最新-2018版高中物理 22研究电场的能的性质一课时讲练通课件 沪科版选修3-1 精品
高中物理2.3《研究电场的能的性质》教案(1)(沪科版选修3-1)
2.3研究电场的能的性质一、教学目标1.通过与重力场中重力做功 物体高度差改变 重力势能变化作类比,使学生掌握电场中相对应的电场力做功 电场中电势差改变 电势能变化,领悟电势、电势差、电势能的概念。
2.巩固用比值定义物理量。
3.加深功(电场力的功)和能量转化之间的关系。
二、重点、难点分析重点:明确电场力的功和电势能的变化之间的关系及建立电势差的概念。
难点:理解电场中两点间的电势差由qW 定义,但其值由场源电荷的分布及电场中两个点的位置决定,而与W 、q 无关。
三、主要教学过程(一)引入新课前面我们从电荷在电场中受到力的作用出发,研究了电场的性质。
我们引入电场强度矢量E 描述电场强弱,用矢量E 描述电场的力的性质。
规定单位正电荷在某点所受电场力的方向为该点场强方向,大小为场强大小。
这样表示出了电场(所具有的力)的性质。
电场对放入其中的电荷有力的作用,此力可以做功,所以电场也有能的性质。
下面我们从能量角度研究电场(所具有的能)的性质。
复习:1.功的量度θcos Fs W = 功等于力和物体在力的方向上位移的乘积。
(θ为F 与s 的夹角)2.重力功(1)重力功只与物体的起始位置和末位置有关而与路径无关。
如图1所示,物体沿不同路径经由A 到B ,重力功仅与AB 两点竖直方向高度差有关,与所走路径无关。
W=mgh 。
(2)重力功与重力势能的关系重力对物体做功,物体重力势能减小,物体克服重力做功,物体重力势能增加。
重力做多少功,重力势能就减少多少。
重力功等于重力势能增量的负值,即:P G E W ∆-=。
(3)重力势能是相对的,有零势能面。
(人为选定)(4)物体在某处的重力势能(可正可负),数值上等于把物体从该点移到零势能面处时,重力所做的功,如前图1中,如设E pA =0,则E pB =-mgh ,如设E pB =0,则E pA =mgh 。
(5)重力势能应归物体与地球所共有。
一般我们只提物体不说地球,但不等于归物体自己所有,原因是如没有地球则谈不上物体受重力,所以也谈不上重力势能。
2018版高中物理第2章电场与示波器2.2研究电场的能的性质(一)课件沪科版选修3_1
√
C.正电荷沿着电场线运动,电场力对正电荷做正功,负电荷逆着电场线 运动,电场力对负电荷做正功 功与路径有关 D.在匀强电场中,电场力做功与路径无关,在非匀强电场中,电场力做
二、电势能 类比重力做功与重力势能变化的关系,电场力做正功,电势能如何变化? 电场力做负功,电势能如何变化?电场力做功与电势能变化有怎样的数 量关系? 答案 电场力做正功,电势能减少;电场力做负功,电势能增加.
解析
场中只受电场力作用,则下列说法正确的是 答案 电势能减少 电势能增加
A.若在C点无初速度地释放正电荷,则正电荷向B运动, √ B.若在C点无初速度地释放正电荷,则正电荷向A运动, 图2 C.若在C点无初速度地释放负电荷,则负电荷向A运动,电势能增加 D.若在C点无初速度地释放负电荷,则负电荷向B运动,电势能减少
中A、B两点的位置和电场强度有关.
3.电势差是标量,但有正、负之分. WAB 4.用UAB= q 或WAB=qUAB计算时,各物理量符号的处理: (1)带正、负号进行运算:把电荷q的电性和两点间的电势差U的正、负号
代入,算出的功为正,则说明电场力做正功,电荷的电势能减小;算出
的功为负,则说明电场力做负功,电荷的电势能增大.
B.A、B两点间的电势差等于将正电荷从A点移到B点电场力所做的功
C.若将1 C正电荷从A点移到B点,电场力做1 J的功,则两点间的电势 √
差为1 V
D.若电荷由A点移到B点的过程中,除受电场力外,还受其他力的作 用,则电荷电势题
例4
-5
在电场中把一个电荷量为6×10-6 C的负电荷从A点移到B点,克
有关 ,与电荷经过的路径 无关 .(填“有关”或“无关”)
2.电场力做功与重力做功相似,在任意静电场中,只要初、末位置确定 了,移动某电荷q做的功就是确定值.
上海科技教育出版社(沪科版)高中物理选修3-1:研究电场的能的性质(一)_课件2
复习: 功是能转化的量度!
1、功的计算:W=FScosθ
2、重力做功的特点:
(1)与路径无关,由初末位置的高度差来决定.
(2)重力做功WG与重力势能变化的关系
重力做正功,重力势能减少;重力做负功,重力势能
增加
WG=EPA-EPB=-ΔEP,
重力对物体做的功等于物体重力势能的减少量。
UAB=WAB/q=(EPA-EPB)/q= EL
二.电势差
电场力的功与所移动的电荷的电量的比值,叫做电 场中A、B两点的电势差。
即 UAB=WAB/q=(EPA-EPB)/q
【说明】
1.电势差与移动的电荷无关,它只反映了电场自身的性质;
2.在国际单位制中,电势差的单位:伏特 ( V )
3.电势差即电压; 4.若已知电场中两点的电势差UAB,则
两点的电势能,电势的关系。
A
B
【结论】 1.电场力作功、电势能与移动的电荷和电场都有关; 2.电势只与电场有关,与移动的电荷无关。 3.沿电场线方向,电势逐渐降低。
【例题】在-Q电荷的电场中的B点放一电量为q的正电荷, 若它从B移动到A,则电场力作正功还是负功?并比较A、B 两点的电势能,电势的关系。
电荷在电场中具有 的势能叫做电势能
【理论探究2】电荷在电场中的功能关系 1、物体在重力场中重力做功与重力势能变化的关系
可见: EPA=WG=EPA-EPB
(EPB=0)
A
mg
B
h1
h2
注:取B点为零势能参考平面
【理论探究2】电荷在电场中的功能关系
+q
A
L
WE=EPA-EPB
F=qE
BE
2018版高中物理第2章电场与示波器2.3研究电场的能的性质二课件沪科版选修3_1
学案4 研究电场的能的性质(二)
目标定位
1.理解电势的概念,掌握电势的计算公式. 2.知道什么是等势面,掌握等势面的特点. 3.掌握电势差与电场强度的关系并会进行有关计算.
内容索引
知识探究
达标检测
1
知识探究
一、电势 1.如图1所示的匀强电场,场强为E,取O点为零势能点,A点距O点为l, AO连线与电场强度反方向的夹角为θ.电荷量分别为q和2q的试探电荷在A
答案
在同一等势面上移动电荷时,电势能不变,所以电场力不做功,即电场 力方向与等势面垂直,如果不垂直,电场强度就有一个沿着等势面的分 量,在等势面上移动电荷时电场力就要做功,所以等势面一定跟电场线 垂直.
要点总结
1.电场中电势相同的各点构成的面叫等势面. 2.等势面的特点:
(1)在等势面上移动电荷时,电场力 不做功
答案 解析
-10 V
典型例题
例4 如图6所示,在xOy平面内有一个以 O为圆心、
半径R =0.1 m的圆,P为圆周上的一点,O 、 P两点
零电势点,只有选取了零电势点才能确定某点的电势大小.
无关 4.电势是描述电场性质的物理量,决定于 电场 本身,与试探电荷______ (填“有关”或“无关”).
降低 5.判断电势高低的方法:(1)利用电场线:沿着电场线方向电势逐渐_____
(此为主要方法); Ep (2)利用公式φ= 判断,即在正电荷的电势能越大处,电势越 高 , 负 电 q 荷电势能越大处,电势越 低 .
点的电势能各为多少?电势能与电荷量的比值是否相同?
答案
图1
2.电势能与电荷量的比值与试探电荷的电荷量是否有关系?
答案
没有关系.
3.电场中两点间的电势差与两点的电势之间有怎样的关系?UAB与UBA意
沪科版高中物理选修(3-1)2.2《研究电场的能的性质(一)》ppt课件
J,那么 A、B 间的电势差
UAB 是多大?B、A 间的电势差 UBA 是多大?
【提示】 AB 间的电势差
-7 WAB 1× 10 UAB= = -9 V q - 5×10
=-20 V BA 间的电势差 UBA=-UAB=20 V
电场力做功与电势能
【问题导思】 1.电场力做功的特点是什么? 2.怎样判断电场力做功的正、负?
●新课导入建议 户外的高压线,电压高达几十万伏,周围的电场强度一 定很大,落在高压线上的小鸟并没有被电死,你能解释这是 为什么吗?
+ ●教学流程设计
演示结束
课 标 解 读 1.通过探究电场力对带电粒 子做功的特点知道电场力做 功和路径无关. 2.将静电力做功与重力做功 进行类比,理解静电力做功 与电势能变化的关系,认识 电势能的相对性. 3.理解电势差的概念,会用 WAB UAB= 进行有关计算. q
A.放上+ q 时,它的电势能 EA>EB>EC B.放上+q 时,它的电势能 EA<EB<EC C.放上- q 时,它的电势能 EA>EB>EC D.放上- q 时,它的电势能 EA<EB<EC
3.探究交流 重力做功与重力势能的变化有什么关系?你能通过类 比,得出电场力做功与电势能变化的关系吗?
【提示】
重力做功 电场力做功 重力做正功,重力势 电场力做正功,电势 能减少 能减少 重力做负功,重力势 电场力做负功,电势 能增加 能增多
电势差
1.基本知识 (1)定义:物理学中,把电荷从 A 点移动到 B 点的过程中
1.电场力做功的特点 电场力对电荷所做的功,与电荷的初末位置有关,与电 荷经过的路径无关. (1)在匀强电场中,电场力做功为 W=qEd,其中 d 为电 荷沿电场线方向上的位移. (2)电场力做功与重力做功相似,只有初末位置决定,移 动电荷 q 的过程中电场力做的功就是确定值.
2018版高中物理第2章电场与示波器2.3习题课:电场能的性质的应用课件沪科版
内容索引
知识探究
达标检测
1
知识探究
一、电势、电势能、电场力做功的综合分析
计算电场力做功的方法,常见的有以下几种: (1)利用电场力做功与电势能的关系求解:WAB=EpA-EpB. (2)利用W=Fd求解,此公式只适用于匀强电场. (3)利用公式WAB=qUAB求解. (4)利用动能定理求解.
所以 sm=2mv20m2g=
2v0 4g
2
,方向与
v0
相同.
2
达标检测
1.(等势面、电场线和运动轨迹的综合) (多选)如图6所示,虚线a、b、c代表电场中三个等势面,相邻等势面间的 电势差相等,实线为一带正电的质点仅在电场力作用下通过该区域时的运 动轨迹,P、Q是这条轨迹上的两点,据此可知 答案 解析 A.三个等势面中,a的电势最高
1234
(3)将q=1.0×10-10 C的点电荷由B移到C,再经过D最后回到P,电场力所 做的功WBCDP.
答案 解析
0 由于电场力做功与路径无关,只与初、末位 置有关,所以WBCDP9所示,Q为固定的正点电荷,
A、B两点在Q的正上方和Q相距分别为h和0.25h,将另一
答案 解析
正电荷
mgd U
图5
(2)小球受到的合外力;
答案 解析
2mg 方向与 v0 反向
由图(b)知,F 合= qE2+mg2= 2mg,方向与 v0 反向
(3)在入射方向上小球运动的最大位移sm.(电场足够大)
答案 解析
2v0 2 4g
研究电场的能的性质 PPT课件 课件2 沪科版
•
44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。
•
45、不可能!只存在于蠢人的字典里。
•
46、在浩瀚的宇宙里,每天都只是一瞬,活在今天,忘掉昨天。
•
47、小事成就大事,细节成就完美。
•
48、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。
•
49、人往往会这样,顺风顺水,人的智力就会下降一些;如果突遇挫折,智力就会应激增长。
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61、在清醒中孤独,总好过于在喧嚣人群中寂寞。
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62、心里的感觉总会是这样,你越期待的会越行越远,你越在乎的对你的伤害越大。
•
63、彩虹风雨后,成功细节中。
•
64、有些事你是绕不过去的,你现在逃避,你以后就会话十倍的精力去面对。
•
65、只要有信心,就能在信念中行走。
•
66、每天告诉自己一次,我真的很不错。
复习回顾:
电场的基本性质: 对放入其中的电荷有力的作用 电荷发生移动 电场力对电荷做了功 功是能量变化的量度 该过程中肯定有能的变化
问题: 电场中的什么能变化?它与电场力做
功有什么关系?
2.2 研究电场的能的性质(一)
从能量的角度认识电场
一、研究电场力做功的特点
回顾功的计算: W F S c o s
N的 =+1Cc从A
A
移动到B,AB相距 LAB =1 m则A、B +q
两点间的电势差UAB等于多少?
解:由电势差定义式:
U AB
W AB q
得:UAB =103V
BE
案例分析:
见教材分析过程 电子伏特(能量的单位)
小结
一、电场力做功的特点: 二、电场力做功与电势能的关系: 三、对电势差概念的理解:
最新-2018版高中物理 23研究电场的能的性质二课时讲练通课件 沪科版选修3-1 精品
A.此粒子一直受到静电排斥力作用 B.粒子在b点的电势能一定大于在a点的电势能 C.粒子在b点的速率一定大于在a点的速率 D.粒子在a点和c点的速度大小一定相等 【思路点拨】(1)在同一等势面上,电场力不做功. (2)做曲线运动的物体所受合力指向轨迹凹侧.
【自主解答】选C.由粒子的运动轨迹可以判定带电粒 子与O点的电荷是同种电荷,彼此相互排斥,A对.由a 到b过程中,斥力做负功,动能减小,电势能增加,B 对,C错.a、c两点电势相等,电势能、动能及速度的 大小相等,D对.
线方向由P指向Q,沿电场线方向电势越来越低,故
P> Q,故A正确,B、C、D错误.
2.(2011·杭州高二检测)下列关于静电场的说法中正 确的是( ) A.场强为零处,电势不一定为零;电势为零处,场强不一 定为零 B.正电荷只在电场力作用下,一定从高电势向低电势运 动 C.在点电荷形成的电场中没有场强完全相同的两点,但 有电势相等的两点 D.初速度为零的正电荷在电场力作用下一定沿电场线 运动
【解析】选A、C.场强和电势是分别从力和能的角度 描述电场的物理量,二者并无直接联系,A对.正电荷只在 电场力作用下不一定沿电场线方向运动,还与初速度及 电场线的分布形式有关,B、D错.在点电荷形成的电场 中,以点电荷为球心的同一个同心球面上各点的场强大 小相等,但方向不同,而各点的电势相同,故C对.
提示:(1)三个电势降落方向中,沿A→C方向电势降落最 快. (2)电场强度的方向就是电势降落最快的方向.
【典例3】如图所示,A、B两平行金属 板间的匀强电场的场强E=2×105 V/m, 方向如图所示.电场中a、b两点相距 10 cm,ab连线与电场线成60°角,a点距A板2 cm,b点 距B板3 cm,求: (1)电势差UAa、Uab和UAB; (2)用外力F把电荷量为1×10-7 C的正电荷由b点匀速移 动到a点,那么外力F做的功是多少?
研究电场的能的性质 PPT课件 课件 沪科版
-3J.
20cm
C
60°
B
试判断该电场的方向,
算出场强的大小. A
解析: 将电荷由A移至B时电场力不做功, 说明A、B两点在同一等势面上. 又由于是匀 强电场, 等势面为平面, 故AB面为一等势面. 再由将正电荷由B移至C时克服电场力做功可 知, C点电势高于B点电势. 场强方向如图所示 3 1.73 10 W qU得U BC V 173V 5 10
1、再长的路一步一步得走也能走到终点,再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登,从恶如崩。 3、现在决定未来,知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时,球洞只是陷阱;打进时,它就是成功。 8、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题,因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏,有钱的看他愿不愿对你花时间,没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。 12、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样,仍要坚持,没有梦想,永远到不了远方。 16、心态决定命运,自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生,创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼,也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中,自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事,想得太多会疼,想不通会头疼,想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息;地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度,思路决定出路,细节关乎命运。 25、世上最累人的事,莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔,人能百忍自无忧。 27、智者,一切求自己;愚者,一切求他人。 28、有时候,生活不免走向低谷,才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断,水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍,好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈,但应掷地有声。 36、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体,人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微,不为不成;道虽迩,不行不至。 41、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。 42、自信人生二百年,会当水击三千里。 43、要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能!只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里,每天都只是一瞬,活在今天,忘掉昨天。 47、小事成就大事,细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。 49、人往往会这样,顺风顺水,人的智力就会下降一些;如果突遇挫折,智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知,而是对无知的无知,才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时,梦想在心中激扬迸进,势不可挡,只是我们还没学会去战斗。经过一番努力,我们终于学会了战斗,却已没有了拼搏的勇气。因此,我们转向自身,攻击自己,成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。 59、世上除了生死,都是小事。从今天开始,每天微笑吧。 60、一勤天下无难事,一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独,总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样,你越期待的会越行越远,你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后,成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的,你现在逃避,你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心,就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次,我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利,你也可以发光。 69、任何山都可以移动,只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! 71、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的,就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你,有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日,富贵十年。付诸行动,你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样,有错过有遗憾,最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你,我们现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时,上天总会给你一点希望;在你感到痛苦时,又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中,我们学会了看护自己,学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。
高中物理2.2《研究电场的能的性质》(一)课件(沪科版选修3-1)
【解析】选D.小金属块在电场力作用下先加速后减速, 电场力不断减小,合外力先减小后增大,其加速度先减 小后增大,在此过程中,电场力做正功,电势能不断减小, 所以B、C错.根据动能定理得W电-Wf=0,即电场力对金属 块做的功等于克服摩擦力做的功,所以A错D对.
二、非选择题(本题共2小题,共15分) 6.(7分)如图所示,把点电荷q=+2× 10-11 C由A点移动到B点,电场力所 做的功WAB=+4×10-11 J.A、B两点间 的电势差UAB=_______;B、A两点间 的电势差UBA=_______.如果将电荷q′ =-2×10-11 C由B点移动到A点,电场力所做的功 W′BA=________.
A.增加1.5×10-5 J,方向斜向下 B.增加3.0×10-5 J,方向斜向上 C.减少1.5×10-5 J,方向斜向上 D.减少4.5×10-5 J,方向斜向下 【解析】选C.由负电荷的运动轨迹可知,负电荷的受 力方向斜向下,所以电场线方向斜向上.由a到c电荷动 能增加量为4.5×10-5 J-3×10-5 J=1.5×10-5 J ,所 以电势能减少了1.5×10-5 J,故C正确,A、B、D错误.
q
(3)应用公式计算时,注意各量的符号.
【自主解答】由题意可知:WAB=1.5×10-7 J,WBC=-4× 10-7 J,WCB=4×10-7 J 把该粒子从A点移到C点,电场力做功WAC=WAB+WBC=1.5× 10-7 J+(-4×10-7 J)=-2.5×10-7 J
答案: -75 -200 125
4.关于电势差与电场力做功的说法中,正确的是( ) A.电势差的大小由电场力在两点间移动电荷做的功和 电荷的电荷量决定 B.电场力在两点间移动电荷做功的多少由两点间的电 势差和该电荷的电荷量决定 C.电势差是矢量,电场力做的功是标量 D.电场中两点间的电势差等于电场力做功后,电荷的 电势能减少量
最新-2018届高考物理 第2单元 电场能的性质课件 精品
• (2)若只有电场力和重力做功,电势能、 重力势能、动能之和保持不变;
• (3)除重力之外,其他各力对物体做的功 等于物体机械能的变化.
• (4)所有力对物体所做的功,等于物体动 能的变化.
• 2.电场力做功的计算方法
• (1)由公式W=F·l·cosθ计算,此公式只 适合于匀强电场中,可变形为:W= qE·l·cosθ.
• (3)电荷在电场中任意两点间移动时,它 的电势能的变化量是确定的,因此移动电 荷做功的数值也是确定的,所以电势能的 变化仅与电场力做功有关,与是否有其它
• (1)电势能是相对的,与电势零 点的选取有关.
• (2)电势能不可作为描述电场性 质的物理量,因为电势能的大 小、正、负都与检验电荷有 关.
图2
• A.先做匀加速运动,后做匀减速运动 • B.先从高电势到低电势,后从低电势到
高电势
• C.电势能与机械能之和先增大,后减小 • D.电势能先减小,后增大
• 解析:这是等量同种电荷形成的电场,根 据这种电场的电场线分布情况,可知在直 线bd上正中央一点的电势最高,所以B错 误.等量同种电荷形成的电场是非匀强的, 所以A错误.负电荷由b到d先加速后减速, 动能先增大后减小,则电势能先减小后增 大,而电势能与机械能之和保持不变,所 以C错误,D正确.
• 解析:由于电场力做功W=qU与路径无 关,只与初、末位置间的电势差有关,故 依据已知电场力做功求出电势差,再根据 匀强电场中场强和电势差的关系确定场强 关系.反之亦然.
• 据题意作出图1,由WAB=qUAB,
图1
得 UAB=WqAB=-6.20.×0×101-04-5 V=-30 V 又由 WAC=qUAC, 得 UAC=WqAC=--32..00××1100--45 V=15 V 延长 BA 至 D,使 AD=AB/2=(9.0/2) cm=4.5 cm. 由 E=Ud 知UUABDA=2
高中物理 2.2 探究电场的力的性质 课件(沪科版选修3-1)
其方向沿OM连线背离Q,因为它的方向跟负电荷 受电场力的方向相反.
(3)在M点拿走试探电荷q,有的同学说M点的场 强EM=0,这是错误的,其原因在于不懂得场强是 反映电场的力的性质的物理量,它是由形成电场的 电荷Q决定的,与试探电荷q是否存在无关,所以M 点场强不变. (4)M点场强大. 答案:(1)1.0×10-8 N,方向沿MO指向O (2)100 N/C,方向沿OM连线背离O (3)100 N/C,方向沿OM连线背离O (4)M点 【题后反思】 电场强度与试探电荷的有无,电 性、电荷量大小无关,只由电场本身性质决定.
第1课时 探究电场的力的性质
学 习 目 标 思 维 启 迪 1.知道电荷相互作用是 通过电场发生的. 2.理解电场强度和电 场线的概念,知道几种 典型电场的电场线分布, 图2-1-1 知道匀强电场的概念及 其电场线特点. 打开自来水龙头,然后将 3.用电场强度概念求点 水流变细,再用带电的橡胶 电荷产生电场的电场强 棒去靠近水流.发现水流偏 向带电棒一侧.如图2-1-1 度. 4.以电场线描述电场为 所示.请你探究分析:为什 例,知道用电场线描述 么带电棒与水流没有接触, 矢量场的方法. 水流的方向却发生了弯曲?
答案:B
对电场线的理解 (1)电场线不是电荷的运动轨迹 ①电场线是为形象地描述电场而引入的假想曲 线,规定电场线上每点的场强方向沿该点的切线方 向,也就是正电荷在该点受电场力的方向(与负电荷 受力方向相反). ②运动轨迹是带电粒子在电场中实际通过的径 迹,径迹上每点的切线方向为粒子在该点的速度方 向.结合力学知识我们知道,物体的速度方向不一 定与加速度的方向一致.因此电场线不是粒子的运 动轨迹.
知识梳理
一、电场 1.电场的产生:电荷周围存在着特殊物质—— 电场 ,电荷间的相互作用是通过_____ 电场 发生的. _____ 电荷 有 2.电场的基本性质:对放入电场中的_____ 力的作用. 3.电场力:电场对放入其中的电荷有力的作用, 电场力 这种力叫做_______ .
沪科版课件高中物理选修3-12.2研究电场的能的性质(一)
1.关于电势差与电场力做功的说法中,正确的是( ) A.电势差的大小由电场力在两点间移动电荷做的功和电荷 的电荷量决定 B.电场力在两点间移动电荷做功的多少由两点间的电势差 和该电荷的电荷量决定 C.电势差是矢量,电场力做的功是标量 D.电场中两点间的电势差等于电场力做功
【解析】 电势差的大小由电场本身的因素决定,与移动 电荷的电荷量及移动电荷所做的功无关,A项错.由WAB=qUAB 知,B项对.电势差、电场力做的功都是标量,C项错.电场中 两点间的电势差等于单位电荷从一点移到另一点电场力所做的 功,D项错.因此正确答案为B项.
1.经典表述 电荷在电场中移动时,电场力对电荷做功,电场力对电荷 所做的功跟移动电荷的路径无关,只和初末位置有关. 2.公式形式 WE=qEL 式中L为电荷沿电场方向的位移.
3.适用条件 公式WE=qEL只适用于匀强电场;但电场力做功跟移动电 荷的路径无关,适用任何静电场. 4.应用技巧 电场力与重力类似都是保守力,凡是保守力都有一个特点, 即保守力对物体做功与移动物体的路径无关.
(3)UAB=WqAB适用于任何电场.
(4)电势差是标量,有正负,电势差的正负表示电场中两点 电势的高低.
(5)在电压为1伏的两点间移动电子时电场力所做的功叫做1 电子伏特(1 eV),即
1 eV=1 e×1 V=1.6×10-19 C×1 V=1.6×10-19 J 它是人们在研究原子、原子核、基本粒子等微观现象时常 用的能量单位.
2.如右图所示,在一个粗糙水平面 上,彼此靠近地放置两个带同种电荷的 小物块.由静止释放后,两个物块向相反方向运动,并最终 停止.在物块的运动过程中,下列表述正确的是( )
A.两个物块的电势能逐渐减少 B.物块受到的库仑力不做功 C.两个物块的机械能守恒 D.物块受到的摩擦力始终小于其受到的库仑力
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A.增加1.5×10-5 J,方向斜向下 B.增加3.0×10-5 J,方向斜向上 C.减少1.5×10-5 J,方向斜向上 D.减少4.5×10-5 J,方向斜向下 【解析】选C.由负电荷的运动轨迹可知,负电荷的受 力方向斜向下,所以电场线方向斜向上.由a到c电荷动 能增加量为4.5×10-5 J-3×10-5 J=1.5×10-5 J ,所以 电势能减少了1.5×10-5 J,故C正确,A、B、D错误.
功Wab=8.0×10-5 J-6.0×10-5 J=2.0×10-5 J,根据电
势差的公式得Uab=2.0
2.0
10V5=1.0×104
109
V,故B对.
4.如图所示,一带电液滴只在重 力和水平向左的匀强电场的共同 作用下,以某一初速度从d点出 发沿直线运动到b点时开始返回,db与竖直方向夹角为 45°.下列结论正确的是( ) A.此液滴带负电 B.液滴受到的电场力和重力大小相等 C.液滴做匀变速运动 D.从b到d过程液滴的电势能增加
4.应用公式WAB=qUAB应该注意些什么? 提示:(1)公式WAB=qUAB适用于任何电场,UAB为电 场中A、B两点间的电势差. (2)式中各量在计算时可代入正负号,故W与U的下角 标要对应,即:WAB=qUAB,WBA=qUBA. (3)式中WAB仅是电场力做的功,不要理解成电荷所受 的所有力的合力做的功.
2.电场力做功与电势差的关系是怎样推导出来的? 提示:因为电场力做的功等于电势能变化的数值,所 以WAB=EpA-EpB=q A-q B= q(A- B)=qUAB.
3.公式WAB=qUAB的适用范围是什么?WAB是总功吗? 提示:(1)公式WAB=qUAB适用于任何电场,UAB为电 场中A、B两点间的电势差. (2)式中WAB仅是电场力做的功,不要理解成电荷所受 的所有力的合力做的功.
5.下列说法正确的是( ) A.A、B两点的电势差在数值上等于将正电荷从A点移到 B点时电场力所做的功 B.电势差正负号表示方向 C.电势差跟移动电荷的路径无关,只跟这两点的位置 有关 D.电场中A、B两点的电势差是恒定的,所以UAB=UBA
【解析】选C.A、B两点的电势差在数值上等于将单位 正电荷从A点移到B点时电场力所做的功,A错误;电 势差是标量,正、负号不表示方向,B错误;电势差由 与电场力做功的说法中,正确的是( ) A.电势差的大小由电场力在两点间移动电荷做的功和 电荷的电荷量决定 B.电场力在两点间移动电荷做功的多少由两点间的电 势差和该电荷的电荷量决定 C.电势差是矢量,电场力做的功是标量 D.电场中两点间的电势差等于电场力做功后,电荷的 电势能减少量
【解析】选B.电势差的大小由电场本身的因素决定, 与移动电荷的电荷量及移动电荷所做的功无关,A项 错.由WAB=qUAB知,B项对.电势差、电场力做的功都 是标量,C项错.电场中两点的电势差等于单位电荷从 一点移到另一点电场力所做的功,D项错.
【思路点拨】本题可从以下几个方面考虑: (1)竖直方向速度由v0变为零必是重力作用的结果. (2)根据竖直方向的运动规律可求出重力做的功. (3)根据动能定理可计算出电场力所做的功.
【自主解答】(1)粒子由A到B重力做负功,动能增加,
设电场力做功为W,根据动能定理,有
W-mgh1=
2
m(2v0)122-
1.请讨论判断电场力做正功、做负功或不做功的方法. 提示: (1)根据电场力和位移之间的夹角判断,此法常 用于匀强电场中恒定电场力做功的判断.夹角为锐角做 正功,夹角为钝角做负功,夹角为直角不做功. (2)根据电场力和瞬时速度方向的夹角判断,此法常用 于判断曲线运动中变化电场力的做功,夹角是锐角做 正功,夹角是钝角做负功,二者垂直不做功.
3.一个带正电的质点,电荷量q=2.0×10-9 C,在静电
场中由a点移到b点过程中,除电场力外,其他力做的
功为6.0×10-5 J,质点的动能增加了8.0×10-5 J,则
a、b两点间电势差Uab为( ) A.3.0×104 V
B.1.0×104 V
C.4.0×104 V
D.7.0×104 V
【解析】选B.在电场中质点从a点移到b点电场力做的
2.电势能有什么特点? 提示:(1)电势能是由电场和电荷共同决定的,属于电荷 和电场所共有的,我们习惯上叫做电荷的电势能. (2)电势能是标量,有正负但没有方向,其正负表示大 小. (3)电势能是相对的,其大小与选定的参考点有关,要 确定电荷的电势能,应先确定参考点,也就是零势能 点的位置.
3.探究分析电场力做功与电势能变化之间存在何种关 系?电势能的变化与除电场力之外的其他力做功是否 有关? 提示:电场力做功与重力做功有类似的特点,具体总结 如下: (1)电场力做正功,电势能一定减小;电场力做负功,电 势能一定增加.电场力做多少功,电势能就变化多少. 即:WAB=EpA-EpB. (2)电势能的变化只与电场力做功有关,与其他力做功 无关.
【典例2】(2010·江西六校联考)一条平直的电场线上
有A、B、C三点,把m=2×10-9 kg、q=-2×10-9 C的粒子从
A点移到B点,电场力做了1.5×10-7 J的正功,再把该粒子
从B点移到C点,电场力做功-4×10-7 J,则UAB= _____V, UCB=_____ V,UAC= ___________V. 【思路点拨】(1)功是标量,但有正负,符合代数运算法 则,可直接相加减. (2)电势差与电场力做功的关系UAB=WqAB . (3)应用公式计算时,注意各量的符号.
C.若把一负的点电荷从M点沿直线移到N点,则电场力对 该电荷做负功,电势能增大 D.若把一正的点电荷从M点沿直线移到N点,再从N点沿 不同路径移回到M点,则该电荷克服电场力做的功等于 电场力对该电荷所做的功,电势能不变
【解析】选B、D.把正电荷从M移到N,电场力做负功, 电势能增加,A错B对.把负电荷从M移到N,电场力做正 功,电势能减少,C错.把正电荷从M点移到N点,又移回到 M点,电荷的始末位置相同,电场力不做功,电势能不 变,D对.
4.为什么说在同一电场中,从A点到B点,移动正电荷 与移动负电荷,电荷的电势能的变化是相反的? 提示:同一电场中,从A点到B点,移动正电荷与移动 负电荷电场力的方向是相反的,因此,电场力所做的 功也是正负相反的,所以电势能的变化相反.
【典例1】如图所示,质量为m,带 电荷量为q的粒子,以初速度v0从A 点竖直向上射入真空中的沿水平方 向的匀强电场中,粒子通过电场中 B点时,速率vB=2v0,方向与电场的方向一致,求: (1)由A到B电场力做的功. (2)由A到B电势能变化了多少?增加了还是减少了?
【解析】选D.小金属块在电场力作用下先加速后减速, 电场力不断减小,合外力先减小后增大,其加速度先减小 后增大,在此过程中,电场力做正功,电势能不断减小,所 以B、C错.根据动能定理得W电-Wf=0,即电场力对金 属块做的功等于克服摩擦力做的功,所以A错D对.
二、非选择题(本题共2小题,共15分) 6.(7分)如图所示,把点电荷q=+2× 10-11 C由A点移动到B点,电场力所 做的功WAB=+4×10-11 J.A、B两点间 的电势差UAB=_______;B、A两点间 的电势差UBA=_______.如果将电荷q′ =-2×10-11 C由B点移动到A点,电场力所做的功 W′BA=________.
【解析】A、B两点间的电势差
UAB=WAB
q
41V0=11 2
2 1011
V.
B、A两点间的电势差UBA=-UAB=-2 V.
W′BA=q′UBA=(-2×10-11)×(-2) J=4×10-11 J.
答案:2 V -2 V 4×10-11 J
7.(2011·德州高二检测)(8分)如 图所示,BC是半径为R的 1 圆弧形
3.(2011·厦门高二检测)带正电的 点电荷固定于Q点,电子在库仑力作 用下,做以Q为一焦点的椭圆运动.M、 P、N为椭圆上的三点,P点是轨道上 离Q最近的点.电子在从M点到达N点的过程中( ) A.电场力先增大后减小 B.电势能先增大后减小 C.速度先减小后增大 D.速度变化率先减小后增大
【解析】选A.电子在从M经P到N的过程中,电子与正 点电荷之间的距离先减小后增大,电子受到的库仑力先 增大后减小,加速度也先增大后减小.速度的变化率先增 大后减小,故A对、D错.在此过程中,电子受到的电场力 先做正功后做负功,所以电势能先减小后增大,动能先增 大后减小,速度先增大后减小,故B、C错误.
【解析】选B.根据电场力做功与电势能变化的关系, 即电场力做正功,电势能减少;电场力做负功,电势 能增加,首先确定A、D错误.带异种电荷的物体相互 吸引,距离增大时,电场力做负功,因此电势能增加, B正确,C错误.
2.如图所示,固定在Q点的正点电荷的电场中有M、N两 点,下列说法正确的是( )
A.若把一正的点电荷从M点沿直线移到N点,则电场力 对该电荷做正功,电势能减小 B.若把一正的点电荷从M点沿直线移到N点,则电场力对 该电荷做负功,电势能增加
【解析】选C.一根电场线不能判断电场强度的大小, A、B错误;由已知在a点电子速度为0,在b点电子有 一定速度,可知Eka<Ekb.由能量关系可判断电势能 Ea>Eb,C正确,D错误.
2.如图,实线表示电场线,一个负电 荷q由a点飞入图示的电场后,沿abc 运动,并从c点飞出电场.已知q由a 运动到b动能减少了3×10-5 J,由b运 动到c动能增加了4.5×10-5 J,忽略 重力.则从a到c,电荷的电势能的变化及电场线的方向 为( )
一、选择题(本题包括5个小题,每小题3分,共15分) 1.如图所示是某电场中的一条电场线,一电子从a点由 静止出发,仅在电场力作用下沿直线向b点运动,则下列 有关电场的情况判断正确的是( )
A.该电场一定是匀强电场 B.场强Ea一定小于Eb C.电子具有的电势能Ea一定大于Eb D.电子具有的电势能Ea一定小于Eb