PS学习总结
(完整版)PS知识点总结
Photoshop 知识点总结归纳一、图层的操作（photoshop 的核心，绝大部分操作可通过 1、新建图层: 位于当前层的上方；2、删除图层；3、复制图层；4、隐藏图层（保存jpg 或bmp 格式时隐藏的图层不可见）5、锁定图层（4种模式）：①锁定透明像素：不能改变透明像素； ②锁定图像像素：不能填色或编辑色彩 ③锁定位置：不能移动位置； ④锁定全部：什么也干不了 6、重命名图层:方法一：图层名称上双击，输入新图层名（推荐）方法二：图层上右击，选择“图层属性”，在名称框中输入新图层名； 7、移动图层（调整图层顺序）:按住左键拖动鼠标到适当位置后释放鼠标； 8、图层混合模式:控制像素的色调和光线，为图像创建各种特殊效果； 9、图层不透明度:控制图层上对象的显示程度，0%为全透明，100%为不透明； 油漆桶：10、合并图层（3个合并命令的区别）:图层混合模式图层不透明度图层样式隐藏图层向下合并：合并两层，当前层及以下层；（先选中上面图层作为当前图层）合并可见图层：合并隐藏图层以外的所有图层；（先将不需要合并的图层设为隐藏）拼合图层：合并所有图层；文字上单击11、设置图层样式（也叫混合选项，以“斜面和浮雕”为例）：为图像创建各种特殊效果；方法一：单击图层面板左下角的“”按钮；（推荐）方法二：选择菜单“图层”→“图层样式”→“斜面和浮雕”……；方法三：右键单击图层，选择“混合选项”，在对话框文字“斜面和浮雕”上单击……；（常见图层样式：投影、内阴影、外发光、内发光、斜面和浮雕、描边等）12、图层锁定：不能删除，不能编辑图层上的对象，不能添加滤镜，不能设置不透明度，不能设置图层样式，不能添加蒙版背景图层带锁定：能删除图层，能添加滤镜二、规定图片区域的选定、复制1、图片区域的选定（4类选取工具的使用）（1）魔棒工具：选取某一种颜色，往往跟“反选”功能结合使用；（容差值越大，所选颜色范围越广）（2）选框工具（矩形/椭圆选框工具）：规则区域的选取（按住Shift选取正方形/圆形）；（3）套索工具：不规则区域选取（磁性套索工具：可识别边缘，选取边缘比较清晰且与背景反差较大的图像区域；使用：①在边缘单击左键，设置第一个锁定点；②沿边缘移动鼠标，若某段不太好选取，则可通过单击手工添加一个锁定点（按Delete可删除锁定点）；③当工具旁边出现小圆圈时，说明终点与起点对接成功，单击左键即完成选取）；（4）“选择” 菜单→“全选/反选/取消选择”。
初中ps知识点总结
初中ps知识点总结一、代数1. 一次函数（1）函数的概念函数是自变量与因变量之间的对应关系，通常用字母表示，如y=f(x)，其中y是因变量，x是自变量，f(x)是函数关系。
（2）函数的图象一次函数的图象是一条直线，y=kx+b，其中k是直线的斜率，b是直线的截距。
（3）直线的斜率斜率是一条直线的倾斜程度，可以用斜率来表示一条直线的倾斜程度，斜率的计算公式为k=(y2-y1)/(x2-x1)。
（4）直线的截距直线与y轴交点的坐标叫做直线的截距，如果直线与y轴相交的点为（0，b），那么直线的截距就是b。
2. 二次函数（1）函数的性质二次函数的图象是一条抛物线，函数的图象开口的方向由二次项的系数决定，当a>0时，抛物线开口向上；当a<0时，抛物线开口向下。
（2）顶点坐标二次函数的图象在抛物线的顶点处，y值最小（或最大）。
（3）判别式判别式的计算公式为△=b²-4ac，当△＞0时，二次方程有两个不相等的实数根；当△＝0时，二次方程有两个相等的实数根；当△＜0时，二次方程无实数根。
（4）二次函数的平移平移对二次函数的图象进行水平平移和垂直平移，平移的距离由平移量决定。
3. 不等式（1）等式和不等式的关系不等式是等式的延伸，即不等式是等式的推广，解不等式可以用解等式的方法。
（2）一元一次不等式一元一次不等式的解集可以表示为一个区间，要注意等号的情况。
（3）一元一次不等式组一元一次不等式组可以化为一个不等式组，各个不等式组之间有“与”、“或”的关系。
4. 指数与幂（1）指数的性质指数的运算有幂的基本性质，指数运算原则：同底数相除时，底数不变，指数相减；同底数相乘时，底数不变，指数相加。
（2）指数的运算法则a.同底数幂相乘，底数不变，指数相加；b.同底数幂相除，底数不变，指数相减；c.幂的乘方，指数相乘。
5. 多项式（1）一元多项式的概念一元多项式也称一元多项式函数，由若干项按照特定的次数排列组成。
ps考试反思及总结
ps考试反思及总结PS考试反思及总结Photoshop，简称PS，是一款功能强大的图像处理软件。
通过这次PS考试，我对自己的学习情况进行了反思和总结，以便进一步提高自己的技能。
一、考试成绩分析在这次PS考试中，我获得了中等成绩。
从分数分布来看，我在操作技巧方面表现较好，但在理论知识和创意设计方面还有待提高。
二、学习收获1. 操作技巧：通过这次考试，我熟练掌握了PS的基本操作，包括图层、蒙版、滤镜等。
在实际操作中，我能快速地完成图片的调整、修饰和合成。
2. 理论知识：考试让我对PS的理论知识有了更深入的了解，如色彩理论、图像分辨率等。
这些知识有助于我更好地理解图像处理的原理，从而在实际操作中更加得心应手。
3. 创意设计：考试中的创意设计题目让我意识到自己的创意还有很大的提升空间。
通过参考他人的作品和自己的实践，我学会了如何在PS中实现创意设计。
三、存在问题1. 时间管理：在考试过程中，由于时间管理不当，我在完成操作题后没有足够的时间检查理论知识部分的答案。
在今后的学习中，我需要提高自己的时间管理能力，合理分配时间。
2. 理论知识掌握不扎实：在考试中，我发现自己对一些理论知识的理解还不够深入。
例如，对某些滤镜的使用原理不够清楚，导致在操作时出现失误。
今后，我需要加强对理论知识的掌握，多做相关练习。
3. 创意设计能力不足：虽然我在创意设计方面有所进步，但与优秀作品相比还存在一定差距。
为了提高自己的创意设计能力，我需要多看优秀的作品，学习他人的设计思路和技巧，并勇于尝试新的创作方式。
四、改进措施1. 加强理论知识学习：针对自己掌握不够扎实的理论知识，我需要加强学习。
可以通过阅读教材、参加线上课程和向他人请教等方式，不断巩固和深化对PS理论知识的理解。
2. 提高时间管理能力：为了更好地应对考试和其他学习任务，我需要提高自己的时间管理能力。
可以通过制定详细的学习计划、设置时间提醒和养成固定的学习习惯等方式来实现。
大一第一学期ps课程知识点总结
大一第一学期ps课程知识点总结Photoshop（PS）是一款广泛应用于图像处理和设计领域的软件。
在大一第一学期的PS课程中，我们学习了许多重要的知识点和技巧。
在本文中，我将对这些知识点进行总结，并展示它们的应用。
1. 图像基础处理在PS课程的初期，我们学习了一些基本的图像处理技巧。
其中包括调整亮度、对比度和色彩平衡，通过这些调整可以改善图像的质量和色彩的平衡感。
同时，我们还学习了裁剪和旋转图像的方法，这些技巧有助于对图像进行合理的剪裁和旋转，使其符合我们的需求。
2. 图层管理图层是PS中非常重要的概念，它允许我们对不同的元素进行独立的编辑和处理。
在课程中，我们学习了如何创建、编辑和删除图层，并掌握了图层的一些常用操作，例如隐藏/显示、组合和合并图层。
这些技巧使我们能够更加灵活地进行图像编辑工作。
3. 文字处理PS中的文字处理功能十分强大。
在课程中，我们学习了如何添加文字图层，并进行字体、大小和颜色的调整。
此外，我们还学会了对文字进行基本的变形和对齐操作。
这些技能对于海报设计、广告制作等项目都非常重要。
4. 选区和修复工具选区工具是PS中常用的工具之一，它可以帮助我们对图像的特定区域进行操作。
在课程中，我们学习了矩形选区、椭圆选区和套索工具等的使用方法，以及如何通过选区进行图像的剪切、复制和粘贴等操作。
与此同时，我们还学习了修复工具，例如修补工具和克隆工具，它们可以帮助我们消除图像中的瑕疵并进行局部修复。
5. 滤镜效果PS的滤镜功能可以为图像添加各种特效，从而实现不同的艺术效果。
在课程中，我们学习了一些常见的滤镜效果，例如模糊、锐化、浮雕和风格化效果。
通过合理地应用这些滤镜效果，我们可以让图像更加生动有趣。
6. 图像合成图像合成是PS中一个重要的应用领域。
在课程中，我们学习了两种常见的图像合成技术：蒙版和拼贴。
蒙版技术可以帮助我们通过创建遮罩图层来调整图像的可见度，从而实现不同元素的组合。
而拼贴技术允许我们将多张图片融合在一起，创造出完全不同的视觉效果。
ps实验总结与心得体会
ps实验总结与心得体会在这次的PS实验中，我学到了很多关于图像处理和编辑的知识，同时也积累了一些宝贵的实践经验。
通过本次实验，我深刻体会到了PS软件的强大功能以及其对于图像处理的重要性。
以下是我对于本次实验的总结与心得体会。
总结一：熟悉PS软件操作在实验前期，我花费了一定的时间去熟悉和掌握PS软件的基本操作。
通过观看教学视频和自己实际操作，我逐渐了解了PS的界面布局、常用工具的使用方法以及各种功能菜单的作用。
这为我后续的实验操作奠定了良好的基础，并提高了我的工作效率。
总结二：学习图像处理技巧在PS实验中，我们主要学习了图像的调色、修饰、修复等处理技巧。
我在实验过程中发现，对于不同类型的图片，采用不同的处理方法可以使得图片效果更加出色。
比如，在调色处理中，我学会了调整亮度、对比度和饱和度等参数，以及利用曲线工具来增强或减弱图片的某些特定色彩。
而在修复图片中的瑕疵时，我学会了使用修复画笔工具和修复拷贝工具，使得图片的细节更加清晰，瑕疵更加自然地被修复。
总结三：创造个性化效果除了基础的图像处理技巧，PS还提供了许多特效和滤镜供我们使用。
在实验中，我学会了如何添加滤镜、应用滤镜效果以及调整滤镜参数，使得图片产生各种个性化效果，如黑白照片效果、怀旧效果、模糊效果等。
通过尝试不同的滤镜组合和参数调整，我可以根据需要给图片增加特定的风格，使其更加生动有趣。
总结四：合理运用PS工具PS软件提供了丰富的工具和功能，我们可以根据需要来选择合适的工具。
在实验中，我充分发挥了各种工具的作用，如钢笔工具、魔棒工具、裁剪工具、填充工具等。
通过灵活运用这些工具，我可以有效地对图片进行选取、调整和修复，使得我能够更好地完成设计需求。
总结五：审美与创造力的培养在实验过程中，我发现设计一张出色的图片不仅需要技术的支持，还需要审美和创造力。
通过与同学们的交流和借鉴，我不断学习和积累各种类型的设计素材和效果。
同时，我也通过实验中的练习不断锻炼自己的审美能力和创作能力，不断追求更高的艺术表现。
ps实训报告总结优秀范文
ps实训报告总结优秀范文ps实训报告范文篇一一、实训目的通过实训,使我们进一步掌握图形图像处理的基本方法和基本技能;熟练使用photoshop软件,并能用它来完成图形图像的设计、制作和处理。
培养我们能按要求设计和制作一般性的商标和网页设计,并能对即成的图像做进一步处理,创造出一定水平和价值的作品,使我们的实践动手能力和创新能力得到提高,同时为今后的图形图像比赛奠定好基础。
二、实训内容与安排我们的Photoshop实训时间为本学期的第18周。
我们的实训一共有5个项目：ppt设计、logo设计、展板设计、专业网页设计和个人艺术照片设计。
老师让我们自由分组。
我虽然上课时认真听老师讲解,但没有记笔记的习惯,导致有很多学过的东西运用不上,最后,雷柱、李娟、杨月霞和我组成了一组,我们综合各自的优势对本次的实训任务进行了分工。
杨月霞负责logo设计、雷柱负责个人艺术照设计、我负责展板设计、ppt设计和网页设计由我们一起完成。
星期一的晚上我们在课堂上一起进行实训,因为教室里无法联网,所以我们不能进行网络上的资料搜集,于是我们都是各自介绍了自己对项目的整体设计。
星期三的3、4节课我们准时来到了实训楼,为各自的项目都做资料的收集。
我们之间相互帮助,很快,我们就只要做最后的设计了。
星期四从中午12点开始,我们一直坐到下午5点,费了好多心思,终于把所有的实训项目完成了,看着我们自己辛勤工作的成果,心里真的很开心。
三、实训心得这几天来,涂老师没有像以前上课那样有详细的讲解和细心的提示,只能靠我们自己对PhotoShop学习的基础来自己完成制作。
这次实训不仅仅是对我们的考察,也是一个自我总结,查漏补缺的难得的机会。
经过这五天的学习,巩固和强化了我们的基本知识和基本技能,尤其是Photoshop的基本知识和操作技能。
Photoshop作品要做的好就必须有一个好的创意。
我觉得学习photoshop不是在于把所有的工具都要深入去了解,只要把自己常用的会用就可以了,因为只有有创意,才可以做出一副好的作品来。
ps结课心得
ps结课心得ps结课心得一：PS结课心得第一次接触ps时觉得很神秘，我无法忘记第一次完成作品时内心的欣喜之情。
霎那间产生了兴趣。
随着接触的深入，发现ps功能的强大！每节课跟着老师做案例设计都是一步步的实践，原来ps并不难，需要的是耐心！只要肯下工夫研究,就算一次做不好,两次,三次.....,一定会看到作品的完成。
这门课很容易学不受前面课程的约束，这节课你认真听了就能做好。
以前在#上看到的种种漂亮的图片现在自己也能试着做了，修复图片、美化人物、还有合成，看到自己做好的图片每次都很有成就！课上老师教的都是有限的案例，需要我们课下多练习举一反三。
同样的效果用另外的方法也能实现。
这就需要个人的创意和毅力了！有了兴趣才会去主动学习、才会思考、才会积累经验。
#上有很多在线教程可以供爱好者学习、交流，这就说明只要我们主动的去学习就一定会有所得到的。
初学时的人（比如我）见到一些专业名词时会看不懂，这时可以去百度一下就知道了。
还会有一些不常用的功能出现，不用急，孰能生巧练得多了就会了。
还有一点就是多使用快捷键，在学习的过程中会发现高手在制作过程中快捷键用的是出神入化！很节省时间并且方便效率很高！总之，ps很神奇、很强大！也许下学期不会再有photoshop这门课，但我会继续学习下去！因为他给我们的生活增加了很多乐趣。
在此也感谢老师在这学期的帮助和指导，让我对ps 制作产生了兴趣，以后我会耐心的把这门课学下去做更多的效果！ps结课心得二：PS课程结课心得（800字）202X年又上了以前曾多次上过的PS课程，经过长时间的教学，我总结了几个经验与其他老师共享：1．上好第一节课，调动和激发学生学习热情和积极性。
我认为上好Photoshop第一课──精品案例欣赏课十分重要，它能够使学生对这门课的整体，以及对Photoshop的强大功能和重要性有所了解。
同时也能增强学生的学习兴趣，开阔学生的视野，提高学生的审美和欣赏能力，增强学生学习的信心，为学生进行下一步的学习奠定坚实的基础。
学ps知识点总结
学ps知识点总结PS是一款功能强大的图像处理软件，被广泛应用于平面设计、网页设计、摄影后期处理等领域。
想要学习PS，需要掌握大量的知识点，包括工具的使用、图层的操作、色彩的调整等等。
本文将对PS的一些重要知识点进行总结，以帮助读者更好地学习和应用PS软件。
第一部分：基本操作1. 界面介绍：PS的界面包括菜单栏、工具栏、工作区、图层面板等。
熟悉界面可以帮助我们更高效地使用软件。
2. 工具的使用：PS拥有丰富的工具，包括选择工具、画笔工具、填充工具、调整工具等。
不同的工具有不同的功能，熟练掌握这些工具的使用可以帮助我们更好地处理图像。
3. 快捷键的运用：PS有大量的快捷键，熟练掌握这些快捷键可以大大提高我们的工作效率。
4. 文件的打开和保存：在PS中，我们可以打开、保存、关闭文件，也可以进行文件的导出和打印。
第二部分：图像的处理1. 图像的裁剪和旋转：我们可以使用裁剪工具来裁剪图像，并且可以使用旋转工具来旋转图像。
2. 图像的调整：PS提供了丰富的调整功能，包括亮度/对比度调整、色彩平衡、曲线调整等。
这些调整功能可以帮助我们更好地处理图像。
3. 图层的操作：图层是PS中非常重要的概念，我们可以使用图层来对图像进行组织和处理，包括新建图层、合并图层、调整图层的透明度等。
4. 文字的处理：PS提供了丰富的文字处理功能，我们可以添加文字、调整文字的颜色、字体、大小等。
第三部分：特效和滤镜1. 滤镜的使用：PS提供了丰富的滤镜，包括模糊、锐化、扭曲等。
这些滤镜可以帮助我们给图像添加特殊的效果。
2. 图像的修复：PS提供了一些修复工具，包括修复画笔、修复术、内容识别等。
这些工具可以帮助我们修复图像中的瑕疵。
3. 图像的变形：PS提供了丰富的变形工具，包括扭曲、膨胀、收缩等。
这些工具可以帮助我们对图像进行形状的调整。
第四部分：高级技巧1. 图像的合成：PS提供了强大的图像合成功能，我们可以使用蒙版、图层样式、图层效果等来合成复杂的图像。
学习ps的心得体会(优秀10篇)
学习ps的心得体会（优秀10篇）我们在一些事情上受到启发后，可以将其记录在心得体会中，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
那么你知道心得体会如何写吗？下面是为大伙儿带来的10篇《学习ps的心得体会》，希望能够满足亲的需求。
学习ps的心得体会篇一本人开始学习photoshop，虽然自觉还谈不上有什么水平。
在学习过程中（特别是在上课时）慢慢有了一些心得体会。
虽然现在photoshop只是我选修的一科，经过老师的讲解，我了解到它是作为图形图像处理领域的首选软件，photoshop的强大功能和众多的优点不用多说。
用photoshop做一些漂亮的图片，或对照片进行简单的加工并不是photoshop设计人员的最终目的。
而作品的灵魂是要有创意，然而创意这东西并不是那么好学，甚至根本学不会，学创意比学photoshop本身要难得多。
photoshop作品要有生命力就必须有一个好的创意。
创意是我们老师上课强调的一项，他说学习photoshop不是在于把所有的工具都要深入去了解，只要把自己常用的会用就可以的了，因为只有有创意，也可以做出一副好的作品来的，老师为了说好色彩，在上课时就把运动会的事说了，让我们有一个所谓的概念。
色彩应用是图形图像处理和制作的一个重要环节，色彩应用搭配的好能让人产生一种舒适的感觉，作品的美感也由此而生。
相反如色彩应用搭配不当，则会让人产生不想看的心理，作品也就谈不上什么感染力。
色彩的应用搭配不仅要平时留心观察身体的事物，还在于多练习。
留心观察才会知道什么地方用什么色彩能达到最好效果。
色彩应用搭配不可能一下子学好，而是一个比较慢长的过程（如西瓜和另一种水果的组合）。
如果要手绘一些作品，卡通类型往往是比较容易的，因为这类图形只要用路径把线条勾出来（用到铅笔，钢笔等），再填充以颜色即可，而它的色彩要求很简单。
写实类型的却非常难，虽然它的线条可能比较简单，然而要命的是它的色彩要求非常严格，而色彩又是非常难掌握的一个环节。
学习ps实验报告总结
学习ps实验报告总结引言Photoshop（简称PS）是一款强大的图像处理软件，被广泛应用于平面设计、图片编辑、数字绘画等领域。
作为设计师或者摄影师，掌握PS 的基本操作和技巧是必不可少的。
本实验旨在通过学习PS 的基本功能和操作，提高我们的图像处理和设计能力。
实验过程及结果1. 图像裁剪首先，我学习了图像裁剪的基本操作。
使用PS 的裁剪工具，我可以根据需要选取图像中的特定部分，并进行裁剪。
通过调整裁剪工具的大小和比例，我能够获得满意的裁剪效果。
2. 调整图像亮度和对比度接下来，我学习了如何调整图像的亮度和对比度。
通过调整亮度/对比度工具中的参数，我可以使图像变得更亮或更暗，同时增加或减小图像的对比度。
这样可以让图像更加生动、清晰。
3. 图像修复和修复在实验的下一步中，我学会了使用修复工具来修复图片。
通过选择修复工具，并将其拖动到需要修复的区域，我可以将损坏或瑕疵的部分进行修复。
这对于修复旧照片或修复图片中的污渍或划痕非常有帮助。
4. 使用滤镜效果滤镜是PS 中一个非常有用的功能，可以为图像添加各种特效，并改变图像的外观。
我学习了如何使用滤镜工具，例如模糊滤镜、锐化滤镜和噪点滤镜。
通过尝试不同的滤镜效果，我可以为图像增加一些艺术效果，使其更加引人注目。
5. 文本编辑和设计PS 还具有强大的文本编辑和设计功能。
通过选择文本工具，我可以在图像中添加文本，并对文本进行字体、颜色和大小等方面进行编辑。
这对于设计宣传海报或添加标语非常有用。
实验总结通过本次实验，我了解了Photoshop 软件的基本功能和操作。
我学会了如何裁剪图像、调整亮度和对比度、修复图像瑕疵，以及添加滤镜特效和文本设计。
这些技巧对于我今后的设计工作和图片编辑将非常有用。
此外，我还发现深入学习PS 还有很多其他的功能和技巧需要掌握。
例如图层的使用、画笔工具的运用、合并多张图片，以及创作数字绘画等等。
这些高级技术能够进一步提高我们的图像处理和设计能力。
中职ps 知识点总结
中职ps 知识点总结一、PS的基本概念1. Photoshop是由Adobe公司推出的一款专业图片处理软件，使用广泛，成为图形设计、网页制作及影视特效制作的必备工具。
2. PS主要用于图像处理和修饰，包括照片修饰、图像合成、图像调色等。
二、PS的界面和工具1. PS的界面包括菜单栏、工具条、选项栏、画布和历史记录面板等。
2. PS的工具栏包括选区工具、移动工具、画笔工具、橡皮擦工具、文本工具等。
三、PS的基本操作1. 图像的打开、保存和另存为。
2. 图像的复制、粘贴和剪切。
3. 图像的调整，包括色相、饱和度、亮度、对比度等。
4. 图像的变形，包括缩放、旋转、翻转等。
四、PS的图像处理1. 图像的选区，包括矩形选区、椭圆选区、套索选区等。
2. 图像的修饰，包括修复刷、光栅图矢量图转换、镜像翻转等。
3. 图像的特效，包括滤镜、图案、样式等。
五、PS的图形设计1. 图形的绘制，包括线条、形状、路径等。
2. 图形的排版，包括文本工具、字符面板、段落面板等。
3. 图形的合成，包括图层、蒙版、混合模式等。
六、PS的图像输出1. 图像的输出格式和文件大小。
2. 图像的打印设置和输出。
3. 图像的保存和导出。
七、PS的批处理与脚本1. 批处理的概念和作用。
2. 批处理的操作步骤和设置。
3. 脚本的编写和运行。
八、PS的高级技能1. 图像的合成和替换。
2. 图像的动画和视频制作。
3. 图像的3D效果和立体图形制作。
九、PS的应用领域1. 广告设计，包括海报、宣传单页等。
2. 网页制作，包括网页设计和图片处理。
3. 影视特效，包括电影、电视剧、动画等。
以上就是对中职PS知识点的简要总结，PS的学习需要不断的练习和实践，只有不断的积累和提升，才能在图形设计领域有所作为。
ps实训总结范文5篇
▼ps实训总结范文篇一：在这个学期的期末我们进行了ps实训，2周的时间里，我们网页编辑方向的计算机专业毕业生进行了photoshop cs4的实战练习。
运用ps工具对图形进行精确选取，设计简单的图形，处理问题照片，制作各种字样(如冰雪字，火焰字)，图层、通道和滤镜的运用，3D图像的编辑，文字工具组的介绍，文字的创建、调整、编辑，在最后的一周里我们用自己学到的及在网络上获取的灵感，制作提交了一幅作品，作品的鉴赏。
主要是为了熟悉ps制图工具的使用，为以后网页编辑制作提供图片素材，为我们以后深入的了解ps，做出漂亮的图片打下了基矗这几周的实训简单而忙绿，我们学习的是计算机应用，本来是没有什么审美能力的，比如颜色的搭配，色彩的选择，亮暗对表达图片效果的表示，这都需要我们尽可能的去了解。
1. 对网站平面图像素材的认识1.1平面图像素材介绍图像素材我们学习了如下几个方面：拼接图片，局部图像的移位，组合;精确选取人，物，车等;利用绘图工具绘制精美花纹、项链等类似效果;绘制图形填充颜色，制作大红灯笼;视觉彩绘;处理老照片，黑白与彩色照片互换;人物换脸;调整图像的过暗、过亮、缺乏对比度;处理问题照片，制作闪电效果;制作曝光效果，特效字的制作;制作冰雪字、火焰字;制作绿色琴键;制作足球，传媒信息广告;制作足迹效果，春天的乐章;制作秋的遐思;制作一个手机或者电脑的宣传册;自己设计制作卡-通效果图案;制作晶莹飞溅的水珠，西瓜;制作月饼礼盒;网站(页)素材采集与传输——安装、配置及使用计算机外设、计算机网络，计算机网络系统常见故障处理，使用搜索引擎搜索信息，发布、传输网络系统文件;某城市宣传海报;某产品平面广告。
1.2网站平面图像素材设计工具网站平面设计的工具主要有：1、CorelDraw Graphics Suite X3 13.0CorelDraw是平面矢量绘图软件，集成环境为平面设计提供了先进的手段和最方便的工具。
ps心得体会
ps心得体会ps心得体会1在这个信息爆炸的时代，人们的注意力越来越难以集中。
因此，很多大学生为了能够在竞争激烈的就业市场中脱颖而出，开始了学习PS（Photoshop）的历程。
在学习和使用这个软件的过程中，我积累了一些经验，下面就来分享一下我的“大学PS心得体会”。
第一段：学习PS的初衷与目的。
我在大学时开始接触PS软件，当时的目的是为了能够更好地进行PPT演示。
然而，在不断的学习和实践中，我发现PS不仅是一个用于修图的软件，更是一门独特的艺术创作方式。
通过PS，我可以将自己的创意和想法完美地呈现出来。
这也是我坚持学习PS的初衷和目的，我希望通过这个软件，让我的作品更加出色。
第二段：学习PS需要的基础知识。
学习任何一门技能都需要掌握一些基础知识，PS也不例外。
首先，要熟悉基本的.工具和操作方式，包括剪切、选择、移动、填充等基本技能。
其次，需要了解色彩、光影、构图等基本的美术知识，这是进行创作的基础。
最后，学习PS还需要学会使用那些比较高级的技巧，例如图层、蒙版、滤镜等等。
只有具备这些基础知识，并通过实践不断加深理解，才能在创作中游刃有余。
第三段：行业规范与创意融合。
作为一名大学生，如果你想在就业市场中获得优势，那么你需要了解行业规范。
那么，在PS设计中，行业规范体现在哪里呢？顾名思义，就是在作品中遵循一些行业标准，例如尺寸、分辨率、颜色模式等等。
如果你想要在公司工作，那么你需要明白这些规范并严格遵守。
然而，作为一名创意工作者，我们同样需要在行业规范的基础上，融入自己的创意。
这就需要我们学会如何拓宽思路、寻找灵感，并加以巧妙地融入自己的设计作品中。
第四段：实践的价值。
任何一门技能，都需要通过实践加以巩固。
在学习PS的过程中，多动手多实践是非常重要的。
我们可以通过参加设计比赛、为社团和学校制作宣传材料、设计自己的头像等途径来锻炼自己的PS技能。
在实践中，我们可以发现自己的不足之处，也可以学习借鉴别人的优秀作品。
ps结课心得3篇
ps结课心得3篇篇一：Photoshop应用心得体会Photoshop应用心得体会PS是一款很实用的处理图形图像的软件。
PS只是软件简称，其全名为Photoshop。
本人是一个Photoshop的初学者，经过选修课上的一段时间的学习，对Photoshop有一定的了解，在此向大家分享一下自己学习Photoshop的心得体会。
对于我们艺术类的学生来说Photoshop是我们学习必不可少的一款多媒体应用软件。
它可以协助我们处理照片做出一系列效果，以及设计海报等等，我个人比较喜欢用它制作一些大胆且颜色鲜明的装饰画。
偶尔还可以利用它的一些拼贴功能给画面增添一些趣味性，这给我带来了浓浓的兴趣。
而且在很久之前我就喜欢那些被P过的艺术照，经过这次学习之后，我发现了PS的功能之强，效果之好。
学习PS可以说，这将是一次艰难而又幸福的旅程，但是我有信心将它学好。
Photoshop和其它计算机图形图像处理程序一样，通过操作工具，在菜单、调板和对话框中做出各种选择来使用。
在对图片进行修改以前，必须告诉PS要修改图中的哪些部分，可以选择一个图层或它的一个蒙版，或在一个图层内确定选区。
如果不做选择，PS就会假定不限制修改，将把修改应用到正在工作的图层或蒙版的所有地方。
它具有一定的灵活性这一点是值得肯定的。
Photoshop是Adobe公司旗下最为出名的图像处理软件之一，集图像扫描、编辑修改、图像制作、广告创意，图像输入与输出于一体的图形图像处理软件，深受广大平面设计人员和电脑美术爱好者的喜爱。
从功能上看，Photoshop可分为图像编辑、图像合成、校色调色及特效制作部分。
图像编辑是图像处理的基础，可以对图像做各种变换如放大、缩小、旋转、倾斜、镜像、透视等。
也可进行复制、去除斑点、修补、修饰图像的残损等。
这在婚纱摄影、人像处理制作中有非常大的用场，去除人像上不满意的部分，进行美化加工，得到让人非常满意的效果。
图像合成则是将几幅图像通过图层操作、工具应用合成完整的、传达明确意义的图像，这是美术设计的必经之路。
ps学后心得体会参考8篇
ps学后心得体会参考8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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ps课程总结以及心得体会
ps课程总结以及心得体会：心得体会课程p s 教育课程总结心得体会团体心理课程心得体会心理课程心得体会范文篇一：PS学习心得Photoshop学习心得班级：学号：姓名：在老师的引导下，我们开始了为期一个月的软件——Photoshop课程的学习，对于从来没接触过软件学习的我们来说，这是一项特别困难、艰巨且重要的课程。
学习了平面设计这门课程.对于学习这门课程,我既有收获,又有不足之处。
Photoshop是图像处理软件，主要应用于平面设计、网页设计、数码暗房、建筑效果后期处理以及影像创意等。
Photoshop具有风格独特、功能完善、兼容性强、高效、灵活等优势。
通过对Photoshop软件的学习，我们可以掌握一些简单基础的做照片或是创意照片的方法、用电脑做一些简单的海报、招贴。
可以把原来不在一张图片上的人物放在一张图上，也可以选用这张照片上的背景，而把那张图片上的人物放在这张背景上，这就使许多画面变得丰富、特别且有新意。
我们也可以把平时照的照片放在电脑上，对照片加以修改或修复，把原来你觉得照的不理想的地方调整的更加漂亮达到我们所要的效果，或是把我们的照片修复的更加美观漂亮。
这些对于Photoshop软件来说，都是轻而易举可以实现的。
学习了Photoshop，我们就不单单是仅会在电脑上上网、查资料、聊QQ或是玩游戏，重要的是我们多掌握了一种技能，对于面临社会竞争越来越激烈的我们来说，也是相当必要的。
软件课程对大家的动手能力要求比较强，这就需要我们多练习、多摸索、多学习。
在上课的时候，要注意看老师的示范以及老师强调需要注意的难点、重点。
看过以后还需要我们自己自由练习，多练、多问老师，要有不懂就问的精神，珍惜上课的学习时间，只有这时候，才可以发现问题及时问老师。
感觉Photoshop真的好神奇，可以把胖人变得瘦长，可以把人的皮肤变得细嫩顺滑，可以把图片光线调亮、调暗，可以把照片颜色调的非主流、复古或是版画、油画、山水画效果等等。
大学ps课期末总结
大学ps课期末总结引言：作为一名大学生，我充分意识到学习PS（Photoshop）对于现代生活和职业发展的重要性。
在这个数字化时代，图像处理软件的运用已经成为日常生活和职业需求的一部分。
因此，在上学期我选择了PS课程，深入学习和掌握这一强大的工具。
正文：一、学习目标及初步进展在课程开始之前，我对自己的学习目标进行了规划。
首先，我希望能够熟练掌握PS的基本功能和操作技巧。
其次，我希望能够灵活运用PS进行图片的修饰和设计。
最后，我希望能够通过学习PS提升自己的职业竞争力。
在课程的前几周里，老师详细讲解了PS的界面和基本功能，并进行了实际操作的演练。
我通过观看老师的讲解视频并进行实践，初步掌握了PS的基本操作和技巧。
通过演练，我学会了创建新项目、打开和保存文件、调整画布大小和分辨率等基本的操作。
二、深入学习与实践在初步学习了PS的基本操作之后，我开始进行更深入的学习和实践。
我通过观看优秀的PS教学视频和阅读相关的教程，学习了更多高级的图像修饰和设计技巧。
我学会了调整图像的亮度、对比度、饱和度等属性，使图像看起来更加鲜明和生动。
我还学会了使用各种滤镜和特效，如模糊、扭曲、马赛克等，来改变图像的外貌和风格。
除了图像的修饰，我还学习了一些创意设计的技巧。
我学会了使用图层功能来创建复杂的合成图像，以及使用遮罩来控制图像的显示和隐藏。
我还学会了使用自定义画笔和样式来添加艺术效果。
这些技巧大大拓宽了我的创作空间，提高了我的设计能力。
三、课程实践项目在课程中，我们有几个实践项目，让我们能够直接应用我们所学的技巧和知识。
其中，最具挑战性的是一次图片修复的项目。
我们被提供了一些受损的旧照片，我们需要使用PS修复图像，去除瑕疵和损坏，并使其恢复原貌。
这个项目让我深刻理解了PS的强大功能和修图的艺术性。
通过这个项目，我不仅复习了之前所学的技巧，还学到了一些新的技巧，例如使用修复画笔和克隆工具等。
另一个有趣的项目是设计一份海报。
PsAi学期末总结
PsAi学期末总结一、学习目标与方法本学期，我主要学习了PsAi（人工智能）相关的知识，包括机器学习、深度学习、自然语言处理等方面的内容。
通过对这些知识的学习，我进一步了解了人工智能领域的发展现状和未来趋势，提高了自己在这一领域的实践能力。
在学习中，我采取了多种学习方法。
首先，我通过阅读相关的书籍和论文来掌握基础理论知识。
同时，我还参加了一些线上的公开课程和研讨会，通过听课和讨论的方式进一步拓宽了自己的知识面。
此外，我还积极参与了一些实践项目，通过实际操作来巩固所学知识并提高解决问题的能力。
总的来说，这些学习方法相互补充，使我在学习PsAi的过程中取得了较好的效果。
二、学习成果与收获在本学期的学习中，我取得了一些成果和收获。
首先，我对人工智能的相关理论有了更深入的了解。
通过学习机器学习和深度学习的原理和算法，我掌握了一些基本的模型和技术，并学会了使用一些常见的开源工具和框架进行实验和分析。
此外，在学习自然语言处理的过程中，我还了解了一些常见的文本处理方法和技术，如词嵌入、文本分类等。
其次，通过参与一些实践项目，我获得了一些实践经验。
在这些项目中，我学会了如何分析和解决实际问题，并掌握了一些常用的解决方案和技巧。
例如，在一个基于深度学习的图像识别项目中，我负责了数据预处理和模型训练的工作。
通过实践，我深刻认识到数据预处理对模型效果的重要性，同时也学会了不同的预处理方法和技巧。
此外，在模型训练过程中，我学会了如何选择合适的损失函数和优化算法，并调整模型结构和超参数以提升模型性能。
最后，学习PsAi不仅仅是知识的学习，更是一种思维方式和问题解决能力的培养。
在学习中，我逐渐形成了一种用数据和算法来思考问题的思维方式，能够更深入地分析和解决问题。
同时，我也学会了如何持续学习和追踪最新的研究进展，保持对PsAi领域的敏感度，以适应快速发展的环境。
三、不足与改进在本学期的学习中，我也存在一些不足之处，需要在以后的学习中加以改进。
ps实训的总结和心得体会6篇（新）
ps实训的总结和心得体会6篇ps实训的总结和心得体会6篇ps实训的总结和心得体会范文1：通过12月13-16日四天的实训，总的来说我对自己的表现还算满意，过的比较充实，收获也很多。
因为Photoshop这门课是我一直非常想学的，在还没有开始学这门课时，我就向已学过的网络班同学借了一本Phot oshop的教材，自己在空余时间看看，可是没有老师的指导，我总觉得在操作时苯手笨脚，总觉得不是这儿出问题就是那出问题，而有问题后自己怎么也找不出自己错在哪。
自从学了这门课，我了解了它的基本操作和高级技巧，这次实训让我有机会能够更深入地学习Photosh op，我花了一定时间和经历去琢磨，有时为了实训作业能够做的更美观更有质感，我睡觉都会想还需要怎样修改。
总的来说，学习PS还是有一定的技巧和难度，因为在这半年的课程中，我们还学习了Illustra tor，这两门都是ADOBE产品的应用软件，所以有很多相似的应用工具，而对我来说，我认为，AI画图比较的方便灵活些，而用PS来自己创建一幅图时，我会觉得很难达到自己想要的图片效果，因为我头脑里很难想象并勾画出所要效果的对应工具的使用，我想对大多数的同学应该会有同感。
有时候老师已经讲的非常仔细了，把所有的工具都教了，但我可能会操之过急，一开始我很想玩好每个工具，希望在我的作品中能够加进很多效果，但看起来效果并不显著。
经过半年PS的学习，我觉得绘图经验是非常重要的，一个效果能够用不同的方法作出来，如果没有多次的练习，你就会很难知道这样的效果有几种方法达到，所以多实践操作是学习PS非常必要的。
在网上，我们可以看到很多漂亮的图片，只要你仔细去学，我想也能够发现这样的图片运用的工具其实不多，只是我们平时没有用好它们的，学的还不够精通，所以无法作出具有特色的效果图的。
Photoshop个人总结范文精选5篇
Photoshop个人总结范文精选5篇Photoshop个人总结范文(1)Photoshop是科学与艺术的结合，但最终看的是艺术效果。
美术功底扎实与否是影响您将来平面作品水平高低的重要因素，Photoshop只是一个得力的工具。
画笔都会用，而画匠只会重复别人的作品，画家才能实现自己的创意。
一、实例很重要在能够激起学习兴趣的同时,还能够掌握一些基本的`操作技巧,遇到不明白的再去看书,这样印象就比先看书深刻得多.比方说我最近学的卷页效果、牵手字和置换背景等都是从网上的photoshop教程实例中学到的。
二、所有的快捷键的功能在菜单中都能找到无须死记硬背。
以后你接触得多了，自然就能熟练掌握。
如复制和粘贴的快捷键就和word一样是ctrl+cctrl+v。
三、要细心去观察别人是怎么用的这样你就可以少走很多的弯路。
如果你的周围都没有人在用photoshop的话，我建议你去看一下网上的视频教程。
比方说中就有很多学习的东西。
四、不要急于求成尤其象通道和色彩调整比较深的内容，可以放在后一步。
刚开始学习一下抠图以及画一下日用品，并把它放在桌面上，使自己有成就感，以提起对photoshop的学习兴趣。
Photoshop个人总结范文(2)今年选修课选的PS，虽然还谈不上有什么水平。
但在学习过程中(特别在课上)慢慢有了一些心得体会。
虽然PS只是我的一门选修课，经过老师的讲解，我了解到他是作为图形图像的处理领域的首选软件，PS的强大功能和众多的优点就不用多说。
用PS做一些漂亮的图片，或对照片进行简单的加工并不是PS设计人员的最终目的。
而作品的灵魂是要有创意，然而创意这东西并不是那么好学，甚至根本学不会，学创意比学PS本身要难的多。
PS作品要有生命力就必须有一个好的创意。
创意是老师上课时强调的一项，他说学PS不是在于把所有的工具都有深入去了解，只要把自己常会用的会用就可以了，因为只有创意也可以做出一副好的作品来的，老师为了说好色彩，在上课时就把运动会的事说了，让我们有一个所谓的概念。