人音版音乐五年级下册《蝈蝈和蛐蛐》PPT课件
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蝈蝈与蛐蛐PPT 人教版 (共21张PPT)
蝈 蝈
与
济慈
蛐蛐
观看画面,发挥联想与想 象,自由朗读课文
要求: 1、读准字音
2、注意停顿
3、读出感情
蝈蝈与蛐蛐
济慈
大地的诗歌 从来不会死亡
当所有的鸟儿因骄阳而昏 晕,
隐藏在阴凉的林中, 就有一种声音
在新割的草地周围的树篱上飘荡,
那就是蝈蝈的乐音啊!它争先 沉醉于盛夏的豪华,它从未感到
自己的喜悦消逝,一旦唱得疲劳了
飘荡 弹起
用形象表现主题
为什么只选取夏天和冬天 来写?
因为春秋两季正是百鸟争鸣,千虫 欢唱的黄金时节。这样只写夏、冬, 实际上是揭示了一年四季大自然歌 声不断的规律,从而赞颂了大自然 周而复始、生命不息的美。选材精 当。
请从诗歌中选择你认为写得 好的句子加以品味
提示:从词语和句子的 修辞等角度来考虑
1、可以分两部分。从“大地的诗 歌(呀),从来不会死亡(停息)” 的结构上可以看出。
2、两种情景 (1)夏日草地 意境
静谧
安详(2)冬夜炉边来自3、这首诗的主题句是什么?
作者是通过什么形象来表现 这个主题的?形象和主题间 的内在联系是什么?
大地的诗歌从来没有死亡(停息)
蝈蝈 蛐蛐
大地生命 的一员
乐音 夏天 歌儿 冬天
便舒适地栖息在可喜的草丛中间。
大地的诗歌呀, 从来没有停息:
在寂寞的冬天夜晚,
当严霜凝成一片宁静
从炉边就弹起了蛐蛐的歌儿,
在逐渐升高的暖气, 昏昏欲睡中,人们感到那声音
仿佛就是蝈蝈
在草茸茸的山上鸣叫。
思考:
1、诗歌可以分几部分? 怎么看出来的?
2、每部分都写了什么内 容?创设了一种什么样的 意境?
拓展延伸
与
济慈
蛐蛐
观看画面,发挥联想与想 象,自由朗读课文
要求: 1、读准字音
2、注意停顿
3、读出感情
蝈蝈与蛐蛐
济慈
大地的诗歌 从来不会死亡
当所有的鸟儿因骄阳而昏 晕,
隐藏在阴凉的林中, 就有一种声音
在新割的草地周围的树篱上飘荡,
那就是蝈蝈的乐音啊!它争先 沉醉于盛夏的豪华,它从未感到
自己的喜悦消逝,一旦唱得疲劳了
飘荡 弹起
用形象表现主题
为什么只选取夏天和冬天 来写?
因为春秋两季正是百鸟争鸣,千虫 欢唱的黄金时节。这样只写夏、冬, 实际上是揭示了一年四季大自然歌 声不断的规律,从而赞颂了大自然 周而复始、生命不息的美。选材精 当。
请从诗歌中选择你认为写得 好的句子加以品味
提示:从词语和句子的 修辞等角度来考虑
1、可以分两部分。从“大地的诗 歌(呀),从来不会死亡(停息)” 的结构上可以看出。
2、两种情景 (1)夏日草地 意境
静谧
安详(2)冬夜炉边来自3、这首诗的主题句是什么?
作者是通过什么形象来表现 这个主题的?形象和主题间 的内在联系是什么?
大地的诗歌从来没有死亡(停息)
蝈蝈 蛐蛐
大地生命 的一员
乐音 夏天 歌儿 冬天
便舒适地栖息在可喜的草丛中间。
大地的诗歌呀, 从来没有停息:
在寂寞的冬天夜晚,
当严霜凝成一片宁静
从炉边就弹起了蛐蛐的歌儿,
在逐渐升高的暖气, 昏昏欲睡中,人们感到那声音
仿佛就是蝈蝈
在草茸茸的山上鸣叫。
思考:
1、诗歌可以分几部分? 怎么看出来的?
2、每部分都写了什么内 容?创设了一种什么样的 意境?
拓展延伸
蝈蝈与蛐蛐ppt课件
形态特征
01
02
蝈蝈
蛐蛐
体形较大,通常呈绿色或棕色,头部短小,复眼发达,触角细长且呈 丝状。前翅革质,后翅较大,扇动有力。
体形较小,通常呈黑褐色,头部略呈三角形,触角较短。前翅较薄, 后翅较大,扇动时发出鸣声。
生活习性
蝈蝈
生活在各种环境中,如草地、森 林、灌丛等。它们以植物汁液和 昆虫为食,白天活动,善于跳跃 和攀爬。
PPT课件
目录
• 引言 • 蝈蝈与蛐蛐的生物特性 • 蝈蝈与蛐蛐的文化意义 • 蝈蝈与蛐蛐的保护与利用 • 结论
01
引言
主题介绍
01
主题名称
PPT课件制作技巧
02
主题简介
介绍如何制作高质量的PPT课 件,包括内容设计、视觉效果
、动画效果等方面的技巧。
03
主题目的
帮助听众掌握PPT课件制作的 核心技巧,提高其演示和教学
蛐蛐
主要生活在阴凉潮湿的环境中, 如草丛、石缝、洞穴等。它们以 植物汁液和昆虫为食,夜间活动 频繁。
繁殖与生长
蝈蝈
繁殖期通常在夏季,雌蝈蝈会将卵产 在植物叶片上。卵呈黄色或淡绿色, 孵化期约2周左右。
蛐蛐
繁殖期在秋季,雌蛐蛐会将卵产在土 中。卵呈黄色或淡褐色,孵化期约3周 左右。
03
蝈蝈与蛐蛐的文化意义
对未来的展望
我们期望未来PPT课件能够更加 注重互动性和个性化,提高学生
的学习体验。
随着技术的发展,PPT课件可能 会与虚拟现实、人工智能等技术 结合,为学生提供更加沉浸式的
学习体验。
我们也希望教育工作者能够更加 深入地研究PPT课件的教学效果 ,为教学实践提供更有力的支持
。
对人们的启示
《蝈蝈和蛐蛐》共18页
1、不要轻言放弃,否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意 去做,并愿意去冒险的人。“稳妥”之船,从未能从岸边走远。-戴尔.卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有 久久不会退去的余香。
《蝈蝈和蛐蛐》 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美,我宁愿选择无悔,不管来生多么美丽,我不愿失 去今生对你的记忆,我不求天长地久的美景,我只要生生世世的轮 回里有你。
谢谢!
36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。—弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
蝈蝈与蛐蛐ppt课件
昆虫的繁殖与生存环境的一般特点
繁殖方式
昆虫通常以卵生方式繁殖后代。
对环境的适应性
昆虫具有广泛的适应性,能够在 各种环境中生存和繁殖。
对食物的偏好
昆虫的食物来源广泛,包括植物 、动物和腐殖质等。
06
结论
总结对比蝈蝈与蛐蛐的特点
外观对比
蝈蝈通常比蛐蛐更大,颜色更为鲜艳,而蛐蛐则 更小,颜色单一。
鸣声对比
蛐蛐的繁殖与生存环境
产卵场所
通常在土中或植物的根茎间。
幼虫的成长
幼虫成长需要约2-3个月,主 要靠吃植物的茎、叶、果实等 为生。
繁殖时间
主要在秋季,具体时间因品种 和环境条件而异。
卵的孵化
卵孵化时间通常需要7-30天, 具体时间因品种和环境条件而 异。
成虫寿命
成虫寿命通常为2-3个月,但 也有长达6个月的个体。
蝈蝈喜欢栖息在草地、灌 木丛、树林等环境中,常 在野外觅食。
活动时间
蝈蝈活动时间主要在夏季 ,通常在白天活动,晚上 会躲在草丛或树木的枝叶 中休息。
繁殖与寿命
蝈蝈的繁殖期通常在5-8 月,雌虫会产卵在植物组 织中,每只雌虫可产卵 30-80粒。寿命一般为2-3 个月。
蝈蝈的食物来源
主要食物
蝈蝈的主要食物是植物的叶子、花和果实,尤其喜欢食量大 且汁多的植物。
权利。
雌性蛐蛐在繁殖期会产卵于土壤 中,孵化出若虫后经过多次蜕皮
逐渐成长为成虫。
蛐蛐的食物来源
蛐蛐以植物的茎、叶、根、果 实等为食。
它们善于利用锋利的牙齿和颚 须捕捉食物。
在食物匮乏的情况下,蛐蛐也 会食用其他昆虫的幼虫或尸体 。
04
蝈蝈与蛐蛐的声音特征
蝈蝈的声音特征
《外国诗两首(蝈蝈与蛐蛐、夜)》ppt课件(精选)PPT18页
。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
《外国诗两首(蝈蝈与蛐蛐、夜)》ppt 课件(精选)
1、战鼓一响,法律无声。——英国 2、任何法律的根本;不,不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律,也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正,其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等,但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
《外国诗两首(蝈蝈与蛐蛐、夜)》ppt 课件(精选)
1、战鼓一响,法律无声。——英国 2、任何法律的根本;不,不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律,也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正,其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等,但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
蝈蝈和蛐蛐课件.ppt
看视频,回答问题
• 1.这段视频主要讲了一个什么故事? • 一个蝈蝈跟一个蛐蛐在吹牛皮,
最后被公鸡吃掉的故事。 • 2.通过这个故事你知道了什么道理? • 人应该诚实待人,说老实话,办老
实事,不能心浮气躁。
•1
?
•
• 1.这首歌的音乐情绪是什么样的?
• A. 抒情的 B.欢快的 C.诙谐幽默的 返回
• 2.这首歌可以分为几个部分?
• 按曲式结构分:A+B+C
• 按故事剧情分: • 1.蝈蝈和蛐蛐登场。 • 2.两兄弟相互吹牛。 • 3. 吹到昏天黑地,公鸡来了浑然不觉,两兄弟被公鸡
吃掉。
难点解决
• 6.5 6 3 663 5 ︱ 0 1 1 2 3 5 ︱
• 蛐蛐 越侃 越入 迷, 没 想到 走 来
• ↘↗ ↘↗ ↘↗ ↘↗ ↘↗ ↘↗ ↘↗ ↘↗
• 返回
课堂小结
• 同学们,今天我们用快乐的演唱学习了一 个很重要的做人的道理,那就是说老实话, 办老实事,不要吹牛。在学习中如此,在 未来的工作中如此,在点滴的生活中更是 如此,希望大家从这一对难兄难弟的故事 中得到启发。这节课到此结束,谢谢大家。
《蝈蝈和蛐蛐》
宜七中 魏周堂教材安排• 《 蝈来自和蛐蛐》选自人民音乐出版社五年级下
册第六课《京韵》中的一首教唱课。 • 课时分为两课时: • 第一课时:能够富有表情的演唱好这首歌曲,激
发学生对歌曲的热爱,知道说大话是一种不好的 习惯 • 第二课时:进一步巩固《蝈蝈和蛐蛐》这首歌曲, 让学生搜集说大话跟诚实守信方面的故事跟大家 分享,对这首歌曲进行分小组创编表演。
外国诗两首_蝈蝈与蛐蛐_夜ppt课件
(以动写静,由听觉转入视觉)
第三节:写月光下大自然的美丽。
第四节:又写夜的静谧,并再次写到美
丽的月色。
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20
这首诗传达出诗人怎样的心境?
诗人叶赛宁是大自然的歌
手,他从自然中汲取灵感,又 把自己融入自然。纯然绘景中, 渗透着生命的底蕴,传达出诗
人对大自然的热爱和他安适、 宁静的心境。
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中心人物,写出《四旬祭》、《一个流氓的
自由》。1921年诗人与到莫斯科访问的美国
舞蹈家邓肯相识,热恋成婚,并出游西欧、
美国。两人很快由热恋变为争吵,终于离异。
1923年诗人回国。
1924年出版了轰动文坛的诗集《莫斯科酒馆之音》,展示了诗
人抑郁消沉的心灵。诗人创作高峰期,写出了组诗《波斯抒情》、
长诗《安娜·斯涅金娜》、诗集《苏维埃俄罗斯》等。1925年9月
同学们,面对大自然,诗人总 有唱不完的歌,即使是极为平常的 昆虫的叫声,在诗人的笔下也会变 得情味浓郁,富有内涵和诗意。今 天,我们将在英国浪漫主义诗人济 慈的引领下,去倾听生命的歌吟。
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1
歌唱自然,赞美自然 ——诗歌的永恒主题。
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2
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3
蝈蝈与蛐蛐
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10
2、《蝈蝈与蛐蛐〉哪些句子点明 了主旨?
“大地的诗歌从来不会死亡”
“大地的诗歌呀,从来没有停息。”
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11
这首诗的意境既精微优 美又广大深邃,是诗人生命 情感对大自然的敏锐的心灵 感应,使人们深深地感受到 诗人对大自然的无限热爱和 由衷赞美之情。
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相关主题
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• 这首歌曲是将京剧元素和儿童歌曲融合在一
起,形成一首京韵儿歌。具有诙谐、幽默、 像京剧的特点。
.
京剧脸谱:具有民族特色的一种特殊的化妆方法。
在中国的戏剧艺术当中,红脸代表忠诚勇敢; 黄脸意味着人的衰老;蓝色与红色相对立,所以, 蓝脸表示反叛;绿脸一般代表绿林好汉;白脸见不 得阳光,表示人物的阴险、奸邪;黑脸是太阳晒黑 的肤色,代表粗犷、正直的人;金银色的脸代表神 仙鬼怪。 脸谱是民间艺术家经过长期艺术实践,主要针 对于净角的化妆而约定俗成形成的规范。常见的有 几十种,比如:三块瓦、六分脸、十字门脸、奸白 脸、象形脸……
蟋蟀:
• 北方人叫它蛐蛐。它们栖息在房间地
பைடு நூலகம்头,吃庄稼的根、茎、果实,是危害 农作物的害虫。
• 歌曲的内容说明了一个什么道理? • 你觉得这首歌与我们以前学的歌曲
有什么不同吗?
.
• 歌曲讲述了爱吹牛的蝈蝈和蛐蛐,他俩互相
比说大话,到头来成了大公鸡的盘中餐。这 首歌曲告诉我们:要踏踏实实做事,不能浮 夸,要做一个诚实的人。
都有一颗红亮的心——
现代京剧《红灯记》选段
京剧的演唱特点:
•京剧是我们中国独有的一
门戏曲艺术,演员在表演 时有说有唱,声调起伏比 较夸张。京剧在演唱时有 的音会拖的特别长。
.
蝈蝈:
很多人一直误认为蝈蝈吃庄稼, 其实蝈蝈的主要食物是各种危害农作 物的害虫,如玉米螟、松毛虫、蝗虫、 蝇类等等,只有在食物匮乏的时候它 才不得不吃少量的植物。