2015年华师在线《统计学》96分作业

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(完整版)统计学练习题和答案

第一章导论

一、填空题

1.1.1 统计工作是人们对客观事物数量方面进行调查研究的认识活动。

1.1.2 调查得到的经过整理具有信息价值的各种统计数据、图表和文字资料都是统计资料。

1.1.3 统计学是一门收集、整理和分析统计数据的方法论科学，其目的是探索数据的内在数量规律性，以达到对客观事物的科学认识。

1.1.4 统计数据按其采用的计量尺度不同可以分为分类数据、顺序数据、数值型数据。

1.1.5 分类数据是指只能归入某一类别的非数字型数据。

1.1.6 分类数据是按品质属性对事物进行分类的结果，反映各个类型的数量结果。

1.1.7 顺序数据是指归于某一有序类别的非数字型数据。

1.1.8 数值型数据是指按数字尺度测量的观察值，也就是直接反映事物数量特征的数据。

1.1.9 统计数据按其收集方法不同，可以分为观测数据和实验数据。

1.1.10 观测数据是指通过调查或观测而收集到的数据。

1.1.11 实验数据是指在实验中控制实验对象而收集到的数据。

1.1.12 统计数据按被描述的对象和时间的关系不同分为截面数据、时间序列数据和混合数据。

1.1.13 截面数据是指对不同单位在同一个时间点上收集的数据。

1.1.14 时间序列数据是指对同一个单位的一个或多个变量在不同时间上收集到的数据。

1.1.15 混合数据是指在数据集中含有时间序列和截面数据成分的数据。

1.1.17 从统计方法的构成看，统计学可以分为描述统计学和推断统计学。

1.1.18 从统计方法研究和统计方法的应用角度来看，统计学可以分为理论统计学、应用统计学。

石油华东《统计学》2015年秋学期在线作业(二)答案

《统计学》2015年秋学期在线作业（二）

单选题多选题判断题

一、单选题（共 15 道试题，共 60 分。）

1. 下面的假定中，哪个属于相关分析中的假定（）。

. 两个变量之间是非线性关系

. 两个变量都是随机变量

. 自变量是随机变量，因变量不是随机变量

. 一个变量的数值增大，另一个变量的数值也应增大

-----------------选择：

2. 抽样误差是指（）。

. 在调查过程中由于观察、测量等差错所引起的误差

. 在调查中违反随机原则出现的系统误差

. 随机抽样而产生的代表性误差

. 人为原因所造成的误差

-----------------选择：

3. 根据概率的统计定义，可用以近似代替某一事件的概率的是（）。

. 大量重复试验中该随机事件出现的次数占试验总次数的比重

. 该随机事件包含的基本事件数占样本空间中基本事件总数的比重

. 大量重复随机试验中该随机事件出现的次数

. 专家估计该随机事件出现的可能性大小

-----------------选择：

4. 同时抛3枚质地均匀的硬币，巧合有2枚正面向上的概率为（）。

. 0.125

. 0.25

. 0.375

. 0.5

-----------------选择：

5. 假设检验中，如果原假设为假，而根据样本所得到的检验结论是不拒绝原假设，则可认为（）。

. 抽样是不科学的

. 检验结论是正确的

. 犯了第一类错误

. 犯了第二类错误

-----------------选择：

6. 配合回归直线方程对资料的要求是( )。

. 因变量是给定的数值,自变量是随机的

. 自变量是给定的数值,因变量是随机的

华师网院-教育统计与评价在线练习及答案

模拟试题(一)

模拟试题(一)参考答案

一、填空题

１．计算综合指标２．高于或低于平均数多少？

３．显著

二、选择题

１．Ａ２．Ｂ３．Ｂ４．Ａ５．Ｂ６．Ｃ

三、应用题。

１．分析效标关联效度，应计算积差相关系数并且检验。

２．按主观题难度系数公式计算，再判断属难易或适中。

四、简答题

１．根据等级平均数适用的数据及评价对象进行思考。

2．独立总体和相关总体平均数差异分析结合。

一、填空题

１．描述性评价的主要特点是：

２．标准分数的作用是把各类原始分数统一在

准上衡量的。

３．显著性水平指的是

二、选择题（单选）

１．对两个独立总体的比较即是何种比较？（

Ａ.横向Ｂ.纵向Ｃ．纵横向

２．一般来说，复习次数与遗忘程度是何种相关情形？（

Ａ.正相关Ｂ.负相关Ｃ．零相关

３．欲比较学生德、智、体、美四个方面是否均衡发展时，应使用何种综合指标？

（

Ａ.平均数Ｂ.标准差Ｃ．绝对数

４．欲研究辅导是否有效的问题，分别对学生辅导前后进行同一难度不同题目的

测验，这时对测验分数的检验方法是哪种？（

Ａ.t检验Ｂ.u检验Ｃ．检验

５．欲研究考试结果能否反映学生的真实水平时，应作何种分析？（

Ａ.效度Ｂ.信度Ｃ．区分度

6．若统计检验结果在0.05的水平上显著，则在0.01水平上是否也是显著?

A.是

B.否

C.不一定

三、应用题

１．某高三教师自编一套英语测试题，用来预测学生的高考英语成绩，问：据下列测验结果能否说明自编测验对高考有预测效果？

2.据某题数据资料计算难度并给予评价。

四、简述题

１．全面说明等级平均数的作用。

２．应用哪些统计方法可以全面评价教学实验后学生的学业成绩？

2015-2016-1《统计学》试卷B卷(答案)

院、系领导

B卷

审批并签名

大学2015—2016 学年第一学期考试卷课程统计学考试形式（闭卷，考试）

学院系专业班级学号姓名_

题次一二三四五六七八九十总分评卷人分数30 10 10 10 40

评分

一、单项选择（每题2分，共30分, 答案写在表格中）

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

1.为了解我国2014年铁路货运量的基本情况，对我国几个铁路枢纽进行了相关调查，这种调查

方式属于 ( )

A. 普查

B. 重点调查

C. 抽样调查

D. 典型调查

2.某高校招生新生2000人，为了解新生的英语水平,从理科生中随机抽取60人，文科生中随机

抽取40人，进行英语水平测试。这样的抽样组织方式是（）

A.分层抽样

B.整群抽样

C.系统抽样

D.简单随机抽样

3.某研究机构准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭，推断该城市所有职工家庭的年人均

收入。这项研究的样本是（）

A.被抽取的2000个家庭

B.200万个家庭

C. 被抽取的2000个家庭的人均收入

D.200个万个家庭的总收入

4.一研究机构为研究需要，在《统计年鉴》中找到的2014年我国各城镇职工的月均工资数据。

这一数据属于（）

A.分类数据

B.顺序数据

C.截面数据

D.时间序列数据

5.下列关于平均数、中位数和众数的说法正确的是（）

A.众数、中位数容易受到极端值的影响

B.平均数不容易受到极端值的影响

C.无论左偏还是右偏分布，一般中位数都在平均数和众数之间

D.任何一组数据都存在平均数、中位数和众数

6. 在等距组距分组时，最末组是开口组，下限为500，相邻组的组中值为480，则最后组的组中

应用统计学习题及参考答案（2015）

第三章

9．某企业甲、乙两个建筑材料生产车间的生产情况如表3-20所列。

表3-20

要求计算并填写上表中空格，并说明各属于哪一种相对指标。

10．下列计算方法是否正确，请将错者予以更正。

(1)某企业的全员劳动生产率计划在去年的基础上提高5%，实际执行的结果是提高了10%，则提高全员劳动生产率的计划完成程度为10%/5%＝200%。

错误。应为：110%/105%＝104.76%。

(2)某企业某月完成甲产品的产值50万元，则好完成计划。完成乙产品产值61.2万元，超额完成2%；完成丙产品产值83.2万元，超额完成4%，则三种产品平均产值计划完成程度为：(0+2%+4%)/3＝2%。

错误。应为(50+61.2+83.2)/(50+60+80)=102.32%

11．某建筑企业“十五”计划中规定，到“十五”计划的最后一年，某产品的产量应达到7200t，实际完成情况如表3-21所列。

表3-21

解：计划完成程度相对数=102.08% 提前期=3个月

12．某企业对某批零件进行抽样检验。结果如表3-22所列。

表3-22

解：平均寿命=900小时全距=200小时平均差=37.5小时标准差=43.3小时标准差系数=4.8%

13．某学校高三年级学生的体重状况如表3-23所列。表3-23

解：中位数=56.07kg 众数=56.3kg

14．调查甲乙两个市场A 、B 、C 三种水果的价格及销售状况如表3-24所列。表3-24

解：甲市场=0.34（元）乙市场=0.20（元） 15．某企业生产某种产品的成本资料如表3-25所列。要求：(1)以比重的方式计算该产品的平均单位成本；解：平均单位成本=∑∑

华中师范大学统计学期末考试高分题库全集含答案

155233--华中师范大学统计学期末备考题库155233奥鹏期末考试题库合集

单选题：

（1）编制单位成本指数时,同度量因素一般应采用()。

A.报告期产量

B.基期产量

C.基期成本价

D.报告期成本价

正确答案：A

（2）中位数是( )。

A.数量中出现次数最多的变量值

B.顺序大小排列位置在正中间的变量值

C.抽样时中选的变量值

D.用权数计算出的变量值

正确答案：B

（3）标准差越小,则反映变量值( )。

A.越分散、平均数代表性越差

B.越集中、平均数代表性越差

C.越集中、平均数代表性越好

D.越分散、平均数代表性越好

正确答案：C

（4）一组样本数据为3,3,1,5,13,12,11,9,7。这组数据的中位数是()

A.3

B.13

C.7.1

D.7

正确答案：D

（5）平均增长速度是()

A.长环增长速度的算术平均数

B.总增长速度的算术平均数

C.平均发展速度减去百分之百

D.环比发展速度的序时平均数

正确答案：C

（6）用简单随机重复抽样方法选取样本的时候,如果要使抽样平均误差降低50%,则样本容量需要扩大到原来的( )。

A.2倍

B.3倍

C.4倍

D.5倍

正确答案：C

（7）当变量x值减少时,变量y值增加,则x与y之间存在着( )。

A.直线相关关系

B.正相关关系

C.曲线相关关系

D.负相关关系

正确答案：D

（8）能够测定变量之间相关系密切程度的主要方法是( )。

A.相关表

B.相关图

C.相关系数

D.定性分析

正确答案：C

（9）统计是( )的科学。

A.社会

B.自然

C.综合

D.方法论

正确答案：D

（10）“统计”一词的三种涵义是( )。

A.统计调查、统计整理、统计分析

华师网院《应用统计学》练习测试题库及答案

华中师范大学网络教育学院

《应用统计学》练习测试题库及答案

一、单项选择题

1．统计有三种涵义，其基础是( )。

(1)统计学 (2)统计话动 (3)统计方法 (4)统计资料

2．若要了解某市工业生产设备情况，则总体单位是该市( )。

(1)每一个工业企业 (2)每一台设备 (3)每一台生产设备 (4)每一台工业生产设备3．某班学生数学考试成绩分刷为65分、71分、80分和87分，这四个数字是( )。(1)指标 (2)标志 (3)变量 (4)标志值

4．现要了解某机床厂的生产经营情况，该厂的产量和利润是( )。

(1)连续变量 (2)离散变量 ()3前者是连续变量，后者是离散变量 (4)前者是离散变量，后者是连续变量

5．( )是统计的基础功能。

(1)管理功能 (2)咨询功能 (3)信息功能 (4)监督功能

6．( )是统计的根本准则，是统计的生命线。

(1)真实性 (2)及时件 (3)总体性 (4)连续性

7．统汁研究的数量必须是( )。

(1)抽象的量 (2)具体的量 (3)连续不断的量 (4)可直接相加量

8．指标是说明总体特征的．标志则是说明总体单位特征的，所以( )。

(1)指标和标志之同在一定条件下可以相互变换 (2)指标和标志都是可以用数值表示的(3)指标和标志之间不存在戈系 (4)指标和标志之间的关系是固定不变的9．对百货商店工作人员进行普查，调查对象是( )。

(1)各百货商店(2)各百货商店的全体工作人员 (3)一个百货商店 (4)每位工作

人员

10．全国人口普查中，调查单位是( )。

(1)全国人口 (2)每一个人(3)每一户 (4)工人工资

华师《社会统计学》在线作业

一、单选题（共30 道试题，共60 分。）

1. 一张试卷上有5道单选题，每道题有4个备选答案，某学生凭猜测至少能答对4道题的概率为（）。

A. 1/1024

B. 15/1024

C. 1/64

D. 0.1

满分：2 分

2. 统计总体的特征是（）。

A. 大量性、总体性、数量性

B. 总体性、数量性、变异性

C. 同质性、数量性、变异性

D. 大量性、同质性、变异性

满分：2 分

3. 当样本数充分大时，样本估计量充分地靠近总体指标的可能性趋于1，称为抽样的____。

A. 无偏性

B. 一致性

C. 有效性

D. 充分性

满分：2 分

4. 在其他条件不变的情况下，如果允许误差缩小为原来的1/2，则样本容量____。

A. 扩大为原来的4倍

B. 扩大为原来的2倍

C. 缩小为原来的1/2

D. 缩小为原来的1/4

满分：2 分

5. 若两数列的标准差相等，而平均数不等，则（）

A. 平均数小代表性大

B. 平均数大代表性大

C. 代表性也相等

D. 无法判断

满分：2 分

6. 在反映总体分布的散布特征中，由总体的两个极端数值决定的散布特征是（）。

A.极差

B. 平均差

C. 平均偏差

D. 标准差

满分：2 分

7. 贯穿于统计工作认识过程的中心问题是（）。

A. 如何研究现象的量

B. 如何正确区分现象质与量的界限

C. 如何研究现象的质

D. 如何正确对待现象质与量的辩正关系

满分：2 分

8. 如果一个统计量能把含在样本中有关总体的信息完全提取出来，那么这种统计量称为（）。

A. 充分统计量

B. 无偏估计量

C. 有效统计量

华师期末-统计与评价

1．根据样本提供的数据资料特征并以一定的置信度推断或预测总体的有关情况，这种方法称为

A.描述性统计

B.推断性统计

C.定量统计

D.相关统计

答案:B

2．下列相关系数中，相关程度最高的是：

A.0.85

B.-0.33

C.-0.89

D.0.78

答案:C

3．欲抽样比较实验班与非实验班的考试成绩的差异性问题，应使用何种检验方法？

A.t检验

B.u检验

C.χ2检验

答案:A

4．欲分析某高校男女毕业生对16种职业的选择顺序是否存在显著关系，可采用的方法是

A.积差相关法

B.等级相关法

C.点二列相关法

D.χ2检验

答案:B

5．分析测试内容与预测内容之间的一致性程度，这种测试效度的方法叫

A.效标关联度

B.内容效度

C.结构效度

D.预测效度

答案:B

6．随机抽取100名高一学生做两题奥数题，两题都通过的有55人，第一题通过而第二题为通过的有5人；第二题通过而第一题为通过的有15人；两题都未通过的有25人。问第一题是否比第二题容易？

A.第一题容易

B.第二题容易

C.难度一样

答案:A

7．欲分析某校100名教师对两个教学改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题，应使用何种检验方法？

A.t检验

B.u检验

C.χ2检验

答案:B

8．在已知各个平均数的基础上再计算加权平均数的方法，称为

A.等级平均数

B.组距数列平均数

C.总平均数

D.评分平均数

答案:C

9．在不易简明扼要地表达答案的意思时，最好选用哪一种类型问卷

A.限制式

B.开放式

C.半限制式

D.半开放式

答案:B

10．欲分析外语成绩与学生的内外向性格类型的关系，宜采用的方法是

A.积差相关法

统计学在线作业及答案

一、单选题

V 1. 将现象按照品质标志分组时，就形成（B）。A. 数量数列

B. 品质数列

C. 变量数列

D. 平均数列

满分：4 分

2. 增长量指标的单位与原数列的发展水平的单位（A）。A. 相同

B. 不相同

C. 不一定相同

满分：4 分

3. 企业领料单和入库单是（C）。A. 统计台账

B. 企业内部报表

C. 原始记录

D. 以上都不是

满分：4 分

4. 对全国的工业企业利润总额进行研究，工业企业总数属于（B）。A. 标志总量

B. 总体单位总数

C. 品质标志

D. 数量标志

满分：4 分

5. 采用两个或两个以上标志对社会经济现象总体分组的统计方法是（B）。A. 品质标志分组

B. 复合标志分组

C. 混合标志分组

D. 数量标志分组

满分：4 分

6. 城市职工家庭状况调查是（D）。A. 普查

B. 重点调查

C. 典型调查

D. 抽样调查

满分：4 分

7. 下面哪一个是数量标志（C）。A. 学校类型

B. 性别

C. 钢产量

D. 民族

满分：4 分

8. 以下属于品质标志的是（C）。A. 年龄

B. 产量

C. 性别

D. 建筑面积

满分：4 分

9. 在统计调查中，调查单位的确定能够完全排除主观意识作用影响的是（D）。A. 重点调查

B. 统计报表制度

C. 专门调查

D. 抽样调查

满分：4 分

10. 总体与总体单位不是固定不变的，是指（C）。A. 随着客观情况的发展,各个总体所包含的总体单位数也在变动

B. 随着人们对客观认识的不同,对总体与总体单位的认识也是有差异的

C. 随着统计研究目的与任务的不同,总体和总体单位可以变换位置

D. 客观上存在的不同总体和总体单位之间总是存在着差异

2015年统计简明分析满分答案100分

简明统计分析

2015年度简明统计分析试卷

一、单选(第1－10题)

1 :综合指数是一种（）

A:简单指数

B:加权指数

C:个体指数

D:平均指数

2 :统计数据分组的关键问题是（）

A:正确选择分组标志

B:确定组距和组数

C:确定组距和组中值

D:确定全距和组距

3 :用于说明总体内各单位某一数量标志不同数值的典型水平或代表水平的是（）

A:绝对指标

B:相对指标

C:平均指标

D:动态指标

4 :统计报告按行业来分,包括（）类型的报告？

A:一产的统计报告

B:二产的统计报告

C:三产的统计报告

D:三者全都有

5 :在撰写统计报告时,影响报告成败的关键环节是（）

A:资料收集

B:选题定向

C:谋篇布局

D:查阅文献

6 :相关分析研究的是（）

A:变量间的相互依存关系

B:变量间的因果关系

C:变量间严格的一一对应关系

D:变量间的线性关系

7 :基层统计人员撰写统计报告的资料来源主要是（）

A:统计数据

B:统计年鉴

C:统计报表

D:会计报表

8 :时间序列中,数值大小与时间长短有直接联系的是（）

A:平均数时间序列

B:时期序列

C:时点序列

D:相对数时间序列

9 :统计报告在一定时间内是有效的,一旦超出这个时间,报告本身也就失去了实际用途,这体现了统计报告的（）特点？

A:科学性

B:实用性

C:客观性

D:时效性

10 :统计人员在撰写统计报告时,需要收集大量的资料,这些资料来源主要有（）

A:统计报表、网络资料B.报刊资料、书籍资料

B:报刊资料、书籍资料

C:内部资料、年鉴资料、调查资料

D:上述资料都包括

二、多选(第11－20题)

11 :在调查资料收集的过程中,常用的调查方法主要有（）

《统计学》作业华师在线满分

1．第1题

对于时间序列数据，用于描述其变化趋势的图形通常是（）。

A.条形图

B.直方图

C.箱线图

D.线图

您的答案：D

题目分数：4

此题得分：4.0

2．第2题

根据你的判断，下面的相关系数取值哪一个是错误的（）

A.-0.86

B.0.78

C.1.25

D.0

您的答案：C

题目分数：4

此题得分：4.0

3．第3题

某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭，据此推断该城市所有职工家庭的年人均收入。这项研究的样本是（）。

A.2000个家庭

B. 200万个家庭

C.2000个家庭的人均收入

D.200万个家庭的人均收入

您的答案：A

题目分数：4

此题得分：4.0

4．第4题

消费价格指数反映了（）。

A.城乡居民购买生活消费品和服务项目价格的变动趋势

B.城乡居民购买生活消费品价格的变动趋势

C.城乡居民购买服务项目价格的变动趋势

D.城乡商品零售价格的变动趋势

您的答案：A

题目分数：4

此题得分：4.0

5．第5题

偏态系数测度了数据分布的非对称性程度。如果一组数据的分布是对称的，则偏态系数（）

A.等于0

B.等于1

C.大于0

D.大于1

您的答案：A

题目分数：4

此题得分：4.0

6．第6题

下列指数属于质量指数的是（）

A.成交量指数

B.产量指数

C.成本指数

D.销售量指数

您的答案：C

题目分数：4

此题得分：4.0

7．第7题

由一组数据的最大值、最小值、中位数和两个四分位数5个特征值绘制而成的，反映原始数据分布特征的图形，称为（）

A.条形图

B.茎叶图

C.直方图

D.箱线图

您的答案：D

题目分数：4

此题得分：4.0

8．第8题

一项研究估计某城市中拥有汽车的家庭比例为30%。这里的

2015年下学期《应用统计学》更新题库-1

2015年下学期华中师范大学继续教育学院《应用统计学-2014》更新题库

一、单选题

1.按某一标志分组的结果表现为（ B ）。

A.组内差异性，组间同质性

B.组内同质性，组间差异性

C.组内同质性，组间同质性

D.组内差异性，组间差异性

2.划分离散变量的组限时，相邻两组的组限（C）。

A.必须是间断的

B.必须是重叠的

C.既可以是间断的，也可以是重叠的

D.应当是相近的

3.某连续变量的分组中，其末组为开口组，下限为200，又知其邻组的组中值为170，则末组的组中值为（C ）。

A.120

B.215

C.230

D.185

4.下列分组中按品质标志分组的是（B）。

A.人口按年龄分组

B.产品按质量优劣分组

C.企业按固定资产原值分组

D.乡镇按工业产值分组

5.频数分布用来表明（A）。

A.总体单位在各组的分布状况

B.各组变量值的构成情况

C.各组标志值的分布情况

D.各组变量值的变动程度

6.在进行组距式分组时，当全距不变的情况下，组距与组数的关系是（ B ）。

A.正比例关系

B.反比例关系

C.乘积关系

D.毫无关系

7.如果所有变量值的频数都减少为原来的1/5，而变量值仍然不变，那么算术平均数（ A ）。

A.不变

B.扩大到5倍

C.减少为原来的1/5

D.不能预测其变化

8.已知5个水果商店苹果的单价和销售额，要求计算5个商店苹果的平均单价，应该采用（C）。

A.简单算术平均法

B.加权算术平均法

C.加权调和平均法

D.几何平均法

9.当数据组高度偏态时，哪一种平均数更具有代表性？（C）

A.算术平均数

石油(华东)2015《统计学》综合复习题及答案(适用于12月考试)

石油(华东)2015《统计学》综合复习题及答案

（适用于2015年12月考试）

一、单选

1．统计一词的三种涵义是（B）

A．统计调查、统计整理、统计分析 B．统计活动、统计资料、统计学

C．统计设计、统计分组、统计预测 D．统计方法、统计分析、统计预测

2.要了解100名学生的学习情况，则总体单位是（C）。

A. 100名学生

B. 100学生的成绩

C. 每一名学生

D. 每一名学生的学习成绩

3．现有一时间数列各期的环比发展速度（单位：%）：103，109，117，126，119，反映其平均发展速度最好用（B）计算。

A．算术平均数 B．几何平均数

C．调和平均数 D．众数

4．第一组工人的平均工龄为6年，第二组为10年，第三组为15年，第一组工人数占总数的30%，第二组占50%，第三组占总数的20%，则三组工人的平均工龄为（A）。

A.9.8年

B. 10.0年

C. 10.3年

D.10.5年

5．在调查居民对某企业产品的看法时，居民年龄、性别( C )。

A. 都是数量标志

B. 都是品质标志

C. 前者是数量标志，后者是品质标志

D. 前者是品质标志，后者是数量标志

6．配合回归直线方程对资料的要求是( B )。

A.因变量是确定性变量，自变量是随机的

B.自变量是确定性变量，因变量是随机的

C.自变量和因变量都是随机的

D.自变量和因变量都不是随机的

7．几位工人的年龄分别是32岁，35岁，42岁，这几个数字是（D）。

A.指标

B.变量

C. 标志

D. 变量值

8．大量观察法的数学依据是（ B ）。

A.贝努里定律

B. 大数定律

C. 贝叶斯定理

华师《应用统计学》在线作业-00015C86C1AE-B

华师《应用统计学》在线作业-0001

数理统计学的奠基人是()。

A:威廉·配第

B:阿亭瓦尔

C:凯特勒

D:恩格尔

答案：C

统汁研究的数量必须是()。

A:抽象的量

B:具体的量

C:连续不断的量

D:可直接相加量

答案：B

对百货商店工作人员进行普查，调查对象是()。

A:各百货商店

B:各百货商店的全体工作人员

C:一个百货商店

D:每位工作人员

答案：B

对职工的生活水平状况进行分组研究，正确地选择分组标志应当用()。A:职工月工资总额的多少

B:职工人均月收入额的多少

C:职工家庭成员平均月收入额的多少

D:职工的人均月岗位津贴及奖金的多少

答案：C

()是统计的基础功能。

A:管理功能

B:咨询功能

C:信息功能

D:监督功能

答案：C

下面哪一条不是统计分组的作用()。A:划分类型

B:反映总体内部结构

C:研究现象间的依存关系

D:反映现象的变动趋势

答案：D

分配数列有两个组成要素，它们是()。A:一个是单位数，另一个是指标数B:一个是指标数，另一个是分配次数C:一个是分组，另一个是次数

D:一个是总体总量，另一个是标志总量答案：C

次数密度是()。

A:平均每组组内分布的次数

B:各组单位组距内分布的次数

C:平均每组组内分布的频率

D:单位次数的组距长度

统计学作业答案

1. 一家调查公司进行一项调查,其目的是为了了解某市电信营业厅大客户对该

电信的服务的满意情况。调查人员随机访问了30名去该电信营业厅办理业务的大客户,发现受访的大客户中有9名认为营业厅现在的服务质量较两年前好.试在95%的置信水平下对大客户中认为营业厅现在的服务质量较两年前好的比率进行区间估计。

4.据某市场调查公司对某市80名随机受访的购房者的调查得到了该市购房

者中本地人购房比率p的区间估计，在置信水平为10%下，其允许误差E＝0。

08。则：

（1)这80名受访者样本中为本地购房者的比率是多少？

（2）若显著性水平为95％,则要保持同样的精度进行区间估计，需要调查多少名购房者。

解：这是一个求某一属性所占比率的区间估计的问题。根据已知n=30,＝1。96,根据抽样结果计算出的样本比率为。

总体比率置信区间的计算公式为：

计算得：

＝30%

＝（13。60％，46。40％）

5、某大学生记录了他一个月31天所花的伙食费，经计算得出了这个月平均每天

花费10。2元,标准差为2.4元.显著性水平为在5%，试估计该学生每天平均伙食费的置信区间。

解：由已知：10.2，s＝2。4，，则其置信区间为:

＝〔9。36，11.04〕。

该学生每天平均伙食费的95％的置信区间为9。36元到11。04元。

6、据一次抽样调查表明居民每日平均读报时间的95％的置信区间为〔2.2，3。

4〕小时，问该次抽样样本平均读报时间是多少？若样本量为100，则样本标准差是多少？若我想将允许误差降为0.4小时，那么在相同的置信水平下，样本容量应该为多少？