国际商务专业技能测试(二)

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专业技能测试大纲(仅对本次考试适用,仅供参考)

附件2-2
专业技能测试大纲
（仅对本次考试适用，仅供参考）
一、应用心理学
（一）基础理论知识及范围
1、普通心理学相关知识
2、教育心理学相关知识
3、发展心理学相关知识
4、社会心理学相关知识
（二）实践技能范围
1、心理咨询基础知识
2、异常心理的鉴别
3、心理健康教育活动的教学设计
4、学生心理辅导方案设计
（三）考试时间与分值
笔试时间120分钟，满分100分
二、电子商务
（一）专业知识及范围(笔试)
1.电子商务基础与实务（25%）
2.网络营销与策划（20%）
3.国际贸易实务（20%）
4.国际商务谈判（15%）
5.专业综合知识（实用网络技术、物流与配送、客户关系管理、网页设计与制作相关知识）（20%）
（二）考试时间及分值
笔试时间120分钟，满分100分；
三、金融学
（一）专业知识及范围
1.货币与货币制度
2.金融市场与机构
3.商业银行的风险特征
4.金融监管理论
5.财务报表比率分析
6.债券、股票的估值
7.资本资产定价模型
8.加权平均资本成本
（二）考试时间及分值
笔试时间120分钟，满分为100分。

734国际商务专业技能操作考试大纲

2024年黑龙江省职业教育春季高考国际商务专业技能操作考试大纲一、考试依据1.参照中华人民共和国教育部职业教育与成人教育司颁布的《中等职业学校专业教学标准（试行）》，2017年8月26日发布。

2.参照中华人民共和国教育部职业教育与成人教育司颁布的《职业教育专业目录（2021年修订）》；职业教育专业简介（2022年修订）。

3.参照《职业分类大典（2022年版）》经济和金融专业人员大类中报关人员职业类型和职业信息描述。

4.参照《中华人民共和国海关法》及相关法律法规。

5.参照《报关员国家职业标准（试行）》、海关总署颁布和实施的《报关服务作业规范》、《报关质量标准》等行业标准。

6.参照2023年关务水平评价（中级）大纲及关务基本技能科目测试大纲（2022年版）、关务基础知识科目测试大纲（2022年版）。

7.国际商务专业对口涵盖专业范围，如表1所示。

二、考试方式2024年黑龙江省职业教育春季高考国际商务专业技能考试为实际操作考试方式，考试总分为200分，实操项目随机抽取，考试时间为30分钟。

三、考试范围和要求以中等职业教育毕业生从业能力为立足点，实现技能考试内容与中职毕业生从业技能的需要相互兼容，在识记、理解、应用、综合运用各个层面，充分融合专业知识和技能操作的职业技能要素，将专业知识融入技能操作考试内容。

8能模块1动、植物产品及动、植物油、脂商品归类1.知识与技能（1）掌握货品在协调制度中归类应遵循的规则。

（2）能正确选择肉、鱼、甲壳动物及其他水生无脊椎动物、食用蔬菜、水果、坚果简单加工与进一步加工的归类方法。

（3）能正确选择乳制品的归类方法。

（4）掌握兽牙的种类及兽牙的归类方法。

（5）掌握蔬菜的种类及蔬菜的归类方法。

（6）掌握动、植物油脂、混合食用油的归类方法。

（7）能根据考试要求，规范查找商品税号。

2.设备与材料进出口商品编码查询手册。

3.操作规范要求（1）根据商品信息找到对应的章节。

（2）根据类注释、章注释的要求确定商品税目。

国际商务谈判课程设计

国际商务谈判课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解并掌握国际商务谈判的基本概念、原则和流程。

2. 学生能了解不同文化背景下的国际商务谈判特点及应对策略。

3. 学生能掌握国际商务谈判中常用的沟通技巧和说服方法。

技能目标：1. 学生具备运用所学知识分析和解决实际国际商务谈判中问题的能力。

2. 学生具备在国际商务谈判中有效沟通、协调和达成共识的能力。

3. 学生能够运用跨文化交际技巧，提高国际商务谈判的成功率。

情感态度价值观目标：1. 学生能认识到国际商务谈判在国际贸易中的重要性，增强对商务谈判职业的认同感。

2. 学生在国际商务谈判中能够秉持平等、尊重、诚信的原则，树立正确的价值观。

3. 学生能够培养团队协作精神，提高在国际商务谈判中的沟通能力和竞争力。

课程性质分析：本课程为国际商务专业核心课程，旨在培养学生具备国际商务谈判的基本理论知识和实践技能，提高学生在实际工作中的谈判能力和跨文化交际能力。

学生特点分析：本课程面向大学三年级学生，他们已具备一定的商务知识和英语水平，具有较强的学习能力和实践欲望。

教学要求：1. 教学内容与实际案例相结合，提高学生的实践操作能力。

2. 创设情境教学，让学生在实际场景中运用所学知识，提高教学效果。

3. 注重培养学生的跨文化交际能力，提高国际商务谈判的成功率。

二、教学内容根据课程目标，教学内容分为以下四个部分：1. 国际商务谈判基本理论- 谈判概述、原则与策略- 国际商务谈判的类型与过程- 跨文化交际理论及其在国际商务谈判中的应用2. 国际商务谈判技巧与方法- 国际商务谈判沟通技巧- 说服技巧与影响力策略- 谈判中的心理战术与情绪管理3. 国际商务谈判实务- 国际商务合同谈判实务- 跨国公司谈判案例分析- 国际商务谈判中的风险管理4. 国际商务谈判模拟与实践- 模拟谈判演练- 跨文化交际能力培养- 实际案例分析及讨论教学大纲安排如下：第一周：国际商务谈判基本理论第二周：国际商务谈判技巧与方法（一）第三周：国际商务谈判技巧与方法（二）第四周：国际商务谈判实务（一）第五周：国际商务谈判实务（二）第六周：国际商务谈判模拟与实践（一）第七周：国际商务谈判模拟与实践（二）第八周：课程总结与评价教学内容与教材章节关联：1. 教材第一章至第四章：国际商务谈判基本理论2. 教材第五章至第七章：国际商务谈判技巧与方法3. 教材第八章至第十章：国际商务谈判实务4. 教材第十一章：国际商务谈判模拟与实践三、教学方法针对本课程的教学目标和内容，采用以下多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：1. 讲授法：教师通过系统讲解国际商务谈判的基本理论、原则和技巧，为学生奠定扎实的理论基础。

中职国际商务专业技能训练探讨

作能力不强。立工作能力较差，工作带来不应有的损失和不独给
便，重地阻碍着毕业生的就业。严

为解决这个问题，当务之急必须创造条件建立国际商务实
了解企业对用人标准的需求，时调整教学计划和育人思想，适缩短
练程序，高训练效率。照 “ 训流程零缺陷。作过程零差错，提按实操训练时间零浪费。教学成果零次品，业上岗零距离 ” 就的要求，精心同时抓各类技能竞赛，形成常年不断的竞赛备战集训制度，定多选
拟传真机（以英文打字机代替，６～Ｏ台）业务流程展示板、３４、单证实物展示台（或单证实物展示板）空白单证存取柜、文打字、英机、圆形谈判桌，椭以及模拟商检、海关、货运代理、轮船公司、保险公司和银行等办公柜台。实验室面积不少于６０平方米，次一可同时进行３６名（组）侣学生的国际商务业务模拟操作实验。（）２软件建设。实训实验室软件建设包括：界地图、出口世进业务总流程图、套进出口业务的空白单证（版）作为参照案全原、例样本的全套已填制的进出口业务单证、供学生模拟不同类型的进出口业务的多套实际背景材料和相关文件，括：售确认包销
加专业技能课实训时间。按照企业用人的需求标准培养学生，而从体现中职教育就是就业教育的思想。

国际商务管理师技能描述

国际商务管理师技能描述一、专业知识与背景国际商务管理师是一个需要拥有丰富的专业知识与背景的职业。

首先，国际商务管理师需要对国际贸易的整体框架有深入的了解，包括贸易法规、国际商务政策、进出口程序等。

此外，对各国的地理、政治、经济情况也需要有较为全面的了解，以便更加灵活地应对各种国际商务环境。

二、跨文化沟通能力作为国际商务管理师，跨文化沟通能力是至关重要的。

要想成功地开展国际贸易活动，需要与不同国家、不同文化背景的人士进行有效交流。

因此，国际商务管理师需要具备优秀的语言能力，能够流利地沟通及书写各类商务文件。

同时，还需要具备跨文化谈判能力，能够理解和尊重不同文化的习惯和方式，从而更好地达成商务合作。

三、市场分析与业务发展能力国际贸易行业竞争激烈，国际商务管理师需要具备优秀的市场分析能力和业务发展能力。

在市场分析方面，需要对国际市场的发展趋势有敏锐的洞察力，能够通过数据分析和市场调研预测未来趋势。

同时，还需要具备制定有效的市场营销策略的能力，以推动公司业务的发展。

四、风险管理与危机处理能力在国际商务领域，风险管理是一个永恒的话题。

国际商务管理师需要具备较强的风险管理能力，能够识别和评估各种风险，并采取有效措施进行管理。

同时，还需要具备危机处理能力，能够在面对各种突发情况时沉着应对，保障公司的利益不受损害。

五、团队合作与领导能力在国际商务管理中，团队合作是至关重要的。

国际商务管理师需要具备良好的团队合作能力，能够与不同专业背景的人员协同工作，实现项目目标。

同时，还需要具备领导能力，能够带领团队成员共同努力，实现公司的长期发展目标。

结语国际商务管理师是一个需要多方面技能的职业，需要不断学习和提升自己，以适应不断变化的国际商务环境。

希望通过本文对国际商务管理师的技能描述有更深入的了解，并为从事或有意从事这一职业的人员提供一定的参考和帮助。

湖南省高等职业院校商务英语专业学生专业技能抽考试题(答

湖南省高等职业院校商务英语专业学生专业技能抽考试题（答卷）考试模块：商务英语谈判考试时量：150分钟Section I 国际商务信息检索(30%) Task 1: Search for useful information in the passage and complete the summary below. Fill in each blank with NO MORE THAN THREE WORDS. (20%)1.Establishment2.quality and expertise3.headquartered4.available5.Air Conditioning6.worldwide accepted7.successful8.staff9.strive to bring10.environmentTask 2: Read the passage and decide whether the following statements are true or false. (True=T, False=F) (10%)11. (T ) 12. (T ) 13. ( T) 14. ( F) 15. (T )Section II 外贸业务谈判(25%) Directions: You are required to design a dialogue based on the following situation with at least 250 words and 8 rounds.Dialogue：A: Edward Adam B:Wang WeiA: Well, why?B: Because there is a great demand recently.A: OK, how about the adapting tramps?B: It is a little difficult for us. however the tramps are scarce, I am not sure whether there would be enough tonnage to make a full cargo even if a tramp could be obtained.A: Well. Do not worry. So that, we can deliver the goods right away in other ways. B: En, how about the transshipment? We usually ship the goods by this way,.A: But the transshipment adds to the express, risks of damage sometimes may delay arrival since our clients are waiting for the goods.B: Well, I am so sorry to tell you there’s no other way except waiting.A: OK, I wonder if the goods will arrive in time.B: No matter how, we insist on transshipment.A:I see, Thanks for this talking and we hope we can have a friendly cooperation. meanwhile, we will fax home and tell you decision tomorrow.B: OK, Thank you very much. See you next time. Bye bye.Section III 外贸英语函电撰写(25%) Directions: You are required to write a letter based on the following situation with no less than 150 words. (Note: Your letter should adopt the modified-block style.)Section IV 商务文书翻译(20%) Directions: Translate the following product description into Chinese. .。

山东省2022年春季高考技能测试国际商务类专业考试范围第一次测试

山东省2022年春季高考技能测试国际商务类专业考试范围（第一次测试）依据《山东省春季高考统一考试招生专业类别考试标准》（山东省教育招生考试院2021年11月发布），山东省2022年春季高考技能测试国际商务类专业第一次测试为“技能模块2.缮制出口单证——海运提单”与“技能模块3.缮制出口单证——商业发票”两个模块组合考核。

一、考试时间及形式考试日期：2022年3月12日考试时间：60分钟/场，考生可根据个人情况自行安排各模块作答时间考试形式：上机操作，考生1人1机独立完成考生携带物品：请参见《考生须知》二、考试内容及分值说明考试内容由模块A和模块B组成，总分为230分。

其中：模块A：缮制出口单证——商业发票，分值为130分。

模块B：缮制出口单证——海运提单，分值为100分。

三、试卷提交考生在作答过程中，按题目要求将答案填入表单，系统将自动保存；考试结束时，点击“交卷”按钮完成试卷提交。

考试过程中，考生不得泄露个人和学校名称等信息，否则本次考试不得分。

四、考试环境1.本次考试平台为ATA考试系统。

2.考生进入考场后，输入准考证号登录考试系统，核查信息无误后进入考试。

3.本次考试使用的模拟系统及使用说明请从以下链接进行下载：链接：https:///s/1BwzRcgJeYSLKhtVEHGfc2A提取码：SDLV五、考试说明（一）模块A：缮制出口单证——商业发票1.考试内容及要求（1）阅读分析考试所提供的相关资料。

（2）根据资料，正确缮制商业发票，内容完整、准确清楚。

（3）正确运用相关专业术语。

（4）英文拼写准确、表述规范。

（5）诚信严谨、规范制单。

2.考试形式及作答要求（1）电子单证上机操作测试。

考试为考生提供A4白纸1张。

（2）考试提供商业发票的缮制模板，考生在所提供模板的规定位置采用英文输入法输入答案，不支持快捷键复制粘贴题目内容。

（二）模块B：缮制出口单证——海运提单1.考试内容及要求（1）阅读分析考试所提供的相关资料。

国际商务专业学位专项合格评估指标体系

国际商务专业学位专项合格评估指标体系一、导论国际商务专业学位是为培养具备国际贸易、国际投资、国际市场和国际企业管理等方面的知识与技能，能适应国际商务活动需求的高级专业人才而设立的。

评估国际商务专业学位的合格与否需要有一个完备的指标体系来进行量化评估，本文将探讨一种适用于国际商务专业学位的专项合格评估指标体系。

二、基础知识与理论1.具备国际贸易、国际投资、国际金融等方面的基础知识和理论，包括国际商务概论、国际商法、国际经济学等。

2.掌握国际商务政策、国际经济环境、国际商务谈判等的相关知识与理论。

3.熟悉国际贸易的规则与规范，包括贸易方式、支付方式、通关与物流等方面的知识。

三、技能培养与实践能力1.掌握国际市场调查与分析的方法与技巧，具备市场预测与决策能力。

2.运用国际贸易的业务流程，能够独立处理进出口业务、国际投资等方面的实际操作。

3.具备国际贸易谈判与协商的能力，能够进行国际商务合作与争端解决。

4.具备国际商务活动中的跨文化交流与管理能力，能够处理不同文化背景下的商务问题。

5.强化实践能力，通过实习、项目研究等方式，提升解决实际问题的能力。

四、创新能力与综合素质1.具备分析问题和解决问题的能力，能够运用所学知识和工具进行独立思考。

2.具备创新意识与创新能力，能够提出创新的商业模式、市场策略等。

3.具备团队合作与领导能力，能够有效地组织团队进行国际商务项目或任务。

4.具备良好的沟通与表达能力，能够清晰地传达自己的观点和表达需求。

5.具备良好的职业道德与道德风险意识，在国际商务活动中遵守职业道德规范。

五、终身学习与自我提升1.具备主动学习、自主学习的意识和能力，能够持续跟进国际商务领域的最新发展。

2.具备学术研究与创新能力，能够开展国际商务领域的研究工作。

3.积极参与国际商务领域的学术交流与实践活动，拓宽自己的国际视野。

4.加强实践经验积累与职业能力提升，不断提高自身在国际商务领域的竞争力。

综上所述，国际商务专业学位的专项合格评估指标体系包括基础知识与理论、技能培养与实践能力、创新能力与综合素质以及终身学习与自我提升四个方面。

2024年山东职教高考国际商务类专业考试标准(考纲)

国际商务类专业知识考试标准一、考试范围和要求知识模块1.国际贸易基础1.国际贸易的概念及分类（1）理解国际贸易的概念。

（2）理解国际贸易的分类。

（3）掌握国际贸易的有关基本概念。

2.国际贸易政策（1）理解对外贸易政策的目的和类型。

（2）了解重商主义、自由竞争时期保护贸易政策和二战期间超保护贸易政策。

（3）理解新贸易保护主义及发展中国家的保护贸易。

（4）掌握英国的自由贸易政策。

（5）理解二战结束后的贸易自由化。

（6）了解20世纪80年代中期以来的管理贸易。

3.关税措施（1）理解关税的概念、性质和特点。

（2）掌握关税的种类。

（3）了解关税对国际贸易的影响。

4.非关税壁垒（1）理解非关税壁垒的定义、分类和特点。

（2）掌握非关税壁垒的主要种类。

（3）了解非关税壁垒对国际贸易的影响。

5.鼓励出口的措施（1）掌握出口信贷、出口信贷国家担保制和出口补贴。

（2）掌握商品倾销和外汇倾销。

（3）了解促进出口的行政组织措施和其他措施。

6.世界贸易组织（1）了解WTO的主要内容。

（2）理解WTO的特点、基本原则。

（3）理解WTO对世界经济贸易的影响。

知识模块2.国际贸易实务1.商品的品名、品质、数量与包装（1）了解商品的品名。

（2）掌握表示商品品质的方法及合同中的品质条款。

（3）掌握计量单位、计算重量的方法及合同中的商品数量条款。

（4）了解商品的包装。

（5）理解运输包装的标志。

2.贸易术语与价格（1）理解商品单价的构成要素。

（2）了解贸易术语的含义与国际贸易惯例。

（3）掌握FOB、CFR、CIF术语。

（4）掌握FCA、CPT、CIP术语。

（5）理解EXW、FAS、DPU、DAP、DDP术语。

（6）掌握佣金和折扣的含义及计算方法。

3.货物运输（1）了解海洋运输的特点。

（2）掌握班轮运输的定义、特点、收费标准和运费计算。

（3）了解租船运输的定义、特点和方式。

（4）了解其他运输方式。

（5）了解合同中的装运条款。

（6）理解部分发运、分批装运和转运。

434《国际商务专业基础》考试大纲(2015版)

高三总复习教学案――城市区位一、城市区位因素影响城市的区位因素既有自然因素,也有人文因素，自然因素主要包括_________、________和______，人文因素包括自然资源开发和______________发展。

(1）地形与城市区位温带和寒带的城市主要分布在__________：原因：地形平坦、土壤肥沃、便于农耕，且有利于交通联系和节省建筑投资.例如：我国城市主要分布在第三级阶梯上，美国三大城市带位于平原上。

热带城市分布在_________：原因：热带地区低地闷热，居住条件不利。

例如：巴西城市主要分布在巴西高原上,而不是亚马孙平原上。

山区城市分布：在河谷或在比较开阔的低地分布，如汾河、渭河谷地城市的分布.(2）气候与城市区位城市分布在气温和降水_________的________纬度沿海地区我国特大城市中只有包头、兰州、乌鲁木齐位于年降水量不足400毫米的西北干旱、半干旱地区世界三大片城市密集区：大约60°N以南的欧洲地区、日本、朝鲜半岛和我国东部沿海和平原地区;美国东北部地区.（3）河流与城市区位原因：河流的_________和_________功能，古代更明显，沿河设城是我国南方城市分布的一般规律河流城市区位包括：①河运的起点或终点，如江西赣州；②河流干支流___________，如宜宾、武汉、重庆分别位于岷江、嘉陵江、汉水与长江干流汇合处；③河口处，如上海、天津、广州等。

（4）自然资源与城市区位自然资源开发导致人口集聚，产业集中，形成城市。

例如：煤矿发展起来的城市:山西大同市、唐山开滦,英国的伯明翰等。

石油城市：英国的阿伯丁、中国的大庆、玉门。

铁矿发展起来的城市：鞍山、包头、攀枝花。

（5）交通与城市区位不同交通运输时代，城市产生的区位因素不同，古代城市：南方多位于河流汇合处，北方多位于大道汇合处，如邯郸；现代城市：铁路公路沿线形成城市.铁路枢纽兴起城市如石家庄、郑州、蚌埠、宝鸡,株洲有京广、浙赣、湘黔通过，是个火车拉来的城市。

职场练习题

职场练习题一、综合能力测试1.1 沟通能力1. 请描述如何与同事有效沟通以解决工作中的冲突。

2. 你如何确保在团队会议中，每个成员都能充分表达自己的意见？3. 当你的观点与上级不一致时，你会如何表达？1.2 时间管理4. 请列举三种提高工作效率的时间管理技巧。

5. 如何在紧急任务和日常工作中找到平衡？6. 描述一次你成功应对突发任务的经历。

1.3 问题解决7. 当你遇到一个复杂问题时，你会如何分析并解决？8. 请举例说明如何通过团队合作解决问题。

9. 如何在压力下保持冷静，有效解决问题？二、专业技能测试2.1 计算机操作10. 请列举三种常用的办公软件及其功能。

11. 如何使用Excel进行数据分析和图表制作？12. 如何利用PowerPoint制作高质量的演示文稿？2.2 语言能力14. 请用英语描述一次难忘的工作经历。

15. 如何在商务邮件中表达感谢和道歉？三、职场礼仪与规范3.1 职场礼仪16. 请列举三种职场礼仪的基本原则。

17. 如何在职场中正确称呼同事和上级？18. 在商务宴请中，如何正确使用餐具？3.2 职场规范19. 请描述一次你遵守公司规定的经历。

20. 如何在职场中保持专业形象？21. 当发现同事违反公司规定时，你会如何处理？四、团队协作与领导力4.1 团队协作22. 请描述一次成功的团队合作经历。

23. 如何在团队中发挥自己的优势？24. 当团队成员出现分歧时，你会如何协调？4.2 领导力25. 请列举三种领导力特质。

26. 如何激励团队成员提高工作效率？27. 当团队面临困难时，你会如何领导团队克服？五、法律法规与职业道德5.1 法律法规28. 请简述劳动法中关于加班工资的规定。

29. 如何确保在工作中遵守商业秘密？30. 当发现公司存在违法行为时，你会如何处理？5.2 职业道德31. 请列举三种职业道德的基本原则。

32. 如何在职场中保持诚信？33. 当面临职业道德困境时，你会如何抉择？六、个人发展计划6.1 职业规划34. 请描述你的职业发展目标。

国际商务谈判试题及参考答案

国际商务谈判试题及参考答案国际商务谈判试题及参考答案一、判断题1、在国际商务谈判中，谈判者应该尽可能使用试探性方法来降低对方的不安全感。

（×）正确说法是：在国际商务谈判中，谈判者应该尽可能使用试探性方法来降低对方的不确定性和疑虑。

2、在国际商务谈判中，初次接触的双方往往采用直接谈判的方式，以示坦诚。

（×）正确说法是：在国际商务谈判中，初次接触的双方往往采用间接谈判的方式，以示尊重和谨慎。

3、当国际商务谈判陷入僵局时，可以通过改变谈判环境或者调整谈判组成员来打破僵局。

（√）正确说法是：当国际商务谈判陷入僵局时，可以通过改变谈判环境、调整谈判组成员或者采取其他策略来打破僵局。

4、在国际商务谈判中，文化背景对谈判的影响是最为重要的。

（×）正确说法是：在国际商务谈判中，文化背景对谈判的影响是最为重要的之一，其他因素还包括政治、经济、法律等方面。

5、在国际商务谈判中，谈判者应该避免将自己的意愿强加给对方，而是尊重对方的选择和观点。

（√）正确说法是：在国际商务谈判中，谈判者应该尊重对方的选择和观点，并通过沟通和协商来达成双赢的解决方案。

二、选择题1、下列哪个国家在国际商务谈判中倾向于采用直接谈判方式？（A）A. 美国B. 日本C. 德国D. 法国正确答案是：A. 美国。

美国人在商务谈判中倾向于采用直接、坦率的谈判方式，注重效率和质量。

2、下列哪一项不是文化背景对国际商务谈判的影响？（D） A. 语言沟通 B. 社交礼仪 C. 价值观 D. 产品标准正确答案是：D. 产品标准。

产品标准是根据行业标准或国际标准制定的，不受文化背景的影响。

3、在国际商务谈判中，下列哪个因素是最不重要的？（C） A. 文化背景 B. 政治环境 C. 个人性格 D. 经济条件正确答案是：C. 个人性格。

个人性格对谈判的影响相对较小，而文化背景、政治环境和经济条件等因素对谈判的影响更为重要。

4、下列哪个国家在国际商务谈判中倾向于采用间接谈判方式？（B）A. 美国B. 日本C. 德国D. 法国正确答案是：B. 日本。

2021国际商务专业基础财大考研真题大题解析

2021国际商务专业基础财大考研真题大题解析一、重点问答题解析美国为什么在喷气式飞机制造方面还保留有比较优势，而在钢铁制造和汽车生产方面都正在失去比较优势？[暨南大学2015研]答：美国在喷气式飞机制造方面还保留有比较优势，而在钢铁制造和汽车生产方面都正在失去比较优势，这一现象可以用产品的生命周期理论来解释。

（1）产品的生命周期理论美国哈佛大学教授雷蒙德·弗农提出的产品生命周期理论，从产品生产的技术变化出发，分析了产品生命周期阶段的循环以及对贸易格局的影响。

按照这个理论，许多新产品都有一个划分为四个阶段的生命周期：第一阶段是创新国（比如说美国）对某一种新产品的出口垄断时期；第二阶段是其他发达国家生产者开始生产这种新产品的时期；第三阶段是外国产品在出口市场上进行竞争的时期；第四阶段是在创新国开始进口竞争时期。

产品的生命周期理论如图1-2所示。

图1-2 产品的生命周期理论①在产品生命周期的第一阶段，创新国（美国）企业发明并制造出新产品。

这时的新产品实际上是一种技术-知识密集型产品，由于它垄断了制造技术，因而美国厂商就垄断了这种产品的世界市场。

新产品开始只能在创新国生产，一般比较昂贵，产品首先会出口到其他发达国家。

②在产品生命周期的第二阶段，其他发达国家的厂商开始生产原来从创新国进口的新产品。

无需花费创新国必需的大量科技开发费用以及无需支付国际运费及关税，使发达国家生产成本降低。

这一阶段，产品由技术-知识密集型变成技能-资本密集型。

原进口国生产了这种产品并占领了国内市场，创新国的新产品对这些国家的出口减少甚至停止。

③在第三阶段，创新国以外的国家成为该产品的净出口国，参加与创新国的出口竞争。

一些发展中国家也开始从事生产。

产品已经变为资本密集型或资本-劳动密集型的了。

随着这些国家出口的扩大，创新国逐渐丧失了国外市场。

④第四阶段，新产品仿制国的厂商由于国内外市场的扩大，有条件进行大批量生产，以取得规模经济效益，大幅度地降低了产品成本，以致可以把产品打进创新国市场。

商务英语专业考试

商务英语专业考试
商务英语专业考试有多种类型，以下是其中几种：
1.商务英语证书考试（BEC）：由英国剑桥大学考试委员会主办，是
商务英语语言水平的权威性考试。

BEC考试分为初、中、高三个级别，根据难度由低到高分别为BEC初级、BEC中级、BEC高级。

2.国际商务英语考试（IBEC）：由中国商务部国际贸易经济合作研究
院主办，主要测试考生在国际商务环境下的英语应用能力。

3.商务英语翻译考试（BETT）：由全国翻译专业资格（水平）考试办
公室主办，主要测试考生在商务环境下的笔译和口译能力。

此外，还有商务英语口语等级考试（BESOT）、全国国际商务英语水平认证考试等。

这些考试通常考察考生的商务英语听力、口语、阅读、写作和翻译能力，以及国际商务知识和技能。

考生可以根据自己的需求和水平选择相应的考试。

2021年暨南大学434国际商务专业基础考研真题试卷(含大纲解析)

2021年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题********************************************************************************************学科、专业名称：考试科目名称：国际商务专业基础考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。

一、单项选择题（每小题的选项中只有1个是最合适，请将题目序号及相应的选项写在答题纸上。

每题2分，共10分）1. 进口替代是这样一项政策（）A以进口品替代出口品。

B 以国内生产的产品替代进口品。

C 以进口的资本品替代进口的消费品。

D以进口品替代国内生产的产品。

E以出口品替代进口品。

2. “贫困化增长”的一个必要条件为（）A国家的增长偏向于出口产业。

B外国对该国的出口需求具有价格弹性。

C国家的消费偏好高度偏向于出口商品。

D贸易在国民经济中比重不大。

3.根据国际生产折衷理论，一企业具有所有权优势和内部化优势，应选择（）A技术转让B出口C独资D合资4.对进口国而言，对进口竞争厂商的直接生产补贴（）A保护效果不如关税；B福利效果优于关税；暨南大学研究生入学考试自命题招生科目《国际商务专业基础》考试大纲目录一、考查目标 (3)二、考试形式与试卷结构 (3)（一）试卷满分与考试时间 (3)（二）考试方式 (3)（三）试卷内容 (4)（四）试卷题型结构 (4)三、考查范围 (4)四、试题示例 (3)五、参考资料........................................ 错误!未定义书签。

一、考查目标国际商务专业基础考查内容主要包含国际贸易、国际贸易实务和国际金融。

要求考生掌握国际贸易、国际贸易实务、国际金融等国际商务专业基础知识、基本理论和基本技能，并能够运用相关基本原理分析国际经济贸易现象。

重点考查考生分析问题和解决问题的能力。

二、考试形式与试卷结构（一）试卷满分与考试时间总分：150分，考试时间：180分钟（二）考试方式闭卷、笔试（三）试卷内容第一部分国际贸易第二部分国际贸易实务第三部分国际金融（四）试卷题型结构1.判断选择题（30分）2.简答题（40分）3.计算题（20分）4．案例分析（20分）5.分析论述题（40分）三、考查范围第一部分国际贸易（一）古典贸易理论1. 斯密之前的贸易思想2. 斯密的绝对优势论3. 李嘉图的比较优势论（二）新古典贸易理论1. 赫克歇尔—俄林的资源禀赋论2. 里昂惕夫之谜及其解释（三）当代国际贸易理论1. 不完全竞争与规模经济的国际贸易理论2. 产品生命周期与国际贸易模式的变动3. 需求决定的贸易模式（四）生产要素的国际流动1. 国际间劳动力流动2. 国际资本流动3. 跨国公司在世界经济中的作用4. 国际要素流动与国际贸易的关系（五）进口保护政策：关税1.进口关税的基本概念2.点估计优劣的评价标准3.关税的局部均衡分析4.关税的总体均衡分析（六）进口保护政策：非关税壁垒1.进口配额与“自愿出口限制”2.影响进口的国内经济政策3.相机保护政策（七）出口鼓励与其他政策1.鼓励出口的贸易和产业政策2.价格支持3.出口限制或进口鼓励4.贸易制裁（八）贸易保护理论1.贸易保护的传统依据2.贸易保护的新理论3.贸易政策制定中的政治经济学（九）经济全球化与世界贸易组织1.经济全球化的趋势2.关税与贸易总协定和贸易自由化的努力3.世界贸易组织（十）区域性自由贸易与经济合作1.区域经济合作理论2.区域性自由贸易和经济合作的发展3.亚太地区的经济贸易合作第二部分国际贸易实务（一）商品的品名、品质、数量与包装1.商品的名称2.商品的品质3.商品的数量4.商品的包装（二）贸易术语1．贸易术语的含义和有关的国际惯例2．几种常用的贸易术语3．其他贸易术语4．贸易术语的选用（三）商品的价格1．计价货币的选择和运用2．作价方法3．佣金与折扣4．合同中的价格条款（四）国际货物运输1．运输方式2．合同中的交货条款3．运输单据（五）国际货物运输保险1．海上货物运输保险承保的范围2．我国海洋货物运输保险险别3．伦敦保险协会海运货物保险条款4．买卖合同中的保险条款和我国进出口货物保险的做法（六）国际货款收付1．票据2．汇付和托收3．信用证4．国际货物买卖合同中的支付条款（七）商检、索赔、不可抗力和仲裁1．商品检验2．索赔与理赔3．不可抗力4．仲裁（八）进出口合同的商订1．交易磋商前的准备工作2．交易磋商的形式、内容和程序3．发盘和接受4．合同的成立和书面合同的签订（九）进出口合同的履行1．履行合同的重要意义2．出口合同得履行3．进口合同的履行第三部分国际金融（一）国际收支和国际收支平衡表1．国际收支2．国际收支平衡表3．国际收支平衡和国际收支均衡（二）国际收支调节手段和理论1．国际收支调节手段2．内外均衡的矛盾及政策搭配调节3．国际收支调节理论（三）外汇和汇率1．基本概念2．外汇市场3．汇率变动的影响因素和经济后果4．汇率决定理论（四）汇率政策及相关政策1．汇率制度的选择2．政府对外汇市场的干预3．直接管制政策4．国际储备政策（五）国际金融市场和国际资金流动1．国际金融市场的构成2．国际资金流动3．国际资金流动和货币危机（六）货币危机防范政策和理论1．货币危机概述2．货币危机的解决方案3．货币危机理论（七）国际货币体系1．概述2．布雷顿森林体系3．牙买加体系4．国际货币基金组织（八）区域性货币同盟与欧洲货币体系1．货币集团和通货区概述2．最适度通货区理论3．欧洲货币一体化概况。

国际商务专业应用技能

国际商务专业应用技能随着全球化的发展，国际商务专业的应用技能变得越来越重要。

在这个快节奏的商业环境中，掌握国际商务专业的应用技能将有助于提高个人竞争力，拓展国际市场，实现商业目标。

本文将从市场分析、跨文化沟通、贸易法律和国际市场营销等方面探讨国际商务专业的应用技能。

市场分析是国际商务专业必备的应用技能之一。

通过对全球市场的研究和分析，可以了解各国市场的需求、竞争情况以及消费者行为。

同时，市场分析还包括对不同国家的法律法规、文化习俗和经济环境的了解。

掌握市场分析技能可以帮助企业更好地制定市场战略、推广产品、开拓市场。

跨文化沟通是国际商务专业应用技能中至关重要的一项。

由于不同国家和地区拥有不同的语言、文化和价值观，跨文化沟通能力对于国际商务合作至关重要。

跨文化沟通不仅包括语言表达能力，还包括对文化差异的敏感性和理解力。

只有具备良好的跨文化沟通能力，才能在国际商务中与合作伙伴建立良好的合作关系，避免文化冲突和误解。

了解贸易法律也是国际商务专业的重要应用技能之一。

不同国家和地区有着不同的贸易法律和法规，掌握这些法律对于开展国际贸易至关重要。

熟悉贸易法律可以帮助企业合法合规地开展国际贸易活动，避免法律风险和纠纷。

同时，了解贸易法律还可以帮助企业制定合适的合同和条款，保护自身利益。

国际市场营销是国际商务专业应用技能中不可忽视的一部分。

国际市场营销需要考虑到不同国家和地区的文化、消费习惯和市场需求。

在国际市场营销中，企业需要制定相应的市场推广策略，包括品牌建设、产品定位、市场调研和渠道管理等。

只有将国际市场营销技能应用到实际操作中，企业才能在激烈的国际市场竞争中脱颖而出。

国际商务专业的应用技能在全球化的商业环境中显得尤为重要。

市场分析、跨文化沟通、贸易法律和国际市场营销等应用技能可以帮助企业把握国际商机，拓展国际市场，实现商业目标。

因此，对于国际商务专业的学生来说，掌握这些应用技能是必不可少的，也是提高个人竞争力的关键。