文明礼貌,知识知多少

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文明礼仪常识公共场所礼仪

文明礼仪常识公共场所礼仪
在公共场所，文明礼仪是我们与他人协调相处的基础。

以下是一些常见的公共场所礼仪：
1.注意个人卫生：在公共场所保持清洁和整洁的外观，保持身体干净，并注意自己的口腔卫生。

2.排队等候：在排队时要遵守顺序，不要插队或者压缩他人的空间。

也要注意礼貌和耐心。

3.谦让座位：如果有需要的人，如老人、孕妇或残障人士，应主动让座给他们。

4.音量控制：在公共场所保持合适的音量，不要大声喧哗或制造噪音，以避免干扰他人。

5.手机使用：在公共场所，要注意手机使用的合适性。

避免在需要安静的场所接打电话或者发出大声铃声。

在需要保持安静的场所，建议将手机调至静音模式。

6.尊重他人的隐私：在公共场所，要尊重他人的隐私。

避免窥视他人的隐私，比如窥探他人的手机屏幕，或者偷窥他人的谈话。

7.垃圾分类和处理：在公共场所，要遵守当地的垃圾分类规定，并将垃圾放置到指定的垃圾桶中。

不要随地乱扔垃圾。

8.保持场所整洁：在使用公共设施时，要保持干净整洁，不要随意破坏或污损公共设施。

9.文明用餐：在餐馆或其他公共用餐场所，遵守用餐礼仪，不大声喧哗，不随意吐痰或乱扔餐巾纸。

10.做好个人的安全和安全意识：在公共场所，保持个人的安全和安全意识，注意随身携带贵重物品，并避免走入危险的区域或与陌生人过于接近。

总之，在公共场所，我们要遵循基本的礼仪规范，尊重他人，保持干净整洁的环境，使公共场所更加宜人和和谐。

公共场合文明礼仪知识

千里之行，始于足下。

公共场合文明礼仪知识在公共场合中，文明礼仪起着非常重要的作用。

遵守文明礼仪不仅可以展示我们个人的修养和素质，更能够使整个社会更加和谐、有序。

以下是一些公共场合文明礼仪知识，供大家参考。

1. 排队礼仪在排队时，要遵守先来先服务的原则，不要插队。

在排队等候时，要保持安静，不要大声喧哗，不要拥挤或踩踏他人。

还要保持适当的间距，不要贴得太近。

2. 公共交通礼仪乘坐公共交通工具时，要给需要座位的人让座，尤其是老人、孕妇、残疾人等特殊群体。

进出车厢时要有秩序、有序排队，不要拥挤或推搡他人。

在车厢中要保持安静，不要大声喧哗，尽量不要打电话或播放音乐。

3. 用餐礼仪在公共餐厅或饭店用餐时，要保持文明礼貌。

不要大声喧哗，不要说脏话或粗俗语言。

吃饭时要注意咀嚼细嫩，不要吧嘴里的食物咀嚼声音传播出去，也不要把食物吐出来。

不要往口中吹气，不要使用嘴吹鸭子等食物。

用餐结束后，要把餐具整齐摆放，不要乱扔或随意擦拭。

4. 公共场所卫生礼仪在公共场所、公共设施中，要保持卫生。

不乱扔垃圾，要将垃圾放入垃圾桶内。

如有粘贴物品的需求，可使用环保胶带，不要使用胶水或胶带破坏公共设施的表面。

在使用公共厕所时，要注意保持清洁，使用完毕后要冲洗干净，保持整洁。

第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

5. 礼貌用语礼仪在公共场合与他人交流时，要注意使用礼貌用语。

如需要向他人提问，应说“麻烦您一下，请问……”，如需要帮助，应说“请您帮个忙，……”，如受到帮助，应说“非常感谢您的帮助”。

使用礼貌用语可以表达我们的尊重和感激之情，同时也是对他人的一种尊重。

6. 礼让行人礼仪在行人道或人行道上行走时，要注意礼让行人。

如果行人需要过马路，应停止行车，等行人通过后再行驶。

特别是在学校附近、医院附近等地，要特别留心行人的安全，礼让行人。

总之，在公共场合，文明礼仪是一个人综合素质的体现。

我们应该从小事做起，从自身做起，遵守公共场合的规则，保持整洁、安静并且尊重他人。

市民文明礼仪知识

市民文明礼仪知识市民文明礼仪知识是指在公共场所或日常生活中，遵守社会文明习惯和规范的行为准则。

文明礼仪是一种文化素养，是社会发展和进步的重要标志。

以下是市民应该了解和遵守的文明礼仪知识，以建设一个和谐、有序、文明的社会。

首先，市民应该尊重他人的权益和尊严。

在交往中要注意礼貌用语和谈吐，不侮辱、攻击他人。

每个人都应该对他人的观点和意见保持宽容和尊重，不以自己的利益和观点为中心，而是以和谐相处为目标。

其次，市民应该尊重公共场所的秩序和规则。

在公共场所如公园、图书馆、电影院等，大家应该保持安静，不喧哗、不打闹。

在公共交通工具上如公共汽车、地铁等，市民应该排队、让座给有需要的人，不占用其他人的空间。

此外，在排队购物、用餐等场合，应该保持秩序和文明的行为。

第三，市民应该保持良好的卫生习惯。

在公共场所如厕所、电梯等地方，市民应该保持干净卫生，不乱扔垃圾、不随地吐痰。

在餐厅用餐时，市民应该注意文明用餐礼仪，不吸食巧克力、口香糖等会污染环境的食品。

此外，市民应该每天勤洗手，保持个人卫生和环境的清洁。

第四，市民应该尊重公共财物。

在使用公共设施和设备时，市民应该爱护和合理使用，不损坏或盗窃公共财物。

在公共场所如公园、广场等，不随意涂写、损坏公共设施。

此外，在使用公共交通工具时要注意保持车内的整洁和干净，不乱扔垃圾。

第五，市民应该遵守交通规则。

在驾驶机动车辆时，市民应该严格遵守交通规则，保持安全的行车状态。

行人应该走人行道，过马路时要走人行横道、过街天桥等设施。

此外，在共享单车等使用共享交通工具时，市民应该遵守相关的停放规则，不影响他人的出行。

第六，市民应该维护社会安宁和公共秩序。

在遇到紧急情况如火灾、地震等时，市民应该保持冷静，按照相关安全逃生规定进行逃生。

在见到他人有违法行为或不文明行为时，市民应该及时报警或劝阻，维护社会的法律和秩序。

总之，市民文明礼仪知识是每个市民都应该了解和遵守的准则。

通过遵守文明礼仪，我们可以建设一个和谐、有序、文明的社会，提高生活质量和社会发展水平。

文明礼仪知识

文明礼仪知识
文明礼仪是指在日常生活中，人们遵守的一套行为准则和规范。

它包括了对他人的尊
重和关心，以及对社会规范的遵守。

以下是一些常见的文明礼仪知识：
1. 尊重他人：对他人的身体、财产和隐私要予以尊重，不侵犯他人的权益。

2. 礼貌待人：对他人要有礼貌的口头和非口头表达，例如说谢谢、请问、对不起等。

善待他人，包括老人、儿童、残疾人等，尊重他们的需求和权益。

3. 维护公共秩序：不乱扔垃圾、不随地吐痰、不在公共场所大声喧哗或打闹。

排队、
停车、使用公共交通工具时要守规矩。

4. 文明用语：避免使用粗俗、侮辱性或带有歧视性的语言。

尽量使用文明得体的用语
与他人交流。

5. 礼仪待客：接待客人时要热情、周到，尊重客人的需求和习惯。

宴请他人时，要注
意酒量和饮酒礼仪。

6. 文明驾驶：遵守交通规则，尊重其他车辆和行人。

不超速、不酒驾、不占用应急车
道等。

7. 礼仪就餐：在公共场所和他人家中用餐时，要有良好的餐桌礼仪，用餐时保持安静、不大声喧哗，不随意剔牙等。

8. 礼仪穿着：在不同场合穿着得体，不穿露骨或不适宜的服装，尊重当地文化和风俗。

9. 礼节知识：了解一些基本的礼节知识，如对不同年龄和身份的人称呼和问候方式、送礼礼仪等。

10. 社交礼仪：在社交场合中要有基本的礼仪常识，如握手礼仪、注重礼貌和友好交流等。

通过遵守这些文明礼仪，可以营造一个和谐、友善的社会环境，促进人们的相互理解和尊重。

文明礼仪知识

文明礼仪知识一、判断题：1、访问某人，应事先选择好时间，不宜选择对方时间较忙或三餐。

（对）2、如果有不速之客到来，客厅房间比较散乱，应马上收拾房间。

（错）3、讲演、报告时，只介绍主持人。

（错）4、行拥抱礼时主动者应右臂在上，左臂在下。

（对）5、如果你参加一个尚未安排好菜的宴会，就要注意点菜的礼节，点菜时不要选择太贵的菜，同时也不宜点太便宜的菜。

（对）6、主人可以举着筷子和别人说话。

（错）7、主人应该从客人左侧上菜，从客人右侧斟酒。

（对）8、西餐吃水果时，有时会送上一小水盂，这是供洗手用的。

（对）9、喝咖啡、茶或汤时，要端起杯子找嘴，不要俯身去用嘴迁就杯子。

（对）10、主食进行中，不宜抽烟，如需抽烟，你必须先征得邻座之同意。

（对）11、会议主持人在会场上可以与熟人打招呼。

（错）12、大型会议最大特点是主席台与观众席的分设。

（对）13、一般情况下，服务距离以0.5米至1.5米之间为宜。

（对）14、展示距离以1至3米为宜。

（对）15、乘扶梯时应靠右侧站立。

（对）16、在社交场合，女士伸手后，男士才能伸手。

（对）17、我国一般是右为上，左为下。

（对）18、语言是我们所知道的最庞大最广博的艺术。

（对）19、讲话时,放低声音比提高嗓门听起来更让人感到舒适。

（对）20、感情的表达公式是：感情的表达=言语(7%)+声音(38%)+表情(55%)。

（对）21、吃玉米段较文雅的方式是将玉米横着吃。

（×）22、乘坐出租车时乘客应当坐在后排。

（对）23、职位低者应主动向职位高者致意。

（对）24、年幼者应主动向年长者致意。

（对）25、集体介绍分单向介绍和多项介绍。

（对）26、使用餐巾时，不可以用餐巾擦试餐具。

（对）27、穿黑皮鞋忌穿白色的袜子。

（对）28、一般上下楼梯时，应遵循单行左行的规则。

（错）29、男性出席重要场合，腰上不能挂东西。

（对）30、引见时，工作人员要走在客人右前方数步远的位置。

（错）31、穿西服套装必须穿皮鞋。

文明礼仪知识

文明礼仪知识礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深远的影响，其内容十分丰富，涉及的范围十分广泛。

下面是爱汇网小编为大家收集整理的文明礼仪知识，欢迎大家阅读。

1、什么是礼仪?礼仪是指人们在社会交往活动中形成的行为规范与准则。

具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。

2、礼仪是由哪几项基本要素组成?礼仪是由(1)礼仪的主体;(2)礼仪的客体;(3)礼仪的媒体;(4)礼仪的环境等四项基本要素所构成的。

3、什么是礼貌?礼貌是指人们在相互交往过程中应具有的相互表示敬意、友好、得体的气度和风范。

4、什么是礼节?礼节是指人们在社会交往过程中表示出的尊重、祝颂、致意、问候、哀悼等惯用的形式和规范。

5、什么是仪表?仪表是指人的外表。

如容貌、服饰、姿态等。

6、什么是仪式?仪式是指在特定场合举行的、具有专门程序、规范化的活动。

如发奖仪式、签字仪式、开幕式等。

7、礼仪的六个基本特征是什么?共同性、继承性、统一性、差异性、阶级影响性、时代发展性。

8、礼仪的四个原则是什么?(1)尊重的原则;(2)遵守的原则;(3)适度的原则;(4)自律的原则。

9、礼仪的功能有哪些?(1)它有助于提高人们的自身修养;(2)它有助于人们美化自身，美化生活;(3)它有助于促进人们的社会交往，改善人们的人际关系;(4)它有助于净化社会风气，推进社会主义精神文明的建设。

10、为什么要讲究礼仪?讲究礼仪并非是个人生活小节或小事，而是一个国家社会风气现实反映，是一个民族精神文明和进步的重要标志。

11、礼仪对社会的作用是什么?对社会来说，礼仪能够改善人们的道德观念，净化社会风气，提高社会文化素质。

12、礼仪对个人的作用是什么?对于个人来说，礼仪可以建立自尊、增强自重、自信、自爱、为社会的人际交往铺平道路，处理好各种关系。

13、什么是习俗?习俗和礼貌很相似，习俗也包括服装的规矩、问候、告别以及就餐的礼貌等，不过它集中地体现了在某一特定国家或地区受欢迎的举止，而不具有更广泛的普遍性。

校园文明礼仪常识

校园文明礼仪常识
一、校园文明礼仪
1、守时：守时是为人类活动定下的最基本规则。

各类社会活动中都
要求守时，学校活动更是要求守时，而校园对守时的要求更是严格。

按时
去上学、上课；参加集会；回宿舍；参加活动等等，都有自己的准时时间，应当严格按规定的准时时间完成。

2、讲礼貌：人际关系是社会关系的基础，讲礼貌是人与人之间的基
本准则。

讲礼貌包括谦虚谨慎、尊重他人、尊敬师长等。

只有讲礼貌才能
得到他人的尊重。

3、讲文明：为人处世更需要树立文明的观念，在校园里，就更要做
到讲文明。

校园里的活动，无论是课堂教学还是休息时间，都要严格按照
规定的行为规范去行事。

4、考试认真：学习考试是全体学生的义务，也是学校最重要的工作，在考试中，应该积极认真，认真准备考试，做到不妨碍他人，不作弊，完
全遵守考试纪律，以保证考试的公正公平。

5、爱护公物：学校是一个集体，我们要爱护公物，重视公物的价值。

不能乱扔垃圾，不能随意破坏公物，不能毁坏绿化，不能乱涂乱画，不能
乱改装公物，要认真维护校园文明环境。

1、保护环境：在学校里，要维护良好的环境，不能在公共场所吐痰，不能随地乱扔垃圾。

文明礼仪知识总结6篇

文明礼仪知识总结6篇文明礼仪知识总结 (1) 刘备三请诸葛亮诸葛亮(181—234年)，字孔明，青年时代躬耕于隆中，并苦读经书，熟悉历朝兴衰的历史，潜心钻研兵法。

他常以春秋战国时的管仲、乐毅自比，是难得的一位将才、谋士，自称“卧龙”。

善于网罗人才的刘备闻知，高兴地说：“我需要这样的人才!”并表示哪怕山高路远，行走不便，也非亲自去请他不可。

深冬的一天，刘备带着关羽、张飞，到隆中邀请诸葛亮。

谁知诸葛亮恰好不在家，刘备只好扫兴而归。

刘备回到新野，不断派人到隆中打听诸葛亮何时在家。

当打听到诸葛亮外出已经回到家时，刘备当即决定二请诸葛。

这时，张飞不以为然地说：“一个平民百姓，派个武士把他叫来就得了，犯不着让你一再去请。

”刘备说：“诸葛亮是当代大贤，怎么能随便派个人去叫他呢?你还是痛痛快快地跟我去吧。

”刘备说服了张飞，叫上关羽，三人骑马直奔隆中而去。

这一天，北风呼啸，大雪纷飞，冷得实在教人难忍。

张飞对着刘备大嚷：“我等何苦找此罪受!不如等天晴再说。

”刘备却说：“贤弟，咱们冒此大风雪，不怕山高路远，去请诸葛，不正表明了我们的一片诚意吗?”三人继续往前赶路。

不料，这一次刘备又未见到诸葛亮，只好写了一封信托诸葛亮的弟弟转交，说明来意，并表示择日再访。

第二年春天，刘备更衣备马，决定第三次去拜访诸葛亮。

张飞、关羽竭力劝阻。

关羽说：“我们两次相请，都未见到他，想必他徒有虚名，不敢前来相见。

”张飞更是带着轻蔑的口吻说：“我们已仁至义尽，这次只需我一人前往，他如若不来，我就将他绑来见你。

”刘备连忙说道：“不得无礼，没有诚意哪能请到贤人呢?”刘备三人飞马直奔隆中，来到诸葛亮的草庐前。

此时诸葛亮正在午睡。

刘备唯恐打扰诸葛亮，不顾路途疲劳，屏声敛气地站在门外静候，直到诸葛亮醒来才敢求见。

刘备见了诸葛亮，说道：“久慕先生大名，三次拜访，今日如愿，实是平生之大幸!”诸葛亮说：“蒙将军不弃，三顾茅庐，真叫我过意不去。

亮年幼不才，恐怕让将军失望。

中华文明礼仪知识

一、文明礼仪基本原则敬人、自律、适度、真诚二、个人礼仪着装：整洁,得体,美观(1)服装正规、整洁、完好、协调、无污渍；扣子齐全、不漏扣、错扣;(2)衬衣下摆束入裤腰和裙腰内,袖口扣好,内衣不外露;(3)穿西装时,打好领带,扣好领扣；上衣袋少装东西,裤袋不装东西并做到不挽袖口和裤脚;(4)鞋、袜保持干净,卫生,鞋面洁净,在工作场所不打赤脚,不穿拖鞋。

仪容：自然,大方,端庄(1)头发梳理整齐,不染彩色头发,不戴夸张饰物;(2)男性工作人员修饰得当,头发长不覆额,侧不掩耳,后不触领,嘴上不留胡须;(3)女职工淡妆上岗,修饰文雅且与年龄身份相符；(4)颜面和手臂保持清洁,不留长指甲,不染彩色指甲;(5)保持口腔清洁,工作前忌食葱、蒜等具有刺激性气味的食品.言谈：亲切,诚恳,谦虚(1)使用文明礼貌用语,严禁说脏话、忌语;(2)语音清晰,语气诚恳,语速适中,语调平和,语意明确言简,提倡讲普通话;(3)与客人交谈时,要专心致志,面带微笑,不能目光呆滞,反应冷淡;(4)尽量少用生僻的行业术语,以免影响与客人的交流效果;(5)认真倾听,注意谈话艺术,不随意打断客人的话语.仪态举止：文雅,礼貌,精神(1)精神饱满,注意力集中,无疲劳状、忧郁状和不满状;(2)保持微笑,目光平视客户,不左顾右盼,心不在焉;(3)坐姿良好,上身自然挺直,两肩平衡放松,后背与椅背保持一定间隙,不用托腮;(4)不翘二郎腿,不抖动腿,椅子过低时;(5)避免在客人面前打哈欠,伸懒腰,打喷嚏,挖耳朵等；实在难以控制时,应侧面回避;(6)不能在客人面前双手抱胸,尽量减少不必要手势动作;(7)站姿端正,抬头,挺胸,收腹,双手下垂置于大腿外侧或双手交叠自然下垂;双脚并拢,脚跟相靠,脚尖微开;(8)走路步伐有力,步幅适当,节奏适宜三、见面礼仪握手礼：与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴手套与人握手。

必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。

文明礼仪知识

文明礼仪知识
文明礼仪是指人们在社交交往中遵循的规范和准则。

它能够提升个人素质，增进人与
人之间的和谐与尊重。

以下是一些常见的文明礼仪知识：
1. 礼貌用语：在与他人交流时，使用恰当的礼貌用语，如说谢谢、请、对不起等，表
达尊重和关心对方的态度。

2. 听讲礼仪：在听取他人讲话时，保持专注、不打断对方、不插嘴，展示对对方意见
的尊重和关注。

3. 餐桌礼仪：进餐时要注意使用餐具的规范，不发出嘈杂声音，不乱扔食物垃圾，注
意不要说恶心的话题等。

4. 礼节性问候：遇到熟悉的人或陌生人，应用友善而礼貌的方式问好，如点头、微笑、握手等。

5. 遵守排队秩序：在排队等候时，要有耐心，不插队，保持秩序，不嘈杂或推搡他人。

6. 保持环境整洁：尊重公共场所、他人的私人空间和物品。

不乱扔垃圾，不随处涂鸦。

7. 电话礼仪：在接听或拨打电话时，要注意使用恰当的语气和态度，避免打断别人或
嘈杂的背景声音。

8. 尊重他人的隐私：避免无故打扰他人，不随意询问他人的私人事务。

9. 健康礼仪：咳嗽或打喷嚏时应用纸巾或手肘遮挡，避免对他人传播病菌。

10. 尊重多样文化：遵循对不同文化和宗教信仰的尊重，不侮辱他人的宗教信仰和文化习俗。

这些都是我们在日常生活中应该遵守的基本文明礼仪，能够让我们与他人相处更加和谐。

同时，也应该根据具体情况和不同的社交场合，合理运用不同的礼仪规范。

小学生文明礼仪常识有哪些礼仪知识

小学生文明礼仪常识有哪些礼仪知识【篇一】一、穿着礼仪1、按要求穿规定的校服，不穿奇装异服。

2、着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。

3、不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。

4、课堂上不敞衣、脱鞋。

5、不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或平底鞋为好。

6、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。

7、不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油。

8、按要求修剪头发，不染发，不烫发，不留长发。

二、行走礼仪1、走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。

2、上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。

3、遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见;需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

4、行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。

5、向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路;听完回答之后，一定要说:“谢谢您!”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说:“很抱歉，我不知道，请再问问别人。

”三、乘车礼仪1、上学放学自觉排队候车，注意维持候车地点的整洁，有秩序地上下车。

2、在校车内不吃东西，文明乘车，自觉保持车厢洁净。

3、乘坐校车不抢座位，主动给小同学和有困难的同学让座。

乘坐公共汽车、船应主动给老、幼、病、残、孕妇及师长让座。

4、在车上不做危险动作，注意乘车安全。

四、社会礼仪1、要他人帮忙，说声“请您”或“麻烦您”，得到别人帮忙后，说声“谢谢”。

2、不小心影响别人休息或工作时，说声“对不起”、“请原谅”;别人不小心影响了你，并诚恳地向你道歉时，应宽容地说“没关系”。

3、与人交谈，态度要真诚，说话要和气。

文明礼仪包括哪些方面的常识(最新6篇)

文明礼仪包括哪些方面的常识（最新6篇）拜访礼仪篇一1、拜访前的相邀礼仪：不论因公还是因私而访，都要事前与被访者电话联系。

联系的内容主要有四点：（1）自报家门（姓名、单位、职务）。

（2）询问被访者是否在单位（家），是否有时间或何时有时间。

（3）提出访问的内容（有事相访或礼节性拜访）使对方有所准备。

（4）在对方同意的情况下定下具体拜访的时间、地点。

注意要避开吃饭和休息、特别是午睡的时间。

最后，对对方表示感谢。

2、拜访中的举止礼仪：（1）要守时守约。

（2）讲究敲门的艺术。

要用食指敲门，力度适中，间隔有序敲三下，等待回音。

如无应声，可再稍加力度，再敲三下，如有应声，再侧身隐立于右门框一侧，待门开时再向前迈半步，与主人相对。

（3）主人不让座不能随便坐下。

如果主人是年长者或上级，主人不坐，自己不能先坐。

主人让座之后，要口称"谢谢"，然后采用规矩的礼仪坐姿坐下。

主人递上烟茶要双手接过并表示谢意。

如果主人没有吸烟的习惯，要克制自己的烟瘾，尽量不吸，以示对主人习惯的尊重。

主人献上果品，要等年长者或其他客人动手后，自己再取用。

即使在最熟悉的朋友家里，也不要过于随便。

（4）跟主人谈话，语言要客气。

（5）谈话时间不宜过长。

起身告辞时，要向主人表示："打扰"之歉意。

出门后，回身主动伸手与主人握别，说："请留步"。

待主人留步后，走几步，再回首挥手致意："再见"。

关于文明礼仪的倡议书篇二中心工作人员：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”，自人类有了社会生活，就开始有了礼。

大家的礼仪礼貌，不仅是个人素质、修养的体现，也代表了中心的形象。

目前中心正在创建文明单位，作为中心的一员，应该积极传承、大力弘扬中华民族的优良传统，自觉融入到创建文明单位的实践中，将其视作光荣的使命，化作实实在在的行动。

在此，我们向全中心工作人员发出倡议：一、争做学习文明礼仪的表率。

文明礼仪知识大全简要

文明礼仪知识大全简要礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德标准，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。

以下为大家文明礼仪知识大全，欢送大家阅读参考!(一)仪表仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观表达。

一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的根本要求。

不管长相多好，服饰多华贵，假设满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。

因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。

不要在人前"清扫个人卫生"。

比方剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否那么，不仅不雅观，也不尊重他人。

与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。

2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之上下，审美情趣之雅俗。

具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的标准或原那么。

服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

(二)言谈言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成局部。

1、礼貌：态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜，语调要平和沉稳;尊重他人。

2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。

如日常使用的"请"、"谢谢"、"对不起"，第二人称中的"您"字等。

初次见面为"久仰";很久不见为"久违";请人批评为"指教';麻烦别人称"打搅";求给方便为"借光";托人办事为"拜托"等等。

文明礼仪知识

文明礼仪知识礼仪是一个极其重要的话题，它不仅仅是一些行为准则和仪式，更是一种深刻的观念。

它关乎着一个民族的文明程度与认同感，也息息相关于社会氛围的秩序感与安宁感。

掌握文明礼仪知识，对于一个待人真诚、谦逊有礼、言行有度的人而言，自然不在话下。

一、“礼”究其本义礼是文明文化的一种表现形式，是中华传统文化的重要组成部分，源自古代礼仪学说，与政治、经济、军事等有着密切联系。

礼的基本含义是“拜见”、“相见”，古代的礼仪内容主要包括礼节、礼数、礼物、礼貌、礼仪五大类。

礼节是对社会秩序的规范，古人称之为“礼仪”。

它是以尊敬、礼让、诚实为原则，表现出对节度、尊重、克制的内容，是对社会的必备规则。

礼数是指关于礼仪的规定，它不仅涉及人与人之间的交往，也涉及官员与百姓之间的关系，以及人与神明之间的交往。

礼物是典型的礼仪表达方式，古代有“礼物贵于金钱”的说法，它表明了礼物能够传递友谊、爱护和尊重之意。

礼貌是指人们之间彼此尊重、文明理性的表现，是社会关系中不可缺少的礼仪要素，它表现为言谈举止的文明，也是做人处事的一种基本规范。

最后，礼仪是指行为上的一种文明和尊重的表现，无论是宴会、会见还是其他活动，都可以根据不同的场合，恰当地表现出文明礼仪。

二、文明礼仪在日常生活中的体现1、对家庭成员礼貌待人家庭是一个小而集体的社会，家人之间的关系是如实而真诚的，应该主动维护这种关系，多关心多理解彼此。

在家庭成员间，礼貌的言行不仅能够拉近家庭的距离，也可以给家庭带来和谐。

另外，注意言语礼仪和行为礼仪，彼此间要客气待人，对对方的看法要尊重，不可以乱发脾气，及时认错、道歉，同时要相互尊重，增进互信。

2、学习文明礼仪学习礼仪不仅应包括现代礼仪，还应学习古代礼仪，这可以让我们更加了解传统文化，了解古代礼仪的意义。

除此之外，还可以积极学习国外礼仪，对国外文化和礼仪有更深入的了解，了解不同文化之间的差异，及时调整自己的文明行为，更好地接受多元文化。

文明礼仪知识宣传内容

文明礼仪知识宣传内容文明礼仪知识发布内容安排1、礼仪知识〔3月第1、2周〕〔一〕3月第一周1．什么是礼仪？礼仪有狭义和广义两种概念。

狭义的概念是指表示尊敬和敬意而隆重举行的礼宾仪式。

广义的概念是指人们在社会交往中符合社会公共道德的各种行为标准，具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。

2．礼仪对社会的作用是什么？礼仪能够改善人们的道德观念，净化社会风气，提高公民文化素质，促进社会文明。

〔二〕3月第二周3．礼仪对个人的作用是什么？礼仪有助于塑造自身完美的形象，提高自身的素质，为人际交往铺平道路，有利于处理好各种关系。

4．礼仪的核心是什么？尊敬友善、互相谦让。

5．礼仪的根本原那么是什么？〔1〕遵时守约原那么。

〔2〕公平对等原那么。

〔3〕和谐适度原那么。

〔4〕宽容自律原那么。

〔5〕尊重习俗与风俗禁忌原那么。

2、生活礼仪〔3月第3周-5月第4周〕〔一〕3月第三周6．对个人的仪容、仪表有哪些根本要求？〔1〕头发。

注意保持清洁，发型颜色修饰得体，并且应与本人的自身条件、身份和工作性质相造宜。

男士头发应前不盖眉，侧不掩耳，后不及领。

〔2〕面容。

男士应养成每天修面剃须，定期修剪鼻毛的习惯。

女士化装要得体，并注意化装的时间和场合，在公众、异性面前不要化装、补妆。

在正式场合，女士不化装会被认为不礼貌。

〔3〕表情。

应保持面肌自然沉着，目光温**和，嘴角略带微笑，让人感到真诚可信、和蔼可亲。

〔4〕眼部。

保持眼部清洁卫生，在室内一般不佩戴有色眼镜或墨镜。

女性正式场合不使用假睫毛。

〔5〕手部。

要保持清洁，养成勤洗手，勤剪指甲的习惯。

在正式场合忌留有长指甲及指甲修饰不当，女士在正式场合不宜涂抹鲜艳的指甲油。

〔6〕衣着。

应做到整洁、大方，忌穿着奇装异服。

〔7〕体态。

要保持端正、典雅。

〔二〕3月第四周7．如何保持个人卫生？〔1〕养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头洗澡，讲究梳理勤更衣。

〔2〕不在人前“清扫个人卫生”，应防止当众搔痒、擤鼻涕、掏鼻孔、搓泥垢、揩眼屎、修指甲、剔牙齿和挖耳朵，女士不应在公众、异性面前化装或照镜子。

小学生精神文明知识点汇总

小学生精神文明知识点汇总小学生是社会的宝贵财富，他们是祖国的未来。

为了培养小学生良好的精神文明素养，我们需要教育他们关于精神文明的知识。

下面，我将为大家汇总一些小学生需要了解的精神文明知识点。

一、社会公德1. 尊敬他人：小学生应该学会尊重他人，包括教师、父母、老人和同学等。

要理解和尊重别人的权益和个人空间，不欺负、不歧视他人。

2. 礼貌待人：小学生要学会礼貌地与人交往，包括用语文明、行为得体、待人友好等。

要学会说“请”、“谢谢”、“对不起”等日常礼貌用语。

3. 诚实守信：小学生应该学会诚实，不说谎、不造谣，保持信用，做到言行一致。

4. 文明交通：小学生要学会规范地参与交通，包括过马路要走斑马线、等绿灯，乘坐交通工具要排队等等。

要做到没有交通安全意识不横穿马路、不玩在马路上。

二、文明礼仪1. 餐桌礼仪：小学生应该学会文明用餐，包括端庄入座、用餐姿势正确、不大声喧哗、不浪费食物等。

2. 礼貌用语：小学生要学会正确使用礼貌用语，如请、谢谢、对不起等。

要尊重他人，不使用粗鲁的语言或恶意嘲笑他人。

3. 礼貌排队：小学生要学会文明排队，不插队、不推搡、不争抢等。

要懂得等待，守秩序。

4. 礼仪仪容：小学生要学会保持良好的个人仪容和体态，不乱穿、不乱解扣、不乱发型。

三、文明卫生1. 爱护公共环境：小学生应该养成爱护、保持公共环境清洁的好习惯，如不随地乱扔垃圾、不在公共场所随地大小便等。

2. 保持个人卫生：小学生要学会保持个人卫生，勤洗手、勤洗澡、保持整洁。

3. 文明用水用电：小学生要学会节约用水用电，不浪费资源，爱护环境。

4. 健康饮食：小学生要学会科学合理地饮食，尽量少吃垃圾食品，多吃蔬菜水果，保持健康的饮食习惯。

四、文明娱乐1. 书法绘画：小学生可以通过学习书法绘画来培养个人情操和审美能力，表达内心的感受和理解。

2. 读书阅读：小学生应该培养热爱读书的习惯，阅读有益于人的书籍，扩大自己的知识面和视野。

3. 音乐舞蹈：小学生可以通过学习音乐和舞蹈来培养艺术欣赏能力，表达自己的情感和个性。

文明礼仪基本知识

文明礼仪基本知识1、什么是礼仪？答：礼仪指的是人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守，以建立和谐关系为目的的各种符合礼的精神及要求的行为准则或规范的总和。

由于礼仪是社会、道德、习俗、宗教等方面人们行为的规范，所以它是人们文明程度和道德修养的一种外在表现形式。

礼仪是人际交往的通行证。

2、礼仪的基本原则有哪些？答：宽容的原则，即人们在交际活动中运用礼仪时，既要严于律己，更要宽以待人。

敬人的原则，即人们在社会交往中，要敬人之心常存，处处不可失敬于人，不可伤害他人的个人尊严，更不能侮辱对方的人格。

自律的原则，这是礼仪的基础和出发点。

学习、应用礼仪，最重要的就是要自我要求，自我约束、自我控制、自我对照、自我反省、自我检点。

遵守的原则，在交际应酬中，每一位参与者都必须自觉、自愿地遵守礼仪，用礼仪去规范自己在交往活动中的言行举止。

适度的原则，应用礼仪时要注意做到把握分寸，认真得体。

真诚的原则，运用礼仪时，务必诚信无欺，言行一致，表里如一。

从俗的原则，由于国情、民族、文化背景的不同，必须坚持入乡随俗，与绝大多数人的习惯做法保持一致，切勿目中无人、自以为是。

平等的原则，是1礼仪的核心，即尊重交往对象、以礼相待，对任何交往对象都必须一视同仁，给予同等程度的礼遇。

3、公民基本道德规范二十字的内容是什么？答：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献4、礼仪有哪些功能和作用？答：沟通的功能，人们在社会交往中，只要双方都自觉地遵守礼仪规范，就容易沟通感情，从而使交际往来容易成功.协调的功能，在社会交往时，只要人们注重礼仪规范，就能够互相尊重，友好合作，从而缓和或避免不必要的冲突和障碍。

维护的功能，礼仪是社会文明发展程度的反映和标志，同时也对社会的风尚产生广泛、持久和深刻的影响。

讲礼仪的人越多，社会便会越和谐安定。

教育的功能，礼仪通过评价、劝阻、示范等教育形式纠正人们不正确的行为习惯，倡导人们按礼仪规范的要求协调人际关系，维护社会正常生活。

中华文明小礼仪

中华文明礼仪是中华民族传统文化的重要组成部分，以下是一些中华文明的小礼仪：
1.尊老爱幼：尊重长辈，关爱幼小，是中华民族的传统美德。

在日常生
活中，我们应该尊重父母、长辈，关心和照顾年幼的兄弟姐妹。

2.礼貌待人：礼貌是人际交往的基本准则。

我们应该以友善、尊重的态
度对待他人，使用礼貌用语，避免粗鲁或冒犯性的言辞。

3.谦逊有度：在与人交往中，我们应该保持谦逊的态度，不过分炫耀自
己，不贬低他人。

同时，也要学会接受他人的批评和建议，不断改进自己。

4.尊重他人隐私：在与人交往中，我们应该尊重他人的隐私，不随意打
听或传播他人的私人信息。

5.遵守公共秩序：在公共场所，我们应该遵守公共秩序，不随意插队、
喧哗、乱扔垃圾等。

6.尊重他人文化习俗：在交往中，我们应该尊重他人的文化习俗，不嘲
笑或歧视他人的行为方式。

7.注重个人形象：我们应该注重个人形象，保持整洁、得体的仪容仪表，
避免在公共场合大声喧哗、随地吐痰等不文明行为。

文明礼仪常识100字

文明礼仪常识100字【篇一：文明礼仪常识100条】文明礼仪常识100条【编者按】礼仪是人们在社会交往中普遍遵循的文明行为准则或规范的总和，是礼貌、礼节、仪表、仪式等的总称。

从握手到称谓，从出行到购物，从着装到用餐，从使用电话到网络交流，都能反映公民的文明素养，体现社会的文明程度。

创造文明和谐的社会生活，需要我们“知礼”、“明礼”、“习礼”，进而“达礼”。

今年是我市市民素质大提升活动年，日常工作和生活需要懂得礼仪，创建文明城市、提高城市的整体文明程度，更需要每位市民自觉学习社会生活礼仪知识，提高社会生活礼仪水准。

市文明办和本报、星辰在线联合推出“庆世博迎亚运讲文明树新风”文明礼仪知识100问，以飨读者。

1.什么是社会生活礼仪？社会生活礼仪是人们在公共生活和相互交往中约定俗成、普遍遵循的基本行为规范，涉及个人和人际交往中仪表仪容、言谈举止、待人接物等方面的具体规则和惯用形式。

2.践行社会生活礼仪应该体现什么要求？要相互尊重、真诚相待；宽容大度、严于律己；把握分寸、尊重差异；身体力行、注重养成。

3.个人仪容有哪些基本要求？发型要得体，面部要清爽，表情要自然，手部要清洁。

4.体态有哪些基本要求？（1）站姿：两眼平视前方，两肩自然放平，两臂自然下垂，挺胸收腹提臀。

（2）坐姿：保持上身直立，双腿自然并拢，切忌抖动腿脚。

（3）走姿：抬头挺胸收腹，双臂自然摆动，脚步轻盈稳健。

5.着装的基本要求有哪些？整洁合体，搭配协调，体现个性，随境而变，遵守常规。

佩戴饰物要尊重当地文化和习俗。

6.正式场合男士着装的礼仪有哪些？在重要会议和会谈、庄重的仪式以及正式宴请等场合，男士一般以西装为正装。

（1）上衣：衣长刚好到臀部下缘或差不多到手自然下垂后的大拇指尖端的位置，胸围以系上纽扣后，衣服与腹部之间可以容下一个拳头大小为宜。

（2）西裤：裤线清晰笔直，裤脚前面盖住鞋面中央，后至鞋跟中央。

（3）衬衫：长袖衬衫是搭配西装的唯一选择，颜色以白色或淡蓝色为宜。

文明礼仪知识卡

文明礼仪知识卡
文明礼仪知识卡
一、文明的礼貌
1、尊重学校校规，维护学校秩序；
2、尊重老师，爱护师生；
3、关爱他人，增强团队协作精神；
4、有礼貌有礼节，给别人留下美好印象；
5、宽容友善，态度热情，拒绝攻击性言行；
6、有礼节地使用电子设备，妥善使用网络资源；
7、讲究卫生，提高街边文明；
8、自觉保护环境，遵守旅游礼仪；
9、有文藝修养，熟悉各项公共卫生知识；
10、养成良好的生活习惯，做文明有素养的人。

二、文明礼仪之道
1、微笑有礼：微笑礼貌，待人接物要讲究礼貌，关怀他人；
2、客气问候：无论出现在什么场合，都要礼貌地问候他人；
3、谦虚待人：无论什么时候，都要学会谦虚，礼貌地待人；
4、有礼有节：不论是吃饭还是上课，都要学会有礼节，把文明礼仪带到每一个地方；
5、讲文明：要树立文明观念，让文明守法礼仪走进家庭，走进学校，走进社会；
6、友爱协作：传播友爱理念，倡导协作，增强大家的团结精神；
7、安全文明：以文明的方式乘车，出行安全文明，做文明的驾驶员，弘扬文明的旅游文化；
8、遵守习俗：尊重民族文化习俗，遵守本民族的礼仪；
9、关心他人：爱护他人，关心他人，不因为利益熟悉，而牺牲他人利益；
10、爱护动物：爱护动物，关怀环境，提倡动物保护，使社会更加和谐，环境更加美好。