第一部分(必修①) 第五章 第一节 人口增长模式和人口合理容量

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高中地理第一章人口的增长迁移与合理容量本章整合中图必修ppt正式完整版

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(3)找出该平行线与坐标轴的交点,读出数据。 如图中待求点“★”在三个坐标轴上的数据依次是:0~14岁约 27%,15~64岁约46%,65岁及以上约27%。




2.柱状图 (1)分析柱状图的一般思路。 ①了解纵、横坐标的含义,出现左、右纵坐标时,更要仔细观察、 辨析
↓ ②思考各项目之间的联系
↓ ③对数值的高低进行分析,从而揭示纵坐标地理事物随横坐标地 理事物的变化规律
↓ ④分析原因,提出建议Leabharlann 一二(2)案例分析。
环渤海经济圈四城市不同年份人口比重变化图 首先明确横坐标表示北京、天津、唐山、廊坊四座城市,同时根 据图例明确每座城市都有三个年份的数据;纵坐标表示各城市人口 在环渤海经济圈总人口中的比重。从图中可分析得出,在环渤海经 济圈中,北京人口比重一直上升,天津、唐山人口比重一直下降,廊 坊人口比重先升后降。最后再逐一分析各城市人口比重变化的原 因。
展变化趋势 人国口家的 应年加龄大结思构想是宣指传各教年育龄,严人禁口非在医总学人鉴口别中胎的儿比性重别。。
(第2)(北2)美题洲,a方案欧少洲儿比低重太小,将来会出现严重的劳动力短缺和
问题;c方案青壮年人口比重较小,
过重;而b方案老年人口
这比种重图 、在青反壮映年总人体口内比部重结和构少时儿人,比口柱比状重图都更较为合清适晰。。 其这他种年 图龄在段反的映人总口体比内重部变结化构亦时可,比根柱据状图图判更读为出清来晰。。
(此1)图读中准,三横个坐坐标标表轴示的时原间点,纵及坐变标化表趋示势千,即分图比中。的箭头A、B、C所示的方向。
④根揭据示 相反关映知的识问,完题成,作下出列科各学题的。评价,提出解决问题的建议和对策
国(2)家找应到加与大所思要想判宣读传坐教标育轴,原严点禁相非交医的学另鉴一别个胎坐儿标性轴别,。称为邻轴。

第1节 人口的数量变化和人口的合理容量

第1节 人口的数量变化和人口的合理容量

发展中国家与发达国家由于所处的人口增长阶段不同,因而 人口增长状况、面临的人口问题、采取的对策及今后人口变 化趋势不同,对比分析如下表: 发展中国家 自然增长率 较高 ①经济落后, 生活质量较 差,现代化水平低,需要 劳动力多;②社会保险和 原因 福利制度不完善;③受 “养儿防老” 的传统观念 影响;④政治独立、经济 发展、医疗进步 发达国家 较低 ①经济发达,生产力 水平高,科技发达, 生活条件好;②有良 好的社会保险和福 利制度;③人们受教 育水平高
二、人口增长模式及其转变 1.人口增长模式的构成指标: 出生率 、 死亡率 和
自然增长率 。
2.人口增长模式类型
原始型 基 出生率 本 死亡率 特 征 自然增长率 高 高 低
传统型 高 低 高
现代型 低 低 低
3.人口增长模式的历史转变 原始型 传统型 发达国家:现代型 4.人口增长模式 发展中国家: 大多为传统型 的空间差异 全世界: 由传统型向现代型过渡 中国: 基本实现了传统型向现代型的转变 现代型
考点一 人口增长模式及其转变——人口增长的时间差异 根据三率及其不同的组合,人口增长的转变,经历了原始 低增长阶段、加速增长阶段、增长减缓阶段、低速增长阶 段等四个阶段,每个阶段的基本情况如下表所示: 阶段 人口增 长模式 原始低增长阶段 加速增 增长减 低速增 长阶段 缓阶段 长阶段 “高低 “高高低”模式 高”模 式 高低 高” 模式 低低 低” 模 式
第(1)题,劳动力人口负担最轻就是劳动力人口占总人
口比重最大的年份。人口比值越大, 说明该年龄段的人口数越 多。从图上看,0~18 岁年龄段的人口比值最大,说明这一年 龄段的人口数最多,当他们进入劳动力人口年龄以后,劳动力 人口负担最轻;当他们进入老年后(65 岁及以上),劳动力人口 负担最重。第(2)题,出生人口的减少会影响劳动力人口的数 量,但是需要一段时间,不是最先受影响的。性别构成、年龄 构成与人口数量无必然联系。 而出生人口减少会导致妇女就业 数量的增多,因此出生人口减少最先影响劳动力的职业构成。

高考地理一轮复习 第五章 人口与环境 5.1 人口增长模式与人口合理容量 新人教版

高考地理一轮复习 第五章 人口与环境 5.1 人口增长模式与人口合理容量 新人教版

(3)环境承载力:指一定时期内,在维持相对稳定的前提 下,环境、资源所能容纳的_人__口__规__模__和经济规模的大 小。 3.人口容量的特点: (1)临界性:人口与其赖以生存的物质资源是否协调,取 决于该地人口数量与人口合理容量是否相当。
(2)相对性:不同地区、不同自然条件、不同历史时期 有不同的_科__技__水__平__和消费水平,其人口容量也不相同。 (3)警戒性:一个国家或地区的人口控制目标应该_低__于__ 人口容量。
(5)分析育龄妇女人口比重。 主要看金字塔图中育龄女性(20~49岁)人口所占比重, 可推测人口自然增长的趋势。如育龄女性所占比重较 高,可判断出该阶段人口增长较快。
【高考模拟精练】 (2018·郑州模拟)读我国近年来劳动年龄人口变化示 意图,完成1~3题。导学号08620032
1.劳动年龄人,四个国家中,日本人口年 龄中位数最大,老龄人口比重大,是老龄化程度最高的 国家,但由于人口总数量比中国少,所以老龄人口数量 比中国少;美国人口年龄中位数是37.2岁,但人口平均 年龄不一定为37.2岁;刚果民主共和国人口年龄中位数 最小,但人口总量少,不是男性年轻人最多的国家。第5
国家 问 题 自然资源 快
影响 社会经济
措 计施划 生育
发展 中国
人口增大 长过___, 儿童、
_住__房__紧__张__、消交耗通量拥大堵,环、境就污业染困和难 生态破坏日趋严重;人均拥有的资 源和产品少,不利于_________发 展和生活水平的提高;易造成
采__取_教___育经_等_济_控_ 制人口的 政策;发展
②根据国家类型(空间):大多数发展中国家属于传统型, 个别发展中国家如中国、古巴等属于现代型;发达国家 则属于现代型。 (2)从人口增长特征判断。 ①定性描述:原始型是“高-高-低”型;传统型是“高低-高”型;现代型是“低-低-低”型。

《名师一号》高中地理 第5章第1讲 人口增长模式与人口合理容量课件 湘教版必修2

《名师一号》高中地理 第5章第1讲 人口增长模式与人口合理容量课件 湘教版必修2
增长。
4.我国人口增长状况和人口增长模式 我国由于实行___计__划__生__育___政策,20世纪70年代,人口自然
增长率明显下降,目前保持低增长水平。人口增长模式正 逐步由“____高__—__低__—__高______”型向“___三__低___”型过渡。
三、“人口爆炸”
1.含义:是社会学家用来描述20世纪出现的 ____世__界__人__口__急__剧__增__长__________ 情 况 的 词 汇 , 反 映 出 近 100
3.“低—低—低”模式
随着生产力的发展,现代科学知识的普及和医疗卫生技术的 进步,人口增长逐渐转变为____低____出生率、___低_____死 亡率、___低_____自然增长率的“__三__低____”现代人口增长 模式。目前世界主要__发__达____国家已基本步入现代人口增 长模式,有的国家甚至出现人口___零_____增长或____负____
采取了控制人口的措施,人 口增长速度将趋缓,但人口 数量还将增加
重点2 人口增长模式及其转变 (1)人口增长模式的时间差异
(2)人口增长模式的空间差异
重点3 世界主要人口问题 (1)人口迅速增长的后果 人口迅速增长是当代人类面临的重大挑战之一。人口过快增
长将产生一系列的深远影响。 ①粮食供给不足。很多发展中国家,特别是非洲一些国家,
(4)分析世界不同国家和地区人口问题的形成原因及其产生的 后果和对策。
(5)比较环境承载力与人口合理容量的区别,理解人口容量的 特点。
精题选编
例,1(2009·全国卷Ⅰ)甲市2008年户籍人口出生9.67万人,出 生率为0.699%;死亡10.7万人,死亡率为0.773%。甲市 户籍人口这种自然增长态势已持续14年。下图显示四个地 区的人口出生率和死亡率。据此完成(1)~(2)题。

高三地理复习教材整合

高三地理复习教材整合

高三地理复习之教材整合众所周知,高三这一年是对高一、高二知识的复习提升。

在有限的时间内对整个高中的知识进行复习且能力要有所提升。

高三地理复习不仅包括整个高中阶段的地理知识,还有初中地理知识,复习内容多,且知识较为灵散。

教材整合是针对我校学生的实际情况,解决教材过多的内容与有限的课时形成突出矛盾的必要途径。

通过教材重新整合,以重新构我们地理学科教学体系,大专题与小专题相结合,重点更突出,内容更具体。

通过合理取舍以强化主干知识,突出重点,把握核心,以取得高效,优质的教学效果。

一、整合依据紧紧围绕课程标准、考试大纲。

课程标准与考试大纲是国家教育主管部门统一编订和颁布的有关学科教学的指导性文件,是我们高三复习的主要依据。

高中地理教材版本较多,但高考出题不会按照某一版本教材,而是按照课程标准。

因此,严格按照课程标准与考试大纲,在复习过程中就不会偏离轨道,做无用功。

教材毕竟是我们教学与学习的依据之一,要依托教材。

我们现在所用教材为湘教版教材,此版教材里面大量的阅读和活动,让学生在阅读和活动中获取知识。

因此,一些重点知识,更需要总结、提炼。

因此,要结合课程标准和考试大纲,尽量发掘教材文本和各活动隐含的重要内容与知识点,把抽象内容具体化,把复杂问题简单化,使学生容易接受、快速理解。

依据学情,教师可根据经验,分析学生对每专题知识的学习能力,能够达到的水平,也可以利用学生的作业、小测验或课堂提问等方法了解学生原有的基础或通过诊断性的单元测验,来确定学生的起点能力或倾向。

以此对某些内容进行整合。

二、具体整合内容整个高三复习的地理主要有必修Ⅰ、必修Ⅱ、必修Ⅲ、区域地理(主要是初中地理)、选修旅游地理、选修自然灾害与防治、选修环境保护。

其中必修Ⅰ主要是自然地理知识,必修Ⅱ主要是人文地理知识,必修Ⅰ和必修Ⅱ主要是地理的基本规律和原理;必修Ⅲ主要是区域可持续发展,是必修Ⅰ和必修Ⅱ地理基本规律和原理在区域中的应用;区域地理主要学习的是世界地理知识,是初中地理知识,但高考是必考内容,且以综合题形式出现,题的位置是36题,卷二的第一道大题。

2019版高考地理一轮复习 第5章 人口的增长、迁移与合理容量 第14讲 人口增长模式、人口合理容量

2019版高考地理一轮复习 第5章 人口的增长、迁移与合理容量 第14讲 人口增长模式、人口合理容量
答案:(1)加快 快速 缓慢 很快 (2)生产力 极其缓慢 先快后慢 明显加快
考向一 人口的自然增长 1.人口自然增长率与人口数量的增长 (1)人口自然增长率是由出生率和死亡率决定的。 (2)人口数量的增长与人口基数大小、人口自然增长率和人口 迁移率有关。 ①在人口自然增长率和人口迁移率相同的情况下,人口基数 越大,人口增长的数量越多。
平高;
需要的劳动力多;
②有良好的社会保险和 ②社会保险和福利制度不完
原因
福利制度;
善;
③人口受教育水平高, ③政治独立、经济发展、医
生育意愿不强
疗进步
发达国家
发展中国家
①社会经济负担加重;
②影响社会劳动生产率 ①粮食供给不足;
的提高;
②教育、就业问题突出;
影响 ③老年人精神孤单、生 ③人民生活贫困化;
环境承载力与人口合理容量
1.环境承载力 (1) 实 质 : 某 一 地 域 环 境 和 资 源 能 够 维 持 抚 养 的 _最__大__人 ___口__数__量__。 (2)影响因素:受__自__然__资__源__、科技发展水平、人类文化水平 等因素的影响制约。其中__土__地__资__源__的__生__产__力__是决定环境承 载力大小的重要因素。
D.1970-1990 年
解析:第 5 题,根据题图提供的不同年份移民人数及其占总 人口的比例,可分别计算出 1910 年该国的总人口约为 9 300 万,1930 年该国的总人口约为 1.25 亿,1950 年该国的总人 口约为 1.4 亿,1970 年该国的总人口约为 2 亿,1990 年该 国的总人口约为 2.5 亿,2010 年该国的总人口约为 3.08 亿。该国人口在持续增加,与图①曲线的特征相吻合,故选 A。第 6 题,结合上题,该国不同阶段人口自然增长的数量

2019版 第5章 第1节 人口增长的模式与人口合理容量

2019版 第5章 第1节 人口增长的模式与人口合理容量

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2019版高三一轮
7.城乡 65 岁及其以上老年人口的分布反映了( )
A.东部超大城市的城镇老年人口占比高
B.中西部地区的城乡老年人口占比均高
C.经济发达的省市均已进入老龄化阶段
D.东北地区农村老龄化现象比城市明显
8.影响贵州、湖南等中西部省份农村老年人口占比高的主要因素是( )
A.人口出生率
良好的社会保险和福利制度;③人 动力多;②社会保险和福利制度不完 因
口受教育水平高,生育意愿不强 善;③政治独立、经济发展、医疗进步
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2019版高三一轮
①社会经济负担加重;②影响社会劳动 ①粮食供给不足;②教育、就业问
影 生产率的提高;③老年人生活孤单、生 题突出;③人民生活贫困化;④人
响 活困难;④劳动力不足;⑤青壮年负担 口素质偏低;⑤产生持久的环境压
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[理解—要点突破]
2019版高三一轮
1.人口增长在空间上的不平衡性
受社会经济发展水平等因素的影响,不同国家或地区的人口增长存在着较大
差异:
发达国家
发展中国家
自然增长率 水平
较低
较高
经济发达,生活条件好;有良 经济落后,生活质量较差,需要
原因 好的社会保险和福利制度;人 劳动力多;社会保险和福利制度
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2.人口合理容量
2019版高三一轮
(1)实质:一个国家或地区_适__宜___的人口数量。 (2)意义:影响一个国家或地区的_发__展__战__略__和人口政策的制定。
(3)影响人口合理容量的主要因素:_自__然__环__境__和__资__源__的__优__劣____、_社__会__经__济_ __发__展__水__平____、科技水平、地域的开放程度等。

高考湘教地理一轮复习课件模块人口增长模式与人口合理容量

高考湘教地理一轮复习课件模块人口增长模式与人口合理容量

贫困和不平等
这些国家还存在普遍的贫困和不 平等现象,需要加大减贫力度, 促进经济发展和社会公平,为人
口合理容量创造有利条件。
生态环境压力
随着人口增长和经济发展,生态 环境压力日益加大。发展中国家 需要加强环境保护,推广可持续 发展模式,实现人口、经济和环
境的协调发展。
全球化背景下,各国合作共同应对人口问题重要性
03
高度的城市化水平
日本和新加坡等国家的城市化水平非常高,城市基础设施完善,人口集
聚效应明显,有利于提高人口素质和劳动生产率。
印度、非洲等发展中国家挑战与应对策略
人口快速增长
印度和非洲等发展中国家面临人 口快速增长的挑战,需要采取有 效措施控制人口增长,包括推广 计划生育、提高妇女地位、加强
教育等。
社会文化因素
不同地区的社会文化传统、价 值观念、生活方式等也会对人
口合理容量产生影响。
04
我国人口增长模式与合理容量现状及挑战
我国人口增长模式转变过程
传统型人口增长模式
高出生率、高死亡率、低自然增长率。
过渡型人口增长模式
出生率和死亡率开始下降,自然增长率逐 渐提高。
现代型人口增长模式
低出生率、低死亡率、低自然增长率。
“高低高”模式(过度型)
发生在产业革命以后,以欧洲为代表。这种类型的人口转 变,带有普及和提高科学文化水平的性质,带有强制性的 干预。
“低低低”模式(现代型)
即低出生率、低死亡率、低自然增长率,主要分布在发达 国家以及少数发展中国家(如中国、古巴等)。
人口增长模式转变
转变原因
生产力水平的提高,人们 逐渐认识到控制人口的重 要性,国家政策的调整等
05

版《名师一号》高中地理 第5章第1讲 人口增长模式与人口合理容量课件 湘教版必修2

版《名师一号》高中地理 第5章第1讲 人口增长模式与人口合理容量课件 湘教版必修2
负 零 长模式,有的国家甚至出现人口________ 增长或________ 增长。
4.我国人口增长状况和人口增长模式 计划生育 政策,20世纪70年代,人口自然 我国由于实行____________ 增长率明显下降,目前保持低增长水平。人口增长模式正 高—低—高 三低 ”型过渡。 逐步由“__________________ ”型向“________
第二部分
必修二
第五章人口与环境 第 1讲 人口增长模式与人口合理容 量
走进高考
第一关:基础关
一、人口增长 1. 世界人口增长:如果把地球历史上各个时期的人口数量 J 放到坐标图上表示,可以得到一条“________ ”形曲线。 越来越快 这条曲线表示人口增长的速度具有 _____________ 的特点 。
解读高考
第二关:考点关
考纲精研
1.分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布。 2. 分析世界不同国家和地区人口问题的形成原因及产生的 后果和对策。 3.环境承载力与人口合理容量的区别。
(1)理解并掌握影响人口数量变化的因素及其地区差异。
(2)理解并掌握我国人口增长模式及我国现阶段人口政策。
(3)分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布。
资源 2 . 人 口 合 理 容 量 : 在 有 效 和 持 续 地 利 用 ________ 、 环境 并获得最大 ___________ 经济效益 的情况下 , 一定地区所 ________ 能容纳的人口数量。
稳定 3 . 环境承载力:是指一定时期内 , 在维持相对 ________ 的 人口规模 和 前 提 下 , 环 境 、 资 源 所 能 容 纳 的 ___________ 经济规模 的大小。 _____________

高三地理人教版一轮复习课件:第5章第1节人口增长模式与人口合理容量

高三地理人教版一轮复习课件:第5章第1节人口增长模式与人口合理容量

人口问题
解决措施
人口性别结构不合理(男性比重偏高) 调整计划生育政策,转变人口生育观念
人口素质较低
大力发展科技教育,提高人口素质
人口地区分布不平衡
加强经济建设,提高和改善落后地区的 社会经济条件
人口流动规模大
积极发展交通、经济,缩小地区发展差 距,增加就地就业机会
空巢老人、留守儿童、独生子女家庭 发展社会保障事业,增加就地就业岗位
[理解—要点突破]
1.不同类型人口增长模式的特点
模式 “高—高—低” “高—低—高” “低—低—低”

快,表现为前期加 慢,呈现出新的平衡状
慢,波动较大
增长 度
速而后期降速 态
状况 数 相对静止或低速 量 增长
急剧增加
达到人口高峰后,出现 零增长或负增长
生产力水平提高,经 受经济、文化等的影响,Leabharlann 特点增长缓慢增长很快
人口
受经济发展水平、社会保障和 政治上的独立;民族经济的发
增长 原因
人们的生育观念等因素影响 展;医疗卫生事业的进步
今后变 化趋势
许多国家采取了控制人口的措 人口数量将比较稳定,一些国
施,人口增长速度趋缓,但人 家人口还会逐渐减少
口数量还将增加
[运用—考向通关] ●考向 1 人口增长模式的判断
增多
和机会等
[运用—考向通关] (2017·江苏高考)下图为“某年我国部分省市城乡 65 岁及其以上人口占各自 总人口比重图”。读图回答 1~2 题。 【导学号:92040061】
1.城乡 65 岁及其以上老年人口的分布反映了( )
A.东部超大城市的城镇老年人口占比高
B.中西部地区的城乡老年人口占比均高

高中地理 第五章 第一节 《人口增长的模式及地区、环境承载力与人口合理容量》 新人教版

高中地理 第五章 第一节 《人口增长的模式及地区、环境承载力与人口合理容量》 新人教版

采取了鼓励生育和接纳 国外移民的政策,人口 数量将比较稳定,一些 国家还会逐渐减少
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发达国家和发展中国家的人口问题 人口问题是一个全球性问题,人们往往认为人口问题就 是人口增长过快,人口过多。其实这只是人口问题的一个方 面。人口问题是一个广义的概念,具有多层含义。发展中国 家的人口问题和发达国家的人口问题既相似又有区别。二战
3.影响因素 (1)自然环境和 资源 的优劣。 (2)社会经济发展水平。 (3) 科技 水平。 (4) 地域开放程度。
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下图是有代表性的四种人口出生率和死亡率示意图。
读图,回答1~2题。
1.人口自然增长率最高的是
()
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A.①
B.②
C.③
D.④
解析:人口自然增长率=出生率-死亡率,比
较图中各点③最符合。
答案:C
ppt课件
2.按照人类社会历史发展中先后出现的人口增长模式类
型排序正确的是
()
A.①②③④
B.④③②①
C.④①②③
D.③②①④
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解析:人口增长模式的转变经历了由原始型④到传统 型③,再到处于③与①之间的过渡阶段的②,最后为 现代型①四个阶段。 答案:B
ppt课件
()
ppt课件
解析:第(1)题,读人口增长统计图可知,Ⅰ对应的人口增 长模式是原始型,因为人口出生率高达47‰,人口死亡率 接近37‰,而人口自然增长率仅10‰左右,所以为高出生 率、高死亡率、低自然增长率的原始型。第(2)题,读图可 知,Ⅰ是高出生率、高死亡率、低自然增长率的原始型; Ⅱ为低出生率、低死亡率、自然增长率接近零的现代型; Ⅲ为高出生率、低死亡率、高自然增长率的传统型;Ⅳ处 于由Ⅲ至Ⅱ的过渡阶段。而目前欧洲发达国家的人口增长

人口增长模式人口合理容量

人口增长模式人口合理容量

人口增长模式人口合理容量人口增长模式是指一个地区或国家人口数量随着时间的推移而发生的变化模式。

人口合理容量则是指一个地区或国家所能够承载的最适宜的人口数量。

人口增长模式和人口合理容量的研究对于人口政策的制定、资源分配和社会经济发展至关重要。

指数增长模式是指人口数量以指数级增长。

这种模式通常发生在发展中国家或未经工业化的地区,其中高出生率和下降的婴儿死亡率是主要原因。

这种增长模式的特点是人口数量在短期内迅速增加,但随着时间的推移,人口增长率会逐渐减小。

这是因为高出生率导致了人口结构中20岁以下人口占比较高,而这部分人口进入生育年龄后会继续增加人口数量,同时,随着医疗技术和卫生设施的改善,婴儿死亡率会下降,这也会导致人口的快速增长。

S型增长模式是指人口数量沿着一个"S"型曲线增长。

这种模式通常发生在发达国家或工业化较早的地区,其中低出生率和相对较低的婴儿死亡率是主要原因。

这种增长模式的特点是,人口增长率在短期内保持较高水平,然后随着时间的推移逐渐减小,最终趋于稳定。

这是因为经济发展和教育水平的提高使人们对生育问题有更高的意识,并且婴儿死亡率的下降使得家庭更加倾向于减少生育。

这种增长模式通常会导致人口结构的老龄化,这对于社会保障和养老制度提出了挑战。

弹性增长模式是指人口数量在其中一时期内呈现出波动性增长。

这种模式通常发生在冲突和紧急情况下,如战争、天灾等。

这种增长模式的特点是,人口数量会因为各种原因而短期内迅速增长,但是随着时间的推移,一些负面因素的影响会导致人口数量急剧下降。

这种增长模式对于社会经济发展和资源分配造成了严重的挑战,也给各方面的救援和重建工作带来了困难。

人口合理容量是指一个地区或国家可承载的适宜人口数量。

人口合理容量的确定需要考虑各种因素,如土地资源、水资源、能源、环境承载能力、基础设施建设等。

不同地区的人口合理容量会有所不同,因为不同地区的资源分布和利用方式不同。

2020版 第2部分 第5章 第1节 人口增长模式与人口合理容量

2020版 第2部分 第5章 第1节 人口增长模式与人口合理容量
极少数落
平低下,医
始型,后
后的发展
疗卫生条
期为传统
中国家
件差

答案 栏目导航
B:“高 高出生率、低死 —低— 亡率、高自然增 高”模式 长率
_迅__速___
生产力水平提 印度等
高,经济发展,大多数
医疗卫生水平 发展中
提高
国家
缓慢,甚 受经济、文化
C:“低 低出生率、低死
英国等
至出现零 等的影响,人
栏目导航
13
栏目导航
14
1.推测台湾下一轮人口出生高峰期与低谷期可能分别出现在( )
A.2023 年、2022 年
B.2024 年、2025 年
C.2026 年、2025 年
D.2024 年、2022 年
2.据图可知,2010-2014 年台湾地区 ( )
A.人口出生率波动下降
B.死亡率波动比出生率大
栏目导航
11
(3)自然增长率与人口数量的关系
自然增长率>0:人口数量不断增加; 自然增长率由正值减小到 0:人口数量达到最大值; 自然增长率<0:人口数量不断减小; 自然增长率由负值增大到 0:人口数量达到最小值。
栏目导航
12
考法 1 分析人口自然增长的构成要素,判断人口增长模式特点 (2019·深圳模拟)我国台湾地区的出生率每 12 年便会周期性出现一种 特殊的逆转变化,这就是“虎兔龙现象”。 台湾许多男女的传宗欲望 是避开虎宝宝,偏爱兔宝宝,更期待龙宝宝。下图示意台湾地区 2010- 2014 年人口数据统计图,据此完成 1~2 题。
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36
3.人口文化素质结构与人口问题
人口文化素 质总体水平 过低
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第一部分(必修①)第五章第一节人口增长模式和人口合理容量[课时作业]一、选择题(2010·宁波模拟)读下表,回答1~3题。

甲、乙两地人口抽样调查表(每10 000人中各年龄段人数及死亡统计)1.() A.0.775%B.3.7%C.0.885% D.0.95%解析:由表中数据可知,甲地的人口死亡率=(2000×0.6%+6500×0.6%+1500×2.5%)÷10000=0.885%。

答案:C2.下列说法与表格内容相符的是() A.甲地属于发展中国家,乙地属于发达国家B.各年龄段死亡率甲地小于乙地,因此死亡总人口数也是甲地小于乙地C.所有发展中国家人口死亡率都高于发达国家D.甲地人口死亡率高一些,主要原因是甲地老年人口比例高解析:甲地人口死亡率高一些,主要原因是甲地老年人口比例高;甲地属于发达国家,乙地属于发展中国家;由于甲地老年人口比乙地多,且死亡率高,所以死亡总人口数甲地大于乙地。

答案:D3.近年来,我国人口老龄化的进程明显加快,其主要原因是()A.经济迅速发展和城市化水平提高B.人口自然增长率下降和生活水平提高C.平均寿命延长和人口自然增长率上升D.环境质量改善和人口素质提高解析:中国人口老龄化的进程明显加快,一是生活水平的提高,使人口寿命延长,二是人口自然增长率下降,年轻人口比重减小,导致老年人口比重增大。

答案:B读某省人口出生率、死亡率变化图和人口年龄结构变化图,回答4~5题。

4.目前该省人口增长的特点是() A.总量呈下降态势B.总量仍呈增长态势C.总量呈零增长态势D.增长模式没有变化解析:人口问题是世界各国共同关心的问题之一,其主要表现为人口增长过快与人口老龄化。

由图甲可知,2004年该省人口出生率约为13‰,死亡率约为7‰,自然增长率约为6‰,所以总量仍呈增长态势。

答案:B5.按联合国标准,如一地区60岁以上人口占总人口比例达10%或65岁以上人口达7%,则可视为进入老龄化社会。

该省开始进入老龄化社会的时间是在() A.1990年以前B.1990~2000年之间C.2000~2004年之间D.2004年以后解析:在图乙中分别读出四个时期的65岁以上人口占总人口的比重并与联合国标准进行比较即可得出正确结论。

答案:B(2010·台州模拟)读中国2000年到2050年人口年龄性别构成图,回答6~7题。

6.2000年与2050年中国人口的年龄性别结构的共同特点是()①人口总量庞大②人口增长快③少年人口男性多于女性④老年人口女性多于男性A.①②B.③④C.①②③D.①②③④7.据图判断,到2050年我国的人口状况是() A.60岁及以上老年人口比重较大B.青壮年劳动力丰富C.出生率较高,人口增长较快D.青壮年劳动力社会负担减轻解析:第6题,人口年龄性别构成图没有人口总量、人口增长信息。

第7题,由图中横坐标可以读出60岁及以上各年龄段人口比重都较大,故青壮年劳动力社会负担很重。

答案:6.B7.A当前,我国人口形势依然十分严峻。

为此,国务院出台了《统筹解决人口问题决定》。

结合下列人口资讯,回答8~9题。

A.每年净增长人口数较少B.新出生人口性别比逐年下降C.人口的自然增长率较低D.城市人口增长快是人口自然增长所致解析:从资料中可得出,我国人口的自然增长率较低,每年净增长人口数较多。

新出生人口性别比较大,且近年来在不断增加。

城市人口增长快主要是由于人口迁移所致。

答案:C9.国务院出台的《决定》,要求统筹解决人口问题,下列说法正确的是() A.促进人口大国向人力资本强国转变B.稳定高生育水平,积极应对人口老龄化C.提高出生人口素质和性别比D.严格控制人口流动,降低人口自然增长率解析:要千方百计稳定低生育水平,积极应对人口老龄化,提高出生人口素质,综合治理出生人口性别比偏高问题。

答案:A读“世界人口容量测算表”,回答10~11题。

10.表中所列合理人口容量和合理人口密度测算主要考虑的是() A.社会因素B.自然因素C.经济因素D.技术因素解析:由表中列出的各气候区可知,测算人口合理容量和合理人口密度主要考虑的是自然因素。

答案:B11.结合所学世界人口分布知识,按表格推算下列气候类型所在地区,远没有达到合理人口容量和合理人口密度的是() A.亚热带季风气候B.地中海气候C.温带海洋性气候D.热带雨林气候解析:热带雨林气候区比其他类型的气候区合理人口容量、合理人口密度都大,而现实中远没有达到合理的人口容量和合理的人口密度。

答案:D读最佳人口规模示意图,回答12~13题。

12.关于图中人口规模的叙述正确的是()①P为较低生产力水平条件下的人口合理容量②P′为环境承载力③P′为较高生产力水平条件下的人口合理容量④P为环境承载力A.①③B.①②C.②④D.③④13.图中反映了()①人口规模与生活质量呈正相关②人口规模与生活质量呈负相关③当人口规模低于最佳人口规模时,人口的增长和生活质量的提高呈正相关④当人口规模高于最佳人口规模时,人口的增长将导致生活质量的下降A.①③B.①④C.②③D.③④解析:本题组考查人口容量与生活质量之间的关系。

第12题,图中横坐标中的“最佳人口规模”,即人口合理容量;P和P′为其中两个值,即为两种不同生产力水平条件下的两个人口合理容量。

第13题,当人口规模超过最佳人口规模的时候,人口再增长时生活质量会相对下降;而当人口规模小于最佳人口规模的时候,人口再增长时生活质量会相对提高。

答案:12.A13.D(2010·杭州模拟)环境的承载能力是有限的,读“环境负担公式”和“我国人口与耕地变化图”,回答14~15题。

14.上图中最能反映我国近50年来人口与耕地的环境负担在加重的是() A.耕地面积在减少B.总人口数在增加C.人均耕地在减少D.耕地环境没有出现负担解析:最能反映我国近50年来人口与耕地的环境负担在加重的是两者的相对关系即人均耕地在减少,而不是某一要素耕地或者总人口数的变化。

答案:C15.从“环境负担”公式中可以看出,创造财富技术水平的提高能减轻环境负担,下列措施能因此减轻人口与耕地环境负担的是() A.开发湿地、滩涂等易耕土地,扩大耕地面积B.调整农业生产结构C.推广良种,提高亩产D.提高粮食进口量,缓解我国人口对土地的压力解析:通过技术的提高实现环境负担的减轻,推广良种,是符合这个要求的。

A 是通过工程措施减轻负担,且有可能因此而破坏生态环境;B项农业生产结构不属于技术措施;D项不能减轻人类社会的负担。

答案:C二、综合题16.阅读材料,回答下列问题。

材料1:新华社莫斯科2009年6月1日电俄罗斯总统梅德韦杰夫1日在莫斯科克里姆林宫向8个多子女家庭的父母颁发了“光荣父母勋章”。

据报道,俄罗斯是世界上人口减少速度最快的国家之一。

目前俄罗斯总人口约为1.5亿,但人口死亡率远高于出生率,人口危机成为俄罗斯最尖锐的社会问题之一。

俄罗斯自2009年初起恢复苏联时期向生育子女多的妇女授予“英雄母亲”称号的做法,不过改为向父母双方颁发“光荣父母勋章”。

材料2:2006年12月12日,《中国老龄事业的发展》白皮书发表,表明中国政府应对人口老龄化的积极态度。

(1)材料1反映了俄罗斯现阶段人口增长的模式是________,其基本特征是________________。

(2)俄罗斯现阶段人口增长存在的问题是什么?带来哪些问题?如何解决?(3)结合材料2分析我国人口增长存在的隐患是________,近些年,我国许多城市和农村出现“未富先老”现象,“未富先老”说明什么?结合我国国情应如何解决?解析:从材料1中可知俄罗斯出现人口老龄化问题,结合教材分析其带来的影响及解决措施。

解决我国人口老龄化问题要注意结合我国国情,不可照搬国外的经验。

答案:(1)现代型低出生率、低死亡率、低人口自然增长率(2)人口老龄化问题。

问题:劳动力不足;青壮年负担过重;影响社会劳动生产率的提高;老年人本身问题增多。

解决措施:采取鼓励生育的政策,并接纳来自海外的移民,缓解人口老龄化带来的负面影响。

(3)人口老龄化。

“未富先老”说明人口老龄化水平超过经济发展水平。

结合我国实际应注意:进行立法保护老年人权益;制定城乡统筹、门槛低的社会保障制度;完善社会养老保险机制;弘扬尊老爱老的优良传统等。

17.读“人口与资源漫画图”和“我国部分省区人口承载状况(实际人口密度与理论人口承载密度之比)及20世纪80年代下半期人口流动示意图”,回答问题。

(1)甲图漫画说明了什么地理问题?(2)图中显示人口负担最轻的省区是________,从环境人口容量的影响因素入手,试分析其主要原因。

(3)根据图示材料和所学知识,简要分析缓解我国人口压力的主要措施。

解析:漫画体现了人口与资源这一矛盾,人口过多造成了资源与环境的破坏。

乙图中从轮廓上能看出图中包含四川、贵州、云南、广西、湖南、广东、福建、海南、江西九省区;从人口流向上看,流入地区主要是珠江三角洲地区。

答案:(1)人口与资源的深刻矛盾,说明在一定的社会环境下,有限的资源只能供养有限的人口。

(2)广东省气候宜人,地形平坦,土壤肥沃,水源充足(自然条件优越);交通便利,经济发达,科技水平高,对外开放程度高,人口的环境容量大。

(3)努力发展经济,转变以自然条件主导人口承载力的现状,以经济投入调控人口承载能力;坚定不移地执行计划生育和保护环境这两项基本国策。

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