二下词语搭配,同音字
部编版二年级语文下册期末《同音字,形近字》附答案
部编版二年级语文下册同音字、形近字班级__________姓名_________得分__________时间:40分钟满分:100分一、看拼音,根据词语写同音字。
(16分)二、把能组成词语的字连起来。
(12分)三、比一比,再组词。
(16分)⎩⎨⎧味( )妹( )⎩⎨⎧原( )愿( )⎩⎨⎧容( )浴( )⎩⎨⎧根( )跟( )⎩⎨⎧劝( )功( )⎩⎨⎧搬( )般( )⎩⎨⎧植( )值( )⎩⎨⎧店( )钻( )四、根据提示组新字,再组词。
(12分)五、用“√”选出括号中恰当的同音字。
(18分)1.我只想着元(削宵霄)节看花灯了,把那会儿嚷着要给妈妈(削宵霄)水果的事,忘到九(削宵霄)云外去了。
2.冬冬不小心把李奶奶栽(陪赔培)的兰花打翻了,妈妈(陪赔培)他一起去向李奶奶(陪赔培)礼道歉。
六、选择正确的形近字填入下列句子的括号里。
(填序号,12分)1.一片落叶打( )了湖面的平静,泛起了层层( )纹。
2.周末,我们一家人去爬山,到山顶的时候大家都感觉很( )劳。
3.爸爸在被我弄坏的门上( )了一张海报。
4.小狗一回家就( )进了自己的窝。
5.每天早上,我都会在楼下的商( )买一瓶牛奶。
七、读短文,完成练习。
(14分)放风筝一个晴朗的上午,爸爸带我去公园放风筝。
公园里放风筝的人可真多呀!天上飞着各式各样的风筝:有蝴蝶、金鱼、蜈蚣……五颜六色的,让人眼花缭(liáo)乱。
我赶紧高高举起自己的蜻蜓风筝,爸爸拿着线轴(zhóu)儿快速地跑起来,只听他大喊一声:“放!”我赶快放开了手中的风筝。
蜻蜓风筝转着大眼睛,像只快乐的小精灵,加入了空中的动物世界。
它欢快地飞来飞去,好像在说:“小主人,快看,我飞得最高啦!”我看着自己的蜻蜓风筝越飞越高,开心极了。
1.给“青”加偏旁,组成词语。
(6分)______朗______蜓______灵2.画“____”的部分,用文中一个词来概括是:___________。
二年级下册选词练习题
二年级下册选词练习题一、选出恰当的词语填空()1. 小明在(公园/学校)玩耍。
()2. 妈妈在(厨房/客厅)做饭。
()3. 我喜欢(阅读/写字)。
二、辨析同音字()1. 这个(带/戴)很漂亮。
()2. 姐姐(在/再)家等我。
()3. 我们要(己/已)经完成任务了。
三、选出正确的词语搭配()1. 美丽(花朵/天空)()2. 高兴(唱歌/跳舞)()3. 红色(衣服/花朵)四、选出合适的量词()1. 一(棵/朵)树()2. 一(只/条)鱼()3. 一(群/个)小朋友五、选出恰当的动词()1. 小猫在(跑/跳)。
()2. 妈妈在(洗/刷)衣服。
()3. 我(吃/喝)了一碗米饭。
六、选出合适的形容词()1. 蓝蓝的(天空/大海)()2. 高高的(山峰/树木)()3. 美丽的(风景/图画)七、选出恰当的名词()1. 我有一个(书包/文具)()2. 妈妈买了一个(蛋糕/饼干)()3. 姐姐送给我一个(礼物/玩具)八、选出正确的反义词()1. 高(矮/高)()2. 黑(白/黑)()3. 冷(热/冷)九、选出合适的疑问词()1. 你(谁/什么)名字?()2. 这是什么(地方/时候)?()3. 你去(哪里/怎么)了?十、选出恰当的连词()1. 我(因为/所以)喜欢这本书。
()2. 你(虽然/但是)很努力,还要继续加油。
()3. 他(不但/而且)聪明,还很勤奋。
十一、选出正确的方位词()1. 小狗在桌子(上面/下面)。
()2. 飞机在天空(前面/后面)飞行。
()3. 我的书在书包的(左边/右边)。
十二、选出合适的季节词()1. 春天,花儿(开放/凋谢)。
()2. 夏天,天气(凉爽/炎热)。
()3. 秋天,树叶(变黄/变绿)。
十三、选出正确的身体部位词()1. 我用(眼睛/耳朵)看世界。
()2. 我们用(手/脚)写字。
()3. 妈妈用(嘴巴/鼻子)说话。
十四、选出合适的颜色词()1. 太阳是(红色/黄色)的。
()2. 草地是(绿色/蓝色)的。
人教版二年级下册语文分类词语汇总
二年级下册语文分类词语汇总一、描写春天的四字词语春回大地万物复苏万象更新春色满园春光明媚春色迷人春暖花开万紫千红花红柳绿桃红李白百花齐放草长莺飞莺歌燕舞鸟语花香春风送暖春花怒放春风拂面春意盎然阳春三月乍暖还寒风和日丽和风细雨春色宜人杨柳吐翠二、描写景物的四字词语群山环绕风光秀丽树木茂盛湖水碧绿金碧辉煌灯光闪烁点点灯光从天而降名胜古迹五光十色华灯高照描写天气的四字词语:风和日丽蒙蒙细雨夜幕降临雷声大作倾盆大雨阳光灿烂太阳高照乌云密布三、表示团结合作的成语:同心协力众志成城万众一心志同道合精诚团结同舟共济一方有难八方支援风雨同舟四、带反义词的成语:轻重倒置舍本逐末贪小失大出生入死天昏地暗争先恐后深入浅出顶天立地异口同声前因后果左顾右盼眼高手低五、勤奋好学的成语:博采众长多多益善勤学好问好学不倦读书百遍其义自见六、重叠词AABB:丁丁冬冬快快乐乐明明白白深深浅浅高高低低长长短短开开关关上上下下左左右右前前后后多多少少粗粗细细……ABB:轰隆隆兴冲冲懒洋洋凶巴巴灰溜溜亮晶晶明晃晃红彤彤绿油油黄澄澄黑乎乎蓝湛湛黄灿灿金灿灿白花花白茫茫七、写春天的诗句杨柳绿千里,春风暖万家. 黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风.春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花. 春风一拂千山绿,南燕双归万户春。
八、真诚助人的名言:花要叶扶,人要人帮。
赠人玫瑰,手有余香.帮助别人的人,能得到别人的帮助。
诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。
九、名言警句知识是我们飞向天空的翅膀。
思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代.二年级下册语文词语搭配形容词与名词搭配害羞的小姑娘春天的眼睛春天的琴声解冻的小溪绿色的叶丛沉睡的笋芽美丽的世界绿色的长辫子美好的春光健壮的竹子嫩绿的叶子浓密的绿叶红色的玫瑰蓝蓝的天空灿烂的阳光茂密的枝叶浓密的头发广阔的田野长长的枝条火红的杜鹃明亮的镜子静静的山谷清脆的歌声欢快的泉水长长的小溪迷路的孩子蒙蒙的细雨弯弯的小路年迈的大娘晶莹的露珠温暖的春风美丽的铃兰花勇敢的孩子舒适的家圆圆的太阳弯弯的月亮薄薄的雾绿色的凉棚热情的老乡难忘的泼水节火红的凤凰花鲜红的地毯欢乐的鼓点清清的水奇怪的问题弯弯的小树斜斜的雨丝优美的乐曲满天的乌云清新的空气沉甸甸的水桶兴奋的光芒懂事的孩子漂亮的小汽车美丽的生命白白的小脚丫伤残的脚暖烘烘的太阳漂亮的影子雪白的羽毛长长的脖子漂亮的天鹅大大的嘴巴瘦瘦的身子无数的珍珠著名的文学家伟大的发明家满意的笑容明晃晃的镜子沉睡的溪流火红的太阳嫩绿的小草盛开的白兰花圆溜溜的眼睛顽皮的样子笨重的黑熊第四册同音字整理dùdān f ùɡòu温(度)孤(单)(附)近(购)买(杜)鹃牡(丹)欺(负)能(够)hōnɡhūjìnɡjì(轰)隆隆(忽)然(敬)爱(继)续(哄)笑(呼)唤安(静)足(迹)liúpōsh ìtuō(留)下山(坡)(世)界(脱)衣服(流)水活(泼)(式)样(托)起yīnɡyán xībó(英)雄(岩)石小(溪)停(泊)(应)该(研)究(稀)少(伯)父chén lùzhìzhōnɡ(沉)下(陆)地地(质)(终)于姓(陈)迷(路)(志)气(忠)实mínɡjuéfēn shènɡ(鸣)叫(绝)对(芬)芳(胜)利(明)天(决)定(纷)飞茂(盛)ɡōu wěi huīmì山(沟)(伟)大光(辉)(密)林(勾)画(尾)巴(灰)色(蜜)蜂dātímàn bào(搭)起问(题)(漫)出(抱)着(答)应(提)问(慢)慢(报)纸diàn zhūyán yóu商(店)(珠)宝(严)寒(油)菜沉(甸甸)蜘(蛛)(炎)热(由)于míchuán tán liè(迷)路(传)达(谈)话(列)车(谜)语小(船)(弹)琴(烈)火shǒu jiāo wànɡzhuānɡ(守)卫(焦)急(望)着树(桩)(首)长(骄)傲(忘)记(装)运dàn qīz ǔhán鸡(蛋)(欺)负小(组)(寒)风(但)是(期)末祖(国)(含)着二年级下册语文多音字归总奔bēn 奔跑奔驰奔向藏zànɡ宝藏西藏钻zuān 钻研钻空子bèn 投奔奔头儿cánɡ捉迷藏藏身zuàn 钻石电钻撒sā撒娇撒谎撒野骨ɡǔ排骨骨头骨肉待dāi 待会儿待在sǎ撒种撒白糖汤别撒了! ɡū骨碌花骨朵dài 对待招待等待间jiān中间时间答dā答应滴答钉dīnɡ铁钉钉子jiàn黑白相间间隔间断dá回答答案dìnɡ钉扣子钉木架分fēn分开分手乐lè欢乐快乐干ɡān 葡萄干干净fèn分子水分yuè音乐乐曲ɡàn 干活树干干部好hǎo 好看好处盛shènɡ盛开茂盛空kōnɡ空气空中空心hào 好客爱好喜好chénɡ盛满盛饭盛菜kònɡ有空空隙空闲缝féng缝补缝衣服背bēi背书包背负踏tā踏实fèng门缝裂缝bèi背包背诵背后tà踏步脚踏实地省shěng 省会省份称chēng 称呼称号称赞鲜xiān鲜艳新鲜xǐng反省省悟不省人事chèn称心如意称职对称xiǎn鲜见朝鲜柏bǎi柏树柏油马路禁jīn弱不禁风情不自禁哄hǒng哄骗哄孩子bó柏林jìn禁止禁区严禁hōng乱哄哄哄堂大笑hòng起哄一哄而散喝hē喝水喝酒便biàn方便便利转zhuǎn转身转变转弯hè喝彩大喝一声pián便宜zhuàn 转动打转昏头转向斗dǒu 烟斗斗胆系xì关系联系杆gān 栏杆旗杆电线杆dòu斗争决斗jì系鞋带系领带gǎn枪杆笔杆差chā差别差错chāi出差交差抹mǒ抹黑chà差不多差劲cī参差不齐mā抹布抹桌子第四册部分近反义词汇集近义词寻找-—寻觅躲藏——躲避呼唤--呼喊滋润--滋养温暖-—暖和美丽——漂亮惋惜——可惜常常——经常许多—-很多习惯——习性明亮-—光明提着-—拎着沿着——顺着足迹——脚印年迈-—年老献出——贡献清新--清爽保护——保卫舒适—-舒服照顾—-照料难过-—伤心忽然—-突然附近——临近清晰—-清楚雄伟—-雄壮环绕--围绕茂盛——茂密展现——展示喜爱-—喜欢立即——马上出名-—著名热情-—盛情降临—-来临装点——装扮整齐——整洁犹如—-好象奇怪--奇特一定-—必定哄骗——欺骗辨别--辨认简单—-容易举动——行动仍然——仍旧研究——探索专心—-专注称赞—-赞扬奇怪-—好奇透明-—晶莹往常——往日苦恼——烦恼慌张--惊慌忠实——忠诚要是-—假如正确——准确观赏——观看害怕--惧怕飞快-—飞速感谢-—谢谢特别—-特殊主意——办法参加——参与仔细——认真满意——满足惊讶—-惊奇洁白——雪白发现——发觉巴望-—盼望焦急--着急幸亏-—幸好信服——相信讨厌-—厌恶孤单—-孤独讥笑——嘲笑羡慕——仰慕剩下——余下急忙——连忙斥责—-指责大约--大概慢慢地--渐渐地看望—-探望聊天——谈话研制——研发暖烘烘—-热乎乎乐滋滋——喜洋洋隐隐约约-—模模糊糊五光十色-—五颜六色黑沉沉——黑压压反义词早-晚新—旧快—慢买—卖真-假远-近亮—暗满-空稠—稀直-弯冷-热斜-正美—丑笑—哭好—坏瘦—肥甜—苦长—短荣—枯深—浅饱-饿爱—恨死—活沉-浮南—北减少-增加温暖-寒冷健壮—瘦弱自豪—自卑模糊-清晰害羞—大方脱掉-穿上打开—关上安全—危险消失—出现寒冷—炎热黑暗-光明死亡—生存伟大-渺小摇头-点头点燃—熄灭仔细-粗心失败—胜利清楚—模糊讨厌—喜爱特别-普通欺负—爱护雪白-乌黑高大-矮小明白-糊涂常常-偶尔仔细-粗心附近—远处高兴—难过轻松—沉重喜欢—讨厌富裕-贫穷聪明—愚蠢光滑—粗糙勤劳—懒惰诚实-狡猾真诚—虚假骄傲-虚心表扬-批评和蔼—凶恶慌张—沉着分辨-混淆繁华—冷清美丽—丑陋欢乐—悲伤难忘-遗忘热情—冷淡茂密—稀疏灿烂-暗淡明亮—昏暗勇敢—懦弱保护—破坏吸引—排斥准确—错误容易-困难整齐—凌乱迟疑--果断厚厚的—薄薄的沉甸甸—轻飘飘暖烘烘—冷冰冰隐隐约约—清清楚楚躲躲藏藏-大大方方冷冷清清—热热闹闹按查字典的要求填空。
部编版小学二年级语文下册期中复习资料
部编版小学二年级语文下册期中复习资料一、音序表:声母表:b p m f d t n l g k h j q xzh ch sh r z c s y w韵母表: a o e i u üai ei ui ao ou iu ie üe eran en in un ün ang eng ing ong整体认读音节表:zhi chi shi ri zi ci si yi w uyu ye yue yuan yin yun ying 二、多音字三、同音字:元宵削苹果九霄云外培土陪伴赔钱四、形近字村子桃花一堆昨天值日炒饭休息精灵树叶跳高困难作业植树沙子体育清水讨论挑水沙滩炸鸡真的秒针书本晴天可能礼物化妆第几四个好像文具闭眼小熊孔子壮大快递马匹想象真的团圆五、加偏旁变成新字青:精、清、情、晴直:真、值、植、置寺:诗、待、等、乍:昨、作、炸、诈夆:锋、峰、蜂、逢隹:难、堆、推、谁占:贴、站、战、粘皮:波、玻、破、坡韦:围、伟、违、纬采:彩、菜、踩、睬弟:梯、递、涕、剃平:苹、坪、评、吉:结、洁六、四字词春风拂面梳妆打扮遮遮掩掩躲躲藏藏绚丽多彩五颜六色花朵簇簇碧空如洗万里无云引人注目兴致勃勃叽叽喳喳四处寻觅平平常常葱葱绿绿恋恋不舍蹦蹦跳跳华夏儿女炎黄子孙神州大地巍巍中华民族团结世界大同昏头昏脑摇摇晃晃奋发图强繁荣昌盛七、传统节日(1)春节(农历1月1日)贴窗花,放鞭炮,贴对联(2)元宵节(农历正月十五)看花灯,吃汤圆,吃元宵(3)清明节(4月5日前后)扫墓(4)端午节(农历五月初五)赛龙舟、吃粽子(5)七夕(农历七月初七)牛郎织女会鹊桥(6)中秋节(农历八月十五)吃月饼,赏月亮(7)重阳节(农历九月初九)踏秋,登高,赏菊八、类型词语ABB:绿油油白花花毛茸茸圆溜溜胖乎乎AABB:开开心心平平安安快快乐乐高高兴兴明明白白ABAB:火红火红金黄金黄碧绿碧绿雪白雪白打扫打扫ABAC: 跑来跑去飞来飞去走来走去无边无际跳来跳去又大又红又香又甜又高又大又细又长又白又胖九、近义词美丽—漂亮快乐—高兴发觉—发现办法—方法非常—特别年迈—年老连忙—急忙仔细—细心十、反义词粗心—细心胜利—失败快乐—难过热闹—冷清哭—笑老—少苦—甜好—坏十一:同类词形容生气的词语:愤怒、气恼、怒气冲冲形容高兴的词语:兴高采烈、快乐、开心、眉开眼笑形容难过的词语:悲伤、哀号、哭泣、抱头痛哭十二:一词多义1. 特别:(1)格外;今天的天气特别好。
小学五年级语文知识汇总
小学五年级语文知识汇总一、词语解释1. 字义:文字的意义。
2. 声韵:字的发音音节。
3. 偏旁部首:构成汉字的一部分。
4. 形声字:由声旁和形旁组成的字。
5. 假借字:音形母相同但意义不同的字。
6. 同音字:音相同而意义不同的字。
7. 近义词:意思相近的词语。
8. 反义词:意思相反的词语。
二、词语搭配1. 主谓搭配:主语与谓语的搭配关系。
2. 定语搭配:修饰名词的词语与名词的搭配关系。
3. 状语搭配:修饰动词、形容词或副词的词语与之搭配的关系。
4. 表语搭配:与系动词搭配的词语关系。
5. 宾语搭配:与动词、形容词或名词搭配的词语关系。
三、成语解释1. 成语:由四个字组成的固定短语,具有特定意义。
2. 典故:成语背后的历史故事或文化引用。
3. 义项:成语的不同解释或用法。
四、课文阅读技巧1. 理解主旨:抓住文章的中心思想。
2. 猜词义:根据上下文推测词语的意思。
3. 分析结构:理解段落和句子之间的衔接关系。
4. 注意细节:把握文章中的重要细节信息。
五、古诗词鉴赏1. 五言绝句:古诗的一种形式,每句五个字。
2. 七言绝句:古诗的一种形式,每句七个字。
3. 对仗:古诗中用词、句式上的呼应。
4. 韵律:古诗中规律的声韵变化。
5. 感悟:通过诗词体会诗人的情感和思想。
六、写作技巧1. 主题句:段落中表达主要思想的句子。
2. 分类句:将所描述的内容进行分类的句子。
3. 连接词:用于连接不同观点或情节的词语。
4. 衔接词:用于连接上下文的句子和段落。
5. 表达方式:通过比喻、描写等方式增强文章的表达力。
七、阅读理解1. 理解题:根据文章内容回答问题。
2. 排序题:根据事件顺序进行排序。
3. 判断题:判断句子与文章内容是否一致。
4. 推理题:根据文章中的信息进行推理。
5. 归纳题:总结文章中的主要观点或信息。
以上是小学五年级语文知识的汇总。
希望这份资料可以帮助到各位老师和学生更好地学习和应用语文知识。
无论是练习题还是课文阅读,通过对语文知识的深入了解,我们可以提升阅读能力和写作水平。
人教版二年级下册语文分类词语汇总
二年级下册语文分类词语汇总一、 描写春天的四字词语 春回大地 万物复苏万物复苏 万象更新万象更新 春色满园春色满园 春光明媚 春色迷人春色迷人 春暖花开春暖花开 万紫千红 花红柳绿 桃红李白桃红李白 百花齐放百花齐放 草长莺飞草长莺飞 莺歌燕舞 鸟语花香鸟语花香鸟语花香 春风送暖 春花怒放春花怒放春花怒放 春风拂面 春意盎然 阳春三月阳春三月 乍暖还寒乍暖还寒 风和日丽 和风细雨 春色宜人春色宜人 杨柳吐翠杨柳吐翠二、描写景物的四字词语 群山环绕 风光秀丽 树木茂盛 湖水碧绿 金碧辉煌金碧辉煌 灯光闪烁灯光闪烁 点点灯光 从天而降从天而降 名胜古迹 五光十色 华灯高照 描写天气的四字词语: 风和日丽 蒙蒙细雨蒙蒙细雨蒙蒙细雨 夜幕降临夜幕降临 雷声大作 倾盆大雨 阳光灿烂阳光灿烂阳光灿烂 太阳高照太阳高照 乌云密布三、表示团结合作的成语: 同心协力 众志成城 万众一心万众一心 志同道合 精诚团结精诚团结 同舟共济同舟共济 一方有难 八方支援 风雨同舟风雨同舟四、带反义词的成语: 轻重倒置轻重倒置 舍本逐末舍本逐末 贪小失大贪小失大 出生入死出生入死 天昏地暗天昏地暗 争先恐后 深入浅出深入浅出 顶天立地顶天立地 异口同声异口同声 前因后果前因后果 左顾右盼左顾右盼 眼高手低眼高手低五、勤奋好学的成语: 博采众长博采众长 多多益善多多益善 勤学好问勤学好问 好学不倦好学不倦 读书百遍读书百遍 其义自见六、重叠词AABB :丁丁冬冬:丁丁冬冬 快快乐乐快快乐乐 明明白白明明白白 深深浅浅深深浅浅 高高低低高高低低 长长短短 开开关关开开关关 上上下下上上下下 左左右右左左右右 前前后后前前后后 多多少少多多少少 粗粗细细……ABB :轰隆隆:轰隆隆 兴冲冲兴冲冲 懒洋洋懒洋洋 凶巴巴凶巴巴 灰溜溜灰溜溜 亮晶晶亮晶晶 明晃晃 红彤彤 绿油油 黄澄澄 黑乎乎黑乎乎 蓝湛湛 黄灿灿 金灿灿 白花花 白茫茫白茫茫七、写春天的诗句杨柳绿千里,春风暖万家。
最新部编版小学二年级语文下册期中复习资料
一、音序表:声母表:b p m f d t n l g k h j q xz h c h s h r z c s y w韵母表:a o e i uüa i e i u i a o o u i u i eüe e ra n e n i n u nün a n g e n g i n g o n g整体认读音节表:z h i c h i s h i r i z i c i s i y i w u y u y e y u e y u a n y i n y u n y i n g二、多音字韦:围、伟、违、纬采:彩、菜、踩、睬弟:梯、递、涕、剃平:苹、坪、评、吉:结、洁六、四字词春风拂面梳妆打扮遮遮掩掩躲躲藏藏绚丽多彩五颜六色花朵簇簇碧空如洗万里无云引人注目兴致勃勃叽叽喳喳四处寻觅平平常常葱葱绿绿恋恋不舍蹦蹦跳跳华夏儿女炎黄子孙神州大地巍巍中华民族团结世界大同昏头昏脑摇摇晃晃奋发图强繁荣昌盛七、传统节日(1)春节(农历1月1日)贴窗花,放鞭炮,贴对联(2)元宵节(农历正月十五)看花灯,吃汤圆,吃元宵(3)清明节(4月5日前后)扫墓(4)端午节(农历五月初五)赛龙舟、吃粽子(5)七夕(农历七月初七)牛郎织女会鹊桥(6)中秋节(农历八月十五)吃月饼,赏月亮(7)重阳节(农历九月初九)踏秋,登高,赏菊八、类型词语A B B:绿油油白花花毛茸茸圆溜溜胖乎乎A AB B:开开心心平平安安快快乐乐高高兴兴明明白白A B A B:火红火红金黄金黄碧绿碧绿雪白雪白打扫打(1)田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
(2)天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。
(3)大树,又粗又壮的,就像一位站岗的士兵。
(4)太阳,火红火红的,好像一个大大的火球。
十六、重点积累1.赋得古原草送别【唐】白居易离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
2.予人玫瑰,手有余香。
平时肯帮人,急时有人帮。
与其锦上添花,不如雪中送炭。
语文版二年级语文下册字词专项全能训练
语文版二年级语文下册字词专项全能训练1. 用同音字组词。
yǐ可______ ______经yīn______为______乐zài______见现______ qīng______草______泉2. 看拼音,读句子,写词语。
学校准备举行讲故事比赛,我鼓起yǒng qì______报名参加了。
为了取得好成绩,我jiān chí______练习,从不fàng qì______。
当我dēng shàng______讲台时,同学们向我tóu lái______鼓励的目光,我沉着冷静,向tīng zhòng______讲述了一个感人的故事。
讲完后,教室里响起了rèliè______的zhǎng shēng______。
3. 拼一拼,写一写。
zhǔn bèi qiáng bìzhī zhūè le zhuàng jīchī bǎo______ ______ ______ ______ ______ ______4. 给下面的字口头组词。
天______ 地______ 人______你______ 我______ 他______5. 我会查字典填空。
要査的字音序音节组词找______ ______ 找到奇______ ______ ______那______ ______ ______6. 照样子,写一写。
一只(猫)一只______ 一只______一个______ 一个______ 一个______一______牛一____________7. 照样子,些词语。
提蝴蝶______眼睛______蘑菇寻找____________脆生生____________蒙蒙的细雨______的阳光______的草坪8. 音写词语。
biàn chéng hǎi yáng gōng zuòhuài shì______ ______ ______ ______dài lái bàn gwǎn jíxiǎo sòng gěi______ ______ ______ ______9. 比一比,组词。
部编版二年级语文下册期中冲刺——词语成语(含答案)
人教部编版二年级语文下册期中冲刺——词语成语范围:第1-4单元时间:40分钟满分:100分班级:姓名:成绩: .一、看拼音,写词语。
pìɡu lǐ wù xiū xi yǐn rén zhù mùshǐ jìn yǒu yì wēn nuǎn liàn liàn bù shě二、照样子,填一填。
河水(碧绿碧绿)稻子()太阳()(又长又细)的枝条()的花()的糕三、先把词语补充完整,再选词填空(填序号)。
①引人()目②()致勃勃③()头大汗④万里无()⑤()空如洗⑥绚丽()彩1.学校的花坛里开满了()的鲜花。
2.她穿了一件红色的衣服,走在人群中格外()。
3.操场上,同学们正在()地做游戏。
四、巧填同音字组词。
1.yuán ()来校()邮递()2.zhōu 龙()广()()围3.zhí()树笔()()日五、选词填空。
(填序号)①软绵绵②甜津津③香喷喷1.妈妈做的小鸡炖蘑菇()的,美味极了。
2.炎热的夏天,那()的西瓜汁,让人暑气顿消。
3.春天来了,野外的草地()的,像铺了一层地毯一样。
六、想一想,填一填。
1.用部首查字法查下列汉字,应查什么部首?填在括号里。
(4分)鉴()敲()鲁()强()2.写出带有下列偏旁的汉字。
(6分)火—()()心—()()刀—()()七、照样子,根据括号中的提示用圆点标出重音。
例:种子睡在松软的泥土里...。
(种子睡在哪里?)1.小草从地下探出头来。
(小草从哪儿探出头来?)2.今天是个令人难忘的日子。
(今天是个怎样的日子?)八、读句子,给加点的词语选择正确的意思。
(填序号)新鲜①没有变质,也没有经过腌(yān)制、干制等。
②新奇;稀罕(hǎn)。
③(空气)经常流通,不含杂(zá)类气体。
1.妈妈给我买了一个新鲜..的面包当早饭。
()2.早晨的空气最新鲜..。
二年级语文复习——量词、近义词反义词、多音字、同音字、动词、形容词搭配、句子排序等
多音字组词1、都:① dōu(都是)② dū (首都)2、为:① wéi (为人) ② wèi (因为)3、降:①jiànɡ (降落) ② xiánɡ (投降)4、背①bèi背后、背景②bēi背包、背着5、兴:① xìnɡ(高兴) ② xīnɡ(兴奋)6、长:① zhǎnɡ (长大) ② chánɡ (长江)7、乐:① lè (快乐) ② yuè (音乐)8、曲:① qū ( 弯曲) ② qǔ (曲子)9、相:① xiānɡ (相信) ② xiànɡ(相片)10、难:① nán(困难) 难听② nàn(难民) 灾难11、还:① hái (还有) ② huán(还书)12、种:① zhònɡ(种田) ② zhǒnɡ(种子)13、发:① fā (发现) ② fà (头发)14、转:① zhuàn(转动) ② zhuǎn(转身)15、干:①ɡān (干净) ②ɡàn(干活)16、教:① jiāo(教书) ② jiào(教学)17、漂:① piào(漂亮) ② piāo(漂流)18、扎:① zā(一扎)② zhā(扎花)19、当:① dānɡ(当时) ② dànɡ(上当)20、传:① chuán(传达) ② zhuàn(传记)21、角:① jiǎo(角落) ② jué (主角)22、假:① jiǎ (假如) ② jià (放假)23、好:① hǎo (好人) ② hào (好学)24、少:① shǎo(多少) ② shào(少年)25、行:① xínɡ(行动) ② hánɡ(一行)26、处:① chù(到处)② chǔ (处方)27、朝:① cháo(朝向) ② zhāo(朝阳)28、中: 中①zhōng中国、中文、中间②zhòng中奖、打中29、重:① zhònɡ(重要) ② chónɡ(重做)30、奔:① bēn (奔跑) ② bèn (投奔)31、空:① kōnɡ(天空) ② kònɡ(空白)32、觉:① jiào(睡觉) ② jué (自觉)33、倒:① dǎo(倒下) ② dào(倒水) (倒闭)34、喷:① pèn (香喷喷) ② pēn (喷火)35、分:① fēn (分开) ② fèn (水分)36、没:① méi(没有) 没事② mò (埋没) 没收、没落37、卷:① juàn(卷子) ② Juǎn(卷尺)38、禁:① jìn (禁止) ② jīn (不禁)39、弹:① tán (弹琴) ② dàn (子弹)40、模:① mó (模型) (模范)② mú (模样) (模具)41、了:① le (走了) ② liǎo (了解) (明了)42、着:① zhe (看着) ② zháo(着火)43、只:① zhǐ(只要)② zhī(一只小鸟)44、结:① jiē(结巴)② jié(结束)45、曾:① céng(曾经)② zēng(姓曾)46、应:① yīng(应该)② yìng(报应)47、间:① jiān(中间)② jiàn(黑白相间)48、撒:① sā(撒娇)② sǎ(撒种)49、藏:① zàng(宝藏)② cáng(捉迷藏)50、称:① chēng(称呼)② chèng(称心)51、差①chà差不多、差点儿②chāi出差52、处①chǔ处分、处理②chù住处、好处53、的①dí的确②dì目的54、发①fà头发②fā出发 55、种①zhǒng种子②zhòng种地56、钻①zuān钻研②zuàn钻石57、分①fēn区分、分数②fèn成分、本分、养分、水分58、更①gēng更新、夜半三更②gèng更加、更好59、假①jiǎ真假、假如②jià假期、假日60、将①jiāng将军、将来②jiàng大将、将领61、角①jiǎo角落、直角②jué角色、主角62、结①jiē结果、结巴、结实、开花结果②jié结网、结合63、看①kān看守、看门②kàn看见、看望64、乐①yuè音乐、乐曲②lè欢乐、乐园65、宁①níng安宁、宁静②nìng宁可、宁肯66、转①zhuǎn转达、转身②zhuàn转动、转盘67、曲①qū曲线、弯曲②qǔ歌曲、作曲68、数①shǔ数数(shù)②shù数字、数目69、少①shǎo少数、少有②shào少年、少先队70、调①tiáo调皮②diào调查、调动71、挑①tiāo挑水、挑选②tiǎo挑战72、为①wéi以为②wèi为了、因为73、相①xiāng相处、相对②xiàng相片、相机74、行①xíng举行、行李②háng行业75、兴①xīng兴奋、兴旺②xìng高兴、兴趣76、应①yīng应当、应该②yìng反应、回应77、着①zháo着急、着火②zhuó沉着78、正①zhēng正月②zhèng正常、正确79、降①jiànɡ (降落) ②xiánɡ (投降)80、长① zhǎnɡ (长大) ②chánɡ (长江)81、还①hái (还有) ②huán(还书)82、干①ɡān (干净) ②ɡàn(干活)83、教①jiāo(教书) ②jiào(教学)84、漂①piào(漂亮) ②piāo(漂流)85、当①dānɡ(当时) ②dànɡ(上当)86、重①zhònɡ(重要) ②chónɡ(重做)87、觉①jiào(睡觉) ②jué (自觉)88、喷①pèn (香喷喷) ②pēn (喷火)89、卷①juàn(卷子) ② juǎn(卷尺)90、禁①jìn (禁止) ②jīn (不禁)91、弹①tán (弹琴) ②dàn (子弹)92、只① zhǐ(只要)②zhī(一只)93、间①jiān(中间)②jiàn(间接)94、称①chēng(称呼)②chèng(称心)给下面的句子排排队1、()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。
部编版二年级语文下册第7课《一匹出色的马》知识点
部编版二年级语文下册第7课《一匹出色的马》知识点一、我会写:匹:pǐ(一匹、马匹、匹夫)妹:mèi(妹妹、姐妹、表妹)波:bō(波浪、波涛、风波)纹:wén(指纹、花纹、条纹)像:xiàng(好像、画像、肖像)景:jǐng(景色、情景、景物)恋:liàn(相恋、迷恋、留恋)舍:shě(舍弃、舍得、舍己为人)求:qiú(请求、要求、求情)二、我会认:郊:jiāo(郊游、郊外、郊区)泛:fàn(泛起、泛舟、泛指)葱:cōng(葱绿、洋葱、葱翠)软:ruǎn(软弱、柔软、软硬)毯:tǎn(毛毯、地毯、毯子)异:yì(异性、异地、异口同声)株:zhū(一株、植株、守株待兔)拾:shí(拾起、捡拾、拾阶而上)骑:qí(骑马、骑车、骑手)跨:kuà(跨步、跨马、跨越)三、多音字:舍:shě(舍不得)shè(宿舍)散:sǎn(散落)sàn(散开)四、同音字:摇yáo (摇头)(动摇)(大摇大摆)谣yáo (歌谣)(民谣)(造谣生事)五、近义词:异常——特别出色——出彩傍晚——黄昏散步——漫步可爱——可人柔软——柔顺美丽——漂亮恋恋不舍——依依不舍异常——非常蹦蹦跳跳——连蹦带跳六、反义词:傍晚——清晨可爱——可恶美丽——丑陋高兴——难过松开——抓紧异常——平常蹦蹦跳跳——安安静静恋恋不舍——扬长而去七、理解词语:出色:特别好;超出一般。
郊外:城市外面的地方。
泛起:漂浮起。
葱葱:草木苍翠茂盛的样子。
柔软:软和;不坚硬。
异常:非常:特别。
恋恋不舍:形容舍不得离开。
八、词语搭配:一个傍晚一片绿毯一株柳树一根枝条一匹马柔软的绿毯美丽的景色出色的马又长又细的枝条九、句子解析:1.妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
“马”用双引号指的是它是用柳条做的,不是真正的马。
“跨”和“蹦蹦跳跳”体现写出妹妹高兴地接受了爸爸的建议。
语文二年级易错知识点总结
语文二年级易错知识点总结在学习语文的过程中,二年级的学生常常会遇到一些易错的知识点。
本文将总结一些常见的易错知识点,并提供一些解决方法,帮助学生们更好地掌握这些知识。
一、拼音与字母1. 拼音声母和韵母的区分很多学生会把拼音的声母和韵母搞混。
拼音的声母指的是字母表中的辅音部分,韵母指的是字母表中的元音部分。
学生们在拼读单词时,容易把声母和韵母颠倒,导致发音不准确。
解决方法:多进行声母和韵母的训练,可以通过拼读练习、听力练习等方式帮助学生们准确辨认声母和韵母。
2. 字母大小写的区分在写字母时,学生们常常搞混大小写。
有些字母的大小写形式差异较小,例如b和d,p和q等,容易被忽略。
解决方法:可以通过绘画、拼图等活动帮助学生们记忆字母的大小写形式。
同时,老师可以设置一些游戏或活动,让学生们进行字母大小写的辨认练习。
二、词语辨析1. 同音字的辨析同音字是指发音相同,但意义不同的词语。
例如“瓜”和“刮”、“了”和“瞭”等。
学生们在使用这些词语时,容易混淆。
解决方法:可以通过词语辨析的练习,让学生们听音辨词,理解同音字的不同含义。
同时,可以进行拼写训练,帮助学生们记住同音字的正确写法。
2. 词语理解的混淆有些词语在意义上非常相近,容易混淆。
例如“生气”和“愤怒”、“快乐”和“高兴”等。
学生们在阅读理解时,常常会将这些词语的意思混淆。
解决方法:通过课文的阅读和讲解,帮助学生们理解这些词语的细微差别。
同时,可以进行词语搭配的练习,让学生们在不同语境下正确使用这些词语。
三、标点符号的使用1. 句号与问号的混淆学生们在写作文时,常常混淆句号和问号的使用。
有些学生会在陈述句之后使用问号,或者在疑问句之后使用句号,导致句子表达不准确。
解决方法:通过标点符号的讲解和练习,帮助学生们理解句号和问号的区别。
可以进行一些写作练习,让学生们在不同语境下正确使用这两个标点符号。
2. 逗号的使用逗号是连接句子成分的标点符号,学生们在使用逗号时常常过多或过少,导致句子结构不清晰。
小学二年级语文知识点详细解读
小学二年级语文知识点详细解读语文是小学生学习的一门重要课程,对于培养学生的语言表达能力和阅读理解能力具有重要作用。
在小学二年级,学生开始接触更多的语文知识点,并逐渐扩大词汇量。
本文将详细解读小学二年级语文知识点,帮助学生更好地学习和理解语文。
一、字词1. 字的认读小学二年级学生应该能够熟练辨认平行和左右姿势的字,例如“亍、从、门”等。
此外,还需掌握部分生僻字的读音和意义。
2. 词的辨析学生需要学会辨别同音字、近义词和形近字,例如“座、坐”、“古、故”等。
通过阅读和写作练习,可以加深对这些词的理解和运用。
二、词语运用1. 词语的正确运用学生需要掌握一些常用词语的正确用法,如动词、名词、形容词和副词的用法。
例如,“跳、蹦”、“桌子、椅子”、“大、小”等。
2. 词语的搭配运用学生需要学会搭配使用一些固定搭配的词语,例如“爸爸妈妈、早上晚上”等。
正确的词语搭配可以使语言更加准确、流畅。
1. 简单句和复合句学生需要学会辨认和运用简单句和复合句,掌握相关的标点符号使用。
例如,“我喜欢吃水果。
”是一个简单句,“我喜欢吃水果,因为它们又香又甜。
”是一个复合句。
2. 句子的基本构成学生需要了解句子由主语、谓语和宾语构成,通过学习句子的基本结构,能够对句子进行分析和理解。
例如,“小明(主语)玩(谓语)球(宾语)。
”。
四、篇章阅读1. 短文阅读学生需要培养阅读理解能力,能够理解并提取短文中的关键信息。
通过对短文中的问题进行解答,提高阅读理解能力。
2. 四线格填写学生需要学会通过阅读短文并提取关键信息,填写四线格。
通过这种方式,可以加深对文章的理解和记忆。
五、古诗词学生在小学二年级开始接触古诗词,并学习背诵一些经典的古诗。
通过背诵和欣赏古诗词,可以培养学生对于语言美的感知能力,增加对文学的兴趣。
小学二年级的语文知识点主要包括字词、词语运用、句子和篇章阅读。
学生通过学习这些知识,可以提高对语言的理解和运用能力,培养阅读和写作的能力。
部编版二年级语文下册第四次月考(七、八单元)附答案 (2)
部编版二年级语文下册第四次月考试卷(考试范围:第七、八单元)时间:60分钟总分:100分题号一二三四五六七八九十总分得分一、给加点字选择正确的读音,打“√”。
(3分)扫.帚(sǎo sào)蹲.着(dūn dēn)绒.毛(yóng róng)竹竿.(gǎn gān)梅.花(méi mén)粗糙.(zào cāo)二、读拼音,写字词。
(13分)tóu tòng fājuéshìjièfǎn fùzǔxiān huíyìshūdiàn jiāo huànjuédìng fǎng zhī1.爸爸把这些品卖掉。
xīng qībān2. 日,我们进了新家,大家都感到非常开心。
shāng wán chéng3.我们量了一下,打算今晚任务。
三、根据拼音写同音字。
(6分)yóu nóng zhí自()()民()日()局()绿()树dào zǐwàng()水花()()记()处()女看()四、照样子,变成新字再组词。
(9分)1.例:亥—该(应该)冬—()女—()肖—()2.例:扑—补(补充)滴—()挂—()很—()五、按要求完成词语练习。
(22分)1.照样子,填一填。
(18分)(1)例:一(滴)泪珠一()木棍一()木屋一()窗户(2)例:(逮)蝈蝈()鹊蛋()蘑菇()蜻蜓(3)例:(粗糙)的声音()的生活()的茧屋()的小毛虫()的目光()的孩子()的大草原(4)例:(悠闲)地散步()地生长()地劝说()地游泳(5)例:(土地)滋润()繁茂()退去()奔流2.写出下列句子中加点词语的近义词。
(4分)(1)这件事对我来说很容易..。
()(2)我们都纷纷劝她不要再伤心..了。
二年级下册语文默写能手打印
二年级下册语文默写能手打印一、生字部分。
1. 按单元整理生字表。
- 每个生字列出拼音、部首、笔画数。
例如:- “诗”:拼音shī,部首讠,笔画数8。
- 针对一些易错字,如“柳”(右边是“卯”不是“印”),可以做简单的易错提示。
2. 生字组词。
- 给每个生字组至少两个常见的词语。
例如:- “诗”:诗人、古诗。
- “村”:村庄、村子。
3. 同音字、形近字区分。
- 找出本册书中的同音字,如“锋”和“峰”,解释它们的不同用法并分别组词(“锋”:锋利、先锋;“峰”:山峰、高峰)。
- 对于形近字,像“休”和“体”,通过对比字形和字义来帮助记忆。
二、词语部分。
1. 重点词语默写。
- 整理课本后的词语表中的重点词语,如“碧空如洗”“万里无云”等。
- 可以按照单元顺序排列,每个词语写一行,方便默写。
2. 近义词、反义词。
- 对于一些重点词语,列出它们的近义词和反义词。
例如:- “美丽”近义词“漂亮”,反义词“丑陋”。
- “高兴”近义词“快乐”,反义词“难过”。
3. 词语搭配。
- 整理课本中出现的词语搭配,如“弯弯的小路”“蒙蒙的细雨”等。
可以制作成填空的形式,方便练习,如“()的小路”。
三、句子部分。
1. 重点句子默写。
- 选取课本中的重点句子,如描写景色的“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
”或者表达道理的句子。
- 对于较长的句子,可以划分出句子结构,帮助理解记忆,如“要是你在野外迷了路,可千万别慌张。
”(假设关系的句子,“要是……可……”)2. 句式转换。
- 把字句、被字句转换。
例如:“春风把柳树吹绿了。
”转换为“柳树被春风吹绿了。
”- 陈述句与反问句转换。
如“这是你的铅笔。
”转换为“这难道不是你的铅笔吗?”可以给出一些例句让学生进行练习。
3. 仿写句子。
- 提供课本中的典型句子结构,让学生进行仿写。
例如:“门前开着一大片五颜六色的鲜花。
”让学生仿照这个结构写“房子旁边()。
”四、古诗词部分。
1. 古诗词全文默写。
小学二年级语文词语辨析技巧
小学二年级语文词语辨析技巧语文词语辨析技巧对于小学二年级的学生来说,是一个非常重要的学习内容。
通过学习和掌握这些技巧,可以帮助他们更准确地理解和运用语文词语。
本文将介绍一些常见的语文词语辨析技巧,帮助小学二年级的学生进一步提高自己的语文水平。
一、同音字的辨析同音字是指发音相同,但意义和用法不同的字词。
在学习过程中,我们经常会遇到一些同音字,例如“洞”和“东”,“青”和“情”等。
为了区分这些同音字,学生可以通过以下方法来进行辨析:1. 观察字形:通过观察字的形状、笔画和结构等特点,来区分同音字。
例如,“洞”的字形中有水和洗两个字,可以与“东”的字形进行区分。
2. 理解上下文:在阅读或书写时,需要结合上下文来理解和确定具体的词义。
例如,“在寒冷的冬天,小鸟都迁徙到南方去了。
”这句话中的“南方”就是指的方位,“鸟飞到哪里去了”可以帮助学生辨析“南”和“农”。
二、近义词的辨析近义词是指意思相近但用法或含义有所不同的词语。
例如,“高兴”和“快乐”,“爱”和“喜欢”等。
为了正确理解和使用这些近义词,学生可以通过以下方法进行辨析:1. 查阅词典:通过查阅词典了解近义词的具体含义和用法。
例如,查阅“高兴”和“快乐”的解释,可以帮助学生理解它们的区别。
2. 比较用法:通过比较近义词的用法和搭配,来区分它们的差异。
例如,“爱”通常指一种深厚的情感,而“喜欢”则强调一种好感和愿望。
三、反义词的辨析反义词是指意思相反的词语。
例如,“大”和“小”,“高”和“低”等。
为了正确理解和运用反义词,学生可以通过以下方法进行辨析:1. 对比大小:通过比较具体的事物大小,来理解反义词的含义。
例如,比较身高,“他比我高”,可以理解“高”和“低”的区别。
2. 分析用法:通过分析反义词的用法和特点,来帮助学生辨析。
例如,“正”和“倒”,“正”表示正常的状态,而“倒”表示相反的状态,学生可以通过理解这些用法来区分它们。
四、近音异义词的辨析近音异义词是指发音相近但意义不同的词语。
词语搭配及同音字
二年级下册语文词语搭配形容词和名词搭配害羞的小姑娘解冻的小溪绿色的叶丛美丽的世界绿色的长辫子美好的春光健壮的竹子嫩绿的叶子浓密的绿叶蓝蓝的天空灿烂的阳光茂密的枝叶浓密的头发广阔的田野长长的枝条火红的杜鹃明亮的镜子静静的山谷清脆的歌声欢快的泉水长长的小溪迷路的孩子蒙蒙的细雨弯弯的小路年迈的大娘晶莹的露珠温暖的春风美丽的铃兰花勇敢的孩子舒适的家圆圆的太阳弯弯的月亮绿色的凉棚热情的老乡难忘的泼水节顽皮的样子火红的凤凰花鲜红的地毯欢乐的鼓点奇怪的问题弯弯的小树斜斜的雨丝优美的乐曲满天的乌云清新的空气沉甸甸的水桶兴奋的光芒懂事的孩子暖烘烘的太阳漂亮的影子雪白的羽毛无数的珍珠著名的文学家伟大的发明家满意的笑容明晃晃的镜子沉睡的溪流火红的太阳嫩绿的小草圆溜溜的眼睛第四册同音字整理dù dān fùɡîu温(度)孤(单)(附)近(购)买(杜)鹃牡(丹)欺(负)能(够)hōnɡ hū jìnɡ jì(轰)隆隆(忽)然(敬)爱(继)续(哄)笑(呼)唤安(静)足(迹)liú pō shì tuō(留)下山(坡)(世)界(脱)衣服(流)水活(泼)(式)样(托)起yīnɡ yán xī bï(英)雄(岩)石小(溪)停(泊)(应)该(研)究(稀)少(伯)父chãn lù zhì zhōnɡ(沉)下(陆)地地(质)(终)于姓(陈)迷(路)(志)气(忠)实mínɡ juã fēn shânɡ(鸣)叫(绝)对(芬)芳(胜)利(明)天(决)定(纷)飞茂(盛)ɡōu wěi huī mì山(沟)(伟)大光(辉)(密)林(勾)画(尾)巴(灰)色(蜜)蜂dā tí màn bào(搭)起问(题)(漫)出(抱)着(答)应(提)问(慢)慢(报)纸diàn zhū yán yïu商(店)(珠)宝(严)寒(油)菜沉(甸甸)蜘(蛛)(炎)热(由)于mí chuán tán liâ(迷)路(传)达(谈)话(列)车(谜)语小(船)(弹)琴(烈)火shǒu jiāo wànɡ zhuānɡ(守)卫(焦)急(望)着树(桩)(首)长(骄)傲(忘)记(装)运dàn qī zǔ hán鸡(蛋)(欺)负小(组)(寒)风(但)是(期)末祖(国)(含)着数量词:一株竹子一丛玫瑰一股清泉一座水塔一面镜子一片空地一滴雨点一位叔叔一个湖一串葡萄一条龙船一串花炮一只象脚鼓一条头巾一座立交桥一束灯光一条金鱼一位先生一张邮票一张画一枚别针一台机器一根旗杆一片乌云几条雨丝一声春雷一行白鹭一阵大风一条彩虹一块石头一册书一片陆地一盏灯一张便条一个信封一座山一个园子一所房子一棵禾苗一个蛋一个影子一颗星星一把勺子一种说法一片黑暗ABB:黑沉沉沉甸甸懒洋洋乐滋滋暖烘烘明晃晃亮堂堂AABB:开开心心风风雨雨大大小小红红火火多多少少丁丁冬冬冷冷清清滴滴答答隐隐约约轻轻松松深深浅浅高高低低粗粗细细长长短短又A又B:又尖又长又大又红又细又长又高又大又大又圆又肥又大又白又胖又快又好ABAB:雪白雪白学习学习打扫打扫打听打听活动活动讨论讨论研究研究商量商量检查检查ABCC: 银光闪闪千里迢迢文质彬彬AABC: 栩栩如生井井有条多多益善点点灯光头头是道ABAC: 诚心诚意自言自语尽心尽力自作自受自由自在越来越高越来越亮越来越响越下越大。
二年级下册前四单元归类四单元归类 词语练习
二年级归类练习:词语部分(1——4单元)二年级下册语文第1-4单元须掌握的词语复习第一单元:脱掉田野寻找姑娘仔细解冻小溪丁丁冬冬荡秋千探头摇头笋芽儿呼唤一个劲儿着凉世界叽叽喳喳春光温暖山冈花坛松土浇水花骨朵儿终于哥哥香味谢谢弟弟安静微风第二单元:泉水弹琴一股清泉灿烂天然水塔杜鹃身影大镜子山坡尽情清脆同伴问候约定雷锋迷路冒雨泥泞足迹年迈晶莹洒下汗滴需要叔叔弱小夏天周末空气清新空地吸引铃声芬芳扑鼻旁边雷声大作应该保护广告安排多余牛奶点心待在家里黑白相间赶快四面八方告别冷冷清清滴滴答答亲热愿意终于第三单元:台湾省环绕茂盛周围名胜古迹清晨隐隐约约倒映好像轻纱风光秀丽小岛中外游客山坡茂密一大串五光十色热情好客城市钉着木架子颜色味道 火红 敬爱 新鲜 笑容满面 泼洒 祝福 盛满 幸福 世界 华灯高照 川流不息 灯光闪烁 光彩夺目 雄伟壮观 绚丽多彩 古老 年轻 银光闪闪 金碧辉煌 第四单元:问题 哄骗 而且 方便 整齐 转动 喝水 明显 车票 晴朗 斜风细雨 目不转睛 奇怪 徐徐 漫出来 觉得 道理 哈哈大笑 渐渐 正式 邮票 求助 所有 生气 难题 容易 整齐 吸引 仍然 使用 忽然 显得 旁边 解决 乐曲 方便 眨眼睛 缝衣服 放暑假 旗杆典型题型:一、 形近字组词。
宜( ) 层( ) 尤( ) 已( ) 苹( )组( ) 会( ) 优( ) 己( ) 怦( )哈( ) 胡( ) 困( ) 员( ) 欠( )合( ) 湖( ) 因( ) 圆( ) 哈( )二、同音字组词。
棋( ) 枫( ) 块( ) 纷( ) 纲 ( ) 旗( )丰() 快( ) 分( ) 钢() 丽( ) 祖( ) 民( ) 做( ) 伸( ) 力( ) 组( ) 们( ) 作( ) 申( )三、看准箭头方向填上合适的字让词语搭配成功。
四、词语接龙。
惊动()()()漂亮()()()怎么办()()()五、看例子,我也能写。
山上(上山)带领()()()()()()()()()。
巧授低年级同音字锦囊妙计
巧授低年级同音字锦囊妙计
在小学教育中,同音字常常是一个让孩子们头疼的问题,无论是学习拼音还是写作文
都会遇到同音字的困扰。
为了帮助孩子们更好地掌握同音字,以下是一些巧妙的方法。
1. 通过画图辨别同音字
对于同音字,孩子们往往难以分辨,我们可以引导孩子通过画图来区分同音字。
例如,让孩子们分别画出“风”和“凤”这两个同音字,通过比较两幅图画的异同,孩子们可以
逐渐理解这两个字的区别。
2. 比喻法
比喻法就是通过类比来帮助孩子们理解同音字的区别。
例如,“鱼”和“与”这两个字,在读音上是一样的,但意义却不同。
我们可以让孩子们通过类比,把“鱼”比喻成游
泳的小鱼,在意义上与“与”所代表的意思不一样,这样孩子们就能更好地理解这两个同
音字的区别。
3. 反义词法
同反义词组合法是将同音字的相同点和不同点分别与同反义词相组合。
例如,“车”
和“彻”这两个字,在发音上是一样的,但意思上完全不同。
我们可以先告诉孩子们,“车”是指交通工具,然后并且告诉孩子们“车”的反义词是“步行”,然后再说“彻”
的意思是充分,充满,当孩子们知道这两个词的反义词后,就能更好地分辨它们的区别。
5. 词语搭配法
对于同音字,我们可以通过词语搭配来帮助孩子们理解它们的区别。
例如,“木”和“目”这两个字的读音相同,但意义不同。
我们可以让孩子们记住一些搭配,如“木材”、“木棍”、“目光”、“目标”等,通过这种方式来帮助孩子们区分同音字。
总之,对于低年级的孩子们,学习同音字确实是一项有一定难度的任务,只有通过创意、有趣的教学方式,才能帮助孩子们提高对同音字的认知和理解能力。
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轻轻的春风、暖暖的春风、细细的春雨、密密的春雨、解冻的小溪、绿色的叶丛
明亮的世界、美丽的世界、美好的春光、浓密的绿叶、静静的山谷、火红的杜鹃花
美丽的身影、明亮的镜子、清脆的歌声、欢快的泉水、长长的小溪、弯弯的小路
迷路的孩子、年迈的大娘、泥泞的道路、温暖的春风、蒙蒙的细雨、晶莹的露珠
美好的景色、清新的空气、敬爱的总理、碧绿的湖水、茂密的枝叶、热情好客的老乡
流动的空气、火红的凤凰花、川流不息的汽车、古老的故宫、奇怪的问题、斜斜的雨丝
优美的乐曲、满天的乌云、忠实的向导、光滑的石头、沉甸甸的水桶、兴奋的光芒
又肥又大的野兔、又大又丑的鸭子、暖烘烘的太阳、灰灰的毛、大大的嘴巴、瘦瘦的身子、洁白的天鹅、厚厚的冰、漂亮的影子、雪白的羽毛、长长的脖子、伟大的发明家
明晃晃的镜子、满意的笑容、聪明的孩子、懂事的孩子、勇敢的孩子、夜深人静的时候
微弱的亮光、不停地唠叨、慢慢地抽出、静静地躺、尽情地歌唱、不解地问、呼呼地转、奇怪地问、高兴地说、微笑地接过、目不转睛地盯着、专心地看、满意地端详、仔细地看、懒洋洋地趴、满意地笑、惊讶地说、焦急地转来转去、乐滋滋地走、慢慢地消失、
渐渐地灭绝、慢慢地转动、真诚地道歉、飞快地逃走
疼得直打滚、急得团团转、弄得筋疲力尽
看望亲人、打发时光、环顾四周、感到孤单、感到疼痛、感到轻松、拎着水桶、接过水桶、修理窗户、装进信封、打开信封、打开窗户、说明经过、辨别方向、指点方向、受到称赞、提出问题、脱下衣服、洒下汗滴、乘着春风、伸出双手、献出爱心、抱着孩子、背着大娘、冒着细雨、沿着小溪、顺着小路、寻找足迹、寻找春天
(刻苦)钻研、(四处)寻觅、(低声)呼唤、(留心)观察、(徐徐)张开
沉思片刻、迟疑片刻、
部首归类
脱、骨、股、脆、胜、脚、朗、胳、膊、肯、脑、肥、膀
冻、决、冰
溪、浇、渐、滴、洒、泥、泞、沟、泼、漫、涛、泊、流、沉、滑、派、油
棉、枯、杜、杏、柏、杆、柳、楼、梯、桩、检、查、染
探、摇、抽、拐、扑、托、摸、搭、摘、扮、提、抹、挤、拱、报、拾、拎
躲、躺
追、迈、迷、迹、逃
店、应、度、府、底
徐、微
烧、烁、煌、炉、烟、灰、炎
荣、菜、芽、芬、芳、茂、英、艺、荡、骗、骄
宿、密、蜜、宫、宝、守、寒
界、留
笋、筋、算
喊、呼、唤、吾、另、哄、喝、吴、含、兄、呆、叭弟、单
终、结、纱、绕、约、绝、组
谢、该、讶、谈、讨、谜
然、焦
塔、坡、埋
鹃、鸭、鹅
冒、显、晃
雷、需
锋、铃、钉、铁、针、钻
利、刨、列
环、玻、璃、玲、望、玉、珍、珠
隐、陈、阵、陆、附
省、眨、睡
盛、盏
季、积、稠、稀
恩、志、忽、忠
敬、数、整
勾、甸、勺、够
夺、夸、奖
伟、仍、使、便、价、傲、停、传
骗、骄
岭、岩、碰、破、碎、研
丹、乌、垂、丢
压、厚、厌
虹、蝉、蜘、蛛、蜂、蛋
趴、距
质、费、负、责
商、亡、
导、封、耐
未、世、哥、末、夏、束、求、整、而、且、丝、册、严糟、类
肯、此
第一单元:
1. xiū(休)息、害(羞)、(修)理、珍(馐)
2. yǎn(眼)睛、(掩)饰、(俨)然、(演)化
3. què(却)步、(雀)跃、(确)定、喜(鹊)
4. fú衣(服)、漂(浮)、音(符)、(俘)虏
5. chù感(触)、(触)摸;(处)所、住(处)
6. tàn(探)索、(叹)气、感(叹)、(探)讨
7. yáo遥远、摇摆、童谣
8. yá牙齿、发芽
9. mián棉花、绵羊、睡眠
10.duǒ躲闪、花朵
11.róng榕树、容易、光荣
12. diàn商店、电话、宫殿、垫板
13.zhōng终于、中国、时钟、忠实
14. xī夕阳、东西、休息、吸收、希望、牺牲、熟悉、可惜、稀饭、小溪
15. shì世界、方式、考试、示意、示范、事故、战士、城市
16.gāng山冈、刚才、钢笔
第二单元:
1. dù杜鹃、杜绝、肚子、忌妒、度过、渡船
2. bàn花瓣、伴侣、拌嘴、打扮、一半、陪伴、装扮
3. jí极好、着急、即便、荆棘、集体、及时、吉利、年级、籍贯、疾病
4. yíng晶莹、迎接、苍蝇、营业
5. cuì清脆、青翠、翠绿、酥脆、脆弱
6. fēng山峰、丰收、刀锋、吹风、风筝、锋利、信封、疯狂、蜜蜂
第三单元:
1.fù负责、附近、背负、富贵、父亲、付钱、回复
2.mào茂密、帽子、感冒、贸易
3.yǐn隐约、隐藏、引起、引导、饮食
4.huán环绕、归还、圆环、还给
第四单元:
1. shǒu首都、手掌、守卫、手机、看守
2. biàn方便、遍地、变化
3. jìn近视、进来
4. jīng经过、精神、吃惊、北京
5. méi没有、玫瑰、梅花
6. gōng宫殿、公司、办公、公务、宫廷、工作、功课、弓形第五单元:
1. fēn分别、芬芳、吩咐、缤纷
2. lán兰花、篮球、篮子、蓝色、蓝天
3. bó脖子、停泊、伯父、胳膊
4. lú火炉、庐山、芦苇
第六单元:
1. yǔ宇宙、与其、语文、下雨、羽毛
2. yù玉米、养育、遇到、浴巾
3. yuán水源、员工、原来、菜园、圆满、元旦
4. qī漆黑、油漆、七个、栖息、学期、欺骗
5. jī小鸡、飞机、几乎、打击、垃圾、肌肉
6. bā扒开、尾巴、扒皮、八月
第七单元:
1. tán弹琴、花坛、谈话
2. nán难忘、男孩、南面
3. kè客人、克服、上课、立刻
4. xiáng 详细、端详、吉祥
5. zài现在、再见、在乎
第八单元:
1. zhēn真正、珍珠、打针
2. hàn干旱、出汗、汉族
3. jù句号、玩具、拒绝、距离、具体、剧本
4. zuò作文、作业、坐车、坐下、做饭、做事、座位。