2011年学雷锋活动方案

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2011学雷锋活动月活动日计划书实施方案汇编

2011学雷锋活动月活动日计划书实施方案汇编编辑语：三月是送温暖的月份，也是“学雷锋、做奉献、见行动，倡导社会文明新风尚“的月份，在学雷锋活动月到来之际，特编辑一组学雷锋活动实施方案，里面涵盖大学、中学、班级、企业学雷锋活动方案模板8套，奉献给大家，仅供参考。

学校开展“学雷锋活动月”计划书雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。

四十七年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。

校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。

为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大团员青年积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐明达”做出新的贡献，校团委决定积极响应校党总支和上级团委的号召，于2011月集中开展纪念学习雷锋活动四十八周年活动。

一：思想：进一步弘扬雷锋精神，培养当代中学生关爱他人、加强我校精神文明建设。

活动主题：弘扬雷锋精神，构建和谐明达活动口号：学习雷锋从身边做起，从校园做起活动时间：2011年3月活动内容：二、切实做好学雷锋的宣传发动工作“校园之声”广播电台、“文化走廊”橱窗及我班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。

三认真开展好学雷锋的系列活动⒈召开班级干部会议，在班内进行行动倡议书宣讲活动。

2出一期以“弘扬雷锋精神，构建和谐明达”为主题的黑板报。

3班长召开一次“雷锋精神永恒”主题班会，学习讨论雷锋格言——“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”，宣传发动学生积极参与到此次活动中。

4立足校园、立足身边，服务社会学雷锋。

开展“做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角。

2011学习雷锋活动方案及总结

工农小学2011年学习雷锋活动方案一、活动目的弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

二、活动主题：弘扬雷锋精神构建和谐校园三、活动要求：“学雷锋”活动要立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

四、活动时间：2011年3月五、活动安排：第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组）1、升旗仪式，校少先大队向全校师生发出倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。

同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，于3月15日前进行集中评比。

3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

第二阶段：活动开展（各班按照活动内容组织实施）主题：用雷锋精神完善自我1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。

引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

2、立足校园、立足身边，争做文明学生。

学雷锋应如何从身边的小事做起？①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

徐家井小学2011年学雷锋活动方案

2011年徐家井小学“学习雷锋、互爱互助”活动方案一、指导思想：雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。

结合3月5日学雷锋日、3月8日国际妇女节、3月12日植树节等系列节日，通过活动使祖国的下一代能传承这一精神，提升少先队员的思想道德情操，培养高尚人格。

请各中队按以下要求认真开展活动。

二、活动主题学习雷锋、互爱互助三、活动安排（一）走近雷锋1、利用开学典礼举行“学习雷锋、互爱互助”活动动员大会，使全体师生了解此次活动。

2、出版专题黑板报：各中队在3月2日之前出版一期3、开展主题队会：3月2日，各中队开展以“学习雷锋、互爱互助”为主题的队会活动。

通过多种形式让少先队员了解雷锋的生平事迹，鼓励少先队员以雷锋叔叔为榜样，严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，帮助他人（特别是本班的留守儿童和农民工子女），力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带给他人。

4、开展书签制作比赛：在一、二年级开展一次以雷锋的名言为主要内容的书签制作比赛。

大小为18cm*7cm，上面可以写上雷锋的格言，或是给雷锋叔叔的悄悄话，最好图文并茂。

每班选送三张，作品3月16日之前上交大队部。

5、开展讲故事比赛：在三、四年级中举行一次讲雷锋故事的比赛。

每班推荐一个节目，以讲述雷锋故事为主，可配以情景演绎等表现方式。

表演者可一人也可多人，最多不超过6人。

时间控制在5分钟之内。

比赛时间暂定在3月23、24日。

6、开展手抄报比赛：在五年级开展学雷锋手抄报比赛，每班精选3张小报，于3月16日之前上交大队部。

（二）学习雷锋各中队积极开展争做“五小雷锋”活动，即“好学小雷锋”、“感恩小雷锋”、“绿色小雷锋”、“公德小雷锋”、“关爱小雷锋”。

1、做一个好学小雷锋：发扬雷锋的“钉子”精神，奋进求实，发奋学习科学文化知识，努力培养自己各方面的能力。

2、做一个感恩小雷锋：结合3月8日国际妇女节，为身边的女性长辈送上一份祝福，一份关怀。

2011年度学雷锋活动方案

职教中心2011年学雷锋活动方案雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。

四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。

校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。

为促进学校良好校风的形成，营造学生健康成长的环境，学校把三月份定为学雷锋活动月，并制定方案如下：一、总体要求：全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。

同学们要严格遵守《学生管理制度》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

二、学雷锋活动月具体活动要求：（1）校团委做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。

（2）以班级为单位出版以“弘扬雷锋精神”为主题的黑板报。

3月15日下午进行评比，设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。

实用文档（3）每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的二十一世纪的好青年。

（4）立足校园，走向社会，各班以班级为单位既可以组织志愿者建立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动，也可以在校外开展学雷锋活动，以班为单位慰问福利院、敬老院和孤儿院，为街道、社区开展学雷锋活动。

（5）各班团支部要积极组织本班同学撰写以“学雷锋、树新风”为主题的广播稿，稿件字数在300-500字左右，由校团委组织评选优秀广播稿作品，设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。

广播稿件征集比赛3月5日开始交稿件，截稿时间为：4月5日。

（6）总结评比。

各班必须在4月5日前将本班学雷锋活动总结，交到校团委。

2011年10月学雷锋活动方案

龙祥小学“小手拉大手共创文明社区”活动安排
三月,雷锋之花遍地开,在雷锋精神的号召下,龙祥小学继续开展一年一度的小手拉大手创文明社区活动.具体安排如下：
活动时间:11年11月13日下午第二、三节课。

参加人员及活动地点：六一、六二班在龙祥C区（陈李）；六三、六四在龙祥B区（范滩）；
活动内容：清扫垃圾，使小区更整洁；传播文明，用实际行动号召小区居民行动起来，保护共同的生活环境。

活动要求：同学们要穿校服，佩戴红领巾，准备好卫生工具（垃圾袋，笤帚，垃圾斗等），在活动过程中，要做到讲文明，讲礼貌，团结协作，乐于吃苦，乐于奉献，活动结束后，各班要总结在活动中涌现出的先进同学进行表扬，少先队将号召全体同学向他们学习。

龙祥小学少先队
2011年11月4日。

2011年雷锋月实施方案

2011年雷锋月实施方案河源职业技术学院2011年“学雷锋”志愿服务月实施方案三月是充满激情与活力的“学雷锋活动月”，为贯彻落实党的十七大和省委十届四次全会精神，深入贯彻落实科学发展观，紧密结合省委、省政府《关于进一步发展志愿服务事业的意见》要求，大力弘扬志愿服务精神，普及志愿服务理念，借此在全院开展以“学习雷锋精神”为主体的系列活动，要求广大师生以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持从我做起，从身边的小事做起，促进学生良好行为习惯，进一步推动精神文明建设，为构建和谐校园做出自己应有的贡献。

制定方案如下：一、指导思想：在全社会进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导广大青年在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐，从而带动广大社会公众积极参与志愿服务，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，为构建“和谐社会，和谐校园”发挥积极作用。

二、活动主题：“学雷锋、志愿行”三、活动时间：2011年3月四、活动地点：全市范围五、主办单位：共青团河源职业委员会承办单位：河源职业技术学院青年志愿者协会协办单位：各学院青年志愿者服务队六、活动内容：1.志愿者招募招募主题：出一分的力获十分的爱招募时间：3月1日下午5:00~6:30活动地点：A．B区宿舍门招募对象：全院师生招募人数预估：160人2.走进农民工家庭活动主题：让孩子感受特别的爱活动时间：3月5日活动地点：胜利村农民工子女家庭活动形式：到学生家家访，慰问，辅导学生课外作业3.消除牛皮癣活动活动时间：3月6日活动地点：A,B,C,D区宿舍楼，食堂活动主题：消除牛皮癣，洁净校园环境活动内容：在宿舍楼楼梯间及布告栏处清洗牛皮癣4.义卖玫瑰活动活动主题：玫瑰表情意，爱心这里传活动时间：3月7日活动地点：A,B区宿舍楼活动形式：筹款献爱心，玫瑰发售活动5.无偿献血活动活动时间：3月10日想，打扫街道，保持街道的整洁9.汽车总站爱心结服务活动活动时间：3月20日活动地点：河源市汽车总站活动内容：在汽车总站开展以帮助乘客搬行李、引导乘客购买车票，给乘客指引车位、清洁卫生和维持现场秩序为主的志愿服务。

学习雷锋活动方案

学习雷锋活动方案1. 活动背景学习雷锋活动主要是为了弘扬雷锋精神，培养学生良好的道德品质和社会责任感。

通过参与学习雷锋活动，学生能够更好地传承和发扬雷锋精神，促进社会和谐发展。

2. 活动目标•培养学生团结友爱、勤劳奉献的精神，培养爱岗敬业的素质•提高学生的道德观念和社会责任感•培养学生良好的行为规范和习惯•激发学生的创新思维和实践能力3. 活动内容3.1 学习雷锋知识通过开展学习雷锋知识的讲座、小组讨论等形式，向学生传达雷锋的事迹和精神，激发学生学习雷锋的兴趣。

3.2 社区服务活动组织学生参与社区服务活动，如义务打扫卫生、慰问孤寡老人、助力义卖等，通过实际行动践行雷锋精神，帮助他人，关爱社区。

3.3 制作雷锋手抄报组织学生集体制作雷锋手抄报，展示雷锋精神和雷锋的事迹，激发学生对雷锋的敬仰之情，并倡导学生以他为榜样，做一名优秀的志愿者。

3.4 雷锋精神演讲比赛开展雷锋精神演讲比赛，鼓励学生通过演讲的方式表达对雷锋精神的理解和感悟，提升演讲能力和表达能力。

3.5 制作学习雷锋海报组织学生制作学习雷锋海报，展示学生对雷锋精神的理解和在日常生活中的实践，激励更多的学生积极参与学习雷锋活动。

4. 活动安排活动时间：每年4月至5月活动时长：活动持续一个月，每周开展一次学习雷锋活动活动安排：•第一周：学习雷锋知识的讲座和小组讨论•第二周：社区服务活动•第三周：制作雷锋手抄报•第四周：雷锋精神演讲比赛和制作学习雷锋海报5. 活动评估活动结束后，组织相关教师和学生对活动进行评估，评估内容包括活动的参与度、学生对雷锋精神的理解程度、活动的效果等。

根据评估结果进行总结，为下一年度的活动改进提供参考。

6. 活动推广•利用学校微信公众号、校园电视台等形式，发布学习雷锋活动信息和相关宣传。

•利用班级群、学生社团等渠道，面向全体学生宣传学习雷锋活动，鼓励积极参与。

7. 活动预算活动所需经费主要用于制作手抄报、海报等材料的印刷和制作，以及活动期间的物资支出。

2011学雷锋方案

2011学年陈村镇青云小学学雷锋活动方案
一、指导思想：
2012年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表49周年，也是雷锋同志殉职50周年。

目前，全国已迅速掀起学雷锋活动热潮。

为充分展示我校精神文明建设成果，树立文明良好形象，引导广大师生践行雷锋精神，进一步提升我校的文明形象，我校将开展学雷锋系列活动。

现制定活动方案如下：
1、主题为“学雷锋红领巾在行动”
2、“学雷锋活动月”分为三个阶段，活动主题分别是“心中的雷锋”、“雷锋精神伴我行”、“新世纪的雷锋”。

3、活动内容和形式：
（1）、听一个雷锋的故事、
（2）、背一句雷锋的名言、
（3）、读一本雷锋的书、
（4）、出一期有关雷锋的小报、
（5）、写一篇学雷锋的日记或作文等。

（6）、要积极组织学生从小事做起、从身边做起、从自身做起，开展“学雷锋红领巾在行动”教育系列活动；组织学生走出校园，参加“认识家乡、服务社区”社会实践，组织学生清理社区或路旁垃圾，让学生为所在社区的孤寡老人义务打扫卫生，为孤寡老人送去温暖等。

4、活动要求：学习雷锋，重在实践，贵在坚持。

为避免学雷锋活动“一阵风”现象，推动学雷锋活动常态化开展。

（1）、是努力营造学雷锋活动的良好氛围。

（2）、是扎实开展形式多样的学雷锋实践活动。

（3）、是广泛开展班级、社区志愿服务活动。

（4）、是建立健全学雷锋活动机制。

陈村镇青云小学
2012年3月1日。

学习雷锋活动总体方案

学习雷锋活动总体方案一、活动背景随着社会发展，人们的物质生活水平逐渐提高，但在精神层面却存在着诸多问题。

学习雷锋活动作为志愿服务的重要形式之一，旨在弘扬雷锋精神，传递爱心和正能量，激励更多的人积极参与社会公益事业。

二、活动目的通过学习雷锋活动，引导广大市民树立崇尚劳动、奉献社会的精神，培养社会责任感和公民意识，促进社会和谐稳定发展。

三、活动内容1. 举办主题宣传活动：通过举办学雷锋主题宣传活动，向社会传递雷锋精神，倡导关爱他人，奉献社会。

2. 组织志愿服务队伍：成立志愿服务队伍，开展社区义务劳动，助残帮孤，关爱留守儿童等志愿服务活动。

3. 设立爱心接力站：在社区、学校等公共场所设立爱心接力站，接受志愿者捐赠物资，用于帮助有需要的人群。

4. 开展主题演讲比赛：组织学雷锋主题演讲比赛，鼓励广大青少年积极参与，传承和弘扬雷锋精神。

四、活动时间活动计划从XX年X月开始，持续至XX年X月。

五、活动地点本次活动主要在XX社区、XX学校、XX公园等地开展。

六、活动预算本次学习雷锋活动经费预算为XX万元，具体经费使用情况将在活动结束后进行公示。

七、活动组织活动由XX单位牵头组织，联合XX单位共同承办，各部门密切配合，确保活动顺利开展。

八、活动评估活动结束后将进行全面评估，总结经验教训，为今后的志愿服务活动提供参考。

以上就是本次学习雷锋活动的总体方案，希望通过这次活动的开展，能够让更多人了解雷锋精神，传递爱心，为社会和谐发展贡献自己的力量。

愿我们的社会因学习雷锋活动而变得更加美好！。

2011年学校学雷锋活动方案

2011年学校学雷锋活动方案本站最新推出无须注册直接投稿投递文章减小字体增大字体一、指导思想当前国家正处在改革和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响中小学生的价值取向。

在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，对中小学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中小学生消极影响具有特别重要而深远的意义。

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切一、指导思想当前国家正处在改革和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响中小学生的价值取向。

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。

在毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”42周年到来之际，我校将组织开展“雷锋与我同行”主题教育活动，现对本次活动作如下安排：二、活动安排（1）、学校将组织召开“学雷锋”动员大会。

（少先队大队部3月3日晨会）（2）、利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。

材料可到图书室借阅或上网查找。

（第四周班队课）通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：1、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。

2、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。

学雷锋活动方案

学雷锋活动方案
一、活动背景。

雷锋是中国共产党的优秀党员和全国道德模范，他的高尚品德和无私奉献精神
深受人们的尊敬和崇敬。

为了弘扬雷锋精神，培养学生的社会责任感和奉献精神，我们特举办学雷锋活动。

二、活动目的。

1. 弘扬雷锋精神，传承社会主义核心价值观；
2. 培养学生的奉献精神和社会责任感；
3. 提高学生的团队合作意识和组织能力。

三、活动内容。

1. 学雷锋先进事迹宣讲会，邀请老师或校友来讲述雷锋的先进事迹，激励学生
学习雷锋精神；
2. 制作雷锋手抄报，学生们自愿参与，用自己的方式表达对雷锋的敬仰和学习；
3. 义务劳动，组织学生到附近的环卫工人、孤寡老人家中开展志愿服务活动；
4. 募捐活动，组织学生募集物资或款项，捐助贫困地区的孩子们；
5. 学雷锋演讲比赛，鼓励学生表达对雷锋精神的理解和感悟，提高学生的演讲
能力。

四、活动时间。

本次活动将安排在雷锋逝世纪念日前后进行，持续一个星期。

五、活动预期效果。

1. 提高学生对雷锋精神的认识和理解；
2. 增强学生的社会责任感和奉献精神；
3. 培养学生的团队合作意识和组织能力；
4. 增强学校的凝聚力和向心力。

六、活动总结。

通过本次学雷锋活动，我们希望能够让学生深刻理解雷锋的高尚品德和无私奉献精神，培养学生的社会责任感和奉献精神，为建设社会主义新时代贡献自己的一份力量。

同时，也希望通过这次活动，提升学生的综合素质和团队合作能力，为学校的发展增添新的动力。

学习雷锋活动方案（精选5篇）

学习雷锋活动方案（精选5篇）学习雷锋篇1一、指导思想认真以积极培育和践行社会主义核心价值观为目的，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动，开展争创学雷锋标兵、学雷锋活动示范班活动，推动学雷锋活动常态化，进一步提高全校师生的文明素养，为学校聚合正能量、实现新跨越提供强大的精神动力和道德支撑。

二、活动目的：1、以“与时俱进弘扬雷锋精神，深入贯彻__大精神，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型;2、通过学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面;3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题：学雷锋精神做雷锋传人四、活动时间：20__年3月五、活动地点：班级、校外六、活动内容(一)组织集中收看《同上一堂课：雷锋告诉我》电视课堂省委宣传部、省文明办录制了《同上一堂课雷锋告诉我》专题电视教育片，围绕弘扬传承雷锋精神，让学生喜爱的宜昌雷锋、身边好人和社会精英，通过励志故事短片、现场互动等形式讲述自己的故事，为同学们打造一堂充满青春活力、励志前行的思想教育课。

我校拟在3月9日班队会时间全校10个教学班同步进行收看，使雷锋精神融入我们学生的'学习生活，走进学生的心灵，引领社会风尚。

具体要求：1、收看时间：20__年3月9日下午第六节(班队会)2、撰写观后感：观后全校学生撰写观后感，四至六年级各班选送3篇优秀观后感于下周一之前交到胡主任处。

(二)办宣传栏由德育处在全校评选出的优秀观后感文章主办成“我心中的雷锋”宣传栏，供全校师生交流学习。

(三)组织“学雷锋”主题学习实践活动1、积极营造学雷锋活动舆论氛围(1)课间音乐播放学雷锋歌曲(2)电子屏展示学雷锋标语(3)全校各室、年级组要认真做好学雷锋宣传报道活动，应用网站、论坛、微博等媒体，宣传学雷锋活动的开展情况，促进雷锋精神的传播、学习、交流。

学雷锋系列活动策划方案5篇

学雷锋系列活动策划方案5篇【学雷锋系列活动策划方案5篇】一、活动主题：传承雷锋精神，用行动温暖人心活动目的：通过一系列活动，推崇雷锋精神，提高社会公德意识，增进社区居民之间的互助和友爱关系。

1. 公益演讲比赛活动内容：邀请社区居民报名参加雷锋精神的公益演讲比赛，可以分享自己的亲身经历，讲述身边的雷锋事迹，或者发表观点、感悟和倡议等。

活动形式：现场将设立观众席，评委为社区公益组织的工作人员、居民代表和志愿者。

比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛选出入围者，决赛评选出前三名，并为他们颁发奖品及荣誉证书。

2. 雷锋日书法展览活动内容：公开邀请社区居民参加雷锋主题书法展览，书写与雷锋相关的口号、座右铭、格言等。

活动形式：由社区文化中心提供展览场地，并邀请专业书法家组成评委团。

展览期间增设书法教学活动，邀请书法家为市民提供现场指导。

3. 社区义务劳动日活动内容：组织社区居民开展义务劳动，定期为社区清理卫生、美化环境，帮助有需要的居民修缮家居等。

活动形式：社区居民自愿报名参加，活动当天统一分组执行任务。

并设立义工志愿者服务台，接受社区居民提出的需求和意见。

4. 亲情文化艺术节活动内容：邀请社区居民家庭参加亲情文化艺术节，展示家庭成员之间的深情厚意。

比如，通过合唱、舞蹈、演讲等形式表达对父母、兄弟姐妹、子女等的爱与关怀。

活动形式：活动现场设置舞台，居民家庭自愿报名参加。

提供比赛奖金和奖状，同时谢票作为评选的重要依据之一。

5. 小区文明行走活动内容：组织小区居民集体出行散步，以此来提倡环保、健康、友好的生活方式。

活动形式：活动以小区为单位进行，分设不同的主题路线，如花园风光、文化名胜等。

并设立报名点、休息点、引导点，提供安全保障。

这些活动旨在通过多种形式，让社区居民共同参与，增加互动交流，培养雷锋精神和传递爱心。

通过诸如演讲比赛、书法展览、义务劳动、文化艺术节和文明行走等活动，社区居民能更加深入地认识雷锋精神，并将其内化于心，外化于行。

学雷锋活动策划教案_学雷锋活动策划

学雷锋活动策划教案_学雷锋活动策划一、活动主题与目标主题：学雷锋，传承爱心目标：1.通过学雷锋活动，增强学生的社会责任感和爱心意识。

2.培养学生乐于助人、关心他人的品质。

3.提高学生的实际操作能力和团队合作能力。

二、活动内容1.学雷锋生平故事分享通过分享雷锋的生平故事，让学生了解他的事迹和精神，引导学生从小事做起，树立正确的价值观。

2.声明雷锋宣言让学生集中精神，向雷锋宣言自己要做个"好人"。

3.雷锋知识竞赛设计一系列与雷锋相关的知识问题，让学生通过竞赛方式学习和巩固雷锋的相关知识。

4.设计公益活动分小组设计一项公益活动，如整理图书馆书籍、植树造林、打扫环境等，以实际行动体现雷锋精神。

5.学雷锋手抄报制作学生可以自行制作雷锋主题的手抄报，通过手工创作来表达自己对雷锋精神的理解。

三、活动安排活动时间：1天活动地点：学校活动流程：1.上午9:00-10:00学雷锋生平故事分享10:00-10:30声明雷锋宣言10:30-11:30雷锋知识竞赛2.下午13:30-15:30设计公益活动15:30-16:30学雷锋手抄报制作四、教学方法1.讲述法：通过讲述雷锋的故事，引导学生了解雷锋的善良和助人精神。

2.激励法：通过分享一些身边小事，激发学生的关爱他人的意识。

3.合作学习法：设计小组活动，让学生在小组合作中完成公益活动的策划与实施。

4.自主探究法：鼓励学生自行查阅资料，制作手抄报，培养学生的自主学习和创新意识。

五、教学评估通过学生的参与度、作品质量和活动效果来评估教学效果。

1.参与度评估：观察学生在活动中的表现和积极程度。

2.作品质量评估：评估学生手抄报的创意、美观度和对雷锋精神的理解。

3.效果评估：观察学生在公益活动中的表现和活动的实际效果。

六、教学资源1.雷锋生平故事2.雷锋知识竞赛题目3.手抄报制作材料4.公益活动的相关资料七、教学反思通过学雷锋活动，可以引导学生从小事做起，培养他们的社会责任感和关心他人的品质。

2011学习雷锋活动方案

为引导我校学生广泛开展学雷锋活动，丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，我校决定学生开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动，特制定如下方案：一、活动内容组织全校学生登录中国文明网、央视网或其他链接网站（中国广播网、中国未成年人网、未来网、中国家庭教育网等网站）签名寄语，抒写学习、崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神的心得体会。

二、活动安排1、从学校发通知起至6月6日，各班组织学生学习通知精神，抄写网址并在家、在电脑课上统一登录登陆：首页标题《中央文明办组织开展“向雷锋学习做美德少年”网上签名寄语活动》进行网上签名寄语。

留言寄语可以个人名义，也可采用小组、团队、班级或家庭等方式进行，内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。

2、各班挑选好的寄语抄写下来上交大队部。

三、工作要求1、提高思想认识。

网上签名寄语活动是“六一”节庆活动的重要内容，是弘扬雷锋精神、深化“做一个有道德的人”主题活动的重要载体，是发挥未成年人生力军作用、推动学雷锋活动常态化的重要举措。

大队部要采取有力措施，狠抓工作落实，以网上签名寄语活动有力推进雷锋精神在未成年人中学习普及，引导未成年人自觉弘扬雷锋精神，做有道德的人。

2、突出工作重点。

大队部结合网上签名寄语，广泛开展未成年人“学雷锋在行动”道德实践活动，开展学雷锋主题教育，开展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活动，大力推进美德少年评选表彰和学习宣传，引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到学习生活之中，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。

3、精心组织实施。

学校充分发挥“做一个有道德的人”主题活动联系点等各类校外活动辅助作用，利用校报、黑板报、宣传栏、校园广播等载体，开设专题专栏，及时报道活动开展情况，并刊发精彩留言寄语，加强互动交流，在“六一”前后形成活动热潮。

4、及时总结“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动情况。

5、表彰此项活动中表现突出的孩子。

(10)2011“雷锋月”学雷锋活动方案

先源第一义务教育学校“雷锋月”学雷锋系列活动方案活动主办单位：先源第一义务教育学校团支部活动承办单位：先源第一义务教育学校活动时间：2011年三月活动策划人：李春红先源第一义务教育学校“雷锋月”学雷锋系列活动方案目录活动计划 P3第一阶段“宣扬雷锋”P4-----5 第二阶段“学习雷锋”P6-----7 第三阶段“实践雷锋”P8----9 经费预算P10先源第一义务教育学校“雷锋月”学雷锋系列活动第一幕——第三幕活动计划活动主题：“雷锋月”学雷锋系列活动活动时间一览：第一阶段：宣传雷锋2011年三月中旬第二阶段：学习雷锋2011年三月中旬第三阶段：实践雷锋2011年三月下旬具体活动方案：第一阶段：宣扬雷锋一、活动背景：雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。

“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。

雷锋精神一脉相承的准则和标准，在新时代被赋予了更丰富的涵义。

它们并不会因为时代的变迁、经济的发展而落伍过时。

相反，在现实生活中，它们却因人们的漠视和淡忘，愈发显得弥足珍贵。

标榜自我与个性的新新人类们，正是缺失了人与人相处的基本准则，才会有人为追求快速成功刚刚签约旋即毁约，有人罔顾信誉借贷不还，有人过度关注自我结果变得自私、脆弱、孤僻。

二、活动主题：“雷锋月”学雷锋系列活动-------宣扬雷锋三、活动时间：2011年三月中旬四、活动主办单位：先源第一义务教育学校团支部活动承办单位：先源第一义务教育学校五、活动地点：红星村，安达市区六、活动形式：口号宣传，签名七、活动流程：1.活动前期：(1)各个系收集雷锋有关知识，并且收集好各个班的宣传雷锋口号，以及了解整个活动流程。

(2)准备各种雷锋图片资料和简介，打印出来，进行排版，打印出来2.活动中期：(1)制作学习雷锋口号横幅，贴到各饭堂门口较醒目位置。

2011年小学学雷锋活动方案

2011年小学学雷锋活动方案雷锋对待日子的艰难朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永只是时的精神财宝。

为了发扬传统弘扬雷锋精神，本学期在3月开展“学雷锋献爱心”系列活动，具体安排如下：一、营造学雷锋氛围1、课间音乐播放学雷锋歌曲2、书写学雷锋标语3、周一(3月5日)升旗仪式进行学雷锋动员。

二、了解雷锋学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。

三、学雷锋见行动1、将爱心献给社会，全校师生为社会服务时刻：周一下午第二节课(1)一、二年级捡取校园杂物(2)三至六年级清扫红领巾街2、将爱心献给妈妈以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

3、将爱心献给地球以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。

4、将爱心献给他人开展“爱心连接你、我、他——红领巾义卖活动”。

3月上旬和中旬为预备时期，月底进行凉爽义卖。

教师也参与到义卖中，与学生同摆摊。

5、将爱心献给自己(1)像雷锋一样珍惜时刻(2)像雷锋一样勤奋学习(3)像雷锋一样勤俭节省3月12日植树节活动策划方案一、活动主题：绿色、氧气、健康、时尚；二、活动主办单位：XX；活动协办单位：XX；三、活动时刻：2005年3月12日(星期六)8：40——14：00；四、集合地方：XX植树地方：XX；楼盘参观地方：XX；五、交通工具：大吧车接送、自驾车；六、种植树种、数量：公孙树，40棵；七、活动流程：1/09：00：XX步行街集合；2/09：15：发誓；3/09：30：动身；4/09：30――10：30：XX（参观过程中领取干粮和矿泉水）；510：30：到达植树地方；6/10：30－13：30：植树活动开始，内容如下：A、植树造林；B、互动游戏；C、媒体现场采访活动主持人、会员和阳光100俱乐部负责人；D、业主代表说话；5、14：00：活动完毕，会员自由合影，乘车返回XX酒店；。

2011-2012下学年学雷锋活动策划书

学雷锋活动策划书
活动目的：为了弘扬“互帮互助，无私奉献”的雷锋精神，发扬优秀的民族文化传统，丰富我系学生的课余文化生活，充分调动同学们的积极性，我系分团委将在三月份积极组织和指导各团支部开展以“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”的学雷锋主题月活动，希望各团支部积极配合，认真开展。

活动主题：弘扬雷锋精神，构建和谐校园
活动时间：2011年3月5日到2011年3月31日
活动对象：非毕业班所有团支部
活动形式：各团支部围绕主题，自行商定和开展。

例如以下形式（仅供参考）：
1.从身边的校园做起，学习雷锋服务身边的同学。

2.走出校园，开展服务社会大众的活动
3.放映关于弘扬雷锋精神的主题宣传片
4.开展关于弘扬雷锋精神的主题班会
活动要求：
1.各团支部活动前必须提前三天做好活动策划书并交予组织部
2.活动期间要注意采集保存影像资料，为后面的评优做准备。

3.活动后及时做好活动总结和材料整理工作，并在5天内上交活动材料。

注：本次活动即为本学期的特色团日主题活动，分团委组织部将予以监督，同时各团支部在开展活动过后可参加本学年的“优秀团支部”和“最佳特色团日”的五四评优会。

信息科学与技术系分团委组织部
2011年2月15。

学雷锋活动方案

学生会关于开展学雷锋活动通知各系学生会：一、学雷锋活动的重要意义雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，是全国人民学习的光辉榜样。

雷锋精神是中华民族精神的重要内容，体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，是一面永不褪色、永放光芒的旗帜。

二、学雷锋活动的总体要求以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，着眼于建设社会主义核心价值体系，着眼于推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，以社会志愿服务为载体，贴近实际、贴近生活、贴近学生，创新内容、创新形式、创新手段，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面，形成我为人人、人人为我的良好氛围。

三、学雷锋活动的主要内容（一）学习宣传雷锋事迹和雷锋精神活动。

各系各班级要开展学雷锋主题班日、主题队日、主题团日等活动，开展学雷锋主题演讲、研讨会、报告座谈、读书征文、诗歌朗诵、展览展示、文艺演出、网上互动等活动，学习了解雷锋和雷锋式人物的先进事迹，帮助学生了解雷锋精神的时代内涵，增强学雷锋的主动性、自觉性。

学习宣传中要注重运用文化、艺术手段塑造新时期雷锋形象，采用组织唱诵、阅读和观看以雷锋精神为主题的歌曲、图书、影视剧，开设专题网页、微博、论坛等形式，使学生易于接受，广为知晓。

（二）广泛开展学雷锋实践活动。

根据不同对象设计和组织开展学雷锋实践活动。

四、工作要求（一）高度重视，加强领导。

（二）“学”、“做”统一，注重创新。

（三）注重基层，务求实效。

要发挥学生会、班集体组织优势。

五、活动开展时间：2011年3月1——4月5日六、活动安排：第一阶段：宣传发动（3月5日前）第二阶段：活动开展（3月5日——4月1日）第三阶段：成果展示，继续发扬雷锋精神（4月1-5日）各系各班各项活动的照片做展板在芒果路集中展出。

广西职业技术学院学生会2012年3月2日。