小学二年级音乐试卷考卷

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小学人教版音乐测试试卷二年级音乐

小学人教版音乐测试试卷二年级音乐

小学二年级音乐(下册)测试题(卷)
姓名:
一、连线题(满分10分,共10个连线,每个连线1分)
1、乐器找名字。

2、将歌名与图片连在一起。

双响筒《小红帽》
铃鼓《蜗牛与黄鹂鸟》
三角铁《洋娃娃和小熊跳舞》
3、我爱记歌词。

脖子扭扭帽子也摔掉
滚了一身学屁股扭扭
4、找朋友,连一连。

《郊游》风趣地
《小老鼠上灯台》愉快地二、选择题(满分20分,共5小题,每题4分)
1、唱《国歌》的情绪是怎样的?()
A、悲伤地
B、活泼地
C、激昂地
D、抒情地
2、时间像()车
A、小狗
B、小猫
C、小鸡
D、小马
3、歌曲《杜鹃圆舞曲》应该用()情绪来演唱。

A、优美地
B、悲伤地
C、活泼地
4、下列哪一个不属于打击乐器分类的是()。

A、木制乐器
B、金属乐器
C、拉弦乐器
D、皮制乐器
5、填歌词:“如果感到幸福你就()”
A、怕拍手
B、喵喵叫
C、汪汪叫
D、呱呱叫
三、创造与表现(满分70分)
1、歌曲演唱(满分40分)
在本册教材中任选一首歌曲进行背唱,要求节奏、音高准确,咬字、吐字清晰,唱歌姿势正确,有感情地歌唱。

可根据所选歌
曲自编动作设计表演唱。

2、节奏练习(满分30分)
打出节奏,并唱歌词《开火车》。

二年级音乐下册期末考试卷(带答案)

二年级音乐下册期末考试卷(带答案)

二年级音乐下册期末考试卷(带答案)选择题1. 音乐是什么?- A. 艺术表达方式- B. 游戏- C. 运动- D. 阅读答案:A2. 下面哪个是乐谱?- A. 乐队- B. 音符- C. 声音- D. 音响答案:B3. 哪种乐器需要用嘴吹?- A. 钢琴- B. 小提琴- C. 口琴- D. 鼓答案:C4. 音乐有哪些元素?- A. 颜色、形状、大小- B. 声音、节奏、旋律- C. 文字、图片、视频- D. 时间、地点、主题答案:B填空题5. 拼音xīnxiānxiān表示的是______的声音。

答案:大提琴6. 唱歌时需要注意_____、节奏和_______。

答案:音准、音感7. 通过演唱歌曲可以表达人们的________。

答案:情感简答题8. 什么是节奏?请用简洁的语言进行描述。

答案:节奏是一种有规律的音乐拍子,它让音乐有了有序的感觉。

我们可以通过拍手、跺脚等方式来感受节奏。

9. 请列举两种乐器,并简要描述它们的特点。

答案:- 钢琴:钢琴是一种键盘乐器,通过按下琴键来发出声音。

它音域广,可以演奏各种曲调,音色丰富,同时可以演奏多个声部。

- 小提琴:小提琴是一种弓弦乐器,演奏时需要使用琴弓,在琴弦上拉弓发出声音。

它是一个重要的独奏乐器,音色悦耳动人,适合演奏各种曲目。

创作题10. 请你描述一场你最喜欢的音乐会,包括音乐会的场所、演奏的曲目以及你的感受。

答案:(请学生自行创作)以上是二年级音乐下册期末考试卷及答案。

祝你顺利完成考试!。

二年级音乐期末试卷

二年级音乐期末试卷

二年级音乐期末试卷
班级姓名得分
---------------------------------------------------------------------
(小朋友们,欢迎你们来到音乐城堡。

这里有很多精彩的节目,请你带着快乐的心情和灿烂的笑脸迈进城堡,走向凯旋门吧!)
一、音乐游乐园(对的画“√”,错的打“×”)。

(50分)
1、《太阳》是一首四川民歌。

()
2、《绿色的小兵》这首歌采用了独唱和伴唱的演唱形式。

()
3、《阿里里》是一首云南傣族民歌。

()
4、《春天悄悄来临》是一首管弦乐合奏曲。

()
5、《大鹿》是一首具有童话色彩的法国民歌。

()
二、音乐茶座(选择正确答案的序号入座)。

(50分)
1、《绿色的祖国》是一首()歌曲。

(1)女声独唱(2)男声合唱(3)童声合唱
2、《箫》这首歌要求我们唱得()。

(1)悲伤地(2)优美地(3)活泼地
3、《夏》是一首欢快、活泼的()儿歌。

(1)美国(2)希腊(3)英国
4、《在暑假里》是一首()儿童歌曲。

(1)美国(2)英国(3)法国
5、《咏鹅》这首歌要求我们唱得()。

(1)优美地(2)天真地(3)深情地
(欢迎你顺利到达凯旋门,祝贺你成功了!)。

小学音乐二年级测试卷

小学音乐二年级测试卷

小学音乐二年级测试卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 音乐中的基本音级有七个,它们是:A. 哆、来、咪、发、索、拉、西B. 哆、来、咪、发、索、拉、西、哆C. 哆、来、咪、发、索、拉、西、多2. 下面哪个是五线谱的记号?A. ♩B. ♪C. ♫3. 音乐中表示强音的符号是:A. fB. pC. s4. 以下哪个不是音乐的节奏符号?A. 四分音符B. 八分音符C. 十六分音符5. 音乐中表示渐强的符号是:A. ∽B. ∽∽C. ∽∽∽6. 音乐中表示渐弱的符号是:A. ∽B. ∽∽C. ∽∽∽7. 音乐中表示重复演奏的符号是:A. ∞B. ∽C. ∽∽8. 音乐中表示跳跃的符号是:A. ∨B. ∨∨C. ∨∨∨9. 音乐中表示连音的符号是:A. ∨B. ∨∨C. ∨∨∨10. 音乐中表示休止的符号是:A. 0B. ×C. ∞二、填空题(每空2分,共20分)11. 音乐的五线谱由五条平行的________组成,它们之间用四条________隔开。

12. 音乐中的全音符形状像一个________,没有符干和符尾。

13. 音乐中的节奏可以通过________和________来表示。

14. 音乐中的速度标记如Allegro表示________。

15. 音乐中表示渐强的符号是________,表示渐弱的符号是________。

三、判断题(每题1分,共10分)16. 音乐中的高音谱号形状像一个“G”字。

()17. 音乐中的低音谱号形状像一个“F”字。

()18. 音乐中的节拍器是用来帮助演奏者保持节奏的。

()19. 音乐中的和声是指多个音符同时发出的声音。

()20. 音乐中的调号是用来表示乐曲的调性的。

()四、简答题(每题5分,共10分)21. 请简述音乐中的强弱拍是如何区分的?22. 请简述音乐中的基本音级是如何排列的?五、音乐欣赏题(每题5分,共10分)23. 听一段音乐,判断其是大调还是小调,并说明理由。

新版部编版二年级下册音乐期末考试卷

新版部编版二年级下册音乐期末考试卷

新版部编版二年级下册音乐期末考试卷
一、听力题(20分)
1. 听音乐,选出你所听到的乐器。

(10分)
A. 小号
B. 小提琴
C. 萨克斯
2. 听歌曲,选出相应的歌词。

(10分)
A. 新年好
B. 满汉歌
C. 周末你好
二、基础知识题(30分)
1. 音乐基本符号中,“ ”代表的是什么音符?(10分)
A. 高音音符
B. 中音音符
C. 低音音符
2. 清唱练时,要注意什么?(10分)
A. 声音有起伏
B. 要看谱
C. 可以随便发声
3. 在哪个朝代(唐、元、明)诞生了中国“四大发明”之一的木偶戏?(10分)
A. 唐
B. 元
C. 明
三、填空题(30分)
1. “一二三四五”的五个数字,每个数字都是一个_____。

(5分)
2. 旋律是组成歌曲最_____的元素。

(5分)
3. 音乐家通常用_____来记录作品。

(5分)
4. 在演奏乐曲或唱歌时,按照一定_____的节奏进行。

(5分)
5. 钢琴、小提琴等弹奏乐器按弦时,也要注意_____的问题。

(5分)
6. “唐朝音乐史上最高的成就是音乐理论研究”的名人是_____。

(5分)
四、简答题(20分)
1. 请介绍一个简单的乐器,以及它有哪些特点。

(10分)
2. 请简述你对音乐的理解。

(10分)
五、综合题(大作业)(分值不定)
1. 请你编写一首歌曲,支持的格式包括五线谱、数字简谱、歌词。

(分值不定)。

小学二年级音乐试题

小学二年级音乐试题

小学二年级音乐试题第一部分:听力题(共15分)1. 听音,选出你听到的乐器。

A. 钢琴B. 小提琴C. 鼓2. 听音,选出你听到的音乐。

A. 古典音乐B. 流行音乐C. 民间音乐3. 听音,念出你听到的音符。

A. 低音B. 中音C. 高音4. 听音,选出你听到的节奏。

A. 快速节奏B. 缓慢节奏C. 中等节奏5. 听音,选出你听到的节拍。

A. 2拍B. 3拍C. 4拍第二部分:填空题(共20分)1. 一二三四五,上山打 __ 。

2. do,re,mi,__ 。

3. 音乐是一种 __ 。

4. 五线谱上一共有 __ 条线。

5. 我们应该 __ 音乐规则。

第三部分:选择题(共15分)1. 下面哪个节拍最慢?A. 2拍B. 3拍C. 4拍2. 下面音符高低顺序是正确的是?A. 高音,中音,低音B. 中音,高音,低音C. 低音,中音,高音3. 下面哪种乐器是弦乐器?A. 钢琴B. 鼓C. 小提琴4. 下面哪个旋律适合跳舞?A. 缓慢的旋律B. 快速的旋律C. 中等速度的旋律5. 下面哪种音乐是传统音乐?A. 古典音乐B. 流行音乐C. 现代音乐第四部分:判断题(共10分)1. 音符是用来表示乐器的。

A. 对B. 错2. 歌曲的旋律是由歌词组成的。

A. 对B. 错3. 音乐可以表达情感。

A. 对B. 错4. 音符上的圆圈表示该音符是持续的。

A. 对B. 错5. 音乐可以使人开心、伤心或生气。

A. 对B. 错第五部分:解答题(共20分)1. 描述一下自己最喜欢的音乐,并解释为什么喜欢这种音乐。

2. 你觉得音乐对你的生活有什么影响?3. 列举三种乐器,并简单介绍它们各自的特点和使用场景。

4. 你认为音乐在教育中的作用是什么?举例说明。

5. 如果你有机会能弹奏一种乐器,你想选择弹奏什么乐器,为什么?总结这份试题包含了听力题、填空题、选择题、判断题和解答题五个部分,涵盖了小学二年级音乐知识的各个方面。

希望同学们认真答题,发挥自己的听力和表达能力。

2024人教版小学音乐二年级下册期末试卷含部分答案

2024人教版小学音乐二年级下册期末试卷含部分答案

2024人教版小学音乐二年级下册期末试卷含部分答案一、判断题:1.音乐中的"do”音高总是最高的。

(T/F)2.《小星星》是一首中国的传统儿歌。

(T/F)3.弹奏钢琴时,右手通常演奏旋律,左手演奏和弦。

(T/F)4.音乐的四大元素是旋律、节奏、和声和歌词。

(T/F)5.音乐会的正确礼仪是,在演奏过程中如果想离开,应立即起身离开。

(T/F)二、选择题:6.下列哪种乐器属于弦乐器?(A.钢琴B.长笛C.鼓D.竖琴)7.《茉莉花》是中国哪个地方的民歌?(A.江苏B.广东C.山东D.湖南)8.音乐中的“四分音符”代表多少拍的时间?(A.1拍B.2拍C.4拍D.8拍)9.下列哪种行为是正确的音乐欣赏礼仪?(A.在演出中大声交谈B.演出开始后立即坐下C.演出结束后鼓掌D.演出中随意走动)10.以下哪种音乐形式不属于古典音乐?(A.贝多芬的交响曲B.莫扎特的歌剧C.爵士乐D.巴赫的管风琴作品)三、填空题:11.音乐的基本元素包括旋律、、和声和动态。

(节奏)12.《小猫钓鱼》是一首富有一的儿童歌曲。

(趣味性)13.音乐会上,我们通常会先由演奏,以示对观众的尊市。

(指挥)14.音乐中的音高是由决定的。

(振动频率)15.中国的传统乐器二胡属于乐器。

(拉弦)四、简答题:16.请简述你对音乐的理解,以及音乐在生活中的作用。

17.描述一下你最喜欢的一首歌曲,包括它的旋律、节奏和你为什么喜欢它。

参考答案:判断题:1.F2.T3.T4.F5.F选择题:6.D7.A8.A9.C10.C填空题:I1.节奏12.趣味性13.指挥14.振动频率15.拉弦简答题:答案会因学生个人的理解和喜好而异,需要学生根据自己的理解作答。

二年级音乐试题

二年级音乐试题

二年级音乐试题
一、听力测试(共30分)
1. 听歌曲找旋律。

听老师播放歌曲,自主活动找到该歌曲的旋律并
以口型模仿。

(共10分)
2. 听音选旋律。

听老师所播放的两段旋律,选出旋律相同的那一段。

(共10分)
3. 听音选曲名。

听老师播放一段音乐,选出该歌曲的正确曲名。

(共10分)
二、乐理测试(共30分)
1. 节奏练习。

唱出老师所敲击的节拍,并拍出所唱的节奏。

(共10分)
2. 音阶练习。

唱出do mi sol do的五声音阶,并分别指出这五个音
的名称。

(共10分)
3. 乐谱练习。

根据老师的示范,唱出图示的音符。

(共10分)
三、综合测试(共40分)
1. 唱歌。

唱出老师所分发歌曲的所有歌词。

(共10分)
2. 舞蹈。

跟随老师的节拍,展示之前所学过的舞蹈动作。

(共10分)
3. 乐器演奏。

使用小型乐器进行简单演奏。

(共10分)
4. 创作表演。

小组合作,创作音乐作品,并进行表演。

(共10分)
以上是二年级音乐试题。

希望同学们认真思考、认真作答,发挥出
最好的水平。

小学二年级音乐下册期末试卷及答案(完美版)

小学二年级音乐下册期末试卷及答案(完美版)

小学二年级音乐下册期末试卷及答案(完美版)一、填空题(共10题,每题2分,共20分)1 .是一种器乐乐器。

2 .乐谱上的虚线表示o3 .声音的高低有O4 .两个相同音符的时间加长了,音的长度会5 .声音的强弱有O6 .是指速度快慢。

7 .用来表示节拍。

8 .把速度放慢到非常慢的演唱方法叫。

9 .是音乐中的基本元素之一。

10 .照指定的速度和力度演奏是演奏的0二、选择题(共10题,每题2分,共20分)1 .音符:的音值是:A.二拍B.一拍C.四拍D.八拍2 .音符“。

”的音值是:A.二拍B.一拍C.四拍D.八拍3 .音符、”的音值是:A.二拍B.一拍C.四拍D.八拍4 .乐谱上用长方形黑色块表示:A.音符B.休止符C.节拍D.换页5 .唱歌时的“艺术体操”,是指:A.任意修改乐谱B.加快演唱速度C.改变音高D.侧重语音演唱6 .表示音乐急促的速度的词是:A.快B.慢C.很慢D.很快7 .手指在钢琴键盘上弹奏音符时,每个键盘相隔:A.1个键B.2个键C.3个键D.4个键8 .中国古代音乐的唱腔戏曲歌曲,是:A.音乐B.词曲C.诗歌D.表演9 .用来表示音符长度的数学符号是:A.+B.-C.×D.÷10 .乐器有很多种,以下哪个是唱的乐器:A.二胡B.钢琴C.小提琴D.声乐三、简答题(共5题,每题8分,共40分)1 .请简述五线谱的谱表有哪些线、哪些空。

2 .请简要解释音高和音量的概念,并给出示例。

3 .请简述节拍的作用,并给出•个节拍器的例子。

4 .请简述音乐的速度和力度分别是什么,以及它们对音乐的影响。

5 .请简述常见的中国乐器有哪些。

四、判断题(共5题,每题4分,共20分)1 .音乐是一种艺术形式。

()2 .声音的高低有音量()3 .节拍是音符的时值关系。

()4 .速度快的演奏方法叫轻柔。

()5 .中国占代的乐谱通常用五线谱表示。

()答案:一、填空题1 .小提琴2 .休止符3 .音高4 .增加5 .音量6 .速度7 .拍号8 .拖拍9 .节奏10 .规范二、选择题11 B2. A3. C4. B5. D6. A7. C8. A9. D10. D三、简答题1 .五线谱的谱表有五条线和四个间隔。

二年级音乐试题及答案

二年级音乐试题及答案

二年级音乐试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个乐器属于弦乐器?A. 钢琴B. 小号C. 小提琴D. 长笛答案:C2. 《小星星》是一首什么类型的曲子?A. 古典音乐B. 流行音乐C. 儿歌D. 摇滚音乐答案:C3. 音乐中的“C大调”是指什么?A. 一个音符B. 一种音阶C. 一种乐器D. 一种音乐风格答案:B4. 以下哪个是音乐的节奏符号?A. 音符B. 休止符C. 音高D. 速度答案:B5. 音乐中的“和声”是指什么?A. 一个人唱歌B. 一个人弹奏乐器C. 几个人一起唱歌D. 几个人一起弹奏乐器答案:C6. 以下哪个是音乐的动态符号?A. 渐强B. 渐弱C. 快板D. 以上都是答案:D7. 音乐中“二分音符”的时值是几分音符的两倍?A. 四分音符B. 八分音符C. 十六分音符D. 休止符答案:A8. 以下哪个是音乐的拍号?A. 4/4B. 3/4C. 2/4D. 以上都是答案:D9. 音乐中的“五线谱”是用来做什么的?A. 记录歌词B. 记录旋律C. 记录节奏D. 记录和声答案:B10. 以下哪个是音乐的调性?A. 大调B. 小调C. 混合调D. 以上都是答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 音乐中的“______”是指音符的长短。

答案:时值2. 在五线谱中,“______”线是五线谱的中心线。

答案:第三3. 音乐中的“______”是指音符的高低。

答案:音高4. 音乐的“______”是指音乐的强弱变化。

答案:动态5. 音乐中的“______”是指音乐的快慢。

答案:速度6. 音乐中的“______”是指音乐的组织形式。

答案:结构7. 在五线谱中,“______”是指音符的休止。

答案:休止符8. 音乐中的“______”是指音乐的重复部分。

答案:主题9. 音乐中的“______”是指音乐的结束。

答案:尾声10. 音乐中的“______”是指音乐的开始。

答案:引子三、判断题(每题2分,共20分)1. 音乐中的“和弦”是指三个或三个以上的音符同时演奏。

最新苏教版二年级上册音乐全册单元测试卷含答案

最新苏教版二年级上册音乐全册单元测试卷含答案

最新苏教版二年级上册音乐全册单元测试卷含答案单元一:音乐的基本元素一、选择题1. 音乐是由哪些基本元素构成的?A. 音高、音色、音速B. 音调、音量、音品C. 节奏、速度、旋律答案:B2. 下面哪个是音乐的基本元素之一?A. 颜色B. 味道C. 节拍答案:C二、判断题1. 音高是指音乐的强弱程度。

正确 / 错误答案:错误2. 音色是指音乐的音调高低。

正确 / 错误答案:错误单元二:乐器与音色一、选择题1. 下面哪种乐器属于弦乐器?A. 钢琴B. 小提琴C. 鼓答案:B2. 下面哪种乐器属于打击乐器?A. 萨克斯管B. 钢琴C. 鼓答案:C二、填空题1. 鋼琴是一种______乐器。

答案:弹拨2. 小提琴是一种______乐器。

答案:拉单元三:乐理知识一、选择题1. 音符的形状表示音符的什么特征?A. 音调B. 音量C. 音高答案:A2. 以下哪个是常用的音符?A. 四分音符B. 八分音符C. 十六分音符答案:B二、填空题1. 4/4拍子表示每小节有______拍。

答案:四2. 八分音符的时值是______。

答案:半拍单元四:歌曲演唱一、选择题1. 下面哪个选项是正确的演唱姿势?A. 双手插兜B. 看着地板C. 站直身体答案:C2. 歌曲演唱时需要注意的是______。

A. 用力喊叫B. 声音连贯平稳C. 忘记歌词答案:B二、填空题1. 歌曲演唱时需要注意______。

答案:节奏感2. 演唱时要保持______。

答案:自然的表情和动作以上是最新苏教版二年级上册音乐全册单元测试卷的答案。

希望能对你的学习有所帮助!。

二年级音乐试题及答案

二年级音乐试题及答案

二年级音乐试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个乐器属于弦乐器?A. 钢琴B. 小提琴C. 长笛D. 萨克斯管答案:B2. 音乐中的“四分音符”表示的时值是:A. 1拍B. 2拍C. 4拍D. 8拍答案:A3. 以下哪个是音乐的三和弦?A. C-E-GB. C-EC. C-GD. C-E-A答案:A4. 音乐中的基本节奏单位是:A. 拍子B. 音符C. 节拍D. 音阶答案:A5. 以下哪个是音乐中的全音?A. 从C到DB. 从C到D#C. 从C到ED. 从C到F答案:B6. 音乐中“G大调”的主音是:A. CB. DC. ED. G答案:D7. 以下哪个是音乐中的二分音符?A. 表示1拍B. 表示2拍C. 表示4拍D. 表示8拍答案:B8. 以下哪个是音乐中的休止符?A. 表示持续发声的符号B. 表示暂停发声的符号C. 表示改变音高的符号D. 表示改变音量的符号答案:B9. 音乐中“C大调”的调号是:A. 无升降号B. 一个升号C. 两个降号D. 一个降号答案:A10. 以下哪个是音乐中的附点音符?A. 表示延长音符时值一半的音符B. 表示延长音符时值的音符C. 表示缩短音符时值一半的音符D. 表示缩短音符时值的音符答案:A二、填空题(每空2分,共20分)1. 音乐中的“五线谱”由五条平行的________组成。

答案:水平线2. 音乐中的基本音级包括:C、D、E、F、G、A、________。

答案:B3. 音乐的强弱变化通常用________和________来表示。

答案:强、弱4. 音乐中的“节拍器”是用来帮助演奏者保持________的工具。

答案:节奏5. 音乐中的“和声”是指多个音同时或交替发出的________效果。

答案:音响6. 音乐中的“调式”是指一组音按照一定的________排列。

答案:顺序7. 音乐中的“节奏”是指音乐中音的________和________的组合。

音乐二年级测试题及答案

音乐二年级测试题及答案

音乐二年级测试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 以下哪个乐器属于弦乐器?A. 钢琴B. 小提琴C. 长笛D. 鼓答案:B2. 音乐术语“allegro”表示什么速度?A. 快速B. 中速C. 慢速D. 非常慢答案:A3. 以下哪个音符的时值最长?A. 四分音符B. 二分音符C. 全音符D. 八分音符答案:C4. 音乐中的“C大调”指的是什么?A. 以C音为根音的大调B. 以C音为根音的小调C. 以C音为根音的和声大调D. 以C音为根音的和声小调答案:A5. 以下哪个是音乐记谱法中的术语?A. 休止B. 节奏C. 旋律D. 以上都是答案:D二、填空题(每空1分,共10分)1. 五线谱中,第一线是______音符。

答案:E2. 音乐中的“渐强”用意大利语表示为______。

答案:crescendo3. 一个完整的八度音程包括______个半音。

答案:124. 音乐术语“piano”表示______。

答案:弱5. 音乐记谱法中,表示重复前一段音乐的符号是______。

答案:D.S.三、简答题(每题5分,共10分)1. 简述音乐中的“和声”是什么?答案:和声是指两个或两个以上的音同时发声,形成音乐的丰富性和层次感。

2. 描述一下音乐中的“节奏”。

答案:节奏是音乐中音的长短和强弱的组合,它决定了音乐的流动感和动态。

四、论述题(共20分)1. 论述一下音乐在日常生活中的作用。

答案:音乐在日常生活中扮演着重要的角色。

它不仅能够提供娱乐和放松,还能激发情感,增强记忆,甚至有助于改善心情和减轻压力。

音乐还可以作为社交活动的一部分,如音乐会、舞蹈等,促进人际交流和文化传承。

2. 描述一下你最喜欢的一首乐曲,并解释为什么喜欢它。

答案:(此题为开放性问题,学生可以根据自己的喜好进行回答。

)。

二年级期末音乐试卷及答案

二年级期末音乐试卷及答案

二年级期末音乐试卷及答案一、填空题1、歌曲《郊游》是台湾 _童谣(注:什么地方)。

2、>这个音乐标记叫做__重音____记号。

3、《共产儿童团歌》是一首___革命______历史歌曲4、《卖报歌》的词作者是安娥,曲作者是____聂耳_____5、2/4节拍为_ 四二_ 拍6、歌曲《打花巴掌》1=G2/4 中速稍慢,他的节拍为_四二拍_。

7、歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》中提到__蜗牛___和黄鹂鸟两种小动物。

8、《歌曲假如幸福的花拍拍手吧》是___日本__儿童歌曲。

9、0这个音乐标记叫做___四分__休止符。

10、 X - 请问这是一个__二分___分音符.11、X·这个叫___附点四分___音符。

12、请写出七个音符_1 2 3 4 5 6 7______。

13、歌曲《两只老虎》是一首法国童谣(注:什么地方)。

14、阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿地刚发芽。

这是歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》的第一句歌词。

15、《哈里啰》1=F4/4,说明节拍为四四拍16、请问反复记号怎么写?。

17、X 这是一个___四分___音符。

18、XX两个八分音符相当于一个___四分__音符。

19、请写出二分音符_____ X -________。

20、《两只老虎》唱的是什么动物?____老虎________。

二、选择题反复记号2、ⅴ换气符号3、 X -二分音符4、>重音记号5、X八分音符6、3/4 四三拍7、0 四分休止符8、X 四分音符9、X·附点四分音符10、0 八分休止符四、简答题1、找朋友,看谁做的最棒?(18分) re sol fa do mi la5 sol 3 mi 2 re 4 fa6 la 1 do2、你会把他们由低到高排列起来吗?(15分) 37451621 2 3 4 5 6 73、请在横线上为下面的旋律标出字母谱。

1 2 3 2 | 2 3 | 1 - ||do re mi re | re mi | do - ||4、《打花巴掌》 1=G 2/4 中速稍慢。

二年级音乐测试题及答案

二年级音乐测试题及答案

二年级音乐测试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 以下哪个乐器属于弦乐器?A. 钢琴B. 小提琴C. 长笛D. 鼓答案:B2. 《小星星》是一首什么类型的音乐作品?A. 古典音乐B. 流行音乐C. 儿歌D. 摇滚乐答案:C3. 音乐中的“C大调”是指什么?A. 一种乐器B. 一种调式C. 一种节奏D. 一种曲风答案:B4. 音乐记号“四分音符”表示的时值是?A. 1拍B. 2拍C. 4拍D. 8拍答案:A5. 下列哪个选项是正确的音阶顺序?A. 1 2 3 4 5 6 7B. 1 2 3 4 5 6 7 8C. 1 2 3 4 5 6 7 1D. 1 2 3 4 5 6 7 1 2答案:C二、填空题(每题2分,共10分)1. 五线谱上的五条线分别代表音符的________、________、________、________和________。

答案:E G B D F2. 音乐中的“节拍”是指音乐的________。

答案:节奏3. 音乐记号“二分音符”表示的时值是四分音符的________倍。

答案:24. 音乐术语“渐强”用意大利语表示为________。

答案:crescendo5. 音乐术语“渐弱”用意大利语表示为________。

答案:decrescendo三、判断题(每题2分,共10分)1. 所有的乐器都可以演奏和声。

()答案:×(不是所有的乐器都可以演奏和声,例如打击乐器)2. 音乐中的“调性”是指音乐作品的音高范围。

()答案:×(调性是指音乐作品的音高中心和音阶结构)3. 音乐记号“全音符”表示的时值是四拍。

()答案:×(全音符表示的时值是四拍,但不是四分音符的四倍)4. 音乐术语“piano”表示“强”。

()答案:×(piano表示“弱”)5. 音乐术语“forte”表示“弱”。

()答案:×(forte表示“强”)四、简答题(每题5分,共20分)1. 请简述音乐记号“八分音符”的时值。

人教版二年级上册音乐《期末考试题》带答案

人教版二年级上册音乐《期末考试题》带答案

人教版二年级上册音乐《期末考试题》带
答案
选择题
1. 下面哪一首歌曲是海豚湾小学校歌?
A. 《小兔子乖乖》
B. 《让我们荡起双桨》
C. 《我们爱学校》
答案:C
2. 下面哪一首歌曲是中华人民共和国国歌?
A. 《义勇军进行曲》
B. 《我和我的祖国》
C. 《东方红》
答案:A
3. 下面哪一首歌曲是送别歌?
A. 《我的祖国》
B. 《茉莉花》
C. 《再见吧,同学们》
答案:C
4. 下面哪一首歌曲是庆祝新年的歌曲?
A. 《平安夜》
B. 《春天的故事》
C. 《恭喜恭喜》
答案:C
判断题
1. 五线谱上有五条线和四个间隔。

答案:正确
2. 歌曲有律动,旋律,节奏等元素。

答案:正确
3. 小提琴属于打击乐器。

答案:错误
4. 学唱歌曲可以培养孩子的语言表达能力。

答案:正确
简答题
1. 请简述音乐的基本元素。

答案:音乐的基本元素包括律动、旋律、节奏、和声和音色等。

2. 请简述研究音乐可以培养孩子哪些方面的能力。

答案:研究音乐可以培养孩子的听觉、语言表达、认知、情感、审美和创造力等方面的能力。

3. 请简述唱歌对孩子的身心发展有哪些好处。

答案:唱歌可以促进孩子的形体协调、呼吸运动、情感表达和
交往能力,帮助孩子提高音乐素养和艺术修养,增强身心健康。

二年级音乐试题及答案

二年级音乐试题及答案

二年级音乐试题及答案一、听力题(共40分)本部分共3小节,每小节有10个小题。

听录音,选出与你所听到的音乐相同的一项。

1. ( ) A. 钢琴 B. 小提琴 C. 古筝 D. 笛子2. ( ) A. 悦耳 B. 响亮 C. 声音 D. 美妙3. ( ) A. 蓝色 B. 红色 C. 黄色 D. 绿色4. ( ) A. 快乐 B. 哭泣 C. 生气 D. 害怕5. ( ) A. 跳舞 B. 游泳 C. 跑步 D. 唱歌6. ( ) A. 春天 B. 夏天 C. 秋天 D. 冬天7. ( ) A. 好听 B. 难听 C. 喜欢 D. 不喜欢8. ( ) A. 快 B. 慢 C. 高 D. 低9. ( ) A. 早晨 B. 中午 C. 下午 D. 晚上10. ( ) A. 音乐会 B. 电影 C. 聚会 D. 运动会二、选择题(共30分)在下列各题中,选出一个最佳答案填空。

11. 音乐是通过()传达情感的艺术。

A. 看B. 听C. 说D. 写12. 节奏是音乐的()。

A. 灵魂B. 图案C. 高峰D. 重点13. 最常见的乐器是()。

A. 钢琴B. 二胡C. 笛子D. 小提琴14. 《小星星》这首歌是用那两个音符演奏的?A. do reB. mi faC. so laD. fa so15. 音阶由几个音符组成?A. 3个B. 5个C. 7个D. 9个16. 音乐家演奏乐器时,需要掌握哪两个基本技能?A. 吹与拉B. 吹与打C. 拉与弹D. 弹与打17. 一个小节是由多少拍组成的?A. 4拍B. 8拍C. 12拍D. 16拍18. 哪位是著名的奥地利音乐家?A. 莫扎特B. 贝多芬C. 拉赫玛尼诺夫D. 肖邦19. 音乐中的响度变化叫做()。

A. 节奏B. 音色C. 音调D. 音量20. 《欢乐颂》是由哪位作曲家创作的?A. 贝多芬B. 巴赫C. 肖邦D. 莫扎特三、判断题(共30分)判断下列句子的对错,正确的填“√”,错误的填“×”。

二年级期末音乐考试试卷(全国通用)

二年级期末音乐考试试卷(全国通用)

二年级期末音乐考试试卷(全国通用)第一部分:听力测试 (40分)题目 1(10分)请听下面的旋律,选择你所听到的乐器。

[播放音频]1. 钢琴2. 吉他3. 萨克斯答案:1题目 2(10分)请听下面的歌曲,选择正确的歌词。

[播放音频]1. 快乐的小星星2. 春天在哪里3. 拔萝卜答案:2题目 3(10分)请听下面的节奏,选择你所听到的节拍。

[播放音频]1. 2/42. 3/43. 4/4答案:3题目 4(10分)请听下面的声音,选择你所听到的乐器。

[播放音频]1. 钢琴2. 手风琴3. 小提琴答案:2第二部分:阅读测试 (60分)题目 1(10分)阅读下面的歌词,选择正确的歌曲。

春天在____,人们都爱唱歌,四季轮回到夏秋冬,绿草如茵,百花争艳,阳光明媚,大地充满生机。

1. 哪里2. 天空3. 斜阳答案:1题目 2(10分)阅读下面的歌词,选择正确的乐器。

我有一只小毛驴,我从来都不骑,有一天我心血来潮,骑着它去赶集。

1. 吉他2. 钢琴3. 喇叭答案:3题目 3(10分)阅读下面的旋律,选择正确的歌曲。

[播放音频]1. 两只老虎2. 古老的城门3. 草原小溪流答案:1题目 4(10分)阅读下面的歌词,选择正确的歌曲。

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

1. 《春天在哪里》2. 《清明上河图》3. 《小杨幂》答案:2题目 5(10分)阅读下面的旋律,选择正确的歌曲。

[播放音频]1. 大中国2. 燃烧吧!火鸟3. 到外婆桥答案:3题目 6(10分)阅读下面的歌词,选择正确的歌曲。

白雪公主,愿望真诚,小矮人们,心肠多善良。

拥有着勇气,有着爱情,梦想实现无以伦比的超凡力量。

1. 《白雪公主与七个小矮人》2. 《天鹅之湖》3. 《热情的沙漠》答案:1题目 7(10分)阅读下面的旋律,选择正确的歌曲。

[播放音频]1. 五环之歌2. 告白气球3. 转转转答案:2第三部分:乐理测试 (60分)题目 1(10分)五线谱中有几条线?1. 2条2. 3条3. 5条答案:3题目 2(10分)音乐中有几个基本音符?1. 5个2. 7个3. 9个答案:2题目 3(10分)音乐中有几个基本音阶?1. 5个2. 7个3. 9个答案:2题目 4(10分)请判断下列音符的音高。

小学音乐二年级音乐考查试题及评分标准

小学音乐二年级音乐考查试题及评分标准

小学音乐二年级音乐考查试题及评分标准一、歌唱(50分)1、齐唱歌曲:(25分)《我的妈妈叫中华》、《小燕子》、《哈哩罗》、《歌唱早晨》、《酸枣刺》。

说明:选唱其中的3---4首。

评分标准:歌唱熟练整齐,旋律节奏准确,歌唱自然大方。

(25分)歌唱较熟练整齐,旋律节奏较准确,歌唱较自然大方。

(22.5分)歌唱基本熟练整齐,旋律节奏基本准确,歌唱基本自然大方。

(20分)歌唱不熟练整齐,旋律节奏不准确,歌唱不自然大方。

(17.5分)基本唱不下来。

(15分)没学歌曲0分。

2、独唱歌曲:(25分)《猜花》、《有个洋娃娃》、《螃蟹歌》、《卖报歌》。

说明:每位学生指定演唱一首;了解学生的歌唱、表演能力。

评分标准:根据学生歌唱水平一次计分25、22.5、20、17.5、15分。

一点不能唱的记0分。

二、欣赏(20分)目标:了解学生音乐欣赏能力的培养情况。

乐曲一:(10分)听乐曲片段回答:这首乐曲表现了什么场景?用什么乐器演奏的?答案:。

略(5分)。

用钢琴演奏。

(5分)乐曲二:(10分)听乐曲片段回答:这首乐曲是那首歌曲的音乐?随音乐演唱歌曲?答案:《大海》(5分),演唱《大海》(5分)三、音乐基础知识(10分)。

目标:了解学生对音乐知识的掌握情况。

认识力度记f、P、,分别表示什么意思。

四、音乐基本技能(20分)目标:了解学生的音乐基本技能。

1、摸奏两小节节奏2/4 X XX | XX XX | X ---||2、用手号表示3 2| 1 1 1 34| 5 5 5 12| 3 3 3 12| 3 2 2。

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