议论文之找论点篇

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议论文找中心论点

议论文找中心论点
(4)对比论证,两个方面比较,使 要论证的观点“······”更加突出分明。
六、分析文章首段或尾段的作用
1. 首段(开头)的作用: 答题技巧:(1) 直接提出中心论点;(2)以某种事例或名言 引出中心论点;(3)引出论题;(4)充当论据证明了中心 论点(4)引出下文;(5)引起读者的阅读兴趣。
2.尾段(结尾)的作用: 答题技巧:(1)深化中心论点,得出结论 ; (2)发出号召或勉励人们;(3)补充论证 , 使论证严密。
• ⑤大时代需要大担当,大担当方有大作为。今天,民族复兴的历史使命,给我们赋予
• 了更多的责任和担当。但是,敢于担当绝不是停留在嘴边,而是落到踏踏实实的行动 上。只有这样,个人的担当才会真正推动集体事业的进步,个人的梦想才能融入更多
人的梦想!
复习目标:
寻找中心论点
论点 :作者的主张、看法、观点。
• 1.开门见山,提出论点。题目即中心论点; • 2.针对生活中存在的现象、自己的一段经历、发现
的问题,提出论点或者提出论题,通过分析论述, 归结出中心论点; • 3.通过批驳错误观点从而提出中心论点; • 4.引用名言、警句、俗语、格言引出中心论点。 • 5.摆事实讲道理后归结论点;
方法一 看题目
牛刀小试:
辨别下列标题,看哪些能作为中心论点,
哪些不能,并说明理由。
论读书
否。论题不是论点
幸福究竟是什么 否。论点不能用疑问句表示
我们不能再这样下去了否、论点不能只用否定句表示 独立与合作 否。只交代论题 学会谅解 是。虽是短语,但能揭示一定的道理
• 谈热忱 ①明朝的地理学家徐霞客,自幼喜爱寻幽探
中心论点:用心专一,事业方可成功;反之,则 一事无成。
方法二 看开头

议论文阅读之 找准论点,把握论据

议论文阅读之 找准论点,把握论据

议论文阅读之找准论点,把握论据作者:赵进军来源:《作文周刊·中考版》2020年第21期王夫之说:“意犹帅也。

无帅之兵,谓之乌合。

”一篇议论文的灵魂就是统帅,是至关重要的。

因此我们阅读一篇议论文,首先就要确定其中心论点。

中心论点的提出方式一般有四种:标题即中心论点;开门见山(开宗明义)即开篇直接提出中心论点;通过材料引出中心论点;在具体论证之后归结中心论点。

近年来,中考作文最常见的是通过材料引出中心论点。

这个答案中最关键的得分点是对中心论点前面的内容进行梳理和概括。

需要概括出是谁做什么事什么结果,或是引用了谁关于什么的名言,或是举出社会上的什么现象。

如果中心论点前面的内容不止一个,则需要注意几个材料之间的衔接。

这时,论点的提出方式就成了论证思路的一部分。

论据是议论文中的三大要素之一,把握论据,必须要分清文章中哪些是道理论据,哪些是事实论据。

事实论据主要是为论点提供事实上存在的依据,从“实”的方面来证明论点,使论点具有坚实的实际基础,令文章具体生动、切实可感。

而道理论据主要为论点提供理论上的依据,是从“虚”的方面来证明论点,使论点具有理论上的基础,令文章笔墨简洁,富有权威性。

事实论据和道理论据是相互配合、相互补充和相辅相成的,有时先“实”后“虚”,有时先“虚”后“实”,有时“虚”“实”相间。

二者有机结合,相得益彰,文章才会既丰满又有神韵。

考点一:找出下列语句的中心论点。

1.张瑞敏说过:“把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

”因而,我们不要忽视细节,细节也能决定成败。

2.古人云:“失之毫厘,谬以千里。

”“一着不慎,满盘皆输。

”可见,关键的一步决定着我们人生的成败,民族的兴衰。

3.“生命的价值何在?”这是每一个即将踏上人生旅途的青年必须思考的问题。

我认为,“生命的价值在于奉献”。

【解析】第1句中我们可以由关联词“因此”找到答案,后面的话就是论点;第2句中可以由“一着不慎,满盘皆输”提炼出论点;第3句中可以由总结性的话语“我认为”确定论点。

议论文阅读提出寻找(概括)中心论点

议论文阅读提出寻找(概括)中心论点

议论文阅读提出寻找(概括)中心论点一、分清论题和论点:论题是文章所议论的问题;论点是针对这个问题作者所持的看法。

二、分清中心论点和分论点:(一)中心论点1.只有一个。

2.是全文论述的观点。

3.在形式上是完整的句子。

4.是明确的判断。

5.不运用修辞和疑问代词(“为什么”、“怎样”)。

6.起统率全文内容和分论点的作用。

7.一般位于段首或有标志性词语:如“首先、其次、第三……”。

(二)分论点分论点即证明中心论点某一方面问题的观点。

可有N个,起补充、延伸、深化和证明中心论点的作用。

三、提出中心论点(一)摆事实讲道理后归结论点;(二)开门见山,提出中心论点;(三)针对生活中存在的现象,提出论题,通过分析论述,归结出中心论点;(四)叙述作者的一段经历,归结出中心论点;(五)作者从故事中提出问题,然后一步步分析推论,最后得出结论,提出中心论点。

四、寻找(概括)中心论点(一)反推找准论点:注意中心论点在文中的位置:1.看题目:有的文章题目即中心论点。

2.看开头:有的开头提出中心论点,开宗明义、开门见山。

3.看中间:①找文中某个提出中心论点的承上启下的句子;②找正文中关于论题、体现作者主要观点的正面表述句,或找提示性词语(“总之”、“所以”等)。

4.看结尾:有的结尾归纳全文,揭示中心论点。

5.看论据:有的通过论据来反推论点。

论据是为证明论点服务的,分析论据可看出它证明什么,肯定什么,支持什么,这就是论点。

(二)概括归纳中心论点1.有些文章中表达中心论点意思的句子不止一句,需要加以比较,找出最简洁、最明确的句子,或再以概括归纳;2.文章没有直接提出中心论点,没有原句,表述不集中,需要概括层意,归纳中心论点。

3.正面判断(原句为否定句者不必改动)4.摘录法(只有分论点,而无中心论点)五、仿照原文中表述论点(分论点)的句式,提出自己的一个观点。

回答这类问题,首先要整体感知文章的内容,再根据阅读文章的启示获取独特体验,最后用规定的句式表述出来,并构成一个论点(分论点)六、真题演练人生什么事最苦呢?贫吗?不是。

如何找议论文的中心论点-及练习

如何找议论文的中心论点-及练习

如何找议论⽂的中⼼论点-及练习如何找议论⽂的中⼼论点-及练习课题内容讲解⼀、课题导⼊思考:议论⽂⽂体知识的简要内容?提⽰:1、概念;2、三要素;3、论证⽅法及其作⽤;4、结构。

⼆、例题精讲1、下⾯三个论据,可以⽤来证明同⼀个论点,请⽤简明的语⾔写出这⼀论点。

论据⼀:若有恒,何须三更起、半夜眠;更⽆益,莫过⼀⽇曝、⼗⽇寒。

注:曝:晒。

原意是说,虽然是最容易⽣长的植物,晒⼀天,冻⼗天,也不可能⽣长。

⽐喻学习或⼯作⼀时勤奋,⼀时⼜懒散,没有恒⼼。

论据⼆:爱迪⽣说过:“如果你希望成功,当以恒⼼为良友。

”论据三:巴尔扎克每天坚持⽤⼗六七个⼩时写作,不肯有丝毫懈怠,⼀⽣留下了94部⼩说。

提炼论点:________________________________________________ ____________2、请⽤⼀句话概括下⾯这段话的中⼼论点。

⼀个好⽤⼼机的⼈容易产⽣猜忌,于是会把杯中映出的⼸影误认为蛇蝎,甚⾄远远看见⽯头都会以为是卧虎,结果内⼼充满杀⽓;⼀个⼼胸豁达的⼈往往⼼境平和,即使遇到凶残得像⽼虎⼀样的⼈也能把他感化得像海鸥⼀般温顺,听到聒噪的蛙声也会把它当作美妙的⾳乐,结果到处是⼀⽚祥和之⽓。

中⼼论点:________________________________________________ ___________________三、议论⽂如何归纳中⼼论点1、中⼼论点与论题:(1)中⼼论点:是作者在⽂章中对所论述问题的见解和主张。

(2)论题:是指议论的话题,即议论⽂是围绕什么问题展开议论的。

◆注意◆要把中⼼论点和论题区分开来:a、论题是指议论的话题,往往是⼀个短语结构,它是构成论点的基本要素。

b、⽽中⼼论点是对论题的⼀个明确的判断,必须是⼀个观点正确、鲜明的完整的句⼦,能够统摄全⽂。

练习:根据中⼼论点和论题的区别,判断下列⽂章题⽬是论点还是论题,为什么?《谈⾻⽓》《怀疑与学问》《科学不怕挑战》2、中⼼论点出现位置:中⼼论点⼀般出现在⽂章题⽬(论点式题⽬),或⽂章第⼀段,或⽂章结尾⼀段。

议论文八大话题分论点设计集锦

议论文八大话题分论点设计集锦

议论文八大话题分论点设计集锦人生篇[论题集成]为国奉献理想追求利益取舍正视生死真理追求敬业精神顽强拼搏自尊自爱为国奉献[论点]爱国是每一个公民的神圣职责。

1、爱国就要为祖国的崛起而奋斗。

2、爱国是中华民族的传统美德。

3、爱国应该为国家而奉献。

4、爱国者理应受到人们的尊敬。

理想追求[论点]理想是引领人们前行的灯塔。

1、追求理想应该与社会需要相结合。

2、理想的实现不是一帆风顺的。

3、追求的过程比追求的结果更重要。

4、不同的追求会有不同的结果。

利益取舍[论点]取舍应有明确的标准。

1、利益取舍需要勇气。

2、正确的取舍有利于自身成长。

3、不同的取舍会有不同的结果。

4、同一件事情会有不同的取舍。

正视生死[论点]我们应该确立的生死观。

1、不同的人有不同的生死观。

2、为伟大事业而献身者最崇高。

3、智者既不厌倦生,也不畏惧死。

4、生命在闪光中显出灿烂。

真理追求[论点]我们应该勇敢地追求真理。

1、追求真理的过程是曲折的。

2、追求真理需要大无畏的精神。

3、追求真理的人生是有意义的人生。

4、追求真理是人生最大的乐趣。

敬业精神[论点]敬业精神是走向成功的阶梯。

1、改革的时代需要敬业精神。

2、敬业需要全身心地投入。

3、敬业精神需要奉献精神伴随。

4、具有敬业精神的人应该受到尊重。

顽强拼搏[论点]我们应该具有拼搏精神。

1、拼搏是取得成功的法宝。

2、拼搏需要勇气和毅力。

3、拼搏是竟争的需要。

4、拼搏的黄金岁月是青春时代。

自尊自爱[论点]自尊才称得上自爱。

1、自尊是自强的支撑点。

2、自尊才能赢得他尊。

3、自尊不等于自傲。

4、自尊就应严于律己。

道德篇[论题集成]廉洁奉公遵纪守法老实守信俭以养德去恶从善志节操行助人为乐尊老爱幼廉洁奉公[论点]廉洁奉公是一种美德。

1、廉洁奉公能远离腐败。

2、廉洁奉公者能青史留名。

3、廉洁奉公对于经济建立十分重要。

4、廉洁奉公应从身边的小事做起。

遵纪守法[论点]遵纪守法是立身之本。

1、遵纪守法有利于安定团结。

议论文分论点【通用5篇】_0

议论文分论点【通用5篇】_0

议论文分论点【通用5篇】议论文分论点【通用5篇】一英特尔的价值观——商场上也要注重纪律纪律的价值在哪里?英特尔公司高级副总裁虞有澄有一段论述:“有关纪律在庞大的组织中的作用,军队也许是最好的例证。

每一天准时开始,一切都井然有序,所有的武器随时都保持清洁。

事实上,士兵所接受的第一项训练就是纪律。

原因很简单,在战场上,严谨的纪律是制胜的关键。

在商场上,纪律同样重要。

”正是因为意识到纪律的重要性,英特尔把“注重纪律”列为公司六大价值观之一,其企业文化在更多强调人性化管理的硅谷独树一帜。

诸葛亮挥泪斩马谡——纪律容不得半点通融三国时代的诸葛亮与司马懿在街亭对战,马谡自告奋勇要出兵守街亭,诸葛亮心中虽有担心,但马谡表示愿立军令状,若失败就处死全家,诸葛亮才勉强同意他出兵,并指派王平将军随行,并交代在安置完营寨后须立刻回报,有事要与王平商量,马谡一一答应。

可是军队到了街亭,马谡执意扎兵在山上,完全不听王平的建议,而且没有遵守约定将安营的阵图送回本部。

等到司马懿派兵进攻街亭,围兵在山下切断粮食及水的供应,使得马谡兵败如山倒,重要据点街亭失守。

事后诸葛亮为维持军纪而挥泪斩马谡,并自请处分降职三级。

孙武操练宫女——令出必行,纪律才能贯彻实施《左传》记载:孙武去见吴王阖闾,与他谈论带兵打仗之事,说得头头是道。

吴王心想,“纸上谈兵管什么用,让我来考考他。

”便出了个难题,让孙武替他操练姬妃宫女。

孙武挑选了一百个宫女,让吴王的两个宠姬担任队长。

孙武将列队操练的要领讲得清清楚楚,但正式喊口令时,这些女人笑作一堆,乱作一团,谁也不听他的。

孙武再次讲解了要领,并要两个队长以身作则。

但他一喊口令,宫女们还是满不在乎,两个当队长的宠姬更是笑弯了腰。

孙武严厉地说道:“这里是演武场,不是王宫;你们现在是军人,不是宫女;我的口令就是军令,不是玩笑。

你们不按口令操练,两个队长带头不听指挥,这就是公然违反军法,理当斩首 !”说完,便叫武士将两个宠姬杀了。

议论文范文加论点

议论文范文加论点

一、求一篇议论文加论点论据论证形式:针对话题的带有明确的表态性的完整的判断句1.议论文一般只有一个中心论点,有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点,分论点是用来补充或证明中心论点的,只要研究这些论点的关系,就可以分出主从。

注意:反问句与比喻句不能作为论点1.事实论据:事实在议论文中论据作用十分明显,分析事实,看出道理,检验它与文章点在逻辑上是否一致。

(代表性的事例,确凿的数据,可靠的史实等)2.道理论据:作为论据的道理总是读者比较熟悉的,或者是为社会普遍承认的,它们是对大量事实抽象,概括的结果。

论证:与论点的关系:证明与被证明议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的。

论证是运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间的逻辑关系纽带。

论点是解决“需要证明什么,”论据是解决“用什么来证明”,论证是解决“怎样证明”。

论证方法有以下几种:1.举例论证:列举确凿、充分,有代表性的事例证明论点;2.道理论证:用马列主义经典著作中的精辟见解,古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点;3.对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点;4.比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点。

此外,在驳论中,往往还采用“以子之矛,攻子之盾”的批驳方法和“归谬法”。

在多数议论文中往往是综合运用的。

论证方式:议论文从论证方式看,一般分为立论和驳论两种。

二、议论文范文有3个分论点学会放弃梅花放弃了与百花争艳,才得以傲立雪中,昂然挺立;雏鹰放弃了温暖的巢穴,才得已振翅高飞,自由翱翔。

学会放弃,生命之花也许会开得更加绚丽。

学会放弃才能乐观面对生活。

保持乐观的生活态度需要我们在生活中学会放弃。

在一辆快速行驶的列车上,一位老人不小心将一双新鞋中的一只掉到了窗外,正当人们叹息之时,只见老人将另一只也果断的扔了出去,并说,“也许别人捡到那一双鞋可以穿。

”众人不禁涌上敬意。

生活中我们常因一些琐事而困扰,从而对生活忧愁郁虑,其实只要我们换个角度思考,学会放弃,积极乐观的心态自然形成,生活也会越美好顺心。

议论文论点论据大全

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议论文论点论据议论文论点论据大全议论文论点论据总汇,选择作文热点题材,进行论点论据的编辑汇总,既是老师备课的好帮手,也是学生积累作文素材,迅速提高写作能力的好素材。

下面是小编为大家收集整理的一些论点论据大全,欢迎大家阅读参考!议论文论点论据篇1顽强拼搏[论点]我们应该具有拼搏精神。

1、拼搏是取得成功的法宝。

2、拼搏需要勇气和毅力。

3、拼搏是竟争的需要。

4、拼搏的黄金岁月是青春时代。

自尊自爱[论点]自尊才称得上自爱。

1、自尊是自强的支撑点。

2、自尊才能赢得他尊。

3、自尊不等于自傲。

4、自尊就应严于律己。

廉洁奉公 [论点]廉洁奉公是一种美德。

1、廉洁奉公能远离腐败。

2、廉洁奉公者能青史留名。

3、廉洁奉公对于经济建设十分重要。

4、廉洁奉公应从身边的小事做起。

遵纪守法 [论点]遵纪守法是立身之本。

1、遵纪守法有利于安定团结。

2、慎独是遵纪有力保证。

3、加强纪律性,革命无不胜。

4、遵纪守法应成为一种社会风气。

诚实守信 [论点]诚实守信是做人之本。

1、诚实守信是取得成功的保证。

2、诚实守信者能得到他人的尊重。

3、诚实守信是一种内在美。

4、诚实守信是人与人交往的前提。

俭以养德 [论点]节俭能培养人的品德。

1、节俭是中华民族的优良传统。

2、节俭是反腐倡廉的保证。

3、节俭是人的一笔宝贵财富。

4、节俭是致富之道。

去恶从善 [论点]去恶从善是一种做人准则。

1、去恶从善能净化社会风气。

2、去恶从善应从小事做起。

3、去恶从善应有明确的是非观。

4、去恶从善需要足够的勇气。

志节操行 [论点]我们应该具有良好的志节操行。

1、志节是自我激励的法宝。

2、志节是中华民族傲立于世的支柱。

3、志节能使人乐观向上。

4、志节是衡量人道德品德的一杆称。

助人为乐 [论点]助人为乐是一种无私奉献。

1、助人为乐能加忆社会文明的进程。

2、乐于助人能享受快乐。

3、乐于助人是中华民族的传统美德。

4、乐于助人的人能得到社会的称颂。

尊老爱幼 [论点]尊老爱幼是中华民族的美德。

议论文中心论点及其提出方式

议论文中心论点及其提出方式

议论文中心论点及其提出方式中心论点及其提出方式一直是各地中考议论文常出的题型,属于整体感知的考点,一般是议论文的第一道题,能够胸有成竹答好这道题,对本语段的整体阅读非常重要。

中心论点的找法可从五个方面考虑。

第一,看位臵。

虽然中心论点可能在任何位臵,但最常见的是在总说部分,即标题、开头、结尾。

如果标题是一个完整、全面的道理性的句子,那么标题就是中心论点。

如‚生活中需要思索‛、‚传统文化须敬畏‛。

如果开头、结尾都有观点性的句子,那么开头的会是论点,结尾的可能是结论。

第二,看句式。

中心论点一般是一个陈述句,尤其是判断句。

还有复句,如‚只有……才……‛等。

如‚学习的目的就是‘善其身、曾其智、兴其国’‛、‚每个人只有给自己的人生正确定位并发挥潜能,才能在他所选择的领域取得成功‛。

第三,看关键词。

中心论点的前面常有‚我认为‛、‚由此可见‛等提示性的关键词。

第四,看论题。

如果标题不是论点,一般会是论题。

我们找到的中心论点应该是围绕论题展开的。

如《责任》一文,论题是标题,论点是‚每一个公民都要自觉承担起自己应尽的责任‛。

第五,看论据。

看文章所用的事实和道理是不是证明这个中心论点的。

当然,如果中心论点不在文中,则需要自己概括。

中心论点的提出方式一般有四种:标题即中心论点,开门见山(开宗明义)即开篇直接提出中心论点,通过材料引出中心论点,在具体论证之后归结中心论点。

近年来最常见的是通过材料引出中心论点。

这个答案中最关键的得分点是对中心论点前面的内容进行梳理和概括。

需要概括出是谁做什么事什么结果,或是引用了谁关于什么的名言,或是举出社会上的什么现象。

如果中心论点前面的内容不止一个,则需要注意几个材料之间的衔接。

这时,论点的提出方式就成了论证思路的一部分。

【例文】当美德成为智慧(1)在美国波士顿‚二战‛犹太人蒙难纪念碑上,刻着德国新教牧师马丁〃尼莫拉留下的铭文:在德国,起初他们追杀共产主义者,我没有出来说话──因为我不是共产主义者;接着他们追杀犹太人,我出没出来说话──因为我不是犹太人;此后他们追杀工会成员,我没有出来说话──因为我不是工会成员;后来他们追杀天主教徒,我没有出来说话──因为我是新教教徒;最后他们奔我而来,那里却再也没有人能够站出来为我说话了。

寻找议论文论点的五个技巧

寻找议论文论点的五个技巧

寻找议论文论点的五个技巧省考初中语文《考纲》对初中议论文阅读要求是这样的:“具有独立阅读的能力,能从阅读材料中捕捉重要信息,概括作者的观点。

”这表明寻找议论文论点是中考的考点之一,考察的热度有四颗星,我们省内各地市最近六年平均考过四次,考频蛮大的,分值一般设置为3分。

有的师生可能认为3分不重要。

不,这看法会把你害惨的,有时0.25分就导致你上不了A等级,以至于上不了家长,学生梦寐以求的重点高中。

因此我们掌握寻找议论文论点的技巧是多么重要。

接下来,笔者以多媒体幻灯片,投影仪,荧光笔为辅助手段,从以下五个方面阐述找论点的技巧:寻找论点技巧一:看句式,就是要注意捕捉表示作者观点,见解和主张的判断句,这个判断句可以是肯定,也可以是否定的,但形式上是一个完整的陈述句。

如:2016深圳中考议论文阅读《兴趣是提升记忆的基础》论点“兴趣是提升记忆的基础”;《世上没有傻问题》论点“世上没有傻问题”。

为了让学生让学生印象深刻,在幻灯片上鼠标移到关键词“观点,见解,主张,肯定,否定,完整,陈述句”强调。

寻找论点技巧二:看标题,议论文标题分为论点型和论题型。

1.论点型标题揭示了文章论点,标题就是论点,是完整的判断句或陈述句,如:《应有格物致知精神》、《世上没有傻问题》(为了让学生一目了然了解标题是论点的议论文,所举的这两篇文章,用幻灯片形式展示全文内容。

)2.论题型标题提示了文章论题,它只是一个议论话题,形式上是词语或短语,如人教版课文《谈骨气》、2016福州中考议论文阅读《最美的姿态》。

而这个标题不能作为论点(为了让学生一目了然了解标题是论题的议论文,所举的这两篇文章,用幻灯片形式展示全文内容。

)寻找论点技巧三:看首尾,即先浏览全文,再看开头,找和题目最接近的完整的陈述句:1.例如《谈骨气》这篇议论文的论点就是在开头第一段:①我们中国人是有骨气的。

②战国时代的孟子,有几句很好的话:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。

语文中考议论文阅读复习——如何寻找中心论点

语文中考议论文阅读复习——如何寻找中心论点

论点的特点
从内容上讲:
一是正确,能揭示真理,表现规律,符合客观实 际;
二是鲜明,是非清楚,不含糊,不隐晦,赞成什 么,反对什么,态度明朗;
三是新颖,表达的见解非常特殊,令人耳目一新。

❖ 情势上: 论点应该是作者看法的完整表述,在情势上是
个完整的表示肯定或者否定的判断句。
不能是一个短语。 如:灿烂的阳光(偏正短语)
例:“名言警句”引出中心论点
我这题目,是把《礼记》里头“敬业 乐群” 和老子里头“安其居乐其业” 那两句话,断章取义造出来。我所说 是否与《礼记》《老子》原意相合, 不必深求;但我确信“敬业乐业” 四 个字,是人类生活的不二法门。
论点:但我确信“敬业乐业” 四个字,是人类生活的不二法门
说“勤” 中国有句俗话,叫做“一勤天下无 难事”。唐朝大文学家韩愈也曾经说过; “业精于勤”。这就是说,学业方面的 精深造诣来源于勤奋好学。
中考议论文阅读复习
——如何寻找中心论点
中考议论文阅读常见题型
1.概括文章的论点 2.分析论据的类型和作用 3.辨析论证方法及作用 4.分析论证思路
3—4个题目,14分左右
议论文,又叫说理文,是一种剖析事物、 论述事理、发表意见、提出主张的文体。 通过摆事实、讲道理、辨是非等方法,来 确定其观点正确或错误,树立或否定某种 主张。
论点:我们每读一本书,每见一件事, 都应该多动脑筋、多思考。
从小学生“读书等身”说开去
①只要每天坚持读书,就能做到“读书等身”。
②江苏昆山玉峰实验学校改进教育方式,十几年来,开展每日 午读、亲子读书会、阅读节等活动,让孩子们爱上了阅读。小学 6年的时间,一个孩子竟能读1700本课外书。阅读不仅让孩子开 阔了视野、提高了成绩,还锻炼了口才和思维,跟爸爸妈妈在家 里相处也变得更加融洽。

议论文考点及答题技巧

议论文考点及答题技巧

议论文考点及答题技巧1.考点一:寻找或提炼论点常考题型:在这篇文章中作者提出了什么观点?/本文的中心论点是什么?答题技巧:论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述。

在形式上,它应该是完整的句子。

论点不能是疑问句,不能只有一个短语,不能使用比喻。

找准论点的方法:一看题目,二看开头,三看结尾,四看中间,五自己归纳。

但它的位置通常在标题和开头,答题时应首先考虑。

2.考点二:论点的提出方法及作用常考题型:本文开头引用名言或某个故事或某种生活现象有什么作用?答题技巧:议论文常见开头的形式及作用。

(1)总体上说,议论文开头提出论点的方式分为两大类:①直接式,即开门见山,提出中心论点。

②间接式,从故事、名言、工作生活中的某一现象等引出论点。

考试时基本上是考查间接提出中心论点的作用。

(2)基本作用分析如下:①针对现实中某种现象(或事例或观点)进行分析,然后提出论点(或提出论题),作用:引出中心论点;论点具有很强的现实针对性。

(常考)②引用名言提出论点或论题,作用:引出中心论点;名言又是证明论点的道理论据。

(常考)③由某个故事或事例引出论点或论题,作用:引出中心论点;故事和事例又是证明论点的事实论据;激发读者的阅读兴趣。

(常考)④用生动的比喻引出论点,作用:引出论点;激发读者的阅读兴趣,又能把抽象的道理形象化,便于读者接受。

(了解)⑤用设问提出问题,作用:引出论点(或论题);引起读者思考。

(了解)3.考点三:归纳概括论据及作用常考题型:某段举了哪些事例?有什么作用?答题技巧:议论文的论据有两种类型:事实论据和道理论据,它们的的作用都是证明中心论点或分论点。

概括论据的基本模式是:谁+干什么+结果怎样。

4.考点四:补充论据常考题型:结合平时的积累,请你再举一个例子或名言来证明作者的某个观点。

答题技巧:这是近年来常见的题型,看起来要求比较宽泛,但补写的论据也要求典型,有代表性,说服力强。

要答好这类题,需要平时留心生活,多读书多积累。

议论文论点 (3)

议论文论点 (3)

如何写好议论文中心论点价值,也是一把双刃剑,高的位置可以让我们‘会当凌绝顶,一览庄山小’,却也会使我们‘高处不胜寒’、‘浮云遮望眼’;一方面高位能使人们如鱼得水,才华尽展;另一方面,它也会让人心存自满,不思进取。

”这个观点,对“位置与价值”的关系作为比较科学的分析,从正反两个方面去分析议论,观点比较正确、科学,展示给读者的是一种比较成熟、科学、合理、理智、全面的认识与见解,其不偏不激的辩证意识,给人们作了比较好的导向,是一个难得的好论点。

四是论点要新颖独到。

这个新颖独到有两个方面的内容,一是这个新颖是相对的,意思就是说如果在一篇文章里,假如许多人都从这个角度去写,而你却是从另外一个角度去写,那么,相对于别人来说,你的观点就多有新颖性。

例如在写《谈友情》这篇议论文时,许多人都从正面去议论,如果你从反面来议论,那么,你的观点就比较新颖了。

另外一个方面,这个新颖独到是指对某人某物的认识与见解比较深刻、新鲜、独到、全面。

例如,在写《谈文明》这篇议论文时,一位学生的论点是这样的“对于一些歹徒与残暴者,如果一味的讲文明,那是要吃亏的,必要时要以暴制暴,别管什么文明不文明”。

这个观点比一般人的更加深刻、独到一些,因此是一个好的中心论点。

要做这一点,就是在写中心论点时,应先从多个方面去考虑、去分析,列出若干个中心论点,然后再选择那个第三、第四种角度的,这样的论点就比较有新颖性了。

五是论点要有针对性。

就是指我们的中心论点要“就事论事”,要针对文章的中心,要把握准命题者的意图,不能言东而写西,不能这也写,那也说。

在写材料作文里,要分析材料最核心的内容,然后选择一个最佳的角度去写,不要兼顾其他;在写话题作文与命题作文时,中心论点最好要扣住这个话题或这个作文题目的关键词,这样的中心论点就比较有针对性了。

例如在写“拼搏”为话题的这篇议论文时,一个学生的中心论点是这样的“我们要多坚强一些,多执着一些,我们的理想才容易实现……”这个中心论点就不太有针对性,应改为:“为了实现我们美好的理想,我们要学会拼搏,学会坚强……”这个中心论点比上面的那个有针对性,因为中心论点已经点到了这个话题的关键词:“拼搏”。

读懂议论文——论点篇

读懂议论文——论点篇

读懂议论文——论点篇议论文三大要素:论点、论据、论证。

论点作为其中的核心,也可以说是议论文的精神所在,是议论文的一大考点之一,考察对象包括总论点和分论点。

怎样寻找一篇文章的论点?怎样提取文章的论点?身处不同位置的论点有什么特殊的作用吗?总论点和分论点什么关系呢?这篇文章我们将把论点的问题一网打尽。

(一)寻找文章论点从哪些地方可以找到文章的中心论点呢?这是我们要解决的第一个问题。

很多议论文的文章是直接指示型的,在原文中直接把观点表述出来。

观点一般出现在如下地方:1)标题在寻找议论文的观点的时候,首先要研究文章的标题,因为有些议论文的题目本身就是论点或者包含着论点。

把握标题,对于分析和把握文章的论点至关重要。

通常标题和中心论点有以下这四种关系:一、题目本身是中心论点;如:《有志者事竟成》、《知足常乐》二、题目是议论的范围,只是提出论述的对象或者问题,论点在文章当中才提出。

如《论读书》、《时尚小议》等。

三、题目用比喻的方式暗含着中心论点;如:《美玉有瑕》,文章用比喻的方式暗含着任何事物都有缺点这个中心论点。

四、题目用问句的方式暗含着文章的中心论点。

如《近墨者一定黑吗》,文章中再揭示答案。

在这四种情况中,只有第一种情况是直接彰显了文章的中心意思,其他三种情况怎样去推理呢。

如果只是说到范围,我们可以“按图索骥”去提炼作者的观点,如《论读书》,定位读书,然后看作者怎么看待读书的,这个就是观点;如果标题是比喻句,那么可以先找到比喻义,然后在文章中找出本义,稍微概括;如果是问句,则文章中的答案就是中心论点。

2)开头很大一部分议论文都是开门见山,开宗明义,直接把中心论点点出,先提出论点,再组织论据证明论点,如《谈骨气》、《得道多助,失道寡助》。

放在标题和开头都要一个好处:论点醒目鲜明,开门见山,一目了然。

3)结尾有些议论文将论点放在文末,先列举大量论据然后进行分析论证,最后得出结论,这个结论就是中心论点,如《生于忧患,死于安乐》。

议论文专注三个分论点(范本)

议论文专注三个分论点(范本)

议论文专注三个分‎论点议论文专注‎三个分论点‎篇一:‎分论点集锦分‎论点集锦‎一、理想‎第一组①‎理想是开启成功之‎门的钥匙(魏楠)‎②有了理‎想,便有了不断前‎进的动力。

(周恩‎来)③有‎了理想,便有了战‎胜挫折的勇气。

(‎刘伟)④‎有了理想,便有了‎改变世界的力量。

‎(乔布斯)‎⑤实现理想,需‎要有持之以恒的毅‎力。

(邓亚萍)‎第二组①‎理想好比黑暗中‎的一盏明灯,照亮‎我们前进的路。

‎②理想好‎比沙漠中的一块绿‎洲,滋润我们干渴‎的心。

③‎理想好比马路上‎的一块路标,指引‎着正确的方向。

‎④理想是‎一种信念,让我们‎更加坚定。

‎⑤理想是一种‎境界,让我们充满‎自信。

⑥‎理想是一种坚持‎,让我们取得成功‎。

第三组‎①理想是一盏‎明灯,照亮前行的‎路。

(杨丽萍)‎②理想是‎一条路,引领我们‎走向光明。

(刘伟‎)③没‎有理想,人生就如‎迷宫,是理想,指‎引你走向出口。

(‎王石)④‎没有理想,人生‎就如黑夜,是理想‎,照亮了世界。

(‎周恩来)‎⑤没有理想,人‎生就如荒漠,是理‎想,浇灌出希望。

‎(魏楠)‎⑥有理想,更要‎付诸行动。

(马云‎)第四组第四组‎①理想‎,是人生路上引领‎方向的指路明灯。

‎(魏楠)‎②理想,是推动‎前进的不竭动力。

‎(埃尼奥)‎③因为理想,‎飘泊无定的船有了‎前进的方向。

(哥‎伦布)④‎因为理想,孤独‎无依的人不再寂寞‎。

(夏达)‎⑤坚持理想,‎需要持之以恒的毅‎力。

(曹雪芹)‎⑥坚持理‎想,需要耐得住寂‎寞的品质。

(王澍‎)第五组‎①理想是一股‎甘泉,使不幸的人‎忘记生活的苦涩。

‎(贝多芬)‎②理想是一个‎指南针,使迷茫的‎人找到人生的方向‎。

(刘伟)‎③没有理想,‎人生就如雨季,无‎论怎么晾晒,都不‎能拯救发霉的心灵‎。

()④‎实现理想,我们‎需要精卫填海的勇‎气。

(毛遂)‎⑤实现理想‎,我们需要愚公移‎山的毅力。

(魏楠‎)。

⑥‎实现理想,我们需‎要水滴石穿的专注‎。

(梅兰芳)第‎六组①‎理想是石,敲出想‎星星之火。

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议论文之论点篇
教学重点:能辨析、判断、提取和归纳中心论点
教学过程:
一、自主复习
1、完成九上课本P131“探究练习”一
2、回顾八下第二单元和九上第三单元议论文中的中心论点
3、自主归纳中心论点的特点和寻找中心论点的方法
4、
二、课堂学习
1、全班交流自主学习的成果
2、自主学习《中考指南》P106“目标描述”之“论点的辨析、判断、提取和归纳”
3、
三、归纳论点的特点
辨析一:下面的标题哪些是论点,为什么?
《成功》
《敬业与乐业》
《多一些宽容》
《人的高贵在与灵魂》
辨析二:下面的标题哪些是论点,为什么?
《我们不能再这样下去》
《幸福究竟是什么》
《我们要拒绝句号》
《学贵质疑》
学生辨析,陈述理由,归纳论点的特点。

四、归纳寻找论点的办法。

1、完成下列练习:
《现代文分类汇编》P76第1题,
P79第1题,
P92第1题
2、学生交流,归纳方法:
标题、首尾、文中(过渡句、每一节的中心句)等
五、课堂检测
《现代文分类汇编》P74《信仰的力量》。

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