2014年教师资格考试模拟测试题 (8)

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教师资格考试模拟试卷

2014年全国统一中学教师资格考试教育教学知识与能力模拟试卷（考试时间120分钟满分150分）题号一二三四总分统分人签字得分一、单项选择题（本大题共21题，每小题2分，共42分）在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。

错选、多选或未选均无分。

1.林琳在听课时，经常将学习内容要点以划线的方式在书上作标记，这种学习策略属于（）A.复述策略B.调节策略C.监控策略D.计划策略2.赵明能够根据A＞B，B＞C，则A＞C的原理，推出A、B、C的关系，根据皮亚杰的认知发展理论，赵明的认知发展处于哪个阶段（）A.感知运动B.前运算C.具体运算D.形式运算3.小青常在课堂上玩手机，小娜提醒小青学校规定课堂上不能玩手机，可小青不听，因此小娜认为小青不是好学生。

根据科尔伯格道德发展理论，小娜的道德发展处于哪一阶段（）A.惩罚和服从B.相对功利C.遵守法规D.道德伦理4.某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向，以“如何才能让同学喜欢或接纳”为行为准则，该班处于课堂纪律发展的哪个阶段？A.自我服务行为B.人际纪律C.自我约束D.反抗行为5.如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么说明下列哪种质量指标高( )。

A．效度B．信度C．难度D．区分度6.上课的时候，听着听着就走神了，脑子不知道飞到哪里去了，可能还想着昨天晚上看的一部影片，或者想着一会儿放学回家妈妈要做什么好吃的。

这种想入非非的意识状态是指( )。

A．可控制的意识状态B．自动化的意识状态C．白日梦状态D．睡眠状态7.有的人情绪爆发快，精力旺盛，争强好斗，做事勇敢果断，为人热情直率，朴实真诚，但是这种人的思维活动常常是粗枝大叶、不求甚解，遇事常欠思量、鲁莽冒失，做事也常常感情用事、刚愎自用．但表里如一。

这种人的气质属于（）A．胆汁质B．多血质C．粘液质D．抑郁质8.教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验。

2014年教师招聘考试模拟试题及答案

2014年教师招聘考试模拟题及答案教育理论综合一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的代号填入题后的括号内)1. 在教育起源问题上，认为教育的产生完全来自动物本能的观点是( )。

A.生物起源说B.神话起源说C.心理起源说D.劳动起源说2. 根据科尔伯格的道德发展阶段理论，第三阶段的道德或道德推理( )。

A.以惩罚和服从为定向B.以相对的快乐主义为定向C.以人际和谐或好孩子为定向D.以遵从权威与维护社会秩序为定向3. 教师对学生指导、引导的目的是促进学生的( )。

A.自由发展B.自我发展C.自愿发展D.自动发展4. 最早的教育理论著作是( )。

A.《论语》B.《理想国》C.《学记》D.《大教学论》5. 贝尔一兰卡斯特制又被称为( )。

A.巡回教学制B.导生制C.学年制D.班级授课制6. 人民教师职业道德的核心是( )。

A.热爱学生B.为人师表C.忠诚于人民的教育事业D.团结互助7. 课程的组织方式或设计课程的种类指的是( )。

A.课程类型B.教学计划C.教学大纲D.教科书8. 班集体形成的条件和前进的动力是( )。

A.共同的奋斗目标B.班主任的要求C.班级内部的矛盾斗争D.共同的活动9. ( )是遗传决定论的代表人物。

A.柏拉图B.华生C.洛克D.孔子10.主张“一切知识都是从感官的知觉开始的”教育家是( )。

A.赫尔巴特B.杜威C.凯洛夫D.夸美纽斯11.一名学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律。

可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。

对该生的教育应该培养( )。

A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为12.教学过程的结构指的是教学进程的( )。

A.基本部分B.基本内容C.基本途径D.基本阶段13.强光刺眼会引起瞳孔收缩，这是一种( )。

A.获得的反射B.无条件反射C.条件反射D.生来的反射14.在教室里，面对着你的一个窗户是方形的，可其他几个窗户看起来不是方形的，可你仍感知它们是方形的。

2014年教师资格证考试模拟卷

2014年教师资格证考试仿照卷•本卷共分为1大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项挑选题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，只要一个最契合题意）1.一般说来，__被以为不属智力范畴。

A．人际往来才能B．学习才能C．言语才能D．运算才能参阅答案：A2.投射法丈量了品格__层面的内容。

A．认识B．无认识C．客观D．天然参阅答案：B3.气质与性情的差异首要表现在__方面。

A．特性与共性B．包含与被包含的联系C．才能与品格D．生理与社会参阅答案：D4.在品格特征中，具有中心效果的成分是__。

A．才能B．气质C．性情D．认知办法参阅答案：C5.怒发冲冠、大发雷霆、欣喜若狂表现了__状况。

A．表情B．心境C．热情D．应激参阅答案：C6.人们总是期望自己能成为某一社会集体中的一员，并被其他成员所认可。

这种动机归于__。

A．作业动机B．成果动机C．往来动机D．生理动机参阅答案：C7.短时回忆中信息首要以__办法存储。

A．视象代码B．声象代码C．语义代码D．图式参阅答案：B8.在感觉回忆中，信息首要以__办法存储。

A．语义B．概念体系C．图式D．视象和声象参阅答案：D9.发生感觉的第一步是__。

A．转化B．搜集信息C．神经传导D．中枢加工参阅答案：B10.双眼视差是__感觉的重要头绪。

A．时刻B．深度C．．运动D．一切参阅答案：B11.下面哪一种不是心思促动药物？__A．兴奋剂B．镇静剂C．迷幻剂D．葡萄糖参阅答案：D12.“教育必定要成为一种学业，不然无所期望”，“教育的办法有必要成为一种科学”，“不然决不能成为一种有体系的学识”，这正是______的“教育学”思想超出他的前人和同代人的当地。

__A．培根B．夸美纽斯C．康德D．赫尔巴特参阅答案：C13.我国于______年确立了每年的9月10日为“教师节”。

__A．1980B．1985C．1995D．1998参阅答案：B[解析] 1985年1月21日第六届全国人大常委会第九次会议确认，每年9月10日为我国教师节。

2014年教师资格证考试真题卷(8)

2014年教师资格证考试真题卷•本卷共分为2大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项挑选题（共25题，每题2分。

每题的备选项中，只要一个最契合题意）1.其特色在于着手“做”和手脑并用、以取得直接经验的课程类型归于（）。

A．教师课程B．活动课程C．学生课程D．学科课程参考答案：B2.不归于20世纪后教育的特征是__。

A．世俗化B．全民化C．终身化D．多元化参考答案：A3.以工作为方针、以从事某种工作或生产劳动的常识和技能为首要教育内容的校园教育是__。

A．一般教育B．职后教育C．工作教育D．根底教育参考答案：C4.“最近展开区”的含义是（）。

A．明日要到达的水平B．经过努力可到达的水平C．很快要到达的水平D．永久达不到的水平参考答案：B5.提出“教育即成长”“校园即社会”等观念的教育家是（）A．陶行知B．福禄贝尔C．杜威D．陈鹤琴参考答案：C6.独立的教育学的诞生通常以（）为标志。

A．杜威的《民本主义与教育》B．赫尔巴特的《一般教育学》C．夸美纽斯的《大教育论》D．马卡连柯的《教育诗歌》参考答案：B7.“桃李不言，下自成蹊”这句话所表现的德育办法是（）。

A．训练法B．熏陶法C．说服法D．典范法参考答案：D8.教师不再向学生体系教育教材，而只为学生指定自学资料，学生自学和独立作业，教师回答学生疑问，学生阶段性向教师报告学习状况并承受调查，这种教育组织形式是（）。

A．个别教育制B．规划教育法C．班级授课制D．道尔顿制参考答案：D9.幼儿园教师常把刚入园的哭着要找妈妈的孩子与班内其他孩子暂时离隔，这首要是因为（）。

A．教师不喜欢哭闹的孩子B．幼儿的心情简略受感染C．该幼儿不适合上幼儿园D．幼儿常常处于激动的状况参考答案：B10.下列关于班团体的概念了解不正解的一项是（）。

A．团体是团体展开的高级阶段B．班团体便是班团体C．不是任何一个班都能称得上班团体D．纪律松懈、松散的团体算不了团体参考答案：B11.师生联系的实质是（）。

2014年上半年全国教师资格考试模拟卷

2014年上半年全国教师资格考试模拟卷保教知识与能力一、单项选择题（共10题，每题3分，共30分）1.心理学家格赛尔的“双生子爬梯实验”，说明了（）对儿童学习技能的重要作用。

A.遗传因素B.教育因素C.环境因素D.生理成熟2.弗洛伊德认为“自我”实行（）原则。

A.现实原则B.经济原则C.节约原则D.开放原则3.想象活动的两大基本特征是（）。

A.形象性和生动性B.形象性和新颖性C.随意性和情景性D.创造性和情绪性4.在儿童思维发展过程中，动作和语言对思维活动作用的变化规律是（）。

A.动作的作用由小到大，语言的作用由大到小B.动作的作用由大到小，语言的作用由小到大C.动作和语言的作用均由大到小D.动作和语言的作用均由小到大5.决定教育事业发展规模和速度的直接和最终因素是（）。

A.政治经济制度的发展水平B.教育投资C.文化发展水平D.生产力的发展水平6.1907年，（）在罗马贫民区创设“儿童之家”，招收3-6岁的幼儿。

A.杜威B.蒙台梭利C.维果斯基D.皮亚杰7.根据《幼儿教育指导纲要（试行）》，幼儿园体育的重要目标是（）。

A.获得比赛奖项B.培养运动人才C.培养幼儿对体育活动的兴趣D.训练技能8.在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了（）。

A.示范法B.范例法C.观察法D.参观法9.传染病的易感人群是指（）。

A.没有接种疫苗的人B.未曾感染过某种传染病的人群C.对某种传染病缺乏免疫力又容易感染该病的人D.经常播散病原体的人群10.某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料，这遵循了（）。

A.活动性原则B.直观性原则C.整体性原则D.因材施教原则二、简答题（共2题，每题15分，共30分）1.简述幼儿班级管理的方法。

2.简述幼儿园的教育方法有哪些？三、论述题（共1题，每题20分，共20分）试述“成熟势力说”的主要观点和教育启示。

2014年教师资格考试考试模拟卷

2014年教师资格考试考试模仿卷•本卷共分为1大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项挑选题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，只要一个最契合题意）1.数学教师在教应用题时，一再强调要学习看清标题，必要时能够画一些示意图，这样做的意图是为了__A．牢记住标题内容B．很好地完结对心思问题地表征C．有用地监控解题进程D．熟练地运用核算技术参考答案：-12.假如一个家长想用看电视作为强化物奖赏儿童仔细准时完结作业得行为，最合适得组织应该是__A．让儿童看完电视今后当即催促他完结作业B．规则每周看电视得适其时C．赏罚孩子过火喜爱看的行为D．只要准时完结家庭作业后才干看电视参考答案：-13.已有研讨指出，口头言语开展的要害期是__ A．2岁B．4岁C．6岁D．8岁参考答案：A4.品格的中心是__A．才干B．智力C．性情D．气质参考答案：C5.生理自我在几岁左右根本老练？__A．1岁B．3岁C．5岁D．7岁参考答案：B6.布卢姆的把握学习理论以为，一般要求成功地完结以下多少百分比的教育点评项目，才干进入新单元的学习？__ A．50%—60%B．60%—70%C．70%—80%D．80%—90%参考答案：D7.人和动物一旦学会对某一特定的条件影响作出条件反响今后，其它与该条件影响相类似的影响也能诱发其条件反响，称为（）A．影响分解B．衰退C．影响泛化D．取得参考答案：C8.个别由自己的学业成果而取得相应的方位和威望的需求是__A．认知内驱力B．隶属内驱力C．愿望内驱力D．自我进步内驱力参考答案：D9.在儿童前期，以下哪种内驱力的效果最为杰出？__A．认知内驱力B．隶属内驱力C．自我进步内驱力D．愿望内驱力参考答案：B10.倾向于挑选十分简单或十分困难使命的是__A．防止失败者B．力求成功者C．自我实现者D．寻求荣誉者参考答案：A11.平常咱们所讲的触类旁通，举一反三等归于以下哪种搬迁？__A．顺就搬迁B．同化性搬迁C．重组性搬迁D．详细搬迁参考答案：B12.在教“鸟”概念时，用麻雀、燕子阐明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟概念的本持征，这是恰当地运用了__A．出题B．事例C．反例D．正例参考答案：D13.把辛丑公约》的内容记为“钱禁兵馆”，首要是运用了以下哪一种回忆术？__A．方位回忆法B．要害词法C．缩简法D．视觉幻想参考答案：C14.研讨者以为创造性思想的中心是__A．发散思想B．聚合思想C．形象思想D．抽象思想参考答案：A15.情绪的中心成分是__A．行为成分B．认知成分C．情感成分D．沉着成分参考答案：C16.依据研讨，以下哪一年级是道德开展的要害期？__ A．初一B．初二C．初三D．高一参考答案：B17.观察者因看到典范遭到强化而好像自己也遭到强化相同，这称为__A．外部强化B．自我强化C．直接强化D．替代强化参考答案：D18.重视练习的办法而不重视内容的学习搬迁理论是__A．联络转化理论B．阅历类化理论C．共同要素说D．办法练习说参考答案：D19.不知道概念是已知概念的上位概念，则对不知道概念的学习归于__A．类属学习B．总结学习C．并排结合学习D．出题学习参考答案：D20.短时回忆的容量为以下多少组块？__A．42B．52C．62D．72参考答案：D21.学习者为了进步学习的效果和功率，有意图的有意识地拟定有关学习进程的杂乱方案，称为__A．学习方案B．学习战略C．学习办法D．学习规则参考答案：B22.当教师十分重视自己的生计适应性时，这是教师生长进程中的哪一阶段特征？__A．重视开展阶段B．重视学生阶段C．重视情境阶段D．重视生计阶段参考答案：D23.经过梦、口误等来剖析人的潜意识的心思学门户是（）A．结构主义心思学B．机能主义心思学C．精神剖析心思学D．行为主义心思学参考答案：D24.进步学生出立异才干的有用办法是__A．逾越线性思想B．反复试误C．机械回忆D．题海战术参考答案：A25.周末学生既想温习功课，又想出去郊游。

2014年中学教师资格证考试试题综合素质真题演练8

2014年中学教师资格证考试试题:综合素质真题演练8中学教师资格证考试试题：二、材料分析题(本大题共3小题，每小题14分，共42分)1.赵峰是班里的数学课代表，不仅数学成绩好，其他各科成绩也名列前茅。

可他上课发言积极，课余时间却不愿与同学交流，也不喜欢参加班集体活动，显得有些冷漠。

每当有同学问他题时，他总是先强调一下：“连这样的题都不会做?……那好吧，由我来教教你吧……”久而久之，同学们渐渐地疏远了他，他的成就感只能从老师的表扬和肯定中获得。

虽然老师明知同学们不喜欢赵峰，却视而不见。

在学期评语中，班主任对他的学习成绩赞赏有加，对其他方面只字不提。

数学老师也认为他是班上最优秀的学生。

请从职业理念的角度评析材料中两位老师的教育行为。

如果你是赵老师，会如何做?2.某日上午，没有完成数学作业的张津津被黄二洲老师叫到讲桌前，然后黄老师向全班下达任务：“每个人去打十棍，谁打得不狠就打谁”。

结果，全班有36名学生，除了另外3个没有做完作业的学生外，其余32名学生全部动了手，共打了张津津320棍，黄老师也亲自动手打了两棍。

挨打后，张津津疼痛难忍，还被要求坐着听课，直到放学。

回家时，她走到家门口就瘫倒了。

张母送她就医时发现其臀部大面积红肿，部分已经成了紫红色。

几天后，张津津仍只能趴在病床上。

张母说，女儿现在每天晚上只能趴着睡觉。

“不趴着不中啊，屁股疼。

晚上稍微碰着一点，都疼得喊‘妈妈，我屁股疼’。

”从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的问题。

3.阅读下面的文章，按要求回答问题。

岳桦任林举第一次去长白山，是1995年的夏天。

也是从那时起，才知道岳桦是一种树的名字。

那是一种只在长白山土才有的树。

那时的长白山，还没有进行大规模的旅游开发，所以并没有什么所谓的“景点”，许多人去长白山，只有一个目的，就是去看天池。

我们大概也是那个样子，所以一爬上汽车，人们的心和飞旋的汽车轮就达成高度的默契，一路盘旋而上，直奔峰顶。

2014年小学教师资格证考试《综合素质》模拟试卷八参考答案

综合素质(小学)模拟试卷（8）参考答案一、单项选择题1．【答案】D。

解析：马克思主义关于人的全面发展学说是素质教育的理论基础。

故选D。

2．【答案】B。

解析：关注情境阶段的教师会将注意力转移到提高教学工作的质量上来，所以关注学生学习成绩提高的阶段是关注情境阶段。

故选B。

3．【答案】A。

解析：创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。

创新教育大致包括三个方面：(1)心理创新教育；(2)思维创新教育；(3)实践创新教育。

故选A。

4．【答案】D。

解析：这句话的意思即善人是不善人的学习榜样，不善的人是善人的反面教材，可以作为借鉴。

不尊重自己的老师，不爱惜他的借鉴作用，虽然自以为聪明，其实是大大的糊涂。

这就是精深微妙的道理。

D项为无关项。

故选D。

5．【答案】D。

解析：《教育法》的总纲规定：1995年9月1日起施行的《中华人民共和国教育法》是规范我国教育工作的基本法律，在我国教育法规体系中，是具有最高的法律权威的“母法”。

《教育法》中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。

故选D。

6．【答案】B。

解析：《学生伤害事故处理办法》第一章第五条规定学校对学生进行安全教育、管理和保护，应当针对学生年龄、认知能力和法律行为能力的不同，采用相应的内容和预防措施。

故选B。

7．【答案】B。

解析：《义务教育法》第十九条：县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校(班)，对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育。

特殊教育学校(班)应当具备适应残疾儿童、少年学习、康复、生活特点的场所和设施。

普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。

故选B。

8．【答案】C。

解析：《中华人民共和国教师法》第三十七条：教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。

(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的：(二)体罚学生，经教育不改的；(三)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。

2014年上半年全国教师资格证考试模拟卷

2014年上半年全国教师资格证考试模拟卷小学教育教学知识与能力一、单项选择题（共20小题，每小题2分，共40分）1.“小学”为学龄儿童（）岁接受初等教育所设的学校。

A.5-11B.6-12C.7-13D.7-122.招生、编班、排课表、学籍管理与成绩统计、管理图书仪器和编制教务表册等工作属于（）管理。

A.思想品德教育B.教学工作C.教务行政D.总务工作3.一位新老师把大量的时间花在维持自己与同事、领导的关系上，这表明其成长阶段处于美国学者福勒与布朗提出的生涯关注理论中的（）。

A.关注情景阶段B.关注学生阶段C.关注生存阶段D.关注自我感受阶段4.研究者关注事件揭示教育现象，采用“课描”写作手法，以讲故事方式呈现研究结果。

这种教育研究方法被称为（）。

A.实验研究B.调查研究C.叙事研究D.行动研究5.我国奴隶社会的教育内容是（）。

A.四书五经B.六艺C.自然科学D.生产技能6.学校教育始于（）。

A.奴隶社会初期B.奴隶社会末期C.原始社会末期D.封建社会中期7.北京“鸟巢”的设计者主要运用了（）。

A.常规思维B.创新思维C.动作思维D.逻辑思维8.学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。

根据马斯洛的需要层次理论，这属于（）。

A.自我实现的需要B.尊重的需要C.求知的需要D.审美的需要9.印度“狼孩”的事例表明，个体在早期心理发展的某一个短暂时期内，对某类刺激特别敏感，一旦错失将难以达到应有的发展水平。

心理学上把这一时期称为（）。

A.最近发展期B.生长高峰期C.心理断乳期D.发展关键期10.一个儿童能够辨别自己的左右手，但是不能辨别他人的左右手，按照皮亚杰的认知发展理论，这个儿童的认知发展处于（）。

A.前运算阶段B.形式运算阶段C.感知运动阶段D.具体运算阶段11.某班在“每月一星”的活动中，将表现好，进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的方法是（）。

2014年上半年全国教师资格证考试模拟卷

2014年上半年全国教师资格证考试模拟卷小学教育教学知识与能力参考答案及解析一、单项选择题1.【答案】B。

2.【答案】C。

3.【答案】C。

4.【答案】C。

5.【答案】D。

6.【答案】C。

7.【答案】B。

8.【答案】A。

9.【答案】D。

10.【答案】A。

11.【答案】D。

12.【答案】D。

13.【答案】D。

14.【答案】B。

15.【答案】D。

16.【答案】A。

17.【答案】B。

18.【答案】A。

19.【答案】A。

20.【答案】B。

二、简答题21.【参考答案】小学教育目的确立的基本依据如下：（1）社会政治、经济、文化因素；（2）人的身心发展特点与需要；（3）制定者的教育理想和价值观；（4）马克思关于人的全面发展学说是我国确立教育目的的理论依据。

22.【参考答案】管理方法是指各种能够实现管理职能，达到管理目标，确保管理活动顺利进行的手段、途径和措施。

一般来说，学校的管理方法可以分为以下几类：（1）行政管理方法。

指通过行政组织、运用行政手段、按照行政方式管理学校的方法。

（2）法律、法规管理方法。

该方法指的是运用教育法律法规、学校章程等规范有关行为的学校管理方法，具有强制性、规范性、概括性、稳定性和可预测性。

（3）经济管理方法。

学校管理者通过运用经济手段，按照客观经济规律的要求，采取物质等经济利益的刺激，对学校成员产生影响。

（4）思想教育方法。

是用精神力量提高人们的认识、影响人们的情感和行为的一种管理手段。

（5）数理统计方法。

在学校管理活动中，运用数理统计的原理和方法，对管理过程中的有关数据进行搜集、整理、分析和推断，探索教育规律，进行教育决策。

23.【参考答案】有意义学习的条件有：（1）学习材料的逻辑意义；（2）有意义学习的心向；（3）学习者认知结构中必须具有适当的知识，以便与新知识进行联系。

三、材料分析题24.【参考答案】教学原则是根据教育教学目的、反映教学规律而制定的指导教学工作的基本准则。

该教学案例体现了教学的启发性原则，教师在教学工作中依据学习过程的客观规律，运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积极性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力的教学原则。

2014 年上半年全国教师资格证考试模拟卷

2014年上半年全国教师资格证考试模拟卷综合素质一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1.下列属于创新教育的是（）。

A.心理创新教育B.和谐教育C.赏识教育D.愉快教育2.袁老师中途接手小学三年级3班的班主任，有几个学生经常缺交数学作业，经过了解，发现只要题目难一点或运算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业，不仅如此，在各项活动中会有一些同学叫苦叫累。

如果你是班主任的话，可在全班进行（）。

A.积极的情感教育B.意志品质的培养C.人际交往教育D.良好性格的教育3.儿童身体发展是先头部后躯干和四肢，这是其身心发展的（）的表现。

A.阶段性B.不平衡性C.个别差异性D.顺序性4.李老师是二班的班主任，每次他上课或在场时，学生一个个规规矩矩的；等他一走开，纪律明显涣散。

李老师的领导方式很可能是（）。

A.专制型B.民主型C.放任型D.兼有AB两种类型5.教师有权享受国家规定的各种待遇，包括医疗、住房、退休方面的待遇和优惠政策以及寒暑假期的带薪休假，这体现了教师享有（）。

A.教育教学权B.指导评价权C.报酬待遇权D.参与管理权6.对流浪、乞讨或离家出走的未成年人，无法查明其父母或者其他监护人的，由（）收容抚养。

A.儿童福利机构B.工读学校C.当地居委会D.当地政府7.未成年学生的行为侵害他人，造成损伤的，应由（）依法予以赔偿。

A.学校B.教师C.监护人D.学生本人8.《中华人民共和国教师法》明确规定：教师进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验，从事科学研究，是每个教师的（）。

A.权利B.义务C.责任D.使命9.“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就！”这种说法违反了（）。

A.《学校管理条例》B.《教师法》C.《教育法》D.《义务教育法》10.学校一切工作的出发点和落脚点是（）。

A.一切为了学生B.促进学生健康成长C.减轻学生负担D.创新发展11.教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（）的行为，不得侵犯学生合法权益。

2014年教师资格证考试模拟卷(8)

2014年教师资格证考试模仿卷（8）•本卷共分为1大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，只要一个最契合题意）1.传统教育与现代教育的底子差异在于__。

A．注重崇高品德的培育B．注重实践才能的培育C．注重立异才能的培育D．注重劳作质量的培育参考答案：C[解析]依据教育学理论，现代教育与传统教育的底子差异在于是否注重立异才能的培育。

2.__是我国近代史上发生的第一个现代学制。

A．癸卯学制B．壬戌学制C．壬寅学制D．五四制参考答案：C[解析] 1902年的壬寅学制是我国近代史上的第一个现代学制体系。

3.__是决议教育性质的首要因素。

A．社会意识形态B．民族文明传统C．生产力开展水平D．政治经济制度参考答案：D[解析]政治经济制度是决议教育性质的首要因素。

4.表现孔子启示式教育的根本办法是__。

A．不愤不启，不悱不发B．博学于文，约之以礼C．非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动D．学而时习之参考答案：A[解析]孔子以为启示式教育的根本办法是“不愤不启，不悱不发”。

5.经过预备问题、面向全体学生沟通、对进程及时总结是运用__。

A．操练法B．讨论法C．说话法D．讲授法参考答案：B[解析]依据题意，这一做法归于讨论法。

6.以教师的言语为首要前言体系、连接的向学生教授常识、表达情感和传达价值观念的教育办法是__A．演示法B．讲授法C．说话法D．熏陶法参考答案：B7.我国最早的教育学教科书是从哪个国家翻译过来的__ A．美国B．英国C．德国D．日本参考答案：D8.在我国，“教育”概念被正式用来言说教育之事大约是在__A．公元前B．18世纪C．世纪中叶D．19世纪末20世纪初参考答案：D9.在世界规模内使用最广泛、最遍及的一种教育办法是__ A．说话法B．讨论法C．讲授法D．实验法参考答案：C10.“建国群民，教育为先”说明晰__A．教育与政治的联系B．教育与经济的联系C．教育与文明的联系D．教育与人口的联系参考答案：A11.在校园教育体系中处于中心方位的是__A．后勤工作B．办理工作C．教育工作D．科研工作参考答案：C12.社会本位教育意图论的代表人物是__A．涂尔干B．卢梭C．赞科夫D．福禄倍尔参考答案：A13.开端最早、继续时刻最久，影响规模最大的教育是__ A．校园教育B．社区教育C．家长教育D．社会教育参考答案：C14.教育的使命是__A．引导学生掌握体系的现代科学文明根底常识B．开展学生智力C．发挥学生膂力D．培育学生崇高的审美情味，养成杰出的思维品德参考答案：A15.教育与教育这两个概念的联系是__A．部分与全体B．全体与部分C．后者包含前者D．前者包含后者参考答案：A16.从时刻上看，相对其他教育办法来说，家长教育的特色是__A．开端最早，继续最短B．开端最早，继续最长C．开端较晚，继续最长D．开端较晚，继续较短参考答案：B17.杜威的“教育即成长”反映的教育意图论是__A．神学教育意图论B．社会本位的教育意图论C．教育无意图论D．个人本位的教育意图论参考答案：C18.美育的直接功用是__A．育德B．促智C．育美D．健体参考答案：C19.“给我一打健全的儿童，我可以用特别的办法恣意加以改动，或使他们成为医师、律师……或许使它们成为乞丐、响马……”这种思维称为__A．遗传决议论B．环境决议论C．教育决议论D．自然发生论参考答案：B20.在近代教育史上，以为教育的首要使命是教授常识而练习学生的思维无关紧要的理论被称为__A．现代教育理论B．办法教育理论C．传统教育理论D．本质教育理论参考答案：C21.运动体系由以下部分组成__。

2014教师资格中学教育知识与能力模拟试题及答案(4套)

2014年教师资格考试《中学教育知识与能力》全真模拟试题及答案（共4套）目录2014年教师资格考试《中学教育知识与能力》全真模拟试题及答案（1） (2)一、单项选择题 (2)二、辨析题 (7)三、简答题 (8)四、材料分析题 (10)2014年教师资格考试《中学教育知识与能力》全真模拟试题及答案（2） (12)一、单项选择题 (12)二、辨析题 (18)三、简答题 (19)四、材料分析题 (20)2014年教师资格考试《中学教育知识与能力》全真模拟试题及答案（3） (21)一、单项选择题 (22)二、辨析题 (27)三、简答题 (28)四、材料分析题 (30)2014年教师资格考试《中学教育知识与能力》全真模拟试题及答案（4） (32)一、单项选择题 (32)二、辨析题 (37)三、简答题 (39)四、材料分析题 (41)2014年教师资格考试《中学教育知识与能力》全真模拟试题及答案（1）一、单项选择题1.构成教育的基本要素是( )A.教育者和受教育者B.受教育者和教育内容C.教育者和教育内容D.教育内容和教育形式【答案】A。

2.( )是上课的必要补充，是适应学生个别差异，贯彻因材施教的重要措施。

A.备课B.课外辅导C.布置作业D.考试【答案】B。

3.德育过程的基本矛盾是( )A.教育者与受教育者之间的矛盾B.教育者与德育内容之间的矛盾C.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾D.受教育者与教育内容之间的矛盾【答案】C。

4.下列不属于课堂纪律类型的选项是( )A.教师促成的纪律B.集体促成的纪律C.自我促成的纪律D.学生促成的纪律【答案】D。

5.孔子的教育著作是( )A.《学记》B.《论语》C.《大学》D.《中庸》【答案】B。

6.现代教学的辅助形式有( )A.个别教学B.复式教学C.特朗普制D.设计教学法【答案】A。

7.班主任工作总结一般分为( )A.学年总结和学期总结B.全面总结和专题总结C.班级总结和教学总结D.学习总结和活动总结【答案】B。

2014年云南教师资格考试考试真题卷(8)

2014年云南教师资格考试考试真题卷（8）•本卷共分为1大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，只要一个最契合题意）1.依据埃里克森的品格开展阶段论，中学生品格开展的首要使命是__A．开展勤勉感B．培育主动性C．构成密切感D．树立自我同一感参考答案：-12.学生对自己认知才能的认识归于下列哪类自我认识__A．心思自我B．生理自我C．社会自我D．抱负自我参考答案：-13.下列哪项不归于智力团体差异的表现__A．性别差异B．年纪差异C．种族差异D．水平差异参考答案：-14.下列现象中不归于学习的是__A．杯弓蛇影B．蜜蜂采蜜C．望梅上渴D．近墨者黑参考答案：-15.语文课学习作文的写作规矩，这类学习首要归于__A．言语信息学习B．动作技术学习C．才智技术学习D．认知战略学习参考答案：-16.学生学习了长方形、正方形、平行四边后，把握了“四边形”概念。

这种学习是__A．连锁学习B．概念学习C．区分学习D．规矩学习参考答案：-17.学习源于对学习内容或成果的爱好而发的学习动机，归于__A．内部动机B．外部动机C．问接的、前景性动机D．直接的、近景性动机参考答案：-18.“举一反三”属学习中的现象__A．定势B．功用固着C．搬迁D．发明性参考答案：-19.发明思想的中心是__A．直觉思想B．形象思想C．发散思想D．聚合思想参考答案：-110.选用两难故事研讨儿童品德开展问题的心思学家是__ A．柯尔伯格B．皮亚杰C．埃里克森D．班图柆参考答案：-111.“三个和尚没水喝”是下列哪种社会心思效应的表现__ A．社会滋长B．社会惰化C．团体激化D．从众参考答案：-112.冯特在德国莱比锡大学树立世界上第一个心思学试验室是在哪一年？__A．1789年B．1879年C．1890年D．1897年参考答案：B13.催眠诱导常会使个别呈现什么样的心思状况？__A．反响性升高B．反响性下降C．留意规模变广D．错觉削减参考答案：B14.人耳所能承受的振荡频率是多少赫兹？__A．20—2000B．200—2000C．20—20000D．200—20000参考答案：C15.短时回忆中信息首要以什么方法存储？__A．声象代码B．视像代码C．语义代码D．图式参考答案：A16.什么思想是发明性思想的主导成分？__A．形象思想B．发散思想C．直觉思想D．惯例思想参考答案：B17.下面的这些智力检验中，哪一个是团体智力检验？__A．比纳—西蒙量表B．韦克斯勒量表C．瑞文规范检验D．斯坦福—比纳量表参考答案：C18.解说心思检验成果的参照方针是什么？__A．信度B．效度C．区分度D．常模参考答案：D19.不知所措表现了哪种心情状况？__A．表情B．心境C．热情D．应激参考答案：D20.个别在人际往来进程中存在着三种根本的需求，它们别离是什么？__A．生理需求、分配需求和尊重需求B．担任需求、自我实现需求和尊重需求C．分配需求、容纳需求和情感需求D．尊重需求、容纳需求和情感需求参考答案：C21.下列哪个要素不是影响压力的要素？__A．预备状况B．行为方法C．阅历D．性情特征参考答案：B22.儿童一周岁末，开端把自己和自己的动作区分隔，并按照自己的名字、身体特征来看待自己，作出必定点评，此刻，其自我认识开展归于__A．生理自我B．社会自我C．心思自我D．抱负自我参考答案：A23.一般以为，IQ超越l40的人归于天才，他们在人口中不到__A．1％B．2％C．5％D．10％参考答案：A24.违章骑车遇到差人时从速下车，过马路时听到轿车喇叭声后敏捷躲开，归于__A．强化B．衰退C．赏罚D．逃避条件反射参考答案：D25.英语学习中，当学完单词eye(眼睛)后，在学习eyeball(眼球)时，即能够产生产生__A．一般搬迁B．详细搬迁C．水平搬迁D．笔直搬迁参考答案：B26.学习质量与能量、热与体积、遗传结构与变异、需求与价格等概念之间的联系归于__A．派生类属学习B．相关类属学习C．并排结合学习D．上位学习参考答案：C27.短时回忆的容量适当有限，大约是__A．3±2B．5±2C．7±2D．9±2参考答案：C28.回忆作用最佳的条件之一是学习的老练程度到达__ A．100％B．150％C．170％D．200％参考答案：B29.当学生做出咱们所等待的杰出行为后，咱们发给数量适当的小红星、盖章的卡片等归于__A．行为塑造法B．演示法C．强化法D．代币奖励法参考答案：D30.团体由几个以上的个别组成__A．11个B．2个C．3个D．5个参考答案：B31.问题行为产生在哪些人身上__A．差生B．后进生C．优秀学生D．差生、后进生、优秀学生参考答案：D32.公交车上的乘客、电影院里的观众归于__A．松懈团体B．联合团体C．团体D．正式团体参考答案：A33.在儿童心思开展的关键期期间，个别对某种影响__A．特别愚钝B．无反响C．特别灵敏D．一般反响参考答案：C34.埃里克森以为，儿童品格的开展是一个逐步构成的进程，有必要阅历几个次序不变的阶段__A．3个B．4个C．5个D．8个参考答案：D35.技术是经过学习而构成的契合规律要求的__A．才能B．活动方法C．行为规范D．常识参考答案：B36.看到电影《雷锋》中雷锋雨中送大嫂的场景，有的学生心中十分激动，此刻处于__A．直觉的品德情感B．幻想的品德情感C．品德的品德情感D．理智感参考答案：B37.两位同学一同上学、一同玩，联系较好，首要是因为__ A．往来的频率高B．情绪类似C．特性互补D．表面招引参考答案：A38.从入学开端。

2014年贵州教师资格考试考试模拟卷(8)

2014年贵州教师资格考试考试仿照卷（8）•本卷共分为1大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，只要一个最契合题意）1.某学生答复“什么是圆的”的时分，说出“老鼠洞是圆的”，“李谷一歌唱的时分嘴型是圆的”，这首要体现了发散性思想的__A．流畅性B．独特性C．组合性D．多维性参考答案：A发散思想的首要特征有：流畅性、变通性和独创性。

其间，流畅性是个人面临问题情境时，在规则的时刻内发生不同观念的数量的多少；灵活性，指个人面临问题情境时，不故步自封、不钻牛角尖，能见机行事、举一反三；独创性，指个人面临问题情境时，能独具慧眼，想出不寻常的、逾越自己也逾越同辈的办法，具有别致性。

2.科学家用蝙蝠飞翔原理发明晰声纳和雷达，其间促进科学家问题解决的首要要素是__A．问题表征B．搬迁C．定势D．原型启示参考答案：D定势是由心思操作构成的方式所引起的心思活动的预备状况。

搬迁是一种学习对另一种学习的影响，问题表征是对问题情境的表征进程，因而正确答案是D。

3.或人智力年纪是8岁，实践年纪是10岁，此人的比率智商是__A．80B．90C．100D．125参考答案：A比率智商IQ=智龄/实龄×100，因而这个人的智商是80。

4.闻名的耶克斯—多德森规律告知咱们，中等程度的动机激起水平对学习效果的进步__A．也是中等B．晦气C．联系不大D．最有利参考答案：D过高或过低的动机水平对学习效果的进步晦气，中等水平最佳。

5.学生对自己的文章进行校正时，很难发现其间的过错，但校正别人文章时，却很简单发现，这是因为__A．留意涣散B．大意C．感觉整体性D．定势参考答案：D校正自己的文章时发现过错困难是因为前一个心思操作构成的心思预备状况在起效果。

因而答案是D。

6.埃里克森品格开展理论以为儿童品格开展的每一阶段都有一种抵触和对立所决议的开展危机。

比方12～18岁阶段的危机抵触是__A．勤勉感对自卑感B．主动感对内疚感C．自我同一性对人物紊乱D．自主感对羞耻感参考答案：C依据埃里克森的理论，12～18岁阶段的危机抵触是自我同一性对人物紊乱。

2014年小学教师资格证考试模拟卷

2014年小学教师资历证考试模仿卷•本卷共分为2大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项挑选题（共25题，每题2分。

每题的备选项中，只要一个最契合题意）1.经县级公民政府赞同。

乡、民族乡、镇的公民政府依据的准则，能够在本行政区域内集资办学．用于施行职责教育校园的危房改造和补葺、新建校舍，不得挪作他用。

A：强制B：完成使命C：自愿、量力D：拟定数额参考答案：C【解析】《中华公民共和国教育法》第七章第五十九条规矩，经县级公民政府赞同，乡、民族乡、镇的公民政府依据自愿、量力的准则，能够在本行政区域内集资办学，用于施行职责教育校园的危房改造和补葺、新建校舍，不得挪作他用。

故选C。

2.我国教育法令法规的“母法”是。

A：《中华公民共和国宪法》B：《中华公民共和国教育法》C：《中华公民共和国教师法》D：《中华公民共和国职责教育法》参考答案：B【解析】《中华公民共和国教育法》是教育的根本大法，是教育法令法规体系中的“母法”，具有最高的法令威望，故选B。

3.《中华公民共和国教师法》规矩中小学教师包含的教师。

①幼儿园②特别教育安排③一般中小学④成人初等中等教育⑤作业中学⑥其他教育安排A：①②③B：①②③④C：①②③④⑤D：①②③④⑤⑥参考答案：D【解析】《中华公民共和国教师法》第九章第四十条规矩，中小学教师是指幼儿园、特别教育安排、一般中小学、成人初等中等教育安排、作业中学以及其他教育安排的教师。

故选D。

4.依据《中华公民共和国教育法》，下列活动中有必要与教育活动相别离的是。

A：政治B：经济C：文明D：宗教参考答案：D【解析】《中华公民共和国教育法》第八条规矩：教育活动有必要契合国家和社会公共利益。

国家施行教育与宗教相别离。

任何安排和个人不得使用宗教进行阻碍国家教育准则的活动。

故选D。

5.主管全国教育作业，统筹规划、和谐办理全国的教育事业。

A：国务院教育行政部分B：国务院C：全国公民代表大会D：全国公民代表大会常务委员会参考答案：A【解析】《教育法》第十五条规矩“国务院教育行政部分主管全国教育作业，统筹规划、和谐办理全国的教育事业。

2014年陕西省教师资格笔试模拟试卷

2014年陕西省教师资格笔试模拟试卷一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中。

选出一个正确答案，并将其序号填在题干的括号内，多选、不选或错选均不得分。

每小题1分，共20分)1.下列不是标准化成就测验的优越性的是()。

A.客观性B.计划性C.可比性D.竞争性2.()等人在1993年提出了一个教师反思框架。

A.波斯纳B.科顿C.布鲁巴奇D.加涅3.单独呈现条件刺激就能引起的反应就叫()。

A.中性反应B.条件反应C.无条件反应D.操作反应4.()强调学习的主动性和认知结构的重要性，所以他主张教最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

A.加涅B.布鲁纳C.苛勒D.奥苏伯尔5.一般来说，由()支配下的行为更具有持久性。

A.内在动机B.外在动机C.交往动机D.无意识动机6.关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于学习效果提高的最佳动机激起水平是()程度的。

A.较高B.较低C.中等D.一般7.教师被人们誉为“灵魂的工程师”，这说明教师扮演了()角色。

A.“家长代理人”B.“知识传授者”C.“学生楷模”D.“心理调节者”8.弗洛伊德提出的遗忘理论是()。

A.痕迹衰退说B.干扰说C.同化说D.动机说9.被认为缺乏科学依据的迁移理论是()。

A.形式训练说B.共同要素说C.经验类化说D.关系转换说10.按认知与期待理论，()。

A.动机力量一效价×期待B.动机力量一抱负x期待C.动机力量一效价×目标D.动机力量一抱负×目标11.到工厂或农村进行实地参观访问属于()。

A.模象直观B.实物直观C.言语直观D.感知直观12.统筹安排学习时间，属于()。

A.元认知策略B.认知策略C.组织策略D.资源管理策略13.“利用红色可以做什么”属于()发散思维。

A.用途扩散B.结构扩散C.方法扩散D.形态扩散14.()是一种间接的强化方式。

A.外部强化B.内部强化C.自我强化D.替代强化15.内化指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的()。

2014年教师资格证考试中学综合素质模拟试题及解析汇总

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2014教师资格证全真模拟试题

2014教师资格证全真模拟试题2014年教师资格证考试真题、模拟题尽收其中，千名业界权威名师精心解析，精细化试题分析、完美解析一网尽！在线做题就选针题库：/oXVZF考试内容:教师资格考试分为统考和自主考试。

统考地区：山西、山东、海南、安徽、湖北、河北、贵州、广西、浙江、上海统考地区考试报名时间一致，考试内容为综合素质，教育教学知识能力和学科知识能力。

教师资格考试主要考教育学和心理学课程。

凡已有或准备取得大专学历的考生都可以报名参加考试。

具体考试内容详见当地教育行政部门或者受委托的高等学校的有关规定。

合格标准:中学(含中专、职校)教师： 1、中等教育学 60分;2、中等教育心理学 55分。

小学教师： 1、小学教育学 55分;2、小学教育心理学 55分。

真题：一、单项选择题1．说幼儿想象具有再造性，是从（）来说的。

A．想象发生B．想象过程C．想象目的D．想象内容2．在幼儿思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为（）。

A．动作在其中的作用是由大到小，语言是由小到大B．动作在其中的作用是由小到大，语言是由大到小C．动作在其中的作用是由大到小，语言也是由大到小D．动作在其中的作用是由小到大，语言也是由小到大3．婴儿最初掌握语音是通过（）学会的。

A．辨音B．自发C．强化D．模仿4．一个小女孩看到“夏景”说：“小姐姐坐在河边，天热，她想洗澡，她还想洗脸，因为脸上淌汗。

”这个小女孩的想象是（）。

A．经验性想象B．情境性想象C．愿望性想象D．拟人化想象5．婴幼儿的情绪发展和形成主要依靠（）。

A．感知觉的发展B．语言的发展C．自我意识的发展D．情绪气氛的熏陶6．物体触及掌心，新生儿立即把它紧紧捏住，这是新生儿的（）。

A．怀抱反射B．抓握反射C．觅食反射D．吸吮反射7．促进幼儿心理发展最好的活动形式是（）。

A．游戏B．学习C．劳动D．交往8．3岁前儿童的思维主要是（）。

A．具体形象思维B．抽象逻辑思维C．直觉思维D．直观行动思维9．中国创办最早的公立学前教育机构是（）。