2019年下半年教研主任个人工作计划范文
教研主任工作计划范文
教研主任工作计划范文一、前言作为一名教研主任，我深知教育事业的重要性和使命感，负责教研工作也是我义不容辞的责任。
本工作计划旨在全面规划和安排教研主任的工作内容和工作目标，以推动学校的教研工作不断发展和提升。
二、工作目标1. 加强教师的教育教学能力，全面提高学生的学习水平。
2. 建立健全学科教研机制，推动学校的教育教学改革和发展。
3. 培育和发展学科教研骨干，加强教师的专业成长和发展。
4. 支持教育教学科研工作，提升学校在教育教学领域的影响力。
三、工作内容1. 构建学校教研管理体系（1）建立教研主任领导小组，并明确教研主任的职责和权限。
（2）制定学校教研工作管理制度，包括教研组建设、教研活动开展、教研成果评价等方面的内容。
（3）建立教研档案管理系统，记录和归档教研成果和教学资源。
2. 推动学校教研活动开展（1）组织开展教师教学反思活动，促进教师的反思和成长。
（2）组织开展教学观摩课和教学交流活动，激发教师的教学热情和创新能力。
（3）推动优秀教师的经验分享，提升整体教育教学水平。
3. 引导教师开展教学研究（1）组织开展教师教案研讨活动，提高教师教学设计和实施能力。
（2）指导教师开展课题研究，促进教学科研和实践的结合。
（3）鼓励教师参与教学改革和创新，积极探索适合学校发展的教育教学模式。
4. 加强教师培训和专业成长（1）组织开展教师培训活动，提升教师的专业知识和教学能力。
（2）组织教师参加学科研讨会和研修班，拓宽教师的学术视野和交流机会。
（3）建立导师制度，推动教师之间的相互学习和指导。
5. 支持和鼓励教师参与教育教学科研工作（1）设立科研项目经费，支持教师开展科研课题和教学创新项目。
（2）组织科研成果展示和教学成果评选活动，激励教师参与科研和教学创新工作。
（3）开展定期的教研交流会和研讨会，提供教师交流和展示成果的平台。
四、工作计划1. 第一年计划（1）建立教研主任制度，明确教研主任的职责和权限。
（2）组织开展教师教学反思活动，促进教师的反思和成长。
教研室主任的工作计划（精选3篇）
教研室主任的工作计划（精选3篇）教研室主任的工作计划篇1为搞好教学各项工作，全面贯彻学校办学理念。
护理教研室在学院和护理专业人才培养理念的指引下，根据计划安排，围绕学校教育教学的中心问题展开工作。
为使工作有序、按时完成，达到预期目标，提高教育教学质量，护理教研室对下学期工作做出如下计划：一、指导思想以科学发展观为指导，以学校的办学理念为基础，本着对学生、家长和社会负责，坚持贯彻职业学院的办学特色，以课堂为立足点加强各项实践技能的训练，以教研活动与课题为载体，推进课堂教学模式的变革，落实学校学生在毕业时就能顶岗实习。
坚持不懈地贯彻落实教学质量保证体系，突出重点环节，加大检查力度，保证教学质量，不断提高护理教研室教育教学水平。
二、工作措施及具体内容（一）课堂教学改革1.教研室组织全体教师统一思想，统一行动，统一步骤，对影响教学改革的各方面因素进行深入研究和设计，包括教学内容、教学方法、教学手段、课堂组织形式、现代教育技术、实训设备及教学场所等，使教师能够树立先进的教育理念和以学生为本的思想，从个别参与转变为全体教师的共同参与。
2.教学手段应有所创新，积极探索和改革教学新方法，根据学生发展的需要，调整课程结构，形成注重知识、能力和素质协调发展的课程体系，加强实践教学，积极体现高职高专办学特色。
3. 积极响应学校教学精神，加大实践教学的力度，加强实训室室管理，在开放实训室的基础上确保实训设备的完好，保证实训课的正常运行。
4. 我专业学生有五年制和三年制，学历层次有差别，加之学生初来咋到对新地点新专业都处于懵懂时期，我教研室成员无论是辅导员还是任课教师都应从生活上和学习上关心他们。
特别是在教学上，我教研室应严格根据本专业人才培养方案合理安排教学计划，根据教师实际情况合理安排授课计划。
（二）教研活动1.关心教研室每一位成员，针对我教研室老师实际情况，帮助他们尽快转变角色，适应教师工作，让他们主动参与到各种教学工作中来。
工作计划范文下半年教研主任个人工作计划范文
2023年下半年教研主任个人工作计划范文
本学期科研工作将紧紧围绕学校的整体工作计划和要求，坚持以课题研究为载体，不断开拓教研思路，创新教研工作方式，强化校本教研,努力提高教科研质量，以促进教师的专业成长和学生的综合素质的全面提高。
二、主要目标
1、做好现有课题的研究实施工作以及立项课题的开题、小课题的结题工作，不断提升我校科研课题的研究成效。
2、做好申报德育方面的市XX规划课题工作。
3、发挥校本培训的功能，加强科研培训工作，以点带面、形成良好的科研氛围，不断提高教师科研课题的认同度以及参与率。
4、围绕课题研究，加强我校科研课题管理工作，注重过程材料的积累,健全科研管理档案。
整理优秀科研成果，积极申报市教学成果奖并力争获奖。
5、继续进行“教科研积极分子”和“教科研标兵”的评比工作。
三、工作措施
（一）加强科研培训，促进专业发展
1、本学期继续加强教师业务学习，努力探讨校本培训的多种形式，通过不同形式的理论培训和实践研讨，使指导老师的课程指导和实施水平不断提升。
2、教师自学教育科研理论知识，同时学校定期向教师推荐有关教育科研方面的文章，促进教师自我提高。
3、针对研究过程中存在的问题，邀请相关的专家到校进行科研培训I、科研讲座；同时组织教师走出去，积极参加各级各学科的教研活动。
4、鼓励教师课前、课中、课后进行反思，提高教师反思质量，促进教师深
层次思考。
下半年小学教研主任个人工作计划范文
下半年小学教研主任个人工作计划范文一、指导思想本学期我校的教研活动将继续学习和领会新课标的教育精神，并以校本研训为重点，继续努力培养学生全面而有个性的发展，进一步提高教学质量，把追求高质量的教学效果贯穿与教学工作的始终.为教师营造良好的教研氛围，进行专题研究，为学生提供广阔有趣的学习空间，提高学生的素养，特制定本学期的具体活动安排.1、开学初，各位教师要认真制定所授学科教学、教研计划.2、为了抓好课堂教学质量，校领导不定期下到班里听课.3、按上级要求，每位教师每学期互相听课不得低于15节，做到互相学习，取长补短，达到共同提高的目的.4、第3周组织数学组教师观看教学录像.5、第4周组织语文组教师观看教学录像.6、第5周组织数学组教师听六年级李淑蓉老师的数学公开课.7、第6周组织语文组教师听三年级刘莲玉老师的语文观摩课，组织数学组教师听三年级王儒伟老师、马杰老师的数学公开课.8、第7周组织语文组教师听二年级邓梅老师的语文教学网络集体备课.组织数学组教师听二年级聂海云老师、顾海燕老师的数学公开课.9、第8周组织语文组教师听二年级朱春梅老师的语文观摩课，组织数学组教师进行网络教研活动，把自己的教学反思发表在博客上，供大家研习.10、第9周组织数学组教师听一年级王长亮老师的数学观摩课.11、第10周组织语文组教师进行网络教研活动，把自己的教学反思发表在自己的博客上，能够真实反映自己实验新课程课堂进行中的思考、发现、感悟、体会和困惑.12、第11周组织语文组全体教师观看教学录像，并请语文、数学两个教研组正副组长全面检查教师的备课教案及作业批改情况.13、第12周组织语文组教师听五年级蔡兴兰老师、周云老师的语文观摩课，组织数学组教师听五年级蔡亲录老师的教学公开课.14、组织语文组教师听一年级王小玲老师语文公开课，并进行评课指导，组织数学组教师集体备课，听五年级夏红丽老师的数学公开课，并把教学设计提前一周上传到博客上.15、组织二年级、三年级语文学科综合知识竞赛及数学竞赛.16、制订期末复习计划，迎接考试.17、学期末每位教师上传一份教学工作总结到学校教研博客网站.18、期末考试结束后，每位教师要认真做好试卷分析.。
最新-2019年教研处主任工作计划范文 精品
2019年教研处主任工作计划范文一、班级工作1、安排值日轮值表并制定制定值日小组长2定期更换黑板报3、每日填写班级日志，出席表4、巧妙的利用墙报，鼓励学生争先5、抓住时机各种节日，对学生进行情感教育6、为本学期在陈埭镇召开的特辅班研讨会做准备。
7、协助龙林小学编写并出版《特辅教苑》的杂志8、参加晋江市特殊学校承办的助残日活动9、结合班级学生的特点开展一系列活动10、收集有关学习困难的资料，进一步了解学生。
11、进一步做好教研工作12、带学生参加社会实践活动，教师利用空闲时间带学生到附近工厂学习技能为学生以后踏上社会能有一技之长打下基础。
13、与普通小学的学生开展手拉手活动，做好助残辅弱工作二、教学工作继上学期的教学计划开展教学工作，以单元化的方式自编课程及教材语文对于本班级学生的学习一直都是在不断摸索不断改善的状态，力求能给学生最大限度的缺陷补偿，根据学生上学期的学习状态和学习效果，本学期在语文教学上做一些调整和改善。
主要是对全体学生加强字词句段篇的学习。
能力好的学生拿出一半课时用来进行常用字的教学，根据汉字要求的1000多个常用字，教师根据难以程度进行自行调整，并自编简单的教材，主要是对字进行加工，组词，撰写一小段落，对学生进行阅读方面的训练。
在学习的过程中结合新课标语文标准对学生进行语文基础知识的教学，比如组词造句，多音字、形近字等还有句子语法等方面的教学。
另一半课时继续进行北师大教材的教学，教师选取一部分课时，对学生进行语文基础知识，学生能力，学生情感态度价值观的教育。
对于中重度学生继续按照上学期的教学，集合图形对于日常生活中的经常用到的字进行教学，主要侧重培养学生的社会适应能力，生活自理能力，生活社会常识进行教学，教师选择一部分内容进行教学，还是以康复治疗为主。
具体各年段安排如下汉钊继续学习北师大六年级下册的课程，本学期主要是尽快完成下学期课程并进行小学语文阶段系统的复习，主要还是对其阅读，写作的训练。
教研室主任个人工作计划
教研室主任个人工作计划一、工作目标作为教研室主任，我的工作目标是通过协调、领导和指导教研室的教师，提高教育教学质量，促进教研室的整体发展。
具体包括以下几个方面：1. 提高教师的教学水平，不断创新和改进教学方法，使学生能够获取更好的教育资源和教学体验。
2. 增强教研室的内部管理和团队合作能力，建立良好的师生关系，形成良好的教育氛围。
3. 积极参与学校教学改革和教育研究，促进教研室的教研工作取得更好的成绩。
二、具体工作计划1. 确立工作重点首先，我将制定一份详细的工作计划，明确教研室的工作重点及目标。
工作重点主要包括：提高教师的教学水平，加强教研室的内部管理，促进教研室的教研工作。
2. 提高教师的教学水平为了提高教师的教学水平，我将采取以下措施：（1）建立定期的教学观摩和交流机制，组织教师相互观摩授课，借鉴优秀教学经验。
（2）组织教师参加各类教学培训和研修活动，提高教学技能和方法。
（3）制定教学评价标准，建立教师教学档案，定期进行教学评估，发现问题并及时解决。
3. 加强教研室的内部管理为了加强教研室的内部管理，我将采取以下措施：（1）制定教研室内部管理制度，规范教师的工作流程和职责分工。
（2）鼓励教师参与教研活动，组织教研课题的讨论和研究，促进教研成果的转化。
（3）建立教研室的信息化管理系统，提高教研工作的效率和质量。
4. 促进教研室的教研工作为了促进教研室的教研工作，我将采取以下措施：（1）加强对教育教学政策的研究和宣传，引导教师积极参与教学改革。
（2）鼓励教师参与教研课题的申报和研究，组织教研成果的撰写和汇总。
（3）定期召开教研工作会议，总结教研成果，推广优秀教学经验，提升教研室的整体水平。
5. 其他工作除了以上工作计划之外，我还将积极参与学校领导安排的各项工作和活动，为学校的发展和进步尽一份绵薄之力。
三、工作方案1. 制定具体的工作计划首先，在任职之初，我将制定一份具体的一年工作计划，明确工作目标、工作重点、实施细则及推进方法。
教研处主任个人工作计划
教研处主任个人工作计划一、工作目标作为教研处主任，我的工作目标是有效地组织和管理教研工作，推动学校教学质量和教育教学改革的不断提高。
具体来说，我将在以下几方面开展工作：1. 促进教师专业成长，加强教师队伍建设，提高教师教学水平和教学技能。
2. 深化教学研究，开展教学改革，完善课程教学内容，并推动教学质量的提升。
3. 强化教育教学评价，建立科学的评价体系，推动学校教学工作的持续改进。
4. 加强教育教学信息化建设，促进信息技术在教学中的应用，提升教学效果。
5. 配合学校教学管理工作，协助学校领导完善教学管理体系，确保教学秩序和教学进度。
二、具体工作计划1. 促进教师专业成长为了加强教师队伍建设和提高教师教学水平，我将制定以下工作计划：（1）建立定期的教师培训机制，组织开展教学技能培训和专业知识培训，提高教师的教学水平和专业素养。
（2）组织开展教师教学观摩和教学交流活动，营造良好的教学互助氛围，促进教师之间的学习和交流。
（3）搭建教师成长平台，为优秀教师提供专业技术职称评定和学术交流机会，激励教师积极投入教学研究和教学改革。
2. 深化教学研究和推动教学改革为了完善课程教学内容并提升教学质量，我将制定以下工作计划：（1）组织教研活动，开展课程教学反思和课程研究，提升教师的课程设计和教学实施水平。
（2）促进教学方式和方法的创新，推动多元化教学手段的应用，提升教学效果，满足学生多样化的学习需求。
3. 强化教育教学评价为了建立科学的教育教学评价体系，促进学校教学工作的持续改进，我将制定以下工作计划：（1）建立完善的教育教学评价体系，促进课程和教学的质量评估，及时发现问题和改进措施。
（2）组织教育教学检查和评估工作，定期开展课堂教学评价，促进教学质量的不断提升。
4. 加强教育教学信息化建设为了促进信息技术在教学中的应用，提升教学效果，我将制定以下工作计划：（1）推进校园信息化建设，完善教学设施和教学资源，提高教学环境的信息化水平。
教研主任工作计划范本
教研主任工作计划范本一、工作目标1. 提升教师教学能力：通过组织教研活动，促进教师之间的交流和互动，提高教师的专业素质和教学水平。
2. 优化学科教学方案：结合学科特点和教学需求，制定和完善学科教学方案，提高教学质量和效果。
3. 引导科研和课题研究：组织教师参与科研和课题研究，鼓励教师创新思维和实践能力，推动学校教育教学改革。
二、具体工作计划1. 教研活动组织（1）定期组织学科教研活动，包括教学经验交流、教材研究和教学方法探讨等，以提高教师的教学能力和教学效果。
（2）建立教学观摩和评课平台，组织教师观摩课程，并邀请专家对课堂进行评课，提供有针对性的指导和建议。
2. 学科教学方案的制定与完善（1）对现有的学科教学方案进行评估和分析，结合实际情况和教学需求，进行适当的调整和完善。
（2）组织学科组开展教材选用研究，确保学科教材的科学性和适用性。
3. 科研和课题研究的支持与指导（1）鼓励教师积极参与科研和课题研究，提供必要的支持和指导。
（2）组织教师开展小型科研项目，培养和引导教师的科学研究能力和创新精神。
4. 交流与合作（1）加强与其他学校教研部门的交流与合作，共同探索教育教学改革的途径和方法。
（2）参加相关教研会议和学术研讨会，组织教师参加国内外学术交流活动，提高专业素质和学术水平。
5. 教研成果的宣传与推广（1）组织教师参加教育教学成果展示活动，宣传和推广教研成果，提升学校的知名度和影响力。
（2）及时总结和分享教师教研成果，向学校领导和教师群体汇报工作进展情况和成果。
三、工作措施1. 建立健全教研工作制度和规范，明确工作目标和任务，确保工作的有序进行。
2. 加强对教师的培训和指导，提供专业化的教研服务，提高教师的教学能力和教学效果。
3. 注重激励和奖励机制的建设，鼓励教师积极参与教研活动，提高教师的主动性和积极性。
4. 加强与学校各职能部门的沟通与合作，形成合力，推动学校教育教学改革。
5. 健全教研工作的评估和监督机制，及时发现和解决存在的问题，提高工作的质量和效益。
学校教研主任个人工作计划（精选5篇）
学校教研主任个人工作计划（精选5篇）学校教研主任篇1一、工作思路与目标坚持德育为首，教学为中心的原则，以活动为载体，有计划、有目的、有重点地开展系列教育活动，激发学生进取意识，强化组织纪律，巩固《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的养成教育，提高学生的自我教育能力。
将学校、家庭、社会结合起来，将德育深入到更深更广的层面，丰富学生生活，增强学生的实践能力，促进学生社会主义道德品质的形成，提高审美情趣，发展健康个性，形成健全人格，为社会输送合格的初中毕业生和县中人数8人的指标，为家乡的经济建设服务。
二、主要任务及措施1.坚持以课堂教学为主阵地，深入挖掘教材中的思想教育因素，特别是语文、政治、历史等学科，结合学科特点，开设各科活动课，让学生在活动中充分展示特长，特别给不善于表现自己的学生表现的机会，让班级、让课堂成为锻炼学生的平台，开阔学生视野，了解历史与人文，从而不断提升人文素养，升华学生人格。
2、继续加强学生养成教育，将守则规范落实到日常生活中，规范学生礼仪，提高学生的自我管理能力。
只有不断的检查反思，取长补短，学生的修养和人格、自我教育能力才会更快地提高。
三、加强对毕业班工作的管理1.在毕业班工作的管理方面，要充分发挥班主任及科任教师在工作中的主体作用。
班主任及科任教师要勤于了解、善于观察学生的思想与学习动态，特别是班主任，要经常进行深入细致的工作。
倡导团队精神，班主任及科任教师要齐心协力地使每个班级都保持良好的班风、学风和教风，这是毕业班工作取得良好成绩的关键。
2.在教学管理方面要想办法、添措施，根据实际，切实成立工作领导组，要实实在在地为提高毕业班教学质量做些工作。
要结合近年来的相关情况研究制定XX年考上县中xx人的任务，毕业班教师应以敬业、奉献、钻研为前提，以教学延伸为前提，力争取得好的教学效果。
3.督促各任课教师抓好本班毕业班教学工作，并将抓毕业班工作的情况如实记录，对工作中出现的问题要认真反思，并找出对策，进一步调整好工作思路。
最新-2019年教研主任下半年工作计划范文 精品
2019年教研主任下半年工作计划范文一、指导思想以教育局和进修学校的教学要求及学校工作计划为依据，以实施素质教育为目标，以深化课堂教学改革为重点，牢固树立质量意识、特色意识、课程意识、学习意识、创新意识，以提高教师素质为核心，以提高教学效率为重点，以优化管理为手段，积极探索提高教学质量的途径与方法，不断强化教育教学管理，全面提高教师的综合教育能力，全面推进我校的素质教育向纵深方向发展，认真抓好教学常规管理,扎实有效地开展教研活动，用一流的教学打造学校品牌,用上乘的质量赢得社会的赞誉。
二、主要工作1、以课程改革为核心，牵动学校的整体教育教学改革，我校自进入课程改革以来，课堂教学呈现良好的发展态势，本学期我校将继续抓好这一有利契机，以课堂教学为主阵地，扎扎实实地抓好课改工作。
2、要大兴教学研究之风，认真做好现有教科研课题的实验研究工作，组织教师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本教研，努力构建学习型教师队伍。
3、加强校本培训，加快校本课程的开发进程，培训中做到理论学习与基本功训练有机结合，信息技术掌握与课堂教学实践相结合，使校本培训工作制度化，规范化，科学化。
4、探索常规教学改革，狠抓常规管理，以作文教学、数学应用能力培养、英语教学等为突破口，强化教师落实课程改革的目标，切实提高教学质量。
5、实施青年教师培养工程，通过学习、实践、研讨等形式，不断发现能手、培养能手、鼓励能手，搭建平台，训练培养一批青年教师，使其牢固树立名师意识，打造名师带名校效应。
6、强化质量意识，认真做好阶段性检测及教学质量分析，进一步规范学生作业、教师批改等常规性工作，探索新课改下的评价改革，努力减轻学生的课业负担。
7、在英语、音乐、体育、美术等各科教学中注重加强素质教育，注重加强信息技术与它们的有机整合，以课堂渗透为主，并辅以综合实践活动。
教研处主任个人工作计划
一、前言作为教研处主任，我深知自身肩负着推动学校教育教学改革、提高教师教学水平和学生综合素质的重任。
本年度，我将以提升教育教学质量为核心，以教师队伍建设为抓手，以学生全面发展为目标，制定以下工作计划。
二、工作目标1. 提升教育教学质量，确保学校教学质量稳步提高。
2. 加强教师队伍建设，提升教师专业素养和教学能力。
3. 深化课程改革，推动学校课程体系更加完善。
4. 优化教学管理，提高教学工作效率。
5. 加强学生德育工作，促进学生全面发展。
三、具体措施1. 教育教学质量提升- 定期组织教师开展教学研讨活动，分享教学经验，共同探讨教学难题。
- 加强对教学过程的管理，定期检查教师备课、上课、作业批改等情况。
- 组织开展教学质量监测，对教学质量进行评估，及时发现问题并整改。
- 鼓励教师参加各类教学竞赛，提升教师的教学技能和教学水平。
2. 教师队伍建设- 组织教师参加各类培训和进修，提升教师的专业素养和教学能力。
- 建立教师评价体系，对教师的教学成果进行客观评价，激发教师的工作积极性。
- 开展教师团队建设活动，增强教师之间的沟通与合作，形成良好的团队氛围。
- 定期开展教师座谈会，了解教师的需求和困难，为教师提供必要的支持。
3. 课程改革- 组织教师深入研究国家课程标准和地方课程资源，优化课程设置。
- 推动课程内容的更新和教学方法改革，注重培养学生的创新精神和实践能力。
- 开展课程评估，对课程设置和教学效果进行评估，及时调整课程内容和方法。
4. 教学管理优化- 完善教学管理制度，确保教学工作的有序进行。
- 利用现代信息技术，提高教学管理效率，如建立教学资源库、实施在线教学等。
- 加强教学过程的监督，确保教学质量。
5. 学生德育工作- 开展丰富多彩的德育活动，如主题班会、社会实践、志愿服务等，培养学生的道德品质和社会责任感。
- 加强班主任队伍建设，提高班主任的德育工作能力。
- 与家庭、社会共同关注学生的德育成长，形成教育合力。
教研主任个人工作计划怎么写（通用3篇）
教研主任个人工作计划怎么写（通用3篇）教研主任怎么写篇1一、指导思想树立科研服务意识，以积极实施素质教育全面提高教育质量为目的，以新的教育改革为主要内容，积极进行科学研究。
全面树立“科研兴校、科研兴教”的观念，以科研为动力推动我校各项工作的全面发展。
二、工作目标根本目标：全面提高教育教学质量。
具体目标：1、教育科研教师普及率达到60%。
2、形成各级别课题并存，内容全面的课题结构。
3、形成以部分名优教师为骨干的研究型高素质的教师队伍。
三、具体措施（一）加强对教育科研工作的计划管理“凡事予则立，不予则废”。
计划是实施一项工作的蓝图，有一个好的工作计划，这个工作就成功了一半。
所以，我们对教育科研工作的规范管理，首先要从加强教育科研工作计划管理开始的，学校每学期认真制定了全校开展教育科研工作的计划，对开展教育科研工作的目的、任务、重点、措施等都有具体的安排。
在这个计划的指导之下，各年级、各课题研究小组和个人要制定具体的实验研究计划。
对教育科研计划实施规范管理，使全校教师心中有数，克服教育科研工作的随意性和盲目性，从而使教育科研走上规范化的轨道。
（二）加强对教育科研组织机构的管理教育科研的组织机构是使教育科研工作得以顺利开展的保证，要使教育科研工作能够深入持久的开展，就必须加强对教育科研组织机构的管理。
1、学校成立教育科研领导小组。
由校长任组长，副校长、教务处主任、教科室主任、教研组长等为成员，全面负责全校教育科研的领导及管理工作。
2、成立教科研课题实验小组。
根据学校教育科研重点课题的立项，组织专人对重点课题进行实验研究。
任务到人，职责明确。
实验工作都要通过课题实验小组去完成。
加强对实验小组的管理，是加强教育科研管理的重要内容。
3、发挥教研组、年级组在教育科研中的作用。
教研是科研的基础，科研促进教研。
我们在教研组、年级组开展备课教研的基础上，根据年段特点，下达科研课题，让教研组、年级组承担一定的科研课题的任务，发挥教研组、年级组在教育科研中的作用。
教研主任个人工作计划
一、前言作为一名教研主任，我深知自己肩负着推动学校教育教学改革、提高教师队伍素质、提升学校教育教学质量的重任。
为了更好地履行职责，我将结合学校实际情况和个人工作实际，制定以下工作计划。
二、工作目标1. 提高教育教学质量，确保学校教育教学成绩稳步提升。
2. 加强教师队伍建设，提升教师专业素养和教学水平。
3. 优化课程设置，满足学生个性化发展需求。
4. 深化教学改革，推动学校教育教学改革向纵深发展。
5. 加强学校与社会的联系，提高学校社会影响力。
三、具体措施1. 教育教学质量提升（1）组织教师开展教学研究活动，提高教师教学水平。
（2）加强教学检查，确保教学质量。
（3）开展教学观摩、竞赛等活动，激发教师教学热情。
（4）关注学生个性化发展，开展分层教学，提高教学质量。
2. 教师队伍建设（1）开展教师培训，提高教师专业素养。
（2）组织教师参加各类教学研讨会，拓宽教师视野。
（3）关注教师心理健康，关心教师生活，提高教师幸福感。
（4）开展师德师风建设，提升教师职业道德。
3. 优化课程设置（1）根据学生兴趣和需求，调整课程设置，满足学生个性化发展。
（2）开展学科竞赛、兴趣小组等活动，培养学生的综合素质。
（3）加强课程评价，提高课程质量。
4. 深化教学改革（1）开展教育教学改革研讨，推动学校教育教学改革向纵深发展。
（2）推广先进的教育教学理念，提高教育教学质量。
（3）加强课程建设，提高课程质量。
5. 加强学校与社会联系（1）加强与上级教育部门的沟通，争取政策支持。
（2）开展校企合作，拓宽学生就业渠道。
（3）加强与社会各界的交流，提高学校社会影响力。
四、时间安排1. 第一季度：完成新学期教育教学计划，组织教师开展教学研究活动。
2. 第二季度：加强教学质量检查，开展教学观摩、竞赛等活动。
3. 第三季度：关注学生个性化发展，调整课程设置，开展学科竞赛、兴趣小组等活动。
4. 第四季度：总结教育教学工作，开展教育教学改革研讨，加强与上级教育部门的沟通。
最新-2019年教研主任工作计划范文 精品
2019年教研主任工作计划范文教研是学校工作的重要组成部分，是提高教师理论专业水平和业务素质的有效途径，是全面推进素质教育，落实新一轮基础教育改革新理念，提高课堂效率的有效途径。
本学期本着以新课程理念为指导，以新教材研究为载体，以课堂教育研究与改革为切入口，加大教研、教改力度;以熟悉新课标，吃透教材，探索教法，稳步推进，和谐发展为宗旨，深入开展教学方法和学习方式的研究，发扬苦字当头，实干兴教的拼搏精神，正确处理改革与发展，质量与创新的关系，探索符合新课程理念的教学方法和学习方式，推动学校教育教学工作健康向上发展。
结合我校实际，特拟订本计划。
二、工作要点加强理论学习，更新教育观念，转变教学思想，提高教学质量。
2、狠抓常规管理，改革课堂教学，向管理要质量，向教研要质量。
3、开展课程研究，方法研究，考试研究，学困生转化研究等方面的工作。
4、组织教师撰写教学、教研经验，案例分析，教学反思和论文等。
5、开展课题研究。
6、组织教师进行教学观摩研讨活动。
7、组织教师进行听课、评课、集体备课、说课等活动。
8、开展学生作业、书画、作文展评等活动。
9、按质按量完成好双五一。
10、健全对后进生转化工作的管理和跟踪辅导。
11、健全对实验、图书的相关管理。
三、具体措施及办法一加强理论学习，发挥理论的引领作用组织教师学习各科课程标准，学期初分组学习语文、数学课标深刻领会课标新理念，能正确把握课标精神，能根据标准的精神对教材进行分析能有创见地处理教材，使用教材，能有效地组织课堂教学，促进学生自主发展。
2、组织教师学习《课程观》，坚持理论联系实际的原则，从理论的、高度的分析典型的案例，充分发挥理论的引导作用，使教师尽早进入课改的新角色，增强课改意识，树立正确的课程观、学生观、教师观、教学观，把握新课程改革的方向，大胆进行新课程改革的实践与研究，不断推进课程改革。
二、开展课题研究，建立以校为本的教学研究制度教研课题;语文组组长如何培养学生的阅读能力;数学组组长如何培养学生的计算能力。
下半年教研主任个人工作计划范文2000字
【最新】下半年教研主任个人工作计划范文2000字一.指导思想以学校工作的总体思路和工作目标为指南,结合我校教学实际,进一步深化课堂教学改革,强化学生的课堂主体地位,全面推进素质教育.充分发挥教务处的〝管理.服务.指导.检查.评价〞职能,加强教育教学流程管理和目标管理,努力提高管理效益,提升教育教学质量.二.总体目标1.加强教师队伍建设,努力打造师德高尚.业务精良的师资队伍.2.注重教学常规的落实,完善各项教学管理.评价机制.3.深化课堂教学改革,进一步把我校的学案导学制实化.细化,变课堂为学堂.4.教学质量要有明显提高,本学期的各年级统考成绩与去年同期相比优生和学科位次都要有较大提升.5.配合学校整体安排,顺利完成本学期的迎检验收工作.三.主要工作内容及措施(一)继续加强教师队伍建设1.加强师德建设长期以来,我校广大教师教书育人.敬业爱岗,赢得了社会的尊重.好评.但我们必须清楚的认识到在市场经济等大环境的影响下,学校教育和师德建设工作面临许多新情况.新问题和新挑战,师德建设工作还存在许多不适应的方面和薄弱环节.我校的师德建设要以热爱学生.教书育人为核心,以〝学为人师.行为世范〞为准则,以提高教师的〝三德〞水平为重点,造就一支忠诚于人民教育事业.让人民满意的教师队伍.我们要求必须做到:1)坚决反对讥讽.歧视.侮辱学生,体罚和变相体罚学生的行为.2)坚决反对向学生推销教辅资料及其它商品,索要或接受学生.家长财物等以教谋私的行为.3)严厉惩处败坏教师声誉的失德行为.2.认真执行学校的各项管理规章制度,完善教师评价机制,严格考核管理,打造一支纪律严明.作风优良的教师队伍.3.关注教师身心健康,开展教师健身活动,搞好教师心理健康干预,营造轻松和谐的工作环境.(二)强化工作纪律,认真落实各项教学常规1.强化工作纪律,完善考勤制度.良好的工作纪律是高效工作的前提保障.为了既能保证工作时间又能体现人文关怀,本学期我们主要采取以下措施:1)坐班时间.本学期教师上午坐班时间推迟到8:_分,便于教师送子女上学及合理安排家庭生活,同时取消晚来早走制度.2)请销假制度.用请假条制度代替请假登记制度.请假条分为长期假假条和临时假假条,半天以上(含半天)为长假.所有长假假条第一签字权归年级组长,然后逐级上签.长假假条到教务处办理,临时假条到教务处主任室办理.长假和临时假都必须及时销假.3)坐班室纪律.坐班室是我们教师工作的环境,每位教师要严格遵守相关规定.杜绝玩电脑,杜绝说与教学无关的话.做与教学无关的事.2.认真落实各项教学常规.我校的学案导学教改模式让老师由主演变成了导演,这更需要我们要扎实做好各项教学常规,提高自己的纠偏.点评.总结.释难能力.我们的每项常规工作要严格符合〝晶华学校教师教学常规〞要求,使我们的工作规范化.科学化.(三)坚定不移的贯彻我校的课堂教学改革模式.___中考成绩的辉煌,离不开我们每位毕业班老师的艰辛努力,同时也是我校课堂教学改革取得的又一丰硕成果.本学期,教务处要组织形式多样的课改交流活动,在总结成功经验的同时,大胆剖析,勇于发现问题,并探索解决办法.力争使我校的课堂教学改革更加符合我们的校情.学情,能够更好地服务于教学.学案导学制目的是充分发挥学生的主体地位,要每一节课变〝讲堂〞为〝学堂〞.这就要求我们老师要将学习任务分配给每个同学.每个学习小组来完成,充分调动每个学生的主体性,发挥每个小组的集体智慧.同时,通过采取辩论.小品.竞赛.板演等多种课堂活动形式让学生拓展知识.锻炼思维.提升能力.为此,本学期我们要求课堂教学要努力做到〝10+35〞(教师讲解少于10分钟,学生活动大于35分钟),充分引导学生,打造以学生自学为主的课堂教学.(四)充分发挥学科组在教学中的积极作用,开展教科研工作,走科研兴校之路1)关注学科组建设,程度的支持学科组长工作.学科组长是本学科的学科带头人,也是学科组活动的主要谋划者.组织者.本学期要继续扩大学科组长在学科组的影响力,充分发挥其组织.协调作用.教务处要协助.指导学科组制定好本学期工作计划,并督查其落实情况.同时,教务处还要加强对各学科组的考核评价工作,评选出优秀学科组.2)强化集体备课的实效性.各学科组在集体备课组活动中除了要做到常规的〝三定〞.〝四备〞和〝五统一〞(即定时间.定内容.定中心发言人;备教材.备学生.备教法.备学法;统一教学进度.统一目的要求.统一重点难点.统一作业练习.统一测验考试)外,要做出代表本组集体智慧的水平学案,用以指导本组教学工作.3)各学科组本学期至少要组织两次全员参与的教学观摩活动.在说课.评课中要严格依照〝晶华学校说课.评课要求〞.另外,各学科组要配合教务处组织好本学期的骨干教师评选活动.4)每个学科组要积极申报各级教研课题,已申报课题研究的学科组,要依照申报计划,按要求展开课题研究.没有上级课题研究的学科组,本学期要申请校级课题研究,具体程序与县级课题申报一致,并以此为契机提高全组教师的教科研水平.(五)加强青年教师培养,加大教师培训力度,促进教师专业发展继续实施青年教师拜师结对活动,对青年教师有目的的展开传.帮.带.指导教师对青年教师的培养应从规范做起,力争使其早成才.成好才.同时要求青年教师要多听课,多向老教师求教,尽快使自己适应岗位,走向成熟.教务处对青年教师的基本要求是要做到〝三个达标〞,即:教材教法达标,课堂教学达标,教学效果达标.为了有效提升教师教学能力和专业化程度,除校内开展多种形式的培训活动和聘请学者来校讲学外,还要积极派教师参加进修学校.县市教研所举办的各种研讨培训班,达到开拓眼界,获取信息,提高教学能力的目的.。
下半年教研主任个人工作计划范本(四篇)
下半年教研主任个人工作计划范本教研主任个人工作计划（下半年）引言：下半年对于教研主任来说，是一个更加繁忙和关键的时期，需要合理规划和安排工作，以提高教研工作的质量和效益。
本工作计划旨在明确教研主任在下半年的工作重点和目标，为教研工作提供指导和保障。
一、总体目标1. 提升教研水平：通过对教研团队的引领和指导，提升教师教学能力和教研水平。
2. 优化教研机制：建立健全有效的教研机制，推动教研成果应用和转化。
二、重点工作1. 领导教研团队（1）制定下半年教研工作计划，明确教研团队的目标和任务。
（2）梳理教研团队的人员结构和配置，合理分工，确保教研工作的有序进行。
（3）定期组织教研团队会议，汇报工作进展，解决教研工作中的问题。
（4）对教研团队成员进行培训和指导，提高教研人员的专业素质和能力。
2. 推动教研成果应用和转化（1）建立教研成果宣传平台，推广优秀教研成果，提高教研成果的影响力和知名度。
（2）组织教师交流分享会，激发教师之间的学习和合作，推动教师教学能力的提高。
（3）开展课题研究和调研，深入了解学科发展的趋势和需求，推动教研成果的应用和转化。
（4）加强与外部机构和专家的合作，寻求合作机会，扩大教研团队的影响力和资源应用范围。
3. 完善教研机制（1）优化教研工作流程，规范教研活动的组织和管理，提高工作效率。
（2）建立教研档案和数据库，记录教研活动的过程和成果，为教研工作提供参考和借鉴。
（3）加强对教研课题的管理和指导，推动教研成果的产出和应用。
（4）建立教研项目评估机制，对教研项目进行评估和总结，提高教研项目的质量和实效。
4. 提升教师教学能力（1）分析优秀教师的教学经验，制定教学案例和教学指南，为教师提供教学指导和支持。
（2）定期组织教学研讨会和观摩课活动，提高教师教学水平和教学能力。
（3）推动教师参与教育教学改革和创新实践，促进教育教学质量的提升。
（4）加强对教师的培训和培养，提高教师的专业素质，为学校的教学工作提供高素质的教师队伍。
下半年教研主任个人工作计划
下半年教研主任个人工作计划在下半年的工作中，作为教研主任，我将全力以赴，积极履行本职工作，并与团队成员密切合作，共同为学校的教育教学事业做出贡献。
以下是我个人的工作计划。
一、教研项目管理1. 完善教研项目管理机制，确保项目按时启动、进行和完成。
2. 组织教研项目的立项评审和中期检查，确保项目目标的达成。
3. 监督项目执行过程中的进展情况，及时解决项目中出现的问题。
二、教学资源建设1. 组织教师参加专业培训，提升其教学水平和教育教学能力。
2. 统筹教学资源，协调校内外资源，保障教学活动的顺利进行。
3. 推进教学资源的共享和互联互通，提高教学效果和教育质量。
三、课程开发与改革1. 组织开展课程改革与创新活动，推进素质教育的实施。
2. 鼓励教师积极参与课程开发工作，提供相关支持和指导。
3. 定期开展课程评估，收集反馈意见，并据此进行进一步改进。
四、教学质量监控1. 建立定期教学质量检查和评估机制，监控教育教学工作的进展情况。
2. 提供教学指导和辅导，针对教学质量问题进行必要的干预和改进。
3. 组织教学经验交流会，分享优质教学案例和经验，促进教师专业成长。
五、团队建设与管理1. 培养和激励教研团队成员，增强团队凝聚力和协作精神。
2. 定期组织教研团队会议，共同研究教育教学问题，分享研究成果。
3. 建立有效的团队管理机制，明确责任分工和工作目标，提高工作效率。
六、教研成果交流与推广1. 积极参与学校和区域教研活动，与其他学校教研主任进行交流和合作。
2. 组织教师参加学术会议、研讨会等活动，提高教研成果的转化和推广。
3. 发表教研论文，扩大教研成果的影响力和知名度。
七、教研资金管理1. 制定合理的教研资金使用计划，确保教研经费的合理利用。
2. 监督和审核教研经费使用情况，确保教研经费的合规使用。
3. 提供教研经费使用的指导和建议，促进教研活动的顺利进行。
为了有效地完成以上工作计划，我将注重以下工作方向：1. 与团队紧密合作，形成良好的工作氛围，共同努力实现教育教学目标。
下半年教务主任个人工作计划
下半年教务主任个人工作计划第一部分：学生管理1. 设定学生管理目标：全面提高学生的学习成绩和素质，培养他们的综合能力和创新精神。
2. 分析学生情况：根据每个班级的学生特点和潜力，制定个性化的学生管理方案。
3. 组织班级管理工作：制定班级管理规范和制度，加强班主任和任课教师的协作配合，确保学生的学习和生活秩序良好。
4. 制定学生评价方案：建立科学合理的学生评价机制，包括考试、测评和其他评价方式，及时反馈学生学习情况，激励他们进一步努力。
5. 加强家校合作：定期组织家长会、家访等活动，与家庭沟通合作，共同关注学生发展与问题，共同促进学生的成长。
第二部分：教师管理1. 制定教师队伍建设计划：评估教师队伍的专业能力和发展需求，制定培训和发展计划，提高教师的专业素养和教育教学水平。
2. 加强教师培训：组织专题培训、研讨会和教学观摩活动，提升教师的教学技能和教育教学理念。
3. 建立教师考核机制：建立科学合理的教师考核制度，通过课堂观摩、学生评价、教育教学研究等方式评估教师的教学能力和教学效果。
4. 提供教学资源支持：建设教学资源库，提供教学教案、教材、教学媒体等资源支持，帮助教师更好地备课和教学。
第三部分：教务管理1. 制定教学计划：根据学校的教学目标和要求，制定每学期的教学计划，明确每个学科的教学内容和进度。
2. 监督教学进展：定期召开教务会议，与任课教师沟通教学进展情况，及时解决遇到的问题，保障教学质量。
3. 研究教学方法：关注教学方法的研究和探索，引进先进的教学理念和方法，推动教学改革和创新。
4. 教材选用和管理：研究审查教材选用，确保选用的教材适应学校教学和学生的学习需求，定期更新教材。
第四部分：质量评估和提升1. 进行质量评估：组织学科考试、学期末综合考试和校本评估等活动，评估学生的学习成果和教学质量。
2. 分析评估结果：根据评估结果分析问题和不足，找到改进的方向和重点，制定措施和计划，持续提高教学质量。
下半年教研主任个人工作计划(3篇)
下半年教研主任个人工作计划指导思想：以基础教育课程改革为契机，以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，以促进教师专业水平发展为重点，以教科研为先导，以队伍建设为关键，以提高育人质量为目标，坚持“育人为本，质量第一，突出特色，全面发展”的教研思想，积极营造教研组发展的新的生长点，使中学文科组持续稳定的发展，为争创先进教研组而努力奋斗!活动主题：有效课堂教学效率工作措施：一、加强教育理论学习，提高教师理论素质1、本学期重点学习1-2篇教育教学著作。
2、理论学习采取自学与集中学习相结合的方式。
集中学习由各成员轮流以理论配实际教学案例的形式进行，让理论真正起到领航课堂教学的作用。
每学期每人至少上交1篇学习体会或反思。
3、组织本组教师认真撰写教学论文，要求每位教师至少有一篇论文或教学心得或教学反思;积极参加各类教育主管部门组织的论文评选活动，力求出几篇高质量的论文。
二、齐抓教学常规落实，深化教育教学改革1.加强集体备课，每学期上交一份精品教案或二度备课的教学设计和一份说课材料。
2.做好不同层次学生的辅导工作。
尤其要关心后进生，厚爱特困生，积极投入到爱心帮扶活动中去。
3.认真做好教学质量分析工作，每学期至少进行____次教学质量分析。
4.加强信息技术培训，学科教学与信息技术整合;建立教研组博客，每人每周至少更新一篇教育教学随笔，实行网络教研。
5.加强听课与评课，组内教师相互听课不少于____节;每人有一篇有质量的评课稿。
三、加强课题研究管理，提高教研水平____组织教师在有集体备课下以微格教研、同课异构和一课同构的模式认真上好公开课、研讨课，写好教学反思。
____组织教师积极进行课题研究。
组内至少有____个课题在县级立项研究，并认真做好过程管理和有关材料的总结工作。
四、组织丰富多彩的第二课堂活动。
____组织英语角、文学社等各种社团。
____组织各种比赛，如英语单词竞赛、听力竞赛、英语综合能力竞赛、手抄报展赛、读书比赛、阅读比赛、时事比赛等。
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指导思想：
以基础教育课程改革为契机,以课程改革为中心,围绕课改完善和深化学科教学常规,以促进教师专业水平进展为重点,以教科研为先导,以队伍建设为关键,以提高育人质量为目标,坚持“育人为本,质量第一,突出特色,全面进展”的教研思想,积极营造教研组进展的新的生长点,使中学文科组持续稳定的进展,为争创先进教研组而努力奋斗!
活动主题：有效课堂教学效率
工作措施：
一、加强教育理论学习,提高教师理论素养
1、本学期重点学习1-2篇教育教学著作。
2、理论学习采取自学与集中学习相结合的方式。
集中学习由各成员轮流以理论配实际教学案例的形式进行,让理论真正起到领航课堂教学的作用。
每学期每人至少上交1篇学习体会或反思。
3、组织本组教师认真撰写教学论文,要求每位教师至少有一篇论文或教学心得或教学反思;积极参加各类教育主管部门组织的论文评选活动,力求出几篇高质量的论文。
二、齐抓教学常规落实,深化教育教学改革
1.加强集体备课,每学期上交一份精品教案或二度备课的教学设计和一份讲课材料。
2.做好不同层次学生的辅导工作。
尤其要关怀后进生,厚爱特困生,积极投入到爱心帮扶活动中去。
3.认真做好教学质量分析工作,每学期至少进行2次教学质量分析。
4.加强信息技术培训,学科教学与信息技术整合;建立教研组博客,每人每周至少更新一篇教育教学随笔,实行网络教研。
5.加强听课与评课,组内教师相互听课非常多于12节;每人有一篇有质量的评课稿。
三、加强课题研究治理,提高教研水平
1.组织教师在有集体备课下以微格教研、同课异构和一课同构的模式认真上好公开课、研讨课,写好教学反思。
2.组织教师积极进行课题研究。
组内至少有1个课题在县级立项研究,并认真做好过程治理和有关材料的总结工作。
四、组织丰富多彩的第二课堂活动。
1.组织英语角、文学社等各种社团。
2.组织各种竞赛,如英语单词竞赛、听力竞赛、英语综合能力竞赛、手抄报展赛、读书竞赛、阅读竞赛、时事竞赛等。
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