2017届高三生物试卷动物生命活动调节
高中生物《动物生命活动调节》练习(含答案解析)
高中生物《动物生命活动调节》练习一、单选题（本大题共20小题，共20.0分）1.下列关于神经细胞的说法中，正确的是（）A. 神经细胞不能向细胞外分泌化学物质B. 静息状态下钾离子外流需要消耗ATPC. 受刺激后细胞膜外电位变为负电位D. 膝跳反射过程中兴奋的传导是双向的2.下列关于人体生命活动调节的说法，错误的是（）A. 胸腺既是人体重要的免疫器官，也能分泌激素B. 激素调节较神经调节速度缓慢，作用范围较广泛C. 促胰液素是胰腺分泌重要激素D. 甲状腺激素与胰岛素几乎可作用于机体全身的组织细胞3.下列关于细胞的分子组成、结构和功能的叙述，错误的是（）A. 吞噬细胞与肌肉细胞相比，溶酶体的含量较多B. 肝细胞膜上有胰岛素、胰高血糖素等激素的受体C. 浆细胞属于高度分化的细胞，无增殖能力D. 核糖体、线粒体和叶绿体中都含有核酸和遗传物质4.某种有机磷农药能使突触间隙中的乙酰胆碱酯酶（分解乙酰胆碱）活性受抑制，某种蝎毒会抑制Na+通道打开。
如图为动作电位传导的示意图，其中a为突触前膜，b为突触后膜。
下列叙述正确的是（）A. 兴奋传到b时，发生的信号变化是电信号-化学信号B. 处于②与③之间的轴突膜，Na+通道大量开放，膜外Na+大量涌入膜内C. 若使用该种有机磷农药，则在a处不能释放乙酰胆碱D. 若使用该种蝎毒，会使动作电位峰值减小进而使b上的受体破坏，在b处检测不到电位变化5.如图是描述某种生命活动的模型，下列叙述正确的是（）A. 若A代表兔同化的能量，a代表兔摄入的食物，则b、c可分别代表被下一营养级摄入和排便的能量流动途径B. 若A代表脊髓，a代表传入神经，则b、c可分别代表传出神经和效应器C. 若A为调节中枢，a为渗透压升高，则b、c可分别代表抗利尿激素的减少和产生渴觉D. 若A代表人体B细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞以及记忆细胞的形成6.2016年9月28日科学网报道，食脑变形虫（阿米巴）会瞄准大脑，这可能是因为大脑前部的细胞会释放大量的乙酰胆碱，而阿米巴体内存在一种与人体乙酰胆碱受体结构类似的蛋白质，下列与此相关的叙述中，错误的是（）A. 阿米巴属于生命系统结构层次的细胞层次和个体层次B. 大脑中相关细胞分泌乙酰胆碱的方式是胞吐C. 侵入人体后，阿米巴和人体间存在寄生关系D. 乙酰胆碱和其受体的化学本质均为蛋白质7.下列有关人和高等动物激素调节的叙述，正确的是（）A. 激素只运输给相应的靶细胞，靶器官B. 盐酸进入小肠促进胰腺分泌胰液的过程不属于体液调节C. 当甲状腺激素含量偏高时，只有反馈抑制下丘脑活动才能使激素含量恢复正常D. 寒冷环境中，神经冲动和激素共同发挥作用，动员几乎所有细胞共同抵御寒冷8.如图是缩手反射的反射弧模式图，下列相关叙述错误的是（）A. 图中所示反射为非条件反射，其神经中枢位于脊髓B. 端烫碗而不缩手说明低级中枢受到了高级中枢的控制C. 在②所在的神经元上能够完成电信号→化学信号的转换D. 刺激④处所引起的该部位膜外电位的变化是由负变成正9.如图是一低等海洋动物完成某反射的反射弧模式图。
2017年生物高考真题汇编专题六 动植物生命活动的调节
专题六动植物生命活动的调节命题特点：内环境及其稳态的维持；人体的神经体液免疫调节及其中涉及到的血糖、体温、水盐平衡的调节；人体的三道防线以及体液免疫和细胞免疫；植物的激素调节。
变化趋势:注重基础的掌握，具体做题中灵活应用真题再现1.【2017·全国I卷】细胞间信息交流的方式有多种，在动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于（）A．血液运输，突触传递B．淋巴运输，突触传递C．淋巴运输，胞间连丝传送D．血液运输，细胞间直接接触【答案】D【解析】激素是通过体液运输到各组织器官的，起主要作用的是组织液和血浆，精卵结合的过程是精子和卵细胞接触后完成结合的，属于细胞间的直接接触。
【名师点睛】熟悉调节相关的基础知识2【2017·北京卷】细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞（β细胞）分泌胰岛素的过程如图，对其理解错误．．的是A．细胞呼吸将葡萄糖中的化学能贮存在ATP中B．Ca2+内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素C．细胞外葡萄糖浓度降低会促使胰岛素释放D．该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制【答案】C【名师点睛】对于读图题要认真看图，结合已学的知识进行解题3【2017·江苏卷】研究小组探究了萘乙酸（NAA）对某果树扦插枝条生根的影响，结果如下图。
下列相关叙述正确的是A．自变量是NAA，因变量是平均生根数B．不同浓度的NAA 均提高了插条生根率C．生产上应优选320 mg/ L NAA 处理插条D．400 mg/ L NAA 具有增加生根数的效应【答案】D【解析】由图可知，该实验的自变量是NAA浓度，A错误；与NAA浓度为0比较，浓度低于300mg/L时NAA能提高生根率，浓度高于300mg/L时会降低生根率，B错误；320mg/LNAA处理插条时，生根率过低，不能用于生产，C错误；与NAA浓度为0比较，400mg/L的NAA具有增加生根数的效应，D正确。
2017年高考真题汇编——动物生命活动的调节
2017年高考真题汇编——动物生命活动的调节1.（2017年天津卷，8）胰岛素可以改善脑神经元的生理功能，其调节机理如图所示。
据图回答：（1）胰岛素受体（InR）的激活，可以促进神经元轴突末梢释放_____________ ____，作用于突触后膜上的受体，改善突触后神经元的形态与功能。
该过程体现了细胞膜的_________________功能。
（2）胰岛素可以抑制神经元死亡，其原因是胰岛素激活InR后，可以_________ ________。
（3）某些糖尿病人胰岛功能正常，但体内胰岛素对InR的激活能力下降，导致I nR对GLUT转运葡萄糖的直接促进作用减弱，同时对炎症因子的抑制作用降低，从而_________了炎症因子对GLUT的抑制能力。
最终，神经元摄取葡萄糖的速率__________。
与正常人相比，此类病人体内胰岛素含量____________。
【答案】（1）神经递质信息交流（2）抑制神经元凋亡，并抑制炎症因子释放导致的神经细胞变性、坏死（3）加强下降偏高【解析】（1）神经元受到刺激后，轴突末梢释放神经递质，作用于突触后膜上的受体，神经递质与受体的结合体现了细胞膜的信息交流功能。
（2）由图可知，胰岛素激活InR后，可以抑制神经元凋亡，并抑制炎症因子释放导致的神经细胞变性、坏死，从而抑制神经元死亡。
（3）由于体内胰岛素对InR的激活能力下降，导致InR对炎症因子的抑制作用降低，从而加强了炎症因子对GLUT的抑制能力，结果导致神经元摄取葡萄糖的速率下降。
此类病人血糖浓度高于正常人，胰岛素含量比正常人高。
2．（2017年新课标Ⅱ卷，30）将室温（25 ℃）饲养的某种体温为37 ℃的哺乳动物（动物甲）随机分为两组，一组放入41 ℃环境中1h（实验组）另一组仍置于室温环境中（对照组）。
期间连续观察并记录这两组动物的相关行为，如果：实验初期，实验组动物的静卧行为明显减少，焦虑不安行为明显增加，回答下列问题：（1）实验中，实验组动物皮肤的毛细血管会___________，汗液分泌会_______ ____，从而起到调节体温的作用。
高中生物高频考点训练及答案3 生命活动的调节
高频考向练3生命活动的调节1.瘦素是动物成熟脂肪细胞分泌的一种蛋白质类激素,与肥胖密切相关,其部分作用机制如下图所示(“+”表示促进,“-”表示抑制)。
(1)脂肪是细胞内良好的物质。
(2)成熟脂肪细胞中,瘦素最终经分类和包装后,通过的方式分泌到细胞外液中,经体液运输作用于靶细胞后被。
(3)当体重增加,血浆中瘦素增加,导致神经肽Y含量,减少摄食。
正常情况下,瘦素和神经肽Y的含量总是保持相对稳定,是因为存在调节机制。
(4)现有三组肥胖症小鼠,A组肥胖是因为体内产生了抗瘦素受体的抗体;B、C两组肥胖原因不明。
请分析以下实验:根据实验结果推测,实验前血浆中瘦素含量高于正常鼠的是组,B组小鼠肥胖的原因最可能是。
2.下图为反射弧中神经—肌肉接头的结构及神经递质作用于肌膜的机制。
请分析回答下列问题。
(1)反射弧中,神经末梢及其支配的肌肉称为。
发生反射时,神经冲动传至神经末梢,释放,作用于肌膜上的,引起内流,使肌膜发生电位变化,肌肉收缩。
(2)如果皮肤被刺伤而感染破伤风杆菌,侵入机体的破伤风杆菌会被吞噬细胞摄取和处理,暴露其特有的。
受刺激的B细胞在的作用下,增殖、分化为。
(3)未被清除的破伤风杆菌能阻止神经末梢释放甘氨酸,导致上述离子通道持续(填“开放”或“关闭”),从而引起肌肉强直收缩,这说明甘氨酸是一种传递的分子。
3.褐色脂肪组织(BAT)是小型哺乳动物适应性产热的主要部位。
研究工作者以长爪沙鼠为实验材料,研究动物在寒冷条件下BAT含量及相关激素的变化,结果如下表。
组环境实验结果(1)长爪沙鼠的温度感受器受寒冷刺激产生兴奋时,该部位细胞膜内侧的电位变化是。
当相应的神经冲动传至下丘脑后,通过调节发出信息,从而使皮肤毛细血管收缩,肌肉和肝等产热(填“增多”“减少”或“不变”)。
(2)表中BAT含量变化表明,长爪沙鼠在寒冷条件下能通过来增加产热量以维持体温。
根据实验结果推测,乙组长爪沙鼠血浆中促甲状腺激素的含量比甲组。
专题20动物生命活动调节的综合(原卷卷)-十年(2014-2023)高考生物真题分项汇编(全国通用)
十年（2014-2023）年高考真题分项汇编专题20 动物生命活动调节〖2023年高考真题〗 (1)〖2022年高考真题〗 (7)〖2021年高考真题〗 (13)〖2020年高考真题〗 (14)〖2019年高考真题〗 (15)〖2018年高考真题〗 (15)〖2017年高考真题〗 (16)〖2016年高考真题〗 (17)〖2015年高考真题〗 (17)〖2014年高考真题〗 (20)〖2023年高考真题〗1．（2023·湖北·统考高考真题）2023年4月，武汉马拉松比赛吸引了全球约26000名运动员参赛。
赛程中运动员出现不同程度的出汗、脱水和呼吸加深、加快。
下列关于比赛中运动员生理状况的叙述，正确的是（）A．血浆中二氧化碳浓度持续升高B．大量补水后，内环境可恢复稳态C．交感神经兴奋增强，胃肠平滑肌蠕动加快D．血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌增加，尿量生成减少2．（2023·山东·高考真题）肾上腺皮质分泌的糖皮质激素（GC）能提高心肌细胞肾上腺素受体的表达水平。
体内GC的分泌过程存在负反馈调节。
作为药物服用时，血浆中高浓度的GC能抑制淋巴细胞的增殖、分化。
下列推断正确的是（）A．GC可用于治疗艾滋病B．GC分泌增加不利于提高人体的应激能力C．GC作为药物长期服用可导致肾上腺皮质萎缩D．促肾上腺皮质激素释放激素可直接促进GC的分泌3．（2023·江苏·统考高考真题）人体免疫系统在抵御病原体的侵害中发挥了重要的作用。
下列相关叙述正确的是（）A．人体内各种免疫细胞都分布在免疫器官和淋巴液中B．相同病原体侵入不同人体后激活的B细胞分泌的抗体都相同C．树突状细胞、辅助性T细胞和B细胞识别相同抗原的受体相同D．抗原呈递细胞既参与细胞毒性T细胞的活化也参与B细胞的活化4．（2023·江苏·统考高考真题·多选）由三条21号染色体引起的唐氏综合征是一种常见遗传病，患者常伴有自身免疫病。
高考生物大题03 生命活动的调节(解析版)
大题03 生命活动的调节【高考真题分布】【题型解读】一、个体生命活动调节：动物神经调节、体液调节、免疫调节等共同维持内环境的稳态是每年的必考题，其中对神经调节和体液调节考查较多，近年对免疫与健康部分也有较多考查。
除了对神经-体液-免疫调节网络的基础知识进行考查外，还对课本涉及的实验过程进行深度考查，侧重考查学生在具体情境中解决问题的能力，提升考生的科学探究能力。
植物生命活动的调节常结合代谢部分进行深度考查，主要考查考生结合农业生产时的具体应用和实验探究能力。
二、动物生命活动与人的生活和人体健康密不可分，在生活、生产实践中，与动物生命活动相关的情景比比皆是。
动物生命活动是高考命题的热点。
通过分析近几年试题，发现机体对环境的适应性调节（血糖调节、体温调节、甲状腺激素的分级调节等），免疫的具体应用及分析、脊椎动物激素在生产和生活中的应用等，通过具体的生活、生产实践以及科研成果等情境在高考试题中得以考查，是本部分内容中的高频考点。
科学研究对人体健康的探索从未停止，相关的论文也成为试题体情境，多以实验过程、结果分析的形式呈现，对考生的综合能力要求较高。
三、预测2024年可能从兴奋在神经细胞间的传递、针对某一稳态事例的分析、特异性免疫过程、传染病的预防、激素调节、环境因素对植物生命活动的调节结合光合作用的具体实例等方面选择素材命题，这些都可以借助生活、生产实践及科研成果等情景进行考查。
因此，在复习时要关注最新的科研成果，明确与生物学相关的内容，从生活、生产实践入手，以实践强化知识的系统化、条理化和综合化。
要从不同渠道搜集相应的资料、文献、数据等创设情景，进行相关的实验探究及分析推理等。
典例一：神经-体液-免疫调节网络基本过程1．（2023·海南·高考真题）甲状腺分泌的甲状腺激素（TH）可调节人体多种生命活动。
双酚A（BPA）是一种有机化合物，若进入人体可导致甲状腺等内分泌腺功能紊乱。
下丘脑—垂体—甲状腺（HPT）轴及BPA 作用位点如图。
2016-2017学年高中生物 第二章 动物和人体生命活动的调节 第3节 神经调节与体液调节的关
第二章动物和人体生命活动的调节第3节神经调节与体液调节的关系一、选择题1.给严重缺氧的病人输氧时，需在纯氧中混入5%的CO2，以维持呼吸中枢的兴奋，这属于( )A.神经调节B.体液调节C.激素调节D.神经调节和激素调节解析体液调节是指某些化学物质(如：激素、CO2等)通过体液传送的方式，对生命活动进行的调节。
其中激素调节是体液调节的主要内容。
给严重缺氧的病人输氧时，一方面满足病人对氧的需要，另一方面还要提高病人的呼吸中枢的兴奋性，加强病人的呼吸能力。
二氧化碳是调节呼吸的有效生理刺激，当吸入CO2含量较高的混合气体时，会使肺泡内CO2含量升高，动脉血中CO2含量也随之升高，这样就形成了对呼吸中枢的有效刺激，呼吸中枢的活动就会加强，使呼吸加强。
答案 B2.吃的食物过咸时，就会产生渴觉，产生渴觉的感受器和神经中枢位于( ) A.下丘脑和大脑皮层 B.下丘脑的神经细胞和垂体后叶C.大脑皮层和下丘脑D.肾上腺和下丘脑解析产生渴觉的感受器是下丘脑渗透压感受器，但神经中枢是大脑皮层，产生感觉是高级神经中枢的功能。
答案 A3.下列关于人体体温调节的叙述，正确的是( )A.外界温度由40 ℃降到37 ℃的过程中发生兴奋的感受器有冷觉和温觉感受器B.人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化分解C.冬季汗腺活动比夏天弱得多，说明人体冬天散热量小于夏天D.汗腺活动加强只与体温调节有关解析 A项错误，外界温度由40 ℃降到37 ℃的过程中发生兴奋的感受器是冷觉感受器；B 项正确，细胞中有机物氧化分解放出的能量，一少部分转移到ATP中用于各项生命活动，大部分以热能的形式散失，用于维持体温恒定；C项错误，冬季汗腺活动比夏天弱得多，但人体冬天散热量并不小于夏天；D项错误，汗腺活动加强还与水分和代谢废物的排出有关。
答案 B4.(2014·海口质检)右图是人体某项生命活动调节过程的示意图，下列说法中不正确的是( )A.该种调节的特点是有较强的准确性和局限性B.如果分泌细胞是胰岛B细胞，则分泌物是胰岛素C.如果分泌物是抗利尿激素，则靶细胞可以为肾小管上皮细胞D.如果靶细胞为甲状腺细胞，则分泌细胞可以为垂体解析图中显示分泌细胞产生的分泌物通过体液的运输作用于靶细胞，可以判断该调节方式为体液调节，体液调节作用范围较广泛；胰岛素是由胰岛B细胞分泌的；抗利尿激素可促进肾小管、集合管对水分的重吸收；垂体分泌的促甲状腺激素的靶细胞为甲状腺细胞，可促进甲状腺的发育及分泌活动。
生物新案同步三浙江专讲义：第二章 动物生命活动的调节 第2课时 含答案
第2课时内环境与稳态学考要求知识内容必考要求加试要求单细胞动物与多细胞动物进行物质交换的区别a a内环境的含义及内环境保持相对稳定的意义b b课时要求（1）说出单细胞动物与多细胞动物进行物质交换的区别。
（2）描述内环境的含义。
一、单细胞动物与多细胞动物进行物质交换的区别、内环境的含义1．单细胞与多细胞动物生活环境的不同点项目单细胞动物和简单的多细胞动物多细胞动物的绝大多数细胞的细胞生活环境外部环境细胞外液与外界进行物质交换过程直接与外部环境进行物质交换通过细胞外液与外界进行物质交换2。
细胞外液3．内环境的概念对多细胞动物而言，细胞外液是身体的内部环境。
易混易错血液≠体液、血浆≠内环境、体内液体≠内环境(1)体液包括细胞外液（内环境）和细胞内液，细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴，而血液包括血浆和血细胞。
所以血液并不全是体液,血浆只是内环境的一部分。
（2）一切与外界相通的管腔、囊腔（如呼吸道、消化道、膀胱、子宫等)及与外界相通的液体（如尿液、泪液、汗液、消化液等)，不属于内环境。
探究1——图示解读如图表示人体中部分体液的关系图,则：(1)图1中的甲、图2中的A和图3中的a分别代表什么？答案组织液、血浆、淋巴。
(2）人体的T淋巴细胞、B淋巴细胞主要存在于上述图中的什么液体中？(用图中的文字或字母表示）答案图1的丙液和乙液；图2的A液和C液；图3的a液和b液。
探究2-—理性思维(1)人的消化道、呼吸道、肺泡腔属于内环境吗？为什么？答案不属于。
因为人的消化道、呼吸道、肺泡腔等与外界直接相通，属于人体的外部环境。
（2)汗液、泪液、唾液和尿液属于细胞外液吗？为什么?答案不属于.因为汗液、泪液、唾液和尿液中没有活细胞,即汗液、泪液、唾液和尿液不是体内细胞生活的液体环境。
(3）血红蛋白和血浆蛋白都是内环境中的成分吗？答案血红蛋白和血浆蛋白并不都是内环境中的成分。
血红蛋白在红细胞内,不是内环境中的成分;血浆蛋白在血浆中，是内环境中的成分。
三年(2017-2019)高考生物真题分类汇总 动物和人体生命活动调节
动物和人体生命活动调节1．（2019•全国卷Ⅰ•T4）动物受到惊吓刺激时，兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质，使其分泌肾上腺素；兴奋还通过传出神经作用于心脏。
下列相关叙述错误的是A．兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的B．惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器C．神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动D．肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢【答案】D【解析】兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，在突触部位以电信号－化学信号－电信号的形式传递，A 正确；惊吓刺激可以通过图像、声音、接触等刺激作用于视觉、听觉或触觉感受器，B正确；由题中信息：兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质，使其分泌肾上腺素，从而加快心跳，说明神经系统可通过内分泌活动间接调节心脏活动。
由题中信息：兴奋还通过传出神经作用于心脏（效应器即传出神经末梢及其支配的心脏），说明神经系统可直接调节心脏活动，C正确；肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸加快、心跳与血液流动加速，D错误。
2．（2019•全国卷II•T4）当人体失水过多时，不会发生的生理变化是A．血浆渗透压升高B．产生渴感C．血液中的抗利尿激素含量升高D．肾小管对水的重吸收降低【答案】D【解析】当人体失水过多时，血浆浓度升高，导致血浆渗透压升高，A正确；人体失水过多，导致细胞外液渗透压升高，对下丘脑渗透压感受器的刺激增强，产生的兴奋通过有关神经传到大脑皮层产生渴觉，同时，还会导致由下丘脑分泌经垂体释放的抗利尿激素的含量增加，使血液中的抗利尿激素含量升高，B、C 正确；抗利尿激素含量的升高，促进肾小管、集合管对水的重吸收，使肾小管对水的重吸收增加，D错误。
3．（2019•全国卷III•T3）下列不利于人体散热的是A．骨骼肌不自主战栗B．皮肤血管舒张C．汗腺分泌汗液增加D．用酒精擦拭皮肤【答案】A【解析】骨骼肌不自主战栗会增加产热量，不利于人体散热，A符合题意；皮肤血管舒张，血流量增加，以增加散热量，B不符合题意；汗腺分泌汗液增加，则散热量增加，C不符合题意；用酒精擦拭皮肤时酒精的挥发会带走部分热量，可以增加散热量，D不符合题意。
新人教版高中生物必修三第二章动物和人体生命活动的调节 解析版含答案
一、选择题1．对体温调整的有关叙述中，正确的是( )A．胰岛素分泌缺乏产热也将缺乏B．醛固酮通过影响盐的排泄调整体温C．胰高血糖素分泌缺乏时，血糖不能保证正常产热所需D．肾上腺素和胰高血糖素在产热上是拮抗的2．关于免疫细胞的叙述，错误的是（）A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体3．下图能正确反映人体内促甲状腺激素（TSH）与甲状腺激素（TH）含量改变的是 ( )4．右图是人体某项生命活动调整过程的示意图。
据图推断，下列说法中正确的是（）A．该图可以表示体液调整或神经调整的过程B．假如细胞1是垂体细胞，细胞2可以表示甲状腺细胞C．假如细胞1是胰岛B细胞，则细胞2只能表示肝细胞D．细胞1的分泌物，只能是蛋白质类物质5．下列有关叙述正确的是①抗体不肯定是蛋白质，但吞噬细胞肯定是免疫细胞②抗原不肯定必需经过吞噬细胞的处理才传递给B细胞，但肯定须要经过吞噬细胞的处理才传递给T细胞③含有致病基因不肯定会患遗传病，但遗传病患者肯定含有致病基因④同源染色体的形态大小不肯定一样，但形态大小一样的肯定是同源染色体（不考虑变异）⑤单倍体生物的体细胞中有可能含等位基因，但一个染色体组内肯定不含等位基因（不考虑变异）⑥常染色体上的某种遗传病在雌雄群体中的发病率肯定相等；但在一对亲本的杂交试验中，某种遗传病在雌雄群体中的发病率相等，此病不肯定是常染色体遗传病。
（群体够大，无致死）A.②④⑤B.①③⑤C.①④⑤D.②⑤⑥6．关于人体免疫，下列叙述正确的是A．人体内B细胞缺陷，虽无法合成抗体，但仍能对器官移植产生免疫排挤反响B．一个白细胞可吞噬几个细菌，属于人体免疫的第三道防线C．人体免疫的三道防线都须要巨噬细胞D．人体免疫的三道防线中，第二、第三道防线都属于特异性免疫7．结扎小狗的胰管，正常进食，小狗出现的病症是（）A.生长发育马上停顿B.血糖浓度明显上升C.消化不良D.尿量削减，体温偏高8．下列四组中，对血糖的稳定起作用的一组是A．胰岛、肝、消化腺 B．胰岛、唾液腺、垂体、肝C．胰岛、门静脉、肝 D．胰岛、肝、肾小管9．与人体高级神经中枢无．干脆联络的活动是( )A．边看电视边吃零食B．运发动长跑竞赛中，听到“加油”声，加速冲刺C．叩击膝盖下方的韧带引起小腿抬起D．遇到多年不见的老挚友一时想不起对方的名字10．由细胞分泌的只能作用于特定靶细胞的化合物是( )A．消化酶 B．抗体C．抗利尿激素 D．神经递质11．图甲为某一神经纤维示意图，将一电流表的a、b两极置于膜外，在x 处赐予相宜刺激，测得电位改变如图乙所示。
生物高考专题复习--动物生命活动调节
3-动物生命活动调节1．内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是A ．内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B ．内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C ．维持内环境中Na ＋、K ＋浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D ．内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行2．在人体内环境中可以发生的生理过程是A ．抗体与相应抗原发生特异性结合B ．合成血浆蛋白C ．丙酮酸的氧化分解D ．神经递质和激素的合成3．下列关于人体内环境与稳态的叙述，正确的是A ．浆细胞能够特异性识别抗原B ．饥饿时，血液流经肝脏后血糖浓度会升高C ．寒冷环境下机体通过各种途径减少散热，使散热量低于炎热环境D ．肾小管细胞和下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因4．下列关于人体内环境的叙述，错误的是A ．心肌细胞内的CO 2浓度低于其生活的内环境B ．血管中的药物需经组织液进入肌细胞C ．血浆蛋白进入组织液会引起组织肿胀D ．内环境的成分中有葡萄糖和无机盐等5．进行人体肌肉注射，药液进入人体后作用于靶细胞所经过的一般途径是6．下列关于越野滑雪比赛时运动员的内环境稳态调节的叙述中，不正确的是A ．运动员大量出汗导致血浆内抗利尿激素的含量降低B ．比赛中血糖含量降低时，胰高血糖素的含量升高C ．寒冷刺激引起下丘脑产生兴奋并分泌相关激素D ．内环境稳态调节过程中内分泌系统受神经系统的调控7．神经元接受适宜刺激后产生兴奋，并能传导兴奋。
下列叙述不正确的是A ．神经元兴奋时，兴奋部位的膜内外电位发生改变B ．神经元上兴奋的传导方向与膜外局部电流方向一致C ．兴奋的传递过程需要消耗细胞呼吸产生的ATPD ．内环境中Na +、K +的浓度变化可影响兴奋的产生 淋巴 组织液 靶细胞 血浆 C.组织液 A.血浆 组织液 淋巴 组织液 靶细胞 D.组织液 血浆 靶细胞 淋巴 B.淋巴 血浆 组织液 血浆 靶细胞8．以下有关神经元及兴奋的叙述中，正确的是A．静息状态时神经元细胞膜内外也会有离子进出B．静息状态下神经细胞膜两侧电位表现为内正外负C．神经递质与突触前膜上受体的结合有特异性D．神经递质作用于突触后膜，一定使其兴奋9．右图为反射弧结构示意图，A~E表示反射弧中的结构，①、②表示刺激位点。
2017届高三生物一轮高考热点集训(4)——生命活动的调节Word版含答案
高考热点集训(4)——生命活动的调节[学生用书P220] 1．(改编题)如图表示现代生物学关于内环境稳态调节的内容，图中数字表示生理过程或相关物质。
据图分析回答：(1)为研究胰腺分泌活动的调节机制，科学家做了下列实验：①刺激通向胰腺的神经，胰液分泌增多，该过程属于______调节。
②用盐酸注入小肠肠腔，胰液分泌增多，沃泰默认为是盐酸刺激小肠相关的神经后起调节作用，若该观点成立，图示中数字Ⅳ和________可表示该过程。
③斯他林和贝利斯用离体的小肠黏膜加盐酸混合研磨后，将提取液注入同一只狗的静脉，狗胰液分泌也增多，证明了盐酸能使小肠黏膜产生一种化学物质，该物质能促进胰液分泌，图示中数字________表示该调节过程。
该实验的对照实验做法是：将________直接注射入小狗的血液，观察小狗胰液分泌是否增多。
(2)环境中的病原体若进入内环境，引起机体的特异性免疫，免疫系统向内环境释放有生物活性的物质Ⅲ，以抑制病原体，Ⅲ代表________等物质。
答案：(1)神经ⅥⅠ稀盐酸(2)抗体、淋巴因子(答出一项即可)2．大脑皮层除了具有感知外部世界以及控制机体的反射活动的功能外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。
图甲表示的是与记忆有关的大脑皮层下的一个形状像海马的脑区。
d处发生的生理过程如图乙所示，请回答下列问题：(1)图甲中有________个突触，若用适宜刺激刺激N点，在神经元C上能否检测到电位变化？________(填“能”或“不能”)。
此时d处细胞发生了阳离子内流，促进结构2分泌NO，NO作用于结构1内部，使其分泌Glu，促使更多阳离子内流，这种调节属于________(填“神经”“体液”或“神经—体液”)调节，该过程________(填“属于”或“不属于”)负反馈调节。
(2)从图甲可看出，学习和记忆与脑内________(填物质名称)有关。
其中长期记忆可能与新________的建立有关。
2017届高考生物(通用版)二轮演练：专题5第2讲动物和人体生命活动的调节
第一部分专题五第2讲1．(高考题汇编)判断正误(对：√，错：×)(1)(2015·浙江卷)血液中K＋浓度急性降到一定程度会导致膝跳反射减弱，是由于可兴奋细胞静息膜电位的绝对值增大。
(√)(2)(2015·山东卷)神经纤维膜内K＋/Na＋的比值，动作电位时比静息电位时高。
(×)(3)(2015·海南卷)除激素外，CO2也是体液调节因素之一。
(√)(4)(2015·海南卷)机体内甲状腺激素的分泌受反馈调节。
(√)(5)(2016·海南卷)激素与靶细胞的结合影响细胞的代谢。
(√)(6)(2016·全国卷乙)神经递质在突触间隙中的移动消耗A TP。
(×)(7)(2016·全国卷甲)切除动物垂体后，血液中生长激素的浓度下降。
(√)(8)(2016·北京卷)在大脑皮层调控下球员相互配合。
(√)2．(2017·怀化二模)野外旅游迷路的人，长时间不吃饭、不喝水、不休息，其体内激素含量变化正确的是(C)A．甲状腺激素增多，胰高血糖素减少B．促甲状腺激素和抗利尿激素均减少C．胰高血糖素和抗利尿激素均增多D．胰岛素和抗利尿激素均减少解析：长期不吃饭，导致血糖浓度降低，此时胰高血糖素分泌增多，A错误。
长期不喝水，导致身体缺水，细胞外液渗透压升高，抗利尿激素的分泌量增加，B、D错误。
由以上分析知，C正确。
3．(2017·广州二模)下列有关生物体内信息分子作用部位的叙述中，正确的是(B)A．小肠黏膜产生促胰液素，通过体液的传送可作用于胰岛细胞B．突触前膜释放神经递质，可以作用于肌肉和某些腺体C．下丘脑产生的激素可作用于甲状腺，后者分泌的激素也可作用于下丘脑D．胚芽鞘尖端产生的生长素，主要作用于尖端，也可作用于尖端下部细胞解析：促胰液素作用于胰腺的外分泌细胞，促使其分泌胰液，A错误。
神经递质由突触前膜释放，可以作用于神经元，也可以作用于肌肉和腺体，B正确。
高考生物 专题十三 动物生命活动的调节学业水平过关(2021年最新整理)
2017-2018年高考生物专题十三动物生命活动的调节学业水平过关编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2017-2018年高考生物专题十三动物生命活动的调节学业水平过关）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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专题十三动物生命活动的调节一、单项选择题Ⅰ(每小题1分,在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求.)1．下列现象属于反射的是（)A．含羞草的叶受到外力触碰而下垂B．草履虫游向食物丰富的地方C．人的第二性征的出现D．正在吃草的羊听到异常的声响立即逃走解析：正在吃草的羊听到异常的声响立即逃走属于条件反射。
答案：D2．运动员听到枪响，迅速冲出起跑线，该反射活动的结构基础是( )A．骨骼肌B．枪声刺激C．反射弧D．听觉中枢→效应器解析:反射活动的结构基础是反射弧.答案：C3．世界杯足球赛时，球员踢球瞬间，在突触小体上完成的信息转换模式为（）A．电信号→电信号B．电信号→化学信号C．化学信号→化学信号D．化学信号→电信号解析：球员踢球瞬间，突触小体上完成电信号→化学信号的转换.答案:B4．在四大家鱼的育苗过程中，为了促进亲鱼的卵子和精子成熟，应给雌、雄亲鱼注射的药物是( ）A．胰岛素B．生长素C．抗利尿激素D．促性腺激素答案：D5．兴奋在神经细胞间是通过突触来传递的，下列有关兴奋的传递的叙述正确的是（）A．神经递质释放方式是主动运输B．兴奋在神经元之间的传递是双向传递C．神经递质能够使突触后膜电位长时间发生改变D．神经递质通过突触小泡释放到突触间隙，作用于突触后膜解析：神经递质通过突触小泡以胞吐方式释放到突触间隙，A错;作用于突触后膜，只能进行单方向传递，B错;突触后膜产生兴奋或抑制后，神经递质被分解，C错。
2017届高三生物二轮复习 第1部分 板块3 专题9 动物和人体生命活动的调节含答案
⎣⎢⎡⎦⎥⎤板块三 调节 专题九 动物和人体生命活动的调节考点串讲1| 神经调节的结构与机制1．(2012·全国卷)当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。
对此现象的分析，错误的是()A．这一反射过程需要大脑皮层的参与B．这是一种反射活动，其效应器是唾液腺C．酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌D．这一过程中有“电－化学－电”信号的转化C[看到酸梅时唾液会大量分泌，这是一种反射活动，唾液是由唾液腺分泌的，所以效应器是唾液腺。
人看到酸梅时，联想到酸梅的味道，从而引起唾液分泌，需要大脑皮层的参与，但是酸梅的色泽并不能直接刺激神经中枢引起唾液分泌。
该过程需要多个神经元参与，在相邻神经元的突触中将发生“电信号－化学信号－电信号”的转化。
]2．(2016·全国甲卷)乙酰胆碱可作为兴奋性神经递质，其合成与释放见示意图。
据图回答问题：【导学号：15482051】(1)图中A-C表示乙酰胆碱，在其合成时，能循环利用的物质是________(填“A”、“C”或“E”)。
除乙酰胆碱外，生物体内的多巴胺和一氧化氮________(填“能”或“不能”)作为神经递质。
(2)当兴奋传到神经末梢时，图中突触小泡内的A-C通过________这一跨膜运输方式释放到________，再到达突触后膜。
(3)若由于某种原因使D酶失活，则突触后神经元会表现为持续________。
【解析】(1)分析图示，A-C(乙酰胆碱)释放到突触间隙发挥作用后，可在D 酶的催化下分解为A和C，其中C能被突触前神经元重新吸收用来合成A-C。
神经递质除乙酰胆碱外，还有多巴胺、一氧化氮、去甲肾上腺素等。
(2)突触小泡中的神经递质通过突触前膜以胞吐的方式释放到突触间隙，再与突触后膜上的相应受体结合。
(3)若由于某种原因使D酶失活，则兴奋性神经递质发挥作用后不能被分解，会持续发挥作用，使突触后神经元持续兴奋。
【答案】(1)C能(2)胞吐突触间隙(3)兴奋3．(2012·全国卷)肺牵张反射是调节呼吸的反射之一，图(a)为肺牵张反射示意图。
高考生物第一轮复习知识点挖空专项练习 专题4动物生命活动调节(原卷版+答案解析)
专题4 动物生命活动调节1．研究发现吞噬细胞能产生免疫记忆，该种免疫应答被称为“训练免疫”，机制如图。
有关说法正确的是（）A．细胞因子可与抗原发生特异性结合B．表观遗传修饰使遗传信息改变C．二次刺激促进吞噬细胞的增殖分化D．训练免疫不针对特定的病原体2．Kp是Kp神经元1与Kp神经元2产生的肽类激素，它通过调节生物体内雌激素含量来调控生殖活动，如下图所示。
下列叙述合理的是（）A．GnRH神经元位于下丘脑，既能产生兴奋又能分泌促性腺激素释放激素B．GnRH通过导管直接运输到A，促进促性腺激素的释放C．Kp神经元1和Kp神经元2产生的Kp在雌激素分泌调节中发挥的作用不同D．鹌鹑排卵期前，在饲料中添加Kp可以提高鹌鹑的产蛋量3．抗原可根据刺激B细胞分化成浆细胞是否需要辅助性T细胞协助，分为胸腺依赖性抗原（TD-Ag）和胸腺非依赖性抗原（TI-Ag）。
TI-Ag不需要辅助性T细胞协助可直接刺激B细胞产生IgM抗体，只引起体液免疫，不产生免疫记忆；而TD-Ag需要辅助性T细胞协助才能刺激B细胞产生IgG抗体，同时能产生免疫记忆，还能引起细胞免疫。
IgM抗体在感染注：甲状腺激素是氨基酸衍生物，主要成分是T4和T3，Cor为肾上腺分泌的皮质醇。
A．T3、T4和Cor都需借助体液运输作用于特定的细胞B．口服一定量的甲状腺激素有助于缓解产后抑郁C．甲状腺激素对垂体的负反馈调节导致抑郁组TSH含量低D．肾上腺分泌的皮质醇对垂体的分泌活动可能存在抑制作用6．根据有无髓鞘包裹，可将神经纤维分为有髓神经纤维和无髓神经纤维。
有髓神经纤维的髓鞘是不连续的，每隔一段便有一个裸露区，称为郎飞氏结（如图）。
郎飞氏结处的Na+通道密度高，而结间区几乎没有Na+通道，局部电流可由一个郎飞氏结跳跃至下一个郎飞氏结，称为跳跃传导。
下列说法错误的是（）A．有髓神经纤维由神经纤维和髓鞘细胞构成B．有髓神经纤维兴奋时，Na+内流主要发生在郎飞氏结C．图中神经纤维上兴奋的传导方向由右向左D．与无髓神经纤维相比，有髓神经纤维的兴奋传导速度快7．最新研究发现，脑部的某些神经元上存在纤毛结构，它们从细胞内部靠近细胞核的地方直接延伸到细胞外部，与其它神经元的轴突形成类似于突触的连接，称为"轴突-纤毛"突触。
2017版高考生物一轮复习 高考大题集训(三)动物生命活动的调节
高考大题集训(三)动物生命活动的调节1.反射的形成如下图所示(①→②→③→④→⑤)。
据图回答下列问题：(1)如果将②处传入神经剪断(或阻断)，分别刺激断口的外周段(距离脊髓近)和向中段(距离脊髓远)，能否引起⑤效应器发生相应的活动？________________________________________________________________________________。
(2)如果用解剖针破坏③脊髓灰质(神经中枢)，分别用有效刺激(正常情况下足以引起兴奋)刺激①处和④处，能否引起⑤发生相应的活动？______________________________________________________________________________。
(3)由(1)(2)可知，正常生理状态下欲完成反射必须有完整的______________；②处神经具有______________功能；④处神经具有____________功能。
【解析】(1)由于②已被剪断，所以刺激外周段，冲动无法传导到效应器，不能引起⑤的活动，而刺激向中段则引起⑤发生相应的活动。
(2)若破坏脊髓灰质(神经中枢)，刺激①处，神经冲动传导到脊髓则终止，不能引起⑤的活动，而刺激④处产生的兴奋可直接传到⑤引起相应的活动。
(3)正常生理状态下，完成反射必须有完整的反射弧；②是传入神经，④是传出神经。
答案：(1)刺激外周段不能引起⑤的活动，而刺激向中段则可引起⑤发生相应的活动(2)刺激①处不能引起⑤的活动，而刺激④处产生的兴奋可直接传到⑤引起相应的活动(3)反射弧传入传出2.(2014·重庆高考)某兴趣小组通过记录传入神经上的电信号及产生的感觉，研究了不同刺激与机体感觉之间的关系，结果如下：(1)神经纤维在未受到刺激时膜内外电位的表现是______________，受到刺激时产生的可传导的兴奋称为__________。
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2017届高三生物动物生命活动调节试卷班级＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿成绩＿＿＿＿＿＿一、选择题（共15题，每题4分，共60分）1.有关反射弧说法正确的是A.突触前膜发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号B.切断传入神经、刺激传出神经，不会引起效应器的规律性应答C.兴奋在神经纤维和突触的传导方式相同D.反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成2.如图表示人体神经元的结构。
以下相关叙述中，正确的是A.突触一般不含有Ⅰ部位的结构B.只有兴奋时，Ⅲ才能合成神经递质C.神经冲动传到Ⅲ部位时，电信号转变为化学信号D.发生反射时，神经冲动在Ⅱ上以局部电流的形式双向传导3.下列关于免疫失调的说法正确的是A.过敏反应是由过敏原刺激机体使浆细胞产生组织胺引起一系列反应B.艾滋病、类风湿性关节炎、风湿性心脏病等都属于免疫缺陷病C.因为过敏反应不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤，所以不危及生命D.艾滋病患者最终常常死于复合感染或者肿瘤4.某同学持续发烧并伴有咳嗽，诊断是由流感病毒引起的感冒，该病毒感染人体并侵入细胞后，机体会产生一系列的变化，以下叙述正确的是A.吞噬细胞在此过程中只参与了非特异性免疫B.效应T细胞接触靶细胞，可导致靶细胞裂解C.浆细胞通过直接接触流感病毒，从而使病毒被抗体消灭D.此过程属于非特异性免疫，是人体生来就有的一种防卫能力5.下列关于神经系统的分级调节和人脑的高级功能的叙述，正确的是A.中枢神经系统中的不同神经中枢分别负责调控某一特定的生理功能B.脑干中有许多维持生命活动必要的中枢，还与生物节律的控制有关C.记忆是获得新的行为、习惯和积累经验的过程D.运动性失语症患者可以看懂、听懂和讲话，但不能写字6.某神经纤维静息电位的测量装置及结果如下图1所示。
图2表示将同一测量装置的微电极均置于膜外。
下列相关叙述正确的是A.图1中甲处的K＋浓度比乙处低B.图2测量装置所测电压为＋70 mVC.图2中若在a处给予适宜刺激，测量装置所测电压先呈正值后呈负值D.图2中若在c处给予适宜刺激的同时，b处用药物阻断电流通过，测量装置所测电压先呈正值后恢复电位7.下列关于人体免疫调节有关的叙述正确的是A.泪液中的溶菌酶清除细菌属于体液免疫B. 结核杆菌侵入机体不会引起细胞免疫C.含有抗原的靶细胞被效应T细胞作用裂解死亡属于细胞凋亡D. HIV病毒主要攻击B淋巴细胞，导致免疫功能严重缺陷8.下列有关免疫的叙述正确的是A.吞噬细胞只参与非特异性免疫，淋巴细胞只在特异性免疫中发挥重要作用B.吞噬细胞和淋巴细胞都来自造血干细胞C.二次免疫反应中抗体直接由记忆细胞分泌，因此抗体产生量更大，反应更快更强D.免疫活性物质都是由淋巴细胞产生的，并且都具有特异性9.柯萨奇病毒A16型（CAV－16）常引起儿童手足口病和其他并发症。
下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述，正确的是A.CAV－16侵入人体后，会刺激效应T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合B.B细胞经CAV－16刺激后会分裂、分化出浆细胞，并与抗原结合C.患儿痊愈后，若再次感染该病毒，体内的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒D.CAV－16侵入人体后，体内的吞噬细胞、B细胞和效应T细胞都具有识别功能10.A.在血糖平衡调节中，下丘脑通过垂体调节胰岛，维持血糖的相对稳定B.进食后2.0～2.5小时，胰高血糖素分泌增加，促进肝糖原肌糖原分解，使血糖浓度升高C.该运动员若突然来到一个寒冷条件中训练，机体会通过毛细血管收缩减少散热，肌肉和肝脏等产热增多，来调节体温的恒定D. 丙的各项指标测的是人体不同体液的pH11.某反射弧模式如图所示，在a处给予一个适宜强度、适当持续时间的刺激（S）后，肌肉收缩。
下列分析正确的是A.给予刺激S以前，a处细胞膜上没有Na＋、K＋进出B.a点与肌肉的距离越近，给予刺激S后肌肉的收缩强度越强C.刺激S可使a处细胞膜的通透性迅速发生变化D.从图中可看出在神经细胞之间有3个突触12.突触小泡与突触前膜的融合需要Ca2＋参与，下列有关突触传递的叙述正确的是A.若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2＋的通透性，可使突触后膜持续兴奋B.突触前膜释放递质的过程体现了细胞膜的结构特点C.递质与突触后膜上的受体结合后进入细胞内，从而引起突触后膜兴奋或抑制D.若突触小泡释放的是抑制性递质，则突触后膜无膜电位变化13.人体胰岛B细胞分泌的胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖载体的数量增加，已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP。
下列相关叙述正确的是A.胰岛B细胞分泌胰岛素的过程需要ATP和载体B.葡萄糖进入骨骼肌细胞方式为主动运输C.胰岛素可促进葡萄糖进入骨骼肌细胞和被利用D.脂肪细胞不能合成糖原，不是胰岛素作用的靶细胞14. HIV是RNA病毒，其通过攻击人体T细胞而导致人体免疫力下降。
下列相关说法正确的是A.造血干细胞在骨髓中分化成成熟T细胞的过程中遗传信息不改变B.T细胞识别HIV后产生的淋巴因子能与HIV结合并形成沉淀C.被HIV感染后的艾滋病患者的细胞免疫比体液免疫受影响更大D.可在艾滋病患者的血液、精液、唾液等内环境中检测到HIV15.重症肌无力是由于正常机体在受到某种抗原感染后，产生的抗体破坏了神经－肌肉突触后膜的受体蛋白而引起的一种自身免疫病，下列相关叙述错误的是A.受刺激后，患者的神经－肌肉突触前膜能分泌神经递质B.受刺激后，患者的神经－肌肉突触后膜难以产生动作电位C.受刺激后，神经－肌肉突触前膜完成了化学信号→电信号的转变D.适当注射药物抑制抗体产生，可以缓解重症肌无力的症状二、非选择题（共40分）16.（14分）下丘脑是人体内分泌的枢纽，在人体内环境稳态调节过程中发挥着至关重要的作用，分析下图，回答相关问题：（1）人体内激素通过血液循环分布于全身，但必须与靶细胞的识别后才能起调节作用，促甲状腺激素的靶细胞是细胞。
（2）若物质X表示抗利尿激素，刺激甲为____________________，该激素的分泌量增加会促进c细胞___________________________。
（3）刺激甲引起的神经冲动传至a细胞时，膜外电位变化是，a与b通过（结构）连接，产生的神经冲动通过该结构时发生的信号转变为____________________。
17.（12分）登革热是伊蚊传播登革热病毒引起的一种急性传染病，临床特征为起病急骤，发热等症状，如图为登革热病毒致病机理的简图，请据图回答：（1）登革热病毒感染会使人体产生不同的抗体，说明登革热病毒表面存在不同的，当T细胞活性下降时，会引起机体生成抗体的能力下降，其主要原因是物质甲分泌量少，影响。
（2）登革热病毒侵入人体后，血液中和肾上腺素等激素含量升高，从而使产热增加导致发热，发热要多饮水，饮水较多，降低会刺激下丘脑中的渗透压感受器，进而使垂体释放抗利尿激素的量减少，导致尿量增加。
（3）物质甲和抗体Ⅰ能促进，使复合物增多，复合物增多又会使血管通透性增大，外渗而引起组织水肿。
18.（14分）如图甲是人体稳态调节的部分示意图，图乙是睾丸酮（雄性激素）的调节机制示意图。
请据图回答下列问题：（1）由图甲可知，在机体稳态调节过程中，细胞间可通过等信息分子进行信息交流。
当T细胞活性下降时，会引起机体生成抗体的能力降低，其主要原因是：_________________________________________________。
（2）GnRH与睾丸酮在化学本质上的差异是：，图乙中abcd过程体现了雄性激素分泌的调节机制。
（3）研究表明吸食毒品会影响人体性腺功能，有研究者对某戒毒所的吸毒者进行了相关激素的据表可知，吸毒者会减弱的过程是图乙中的（请填图中字母）。
为了确定吸毒者睾丸酮水平低的原因是睾丸受损，还是LH和FSH减少引起的，可将其体内LH和FSH ，一段时间后测定其睾丸酮含量，与健康者比较即可确定原因。
（4）环境激素是指由于人类的生产和生活活动而排放到周围环境中的某些化学物质，研究表明环境激素可沿食物链进入人体，被靶细胞接受后干扰精子生成，从而使人生育能力降低，有的环境激素可使精子DNA分子发生断裂和DNA片段丢失，使精子出现，造成精子畸形率升高。
1-5:DCDBA6-10:DCBDC11-15:CBCCC16.答案(1)特异性受体甲状腺(2)细胞外液渗透压升高重吸收水(3)由正变负突触电信号→化学信号→电信号17.答案(1)抗原(抗原决定簇) B细胞增殖分化为浆细胞(2)甲状腺激素细胞外液渗透压(或血浆渗透压)(3)病毒在吞噬细胞的繁殖血浆蛋白18.答案(1)激素、神经递质、免疫活性物质(淋巴因子) 淋巴因子分泌量减少，影响(不利于)B细胞增殖分化成浆细胞(2)前者是蛋白质(肽类)，后者是固醇类(类固醇) 分级(分级调节)和(负)反馈(3)bcd 补充到健康人(正常)水平(4)染色体结构变异(染色体缺失)2017届高三生物试卷参考答案及解析1.D [突触前膜发生的信号变化是电信号→化学信号，A错误；只刺激传出神经，也会引起效应器的规律性应答，B错误；兴奋在神经纤维上以电信号的形式进行传导，兴奋在突触处的传导方式为化学信号，C错误；反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分，D正确。
]2.C [突触后膜是下一个神经元的树突膜或胞体膜，所以可以含有Ⅰ部位的结构，A错误；神经递质是细胞中合成的物质，与是否兴奋无关，B错误；神经冲动传到Ⅲ部位时，在突触小体中发生的信号转变是电信号→化学信号，通过神经递质传递兴奋，C正确；神经冲动在神经纤维上可以以局部电流的形式双向传导，但在发生反射时，神经冲动在Ⅱ上以局部电流的形式单向传导，D错误。
]3.D [浆细胞产生的物质是抗体，组织胺不是由浆细胞产生的，A错误；类风湿性关节炎、风湿性心脏病属于自身免疫病，B错误；剧烈的过敏反应也会危及生命，C错误。
]4.B [吞噬细胞既在非特异性免疫中发挥作用，也在特异性免疫中发挥作用，A错误；效应T 细胞的作用是与靶细胞接触，激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞裂解、死亡，释放其中的抗原，B正确；浆细胞的功能是产生抗体，不能通过直接接触流感病毒消灭抗原，C错误；病毒感染人体并侵入细胞后，产生的免疫是特异性免疫，D错误。
]5.A [一个神经中枢负责调控某一特定的生理功能，像呼吸中枢和心血管运动中枢，A正确；下丘脑与生物节律的控制有关，B错误；记忆是将获得的经验进行贮存和再现的过程，C错误；运动性失语症患者可以看懂、听懂及会写字，但不会讲话，D错误。
]6.D [静息电位时K＋外流导致内负外正，但是膜内侧K＋浓度还是要高于外侧。
图2因没受到刺激而表现为静息电位，此时膜外任意两点之间的电位差都是0，膜内任两点之间的电位差也是0。