观《寻找最美教师》有感
观看最美教师心得体会6篇
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《寻找最美教师》学习心得体会【5篇精选】
《寻找最美教师》学习心得体会【5篇精选】《寻找最美教师》学习心得体会有哪些?最美老师的报道也让我重新思考对于教师这个职业的理解，我觉得每个老师都应该像他们一样有爱心，有责任心。
一起来看看《寻找最美教师》学习心得体会【5篇精选】，欢迎查阅!《寻找最美教师》学习心得体会1在泪水与感动中看完了，那一幕幕是何等地令人震撼，何等地感动……朴实乡村教师的执着与博爱，印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教育工作者树立了可亲可敬的榜样。
再多的语言也无法表达对他们的崇敬和爱戴，最美的老师，他们书写了人间真爱，他们用柔弱的肩膀托起了民族脊梁，不愧为是真正的英雄!看到年轻美丽的邓丽老师，她身上所折射出的光彩深深地吸引了我，多么有爱心的邓老师，对学生，对事业是那样的充满激情，一个人，影响了一所学校，一个人，改变了一所学校。
孩子们在她的感召下那样的自信、快乐;同事们在她的影响下，那样的开心，阳光!“把平凡的事做到极致就是伟大”，从一件件看似平凡的小事里，我们看到了“最美乡村教师”的坚持和责任，体会到了他们那份始终不变的执着情怀。
因为心中有信念、有理想，他们甘受清贫、病痛而无怨无悔。
正是有许许多多这些默默无闻耕耘在中国乡村教育事业中的教师，大山深处那些渴望知识的孩子才有了飞向未来理想的翅膀。
作为教师队伍中的一员，我敬佩的同时，更多的是反思：反思自己的付出。
我有着比他们优越的环境，却做不到他们的坚持;我有着比他们强健的体魄，却没有他们的勇敢;我有比他们优秀的学生，却没有他们的身体力行。
反思自己存在的意义。
刚进小学的孩子无知，教起来很累，以前的我觉得自己每天重复简单的知识，生活很乏味。
现在我才发现我的工作很有意义，因为我的努力，孩子们正在茁壮成长，将来他们会成为社会中的正气力量。
感谢那些“最美乡村教师”，他们让我重拾起了心中的美好，重燃教育的热情。
他们所做的不仅仅惠及他们的学生，更激荡着我们做老师的心灵。
《寻找最美教师》学习心得体会2一直以来，我都很喜欢“爱”这个字，因为它蕴含了人间最美的语言。
寻找最美教师心得体会(优秀8篇)
寻找最美教师心得体会(优秀8篇)当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。
通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。
下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
寻找最美教师心得体会篇一教师是社会的基石，教育是国家的未来。
在众多教师中，总有一些特别的人，他们用无私的爱和坚定的信念，培育和引导着一代又一代的学生。
他们是最美教师，他们的教育方式和对学生的关注令人深感敬佩。
我曾经有幸与这样一位最美教师相伴往事，这段经历让我深刻体会到了教师的伟大和教育的好处。
第一段：发现最美教师的独特之处我认识的最美教师是我的初中语文老师。
她姓王，身材微胖，笑容和蔼可亲。
她总是用她宽厚的胸襟给予每个学生无私的关怀和帮助。
她的课堂氛围轻松活泼，总是让学生在愉快的氛围中学习。
不同于其他老师，她总是以身作则，在课堂上不以权威的形象示人，而是成为与学生平等交流的朋友。
她独特的教育方式深受学生的喜爱，也让我意识到了教师可以从不同角度和方式进行教育。
第二段：最美教师的无私付出在我住校上初中期间，她会常常去留校陪读的学生宿舍走访，和我们聊天，了解我们的学习和生活情况，关心我们的身心健康。
一次，我生病了，不仅她来看望我，还帮我联系了医生并照顾了我好几天。
她无私的付出让我深受感动，也让我明白了教师的教育不仅仅发生在课堂上，更发生在学生生活的点滴中。
第三段：最美教师的启发和关心最美教师的关心和耐心是激发学生潜力的一面神奇的力量。
每当我遇到困难和疑惑时，她总是不厌其烦地帮我解答，并鼓励我继续前进。
她的启发式的教育方式让我养成了独立思考和解决问题的能力。
她总是开导我们，让我们对待困难时不气馁，更加坚强。
第四段：最美教师的坚持最美教师的坚持不仅是对学生的关心，更是对教育本质的坚守。
她总是跟进课程改革和教学方法的更新，不断学习和提升自己的教育水平。
寻找最美教师观后感7篇
寻找最美教师观后感7篇寻找最美教师观后感 (1) 我从_老师光荣事迹中看到一名教师道德之美，让我能以自己也是教育行列中的一员而身感自豪。
我深深的被她的设事迹所震撼，所感动。
同样，作为教师的我，学习了刘丽丽老师的先进事迹以后，感觉自己做的真是微不足道。
在她身上我看见了仁爱，看见了她的坚持不懈，看见了她执着的责任心，看见了她那一份坚定的信念。
她用执着和坚韧诠释了责任的含义，用爱心和奉献注解了师德的伟大，塑造了新时期优秀人民教师的良好形象。
通过学习“最美老师”的事迹，我也要和我的同事团结一心，用爱与责任去教育每一个学生。
“最美教师”的事迹，正如主持人白岩松说的“没有什么其他复杂的，有的就是爱、责任心和绝不放弃”。
“没有爱，便没有教育”。
“最美教师”正是本着对学生高度负责的精神，坚持不懈的信念，以强烈的责任心克服种.种困难，坚持在工作的第一线。
这是对爱的教育的诠释!充分体现了"人类灵魂工程师"的责任感和使命感，是一笔宝贵的精神财富，为我们树立起了新时代"最美教师"的可敬形象。
“最美教师”的事迹也给我一个启示。
衡量一个教师是否优秀，除了关注教师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外，还应该更多地关注教师的爱心和责任心。
爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中，点点滴滴，虽不容易量化和评估，但这却是作为一名教师必须具备和发扬的，也是做好教育工作的前提。
其实，作为一名教师，不一定非得追求成为一位“名师”，但应该力求成为一名“的教师”：踏踏实实上好每一堂课，仔仔细细批改每一本作业，开开心心组织每一次活动，认认真真对待每一个学生。
这些平凡细节的背后，需要一颗持之以恒的爱心。
同为老师，我该向最美老师学什么?就要学习她们那种无私奉献的精神与始终不渝的顽强意志。
学习她不畏困难，坚守岗位的高尚情操。
学习她关爱学生，尽职尽责的优良品质。
学习她刻苦好学，勇于探索的进取精神。
学习她恪守师德，严于律己的敬业精神。
《寻找最美教师》观后感2022年佳作5篇
《寻找最美教师》观后感2022年佳作5篇学习她们的责任心、爱心和坚持不懈的精神，将它融入到日常的工作和行动中去，让“最美老师”的精神继续传遍全国各省市。
一起来看看《寻找最美教师》观后感2022年精选5篇，欢迎查阅!《寻找最美教师》观后感1爱与责任是师德的灵魂。
爱，能温暖学生的心灵;责任，能鼓励教师一直朝前迈进。
加强师德师风建设，这就需要有我们坚持上好差劲每一节课，做好每一件事，以勤奋、执著和热情，编制一个和谐、有爱、相长的教学之梦。
一、练就示范引领、塑造心灵的本领教师的一言一行，无时无刻不影响着学生，感染着学生。
当我们用自己的行动给之前小学生作出表率时，也同时给学生指明了突击的方向。
作为教师，我们要严格要求自己，自觉遵守该校的规章制度，以身作则，以德服人，以身立教，为学生树立起良师的形象。
教育的神圣还在于在我们塑造学生灵魂的同时，也在塑造自我的灵魂，并飞速提升境界自己的人生境界。
这恐怕是其他任何职业所无法比拟的。
的确，在一串串鲜活的孩子面前，只有不断地提高、完善自己，才能够让自己在“教师”这个称号面前毫无愧色。
二、锻造春风化雨、言传身教的技艺“教育之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样，没有水就不能称其为池塘，没有爱，就没有教育。
”这是对教师小学教师情感素质的要求。
教育不仅是认知过程，更是情感交流过程。
热爱学生是教师必备的人性情感。
教师对的爱首先表现为对全体学生的尊重、信任、理解、把爱洒向全体学生。
其次，要严爱结合，严格管理，严格要求，严而有格，严而有效。
三是在日常生活上所对学生友善、温暖和关怀。
课下与学生面对面的交流、心贴心的关爱。
三、树立刻苦钻研、严谨笃学的理念要作为新时代教师，就必须树立一辈子永远学习的理念，不断更新充实自己的学识。
“要给学生一杯水，教师需要有一桶水。
”教师更应该是一条浑浊的，不断流动的小溪，吸引着学生到大学生你身边来汲水。
一名优秀的教师，除了必须熟练掌握专业学科知识和讲义教法学科知识之外，还要如饥似渴地学习仍要全新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人诀窍。
2023寻找最美教师观后感（通用14篇）
2023寻找最美教师观后感（通用14篇）2023寻找最美教师观后感篇1该节目以“不忘初心、继续前进”为主题，邀请今年“两优一先”代表到场，通过典型访谈、现场讲述、事迹再现等形式，生动诠释了坚定信念、为民务实、甘于奉献的精神风采。
向榜样看齐，坚定信念。
支月英，一位在偏远山区坚守36年的人民教师：当同事们纷纷走向山外，她却始终扎根山村不忍离去;当超负荷工作导致视网膜脱落险些失明，她却在担心耽误了孩子的学业;当到了退休年龄时，她却决定不退休一直教下去。
正因为有了支月英老师的坚守，才有了山区孩子们腾飞的希望。
“我不是因为有希望才坚守，而是因为只有坚守了才有希望”，就是这种坚定的信念让她在大山坚守36年，培育出了一千多名孩子，教育了整整两代人，诠释了坚定的信仰。
36年前，从支月英站上讲台的第一天，就笃定一个理想：做一棵大树，守望这片山区，教好每一个孩子。
支月英常常思量人生的价值，得失两衡，她觉得自己虽然没有别墅，没有宝马，但她感到自己活着心底比千万富翁还舒坦，当在千里之外创业的学子来看望她，亲切拥抱她的时候，这种幸福感有多少人能够品味到，这才是价值无限的享受，这才是永动心弦的韵律，这才是青春奉献的报偿!“落红不是无情物，化作春泥更护花。
”支老师虽然身体状况有时力不从心，但她还是执着坚守岗位，她没有什么惊天动地的奇迹，只是在山旮旯的小学平平凡凡地工作了36个春秋，支月英的故事感动着大家，她先后获得全国模范教师、全国师德楷模、全国岗位学雷锋标兵、中国好人，省师德标兵、“三八红旗手”标兵等荣誉。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，她是山村老乡的女儿，像一支燃烧火焰的山村红烛，闪耀着灿烂的光辉。
领导的关心让支月英感受到组织的温暖。
奉新县，澡下镇领导多次亲临教学点慰问支月英。
考虑到支月英的困难，组织上多次给她调动的机会，但支月英都婉拒了，她何尝不想过上舒适的生活，但她的心里舍不得山里的娃娃，他们聪明活泼，对知识如饥似渴;她舍不得这里的乡亲，村里人把她当成了自己的女儿;孩子们只要听说支月英会走，便会抱住她，眼眶里噙满泪水问，“支老师，您不要走吧!”，支月英摸着他们的小脑袋说：“不会，我怎么舍得你们?”孩子们脸上才洋溢着甜蜜的微笑;有时乡亲们看到支月英下山开会，担心她离开这里，总会问“支校长，你还会回来吗?”她告诉他们，“开完会，我立即就回来!”乡亲们脸上才灿烂起来。
观看寻找最美教师心得体会八篇
当我看到身残志坚的周森老师拄着双拐，走在泥泞的乡村小路上，最后摔倒在深沟里，我禁不住泪流满面！是什么原因让他十几年如一日坚守三尺讲台?是信念！是责任！这就是大爱！爱与责任是教育永恒的灵魂。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
他们在燃烧自己的生命能量点亮学生的梦想。
用燃烧的蜡炬书写了最美教师的称号。
还有循循善诱以校为家的班主任張囧人，低起点的教学能手王彦，身患重病的幼儿园长杨秀丽等等我深深地感受到他们的职业素养和道德品质，确实是我们广大教师学习的榜样。
他们的感人事迹展现了新时期人民教师的光辉形象和崇高的思想境界。
伟大的人民教育家陶行知先生说“捧着一颗心来，不带半根草去”，最美教师用行动诠释了此话的内涵。
“最美教师”的报道也让我重新思考对于教师这个职业的理解。
最美教师的责任感，忠于职守，敬业大爱精神为新时期师德精神谱写了一曲赞歌。
通过学习让我更加热爱学生。
因为热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力，一个教师只有具备了这种道德情感，才能产生做好教育工作的强烈愿望。
同样我也深刻地体会到教师要用爱去教育学生，只有真心地爱学生，才能把学生的生命和未来看作高于一切。
而学生能体会到真心的爱，他们会用最纯真的感情信任你，那时你将感受到无比的快乐。
作为教师的我，学习了十位教师的先进事迹以后，感觉自己做的真是微不足道。
在她们身上我看见了仁爱，看见了她们的坚持不懈，看见了她们执着的责任心，看见了她们那一份坚定的信念。
今后，我也要像她们一样，做一个会坚持，会尽责，会关爱学生的老师。
通过学习“最美老师”的事迹，我也要和我的同事团结一心，用爱与责任去教育每一个学生。
本次校本培训学校组织我们观看了《寻找最美教师》。
在观看的过程中我一直难以抑制激动的心情，几乎是含着眼泪看完的。
“最美教师”无私奉献的精神深深地感动了我，鼓舞了我。
在我抱怨学生素质不高的时候，在我抱怨工作待遇不好的时候，在我工作疲惫喊累的时候，在世界的另外一个角落，还有这样恶劣的工作环境，还有这样感人至深的故事，还有这样一群默默奉献的人。
《寻找最美教师》个人观后感心得范文5篇【精选】
《寻找最美教师》个人观后感心得范文5篇【精选】《寻找最美教师》个人观后感心得有哪些?她是在我迷途的一盏指明灯，她是我游泳的救生圈，她是停电时的一根蜡烛，老师，我想对您说，您真“美”!一起来看看《寻找最美教师》个人观后感心得范文5篇【精选】，欢迎查阅!《寻找最美教师》个人观后感心得1几场秋雨，洗去了夏日炎炎的烦躁，空气里弥漫着丰收季节清新的芬芳。
在这个充满喜悦的收获季节里，我和蓝建春老师有幸参加了在顺德一中举行的第三场“佛山优秀教师报告团报告会”。
报告团成员由以下人员组成：南海区大沥镇盐步中心小学彭戈菲校长，高明一中李敏华副校长，顺德振华小学李斌主任，佛山市实验中学英语教师柴茂珍，禅城区石湾第一中学信息技术教师保安璞，南海区石门中学梁冠建老师。
他们从不同侧面、不同角度，介绍了自己在教书育人、钻研业务等方面取得的骄人业绩，将自己学习和工作中好的经验，好的做法悉数传授给全体与会老师。
他们崇高的人生追求，强烈的爱岗敬业意识、无私的奉献精神，深深地感染了我。
下面从两个方面谈一下本人学习优秀教师先进事迹报告的心得体会：一、立足本职，对学生献出一片爱心。
通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱”字。
我们不仅要懂得去爱，更要让孩子感受到这份爱。
实验中学的柴茂珍老师用平实的语言为我们讲述了她的教育故事。
20XX年柴老师收到要担任西藏班班主任的消息，由于之前没有接触过西藏学生，在开学前的暑假她通过上网了解西藏的文化背景，风俗习惯，风土人情，通过朋友同事打听学生的性格特点，拿到学生档案后立即想办法找规律记忆背诵每一位学生的名字。
由于柴老师提前对学生做好了充分的了解，所以去车站接他们的时候，学生都觉得特别亲切。
有一位西藏班的学生做了几天火车脚都肿了，柴老师亲自去医院带回草药帮他敷脚。
平时柴老师特别关心学生的生活，经常给生病的学生煲汤，重大节日和孩子们一起过。
她还经常邀请孩子们分批到家里做客，平时和他们一起去购物。
寻找最美教师观后感(优秀6篇)
寻找最美教师观后感（优秀6篇）寻找最美教师观后感篇二不是人人都有漂亮的外表，但我们通过学习却可以做最美的老师。
近几天，陈霞、姜文、江忠红三位老师和夏肖燕的感人事迹传遍了三衢大地，深深震撼了每个人的心灵，他们这种平凡中见不凡、一般中见崇高的精神，充分体现了新时代"最美老师'可敬、可亲、可学、可爱的良好形象，是我们学习的榜样。
我觉得"最美老师'的消失不是偶然的，而是必定的。
她们其实就是老师的一个代表，是老师忠于职守、乐于奉献、孜孜不倦形象的缩影。
作为一名一般的`学校老师，学习"最美老师'的先进事迹，首先要从小事做起，从身边的点点滴滴做起，从关爱每一个同学的生活起居做起，专心工作，每个人都可以成为"最美老师'。
曾经有位哲人说过："生命是没有意义的，除非有工作；全部的工作都是辛苦的，除非有学问；全部的学问是空虚的，除非有热望；全部的热望是盲目的，除非有爱。
有爱的工作才是生命的详细化，那么让我们怀着爱工作吧！'我们现在从事的正是一份有爱的工作，领导的关怀、同事的关心、同学的努力、家长的期盼，正是我们前进的不竭动力，我们是一群幸福的人。
我信任，只要我们努力工作，专心对待每一个同学，我们个个都会是"最美老师'。
让我们怀着爱工作吧，坚持不嫌弃、不抛弃、不放弃的原则，将责任、奉献精神化为自觉行动，坚守平凡的岗位，怀有一颗关爱之心，善待身边的每一个同学，为我们的训练事业进展，贡献自己的一份力气。
最美乡村教师的观后感篇三观看了最美乡村教师的视频，我深有感触，被他们的一个个动人的事迹所感动：徐德光老师37年的坚守与坚持；于桂勤老师既是校长又是老师和锅炉工，且抚养三个别人的孩子；邓丽老师的"快乐教学，体验幸福"让学生健康成长……乡村"最美教师"身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了可亲可敬的榜样。
寻找最美教师心得体会 寻找最美教师学习心得体会(13篇)
寻找最美教师心得体会寻找最美教师学习心得体会(13篇)寻找最美教师心得体会篇一一、师爱为魂,关爱无限.师德中,最重要的是必须有爱心.“师爱”是教师对学生无私的爱,它是师德的核心,即“师魂”.1、春风化雨,关爱无限.爱是人类永恒的话题,是人类的基本情感,爱更是教育的灵魂和生命,爱是架构师生心灵的桥梁,是教育成功的基石,没有爱就没有教育.陶行知先生说得好:“爱满天下,爱生如子”.这正是教师无私奉献爱心的典范,爱可以产生巨大的教育力量,教师的爱,是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光.2、爱是责任,爱是敬业.教书育人是爱的事业,关爱每一位学生是我们教师的责任,是高尚师德最直观的体现.爱心使我们热爱学生,热爱教育事业,使我们乐意做出奉献.爱心使我们时时为学生着想,关心他们的健康成长,关心他们的一切,关心他们的成人、成才、成就未来;爱心使我们在工作中,始终热情洋溢、细致入微!二、学高为师,终身学习.1、终身学习,更新知识.“学高为师,德高为范”时刻激励着我们.是的,教师职业要成为个人永久职业,必须永远保持“学高”这一范畴.“不断学习”“终身教育”成为优秀教师的基本要求.在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险,所以作为教师就要不断地学习,甚至终身学习.不断地完善自己,让自己成长为一名优秀的专业性的教师.正如我们的先哲孔子所说“学不厌,教不倦.”这也是新《规范》中对教师提出的一个较高标准,要养成终身学习的习惯,这是教师走向终身发展的基本原则,教师要把读书当成一种习惯,把学习看作一种乐趣,使自己变得更为睿智.以便真正有所提高,走向终身发展、不断进取的开拓之路.正如苏霍姆林斯基曾说:“读书,读书,再读书――教师的教育素养正是取决与此.”2、潜心钻研,勇于创新.科学不断进步,知识不断更新,为适应时代及教学的需要,我们在教学中,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断完善自我,努力提高专业素养和教育教学水平.同时也不断改革创新自己的教学方式,能做到与时俱进,精心施教,并形成了自己的特色.三、德高为范,示范表率.1、爱国守法,师德高尚.教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义.全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利.才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者.学生做的,自己坚决不做,在行动上为学生做出表率.总之,通过开展道德讲堂的活动,我们的职业道德水平提高了,廉洁从教、教书育人、为人师表的自觉性增强了,广大教师实施素质教育的积极性调动了,以良好的教师群体师德形象树立在社会公众面前.寻找最美教师心得体会篇二《把爱化做夕阳的光辉，照亮孩子们的心灵》文/美丽人生今天是第30个教师节，中央电视台2023年“寻找最美乡村教师”大型公益活动颁奖典礼深深的吸引了我。
寻找最美教师观后感6篇
寻找最美教师观后感6篇寻找最美教师观后感 (1) 5月28日下午我校组织教师学习了向“最美教师张丽莉”学习活动。
张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为，值得我们全社会来学习。
我们要向“最美教师”学习：5月8日一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫……这个不平凡的瞬间感动了国人，她目前的病情更牵动着人心。
教师张丽莉勇救学生的感人事迹经媒体报道后，在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。
她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。
她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。
这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。
她是当之无愧的“最美教师”。
我认为，“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在她身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了榜样。
我们要向“最美教师”学习：一是至善大爱的精神。
最美教师，美在大爱。
这种爱就是把学生真正放在自己的心里。
二是甘于奉献高度负责的精神。
最美教师，美在责任。
张丽莉不用后退一步，哪怕是站在原地不动，她都没有生命危险。
可她毅然选择了飞身上前，将即将被车撞到的两名学生奋力推开，而自己却被无情的车轮重重碾过，造成双腿高位截肢，至今仍没有脱离生命危险。
张丽莉的瞬间抉择，绝非来自于她偶然的条件反射，而是来自于她最美心灵和无远弗界的人性大爱，来自于她平常每月资助困难学生一百元钱和宁可自己挨饿也要把饭送给学生等价值观和道德心的修养历练。
也正是她这种处处以他人利益和社会集体利益为重的“道德理性”，才会有她生死时刻的自然而然之举。
然而，我们不得不承认，近些年来，我们听到和看到的那些不愿听到和看到的丑恶事情，曾经让我们甚是困惑迷茫当两岁女童小悦悦被车轧过，而身边18人路过视而不见被车二次碾轧致死;当地震来临第一个跑出教室的老师“范跑跑”还在振振有词;当“彭宇案”一度让人不相信这世上“还有好人”在;当老人摔倒无人敢扶怕遭反诬……一件件冲击道德底线事件的频频出现，人们不禁叹息当今社会的浮躁不堪、人情冷漠和道德沦丧。
寻找最美教师观后感作文5篇范文大全
寻找最美教师观后感作文5篇范文大全寻找最美教师观后感作文有哪些?认真负责、工作严谨是教师的职业要求，是教师责任感的体现，我们要严格遵照师德要求规范自己的行为，做一名合格的教师。
一起来看看寻找最美教师观后感作文5篇范文大全，欢迎查阅!寻找最美教师观后感作文1师德师风对一个教师来说个性的重要，因为，教师是孩子行动的标杆，教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。
因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。
透过对师德师风的学习，我简单得谈谈以下几点体会：第一，严以律己，注重言行。
为人师表，坚持严以律己，增强自身的自控潜力，每一天都带着一份好情绪投入到工作中，带着微笑迎接孩子。
第二，培养良好的内在素养。
天生丽质固然能给人以美感，使人愉悦，但是作为一名教师更重要的是塑造内在的修养，这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。
只有不断的更新自己的知识，提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。
在教学中我们要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。
第三，刻苦钻研业务。
精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。
只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生。
如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，教师要提高教学业务水平，就务必自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。
坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”，与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个孩子，尊重每一个孩子的人格，努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质，正确处理教师与孩子家长的关系。
只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。
因此，师德——不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!寻找最美教师观后感作文2作为一名刚走出校园的大学毕业生，现在再次走进校园，走进那个无比熟悉的教室，心中的激动难以按捺，只是唯一不同的是身份的转化，从坐在教室接受知识变成了站在讲台之上传授知识，我的内心是无比激动和骄傲的。
《寻找最美教师》学习心得体会【5篇精选】
《寻找最美教师》学习心得体会【5篇精选】《寻觅最美教师》学习心得领会有哪些?最美教师的报导也让我从头考虑关于教师这个作业的了解，我觉得每个教师都应该像他们相同有爱心，有职责心。
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再多的言语也无法表达对他们的敬重和敬爱，最美的教师，他们书写了人世真爱，他们用软弱的膀子托起了民族脊柱，不愧为是真实的英豪!看到年青美丽的邓丽教师，她身上所折射出的荣耀深深地招引了我，多么有爱心的邓教师，对学生，对作业是那样的充溢热心，一个人，影响了一所校园，一个人，改变了一所校园。
孩子们在她的感染下那样的自傲、快乐;伙伴们在她的影响下，那样的快乐，阳光!“把一般的事做到极致便是巨大〞，从一件件看似一般的小事里，咱们看到了“最美村庄教师〞的坚持和职责，领会到了他们那份一向不变的执着情怀。
由于心中有信仰、有抱负，他们甘受清贫、病痛而无怨无悔。
正是有许许多多这些默默无闻耕耘在我国村庄教育作业中的教师，大山深处那些巴望常识的孩子才有了飞向未来抱负的翅膀。
作为教师队伍中的一员，我敬仰的一同，更多的是反思：反思自己的支付。
我有着比他们优胜的环境，却做不到他们的坚持;我有着比他们健旺的体魄，却没有他们的英勇;我有比他们优异的学生，却没有他们的事必躬亲。
反思自己存在的含义。
刚进小学的孩子无知，教起来很累，从前的我觉得自己每天重复简略的常识，日子很庸俗。
现在我才发现我的作业很有含义，由于我的尽力，孩子们正在茁壮生长，将来他们会成为社会中的正气力气。
感谢那些“最美村庄教师〞，他们让我重拾起了心中的夸姣，重燃教育的热心。
他们所做的不仅仅惠及他们的学生，更激荡着咱们做教师的心灵。
《寻觅最美教师》学习心得领会2一向以来，我都很喜爱“爱〞这个字，由于它蕴含了人世最美的言语。
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寻找最美教师观后感心得体会5篇最新寻找最美教师观后感心得体会有哪些?孩子们在她的感召下那样的自信、快乐;同事们在她的影响下，那样的开心，阳光!一起来看看寻找最美教师观后感心得体会5篇最新，欢迎查阅!寻找最美教师观后感心得体会1我听了学校几位最美教师演讲后，深受触动。
总觉得：最美老师，美在难能可贵的细心。
几位老师在平凡的岗位上做出了不平凡的事。
我们要向她们学习把工作做细、做实。
最美老师，美在大爱。
“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。
”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。
只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。
当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。
用温馨的语言教育学生，用妈妈般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。
最美老师，美在强烈的责任心。
比尔?盖茨曾经说过：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。
”责任心是认真对待工作的前提，没有良好的岗位责任心，就不会有对事业的责任心，就不可能对工作兢兢业业。
作为教师要对自己的职业有个清楚的认识，要有良好的平和的心态，只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能有端正的工作态度，饱满的工作热情，吃苦耐劳的工作精神去做好自己的工作。
“不辞园丁苦，但求桃李香”，正是一位对教育事业的热爱和对工作的无私奉献。
“无悔育人路，真爱献花朵”道出一个“爱”字，服务于教学，服务于学生。
作为一线教育工作者，我们要对孩子进行爱的教育，让我们的下一代从小学会感恩，学会给予。
把大爱与大美奉献给学生。
并且通过学生的成长，让这份爱得以延续和升华。
因此，就让我们怀着这份爱，工作吧，坚持不嫌弃、不抛弃、不放弃的原则，将责任、奉献精神化为自觉行动，坚守平凡的岗位，怀有一颗关爱之心，善待身边的每一个学生，为教育事业的发展，贡献自己的一份力量。
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寻找最美教师心得体会最新5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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观看寻找最美教师心得合集范文精选八篇最美乡村教师之所以“美”，是因为他们有自己坚定的理想，有不怕苦、不怕累、不放弃、不服输的精神。
他们用自己的执着和博爱谱写了人间大爱，印证了平凡中的非凡，普通中的崇高。
观看寻找最美教师心得合集范文精选1看完“x最美教师颁奖晚会”，我心情澎湃，内心久久无法平静。
我被这10位教师的精神所感动，被他们的坚持和执着所感动，他们没有豪言壮语，也没有惊天动地的举动，但他们用淡泊名利、执着坚守、甘于奉献的精神品格和高尚情操给我们展现了一个伟大教师的形象，也是对最美教师最好的诠释。
被誉为“折翅天使”守护人的刘文婷，是我们x老城区培智学校校长，从业25年一直致力于智障儿童音乐教学的探索与追求，她用耐心和智慧唤醒了一个个沉睡的天使。
她说：“特教老师的教育对象，都是一些在智力、生理上有缺陷的孩子，我教不出能考上清华北大的学生，学生能独立生活就是我最大的目标。
”在大山深处执着坚守岗位的韩保学老师，他淡泊名利、甘于奉献，他用爱和智慧为大山里的孩子铺就了一条通往成功的阳光大道。
在韩老师的辛勤栽培下，这里走出了20名大学生、3名研究生。
这十位教师爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德深深的打动了我，我的心好像被一场大雨彻底冲洗了一遍，每一位教师的事迹都让我自愧不如，让我自问我做了什么我是否如他们一样执着是否如他们一样甘于平凡、宁静淡泊其实许许多多微不足道的小事，就是一个普通教师和优秀教师的差距，我觉得教育不只是一份工作，更是一种特殊的使命。
它不是只要你做完了分内的工作就可以，它具有教育人、影响人的特殊性，所以就要求我们首先做好自己，然后还要倾尽我们的所有去关爱我们的学生，去奉献我们的生命!观看寻找最美教师心得合集范文精选2谁曾料到，当客车在横冲直撞的刹那，一个俊俏的身影奋不顾身;谁曾知道，面对危险的境遇，一个脆弱的女子临危不惧，学习最美教师精神后感。
这身影，为之深爱的学生，这壮举，为之热爱的事业，这奉献，装点了生命的绚丽，写就了28岁人生最辉煌的篇章。
寻找最美教师个人心得五篇
寻找最美教师个人心得五篇有人说，一个学生就是一首诗，一个心灵就是一个世界。
爱学生就是要对每一个学生发自内心的真爱，爱得深，爱得严。
下面是为你精心整理的寻找最美教师个人心得五篇，仅供参考，希望对你有所帮助。
#寻找最美教师个人心得1#爱是教育亘古不变的主题，作为一名人民教师我们要爱祖国、爱人民、爱教育、爱学生，用心血、汗水和智慧为国家培养栋梁之才。
爱学生是师德的灵魂!作为教师，只有热爱学生，特别是尊重、爱护、信任学生，使学生真正感到来自教师的温暖和呵护，教育才富有实效，教师爱学生是师德的重要组成部分，是师德区别于其他行业的主要特点，不尊重学生的人格，就等于丧失了教育的权利。
日常的教育教学工作中，难免有个别学生出现违反纪律、不按时完成作业、缺课、与同学闹不和等现象，针对这些现象，我都能及时深入了解，问明真相，然后进行有效的教育。
教育家陶行知先生曾说过：“捧出一颗心来，不带半根草去”，这是对教师教学生涯的写照。
在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，既然已经选择了这份职业我们就要默默无闻的奉献。
认真负责、工作严谨是教师的职业要求，是教师责任感的体现，我们要严格遵照师德要求规范自己的行为，做一名合格的教师。
#寻找最美教师个人心得2#时光流逝，转眼间踏上工作岗位接近一年了。
作为一名刚踏上工作岗位的新老师，从半年多的工作实践中，我收获很多，有经验，有教训，有挫折也有喜悦。
我从大学毕业走上了讲台，刚开始自以为凭着自己良好的数学功底，对付小学数学知识性问题不在话下，只是经验不足而已，其实不然，在这一学期来深入教学实际中，才发现有些知识点自己懂但要使得学生懂并不是件很容易的事。
要教好一个学生不难，但要教好整个班近60位学生就必须真正全心全意付出。
让我体会最深的是学校对各位新教师的关爱以及各位老教师的不断提携。
为了使新教师迅速成长，学校特地进行了新教师与老教师师徒结队的活动，作为一名新老师，最大的不足是缺少经验,对教学重点难点把握不住。
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观《寻找最美教师》有感
9月30日的教师职业道德课上，老师组织我们共同观看了《寻找最美教师》的视频资料，影片中的一位位负责人的老师，给我们留下了深深的印象。
通过观看我们体会到了一位负责任的老师是多么难得，同时也体会到了教师这一职业的高尚。
苏德矿老师是浙江大学的一名微积分教师，原本令人枯燥厌烦的微积分，在苏德矿老师的教授下变得一坐难求，原本150人的教室报名的学生高大3000人，有些同学认为能选上苏老师的课是一种荣幸。
苏老师教课生动有趣，经常把很难的问题用一些简单的例子让大家记住。
苏老师说：“教师这个职业就好比是数学里的射线，只有起点没有终点。
”多么高尚无私的话语啊！苏老师很看重和同学的关系他说：“只有亲其师才会信其道”，苏老师与同学们相处融洽，对于学生的问题总是一一详细回答，为了提高解答效率苏老师还在2013年开通了微博，为了在课下也能帮助同学解答疑惑。
苏老师眼睛高度近视达到1700度，医生说他双眼视网膜有多处裂缝和黄斑病变，随时都有失明的危险。
即使是这样苏老师依然坚持一字一字的在键盘上寻找敲击，完成论文20多篇，教材7本，辅导书6本，共计三百多万字，这一字一句中都流淌着苏老师的辛勤汗水，多么的来之不易啊。
说完苏德矿老师，咱们再来说说陈先达老师，陈先达老师可以说是这次颁奖晚会上最老的获奖者，他已在教育岗位上坚守60年之久，也就是说他至少80岁依然心系教育事业，现在的法定退休年龄是60岁，也就是说他多干了至少20年。
从一个工作者来说，这是一个可敬的老人，他不像社会上报导的那些碰瓷的老人，坑害好心人。
而是即使已经退休，还依然坚守在工作岗位上为社会造福。
而且，从职业来说，他还是一个可敬的教师，从业60年，不是谁都可以坚持下来的，他教出了一代又一代的对社会有用的人才。
这位可敬的教师的颁奖人是一位校长，同时也是他教过的学生之一。
从这位校长的口中我们知道，想听陈先达老师的课的学生非常多，这么多人来听课，不正说明这位老教师的教学质量非常高吗？而且他还用心教育人，不是那种只知追求业绩，追求工资的教师可比的。
用心教育人不是说他教出来的学生成绩有多优秀就够了，还要让学生自己树立正确的人生观价值观。
用这位颁奖人的话就是“教学问，教做人，教信仰”。
这是种爱生如子的仁爱之美。
已经站在清华大学讲台上56年的钱易教授说：“最大幸福是后生可‘慰’，看到学生们取得了骄人的成绩，一个一个超越了我，就是我最大的幸福。
”
出身于教师之家的钱易将教师当做一个非常享受的职业也是由于家里人的言传身教，身体里流着的是教师的血脉，1959年23岁的初上讲台的她没想到56年的教师生涯也就是这样开始了。
“不管多忙，学生永远排在第一位”教书是他钟情一生的事业，“亲和、活力、谦逊，眼里始终含着笑意”，这是几代清华人共同的“钱易印象”。
我认为钱易的一生一定是幸福的，她在自己喜欢，热爱的岗位上付出了自己的大半辈子的光阴，她看到了自己的学生一个个在环保绿化的工作上取得更多更高的成就，作为老师的她是欣慰的，这也正是钱老所说的后生可“慰”吧。
在钱老的眼中，当老师最重要的不是传授知识，而是教给学生做人的道理，做一个有责任有担当的人。
而钱老的责任与担当便是为中国的环境工程事业打造一批又一批的人才并在将来将自己的这份责任与担当托付于后人。
钱易教授不仅仅是学生们的老师，更是他们的伙伴，她从来不会拒绝学生，学生要组织学术研讨会，除非出差，她一定赶过来参加，像学生认真听课一样听取学生的发言，之后再同学生一起讨论。
钱老将自己院士的身份化为了学生的学习伙伴，同学生站在同样的高度上一起学习讨论，让学生们感觉到她并不是钱老师，而是钱同学。
之所以钱易老师可以成为最美，是因为她在教师岗位上56年如一日的执着坚守，因为她享受着这个岗位，享受着后生为他带来的幸福。