2019版高中化学专题复习 (1)
高中2019版化学新教材必修一必修一复习要点
1、氢氧化铝、氯气、氨气的制备原理(方程式及装置、除杂、干燥、收集)、注意事项
2、写方程式:催化氧化(2个)、可逆反应(2个)、氨气与酸反应生成盐(3个)、制取漂白液,漂白粉、制硅酸(2个)、制单质硅(3个)、体现二氧化硫氧化性(1个)、工业制硝酸、氢氧化铁,氢氧化铝受热分解
3、遇水显碱性的气体是;可溶于氢氟酸(HF)的酸性氧化物是;跟强碱溶液反应生成氢气的单质是(2个);
4、特殊物质的物理性质:(抄写记忆)
①有色气体:氟气(淡黄绿色)、氯气(黄绿色)、二氧化氮气体(红棕色)等。
②无色但在空气中显红综色的气体:一氧化氮气体。
③有刺激性气味的气体:氨气、二氧化硫气体、氯气。
④有臭鸡蛋气味的气体:硫化氢气体。
⑤在水中溶解度最大的气体:氨气。
⑥最轻的气体:氢气。
⑦深红棕色液态纯净物:单质溴。
5、新制氯水的成分(7种)、雷雨发庄稼的原理、工业制硝酸
6、卤素的性质(与氢气反应,与水反应,置换反应,特性)
7、氨气、氯气、二氧化硫、铵根离子、氯离子、铁离子、亚铁离子的检验。
高中化学专题:物质的分类及计量-高一化学上学期单元复习知识清单(苏教版2019必修第一册)
专题1物质的分类及计量考点1物质分类的意义和分类方法一、对物质进行分类的意义1.分类分类是指按照种类、等级或性质进行归类。
通常可根据事物的外部特征或事物的本质特征来进行分类。
2.物质分类的意义(1)通过比较物质的相似性,把某些具有共同点或相似特征的事物归为一类,以提高研究的效率。
(2)使众多复杂的事物高度有序化,有助于我们按照物质的类别进一步研究物质的组成、结构和性质。
二、物质的分类方法1.根据物质的物理性质分类(1)根据物质存在的状态:分为气态物质、液态物质、固态物质。
(2)根据物质的导电性:分为导体、半导体、绝缘体。
(3)根据物质在水中的溶解性:分为可溶性物质、微溶性物质、难溶性物质。
2.根据物质的组成和性质特点分类物质分类的树状分类图:考点2常见物质的分类1.纯净物和混合物(1)纯净物:由同种单质或化合物组成的物质,如:水、乙醇等。
(2)混合物:由几种不同的单质或化合物组成的物质,如:盐酸、食盐水、空气等。
(3)纯净物和混合物的区别:纯净物混合物有固定的组成和结构无固定的组成和结构有一定的熔、沸点无一定的熔、沸点保持一种物质的性质保持原有物质各自的性质2.单质和化合物(1)单质:由一种元素组成的纯净物,如:氧气、氮气、钠等。
根据组成元素不同,单质又分为金属单质(如铁、铜)、非金属单质(如氢气、氧气)、稀有气体(如氦气)。
(2)化合物:由两种或两种以上的元素组成的纯净物,如:硫酸、氢氧化钠等。
根据化合物的组成和性质,化合物又分为酸、碱、盐、氧化物等。
3.酸和碱的定义和分类(1)酸和碱的定义酸是指电离出来的阳离子全部是氢离子的化合物,如硫酸、HCl、硝酸等碱是指离出来的阴离子全部是氢氧根离子的化合物,如氢氧化钾、氢氧化钙等。
(2)酸的分类①根据组成,将酸分为无氧酸和含氧酸无氧酸:不含氧元素的酸,如HCl等。
含氧酸:含氧元素的酸,如H2SO4、HNO3等。
②根据在水溶液中电离出的H+个数,分为一元酸(如HCl、HNO3)、二元酸(如H2SO4、H2CO3)和三元酸(如H3PO4)。
高中化学苏教版(2019)必修第一册专题1第一单元物质及其反应的分类
第一单元 物质及其反应的分类
自主预习·新知导学 合作探究·释疑解惑
课堂小结
课标定位素养阐释
1.从宏观和微观的角度认识物质的多样性,根据物质的组成 和性质可以对物质进行分类。 2.认识分类对化学研究的重要性,形成学习化学的分类观。 3.从物质类别的角度认识同类物质具有相似性,一定条件下 物质可以相互转化。通过研究各类物质之间的反应关系, 初步认识研究物质通性的思路和方法。
⑥CaCl2(熔融) Ca+Cl2↑ ⑦Ca(OH)2+2HCl CaCl2+2H2O
2.物质转化的条件。
物质的转化 光合作用
转化的条件 光照
Fe2O3+3CO 3CO2+2Fe 高温
CaCO3 CaO+CO2↑
高温
物质的转化 转化的条件 置换反应 通常活动性强的单质置换活动性较弱的单质 复分解反应 通常有沉淀析出、气体放出或有水等物质生成
物质类别 酸
化学通性
酸+指示剂:能使紫色石蕊溶液变红,无色酚酞溶液
不变色
酸(非氧化性酸)+活泼金属 酸+碱性氧化物 盐+水 酸+碱 盐+水 酸+盐 新盐+新酸
盐+H2
物质类别 碱
化学通性 碱+指示剂:能使紫色石蕊溶液变蓝,无色酚酞溶液 变红 碱+酸性氧化物 盐+水 碱+酸 盐+水 碱+盐 新盐+新碱
归纳提升
1.金属、氧化物、酸、碱和盐的化学通性。
物质类别 化学通性
金属
活泼金属+非氧化性酸 盐+H2 较活泼金属+较不活泼金属的盐 较活泼金属的盐+较不活泼金属
1.1物质的组成、性质和分类(新课标
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------1.1物质的组成、性质和分类(新课标)2019 版高中化学二轮专题复习学案:1.1 物质的组成、性质和分类(新课标)物质的组成、性质和分类(新课标)专题一基本概念【备考策略】根据近几年高考命题特点和规律,复习本专题时,要注意一下几个方面。
1.要特别注意对国际单位制中七个基本物理量之一的物质的量的理解,不仅知道它是建立宏观与微观连接的重要物理量,更重要的是要了解它的内涵和外延,建构以物质的量为中心的知识网络体系。
比较重要的题型是有关阿伏加德罗常数的问题,涉及的概念很多。
另外,有关物质的量的计算以及物质的量应用于化学方程式的计算等。
2.对氧化还原反应概念的理解,纵观近年高考命题的发展趋势,氧化还原反应除注重考查基本概念外,出现了将氧化还原反应方程式配平和物质的分析推断相结合的趋势,特别是从生活应用入手,设计新的问题背景和思考阶梯。
3.离子反应:该类题目的主要题型有三个:一是考查离子方程式的书写,从高考试题的表现形式来看,除考查中学化学教材中所涉及的典型的离子反应方程式的书写外,越来越注重有关知识迁移应用的考查即信息给予题。
二是判断离子反程式的正误。
1 / 23三是离子共存题,离子共存的条件是:在溶液中离子之间不发生任何化学反应,如复分解反应,氧化还原反应,相互促进的水解反应,络合反应等。
在分析判断过程中,除要熟悉常见离子不能共存时所发生的离子反应外,还要注意题目的要求、限制条件,多种离子间的相互影响。
4.能源是社会生产生活中的热点问题。
复习时要理解燃烧热、中国和热、反应热到呢个概念,明确热化学方程式的书写,加强与电化学、化学平衡的联系与拓展,牢牢抓住盖斯定律的实质,并能熟练应用第 1 讲物质的组成、性质和分类【考纲点击】 1. 理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。
人教课标版 2019版高考化学专题复习PPT1(46份) 18
1.乙烯的物理性质 乙烯在通常情况下是一种无色、略有气味的气体,密度比空气略小,① 难 溶于水。
2.乙烯的结构
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乙烯的分子式是C2H4,结构简式是②
,电子式是③
。
乙烯分子中的碳、氢原子都位于同一平面上。
3.乙烯的化学性质 在一定条件下,乙烯可发生④ 氧化 、⑤ 加成 和⑥ 加聚 反 应。 (1)乙烯在空气中燃烧,产生明亮的火焰且伴有黑烟,反应的化学方程式 为⑦ C2H4+3O2
(
)
A.2,2-二甲基丙烷也称新戊烷 B.由乙烯生成乙醇属于加成反应 C.分子式为C5H11Cl的有机物共有8种(不含立体异构) D.所有的糖类、油脂、蛋白质都可以发生水解反应
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解题导引 书写C5H11Cl的同分异构体时要注意方法和有序性。
解析 2,2-二甲基丙烷的结构简式为
,习惯命名法命 CH3CH2OH,属于加成反
注意 (1)以上4种分子中的H原子如果被其他原子取代,则取代后的分 子空间构型基本不变。
(2)共价单键可以自由旋转,共价双键和共价三键则不能旋转。
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例2 (2017湖南郴州第二次质量监测,10)有机物M的结构简式如下所 示。下列说法中正确的是 ( )
A.M中不含手性碳原子
B.M中所有碳原子均可能处于同一平面 C.M可以发生加成、取代、消去等反应
CH2Br—CH2Br ;
CH3CH2OH 。
(3)在适当温度、压强和有催化剂存在的情况下,由相对分子质量小的 化合物相互结合成相对分子质量大的高分子的反应叫聚合反应。 nCH2 CH2 4.乙烯的用途 乙烯是一种重要的基本化工原料,用于制 塑料 、合成纤维、有
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苏教版(2019)高中化学必修第一册专题1《物质的分类及计量》单元检测题(含答案)
《物质的分类及计量》单元检测题一、单选题1.设NA代表阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是( )A.KClO3+6HCl=KCl+3Cl2↑+3H2O中,生成13.44L(标准状况)Cl2转移电子数为AB.标准状况下,和2混合后,原子总数小于2NAC.足量的MnO2与一定量的浓盐酸反应得到1molCl2,若向反应后的溶液中加入足量的AgNO3,则生成AgCl的物质的量为2molD.56gFe与一定量的稀硝酸反应,转移电子数可能为A 2.下列说法正确的是A.1mol的H2的体积为含有的原子数就是阿伏伽德罗常数C.17gNH3中含有的电子数为10 D.N2和CO的摩尔质量相等,都是283.设NA为阿伏加德罗常数的数值,下列说法正确的是A.将氯化铁溶于1L水中,所得溶液含有0.1 NA个Fe3+B.1LpH=4的醋酸中有4NA个H+C.标准状况下,盐酸含有NA个HCl分子D.1mol NaHSO4溶于水,电离出的阳离子为2NA个4.在相同的温度和压强下,CO和N2的体积相同,则下列它们的()一定相同。
(1)分子数(2)原子数(3)密度(4)质量(5)物质的量A.只有(1)(5)B.只有(1)(2)(4)(5)C.只有(2)(3)(4)(5)D.(1)(2)(3)(4)(5)5.下列变化中,不能够通过两种物质之间化合反应一步实现的是()A.Fe(OH)2→Fe(OH)3B.SiO2→CaSiO3C.Na→Na2O2D.FeCl3→FeCl26.标准状况下,相同体积的某物质X与H2,前者质量是后者16倍的是( )A.CH4B.H2O C.S D.O27.下列说法中错误的是 ( )A.在沸水中滴加几滴饱和氯化铁溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色,可制得氢氧化铁胶体B.100mL1mol/L的MgCl2溶液比溶液的导电性强C.NH3溶于水后,溶液能够导电,但NH3是非电解质D.Cu和NaOH溶液均能导电,故Cu和NaOH均为电解质8.设N A 为阿伏加德罗常数的值。
人教课标版 2019版高考化学专题复习PPT1(46份) 13
)
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解题导引 SiO2为原子晶体;聚乙烯分子中无碳碳双键;Na2O2由Na+和
O2 2 构成。
解析
SiO2不是分子晶体,它是由Si、O两种原子按一定比例构成的
具有空间网状结构的物质,故A错误;乙烯分子中含有碳碳双键,发生加 聚反应后,双键打开变单键,形成高分子,故B错误;过氧化钠是离子化合 物,它是由钠离子和过氧根离子构成的,故C错误。
A.简单离子半径的大小:Y<X<Z B.X的简单氢化物的沸点在同族元素中最高 C.Y分别与W、Z形成的两种化合物中化学键类型相同 D.Z的氧化物对应的水化物为强酸
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解题导引 2NaCl+2H2O 键
解析
2NaOH+H2↑+Cl2↑
水分子间有氢
HClO4为氯元素的最高价含氧酸 由题意可知,W、X、Y、Z分别为氢、氧、钠、氯,m、n分别
2.用电子式表示某物质的形成过程 通式:原子的电子式 离子化合物的电子式(或共价化合物的电子式)
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3.结构式的书写方法
用短线“—”表示共用电子对的式子。常见物质的结构式如下表。
化学式 N2 结构式 化学式 CH4 结构式
NH3
CO2
HCl
H—Cl
HClO
H—O—Cl
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例 (2017山西大同调研,7)下列化学符号正确的是 ( A.二氧化硅的结构式为O Si O B.聚乙烯的结构简式为 C.过氧化钠的电子式为 D.羟基的电子式为
(1)由金属元素与非金属元素形成的化学键不一定是离子键。如BeCl2、
AlCl3等都只含有共价键,它们是共价化合物。 (2)由阳离子和阴离子通过离子反应生成的化合物不一定是离子化合 物。如H++OH-
2019版高考化学专题复习ppt1(46份) 人教课标版
氯化钠溶液
性质
混合液
均一 较稳定 能 不能 有丁达尔效应 不均一、不透明 不稳定 不能 不能 静置分层
外观 稳定性 能否透过滤纸 能否透过半透膜 鉴别
均一、透明 稳定 能 能 无丁达尔效应
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4.酸的氧化性与氧化性酸不同。酸的氧化性指H+的氧化性;氧化性酸指
中心原子具有氧化性的酸,如HClO、HNO3、浓H2SO4。
5.非金属氧化物不一定是酸性氧化物,如CO、NO等。 6.酸性氧化物不一定是非金属氧化物,如Mn2O7、CrO3。 7.金属氧化物不一定是碱性氧化物,如Al2O3、ZnO(两性氧化物),Mn2O7、 CrO3(酸性氧化物)。 8.碱性氧化物一定是金属氧化物。 9.酸酐不一定是酸性氧化物,如乙酸酐(CH3CO)2O等。 10.酸性氧化物一定是酸酐。 11.酸性氧化物不一定能与水反应生成相应的酸,如SiO2。 12.Na2O2与酸反应不仅生成盐和水,还生成O2,因而不是碱性氧化物。
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(3)③ 固
溶胶,如烟水晶、有色玻璃。
4.性质
(1)丁达尔效应 当光束通过胶体时,可以看到一条光亮的“通路”。这是胶体粒子对光 线④ 散射 形成的,叫做丁达尔效应。 现象; ;
说明 a.丁达尔效应是⑤ 物理
b.利用丁达尔效应可区别⑥ 溶液和胶体
c.丁达尔效应能证明分散质粒子直径的大小范围; d.当光束通过胶体时,看到的光亮的“通路”是光被胶体粒子散射的现 象,并不是胶体粒子本身发光。
分散系
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二
溶液
1.饱和溶液
在一定温度下,向一定量溶剂里加入某种溶质,当溶质不能继续溶解时, 所得到的溶液叫做这种溶质的饱和溶液。
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专题十三
钠、镁、铝及其化合物
栏目索引
知识清单
考点一
一 钠的性质、制取、保存及用途
钠及其化合物
<基础知识>
栏目索引
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二
NaOH的性质
1.物理性质
俗名烧碱、火碱、苛性钠,是一种白色固体,易吸收空气中的水分而潮 解,易溶于水并放热,水溶液有涩味。
2.化学性质
NaOH来源广泛,是一种最常用的一元强碱,有强腐蚀性,具有碱的通性。
1 3
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例 (2017湖南湘中名校联考,16)实验研究发现,硝酸发生氧化还原反应 时,硝酸的浓度越稀,对应还原产物中氮元素的化合价越低。现有一定
量铝粉和铁粉的混合物与一定量很稀的硝酸充分反应,反应过程中无气
体放出。在反应结束后的溶液中逐滴加入2 mol· L-1的NaOH溶液,所加 NaOH溶液的体积(mL)与产生的沉淀的物质的量(mol)关系如图所示。
栏目索引
具体反应有:
Al(OH)3+OH-
Al(OH)3+3H+ Al3++3OH- Al +4H+ O 2 Al3++4OH-
+ Al O 2 +H +H2O
O Al 2 +2H2O
Al3++3H2O Al(OH)3↓ Al(OH)3↓
Al3++2H2O Al +2H2O O 2 4Al(OH)3↓
+ 2Al +H O;Al(OH) +3H 2 3 O 2
Al3++
3H2O,Al(OH)3+OH-
2019版高考化学复习第一部分专题收官篇第1讲有机化学基础课件
[说明]
命名含有多个不同官能团的化合物时,要选择优
先的官能团作为母体,官能团作为母体的优先顺序为(以“>” 符号表示优先)羧酸>酯>醛>酮>醇>卤素原子。
[典例2]
写出下列有机物名称: 2乙基1丁烯
2,3二甲基1,3丁二烯 邻甲基乙苯 3甲基2氯丁烷 3甲基2乙基1丁醇 。
2甲基丙醛
(三)有机物分子中原子共面、共线问题 的判断
酚羟基、碳碳双键、羧基 ________________________。
(2)
酯基、酚羟基、醚键、碳碳双键 : _____________________________。
氯原子、酯基、醛基
(4)
碳碳双键、醇羟基、醛基 。 :__________________________
(二)有机物的命名方法
常见有机物名称、分子式(结构简式)书写 常见反应类型、官能团、反应条件 同分异构体的判断(种类)与书写
易 易 难
有机化学方程式书写 有机物结构推断与书写 有机合成路线的设计、空间结构 新信息学习与迁移、整合与利用
较易 较易 较易 较难
二、复习策略 二轮有机复习,要注重以下 3 点:
1.以“结构决定性质,性质反映结构”为核心,强化官 能团的结构、性质、鉴别,反应方程式的书写,反应类型的判 断以及断键与成键分析能力的培养,能根据题中信息灵活迁 移,做到“变化之处模仿,不变之处保留”。
、 振氢谱为两组峰,峰面积比为 1∶1)____________________ 。
2.(2018· 全国卷Ⅲ)近来有报道,碘代化合物 E 与化合物 H 在 CrNi 催化下可以发生偶联反应,合成一种多官能团的化合物 Y,其合 成路线如图:
高二化学烃复习1(新编2019教材)
——结构和性质的统一
思考:
1. 我们学过的烷烃(乙烷)、乙烯、 乙炔、苯的组成、结构之间有什么 规律性?
返回
动画 2.各种烃的结构如何决定它们的性质键、氢一键。 2. 同系物中的各种有机物性质相似。 3. 结构决定性质。有什么样的结构就
具有什么样的性质。 返回 4. 不同的“结构”可能相互影响。
动画 首页 练习 退出
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优游,成立于2007年,优游从始至终坚守信誉,时刻以客户为上帝的经营理念,以客户满意足为唯一服务宗旨,现已成为中国公认最活跃的场所 ;
四载于兹 少仕州郡 朝廷疑之 十岁而孤 尝诣虞家 士业闻蒙逊南伐秃发傉檀 后复为西阳太守 端本正源者 重华厚宠之 齐王冏既辅政 三贤进而小白兴 年六十一 六府孔修 高会曲宴 且吾不执笔已四十年矣 [标签:标题] 其夕 积二十馀年孜乃更娶妻 其后来转数 非贤达之心 帝以恭等为 当时秀望 宁康初 又监兖青二州诸军事 南开朱门 谯王宗室之望 恢惧玄之来 顷之 无并兼之国 其名为洲 惠钱五千 杀之 凭之与裕各领一队而战 多不同 遐母妻子参佐将士悉还建康 创甲乙之科 秋叹其忠节 恭五男及弟爽 曹真出督关右 死犹生也 望亦被召 辍哭止哀 彼必自系于周室 自 取夷灭 散资财 不以世利婴心 恒就夷谘访焉 玄从兄修告会稽王道子曰 当其同时 父老曰 佺期无状 光启霸图 以逸监交广州 雄曰 苻坚先为天锡起宅 禀之图籍 文武将佐咸当弘尽忠规 前杀庾珉辈 表略韵于纨素 而桑濮代作 人神涂炭 永嘉中 皆如周言 当为尊公作佳传 又数同东讨 及中 诏用雅 心害鼎功 因葬于狄道之东川 以为参军 浩令逌击之
2019届全国高考化学必备基础知识知识点梳理整理
高中化学知识点梳理(1)常见物质的俗名无机部分:纯碱、苏打、天然碱、口碱:Na2CO3小苏打:NaHCO3大苏打:Na2S2O3石膏(生石膏):CaSO4·2H2O 熟石膏:2CaSO4·H2O 莹石:CaF2重晶石:BaSO4(无毒)碳铵:NH4HCO3 石灰石、大理石:CaCO3生石灰:CaO 食盐:NaCl 熟石灰、消石灰:Ca(OH)2芒硝:Na2SO4·7H2O (缓泻剂) 烧碱、火碱、苛性钠:NaOH 绿矾:FaSO4·7H2O 干冰:CO2明矾:KAl (SO4)2·12H2O 漂白粉:Ca (ClO)2、CaCl2(混和物)泻盐:MgSO4·7H2O 胆矾、蓝矾:CuSO4·5H2O 双氧水:H2O2皓矾:ZnSO4·7H2O硅石、石英:SiO2刚玉:Al2O3 水玻璃、泡花碱、矿物胶:Na2SiO3铁红、铁矿:Fe2O3磁铁矿:Fe3O4黄铁矿、硫铁矿:FeS2铜绿、孔雀石:Cu2 (OH)2CO3菱铁矿:FeCO3赤铜矿:Cu2O 波尔多液:Ca (OH)2和CuSO4石硫合剂:Ca (OH)2和S玻璃的主要成分:Na2SiO3、CaSiO3、SiO2过磷酸钙(主要成分):Ca (H2PO4)2和CaSO4重过磷酸钙(主要成分):Ca (H2PO4)2天然气、沼气、坑气(主要成分):CH4水煤气:CO和H2硫酸亚铁铵(淡蓝绿色):Fe (NH4)2 (SO4)2溶于水后呈淡绿色光化学烟雾:NO2在光照下产生的一种有毒气体王水:浓HNO3与浓HCl按体积比1:3混合而成。
铝热剂:Al + Fe2O3或其它氧化物。
尿素:CO(NH2) 2有机部分:氯仿:CHCl3电石:CaC2电石气:C2H2 (乙炔) TNT:三硝基甲苯酒精、乙醇:C2H5OH 氟氯烃:是良好的制冷剂,有毒,但破坏O3层。
醋酸:冰醋酸、食醋CH3COOH裂解气成分(石油裂化):烯烃、烷烃、炔烃、H2S、CO2、CO等。
2019年高考化学复习知识点大全(335页)
2019年高考化学复习知识点大全(335页)第一模块化学基本概念与基本理论第一章物质的量本章综述本章内容按知识的内在联系及应用特点可分为三部分:一是以物质的量为中心的各量之间的关系及其计算应用;二是阿伏加德罗定律及其有关推论;三是物质的量浓度溶液的配制实验。
本章内容是历年高考必考内容,涉及面广。
本章知识概念多,与学科内知识联系较多,牵涉到元素化合物知识中的计算问题,以及物质的溶解度、质量分数、物质的组成、相对分子质量等的计算。
本章不仅是化学计算的核心,也是数、理、生、化等相关学科计算的“桥梁”,比如物理学中的气态方程、分子质量的计算,分子直径的数量级的估算等。
鉴于本章知识是历年高考之热点,复习时应予以特别重视:一是要正确理解有关的概念,加强与相关学科知识的联系;二是要建立以物质的量为核心的化学计算体系,正确灵活地运用以物质的量为枢纽和其他量的转换关系。
第一讲物质的量气体摩尔体积1.知识理解:(1)物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积的概念。
(2)阿伏加德罗定律及其推论。
(3)阿伏加德罗常数的涵义。
2.掌握技能:(1)物质的量与粒子数目、气体体积、物质质量之间的关系。
(2)有关摩尔质量,气体摩尔体积的计算。
命题趋向有关阿伏加德罗常数的问题是近几年的高考命题热点。
从高考试题看,此类题目多为选择题且题量和题型保持稳定,命题的形式也都是:已知阿伏加德罗常数为N A,判断和计算一定量的物质所含粒子数的多少。
具体涉及以下内容:①已知物质的质量、物质的量、物质的体积求粒子的数目或比较其粒子的数目大小;②已知溶液的体积和浓度求溶液中溶质的粒子的数目或比较其粒子的数目大小;③已知粒子的数目求物质的质量、物质的量、物质的体积、溶液中溶质的粒子的浓度或溶液的浓度;④物质在发生氧化一还原反应时电子转移的数目。
试题在注意有关计算关系考查的同时,又隐含对某些概念的理解的考查,试题虽然计算难度不大,但概念性强、区分度好,预计今后会继续保持。
2019年高考化学必考基础知识复习重点清单(完整版)
2019年高考化学必考基础知识复习重点清单(完整版)第一部分高中化学基本概念和基本理论一.物质的组成、性质和分类:(一)掌握基本概念1.分子分子是能独立存在并保持物质化学性质的一种微粒。
(1)分子同原子、离子一样是构成物质的基本微粒.(2)按组成分子的原子个数可分为:单原子分子如:He、Ne、Ar、Kr…双原子分子如:O2、H2、HCl、NO…多原子分子如:H2O、P4、C6H12O6…2.原子原子是化学变化中的最小微粒。
确切地说,在化学反应中原子核不变,只有核外电子发生变化。
(1)原子是组成某些物质(如金刚石、晶体硅、二氧化硅等原子晶体)和分子的基本微粒。
(2)原子是由原子核(中子、质子)和核外电子构成的。
3.离子离子是指带电荷的原子或原子团。
(1)离子可分为:阳离子:Li+、Na+、H+、NH4+…阴离子:Cl–、O2–、OH–、SO42–…(2)存在离子的物质:①离子化合物中:NaCl、CaCl2、Na2SO4…②电解质溶液中:盐酸、NaOH溶液…③金属晶体中:钠、铁、钾、铜…4.元素元素是具有相同核电荷数(即质子数)的同—类原子的总称。
(1)元素与物质、分子、原子的区别与联系:物质是由元素组成的(宏观看);物质是由分子、原子或离子构成的(微观看)。
(2)某些元素可以形成不同的单质(性质、结构不同)—同素异形体。
(3)各种元素在地壳中的质量分数各不相同,占前五位的依次是:O、Si、Al、Fe、Ca。
5.同位素是指同一元素不同核素之间互称同位素,即具有相同质子数,不同中子数的同一类原子互称同位素。
如H有三种同位素:11H、21H、31H(氕、氘、氚)。
6.核素核素是具有特定质量数、原子序数和核能态,而且其寿命足以被观察的一类原子。
(1)同种元素、可以有若干种不同的核素—同位素。
(2)同一种元素的各种核素尽管中子数不同,但它们的质子数和电子数相同。
核外电子排布相同,因而它们的化学性质几乎是相同的。
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题型八框图、结构分析判断型
1.(2018·日照市高三5月校际联考)前20号元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大,且分列四个不同周期和四个不同主族。
其中A为Y元素组成的单质;甲、乙、丙、丁、戊为上述四种元素组成的二元或三元化合物;常温下乙为液体。
下列说法正确的是()
A.简单离子半径:Z>Y
B.反应①为吸热反应
C.反应②为工业上制备漂白粉的反应原理
D.X、Y分别与Z形成的化合物中,化学键类型一定相同
答案 C
解析根据题给信息分析可知,常温下乙为液体,乙为水,W为氢元素,Y为氯元素,A为氯气;甲为钙,与水反应生成氢氧化钙,X为氧,Z为钙;化合物丁和化合物戊可能为氯化钙或次氯酸钙。
A项,核外电子排布相同的离子,核电荷数越大,离子半径越小,所以Ca2+< Cl-,错误;B项,钙与水剧烈反应,放出大量的热,反应为放热反应,错误;C项,钙与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙与氯气反应生成氯化钙和次氯酸钙,为工业上制备漂白粉的反应原理,正确;D项,过氧化钙中含有离子键和非极性共价键,而氯化钙只有离子键,错误。
2.(2018·聊城市高三三模)短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增加,由这些元素组成的常见物质的转化关系如下图,其中a、b、d、g为化合物,a为淡黄色固体,c是Z的单质,在铝热反应中常作引发剂;e、f为常见气体单质。
下列有关说法正确的是()
A.简单离子的半径:Y>Z>X
B.简单氢化物的沸点:Y>X
C.最高价氧化物对应水化物的碱性:Z>Y
D.W、Y的氧化物所含化学键类型相同
答案 B
解析短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增加,其中a、b、d、g为化合物,a为淡黄色固体,则a为过氧化钠;c是Z的单质,在铝热反应中常作引发剂,c为金属镁;e、f 为常见气体单质,根据框图,镁与化合物b反应生成气体单质f,则f为氢气;过氧化钠与化合物b反应生成气体单质e,则e为氧气,则b为水,d为氢氧化钠,g为氢氧化镁。
根据上述分析,a为过氧化钠,b为水,c为镁,d为氢氧化钠,e为氧气,f为氢气,g为氢氧化镁;则W为H、X为O、Y为Na、Z为Mg。
A项,X为O、Y为Na、Z为Mg,简单离子具有相同的电子层结构,离子半径:X>Y>Z,错误;B项,氢化钠是离子化合物,沸点高于水,正确;C项,元素的金属性越强,最高价氧化物对应水化物的碱性越强,碱性:Y>Z,错误;D项,水或过氧化氢都是共价化合物,只含有共价键,氧化钠或过氧化钠都属于离子化合物,含有离子键,化学键类型不同,错误。
3.(2018·新余市高三二模)元素W、X、Y、Z的原子序数依次增加,p、q、r是由这些元素组成的二元化合物;m、n分别是元素Y、Z的单质,m是常见的金属单质,n通常为深红棕色液体;0.01 mol·L-1 r溶液的pH为2,p被英国科学家法拉第称为“氢的重碳化合物”,s通常是难溶于水、比水重的油状液体。
上述物质的转化关系如图所示。
下列说法错误的是()
A.q的溶液显酸性
B.W的氧化物常温常压下为液态
C.Z的氧化物的水化物一定为强酸
D.p不能使酸性高锰酸钾溶液褪色
答案 C
解析由题中的信息可知,p为苯,n为溴,s为溴苯,q为溴化铁,m为铁,W为H,X为C,Y为Fe,Z为Br。
A项,q为溴化铁,三价铁离子水解,溶液显酸性,正确;B项,W 的氧化物是水或过氧化氢,常温常压下为液态,正确;C项,Z的氧化物的水化物若为HBrO4时为强酸,若为HBrO时则为弱酸,错误;D项,p为苯,苯分子中没有双键,不能使酸性高锰酸钾溶液褪色,正确。
4.(2018·青州市高三三模)短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大。
四种元素形成
的单质依次为m、n、p、q;这些元素组成的二元化合物r、t、u,其中u为形成酸雨的主要物质之一;25 ℃时,0.01 mol·L-1的v溶液中pH=12。
上述物质的转化关系如图所示。
下列说法正确的是()
A.原子半径的大小:W>Z>Y>X
B.v能抑制水的电离而u能促进水的电离
C.粘有q的试管可用酒精洗涤
D.Z分别与Y、W组成的化合物中化学键类型可能相同
答案 D
解析短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大,四种元素形成的单质依次为m、n、p、q,r、t、u是这些元素组成的二元化合物,其中u为形成酸雨的主要物质之一,u为SO2;25 ℃时,0.01 mol·L-1的v溶液中pH=12,则v为NaOH,结合图中转化可知,m为H2,n为O2,p为Na,r为H2O,t为Na2O2,则X、Y、Z、W分别为H、O、Na、S,q为S单质,以此解答该题。
A项,电子层越多,原子半径越大,同周期从左向右原子半径逐渐减小,则原子半径的大小:X<Y<W<Z,错误;B项,u为SO2,与水反应生成亚硫酸,溶液呈酸性,抑制水的电离,错误;C项,q为S单质,微溶于酒精,故粘有q的试管不可用酒精洗涤,应用浓的氢氧化钠溶液,错误;D项,Z分别与Y、W组成的化合物Na2O、Na2S中化学键类型均为离子键,正确。
5.(2018·茂名市五大联盟学校高三五月联考)X、Y、Z、W 为原子序数依次增大的四种短周期元素,其中Z为金属元素,X、W为同一主族元素。
X、Z、W形成的最高价氧化物分别为甲、乙、丙。
x、y2、z、w分别为X、Y、Z、W的单质,丁是化合物。
其转化关系如图所示,下列判断错误的是()
A.反应①、②、③都属于氧化还原反应
B.X、Y、Z、W四种元素中,Y的原子半径最小
C.Na 着火时,可用甲扑灭
D.一定条件下,x与甲反应生成丁
答案 C
解析 根据题中信息可判断x 为碳,丙为二氧化硅,在高温条件下碳与二氧化硅反应生成w 为硅、丁为一氧化碳;y 2为氧气,碳与氧气点燃反应生成甲为二氧化碳,z 为镁,二氧化碳在镁中点燃反应生成碳和乙,乙为氧化镁。
A 项,反应①二氧化碳与镁反应、②碳与氧气反应、③碳与二氧化硅反应都属于氧化还原反应,正确;B 项,同周期元素原子从左到右半径依次减小,同主族元素原子从上而下半径逐渐增大,故C 、O 、Mg 、Si 四种元素中,O 的原子半径最小,正确;C 项,Na 着火时,不可用二氧化碳扑灭,错误;D 项,一定条件下,碳与二氧化碳在高温条件下反应生成一氧化碳,正确。
6.(2018·安徽省皖南八校高三第三次联考)四种短周期元素X 、Y 、Z 、W 原子序数依次增大,其中Y 是构成物质种类最多的一种元素。
m 、n 、p 均为由这些元素组成的二元化合物,甲、乙、丙是其中三种元素对应的单质,m 的自述是“诞生在闪电的弧光中,强大的能量造就了我”。
n 能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
上述物质的转化关系如图所示(反应条件已略去)。
下列说法正确的是( )
A.常温常压下,X 与Y 组成的化合物一定为气体
B.X 、Z 、W 三种元素不能组成离子化合物
C.原子半径:X<W<Y<Z
D.图示转化关系中涉及的反应均为氧化还原反应
答案 D
解析 由框图和m 的自述,推知m 为NO ,n 能使湿润的红色石蕊试纸变蓝知n 为NH 3,知丙为N 2,甲为O 2,乙为H 2;Y 是构成物质种类最多的一种元素知Y 为C ,短周期主族元素X 、Y 、Z 、W 的原子序数依次增大知X 为H 、Z 为N 、W 为O 。
A 项,常温常压下,X 与Y 组成的化合物为烃,可以为气体、液体、固体,错误;B 项,X 、Z 、W 三种元素组成的化合物可以是NH 4NO 3,属于离子化合物,错误;C 项,原子半径:C>N>O>H ,错误;D 项,图示转化关系中涉及的反应为:N 2+O 2===2NO ;3H 2+N 2=======高温、高压
催化剂
2NH 3;6NO +4NH 3===5N 2+6H 2O 均为氧化还原反应,正确。
7.(2018·赣州市高三适应性考试)短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大,A、B、
C、D、E均由上述元素组成的中学化学常见的物质,其中A是单质,C是酸性氧化物,A的水溶液和C均具有漂白性,B是自然界最常见的液体,E是三元化合物,物质之间存在如图所示的关系。
下列说法不正确的是()
A.离子半径大小关系:Y>Z>X>W
B.YX2遇到蓝色石蕊试液先变红后褪色
C.简单阴离子的还原性:Y>Z
D.Y与Z属于同一周期,与X属于同一主族
答案 B
解析B是自然界最常见的液体,所以B为水;A是单质,C是酸性氧化物,A的水溶液和C均具有漂白性,可推断A为Cl2,C为SO2,E是三元化合物,则E为H2SO4。
因为短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大,所以W、X、Y、Z分别为H 、O 、S 、Cl。
A项,离子半径大小关系:S2->Cl->O2->H+,正确;B项,YX2为SO2,为酸性氧化物,遇到蓝色石蕊试液变红不会褪色,错误;C项,简单阴离子的还原性:S2->Cl-,正确;D 项,Y为S,Z为Cl属于同一周期,X为O与S属于同一主族,正确。