毕业设计评语

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毕业设计论文指导教师评语优秀8篇

毕业设计论文指导教师评语优秀

8篇

毕业设计指导教师评语篇一

1.对困境进行深入分析，最后提出解决困境的有效建议。全文体现专业特色要求，符合行政管理专业培养要求，参考文献符合论文观点和主题需要，实践性论证不够。但是真正创新的内容并不多。总的来说符合毕业论文的要求。

2、论文思路比较清晰，语句基本通顺，层次清晰，观点表达准确。比较很好的将行政管理专业基本原理知识与党内监督实践问题有机结合起来进行分析，并针对党内监督的现实问题提出了一些比较好的解决建议，查阅与参考的文献资料与主题结合的比较紧密，但个别地方论证的观点不是很明确和有说服力，总体上达到毕业论文要求，部分内容与主题结合的还不是很好，逻辑结构也存在一点小问题。总体上说，基本达到毕业论文的基本要求。

3、选题符合行政管理专业培养目标要求，也体现出较强的时代特色性与实践应用性，全文结构基本合理，思路比较清晰，语言比较通顺，层次分明，观点表达基本准确，论据与论点基本上保持一致，参考的文献资料与论题和论文内容结合紧密，能综合运用行政管理专业原理知识并结合社会实际来分析文中的主要问题，但格式还不是很规范，创新点不够，部分论点的论证还缺乏说服力，语言凝练的还不够，总体上说，基本达到毕业论文的要求。

4.全文结构基本合理科学，逻辑思维清晰，观点表达准确，语言通顺，论证方法合理，参考文献符合主题要求，主题和内容符合专业要求，部分与该部分联系紧密，但个别引文未标

注，真正创新的内容不多，个别概念模糊，总体符合毕业论文要求。

毕业设计指导教师评语篇二

1、指导教师评语：

设计师评语

篇一：毕业设计评语

指导教师评语

优：

1、该生在设计时态度认真、遵守纪律。该生具有强的分析问题和独立工作能力，掌握基础理论、专业知识扎实，考虑问题全面，能综合运用所学知识和参考资料，圆满地完成了规定的设计任务，工作量饱满，有一定的创新性。说明书和图纸的质量高。

2、该生在设计时态度认真、遵守纪律，具有较强的独立工作能力，掌握基础理论、专业知识扎实，考虑问题较全面，能综合运用所学知识和参考资料，圆满地完成了规定的设计工作量，说明书和图纸质量较高。

良：

1、该生在设计时态度认真、遵守纪律。该生具有较强的独立工作能力，掌握基础理论、专业知识较扎实，工作踏实，能综合运用所学知识和参考资料，较好地完成了规定的设计任务，工作量饱满。说明书和图纸质量较高。

2、该生在设计时态度认真、遵守纪律。该生具有较强的独立工作能力，掌握基础理论、专业知识较扎实，能综合运用所学知识和参考资料，较好地完成了规定的设计任务，工作量饱满。说明书和图纸质量

较高。

3、该生在设计时态度认真、遵守纪律。该生具有较强的独立工作能力，掌握基础理论、专业知识较扎实，能运用所学知识和参考资料，较好地完成了规定的设计任务，工作量较饱满。说明书和图纸质量较高。

中：

1、该生在设计时态度认真、遵守纪律。该生具有一定的独立工作能力，掌握基础理论、专业知识尚扎实，能运用所学知识和参考资料，完成了规定的设计任务，工作量较饱满。说明书和图纸质量符合要求。

2、该生在设计时态度较认真、遵守纪律。该生具有一定的独立工作能力，工作较踏实，能够运用所学知识和参考资料，完成了规定的设计任务，说明书和图纸质量符合要求。

毕业设计指导教师评语(通用5篇)

毕业设计指导教师评语

优秀

指导教师评语：该生在毕业设计中态度认真，积极参加毕业设计，严格保证设计时间并按任务书中规定的进度开展各项工作。能独立查阅文献及从事其他形式的调研，能较好地理解毕业设计任务并提出合理实施方案，有分析整理各类信息，从中获取新知识的能力。

交叉评语：毕业设计合理，理论分析与计算正确，施工组织设计安排合理，施工方案满足工期要求，投标报价计算合理准确，并结合实际进行了价格调整。有较强的实际动手能力、分析能力和计算机应用能力，设计文件结构严谨，内容完整，语言准确，格式完全符合规范化要求。

答辩评语：答辩时能简明扼要、重点突出地阐述设计的主要内容，能准确流利地回答各种问题。

良好

指导教师评语：该生能积极参加毕业设计，认真阅读教师指定的参考资料、文献，并根据需要查阅其他相关文献资料，能提出较合理的实施方案。

交叉评语：毕业设计基本合理，理论分析与计算正确，施工

组织设计安排比较合理，施工方案满足工期要求，投标报价计算基本合理，有一定的实际动手能力、分析能力和计算机应用能力。设计文件内容完整，结构合理，语言准确，格式达到规范化要求。

答辩评语：能比较流利、清晰地阐述设计的主要内容，能较恰当地回答与设计相关的问题。

中等

指导教师评语：能阅读教师指定的参考资料，能分析整理各类信息，有实施方案，学习态度尚好，基本保证设计时间，能按期完成任务，能按时参加毕业设计。

交叉评语：设计基本合理，施工工期安排能满足要求，施工组织设计能满足现场要求，投标报价计算基本合理。实际动手能力、分析能力尚可。设计文件结构基本合理，层次较为分明，内容完整，文理通顺，格式基本达到规范化要求。

毕业设计指导教师评语

1、该生在毕业设计过程中表现良好，能够独立思考，认真完成各项任务，具备一定的研究能力和创新能力。

2、该生在毕业设计过程中，表现出较强的学习能力和实践能力，能够运用所学知识解决实际问题，成果具有一定的实用价值。

3、该生在毕业设计过程中，能够积极主动地与指导教师沟通交流，认真听取意见和建议，不断改进自己的设计，最终取得了较好的效果。

4、该生在毕业设计过程中，思路清晰，能够深入剖析问题，并且具备一定的团队合作精神和协作能力。

5、该生在毕业设计过程中，态度认真，勤奋刻苦，深入调研，成果丰富，展现出良好的专业素养和研究能力。

毕业设计答辩评语

1. 你的毕业设计思路清晰，结构严谨，实验设计合理，论证充分，评价优秀。

2. 你的毕业设计所涉及的问题广泛，研究深入，解决了面临的实际问题，评价优秀。

3. 你的毕业设计体现了你对相关理论的掌握程度，有较高的创新性和实践应用价值，评价优秀。

4. 你的毕业设计在方法创新和技术应用方面有特色，可以为相关领域提供一定的参考价值，评价良好。

5. 你的毕业设计虽然存在一些问题，但是在团队协作能力、学习能力和沟通能力方面表现优秀，评价良好。

6. 你的毕业设计在某些方面还有待改进，仍需进一步深入研究和实践探索，评价合格。

7. 你的毕业设计有一定的学术价值，但在设计和操作上存在一些漏洞，需要进一步完善和调整，评价合格。

8. 你的毕业设计虽然有一定的局限性，但是体现了你的研究兴趣和学术探索精

神，评价合格。

9. 你的毕业设计还需进一步改进，加强实验数据的统计和分析，提高实践应用价值，评价合格。

10. 你的毕业设计所提出的问题及解决方案都比较一般，需要进一步加强深度和创新性，评价不合格。

毕业设计开题答辩评语

本次毕业设计开题答辩，所有参与者都表现出了很高的学术素养和研究能力。以下是对各位同学的评语：

1. XXX同学的毕业设计选题新颖，研究思路清晰，研究方法科学合理，具有一定的实践应用价值。但在论文写作方面还需加强，特别是在理论分析和数据处理方面。

2. XXX同学的毕业设计选题紧贴社会实际，研究领域较为深入，论文的结构和思路比较清晰。但在论文的写作和口头表达方面，还需进一步提升表达能力和思考深度。

3. XXX同学的毕业设计选题非常有前瞻性，研究思路独特，对现有问题的探究具有创新性。在论文的写作和论证方面，还需进一步完善。

4. XXX同学的毕业设计选题比较实用，研究方法严谨，数据处理科学合理。在论文的撰写和口头表达方面，都表现出了较高的水平。

总体来说，本次毕业设计开题答辩大家都展现出了很高的学术素养和研究能力。但在论文的写作和表达方面，还需进一步提升。相信大家能够在接下来的时间里努力钻研专业知识，进一步完善自己的毕业设计。

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环境设计毕业设计评语指导老师评语

1. 这是一份非常出色的环境设计毕业设计，从整体规划到细节处理都非常精致。

2. 设计师在考虑环境氛围方面做得非常出色，整个空间营造了一种独特的氛围。

3. 设计师在材料选择上非常讲究，每一种材料都与整个设计风格相得益彰。

4. 毕业设计中所展现出来的创意和想象力令人惊叹，设计师具有很强的创造力和独特的思维方式。

5. 细节处理非常到位，每一个角落都被精心打磨，使整个空间更加完美。

6. 设计师能够很好地将理论知识与实践相结合，使得毕业设计不仅具有美感，而且实用性也很强。

7. 设计师对于空间布局和功能分区的考虑十分周全，在保证美观性的同时也兼顾了实用性。

8. 设计师对于光线运用的掌控非常巧妙，在不同时间段呈现出不同的效果，增加了空间层次感。

9. 毕业设计中所呈现出来的品味和格调非常高，设计师具有很强的审美能力。

10. 设计师在色彩搭配上非常讲究，每一个色彩都被巧妙地运用到了空间中。

11. 设计师对于细节处理的关注度非常高，使得整个空间更加精致和完美。

12. 毕业设计中所呈现出来的创新点和特色非常突出，设计师具有很强的独立思考能力。

13. 设计师在考虑人性化方面做得非常好，每一个细节都体现了对用户需求的关注。

14. 设计师对于材料的质感和纹理掌控得非常好，在视觉上给人以极佳的感受体验。

15. 毕业设计中所呈现出来的整体效果非常出色，使得整个空间呈现出一种协调和谐的感觉。

16. 设计师在考虑空间流线方面做得非常好，在保证实用性的同时也兼顾了美观性。

17. 设计师对于灯光效果的运用掌握得十分娴熟，在不同场景下都能呈现出不同的效果。

设计师评语——精选推荐

‎‎‎‎设计师评语‎

篇一：

‎毕业‎设计评语‎指导教师评‎语优：

‎

‎ 1、该‎生在设计时‎态度认真、‎遵守纪律。‎该生具有强‎的分析问题‎和独立工作‎能力，掌握‎基础理论、‎专业知识扎‎实，考虑问‎题全面，能‎综合运用所‎学知识和参‎考资料，圆‎满地完成了‎规定的设计‎任务，工作‎量饱满，有‎一定的创新‎性。说明书‎和图纸的质‎量高。

‎

‎2、该生‎在设计时态‎度认真、遵‎守纪律，具‎有较强的独‎立工作能力‎，掌握基础‎理论、专业‎知识扎实，‎考虑问题较‎全面，能综‎合运用所学‎知识和参考‎资料，圆满‎地完成了规‎定的设计工‎作量，说明‎书和图纸质‎量较高。‎

良‎：

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1‎、该生在设‎计时态度认‎真、遵守纪‎律。该生具‎有较强的独‎立工作能力‎，掌握基础‎理论、专业‎知识较扎实‎，工作踏实‎，能综合运‎用所学知识‎和参考资料‎，较好地完‎成了规定的‎设计任务，‎工作量饱满‎。说明书和‎图纸质量较‎高。

‎

‎2、该生在‎设计时态度‎认真、遵守‎纪律。该生‎具有较强的‎独立工作能‎力，掌握基‎础理论、专‎业知识较扎‎实，能综合‎运用所学知‎识和参考资‎料，较好地‎完成了规定‎的设计任务‎，工作量饱‎满。说明书‎和图纸质量‎较高。

‎

‎3、该生‎在设计时态‎度认真、遵‎守纪律。该‎生具有较强‎的独立工作‎能力，掌握‎基础理论、‎专业知识较‎扎实，能运‎用所学知识‎和参考资料‎，较好地完‎成了规定的‎设计任务，‎工作量较饱‎满。说明书‎和图纸质量‎较高。

‎中：‎

‎

1、‎该生在设计‎时态度认真‎、遵守纪律‎。该生具有‎一定的独立‎工作能力，‎掌握基础理‎论、专业知‎识尚扎实，‎能运用所学‎知识和参考‎资料，完成‎了规定的设‎计任务，工‎作量较饱满‎。说明书和‎图纸质量符‎合要求。‎

毕业设计评阅教师评语

毕业设计过程中态度端正,勤奋刻苦,论文论点正确,论证充分,软件设计符合工程规范,文档及程序清单齐全;下面是有毕业设计评阅教师评语，欢迎参阅。

毕业设计评阅教师评语 1. 本文立意新颖。全文以-------为线索，结合各地的准规较全面的分析了------的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色，格式规范。但创新点不够。

2. 该文选题符合行政管理专业培养目标要求，能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题，论文写作态度比较认真负责，论文内容较充分，参考的相关资料比较切合论题的需要，层次结构比较合理，主要观点表达的比较明确，逻辑思路基本符合要求，语言表达基本通顺。但论证的深度还不够，创新点不足。

3. . 本文选题较合理，符合行政管理专业要求。全文以……为主题来分析论证，对提高我国行政管理的…………..具有参考与借鉴意义。内容论证也较科学合理，格式较规范，参考的资料紧扣文章主题需要，但创新点不够，论证不够，尤其文章最后一部分论证太薄弱，缺乏说服力。总体上基本达到毕业论文的要求。

4. 本文以……为主题，重点探讨……..问题，选题基本符合

行政管理专业范畴，充分体现出专业特色。全文结构符合要求，逻辑思路清晰，论据较充分，观点表达准确，语言流畅，论证方法也较合理，但创新点不够，部分观点论证不充分，格式还不是非常的规范，真正属于自己的思想不多。总体上基本合格。

5. 该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理，思路清晰，层次分明。各部分之间联系比较紧密，观点表述也基本准确，论证内容比较具有说服力。在论证过程中基本上运用了行政管理专业基本知识原理来分析文中的主要问题，但参考的资料还欠充分，文章缺乏自己原创的内容，少数观点论证不深刻和全面。

【精选评语】毕业设计评语4篇

毕业设计评语4篇

毕业设计评语第1篇

1、该作品整体采用简约式的表现手法。简单的图案搭配。直奔主题，表现清晰、自然。效果一目了然。直叙式表现形式运用得淋漓尽致。但是，由于构图简单，不免给人单调之感。

2、该平面广告作品整体感觉统一、协调。作品表现出一定的制作水准。色调搭

配较一致。主题表现突出。能有效的融广告元素于作品中。板式设计较好。但是，在某些色彩搭配上还值得思考。

3、该作品体现作者的原创性。在制作过程中，作者参考的元素很多，同时，能

巧妙的灵活运用到实际的创作中，此举值得学习。色彩整体搭配较和谐。结构严谨。但是，广告语和广告标题与图片联系的力度还不够。

4、该作品在选材和选用制作工具得当，能较好的表现和谐社会的主题。作者设

计思路正确，色彩搭配得当。符合审美标准。具有一定的参考价值。但是，作品整体缺乏独创精神。

5、该生设计思路清晰，条理明确。在设计过程中认真听取意见和建议。作品主

题突出，表意明确，色彩搭配合理，版面整体美观大方。但创新点还是不够，图形设计功底不足。

6、作品思路条理清晰，较好的体现当前的热点和难点问题，具有一定的前沿性。作品整体效果较好且正确运用各种形式的审美法则。但是广告标题和广告语与主题之间联系还不够紧密。

7、该生在设计作品的过程中，虚心请教，认真把自己所学的广告基础知识运用

在创作中。作品具有一定的原创性。主题明确。条理清楚。色彩搭配一般。创意一般。

8、该作品体现作者所学的理论与实践的结合，创作灵感丰富。体现作者的个性

和刻苦精神。绘图整体规范，效果较好。结构布局合理。总体设计效果好。但是作品原创性不足，还应改进。

毕业设计评语

在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过评语吧，好的评语能给人以心理上的满足感，从而激励人们不断进取。相信写评语是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的毕业设计评语，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

毕业设计评语1

一、毕业论文评语

1.论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺、流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。

2.本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。

3.本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。

4.该论文选题合理。区域经济问题是经济界研究的热点，而农业经济增长问题亦是当前讨论的焦点，近几年来国内外不少专家对此已有许多较为成熟的论述，在xx也有专家学者对xx区域经济问题做了较深入的研究，但对xx农业区域经济及其增长问题的结合研究，尚未发现有专门的论述。如何认识xx农业区域经济差距现状及未来的走势，促进农业经济健康持续增长，是经济现实中急需解决的问题，这也是该论文选题意义所在。

毕业设计论文评语

在学习、工作、生活中，大家或多或少都会用到过评语吧，评语能够帮助被评价对象不断地接近于目标、达到目标，使取向目标的行为得到强化，背离目标的行为得到弱化。其实很多朋友都不太清楚什么样的评语才是好的评语，下面是小编为大家收集的毕业设计论文评语，欢迎阅读与收藏。

毕业设计论文评语1

论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺、流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。

毕业设计论文评语2

该生有较强的查阅文献资料的能力，能全面搜集有关论题的资料和学术信息，在撰写的过程中能综合运用自身所学的基础知识及专业理论，对论题进行全面的探讨和深入的分析。

通过着手分析当前的现实状况，明确了其存在的原因和问题症结点，并提出了一系列有效可行的措施，进而对有关现实问题的解决起到了一定的帮助作用，具有应用价值。

该论文思路清晰、内容充实、观点明确、论据充分、论证严格，整篇论文的逻辑性强，层次清晰，结构合理，文笔流畅，完全符合论文的标准和规范。

毕业设计论文评语3

1.指导教师评语：

该生在毕业设计（论文）期间工作态度（端正/一般），论文工作（认真刻苦/比较努力/一般），论文工作量（大/适中/小），论文难度（大/适中/小），掌握本学科的基础理论和专门知识（扎实/较好/一

般），分析问题和解决问题的能力（强/较强/一般），（很好地完成了/较好地完成了/基本完成了/没能完成）毕业设计（论文）任务，（可以/经修改可以/不可以）参加毕业设计（论文）答辩。

2024年本科毕业设计总评语（2篇）

2024年本科毕业设计总评语

1. 论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺、流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。

2. 本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。

3. 本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。

4. 该论文选题合理。区域经济问题是经济界研究的热点，而农业经济增长问题亦是当前讨论的焦点，近几年来国内外不少专家对此已有许多较为成熟的论述，在___也有专家学者对___区域经济问题做了较深入的研究，但对___农业区域经济及其增长问题的结合研究，尚未发现有专门的论述。如何认识___农业区域经济差距现状及未来

的走势，促进农业经济健康持续增长，是经济现实中急需解决的问题，这也是该论文选题意义所在。

5. 论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。选题具有实践指导意义。

毕业设计评语及评价模版

毕业设计评语及评价

优：

综合评价：

该毕业设计选题符合培养目标,能较好地体现学科、专业特点和教学计划的基本要求,能达到综合训练的目的,难度适中,工作量适度;体现了该生具有较强的查阅文献、综合归纳资料、综合运用知识的能力；具备较高的设计、计算、分析与计算机应用能力;图表完整、整洁,文字通顺流畅;图纸和计算工作量饱满,计算书、图纸质量较高;

指导教师评语：

该生能按照毕业设计任务书的要求,独立完成毕业设计任务,体现了较高的设计、计算和绘图能力;路线选线方案合理,路基路面、挡土墙、涵洞等结构设计完整,结构概念清晰,计算正确,图面整洁,毕业设计成果达到规定的要求与深度,工作量饱满;

该生学习态度端正、刻苦认真,勤学好问,勤于思考,能按照设计进度如期完成各阶段的设计任务,表现出较高的设计、计算、分析与计算机应用能力;但计算中和图纸上存在个别错误,制图有个别不规范的地方;

同意其参加答辩,建议成绩评定为优;

答辩情况及评语：

方案设计、结构布置合理,理论计算正确,图面质量高,设计成果达到规定的要求与深度,工作量饱满;

答辩汇报简明扼要,表达能力强,回答问题准确,同意通过毕业设计答辩;

答辩成绩评定为优;

良：

综合评价：

该毕业设计选题符合培养目标,能较好地体现土木工程学科、专业特点和教学计划的基本要求,能达到综合训练的目的,难度适中;体现了该生具有较好的查阅文献、搜集资料、综合运用知识的能力；具备较高的设计、计算、分析与计算机应用能力;图纸清洁、美观,计算书文字通顺,计算书、图纸深度达到规定要求且工作量饱满;

指导教师评语：

毕业设计的老师评语

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毕业设计的老师评语

毕业设计的老师评语1

按期圆满完成规定的任务，难易程度和工作量符合教学要求；遵守纪律，学习认真；作风严谨，踏实勤奋，吃苦肯干；善于与他人合作

设计方案科学合理；数据采集、计算、处理正确；论据可靠，分析、论证充分；结构设计合理、程序运行可靠；绘图准确、代码规范；作品可正确运行。

综述简练完整，有见解；立论正确，论据充分，结构严谨合理；文理通顺，技术用语准确，符合规范；图表完备、正确。

课题能使学生受到本专业全面综合训练。课题完成达到教学基本要求，难易程度、工作量适宜。

技术线路的可行性；设计方案的合理性

条理清楚，文理通顺，用语符合技术规范，图表清楚，书写格式规范。

学习态度认真，工作作风好，遵守纪律，按指导教师要求按时独立完成各项工作

结合本专业培养目标，较好地了解生产实践活动的基本过程、原理、方法，或进行科学实践、调研活动，积累实践经验，为毕业设计（论文）撰写提供良好的背景，达到提高理论与实际相结合的目的

比如基础扎实,对基本知识,基本理论和基本技能的掌握比

较完整

学生掌握基础理论和专业知识基础扎实，学生能够综合运用所学知识和专业技能分析和解决问题。

论文（设计）的整体结构撰写规范，条理清晰、语言流畅。能独立查阅文献和调研；能较好地写出开题报告；有综合、收集和正确利用各种信息及获取新知识的能力。

论文书、设计说明书整体有一定水平。条理清楚，文理通顺，用语符合技术规范书写格式规范内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚。

毕业设计的老师评语2

1、__________同学撰写的毕业实践报告论题较新，观点鲜明、正确。选题符合______专业培养目标要求，也体现出较强的时代特色性与实践应用性，全文结构基本合理，思路比较清晰，语言比较通顺，层次分明，观点表达基本准确，论据与论点基本上保持一致，参考的文献资料与论题和论文内容结合紧密，论文

毕业设计评语及评价模版

毕业设计评语及评价

优：

综合评价：

该毕业设计选题符合培养目标，能较好地体现学科、专业特点和教学计划的基本要求，能达到综合训练的目的，难度适中，工作量适度。体现了该生具有较强的查阅文献、综合归纳资料、综合运用知识的能力；具备较高的设计、计算、分析与计算机应用能力。图表完整、整洁，文字通顺流畅。图纸和计算工作量饱满，计算书、图纸质量较高。

指导教师评语：

该生能按照毕业设计任务书的要求，独立完成毕业设计任务，体现了较高的设计、计算和绘图能力。路线选线方案合理，路基路面、挡土墙、涵洞等结构设计完整，结构概念清晰，计算正确，图面整洁，毕业设计成果达到规定的要求与深度，工作量饱满。

该生学习态度端正、刻苦认真，勤学好问，勤于思考，能按照设计进度如期完成各阶段的设计任务，表现出较高的设计、计算、分析与计算机应用能力。但计算中和图纸上存在个别错误，制图有个别不规范的地方。

同意其参加答辩，建议成绩评定为优。

答辩情况及评语：

方案设计、结构布置合理，理论计算正确，图面质量高，设计成果达到规定的要求与深度，工作量饱满。

答辩汇报简明扼要，表达能力强，回答问题准确，同意通过毕业设计答辩。

答辩成绩评定为优。

综合评价：

该毕业设计选题符合培养目标，能较好地体现土木工程学科、专业特点和教学计划的基本要求，能达到综合训练的目的，难度适中。体现了该生具有较好的查阅文献、搜集资料、综合运用知识的能力；具备较高的设计、计算、分析与计算机应用能力。图纸清洁、美观，计算书文字通顺，计算书、图纸深度达到规定要求且工作量饱满。

指导教师评语：