幼儿园学生游溺水如何正确施救方法ppt
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幼儿园防溺水ppt
xx年xx月xx日
幼儿园防溺水ppt
目录
contents
防溺水教育的重要性幼儿防溺水的具体措施幼儿园与家长的合作幼儿防溺水的长期性总结与反思
01
防溺水教育的重要性
提高幼儿的安全意识
培养幼儿良好的水上习惯
减少意外事故的发生
防溺水教育对幼儿安全的意义
幼儿防溺水教育的目的
让孩子们认识到水域的危险性
进行小组讨论和角色扮演，使幼儿更加深入地理解防溺水知识
开设防溺水主题活动，提高幼儿的安全意识和自我保护能力
使用PPT、视频、图片等多种形式，使教育内容生动有趣
防溺水教育实践环节
在幼儿园实地开展防溺水演练，模拟溺水事故发生时的应急措施
教育幼儿掌握呼救、自救、互救等方法，提高幼儿应对危险的能力
与幼儿家长进行沟通，强调家园共育，共同做好防溺水安全教育工作
03
幼儿园与家长的合作
幼儿园与家长共同合作，可以更好地进行安全教育，引导幼儿养成防溺水的良好习惯。
幼儿园与家长合作的必要性
安全教育
幼儿园与家长之间的信息共享可以更及时地掌握幼儿在园内外的情况，共同监督幼儿防溺水。
信息共享
幼儿园与家长的合作可以增强防溺水教育的效果，通过家长的参与和配合，使幼儿更好地理解和遵守防溺水规则。
目的和背景
主要内容和亮点
效果和反馈
对未来工作的展望和计划
要点三
完善PPT内容
在今后的工作中，我们将根据家长和教师的反馈和建议，进一步完善PPT内容，增加更多的实际案例和互动环节，使PPT更加生动形象、实用性和针对性更强。
要点一
要点二
加强培训和推广
我们将继续加强教师防溺水培训和宣传工作，推广防溺水PPT的应用，提高教师和家长对防溺水工作的重视程度和意识水平。
幼儿园防溺水ppt
定期开展防溺水演练，提高幼儿安全意识
制定演练计划
根据幼儿的年龄和实际情况，制定演练计划，确保演练活动的针 对性和有效性。
组织演练活动
定期组织幼儿进行防溺水演练，模拟溺水事故现场，让幼儿了解 如何正确应对溺水情况。
总结与反思
在演练结束后，及时总结经验教训，对不足之处进行改进和优化 ，不断提高演练效果和幼儿的安全意识。
REPORTING
教育幼儿认识水域的危险性
识别危险水域
教育幼儿认识哪些水域是危险的，如 水库、池塘、河流等，并告知他们不 要在这些地方玩耍或游泳。
了解水的特性
让幼儿了解水的特性，如水的浮力和 阻力，以及人在水中的身体反应，帮 助他们理解水域的危险性。
教育幼儿掌握游泳技能和自救技巧
学习游泳技能
教授幼儿基本的游泳技能，如浮在水面、划水、呼吸等，提高他们的水性，降 低溺水风险。
溺水事故发生的原因和预 防措施
REPORTING
溺水事故发生的原因
01
02
03
幼儿好奇心强
幼儿对水有强烈的好奇心 ，容易靠近水源，刻关注幼儿，幼儿在无人 看护的情况下容易发生溺 水事故。
安全设施不完善
部分幼儿园和家庭附近的 水域安全设施不完善，缺 乏必要的警示标识和防护 措施。
THANKS
感谢观看
REPORTING
幼儿园防溺水
汇报人：可编辑
2023-12-25
REPORTING
• 防溺水教育的重要性 • 溺水事故发生的原因和预防措施 • 幼儿园防溺水教育的具体内容 • 溺水事故发生后的应急处理 • 幼儿园防溺水教育的实施方案
目录
PART 01
防溺水教育的重要性
REPORTING
幼儿园儿童防溺水教育PPT
儿童防溺水的基本知识
学习基本的漂浮和游泳技能。
危害与应对措 施
危害与应对措施
意外落水：保持冷静，迅速呼救。 水中窒息：学习正确的呼吸方法， 保持头部以上水平。
危害与应对措施
人群踩踏：迅速离开人群，寻找安全出 口。
参考资料
参考资料
提供更多儿童防溺水教育的资 料和资源。
谢谢您的观赏聆听
幼儿园儿童防溺水 教育PPT
目录 导言 溺水的危害 儿童防溺水的原则 危险水域的认识 儿童防溺水的基本知识 危害与应对措施 参考资料
导言
导言
目的：提高幼儿园儿童的防溺水意 识，保护孩子们的生命安全。 介绍：溺水是儿童伤害和死亡的主 要原因之一，本PPT将介绍儿童防 溺水的基本知识和应对措施。
溺水的危害
危险水域的认 识
危险水域的认识
游泳池、河流、湖泊和池塘等都是 危险水域，儿童需特别警惕。 制作图片：标注危险水域的常见特 征，例如深水区、水中暗流等。
儿童防溺水的 基本知识
儿童防溺水的基本知识
不可独自接近水域。 不要在无人监护的情况下游泳。
儿童防溺水的基本知识
注意水域的标识和警示牌。 不可盲目跳入未知水域。
溺水的危害
溺水的定义：当人的呼吸系统受到水的 阻碍，无法吸入足够窒息、心脏骤停甚至 死亡，儿童易受损伤。
儿童防溺水的 原则
儿童防溺水的原则
监护原则：担负起儿童安全的 监护责任。 教育原则：通过教育培养儿童 对危险水域的警觉性。
儿童防溺水的原则
防护原则：采取防护措施，减少溺水风 险。
幼儿园防溺水ppt课件
幼儿园防溺水PPT课件
contents
目录
• 防溺水安全教育的重要性 • 溺水的常见原因和预防措施 • 溺水时的自救和救援方法 • 幼儿园防溺水安全教育实践 • 案例分析 • 总结与展望
01 防溺水安全教育 的重要性
溺水事故的严重性
溺水是导致儿童意外 死亡的主要原因之一 。
溺水事故发生时，往 往缺乏有效的救援措 施，导致悲剧发生。
溺水事故多发生在夏 季和节假日，家长和 学校应加强监管和安 全教育。
防溺水安全教育对幼儿成长的影响
提高幼儿的安全意识和自我保护能力 。
帮助幼儿树立正确的生命观和价值观 。
培养幼儿良好的生活习惯和行为习惯 。
提高幼儿防溺水安全意识的重要性
增强幼儿对危险的认识和判断能 力。
培养幼儿在遇到危险时冷静应对 的能全教育方法和手段，提高教育
效果。
定期组织教师交流防溺水安全教 育经验，促进教师之间的合作和
共同进步。
05 案例分析
典型溺水事故案例分析
案例一
小明在家附近的小河里玩 耍时不慎溺水，幸亏被邻 居及时发现并送往医院救 治。
案例二
小红和伙伴们在游泳池边 嬉戏，不慎滑入水中，由 于缺乏自救能力，最终溺 水身亡。
提高幼儿对安全知识和技能的掌 握程度。
02 溺水的常见原因 和预防措施
溺水常见原因
水深危险不知晓
幼儿对水深浅的认知不 足，容易误入深水区。
无人看管易失足
在无人照看的情况下， 幼儿可能会独自接近水
源。
防护设施不完善
水域周围缺乏必要的防 护设施，如护栏、警示
标志等。
意外跌倒水中
在河边、池塘等处玩耍 时，可能不慎跌入水中
。
contents
目录
• 防溺水安全教育的重要性 • 溺水的常见原因和预防措施 • 溺水时的自救和救援方法 • 幼儿园防溺水安全教育实践 • 案例分析 • 总结与展望
01 防溺水安全教育 的重要性
溺水事故的严重性
溺水是导致儿童意外 死亡的主要原因之一 。
溺水事故发生时，往 往缺乏有效的救援措 施，导致悲剧发生。
溺水事故多发生在夏 季和节假日，家长和 学校应加强监管和安 全教育。
防溺水安全教育对幼儿成长的影响
提高幼儿的安全意识和自我保护能力 。
帮助幼儿树立正确的生命观和价值观 。
培养幼儿良好的生活习惯和行为习惯 。
提高幼儿防溺水安全意识的重要性
增强幼儿对危险的认识和判断能 力。
培养幼儿在遇到危险时冷静应对 的能全教育方法和手段，提高教育
效果。
定期组织教师交流防溺水安全教 育经验，促进教师之间的合作和
共同进步。
05 案例分析
典型溺水事故案例分析
案例一
小明在家附近的小河里玩 耍时不慎溺水，幸亏被邻 居及时发现并送往医院救 治。
案例二
小红和伙伴们在游泳池边 嬉戏，不慎滑入水中，由 于缺乏自救能力，最终溺 水身亡。
提高幼儿对安全知识和技能的掌 握程度。
02 溺水的常见原因 和预防措施
溺水常见原因
水深危险不知晓
幼儿对水深浅的认知不 足，容易误入深水区。
无人看管易失足
在无人照看的情况下， 幼儿可能会独自接近水
源。
防护设施不完善
水域周围缺乏必要的防 护设施，如护栏、警示
标志等。
意外跌倒水中
在河边、池塘等处玩耍 时，可能不慎跌入水中
。
儿童溺水急救ppt
无意识，但有呼吸且面色红润
急救方法
1、考虑溺水后中枢神经系统出现乏 氧，导致意识丧失。
由于小儿呼吸频率正常，伴随咳嗽反射， 证明肺部没有明显水分。
2、急救方法
此时也尽量让其侧卧位躺在硬板床上， 及时清理口鼻分泌物，等待救援车到来。
没有意识和呼吸
急救方法
急救方法
1．让小儿平躺在施救者大腿或手臂上，头 向下倾斜，呈俯卧位，轻拍小儿后背，将气管 或肺内吸入水分经过叩击排出。
2．稍年长的小儿可以对其采取海姆立克急 救法，及时对其进行心肺复苏处理，拨打120， 等待急救车救援。
——珍爱生命 谨防溺水——
——珍爱生命 谨防溺水——
溺水程度分类
01 意识清醒、面色红润
02 无意识，但有呼 吸且面色红润
03 没有意识和呼吸
意识清醒、面色红润
急救方法
1、伴有正常咳嗽反射，呼吸频率无 明显变化，上，清理口腔和鼻腔分泌物，等待医院急救车到来即可。
溺水急救方法ppt课件
争分夺秒
大量实践证明： • 4分钟内进行复苏者，可能一半人被救活。 • 4--6分钟内进行复苏者，10%被救活。 • 超过6分钟存活率仅4%。 • 超过10分钟存活率几乎为0。
24
25
心肺复苏
• 基础生命支持
• 识别
• 心肺复苏（CPR）（CAB）
•
胸部按压（C，compression）
•
开放气道（A，airway）
两手手指跷起(扣在一起)离开胸壁
34
心肺复苏—BLS(CAB)
35
心肺复苏—BLS(CAB)
再次强调高质量的心肺复苏： • 按压速率至少为每分钟 100 次 • 成人按压幅度至少为 5 厘米 • 保证每次按压后胸部回弹 • 尽可能减少胸外按压的中断 • 避免过度通气
36
心肺复苏—BLS（CAB）
17
溺水急救
自救：不会游泳者, 不必惊慌，迅速采取自救： 头后仰，口向上，尽量使口鼻露出水面，进行 呼吸，不能将手上举或挣扎，以免使身体下沉。
18
19
溺水急救
水中急救： 第一目击者在发现溺水者后立即拨打120或
附近医院急诊电话请求医疗急救。可将救生圈、竹竿、木 板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材， 救护者应下水施救
12
遇到溺水怎么 办？？？
13
溺水急救
抽筋了怎么办？
14
溺水急救
1、如果发现有抽筋现象，应马上停止游泳，立 即上岸休息，并对抽筋部位进行按摩。 2、如果在深水中发生抽筋，且自己无力处理， 而周围又无同伴时，应向岸边呼救，千万不要慌 张。 3、不管发生什么样的抽筋，都先向同伴或其他 游泳者呼叫：“我抽筋了，快来人呀！”
溺水的急救 原则
大量实践证明： • 4分钟内进行复苏者，可能一半人被救活。 • 4--6分钟内进行复苏者，10%被救活。 • 超过6分钟存活率仅4%。 • 超过10分钟存活率几乎为0。
24
25
心肺复苏
• 基础生命支持
• 识别
• 心肺复苏（CPR）（CAB）
•
胸部按压（C，compression）
•
开放气道（A，airway）
两手手指跷起(扣在一起)离开胸壁
34
心肺复苏—BLS(CAB)
35
心肺复苏—BLS(CAB)
再次强调高质量的心肺复苏： • 按压速率至少为每分钟 100 次 • 成人按压幅度至少为 5 厘米 • 保证每次按压后胸部回弹 • 尽可能减少胸外按压的中断 • 避免过度通气
36
心肺复苏—BLS（CAB）
17
溺水急救
自救：不会游泳者, 不必惊慌，迅速采取自救： 头后仰，口向上，尽量使口鼻露出水面，进行 呼吸，不能将手上举或挣扎，以免使身体下沉。
18
19
溺水急救
水中急救： 第一目击者在发现溺水者后立即拨打120或
附近医院急诊电话请求医疗急救。可将救生圈、竹竿、木 板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材， 救护者应下水施救
12
遇到溺水怎么 办？？？
13
溺水急救
抽筋了怎么办？
14
溺水急救
1、如果发现有抽筋现象，应马上停止游泳，立 即上岸休息，并对抽筋部位进行按摩。 2、如果在深水中发生抽筋，且自己无力处理， 而周围又无同伴时，应向岸边呼救，千万不要慌 张。 3、不管发生什么样的抽筋，都先向同伴或其他 游泳者呼叫：“我抽筋了，快来人呀！”
溺水的急救 原则
幼儿防溺水ppt课件
03
模拟溺水场景
设置模拟溺水场景，如游泳池、水缸 等，让幼儿亲身体验溺水的感觉，了 解溺水的危险性。
05
04
演示自救技能
在模拟溺水场景中，教师或专业人员 演示自救技能，并指导幼儿进行实践 操作。
安全演练的注意事项和总结
注意安全
在演练过程中，要时刻关注幼儿的安全，避免发生意外事故。
适度演练
根据幼儿的实际情况，适度进行演练，避免对幼儿造成心理压力 。
溺水事故多发生在夏 季和节假日期间。
防溺水教育对幼儿生命安全的意义
提高幼儿的安全意识和自我保护能力 。
降低幼儿溺水事故的发生率，保障幼 儿的生命安全。
教会幼儿如何预防溺水和自救的方法 。
防溺水教育的重要性
防溺水教育是幼儿安全教育的重要组成部分。
通过防溺水教育，可以增强家长和幼儿的安全意识，共同防范溺水事故的发生。
在泳池、水池等地方，家长和幼儿园 应使用安全设施，如救生圈、护栏等 ，降低溺水风险。
家长和幼儿园的共同责任
01
02
03
家长责任
家长应加强对幼儿的安全 教育，培养幼儿的安全意 识，并确保幼儿在可监控 的范围内活动。
幼儿园责任
幼儿园应定期开展防溺水 教育，教授幼儿防溺水知 识和技能，并确保幼儿在 园期间的安全。
通过简单的测试题，检查幼儿对 防溺水知识的掌握程度。
实践评估
观察幼儿在实际演练中的表现， 评估他们的防溺水技能水平。
反馈与改进
根据考核结果，对幼儿进行针对 性的指导，帮助他们进一步加强
防溺水安全意识。
04
溺水急救知识和技能
溺水急救的基本原则
迅速识别
一旦发现有人溺水，应立即识别并确定是否需要 急救。
幼儿园防溺水ppt
05
幼儿防溺水的宣传和推广
宣传推广的意义和目的
01
提高幼儿的安全意识
通过宣传和推广，帮助幼儿了解防溺水的重要性，提高他们的安全意
识和自我保护能力。
02
减少溺水事故
通过教育和宣传，减少幼儿溺水事故的发生，保障幼儿的生命安全。
03
增强家长和社会的重视
通过宣传和推广，让家长和社会更加重视幼儿防溺水教育，共同参与
防溺水技巧
教育幼儿在遇到溺水情况时应保持冷静，呼救求助，寻找漂 浮物等。
防溺水教育案例
教育幼儿不要到水域玩耍，如河流、湖泊、水库等。 教育幼儿不要在没有成年人陪伴的情况下到游泳池、水景池等场所玩水。
泳池防溺水要点
泳池设施
教育幼儿要了解泳池设施的使用方法，如救生板、滑梯等，并注意安全使用 。
泳池规则
提高幼儿的应急处理能力
教育幼儿如何在紧急情况下保持冷静、正确处 理，例如遇到同伴落水如何呼救、如何正确施 救等。
幼儿防溺水教育的重要性
增强幼儿的安全意识和自我保护能力
01
防溺水教育是提高幼儿安全意识和自我保护能力的有效途径之
一，可以帮助幼儿更好地认识和应对潜在的危险。
培养幼儿的良好习惯和行为规范
02
技巧。 • 网络宣传：利用社交媒体、幼儿园网站等渠道进行宣传，发布相关文章、图片和视频等，引起广泛关注。
THANKS
谢谢您的观看
安全设施
政府可以投资建设防溺水设施，如游泳池、水 上公园等，提供安全的水上娱乐场所。
3
监管力度
政府可以加强对自然水域和人造水域的监管力 度，制定相关法律法规，对违规行为进行惩罚 。
04
幼儿防溺水的措施
如何预防幼儿溺水事故
《幼儿园防溺水》PPT
培养幼儿自我保护能力
教育幼儿掌握基本的自救技能，如遇溺不慌、呼救、漂浮等，提高 自我保护能力。
促进幼儿健康成长
防溺水教育有助于培养幼儿良好的生活习惯和健康的生活方式，促 进身心健康成长。
幼儿园防溺水教育的实施方式
课堂讲解
教师通过讲解、示范等 形式，向幼儿传授防溺 水的基本知识和技能。
模拟演练
通过模拟溺水事故场景 ，让幼儿亲身体验和实 践自救技能，提高应对
防溺水教育对幼儿成长的影响
1 2
有助于培养幼儿良好的生活习惯
防溺水教育告诉幼儿不能私自到水边玩耍，有助 于培养幼儿形成良好的生活习惯。
有助于提高幼儿的自我管理能力
防溺水教育要求幼儿在遇到危险时及时呼救和自 救，有助于提高幼儿的自我管了解溺水的危害和后果，增强 幼儿的自我保护意识。
使用救生设备
在游泳或玩水时，家长应教导幼儿如何正确 使用救生设备，如救生圈、救生衣等。
学习防溺水技能的重要性
提高自我保护能力
通过学习防溺水技能，幼儿可 以更好地保护自己，避免溺水
事故的发生。
培养安全意识
学习防溺水技能有助于培养幼 儿的安全意识，使他们更加谨 慎地对待危险水域。
增强自信心
掌握游泳技能可以增强幼儿的 自信心，使他们更加勇敢地面 对水上活动。
游泳技能不足
幼儿游泳技能有限，在水中无 法有效自救。
预防溺水的基本知识
教导幼儿远离危险水域
家长和教师需教育幼儿不要独自靠近河流、 湖泊、水塘等危险区域。
学习基本的游泳技能
家长可以教授幼儿基本的游泳技能，提高他 们在水中的自救能力。
时刻关注幼儿安全
家长和监护人应时刻关注幼儿的活动，确保 他们处于视线范围内。
教育幼儿掌握基本的自救技能，如遇溺不慌、呼救、漂浮等，提高 自我保护能力。
促进幼儿健康成长
防溺水教育有助于培养幼儿良好的生活习惯和健康的生活方式，促 进身心健康成长。
幼儿园防溺水教育的实施方式
课堂讲解
教师通过讲解、示范等 形式，向幼儿传授防溺 水的基本知识和技能。
模拟演练
通过模拟溺水事故场景 ，让幼儿亲身体验和实 践自救技能，提高应对
防溺水教育对幼儿成长的影响
1 2
有助于培养幼儿良好的生活习惯
防溺水教育告诉幼儿不能私自到水边玩耍，有助 于培养幼儿形成良好的生活习惯。
有助于提高幼儿的自我管理能力
防溺水教育要求幼儿在遇到危险时及时呼救和自 救，有助于提高幼儿的自我管了解溺水的危害和后果，增强 幼儿的自我保护意识。
使用救生设备
在游泳或玩水时，家长应教导幼儿如何正确 使用救生设备，如救生圈、救生衣等。
学习防溺水技能的重要性
提高自我保护能力
通过学习防溺水技能，幼儿可 以更好地保护自己，避免溺水
事故的发生。
培养安全意识
学习防溺水技能有助于培养幼 儿的安全意识，使他们更加谨 慎地对待危险水域。
增强自信心
掌握游泳技能可以增强幼儿的 自信心，使他们更加勇敢地面 对水上活动。
游泳技能不足
幼儿游泳技能有限，在水中无 法有效自救。
预防溺水的基本知识
教导幼儿远离危险水域
家长和教师需教育幼儿不要独自靠近河流、 湖泊、水塘等危险区域。
学习基本的游泳技能
家长可以教授幼儿基本的游泳技能，提高他 们在水中的自救能力。
时刻关注幼儿安全
家长和监护人应时刻关注幼儿的活动，确保 他们处于视线范围内。
幼儿园防溺水安全教育ppt(精美版)
尽量往上浮。
意外落水怎么办
发现落水者时，第一时间应大声呼
救，寻求周边大人的帮助，并拨打 01
110报警，切勿盲目下水施救
发现落水者时，第一时间应大声呼
救，寻求周边大人的帮助，并拨打 03
110报警，切勿盲目下水施救
可将竹竿递给落水者，前提要确保
02 自身安全，递竹竿时要趴在地上，
以免被拖入水Leabharlann 。若现场无竹竿、漂浮物等，可脱下
防溺水小常识
小朋友们你们知道吗？水虽然可以消暑、好玩，却也是很危险的！
每年淹死很多小朋友！
2022年6月4日，河北保定一名10岁男孩在孝义河边玩耍，意外掉 入河中，最终溺水死亡。 2022年4月20日，安徽省六安市霍邱县马店镇有3名儿童落水，后 经现场施救，3名落水儿童被打捞上岸，经120现场确认死亡。
幼儿园防溺水安全教育课件
汇 报 XX
主 题 安全教育
04 衣服连接在一起当绳子，抛给溺水
者，切记要趴在地上，确保安全。
意外落水怎么办
A：将溺水者救上岸后，立即清理其口鼻的泥沙和水草，用5-10秒观察其胸腹部是否有呼吸起伏。
B：如溺水者没有呼吸或仅有濒死呼吸，应尽快给予2-5次人工通气,每次吹气1秒，确保能 看到其胸廓有效地起伏运动。
C：开始胸外按压时注意力度，按压与通气比遵循30:2（单按压不通气达不到复苏目的）。 D：有条件的情况下，将溺水者胸壁擦干，连上AED电极片，打开AED，按照AED提示进行电 击。如果溺水者被救上岸，处于昏迷状态，而现场又没有专业救护人员，可在120急救人员调度 指导下进行急救。
答：聪聪不能去
到了游泳池后，小朋友们知道应该做什么？不应该做什么吗？
第二章节
认识防溺水标志
意外落水怎么办
发现落水者时，第一时间应大声呼
救，寻求周边大人的帮助，并拨打 01
110报警，切勿盲目下水施救
发现落水者时，第一时间应大声呼
救，寻求周边大人的帮助，并拨打 03
110报警，切勿盲目下水施救
可将竹竿递给落水者，前提要确保
02 自身安全，递竹竿时要趴在地上，
以免被拖入水Leabharlann 。若现场无竹竿、漂浮物等，可脱下
防溺水小常识
小朋友们你们知道吗？水虽然可以消暑、好玩，却也是很危险的！
每年淹死很多小朋友！
2022年6月4日，河北保定一名10岁男孩在孝义河边玩耍，意外掉 入河中，最终溺水死亡。 2022年4月20日，安徽省六安市霍邱县马店镇有3名儿童落水，后 经现场施救，3名落水儿童被打捞上岸，经120现场确认死亡。
幼儿园防溺水安全教育课件
汇 报 XX
主 题 安全教育
04 衣服连接在一起当绳子，抛给溺水
者，切记要趴在地上，确保安全。
意外落水怎么办
A：将溺水者救上岸后，立即清理其口鼻的泥沙和水草，用5-10秒观察其胸腹部是否有呼吸起伏。
B：如溺水者没有呼吸或仅有濒死呼吸，应尽快给予2-5次人工通气,每次吹气1秒，确保能 看到其胸廓有效地起伏运动。
C：开始胸外按压时注意力度，按压与通气比遵循30:2（单按压不通气达不到复苏目的）。 D：有条件的情况下，将溺水者胸壁擦干，连上AED电极片，打开AED，按照AED提示进行电 击。如果溺水者被救上岸，处于昏迷状态，而现场又没有专业救护人员，可在120急救人员调度 指导下进行急救。
答：聪聪不能去
到了游泳池后，小朋友们知道应该做什么？不应该做什么吗？
第二章节
认识防溺水标志
幼儿园防溺水教育知识PPT课件
对未来防溺水教育的展望
1 2 3
完善教育体系
未来幼儿园的防溺水教育将进一步优化教育内容， 完善教育体系，提高教育的针对性和实效性。
创新教育方式
随着科技的发展，未来幼儿园将运用更多新媒体 手段进行防溺水教育，如VR、AR等，使教育更 加生动形象。
加强心理辅导
除了安全知识和技能的传授，未来防溺水教育还 将更加关注幼儿的心理辅导，帮助幼儿克服对水 的恐惧，培养积极的心态。
分析
通过案例分析，引导幼儿认识 到溺水的危险性，学习预防溺
水的措施和自救方法。
防溺水教育的效果评估
评估方法
通过观察幼儿在活动中的表现、问卷调查、家长 反馈等方式进行评估。
评估内容
评估幼儿对防溺水知识的掌握程度、自救能力的 提高程度以及安全意识的提升程度。
评估结果
根据评估结果，调整教育方案，提高防溺水教育 的针对性和有效性。
长和幼儿。
开展主题活动
组织以防溺水为主题的 手抄报、绘画等创意活 动，让幼儿在参与中学
习。
防溺水教育案例分析
01
02
03
04
案例一
小明在河边玩耍时不慎落水， 通过自救成功脱险。
案例二
小红在游泳池边洗手时滑倒， 旁边的家长及时救助。
案例三
幼儿园组织户外活动时，教师 发现幼儿私自玩水，及时制止
并教育。
05
总结与展望
对防溺水教育的总结
教育内容全面
幼儿园的防溺水教育涵盖了认识水域、游泳技能、自救互救等多 个方面，有助于培养幼儿的安全意识和自我保护能力。
教育形式多样
幼儿园采用游戏、故事、儿歌等多种形式进行防溺水教育，使幼儿 在轻松愉快的氛围中掌握相关知识。
溺水急救方法.ppt
溺水急救方法
溺水急救方法
• １． 先將病患?出水面後，應立即清除其口、 鼻腔內的水、泥及汙物。 ２． 用紗布（手帕）裹著手指將溺水者舌頭 拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道 通暢，然後抱起溺水者的腰腹部，使其背朝 上、頭下垂進行倒水。或者抱起溺水者雙腿， 將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水 倒出。或急救者採半跪位，將溺水者的腹部 放在急救者腿上，使其頭部下垂，並用手平 壓背部進行倒水。
溺水急救方法(2)
• ３． 呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口人工呼吸? 最佳。急救者位於溺水者一側，托起溺水者下頜，並捏住其鼻孔， 深吸一口氣後，往溺水者嘴裏緩緩吹氣，待其胸廓稍有?起時，放 鬆其鼻孔，並用一手壓其胸部以助呼氣。重複並有規律的（每分 鐘吹16～20次）進行，直至恢復呼吸?止。 ４． 心跳停止者應先進行CPR心肺復甦術。讓溺水者仰臥，背部 墊一塊硬板，頭低稍後仰，急救者位於溺水者一側，面對溺水者， 右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借本身身體重量 緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4釐米左右，然 後鬆手腕（手不離開胸骨）使胸骨復原，重複並有規律的（每分 鐘60～80
溺水急救方法
• １． 先將病患?出水面後，應立即清除其口、 鼻腔內的水、泥及汙物。 ２． 用紗布（手帕）裹著手指將溺水者舌頭 拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道 通暢，然後抱起溺水者的腰腹部，使其背朝 上、頭下垂進行倒水。或者抱起溺水者雙腿， 將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水 倒出。或急救者採半跪位，將溺水者的腹部 放在急救者腿上，使其頭部下垂，並用手平 壓背部進行倒水。
溺水急救方法(2)
• ３． 呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口人工呼吸? 最佳。急救者位於溺水者一側，托起溺水者下頜，並捏住其鼻孔， 深吸一口氣後，往溺水者嘴裏緩緩吹氣，待其胸廓稍有?起時，放 鬆其鼻孔，並用一手壓其胸部以助呼氣。重複並有規律的（每分 鐘吹16～20次）進行，直至恢復呼吸?止。 ４． 心跳停止者應先進行CPR心肺復甦術。讓溺水者仰臥，背部 墊一塊硬板，頭低稍後仰，急救者位於溺水者一側，面對溺水者， 右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借本身身體重量 緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4釐米左右，然 後鬆手腕（手不離開胸骨）使胸骨復原，重複並有規律的（每分 鐘60～80
《防范儿童溺水》幼儿园中班安全PPT课件
防溺水安全知识
常见的是小腿抽筋，这时应做仰泳姿势， 用手扳住脚趾，小腿用力前蹬，奋力向浅 水区或岸边靠近。
落水不要错误施救
落水者力大无比，稍不留神就会被溺水 者拉下水！
要保证自身安全
寻找竹竿、树枝等，俯身趴下来，慢慢 将溺水者拉上岸。
落水，如何自救
不慎落入水中，千万不要惊慌，及时甩掉 鞋子和口袋里的重物，但不要脱掉衣服， 因为它会产生一定的浮力，对你有很大帮 助。
溺水是指大量水液被吸入肺内，引起人体缺氧窒息的危急病症。 多发生在夏季，游泳场所、海边、江河、湖泊、池塘等处。
01.溺水的急救方法 02.游泳的注意事项 03.落水不要错误施救 04.落水，如何自救
溺水的急救方法
如果你只是会游泳不会急救就不要强行的去救人，可以救比你体重小的溺水者。
溺水的急救方法
落水，如何自救
假如周围有木板，应抓住，借用木板 的浮力使自己的身体尽量往上浮。
将溺水的人从水里救出后，清理出溺水 者鼻腔及以用肩顶其肚 子的方法将水倒出。
溺水的急救方法
将水倒出后溺水者还没有清醒就要对其 进行心肺复苏了，这个急救的步骤需要 专业培训的人操作。
为什么游泳池也会发生溺水呢?
从最近几年的经验看，游泳池里出意外的案例也特别多，而且有增多的趋 势。”
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小学生防溺水PPT
XXXX学校 主题班会
随着夏季来临，中小学生游泳溺 水事故进入高发期。教育局发出紧急 通知，明确要求中小学生不准私自下 水游泳野外危险水域
02
游泳的注意事项
03
同伴落水不要错误施救
04 同伴落水，如何正确施救
05 不慎落水，如何自救
天气渐热， 小学生溺 水事件不 断！
2014年7月3日，一名9岁孩子在三亚某酒 店游泳时不幸溺亡； 2014年7月4日，8岁男孩在海口市现代花 园小区游泳池溺亡；……
你知道吗
人在溺水后， 2分钟后将失去意识； 4-6分钟身体将遭受不可避免的伤害 如果在野外落水，很难被及时营救，从而溺水死亡。
所以，不管是野外的小溪河流水库，还是游 泳池，都可能会发生溺水危险，同学们不仅 要远离野外危险水域，在正规游泳池，也要 牢记游泳安全。
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同学们，请说说你身边的哪些 地方容易发生溺水？
01
远离野外危险水域
一般发生溺水的地点在：水库、 水坑、河流、溪边，游泳池……
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水库
水库
水库水深， 经常发生儿童溺水事件！
水坑
哈尔滨8名男孩村中深水 坑戏水 3人溺水身亡
河流
水深 注意危险
溪边
为什么游泳池也会发生溺水呢
“在人们惯性思维里，都觉得在河里或水库 里游泳比较危险。其实从最近几年的经验看， 游泳池里出意外的案例也特别多，而且有增 多的趋势。”
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第一季度
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第二季度
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第三季度
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第四季度
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遇到危险怎么办
1、保持镇静，趋利避害。 2、学会自救、保护自己。 3、想方设法，不断求救。 4、记住四个电话。 （1）“119”火警电话。 （2）“110”报警电话。 （3）“120”急救电话。 （4）“122”交通事故报警电话。 打电话要说清地点、相关情况、显著的特征
小学生防溺水PPT
XXXX学校 主题班会
落水者力大无比，稍不留神就会被溺 水者拉下水，造成连环溺水的悲剧。
2.不能入水施救
小学生没有足够的能 力入水救溺水者，千 万不能下水救人，以 免发生更多的悲剧。
3.要保证自身安全
救援的第一要务是保证自身安全，不 然就是添乱，甚至可能引发更大的悲 剧！
04
如何正确施救
1.第一时间大声呼叫
碰到有人溺水，第一时间要大声呼叫，派出一人去 寻求成人的帮助（如果有多个同伴在一起的话）
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寻找竹竿、树枝等，俯 身趴下来，慢慢将溺水者 拉上岸。
在周边寻找漂浮 物给落水者
当周围没有漂浮物 或者竹竿时，可以用衣 服打绳结抛向溺水者。
05
如何正确自救
千万不要惊慌
不慎落入水中，千万不要惊慌， 要采取正确的措施自救，以便争取 获救的机会。
如果你不习水性，应迅速把头向后 仰，口向上，尽量使口鼻露出水面， 不能将手上举或挣扎，以免使身体 下沉。
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游泳注意事项
选择正规、安全的游泳场所
必须在成人的陪同下游泳
小朋友，去游泳一 定要有成人陪同哦。
做好准备活动
做好准备活动， 下水前应先热身， 但不宜太剧烈。
不要贸然跳水和潜泳
不要贸然跳水和潜泳， 不要在水下憋气。
03
不要错误施救
如果你看到小伙伴落水了，首先你 会怎么做呢？
1.不能手拉手施救
及时甩掉鞋子和口袋里的重 物，但不要脱掉衣服，因为 它会产生一定的浮力，对你 有很大帮助。
如果有人跳水相救， 千万不可死死抱住救 助者不放，而应尽量 放松，配合救助者把 你带到岸边。
生命可贵，请远离危险水域，安全游泳！
不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不 到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不擅自下水施救。