西瓜班做饼干活动方案
幼儿园烘焙DIY：自制美味饼干活动方案
幼儿园烘焙DIY：自制美味饼干活动方案幼儿园烘焙DIY：自制美味饼干活动方案一、引言在现代社会中，教育不再局限于传统的课堂教学，越来越多的家长和老师开始注重培养孩子的动手能力和创造力。
而在这个过程中，烘焙DIY活动成为了一种备受欢迎的教育方式。
特别是在幼儿园阶段，自制美味饼干活动可以促进孩子们的手眼协调能力、想象力和合作能力。
本文将深入探讨幼儿园烘焙DIY活动方案，旨在为家长和老师提供有价值的参考。
二、活动准备1. 材料准备在进行烘焙DIY活动前，首先要准备好所需的材料，包括面粉、糖、黄油、蛋等基本原料，以及烘焙工具如搅拌器、烤盘等。
可以根据孩子们的芳龄和数量进行合理的调整，确保每个孩子都能参与其中。
2. 活动流程制定一份详细的活动流程表，包括材料的准备、制作过程、烘焙时间和成果展示等环节。
流程表应该简单清晰，方便孩子们理解和遵循。
三、活动实施1. 指导示范在活动开始前，老师可以先对整个制作流程进行示范，让孩子们了解每个步骤的具体操作方法，例如如何进行搅拌、擀面或是造型。
2. 分组合作将孩子们分成小组合作，每个小组负责制作一种口味的饼干。
通过小组合作，可以培养孩子们的团队意识和合作能力，让他们在交流合作中感受到乐趣和成就感。
3. 创意发挥在制作过程中，鼓励孩子们发挥想象力，可以根据自己的喜好添加巧克力豆、果干或椰丝等特色配料，让每个小组制作出独特的饼干。
四、总结回顾烘焙DIY活动不仅可以锻炼孩子们的动手能力，还可以培养他们的耐心和细心。
通过这个活动，孩子们可以感受到制作美食的乐趣，同时也学会了分享和合作。
在参与活动的过程中，他们还能够了解食品的制作过程，增强对食品的认识和爱惜食物的意识。
我个人认为这样的活动对于幼儿园阶段的孩子们来说是非常有意义的。
通过以上对幼儿园烘焙DIY活动方案的探讨, 我们可以清晰地了解到这个活动对于孩子的成长有着积极的影响。
活动的准备和实施都需要老师和家长的精心规划和指导，希望能够促进孩子们的全面发展。
中班烤饼干实践活动方案
一、活动背景随着生活水平的提高，孩子们对于美食的需求也越来越高。
烘焙作为一项有益身心健康的活动，不仅可以培养孩子们的动手能力，还能让他们在制作过程中感受到成功的喜悦。
本活动旨在通过烤饼干实践活动，让中班孩子们体验烘焙的乐趣，提高他们的生活技能。
二、活动目标1. 了解烘焙的基本步骤和注意事项。
2. 培养孩子们的动手能力和团队协作精神。
3. 让孩子们在实践过程中学会分享和关爱。
4. 提高孩子们的审美观和创造力。
三、活动准备1. 材料准备：面粉、黄油、糖、鸡蛋、泡打粉、巧克力豆、水果等。
2. 工具准备：烤箱、烤箱烤盘、擀面杖、面粉筛、烘焙模具、剪刀等。
3. 场地准备：宽敞的活动室，提前将烤箱预热至180℃。
4. 人员准备：中班教师、保育员、家长志愿者。
四、活动过程1. 导入新课教师通过展示精美的饼干图片，激发孩子们的兴趣，引出本次活动主题。
2. 知识讲解教师向孩子们讲解烘焙的基本步骤和注意事项，包括面粉的筛法、黄油与糖的打发、面团的揉制等。
3. 实践操作（1）分小组：将孩子们分成若干小组，每组6-8人。
（2）分发材料：将材料包发给每个小组，并提醒孩子们注意卫生。
（3）制作饼干：a. 将黄油和糖打发至蓬松；b. 加入鸡蛋液，搅拌均匀；c. 筛入面粉和泡打粉，揉成面团；d. 将面团擀成薄片，用模具刻出饼干形状；e. 将饼干放入烤盘，撒上巧克力豆或水果；f. 将烤盘放入预热好的烤箱，烤制10-15分钟。
（4）分享交流：各小组将制作好的饼干进行展示，分享制作过程中的心得体会。
4. 总结评价教师对本次活动进行总结，肯定孩子们的优秀表现，并鼓励他们在日常生活中多尝试、多创新。
五、活动延伸1. 邀请家长参与活动，共同制作饼干，增进亲子关系。
2. 将制作好的饼干作为礼物送给亲朋好友，培养孩子们的爱心。
3. 在班级内开展“我最喜欢的饼干”评选活动，提高孩子们的审美观。
4. 将烘焙技巧融入日常生活，如制作生日蛋糕、饼干等，提高孩子们的生活技能。
幼儿园小小烘焙师：美味饼干DIY制作活动方案
【幼儿园小小烘焙师：美味饼干DIY制作活动方案】一、前言在幼儿园的教学中，开展饼干DIY制作活动是一种很受欢迎的启发式教学方法。
通过此类活动，能够激发幼儿对烘焙的兴趣，培养他们的动手能力和团队合作精神。
本文将围绕幼儿园小小烘焙师的主题，为您提供一些美味饼干DIY制作活动方案。
二、准备工作1. 材料准备：在进行饼干DIY制作活动前，首先要准备好所需的材料。
比如面粉、鸡蛋、黄油、砂糖、巧克力豆、果干等。
在准备材料的过程中，可以让幼儿参与其中，让他们感受食材的不同特点和味道。
2. 器具准备：接下来，要准备好制作饼干所需的器具，比如搅拌碗、搅拌勺、饼干模具等。
幼儿园可以提前将这些器具摆放整齐，让幼儿在制作过程中能够方便地取用。
三、制作步骤1. 主题引入：在进行饼干DIY制作活动时，可以通过故事、图片或视频等形式，引入有关小小烘焙师的主题。
让幼儿了解烘焙师的工作内容和快乐。
2. 分组活动：根据班级人数，将幼儿分成若干小组，每组配备一名老师或家长的指导。
让他们在小组内相互合作，共同完成饼干的制作过程。
3. 制作过程：在制作饼干的过程中，可以引导幼儿进行简单的计量、混合和搅拌等操作。
让他们在动手的过程中，感受食材的变化和制作技巧。
4. 创意发挥：除了基本的饼干制作步骤外，还可以鼓励幼儿发挥自己的创意，尝试添加一些额外的食材或做法。
比如在饼干表面撒上巧克力豆、果干或坚果碎等，增加饼干的口感和颜值。
四、总结回顾通过以上的制作活动，幼儿不仅可以学会基础的烘焙技巧，还能培养动手能力、团队意识和创造力。
在活动结束后，可组织幼儿进行总结回顾，共享制作饼干的心得体会。
让他们能够全面、深刻和灵活地理解饼干DIY制作的乐趣和意义。
个人观点与理解：饼干DIY制作活动是一种很适合幼儿园教学的启发式教学方法。
通过这样的活动，可以激发幼儿的兴趣，培养他们的动手能力和创造力。
也能促进幼儿之间的沟通和合作，让他们在玩中学，在学中玩。
在进行饼干DIY制作活动时，我认为要注重幼儿的参与感和体验感。
饼干diy制作活动方案
饼干diy制作活动方案一、活动目的与背景饼干DIY制作活动旨在提供一个亲子互动的平台，让孩子与家长参与其中，共同体验手工制作的乐趣，培养他们的动手能力、创造力和团队合作意识。
通过活动，孩子们不仅可以亲手制作美味可口的饼干，还能感受到制作的过程和成果带来的成就感，进一步增强他们的自信心和对美食的热爱。
二、活动准备1. 材料准备：- 饼干制作原料：面粉、糖粉、黄油、鸡蛋、泡打粉等- 彩色糖粉、巧克力豆、干果碎、糖霜等装饰材料- 制作工具：擀面杖、饼干切割模具、烤盘、搅拌碗、搅拌器等2. 活动场地的准备：宽敞明亮的家庭厨房或活动场所，确保所有参与者有足够的操作和活动空间。
3. 清洁卫生准备：洗手液、纸巾、洗碗液等卫生用品，确保食品安全与卫生。
三、活动流程1. 饼干制作准备：a. 活动开始前，向每位参与者发放一份活动手册，介绍活动流程和所需材料。
b. 依次为孩子们分发制作饼干所需的材料和工具。
c. 指导参与者正确佩戴围裙，洗净双手，确保操作的卫生与安全。
2. 制作饼干：a. 通过现场示范，向参与者展示饼干制作的基本步骤与技巧。
b. 鼓励孩子们自由发挥，探索不同的饼干形状与装饰方式，激发他们的创造力。
c. 提供指导和帮助，确保孩子们能够正确操作工具、掌握面团搅拌、模具切割等技能。
3. 烘焙饼干：a. 将制作好的饼干摆放在烤盘上，放入预热好的烤箱中，并按照手册提供的时间和温度进行烘焙。
b. 期间通过游戏、讲故事等方式丰富孩子们的等待时间，增加活动的趣味性。
4. 饼干装饰：a. 烤制完成后，将饼干取出冷却。
b. 向参与者提供各种彩色糖粉、巧克力豆、干果碎、糖霜等装饰材料。
c. 鼓励孩子们按照自己的创意进行装饰，并向他们展示一些简单的装饰技巧。
5. 清洁与收尾：a. 强调清洁卫生，引导参与者主动参与清洗工作台、工具和彩色糖粉等材料的收纳。
b. 感谢参与者的辛勤劳动与参与，并为每位孩子准备小礼物，以鼓励他们的参与和努力。
幼儿园烘焙乐趣：小饼干自制与分享教学计划
幼儿园烘焙乐趣：小饼干自制与共享教学计划随着幼儿教育的发展，越来越多的教育者开始注重幼儿的实践性教学，烘焙活动在其中扮演着重要的角色。
烘焙不仅可以培养幼儿的动手能力和合作精神，还可以激发他们的创造力和想象力。
在幼儿园教学中，小饼干的自制与共享教学计划便是一种寓教于乐的实践活动，通过亲身参与，帮助幼儿学会共享与合作，同时培养他们的综合能力。
一、活动目的1. 培养幼儿的动手能力和合作精神，通过亲身动手制作小饼干，增强幼儿对于食品制作的兴趣和自信心。
2. 培养幼儿的共享与合作意识，通过与同伴合作制作并共享小饼干，让幼儿懂得共享的快乐和团队的力量。
3. 激发幼儿的创造力和想象力，引导幼儿利用不同的形状和颜色制作属于自己的小饼干，培养他们的创造性思维。
二、活动准备1. 食材准备：面粉、糖粉、黄油、鸡蛋、食用色素等。
2. 工具准备：擀面杖、饼干模具、烤盘等。
3. 教具准备：制作小饼干的步骤图、小饼干的图片和故事书等。
三、活动流程1. 引入活动：老师向幼儿们介绍小饼干的制作过程，并告诉他们今天将会与小伙伴一起制作小饼干。
2. 学习制作：老师向幼儿们展示如何制作小饼干，然后让幼儿们动手尝试。
在制作过程中，老师可以引导幼儿们选择不同的形状和颜色。
3. 合作共享：幼儿们将制作好的小饼干放在一起比较，然后与小伙伴共享自己的作品。
在共享的过程中，老师可以引导幼儿们表达自己的感受和评价同伴的作品。
4. 故事共享：老师可以选择一本关于小饼干的故事书，和幼儿们一起共享故事，并引导幼儿们发表自己对故事的看法和想法。
四、活动总结通过这个小饼干自制与共享教学计划，幼儿们不仅学会了小饼干的制作方法，还培养了共享和合作的意识。
他们在制作小饼干的过程中，不仅锻炼了手部的灵活性和动手能力，还培养了细心和耐心。
在共享的过程中，他们学会了尊重和欣赏他人的作品，懂得了共享的快乐和团队的力量。
对于幼儿园教师来说，烘焙活动不仅可以为幼儿提供一个多元化的学习体验，还可以为教师在教学中提供更多的思考和实践空间。
幼儿创意手工曲奇饼干教案
幼儿创意手工曲奇饼干教案一、教案背景曲奇饼干是孩子们喜爱的小零食，而手工制作曲奇饼干不仅可以培养孩子们的动手能力，还可以激发他们的创造力。
因此，本教案旨在通过幼儿创意手工制作曲奇饼干的活动，让孩子们在快乐的氛围中学习制作曲奇饼干，培养他们的动手能力和创造力。
二、教学目标1. 让孩子们了解曲奇饼干的制作过程，培养他们的动手能力；2. 激发孩子们的创造力，引导他们进行创意制作；3. 培养孩子们的团队合作意识，让他们学会与他人合作；4. 培养孩子们的耐心和细心，让他们学会按照步骤进行制作。
三、教学准备1. 食材准备：面粉、糖、黄油、鸡蛋、巧克力豆、彩色糖果等；2. 工具准备：擀面杖、曲奇模具、烤盘、烤箱等；3. 教具准备：制作曲奇饼干的步骤图、制作曲奇饼干的视频等。
四、教学步骤1. 引入活动老师向孩子们展示已经制作好的曲奇饼干，并引导孩子们讨论曲奇饼干的制作过程和食材。
2. 制作准备老师向孩子们介绍制作曲奇饼干的食材和工具，并组织孩子们分组准备食材和工具。
3. 制作过程（1）老师向孩子们展示制作曲奇饼干的步骤图和视频，引导他们按照步骤进行制作；（2）孩子们分组进行制作，老师在一旁指导和帮助。
4. 创意制作在制作过程中，老师鼓励孩子们进行创意制作，可以在曲奇饼干上加入巧克力豆、彩色糖果等，让每个孩子都能制作出独特的曲奇饼干。
5. 烘焙制作完成后，将曲奇饼干放入烤箱进行烘焙，老师在一旁指导孩子们调整烤箱温度和时间。
6. 分享和品尝曲奇饼干烘焙完成后，孩子们可以将自己制作的曲奇饼干分享给其他小伙伴，一起品尝自己的成果。
五、教学总结通过本次活动，孩子们不仅学会了制作曲奇饼干的方法，还培养了他们的动手能力和创造力。
同时，孩子们在活动中学会了团队合作，培养了耐心和细心。
这样的活动不仅可以让孩子们在快乐中学习，还可以培养他们的多方面能力，是一次寓教于乐的教学活动。
饼干活动方案
饼干活动方案一、活动背景在快节奏的现代生活中，人们常常忽略了和家人、朋友之间的沟通与交流。
为了促进亲子关系的发展，增强团队合作意识，我们组织了一次饼干制作活动。
二、活动目的1. 增进亲子关系：通过家长与孩子共同参与制作饼干，增强亲子之间的情感交流。
2. 提高团队合作能力：在制作饼干的过程中，鼓励团队成员之间的合作与协作。
3. 培养创造力：让孩子们尝试设计独特的饼干形状和口味，激发他们的创造力。
三、活动安排日期：2022年5月15日（星期六）地点：学校多功能厅活动流程：1. 热身活动（20分钟）- 组织团队成员参与破冰游戏，增进互相了解和熟悉程度。
2. 饼干制作（60分钟）- 提供食材和工具：面粉、糖、黄油、巧克力、模具等。
- 请家长和孩子们自行组队，每个小组4-6人。
- 引导团队成员制定饼干的形状和配方，以发挥他们的创造力。
- 每个小组在规定时间内制作指定数量的饼干。
3. 评选和分享（20分钟）- 评委会由学校教师和家长代表组成。
- 评选标准包括饼干外观、口感、创意等因素。
- 鼓励团队成员分享饼干制作的经验和心得。
4. 饼干品尝和交流（30分钟）- 每个家庭品尝其他小组制作的饼干。
- 家长和孩子们可以互相交流和分享制作饼干的心得体会。
5. 活动总结和奖项颁发（10分钟）- 活动主持人总结活动的目标和成果。
- 颁发奖项给优秀的团队和个人。
四、活动预期效果通过这次饼干活动，我们期望达到以下效果：1. 改善亲子关系，增进家庭成员之间的沟通和合作。
2. 培养孩子们的创造力和想象力。
3. 增强团队合作意识和团结协作能力。
4. 促进学校和家庭之间的良好合作关系。
五、注意事项1. 活动前需要提前做好食材准备和场地布置工作。
2. 学校要确保活动场地的安全和卫生。
3. 需要预先告知家长和孩子们参与活动所需的注意事项，如卫生习惯、饼干制作过程中的食品安全等。
4. 活动后要对场地进行清理和饼干制作工具的归还。
5. 安排专人拍摄活动照片，方便后期分享和回顾。
小班活动教案：笑脸饼干
小班活动教案：笑脸饼干活动目标：1. 培养幼儿的动手能力和创造力。
2. 学习制作简单的饼干。
3. 发现食品的形状可以变化。
活动准备：1. 面粉、牛奶、糖、黄油、鸡蛋、巧克力酱等制作饼干的原料。
2. 刀、擀面杖、刷子等制作饼干的工具。
3. 笑脸模具，可以用卡纸制作。
活动过程：1. 导入（5分钟）为激发幼儿学习兴趣，可以事先准备一些笑脸饼干的图片，与幼儿分享，并询问他们对笑脸饼干的看法以及是否尝试过制作。
引导幼儿思考食物的形状可以有很多种，我们能否制作出笑脸形状的饼干呢？2. 初探（10分钟）可以向幼儿展示现成的笑脸饼干，并与他们一起探讨饼干的原料和制作步骤。
引导幼儿观察饼干的形状，并鼓励他们思考如何制作笑脸形状的饼干。
3. 制作（30分钟）为了保证安全和卫生，首先帮助幼儿洗手。
然后，按照食谱，逐步指导幼儿制作饼干。
可以让幼儿进行以下步骤：a. 将黄油和糖混合搅拌，直到变得柔软。
b. 加入蛋液，继续搅拌。
c. 慢慢加入面粉和牛奶，继续搅拌混合，直到成为面团。
d. 将面团分成若干小块，用擀面杖擀成薄片。
e. 使用笑脸模具在面片上切出笑脸形状的饼干。
f. 将饼干放在烤盘上，用刷子蘸取一些牛奶刷在饼干上。
g. 放入预热至180℃的烤箱中，烤10-15分钟，直到饼干金黄色即可。
h. 等饼干冷却后，可以用巧克力酱装饰饼干上的笑脸。
4. 分享（10分钟）让幼儿展示他们制作的笑脸饼干，并让他们向大家分享制作过程。
可以鼓励幼儿讲述他们最喜欢的一步以及制作的心得体会。
5. 总结（5分钟）对本次活动进行总结，回顾幼儿制作饼干的过程和感受。
引导幼儿认识到食物的形状可以变化，并鼓励他们尝试制作其他有趣的形状的食物。
活动延伸：1. 可以邀请幼儿家长参与活动，一起制作笑脸饼干，增进亲子之间的互动。
2. 给幼儿准备一些制作饼干的小礼物，激发他们的兴趣和动力。
3. 继续探索其他有趣的食物形状，例如星星形状的饼干、动物形状的饼干等，拓展幼儿的想象力和创造力。
饼干互动活动方案
饼干互动活动方案
活动简介
在这个快节奏的社会中，人们常常忽略休闲和娱乐的重要性。
为了让大家可以放松心情，增强团队之间的互动，我们计划举办一场创意十足的饼干互动活动。
活动目标
•提升团队凝聚力
•增加员工的创造力和沟通技巧
•放松身心，缓解工作压力
活动内容安排
第一阶段：烘焙
在这一阶段，参与者将会分成若干个小组，每个小组将会获得一份标准的饼干配方和材料。
他们需要根据配方，自行制作饼干并放入烤箱烤制。
第二阶段：装饰
经过烘焙的饼干将会放置冷却，接着参与者将会得到装饰工具，如糖霜、巧克力酱等，可以用来装饰自己的饼干。
这一阶段可以展现参与者的创意和团队合作精神。
第三阶段：互动游戏
完成装饰之后，参与者将参与各种有趣的饼干互动游戏，比如“最具创意饼干评选”、“饼干搭配挑战”等等。
这些游戏将加强团队之间的互动，让大家更加融洽地相处。
活动亮点
•创意十足的饼干装饰
•互动性强的游戏环节
•提供健康有趣的休闲方式
活动收尾
活动结束后，会进行最具创意饼干和团队合作奖项的颁发，同时大家可以品尝到自己制作的饼干，分享快乐和成果。
结语
通过这场饼干互动活动，我们相信可以让员工更好地放松心情，增强团队之间的合作，同时也为大家带来一次别具一格的体验。
让我们一起动手，享受这个充满创意和乐趣的烘焙之旅吧！。
幼儿园小小烘焙师：儿童烘焙手工活动方案
幼儿园小小烘焙师：儿童烘焙手工活动方案烘焙是一项能够培养孩子们动手能力和创造力的有趣活动。
在幼儿园阶段，通过简单的烘焙手工活动，不仅可以培养孩子们的动手能力，还可以激发他们的想象力和创造力。
下面是一些适合幼儿园小小烘焙师的烘焙手工活动方案。
一、制作彩虹饼干1. 准备食材：面粉、白砂糖、黄油、食用色素2. 将面粉、白砂糖和黄油混合在一起，分成几份3. 在每份面团里添加不同颜色的食用色素，搅拌均匀4. 按照彩虹的颜色顺序将不同颜色的面团搓成小球，并排放在烤盘上5. 将烤盘放入烤箱，烘烤10分钟6. 取出彩虹饼干，等待冷却后即可享用这个活动不仅可以培养孩子们的手眼协调能力，还可以让他们在制作饼干的过程中学习到颜色的知识，同时也可以激发他们对美食的兴趣。
二、制作果仁麦片饼干1. 准备食材：麦片、坚果碎、蜂蜜、食用油2. 将麦片和坚果碎混合在一起3. 加入蜂蜜和食用油，搅拌均匀4. 将混合好的麦片饼干面团压平，用模具切出不同形状的饼干5. 放入预热的烤箱，烘烤15分钟6. 取出果仁麦片饼干，等待冷却后即可享用这个活动可以让孩子们感受到烘焙的乐趣，同时也可以让他们学会在家里动手制作简单的美食。
三、制作水果比萨1. 准备食材：小面包、酸奶、水果切片2. 将小面包涂抹酸奶3. 将水果切片放在小面包上，可以根据自己的喜好摆出不同的图案4. 切成小块，即可享用这个活动可以让孩子们学会简单的食物搭配，同时也可以培养他们对美食的探索精神。
以上这些烘焙手工活动方案，都是适合幼儿园小小烘焙师的活动。
它们不仅能够培养孩子们的动手能力，还可以让他们在动手制作的过程中感受到成功和成就。
希望通过这些活动，可以让孩子们在未来的成长过程中，拥有更多的动手能力和创造力。
幼儿园小小烘焙师：儿童烘焙手工活动方案四、制作卡通造型饼干1. 准备食材：面粉、黄油、白砂糖、食用色素、糖霜2. 将面粉、黄油和白砂糖混合在一起，制作面团3. 分割面团，添加食用色素制作不同颜色的面团4. 将面团擀平，用卡通造型的饼干模具切割出不同造型的饼干5. 放入烤箱烘烤，待饼干冷却后用糖霜装饰成卡通形象这个活动可以让孩子们参与卡通形象饼干的制作过程，培养他们的创造力和动手能力。
幼儿园手工创意：制作美味饼干活动方案
幼儿园手工创意：制作美味饼干活动方案幼儿园手工创意：制作美味饼干活动方案在幼儿园教育中，手工创意活动是非常重要的一环。
通过手工制作，幼儿可以培养动手能力、想象力和创造力，同时也能够增强他们的合作意识和团队精神。
其中，制作美味饼干是一项很受孩子们喜爱的手工活动。
接下来，我们将详细介绍一下关于幼儿园手工创意制作美味饼干的活动方案。
一、准备工作1. 材料准备为了保证活动的顺利进行，我们需要提前准备好以下材料：面粉、糖、黄油、鸡蛋、巧克力豆、糖霜、椰丝等与饼干制作相关的材料；饼干模具、擀面杖、烤箱等制作工具。
还需要确保所有材料和工具的安全性和卫生。
2. 环境准备活动前，需要确保活动场地的清洁整洁，保证幼儿在安全的环境下进行制作。
为了方便清洁，可以在桌面上铺上一层保鲜膜或报纸。
二、活动流程1. 介绍饼干制作老师可以向幼儿们简单介绍一下饼干的制作过程和注意事项，例如面粉和黄油的比例、擀面杖的使用方法以及烤箱的预热等。
通过简单的介绍，可以让幼儿们对活动有一个大致的了解。
2. 分组制作在介绍完毕后，老师可以将幼儿们分成小组，每个小组配备一个成人辅导。
这样不仅可以增强孩子们的合作意识，还可以确保每个孩子都能够得到足够的关注和帮助。
3. 制作过程在开始制作饼干之前，可以让孩子们先尝试使用饼干模具，将面团压平后制作出不同形状的饼干。
随后，孩子们可以根据自己的喜好，添加巧克力豆、糖霜、椰丝等装饰。
这个过程不仅可以培养孩子们的创造力，还可以让他们在完成作品后感到一定的成就感。
4. 烘焙制作完成之后，需要将饼干放入预热好的烤箱中进行烘焙。
在等待的过程中，老师可以与孩子们一起进行一些小游戏或者故事讲解，增加活动的趣味性。
5. 分享当饼干烘焙完成后，可以让孩子们将自己制作的饼干拿出来，与小伙伴们分享。
每个小组可以用自己的方式进行分享，例如介绍自己的制作过程、分享自己的创意灵感等。
三、活动总结在活动结束后，老师可以与孩子们一起进行活动总结，可以让孩子们谈谈自己在活动中的收获和体会，也可以鼓励孩子们对自己的作品进行评价，提出改进的建议。
最新小班体育《做饼干》教案
小班体育《做饼干》教案活动目标：1.通过做饼干游戏发展身体移动中的协调性和稳定性。
2.体验泡沫垫的多种玩法。
3.体验游戏带来的愉悦情绪。
材料准备：方形泡沫垫人手一个、小板凳人手一个活动过程：一、开始部分：做饼干用方型泡沫垫模拟做饼干的动作（揉、压、抛、转等）充分热身。
师：它也是一个好吃的饼干，你们喜欢吃饼干吗？今天我们也来做一个饼干。
师：我们先把面饼压一压、揉一揉（身体帮忙肚子用力、手指用力越小越好）3.拍打面饼（蹲到地上用手捶打）4.用屁股压一压5.压好以后转个圈。
6.用脚踩踏7.飞一飞（抛高，越高越好吃）二、基本部分：烤饼干幼儿分散站立在起点线，把方型泡沫垫运到对面的烤箱（小板凳）后返回，然后用身体的不同部位“开火”烤饼干，接着根据老师的指令模仿不同的动物以不同的动作（跳、爬等）取回饼干。
师：我们的家就在白线上，等会我们慢慢的走到对面的烤箱，把面饼放到对面的烤箱上。
教师提示：慢慢走，我们的饼干是要送给别的小朋友的，我们要给他们一个惊喜，可不能让他们听见噢！1. 用肚子把饼干运过去：慢走回来，用头开火2. 小兔子取饼干：跳回来，拿一个回来3. 用腿把饼干送过去：悄悄回来。
屁股开火。
4. 小乌龟吃饼干：爬过去拿一个，再爬回来。
教师提示：回来的时候想一想怎么带着你的饼干回来。
5. 用脑袋把它送过去，就像我一样不用手。
师：刚才我们用哪里开过火？（头、手、屁股）师：还可以用身体的哪个部位开火？幼：用脚开火，换只脚、两只脚师：怎么样用两只脚开火？幼：坐在地上用脚开火。
6.毛毛虫要吃饼干，毛毛虫爬过去，拿个饼干回来观察指导：（1）观察幼儿在进行过程中的身体协调性和稳定性。
（2）提醒幼儿直线走，注意避让。
（3）观察幼儿出汗情况。
三、送饼干用方型泡沫垫模仿不同的车送饼干。
1. 汽车送饼干：模仿开车、按喇叭、机油等动作。
师：刚才我们做了那么多的饼干，现在要送饼干了。
现在要变一变了，把它变成方向盘（教师做方向盘示范）转圆圈走。
幼儿园美味烘焙：DIY小饼干制作活动方案
1. 引言在幼儿园教育中，美味烘焙活动是一项受欢迎的DIY手工制作活动。
通过参与小饼干制作活动，幼儿能够培养动手能力、创造力和合作精神。
本文将就幼儿园美味烘焙活动的方案进行全面评估，并提供一些有价值的建议。
2. 活动主题及内容在美味烘焙活动中，小饼干制作是一项经典而又实用的DIY手工制作活动。
通过烘焙小饼干，幼儿可以亲身参与到整个制作过程中，体验到面粉、黄油和糖等食材的变化过程，从而培养烘焙的兴趣和热爱。
在活动内容安排上，可以包括食材准备、制作步骤、烘焙、装饰等环节，让幼儿在参与中充分感受到成功的喜悦。
3. 活动材料和工具为了顺利进行小饼干制作活动，可以提前准备好面粉、白糖、黄油、鸡蛋、香草精等食材，以及擀面杖、饼干模具、烤盘、烤箱等烘焙工具。
在活动前，可以让幼儿们参与到材料和工具的准备过程中，增加他们的参与感和对活动的期待。
4. 活动流程安排为了让活动进行顺利，活动流程的安排尤为重要。
可以根据幼儿的芳龄和能力，将活动流程分为食材准备、团队合作、制作烘焙、品尝共享等多个环节。
在活动过程中，老师可以引导幼儿们认识食材、学习烘焙技巧，并培养他们的耐心和合作能力。
5. 活动效果评估美味烘焙活动的效果评估是活动的重要衡量标准。
通过活动之后的效果评估，可以看到幼儿们对小饼干制作活动的兴趣和反馈，同时也能对活动进行改进和完善。
在评估时，可以收集幼儿们的制作成果，并邀请他们共享制作过程中的收获和感受。
6. 个人观点和理解我认为美味烘焙活动是一项非常有益的DIY手工制作活动。
通过参与小饼干制作，幼儿可以不仅培养动手能力和创造力，还可以学习到烘焙技巧和团队合作精神。
这样的活动不仅可以让幼儿们度过愉快的时光，还可以在愉悦中收获美味和成就感。
7. 总结和回顾美味烘焙活动的DIY小饼干制作方案，不仅能够丰富幼儿园的教育内容，还能够促进幼儿的全面发展。
在活动中，老师的指导和引导起着至关重要的作用，它不仅可以让幼儿们渐渐体会到烘焙的快乐，还能够培养他们的品德和素养。
幼儿园做饼干活动方案
幼儿园做饼干活动方案1. 活动目的本次活动旨在通过让幼儿参与制作饼干的过程，培养他们的动手能力、团队合作意识和创造力，同时增进亲子关系，提高幼儿的社交技能。
2. 活动准备在开展活动前，需要做以下准备工作：2.1 材料准备•面粉•白糖•黄油•鸡蛋•食用色素（可选）•饼干模具•烤盘•烤箱2.2 工具准备•擀面杖•食材称量器•打蛋器•搅拌盆•刮板2.3 环境准备活动需要在宽敞明亮、通风良好的幼儿园厨房或多功能活动室进行。
准备好工作台和椅子，确保每个幼儿都有足够的空间来操作。
2.4 安全准备•确保活动室通风良好，以防止面粉等食材引起过敏。
•活动前对食材进行检查，确保没有过期。
•提前告知家长活动的具体内容和注意事项，让他们进行签字同意，并询问是否有食物过敏症状或其他健康问题。
3. 活动流程本次活动采用小组合作的方式进行，每个小组包含4-6名幼儿。
3.1 导入环节教师可以通过播放与饼干制作相关的视频或展示饼干图片来引导幼儿对饼干产生兴趣，并简要介绍制作饼干的过程和所需材料。
3.2 分组及分工教师根据幼儿的特点和能力，将幼儿分成小组，并给每个小组分配不同的任务。
任务可以包括准备材料、称量食材、搅拌面糊、切割饼干等。
3.3 制作饼干每个小组根据分工开始制作饼干。
教师可以适时给予指导和帮助，鼓励幼儿们动手实践，发挥自己的创造力。
在制作过程中，教师可以借机引导幼儿们了解食材的作用和制作饼干的步骤。
3.4 烘烤饼干制作完成后，将饼干放置在预热好的烤盘上，放入预热至180摄氏度的烤箱中烘烤。
烘烤时间约为10-15分钟，直到饼干呈金黄色。
3.5 放凉及整理烤好的饼干取出后，放置在通风处进行自然冷却。
待完全冷却后，幼儿可以将饼干整理并放入自己准备的小袋中。
3.6 分享及总结每个小组将自己制作的饼干分享给其他小组，并就饼干的制作过程和体验进行总结和交流。
教师帮助幼儿总结活动中的收获，并夸奖幼儿们的付出和成果。
4. 注意事项•在活动前，教师应该详细了解幼儿是否有食物过敏症状或特殊饮食需求，避免引发不必要的问题。
饼干主题亲子活动设计方案
饼干主题亲子活动设计方案
1. 活动背景
饼干是孩子们喜爱的零食之一，通过一系列与饼干相关的亲子活动，可以增强孩子和家长之间的互动，同时培养孩子们的动手能力和创造力，提高家庭成员之间的亲密度。
2. 活动主题
主题：饼干DIY
目的：通过亲子共同制作饼干，促进家庭成员之间的情感交流，同时锻炼孩子的动手能力和创造力。
时间：周末或节假日下午
地点：家庭厨房或小型工作坊
3. 活动内容
1.准备工作
–准备各种口味的饼干原料和模具
–准备制作饼干所需的厨具和器具
–安排足够的工作空间
2.活动流程
1.活动开始前，家长和孩子们一起整理工作台和准备食材。
2.介绍饼干DIY的活动流程和注意事项。
3.指导孩子们选择口味和制作形状的饼干，并开始制作。
4.孩子们在家长的帮助下，按照步骤将饼干原料混合、搅拌、塑
形并烘烤。
5.当饼干烤好后，孩子们可以自由装饰饼干，增加趣味性。
6.活动结束时，家庭成员一起品尝自己制作的饼干，共同分享制
作的快乐。
4. 活动收获
•提高孩子的动手能力和创造力
•加强家庭成员之间的亲子关系
•培养孩子们的团队合作意识和沟通能力
5. 活动注意事项
•确保食材新鲜卫生，避免食品安全问题
•监督孩子们在使用厨具和工具时的安全操作
•确保父母或监护人的参与和指导
通过饼干主题的亲子活动，可以让家庭成员们在共同制作美味的饼干的过程中，享受到亲密互动和快乐体验。
这不仅是一次简单的DIY活动，更是一次增进家庭
关系的独特体验。
希望通过这样的活动设计，能够让家庭更加和谐美满。
饼干烘培活动方案
饼干烘培活动方案
简介
饼干烘培活动是一项能够锻炼团队合作能力、增进交流沟通、培养创意思维的有趣活动。
本文将就如何策划和组织一场成功的饼干烘培活动做出详细方案。
活动目的
•增进团队成员之间的合作与沟通能力
•培养创造力和创新思维
•提升团队合作意识
•加强团队凝聚力
活动时间与地点
•活动时间：周末下午2点至5点
•活动地点：公司会议室或者租用的烘焙工作室
活动流程
1.热身活动：进行团队互动小游戏，让团队成员快速融入活动氛围
2.主题介绍：向团队成员介绍活动主题和规则，例如烤制特定口味的饼
干
3.分组组建：根据团队人数合理分成若干个小组
4.烘焙准备：每个小组分工合作，在指定时间内准备好饼干烘焙原料
5.烤制环节：小组按照配方烘制饼干，并注意调控烤箱温度和时间
6.创意装饰：等待饼干烘焙完成之际，团队可以设计创意装饰饼干
7.评比评选：将饼干摆放在展示台上，由专业评委或所有参与者进行评
选
8.饼干品尝：欣赏所有团队制作的美味饼干，共同品尝成果
所需材料
•面粉、砂糖、黄油等原料
•烤盘、烤架、烤箱等烘焙工具
•创意装饰用品（巧克力、果酱、糖粉等）
活动收尾
•对活动过程进行总结，让每位团队成员分享感受与体会
•表彰表现突出的团队或个人，并颁发奖品
•活动结束后清理现场，收集活动工具和材料
•在团队内部和外部宣传活动成果
结语
饼干烘培活动是一种非常富有创意和趣味性的团建活动，能够为团队带来愉悦和成就感。
希望本文提供的饼干烘培活动方案能够帮助您成功举办一场有意义的团建活动！。
幼儿园烘焙小达人：饼干教学案例计划
【幼儿园烘焙小达人：饼干教学案例计划】一、教学目标1. 让幼儿了解制作饼干的基本步骤和过程。
2. 培养幼儿的动手能力和合作意识。
3. 激发幼儿对烘焙的兴趣，培养他们的创造力和想象力。
二、教学内容1. 饼干的分类和制作原理。
2. 饼干的基本配方和制作方法。
3. 学习如何在制作过程中合理分工合作。
三、教学步骤1. 引入教师向幼儿介绍饼干的种类以及饼干的制作过程，并展示一些已经制作好的饼干样品，让幼儿对饼干产生兴趣。
2. 学习教师向幼儿介绍饼干的分类和制作原理，然后向幼儿展示基本的饼干配方和制作方法，并和幼儿一起制作饼干。
3. 合作教师组织幼儿分成小组，让他们在制作饼干的过程中进行合理分工合作，培养他们的合作意识和动手能力。
4. 回顾教师带领幼儿回顾整个制作过程，让他们总结并共享制作饼干的经验和感受，激发他们对烘焙的兴趣。
四、教学评估1. 观察幼儿在制作过程中的动手能力和合作意识。
2. 收集幼儿对饼干制作过程的感想和体会，评估他们对烘焙的兴趣和接受程度。
五、延伸活动教师可根据幼儿的兴趣和实际情况组织一些与烘焙相关的延伸活动，如观察其他烘焙食品的制作过程或参观当地的烘焙店。
六、教学反思教师应该在教学结束后对整个教学过程进行反思，总结教学中的优点和不足之处，为今后的教学活动积累经验。
七、个人观点在幼儿园教学中，引入烘焙教学可以激发幼儿的创造力和想象力，培养他们的动手能力和合作意识，教师应该根据幼儿的实际情况，精心设计烘焙教学案例，让幼儿在烘焙中感受到快乐和成就感。
以上是针对幼儿园烘焙小达人的饼干教学案例计划，希望能帮助你更好地进行教学设计和实施。
祝教学顺利，孩子们在烘焙中快乐成长！烘焙教学案例计划是为了帮助幼儿园老师更好地引入烘焙教学，激发幼儿的兴趣和培养相关技能。
在教学中，老师需要根据幼儿的实际情况和兴趣爱好以及教学目标，精心设计教学内容和步骤，让幼儿在学习中感受到快乐和成就感。
在引入部分，老师可以通过展示一些美味的饼干样品来吸引幼儿的注意力，介绍饼干的种类和制作过程，让幼儿对烘焙产生浓厚的兴趣。
西瓜甜品比赛活动方案策划
西瓜甜品比赛活动方案策划一、活动背景及意义随着人们生活水平的提高，人们对于美食的需求也不断增长，甜品作为一种独特的风味美食，受到了广大消费者的喜爱。
而西瓜作为夏天的代表水果，具有消暑解渴的功效，受到了人们的热爱。
因此，为了更好地展示和推广西瓜甜品的创新与美味，提高消费者对甜品的认知和兴趣，我们决定组织一场西瓜甜品比赛活动。
本次活动旨在鼓励厨师和甜品爱好者充分利用西瓜的天然口感、独特色彩和丰富营养来进行创造性的甜品制作，激发参赛选手的创意和创新思维，提高他们的烹饪技巧和美食设计能力，同时也为广大消费者带来更多美味和惊喜。
二、活动时间和地点时间：2021年7月10日（周六）下午2点-5点地点：XX市中心广场三、活动内容1.比赛项目（1）创意西瓜甜品制作比赛：选手需在规定的时间内，准备好所需的食材和器具，利用西瓜进行创意甜品的制作。
比赛分为初赛和决赛两个环节，初赛由评委团对每位选手的创意、口感和外观进行评分，选出决赛选手，决赛环节则为决出最终的获胜者。
（2）西瓜切割比赛：选手需使用刀具将规定尺寸的西瓜切割成规定的形状，比赛分为速度比赛和形状切割比赛两个环节。
2.活动互动（1）西瓜品尝与评选：活动现场设置西瓜品尝区域，供参与活动的观众品尝不同品种的西瓜，并对西瓜的口感、香甜程度进行评分。
最终评选出最受欢迎的西瓜品种。
（2）西瓜美食研讨会：邀请专家学者与参赛选手进行面对面的交流和研讨，分享西瓜甜品制作的心得和经验。
（3）西瓜营养讲座：邀请营养师为观众讲解西瓜的营养价值和健康食用方法，提高观众对西瓜的认知和消费意识。
（4）西瓜雕刻示范：邀请西瓜雕刻师进行现场示范，展示西瓜雕刻的技艺和艺术魅力。
四、参赛规则和奖项设置1.参赛规则（1）参赛选手需提前报名，提交个人信息和甜品制作方案。
（2）参赛选手必须使用西瓜作为主要食材，可以搭配其他食材进行创作。
（3）参赛选手需在规定时间内完成甜品的制作，组委会提供大赛所需的基本食材和器具。
幼儿园小小烘焙师：中班饼干制作教案分享
【幼儿园小小烘焙师：中班饼干制作教案共享】在幼儿园的教学活动中，烘焙是一项非常受孩子们欢迎的活动。
通过制作饼干，不仅可以培养孩子们的动手能力，还可以锻炼他们的细致和耐心。
今天，我们就来共享一节中班饼干制作的教案，让孩子们在快乐中学习，亲手制作属于自己的美味饼干。
一、教学目标1. 让孩子了解饼干的制作过程，培养他们的观察力和动手能力。
2. 培养孩子们的团队合作意识，让他们学会在小组中相互配合。
3. 培养孩子们的口味观念，让他们在制作饼干的过程中尝试不同的口味。
二、教学准备1. 食材准备：面粉、白糖、黄油、鸡蛋、泡打粉、香草精、巧克力豆等。
2. 工具准备：搅拌碗、擀面杖、饼干模具等。
3. 教学环境：保证桌面清洁整齐，确保孩子们的安全。
三、教学步骤1. 导入活动：老师向孩子们展示制作饼干的食材和工具，让他们了解今天的学习内容。
2. 分组活动：将孩子们分成小组，每组4-5名孩子，并让他们选出小组长，培养他们的团队意识。
3. 制作过程：老师向孩子们介绍制作饼干的基本步骤，并让他们动手操作，在老师的指导下完成饼干的制作。
4. 评价共享：每个小组完成饼干制作后，老师组织孩子们一起品尝，并让他们共享自己的制作心得和体会。
5. 清理整理：教师引导孩子们一起清理工具和桌面，让他们养成良好的学习习惯和责任感。
四、总结回顾通过这节饼干制作的活动，孩子们不仅学会了制作饼干的基本步骤，还培养了他们的团队合作意识和责任感。
在同学间互相配合的过程中，他们学会了倾听和尊重他人的意见，同时也尝试了不同口味的饼干，培养了他们的口味观念。
对于教师来说，要注意在整个活动过程中引导孩子们，让他们在动手操作的同时学会观察和思考。
在小组共享环节，教师要给予充分的鼓励和肯定，让每个孩子在小组中都感受到自己的价值和重要性。
中班饼干制作教案不仅让孩子们感受到了快乐的烘焙过程，还在其中培养了他们的多方面能力。
希望通过这样的教学活动，让孩子们在快乐中学习，健康成长。
幼儿园做饼干活动方案
幼儿园做饼干活动方案为了丰富幼儿的生活经验，培养他们的动手实践能力以及团队协作精神，我们计划在幼儿园开展一项有趣而有意义的活动：做饼干。
活动目的：1. 培养幼儿的动手能力和创造力。
2. 锻炼幼儿的观察、分析和解决问题的能力。
3. 培养幼儿的团队合作和沟通技巧。
4. 丰富幼儿的生活经验，增强他们的自信心和积极性。
活动准备：1. 材料准备：面粉、糖、鸡蛋、黄油、巧克力、糖果等。
2. 工具准备：面粉筛、搅拌器、模具、烤盘、烤箱、切割刀等。
3. 活动安排：确定活动时间、地点和参与人数。
活动过程：1. 引导幼儿认识原材料：老师可以播放一段与饼干制作相关的视频，介绍面粉、糖、鸡蛋等原材料的作用，让幼儿对饼干的制作过程有初步了解。
2. 分组合作制作饼干：将幼儿分成小组，每个小组由3-5名幼儿组成。
老师在每个小组中分发所需材料和工具，引导幼儿按照指导书或图示进行操作。
鼓励幼儿亲自动手进行面粉筛选、搅拌、揉面等步骤，并注意卫生和安全。
3. 发挥创意进行造型：在面团制作好后，可以引导幼儿运用模具或手工雕刻出自己喜欢的造型，如动物、花朵、星星等。
鼓励幼儿展现个人创意和想象力。
4. 进行烘焙和装饰：将制作好的饼干放入预热好的烤箱中，按照指导书上的时间和温度进行烘焙。
期间可以进行饼干装饰，如在饼干表面涂抹巧克力或撒上糖果颗粒，增添视觉和口感的多样性。
5. 分享和品尝：等待烘焙完成后，取出饼干放凉。
每个小组将自己制作的饼干摆放在展示区，可以辅以小板报或照片记录每个小组的成果。
在整理完工具和清洁好场地后，幼儿们可以品尝自己的劳动成果，并交流分享制作心得。
活动总结：1. 老师带领幼儿共同回顾活动过程，让幼儿们分享他们的喜悦和困惑，并引导他们总结活动中所学到的知识和技能。
2. 展示成果：将制作好的饼干和小板报一起陈列在教室或走廊的展示区，让幼儿们为自己的成果感到自豪。
3. 家园互动：通过家长参观、观摩和品尝饼干，加强幼儿、家庭和幼儿园之间的互动和沟通。
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西瓜班做饼干活动方案
一、活动时间：10月13号
二、活动材料：
1、饼干材料：黄油550克、糖粉250克、中筋面粉1250克、高筋面粉若干、锡箔纸（油纸）一卷（波波妈妈）
2、工具：烤箱3—4个（糖糖妈、波波妈、以琳妈妈、翁烨晨妈妈、王欣玥妈妈待定）、电动打蛋器4个（以琳妈妈、糖糖妈妈、波波妈妈）、橡皮刮刀4个（以琳妈妈、王沈岩妈妈、糖糖妈妈、朱一辰妈妈）、面粉筛4个、擀面杖越多越好（糖糖妈妈）、饼干模具至少26个（以琳妈妈
3、糖糖妈6、王沈岩妈妈、波波妈妈、紫瑄妈妈5个）、刮板5个、大不锈钢盆10个（以琳妈）、饼干包装袋若干、电子称（糖糖妈妈、孔熠怡妈妈）
3、其他材料：水果（林意绚妈妈）、餐巾纸、一次性桌布等（糖糖妈妈）
三、活动过程：
1、上午8点家长到幼儿园食堂准备面团。
（波波妈妈负责）
2、9点进入教室，介绍做饼干的过程，铺桌布、宝贝洗手等。
（谢星玥妈妈负责）
3、宝贝做饼干。
4、烤制，宝贝游戏（准备小奖品，以琳妈妈负责）部分妈妈（孔熠怡妈妈负责）为孩
子准备水果。
（活动糖糖妈妈负责）
A、请你跟我这样做5组
B、击鼓传花等
5、收拾、整理活动结束。
（糖糖爸爸负责）
四、注意事项：
1、征求老师意见幼儿园活动为工作日，请部分能抽出时间的爸爸妈妈积极报名参加。
2、如能提供材料或者道具的，请主动告知家委会，万分感谢您的支持。
3、为节省经费，活动所需的非一次性工具本着能借不买的原则。
活动费用由怡宝妈负责记录。
西瓜班家委会
2017年9月29日。