人教版物理九年级上册《13.5其他简单机械》达标试题及答案(ABC卷)

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九年级物理(上)(人教实验版)第十三章+力和机械++检测题参考答案

第十三章力和机械检测题参考答案1. A 解析：以铁棒的一端作为支点，铁棒在重力和拉力的作用下保持静止。

重力的作用点在铁棒的中点，拉力的作用点在铁棒的另一端。

设铁棒的长度为l，根据杠杆的平衡条件：G•l＝F•l，所以F＝G＝×100 N＝50 N。

选项A正确。

2. A 解析：选项A，我们使用开瓶器是为了省力，并且在使用时动力臂大于阻力臂，所以它是省力杠杆，符合题意；选项B，我们使用钓鱼竿是为了省距离，并且在使用时动力臂小于阻力臂，所以它是费力杠杆，不符合题意；选项C，若把前臂看成杠杆，支点在肘关节的位置，肱二头肌收缩抬起前臂是动力，重物作用在手上产生的力是阻力。

当屈肘将重物举起时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，费力但省距离，不符合题意；选项D，定滑轮实质是等臂杠杆，不省力也不省距离，不符合题意。

3. B 解析：用剪刀剪硬纸片时，用刀口中部比用刀口头部剪能够减小阻力臂，所以容易把硬纸片剪断。

选项A、C、D都不正确，选项B正确。

4. C 解析：选项A、B、D中的方法都和重力有关，在完全失重的情况下都不能用。

选项C中的方法与重力无关。

5. B 解析：棋子在磁性棋盘上不掉下来，主要原因是棋子受到的是平衡力，平衡力不改变棋子的运动状态。

棋子在棋盘上静止不动，受到的是静摩擦力，不是滑动摩擦力。

棋子受到的静摩擦力和棋子的重力平衡。

6. C 解析：双杠运动员上杠前在杠上抹上镁粉，是为了增大摩擦，使自己在双杠上做各种动作时能抓住双杠不掉下来，选项C错误。

选项A、B、D中的说法都正确。

7. B 解析：塔吊在工作时经常吊运很重的物体，在塔吊的C处安装较重的配重物，就是为了增大塔吊的阻力，使塔吊在吊运重物时不会翻倒，选项B正确。

塔吊的阻力臂是固定的，没法改变，选项D错误。

安装配重物后增大了塔吊所吊物体的重力，选项C 错误。

美观也不是安装配重物的主要目的，选项A错误。

8. A 解析：由题意可知，左侧滑轮为动滑轮，右侧滑轮为定滑轮，此滑轮组能省一半力。

其他简单机械

F
1 3
G
F
1 4
G
F
1 4
G
F
1 5
G
拉力移动的距离 s和物体移动的距离 h的关系：
s ＝nh
注意：反映的特点、适用的条件、本质。
4. 用如图所示的滑轮组拉动物体 A，怎样绕线最
省力，画出绕线图。
F A
针对性训练
2.人站在地面上，用如图12-5-8 所示的滑轮组将重物提起，画出最省力的绕法。
金中物理组
想想议议
我们先来观察一幅科学漫画
这个故事中起到关键作用的是哪个部件? 你在哪里见到过吗？
以下是滑轮常见的几种应用：
图A
图B
图C
图D
认识滑轮
轮
轴
滑轮主要部分是能绕轴转动的轮子。（周边有槽）
滑轮的分类 1.使用时,轴固定不动,叫定滑轮。 2.使用时,轴和重物一起移动, 叫动滑轮。
能否利用定滑轮和动滑轮的优点把它们组合起来，使它们即省力又方便呢？
能。把它们组合成滑轮组。
滑轮组：定滑轮和动滑轮组合而成的装置。
特点：既 F 能省力又可以改变力的方向。
F
滑轮组的绕法
滑轮组特点：费 ①_____距离， n s=__h。能 ②____改变力的方向。省 ③_____力。
针对性训练
4.一辆汽车陷入泥泞之中，请你用最小的力将它拉出来，试画出滑轮组的绕法。已知车重6×10 4 N，地面的阻力为车重的 1/4，如果不计滑轮重、绳重及摩擦，则需要的拉力至少多大？
交流讨论
(b) 如图所示的四个滑轮组中，图＿＿＿可 ( c ) (a) 省一半力，图＿＿＿最费力，图＿＿和 (d) 图＿＿＿＿用力大小一样。

(物理)九年级物理简单机械测试卷及答案

（物理）九年级物理简单机械测试卷及答案一、选择题1．下列关于机械效率的说法正确的是（） A ．越省力的机械，机械效率越高 B ．做功越少的机械，机械效率越低 C ．做功越慢的机械，机械效率越低D ．总功相同，有用功越大的机械，机械效率越高【答案】D 【解析】【详解】A ．机械效率是有用功与总功的比值，与机械省力与否无关，故A 错误．B ．机械效率越低，有用功占总功的比例越低，不一定就是做的功少，故B 错误．C ．做功越慢的机械，功率越小．功率和机械效率是两个不同的概念，二者没有关系，不能说做功越慢的机械，机械效率越低，故C 错误．D ．由η100%W W 有用总=⨯可知，总功相同，有用功越大的机械，机械效率越高，故D 正确．2．工人师傅利用如图所示的两种方式，将重均为300N 的货物从图示位置向上缓慢提升0.5m 。

F 1、F 2始终沿竖直方向；图甲中OB ＝2OA ，图乙中动滑轮重为60N ，重物上升速度为0.01m/s 。

不计杠杆重、绳重和摩擦，则下列说法正确的是A ．甲乙两种方式都省一半的力B ．甲方式F 1由150N 逐渐变大C ．乙方式的有用功是180JD ．乙方式F 2的功率为3.6W 【答案】D 【解析】【分析】（1）根据杠杆的特点和动滑轮的特点分析甲乙两种方式的省力情况；（2）根据动力臂和阻力臂的关系分析甲方式F 1的变化；（3）根据W 有用=Gh 可求乙方式的有用功；（4）根据公式P=Fv 求出乙方式F 2的功率。

【详解】A 、甲图，F 1为动力，已知OB=2OA ，即动力臂为阻力臂的2倍，由于不计摩擦、杠杆自重，由杠杆平衡条件可知，动力为阻力的一半，即F 1=150N ；由图乙可知，n=3，不计绳重和摩擦，则211()(30060)12033F G G N N N =+=⨯+=动，故A 错误； B 、甲图中，重力即阻力的方向是竖直向下的，动力的方向也是竖直向下的，在提升重物的过程中，动力臂和阻力臂的比值不变，故动力F 1为150N 不变，故B 错误； C 、不计绳重和摩擦，乙方式的有用功为：W 有用=Gh=300N×0.5m150J ，故C 错误； D 、乙方式中F 2=120N ，绳子的自由端的速度为v 绳=0.01m/s×3=0.03m/s ，则乙方式F 2的功率为：221200.03/ 3.6F s W P F v N m s W t t====⨯=绳绳，故D 正确。

九年级物理简单机械专项测试及答案

九年级物理简单机械专项测试及答案一、选择题1．如下图甲、乙两套装置所用滑轮质量均相等，用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提高同样高度．若G1 212=G ，所用竖直向上的拉力分别为F和 F ，拉力做功的功率分别为 P12，两装置的机械效率分别为12和 Pη 和η（忽视绳重和摩擦）．则以下选项正确的是A． F1＞ F2η1＜η2 P1＜ P2B．F1＞ F2η1=η2 P1=P2C． F1＜ F2η1＜η2 P1＜P2D． F1＜ F2η1＞η2 P1＞ P2【答案】 B【分析】【详解】甲滑轮组 n 是 2，乙滑轮组n 是 3，乙更省力．因为两个滑轮组做的实用功同样，额外功相同，它们的机械效率也同样．在同样时间内做的总功同样，它们的功率也同样．故 B 正确．2．对于机械效率的问题，以下说法中正确的选项是（）A．做的实用功越多，机械效率必定越高B．单位时间内做功越多，机械效率必定越高C．省力越多的机械，机械效率必定越高D．额外功在总功中所占比率越小，机械效率必定越高【答案】 D【分析】【详解】A、做功多，实用功不必定多，实用功占总功的比率不必定高，所以机械效率不必定高，故 A 错误； B 、实用功占总功的比率与单位时间内做功多少没关，故 B 错误； C、省力多的机械的机械效率常常偏低，故 C 错误； D 、额外功在总功中所占比率越小，说明实用功在总功中所占的比率越大，机械效率就越高，故 D 正确；应选D．【点睛】①总功＝实用功+额外功；②实用功和总功的比值叫机械效率；③由机械效率的定义可知，机械效率的高低只与实用功在总功中所占的比率相关，与做功多少、功率大小没关．3．工人师傅利用如下图的两种方式，将重均为300N 的货物从图示地点向上迟缓提高0.5m。

F1、 F2一直沿竖直方向；图甲中OB＝2OA，图乙中动滑轮重为60N，重物上涨速度为0.01m/s 。

不计杠杆重、绳重和摩擦，则以下说法正确的选项是A．甲乙两种方式都省一半的力B．甲方式F1由 150N 渐渐变大C．乙方式的实用功是180JD．乙方式F2的功率为 3.6W【答案】 D【分析】【剖析】（1）依据杠杆的特色和动滑轮的特色剖析甲乙两种方式的省力状况；（2）依据动力臂和阻力臂的关系剖析甲方式F1的变化；（3）依据 W 实用 =Gh 可求乙方式的实用功；（4）依据公式 P=Fv 求出乙方式 F2的功率。

人教九年级上册物理第13-14章测试卷(含答案)

人教九年级上册物理第13-14章测试卷(含答案)1.正确选项为A。

甲、乙、丙三图分别表示固体、液体、气体分子的排列情况，且乙、丙两图中分子在做热运动。

2.不正确选项为A。

闻到花香是气态分子扩散，不是升华现象。

3.正确选项为A。

汽车在行驶过程中，汽车发动机里的冷却液温度升高，改变了物体内能。

4.正确选项为B。

乙图中水蒸气将软木塞推出，软木塞的内能转化为机械能。

5.正确选项为B。

温度高的物体分子运动剧烈，具有的热量多。

6.正确选项为C。

水不断从滑梯上流下能防止儿童臂部受伤，这是利用水蒸发吸热。

7.正确选项为B。

热值和热机效率是两个不同的物理概念，使燃料燃烧更充分只能增大热值，不能提高热机效率。

1.以下哪个说法关于物质在不同状态下的分子模型是正确的。

A.甲、乙、丙三图分别表示固体、液体、气体分子的排列情况，且乙、丙两图中分子在做热运动。

2.下列哪个感受与物理知识的联系不正确。

A.闻到花香是气态分子扩散，不是升华现象。

3.下列哪种方式改变了物体内能与汽油机的某冲程工作示意图相同。

A.汽车在行驶过程中，汽车发动机里的冷却液温度升高。

4.以下哪个说法关于XXX所示的四个情景是正确的。

B.乙图中水蒸气将软木塞推出，软木塞的内能转化为机械能。

5.下列哪个说法是正确的。

B.温度高的物体分子运动剧烈，具有的热量多。

6.关于水上儿童乐园的滑梯，以下哪个说法是正确的。

C.水不断从滑梯上流下能防止儿童臂部受伤，这是利用水蒸发吸热。

7.下列哪个描述关于热值和热机效率是正确的。

B.热值和热机效率是两个不同的物理概念，使燃料燃烧更充分只能增大热值，不能提高热机效率。

世界中分子的动能大小与其速度有关。

分子速度越快，动能越大。

16.在夏天，人们常用扇子扇风降温。

这是因为扇子扇动时，会将空气向前推动，形成气流，使人体表面的汗水蒸发加快，带走体表热量，从而感觉凉爽。

这个过程中，扇子所做的功主要是将空气的动能转化为气流的动能。

1所示。

请回答以下问题:1)实验中加热器的功率为100W，热水器的功率为2000W，求煤油和菜籽油的热值分别是多少?2)实验结果表明煤油的热值比菜籽油的热值大，你认为可能的原因是什么?3)如果将实验中的煤油和菜籽油换成天然气和木柴，你认为实验结果会有什么不同?为什么?世界中的分子动能大小不同，如图所示，箭头越长代表分子运动越快。

(新版)人教版九年级物理同步练习：13.5+其他简单机械(含答案)【推荐】.doc

第五节
1．右图是一个定滑轮，有人分别从F1、F2、F3三个方向牵引绳子，使物体M 保持静止，此时（）
A ．F1最大 B. F2最大 C.F3最大 D. F1、F2、F3大小相等 2．工厂为了搬运一个笨重的机器进车间，某工人设计了如图1所示的四种方案（轨器下方的小圆表示井排放置的圆型钢管的截面），其中最省力的方案是（）
3．定滑轮的固定轴不动，其实质是杠杆。

使用定滑轮时：l 动
l 阻，F 动 F 阻（选填“＝”或“≠”）。

定滑轮的特点是：。

4．动滑轮工作时会和被拖拉的物体一起，而且动滑轮上支点的位置是
的，通常使用动滑轮时：l 动 l 阻，F 动 F 阻。

动滑轮的特点是：。

5．滑轮组由滑轮和滑轮组成，使用时，如果支持着动滑轮及重物
的绳子的段数是n ，则滑轮组的动力将是动滑轮及重物总重量的。

（忽略绳子的重量和摩擦）
6．工人利用如下图所示的滑轮组将重900N 的物体竖直向上匀速提升0.5m ，工人所用的力为600N ，则动滑轮的重力是多少N ？绳子自由端拉动多少m ？（不计摩擦）
参考答案
1. D
2．C
F 1
F 2
3．等臂＝＝可以改变用力的方向，但不省力，也不费力
4．运动不断改变＞＜不改变用力的方向，但可以省力
1
5．定动
n
6．300 1。

人教版物理中考复习单元检测三功和机械能简单机械含答案

单元检测三功和机械能简单机械(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分)1.如图所示,使用时属于费力杠杆的是( )答案:A2.如图所示,物体A 、B 的重力分别为20 N 、10 N,滑轮和绳子的重力忽略不计,此时物体A 在水平面上向右做匀速直线运动。

若用力F 向左拉物体A,使物体A 向左做匀速直线运动,则( )A .F=20 NB .F=10 NC .F=5 ND .F=30 N答案:B解析:由题图知,此滑轮组由2段绳子承担物重,所以F A =12G B =12×10 N=5 N;在水平方向A 受到的摩擦力和绳对A 的拉力平衡,所以F f =F A =5 N,方向水平向左;若使物体A 向左做匀速直线运动,则A 受到的摩擦力F f '水平向右,且F f '=F f =5 N,则F'=F A +F f '=5 N+5 N=10 N 。

3.用如图所示的滑轮组在10 s 内将300 N 的重物匀速提升3 m,已知动滑轮重30 N,不计摩擦,则( )A.利用滑轮组所做的有用功是450 JB.绳子自由端移动的速度是0.9 m/sC.拉力的功率是99 WD.滑轮组的机械效率是80%答案:C4.蹦极运动的简化示意图如图所示,弹性绳一端固定在O点,另一端系住运动员,运动员从O点自由下落,到A点处弹性绳自然伸直。

B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点,C点是蹦极运动员到达的最低点(忽略空气阻力),下列说法正确的是()A.从O点到C点运动员速度一直减小B.从O点到C点运动员的机械能一直在增大C.从O点到C点运动员的机械能一直在减小D.从O点到A点运动员的机械能不变答案:D解析:从O点到B点的过程中,重力大于绳的拉力,运动员的速度一直增大,从B点到C点的过程中,重力小于绳的拉力,运动员的速度一直减小,故从O点到C点的过程中,运动员的速度先增大后减小,选项A错误;忽略空气阻力,在整个过程中,只有动能和势能的相互转化,机械能不变,故选项B、C错误,选项D正确。

九年级物理导学案 13.5 其他简单机械

13.5、其他简单机械课时：2课时【学习目标】1．认识定滑轮和动滑轮。

2．知道定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用。

3．会根据要求使用和组装滑轮组。

4．了解其他简单机械的一些应用。

【重点难点】1．重点是定滑轮、动滑轮及滑轮组的特点。

2．难点是应用定滑轮、动滑轮及滑轮组的特点解决问题。

【导学指导】1.认真看课本69页图13.5—1所示的漫画，思考该漫画体现了什么科学道理？2.阅读课本69页“定滑轮和动滑轮”部分，回答下面的问题：（1）什么样的滑轮叫定滑轮？在生活中那些地方用到了定滑轮？（2）什么样的滑轮叫动滑轮？在生活中那些地方用到了动滑轮？（3）小组讨论：使用滑轮能给我们带来什么好处？3.探究定滑轮和动滑轮的特点：发给实验小组弹簧测力计和多一些的钩码，按照课本图13.5—3做实验，并完成下面的表格和问题：表一：探究定滑轮的特点使用定滑轮使重物匀速上升时，拉力的方向。

结论：使用定滑轮，但可以。

表二：探究动滑轮的特点使用动滑轮使重物匀速上升时，拉力的方向。

结论：使用动滑轮，但可以。

4.阅读课本70页“滑轮组”部分，回答下面的问题：（1）使用滑轮组既可以，又可以。

（2）用你手中的滑轮组成一个滑轮组（一个定滑轮和一个动滑轮），你能有几种组合方式？数一数钩码（多挂些钩码）被几段绳子承担着，弹簧测力计示数又是钩码重的几分之一？拉力移动的距离与钩码上升的距离有什么关系？滑轮组的省力情况是由什么决定的？5.阅读课本71页“科学世界”回答下面的问题：轮轴和斜面都是机械。

【课堂练习】1.完成课本73页“动手动脑学物理”1、2、3题。

2.下面关于滑轮的说法中，正确的是（）A.使用滑轮一定省力B.使用动滑轮不能省力C.使用定滑轮可以省一半的力D.使用滑轮组既可以改变力的方向又可以省力3.使用某滑轮组，可以用30N的力提起重为120N的物体，那么当手移动的距离为4m时，物体被提升了m .如果用该滑轮组来提起200N的物体，那么要用N的拉力。

九年级物理(上)(人教实验版)第十三章+力和机械++检测题参考答案

第十三章力和机械检测题参考答案1. A 解析：以铁棒的一端作为支点，铁棒在重力和拉力的作用下保持静止。

重力的作用点在铁棒的中点，拉力的作用点在铁棒的另一端。

设铁棒的长度为l，根据杠杆的平衡条件：G•l＝F•l，所以F＝G＝×100 N＝50 N。

选项A正确。

2. A 解析：选项A，我们使用开瓶器是为了省力，并且在使用时动力臂大于阻力臂，所以它是省力杠杆，符合题意；选项B，我们使用钓鱼竿是为了省间隔，并且在使用时动力臂小于阻力臂，所以它是费力杠杆，不符合题意；选项C，假设把前臂看成杠杆，支点在肘关节的位置，肱二头肌收缩抬起前臂是动力，重物作用在手上产生的力是阻力。

当屈肘将重物举起时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，费力但省间隔，不符合题意；选项D，定滑轮本质是等臂杠杆，不省力也不省间隔，不符合题意。

3. B 解析：用剪刀剪硬纸片时，用刀口中部比用刀口头部剪可以减小阻力臂，所以容易把硬纸片剪断。

选项A、C、D都不正确，选项B正确。

4. C 解析：选项A、B、D中的方法都和重力有关，在完全失重的情况下都不能用。

选项C中的方法与重力无关。

5. B 解析：棋子在磁性棋盘上不掉下来，主要原因是棋子受到的是平衡力，平衡力不改变棋子的运动状态。

棋子在棋盘上静止不动，受到的是静摩擦力，不是滑动摩擦力。

棋子受到的静摩擦力和棋子的重力平衡。

6. C 解析：双杠运发动上杠前在杠上抹上镁粉，是为了增大摩擦，使自己在双杠上做各种动作时能抓住双杠不掉下来，选项C错误。

选项A、B、D中的说法都正确。

7. B 解析：塔吊在工作时经常吊运很重的物体，在塔吊的C处安装较重的配重物，就是为了增大塔吊的阻力，使塔吊在吊运重物时不会翻倒，选项B正确。

塔吊的阻力臂是固定的，没法改变，选项D错误。

安装配重物后增大了塔吊所吊物体的重力，选项C 错误。

美观也不是安装配重物的主要目的，选项A错误。

8. A 解析：由题意可知，左侧滑轮为动滑轮，右侧滑轮为定滑轮，此滑轮组能省一半力。

人教九年级上册物理第13-14章测试卷(含答案)

九年级物理第13-14章测试卷一、选择题(本大题10个小题，每小题3分，共30分。

)1.如图所示是物质在不同状态下的分子模型，下列有关说法正确的是( )甲乙丙A甲、乙、丙三图分别表示固体、液体、气体分子的排列情况B.甲图中分子静止，乙、丙两图中分子在做热运动C.乙图中分子相距最远，分子间的作用力可以忽略D.甲图中分子相距最近，分子间的作用力最小2.暑假去植物园游玩，同学们的感受与物理知识的联系不正确的是( )A.在园内散步时闻到花香，是升华现象B.中午坐公园的椅子感觉很烫，是热传递改变了物体的内能C.人出汗后，微风吹过感到凉爽，是因为汗液蒸发加快，带走更多的热量D.同学们感到植物园是避暑的好去处，是因为园内树木多且有人工湖，起到调温作用3.如图所示是汽油机的某冲程工作示意图，以下改变物体内能的方式与此相同的是( )A.汽车在行驶过程中，汽车发动机里的冷却液温度升高B.打开暖风，车内温度升高C.刹车时，车片温度升高D.停在烈日下的汽车，车顶被晒得温度升高4.关于如图所示的四个情景，下列说法正确的是( )甲乙丙丁A.甲图，两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物，表明分子间可能不存在斥力B乙图，试管中的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，软木塞的内能转化为机械能C丙图，抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，说明上面瓶中的空气密度大D.丁图，活塞向下运动，这是内燃机的做功冲程5.下列说法正确的是（）A.静止的物体没有内能，运动的物体具有内能B.温度高的物体分子运动剧烈，具有的热量多C.物体吸收热量，内能一定增加，温度一定升高D.夏日，在阳光的照射下，地面的温度高于海水的温度，是因为水的比热容较大6.水上儿童乐园的滑梯通常比一般公园的滑梯要高要长，当儿童从上面滑下时，滑梯上面有一股水不断沿滑梯流下，使儿童的臀部不被擦伤。

下面说法正确的是( )A.当儿童从滑梯上滑下时，动能增大，重力势能减小，机械能守恒B.当儿童从滑梯上滑下时，机械能转化为内能，但总的能量是守恒的C.水不断从滑梯上流下能防止儿童臂部受伤，这是利用水蒸发吸热D.儿童的臀部发热是通过热传递的方式实现的7，下列关于热值和热机效率的描述，正确的是( )A.使燃料燃烧更充分，可以增大热值B.使燃料燃烧更充分，可以提高热机效率C.燃料燃烧释放的热量越多，热值越大D.热机的效率能达到100％8.质量之比为2:3的甲、乙两种液体，当它们吸收的热量之比为7:5时，升高的温度之比为6:5，则甲、乙的比热容之比为( )A.4:7B.7:4C.7:36D.36:79.如图是用相同的加热装置对质量相同的a、b、c三种物质加热时它们的温度随时间变化的图象。

新人教版九年级物理全册习题附答案

第十三章内能13.1分子热运动1.D2.B3. 大引4. 不同物质间发生了扩散现象分子不停地做无规则运动5.答：只闻到香味，是因为豆浆的分子在做无规则运动；看不清豆浆是因为豆浆机内的水蒸气遇到冷的镜片液化成小水滴附着在镜片上．13.2内能1.A2.C．3.飞出去内盒盖机械5. 延展性减小热传递解析：（1）干将造剑主要是利用了金属具有良好的延展性．（2）炽热的金属剑迅速与冷水接触，金属剑和冷水之间存在温度差，两者之间发生热传递，金属剑放出热量，温度降低，冷水吸收热量，温度升高．金属剑的温度降低，内能减小．6. 增加热传递黑色物体比白色物体吸热本领强13.3比热容1.D2.D．3. 凝固放热比热容大4. （1）牛奶少（2）A5. 修建人工湖和内河增加城市水的储蓄量，是因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得昼夜的温差小，能有效调节周围环境的气温．第十三章内能1.C2.B3.C4. 扩散蒸发（汽化）升华5. 答：乙同学的看法比较合理．傍晚，水和干泥土放出热量，温度降低，在相同情况下，由于水的比热容较大，根据Q=cmΔt，水的温度变化比较小，温度比较高，陆地温度比较低，所以到岸上散步更凉爽．第十四章内能的利用14.1 热机1.C2.D3.C4. 内做功提高热机效率（节能、环保）5. 盒盖被弹飞，塑料盒口有白雾出现做功内机械14.2 热机的效率1.D2.C3. 热值10004. 内机械25%5. 1.26×105太阳 1.4×102714.3 能量的转化和守恒1. 保持不变方向性2. 内电3. B第十四章内能的利用1.C2.C3.A4.D5. 内比热容做功第十五章电流和电路15.1两种电荷1.C2.D3. B4. B5. 正失去金属箔片带上同种电荷，同种电荷相互排斥负（2）带正电的玻璃棒接触不带电的验电器时，电荷通过验电器的金属球传给金属杆再传给两片金属箔，两片金属箔带同种电荷，同种电荷相互排斥而张开．（3）如果将另一带电小球与验电器金属球接触，发现金属箔片闭合，是因为这个带电小球上的负电荷与验电器上的正电荷发生了中和现象．6.（1）摩擦起电（2）同种电荷互相排斥（3）人体导电（4）拖鞋绝缘等等15.2 电流和电路1.A2.D3.B4.大地云层5.开关插头处短路6. 冷热15.3 串联和并联1.B2.D3.C4. 并联开关15.5 串、并联电路中的电流规律1.C2.B3.A4.0.155. 0.36 0.18第十五章电流和电路1.D2.A3.B4. 0.6 A5. （1）灯泡L1不发光，L2发光（2）L1被短路，电流表A1的接线柱接反了6.S1闭合，S2断开S1闭合，S2也闭合第十六章电压电阻16.1 电压1. A2. B3. B4. 3 电荷5. 3 2.516.2 串、并联电路中电压的规律1. B2.B3.D4. 4 1.5 2.55.（1）如图所示（2）1.2 1.8因为串联电路两端的电压等于各部分电压之和，所以电源电压等于L1两端的电压与L2两端的电压之和，故关系式为U1=U2+U3=6 V+4 V=10 V．16.3 电阻1. C2.B3.C4. 电阻26 Ω5. 粗减小16.4 变阻器1.C2.B3.A4. 滑动变阻器长度5. 弹性滑动变阻器第十六章电压电阻1.A2. A3. AC4. 电压表5.滑动变阻器亮暗第十七章欧姆定律17.1电流与电压和电阻的关系1.D2.（1）1 （2）调节定值电阻两端的电压（3）B3.C4. 15 3017.2 欧姆定律1.B2. B3.（1）保护电路（2）变大（3）0.4．17.3 电阻的测量1.B2.D3.BD4. 1 55. （1）电流表的正、负接线柱接反了（2）缺少滑动变阻器17.4 欧姆定律在串、并联电路中的应用1.A2.B3. 10 0.6 3.334. 10 2.5第十七章欧姆定律1.A2.C3. 变大变亮4. 60 12 40第十八章电功率18.1 电能电功1.B2.C3. 0.14. （1）10 （2）0.25. 20 218.2 电功率1.B2.A3.A4. A5. 暗小18.3 测量小灯泡的电功率1.C2. C3.（1）断开（2）0.1 （3）电源电压小于灯泡的额定电压4. （1）如图所示（2）最右18.4 焦耳定律1.A2.D3. 1：2 电压表的指针反向偏转4.电流热量5.（1）温度相等（2）C （3）串大（4）多第十八章电功率1. A2. C3.C4. 越多越小5. （1）从接通电源到指示灯熄灭需要7700 s；（2）热水器的效率约为85.6%．第十九章生活用电19.1家庭电路1．近年来，LED灯因其节能而备受人们青睐，小明对新型LED灯带很好奇，取一段剖开后发现，灯带中的LED灯是串联后通过电源适配器接入家庭照明电路的．他取下其中一只LED灯接在电池两端没有亮，对调电池正负极后亮了，用手试摸，点亮的灯几乎不发热．以下推断符合上述实验事实的是（）A．单只LED灯工作电压是220 V B．LED灯主要是将电能转化为内能C．电源适配器是将交流电转变为直流电D．灯带中一只LED灯开路后其他灯还亮2．春节前，小茜家新购住房装修完毕，家中部分电路如图所示。

{word试卷}人教版九年级物理中考复习简单机械强化训练(含答案)

20XX年高中测试高中试题试卷科目：年级：考点：监考老师：日期：人教版九年级物理中考复习简单机械强化训练一、填空题(本题共10小题，每空2分，作图每图3分，共36分)1．简单机械在我国古代就有许多巧妙应用，护城河上安装使用的吊桥就是一个杠杆，由图可知它的支点是____(填“A”“B”或“C”)点，在匀速拉起吊桥时，它属于一个____(填“省力”或“费力”)杠杆．2．小明发现简单机械在生活中有很多实际应用，如：指甲钳、剪刀、钥匙等．将如图所示的钥匙插入锁孔转动开锁时，钥匙就相当于一个___(填“杠杆”“滑轮”或“轮轴”)，属于____(填“省力”或“费力”)机械．3．如图所示，AB是等刻度的均匀轻质杠杆，可绕O点转动，C处所挂物体的重力G＝12 N．若要用一个最小的力，使杠杆在水平位置平衡，则此力是____(填“F1”“F2”“F3”或“F4”)，力的大小是____N.4．如图所示，A装置是____(填“定”或“动”)滑轮．若用5 N的拉力将国旗匀速提升10 m，拉力对国旗所做的功为____J．(不计摩擦)5．如图所示，物体重G＝50 N，OB＝0.4 m，OA＝1 m，使杠杆在水平位置平衡时，F1的力臂l1＝____m，F1＝____N．(杠杆重忽略不计)6．利用如图所示的滑轮组，在5 s内将重为360 N的物体匀速向上提起2 m，作用在绳端竖直向上的拉力F为150 N，该滑轮组的机械效率是____，拉力F的功率是____W.7．如图所示，每个动滑轮重均相等，且不计绳重和摩擦，若G1＝80 N，G2＝50 N，在甲、乙两种情况下物体均匀速上升，作用在绳子上的拉力也相等，则每个动滑轮的重力为____N.8．如图所示，沿斜面把质量为12 kg的物体匀速拉到最高处，沿斜面向上的拉力F＝100 N，斜面长2 m、高1 m．则其机械效率是____，物体所受摩擦力是____N.9．如图所示，拉杆式行李箱在拉力F的作用下静止在斜坡上，请画出行李箱受到的重力G的示意图，以及拉力F对支点O的力臂l.10．如图是未装配好的滑轮组，请在图中画出滑轮组的绕绳方法，要求使用该滑轮组提升重物时最省力．二、选择题(本题共8小题，每小题3分，共24分．每小题只有一个选项符合题目要求)11．关于机械效率的下列说法中，正确的是( )A．利用机械越省力，机械效率越高 B．机械做功越快，机械效率越高C．有用功相同，总功越大机械效率越高 D．额外功相同，有用功越大机械效率越高12．下列工具中，使用时属于费力杠杆的是( )A．羊角锤B．筷子 C．瓶盖起子D．天平13．如图是一个杠杆式简易起吊机，它上面装了一个定滑轮可以改变拉力的方向，杠杆OBA可绕O点转动，重物通过绳子对杠杆的拉力为阻力．图中能够正确表示动力臂的是(A．l1 B．l2 C．l3 D．l414．小明在按压式订书机的N点施加压力，将订书钉钉入M点下方的纸条中，能正确表示他使用该订书机时的杠杆示意图是( )15．某厂为了搬运一个笨重的机器进入车间，技术员设计了下图所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的截面)，其中最省力的方案是( ),A ,B ,C,D16．如图所示，用相同的滑轮组成甲、乙两个滑轮组，分别将同一物体在相同时间内匀速提升相同高度，若不计绳重和摩擦，比较甲、乙两滑轮组，下列说法正确的是( )A．甲的拉力大B．乙的额外功少C．甲的拉力功率大D．乙的机械效率低17．如图所示，重力为G的均匀木棒竖直悬于O点，在其下端施一始终垂直于棒的拉力F，让棒缓慢转到图中虚线所示位置，在转动的过程中( )A．动力臂逐渐变大 B．阻力臂逐渐变大C．动力F保持不变 D．动力F逐渐减小18．如图所示，重300 N的物体在20 N的水平拉力F的作用下，以0.2 m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10 s，滑轮组的机械效率为80%，则在此过程中，下列说法正确的是( )A．绳子自由端移动的距离为2 m B．物体与地面间的滑动摩擦力为48 NC．拉力F的功率为4 W D．有用功为120 J三、实验题(19题10分，20题8分，共18分)19．在“探究杠杆平衡条件”的实验中：(1)如图甲所示，杠杆左端下沉，则应将平衡螺母向____(填“左”或“右”)调节，直到杠杆在水平位置平衡．使杠杆在水平位置平衡的目的是便于测量____．(2)如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂____个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O的方向各移动一小格，则杠杆的____(填“左”或“右”)端将下沉．(3)如图丙所示，在A点挂一定数量的钩码，用弹簧测力计在C点斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数如图丙所示，已知每个钩码重0.4 N，则在A点挂了___个钩码．20．在探究“滑轮组的机械效率”时，小明利用滑轮组进行了4次测量，测得数据如表所示：实验次序物重G/N钩码上升的高度h/m动力F/N绳子自由端移动的距离s/m滑轮组的机械效率η/%1 1 0.1 0.7 0.3 47.62 1 0.2 0.7 0.6 47.63 2 0.1 1.1 0.3 60.64 4 0.1 2 0.3(1)实验中为了测量绳子自由端拉力F的大小，应该在弹簧测力计____(填“静止”或“竖直匀速拉动”)时读数．(2)表格中缺少的一个数据应为____%.(3)由表中1、2两组数据可知，同一滑轮组的机械效率与____无关．(4)由表中数据可知，通过____可以提高滑轮组的机械效率．四、计算与推导题(21题6分，22题8分，23题8分，共22分)21．如图甲所示，一重为G 的物体静止在水平地面，用一细线竖直向上拉物体，拉力的大小为F .(1)若F ＜G ，请证明物体对地面的压力F 压＝G －F . (2)若G ＝30 N，将细线竖直系在质量不计的杠杆A 端，O 为杠杆的支点，已知AO ＝2BO，要使地面对物体的支持力为零，应在B 端竖直向下施加多大的力？(杠杆始终保持水平)22．如图所示，倾角为θ的直角斜面上有一重为G 的物体，在拉力F 作用下从斜面底部被匀速拉到顶端．设物体受到斜面的摩擦力为f .(1)试利用W 总＝W 有＋W 额来推导f ＝F －G ·BCAB.(2)已知BC ＝12AB ，F ＝4 N ，G ＝6.4 N ，求该斜面的机械效率．23．如图所示，用甲、乙两种滑轮组，分别匀速竖直向上提升同一重物，从相同位置开始提升至同一高度处，g取10 N/kg.求：(1)若不计绳重、滑轮重及摩擦，两次拉力F1和F2之比．(2)若不计绳重及摩擦，重物质量为400 g，动滑轮质量为100 g，匀速拉动过程中甲、乙两装置的机械效率．参考答案一、填空题(本题共10小题，每空2分，作图每图3分，共36分)1．简单机械在我国古代就有许多巧妙应用，护城河上安装使用的吊桥就是一个杠杆，由图可知它的支点是__C__(填“A”“B”或“C”)点，在匀速拉起吊桥时，它属于一个__省力__(填“省力”或“费力”)杠杆．2．小明发现简单机械在生活中有很多实际应用，如：指甲钳、剪刀、钥匙等．将如图所示的钥匙插入锁孔转动开锁时，钥匙就相当于一个__轮轴__(填“杠杆”“滑轮”或“轮轴”)，属于__省力__(填“省力”或“费力”)机械．3．如图所示，AB是等刻度的均匀轻质杠杆，可绕O点转动，C处所挂物体的重力G＝12 N．若要用一个最小的力，使杠杆在水平位置平衡，则此力是__F3__(填“F1”“F2”“F3”或“F4”)，力的大小是__4__N.4．如图所示，A装置是__定__(填“定”或“动”)滑轮．若用5 N的拉力将国旗匀速提升10m，拉力对国旗所做的功为__50__J．(不计摩擦)5．如图所示，物体重G＝50 N，OB＝0.4 m，OA＝1 m，使杠杆在水平位置平衡时，F1的力臂l1＝__0.5__m，F1＝__40__N．(杠杆重忽略不计)6．利用如图所示的滑轮组，在5 s内将重为360 N的物体匀速向上提起2 m，作用在绳端竖直向上的拉力F为150 N，该滑轮组的机械效率是__80%__，拉力F的功率是__180__W.7．如图所示，每个动滑轮重均相等，且不计绳重和摩擦，若G1＝80 N，G2＝50 N，在甲、乙两种情况下物体均匀速上升，作用在绳子上的拉力也相等，则每个动滑轮的重力为__10__N.8．如图所示，沿斜面把质量为12 kg的物体匀速拉到最高处，沿斜面向上的拉力F＝100 N，斜面长2 m、高1 m．则其机械效率是__60%__，物体所受摩擦力是__40__N.9．如图所示，拉杆式行李箱在拉力F的作用下静止在斜坡上，请画出行李箱受到的重力G 的示意图，以及拉力F对支点O的力臂l.解：10．如图是未装配好的滑轮组，请在图中画出滑轮组的绕绳方法，要求使用该滑轮组提升重物时最省力．解：二、选择题(本题共8小题，每小题3分，共24分．每小题只有一个选项符合题目要求) 11．关于机械效率的下列说法中，正确的是(D)A．利用机械越省力，机械效率越高 B．机械做功越快，机械效率越高C．有用功相同，总功越大机械效率越高 D．额外功相同，有用功越大机械效率越高12．下列工具中，使用时属于费力杠杆的是(B)A．羊角锤B．筷子 C．瓶盖起子D．天平13．如图是一个杠杆式简易起吊机，它上面装了一个定滑轮可以改变拉力的方向，杠杆OBA可绕O点转动，重物通过绳子对杠杆的拉力为阻力．图中能够正确表示动力臂的是(B)A．l1 B．l2 C．l3 D．l414．小明在按压式订书机的N点施加压力，将订书钉钉入M点下方的纸条中，能正确表示他使用该订书机时的杠杆示意图是(A)15．某厂为了搬运一个笨重的机器进入车间，技术员设计了下图所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的截面)，其中最省力的方案是(C),A,B,C,D16．如图所示，用相同的滑轮组成甲、乙两个滑轮组，分别将同一物体在相同时间内匀速提升相同高度，若不计绳重和摩擦，比较甲、乙两滑轮组，下列说法正确的是(A)A．甲的拉力大B．乙的额外功少C．甲的拉力功率大D．乙的机械效率低17．如图所示，重力为G的均匀木棒竖直悬于O点，在其下端施一始终垂直于棒的拉力F，让棒缓慢转到图中虚线所示位置，在转动的过程中(B)A．动力臂逐渐变大 B．阻力臂逐渐变大C．动力F保持不变 D．动力F逐渐减小18．如图所示，重300 N的物体在20 N的水平拉力F的作用下，以0.2 m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10 s，滑轮组的机械效率为80%，则在此过程中，下列说法正确的是(B)A．绳子自由端移动的距离为2 m B．物体与地面间的滑动摩擦力为48 NC．拉力F的功率为4 W D．有用功为120 J三、实验题(19题10分，20题8分，共18分)19．在“探究杠杆平衡条件”的实验中：(1)如图甲所示，杠杆左端下沉，则应将平衡螺母向__右__(填“左”或“右”)调节，直到杠杆在水平位置平衡．使杠杆在水平位置平衡的目的是便于测量__力臂__．(2)如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂__6__个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O 的方向各移动一小格，则杠杆的__右__(填“左”或“右”)端将下沉．(3)如图丙所示，在A点挂一定数量的钩码，用弹簧测力计在C点斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数如图丙所示，已知每个钩码重0.4 N，则在A点挂了__2__个钩码．20．在探究“滑轮组的机械效率”时，小明利用滑轮组进行了4次测量，测得数据如表所示：实验次序物重G/N钩码上升的高度h/m动力F/N绳子自由端移动的距离s/m滑轮组的机械效率η/%1 1 0.1 0.7 0.3 47.62 1 0.2 0.7 0.6 47.63 2 0.1 1.1 0.3 60.64 4 0.1 2 0.3(1)实验中为了测量绳子自由端拉力F的大小，应该在弹簧测力计__竖直匀速拉动__(填“静止”或“竖直匀速拉动”)时读数．(2)表格中缺少的一个数据应为__66.7__%.(3)由表中1、2两组数据可知，同一滑轮组的机械效率与__物体被提升的高度__无关．(4)由表中数据可知，通过__增加物重__可以提高滑轮组的机械效率．四、计算与推导题(21题6分，22题8分，23题8分，共22分)21．如图甲所示，一重为G的物体静止在水平地面，用一细线竖直向上拉物体，拉力的大小为F.(1)若F＜G，请证明物体对地面的压力F压＝G－F.(2)若G ＝30 N ，将细线竖直系在质量不计的杠杆A 端，O 为杠杆的支点，已知AO ＝2BO ，要使地面对物体的支持力为零，应在B 端竖直向下施加多大的力？(杠杆始终保持水平)解：(1)甲图中，物体受到三个力的作用：竖直向上的支持力F 支和拉力F ，竖直向下的重力G ，因物体保持静止，故有：F ＋F 支＝G ，即F 支＝G －F ，又因为地面对物体的支持力和物体对地面的压力是一对平衡力，所以F 压＝F 支＝G －F (2)当支持力F 支＝0时，绳的拉力F ＝G由力的作用是相互的，物体拉绳子的力为G ，则作用在杠杆A 端的拉力大小为G ，根据杠杆的平衡条件：G ·AO ＝F ′·BO ，应在B 端竖直向下施加的力：F ′＝AOBO ×G ＝2×30 N ＝60 N22．如图所示，倾角为θ的直角斜面上有一重为G 的物体，在拉力F 作用下从斜面底部被匀速拉到顶端．设物体受到斜面的摩擦力为f . (1)试利用W 总＝W 有＋W 额来推导f ＝F －G ·BCAB.(2)已知BC ＝12AB ，F ＝4 N ，G ＝6.4 N ，求该斜面的机械效率．解：(1)拉力做的总功：W 总＝Fs ＝F ×AB 有用功：W 有用＝Gh ＝G ×BC克服摩擦做的额外功：W 额＝W 总－W 有用＝F ×AB －G ×BC 由W 额＝fs ＝f ×AB 可得摩擦力：f ＝W 额AB ＝F ×AB －G ×BC AB ＝F －G ·BC AB(2)由题知，BC ＝12AB ，F ＝4 N ，G ＝6.4 N该斜面的机械效率：η＝W 有用W 总＝G ×BC F ×AB ＝G ×12AB F ×AB ＝G 2F ＝6.4 N2×4 N ＝80%23．如图所示，用甲、乙两种滑轮组，分别匀速竖直向上提升同一重物，从相同位置开始提升至同一高度处，g 取10 N/kg.求：(1)若不计绳重、滑轮重及摩擦，两次拉力F 1和F 2之比．(2)若不计绳重及摩擦，重物质量为400 g ，动滑轮质量为100 g ，匀速拉动过程中甲、乙两装置的机械效率．解：(1)由图知，甲图中，n 1＝2；乙图中，n 2＝3，若不计绳重、滑轮重及摩擦，则拉力F ＝1nG ，两次拉力F 1与F 2之比：F 1∶F 2＝1n1G ∶1n2G ＝12∶13＝3∶2(2)重物的重力：G ＝mg ＝0.4 kg ×10 N/kg ＝4 N 动滑轮的重力：G 轮＝m 轮g ＝0.1 kg ×10 N/kg ＝1 N不计绳重及摩擦时，滑轮组的机械效率：η＝W 有W 总＝Gh Gh ＋G 轮h ＝GG ＋G 轮由于两装置中物重和动滑轮重均相同，所以甲、乙两装置的机械效率：η1＝η2＝G G ＋G 轮＝ 4 N4 N ＋1 N＝80%。

人教版九年级物理中考复习：简单机械(含答案)

人教版九年级物理中考复习：简单机械一、填空题1. (·北京)如图所示，杠杆水平平衡。

杠杆可在竖直平面内绕固定点O自由转动，其上相邻刻线间的距离相等，若在杠杆上A点挂2个重均为0.5 N的钩码，在B点挂4个重均为0.5 N的钩码，杠杆________(填“能”或“不能”)保持水平平衡。

第1题第2题2. (·安顺)如图所示，用固定在竖直墙上的直角三角形支架ABC放置空调室外机，已知AB长40 cm，BC长50 cm。

室外机的质量为30 kg，室外机的重力作用线正好通过AB中点，则A处钉受到的水平拉力F为________N(支架重力不计)，为了安全，从力学的角度分析，室外机的位置应尽量________(填“靠近”或“远离”)墙壁。

(g取10 N/kg)3. (·益阳)如图所示是吊车吊起货物的示意图，已知AB＝4 m，BC＝6 m。

吊臂是一个杠杆，当吊臂吊着2 t的货物处于静止状态时，杠杆的支点是________(填“A”“B”或“C”)点，伸缩撑杆对吊臂的支持力大小为________N。

(g取10 N/kg)第3题4. (·咸宁)如图所示，杠杆AB放在钢制圆柱体的正中央水平凹槽CD中，杠杆AB能以凹槽两端的C点或D点为支点在竖直平面内转动，长度AC＝CD＝DB，左端重物G＝12 N。

当作用在B点竖直向下的拉力F足够大时，杠杆容易绕________(填“C”或“D”)点翻转，为使杠杆AB保持水平位置平衡，拉力的最小值F1＝________N，最大值F2＝________N。

(杠杆、细绳的质量及摩擦均忽略不计)第4题5. (·广安)如图所示，一轻质杠杆水平支在支架上，OA∶OC＝2∶1，G1是棱长为5 cm 的正方体，G2重20 N，则绳子对G1的拉力为________N，此时G1对地面的压强为2×104 Pa，G1重________N。

第5题6. (·安徽)如图所示，一轻杆AB悬于O点，其左端挂一重物，右端施加一个与水平方向成30°的力F，此时轻杆水平平衡。

(物理)九年级物理简单机械专项综合练习卷及答案

2．如图所示，杠杆处于平衡状态，如果将物体 A 和 B 同时向靠近支点的方向移动相同的距离，下列判断正确的是（）
A．杠杆仍能平衡 B．杠杆不能平衡，左端下沉 C．杠杆不能平衡，右端下沉 D．无法判断【答案】C 【解析】原来杠杆在水平位置处于平衡状态，此时作用在杠杆上的力分别为物体 A、B 的重力，其对应的力臂分别为 OC、OD，
G动 4F G=4 600N 2000N=400N ，
由于是不忽略绳重和机械部件间的摩擦，故 A 错误； B．绳子自由端移动的距离是： s=4h=4×2m=8m，绳子自由端移动的速度是：
v s 8m 0.8m/s ， t 10s
故 B 正确； C．拉力做的功是： W 总 =Fs=600N×8m=4800J，故 C 错误； D．该滑轮组的机械效率是：
B、拉力 F 对物体做的总功：W 总=Fs=5N×3m=15J，斜面的机械效率
，
故 B 正确，不符合题意；
C、克服摩擦力所做的额外功：W 额=W 总-W 有=15J-9J=6J，由 W 额=fs 得摩擦力
，故 C 错误，符合题意； D、减小斜面与物体间的摩擦，可以减小额外功，有用功不变，总功减小，有用功与总功的比值变大，可以提高斜面的机械效率，故 D 正确，不符合题意。故选 C。【点睛】本题考查斜面的机械效率的计算，明确有用功和总功、额外功之间的关系以及额外功为克服摩擦力所做的功是解决本题的关键。
A．拉力 F 为 75N
B．绳子自由端向上移动了 4m
C．滑轮组的机械效率约为 93.3%
D．提升 200N 重物时，滑轮组机械效率不变
【答案】C
【解析】
【详解】
A．由图可知，n=3，不计摩擦及绳重，拉力：
1

(物理)九年级物理简单机械试题(有答案和解析)含解析

（物理）九年级物理简单机械试题(有答案和解析)含解析一、简单机械选择题1．如图所示，属于费力杠杆的是A．用镊子夹物品B．用汽水扳子开瓶盖C．用手推车推货物D．用羊角锤起钉子【答案】A【解析】【详解】A、用镊子夹物品时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；B、汽水扳子开瓶盖时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；C、用手推车推货物，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；D、用羊角锤起钉子，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．故选A．【点睛】此题考查的是杠杆的分类和特点，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．2．如图所示，用滑轮组在4s内将重为140N的物体匀速提升2m，若动滑轮重10N，石计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。

则在此过程中，下列说法正确的是A．拉力F为75NB．绳子自由端向上移动了4mC．滑轮组的机械效率约为93.3%D．提升200N重物时，滑轮组机械效率不变【答案】C【解析】【详解】A．由图可知，n=3，不计摩擦及绳重，拉力：F =13 （G +G 动）=13×（140N+10N ）=50N ，故A 错误； B ．则绳端移动的距离：s =3h =3×2m=6m ，故B 错误； C ．拉力做功：W 总=Fs =50N ×6m=300J ，有用功：W 有用=Gh =140N ×2m=280J ，滑轮组的机械效率：η=W W 有用总×100%=280J300J×100%≈93.3%，故C 正确。

D ．提升200N 重物时，重物重力增加，据η=W W 有用总=Gh Gh G h +动=G G G +动可知滑轮组机械效率变大，故D 错误。

3．如图所示，小丽分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面，用甲滑轮所做的总功为W 1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W 2，机械效率为η2，若不计绳重与摩擦，则A ．W 1 = W 2 η1 = η2B ．W 1 = W 2 η1 < η2C ．W 1 < W 2 η1 > η2D ．W 1 > W 2 η1 < η2【答案】C 【解析】【分析】由图可知甲是定滑轮，乙是动滑轮，利用乙滑轮做的额外功多，由“小明分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面”可知两种情况的有用功，再根据总功等于有用功加上额外功，可以比较出两种情况的总功大小．然后利用100%W W 有总η=⨯即可比较出二者机械效率的大小．【详解】因为用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面，所以两种情况的有用功相同；根据W W η=有总可知：当有用功一定时，利用机械时做的额外功越少，则总功越少，机械效率越高．而乙滑轮是动滑轮，所以利用乙滑轮做的额外功多，则总功越多，机械效率越低．即1212W W ηη＜，＞．【点睛】本题考查功的计算和机械效率的大小比较这一知识点，比较简单，主要是学生明确哪些是有用功，额外功，总功，然后才能正确比较出两种情况下机械效率的大小．4．如图，小明分别用甲、乙两滑轮把同一沙桶从1楼地面缓慢地提到2楼地面，用甲滑轮所做的功为W 1，机械效率为1η；用乙滑轮所做的总功率为W 2，机械效率为2η，若不计绳重与摩擦，则（）A ．W 1＜W 2，η1＞η2 B. W 1=W 2，η1＜η2 C ．W 1＞W 2 , 1η＜2η D ．W 1=W 2 , 1η=2η 【答案】A【解析】因为用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面，所以两种情况的有用功相同；根据η ＝W W 有总可知：当有用功一定时，利用机械时做的额外功越少，则总功越少，机械效率越高。

物理人教版练习册参考答案(附答案)

达标训练 m液 13.6kg
1.B 2.水结冰时体积膨胀不能 3.ρ液= V液 = 1.0 103 m3 =13.6×103 kg m 3 ∵ρ液=ρ水银 ∴这种
液体可能为水银 4.A 天然气的密度比空气小 5（4）.错误错误乒乓球的密度比米的密度小（5）.
0.6kg 将密度不同的物体分开 6（1）.小铁球是空心的（2）.V 空=5 ㎝ 3 7.解：∵ρ= 0.510-3 m3 =1.2×103 kg m 3 且 1.2×103 kg m 3＞1.1×103 kg m 3 ∴不符合要求 8.A
G
动滑轮时 F= ,没有考虑到动滑轮的重力 (2).①使用定滑轮时，将弹
2
簧测力计倒过来使用 ②使用动滑轮时，先测出钩码和动滑轮的总重，比较拉力与总重的关系 10.C 11(1).50 100 150 (2).50 97 147 (3).2 4 6
直击中考
12.B
课后作业 4
例 1.如图所示，杠杆在物体 A 和力 F 作用下处于平衡，现在将力 F 方向改为沿虚线方向，要使杠杆仍保持
（）。
A．一定在阻力一边
B．一定在动力一边
C．作用线通过支点
D．无法判断
例 4.图是小刚设计的一个通过简单机械自动拉开开关的装置示意图。该装置主要
由滑轮组、配重 C、D 以及杠杆 AB 组成，配重 C 通过细绳与动滑轮相连，配重
C、D 分别通过支架固连在杠杆 AB 两端，支架与杠杆垂直。杠杆的 B 端放在水平台面上，杠杆可以绕支
浮力越大 (3).物体完全浸没后，物体受到的浮力与深度无关 (4).D
中考在线
例 1.请阅读下面短文回答问题并按要求计算：鱼雷是重要的海战武器，它的航程可达几千米，它可以在水下 15 米以内打击水面上的舰艇，也可以在数百米深的水下攻击现代潜水艇，它能在水下沿一定方向运动，既不上浮也不下沉．这个道理可用下面的例子来说明．我们熟悉这样的例子：沿水平方向抛出一个石子，如右图 AB 方向．由于重力的作用，石子将沿 AD 曲线向斜下方运动；如果沿水平方向抛出一个氢气球，由于空气浮力的作用，气球将沿 AC 曲线向斜上方运动．鱼雷在水中的运动受到重力和浮力的共同作用：若重力大于浮力，沿水平方向发射的鱼雷，将像石子那样向斜下方运动；若重力小于浮力，它将像氢气球那样向斜上方运动．要使鱼雷瞄准目标沿一定方向运动，必须使浮力和重力大小相等，恰当地选择鱼雷的体积，可以调整重力和浮力的关系．所以，鱼雷的体积是一个重要的技术指标．（1）要使鱼雷瞄准目标沿一定方向运动，必须符合什么条件？（2）现有一种小型化反潜艇鱼雷，质量为 200 千克，它的重力是多大？（3）它的体积应是多大才能瞄准目标？

(物理)九年级物理简单机械专项测试(含答案)

（物理）九年级物理简单机械专项测试（含答案）一、选择题1 .用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率刀与物重G 物的关系，改变 G 物，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，计算并绘出刀与G 物关系如图乙所示，若不计绳重和摩擦，则下列说法正确的是（）甲 "乙G 'NA.同一滑轮组机械效率刀随G 物的增大而增大，最终将超过 100%B. G 物不变，改变图甲中的绕绳方式，滑轮组机械效率将改变C.此滑轮组动滑轮的重力为2ND.当G 物=6N 时，机械效率 Y] =66.7%【答案】D 【解析】【详解】A 、使用滑轮组时，克服物重的同时，不可避免地要克服动滑轮重、摩擦和绳子重做额外机械效率x 随G 物的增大而增大，但最终不能超过 100%,故A 错误;B 、G 物不变，改变图甲中的绕绳方式，如图所示,功，所以总功一定大于有用功；由公式1,即同一滑轮组因为此图与题干中甲图将同一物体匀速提高相同的高度，所以所做的有用功相同，忽略绳重及摩擦时，额外功： W 额=G 轮h,即额外功 W 额相同，又因为 W 总=W 〃W 额,所以总功“有用相同，由ri-T ： -- 可知，两装置的机械效率相同，即 W 总"=邛.故B 错误;C 、由图可知，G=12N,此时Y] =80%则w有用 w 有用lGh_L ----- - ------ J G~~中徇£二屈"=而不]（G+G 动）X3h =G+G 动,即80%=[ 2口+ G -力，解得G 动=3N ,故C 错误；D 、G 物=6N 时，机械效率定小于照有用n/W有用G' n/J 6N n/… 足Y1 —— M00%= r|. -X100%= J r M00%=…口KT X 100%= 66.7% 故D 正确.W总也总口十口动6N+SH故选D.2.在生产和生活中经常使用各种机械，在使用机械时，下列说法中正确的是A.可以省力或省距离，但不能省功B.可以省力，同时也可以省功C.可以省距离，同时也可以省功D.只有在费力情况时才能省功【答案】A【解析】【详解】使用机械可以省力、省距离或改变力的方向，但都不能省功，故A选项正确；使用任何机械都不能省功，故B C、D选项错误；3.用图中装置匀速提升重为100N的物体，手的拉力为60N,滑轮的机械效率为（）A. 16.7%B. 20%C. 83.3% D, 100%【答案】C【解析】【详解】由图可知，提升重物时滑轮的位置跟被拉动的物体一起运动，则该滑轮为动滑轮；，拉力移动的距离s=2h,.皿他*迎X 83 3%“ W芍F K FX2h FX2 60NX2 83.3%4.为了将放置在水平地面上重为100N的物体提升一定高度，设置了如图甲所示的滑轮组装置。

物理人教版练习册参考答案(附答案)

点Ｏ在竖直平面内逆时针转动，开关被拉开前，杠杆在水平位置平衡。已知动滑轮 P 的质量 mP 为 0.2kg，
OA:OB＝3:1，配重 D 的质量 mD 为 1.5kg,作用在 D
上的竖直向下的压力 F 为 75N，刚好拉开开关所需
的拉力 T 为 6Ｎ。杠杆、支架和细绳的质量均忽略不
计，滑轮与轴的摩擦、杠杆与轴的摩擦均忽略不计,
后，下列分析正确的是（）。
A.左右两边水面一样高
B.左边水面高于右边水面
C.左边水面低于右边水面

D.以上分析都不对
【专题一力学（一）质量和密度、力和运动】典例分析（变式训练）
1.B 2.70 ㎝ 3 没有减去量筒中原来的水的体积 3.C
综合训练
1.D 2.B 3.B 4.D 5.D 6.C 7.B 8.D 9.B 10.1.45(1.40—1.45 均算对） 0.06 不变 11.拉力不在水平方向匀速直线变大 12.5 惯性 13.如图（一）—8 14.如图（一）—9
【章末整合（多彩的物质世界）】
过关训练
1.小大 2.0 变大 3.A 8 4.D 5.D 6.A 7（1）.零刻度线右（2）.游码 16 20 （3）.0.8 煤油或酒精 8.202g
课后作业 1
2010 年 4 月，日本广岛大学高分子材料科研小组宣布，已研发出硬度相当于钢铁 2～5 倍的聚丙烯塑料．某型汽车使用的是质量高达 237kg 的钢质外壳，若替换成等体积的聚丙烯塑料材质，除增强车壳强度之外，还可减少多少质量?(钢的密度 ρ 钢=7.9×103kg/m3，聚丙烯塑料的密度 ρ 塑=1.1 ×103kg/m3)
【 11.5 密度与社会生活】
导学提示

物理：13.5其他简单机械(人教版九年级)

议一议：使用杠杆、滑轮等简单机械提起重物，有的省力，有的不省力；使用它们时，有的力可以移动较短的距离，有的力却要移动较长的距离。通过这几种简单机械的学习，你认为省力或费力、省距离或费距离，它们之间有什么关系？
3N
6N F f
3N
1、轮轴的组成：一个轴和一个大轮 2、轮轴的应用：门把手、方向盘、扳手、钥匙、螺丝刀等。
1、斜面的特点：省力费距离 2、斜面的应用：盘山公路、带齿轮的螺丝等
小结：
1、滑轮组的省力判断：
1 F G总 n
2、滑轮组的绕法：
பைடு நூலகம்
s nh
偶定奇动
试卷《配套练习》“堂上练习”
（1）最省力又能改变动力方向
（2）最省力
1、课本P70 若物体重 100N，要使物体上升20cm
甲滑轮组拉力F＝ 25 N ，绳自由端移动 80 cm 乙滑轮组拉力F＝ 20 N ，绳自由端移动 100cm （忽略摩擦及滑轮和绳的重力）
2、如图，物体A在力F的作用下，以0.1m/s的速度在水平桌面上做匀速直线运动时，拉力F＝3N。水平方向上，物体A受到拉力和摩擦力的作用。若不计滑轮和绳的重力以及它们之间的摩擦，物体A的摩擦力是 6 N
第十三章
力和机械
第1课时 1、杠杆的平衡条件是什么？动力×动力臂=阻力×阻力臂
F1 L1=F2 L2
2、省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆的特点？省力杠杆： L1 L2 费力杠杆： L1 L2 省力费距离费力省距离不省力也不省距离
等臂杠杆： L1 L2
1、怎样区分定滑轮和动滑轮？定滑轮：轴固定不动. 动滑轮：轴随物体一起运动. 生活中哪些部件有定滑轮或动滑轮？定滑轮有：旗杆顶部的小轮动滑轮有：起重机吊钩上的滑轮