高三物理力矩平衡经典试题

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高三物理力与物体平衡试题

高三物理力与物体平衡试题

高三物理力与物体平衡试题1.如图所示,两物块A、B置于光滑水平面上,质量分别为m和2m,一轻质弹簧两端分别固定在两物块上,开始时弹簧处于拉伸状态,用手固定两物块。

现在先释放物块B,当物块B的速度大小为3v时,再释放物块A,此时弹簧仍处于拉伸状态;当物块A的速度大小为v时,弹簧刚好恢复原长。

自始至终弹簧都未超出弹性限度。

求:①弹簧刚恢复原长时,物块B的速度大小;②两物块相距最近时,弹簧的弹性势能大小(设弹簧处于原长时弹性势能为零)。

【答案】①②【解析】①从释放物体A到弹簧恢复原长时,根据动量守恒定律,解得②两物块相距最近时速度相同,根据动量守恒定律可得,解得此时弹簧的弹性势能【考点】考查了动量守恒定律,2.如图所示,质量为m的物体用细绳拴住放在水平粗糙传送带上,物体距传送带左端距离为L,稳定时绳与水平方向的夹角为θ,当传送带分别以速度v1、v2做逆时针转动时(v1<v2),绳的拉力大小分别为F1、F2;若剪断细绳后,物体到达左端经历的时间分别为t1、t2,则下列说法正确的是A.F1<F2B.F1=F2C.t1一定大于t2D.t1可能等于t2【答案】BD【解析】对木块受力分析,受重力G、支持力N、拉力T、滑动摩擦力f,如图由于滑动摩擦力与相对速度无关,两种情况下的受力情况完全相同,根据共点力平衡条件,必然有F1=F2,故B正确,A错误.绳子断开后,木块受重力、支持力和向左的滑动摩擦力,重力和支持力平衡,合力等于摩擦力,水平向左加速时,根据牛顿第二定律,有μmg=ma,解得a=μg;故木块可能一直向左做匀加速直线运动;也可能先向左做匀加速直线运动,等到速度与皮带速度相同,然后一起匀速运动;由于v1<v2,故①若两种情况下木块都是一直向左做匀加速直线运动,则tl 等于t2②若传送带速度为v1时,木块先向左做匀加速直线运动,等到速度与皮带速度相同,然后一起匀速运动;传送带速度为v2时,木块一直向左做匀加速直线运动,则t1>t2③两种情况下木块都是先向左做匀加速直线运动,等到速度与皮带速度相同,然后一起匀速运动,则t1>t2.故D正确,C错误.故选:BD.【考点】牛顿第二定律的应用;物体的平衡.【名师】此题考查了牛顿第二定律的应用及共点力的平衡问题;本题关键对木块进行受力分析,根据共点力平衡条件列式求解;皮带上木块的运动要分情况讨论;此题有一定难度,意在考查学生综合分析问题的能力.3.如图所示,A、B两物块的质量均为m,静止叠放在水平地面上,A、B间的动摩擦因数为3μ,B与地面间的动摩擦因数为μ,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g,现对A施加一水平拉力F,则()A.F<2μmg时,A、B都相对地面静止B.当F=μmg时,A的加速度为μgC.F=6μmg时,A的加速度为2μgD.无论F为何值,B的加速度不会超过μg【答案】AD【解析】隔离对B分析,B受到的最大摩擦力为2μmg,故施加外力为2μmgAB将一起运动,F<2μmg时,A、B都相对地面静止,故A正确.当A、B刚要发生相对滑动时,A、B间的摩擦力达到最大静摩擦力,即f=3μmg,隔离对A分析,当F=μmg<3μmg,AB一起加速运动,故加速度为F-μ•2mg=2ma,解得a=μg,故B错误.当F=6μmg时,AB发生相对滑动,故A的加速度为F-3μmg=ma,a=3μg,故C错误;当B发生滑动产生的最大加速度为3μmg-2μmg=ma,a=μg,故D正确;故选AD.【考点】牛顿第二定律的综合运用.【名师】本题考查牛顿第二定律的综合运用,解决本题的突破口在于通过隔离法和整体法求出A、B不发生相对滑动时的最大拉力,然后结合牛顿第二定律列得方程进行解答;此题是中等题,意在考查学生综合分析问题的能力.4.如图所示,足够长的传送带与水平面夹角为θ,以速度v逆时针匀速运动。

高中物理平衡试题及答案

高中物理平衡试题及答案

高中物理平衡试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 一个物体在水平面上静止时,其受到的支持力大小等于:A. 重力B. 摩擦力C. 压力D. 拉力2. 物体在斜面上保持静止状态,其受到的摩擦力的方向是:A. 沿斜面向下B. 沿斜面向上C. 垂直于斜面D. 与斜面平行3. 以下哪个条件是物体处于平衡状态的必要条件?A. 物体静止B. 物体匀速直线运动C. 物体受到的合外力为零D. 物体的速度为零4. 一个物体在竖直方向上受到重力和拉力作用,处于平衡状态,以下说法正确的是:A. 重力与拉力大小相等,方向相反B. 重力与拉力大小不等,方向相反C. 重力与拉力大小相等,方向相同D. 重力与拉力大小不等,方向相同5. 物体在水平面上匀速直线运动时,其受到的摩擦力大小等于:A. 0B. 重力C. 拉力D. 压力6. 一个物体在斜面上下滑,其受到的摩擦力大小与:A. 重力成正比B. 拉力成正比C. 斜面倾角成正比D. 物体的质量成正比7. 当物体处于平衡状态时,其合外力:A. 一定为零B. 可以不为零C. 一定为正数D. 一定为负数8. 一个物体在水平面上受到两个大小相等、方向相反的力作用,物体处于:A. 静止状态B. 匀速直线运动状态C. 匀加速直线运动状态D. 变速直线运动状态9. 物体在斜面上静止时,其受到的支持力的方向是:A. 垂直斜面向上B. 垂直斜面向下C. 沿斜面向上D. 沿斜面向下10. 当物体在斜面上匀速下滑时,其受到的摩擦力大小与斜面的倾角:A. 成正比B. 成反比C. 无关D. 先增大后减小答案:1-5 A B C C A6-10 C A A A B二、填空题(每空2分,共20分)1. 当物体处于平衡状态时,其受到的合外力为________。

2. 物体在斜面上静止时,其受到的支持力方向________。

3. 物体在水平面上匀速直线运动时,其受到的摩擦力大小等于________。

4. 物体在斜面上匀速下滑时,其受到的摩擦力大小与斜面的倾角成________。

2011-2019年高考物理真题专项汇编:力矩平衡(含解析)

2011-2019年高考物理真题专项汇编:力矩平衡(含解析)

2011-2019年高考物理真题专项汇编:力矩平衡★祝考试顺利★1.2016年上海卷15.如图,始终竖直向上的力F 作用在三角板A 端,使其绕B 点在竖直平面内缓慢地沿顺时针方向转动一小角度,力F 对B 点的力矩为M ,则转动过程中 (A)M 减小,F 增大 (B)M 减小,F 减小 (C)M 增大,F 增大 (D)M 增大,F 减小 【答案】A【解析】据题意,对三角板受力分析受到重力、支持力和拉力,由于缓慢转动,三角板近似平衡,所以有:G N F =+,在转动过程中,支持力减小而拉力F 在增加;力矩是力与力到作用点的距离的乘积,应用极端思维法,当三角板被竖直时,力与转动轴的距离为零,此时力矩为零,故此过程中力矩在减小,选项A 正确。

【又解】设三角板的重心为O ,AB=L 1, OB=L 2, ∠ABO =α, ∠CBO =β, 三角板绕B 点在竖直平面内缓慢地沿顺时针方向转动一小角度θ,如图示, 令θ+β=φ拉力F 的力矩为M F =F ∙A'B ∙cos(θ+β+α)= F ∙ L 1 ∙cos(φ+α)重力G 的力矩为M G =G ∙O'B ∙cos(θ+β)= G ∙L 2 ∙cos φ 根据力矩平衡有, F ∙ L 1 ∙cos(φ+α)= G ∙L 2 ∙cos φ)sin tan (cos )sin sin cos (cos cos )sin sin cos (cos cos )cos(cos 12121212αϕααϕαϕϕαϕαϕϕαϕϕ-=-=-=+=L GL L GL L GL L GL Fθ增大,则tan θ增大, G 、L 1、 L 2和 α均不变,所以F 增大;由M G = G ∙L 2 ∙cos φ,G 和L 2不变, θ增大,φ=θ+β增大,cos φ减小,力F 对B 点的力矩M 减小,选项A 正确。

2.2012年上海卷14.如图,竖直轻质悬线上端固定,下端与均质硬棒AB 中点连接,棒长为线长二倍。

高三物理力、物体的平衡测试(A)卷及答案

高三物理力、物体的平衡测试(A)卷及答案

力、物体的平衡测试(A)卷一、选择题1.下列说法正确的是( )A.静止或匀速直线运动的物体,一定不受力作用B.当物体的速度为零时,物体一定处于平衡状态C.当物体的运动状态发生变化时,物体一定受外力的作用D.当物体受到的合外力为零时,物体的速度也一定为零2.如图所示,不计悬绳的质量,把B 和C 两物体悬吊在天花板A 上,当两物体静止后,下面哪一对力是平衡力 ( )A.天花板对绳的拉力和绳对B 物体的拉力B.上段绳对B 物体的拉力和下段绳对B 物体的拉力C.下段绳对B 物体的拉力和下段绳对C 物体的拉力D.下段绳对C 物体的拉力和C 物体的重力3.如图所示,位于斜面上的物块M 在沿斜面向上的力F 作用下,处于静止状态,则斜面作用于物块的摩擦力( )A.方向可能沿斜面向上B.方向可能沿斜面向下C.大小可能等于零D.大小可能等于F4.如图所示,物体放在水平桌面上,在水平方向上共受三个力作用,即1F 、2F 和摩擦力作用,物体处于静止状态,其中N F 101=,N F 22=,若撤去1F ,则物体受到的摩擦力是( )A.N 8,方向向右B. N 8,方向向左C.N 2,方向向右D. N 2,方向向左5.如图所示,杆BC 的B 端用铰链接于竖直墙上,另一端C 为一定滑轮.重物G 系一绳经过滑轮固定于墙上的A 点,杆恰好平衡。

若将绳的A 端沿墙向上移,再使之平衡,杆重、滑轮大小及各处摩擦均可省略,则 ( )A.绳子的拉力增大,BC 杆受到的压力增大B.绳子的拉力增大,BC 杆受到的压力减小C.绳子的拉力不变,BC 杆受到的压力不变D.绳子的拉力不变,BC 杆受到的压力减小6.在做“两个互成角度的力的合成”实验时,增大两弹簧秤对细绳拉力间的夹角,同时保证橡皮条两端点的位置不变。

则( )A .两弹簧秤的示数一定都增大 B. 两弹簧秤的示数一定都减小C. 两弹簧秤的示数可能都增大 C. 两弹簧秤的示数可能都减小7.把一重为G的物体,用一个水平的推力F=kt (k 为恒量,t 为时间)压在竖直的足够高的平整的墙上(如图),从t =0开始物体所受的摩擦力f 随t 的变化关系是( )图8.两个半球壳拼成的球形容器内部已抽成真空,球形容器的半径为R ,大气压强为P ,为使两个球壳沿图中箭头方向互相分离,应施加的力F 至少为( )A .P R 224πB .P R 24πC .P R 2πD .P R 221π 9.如图所示,一个半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O 点为其球心,碗的内表面及碗口是光滑的,一根细线跨在碗口上,线的两端分别系有质量为1m 和2m 的小球,当它们处于平衡状态时,质量为1m 的小球与O 点的连线与水平线夹角为060=α,则两个小球的质量比12m m为( ) A.33 B.32 C.23 D.22 10.如图所示,质量为m 的木箱在推力F 作用下,在水平地面上做匀速运动,已知木块与地面间的动摩擦因数为μ,那么物体受到的滑动摩擦力为( )A. mg μB. )sin (θμF mg +C.)sin (θμF mg -D. θcos F二、填空题11.如图所示,物体受三个在同一平面上的共点力的作用,且N F F F 10321===,为了物体处于平衡状态,必须再施加一个外力,这个外力的大小是 N ,方向是 。

高三物理力与物体平衡试题

高三物理力与物体平衡试题

高三物理力与物体平衡试题1.如右图所示,木块b放在一固定斜面上,其上表面水平,木块a放在b上。

用平行于斜面向上的力F作用于a,a、b均保持静止。

则木块b的受力个数可能是()A.2个B.3个C.4个D.5个【答案】CD【解析】b物体一定受到的力有:a物体对b物体的压力、重力、a物体对b物体的摩擦力、斜面对b物体的支持力,共四个力;可能受到斜面对b物体的摩擦力的作用,故正确选项为CD。

2.为了测量小滑块与水平桌面间的动摩擦因数,某小组设计了如图甲所示的实验装置,其中挡板可固定在桌面上,轻弹簧左端与挡板相连,图中桌面高为h,O1、O2、A、B、C点在同一水平直线上。

已知重力加速度为g,空气阻力可忽略不计。

实验过程一:挡板固定在O1点,推动滑块压缩弹簧,滑块移到A处,测量O1A的距离,如图甲所示。

滑块由静止释放,落在水平面上的P点,测出P点到桌面右端的水平距离为x1。

实验过程二:将挡板的固定点移到距O1点距离为d的O2点,如图乙所示,推动滑块压缩弹簧,滑块移到C处,使O2C的距离与O1A的距离相等。

滑块由静止释放,落在水平面上的Q点,测出Q点到桌面右端的水平距离为x2。

(1)为完成本实验,下列说法中正确的是______________A.必须测出小滑块的质量 B.必须测出弹簧的劲度系数C.弹簧的压缩量不能太小 D.必须测出弹簧的原长(2)写出动摩擦因数的表达式_______________(用题中所给物理量的符号表示)(3)小红在进行实验过程二时,发现滑块未能滑出桌面。

为了测量小滑块与水平桌面间的动摩擦因数,还需测量的物理量是______________。

(4)某同学认为,不测量桌面高度,改用秒表测出小滑块从飞离桌面到落地的时间,也可测出小滑块与水平桌面间的动摩擦因数。

此实验方案_____(选填“可行”或“不可行”),理由是________________________________________________。

高中物理-力矩平衡

高中物理-力矩平衡

高中物理--力矩平衡力矩平衡难点(1)从实际背景中构建有固定转动轴的物理模型 (2)灵活恰当地选取固定转动轴(3)将转动模型从相关系统(连结体)中隔离分析等物体平衡条件注意点:实际上一个物体的平衡,应同时满足F 合=0和M 合=0。

共点力作用下的物体如果满足F 合=0,同时也就满足了M 合=0,达到了平衡状态; 而转动的物体只满足M 合=0就不一定能达到平衡状态,还应同时满足F 合=0方可。

1、如图所示,一根长为L 的轻杆OA ,可绕水平轴O 在竖直平面内自由转动,左端A 挂一质量为m 的物体,从杆上一点B 系一不可伸长的细绳,将绳跨过光滑的钉子C 与弹簧K 连接,弹簧右端固定,这时轻杆在水平位置保持平衡,弹簧处于伸长状态,已知OB =OC =32L ,弹簧伸长量恰等于BC ,由此可知,弹簧的劲度系数等于______ 解析:本题中根据给的图确定C 点在O 的正上方,则已知OB =OC ,可以得到BC=OB 2 物体的重力产生的力矩M =G ×OA =mgL已知弹簧伸长量Δx =BC ,则弹簧的弹力F =kΔx =L k 232•光滑钉子C 的效果可以等效为光滑的滑轮,则绳子BC 的拉力就等于弹簧的弹力绳子BC 的拉力的力臂为O 到BC 的垂直距离,即为L 32 则绳子BC 产生的力矩M =L k 232•×L 32=294kL 根据力矩平衡,得到294=kL mgL 则k =9mg /4L2、如图所示是一种手控制动器,a是一个转动着的轮子,b是摩擦制动片,c是杠杆,O是其固定转动轴。

手在A点施加一个作用力F时,b将压紧轮子,使轮子制动。

若使轮子制动所需的力矩是一定的,则下列说法正确的是()A、轮a逆时针转动时,所需的力F较小B、轮a顺时针转动时,所需的力F较小C、无论逆时针还是顺时针转动,所需的力F相同D、无法比较F的大小解析:如图所示,若轮子a逆时针转动,则此时轮子相对手柄b点是向上运动,则手柄的b点会给轮子向下的摩擦力。

高中物理力矩的平衡条件 同步测试

高中物理力矩的平衡条件 同步测试

力矩的平衡条件同步测试一、单选题(共8题;共16分)1.如图所示,“┏”型均匀杆的总长为3L,在竖直平面内可绕光滑的水平轴O转动.若在右端A施加一个竖直向下的力F,使杆顺时针缓慢转动,则在杆AB从水平到转过45°的过程中,以下说法中正确的是()A. 力F的力矩变大B. 力F的力矩先变大后变小C. 力F的大小不变D. 力F的大小先变大后变小2.下图属于费力杠杆的是()A. 起子B. 道钉撬C. 筷子D. 钢丝钳3.如图所示为等刻度的轻质杠杆,A处挂一个重为2牛的物体,若要使杠杆在水平位置平衡,则在B处施加的力()A. 可能是0.5牛B. 一定是1牛C. 可能是2牛D. 一定是4牛4.如图,竖直轻质悬线上端固定,下端与均质硬棒AB中点连接,棒长为线长的二倍.棒的A端用铰链墙上,棒处于水平状态.改变悬线的长度,使线与棒的连接点逐渐右移,并保持棒仍处于水平状态.则悬线拉力()A. 逐渐减小B. 逐渐增大C. 先减小后增大D. 先增大后减小5.北京二十九届奥运会皮划艇比赛中,马鞍山运动员李臻(如图)一手支撑住浆柄的末端(视为支点),另一手用力划桨,此时的船桨()A. 是等臂杠杆B. 是费力杠杆C. 是省力杠杆D. 对水的力与水对船桨的力是平衡力6.如图所示,质量为m的均匀半圆形薄板可以绕光滑的水平轴A在竖直平面内转动,AB是它的直径,O是它的圆心.在B点作用一个竖直的力F使薄板平衡,此时AB恰处于水平位置,若保持力F始终竖直,在F作用下使薄板绕A点沿逆时针方向缓慢转动,直到AB到达竖直位置的过程中,力F对应的力矩为M,则它们大小变化情况是()A. M变小,F不变B. M、F均变大C. M先变大再变小,F始终变大D. M、F均先变大再变小7.如图所示,小圆环A吊着一质量为m2的物块并套在另一个竖起的大圆环上,有一细线拴在小圆环A上,另一端跨过固定在大圆环最高点B的一个小滑轮后吊着一个质量为m1的物体,如果不计一切摩擦,平衡时弦AB所对的圆心角为θ,则两物块的质量之比m1:m2为()A. B. C. cos D. sin8.如图所示,密度分布均匀的圆柱形棒的一端悬挂一个小铁块并一起浸入水中.平衡时棒浮出水面的长度是浸入水中长度的n倍.若水的密度为ρ,则棒的密度为()A. ρB. ρC. ρD. ρ二、填空题(共2题;共4分)9.如图所示,质量均匀分布的甲、乙两球的重力相等,均为150N,球半径和BD、BC的轻绳长均为R,今由轻绳AB连接悬挂在处于水平位置的杠杆OE上,悬挂点距支点O的距离为0.2m,杠杆为质量均匀分布的直棒,每米的重力为30N,则当所有物体处于静止时,绳AB的拉力为________N,杠杆的长度为________m 时,在E端所用力F为最小.10.如图所示,质量为m的均匀半圆形薄板可以绕光滑的水平轴A在竖直平面内转动,AB是它的直径,O 是它的圆心.在B点作用一个垂直于AB的力F使薄板平衡,此时AB恰处于水平位置,则F=________;保持力F始终垂直于AB,在F作用下使薄板绕A点沿逆时针方向缓慢转动,直到AB到达竖直位置的过程中,力F的大小变化情况是________.三、实验探究题(共1题;共4分)11.根据所学知识完成题目:(1)(多项选择题)在“研究有固定转动轴物体的平衡“的实验中,某同学采取了如下操作,其中能有效减小误差的操作是A. 将横杆严格放置水平B. 检查转轴是否严格水平C. 轻轻拨动力矩盘,观察其是否能自由转动并随遇平衡D. 根据图钉所在位置与圆心的距离来确定拉力的力臂(2)若要进一步减小误差,你认为还能采取的措施有________.(任举﹣项即可,不可与(1)小题的选项重复)四、解答题(共2题;共10分)12.如图所示,一飞轮半径为R,转轴在其圆心,为使其制动需要的力矩为M.P、Q为两根长为L的杆,下端铰于地面,上端用一弹簧相连,在杆上离下端a处各有一个宽度不计、厚度为b的制动闸,闸与飞轮间的滑动摩擦系数为μ,为能使飞轮制动,弹簧的弹力应为多大?13.如图(甲)所示,ABCO是固定在一起的T型支架,水平部分AC是质量为M=2kg、长度为L=1m的匀质薄板,OB是轻质硬杆,下端通过光滑铰链连接在水平地面上,支架可绕水平轴O在竖直面内自由转动,A 端搁在左侧的平台上.已知AB长度l1=0.75m,OB长度h=0.5m.现有一质量为m=2kg的物块(可视为质点)以v0=3m/s的水平初速度滑上AC板,物块与AC间动摩擦因数μ=0.5.问:T型支架是否会绕O轴翻转?某同学的解题思路如下:支架受力情况如图(乙),设支架即将翻转时物块位于B点右侧x处,根据力矩平衡方程:Mg(l1﹣)=F N•x,式中F N=mg,解得x=0.2m.此时物块离A端s1=l1+x=0.95m.然后算出物块以v0=3m/s的初速度在AC上最多能滑行的距离s2;…比较这两个距离:若s2≤s1,则T型支架不会绕O轴翻转;若s2>s1,则会绕O轴翻转.请判断该同学的解题思路是否正确.若正确,请按照该思路,将解题过程补充完整,并求出最后结果;若不正确,请指出该同学的错误之处,并用正确的方法算出结果.五、综合题(共1题;共2分)14.将于2016年建成的马鞍山长江大桥分左汊和右汊两座主桥如图1,为国内首座三塔两跨斜拉桥,创造了许多世界第一.斜拉桥是利用一组组钢索,把桥面重力传递到耸立在两侧的高塔上的桥梁,它不须建造桥墩.将大桥的结构进行简化,取其部分可抽象成图2所示的模型.图中A1B1、A2B2、…、A5B5是斜拉桥上5条互相平行的钢索,并且B1、B2、B3、B4、B5被固定在桥上(1)为了减小钢索承受的拉力,在可能的前提下,可以适当增加桥塔的高度.请分析原因:________ (2)为了保证每根钢索的拉力相同,B1、B2、B3、B4、B5各点间的间距________(选填“变小”或“变大”或“不变”)答案解析部分一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解:设杆转动α角,“┏”型均匀杆的总质量为m,力F的力矩等于BC段重力的力矩,根据力矩平衡条件,有:(mg)•x=F•Lcosα;(x为BC段的中点与O点连线的水平分量)由于x先变大后变小,故(mg)•x先变大后变小,F•Lcosα先变大后变小,故ACD错误,B正确;故选:B.【分析】BO段与AO段的重力的力矩恰好平衡,故拉力的力矩等于BC段重力的力矩,然后根据力矩平衡条件列式分析.2.【答案】C【解析】【解答】解:A、起子动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A错误;B、道钉撬动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故B错误;C、筷子动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故C正确;D、钢丝钳动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故D错误;故选:C.【分析】结合图片和生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆.3.【答案】C【解析】【解答】解:设杠杆每一格长度是L,当B处的作用力与杠杆垂直时,力臂最大,此时作用力最小,由杠杆平衡条件可得:F A L A=F B最小L B,即:2N×2L=F B最小×4L,则F B最小=1N,当作用在B处的力与杠杆不垂直时,力臂小于4L,作用力大于1N,因此要使杠杆平衡,作用在B处的力F≥1N,故ABD错误,C正确;故选C.【分析】根据杠杆平衡的条件和杠杆中最小力的问题进行分析,即动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂,支点与力的作用点的连线为最长力臂.4.【答案】A【解析】【解答】解:棒子O端用水平轴铰接在墙上,棒处于水平状态,知悬线拉力的力矩和重力力矩平衡,重力力矩不变,当改变悬线的长度,使线与棒的连接点逐渐右移,0点到悬线的垂直距离不断增大,则拉力的力臂增大,所以拉力的大小先逐渐减小.故A正确,BCD错误.故选A.【分析】根据力矩平衡知,拉力的力矩与重力力矩平衡,根据拉力力臂的变化判断拉力的变化.5.【答案】B【解析】【解答】解:船桨在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆.故选:B.【分析】结合图片和生活经验,判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆.6.【答案】D【解析】【解答】解:以A点为支点,拉力F有力矩,重力也有力矩;保持力F始终竖直,在F作用下使薄板绕A点沿逆时针方向缓慢转动,直到AB到达竖直位置的过程中,重心与A点的水平距离先变大后变小,故重力的力矩先变大后变小;拉力的力矩是逐渐变小;设AB与竖直方向夹角为θ,根据力矩平衡条件,有:F•2Rsinθ=M故:F= ,故F先增加后减小;故选:D.【分析】以A点为支点,拉力F有力矩,重力也有力矩,找出重心后,根据力矩平衡条件列式分析即可.7.【答案】A【解析】【解答】解:如图对小环进行受力分析,如图所示,小环受上面绳子的拉力m1g,下面绳子的拉力m2g,以及圆环对它沿着OA向外的支持力,将两个绳子的拉力进行正交分解,它们在切线方向的分力应该相等:m1gsin =m2gcos(θ﹣90°)即:m1cos =m2sinθm1cos =2m2sin cos得:m1:m2=2sin故选:A.【分析】选取小圆环A为研究对象,画受力分析示意图,小圆环受三个力,两个绳子的拉力和大圆环的支持力,一定要知道大圆环的支持力只能是沿着半径的,由此两端绳子拉力分别在切线方向上的分力必然相等,然后由数学三角函数知识求解.8.【答案】C【解析】【解答】解:设棒的横截面积为S,水中棒的长度为L,则露出的长度为nL,整个棒的长度为(n+1)L,如图所示.由ρ= 可得:棒的质量为:m棒=ρ棒V棒=ρ棒S(n+1)L棒的重力为G棒=m棒g=ρ棒S(n+1)Lg棒受到的浮力F浮=ρgV排=ρgSL由三角形相似得:= = =n+1以C为支点,A为棒的重心,由力矩平衡条件得G棒•CE=F浮•CD代入解得ρ棒= ρ故选:C.【分析】根据棒的横截面积和水中棒的长度,得到整个棒的长度,根据ρ= 表示出棒的质量.根据G=mg 表示棒的重力.再根据力矩平衡条件列式,即可求解.二、填空题9.【答案】300;2【解析】【解答】解:对两球整体受力分析,受重力和拉力,故拉力等于重力,故绳子AB的拉力T=300N;对杠杆,设杆长为L,以O为支点,动力有拉力,阻力有杆的重力和细线AB的拉力,根据力矩平衡条件,有FL=T×AO+G0L×代入数据,有FL=300×0.2+15L2解得:F= (当,即L=2m时取等号)故答案为:300,2.【分析】以O为支点,动力有拉力,阻力有杆的重力和细线AB的拉力,根据力矩平衡条件列式后讨论即可.10.【答案】mg;先变大后变小【解析】【解答】解:以A点为支点,拉力F有力矩,重力也有力矩;根据力矩平衡条件,有:F•2R=mg•R,解得:F= mg;保持力F始终垂直于AB,在F作用下使薄板绕A点沿逆时针方向缓慢转动,直到AB到达竖直位置的过程中,重心与A点的水平距离先变大后变小,即重力的力矩先变大后变小;而拉力的力矩一直等于2R;根据力矩平衡条件,有:F•2R=mg•x由于x先变小后变大,故F先变大后变小;故答案为:mg,先变大后变小.【分析】以A点为支点,拉力F有力矩,重力也有力矩,根据力矩平衡条件列式求解即可.三、实验探究题11.【答案】(1)BC(2)弹簧测力计调零等【解析】【解答】解:(1)A、本实验与横杆MN是否平衡无关,没有必要检查横杆MN是否严格保持水平;故A错误;B、实验中转轴要水平,否则重力的影响不能忽略,故B正确;C、实验前要时重力、摩擦力的合力矩近似为零;即轻轻拨动力矩盘,观察其是否能自由转动并随遇平衡;故C正确;D、根据图钉所在位置与圆心的距离来确定拉力的力臂会增加误差;故D错误;故选:BC;(2)根据常规,使用弹簧秤前必须先调零;故答案为:(1)BC;(2)弹簧测力计调零等.【分析】实验原理是研究力矩盘平衡时四个拉力的力矩关系,就要尽可能减小其他力的影响,比如重力、摩擦力等影响.根据此要求分析选择:本实验与横杆MN是否水平无关;根据常规,使用弹簧秤前必须先调零.四、解答题12.【答案】解:设飞轮沿逆时针方向转动,由题图可知,轮子制动的过程中,受到的两侧的摩擦力的方向都与轮子边缘的质点运动的方向相反;对左侧的杆进行受力分析如图,摩擦力与拉力产生顺时针方向的力矩,支持力N1产生顺时针方向的力矩,根据力矩平衡得:μN1b+FL=N1a代入数据解得:同理对右侧的杆进行受力分析如图,摩擦力与支持力N2产生顺时针方向的力矩,拉力产生逆时针方向的力矩,根据力矩平衡得:μN2b+N2a=FL代入数据得:由题图可知,轮子制动的过程中,轮子制动的力矩的方向与轮子转动的方向相反,制动的力矩大小:联立解得:答:弹簧的弹力应是.【解析】【分析】分别对左右两侧的杆进行受力分析,结合力矩平衡即可求出左右两侧受到的摩擦力;对轮子进行受力分析,求出轮子受到的摩擦力的力矩的表达式,然后结合的摩擦力的表达式即可求出.13.【答案】解:该同学的思路不正确.该同学分析支架受力时,漏掉了物块对AC的摩擦力,力矩平衡方程有错.考虑物块对AC的摩擦力,力矩平衡方程为:式中F N=mg,F f=μF N=μmg得到:代入数据得x=0,即物块沿AC滑行s1=0.75m到达B点时,支架恰好翻转.物块在AC上滑行时,根据牛顿第二定律,得:﹣μmg=ma解得:a=﹣μg=﹣5m/s2物块在AC上最多能滑行的距离为:由于s2>s1,所以T型支架会翻转.答:该同学的思路不正确.该同学分析支架受力时,漏掉了物块对AC的摩擦力,力矩平衡方程有错.T型支架会绕O轴翻转.【解析】【分析】先仔细分析该同学的解题思路,先判断是否正确,再指出错误后,分析支架受力时,漏掉了物块对AC的摩擦力,力矩平衡方程有错,再根据正确的思路由力矩平衡方程列式进行完善求解即可.五、综合题14.【答案】(1)增加力臂(2)不变【解析】【解答】解:(1)由图可知,若增加塔桥的高度,即增加了支点O到F2的距离,即增大了动力臂L1,根据公式F1= ,可以得到,在阻力F1和阻力臂L1,不变的情况下,动力臂L2越大,动力越小即桥对钢索的拉力就越小.(2)根据杠杆平衡条件,及钢索相互平行,要使每根钢索的拉力相同,则各点间的间距均不变.故答案为:(1)增加力臂;(2)不变.【分析】(1)通过图示的模型结合杠杆的定义,即可确定它用到的相关知识.通过桥高度的变化,结合图示模型分析出杠杆五要素中哪个量发生了变化,然后再利用杠杆平衡条件分析出原因.(2)根据杠杆平衡条件,即可求解.。

高三物理力与物体平衡试题答案及解析

高三物理力与物体平衡试题答案及解析

高三物理力与物体平衡试题答案及解析1.如图所示,在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A,A的左端紧靠竖直墙,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态,若把A向右移动少许后,它们仍处于静止状态,则()A.B对墙的压力增大B.A与B之间的作用力增大C.地面对A的摩擦力减小D.A对地面的压力减小【答案】C【解析】A对B的支持力F1指向圆弧的圆心,当A向右移动时,Fl与竖直方向的夹角将减小,设F2为竖直墙对B的压力,根据力的平衡条件得:,,减小,则F1减小,B错误;,减小,F2减小,A错误,对A、B利用整体法分析,地面对物体的摩擦力Ff 的大小等于F2,F2减小,Ff减小,C正确;A对地面的压力大小等于A、B重力之和,是定值,D错误.2.一个静止的质点,在两个互成锐角的恒力F1、F2作用下开始运动,经过一段时间后撤掉其中的一个力,则质点在撤去该力前后两个阶段中的运动情况分别是()A.匀加速直线运动,匀减速直线运动B.匀变速曲线运动,匀速圆周运动C.匀加速直线运动,匀变速曲线运动D.匀加速直线运动,匀速圆周运动【答案】C【解析】撤去前,由平行四边形定则知合力为其对角线,速度即沿合力方向,所以为匀加速直线运动,撤去后,剩余的这个力的方向与速度方向不一致,且成锐角,所以质点做匀变速曲线运动,C对。

3.如图所示,在半圆形光滑凹槽内,两轻质弹簧的下端固定在槽的最低点,另一端分别与小球P、Q相连。

已知两球在图示P、Q位置静止。

则下列说法中正确的是A.若两球质量相同,则P球对槽的压力较小B.若两球质量相同,则两球对槽的压力大小相等C.若P球的质量大,则O′P弹簧的劲度系数大D.若P球的质量大,则O′P弹簧的弹力大【答案】BD【解析】对两小球受力分析如图所示,都是受重力、支持力和弹簧的弹力三个力,两小球静止,受力平衡,根据平行四边形定则作平行四边形,有几何关系可知:∽,∽。

,,即支持力始终与重力相等,若两球质量相等,重力相等,则所受支持力相等,对槽的压力必然相等,故A错误、B正确;,得,,得,由图可知,又,则,故D正确;根据胡克定律,两弹簧的形变量未知,则劲度系数的大小关系无法确定,故C错误。

高中物理力的平衡经典习题及答案

高中物理力的平衡经典习题及答案

力的平衡经典习题1、如图所示,两个完全相同的光滑球的质量均为m,放在竖直挡板和倾角为α的固定斜面间.若缓慢转动挡板至与斜面垂直,在此过程中A.A、B两球间的弹力不变 B.B球对挡板的压力渐渐减小C.B球对斜面的压力渐渐增大 D.A球对斜面的压力渐渐增大2、如图所示,不计滑轮质量与摩擦,重物挂在滑轮下,绳A端固定,将B端绳由B移到C或D(绳长不变)其绳上张力分别为T B,T C,T D,绳与竖直方向夹角θ分别为θB, θC, θD则A. T B>T C>T D θB<θC<θD B. T B<T C<T D θB<θC<θDC. T B=T C<T DθB=θC<θD D. T B=T C=T D θB=θC=θD3、某物体在三个共点力的作用下处于静止状态,则下列符合条件的有A.7N、8N、15N B.11N、5N、8NC.1N、6N、8N D.4N、3N、12N4、如图所示,质量为m的小球,与三根相同的轻弹簧相连.静止时,相邻两弹簧间的夹角均为120°,已知弹簧a、b对小球的作用力大小均为F,则弹簧c对质点的作用力大小可能为A.F B.F + mg C.F -mg D.mg -F5、如图所示,质量为m的质点静止地放在半径为R的半球体上,质点与半球体间的动摩擦因数为,质点与球心的连线与水平地面的夹角为,则下列说法正确的是A.地面对半球体的摩擦力为零B.质点对半球体的压力大小为mg sinC.质点所受摩擦力大小为mg sinD.质点所受摩擦力大小为mg cos6、如图所示,一个质量为m=2.0 kg的物体,放在倾角为θ=30°的斜面上而静止,若用竖直向上的力F=5 N提物体,物体仍静止(g=10 m/s2),则下述正确的是A.斜面受的压力削减量等于5 N B.斜面受的压力削减量小于5 NC.地面受的压力削减量等于5 N D.地面受的压力削减量小于5 N7、半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的竖直挡板MN,在P和MN之间放有一个光滑匀称的小圆柱体Q,整个装置处于静止状态,右图所示是这个装置的纵截面图. 若用外力使MN保持竖直,缓慢地向右移动,在Q落到地面以前、发觉P始终保持静止. 在此过程中,下列说法中不正确的是A.MN对Q的弹力渐渐减小B.地面对P的摩擦力渐渐增大C.P、Q间的弹力先减小后增大 D.Q所受的合力渐渐增大8、如图所示,两个质量都是m的小球A、B用轻杆连接后斜放在墙上处于平衡状态.已知墙面光滑,水平地面粗糙.现将A球向上移动一小段距离.两球再次达到平衡,那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较,地面对B球的支持力N和轻杆上的压力F的变更状况是A.N不变,F变大B.N不变,F变小C.N变大,F变大 D.变大,F变小9、如图所示,A、B两物体通过两个质量不计的光滑滑轮悬挂起来,处于静止状态.现将绳子一端从P点缓慢移到Q点,系统仍旧平衡,以下说法正确的是A.夹角θ将变小 B.夹角θ将变大C.绳子张力将增大 D.物体B位置将变高10、如图所示,A、B两球完全相同,质量均为m,用两根等长的细线悬挂在O点,两球之间连着一根劲度系数为k的轻质弹簧,静止不动时,两根细线之间的夹角为。

高考物理力与物体的平衡(含答案)专题复习

高考物理力与物体的平衡(含答案)专题复习

高考物理力与物体的平衡(含答案)专题复习一、选择题1、如图7所示,三角形ABC是固定在水平面上的三棱柱的横截面,∠A=30°,∠B=37°,C 处有润滑小滑轮,质量区分为m1、m2的两物块经过细线跨放在AC面和BC面上,且均恰恰处于运动形状,AC面润滑,物块2与BC面间的动摩擦因数μ=0.5,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,那么两物块的质量比m1∶m2不能够是( )图7A.1∶3 B.3∶5C.5∶3 D.2∶12、如图6所示,一个半球形的碗固定在桌面上,碗口水平,O点为其球心,碗的内外表及碗口是润滑的。

一根细线跨在碗口上,线的两端区分系有质量区分为m1和m2的小球A、B。

当它们处于平衡形状时,碗内的细线与水平方向的夹角为60°,小球B位于水平空中上,设此时半球形的碗对A的弹力为F,小球B对空中的压力大小为F N,细线的拉力大小为T,那么以下说法中正确的选项是( )图6A.F N=(m2-m1)g B.F N=m2g-m1gC.T=0 D.F=m1g3、如图2所示,一润滑小球静置在润滑半球面上,被竖直放置的润滑挡板挡住,现水平向右缓慢地移动挡板,那么在小球运动的进程中(该进程小球未脱离球面且球面一直运动),挡板对小球的推力F、半球面对小球的支持力F N的变化状况是( )图2A.F增大,F N减小 B.F增大,F N增大C.F减小,F N减小 D.F减小,F N增大4、减速带是交叉路口罕见的一种交通设备,车辆驶过减速带时要减速,以保证行人的平安。

当汽车前轮刚爬上减速带时,减速带对车轮的弹力为F,以下图中弹力F画法正确且分解合理的是〔〕5、如图,起重机吊起钢梁时,钢梁上所系的钢丝绳区分有a、b、c三种方式,以下说法中正确的选项是A.a绳容易断 B.b绳容易断C.c绳容易断 D.三种状况下绳子受力都一样6、如下图,质量为M、半径为R的半圆描画器静放在粗糙水平空中上,O为圆心.有一原长为2R,劲度系数为的轻弹簧一端固定在圆心O处,另一端与质量为m的小球相连,小球运动于P点。

高考物理练习题库4(力矩有固定转动轴物体的平衡)

高考物理练习题库4(力矩有固定转动轴物体的平衡)

高考物理练习题库4(力矩 有固定转动轴物体的平衡)1.如图所示,轻杆BC 的C 端铰接于墙,B 点用绳子拉紧,在BC 中点O挂重物G .当以C 为转轴时,绳子拉力的力臂是( ).【0.5】(A )OB (B )BC (C )AC (D )CE答案:D2.关于力矩,下列说法中正确的是( ).【1】(A )力对物体的转动作用决定于力矩的大小和方向(B )力矩等于零时,力对物体不产生转动作用(C )力矩等于零时,力对物体也可以产生转动作用(D )力矩的单位是“牛·米”,也可以写成“焦”答案:AB3.有固定转动轴物体的平衡条件是______.【0.5】答案:力矩的代数和为零4.有大小为F 1=4N 和F 2=3N 的两个力,其作用点距轴O 的距离分别为L 1=30cm 和L 2=40cm ,则这两个力对转轴O 的力矩M 1和M 2的大小关系为( ).【1.5】(A )因为F 1>F 2,所以M 1>M 2 (B )因为F 1<F 2,所以M 1<M 2(C )因为F 1L 1=F 2L 2,所以M 1=M 2 (D )无法判断M 1和M 2的大小答案:D5.火车车轮的边缘和制动片之间的摩擦力是5000N .如果车轮的半径是0.45m ,求摩擦力的力矩.【2】答案:2.25×103N ·m6.如图所示是一根弯成直角的杆,它可绕O 点转动.杆的OA 段长30cm ,AB 段长40cm .现用F =10N 的力作用在杆上,要使力F 对轴O 逆时针方向的力矩最大,F 应怎样作用在杆上?画出示意图,并求出力F 的最大力矩.【2.5】答案:图略,5N ·m7.如图所示是单臂斜拉桥的示意图,均匀桥板aO 重为G ,三根平行钢索与桥面成30°角,间距ab =bc =cd =dO .若每根钢索受力相同,左侧桥墩对桥板无作用力,则每根钢索的拉力大小是( ).【3】(A )G (B )6G 3 (C )3G (D )32G 答案:D8.右图为人手臂骨骼与肌肉的生理结构示意图,手上托着重为G 的物体.(1)在虚线框中画出前臂受力的示意图(手、手腕、尺骨和挠骨看成一个整体,所受重力不计,图中O 点看作固定转动轴,O 点受力可以不画).(2)根据图中标尺估算出二头肌此时的收缩力约为___________.(2000年上海高考试题)【5】答案:(1)图略(2)8G9.如图所示,直杆OA 可绕O 轴转动,图中虚线与杆平行.杆的A 端分别受到F 1、F 2、F 3、F4四个力的作用,它们与OA 杆在同一竖直平面内,则它们对O点的力矩M 1、M 2、M 3、M 4的大小关系是( ).【4】(A )M 1=M 2>M 3=M 4(B )M 1>M 2>M 3>M 4 (C )M 1>M 2=M 3>M 4(D )M 1<M 2<M 3<M 4 答案:C10.如图所示的杆秤,O 为提纽,A 为刻度的起点,B 为秤钩,P 为秤砣.关于杆秤的性能,下列说法中正确的是( ).【4】(A )不称物时,秤砣移至A 处,杆秤平衡(B )不称物时,秤砣移至B 处,杆秤平衡(C )称物时,OP 的距离与被测物的质量成正比(D )称物时,AP 的距离与被测物的质量成正比答案:AD11.如图所示,A 、B 是两个完全相同的长方形木块,长为l ,叠放在一起,放在水平桌面上,端面与桌边平行.A 木块放在B 上,右端有4l 伸出,为保证两木块不翻倒,木块B 伸出桌边的长度不能超过().【4】(A )2l (B )83l (C )4l (D )8l 12.如图所示,ABC 为质量均匀的等边直角曲尺,质量为2M ,C 端由铰链与墙相连,摩擦不计.当BC 处于水平静止状态时,施加在A 端的最小作用力的大小为______,方向是______.【4】答案:Mg 423,垂直于CA 的连线斜向上 13.如图所示,将粗细均匀、直径相同的均匀棒A 和B 粘合在一起,并在粘合处用绳悬挂起来,恰好处于水平位置而平衡,如果A 的密度是B 的2倍,那么A 的重力大小是B 的______倍.【5】答案:214.如图所示,一个质量为m 、半径为R 的球,用长为R 的绳悬挂在L 形的直角支架上,支架的重力不计,AB 长为2R ,BC 长为R 32,为使支架不会在水平桌面上绕B 点翻倒,应在A 端至少加多大的力?【6】答案:2mg 15.如图所示,重为600N 的均匀木板搁在相距为2.0m 的两堵竖直墙之间,一个重为800N 的人站在离左墙0.5m 处,求左、右两堵墙对木板的支持力大小.【7】答案:900N ,500N16.棒AB 的一端A 固定于地面,可绕A 点无摩擦地转动,B 端靠在物C 上,物C 靠在光滑的竖直墙上,如图所示.若在C 物上再放上一个小物体,整个装置仍保持平衡,则B 端与C 物之间的弹力大小将( ).【4】(A )变大 (B )变小 (C )不变 (D )无法确定答案:A17.如图所示,质量为m 的运动员站在质量为m 的均匀长板AB 的中点,板位于水平地面上,可绕通过A 点的水平轴无摩擦转动.板的B 端系有轻绳,轻绳的另一端绕过两个定滑轮后,握在运动员的手中.当运动员用力拉绳子时,滑轮两侧的绳子都保持在竖直方向,则要使板的B 端离开地面,运动员作用于绳的最小拉力是______.【5】答案:32mg18.如图所示,半径是0.1m 、重为N 310的均匀小球,放在光滑的竖直墙和长为1m 的光滑木板(不计重力)OA 之间,小板可绕轴O 转动,木板和竖直墙的夹角θ=60°,求墙对球的弹力和水平绳对木板的拉力.【5】答案:10N ,6.92N19.如图所示,均匀杆AB 每米重为30N ,将A 端支起,在离A 端0.2m的C 处挂一重300N 的物体,在B 端施一竖直向上的拉力F ,使杆保持水平方向平衡,问杆长为多少时,所需的拉力F 最小?最小值为多大?【6】答案:2m ,60N20.右图所示是用电动砂轮打磨工件的装置,砂轮的转轴通过图中O 点垂直于纸面,AB 是一长度l =0.60m 、质量m 1=0.50kg 的均匀刚性细杆,可绕过A 端的固定轴在竖直面(图中纸面)内无摩擦地转动,工件C 固定在AB 杆上,其质量m 2=1.5kg ,工件的重心、工件与砂轮的接触点P以及O 点都在过AB 中点的竖直线上,P 到AB 杆的垂直距离d =0.1m ,AB 杆始终处于水平位置,砂轮与工件之间的动摩擦因数μ=0.6.(1)当砂轮静止时,要使工件对砂轮的压力F 0=100N ,则施于B 端竖直向下的力F B 应是多大?(2)当砂轮逆时针转动时,要使工件对砂轮的压力仍为F 0=100N ,则施于B 端竖直向下的力F B ′应是多大?(2000年天津、江西高考试题)p .9【9】答案:(1)40N (2)30N21.两个所受重力大小分别为G A 和G B 的小球A 和B ,用细杆连接起来,放置在光滑的半球形碗内.小球A 、B 与碗的球心O 在同一竖直平面内,如图所示.若碗的半径为R ,细杆的长度为R 2,G A >G B ,则连接两小球的AB 细杆静止时与竖直方向的夹角为多大?【10】答案:4G G arctan A B π+ 22.如图所示,一根重为G 的均匀硬杆AB ,杆的A 端被细绳吊起,在杆的另一端B 作用一水平力F ,把杆拉向右边,整个系统平衡后,细线、杆与竖直方向的夹角分别为α、β求证:tanβ=2tanα.【15】答案:略23.半径为R 、质量为M 1的均匀圆球与一质量为M 2的重物分别用细绳AD 和ACE 悬挂于同一点A ,并处于平衡状态,如图所示.已知悬点A 到球心O 的距离为L ,不考虑绳的质量和绳与球的摩擦,试求悬挂圆球的绳AD 与竖直方向AB 间的夹角θ.(第十届全国中学生物理竞赛预赛试题)【15】答案:LM M (R M arcsin 212)+=θ 24.在一些重型机械和起重设备上,常用双块式电磁制动器,它的简化示意图如图所示,O 1和O 2为固定铰链.在电源接通时,A 杆被往下压,通过铰链C 1、C 2、C 3使弹簧S 被拉伸,制动块B 1、B 2与转动轮D 脱离接触,机械得以正常运转.当电源被切断后,A 杆不再有向下的压力(A 杆及图中所有连杆及制动块所受重力皆忽略不计),于是弹簧回缩,使制动块产生制动效果.此时O 1C 1和O 2C 2处于竖直位置.已知欲使正在匀速转动的D 轮减速从而实现制动,至少需要M =1100N ·m 的制动力矩,制动块与转动轮之间的摩擦因数μ=0.40,弹簧不发生形变时的长度为L =0.300m ,转动轮直径d =0.400m ,图示尺寸a =0.065m ,h 1=0.245m ,h 2=0.340m ,问选用的弹簧的劲度系数k 最小要多大?(第十三届全国中学生物理竞赛预赛试题)【15】答案:k =1.24×104N /m25.如图所示,在竖直墙上有两根相距为2a 的水平木桩A 和B ,有一细棒置于A 上、B 下与水平方向成θ角,细棒与木桩之间的静摩擦因数为μ,求要使细棒静止,其重心与木桩A 之间距离应满足的条件.【25】答案:重心到木桩之间距离⎪⎩⎪⎨⎧<≥-≥时,当时当μθμθμθμαtan 0tan ),tan (x。

高中物理力矩平衡考试卷模拟考试题.docx

高中物理力矩平衡考试卷模拟考试题.docx

《力矩平衡》考试时间:120分钟 考试总分:100分遵守考场纪律,维护知识尊严,杜绝违纪行为,确保考试结果公正。

1、 如图所示,棒AB 的B 端支在地上,另一端A 受水平力F 作用,棒平衡,则地面对棒B 端作用力的方向为:()[ef5aa7e84284609b125f2962464e701b.jpg]( )A.总是偏向棒的左边,如F<sub>1</sub>B.总是偏向棒的右边,如F<sub>3</sub>C.总是沿棒的方向如F<sub>2</sub>D.总是垂直于地面向上如F<sub>4</sub>2、<p> 下列各图中,所有接触面都是光滑的,所有物体都处于静止状态.P 、Q 两个物体之间不存在弹力的是()</p>( ) A.[5f13cdac889d4af01f5440095dd08de1.jpg] B.[8cceec01567ea0788f48d55aff93440f.jpg] C.[cdce133b53634ba8385ca3fa5429725c.jpg] D.[222b159c0fdabdcff083e4f258070032.jpg]3、 如图(1)所示,斜拉桥的塔柱两侧有许多钢索,它们的一端都系在塔柱上.对于每组对称钢索,它们的上端可以看成系在一起,即两根钢索对塔柱的姓名:________________ 班级:________________ 学号:________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线-------------------------拉力F1、F2作用在同一点.它们合起来对塔柱的作用效果应该让塔柱好像受到一个竖直向下的力F一样,如图(2)所示.这样,塔柱便能稳固地伫立在桥墩上,不会因钢索的牵拉而发生倾斜,甚至倒下.如果斜拉桥塔柱两侧的钢索不能呈对称分布如图(3)所示,要保持塔柱所受的合力竖直向下,那么钢索AC、AB的拉力FAC、FAB应满足()[8767fb3466ac187d4ea50a19a4bcf0e8.jpg]()A.[85c4682622ab7b1ad4a1ef18cff61185.jpg]B.[c8e974a923dc902a308f020cb9b9a971.jpg]C.[2223cf896193a84e3479cf5a0a7eadea.jpg]D.[2e62c9767644e79f3ab8209a30e4e5d7.jpg]4、如图所示,AB为一轻质杠杆,O为支点,BO=2AO,AB两端分别悬挂实心铜球和实心铁球,杠杆在水平位置平衡,若将两球同时浸没在某液体中,液体的密度小于铜和铁的密度,则()[a3aa24981235795b811915656fb787d7.jpg]()A.杠杆仍能保持平衡B.铜球一端下降C.铁球一端下降D.液体密度未知,故无法判断哪端下降5、如图所示,重为G的均匀棒,可绕上端O在竖直平面内转动。

高三物理力与物体平衡试题

高三物理力与物体平衡试题

高三物理力与物体平衡试题1. 如图所示,质量为m 的木块在质量为M 的长木板上受到水平向右的拉力F 的作用向右滑行,但长木板保持静止不动。

已知木块与长木板之间的动摩擦因数为,长木板与地面之间的动摩擦因数为,下列说法正确的是A .长木板受到地面的摩擦力的大小一定为B .长木板受到地面的摩擦力的大小一定为C .只要拉力F 增大到足够大,长木板一定会与地面发生相对滑动D .无论拉力F 增加到多大,长木板都不会与地面发生相对滑动【答案】AD【解析】M 在水平方向上受到m 给的摩擦力和地面给的摩擦力两个力作用处于静止状态,所以有,A 正确B 错误;因为m 受到M 给的摩擦力不会变化恒为,所以M 在水平方向上仍然受到两个摩擦力处于平衡,不可能运动.故C 错误,D 正确. 【考点】考查了摩擦力的计算2. (17分)一根轻质细绳绕过轻质定滑轮,右边穿上质量M=3kg 的物块A ,左边穿过长L=2m 的固定细管后下端系着质量m=1kg 的小物块B ,物块B 距细管下端h=0.4m 处,已知物块B 通过细管时与管内壁间的滑动摩擦力F 1=10N ,当绳中拉力超过F 2=18N 时物块A 与绳之间就会出现相对滑动,且绳与A 间的摩擦力恒为18N .开始时A 、B 均静止,绳处于拉直状态,同时释放A和B .不计滑轮与轴之间的摩擦,g 取10m/s 2.求:(1)刚释放A 、B 时绳中的拉力;(2)B 在管中上升的高度及B 上升过程中A 、B 组成的系统损失的机械能; (3)若其他条件不变,增大A 的质量,试通过计算说明B 能否穿越细管.【答案】(1)15N ;(2)h B =1m ,E AB =64J ;(3)当m A ≥9kg 时,B 在圆管中上升的最大高度为1.6m ,所以不能穿出圆管。

【解析】(1)刚释放A 、B 时,整体的加速度;对物体B:,解得绳中的拉力F=15N ;(2)B 刚进入管中时,此时B 速度为:,所以:v 0=2m/s由题意知,B 作减速运动,A 相对于绳出现滑动,设绳子与A 之间的摩擦力是F m 对B :mg+F 1-F m =ma 1 a 1=2m/s 2对A :Mg-F m =Ma 2 得:a 2=4m/s 2x A =v 0t+a 2t 2=4m△E=F 1h+F m (x A -h )=64J(3)随着A 的质量增大,B 的加速度也增大,A 、B 出现相对滑动时, 对A Mg-F 2=Ma m 对B F m -mg=ma m 得 a m =8m/s 2M=9kg 即A 的质量为9kg 时A 、B 出现相对滑动 故B 进入管中最大速度为 B 进入管中运动距离为:故B 不能穿越细管【考点】牛顿第二定律的综合应用.【名师】本题考查功能关系以及牛顿第二定律的应用,解决本题的关键理清物体的运动情况,弄清物理过程,分析物体的受力情况,运用牛顿第二定律和运动学公式进行求解,此题有一定的难度,考查学生综合能力。

高三物理力矩平衡试题

高三物理力矩平衡试题

高三物理力矩平衡试题1.一块木板可绕过O点的光滑水平轴在竖直平面内转动,木板上放有一木块,木板右端受到始终与木板垂直的力F,从图中位置A缓慢转到位置B,木块相对木板不发生滑动。

则在此过程中,力F和F的力矩MF大小的变化情况是()A.F始终保持不变,MF先变小后变大B.F始终保持不变,MF先变大后变小C.F先变大后变小,MF先变小后变大D.F先变大后变小,MF先变大后变小【答案】D【解析】以木块和木板整体为研究对象,以O点为转动轴,分析其除O点受力情况:总重力、拉力F.设总重力为G,其力臂长为L1,F的力臂长为L2.因木板从图中位置A缓慢转到位置B,故力矩平衡,由力矩平衡条件得GL1=FL2,由几何知识知,L1先变大后变小又由于G、L2不变,则F先变大后变小.故A、B不正确;F的力矩MF =FL2=GL1,L1先变大后变小,可见MF先变大后变小.故选B.【考点】本题考查了力矩平衡条件2.如图所示,一个轻质直角形薄板ABC,AB=0.80m,AC="0.60" m,在A点固定一垂直于薄板平面的光滑转动轴,在薄板上D点固定一个质量为m=0.40kg的小球,现用测力计竖直向上拉住B点,使AB水平,如图(a),测得拉力F1=2.0N;再用测力计竖直向上拉住C点,使AC水平,如图(b),测得拉力F2=2.0N(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)。

求:(1)小球和转动轴的距离AD;(2)在如图(a)情况下,将小球移动到BC边上距离A点最近处,然后撤去力F1,薄板转动过程中,AB边能转过的最大角度;(3)在第(2)问条件下,薄板转动过程中,B点能达到的最大速度。

【答案】(1)0.5m (2)74°(3)2.32m/s【解析】(1)设小球D距AC为x,距AB为y。

根据力矩平衡得:所以(2)设AD连线与AC边的夹角为θ,由几何关系可知。

根据机械能守恒定律得AD边转过的最大角度是2θ,所以AB边转过的最大角度是2θ=74°(3)根据机械能守恒定律,小球运动到最低点时,重力势能最小,动能最大在转动过程中,薄板上各点角速度相同,所以【考点】本题考查了力矩平衡机械能守恒定律3.如图,竖直轻质悬线上端固定,下端与均质硬直棒OB的三分之一处A点连接,悬线长度也为OB的三分之一,棒的O端用水平轴铰接在墙上,棒处于水平状态。

高中物理力的平衡经典习题及答案

高中物理力的平衡经典习题及答案

力的平衡经典习题1、如图所示,两个完全相同的光滑球的质量均为m,放在竖直挡板和倾角为α的固定斜面间.若缓慢转动挡板至及斜面垂直,在此过程中A.A、B两球间的弹力不变 B.B球对挡板的压力逐渐减小C.B球对斜面的压力逐渐增大 D.A球对斜面的压力逐渐增大2、如图所示,不计滑轮质量及摩擦,重物挂在滑轮下,绳A端固定,将B端绳由B 移到C或D(绳长不变)其绳上张力分别为T B,T C,T D,绳及竖直方向夹角θ分别为θB, θC, θD则A. T B>T C>T D θB<θC<θ. T B<T C<T D θB<θC<θDD BC. T B=T C<T DθB=θC<θ. T B=T C=T D θB=θC=θDD D3、某物体在三个共点力的作用下处于静止状态,则下列符合条件的有A.7N、8N、15N B.11N、5N、8NC.1N、6N、8N D.4N、3N、12N4、如图所示,质量为m的小球,及三根相同的轻弹簧相连.静止时,相邻两弹簧间的夹角均为120°,已知弹簧a、b对小球的作用力大小均为F,则弹簧c对质点的作用力大小可能为A.F B.F+ mg C.F -mg D.mg -F5、如图所示,质量为m的质点静止地放在半径为R的半球体上,质点及半球体间的动摩擦因数为,质点及球心的连线及水平地面的夹角为,则下列说法正确的是A.地面对半球体的摩擦力为零B.质点对半球体的压力大小为mg sinC.质点所受摩擦力大小为mg sinD.质点所受摩擦力大小为mg cos6、如图所示,一个质量为m=2.0 kg的物体,放在倾角为θ=30°的斜面上而静止,若用竖直向上的力F=5 N提物体,物体仍静止(g=10 m/s2),则下述正确的是A.斜面受的压力减少量等于5 N B.斜面受的压力减少量小于5 NC.地面受的压力减少量等于5 N D.地面受的压力减少量小于5 N7、半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的竖直挡板MN,在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于静止状态,右图所示是这个装置的纵截面图. 若用外力使MN保持竖直,缓慢地向右移动,在Q落到地面以前、发现P始终保持静止. 在此过程中,下列说法中不正确的是A.MN对Q的弹力逐渐减小B.地面对P的摩擦力逐渐增大C.P、Q间的弹力先减小后增大 D.Q所受的合力逐渐增大8、如图所示,两个质量都是m的小球A、B用轻杆连接后斜放在墙上处于平衡状态.已知墙面光滑,水平地面粗糙.现将A球向上移动一小段距离.两球再次达到平衡,那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较,地面对B球的支持力N和轻杆上的压力F的变化情况是A.N不变,F变大B.N不变,F变小C.N变大,F变大 D.变大,F变小9、如图所示,A、B两物体通过两个质量不计的光滑滑轮悬挂起来,处于静止状态.现将绳子一端从P点缓慢移到Q点,系统仍然平衡,以下说法正确的是A.夹角θ将变小 B.夹角θ将变大C.绳子张力将增大 D.物体B位置将变高10、如图所示,A、B两球完全相同,质量均为m,用两根等长的细线悬挂在O点,两球之间连着一根劲度系数为k的轻质弹簧,静止不动时,两根细线之间的夹角为。

力矩平衡练习题

力矩平衡练习题

力矩平衡练习题力矩平衡是物理学中重要的概念和计算方法之一。

它可以帮助我们理解物体的平衡条件,并在力学、工程学等领域中起到重要的应用。

在本篇文章中,我将为大家介绍几个力矩平衡的练习题,帮助大家更好地理解和应用这一概念。

练习题一:在一根水平杆上,有两个质量相等的物体A和B分别距离支点的距离为2m和3m。

要使得该杆保持平衡,物体A和物体B的质量之比是多少?解析:根据力矩平衡条件,可以得到以下公式:MA = MB其中,MA表示物体A对支点的力矩,MB表示物体B对支点的力矩。

由于力矩的计算公式是M = F × d,其中F表示力的大小,d表示力臂的长度。

假设物体A的质量为mA,物体B的质量为mB,地球重力加速度为g,则可以得到以下公式:mA × g × 2 = mB × g × 3化简上述公式可得:mA/mB = 3/2因此,物体A和物体B的质量之比为3/2。

练习题二:一个平衡木的重量是50N,杆长为6m,重心距离其中一端的距离是4m。

在平衡木的中心距离另一端多远的位置处放置一个物体,使平衡木继续保持平衡,这个物体的质量是多少?解析:设放置物体的质量为m,物体离平衡木中心的距离为x。

根据力矩平衡条件,可以得到以下公式:50N × 4m = m × g × x化简上述公式可得:m = 200N / (g × x)其中,g表示地球的重力加速度,取9.8m/s²。

根据上述公式,当物体离平衡木中心的距离为4m时,物体的质量为200N / (9.8m/s² × 4m) = 5.1kg。

因此,当物体质量为5.1kg时,放置在平衡木中心距离另一端4m 的位置处,平衡木可以继续保持平衡。

练习题三:一个均匀的梁上有三个质量相等的物体,分别位于梁的两端和中间位置,它们的质量都为m。

某一物体位于梁的中间位置时,整个梁保持平衡。

高中物理第一册力矩平衡条件的应用 同步练习1

高中物理第一册力矩平衡条件的应用 同步练习1

高中物理第一册力矩平衡条件的应用 同步练习11.(1)如右图所示,将重为G 的木棒一端用力F 缓慢拉起,O 为转轴,则在拉起的过程中,拉力F 和它的力矩变化情况是A.拉力变大,力矩不变B.拉力不变,力矩变大C.拉力不变,力矩不变D.拉力变大,力矩变大(2)如右图所示装置,均匀木棒AB 的A 端固定在铰链上,悬线的一端固定,另一端套在木棒上跟棒垂直,并使棒保持水平,若改变悬线长度使线套逐渐向右移动,但仍保持木棒水平,则悬线所受拉力(棒足够长)的变化情况是A.逐渐变小B.先变小,后又增大C.逐渐增大D.先增大,后又减小(3)如图所示,原来平衡的不等臂天平,两盘A 、B 完全相同,将重为G 1的物体放在A 盘,重为G 2的物体放在B 盘,恰能平衡,若将G 1物体放在B 盘,G 2物体放在A 盘,需在B 盘中放一重为W 的小砝码才能平衡,则G 1、G 2与W 的关系是A.G 2=G 1+WB.22G =21G +G 1W C.G 1=G 2+WD. 21G =22G +G 2W2.(1)如图所示,均匀木杆重2G ,从O 点支起恰水平平衡,然后从OB 段中点A 截断,仍支于O 点水平平衡,应在右端A 点加一个方向______的最小力,大小为______.(2)如右图所示,把物体A 放在水平板OB 的正中央,用一不变的力F 将板的B 端匀速地慢慢抬高(O 端不动),设A 相对平板静止,则A 对板的压力将______,A 与B 之间的摩擦力将______,F 对O 点的力矩将______.3.一均匀木板MN 长L =15 m ,重G 1=400 N,搁在相距D =8 m 的两个支架A 、B 上,MA =NB .重G 2=600 N 的人从A 点向B 点走去,如图所示.求:(1)人走过B 点多远木板会翘起? (2)为使人走到N 点时木板不会翘起来,支架B 应放在离B 端多远处?参考答案1.(1)D (2)C (3)B2.(1)竖直向下,43G(2)减小 增大 减小3.(1)2.73 m (2)3 m。

高中物理精品试题:力矩平衡练习题3

高中物理精品试题:力矩平衡练习题3

答案第1页,总2页桐高高二科创班物理一课一练力矩平衡练习题3姓名__________班级__________1、如图所示,质量不计的杆O 1B 和O 2A 长度均为L ,O 1和O 2为光滑固定转轴,A 处有一凸起物搁在O 1B 中点,B 处用绳子系在O 2A 的中点,此时两短杆结合成一根长杆,今在O 1B 杆上C 点(C 为AB 中点)悬挂重为G 的物体,则在A 处受到的支承力大小为 ;B 处受绳拉力大小为 。

2、一薄壁圆柱形烧杯,半径为r ,质量为m ,重心位于中心线上,离杯底的距离为H ,今将水慢慢注入杯中,问烧杯连同杯内的水共同重心最低时水面离杯底的距离等于多少?(设水的密度为ρ)3、有5个外形完全一样的均匀金属棒首尾相接焊在一起,从左至右其密度分别为ρ、⒈1ρ、⒈2ρ、⒈3ρ、⒈4ρ,设每根棒长均为l ,求其质心位置,若为n 段,密度仍如上递增,质心位置又在什么地方?4、为保证市场的公平交易,我国已有不少地区禁止在市场中使用杆秤。

杆秤确实容易为不法商贩坑骗顾客提供可乘之机。

请看下例。

秤砣质量为1千克,秤杆和秤盘总质量为0.5千克,定盘星到提纽的距离为2厘米,秤盘到提纽的距离为10厘米(图9)。

若有人换了一个质量为0.8千克的秤驼,售出2.5千克的物品,物品的实际质量是多少?lP图1A B C O 2 O 15、如图所示,三个完全相同的圆柱体叠放在水平桌面上。

将C柱体放上去之前,A、B两柱体接触,但无挤压。

假设桌面与柱体之间的动摩擦因数为μ0,柱体与柱体之间的动摩擦因数为μ。

若系统处于平衡状态,μ0和μ必须满足什么条件?AB C6、如图所示,一个装满水的容器底部有一个半径为r的圆洞,洞由一个质量为m、半径为R(>r)的球堵住.容器中的水慢慢减少,当达到一个确定值h。

时,球从圆洞处升起,求h。

7.如图所示,半径为R的匀质球浮在密度分别为ρ1和ρ2的分层液体界面处.设ρ1=ρ0,匀质球的密度求当球保持静止时,球心0与分层液体界面间的距离.8.如图所示的柱形容器,在距侧壁底部10 cm处有一阀门K,容器内装有水,水与阀门齐平.(1)打开阀门K,将一密度为0.6×103kg/m3的柱形实心木块缓缓放入杯中,待木块静止时,木块有10 cm的高度露出水面,而且溢出杯外的水的质量为50 g,求木块的质量.(2)若水与阀门K齐平时,关上阀门后,再将该实心木块竖直缓缓放入杯中(无水溢出),求木块所受浮力.(已知木块底面积与容器底面积之比为1:4,g 取9.8 m/s2)9.入流水之中.已知A点离水面高度h=5 cm,悬绳OA与竖直方向的夹角θ= /4,AB棒在水中除水外不触及其他物体,求AB棒的密度.第2页,总2页。

力矩、力矩平衡及答案

力矩、力矩平衡及答案

第三节 力矩、力矩平衡
一.选择题:
1.如图所示,用与木棒垂直的力作用于A 端,使木棒缓慢拉起,木棒只能绕O 端转动,拉力F 的大小及F 的力矩大小变化是:( )
A .力变小,力矩变小
B .力变大,力矩变大
C .力不变,力矩变小
D .力变小,力矩不变
2.如图,要使圆柱本滚上台阶,则在圆柱体最高点作用的力最省力的是:( )
A .1F
B .2F
C .3F
D .4F
3.均匀木棒的质量是m ,可绕固定轴O 点转动,另一端放在木块上,木块的质量为
M ,木块放在光滑桌面上,如果木块在一个水平推力F 作用下仍保持静止,则木棒所受力矩的个数和原来相比( )
A .由1个变为2个
B .由2个变为3个
C .和原来一样
D .以上说法均不正确
4.如图,匀质球被一轻质细绳斜拉着靠在墙上保持静止,则关于墙对球的摩擦力的正确说
法:( )
A .没有摩擦力
B .有向上的摩擦力
C .有向下的摩擦力
D .不能确定
二.计算题:
5.如图甲,杆AB 的一端用铰链固定在墙上,另一端放在长方形木块上,不计铰链处的摩擦。

静止时,木块对杆的弹力N=10牛。

若将木块向左拉出时,木块对杆的弹力变为N 1=9牛。

将木块向右拉出时,木块对杆的弹力N 2为多大?
第三节力矩、力矩平衡
一、选择题:
1、A
2、C
3、B
4、B
二、计算题:
45
5、N
4。

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有固定转动轴的物体的平衡1、如图所示是一种手控制动器,a 是一个转动着的轮子,b 是摩擦制动片,c 是杠杆,O 是其固定转动轴.手在A 点施加一个作用力F 时,b 将压紧轮子,使轮子制动.若使轮子制动所需的力矩是一定的,则下列说法正确的是( )A.轮a 逆时针转动时,所需的力F 较小B.轮a 顺时针转动时,所需的力F 较小C.无论逆时针还是顺时针转动,所需的力F 相同D.无法比较F 的大小2、如图所示,两个等重等长质料均匀直棒AC 和BC ,其各自一端分别通过转轴与墙壁绞结,其另一端相连于C 点,AC 棒与竖直墙夹角为45°,BC 棒水平放置,当两棒均处于平衡状态时,则BC 棒对AC 棒作用力方向可能处于哪一区域( )A.甲区域B.乙区域C.丙区域D.丁区域3、如图所示,AC 为竖直墙面,重为G 的AB 均匀横梁处于水平位置。

BC 为支撑横梁的轻杆,它与竖直方向的夹角为α,A 、B 、C 三处均用铰链连接,轻杆所受的力为( )A 、αcos GB 、αcos 2G C 、αcos G D 、αcos 2G4、如图所示,竖直杆AB 在绳AC 拉力作用下使整个装置处于平衡状态,若绳AC 加长,使点C 缓慢向左移动,杆AB 仍竖直,且处于平衡状态,那么绳AC的拉力T 和杆AB 所受的压力N 与原来相比,下列说法中正确的是( )A 、T 增大,N 减小B 、T 减小,N 增大C 、T 和N 均增大D 、T 和N 均减小5、如图所示,一根轻质木棒AO ,A 端用光滑铰链固定于墙上,在O 端下面吊一个重物,上面用细绳BO 系于顶板上,现将B 点逐渐向右移动,并使棒AOA .BO 绳上的拉力大小不变。

B .BO 绳上的拉力先变大后变小。

C .BO 绳上的拉力对轻杆的力矩先变大后变小。

D .BO 绳上的拉力对轻杆的力矩不变。

6、如图所示,重为G的圆盘与一轻杆相连,杆与盘恰相切,支于O点.现用力F 竖直向下拉杆的另一端,使该端缓慢向下转动,则杆转到竖直之前,拉力F 及其力矩M的变化情况是( )A.M变小,F 不变. B.M、F 均变小.C.M先变大再变小,F 始终变大. D.M变小,F 变大.7、如图所示,重为G的均匀棒,可绕上端O在竖直平面内转动.今在棒的下端用水平力F 拉,使棒缓慢转动,直至转到水平方向为止,则拉力F 和它的力矩M的变化情况是( )A.都增大. B.都减小.C.F 增大,M减小. D.F 减小,M增大.8、质量均匀的木板,对称地支承于P 和Q 上,一个物体在木板上从P 处运动到Q 处,则Q 处对板的作用力N 随x 变化的图线是( )9、如图所示,均匀木棒AB 的一端N 支在水平地面上,将另一端用水平拉力F 拉住,使木棒处于平衡状态,则地面对木棒AB 的作用力的方向为( )A 、总是竖直向上的,如F 1B 、总是偏向木棒的右侧,如F 2C 、总是沿着木棒的方向,如F 3D 、总是偏向木棒的左侧,如F 410、如图所示,足够长的均匀木棒AB的A端铰于墙上,悬线一端固定,另一端套在木棒上跟棒垂直,并使棒保持水平.如改变悬线的长度使套逐渐向右移动,但仍保持木棒水平,则悬线所受拉力大小将( )A.逐渐变小. B.先逐渐变大后又逐渐变小.C.逐渐变大. D.先逐渐变小后又逐渐变大.11、如图所示,均匀细杆AB 质量为M ,A 端装有转轴,B 端连接细线通过滑轮和质量为m 的重物C 相连,若杆AB 呈水平,细线与水平方向夹角为θ 时恰能保持平衡,则杆对轴A 有作用力大小下面表达式中正确的有( ) A .mg B .Mg 2 sin θC .M2-2Mm sin θ+m2 gD .Mg -mg sin θ12、如图所示,均匀板一端搁在光滑墙上,另一端搁在粗糙地面上,人站在板上,人和板均静止,则( )A.人对板的总作用力就是人所受的重力.B.除重力外板受到三个弹力和两个摩擦力作用.C.人站得越高,墙对板的弹力就越大.D.人站得越高,地面对板的弹力就越小.13、如图所示,一端可绕O 点自由转动的长木板上方放一个物块,手持木板的另一端,使木板从水平位置沿顺时针方向缓慢转动,转动过程中,手对木板的力始终竖直向上,则在物块相对于木板滑动前( )A .物块对木板的作用力减小B .手对木板的作用力不变C .手对木板的作用力增大D .手对木板的作用力的力矩不变14、如图丙所示,一质量分布均匀的梯子,重为G ,斜搁在光滑的竖直墙上,重为P 的人沿梯子从梯子的底端A 开始匀速向上走,人的重心离地的高度h 逐渐增大,整个过程梯子不滑动。

如图丁所示为力F 随高度h 变化的函数图像,则下列关于力F 的说法中正确的是( )(A )F 为墙面对梯子上端B 施加的力丙 丁(B )F 为人对梯子施加的力(C )F 为梯子对地面施加的弹力(D )F 为梯子对地面施加的摩擦力15、如右图所示,在倾角为 的光滑的斜面上放一块木板,另有一木棒左端可绕水平轴自由转动,其右端搁在木板上,现在要用平行于斜面的力把木板抽出,在抽木板过程中,木棒与木板之间的摩擦力( )(A )向下抽时,摩擦力较大 (B )向上抽时,摩擦力较大(C )两种抽法摩擦力一样大 (D )条件不足,不能确定16、如图所示,人的质量为M ,物块的质量为m ,且M >m ,若不计绳与滑轮的摩擦,则当人拉着绳向右跨出一步后,人和物仍保持静止,则下列说法中正确的是( )(A )地面对人的摩擦力减小(B )地面对人的摩擦力增大 (C )人对地面的压力增大 (D )人对地面的压力减小17、如图所示,硬杆一端铰链固定在墙上的B 点,另一端装有滑轮,重物用绳拴住通过滑轮固定于墙上的A 点,若杆、滑轮及绳的质量和摩擦均不计,将绳的固定端从A 点稍向下移,再使之平衡时,则( )(A )杆与竖直墙壁的夹角减小(B )绳的拉力减小,滑轮对绳的作用力增大(C )绳的拉力不变,滑轮对绳的作用力增大(D )绳的拉力、滑轮对绳的作用力都不变18、如图所示,手柄PO 重为G 1,与它相连的工件m 重为G 2,它们可绕O 轴在纸面内转动。

工件m 压在静止的砂轮上,砂轮受压力大小为F 。

若使砂轮以垂直纸面过O 的轴顺时针转动时,则( )A .F 大小不变B .F 变大C .F 变小D .砂轮转速越大,F 越大19、如图所示,直杆OA 可绕过O 点的水平轴自由转动,图中虚线与杆平行,杆的另一端A 点受到四个力F 1、F 2、F 3、F 4的作用,力的作用线与OA 杆在同一竖直平面内,它们对转轴O 的力矩分别为M 1、M 2、M 3、M 4,则它们间的大小关系是( )A.M 1=M 2>M 3=M 4.B.M 2>M 1=M 3>M 4.C.M 4>M 2>M 3>M 1.D.M 2>M 1>M 3>M 4.1、如图所示,长为l 的轻绳一端固定在倾角为θ着半径为r ,质量为m 的均匀球,求:的大小各为多大?2、如图所示,将粗细均匀直径相同的两根棒A 和B 处悬挂起来,恰好处于水平平衡.如果A 棒的密度是B 的重力是B 棒的重力的________倍3、如图为一传动装置,A 、B 两轮固定在同一转轴O 上,M 为控制两轮转动状态的摩擦片。

A 、B 两轮半径分别为r ,2r 。

绕在A 轮上的绳子一端固定在A 轮边缘,另一端系有质量为m 的重物P ,当重物P 以速率v 匀速下落时,B 轮边缘上的各点的线速度大小为________,此时摩擦片与B 轮间的摩擦力为________。

(转动时轴的摩擦忽略不计)4、某同学用实验方法测力矩盘的重心,如图,是一个半径为8cm 的力矩盘,重4N ,但重心不在圆心O 处,圆心套在转轴上后处于如图静止状态(OA 呈水平)。

在A 点悬挂一个1N 的砝码后,半径OA 将顺时针转过30°角后保持静止,则该盘重心离O 点 cm 。

若在A 处改挂一个3N 的砝码后,则OA 将转过______度才能平衡。

5、如图所示,均匀细杆AB 的质量为m AB =5kg ,A 端装有固定转轴,B 端连接细线通过滑轮和重物C 相连,若杆AB 呈水平,细线与水平方向的夹角为θ=30°时恰能保持平衡,则重物C 的质量m C =__________;若将滑轮水平向右缓缓移动,则杆AB 将_____________(选填“顺时针”、“逆时针”或 “不”)转动,并在新的位置平衡。

(不计一切摩擦)6、如图所示,ABC 为质量均匀的等边活动曲尺,质量为2m ,C 端由铰链与墙相连,B 处也由铰链相连,摩擦不计。

当AB 处于竖直、BC 处于水平静止状态时,施加在A 端的作用力的大小为___________,方向为___________。

7、如图所示是自行车传动装置的示意图。

如果踏板转一圈需要时间T ,要知道在这种情况下自行车前进的速度有多大,需要测量的物理量有:牙盘半径R ,飞轮半径r 和 _______________ (把它设为A )。

请用这些量推导出自行车前进速度的表达式为v= ____________ 。

8、用如图所示装置做“研究有固定转动轴物体的平衡条件”的实验,力矩盘上各同心圆的间距相等。

(1)(多选题)在用细线悬挂钩码前,下列措施中哪些是必要的(A )判断力矩盘是否处在竖直平面;(B )判断横杆MN 是否严格保持水平;(C )判断力矩盘与转轴间的摩擦是否足够小;(D )判断力矩盘的重心是否位于盘中心。

(2)在力矩盘上A 、B 、C 三点分别用细线悬挂钩码后,力矩盘平衡,如图所示,链轮 后轮 牙盘A B已知每个钩码所受重力为1 N ,则此时弹簧秤示数应为________N 。

(3)若实验前,弹簧秤已有0.2 N 的示数,实验时忘记对弹簧秤进行调零,则完成实验后测量出的顺时针力矩与逆时针力矩相比,会出现M 顺______M 逆(选填“>”、“=”或“<”)。

9、如图所示,水平轻杆CB 长1m ,轻杆与墙通过转轴O 连接.现在离B 点20cm处D 点挂一重50N 的物体,则绳AB 中的拉力为_______N ;O 对C 的作用力的方向沿________________(填“水平”、“斜向上”、“斜向下”)10、如图所示,长为L 的轻质细杆OA ,O 端为转轴,固定于竖直墙壁上,A 端绕接(固定)两条细绳,一绳栓重力为G 的重物,另一绳跨过墙上的光滑小滑轮用力F 拉,两绳子与杆的夹角为分别为α、β,则力F 的大小为__________,现让杆缓慢逆时针转动的过程中,则杆的弹力大小变化情况是__________。

(填“一直变大”“一直变小”“一直不变”“先变大后变小”或“先变小后变大”)11、如图所示,两根细绳AA′和BB′把一不均匀的棒水平吊起,现测得θ1=37︒,θ2=53︒,棒长25cm ,则绳AA′和BB′所受拉力之比为___________,棒的重心离A 点的距离为_________。

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