2020高考生物人教版一轮复习练习:第11讲限时规范训练11减数分裂与受精作用含解析

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2020版高考生物一轮复习第11讲减数分裂与受精作用课件新人教版

2020版高考生物一轮复习第11讲减数分裂与受精作用课件新人教版

0→4n
n
前 减数第
中 一次分
后 裂

2n 2n 2n 2n→n
4c 4c 4c 4c→2c
4n 4n 4n 4n→2n
n n n n→0
分裂时期 染色体数目 DNA 数目 染色单体数目 同源染色体对数

n
2c
2n
0
减数第

n
2c
2n
0


2n
2c
0
0
次分裂
末 2n→n
2c→c
0
0
3.减数分裂过程中的相关曲线图与柱形图
(3)交叉互换
①概念:减Ⅰ前期,同源染色体的非姐妹染色单体之间互换片段的 现象。
②时期:减数第一次分裂前期。 ③意义:进一步丰富了配子的类型,增强了有性生殖生物的变异性。
2.减数分裂过程中的相关结构(物质)的数目变化
分裂时期 染色体数目 DNA 数目 染色单体数目 同源染色体对数
分裂间期
2n
2c→4c
4.结合细胞质的分裂情况判断精子、卵细胞形成过程
5.减数分裂产生配子的种类 原始生殖细胞减数分裂产生配子情况 (以 AaBb 为例,没有基因突 变和交叉互换)如图:
分析产生配子种类时应特别注意是“一个个体”还是“一个性原细 胞”。
(1)一个个体有很多性原细胞,上图各种情况都可以发生,因此可产 生 2n 种配子,n 代表同源染色体的对数。
3.精子和卵细胞形成过程的比较
比较
精子形成过程
卵细胞形成过程
细胞质 分裂方式
_均__等___分裂
第一极体__均__等__分裂,初、_次__级___ 卵母细胞__不__均__等__分裂

2020届 一轮复习 人教版 减数分裂和受精作用 作业

2020届 一轮复习  人教版   减数分裂和受精作用        作业

2020届一轮复习人教版减数分裂和受精作用作业1.(2019·四川达州二诊)下列关于二倍体高等动物有丝分裂和减数分裂的叙述,正确的是()A.都会因DNA复制而导致染色体数目加倍B.都存在同源染色体联会和着丝点分裂C.均可能发生基因突变和染色体变异D.子细胞的染色体组数均与母细胞相同解析DNA复制后分布在同一条染色体的两条姐妹染色单体上,此时细胞内染色体数目未加倍,只是DNA分子数加倍,A错误;有丝分裂过程中没有同源染色体联会现象,B错误;两种分裂方式中都可能发生基因突变和染色体变异,C正确;减数分裂产生的子细胞与母细胞相比,每个细胞内染色体数目都减半,而有丝分裂是相同的,D错误。

答案 C2.(2018·四川广安、眉山一诊)如图甲、乙表示某动物体内两个正在分裂的细胞图像,下列相关叙述正确的是()A.甲细胞处于减数第二次分裂后期B.甲乙两个细胞中的遗传信息不同C.甲乙两个细胞都可来自动物卵巢D.孟德尔遗传定律可发生于乙细胞中解析甲图细胞中有同源染色体,且着丝点分裂,姐妹染色单体分离,处于有丝分裂后期,A错误;甲乙细胞中DNA的种类和数目相同,因此两个细胞中的遗传信息相同,B错误:乙细胞中同源染色体分离,且细胞质均等分裂,说明该动物是雄性的,不可能出现在卵巢,C错误;孟德尔遗传定律发生在减数第一次分裂后期,即图乙细胞中,D正确。

答案 D3.(2019·四川南充模拟)下列关于细胞分裂的描述,正确的是()A.减数第一次分裂后期和有丝分裂后期,核内DNA数和染色体数之比都为1∶1B.有丝分裂产生的子细胞含有该物种的全套遗传信息,而减数分裂产生的子细胞不含有C.细胞分裂间期,染色体的复制需要解旋酶和RNA聚合酶D.所有次级精母细胞中的染色体数只有精原细胞染色体数的一半解析减Ⅰ后期核内DNA数∶染色体数=2∶1,A不正确;减数分裂产生的子细胞,也可含该物种全套遗传信息,B不正确;次级精母细胞处于减Ⅱ后期时,其染色体数与精原细胞相同,D不正确。

高考生物一轮复习 减数分裂和受精作用限时集训(含解析)新人教版

高考生物一轮复习 减数分裂和受精作用限时集训(含解析)新人教版

高考生物一轮复习减数分裂和受精作用限时集训(含解析)新人教版(限时30分钟满分100分)一、选择题(每小题5分,共60分)1.下列哪一项不是动物细胞有丝分裂和减数分裂过程中均可发生的变化( )A.中心体发出星射线,形成纺锤体B.非同源染色体之间发生自由组合C.外界不利因素可导致染色体变异D.存在染色体数目、染色单体数目、DNA分子数目之比为1∶2∶2的时期2.下列有关正常雌果蝇(2N=8)体内细胞分裂的叙述,正确的是( )A.在细胞有丝分裂末期,核膜解体核仁消失B.在减数第一次分裂的前期和后期均可以发生基因重组C.正常情况下次级卵母细胞中形态、大小相同的染色体是同源染色体D.处于减数第二次分裂后期的细胞中有4个染色体组3.(2013·揭阳一模)下图示某高等动物体内细胞分裂的几个时期,下列有关说法正确的是( )A.甲图中有2个四分体B.乙图中一定有等位基因存在C.丙图内可能发生了基因重组D.丙图表示次级精母细胞4.(2013·江南十校联考)下图表示细胞分裂和受精作用过程中,核DNA含量和染色体数目的变化,据图分析正确的是( )A.具有染色单体的时期只有CD、GH、MN段B.着丝点分裂只发生在DE、NO段C.GH段和OP段,细胞中含有的染色体数是相等的D.MN段相对于AB段发生了核DNA含量的加倍5.某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞,并根据观察结果绘制出如下图形。

下列与图形有关的说法中正确的是( )A.甲图所示细胞处于有丝分裂后期,在此时期之前细胞中央出现了赤道板B.乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期,此阶段发生同源染色体的分离C.乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期,此阶段染色体着丝点发生分裂D.如果丙图表示精巢内的几种细胞,则C组细胞可发生联会并产生四分体6.(2013·安庆二模)下图为某二倍体生物体内的一组细胞分裂示意图,据图分析正确的是( )A.图②产生的子细胞一定为精细胞B.图中属于体细胞有丝分裂过程的有①③⑤C.图示5个细胞均具有同源染色体D.该生物的体细胞中均含有2个染色体组7.(2013·临沂一模)一对表型正常夫妇,生了一个克氏综合征[其染色体组成是(44+XXY)]并色盲的儿子,那么染色体不分离发生在( )A.女方减数第二次分裂B.女方减数第一次分裂C.男方减数第一次分裂D.男方减数第二次分裂8.下图A和图B为处于相同分裂阶段的两种动物细胞,都含有两对同源染色体。

2020年高考 一轮复习 人教版 减数分裂和受精作用 作业.doc

2020年高考 一轮复习  人教版   减数分裂和受精作用        作业.doc

2020届一轮复习人教版减数分裂和受精作用作业1.(2019·四川达州二诊)下列关于二倍体高等动物有丝分裂和减数分裂的叙述,正确的是( )A.都会因DNA复制而导致染色体数目加倍B.都存在同源染色体联会和着丝点分裂C.均可能发生基因突变和染色体变异D.子细胞的染色体组数均与母细胞相同解析DNA复制后分布在同一条染色体的两条姐妹染色单体上,此时细胞内染色体数目未加倍,只是DNA分子数加倍,A错误;有丝分裂过程中没有同源染色体联会现象,B错误;两种分裂方式中都可能发生基因突变和染色体变异,C正确;减数分裂产生的子细胞与母细胞相比,每个细胞内染色体数目都减半,而有丝分裂是相同的,D错误。

答案 C2.(2018·四川广安、眉山一诊)如图甲、乙表示某动物体内两个正在分裂的细胞图像,下列相关叙述正确的是( )A.甲细胞处于减数第二次分裂后期B.甲乙两个细胞中的遗传信息不同C.甲乙两个细胞都可来自动物卵巢D.孟德尔遗传定律可发生于乙细胞中解析甲图细胞中有同源染色体,且着丝点分裂,姐妹染色单体分离,处于有丝分裂后期,A错误;甲乙细胞中DNA的种类和数目相同,因此两个细胞中的遗传信息相同,B错误:乙细胞中同源染色体分离,且细胞质均等分裂,说明该动物是雄性的,不可能出现在卵巢,C错误;孟德尔遗传定律发生在减数第一次分裂后期,即图乙细胞中,D正确。

答案 D3.(2019·四川南充模拟)下列关于细胞分裂的描述,正确的是( )A.减数第一次分裂后期和有丝分裂后期,核内DNA数和染色体数之比都为1∶1B.有丝分裂产生的子细胞含有该物种的全套遗传信息,而减数分裂产生的子细胞不含有C.细胞分裂间期,染色体的复制需要解旋酶和RNA聚合酶D.所有次级精母细胞中的染色体数只有精原细胞染色体数的一半解析减Ⅰ后期核内DNA数∶染色体数=2∶1,A不正确;减数分裂产生的子细胞,也可含该物种全套遗传信息,B不正确;次级精母细胞处于减Ⅱ后期时,其染色体数与精原细胞相同,D不正确。

2020年高考 一轮复习 人教版 减数分裂和受精作用 作业.doc

2020年高考 一轮复习  人教版  减数分裂和受精作用  作业.doc

2020届一轮复习人教版减数分裂和受精作用基础巩固1.下列关于减数分裂过程的叙述中,不正确的是( )A. 细胞质正在发生不均等分裂的时期,细胞中不一定有同源染色体B. 染色单体和DNA数目相等的时期,可能发生非同源染色体的自由组合C. 染色体和DNA数目相等的时期,每条染色体上没有姐妹染色单体D. 染色体组数加倍的时期,可发生着丝点分裂,同源染色体分离2.图K12-1表示细胞分裂过程中一条染色体(质)的变化过程。

下列说法正确的是( )图K12-1A.①表示染色体的复制,发生在有丝分裂的间期B.②表示染色质螺旋化、缩短变粗,一定发生在减数分裂的前期C.d中的两条染色体的形态和大小相同,是一对同源染色体D.③过程可以发生在有丝分裂的后期或减数第二次分裂的后期3.如图K12-2为某二倍体动物体内的一组细胞分裂示意图。

据图分析不正确的是( )图K12-2A.该二倍体生物的正常体细胞中含有4条染色体B.分裂后的子细胞遗传信息相同的是②④⑤C.图中属于减数分裂过程的有①②④D.图②产生的子细胞一定为精细胞4.下列有关减数分裂和受精作用的叙述,正确的是( )A. 高倍镜下可看到人初级卵母细胞和次级卵母细胞中含两条X染色体B. 减数分裂过程中,非同源染色体自由组合时会出现着丝点分裂C. 雌雄配子彼此结合的机会相等,是因为它们的数量相等D. 受精作用实现了基因重组,从而使有性生殖产生的后代具有多样性能力提升5.[2018·广东茂名模拟]真核细胞的分裂方式有三种:有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。

下列相关叙述正确的是( )A.与有丝分裂相比,无丝分裂和减数分裂均不出现纺锤体B.细胞每次分裂前都会进行核DNA的复制和有关蛋白质的合成C.精原细胞进行分裂时,细胞内染色体数不会大于核DNA数D.细胞分裂过程中基因重组只出现在减数第一次分裂的后期6.百合花(2n=24)花粉母细胞减数第一次分裂形成的两个子细胞中各含12条染色体。

高考生物课标全国版一轮课时作业11减数分裂与受精作用

高考生物课标全国版一轮课时作业11减数分裂与受精作用

课时作业(十一)减数分裂与受精作用[基础练]1.(2019·山东济南模拟)下列关于同源染色体和四分体的叙述,不正确的是()A.同源染色体是一条染色体经复制后形成的两条染色体B.四分体出现在减数第一次分裂的前期和中期C.同源染色体是在减数分裂过程中能联会的两条染色体D.每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体A[同源染色体是一条来自父方,一条来自母方的染色体,一条染色体复制后形成的是两条姐妹染色单体,A项错误;四分体是减数第一次分裂过程中所特有的结构,出现在同源染色体联会后,即前期和中期,在后期同源染色体分开,四分体消失,B项正确;在减数第一次分裂过程中,同源染色体两两配对的现象叫做联会,只有配对的染色体才能称为同源染色体,C项正确;在减数第一次分裂过程中,复制后的同源染色体联会后形成四分体,所以每个四分体含有一对同源染色体的4条染色单体,D项正确。

]2.(2019·北京西城模拟)在观察蝗虫精原细胞减数分裂固定装片时,区分初级精母细胞和次级精母细胞的主要依据是()A.是否有染色单体B.有无同源染色体C.染色体是否均分给子细胞D.是否发生染色体分离B[初级精母细胞含有染色单体,次级精母细胞是处于减数第二次分裂时期的细胞,减数第二次分裂的前期、中期也含有染色单体,A不符合题意;减数第一次分裂时期均含有同源染色体,而减数第二次分裂各时期均无同源染色体,B符合题意;减数第一次分裂后期发生同源染色体的分离,染色体均分给子细胞(次级精母细胞),减数第二次分裂后期姐妹染色单体分离形成染色体,且染色体移向细胞的两极均分给子细胞(精细胞),C、D不符合题意。

] 3.下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述,正确的是()A.图①处于减数第一次分裂的中期,细胞内有2对姐妹染色单体B.图②处于减数第二次分裂的后期,细胞内有2对姐妹染色单体C.图③处于减数第二次分裂的中期,该生物体细胞中染色体数目恒定为8条D.四幅图可排序为①③②④,可出现在该生物体精子的形成过程中D[图①处于减数第一次分裂的中期,细胞内有2对同源染色体、4对姐妹染色单体,A 错误;图②处于减数第二次分裂的后期,由于染色体的着丝点分裂,细胞中没有染色单体,B 错误;图③处于减数第二次分裂的中期,含有2条染色体,则该生物体细胞中染色体数目为4条,C错误;根据四幅图所处细胞分裂的时期,可排序为①③②④,且图中细胞进行的是减数分裂的时期,可排序为①③②④,且图中细胞进行的是减数分裂,因此可能出现在精子的形成过程中,也可能出现在卵细胞的形成过程中,D正确。

2020版高考生物一轮复习 课时规范练11 减数分裂和受精作用(含解析)苏教版

2020版高考生物一轮复习 课时规范练11 减数分裂和受精作用(含解析)苏教版

课时规范练11 减数分裂和受精作用一、选择题1.下列关于人体细胞有丝分裂和减数第二次分裂的叙述,错误的是( )A.有丝分裂前期,细胞中含有92条染色单体B.有丝分裂后期,细胞中可能含有24种形态不同的染色体C.减数第二次分裂中期,细胞中含23个四分体D.减数第二次分裂后期,细胞中含2个染色体组答案C解析处于有丝分裂前期的人体细胞中含有46条染色体,每条染色体含有2条染色单体,总计含有92条染色单体,A项正确。

人体细胞中含有23对同源染色体,包括22对常染色体和1对性染色体,其中22对常染色体有22种形态,若为男性,1对性染色体(X、Y)有2种形态,若为女性,1对性染色体(X、X)有1种形态,因此,有丝分裂后期细胞中可能含有24种形态不同的染色体,B项正确。

联会的1对同源染色体含有4条染色单体,构成1个四分体,减数第二次分裂中期的细胞中没有同源染色体,也就不含四分体,C项错误。

减数第二次分裂后期的细胞中,含有的染色体数与染色体组数与体细胞相同,即含2个染色体组,D项正确。

2.下列关于某二倍体哺乳动物同一个体中细胞有丝分裂和减数第二次分裂的叙述,正确的是( )A.前期时前者细胞内性染色体的数量是后者的两倍B.后者在后期时细胞内存在大小、形态相同的同源染色体C.中期时前者细胞内染色体组数是后者的四倍D.着丝点分裂时通过核孔进入细胞核的物质减少答案A解析有丝分裂前期时细胞中含有2条性染色体,减数第二次分裂前期时细胞中仅含有1条性染色体,A项正确。

减数第一次分裂同源染色体相互分离,减数第二次分裂后期细胞中不存在同源染色体,B项错误。

有丝分裂中期时细胞中含有2个染色体组,减数第二次分裂中期时细胞中仅含有1个染色体组,C项错误。

着丝点分裂为分裂后期,细胞中没有核膜和核孔,D项错误。

3.下列关于减数分裂有关过程的先后顺序的说法,错误的是( )A.四分体中同源染色体分离伴随着着丝点分离B.姐妹染色单体的分离在同源染色体分离之后C.等位基因的分离发生在细胞中的染色体减半前D.同源染色体联会发生在细胞核中的DNA数目减半前答案A解析四分体中同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期,着丝点分离发生在减数第二次分裂后期,A项错误。

2023年老高考生物一轮复习第11讲 减数分裂和受精作用

2023年老高考生物一轮复习第11讲 减数分裂和受精作用

考向2染色体变化及原因分析 2.下图是某种昆虫(性别决定为XY型) 细胞内染色体数目的变化曲线,其中① ~⑦表示不同细胞分裂时期或生理过 程(不考虑突变和交叉互换等情况)。 下列相关叙述错误的是( )
A.等位基因的分离和非等位基因的自由组合发生在①时期 B.②→③因染色单体分离,导致细胞内染色体数目暂时加倍 C.b时期发生了染色体复制和有关蛋白质的合成 D.c时期可能存在XXXX或XXYY染色体组成的细胞
增素能 精准突破
主题一
减数分裂与受精过程
能力解读
命题解读
角度一、减数分裂过程及特点 考向探究 考向1减数分裂过程及特点 1.(2018全国Ⅲ)关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述, 错误的是( ) A.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离 B.有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会 C.一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同 D.有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体着丝点都排列在赤道板上
D.基因重组可发生在图1中的CE段和图3中的JK段
答案 C 解析 图2中HI段细胞处于减数第二次分裂时期,减数第二次分裂后期和末 期的细胞含有2个染色体组,A项错误;图3只能表示有丝分裂过程中一个细 胞中染色体组数的变化,B项错误;图1中EF段是减数第一次分裂结束形成 两个子细胞,核DNA分子数减半,图2中BC段是有丝分裂后期着丝点分裂, 染色体数目加倍,C项正确;基因重组通常发生在减数第一次分裂的前期和 后期,有丝分裂过程中不能发生基因重组,D项错误。
(4)同源染色体中的非姐妹染色单体发生交换导致了染色体结构变异。 (×) 同源染色体中的非姐妹染色单体发生交换导致了基因重组。 (5)染色体数为2n=24的性原细胞进行减数分裂,减数第二次分裂中期,染色 体数和染色体DNA分子数分别为12和24。( √ ) (6)二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时,细胞中染色体数目一定是其他 细胞的2倍。( × ) 若细胞处于减数第二次分裂后期,则细胞中染色体数目与正常体细胞中的 相同。

高考生物一轮复习手册:第11讲 减数分裂和受精作用

高考生物一轮复习手册:第11讲 减数分裂和受精作用
A.①② B.②④ C.③⑤ D.①④
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10. 难度:中等
某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞,并根据观察结果绘制出图形。下列与各图形有关的说法中正确的是( )



A.图甲所示细胞处于有丝分裂后期,在此时期之前细胞中央出现了赤道板
B.图乙所示细胞可能处于减数第一次分裂后期,此阶段发生同源染色体的分离
高考生物一轮复习手册:第11讲 减数分裂和受精作用
一、选择题
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1. 难度:简单
下列叙述不正确的是( )
A.大小相同的染色体一定是同源染色体
B.着丝粒数目一定等于染色体条数
C.出现N个四分体说明一定有N对同源染色体
D.姐妹染色单体上面的基因排序不一定相同
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3. 难度:中等
下图为某二倍体动物体内处于不同分裂时期的细胞示意图。下列有关说法错误的是( )
A.甲细胞分裂形成的子细胞叫精细胞或第二极体
B.甲、乙两细胞均含有两个染色体组
C.甲细胞含有两对同源染色体
D.乙细胞的下一时期有8条染色体,8个核DNA 分子
甲 乙
A.图甲中a→b可发生在减数第一次分裂后期
B.图甲中,e→a可表示在分裂间期发生的染色体复制过程
C.乙细胞的b基因最可能来自于基因突变
D.与乙细胞同时产生的另一细胞的子细胞可能有两种类型
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9. 难度:中等
下图是某生物的精细胞示意图,根据图中的染色体类型和数目,判断来自同一个次级精母细胞的是( )

【生物】2020届一轮复习人教版 减数分裂和受精作用作业

【生物】2020届一轮复习人教版 减数分裂和受精作用作业

2020届一轮复习人教版减数分裂和受精作用作业1.(2019届宁夏石嘴山三中期中,47)在减数分裂过程中,有关同源染色体的叙述,错误的是()A.在减数分裂中能够发生交叉互换的两条染色体B.在减数分裂过程中,同源染色体的分离发生在减数第一次分裂时C.一条来自父方、一条来自母方的两条染色体D.存在于一个四分体中的两条染色体2.(2019届四川蓉城名校联盟联考,4)下列关于减数分裂和受精作用的叙述,正确的是()A.同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交换从而产生染色体变异B.减数第一次分裂同源染色体的分离导致染色体数目减半C.自由组合发生在精卵细胞的结合过程中,使后代具有多样性D.受精作用的实质精卵细胞的细胞膜融合3.(2018贵州白云二中月考,19)下图为某同学建构的减数分裂中染色体的变化模型图,其中建构正确的是()A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③4.(2018全国卷Ⅲ,4)关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述,错误的是()A.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离B.有丝分裂中期与减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会C.一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同D.有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上5.(2019届福建厦门双十中学期中,11)下图为高等动物的细胞分裂示意图。

下列叙述正确的是()A.图甲一定为次级精母细胞B.图乙一定为初级卵母细胞C.图丙为次级卵母细胞或极体D.图丙中的M、m为一对同源染色体6.(2019届广州华南师范大学附属中学月考,17)分析图1中的染色体类型和数目,判断图2中最可能来自同一个次级精母细胞的是()A.①②B.①⑤C.②⑤D.③④7.(2019届宁夏石嘴山三中期中,57)人体的精原细胞(2n=46)在精子的形成过程中,会出现两次染色体排列在细胞中央和两次染色体移向细胞两极。

下列有关叙述不正确的是()A.第一次与第二次染色体排列在细胞中央时,细胞内的染色体数目分别为46和23B.第一次与第二次染色体排列在细胞中央时,细胞内核DNA 数分别是92和46C.第一次与第二次染色体移向细胞两极时,细胞中都有两个染色体组D.第一次与第二次染色体移向细胞两极时,细胞中都有两条Y 染色体8.(2018山西长治二中、康杰中学、忻州一中等五校摸底考试,10)马蛔虫是二倍体生物,体细胞中含有4条染色体。

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限时规范训练11减数分裂与受精作用【基础题组】1.无论是减数分裂还是有丝分裂,都可以将生物组织制成临时装片用显微镜观察。

下列相关叙述中,错误的是()A.观察减数分裂一般选择雄性生物的生殖器官作为实验材料B.减数分裂和有丝分裂所产生的染色体变异均可用显微镜观察到C.在观察植物细胞有丝分裂的实验中,制作临时装片的步骤是:解离→漂洗→染色→制片D.观察紫色洋葱外表皮细胞的细胞增殖时,观察染色体最好的时期是中期解析:选D。

一般来说,雄性个体产生的精子数量远远多于雌性个体产生的卵细胞的数量,而且雌性个体的减数分裂过程是不连续的,减数第二次分裂是在精子的刺激下、在输卵管中完成的,因此观察减数分裂一般选择雄性生物的生殖器官作为实验材料,A正确;减数分裂和有丝分裂过程中产生的染色体变异,在光学显微镜下均可以观察到,B正确;在观察植物细胞有丝分裂的实验中,制作临时装片的步骤是:解离→漂洗→染色→制片,C正确;紫色洋葱外表皮细胞是高度分化的细胞,已经失去分裂能力,D错误。

2.(2018·山东寿光期末)下列关于细胞分裂的叙述,正确的是()A.中心体在有丝分裂前期倍增B.进行有丝分裂的细胞不一定含有同源染色体C.细胞分裂过程中都能发生基因重组D.减数分裂过程中DNA数目始终为染色体的2倍解析:选B。

中心粒在有丝分裂间期倍增,A错误;由二倍体的配子发育成的单倍体,体细胞中没有同源染色体,进行有丝分裂,B正确;基因重组只发生在减数分裂过程,C错误;减数第二次分裂后期,着丝点分裂,染色体数加倍,细胞中染色体数=DNA数,D错误。

3.下列有关人体细胞分裂的叙述正确的是()A.在有丝分裂间期与减数第一次分裂前的间期染色体经复制后数目加倍B.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期的细胞中含有的染色体组数相等C.在减数分裂的两次连续分裂过程中都出现了同源染色体分离的现象D.有丝分裂过程中染色体能平均分配到子细胞中去与中心体的功能有关解析:选D。

在有丝分裂间期与减数第一次分裂前的间期染色体经复制后数目不变,但DNA 分子数目加倍,A错误;有丝分裂后期与减数第二次分裂后期的细胞中含有的染色体组数依次为4和2,不相等,B错误;在减数第一次分裂的过程中出现了同源染色体分离的现象,减数第二次分裂的细胞中不存在同源染色体,C错误;有丝分裂过程中染色体能平均分配到子细胞中去,离不开星射线的牵引,而星射线是由组成中心体的中心粒发出的,所以与中心体的功能有关,D正确。

4.(2018·河南天一大联考期末)下列有关减数分裂和受精作用的叙述,正确的是()A.高倍镜下可看到人初级卵母细胞和次级卵母细胞中含两条X染色体B.减数分裂过程中,非同源染色体自由组合时会出现着丝点分裂C.雌雄配子彼此结合的机会相等,是因为它们的数量相等D.受精作用实现了基因重组,从而使有性生殖的后代具有多样性解析:选A。

染色体在高倍镜下可以观察到,初级卵母细胞中含有2条X染色体,次级卵母细胞含有1条或2条X染色体,A正确;减数分裂过程中,非同源染色体自由组合发生在减数第一次分裂后期,此时同源染色体分离,而着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期,B错误;雌雄配子的数量不等,一般雄配子远远多于雌配子,C错误;基因重组发生在减数分裂过程中,而不是受精作用过程中,D错误。

5.(2018·湖南常德期末)下图是某二倍体高等动物细胞处于分裂不同时期的图像。

下列叙述错误的是()A.甲细胞不可能代表胰岛B细胞B.乙细胞含有的两条X染色体不属于同源染色体C.丙细胞的子细胞为卵细胞、极体或者精细胞D.丁细胞不会发生A和a、B和b这两对等位基因的自由组合解析:选C。

胰岛B细胞高度分化,不再进行细胞分裂,A项正确;乙细胞每一极不含有同源染色体,处于减数第二次分裂后期,含有的两条X染色体是姐妹染色单体分开后形成的,不属于同源染色体,B项正确;根据乙图细胞质不均等分裂可判断该生物为雌性动物,丙细胞的子细胞为卵细胞、极体,不会是精细胞,C项错误;丁细胞中有同源染色体,但没有联会、分离现象,着丝点排在赤道板上,处于有丝分裂中期,不会发生非等位基因的自由组合,D项正确。

6.(2018·广东茂名市五大联盟)某二倍体高等雄性动物体内有部分细胞正处于分裂状态,其中有同源染色体,着丝点刚断裂的细胞①;同源染色体正要分离的细胞②;有同源染色体,着丝点整齐排列在赤道板上的细胞③;无同源染色体,着丝点刚断裂的细胞④。

下列相关叙述,正确的是()A.正在进行等位基因分离的细胞有①②④B.含有2个染色体组的初级精母细胞有②④C.能发生非等位基因自由组合的细胞有②③D.能在该动物精巢中找到的细胞有①②③④解析:选D。

根据提供信息分析,细胞①中有同源染色体,着丝点刚断裂,处于有丝分裂后期;细胞②中同源染色体正要分离,处于减数第一次分裂后期;细胞③有同源染色体,着丝点整齐排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;细胞④无同源染色体,着丝点刚断裂,处于减数第二次分裂后期。

等位基因分离发生在减数第一次分裂后期,即发生在细胞②中,A错误;细胞④处于减数第二次分裂后期,为次级精母细胞,B错误;非等位基因自由组合发生在减数第一次分裂,即发生在细胞②中,C错误;动物精巢中的精原细胞既可以进行有丝分裂,也可以进行减数分裂,因此以上四种细胞都可以出现于动物精巢中,D正确。

7.将某一雄性动物个体的睾丸中参与配子形成过程的细胞归为①②③三组(不考虑有丝分裂),其中精原细胞中核DNA相对含量为2n,每组细胞数目如下图所示。

不考虑变异,下列说法正确的是()A.图示①组细胞中含有同源染色体B.图示②组某细胞中可能不含X染色体C.图示③组细胞中可能不含染色单体D.图示细胞分裂的次序为③→②→①→②解析:选B。

据图分析,图中①组每个细胞中核DNA相对含量是精原细胞的一半,可以表示精细胞,细胞中没有同源染色体,A错误;图示②组核DNA含量为2n,可以表示处于减数第二次分裂时期的次级精母细胞,细胞中可能没有X染色体,B正确;③组细胞中核DNA含量加倍,表示初级精母细胞,细胞中肯定有染色单体,C错误;减数分裂过程中,DNA复制一次,而细胞连续分裂两次,因此图示细胞分裂的次序为②→③→②→①,D错误。

8.(2018·山东中原名校第二次质评)如图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化,据图分析可得出()①a阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂②L点→M点所示过程与细胞膜的流动性有关③GH段和OP段,细胞中含有的染色体数是相等的④MN段发生了核DNA含量的加倍A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④解析:选A。

a阶段分裂前后核DNA数量不变,为有丝分裂、b阶段分裂后核DNA数量减半,为减数分裂,①正确;L点→M点所示过程为精卵细胞融合,与细胞膜的流动性有关,②正确;GH段染色体数目与体细胞相同,OP段染色体数目是体细胞的二倍,③错误;MN段发生了DNA 复制,核DNA含量的加倍,④正确。

9.以下是基因型为AaBb的雌性高等动物细胞分裂图像及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线,请回答相关问题:(1)甲细胞内有___________个染色体组,分裂产生的子细胞的基因型是________。

(2)若乙图细胞分裂完成后形成了基因型为AaB的子细胞,其原因最可能是____________________________________________。

(3)丙图所示细胞名称为_______________,其染色体变化对应丁图的___________段。

(4)请在下面空白处画出形成丙细胞过程中等位基因分离时期的细胞分裂图像。

(并注明染色体上基因的位置)解析:(1)甲细胞中每种相同的染色体有四条,所以甲细胞中有4个染色体组,该个体的基因型为AaBb,甲细胞的分裂方式为有丝分裂,所以该细胞产生的子细胞的基因型也是AaBb。

(2)乙图为减数分裂第一次分裂的图像,减数第一次分裂同源染色体分离,产生的子细胞中理论上不存在等位基因,因此该细胞产生时,在减数第一次分裂过程中,同源染色体1、2没有分离,产生了AaB的子细胞。

(3)题目中丙图细胞是雌性动物减数第二次分裂后期,而且细胞质是均裂的,所以该细胞是(第一)极体,减数第二次分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分离,染色体数目暂时加倍,恢复到体细胞的数目,所以对应丁中的d-e段。

(4)作图要点:该细胞的基因型为AaBb,丁细胞为减数第一次分裂产生的极体,该细胞有基因A和B,所以产生该细胞的减数第一次分裂后期,同源染色体分离,A与B所在的非同源染色体移向同一极,a与b所在的染色体移向另一极;而该动物是雌性动物,所以细胞质是不均裂的;减数第一次分裂过程中,每条染色体有两条姐妹染色单体。

图示见答案。

答案:(1)4AaBb(2)减数第一次分裂后期同源染色体1、2没有分开(3)(第一)极体d-e (4)如图10.下图是某同学绘制的某雄性动物(2N=4)精巢细胞分裂图,据图回答问题。

(1)图中属于减数分裂的是__________。

图甲中有______条染色体,图丙中有______个DNA分子。

(2)图丙细胞分裂后形成的子细胞称为______________。

(3)若该动物的基因型为AaX b Y,乙图细胞分裂后产生的两个精细胞的基因型为AY,则来源于同一初级精母细胞的另外两个精细胞的基因型是______(不考虑基因突变和染色体变异等情况)。

(4)若丁细胞分裂后产生的子细胞继续分裂,可能的分裂方式是____________。

解析:(1)分析图形甲中有同源染色体,染色体的着丝点排列在一个平面上,是有丝分裂中期图像。

乙中无同源染色体,着丝点分裂,是减数第二次分裂后期。

丙有同源染色体,且同源染色体成对排列在赤道板上,是减数第一次分裂中期。

丁中有同源染色体,着丝点分裂,是有丝分裂后期。

所以属于减数分裂的是乙和丙。

图甲中有4条染色体,图丙中有4条染色体,8个DNA分子。

(2)图丙细胞分裂后形成的子细胞称为次级精母细胞。

(3)若该动物的基因型为AaX b Y,乙图细胞分裂后产生的两个精细胞的基因型为AY,因为在减数第一次分裂后期同源染色体分离,所以另一个次级精母细胞中是aX b,所以来源于同一初级精母细胞的另外两个精细胞的基因型是aX b。

(4)若丁细胞分裂后产生的子细胞继续分裂,可能的分裂方式是有丝分裂也有可能是减数分裂,因为精巢的细胞既能进行有丝分裂也能进行减数分裂。

答案:(1)乙、丙48(2)次级精母细胞(3)aX b(4)有丝分裂或(和)减数分裂【能力题组】11.某二倍体动物的一个细胞内含10条染色体,20条DNA分子,光学显微镜下观察到该细胞开始缢裂,则该细胞可能正在进行()A.同源染色体配对B.基因的自由组合C.染色体着丝粒分裂D.非姐妹染色单体交叉互换解析:选B。

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