滑动摩擦力的方向1

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滑动摩擦力

弹力是产生摩擦力的必要条件.
【凡题中写明“接触面光滑”、“光滑小球”等，统统不考虑摩擦力(“光滑” 是一个理想化模型) 】
V
V
f
动摩擦力f 推力F
3.滑动摩擦力的方向
⑴根据二力平衡来判断。 ⑵跟接触面相切，与接触面处的正压力方向垂直，与相对运动方向相反
相对运动方向指受力物体相对于施力物体（以施力物体为参照物）的位置发生了改变。
力的大小;(2)拉力的大小
Fv
f
F
分析：先进行受力分析
G
解: (1)f= μFN = µmg= 0.2×15 ×9.8N=29.4 N
(2)因为物体做匀速运动,所以拉力与摩擦力是一
对平衡力,则 F拉 = f = 29.4N
例题2：
在东北的冬季伐木工作中，伐下的木料常装在雪撬上，马拉着雪撬在冰道上滑行，将木料运出。一个有钢制滑板的雪撬，连同木料的总重量为4.9×104N。在水平的冰道上，马要在水平方向用多大的力，才能够拉着雪撬匀速前进？
注意：与“物体的运动方向”不同。
练一练判断物体受到摩擦力有无:
自由A 下落
画出下图中物体的受力图（接触面粗糙）
FN v
Ff
FN v
Ff
F
FN v
Ff F
G
G
G
方向:与相对运动反向

摩擦力-受力分析

2.如何理解滑动摩擦力的特点？ (1)物体受到滑动摩擦力时，物体不一定是运动的，也可能是静止的，但一定发生了相对运动. (2)滑动摩擦力一定与相对运动的方向相反，一定阻碍物体的相对运动，并不是说一定与物体运动的方向相反，即不一定阻碍物体的运动，滑动摩擦力可以作动力，对物体做正功，也可以作阻力，对物体做负功.受滑动摩擦力的物体如果没有发生位移，滑动摩擦力对物体不做功.
热点聚焦
热点一滑动摩擦力的理解 1.如何理解公式“Ff=μFN”?
滑动摩擦力的大小用公式Ff=μFN来计算，应用此公式时要注意以下几点：（1）μ为动摩擦因数，其大小与接触面的材料、表面的粗糙程度有关；FN为两接触面间的正压力，其大小不一定等于物体的重力. (2)滑动摩擦力的大小与物体的运动速度无关，与接触面的大小也无关.
假设法是受力分析有效的辅助方法．当不容易确定某力的有无或方向时，可先假设该力有或无(或方向)，看引起的结果是否符合给定的运动状态或形变效果．
题型探究
题型1 静摩擦力的有无及方向的判定【例1】如图所示是主动轮P通过皮带带动从动轮Q的示意图，A与
B、C与D分别是皮带上与轮缘上相互接触的点，则下列判断正确的是（）
图4
答案 (1)甲图中，沿斜面向上 (2)乙图中，水平向左 (3)丙图中，水平向左 (4)丁图中，总指向圆心
练习2：如图所示，物体B叠放在A上，物体A置于地面上，若在物体A上施加一个力F，分析以下几种情况下，物体A 和B所受的摩擦力。

滑动摩擦力详解

如图所示，质量为m的木块P在质量为M的长木板ab上滑行，长木板放在水平地面上且一直处于静止状态。若ab与地面间的动摩擦因数为μ1，木块P与长木板ab间的动摩擦因数为μ2，则长木板ab受到地面的摩擦力大小为

答案 [ ]

A．μ1Mg B．μ1 (m+M)g

C．μ2mg D．μ1Mg+μ2mg

考点名称：滑动摩擦力、动摩擦因数

1、滑动摩擦力的概念：当一个物体在另一个物体的表面上相对运动时，受到的阻碍相对运动的力，叫滑动摩擦力。

2、滑动摩擦力产生条件：

①接触面粗糙；

②相互接触的物体间有弹力；

③接触面间有相对运动。

说明：三个条件缺一不可，特别要注意“相对”的理解。

3、滑动摩擦力的方向：总跟接触面相切，并与相对运动方向相反。

“与相对运动方向相反”不能等同于“与运动方向相反”。滑动摩擦力方向可能与运动方向相同，可能与运动方向相反，可能与运动方向成一夹角。

4、滑动摩擦力跟压力成正比，也就是跟一个物体对另一个物体表面的垂直作用力成正比。

公式：F=μF N（F表示滑动摩擦力大小，F N表示正压力的大小，μ叫动摩擦因数）。

①F N表示两物体表面间的压力，性质上属于弹力，不是重力，更多的情况需结合运动情况与平衡条件加以确定；

②μ与接触面的材料、接触面的情况有关，无单位，而且永远小于1；

③滑动摩擦力大小，与相对运动的速度大小无关。

5、滑动摩擦力的作用效果：总是阻碍物体间的相对运动，但并不总是阻碍物体的运动，可能是动力，也可能是阻力。

静摩擦力滑动摩擦力滚动摩擦力一

推力继续增大，箱子刚好要被推动，静摩擦力达到最大值,此时推力的大小等于最大静摩擦力。
F
Ff
静摩擦力存在最大值 0＜F≤Fmax
压力的影响箱子仍静止
在箱子上再放一重物，推力不变，摩擦力是否 F 变化？
Ff
静摩擦力总与推力相等，与压力无关压力增大时，静摩擦力的最大值增大
人走路
自行车
二.滑动摩擦力
1、定义
当一个物体在另一个物体表面滑动的时候，会受到另一个物体阻碍它滑动的力，这种力叫做滑动摩擦力。
2、滑动摩擦力的产生条件
1.两物体间有弹力
2. 接触面不光滑
3.两物体间有相对运动
3、滑动摩擦力的方向
滑动摩擦力的方向总是沿着
接触面，跟物体相对运动的
方向相反。
练习2:
难点突破: 判别时以施力物体为参考系
从刚才的静摩擦力产生的现象中，我们可以知道静摩擦力产生的条件是2、什静么摩？擦力产生的条件：
两物体相互接触两物体间有相互挤压
两物体间有弹力
接触面不光滑两物体间有相对运动趋势
练习1:下列图中的物体都处于静止状态，有静摩擦力的是( BCD)
F
A
B
F
C
D
3、静摩擦力的方向
沿接触面与相对运动趋势方向相反
注意点：
• ①静止的物体可以受到滑动摩擦力

高一物理摩擦力2

有 N = f /μ= G/ μ
=10/0.5=20N 而水平方向上，水平力和压力平衡，则
F=N=20N
感悟：静摩擦力的大小，跟接触面的压力、接触面的情况无关。压力的变化不会引起静摩擦力的变化，但会引起最大静摩擦力的变化。
题目中，压力为60N时，要使物体匀速下滑，需要竖直向下施加多大的拉力？
二.静摩擦力(static friction force)
1．静摩擦力产生：两个相对静止的物体，互相接触并发生挤压，当一个物体相对另一个物体有运动趋势的时候，要受到另一个物体阻碍它相对运动趋势的力，这种力叫做静摩擦力．
条件：①彼此直接接触②接触面不光滑③发生挤压④有相对接触面的运动趋势
G
木块静止，则必有沿墙面与重力平衡的
静摩擦力f。静摩擦力跟重力等大反向，
所以
f=G=10N
②木块受到的静摩擦力时终与产生运动趋势的重力平衡，跟接触面间的压力N无关，所以此时静摩擦力大小仍和重力大小相等
f=G=10N 。
③匀速下滑时，物体在竖直方向上重力和滑动摩擦力平衡。由 f=G f=μN
最大静摩擦力出现在物体刚要相对运动时，此刻最大静摩擦力的大小跟产生运动趋势的那个力仍然平衡
f
F
f′
F′
fm
F〞
随着外力的增大，静摩擦力增大，物体仍相对静止

滑动摩擦力(含静摩擦力和动摩擦力)的方向如何确定

思考题

4-1 滑动摩擦力（含静摩擦力和动摩擦力）的方向如何确定？试分析卡车在开动及刹车时，置于卡车上的重物所受到的摩擦力的方向。

4-2 一般卡车的后轮是主动轮，前轮是从动轮。试分析作用在卡车前、后轮上摩擦力的方向。

4-3 静摩擦力等于法向反力与静摩擦系数的乘积，对否？置于非光滑斜面上，处于静止状态的物块，受到静摩擦力大小等于非光滑面对物块的法向反力的大小与静摩擦系数的乘积，对否？

4-4 平皮带与三角带在张紧力作用下，使皮带以相同的Q

力压在皮带轮上，如图所示。试问哪种皮带轮的最大摩擦力大？为什么？设两种皮带和轮子间的摩擦系数相同。

4-5 静摩擦系数和摩擦角有何关系？ 4-6 螺旋的自锁条件是什么？

习题

4-1 机床上为了能迅速装卸，常采用图示的偏心轮夹具。已知偏心轮直径为d , 此轮与台面间的摩擦系数为f ，今欲使偏心轮手柄上的外力除去后不会自动松退，问偏心距e 应为多大？

思考题4-4图

( a )

( b )

4-2 压延机由两轮构成，直径均为cm d 50=，两轮缘间隙为cm a 5.0=，按相反方向转动如图。设已知烧红的铁板与铸铁轮间摩擦系数1.0=f ，问能压延的铁板厚度b 是多少？

提示：欲使机器操作，则铁板必须被两个转动轮带动，即作用在铁板B A 、处的法向反作用力和摩擦力的合力必须水平向右。

4-3 悬臂托架的端部A 和C 处有套环，活套在铅垂的圆柱上可上下移动，若在AC 上作用铅垂力P ，当此力离开圆柱较远时，此架将被圆柱上的摩擦力卡住而不能移动，设套环与圆柱间的摩擦角皆为m ϕ，不计架重，求此架不致卡住时P 力离开圆柱中心线的最大距离max X 。

高中物理：滑动摩擦力的方向判断及大小计算

高中物理：滑动摩擦力的方向判断及大小计算[探究导入](1)用力将黑板擦(毛较长)在黑板上滑动，观察毛刷的弯曲

方向．如图所示，毛刷为什么向后弯曲？

提示：因为毛刷所受滑动摩擦力的方向沿板面，与黑板擦运动方向相

反．

(2)把手按在桌面上，用力向前滑动，手有什么感觉？增大手与桌面的压力，感觉有什么不同？这说明什么？

提示：手受到向后的阻力(滑动摩擦力)．感觉手受到向后的阻力(滑动摩擦力)增大．滑动摩擦力大小随着压力的增大而增大．

1．滑动摩擦力产生的条件

(1)两物体相互接触挤压．

(2)物体间的接触面不光滑．

(3)两物体间存在相对运动．

2．滑动摩擦力的方向

(1)在接触面上，与接触面相切，且与物体相对运动的方向相反．

(2)与物体的运动方向可能相同，也可能相反．

3．滑动摩擦力的大小

(1)公式法：根据公式f＝μN计算．

①正压力N是物体与接触面间的压力，不一定等于物体的重力，N的大小根据物体的受力情况确定．

②动摩擦因数μ与材料和接触面的粗糙程度有关，而与物体间的压力、接触面的大小无关．

(2)二力平衡法：物体处于平衡状态(匀速运动或静止)时，根据二力平衡条件求解．

[易错提醒]

(1)与“相对运动的方向相反”并不是与“运动方向相反”．

(2)滑动摩擦力的作用总是阻碍物体的相对运动，而不是阻碍物体的运动．

角度1滑动摩擦力方向的判断

[典例1]如图所示，汽车B在水平路面上以相对于地面的速度

v1向右运动，车上的货物A以相对于地面的速度v2向右运动．下列

判断正确的是()

A．若v1

B．若v1

C ．若v 1>v 2，货物A 受到了汽车B 所施加的向左的滑动摩擦力

滑动摩擦力

面材料的关系，并记录数据。
9-12号实验组：探究滑动摩擦力大小与接
触面面积的关系，并记录数据。
实验结论：两个物体间的滑动摩擦力f 的大小只与压力的大小和接触面的材料及粗糙程度有关，而与接触面积的大小无关。
定量结论：
f N
动摩擦因数，由接触面材料和粗糙程度决定
几种材料间的动摩擦因数
接触面材料
滑动摩擦力大小可能与哪些因素有关呢？
f
滑块弹簧称细线木板
毛巾
只有在水平匀速拉动弹簧测力计时，弹簧测力计的示数F才等于木块所受滑动摩擦力f的大小。
f
F
二力平衡：F=f
百度文库
细线保持水平
F
f
毛巾
弹簧秤使用前先调零
细线保持水平
1-4号实验组：探究滑动摩擦力大小与压
力的关系，并记录数据。
5-8号实验组：探究滑动摩擦力大小与接触
§2-4
摩擦力
——滑动摩擦力
1.滑动摩擦力的概念：接触挤压两个物体相互接触并挤压，当它相对运动们沿接触面发生相对运动时，每个物体的接触面上都会受到对方作用的阻碍相对运动的力，这种力叫滑动摩擦力。 2.滑动摩擦力的产生条件：直接接触相互挤压相对运动接触面粗糙
3.滑动摩擦力的方向
f
G
F
代入数据得
N G F f G

摩擦力知识点

一. 摩擦力

定义:两个相互接触的物体之间产生的一种阻碍相对运动的力

条件:相互接触,产生形变;接触面粗糙;相对运动或相对运动趋势

种类:静摩擦,滑动摩擦,滚动摩擦

【滑动摩擦力】当两个物体彼此接触挤压且有相对运动时，接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，该力叫做滑动摩擦力。

产生条件：〔1〕直接接触且挤压〔2〕接触面粗糙〔3〕有相对运动

滑动摩擦力的方向总是沿着接触面，并且与物体的相对运动方向相反。

【有关滑动摩擦力的方向】

方向：总与接触面相切，且与相对运动．．．．

方向相反。滑动摩擦力f 的大小跟正压力N 成正比；f = μN ，其中μ是比例常数〔它是两个力的比值，没有单位〕，称为动摩擦因数，它与相互接触的物体材料和接触面的粗糙程度有关。

【例一】如图，某时刻木块正在以3m/s 的速度在以5m/s 速度向右传送的传

送带上向右运动，试判断：1.木块的运动方向。2.木块相对于传送带的运动方向。 3.木块所受滑动摩擦力的方向。

答案:1.木块是向右运动.2、木块相对于皮带是向左运动.3、木块所受滑动摩擦力

的方向和相对运动的方向相反,向右.

【静摩擦力】当两个物体彼此接触挤压且有相对运动趋势时，接触面上会产生一种阻碍相对运动趋势的力，该力叫做静摩擦力。

设问：产生静摩擦力的条件是什么？

静摩擦力产生的条件：〔1〕直接接触且挤压〔2〕接触面粗糙〔3〕有相对运动趋势静摩擦力规律探究：

① 一个较小的力拉木块，木块没动，此时木块所受静摩擦力大小、方向怎样？

② 一个较大的力拉木块，木块没动，此时木块所受静摩擦力大小、方向怎样？

高中物理必修一摩擦力知识点总结

(1)滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上相当于另一个物体滑动的时候，要受到另一个物体阻碍它相对滑动的力，这种力叫做滑动摩擦力。

说明：①摩擦力的产生是由于物体表面不光滑造成的。

②摩擦力具有相互性。

ⅰ滑动摩擦力的产生条件：A.两个物体相互接触；B.两物体发生形变；C.两物体发生了相对滑动；D.接触面不光滑。

ⅱ滑动摩擦力的方向：总跟接触面相切，并跟物体的相对运动方向相反。

说明：①"与相对运动方向相反"不能等同于"与运动方向相反"

②滑动摩擦力可能起动力作用，也可能起阻力作用。

ⅲ滑动摩擦力的大小：F=μFN

说明：①FN两物体表面间的压力，性质上属于弹力，不是重力。应具体分析。

②μ与接触面的材料、接触面的粗糙程度有关，无单位。

③滑动摩擦力大小，与相对运动的速度大小无关。

ⅳ效果：总是阻碍物体间的相对运动，但并不总是阻碍物体的运动。

ⅴ滚动摩擦：一个物体在另一个物体上滚动时产生的摩擦，滚动摩擦比滑动摩擦要小得多。

(2)静摩擦力：两相对静止的相接触的物体间，由于存在相对运动的趋势而产生的摩擦力。

说明：静摩擦力的作用具有相互性。

ⅰ静摩擦力的产生条件：A.两物体相接触；B.相接触面不光滑；C.两物体有形变；

D.两物体有相对运动趋势。

ⅱ静摩擦力的方向：总跟接触面相切，并总跟物体的相对运动趋势相反。

说明：①运动的物体可以受到静摩擦力的作用。

②静摩擦力的方向可以与运动方向相同，可以相反，还可以成任一夹角θ。

③静摩擦力可以是阻力也可以是动力。

ⅲ静摩擦力的大小：两物体间的静摩擦力的取值范围0

一滑动摩擦力PPT课件

15
试讨论自行车前后轮受到的摩擦力方向点击下图查看Flash
16
3、静摩擦力的大小
17
静摩擦力的大小：在零和最大静摩擦力之间,即：
0FFmax
（1）在两力平衡问题中，静摩擦力的大小由两力平衡条件来判断．
（2）静摩擦力大小（没有达最大值时）不跟压力成正比．
18
4.最大静摩擦力：
静摩擦力的最大值叫最大静摩擦力 Fmax，
总是阻碍受力物体
相对施力物体的
相对运动。
4
3．滑动摩擦力的方向：
（1）总跟接触面相切，与相应的弹力垂直．
（2）总跟受力物体相对施力物体的相对运动方向相反．
5
思考:
只有运动的物体才受到滑动摩擦力吗？
滑动摩擦力的方向肯定与物体间相对运动（相对施力物体）方向相反，它也一定与物体运动（相对地面）方向相反吗？
1
一、滑动摩擦力
1．定义：当一个物体在另一个物体表面上相对另一物体滑动时，受到另一个物体阻碍它相对滑动的力，这种力叫滑动摩擦力．
(1)施力物体：相互接触并在相对运动中假定为不动的物体
2
(2)产生条件：
接触且挤压（产生弹力）物体间有相对运动接触面不光滑
3
2．滑动摩擦力的作用效果：
9
阅读P9：“几种材料间的动摩擦因数”表
例1P9—例题

滑动摩擦力与运动方向相同的例子

近日，有关滑动摩擦力与运动方向相同的例子引起了广泛关注。滑动

摩擦力是物体在表面滑动时受到的阻力，而当物体受到外力作用时，

滑动摩擦力的方向通常与运动方向相同。这种现象在日常生活和科学

研究中都有着重要的应用，下面将深入探讨这一现象，并以多个例子

进行详细解析。

一、滑动摩擦力的基本原理

滑动摩擦力是由两个物体表面之间的不规则部分产生的，当一个物体

在另一个物体表面上滑动时，这些不规则部分会相互接触，从而产生

摩擦力。根据这一原理，滑动摩擦力的方向通常与运动方向相同，因

为它是受到运动方向的阻碍而产生的。

二、滑动摩擦力与运动方向相同的例子

1. 汽车行驶

在汽车行驶过程中，轮胎与地面之间的摩擦力能够推动汽车向前运动。这是因为轮胎受到的滑动摩擦力的方向与汽车运动方向相同，使得汽

车得以顺利前行。

2. 滑雪

在滑雪运动中，滑雪板与雪地之间的摩擦力同样起到了关键作用。当

滑雪者往下滑时，滑雪板受到的摩擦力方向与滑雪者滑行的方向相同，从而帮助其保持平衡和速度。

3. 生活中的例子

除了运动领域，滑动摩擦力与运动方向相同的例子在日常生活中也随

处可见。比如我们打扫地面时使用拖把，当我们向前推动拖把时，地

面对拖把的滑动摩擦力方向也与推动方向一致。

三、个人观点

滑动摩擦力与运动方向相同的现象在我们的生活中随处可见，它帮助

我们理解物体在运动中受到的力的作用，是物理学中非常重要的概念

之一。通过深入理解这一现象，我们能更好地应用于实际生活中，更

好地解决问题。

总结

滑动摩擦力与运动方向相同的例子不仅仅是物理学中的一个概念，它

滑动摩擦力基本概念

摩性。
微纳尺度下滑动摩擦力特性研究
微纳尺度效应
随着尺寸的减小，表面效应和界面效应逐渐凸显，滑动摩擦力呈现出尺度依赖性。
分子动力学模拟
利用计算机模拟技术，从原子、分子层面揭示滑动摩擦力的微观机制和影响因素。
表面改性与涂层技术
通过改变材料表面的化学组成、结构和形态，降低滑动摩擦系数，提高耐磨性能。
地面条件
地面的湿度、粗糙度和平整度等因素会影响滑动摩擦力的大小。例如，在湿滑的地面上行走时，需要更加小心，因为滑动摩擦力会减小。
汽车刹车距离与轮胎磨损关系
刹车距离
汽车的刹车距离与轮胎与地面的滑动摩擦力密切相关。滑动摩擦力越大，刹车距离越短，反之则越长。
轮胎磨损
轮胎的磨损程度会影响其与地面的接触面积和摩擦系数，进而影响滑动摩擦力。磨损严重的轮胎与地面的滑动摩擦力会减小，增加刹车距离。
方向判断
滑动摩擦力的方向与物体相对滑动的方向相反，或与物体相对滑动趋势的方向相反。
影响因素分析
接触面材料
不同材料的接触面具有不同的摩擦系数，从而影响
滑动摩擦力的大小。
正压力
正压力越大，滑动摩擦力也越大，它们之间成
正比关系。
接触面粗糙度
接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；接触面越光滑，滑动摩擦力越小。
素等。
02
减小误差的方法

如何判断摩擦力的方向

浅谈如何判断摩擦力的方向

曲靖市宣威市龙潭镇第二中学张玉才

关于摩擦力的方向判断，在初中物理教学中，经常会碰到，对于初次接触到摩擦力的同学们来讲，感觉无从下手、难以判断。而摩擦力是初中物理教学的难点、重点，因此解决摩擦力的问题尤为关键。在初中阶段，主要研究两类摩擦力：一类是滑动摩擦力，另一类是静摩擦力。那么这二类摩擦力的方向究竟应该如何来确定呢？

一、依据摩擦力的概念来确定

要依据摩擦力的概念进行分析，首先应明确研究对象（一般选受力物体）和参照物（一般选择施力物体），再弄清研究对象相对参照物的运动方向，然后由摩擦力的概念可判断出研究对象所受摩擦力的方向。

1、滑动摩擦力方向的判定

人教版八年级物理下册教材中，对滑动摩擦力作如下定义：两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦力。从概念上分析，首先产生摩擦力的两个物体（施力物体和受力物体）必须接触。其二，这两个物体之间必须相对滑动，即受力物体相对于施力物体（参照物）要有位置

的变化。其三，摩擦力的作用是施力物体作用在受力物体上阻碍受力物体做相对运动（相对于施力物体）。因此，在分析滑动摩擦力的方向时，可以按照以下四个步骤进行分析：一是确定滑动摩擦力的受力物体。二是确定滑动摩擦力的施力物体，并将其作为参照物（假定不动）。三是判定受力物体相对于施力物体的运动方向。四是滑动摩擦力的方向与此受力物体相对的运动方向相反。这样就可以准确的判定滑动摩擦力的方向了。

例1、A、B两物体叠放在一起，两物体都沿水平面向右运动，A 的速度为，B的速度为，并且＜，问A、B两物体间的摩擦力的方向如何？

滑动摩擦力的方向

摩擦力是我们日常生活中常见的现象之一。当两个物体相互接触并相对滑动时，摩擦力的作用会随之产生。然而，很多人对于摩擦力的作用和方向并不十分了解。本文将解释滑动摩擦力的方向，以帮助读者更好地理解这个重要的物理概念。

首先，我们需要了解什么是摩擦力。摩擦力是一种接触表面之间相对滑动或者相对运动的力。它的方向总是与物体表面接触的方向垂直，而且与物体相对滑动的方向相反。这意味着当物体在一个表面上向右滑动时，摩擦力会指向左侧，而当物体在一个表面上向左滑动时，摩擦力会指向右侧。

这个方向性的原因在于摩擦力是由微观层面的分子间相互作用力所产生的。当两个物体相互接触并相对滑动时，它们表面上的分子之间会发生碰撞和相互作用。这种相互作用力可以被看作是阻碍物体滑动的力，也就是摩擦力。根据牛顿第三定律，物体对于碰撞和相互作用力的相互影响是相等且相反的。因此，摩擦力的方向总是与物体相对滑动的方向相反。

更具体地说，摩擦力可以分为静摩擦力和动摩擦力。静摩擦力是当两个物体相对滑动之前的相对运动的力，也就是所谓的“阻力”。静摩擦力的方向与动摩擦力的方向相同，都是与物体表面接触的方向垂直且相反于滑动方向。然而，静摩擦力的大小可以调整以匹配

物体之间的相对运动，直到达到极限值。一旦物体相对滑动开始，静摩擦力就会变成动摩擦力。

动摩擦力的方向与静摩擦力的方向相同，与物体表面接触的方向垂直且相反于滑动方向。动摩擦力的大小取决于两个物体表面之间的特性以及它们之间的相对滑动速度。通常情况下，动摩擦力小于或等于静摩擦力的极限值。

滑动摩擦力方向的判断方法

滑动摩擦力的方向可以通过多种方法进行判断。首先，我们可

以根据物体之间的相对运动方向来确定滑动摩擦力的方向。如果一

个物体在另一个物体表面上向右滑动，那么滑动摩擦力的方向将与

运动方向相反，即向左。反之，如果物体向左滑动，滑动摩擦力的

方向将会指向右侧。

其次，我们可以根据牛顿第二定律来判断滑动摩擦力的方向。

根据牛顿第二定律，物体受到的合外力会导致加速度的产生，而滑

动摩擦力是一种阻碍物体运动的力。因此，当物体受到外力推动时，滑动摩擦力的方向将与外力方向相反，以阻碍物体的运动。

此外，我们还可以通过实验来确定滑动摩擦力的方向。通过在

不同表面上施加外力并观察物体的运动情况，我们可以确定滑动摩

擦力的方向。例如，可以在水平桌面上放置一个物体，然后施加一

个水平方向的外力，观察物体的运动情况以及所受到的滑动摩擦力

的方向。

总之，滑动摩擦力的方向可以通过物体的相对运动方向、牛顿

第二定律以及实验来进行判断。这些方法可以帮助我们全面理解滑动摩擦力的性质和方向。