江苏省大丰市八年级物理假期作业一
苏教版初二物理暑假作业答案
苏教版初二物理暑假作业答案
包皮;半导体导电性介于两者之间,用半导体材料制成的二极管具有单向导电性,可用于整流,也可判断电流方向。
3.①液体:水银、花生油固体:玻璃、铜、石墨
②金属:铜、水银非金属:玻璃、花生油、石墨
四、想一想
1)密度、浮力
2)偏大。
这是因为玻璃杯中的盐水往量筒倒时倒不尽,使测得的盐水的体积减少,根据密度公式,则所测得的盐水的密度偏大。
3)
五、读一读
物体体积随温度的变化而变化。
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【优质文档】8年级物理假期作业1
8年级物理假期作业(一)总分(100分)考试时间(100分钟)姓名总分一.选择题(每题2分,共24分)题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答1.下列有关声现象的说法中,正确的是()A.在街头设置噪声监测仪,属于在传播过程中减弱噪声B.只要物体在振动,我们就一定能听到声音C.声波能传递信息,也能传递能量D.“B超”是利用超声波来诊断病情的,人们听不到它发出的声音是由于超声波无法在空气中传播2.如图所示,在学校组织的迎“青奥”活动中,小明进行了击鼓表演,他时重时轻地敲击鼓面,这样做主要改变了鼓声的()A.响度B.音调C.音色D.速度(第2题图)(第3题图)(第4题图)(第5题图)3.如图所示是海波的熔化图像,从图像中获得的信息正确的是()A.海波的沸点是48℃B.海波在BC段吸收了热量C.海波在CD段是气态D.6min时海波已全部熔化4.甲乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下面说法中不正确的是()A.甲同学比乙同学晚出发4sB.4s~8s内,甲乙同学都匀速直线运动C.8s末甲乙两同学速度相等D.0s~8s内,甲乙两同学通过的路程相等5.如图所示为小明用透镜观察数字的情况,下列说法正确的是()A.字与透镜的距离小于透镜的焦距B.此透镜只能成虚像C.此透镜可以用作近视眼镜D.此透镜不能用来做照相机的镜头6.下列一些关于生活中的物理现象及分析正确的是()A.冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪,是因为盐可以提高冰雪的熔点B.炎热的夏天,在教室内洒水可以降温,是利用水升华吸热C.烧水时,壶嘴处的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的D.窗花的形成是凝固现象7.下列有关光现象的说法中正确的是()A.镜面反射与漫反射都遵循光的反射定律B.光线垂直照射在平面镜上,入射角是90°C.太阳光中的红外线有很好的杀菌作用D.光在同一种介质中一定沿直线传播8.五千年的华夏文明,创造了无数的诗歌辞赋,我们在欣赏这些诗歌辞赋时,不仅要挖掘其思想内涵,还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律,下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解.其中正确的是:()A.“不敢高声语,恐惊天上人”——“高”是指声音的特征“音调”B.“露似珍珠月似弓”——露实际是小水珠,是由冰熔化形成C.“人面桃花相映红”——桃花是光源,发出的红光映红了人的脸D.“孤帆一片日边来”——“孤帆”的运动,是以江岸为参照物的9.在校春季田径运动会400m决赛中,前300m小明落后于小王,后100m小明加速冲刺超过了小王领先到达终点,关于这次决赛,下列说法正确的是()A.前300m,小明的平均速度比小王的平均速度大B.前300m,小明的平均速度与小王的平均速度相等C.400m全程,小明的平均速度比小王的平均速度小D.400m全程,小明的平均速度比小王的平均速度大10.如图所示,下列光现象中,由于光的折射而形成的是:()A.平面镜成像B.竖直杆的影子C.放大的邮票D.拱桥的倒影11.如图,画中人出现了错误判断,以下四幅图中,能正确说明产生这一现象原因的光路图是:()A. B. C. D.12.假期到了,班上的几个同学送小明乘列车回家.如图所示,几个同学看着列车徐徐地开动了,小明坐在窗边,却看到同学们渐渐向后退去,原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是()A.列车地面B.地面列车C.列车、列车D.地面、地面二.填空题(每空1分,共19分)13.坐在温馨的物理考场,仔细想想:你平时走路的步幅约为50 ,上体育课时你跑100m 所需时间约为16 (填上合适的物理量单位).14.星期天,小明在练小提琴之前需要调整琴弦的松紧程度,他这样做的目的是改变琴声的(选填“响度”、“音调”或“音色”),悠扬的琴声是由于琴弦的发出的,琴声是通过传播到我们耳中的。
关于初二物理暑假作业参考答案(通用2篇)
关于初二物理暑假作业参考答案(通用2篇)关于初二物理参考答案篇1练习一一、练一练1.左增加2.水酒精3.1.93g/cm? 金 0.294.右 34.45.110? 一立方米的铜所含物质的质量为8.910?kg6.小大7.2.510? 2558.酒精水9.6∶110.4.61. 并 220 不高于362. 1 4.53. 变大变大变亮4. 10 10 10 变暗5.断路短路6. 电流表电压表7~13. ccadaac14. 略15. 略16. (1)水果电池的电压大小与水果种类有关水果电池的电压大小与插入深度有关(2)表格略(3)在电路中并联一个电压表,如果电压表指针正常偏转,则电压表正极为电路正极;如果电压表指针反向偏转,则电压表正极为电路负极。
17. 模拟滑动变阻器,将滑片放在最大阻值处灯变亮第七章1. 10 12/52. 长度大横截面积小3. 大于4. 3a 12v5. 3:2 2:36. 小于7. 12 68. 3 0.69~15. dcbddca16. 略17. 略18. 略19. (1)2v 3v 6v(2)1:3(3)电压电流与电阻电压一定时,电流与电阻成反比20. 略21. (1)略(2)电阻一定时,电流与电压成正比电压一定时,电流与电阻成反比第八章1. 电功率瓦特 w2. 15 270003. 11 837.14. 405. 3:2 2:36. 4 27. 250 1440008~15 ddcddcbd16. (1) 5a(2)0.25a 保险丝的熔断电流为10a,触电时人体电流低于10a 17. (1)略(2)bac(3)0.36 1.318. 略19. (1) 2a (2) 110欧20. (1) 5.4a (2) 225600焦21. 不能22 (1) 1 (2) 44欧 (3) 13200焦23. 略24. 略25. (1)略(2)左 0.24 0.6(3)10欧 1.5a26. (1)易发生触电(2)并联其中一盏灯坏了不会影响到其他的灯27. (1)99w (2)59400焦第九章1. 磁化异名2. 磁力3. 磁感线北南南北4. 通电导线周围存在磁场磁场方向与电流方向有关5. 南正6. 电流大小有无铁芯线圈匝数7. 通断电电流大小电流方向8. 电磁铁低弱高强9. 铜环换向器机械电电机械10. 数字模拟11. 右振动发电机12~17 cabadc18、19 略20. (1)线圈匝数电流越大(2)1、4 线圈匝数越多(3)控制变量21. (1)新型永磁材料,纳米磁性材料,介观磁性材料,有机磁性材料,生物磁性材料(2)不一定,只要能被磁化的都是磁性材料22. 磁小磁针蒋小磁针放在桌上,然后将导线靠近小磁针,变换导线位置23、24 略11.零刻度线平衡螺母右 78.212~19 daccacca20.1)调节好的天平 2)v2-v1 3)m/v2-v121.用两根细线分别绑着铜块和铁块浸没在放有水的烧杯中,观察并比较液面的高度,液面高得则是铁22.1)质量水的体积 2)23.1)0刻度线 2)52 3)标记处 4)20 5)2.610?二、做一做1.1)从肥皂的包装盒上查出肥皂的质量m;2)在饭碗中装满水,并放入空的汤碗中;把肥皂轻轻放入饭碗内的水中,并使它浸没在水中,用汤碗接住溢出的水。
2019-2020年八年级物理下学期假期作业1(新版)苏科版
2019-2020年八年级物理下学期假期作业1(新版)苏科版班级姓名1、踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。
用脚将毽子踢起后,空中飞舞的毽子最终要落向地面,这是由于受作用的缘故.2、你在使用钢笔答题时,笔中墨水的哪个量是保持不变的()A.密度 B.质量 C.重力 D.体积3、端午节赛龙舟是我国民间传统习俗.小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛,使龙舟向前行驶的力的施力物体是()A.船浆 B.湖水 C.同学 D.龙舟4、下列图像中,能表示物体所受重力与质量关系的是:()5、关于物体所受重力的方向,下列表示正确的是()6、某同学在研究“弹簧的长度与所受到的拉力关系”的实验后,以纵轴表示弹簧的长度l以横轴表示弹簧所受到的拉力F,画出了4幅弹簧长度l与弹簧所受到的拉力F的图像。
其中正确的是()7、一个铅球质量为3kg,从斜面上滚下如图所示,用作出它所受的重力的示意图。
(g取10N/kg)8、画出小明用200N的力将重20N的铅球推出,铅球在空中向上飞行时所受的重力的示意图9、张亮通过实验测量牛奶的密度:(1)调节天平横梁平衡时,指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,此时应向移动平衡螺母,才能使天平平衡(填“左”或“右”)。
(2)他按图12中甲、乙、丙的步骤顺序进行实验,依图中数据可知:牛奶和烧杯的总质量为 g,牛奶的密度为 g/cm3。
(3)为了更准确地测量牛奶的密度,实验步骤顺序应调整为。
10、红薯是我省的主要农作物,它的密度是多大呢?同学们想出了以下的测量方法。
小丽用调节平衡后的天平测量一块红薯的质量,她在天平右盘放上适量的砝码后,发现指针在中央刻度线两边来回摆动,但偏向左侧的角度较大,要使天平恢复平衡,她应。
天平平衡后,游码的位置和所用的砝码如图13所示,则这块红薯的质量为 g。
小丽又用排水法测得这块红薯的体积为230ml ,则她测出的红薯的密度约为 kg/m3。
11、2008春的大雪造成很多房屋垮塌,小明想知道屋顶的雪到底有多重,他找来器材进行了测量:(1) ①用弹簧测力计测出空杯子重力为0.2N;②将杯子里装满水,用弹簧测力计测出总重,如图为 N,③将杯子里装满雪的样品,用弹簧测力计测出总重为1N。
苏教版八年级物理暑假作业精选
苏教版八年级物理暑期作业优选学习是一个边学新知识边稳固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。
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1.经过实验,获得了a、 b、 c 三个实心体的m﹣ V 图象,如图所示,剖析图象可知:A.a 物质的密度最小B.a 物质的密度是 c 的两倍C.b 物质的密度是 1.0 ×103kg/m3D.同种物质构成的物体,质量越大,密度越大2.如下图,甲、乙两个不一样的实心圆柱体放在水平面上.其中甲的高度小于乙,甲的底面积大于乙,而它们对地面的压强正好相等,则以下判断正确的选项是A.甲的密度大,甲遇到的重力大B.甲的密度大,甲的质量小C.甲的密度小,甲遇到的重力小D.甲的密度小,甲的质量大3.如下图,质量为 10kg 的物体在水平力 F 作用下,静止在竖直的墙上,当力 F 渐渐减小的过程中,物体静止一段时间后,向下运动,则在这过程中,摩擦力 f 与时间 t 的关系,可能切合以下图线的是4.如下图,三个完整同样的容器内装有适当的水后,在乙第1页/共3页容器内放入木块飘荡在水面上,丙容器内放一个小球悬浮在水中,此时,甲、乙、丙三个容器内水面高度同样,以下说法不正确的选项是A.三个容器中,水对容器底的压强相等B.三个容器中,水对容器底的压力相等C.假如向乙容器中加入盐水,木块遇到的浮力变大D.把三个容器分别放在台秤上,台秤的示数同样5、对物理量的估测,是一种优秀的学习习惯,也是学好物理的基本功之一。
小明是一位发育正常的九年级学生,以下是与他相关的一些数据,你以为合理的是( )A. 他的体重为 150NB. 他身体的均匀密度约为 1.0 ×103kg/m3C.他的手掌宽度为 25cmD. 他百米赛跑的速度可达 20m/s 6、物理知识浸透于我们生活的方方面面。
以下的安全警告语中波及到惯性知识的是( )A. 输电铁塔下挂有“禁止攀登” B汽.车的尾部标有“保持车距”C.商场走廊过道标有“当心碰头” D景.区水池边立有“水深危险”7、 .挂在树上的苹果,静止时遇到的一对均衡力是( )A. 苹果遇到的重力和苹果对树的拉力B.苹果遇到的重力和树遇到的重力C.苹果对树的拉力和树对苹果的拉力D. 苹果遇到的重力和树对苹果拉力第2页/共3页8、如图 4 所示,底面积同样的甲、乙两容器,装有质量相同的不一样液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的选项是( )A.P甲 P乙B.P甲C.P 甲 =P 乙D.条件不足,没法判断以上就是查词典物理网为大家整理的苏教版八年级物理暑假作业优选,怎么样,大家还满意吗 ?希望对大家的学习有所帮助,同时也祝大家学习进步,假期快乐!第3页/共3页。
初二物理暑期作业1参考答案
初二物理暑期作业(1)参考答案1.B 2.B 3.D 4.A 5.C 6.D 7.A 8.B 9.C 10.D 11.C 12.C 13.质子 中子 14.2 , 2.5 15.不变 变小 16.排出皮管内的空气 大气压 17.系安全带 限制车速 保持车距 装防撞雷达等 18.运动状态 足球 形变 19.1 下沉 密度(或种类) 20.匀速直线运动 2 21.高 高 22~24.略 25.M 2 – m 1342m m V- A 体积 大26.如:地球表面的物体都受到重力;重力的方向总是竖直向下的.(其他答案正确也可) 27.(1)初速度 (2)阻力 匀速直线运动 牛顿第一 28.(1)乙 注射器活塞重会影响测量结果(2)此时弹簧测力计的示数 全部刻度的长度 V /L FL /V (3)减小活塞与筒壁问的摩擦 增加活塞与筒壁间的密封性等 29.解:(1)因为悬浮,所以F浮=G G=mg ,F浮=rng(2)21VV V =-球(3)还需要知道铝的密度ρ铝30.(1) m=ρ·Sh=1 X 103 X2.5 X210- X0.2kg=5kg G=mg=50N32F 5022.51010G Pa Pa s s ρ====⨯⨯ (p= ρgh= 333/10/0.221010kg N kg m Pa m ⨯⨯=⨯也可以) (2)5551.9 1.00.9101010p Pa Pa Pa pp∆=-=⨯-⨯=⨯内(3)根据力的平衡:S mg p =∆孔 552/0.9(10/)0.091010m pS g Pa N kg kg m-∴=∆=⨯⨯÷=31.(1)流体的阻力与物体运动的速度、横截面积有关.(2)火箭、飞机、赛车、小轿车、以及轮船的水下部分的外形呈流线型. 32.(1)①②④ (2)陈超 (3)A (4)节约能源,降低污染等 33.(1)不同 大 (2)1/23V ρ初二物理暑期作业(2)参考答案1.B 2.B 3.D 4.C 5.C 6.D 7.D 8.D9.B 10.B 11.B 12.D13.大气压强14.49000 每平方米地面受到的压力为49000N15.200 500 20016.盐17.1:118.10 上浮 619.改变球的运动状态非平衡力20.19600 19600 不变21.惯性受重力作用22.悬浮23.150000 人体内的压强与外界气压平衡24.等于小于25一26.略27.不变变小模型上浮当浮力大于重力时,物体上浮28.排尽针筒内空气V/Lm 全部刻度长L/m大气压强p/Pa FL/V 偏小29.使它到达水平面是的速度相同当小车从同一斜面的同一高度滑下时,水平面越光滑,小车运动地越远。
江苏省盐城市大丰市万盈二中八年级物理下学期假期作业(浮力)(含解析) 苏科版
2014-2015学年江苏省盐城市大丰市万盈二中八年级(下)物理假期作业(浮力)一、选择题(30分)1.体积相同的木块、铁块都完全浸没在水中,木块会上浮,铁块要下沉.在木块没有露出水面之前,它们受到的浮力的大小关系是()A.铁块受到的浮力大 B.一样大C.木块受到的浮力大 D.条件不足,无法判断2.体积相同的木块、铁块部完全浸没在水中.木块会上浮.铁块要下沉.在木块没有露出水面之前,它们受到的浮力的大小关系是()A.铁块受到的浮力大 B.木块受到的浮力大C.一样大D.条件不足,无法判断3.(2分)质量相同的木块、铁块轻轻放入水中,木块会漂浮,铁块会下沉.此时它们受到的浮力的大小关系是()A.铁块受到的浮力大 B.木块受到的浮力大C.一样大D.条件不足,无法判断4.把实心金属块浸没在盛满酒精的杯中静止后,溢出酒精8g(ρ酒精=0.8×103kg/m3),若把这一金属块浸没在盛满水的杯子中静止后,从杯中溢出水的质量是()A.15g B.12.5g C.10g D.8g5.如图所示,圆锥体重为G,悬浮在水中时受到水对它向上的压力为F1,向下的压力为F2这两个力之间的关系是()A.F1>F2B.F1=F2 C.F1<F2D.无法判断6.(2分)把一物体轻轻放入水中,排开的水所受重力为12牛,物体受到的浮力()A.大于或等于12牛B.小于或等于12牛C.一定等于12牛D.无法判断7.把一个小球轻轻放入盛满水的容器中,溢出100g水,则小球的质量()A.一定等于100g B.大于或等于100gC.小于或等于100g D.一定大于100g8.一木块(ρ木=0.6×103kg/m3)和石蜡块(ρ蜡=0.9×103kg/m3)它们的质量相同,把木块放在盐水中,石蜡放在水中,比较它们受到的浮力大小()A.木块受到盐水的浮力大B.石蜡受到水的浮力大C.木块受到盐水的浮力等于石蜡受到水的浮力D.由于浮体的物质不同,液体也不同,因此无法判断谁受到的浮为大9.在公园平静的湖水中,经常能看到从湖底,产生的气泡向上升,则气泡在水中向上升的过程中,下列说法正确的是()A.气泡所受的液体压强不变B.气泡所受的液体压强变大C.气泡所受的浮力变大D.气泡所受的浮力不变10.以下是浮力知识的应用,说法正确的是()A.一艘轮船在海里和河里航行时,所受浮力一样大B.一艘轮船在海里和河里航行时,在海里受的浮力大C.密度计漂浮在不同液体中,所受浮力不同D.密度计在不同液体中漂浮,浸入液体体积越大,所测得的液体密度越大11.“死海不死”的故事说的是…“将奴隶和俘虏扔进海里,可他们都漂浮在海面上…”.以下是几位同学对该现象的解释,其中正确的是()A.奴隶和俘虏是被水平扔进海里的B.海水的密度等于人体的密度,人在海里自然漂浮C.人被扔进海里漂浮在海面上时,浮力总大于其重力D.人被扔进海里漂浮在海面上时,浮力等于其重力12.下列飞行器中利用空气浮力升空的是()A.直升飞机 B.飞艇 C.喷气飞机 D.火箭13.两个完全相同的容器中,分别盛有甲、乙两种液体,将完全相同的两个小球分别放入两容器中,当两球静止时,液面相平,球所处的位置如图所示,甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为p甲、p乙,则它们的关系是()A.p甲<p乙B.p甲=p乙C.p甲>p乙D.无法确定14.如图所示,一块0℃的冰放在盛有0℃的水的容器中.已知冰块与容器底部相接触并相互间有压力,则当冰完全融化为0℃的水后.容器中水面的位置将()A.上升B.下降C.保持不变D.水面的升或降决定于冰和容器内水的体积15.如图所示,将两只同样盛满水的溢水杯放在天平的两盘时天平平衡.将一木块放在右盘的溢水杯中木块漂浮在水面上,并将溢出的水取走,此时天平()A.右边上移 B.保持平衡 C.右边下移 D.无法确定二、填空题(30分)16.(3分)浸入液体中的物体同时受到重力和浮力的作用,当浮力大于重力,物体,当浮力小于重力,物体,当浮力等于重力,物体或.17.(3分)甲、乙两个实心球体积均为V,它们的密度和水密度的关系式:ρ甲>ρ水>ρ乙.若将两球放入水中,待它们静止后,则甲球受到的浮力为,乙球受到的浮力为,球受到的浮力大.18.(3分)浮力的施力物体是,浮力的方向是的,浮力和大小跟和有关.19.潜水艇是靠改变来实现浮沉的.气球、飞艇的里面装着比空气小的气体,当气球或飞艇受到的浮力(填“等于”、“小于”、“大于”)气球飞艇自重加载时,气球、飞艇就能上升.20.将一方形木块放入盛水容器中时,木块体积的浸入水中,此时木块排开的水重是3N,则木块受到的浮力是N,木块的密度是kg/m3,再在木块上放一铁块,刚好使木块全部浸入水中,如图所示,则放在木块上的铁块重为N.21.同学看到江中停着一艘轮船,他想:如果地球对所有物体的引力都突然减小一半,这艘轮船的质量和浮沉情况会怎样变化呢?正确的是:质量将(选填“变大”、“变小”或“不变”),它在水中的位置将(选填“上浮一些”、“下沉一些”或“不变”).22.(3分)物体的质量是0.3千克,体积是500厘米3,把物体投入水中,当物体静止时,物体受到的浮力是牛,物体排开水的重力是N.23.三国时代,诸葛亮曾放出一种“会飞”的灯笼,后人称其为“孔明灯”,如图所示.它上升的主要原因是:灯笼内的热空气密度小于空气密度,导致灯笼受到的灯笼重力,所以灯笼才上升.24.如图所示展示了一个广为人知的历史故事﹣﹣“曹冲称象”,曹冲运用了等效替代的方法,巧妙地测出了大象的体重.请你写出他运用的与浮力相关的知识.(1);(2).25.(3分)三国时期吴国,赤壁之战.曹操为了北士卒不习惯坐船,于是将舰船首尾连接起来,却被周瑜率兵火力全开,烧得曹军将士纷纷弃船跳江,舰船也最终沉没.请问曹军的舰船从战役开始到士兵全部弃船逃走的过程中,所受浮力,残舰从被烧毁到逐渐沉没的过程中,所受浮力.(选填“变大”、“变小”或“不变”)26.(3分)6月1日深夜,搭载400余人的“东方之星”号客轮在长江行驶中突遇龙卷风,发生倾覆,震惊全国,龙卷风难以预测,却破坏力极强,它能将周边的物体“吸入”其中,甚至将轮船倾覆,这是因为.由当天新闻可知,“东方之星”号客轮并未沉没,只是“倒扣”在江面上,400余名乘客仍困在船舱内,整艘船倾覆后所受浮力.随后武警官兵及潜水员们立刻展开了夜以继日的搜救,潜水员有时需要下潜到水下十几米来追踪船舱内的生命迹象,在潜水员下潜过程中,所受浮力,受到液体的压强.(选填“变大”、“变小”或“不变”,不考虑氧气罐中氧气的消耗)三、解答题(40分)27.(2014•唐河县二模)面对日本对我国领土“钓鱼岛”的不断挑衅,2013年4月23日6时许,我国8艘海监船抵达钓鱼岛及其附属岛屿海域,开展维权巡航法,维护我国海洋权益.请在图中画出海监船所受重力和浮力的示意图.(重心为O)28.如图所示,装有水的烧杯静止放置在斜面上,烧杯内有一小球悬浮于水中.请作出小球受到的浮力的示意图和斜面受到压力的示意图.29.(2011•天水二模)小王为了探究物体在水中不同深度所受浮力变化情况,如图1所示,将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸人水中(水足够深),在圆柱体接触容器底之F,实验数据如下表:次数 1 2 3 4 5 6 7h/cm 0 2 4 6 8 10 12F/N 6.75 6.25 5.75 5.25 4.75 4.25 4.25(1)分析表中实验数据,可以得出物体重N,第4次实验时,物体受到的浮力N.(2)分析表中第1列到第5列数据,说明.(3)分析表中第6列到第7列数据,说明.(4)图2中能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图象是(5)圆柱体的密度为kg/m3.30.小明和小红在探究“浮力的大小等于什么?”的实验中,做了如图测量:写出以上探究中,不重复操作的合理顺序(只填代号),四步实验中弹簧测力计的示数F1、F2、F3、F4之间的等量关系式.请你用文字语言表述这个实验的结论:.31.一个物体在空气中用弹簧秤称,读数为0.8牛,若把物体全部浸没在水中,弹簧秤的读数为0.3牛.求:(1)此物体所受的浮力;(2)物体的体积;(3)物体的密度.(g=10N/kg)32.(6分)一木块重10N,其密度为0.6×103千克/米3,将其放入某种液体中,有的体积露出液面,求该液体的密度.33.如图所示,圆柱形容器底部面积是8×103cm2,内放一边长为0.1m的正方体木块,木块密度0.8×103kg/m3,木块水平放置在容器底且木块不吸水,现在向容器中慢慢注入一定量的水恰好使木块对容器底的压力为零.求:①木材受到的浮力;②容器底受到水的压力;③容器中水的质量.(g取10N/kg)2014-2015学年江苏省盐城市大丰市万盈二中八年级(下)物理假期作业(浮力)参考答案与试题解析一、选择题(30分)1.体积相同的木块、铁块都完全浸没在水中,木块会上浮,铁块要下沉.在木块没有露出水面之前,它们受到的浮力的大小关系是()A.铁块受到的浮力大 B.一样大C.木块受到的浮力大 D.条件不足,无法判断【考点】阿基米德原理.【专题】浮力.【分析】知道木块、铁块的体积相等,浸没在水中时排开水的体积相同,根据阿基米德原理判断二者受到的浮力关系.【解答】解:∵物体浸没到水中,∴V排=V物,∴木块、铁块排开水的体积相同∵F浮=ρ水V排g,∴木块、铁块受到的浮力大小相等.故选B.【点评】本题考查了学生对阿基米德原理的掌握和运用,能用好隐含条件“物体浸没到水中V排=V物”是本题的关键.2.体积相同的木块、铁块部完全浸没在水中.木块会上浮.铁块要下沉.在木块没有露出水面之前,它们受到的浮力的大小关系是()A.铁块受到的浮力大 B.木块受到的浮力大C.一样大D.条件不足,无法判断【考点】阿基米德原理.【专题】推理法.【分析】知道木块、铁块的体积相等,浸没在水中时排开水的体积相同,根据阿基米德原理判断二者受到的浮力关系.【解答】解:∵物体浸没到水中,∴v排=v物,∴木块、铁块排开水的体积相同∵F浮=ρ水v排g,∴木块、铁块受到的浮力大小相等.故选C.【点评】本题考查了学生对阿基米德原理的掌握和运用,能用好隐含条件“物体浸没到水中v排=v物”是本题的关键.3.(2分)质量相同的木块、铁块轻轻放入水中,木块会漂浮,铁块会下沉.此时它们受到的浮力的大小关系是()A.铁块受到的浮力大 B.木块受到的浮力大C.一样大D.条件不足,无法判断【考点】物体的浮沉条件及其应用.【专题】应用题;浮力.【分析】木块、铁块的质量相同,根据G=mg可知重力关系,已知木块会漂浮、铁块会下沉根据物体的浮沉条件即可分析浮力关系.【解答】解:由于木块、铁块质量相等,则m木=m铁,根据G=mg可知:G木=G铁.由于木块漂浮,则F浮木=G木,铁块下沉,则F浮铁<G铁.所以,F浮铁<F浮木.故选B.【点评】本题考查物体的浮沉条件的掌握和运用,熟练掌握物体的浮沉条件即可解答.4.把实心金属块浸没在盛满酒精的杯中静止后,溢出酒精8g(ρ酒精=0.8×103kg/m3),若把这一金属块浸没在盛满水的杯子中静止后,从杯中溢出水的质量是()A.15g B.12.5g C.10g D.8g【考点】密度公式的应用.【专题】应用题;密度及其应用.【分析】将实心金属块浸没在盛满酒精的容器中时,溢出酒精的体积和金属块的体积相等,知道溢出酒精的质量,利用密度公式求出溢出酒精的体积即为金属块的体积;若把这个金属块放入盛满水的杯子里,溢出的水体积与金属块的体积相等,则利用m=ρV即可求出溢出水的质量.【解答】解:∵金属块完全浸没在酒精中,∴根据ρ=可得,金属块的体积:V=V酒精===10cm3,若把这个金属块放入盛满水的杯子里,则V排水=V=10cm3,溢出水的质量:m水=ρ水V排水=1.0g/cm3×10cm3=10g.故选C.【点评】本题主要考查了学生对密度公式的灵活应用,解本题的关键是溢出液体的体积与物体的体积相等这一特点.5.如图所示,圆锥体重为G,悬浮在水中时受到水对它向上的压力为F1,向下的压力为F2这两个力之间的关系是()A.F1>F2B.F1=F2 C.F1<F2D.无法判断【考点】浮力产生的原因.【专题】应用题;浮力.【分析】先判断物体是否受力平衡,然后根据力的合成计算同方向的合力,最后根据平衡力的特点进行分析.【解答】解:因为物体悬浮即静止状态,所以物体受力平衡;又因为物体竖直向上受到水对物体向上的压力、竖直向下受到水对物体向下的压力和重力作用,并且竖直向上的力等于竖直向下的力,所以上下表面受到的压力差等于物体的重力.所以F1>F2.故选A.【点评】会判断物体是否受力平衡,会根据力的合成和平衡力来判断力的关系.6.(2分)把一物体轻轻放入水中,排开的水所受重力为12牛,物体受到的浮力()A.大于或等于12牛B.小于或等于12牛C.一定等于12牛D.无法判断【考点】阿基米德原理.【专题】浮力.【分析】阿基米德原理:浸在液体中的物体所受浮力等于物体排开液体的重力.【解答】解:根据阿基米德原理,物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力,则F浮=G排=12N.故选C.【点评】此题考查了阿基米德原理的知识应用,要掌握阿基米德原理的内容并理解含义.7.把一个小球轻轻放入盛满水的容器中,溢出100g水,则小球的质量()A.一定等于100g B.大于或等于100gC.小于或等于100g D.一定大于100g【考点】阿基米德原理;物体的浮沉条件及其应用.【专题】压轴题;推理法.【分析】在盛满水的杯子里轻轻放入小球,溢出100g水,即排开了100g水,利用阿基米德原理可求小球受到的浮力;但小球在烧杯内有三种可能:一是下沉,二是悬浮,三是漂浮,就这三种情况分析得结论.【解答】解:把一个小球轻轻放入盛满水的容器中:(1)若小球下沉,∵F浮<G球,即:G球=m球g>m排g,∴m球>m排=100g;(2)若小球悬浮,∵F浮=G球,即:G球=m球g=m排g,∴m球=m排=100g;(3)若小球漂浮,∵F浮=G球,即:G球=m球g=m排g,∴m球=m排=100g;所以:小球的质量大于或等于100g.故选B.【点评】知道小球在烧杯内有三种可能:一是下沉,二是悬浮,三是漂浮;灵活运用物体的浮沉条件和阿基米德原理是关键.8.一木块(ρ木=0.6×103kg/m3)和石蜡块(ρ蜡=0.9×103kg/m3)它们的质量相同,把木块放在盐水中,石蜡放在水中,比较它们受到的浮力大小()A.木块受到盐水的浮力大B.石蜡受到水的浮力大C.木块受到盐水的浮力等于石蜡受到水的浮力D.由于浮体的物质不同,液体也不同,因此无法判断谁受到的浮为大【考点】阿基米德原理;物体的浮沉条件及其应用.【专题】应用题.【分析】把木块放在盐水中、石蜡放在水中,都将漂浮,根据漂浮条件F浮=G物=mg可以判断木块和石蜡受到的浮力大小关系.【解答】解:∵木块放在盐水中,木块漂浮,∴木块受浮力:F木=G木=m木g;∵石蜡放在水中,石蜡漂浮,∴石蜡受浮力:F蜡=G蜡=m蜡g;又∵m木=m蜡,∴F木=F蜡,即木块和石蜡受到的浮力相等.故选C.【点评】本题考查物体沉浮条件的应用,利用好漂浮条件F浮=G物=mg是本题的关键.9.在公园平静的湖水中,经常能看到从湖底,产生的气泡向上升,则气泡在水中向上升的过程中,下列说法正确的是()A.气泡所受的液体压强不变B.气泡所受的液体压强变大C.气泡所受的浮力变大D.气泡所受的浮力不变【考点】阿基米德原理;浮力大小的计算.【专题】应用题;推理法.【分析】气泡在水中上升时,水的密度不变,分析深度变化情况和排开水的体积变化情况,然后根据液体压强公式得出所受液体压强的变化,根据阿基米德原理得出气泡所受浮力的变化.【解答】解:气泡在上升时,所处深度h变小,∵p=ρgh,∴气泡受到水的压强变小;气泡受到水的压强变小,体积将变大,排开水的体积变大,∵F浮=ρ水gv排,∴气泡受到水的浮力变大.故选C.【点评】理清思路:气泡上升→h变小→p变小→气泡体积变大→v排变大→浮力变大,受压强变小→体积变大是本题的关键.10.以下是浮力知识的应用,说法正确的是()A.一艘轮船在海里和河里航行时,所受浮力一样大B.一艘轮船在海里和河里航行时,在海里受的浮力大C.密度计漂浮在不同液体中,所受浮力不同D.密度计在不同液体中漂浮,浸入液体体积越大,所测得的液体密度越大【考点】物体的浮沉条件及其应用;阿基米德原理.【专题】应用题;浮力;浮沉的应用.【分析】(1)漂浮在液面的物体所受的浮力等于自身的重力;(2)密度计是用来测量液体密度的测量仪器,密度计在液体中漂浮,液体的密度越大,排开液体的体积越小.【解答】解:(1)一艘轮船在海里和河里航行时,始终处于漂浮状态,受到的浮力和自身的重力相等,重力不变,受到的浮力不变,故A正确、B不正确;(2)密度计在不同液体中漂浮,受到的浮力和自身的重力相等,重力不变,受到的浮力不变,故C不正确;根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知,液体的密度越大,密度计排开液体的体积就越小即密度计浸入液体的体积越小,故D不正确.故选A.【点评】本题考查了对阿基米德压力和物体浮沉条件的掌握和应用,要注意两者使用的条件和范围.11.“死海不死”的故事说的是…“将奴隶和俘虏扔进海里,可他们都漂浮在海面上…”.以下是几位同学对该现象的解释,其中正确的是()A.奴隶和俘虏是被水平扔进海里的B.海水的密度等于人体的密度,人在海里自然漂浮C.人被扔进海里漂浮在海面上时,浮力总大于其重力D.人被扔进海里漂浮在海面上时,浮力等于其重力【考点】物体的浮沉条件及其应用.【分析】本题目考查的是有关物体的沉浮问题,根据题干中的已知条件,我们可以得出物体处于漂浮状态,则人的重力等于浮力.而人处于漂浮状态时,人的密度小于海水的密度,通过以上分析选项便不难选出.【解答】解:A、奴隶和俘虏是被水平扔进海里的,人所处的状态与扔进海里时的姿势无关,只与重力、浮力的大小关系有关,不符合题意;B、海水的密度等于人体的密度,人在海里应该处于悬浮状态,而非漂浮状态,不符合题意;C、人被扔进海里漂浮在海面上时,物体处于平衡状态,浮力大小等于重力,不符合题意;D、人被扔进海里漂浮在海面上时,物体处于平衡状态,浮力大小等于重力,故符合题意;故选 D【点评】本题目考查的是物体的浮沉条件,通过对物体状态的分析,考查学生对物体所受力大小的判断,以及物体液体密度关系的大小比较.12.下列飞行器中利用空气浮力升空的是()A.直升飞机 B.飞艇 C.喷气飞机 D.火箭【考点】浮力的利用.【分析】解答此题要明确物体在空气中漂浮的条件:ρ物<ρ空气,然后根据这个特点来进行判断哪个是利用空气浮力的.【解答】解:A、直升飞机是利用旋翼的特殊构造,在旋翼的上、下两面产生压强差,从而获得升力,不符合题意;B、飞艇工作时,需要向飞艇内充入比空气密度小的气体,从而利用浮力来飞行,符合题意;C、D是将燃料的化学能转化为动能,不符合题意;故选B.【点评】此题主要考查浮力的应用.首先要了解物体的浮沉条件,再就是要熟悉各飞行器的工作原理.13.两个完全相同的容器中,分别盛有甲、乙两种液体,将完全相同的两个小球分别放入两容器中,当两球静止时,液面相平,球所处的位置如图所示,甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为p甲、p乙,则它们的关系是()A.p甲<p乙B.p甲=p乙C.p甲>p乙D.无法确定【考点】压强大小比较.【分析】液体对容器底的压强大小P=ρgh,液体高度相同,所以分析ρ就可以.【解答】解:完全相同的两个小球放入两容器中,当两球静止时,甲图小球漂在表面上,说明甲的密度大于小球,而乙图的小球在水中悬浮,所以乙的密度等于小球,故甲的密度大于乙的密度,根据公式可知,甲液体对容器底的压强大,即;A、B、D,不符合题意,C符合题意;故选C.【点评】此题考查液体压强公式及物体的沉浮条件.14.如图所示,一块0℃的冰放在盛有0℃的水的容器中.已知冰块与容器底部相接触并相互间有压力,则当冰完全融化为0℃的水后.容器中水面的位置将()A.上升B.下降C.保持不变D.水面的升或降决定于冰和容器内水的体积【考点】物体的浮沉条件及其应用;质量及其特性;阿基米德原理.【专题】压轴题;推理法.【分析】已知冰块与容器底部相接触并且相互间有压力,可以得出F浮=ρ水v排g<G冰,再根据冰化成水后质量(重力)不变,得出冰化成的水的体积与冰排开水的体积的关系,从而确定水面的升降.【解答】解:∵冰熔化前,F浮+F支=G冰,∴F浮=ρ水v排g<G冰,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①冰化水后,G冰=G水,即:ρ冰v冰g=ρ水v水g,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②由①②可得:ρ水v排g<ρ水v水g,即:冰熔化为水的体积大于排开水的体积,∴冰熔化后,水面将上升.故答案为:升高.【点评】容器内冰浮在水面上,冰化水质量不变,液面不变;该题的冰不是浮在水面上F浮=ρ水v排g<G冰,这是本题的突破口.15.如图所示,将两只同样盛满水的溢水杯放在天平的两盘时天平平衡.将一木块放在右盘的溢水杯中木块漂浮在水面上,并将溢出的水取走,此时天平()A.右边上移 B.保持平衡 C.右边下移 D.无法确定【考点】天平的使用;阿基米德原理;物体的浮沉条件及其应用.【专题】应用题.【分析】天平是一个等臂杠杆,当它达到平衡时说明左右两盘中物体的重力相等.【解答】解:当天平第一次平衡时说明左盘中杯子与水的总重力等于右盘中物体的总重力,杠杆达到水平平衡;若往杯里放一木块,木块漂浮在水面上,木块的重力等于水对它的浮力,也就是木块的重力等于它排开水的重力,因此天平会重新达到平衡.故选B.【点评】考查天平工作原理及天平的使用,解答本题应理解木块漂浮在水平面时,它的重力等于它排开水的重力.二、填空题(30分)16.(3分)浸入液体中的物体同时受到重力和浮力的作用,当浮力大于重力,物体上浮,当浮力小于重力,物体下沉,当浮力等于重力,物体漂浮或悬浮.【考点】物体的浮沉条件及其应用.【分析】物体的沉浮条件:当浮力大于物体重力﹣﹣物体上浮;当浮力等于物体重力﹣﹣物体悬浮或漂浮;当浮力小于物体重力﹣﹣物体下沉.【解答】解:浸没在液体中的物体,同时受到重力和浮力,如果物体上浮,则说明重力小于浮力;如果物体下沉,则说明重力大于浮力;如果物体能够悬浮在液体中任何深度处,则说明重力等于浮力;如果物体能够漂浮在液体表面,也说明重力等于浮力.故答案为:上浮;下沉;漂浮;悬浮.【点评】本题考查了物体的浮沉条件,比较简单,要记住.17.(3分)甲、乙两个实心球体积均为V,它们的密度和水密度的关系式:ρ甲>ρ水>ρ乙.若将两球放入水中,待它们静止后,则甲球受到的浮力为ρ水gV ,乙球受到的浮力为ρ乙Vg ,甲球受到的浮力大.【考点】浮力大小的计算.【专题】浮力.【分析】根据两球的密度与水密度的关系,判断两球在水中最后的状态,结合阿基米德原理分析浮力大小.。
江苏省盐城市大丰市万盈第二中学八年级物理下学期假期作业(无答案) 苏科版
江苏省盐城市大丰市万盈第二中学2014-2015学年八年级物理下学期假期作业一、选择题(每题2分,共40分)1.下列数值中最接近一枚硬币所受的重力的是A.0.06N B.0.6N C.1N D.2 N2.小明家安装自来水管时,将一根水管截成长短不同的两段,则这两段水管A.质量相等 B.密度相等 C.重力相等 D.体积相等3.在我国“三星堆遗址”的出土文物中,发现了用极薄的金箔贴饰的精美“金器”。
黄金之所以能被做成极薄的金箔,主要是因为黄金具有A.较大的密度B.较大的硬度 C.较好的弹性 D.较好的延展性4.使用天平测量物体的质量,下列说法错误的是A.在调节横梁平衡时,如果天平左盘下沉则应该把平衡螺母向右调B.每移动一次天平的位置,都要重新调节横梁平衡C.称量物体质量时,若天平横梁不平衡,则不能调节平衡螺母D.天平托盘哪边下沉,平衡螺母就向哪边调5.已知酒精的密度为0.8×103kg/m3,下列说法能够成立的是A.能装1kg纯净水的瓶子一定能装下1kg的酒精B.能装下0.8kg酒精的瓶子一定能装下1.2kg纯净水C.同体积的水和酒精质量之比是5∶4D.同质量的水和酒精体积之比是2∶56、下列现象用分子运动的理论来解释,正确的是A.石灰石能被粉碎成粉末,说明组成物质的分子很小B.空气能被压缩,说明分子间有引力 C.“破镜不能重圆”,说明分子间存在斥力D.在一杯凉开水中放一块塘,过一会儿表面的水也有甜味,说明分子做无规则运动7.掷出的篮球,若不计空气对它的阻力作用,则球A.只受手的推力B。
只受重力C.受重力和推力D。
不受重力,也不受推力8.如果没有重力,下列说法中不正确的是A.没有雪花下落现象 B.跳高运动员一跳可达到楼项上C.物体质量、体积将失去D.人们不能挂盐水9.下列各物体的运动状态未发生变化的是A.环绕地球做匀速转动的人造卫星B.匀速直线下落的跳伞运动员C.从阳台上向外抛出的小球D.足球运动员踢出的绕过人墙直奔球门的足球10、关于能量的描述不正确的是A.挂在屋顶的电灯具有重力势能 B.太阳的光具有光能C.正在行驶的火车具有动能D.挂在墙上的弹弓具有弹性势能11、关于宇宙大爆炸,下列说法中正确的是A 宇宙起源于一个比较稳定的“原始火球”。
大丰区实验初级中学八年级物理假期作业9.docx
大丰区实验初级中学八年级物理假期作业9命題人:万鸿飞审核人:肖龙锋班级_______ 姓名_____________ 学号 _____ 家长签名______________ 一、选择题题号1234567891011121314151617181920选项2、雨滴在空中匀速下落的过程中()A.没有受到外力的作用B.只受重力的作用C.受到重力和空气阻力的作用,且重力大于空气阻力D.受到重力和空气阻力的作用,且重力等于空气阻力3、下列情况下,属于一对平衡力的是()A.静止在桌面上的书,书对桌面的压力和重力B.苹果下落时所受的重力和苹果对地球的吸引力C・沿竖直方向匀速下落的跳伞运动员,运动员与伞的总重力和空气阻力D.在平直公路上匀速行驶的汽车的牵引力和重力4、如图所示,弹簧所受重力不计,上端固定在天花板上,下端悬一个小球,处于静止状态,下列几种说法中属于平衡力的是()A天花板对弹簧的拉力和弹簧对天花板的拉力B球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力C弹簧对球的拉力和球受到的重力D球对弹簧的拉力和球受到的重力5、放在水平桌面上的茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力,这两个力相同的是()A.力的作用点B.力的大小C.力的方向D.力的大小和力的作用点6、推动重100N的玩具车在水平桌面上以0.5m/s速度做匀速直线运动,已知物体受到桌面阻力是20N,则水平推力的大小为()A・ ION B・ 20N C・ 80N D・ 120N7、如图所示,M是放在水平桌面上的物体,两边用细线通过滑轮与小盘相连。
若在左盘中放重为G 的確码、右盘放重为2G的舷码,物体M恰好以速度v向右匀速直线运动;如果右盘中的舷码不变, 物体M在水平桌面上以2v向左做匀速直线运动,则左盘中舷码的重应为(小盘重不计,绳子与轮的摩擦不计)()A. G B・2G C. 3G D. 4G8.牛顿第一定律建立在()A.间接实验结果的基础上B.日常生活经验的基础上C.科学家猜想的基础上D.实验和科学家推理相结合的基础上9.正在运动着的物体,如果它所受到的一切外力同时消失,那么它()A.将立即静止B.将作匀速直线运动C.速度将越来越大D.将作减速运动,最后静止10.—同学用水平力推停放在水平地面上的汽车,没能推动。
八年级物理暑假作业(一).docx
八年级物理暑假作业(一)一:填空题:1、物体______________ 叫物体的质量.质量是物体的一种___________ ,它不随物体的_____ 、_________________________ 、____ 的改变而改变,在国际单位制中质量的单位是____________ .2、实验室用来测量质量的基本工具是 _____ •使用前,首先要把它放在_____ 上,然后,调节 _____, 使其平衡.3、铜的密度是8. 9X103 kg/m H・表示的物理意义是________________________________ o 一块铜锯去一半,剩下一半的密度为__________ kg/m\4、请在下列数值后写上合适的单位:(1) _____________________ 一本书的质量约为300 ______________________ .; (2) —只鸡蛋的质量约为5X104 ____________________ ;(3)氧气的密度是1. 43 ___________ : (4)铅的密度是11. 3 _____________ ・5、一台天平,在调节时发现指针偏向分度标尺的左侧,应将平衡螺母向__________ 方向旋动.在称量时,如果指针偏向分度标尺的左侧,应向______________ 盘_______ (填“加”或“减”)祛码.6、两个同种材料制成的实心球,甲球是1000克,乙球是200克,它们的质量之比是_______________,它们的体积之比是 __________ ,密度之比是____________ 。
7、一个2. 51的瓶子里装满食用调和油,油的质量为2kg,由此可知这种油的密度约为____________ kg / m .当它用了一半,剩下一半的质量是___________ kg»密度是_______kg / m3.8—只玻璃瓶的质量为0.3千克,装满水时总质量为0.8千克,装满另一种液体时总质量为0.7千克,这只瓶的容积是____________ 分米S另一种液体的密度是 ________ 千克/米';这个瓶子可装密度为1・8X 10’千克/米彳的硫酸______ 克。
八年级物理寒假校本作业(一) 机械运动 2021—2022学年人教版上册
八年级物理寒假校本作业(一)机械运动第I部分选择题(每小题2分,共20分)1.下列数值中,单位应该是厘米的是()A.课桌的高度约为0.8B.手掌的宽度约为10C.一张试卷的厚度约为70D.小明身高约为1.682.印度变异新冠病毒(Indian’sCDVID﹣19Variant)潜伏期短、传染速度快还耐热,是传染力最强的变种病毒株。
这种新型冠状病毒一般呈球形(如图1所示),直径约60﹣140()A.mm B.cm C.nm D.μm3.如图所示,跳伞员匀速下降阶段,观察到无人机是静止的,则相对地面来说,无人机所做的运动是()A.相对静止B.减速下降C.加速升高D.匀速运动4.你一定听说过《龟兔赛跑》的寓言故事吧?乌龟和兔子同时从起点跑出,兔子在远远超过乌龟后,便骄傲地睡大觉。
当它睡醒后才发现:乌龟已经爬到了终点。
关于这个赛跑过程,下列说法正确的是()A.兔子始终比乌龟跑得快B.只有选地面为参照物后,才能说乌龟是运动的C.乌龟始终比兔子跑得快D.全程中,乌龟的平均速度比兔子的平均速度大5.小明坐在爸爸驾驶的小汽车上,看到前方一辆同向行驶的大客车向自己“倒退”而来,由此现象可推断小汽车的速度比大客车的速度()A.一定大B.一定小C.一定相等D.无法判断6.关于误差的说法,正确的是()A.误差是测量时错误操作引起的B.认真测量可避免误差C.采用精密仪器可避免误差D.改进测量方法可减少误差7.甲、乙两辆汽车在某段公路上行驶,它们的路程s随时间t变化的关系如图所示,下列说法正确的是()A.0~10min,甲车平均速度大于乙车平均速度B.10~20min,甲车平均速度等于乙车平均速度C.20~30min,甲车平均速度小于乙车平均速度D.0~30min,甲车平均速度大于乙车平均速度8.如图是甲、乙两车在同一平直公路上行驶的s﹣t图象。
下列说法正确的是()A.甲、乙两车都做匀速直线运动,且v甲>v乙B.由图象得,甲、乙两车速度之比为4:9C.若它们相对地面均向东行驶,以甲车为参照物,乙车向东行驶D.甲车2小时行驶的路程,乙车需行驶3小时9.南通西站2020年正式开通。
初二暑假物理作业答案
1. A2. (1) 1.5×108×10-3t 1.5×105(2)67×106mg 6.7×107(3)0.5×1065×105 3.(1)kg (2)g (3)t (4)mg (5)g (6)kg 4. B 5.B 6.水平工作0刻度线平衡螺母左51.4 7.D8.药剂直接放在托盘中物体和砝码位置放反物体质量忘记加上游码示数用手直接向左盘添加砝码47.2g9.C初二物理暑假作业二(物质的物理属性)1、D2、左物体和砝码位置放反 22.83、D4、D 5.B 6.B 7、C 8、C 9、A 10. B将游码移至0刻度线处 C 物体放在左盘 C用镊子夹取砝码初二物理暑假作业三(物质的物理属性)1-4 、ACCB 5、 A 6、CBDEA 左 3.1×103初二物理暑假作业四(物质的物理属性)1、12 0.6×1032、倒出盐水的体积V/cm3 150 117 30 1.1×103<3、小芳同学误差较小因为小明实验过程中烧杯中会有水残留使得密度偏大。
初二物理暑假作业五(物质的物理属性)1、D2、2.2 0.2 1.1×1043、67 大杯中水未装满 (m2-m1)/ρ水mρ水/(m2-m1)4、用刻度尺测出水面到烧杯底的高度为h2 ρ水h1/h2 将石块浸没在酒精中,并记录弹簧测力计的读数F2;ρ水(G-F2)/(G-F1)初二物理暑假作业六(物质的物理属性)1、B2、C3、B4、2.7×103每立方米的铝质量为2.7×103Kg 变小变小不变5、铅球6、变小下调7、70 2.5×103偏小8、 225初二物理暑假作业七(物质的物理属性)1. 300 3×10-4 1.5×1032. 每立方米的冰质量为0.9×103Kg3. 0.8×103 0.8×1034. 水硫酸5. 3:1 1:36. 5:2 1:17. D 8. A 9. A 10. D 11.A初二物理暑假作业八(物质的物理属性)1、B2、D3、C4、B5、空心 5cm36、1×10-4 m3 2.5 g/cm3初二物理暑假作业九(物质的物理属性)1. B2. D3. C4. B5. B6 (1)同种物质组成的不同物体质量和体积之比一般相同不同种物质组成的物体质量和体积的比值一般不同(2)密度初二物理暑假作业十(物质的物理属性)1. B2. C3. C4. 27 10 同种物质组成的物体质量和体积之比不变D和F可能是同种物质18初二物理暑假作业十一(从粒子到宇宙)1. B2.B3.C4.A 5 运动无规则6.分子处于永不停息的运动初二物理暑假作业十二(从粒子到宇宙)1.A2.C3.B4.D 5.D 6引力斥力7. 斥温度1. D2.C3.B4.C5.B 7.大于宇宙在膨胀初二物理暑假作业十四(从粒子到宇宙)1.C2. D3.A4.A5.C初二物理暑假作业十五(弹力和弹簧测力计)1.D2.D3.C 4、( a c 、b d )初二物理暑假作业十六(重力)1.C2.B3.B 4、C 5、100N 6.D 7、将两手指放在筷子的两端下,尽量使筷子保持水平,向筷子的中部移动手指,直到能够用一根手指撑起筷子,筷子的重心就在接触点上初二物理暑假作业十七(摩擦力)1.不变2.B3.D4.cdg略5、AEH.CF.BG.D初二物理暑假作业十八(力的作用是相互的)1.(1)静止运动(2)竖直向下(3)重力阻力2.D3.D4.运动状态球初二物理暑假作业十九(力)1、D 2.(1)拉力和摩擦力是一对平衡力(2)B(3)把长方体木块侧放在水平的长木板上,用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动,读出这时弹簧测力计的读数(4)D初二物理暑假作业二十(力)1.D2.A3.C 4B 5.C初二物理暑假作业二十一(作业内容:二力平衡1)1、D2、A3、B4、B5、2550 加速直线运动上升6、没有水平拉动弹簧测力计匀速直线变大7、10 水平向南 208、80 竖直向上 20 竖直向下初二物理暑假作业二十二(二力平衡2)1、D2、= =3、D4、G N5、106、略初二物理暑假作业二十三(牛顿第一定律、力和运动的关系1)1、B2、D3、B4、加速匀速减速5、物体具有惯性初二物理暑假作业二十四(牛顿第一定律、力和运动的关系2)1、A2、D3、C4、D5、初速度木板毛巾水平面初速度一定时,小车在水平面受到的阻力越小,在水平面运动的距离越远初二物理暑假作业二十五(浮力1)1、D2、D3、A4、C5、106、 5 57、等于 8、0.4 40 2.5×103 6、铜铁球或木球初二物理暑假作业二十六(浮力2)1、B2、B3、C4、(1)、6.75 1.5(2)、物体完全浸没前,物体所受浮力大小随着深度的增加而增大物体完全浸没后,物体所受的浮力大小与深度无关初二物理暑假作业二十七(浮力3)1、3.6 0.8 4.5×1032、3 1 2 1 1浸在液体中的物体所受的浮力等于物体排开液体的重力初二物理暑假作业二十八(物体的浮与沉1)1、B2、A3、C4、大于上浮等于悬浮小于下沉5、大于等于小于6、小浮沉浮力7、5.5 上浮 4.9初二物理暑假作业二十九(物体的浮与沉2)1、变大不变2、漂浮4、变小小于浮5、2×104N 1.94m3初二物理暑假作业三十(物体的浮与沉3)1、5 增加小瓶的重力,使其能用弹簧测力计测量; 增大排开液体的体积,减小误差0.62、0.6N 60cm3 3.33g/cm33、0.55N 加水初二物理暑假作业31(压强)1.垂直作用于物体表面的力2.单位面积受到的压力、压力作用效果、 P=F/S3. 25000 4. 4、40、10005. A 6. D 7. A 8. C初二物理暑假作业32(作业内容:压强)1.受力面积 2. 15 、 5 、20 、 35 .3. D 4.受力面积、压力大小5.(1)4000N (2)50000 Pa初二物理暑假作业33(作业内容:压强)1、C2、D3、变小、不变、变小、变小、不变、不变4、100、100005、l∶3、l∶66、3000、7507、天平、刻度尺、用调节好的天平称量物理书质量计为m、用刻度尺分别测出书的长和宽为a和b;表达式p=mg/ab(或其他合理答案)初二物理暑假作业34(作业内容:压强)1、300,变小、不变、2、减小、增大、7500 、1.2×105、30、3、D4、 A5、(1)0.768N(2)2.7 g/cm3(3)1920Pa6、A种水桶好,因为提手增大受力面积,减小水桶对手的压强 156800Pa初二物理暑假作业35 (作业内容:液体压强)1.压强减小、30000Pa。
苏教版八年级上册物理假日作业1
第 1 页 共 2 页八年级物理假期习题一班级________学号______姓名________一、选择题1.声音是由物体__________产生的,声音要靠__________传播,__________不能传声。
平常我们听到声音是通过__________传到我们耳朵里,在常温下,声音在其中的传播速度是__________,某人在看到闪电后5s 才听到雷声,那么,这个人距打雷处约__________米。
2.如图,将一块正在发声的小音乐芯片放在注射器中,再将活塞推到底端,用橡胶帽封闭注射口,然后用力往外拉活塞,这时听到注射器中音乐芯片的声音会变__________;其声音是通过__________传入人耳。
3.用牙轻轻咬住铅笔上端,用手指轻敲铅笔下端,注意听这个敲击声,然后,张开嘴使牙不接触铅笔,而保持铅笔位置不变,手指用和以前同样的力轻敲铅笔下端,比较两次听到的敲击声,_______次听到的敲击声比较响,这个实验说明_______________________。
4.驰名中外的北京天坛公园里的回音壁,三音石,圜丘三处建筑有非常美妙的声音现象,它是我国古代建筑师利用__________造成的音响效果。
5.声音的特性是指_________、_________、_________,“闻其声而知其人”这是根据声音的______不同来判断的,“震耳欲聋”是指声音的_______大,“曲高和寡”中的“高”是指___高。
6.蜜蜂翅膀每秒振动300次,那么,它的振动频率是__________。
蝴蝶飞舞,而听不到声音是因为______________________________。
7.物理学上把发声体做__________________时所产生的声音叫噪声,为了保护听力,应控制噪声在__________以下。
“无声手枪”是在__________处减弱噪声的;放鞭炮时,用棉花塞住耳孔,这是在__________处减弱噪声的;在马路和住宅间植树造林,这是在__________中减弱噪声的。
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班级_____姓名_______学号___
一、填空题(40分)
1、声音是由于物体而产生的,我们把的物体叫做声源。
2、声音的传播需要。
声音可以在、、中传播,在中不能传播。
3、声音是一种,我们把它叫做声波。
声波能使物体振动说明声具有。
这种能量叫做。
4、声音的三个特征(要素)是:、、。
声音的叫做响度。
响度的大小与声源振动的有关,越大,响度越大。
响度的大小还与距和有关。
声音的叫做音调。
音调的高低由声源振动的决定,_______越高,音调越高。
频率是表示振动的物理量。
声源每秒振动的叫做频率。
频率的单位是,简称,符号,100HZ的物理意义是:。
音色是由发声体的结构和材料决定的。
声音的音色不同,声音的波形。
女同学的声音较尖细,是指她声音的较高。
5、上课时,老师的讲话声是通过________传入学生耳中的;敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的________而产生的。
6、敲打铜锣,因锣面而发出声音,而在月球上由于没有空气,宇航员即使再用力敲打,他也不能直接听到锣声,这是因为不能传声.
7、悦耳动听的笛声是靠管子里的___ ____ ____振动而产生的。
8、人们交谈时能听到对方的讲话声,表明______能够传声:鱼能被它们喜欢的声音吸引,表明________ 也能传声
9、如图,医生正在用听诊器为病人诊病,来自患者的声音通过橡皮
管传送到医生的耳朵,这样可以提高声音的(填
“音调”或“响度”).
10、生活中常常有这样的感受和经历:当你吃饼干或者硬而脆的食物时,如果用手捂紧自己的双耳,自己会听到很大的咀嚼声,这说明能够传声;但是你身旁的同学往往却听不到明显的声音,这又是为什么呢?请从物理学的角度提出一个合理的猜
想:。
二、选择题(把正确答案填在表格中)(40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案
1、如图所示把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,闹钟和罩的底座之间垫上
柔软的泡沫塑料,逐渐抽出罩内的空气,闹钟的声音会逐渐变小,直至听
不到声音.这个实验说明了()
A.声音是由物体振动产生的。
B.声音必须通过介质才能传播
C.声波在玻璃罩中发生了反射。
D.声波在传播过程中能量逐渐减少。
2、电子琴能模仿各种乐器发出的声音,在技术上要解决的关键是能模仿各种乐器发出声音的()
A.音调 B.音色 C.响度 D.音色和音调
3、演奏同一乐曲时,能分辨二胡和小提琴发出的声音,主要是因为它们的()
A.响度不同
B.音调不同
C.音色不同
D.节奏不同
4、我们平时所说的“女高音”、“男低音”,这里说的“高”和“低”指的是()A.音色 B.音调 C.响度 D.速度
5、在日常生活中,常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的声音,这里的“高”、“低”是指声音的 ( )
A、音调
B、响度
C、音色
D、音调和晌度
6、如图3所示,8个相同的水瓶中灌入不同高度的水,敲击它们,可以发出“1、2、3、4、
5、6、7、•
1”的声音来。
这些声音产生的原因和决定音调的因素分别是()
A水和瓶振动,水的高度。
B.水振动,瓶内空气柱的高度
C.瓶内空气振动,水的高度 D.瓶内空气振动,瓶内空气柱的高度
7. 在接听熟人的电话时,从声音的特性上容易辨别对方是谁,其原
因是()
A.不同的人说话时,声音的音色不同。
B.不同的人说话时,声音的频率不同
C.不同的人说话时,声音的响度不同D.不同的人说话时,声音的音调不同8.牛的叫声与蚊子的叫声相比,下列说法正确的是()
A.牛的叫声响度大,音调低B.蚊子的叫声响度小,音调低
C.牛的叫声音调高,响度大D.蚊子的叫声音调高,响度大
9.古代士兵为了及时发现敌人的骑兵,常把耳朵贴在地面上听,下列说法正确的是()
A.马蹄踏在地面上时,地面发声较轻B.马蹄声只能沿地面传播
C.马蹄声不能沿空气传播D.大地传声速度比空气传声速度快
10.人们常对一套音响设备评头论足,说它如何保持逼真的效果,这主要是指:() A.音调和响度,B.响度与音色,C.音调和音色,D.音调、响度和音色
11.声音是一种波,下列实例中能说明声音具有能量的是()
A .百米跑计时员不根据发令枪声计时
B .雷雨时总是先看到闪电,后听到雷声
C .飞机飞过时,活动的窗玻璃也跟着振动起来
D .宇航员在月球上不能听到彼此的谈话
12.下列说法正确的是()
A .二胡的弦只要张紧就能发声
B .被埋在废墟里的人用硬物敲击墙壁是一种有效的自救方法
C .歌声是由声带振动产生的,掌声则不是由于振动产生的
D .真空中听不到声音,因而没有声源
13.在敲响古刹的大钟时,有的同学发现停止了对大钟的撞击后,大钟仍“余音未绝”,其原因是()
A.大钟的回声 B .大钟仍在振动
C .人的听觉发生暂留现象
D .大钟停止振动,但空气仍在振动
14.弦乐队在演奏前,演奏员都要调节乐器的弦,这样做的目的是为了()
A.改变音调,
B.改变响度,
C.改变声音的传播方向,
D.让乐器振动
15.人们听到的声音的响度是()
A .由声源振幅决定的,
B .由声源的频率决定的
C .由声源到人耳的距离决定的,
D .由声源的振幅 ,声源到人耳的距离等因素决定的
16.某人在下雨天看到闪电后2s,才听到雷声,则打雷处的云层离人大约( )
A .680米
B .6×107米
C .1360米
D .1 .2×108米
17.听音乐时,小明要判断是什么乐器在演奏,他主要依据的是()
A.声音的响度,
B.声音的音色,
C.声音的音调, D .音乐的节奏。
18.关于声音的传播速度,下列说法正确的是()
A.与声源的振动频率有关 B.与声源振动的振幅有关
C.与传播声音的介质有关 D.在真空中的传播速度最大
19.运动会上百米赛跑时,计时员为了计时准确,应()
A .听见枪声就按下计时器。
B .看到白烟就按下计时器。
C .枪声、白烟是同时发生的,根据哪一个按下计时器都没有什么区别。
D .按计时器的时间由计时员掌握,要考虑风向等因素。
20.往水瓶中灌水,听声音就能判断壶里水位的高低,原因是……………()
A .随着水位升高,音调逐渐升高。
B .随着水位升高,音调逐渐降低
C .音调未变,但响度越来越大。
D .音调未变,但响度越来越小
三、实验题
1.自然界存在着无穷的奥秘,科学家是通过去认识它们的。
科学家的这一活动一般需要做这样一些事:,做出猜想和假设,
,通过观察、实验等途径来收集证据,评价证据是否支持猜想和假设,,在这一活动中是不可缺少的环节。
(5分)
2、用一把梳子如何探究音调与频率的关系呢?(2+1分)
步骤:
结论:
3. 动画片《星球大战》中神鹰号太空船将来犯的天狼号击中,听到天狼号“轰”地一声被炸毁,神鹰号宇航员得意地笑了。
你觉得这段描写符合科学道理吗?(2分)
4、设计“估测声音在空气中的传播速度”的实验。
(6分)
器材:___________、_________________、_________________。
步骤:⑴________________________________________________________。
⑵_________________________________________________________。
⑶_________________________________________________________。
四、计算题
对一座高山呼喊,若经过10S后听到回声,则人与高山的距离是多少?(请写出计算过程)(4分)。