奥巴马政府社区学院政策研究
美国社区学院承诺计划面临的挑战
圃强圈圈圈嘲
新趋势 新战略
… 一 ～ 一 ……——
２ ０ １ ５年第 １ ７期
总 第３ ７ ７ 期
・ 美 国社 区学 院承 诺计划
美国社 区 ５ 年 １ 月 ８日， 美 国总统 奥 巴马在 田纳
马尔 ・ 亚 历 山大 （ Ｌ ａ ｍ ａ ｒ Ａ ｌ ｅ ｘ ａ ｎ ｄ ｅ ｒ ） 已 经 明 确 表 示反 对 “ 社 区学 院 承 诺 计 划 ” ， 称 各 州 完 全 可
世 界教 育 信 息
席大 卫 ・ 伯杰伦（ Ｄ ａ ｖ ｉ ｄ Ｂ ｅ ｒ ｇ ｅ ｒ ｏ ｎ ） 长 期 从 事 高 等 教 育 政 策 研 究 ，他 在 接 受 美 国 知 名 政 治 新
计 划 提 出联 邦 经 费 能够 覆 盖 社 区学 院 的“ 平均 支 出费用 ” ，但 是关 于经 费 执行 和 落 实 的诸 多 问题 仍 然 有 待 理 清 与确 认 。例 如 ， 平 均 支 出 费
“ 如此 计 划 ， 对 四年 制 大 学 中的 大 一 和 大 二 学
承 诺 ” 旨在 为 田纳 西 州 学 生 提 供 免 费 的 社 区
生 有 何 公 平 可 言 ？ 难 道 不 应 该 同 样 免 收 他 们
的学 费 吗 ？ ”
学 院教育 ， 由该州共 和党 州长威廉 ・ 哈斯拉姆
译者 简 介 ： 王俊 ． 北 京教 育科 学研 究院 高等教 育科 学研 究所 助理研 究 员、 中国人 民大 学教 育 学 院在 读博 士
３ ０ ｊ《 世界 教育信息》 编辑部： ｄ ｉ ｆ ｏ ＠ 。 ｄ
总第 ３ ７ ７期
２ ０ １ ５ 年 第１ ７ 期
新趋势 新战略
奥巴马怎么样
奥巴马怎么样奥巴马是美国历史上第44任总统，也是美国首位非洲裔总统。
他的执政时间是自2009年1月20日至2017年1月20日。
奥巴马的执政期间，发生了许多重要的国内和国际事务，同时也有人对他的领导能力、政策立场和对国家的贡献持不同意见。
本文将分别从奥巴马的早年经历、竞选总统、内政政绩、外交政策和继任者的评价五个方面综合分析奥巴马的表现。
奥巴马出生于1961年，父母都是非裔美国人。
在他的早年经历中，可以感受到他对社会正义和平等的关注。
他曾在芝加哥担任社区组织者以及在哈佛法学院担任教职，这些经历让他对社会问题有了更深入的理解。
在2008年的总统选举中，奥巴马以民主党候选人的身份参选，最终战胜了约翰·麦凯恩，成为美国历史上第一位非洲裔总统。
奥巴马的竞选口号是“变革希望”，他承诺要改革医疗保健系统、重振经济和提高教育水平等。
他能够赢得选民的支持，部分原因在于他的个人魅力和演讲才华。
在内政方面，奥巴马政府的关注焦点在经济上。
他上任时正值2008年金融危机的高峰期，他力图通过推动经济刺激计划和改革金融监管来应对这一危机。
尽管他的政策引发了一些争议，但经济逐渐复苏并恢复增长。
此外，他还推动了医疗保健改革，通过《平价医疗法案》扩大了医疗保健的覆盖范围。
在外交政策领域，奥巴马政府面临着许多挑战。
他继承了两场长期战争：伊拉克战争和阿富汗战争。
奥巴马承诺结束这些战争并撤军，他成功地实现了对伊拉克的撤军，但在阿富汗战争上进展缓慢。
此外，奥巴马政府还与伊朗达成了一项核协议，旨在限制伊朗的核能发展。
这一协议在国内外都引发了争议。
对于奥巴马的评价可以说是褒贬不一的。
支持者认为他在经济和医疗保健方面取得了重大成就，还实现了一些重要的社会改革。
批评者则认为他未能兑现竞选承诺，对经济发展不够有力，并提出了一些对他外交政策的质疑。
总体来说，奥巴马在美国历史上留下了深远的影响。
以他的选举和连任为例，证明了美国社会的进步和平等价值观的普遍认同。
美国社区学院学制解析
美国社区学院学制解析美国总统奥巴马曾经就读加州西方学院两年，然后转入哥伦比亚大学，获得文学学士学位，之后又获得哈佛大学法学院硕士学位。
社区学院就是美国人不拘陈规，开创性地创造出来的高等教育发展模式。
美国总统克林顿说：“社区学院是美国的最佳特色。
”美国社区学院英文称之为Community College或者City College，学制为两年制大学，是州教育部认可高等教育机构。
美国社区学院创建于1901年，美国第一所社区学院—Joliet Junior College (IL), 芝加哥大学校长William R. Harper创建的，全美1200多所社区学院，注册学生一千多万，占美国在校本科生45%，社区学院的90%为公立。
美国总统奥巴马近日宣布，今后10年将投入120亿美元，资助全美社区学院。
促进社区学院的发展，对于推动美国经济发展有着特殊的意义。
那么，美国的社区有哪些特色呢？入学门槛低社区学院具有广泛的开放性，学生不分年龄、种族或民族出身均有机会加入学习。
录取要求基本是2.0，相当于中国的60分甚至更低。
一般是小班教学，对于语言程度较低的国际学生，入读社区学院能较快融入。
大部分的社区学院直接录取所需要的语言成绩是托福IBT61，雅思5.5，如果学生语言成绩不够或入学前无法提供语言成绩，仍旧可以申请并获得入学通知书，但在入读专业课之前，需要参加前期的语言课程。
学费低廉美国的学校类型非常的多样化，除了综合性大学之外，文理学院、社区学院以及语言学校。
在美国留学就读公立大学的学费平均每年为15万人民币，私立大学学费为每年20万～30万人民币；然而在美国综合排名在前30位的大学大部分的学费约28万元人民币每年。
文理学院学费每年至少30万人民币。
如果学生选择了社区学院转入名牌大学的留学途径，这样四年的总学费就会节省共计近50万元人民币。
因为社区学院可以享受州政府财政补贴，因此学费非常便宜，国际学生的学费每年介于4.5万～6.5万元人民币。
奥巴马政府的社区学院资助发展政策及思考
奥巴马政府的社区学院资助发展政策及思考
邵明峰
【期刊名称】《职业技术教育》
【年(卷),期】2014(000)031
【摘要】社区学院是美国劳动力培养、培训的重要场所，因此成为经济危机时期及后经济危机时期奥巴马政府投资教育的重要领域之一。
奥巴马政府突出强调社区学院的职业教育与成人培训职能，重视社区学院的改革与发展，除满足大量失业工人的职业培训外，更与国家未来的发展目标及其经济发展战略结合在一起。
奥巴马政府的社区学院改革发展计划对于我国高职院校，尤其是新建高职院校的发展具有启发意义。
【总页数】5页(P89-93)
【作者】邵明峰
【作者单位】浙江经济职业技术学院高等职业教育研究所，浙江杭州 310018【正文语种】中文
【中图分类】G779.712
【相关文献】
1.奥巴马政府的高等教育资助政策改革 [J], 周红霞
2.以社区学院带动美国的新发展——奥巴马在国情咨文中推动社区学院免费政策的讲话 [J], 王萌
3.让社区学院帮助每一个美国人实现梦想——奥巴马在田纳西州推动社区学院免费政策的讲话 [J], 郭伟;齐征
4.美国奥巴马政府社区学院政策的分析 [J], 薛飞湖
5.美国奥巴马政府社区学院政策的分析 [J], 薛飞湖;
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社区学院承诺计划推动美国高等教育资助政策改革
许 多 普 通 美 国 民众 而 言 ，都 是 难 以企 及 的梦
想， 但得 益于《 退伍 军人权利法》 ， 成 百上万 的
人 选 择 接 受 教 育 ，而 不 是 涌 人 劳 动 市 场 。在
１ ９ ４ ７年 的最 高 峰 期 ，退 伍 军 人 人 数 占高 校 招 生 人数 的 ４ ９ ％。在 １ ９ ５ ６年 ７月 ２ ５日《 退 伍 军
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总 第３ ７ ７ 期
・美国社区学院承诺计划
社 区学 院承诺计划 推动 美国高等教 育资助政策 改革
编译 ／ 高桂 娟
近期 ， 在 田纳 西 州参 观 派 里 希 比州 立 社 区
学 院 的 时候 ， 奥 巴马 简 要 介 绍 了他 的 “ 社 区学 院承诺计划 ” 提案 ， 该 提 案 将 使 众 多 的 学 生 免 费 就 读 社 区学 院 。 如果 所 有 的州 都 加 入 这 个 “ 社 区学 院承诺计 划 ” ，每年 大约 有 ９ ０ ０万学 生
Ａ ｐ ｐ ｌ ｉ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ｆ ｏ ｒ Ｆ ｅ ｄ ｅ ｒ ａ ｌ Ｓ ｔ ｕ ｄ ｅ ｎ ｔ Ａ ｉ ｄ ， Ｆ Ａ Ｆ Ｓ Ａ） ， 家庭
的经济状 况也 要通 过 “ 家庭 预期 贡献 ” （ Ｅ ｘ ｐ ｅ ｃ ｔ ｅ ｄ Ｆ ａ ｍｉ ￣Ｃ ｏ ｎ ｔ ｒ ｉ ｂ ｕ ｔ ｉ ｏ ｎ ， Ｅ Ｆ Ｃ ） 进 行评 估 和 审核 。单 亲家庭 的学生 ， 非裔 、 西 班 牙 裔 和 印地 安 裔 美 国学 生 ， 母语为非英语 的学生 ， 父 母 亲 没 有 接
受益 ， 全 日制 学生 平均 每 年 能够 节 省 学费 ３ ８ ０ ０
美国总统奥巴马的教育新政及启示
四是扶持特许学校经 费倍增计划与教师绩效
工资计 划 。这个 颇具 社会 争议 的奥 巴马教育 改革政
署通 过 ， 国全 国性 教育 政策 以法 律 的形 式正 式形 策 共 有 两 点 ： 一 ， 美 第 将使 联 邦 政 府 对 各 州 特许 学 校 成， 在法 律上 正式 确立 了联邦 政 府对 全 国教育 的领 的拨款增加１ ； 倍 第二 ， 将支持对教师实行与实绩挂 导地 位ｔ ２ ］ 。而该 法 的颁 布 ， 也标 志着美 国全 国性教 育 政策 的正式 形成 。 管这 一成 就也 凝聚 有数位 前任 尽
育理念 和教 育政 策更具 有划 时代 的意义 。如果 说奥
巴马 的“ 变 ” 改 目前 尚停 留在 口头 上 ， 实践 证 明 ， 布
一
、
前任总统布什的教育政策与社会评价
什 的教育政 策却 确确 实实 改变 了美 国ｆ ｌ １ 。
布什 在任 期 间 ，在 企业 界 和 民众 的支 持下 ， 各
及 外 交政 策 上 被 视 为 无 能 。他 大 力 推 动 国家 向右 二 ， 加强责任制换取各州更大的 自主权 ； 第三 ， 对落
收稿 日期 ：０ ９ ０ — ２ ２ ０ — ４ ０
作者简介 ： 山（９ ６ ）男 ， 李水 １５ 一 ， 黑龙 江佳木斯人 ， 中央教育科学研究所教育理论研究 中心研究员 ， 阳农业 大学 、 沈 湖南 农业大学客座教授 ， 研究方 向 ： 农村（ ） 业 教育 ， 民（ ） 农 村 职业教育 ， 东北亚 比较教育 ，三农” “ 问题 ， 新农村建设 。
２０ 年 第 １ ０９ ６期 第 ３ 卷 ０ 总 ５８ ７ 期
职业 技 术教 育
ＶＯＣ ＡＴ ＯＮＡＬ Ｉ ＡＮＤ Ｔ ＥＣＨＮＩ ＣＡＬ ＥＤＵＣＡＴＩ ＯＮ
以社区学院带动美国的新发展——奥巴马在国情咨文中推动社区学院
以 飨 读 者
以社区学 院带动美 国的新发展
— —
奥 巴马 在 国情 咨 文 中推 动 社 区学 院免 费 政 策 的讲 话
编译 ／ 王 萌
党 领导 的芝加 哥 ， 都 出现 了免费 的社 区学 院 。 我 希 望这 一 实践 扩展 至美 国全 境 ，使两 年制 的社 区学 院 如 同今 日高 中教 育一 样 得 到 免 费普 及 。
我想与国会合作 ， 使 已经背负着贷款的美 国人
能 够减 少 月度 支 出 ，让学 费所 造 成 的债务 不再 破 坏任何 人 的梦想 。
（ 摘译 自２ ０ １ ５年 １月 ２ ０ 日 美 国 总 统 奥 巴
于他们来 我给 国会提 出一项大胆 的新计 划— —
免 除美 国社 区学 院学 生 的学 费 。 美 国有 ４ ０ ％的学 生 选 择 在社 区学 院进 修 。 其 中一些 人很 年 轻 ，他 们 刚 刚开始 社 区学 院 的
马 的 国情 咨文讲 话 ． 标题 系本刊 所加 ）
编 辑 郭伟
校对 许 方舟
译 者单 位 ： 王萌。 天 津 医科 大学康 复与 运动 医学 系
《 世 界教 育 信 息》 编辑部 ： ｅ ｄ ｊ ｎ ｆ ０ ＠ ｍ ｏ ｅ ． ＠ ｄ ｕ 一
为确保美 国民众收入不 断提高 ， 我们必须
更 加努 力地 帮 助他们 提高 技 能 。
进修历程 。 另一些人年纪较大些 ， 但为了寻找更
好 的 工作也 来 这里 进修 ，其 中有 些是 试 图转业 的退伍 军人 和单 亲家 长 。 不 管你是谁 ， 这项计划
美国前总统奥巴马的历史和政治成就
美国前总统奥巴马的历史和政治成就美国前总统奥巴马，全名巴拉克·胡塞恩·奥巴马，于2009年至2017年担任美国总统期间，他创造了一系列重要的历史和政治成就，影响并引导了美国的社会和国际格局。
今天，我们来一起回顾奥巴马总统的历史和政治成就。
1. 教育和医疗改革在奥巴马总统的领导下，美国政府提出了《医疗保障与医疗补助法案》（Affordable Care Act），被人们称为“奥巴马医保”。
该法案旨在提高医疗保障的覆盖率，减轻人们的财政压力。
通过该法案，奥巴马总统将医疗保障延伸至数百万无医保的美国人，并要求保险公司禁止拒绝病人、取消合同或拒绝赔付。
这项政策对于改善普通民众的医保情况，提高了国民的生活水平。
此外，奥巴马总统还致力于教育改革。
他的政策之一，是倡导所有学生将来都接受到高等教育的“美国能力法案”（America’s College Promise Act）。
根据该政策，政府将为所有符合条件的学生提供免费的社区大学学位或职业技术学校学位教育。
这项政策为那些没有享有足够教育资源或负担不起高价学费的学生提供了机会，帮助他们实现了教育普及化和职业技能提升。
2. 环境保护奥巴马总统非常重视环境保护，曾经推出过多项环境保护政策。
他倡导应对全球气候变化，并在2015年协同200多个国家和地区签署了《巴黎气候协定》，表现了美国领袖的气质和远见。
此外，奥巴马总统还制定了一系列限制排放有害气体的政策，比如《清洁电力计划》（Clean Power Plan），其旨在减少发电厂的温室气体排放并加速转向可再生能源。
在奥巴马总统的领导下，美国大幅削减了二氧化碳排放量，取得了良好成果。
3. 道德和宗教价值观奥巴马总统是一位信奉基督教的基督徒，他的信仰也影响了他的执政理念。
在他的领导下，美国社会开始强调道德和宗教价值观的重要性，比如呼吁民众关心弱势群体、推广人权和平等，并呼吁结束针对不同族裔和性别的歧视。
法学专业毕业论文美国奥巴马政府空间政策及其对国际空间法的影响
法学专业毕业论文美国奥巴马政府空间政策及其对国际空间法的影响美国奥巴马政府空间政策及其对国际空间法的影响引言随着科技的发展和人类对宇宙探索的兴趣增长，空间活动在全球范围内取得了巨大的发展。
作为世界上最强大的国家之一，美国一直处于国际空间活动的前沿。
在奥巴马政府的领导下，美国制定了一系列空间政策，对国际空间法产生了深远的影响。
一、美国奥巴马政府的空间政策概述1. 美国奥巴马政府空间政策的背景及目标美国奥巴马政府在空间政策上的主要目标是确保美国在发展和利用空间资源方面的全球领导地位。
为实现这一目标，奥巴马政府制定了一系列政策措施，包括加强国内空间科技研发、促进国际合作与合法合规的空间活动等。
2. 美国奥巴马政府的空间政策重点领域美国奥巴马政府的空间政策主要涵盖以下几个领域：（1）空间安全和国家安全奥巴马政府致力于保护美国的国家安全利益，并着重加强空间安全事务的管理和监督，以确保美国在太空中的优势地位。
（2）商业化与合作奥巴马政府积极推动商业航天产业的发展，鼓励私营企业参与空间活动，同时支持国际间的航天合作，以促进空间科技的创新和发展。
（3）环境保护与可持续发展奥巴马政府关注太空活动对地球环境的影响，倡导可持续发展原则，并制定相应政策以降低空间活动对环境的不良影响。
二、美国奥巴马政府对国际空间法的影响1. 国际空间法背景国际空间法是规范国家在太空活动中行为的法律体系。
它由一系列国际公约和条约构成，其中最为重要和广泛接受的是《外层空间条约》和《航天器登记公约》。
2. 奥巴马政府的国际空间法政策奥巴马政府不仅致力于加强美国的国内空间立法，还积极参与国际空间法的制定和发展。
奥巴马政府倡导各国在太空活动中遵守国际规则和准则，并提出了多项国际合作的倡议。
3. 奥巴马政府的航天器登记政策为了加强对太空活动的监督和管理，奥巴马政府推动了航天器登记公约的实施。
该公约要求国家登记和公布其发射的航天器信息，旨在促进太空活动的透明度和可追溯性，便于国际协调和冲突解决。
以社区学院带动美国的新发展——奥巴马在国情咨文中推动社区学院免费政策的讲话
以社区学院带动美国的新发展——奥巴马在国情咨文中推动
社区学院免费政策的讲话
王萌
【期刊名称】《世界教育信息》
【年(卷),期】2015(0)17
【摘要】作为世界上教育最为发达的国家之一．美国在教育改革之路上又开始了新的征程——美国总统奥巴马这次将着力点选在社区学院上。
社区学院在美国高等教育发展史上占有重要地位，为美国经济社会发展和高等教育大众化作出了巨大贡献．是美国人实现美国梦的重要途径。
2015年1月8日，美国总统奥巴马倡议为就读两年制社区学院的学生免除学费．并先后通过公开视频讲话、社区学院专题演讲、白宫新闻发布、国情咨文重点阐述等形式密集造势．宣传“社区学院承诺计划”。
为深入了解美国在推动社区学院发展方面的措施，本刊特编译5篇文章．以飨读者。
【总页数】1页(P21)
【作者】王萌
【作者单位】天津医科大学康复与运动医学系
【正文语种】中文
【相关文献】
1.让社区学院帮助每一个美国人实现梦想——奥巴马在田纳西州推动社区学院免费政策的讲话
2.美国社区学院的办学特色及其启示——以美国哈特兰德社区学院为
例3.诊断与协商:美国社区学院教师r评价体系构建及启示r——基于美国加州洛杉矶社区学院的考察4.美国社区学院信息技术应用及其启示美国社区学院信息技术应用及其启示5.美国社区学院教师分类管理制度——源自美国圣路易斯社区学院的经验
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
社区学院协会及其对奥巴马政策的影响
社区学院协会及其对奥巴马政策的影响摘要：本文通过对社区学院发展和功能的介绍，简单分析了社区学院协会对奥巴马政策的影响。
这对我国职业教育乃至整个教育的发展有着极大的现实价值和借鉴意义。
关键词：社区学院；社区学院协会；奥巴马教育政策社区学院是美国高等职业教育的特色，不仅为国家培养了大量的人才,对经济和社会发展做出了巨大贡献，而且为美国高等职业教育树立了鲜明的旗帜。
社区学院协会作为社区学院的主要倡导者和”发言人”，在利用国家政策支持和促进社区学院发展的同时，还很好的利用自身的优势，影响政府政策的制定。
笔者从美国社区学院的发展历程和功能以及美国社区学院协会的基本情况入手，简单分析了该协会对奥巴马政策的影响。
希望借此，对我国职业教育的发展提供一定的借鉴。
一、美国的社区学院概况（一）美国社区学院的发展历程美国的社区学院一般指最高可授予文、理科副学士文凭的一般公、私两年制大学及技职院校，不包括地区职业学校、成人教育中心以及由国家贸易技术学校协会认可的私人盈利商业贸易学院①。
社区学院的前身为初级学院（junior college），其产生主要是由四方面因素促成的：（1）经济因素，十九世纪美国资本主义经济空前发展，原有的以培养教师、教士和律师为主的学院培养机制远不能满足社会各方面发展的需要，因此为初级学院的产生提供了物质基础；（2）人口因素，十九世纪末二十世纪初美国面临相当程度的人口压力，为初级学院的产生提供了直接的动力。
初等义务教育的实施以及中等教育的日渐普及，使得高等教育的需求日益迫切。
同时由于科学技术的发展和职业结构的变化，单一类型的高等学校远不能满足社会的需要；（3）文化因素，美国文化传统中”自由、平等”的思想，多元、开放的文化，以及实用主义都对初级学院产生发展有着深远的影响。
特别是实用主义的价值取向，它对初级学院的产生有着极大的推动作用，使得其从产生起就为社会培养了大批各种类型的应用性人才，不仅大大促进了经济发展，也推动了整个高等教育的民主进程；（4）社会因素，包括家长的期望，距离的因素，社区的特定需要和经济财政因素以及师资力量等各方面因素。
美国社区学院改革特点、成效及启示
当代职业教育/2019 年第 1 期
105
继续教育
11.5%的大学生获得证书、17.3%的大学生获得副 学士学位，以及 9.7%的大学生转移到 4 年制大学获 得学士学位；2008-2009 学年入学，6 年时间内获 得学位和证书的大学生比率为 34.5%，包括 8.5%的 大 学 生 获 得 证 书 、 14.4% 的 大 学 生 获 得 副 学 士 学 位，以及 11.6%的大学生转移到 4 年制大学获得学 士学位。另外，后者的追踪研究还显示，近 20%没 有完成毕业的大学生仍选择进入社区学院，而将近 46%的大学生表示不再入学。从两次大学生纵向跟 踪研究数据对比还可以得出，期间授予证书和副学 士学位的比例不增反降，而且尽管学士学位的比例 有了些许增长，但获得学士学位的增幅仍然不能抵 消证书和副学士学位的降幅。总之，尽管社区学院 为数百万学生提供了追求高等教育的机会，但只有 少数学生能取得成功，超过 60%的学生在 6 年时间 内没有完成任何授予的学位。
由表可得，1994-1995 学年入学，6 年时间内 获 得 学 位 和 证 书 的 大 学 生 比 例 为 38.5% ， 包 括
作者简介：岳晓雪（1990-），山东工业职业学院，在读硕士，研究方向：教育政策、教育管理；徐延宇（1975-），云 南大学，副教授，博士，研究方向：高等教育管理、高校教师发展。
表 1 1995-2001、2004-2009 年社区学院学生 教育成就结果一览表
时间（年） 1995-2001 2004-2009
证书 11.5% 8.5%
副学士 17.3% 14.4%
学士 9.7% 11.6%
总计 38.5% 34.5%
注：数据由大学生纵向跟踪研究相关数据整理而成 https:// /surveys/bps/tables.asp
让社区学院帮助每一个美国人实现梦想——奥巴马在田纳西州推动社
对 于 成 千 上 万 的美 国人来 说 ， 就 读 社 区学
院是通 往 中产 阶级最 有效 的捷 径 。 冈为社 区学 院 与 地 区发 展 高 度 契合 ， 而且 在 办 学 方 面也 灵 活 多样 。社 区学 院不仅 为全 职 工作 者 和为人 父
经 开 始 做 这 件 事 。你 可 以 称 之 为 “ 田 纳 西 承 诺” 。这 项 政 策 应 该 拓 展 至 任 何 可 以 发 挥 效 用 的地 区 ， 我 们 可 以称 之 为 “ 社 区 学 院 承 诺
计划 ” 。
母 者 服 务 ，也 为想 获 得 技 术 去赚 钱 的 民众 服 务 。而且 ， 社 区学 院不像普 通 高校 一样 ， 需要 学 习者 用 ４年 的时 间脱 产学 习 。不论 你是 高 中毕
吉 尔 大约 １ ５岁 的 时候 就 在 社 区学 院 学 习 英语 课程 ， 至今将 近 ２ ０年 。她在 学 习之余 仍 然 坚 持全 职 工 作 ，而且 她 能 够 看 到生 活 的希望 。 有些 时候 ， 我们 可 以感受 到一 位 ３ ２岁 的母 亲 重 新 回到 学 校 进 修 却 没 有 拿 到 学 位 的 恐 慌 。但 是， 她 现 在 通 过 进 修 掌 握 了新 技 术 ， 从 而 有 了
总 第 ３ ７ ７期 ２ ０ １ ５ 年 第１ ７ 期 新趋势 新ຫໍສະໝຸດ 略 世 界 教 育信 息
时代 的债务 所 困扰 。２年 的 社 区学 院将 会 如 昨 日的免 费高 中一样 免 费和普 及 。
现 在 ， 我 们 可 以 先 看 看 田 纳 西 州 的 做 法 — — 对 社 区 学 院 技 术 培 训 项 目进 行 投 资 。
金融危机中美国社区学院发展的问题与前景
了社 区学 院 。美 国社 区学 院 最初 称 为 初 级学 院 ， 它 的倡 导者 是从 德 国 留学 回来 的几位 美 国大 学领 导 ， 如艾 略 特 、 塔潘 和福韦 尔等人 。他 们 “ 呼吁建立 一种
２１ 年 ３ ０１ 月 第３ ７卷 第２
内蒙 古 民族 大 学 学 报 （ 社会 科学版 ）
ｏｒａ ｏ ｑｅ ｎ ｏｉＵｎｖｒｔ ｒ ａｉ ａｔ ｓ（ｏｉ ｃ ｎｅ） ｕｎｌ ｆ ｉ ｒＭｏ ｕｌ ｉ ｓ ｖｆ ｔ ｎｌｉ Ｓ ｃ ｌ ｉ ｃ Ｉｎ ａ ｅ ｉ ｏ Ｎ ｏ ｉｅ ａＳ ｅ ｓ
要 ］ 国社 区学院具有独特 的社 会功 能与教 育价值 ， 美 体现 了平等 、 进取 、 尊 、 自 自强的“ 国精神 ” 美 。
随着美 国社会经济的发展 ， 区学院经历 了三次繁 荣。奥 巴马政府 为重振 当前金 融危机 中的美国 高等教 育 ， 社 推 出了重金打造社 区学院的教育计划 ， 这项政策必定推动社 区学院的快速发展 ， 出现其发展 历 史上 的第四 次
介于中学和大学之间的学院， 以便使大学解脱出来 ， 不再 教 育一些 准 备过 于不足 ， 以接受 高深学 术性 、 难 专业性教育的一二年级学生。ｕ １９ 年 ， ” ｊ８２ 芝加哥大 学校长哈拍将此思想付诸实现 ， 把大学分为一 、 二年
级 和三 、 四年 级两 部分 ， 前者 称为 “ 基础 学 院 ”后 者 ，
繁荣。［ 关键词 ］ 国； 区学院； 巴马； 融危机 ； 美 社 奥 金 问题 ； 前景 ［ 中图分类号 ］ ６ ９ （ Ｇ４ 文献 标识码 ］Ａ （ 文章编号 ］１７ —０ １ （０ １０ ６ １ ２ ５ ２ １ ）２—０ ９ —０ ０１ ５
【尚友网】奥巴马将宣布社区学校免学费计划-尚友学院街
标题：奥巴马将宣布社区学校免学费计划·尚友学院街据美国《华尔街日报》报道，美国总统奥巴马将宣布联邦政府愿同各州合作，让社区学院对部分学生前2年免学费。
白宫近日公布的信息称，如果各州同意，新项目将为平均学分2.5分以上、为完成学业取得进步的学生免学费。
白宫表示，联邦政府将为社区学院提供该项目四分之三的开支；各州将提供剩余部分。
全美770万人上社区学院积累学分，其中310万人为全日制学生。
联邦政府每年为社区学院提供91亿美元，占它们总收入的16%。
来自学生的学费为167亿美元，占那些学院收入的将近30%。
据悉，这一计划将惠及900万美国学生，为每个符合条件的全日制学生节省3800美元每年。
奥巴马在视频中说，如果这一项目得到实施，美国将培训一支能同世界上任何人竞争的劳动力。
那么究竟什么是美国社区学院？美国社区学院如何呢？下面金吉列留学专家为您一一解答。
■什么是美国的社区大学？美国社区大学(Community colleges)也可以说社区学院是在美国的州或市用州民或市民的税金来运营的两年制短期大学，提供希望去插读四年制的大学或职业培训课程后直接就业的教育。
但是社区大学却是美国教育体系的重要组成部分。
美国共有一千两百多所社区大学，拥有一千多万注册学生。
美国社区大学的申请入学条件要求，一般都比四年制大学较低，所以学生较易申请入学。
■社区大学什么人都有，环境会不会不太好？美国人其实很实际，她们的钱都会花在刀刃上，虽然社区大学的年龄层次高低不一，但这不意味着学习环境不好，因为她们去读社区学院，一方面是本着学技能，找工作的目的，一方面是是把这个过渡当成上名校的脚踏板。
所以大家各自有各自的目标，你还可以接触到形形色色的人，体验到不同的文化碰撞，对以后在美国学习生活还是有帮助的。
■社区学院有哪些优势？1.节省时间，想要早走的学生，高二就可以去读。
2.省钱，每年花费大概10-15万，与普通大学每年30-40万学费相比，能为家里节省一大部分开支。
奥巴马资料
奥巴马资料奥巴马，全名巴拉克·侯赛因·奥巴马（Barack Hussein Obama），是美国历史上第44任总统。
他于2009年1月20日至2017年1月20日担任总统职务，成为美国第一位非洲裔总统。
奥巴马在政治事业中取得了许多成就，被许多人称为当代历史上最具影响力的政治家之一。
奥巴马于1961年8月4日出生在美国夏威夷州的檀香山市。
他的父亲是肯尼亚裔经济学家巴拉克·奥巴马·父（Barack Obama Sr.），母亲是美国人安·杜奇（Ann Dunham）。
奥巴马的父母在他两岁时离异，并于他六岁时离世。
他随后和祖父母一起成长，并在母亲的鼓励下接受了良好的教育。
他先后就读于夏威夷大学和哥伦比亚大学，后来在哈佛法学院获得了法学硕士学位。
在大学期间，奥巴马对于社会问题和不平等现象产生了浓厚的兴趣。
这让他逐渐投身于社会工作和社区组织的领域。
在哈佛法学院毕业后，奥巴马担任了芝加哥大学法学院教授，并积极参与公益组织的工作。
这些经历为他未来的政治生涯打下了坚实的基础。
奥巴马的政治生涯始于1996年，当时他当选为芝加哥地区的众议员。
他在众议员职务上表现出色，积极提出法案并倡导社会变革。
在2004年，奥巴马成功当选为伊利诺伊州参议员，并成为全国关注的焦点。
他在参议员职位上的工作让他进一步磨炼了领导才能，也为他争取到了更大的舞台。
2008年，奥巴马宣布参选总统。
他在竞选期间以“变革”为主题，积极争取选民的支持。
他坚持稳定的政治理念和改革的政策方针，赢得了广泛的支持。
奥巴马于同年11月的选举中击败了共和党候选人约翰·麦凯恩（John McCain），成功当选为美国历史上第一位非洲裔总统。
奥巴马的总统任期充满了挑战和机遇。
他在上任后面临着国内经济衰退、全球金融危机以及众多外交问题的困扰。
然而，他采取了积极的行动，推动了一系列的政策和改革，带领美国走出了经济困境，并在多个领域取得了重大成就。
奥巴马医改困境之政治学分析
-19-2011年第12期上总第332期奥巴马医改困境之政治学分析/黄寅跃奥巴马于2010年3月23日正式签署了医疗改革法案。
时过境迁，众议院的反复，联邦法院的判决，最新民调的数据对于支持医改的人们无异于晴天霹雳。
这项旨在造福全民的医疗改革，为何如此一波三折。
本文将从政体、政党以及政治文化三个方面对奥巴马医改困境进行分析。
一、从政体看奥巴马医改之困境美国是最早也是最典型的总统制国家，其特点是三权分立。
“美国所实行的三权分立是比较严格也是通常被人们视为典型意义上的三权分立。
”正如美国最高法院前首席法官沃伦·伯格所言：“三权分立、相互制衡是美国整个政府体制的核心所在。
”奥巴马在推进医疗改革的过程当中也受到了来自立法与司法的制衡，下文将从立法对行政的制衡以及司法对行政的制衡这两个方面论述奥巴马医改之困境。
1.立法对行政的制衡在历届总统推进医疗改革的过程中，都遇到了国会的制衡。
基本上在立法阶段就已胎死腹中。
奥巴马总统吸取20世纪90年代克林顿总统执政时期医疗改革失败的教训，在推进医改的过程当中采取了一些新的行动策略。
比如，为避免白宫与国会之间在改革问题上出现对立情况，奥巴马总统在其不放弃削减成本，保证质量，公立保险选择等原则的前提下，将改革方案的具体起草工作交给国会执行，于是，出现了众议院和参议院两个医疗改革法案的现象，而参、众两院通过的医疗改革方案虽然核心内容基本相同但相互之间在细节上尚有一些分歧。
2010年2月22日公布的新的医疗改革方案终结了两个法案共存的局面，弥合了参、众两院的医疗改革法案分歧并采用了共和党的部分主张。
虽然奥巴马在立法上已经取得了突破性进展但是奥巴马在医改法案通过后还将面对：撤销医改法案、削减政府开支以及限制财政赤字这三个方面的挑战。
对于上述挑战奥巴马是有可能一一化解的，可来自司法的制衡亦不容小视。
2.司法对行政的制衡在众议院通过同意废除医改案后不久，美国佛罗里达州联邦法官罗杰·文森于2011年1月31日裁定，美国国会去年通过的医改法案整体违宪，从而将战火从立法部门烧到了司法部门。
奥巴马的政治理念与实践
奥巴马的政治理念与实践奥巴马（Barack Obama）是美国历史上第44任总统，他在任期内提出并实践了一系列独特的政治理念。
他的政府以推动社会公正、改善医疗保健、应对气候变化等议题为重点，为美国带来了重要的变革。
本文将就奥巴马的政治理念与实践进行探讨。
一、社会公正奥巴马强调社会公正的重要性，他认为每个人都应该有机会实现自己的梦想，无论他们的出身或经济地位如何。
为了实现这一目标，他推出了一系列政策，包括提高最低工资、推动收入再分配以及提供更多的教育机会等。
他还提出了普遍医疗保健的概念，以确保每个人都能获得医疗服务。
这些政策的目的是减少社会经济的不平等，使更多人能够分享美国的繁荣。
二、改善医疗保健奥巴马政府的一项重大政策是通过《医疗保健改革法案》（Affordable Care Act）来改善医疗保健体系。
该法案的目标是为更多的美国人提供医疗保险，并降低医疗保健的成本。
通过这项改革，数百万美国人获得了医疗保险，使得他们能够获得必要的医疗服务。
此外，该法案还禁止了对已有疾病的人员进行歧视，确保了每个人能够享受到公平的医疗保健。
三、气候变化应对奥巴马政府致力于应对全球气候变化，并采取了一系列措施来减少温室气体排放和推动可再生能源的发展。
他签署了《巴黎协定》，将美国承诺减少温室气体排放。
此外，他还推动了清洁能源的发展，鼓励使用太阳能和风能等可再生能源。
这些措施的目的是降低对环境的影响，保护地球生态系统的可持续发展。
奥巴马的气候变化政策取得了一定的成就，为应对全球气候变化树立了榜样。
总之，奥巴马的政治理念与实践主张社会公正、改善医疗保健和应对气候变化等重要议题。
他的政府通过一系列政策的实施，在这些领域取得了显著的进展。
虽然他在某些方面面临了挑战和争议，但他的政治理念和实践为美国带来了积极的变革，对未来的政治发展产生了重要的影响。
混合的“野鸡大学”比念念社区学院差
在公开简历中，震撼西方的中国“虎老婆”邓文迪是耶鲁高才生。
但大概很少有人注意到，1987年，邓文迪初到美国的时候，就读的只是加州一所不起眼的社区大学——加州州立大学。
门槛低、出路广邓文迪踏上美利坚的起点并不高，她所走的道路也是很多留学生的共同选择。
美国的社区大学是其教育体系的特色之一，也是重要的组成部分；它不仅满足了美国人受教育的需求，也极大地惠及了外国留学生和新移民。
1892年，芝加哥大学的创始人威廉·哈珀主张-大学的目的是深入研究，大学生应该在地方社区完成大学头两年的基础课程以应付后两年的紧张学习。
他第一次把大学分成两级学院-一、二年级为初级学院，三、四年级为高级学院。
1947年，美国“总统高等教育委员会”提出了“社区大学”这一概念，并以此来命名公立初级学院。
两年制的社区大学既然被划为普及教育，便意味着学费低廉，确实，社区大学每年的学费大概是普通大学学费的1/4。
现任总统奥巴马更是投资120亿美元，推出了社区大学新政。
在社区大学毕业后，如果想拿到正式的学士文凭，需要到四年制大学续读后两年的课程，听起来有点像中国的“专升本”。
但社区大学的本质及作用和中国的大学专科大不相同。
首先，社区大学提供两类课程，一种是职业培训课程，类似专科或技校，学生毕业后凭着学到的技术找工作；另一种是基础教育，选择这类课程的学生，只要成绩过关，无须“专升本考试”即可带着学分转入四年制大学继续学习，很多名校——比如大名鼎鼎的加州大学伯克利分校——每年都会接收不少从社区学院转过来的学生。
好多人高中毕业时对名牌大学不敢奢望，但读完社区大学后却可以进入这些大学继续读书，不失为一个迂回的好途径。
另外，社区大学扮演了教育普及者的角色。
美国的1200多所社区大学共有1000多万注册学生，平均年龄29岁，既有按部就班升学的，也有很多半脱产的打工族，甚至有花甲之年来圆梦的老人。
足见社区大学门槛之低，入学系统灵活快捷。
此外，社区大学一年有多个入学时间。
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中图分类号：G40-059.3 密级：公开UDC：300 学校代码：10094硕士学位论文（学历硕士）奥巴马政府社区学院政策的研究A Study on Community College Policy of the ObamaAdministration研究生姓名：徐洁琼指导教师：周保利副教授学科专业：教育学原理研究方向：国际与比较教育论文开题日期：2015 年 06 月 30 日二〇一六年三月二十日中图分类号：G40-059.3 密级：公开UDC：300 学校代码：10094硕士学位论文（学历硕士）奥巴马政府社区学院政策的研究A Study on Community College Policy of the ObamaAdministration作者姓名：徐洁琼指导教师：周保利副教授学科专业：教育学原理研究方向：国际与比较教育论文开题日期：2015 年06月 30 日学位论文原创性声明本人所提交的学位论文《奥巴马政府社区学院政策的研究》，是在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的原创性成果。
除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。
对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中标明。
本声明的法律后果由本人承担。
论文作者（签名）：指导教师确认（签名）：年月日年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。
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（保密的学位论文在年解密后适用本授权书）论文作者（签名）：指导教师（签名）：年月日年月日摘要自2009年初执政以来，为了减少金融危机带来的损失、重振美国经济，奥巴马总统提出了一系列关于教育改革的构想。
美国社区学院在高等教育中占据重要地位，具有自身的特殊优势，奥巴马政府把改革和完善社区学院当作教育改革构想中的重中之重，并陆续颁布了一系列关于社区学院改革和发展的政策。
这些政策主要集中在加大对社区学院及其学生的资助、加强社区学院与企业的密切联系及推动社区学院的教育教学改革等方面。
奥巴马政府关于社区学院的政策无疑大力促进了社区学院的改革，对美国社会经济企业的发展也起到了一定的促进作用。
通过对奥巴马政府关于社区学院政策的研究，既有助于了解美国社区学院的发展，也能够为完善我国的高等职业教育提供一些经验及思路。
全文由绪论和四个部分组成：绪论主要介绍了本选题的来源和研究意义，界定了“社区学院”、“政策”和“高等职业教育”的概念，并系统梳理了国内外有关奥巴马政府社区学院政策的研究现状，阐述了本论文的研究方法及研究的重点和创新点。
第一部分主要是系统梳理了奥巴马政府社区学院政策制定的经济背景、教育背景、科技背景及政治背景。
第二部分主要从对社区学院的资助、对学生的资助、推动社区学院与企业的一体化进程、完善社区学院教育教学的改革等四个方面对奥巴马政府社区学院的政策进行了分析。
第三部分主要对奥巴马政府社区学院的政策进行了评价。
肯定了其对美国经济和企业发展的促进作用，同时也指出了奥巴马政府社区学院政策所面临的问题。
第四部分主要是通过分析研究奥巴马政府社区学院的政策提出了一些完善我国高等职业教育的建议。
主要包括：加强对贫困学生的资助力度、加强高职院校与企业的联系、改革高职院校的课程体系等等。
关键词：奥巴马政府社区学院政策高等职业教育AbstractAfter being the president of the US since early 2009, in order to reduce losses which caused by the financial crisis, revive the US economy, Obama administration put forward a series of education reform proposal. Because the importance of American Community College in Higher Education and its own special advantages, so that the reform and improvement of community college education has been the Obama administration conceived as the top priority in a series of education reform. Meanwhile, the Obama administration has successively promulgated a series of policies on reform and development of community colleges, these policies focused on increasing the aid to community college and students , strengthening the close ties with the enterprises and promoting the education and teaching reform of community college. Obama administration’s policy on community colleges undoubtedly vigorously promoted the reform of community colleges, and it also played a certain role in developing of the American’s society、economic and enterprises. Through the study of the Obama administration's policy on community colleges can help to understand the development of American community colleges and provide some suggestions and ideas for the further improvement of our country’s tertiary vocational education.This paper consists of an introduction and four parts:The introduction states reasons and significance of the topic, defines the concept of "Community College"、,"policy" and "higher vocational education"，combed the research status at home and abroad about the Community College Policy of the Obama Administration systematically, and describes the research method、emphasis and innovation of this paper.The first part systematically reviews the economic background, educational background, technology background and political background of the Obama administration's policy on Community Colleges.The second part analyses the Community College policy of Obama administration from four areas: fund for the community college, fund for student,,promote community colleges and business integration process, and improve community college education and teaching reform.The third part describes the evaluation of the Obama Administration's policy on Community College. Including confirm its role in promoting the US economy and corporate development, but also pointed out the problem of the Obama administration policy on community colleges are facing.The forth part mainly through the analysis of the Obama administration's policy on Community Colleges makes some improvement suggestions of higher vocational education in China. Including: strengthen the funding for poor students, strengthen the connection between the higher vocational colleges and enterprises, reform the curriculum system in higher vocational colleges and so onKey words: Obama administration;Community College;policy; higher vocational education目录摘要 (III)Abstract (V)目录 (VII)绪论............................................. 错误！未定义书签。