2018高考地理大一轮复习第1部分第四单元地球上的水第2讲大规模的海水运动课件

(2)中低纬度海域——形成以副热带为中心的大洋环流
①环流方向：北半球呈 顺 时针，南半球呈 逆 时针 ②洋流性质：大陆东岸为 暖 流，西岸为 寒 流；西风 漂流北半球为 暖 流，南半球为 寒 流
(3)北半球中高纬海域——形成以副极地为中心的大洋环流
[以练促记] 下图中 M、N 海域均是世界优良渔场。读图，回答问题。
3．洋流分布规律的应用 (1)依据环流方向判断南、北半球 如果大洋环流方向呈顺时针方向且位于中低纬度，则该海域 肯定位于北半球。 (2)依据洋流性质判断纬度位置 大陆东岸是暖流，西岸是寒流的，位于中低纬海域；大陆东 岸是寒流，西岸是暖流的，位于北半球中高纬海域。 (3)依据洋流流向判断季节 北印度洋海域洋流呈逆时针方向流动时，为北半球冬季；呈 顺时针方向流动时，为北半球夏季。
(2)从图表中获取信息
【答案】 (1)D (2)C
[应用体验] (2016· 福建泉州一模)下图示意某海域 8 月表层水温(单位： ℃) 分布。读图，完成(1)～(2)题。
(1)图中③处洋流流向主要取决于( A．地转偏向力 C．盛行风向
)
B．水温特征 D．陆地轮廓 )
(2)导致图中①处等温线分布比②处明显密集的原因是( A．①处寒暖流作相向流动 B．①处寒流流经 C．②处寒暖流作相向流动 D．②处暖流流经
(1)暖流的水温不一定比寒流高。同一纬度的海区，暖流水温 高，寒流水温低；但在不同纬度的海区，暖流的水温不一定比寒 流高，低纬的寒流水温可能比高纬的暖流水温高。 (2)从低纬流向高纬的洋流不一定都是暖流。例如，索马里寒 流(夏季)由于受上升流的影响，虽然从低纬流向高纬，但仍然是寒 流。
2．影响因素： 盛行风 是主要的动力因素，其次还受地转 偏向力、陆地形状等因素影响。 3．主要洋流及分布 (1)世界海洋表层洋流分布图(北半球冬季)
(3)判读洋流流向，确定洋流名称 图中 A 洋流向东北方向流，应是北大西洋暖流；B 洋流向南 流，应是加那利寒流；由 C 出发向西流的洋流为北赤道暖流。 (4)分析洋流的影响 图中 E 处沿岸受暖流影响，气候暖湿；F 处受北大西洋暖流 影响，发育了典型的温带海洋性气候；D 处沿岸受寒流影响，热 带荒漠景观延伸到西部海岸地带。
考点一 考点二 考点三
课时规范训练
第2讲
大规模的海水运动
【学习目标】 1.掌握世界洋流的分布规律及三大洋洋流分布 的具体特点。2.理解并掌握洋流对地理环境的影响。3.学会洋流图 的判读，运用洋流知识解决相关地理问题。
考点一 世界海洋表层洋流的分布
1．洋流分类(按性质) (1)暖流：从水温高的海区流向水温低的海区。 (2)寒流：从 水温低 的海区流向水温高的海区。
[判读方法] 1．洋流分布图的判读(以下图为例)
(1)判读陆地轮廓，确定所在大洋 图中 E 点位于北美洲，其南面为墨西哥湾；F 点位于欧洲；D 点位于非洲，由此判断图示海域所属大洋为大西洋。 (2)判读纬度，确定海域位置 图中虚线代表的纬线穿越墨西哥湾和非洲大陆北部，应是北 回归线，由此确定图示海域为北大西洋中低纬海域。
(1)图示洋流中( A．①为暖流 C．③位于北半球
) B．②为寒流 D．④位于南半球
(2)图示洋流对地理环境的影响是( A．①洋流北部有大渔场 B．②洋流有降温减湿作用 C．③洋流加大同纬度不同海区温差 D．④洋流加大沿岸地区降水量
)
解析：第(1)题，②③洋流所在区域为副热带且为顺时针方向 流动，依据洋流分布规律可知，该洋流位于北半球。中高纬度大 陆东岸为寒流，故①为寒流；中低纬度大陆东岸为暖流、西岸为 寒流，故②为暖流；由④流向、纬度位置及海陆分布情况可知其 应在北半球。第(2)题，③洋流为寒流，对周围环境有降温减湿作 用，可以说加大了同纬度不同海区的温度差异。 ①洋流为北半球 寒流，附近不具备形成大渔场的条件； ②洋流为北半球暖流，有 增温增湿作用；④洋流为北半球寒流，对沿岸地区有降温减湿作 用。
答案：(1)D (2)C (3)D
(2016· 高考江苏卷)下图为世界某区域示意图。读图回答下题。
2．图中洋流甲(双选)( A．自南向北流
)
B．导致流经海域海水等温线向南凸出 C．使沿岸增温增湿 D．利于海洋渔场的形成
解析：选 BC。据图中信息可知，图示地区为南美洲南回归线 附近大陆东岸，甲洋流为巴西暖流，暖流流经海区海水温度升高， 导致表层海水等温线向南(高纬)凸出， 并会对沿岸气候起增温增湿 作用，故 B、C 项正确。巴西暖流自北向南流，单一的暖流并不利 于渔场形成，故 A、D 项错误。
寒暖流交汇处，海 水受到扰动，将下
北海道渔场： 日本暖流与千 岛寒流交汇
海洋 层营养盐类带到表 与东格陵兰寒流(北冰洋南 生物 层，有利于浮游生 下冷海水)交汇 和渔 物大量繁殖，为鱼 纽芬兰渔场： 墨西哥湾暖流 场分 类提供饵料 与 拉布拉多 寒流交汇 布 上升流将深层营养 秘鲁 渔场、索马里渔场、 物 质 带 到 表 层 本格拉渔场等 形成 ――→著名渔场
A．南美洲以南→非洲以南 B．非洲以南→南海 C．南海→台湾海峡 D．台湾海峡→青岛
解析：选 A。南美洲以南→非洲以南，帆船一直顺西风和西 风漂流，说明此段航程充分利用了盛行风和洋流，故选 A。
考点二
洋流对地理环境的影响
洋流对地理环境的影响及举例 影响 举例 促进高、低纬度间 热量和水分的输送 低纬度海区水温不会持续 和交换，调节全球 上升 热量和水分平衡 气候 北大西洋暖流→西欧形成 暖流： 增温增湿 ； 温带海洋性气候； 寒流：降温减湿 副热带大陆西岸寒流→沿 岸荒漠景观
考点三 [图表特征]
世界洋流分布图的判读(读图技巧 8★)
常见洋流分布图有洋流模式图、实际分布图 (如
图 1、图 2)及等温线与洋流分布的复合图(如图 3)。在高考试题中 以局部海域洋流分布图出现较多，主要考查洋流分布规律、洋流 对地理环境的影响等。等温线与洋流分布的复合图，主要考查等 温线弯曲与洋流流向之间的相关性，解题的关键是等温线弯曲方 向与洋流流向一致。比较特殊的是北印度洋的季风洋流，由于冬 夏季节的流向不同，命题者会根据季风洋流的流向，设置考查与 时间(或季节)有关的地理问题。
解析：选 B。图示为北大西洋海区及其周边地区。欧洲鳗从 马尾藻海西南部迁往欧洲所经过的海区位于大西洋中低纬度海 区，首先借助的洋流主要为墨西哥湾暖流，属于以副热带为中心 的大洋环流，故 B 项正确。
2．(2015· 高考四川卷)2013 年 4 月 5 日，我国帆船手驾驶“青 岛号”帆船荣归青岛港，实现了中国人首次单人不间断环球航海 的壮举。下图为此次航行的航线图。此次航行中，最能利用盛行 风和洋流的航程是( )
北大西洋 暖流 北海渔场：
影响航行速度、时 间及经济效益
顺流加速、逆流减速
寒暖流交汇处易形 拉布拉多寒流与墨西哥湾 海洋 成 海雾 暖流交汇处，海雾较重 航行 洋流从北极地区携 带冰山南下，对航 拉布拉多寒流常携带冰山 运不利 海洋 加快净化速度， 污染 扩大 污染范围 油船泄漏、陆地近海污染
[以练促记] 下图为三个海区洋流分布示意图，读图完成(1)～(2)题。
2．根据海洋等温线判读洋流
(1)判断南北半球：根据图示方向(一般上北下南，左西右东)， 越往北水温越低的为北半球，反之为南半球。如图，甲为北半球， 乙为南半球。
(2)判断洋流流向：等温线弯曲方向即为洋流流向。如等温线 向北弯曲，则洋流就在等温线弯曲处向北流。 (3)判断寒流、暖流：洋流由温度高的海区流向温度低的海区 为暖流，如甲图；洋流由温度低的海区流向温度高的海区为寒流， 如乙图。
【审题指导】 第1步 审设问，明确思考方向
第(1)题，要想知道图Ⅰ中甲处的洋流与图Ⅱ中的哪条洋流相 符，必须明确甲处洋流的流向、性质和所属半球，也必须判断出 图Ⅱ中四条洋流的性质和所属半球。第(2)题，要想知道甲处洋流 的影响，必须明确该洋流对周围环境的影响。 第2步 审材料，获取关键信息
(1)从文字材料中获取信息 从“图Ⅰ是马达加斯加岛示意图”可知“图Ⅰ位于南半球； 甲为南半球的一条洋流”。
[典题示例] (2013· 高考江苏卷)图Ⅰ是非洲马达加斯加岛示意图。图 Ⅱ是 海洋表层海水温度与洋流关系示意图，图中 a、b、c 为等温线， a>b>c，箭头表示洋流流向。读图回答(1)～(2)题。
(1)图Ⅰ中甲处的洋流与图Ⅱ中①、②、③、④所示的洋流相 符合的是 A．① C．③ (2)甲处洋流的影响是 A．加快途经海轮航速 C．使沿岸大气增温增湿 ( ( ) B．② D．④ ) B．形成著名的渔场 D．缩小海洋污染范围
代表渔场
形成类型
洋流名称 千岛寒流、 日本暖流 拉布拉多寒流、 墨西 哥湾暖流 北大西洋暖流、 北冰洋南下冷海水 秘鲁寒流
北海道渔场 寒暖流交汇
纽芬兰渔场 寒暖流交汇
北海渔场
寒暖流交汇
秘鲁渔场
上升流形成
1．下图为太平洋洋流分布示意图。读图并结合所学知识，完 成(1)～(3)题。
(1)图中①、②、③、④洋流为寒流的是 A．① C．③ B．② D．④
(
)
(2)图中甲处有世界著名的渔场，其形成的主要原因是( A．暖流流经海域，海水温暖 B．寒流流经海域，人迹罕至 C．寒暖流交汇区，饵料丰富 D．不受洋流影响，风平浪静
)
(3)洋流对乙地沿岸气候的影响是 A．降温增湿 C．增温减湿
(

)
B．降温减湿 D．增温增湿
解析：第(1)题，在太平洋，①为北赤道暖流，②为日本暖流， ③为北太平洋暖流，④为加利福尼亚寒流，所以选④。第(2)题， 甲处为北海道渔场，其位于日本暖流和千岛寒流的交汇处，饵料 丰富。第(3)题，乙地沿岸洋流为东澳大利亚暖流，对气候可以起 到增温增湿的作用。
1．(2014· 高考安徽卷)欧洲鳗孵化于马尾藻海，幼体随着洋流 到达欧洲西部沿海，然后进入河流生活，成年后回到马尾藻海， 产卵后死亡。读图，完成下题。