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高中语文粤教必修二《死水》郭泽玲PPT课件 上课新名师优质课获奖公开面试试讲

高中语文粤教必修二《死水》郭泽玲PPT课件 上课新名师优质课获奖公开面试试讲
“绘画的美”——《死水》本是写一沟发臭的死水,但 所使用的语言色彩却十分鲜明,富有形象感、画面感。 这里有翡翠绿、桃花红、珍珠白,有五彩缤纷的“罗 绮”,有鲜艳照人的“云霞”。这些艳丽的色彩显示出 的是油画般的“绘画美”。
“建筑的美”——全诗结构整齐,一共5节,每节4行, 每行9字,像一块块严正的方阵,富有建筑美。
PPT课件 写作思路
第1节: 凝滞
(总写)
第2节: 肮脏污浊 (静态) 情感:厌恶、痛恨
死水
绘绘绘 形色声
第3节: 第4节:
腐烂变质 (动态)
手法:象征、反讽
沉寂 (以动衬静)
第5节: 揭示真面目 (总结)
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拓展阅读
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发现
我来了,我喊一声,迸着血泪,
“这不是我的中华,不对,不对!”
PPT课作件 者简介
• 闻一多(1899--1946),原
名家骅,改名多,字友三, 又改名亦多。1899生于湖 北陈家岭。
• 著名诗人、学者、 民主战
士。五四运动后开始发表 新诗。曾留学美国。先后 在中山大学、武汉大学、 青岛大学、清华大学、西 南联大任教。1946年7月 15日因怒斥特务杀害李公 朴等爱国志士而遭暗杀被 国民党卑鄙手段刺杀于昆 明。
优秀PPT课件”
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七子之歌
词:闻一多
你可知"MACAU"不是我真姓?我离开你太久了,母亲! 但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管我内心的 灵魂.
你可知"MACAU"不是我真姓?我离开你太久了,母 亲!但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管我内 心的灵魂.
三百年来梦寐不忘的生母啊!请叫儿的乳名,叫 我一声“澳门”!母亲!母亲!我要回来,我要回来 母亲!母亲!!!

死水PPT课件

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主有诗集《红烛》、《死水》,他潜心钻研古籍,
从唐诗出发,到楚辞、庄子、诗经、周易、神话, 进而金石甲骨......,他在古代文化领域里尽情遨游,涉 猎之广,用功之勤,考核之精,得到了郭老的高度赞扬。 毛泽东在《别了,司徒雷登》中指出:“我们中国 人是有骨气的,......闻一多先生拍案而起,横眉冷对 国民党的手枪,宁可倒下,不愿屈服。”1946年7月 15日父子因怒斥特务杀害李公朴等爱国志士而遭暗 杀被国民党卑鄙手段刺杀于昆明。
6
写作背景:
对《死水》的写作时间和写作的原由
有不同的说法。一般认为,1922年闻一多
赴美国留学,他不堪忍受身为中国人受到
的歧视,写过许多篇爱国诗篇。1926年他
怀着对祖国的渴念和期望从美国归来,但
北洋军阀统治下民不聊生的黑暗现实令他
极为失望,他痛呼“我来了,我喊一声:
这不是我的中华,不对,不对!”正是这
“莫问收获,但问耕
芒,
耘。”
你烧得不稳时,
才着急得流泪!
红烛啊!
2020流年10罢月2日!你怎能不流
11
呢?
闻一多的《七子之歌》
闻 一 多 1925
年写的《七子之歌》。那时,闻一
多 刚 刚 27
岁,他把被帝国主义侵占的香港、
九龙、澳门、台湾、威海卫、广州
湾、旅顺大连等7
处国土比作离开母亲怀抱的7
个儿女。该诗发表
16
讨论:
1.全诗一共选取了几个鲜明的诗歌意 象来写?
这些意象都赋予了独特的象征意义,
请讨论每个意象
到底象征着什
么?
2.诗歌中把自己比喻成一只鸟儿,写
了鸟儿的生和死,表达了作者怎样的
情怀?为什么鸟儿用的是“嘶哑的喉

《死水》精品PPT课件

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死水的肮脏和污浊。 • 翡翠 桃花
罗绮 云霞 揭示死水华美外表下的霉变
• 第三节:从动态上描写死水的腐烂变质。
• 白沫 小珠(笑声)
花蚊 臭味相投

共享“一沟绿酒”
• 第四节:以动衬静,写出死水的死寂。

这一节,诗人以“青蛙”的歌声,有力地突
出死水的毫无生机。
• 第五节:诗人忍不住内心的激愤,用肯定的 口气揭示了“死水”的真面目
背景介绍
• 1922年闻一多赴美留学,他 不堪忍受身为中国人所受到的 歧视,写过多篇爱国主义诗篇。 1926年他怀着对祖国的怀念从 美国归来,他看到军阀混乱, 民不聊生,政治腐败,经济凋 敝的惨景,心中的梦想破灭了。 他失望痛心,面对路边一沟臭 水有感而作。
欣赏:《死水》
思考:
“死水”这 个意象的意义?
• 美与丑交织,形成反差,造成新颖独特的表达 效果。丑恶写得越美,越容易引起反感,诗人将 自己要表达的真实感情隐藏在华美的意象和艳丽 的辞藻之后,从而加强了否定现实的力度和深度。
提问与解答环节
Questio了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal


“这里断不是美的所在”
• 表明诗人看透这沟死水毫无希望,他终究 逃脱不了覆灭的命运。
艺术特色:
• 1、使用反讽的手法
• 诗人借鉴西方文学“以丑为美”的主张和技 巧,营造一种反讽的氛围。
• 为了揭露、批判“死水”的丑恶和肮脏,诗 人选用“翡翠”“桃花”“罗绮”“云霞”“珍 珠”等华丽词语描写一沟死水,以丽辞表现丑恶。

广东省揭阳市第三中学粤教版语文必修二课件:第5课中国现代诗歌五首死水(共12张PPT)

广东省揭阳市第三中学粤教版语文必修二课件:第5课中国现代诗歌五首死水(共12张PPT)

结论
他没有真的绝望,并非心如死灰,而是 痛恨这沟死水,要让它死亡。“不如让给 丑恶来开垦”,是愤激之言。朱自清说: “是索性让‘丑恶’早些‘恶贯满盈’, ‘绝望’里才有希望。”(《闻一多全 集·序》)在绝望中饱含着希望,在冷峻里 灌注着一腔爱国主义的热情之火,是这首 诗的思想特色。 他想打破这个旧世界,建 立一个与现实截然不同的新世界。
《死水》的三美
1、具有音律美。当时闻一多等人倡导“现代格 律诗”,要求每行字数一样,音步也一样,如第1、 2句,“我是-一沟—绝望的—死水”,“清风—— 吹不起——半点——漪沦”。每行诗收尾的都是双 音词,读起来音调和谐 ,有一种整齐的音律美 。
2、具有绘画美。全诗都用形象的词藻,语言雕绘 满眼,像死水、丑恶、银沦、残羹、翡翠、桃花、罗 绮、云霞等词语,安排妥帖,缕金错采,在视觉上令 人目眩神摇 。
⑵ 第二节:用视觉写死水之脏 第三节:主要用嗅觉写死水之臭,写死水发酵时 的情景
第四节:主要用听觉写死水之死寂
3、再读二到四节,感受作者以美辞来写丑物的表达效果。
桃花、翡翠、罗绮、彩霞、珍珠、绿酒等 给人的印象原本是华美高贵、温润鲜艳,但在 这里读者却一点都感受不到,反而令人恶心。 诗人用一些形容美的词语来表现丑恶,从而使
3、具有建筑美。新月派诗人追求“三美”,其中建 筑美体现在节的匀称和句的整齐。《死水》全诗共五节, 每节四句,每句九字,更显整齐规则。
反讽手法的运用
诗人借鉴西方文学现代派始祖之一的 波得莱尔“以丑为美”的主张和技巧营造 了一种反讽的氛围。为了揭露、批判死水 的丑恶和肮脏,诗人以丽辞表现丑恶。美 与丑交织,形成反差,造成新颖独特的表 达效果。丑恶写的越美,越容易引起反感, 诗人将自己要表达的真实情感隐藏在华美 的意象和艳丽的辞藻之后,从而加强了否 定现实的力度和深度。

粤教版高中语文必修2死水课件

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表达的真实情感隐藏在华美的意象和艳丽的辞藻之后,从而加强了否定现实的力度和深 度。
主题思想 诗中的“一沟绝望的死水”是半封建半殖民地旧中国 的象征。诗人抓住死水之“死”,节节逼近,把“绝望”
的感情表现得淋漓尽致。诗的最后一节,既表现他对黑暗
不存幻想,坚信丑恶产生不了美;但也并非心如死灰,发 出“不如让给丑恶来开垦,看它造出个什么世界”的愤激 之言。朱自清在《闻一多全集·序》中说:“是索性让‘丑 恶’早些‘恶贯满盈’,‘绝望’里才有希望。”在绝望
诗歌双行押韵,每节一韵,从内在的韵律来看,每句四顿,富有音乐美。
8、手法 寄寓和象征 《死水》是诗人处于思想迷茫时期的心灵袒露,他精选了意象,奇妙的比喻,描摹 了一沟绝望的死水。对《死水》寄寓的感情,一般认为,全诗是一种隐喻。它以一
沟死水象征那个黏滞得流不动的、沤得发臭的、完全丧失生命力的社会现实。“死水”
那么一沟绝望的死水,
也就夸得上几分鲜明。 如果青蛙耐不住寂寞,
铁罐上锈出几瓣桃花;
再让油腻织一层罗绮, 霉菌给他蒸出些云霞。
又算死水叫出了歌声。
这是一沟绝望的死水, 这里断不是美的所在,
不如让给丑恶来开垦,
看它造出个什么世界
全诗共分五节,可分为三部分。 第一部分(第一节),表达了诗人对“死水”一般的旧中国腐败
1、第一节中“绝望”、“清风吹不起半点漪沦”突出了死水的什么特点? “不如”、“爽性”表达出作者什么情感?这节写了死水的什么内容? “绝望”、“清风吹不起半点漪沦”突出了死水的凝滞、完全丧失了生命力的
特点;
“不如”、“爽性”表达出作者对死水的厌恶,是作者的愤激之语。 这一节总写凝滞的死水,并表达了作者的厌恶。 2、2-4节,作者是从哪几个方面具体描绘死水的? 从色彩、形状、声音几个方面描绘了死水的特人鲜明批判精神。

《死水》PPT课件

《死水》PPT课件
三百年来梦寐不忘的生母啊! 请叫儿的乳名,叫我一声"澳门"! 母 亲 !我 要 回 来 , 母 亲 !
2020年10月2日
11
演讲完毕,谢谢观看!
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
种为现实所冷却了的爱和期望,成为了本
首诗的深层根基。
2020年10月2日
4
死水
这是一沟绝望的死水 清风吹不起半点漪沦 不如多扔些破铜烂铁 爽性泼你的剩菜残羹
也许铜的要绿成翡翠 铁罐上锈出几瓣桃花 再让油腻织一层罗绮 霉菌给他蒸出些云霞
让死水酵成一沟绿酒 飘满了珍珠似的白沫 小珠们笑声变成大珠 又被偷酒的花蚊咬破
2020年10月2日
闻一多 那么一沟绝望的死水 也就夸得上几分鲜明 如果青蛙耐不住寂寞 又算死水叫出了歌声
这是一沟绝望的死水 这里断不是美的所在 不如让给丑恶来开垦 看它造出个什么世界
1925年4月
5
讨论:
1.诗人选用了翡翠、桃花、罗绮、云 霞等华丽的词语来描写这沟发着恶臭 的死水,将丑恶写的很美,这样写有 什么好处?
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年10月10日
12
这正是自然的方法。
是谁制的蜡——给你躯
红烛啊!
体?
是谁点的火——点着灵
既制了,便烧着!
魂?
烧吧!烧吧!
为何更须烧蜡成灰,

死水ppt课件下载(粤教版高一必修二教学课件)

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死水ppt 课件下载(粤教版高一必修二教学课件)上传者:yuanyiqingfen 邮箱:***************课件简介:ppt制作,改编课件,<<死水>>全诗是一种隐喻,象征那个黏滞得流不动的、沤得发臭的、完全丧失生命力的社会现实。

“死水”再加上“绝望”,表达了诗人对现实的坚决否定,表现了鲜明而彻底的的批判精神。

)相关课件:课件简介:ppt制作,原创课件,本课件收录了三一八惨案前后事件,闻一多先生对死水的诗人自语,死水各节诗歌讲解,其他现代诗派的介绍。

. 上传者:baiyajun 「下载次数:245」课件简介:ppt制作,改编课件,闻一多的《死水》是一首现代诗,本课件详细的介绍了如何讲授这首诗. 上传者:muzilan 「下载次数:698」课件简介:ppt制作,原创课件,《死水》是粤教版高中语文必修二第二单元的第二篇课文《中国现代诗歌五首》中的第一首。

本单元主要学习中国现当代诗歌和外国诗歌。

教学重点是从语言文字描绘的形象出发,结合对作品创作背景和创作意图的了解,联系自己的生活经验,通过想像和联想,体会诗中的情思和意味,从而培养良好的读诗趣味。

. 上传者:*************「下载次数:317」课件简介:ppt制作,原创课件,这一课件首先由《七子之歌》导入新课,让学生了解作者的爱国感情。

再通过诵读分析诗歌的内容,体会本诗象征手法的运用。

. 上传者:chenchenling 邮箱:****************「下载次数:190」上传者:fcs2002 邮箱:*********************课件简介:ppt制作,转发课件,共21张,设疑研讨是本课件最大特色,逐节逐句分析,教学思路清晰。

结尾引入作者四首诗歌,拓展充分。

「下载次数:216」上传者:hehouy 邮箱:**************课件简介:ppt制作,原创课件,死水一、学习目标:1 体会作者愤激炽热的爱国主义情感。

【粤教版】高中语文必修二:第5课《中国现代诗歌五首—死水》ppt课件

【粤教版】高中语文必修二:第5课《中国现代诗歌五首—死水》ppt课件

《死水》的三美
❖ 闻一多是新诗格律的倡导者和开拓者,《死水》 则是他对新诗格律的“最满意的试验”。他强 调诗歌要具备“三美”:音乐美、绘画美、建 筑美。
❖ 全诗5节20行,每一行都是9个字,且每节第 二行和第四行押韵,节奏感强,富有“音乐 美”。
❖ 诗中运用了许多富有色彩的语词和物象,并以 词藻的绚丽多彩反衬了内容之丑,使“死水” 的面目越显可憎可厌。这是“绘画美”。
2020/1/13
红烛啊!
红烛
这样红的烛! 诗人啊 吐出你的心来比比, 可是一般颜色? 红烛啊! 是谁制的蜡——给你躯 体? 是谁点的火——点着灵 魂? 为何更须烧蜡成灰, 然后才放光出? 一误再误; 矛盾!冲突!
红烛啊! 不误,不误! 原是要“烧”出你的光
来—— 这正是自然的方法。 红烛啊!
既制了,便烧着! 烧吧!烧吧! 烧破世人的梦, 烧沸世人的血—— 也救出他们的灵魂, 也捣破他们的监狱!
一沟死水:象征黏滞得流不动的、完 全丧失生命力的黑暗的中国社会现实。
绝望的死水:对现实的否定与批判。
2020/1/13
讨论:
2.诗人选用了翡翠、桃花、罗绮、 云霞等华丽的词语来描写这沟发 着恶臭的死水,将丑恶写的很美, 这样写有什么好处?
2020/1/13
表现手法
反讽:从反面或用反语来讽刺事物。
建筑美
2020/1/13
每节四句,每行九字 节与节、行与行匀称整齐
也许
—葬歌
也许你真是哭得太累 也许,也许你要睡一睡 那么叫夜鹰不要咳嗽 蛙不要号 蝙蝠不要飞 不许阳光攒你的眼帘 不许清风刷上你的眉 无论谁都不许惊醒你 我吩咐山灵保护你睡
也许你听着蚯蚓翻泥 听那细草的根儿吸水 也许你听这般的音乐 比那咒骂的人声更美 那么你先把眼皮闭紧 我就让你睡 我让你睡 我把黄土轻轻盖着你 我叫纸钱儿缓缓的飞

高中语文粤教必修二《死水》李永杰PPT课件 上课新名师优质课获奖公开面试试讲

高中语文粤教必修二《死水》李永杰PPT课件 上课新名师优质课获奖公开面试试讲
也 许 / 铜 的 / 要 绿 成 / 翡 翠, 铁 罐 上 / 锈 出 / 几 瓣 / 挑 花。 再 让 / 油 腻 / 织 一 层 / 罗 绮, 霉 菌 / 给 他 / 蒸 出 些 / 云 霞。
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让 死 水 / 酵 成 / 一 沟 / 绿 酒, 飘 满 了 / 珍 珠 似 的 / 白 沫。 小 珠 们 / 笑 声 / 变 成 / 大 珠, 又 被 / 偷 酒 的 / 花 蚊 / 咬 破。
优秀PPT课件”
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死水
闻一多
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作者简介:
闻一多(1899--1946),原名家骅, 后 改名一多,字友三,友山。湖北浠水人。 中国现代著名诗人、学者、民主战士。 幼年爱好古典诗词和美术。1913年考入 清华大学,1922年毕业后赴美留学,研 习绘画、文学。1923年出版第一本诗集 《红烛》。1925年回国,历任北京艺术 专科学校、武汉大学、青岛大学、清华 大学等校教授。1928年出版第二部诗集 《死水》。1946年7月15日因怒斥特务杀 害李公朴等爱国志士而遭国民党卑鄙手 段暗杀。闻一多的诗歌表现了对帝国主 义和反动军阀的痛恨,抒写了对祖国和 人民命运的深切关注,洋溢着强烈的爱 国主义精神。在艺术上,闻一多是新诗 格律的倡导者和开拓者,他在论文《诗 的格律》中强调新诗要具备“三美”: 音乐美、绘画美、建筑美。闻一多的诗 想象奇特,结构整饬,形式整齐,音节 和谐,具有较高的艺术成就。《死水》 是他对新诗格律的“最满意的试验”。
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“翡翠、桃花
罗绮、云霞
比喻
绿酒、白沫”
(以美好的事物来比喻极端的丑恶)
“小珠们笑声变成大珠, 又被偷就酒的花蚊咬破”
拟人
3、诗人选用了翡翠、桃花、罗绮、云霞等 华PP丽T课的件词语来描写这沟发着恶臭的死水,将 丑恶写的很美,这样写有什么好处?

高中语文《死水》课件 粤教(通用)

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13、乍见翻疑梦,相悲各问年。。2021/5/212021/5/212021/5/212021/5/215/21/2021

14、他乡生白发,旧国见青山。。2021年5月21日星期五2021/5/212021/5/212021/5/21

15、比不了得就不比,得不到的就不要。。。2021年5月2021/5/212021/5/212021/5/215/21/2021
闻一多(1899—1946), 原名 ,现代著名 。 1913年考入清华,1922 年赴美留学,研习绘画、 文学。1923年出版他的 第一本诗集是《 》,
代表诗作有《太阳吟》、 《一句话》、《洗衣歌》
等。 1928年出版第二部 诗集《 》。在新诗格
律化方面提出“三美” 主张, 、 、 。
思 考
1. 第一节中的“不如”“爽性”表达了作 者怎样的感情?为什么作者要“多扔些 破铜烂铁”“泼你的剩菜残羹”?
课堂延展
我爱这土地
艾青
艾青(1910~1996), 现、当代诗人。原 名蒋海澄,笔名莪加、克阿、林壁等。浙江 金华人。自幼由一位贫苦农妇养育到5岁回 家。1932年,加入中国左翼美术家联盟,从 事革命文艺活动,不久被捕,在狱中写了不 少诗,其中的《大堰河——我的保姆》发表 后引起轰动,一举成名。1935年出狱,翌年 出版了第一本诗集《大堰河》,泥土气息浓

16、行动出成果,工作出财富。。2021/5/212021/5/21May 21, 2021

17、做前,能够环视四周;做时,你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。2021/5/212021/5/212021/5/212021/5/21

9、没有失败,只有暂时停止成功!。2021/5/212021/5/21Friday, May 21, 2021

《死水》.ppt

《死水》.ppt

又被偷酒的花蚊咬破。 拟人

寂寞沉寂的死水
那么一沟绝望的死水, 也就夸得上几分鲜明。承接上文 反语讽刺
如果青蛙耐不住寂寞, 以声 又算死水叫出了歌声。 衬静
“死”
毫无希望的死水
这是一沟绝望的死水,揭示死水 这里断不是美的所在,的本质 暗示
惟有创造 新世界, 才能找到
不如让给丑恶来开垦,诅咒 希望 “美的所
看他造出个什么世界。愤激
在”。
艺术特色
? 1、以美喻丑。
? 诗人借鉴西方现代派始祖之一的波德莱尔“以丑为 美”的主张和技巧,营造一种反讽的氛围,揭露、 批判丑恶和肮脏。
? 诗人选用翡翠、桃花、罗绮、云霞等华丽词语描写 这沟死水,将丑恶写得很美,揭示死水华美外表下 丑恶的霉变,美与丑交织反差,造成新颖独特的表 达效果。丑越写得美,越引起反感,使读者去反思 诗人要表达的真实感情,增加了使人思考的魅力, 尖锐讽刺了黑暗的社会.
澳门 你可知“妈港”不是我的真名姓? 我离开你的襁褓太久了,母亲! 但是他们掳去了我的肉体, 你依然保管着我内心的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母啊! 请叫儿的乳名,叫我一声 澳门 !
母 亲 !我 要 回 来 , 母 亲 !
闻一多的《七子之歌》
闻 一 多 1925 写 的 《 七 子 之 歌 》 。 那 时 , 闻 一 多 刚 刚 27 岁, 他 把 被 帝 国 主 义 侵 占 的 香 港九龙、澳门、台湾、威海 卫、广州湾、旅顺大连等7 处国土比作离开母亲怀抱的7 个儿女。该诗发于《现代评 论》、《大江》和《清华周 刊》,引起了强烈反应!
为何更须烧蜡成灰,
烧吧!烧吧!
然后才放光出?
烧破世人的梦,
一误再误;
烧沸世人的血 ——

《死水》ppt课件

《死水》ppt课件

请看闻一多先生的 几幅照片
年轻时的闻一多留影
闻一多在美国芝加哥 美术馆前留影
闻一多在云南联大
闻一多在云南
江泽民同志为闻一多纪念馆题字
背景介绍:
闻一多1922年留学美围,在异国他乡受 到民族歧视,于是更加魂牵梦绕着自己的祖 国。闻一多在一个发达国家生活了三年。 1925年他归心似箭,于是他一踏上祖国的土 地,目睹当时国内的情形——可以说满目疮 痍,贫穷落后,混乱不堪,再与当时的美国 一比,心里产生了巨大的落差!闻一多当时 的心情是失望、痛苦、悲哀,就好像一腔热 血时突然被劈头浇了一身冷水。正是在这种 情笼罩下,他看到一个又臭又脏的死水沟, 于是灵感迸发,《死水》诞生了。
《最后一次讲演》中是一个民主战士形象。 毛泽东这样评价他,‚闻一多拍案而起,横眉 冷对国民党特务的手枪,宁可倒下去, 决不屈服‛!
一句话 一句话说出就是祸, 有一句话能点得着火 別看五千年没有说破, 你猜得透火山的缄默? 说不定是突然着了魔, 突然青天里一個霹雳 爆一声 「咱们的中国!」 这话叫我今天怎么说? 你不信铁树开花也可, 那么有一句话你听着: 等火山忍不住了缄默, 不要发抖,伸舌头,顿脚, 等到青天里一个霹雳 爆一声: 「咱们的中国!」
3、具有建筑美。新月派诗人追求‚三美‛,其中 建筑美体现在节的匀称和句的整齐。《死水》全诗共五 节,每节四句,每句九字,更显整齐规则。
《死水》的其他特点
寄寓和象征
《死水》是诗人处于思想迷茫时期的心 灵袒露,他精选了意象,奇妙的比喻,描摹 了一沟绝望的死水。对《死水》寄寓的感情, 一般认为,全诗是一种隐喻。它以一沟死水 象征那个黏滞得流不动的、沤得发臭的、完 全丧失生命力的社会现实。‚死水‛再加上 ‚绝望‛,是诗人对现实的彻底否定,表现了 诗
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闻一多诗歌理论的核心是讲究“三 美”: 音乐美:主要指音节和韵脚的和谐, 追求诗歌的韵。 绘画美:主要指辞藻的华丽,讲究 诗的视觉形象和直观性; 建筑美:主要指从诗的整体外形上, 讲究节与节的匀称和行与行 的整齐。

写 作 背 景
对《死水》的写作时间和写作缘 起有不同的说法。一般认为,1922 年闻一多赴美留学。他不堪忍受身 为中国人受到的歧视,写过多篇爱 国主义诗篇。1926年他怀着对祖国 的渴念和期望从美国归来,但北洋 军阀统治下民不聊生的黑暗现实令 他极为失望,他痛呼:“我来了, 我喊一声:这不是我的中华,不对, 不对!”正是这种为现实所冷却了 的爱和期望,成为本诗的深层根基。
第五节诗在全诗中起什么作用?
归纳概括全诗内容。
闻一多(1899—1946),原 名 ,现代著名 。 1913年考入清华,1922年赴美留 学,研习绘画、文学。1923年出 版他的第一本诗集是《 》, 代表诗作有《太阳吟》、《一句 话》、《洗衣歌》等。 1928年出 版第二部诗集《 》。在新诗 格律化方面提出“三美”主 张, 、 、 。
诗歌鉴赏
中国现代诗
中国现代诗歌发展简史
①诞生:“五四”新文化运动前后。 ②初步发展:20年代,郭沫若和他的 《女神》。(奠基) ③30年代:流派纷呈,群星璀璨。 ④40年代:为痛苦、战斗和对胜利的 呼唤而歌唱。
中国现代诗人简介

现代诗诞生于五四运动前夕,它 不断接受外来影响并溶化在自己民 族风格中,涌现了众多艺术流派。 代表作家有郭沫若、闻一多、艾青 等。闻一多、臧克家和徐志摩都是 我国新诗发展史上的先驱,虽然他 们风格迥异,生活道路也各不相同, 但都为我国新诗的发展做出了重要 贡献。
行与行匀称整齐,像豆腐块一样。
反讽:从反面或用反语来讽刺事物。
表 现 手 法
诗中加速“死水”的腐烂 后出现了一些“奇怪”景象: 铜锈成了“翡翠”,铁锈出了 “几瓣桃花”,“油腻”织出 “罗绮”,“霉菌”蒸出“云 霞”,“死水”酿出“绿酒”, “白沫”成了“珍珠”,“青 蛙”叫出了“歌声”……
第一节中的“不如”“爽性” 表达了作者怎样的感情?为什 么作者要 “ 多扔些破铜烂 铁”“泼你的剩菜残羹”?
要求:
1、有感情地朗读诗歌,体会 诗人的感情。 2.《死水》是最能体现闻一多诗歌
“三美”主张的作品之一,
试作简要分析。 3.“死水”象征着什么?请结合背景
介绍,谈谈你的理解。
《死水》全诗五节。诗人围绕“死水”的 呆滞、肮脏和霉烂,创造出一系列丑恶的 意象,将痛恨的感情隐藏在反讽的诗句背 后。 第一节,总写这沟凝滞的死水。它已经 风吹不动,腐烂呆滞,没有一点儿活力 和生气,已无可救药。不如让它彻底烂 掉,使丑恶更加昭彰。

第二节,直承第一诗节的三、四句,主
要从色彩、光泽上静态地描写死水的肮 脏和污浊。这四句类似“反语”,“翡 翠”“桃花”“罗绮”“云霞”看成是 正面写死水的美。
第三节,从动态上描写了死水的腐烂变
质。霉烂的死水“飘满了珍珠似的白沫”, 那些腐臭的产物“小珠”们如鱼得水,发 出洋洋自得的“笑声”,与那些借机孽生 的“花蚊”臭味相投,共享这“一沟绿 酒”。 第四节,以动衬静,写出死水的沉寂。 诗人以“青蛙”的歌声,有力地突出死水 的寂寞和沉寂,仿佛空山影动空极闻鸟语 般以动显静。 第五节,诗人在前四节冷嘲热讽的基础 上,忍不住内心的激愤,揭露了“死水” 的真面目。诗人看透这沟死水毫无希望, 谁有创造名 一多。湖北浠水人,前新 月派诗人和新格律诗理论 的奠基者,著名的诗人、 学者、民主战士。其新歌 创作的主要成就是两部诗 集:《红烛》(1923) 《死水》(1928)。浓 烈而真挚的爱国情思是其 诗歌的灵魂。朱自清曾称 赞闻一多是五四时期“唯 一的爱国诗人。”
闻一多,原名家骅,
闻一多
(1899-1946)
闻一多潜心钻研古籍,从唐诗出 发,到楚辞、庄子、诗经、周易、 神话,进而金石甲骨......,他在 古代文化领域里尽情遨游,涉猎之 广,用功之勤,考核之精,得到了郭 老的高度赞扬。毛泽东在《别了, 司徒雷登》中指出:“我们中国 人是有骨气的,......闻一多先 生拍案而起,横眉冷对国民党的 手枪,宁可倒下,不愿屈 服。”1946年7月15日父子因怒斥 特务杀害李公朴等爱国志士而遭 暗杀被国民党卑鄙手段刺杀于昆
《死水》全诗是一种隐喻, 象征那个黏滞得流不动的、 沤得发臭的、完全丧失生命 力的社会现实。 “死水”再 加上“绝望”,表达了诗人 对现实的坚决否定,表现了 鲜明而彻底的的批判精神。
音乐美 1.节奏:每行四拍,音节抑扬顿挫
2.韵脚相协,韵律感强。
翡翠 桃花 词藻华丽 绘画美 罗绮 以丑为美 云霞 (反讽) 绿酒 白沫 建筑美 每节四句,每行九字;节与节、
愤激之情。希望它“丑” 上加“丑”,加速灭亡。
第二、三、四节描绘的种种景象 具有什么共同点?可用诗中哪一 句话来概括?
1、丑陋不堪,污臭之极。 2、不如让给丑恶来开垦。
1、“让丑恶来开垦”中的“丑恶”指 什么?
指当时的反动统治者。
2、它造出个什么样的世界”表达了作者怎 样的期望?
•期望旧中国加速灭亡!
“死水”的象征意义大致有三种:
1.从创作时间看,“死水”象征表面繁华、内里 充满罪恶的美国社会。(1925年4月,诗人正 在美国芝加哥留学 。) 2.从发表时间看,“死水”象征北洋军阀政府。 (发表于1926年4月,而这年3月18日,腐败的 段祺瑞政府制造了血腥镇压爱国学生的震惊中外 的“三一八惨案” ,激起全国人民的愤慨。) 3.从《死水》诗集出版时间看,“死水”象征黑 暗的中国。( 1927年“四一二”反革命政变后, 整个中国处在白色恐怖的黑暗之中。诗人于 1928年遍成第二本诗集《死水》出版,并告别 诗坛。)
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