2019-2020年七年级地理上册3.2气温的变化与分布同步练习无答案新版新人教版

2019-2020年七年级地理上册3.2气温的变化与分布同步练习无答案
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一.单选
1.该地区这一天的日平均气温为（）
A、0℃
B、1.5℃
C、3℃
D、4℃
2.昨天在气象站一天当中四次（2时、8时、14时、20时）测得的气温分别为2℃、6℃、8℃、4℃则，昨天的日平均温度为（）
A、2℃
B、5℃
C、4℃
D、10℃
3.某校地理园值日小组按要求共测得四次气温值：18℃、25℃、7℃、12℃，但是忘了标注
相应的时间．
测量时间2时8时14时20时
气温℃
推测这一天14时的气温最有可能为（）
A、12℃
B、25℃
C、7℃
D、18℃
4.每日气象台工作人员对气温的观测，一般在北京时间（）
A、7时、12时、3时、18时
B、8时、14时、20时、2时
C、9时、15时、18时、20时
D、6时、12时、3时、24时
5.气象站在观测和记录气温时，温度计是放在（）
A、室内
B、屋顶上
C、百叶箱
D、户外地上
6.工作人员测量气温的仪器一定是（）
A、温度计
B、湿度计
C、百叶箱
D、气压计
7.下列测定气温的几种方法中，较为准确的时（）
A、将温度表放在地上
B、将温度表放在百页箱中
C、将温度表放在阳光下
D、将温度表放在手上
8.下列关于气温的叙述，错误的是（）
A、气温是指大气的冷热状况
B、一年中，世界大多数地方的月平均最高气温，北半球出现在七月，南半球出现在一月
C、气温的观察者通常是看百叶箱中的温度计
D、一个地方气温年较差是指该地最高气温与最低气温之差
9.某地一天四次定时观测到气温分别是8℃、16℃、14℃、10℃，据此可算出这天的日平均气温约是（）
A、16℃
B、12℃
C、8℃
D、11.5℃
二.填空
2.一天中，不同时间气温值的平均数，就是气温，用类似的方法，求
的气温和气温．
3.某地某年7月平均气温是23.3℃，1月平均气温是-20.1℃，那么该地的气温年较差是℃．
4.按照下列程序和要求，完成探究活动．
活动材料：
百叶箱1个、温度计1个、手电筒1个、数据记录及绘图工具等1套．
实践过程：
（1）按照气温测定要求，将温度计放到百叶箱内（温度计离地面1.5米）．
（2）在北京时间2时、8时、14时、20时四次观测奇闻．（夜晚观测请在教师或家长指导下进行．）
（3）记录观测结果或绘成图．（注意最高温和最低温时间）
（4）计算当日的平均气温．
观测结果：
上图是一位同学的观测结果．请你分析：当天最高气温约为℃．
归纳分析：一天当中，气温有时高，有时低．陆地最高温一般出现在（时间）；最低气温出现在日出前后．造成一天中气温变化的主要原因是．拓展延伸：季节变化：一年当中，青岛地区的月平均最高气温一般出现
在月，月平均最低气温一般出现在月，四季分明．空间分布：世界气温的分布规律是，形成五带．同理，我国气温在南北方向上的变化规律是．
原理应用：
上图是不同温度带各月气温的变化，能基本反映山东省气温变化的
是图．气温年较差最小的是图．
5.按照下列程序和要求，完成活动内容．
活动材料：百叶箱（如图Ⅰ）1个、温度计1支、手电筒1个、数据记录及绘图工具等1套．（1）实践过程：①按照测定气温要求，将（仪器）放到百叶箱内（该仪器离地面1.5米）；
②气温观测时间：在北京时间时、8时、14时、20时四次观测气温；
③记录观测结果或绘成图（注意最高温和最低温时间）；
④计算当日平均气温．
图Ⅱ为某日的气温观测记录．据图可知：当天最高气温约为℃；日平均气温为4次观测结果的平均值，则某日的平均气温约为℃．
（2）归纳分析：一天当中，陆地最高气温一般出现在时左右，最低气温一般出现在日出前后．
（3）拓展延伸：一年当中，你学校月平均最高气温一般出现在月，月平均最低气温一般出现在1月．（4）原理应用：气温和降水是气候的两大要素．图Ⅲ所示是不同气候类型的气温和降水资料图，其中能基本反映建阳市气候特征的
是图，它所属的气候类型是气候；气温年较差最大的是图．
6.按下列程序和要求，完成探究活动．
活动材料：百叶箱1个、温度计1个、手电筒1个、数据记录及绘图工具等1套．
实践过程：①按照气温测定要求，将温度计放在百叶箱（温度计离地面1.5米）．
②在北京时间2时、8时、14时、20时四次观测气温．
③记录观察结果或绘成图．（注意最高温和最低温时间）④计算当日平均气温．
观测结果：
图1是一位同学的观测结果，请你分析：当天最高气温约℃．
归纳分析：一天当中，气温有时高，有时低．陆地最高气温一般出现
在时（时间），最低气温出现在日出前后．
拓展延伸：一年中，徐州市的月平均最高气温一般出现在月，月平均最低气温一般出现在月，四季分明．
原理应用：图2是不同温度带各月气温的变化，能基本反映徐州市气温变化的
是图．
7.气温是冷热的程度．
8.按照下列程序和要求，完成活动内容．
活动材料：百叶箱1个、温度计1支、数据记录等工具1套．
（1）实践过程：①按照测定气温要求，将（仪器）放到百叶箱内（该仪器离地面1.5米）；
②气温观测时间：北京时间2时、时、14时、20时；
③记录观测结果（图1为某日的气温观测记录）．
根据图1可知，当天最高气温为℃；日平均气温为4次观测结果的平
三.解答
1.请根据下表提供的数据信息，回答下列问题．
（1）绘制气温年变化曲线图和降水量柱状图．
（2）该地最热月气温______度，最冷月气温______度，气温年较差是______度．
（3）该地降水量大约是______毫米，该地______季降水较多，______季降水量最少．（4）该地气候特点是______．
（5）该地气候类型名称是______，主要分布在______．
2.某中学地理兴趣小组的同学，分为两组进行课外活动．第一组测定该中学某一天的气温，图甲为该组一天中的4次观测记录；第二组模仿电视天气预报节目主持人播报天气状况，图乙是该组从气象部门获得的世界部分城市天气预报图．请你根据两小组获取的资料，完成下列各题．
（1）该中学这一天的平均气温约为℃．
（2）根据天气预报资料，开罗未来一天的天气状况是．
（3）气候与天气是有区别的请你写出描述气候的词语或句子．
3.暑假期间，小兰对我国漠河、上海、海口和吐鲁番四城市进行了实地考察，得到以下气温曲线和降水柱状图．读图完成下列问题：
（1）请将字母表示的气候与正确的城市连起来，并将气候的名称写出来．
A 漠河______气候
B 上海______气候
C 海口______气候
D 吐鲁番______气候
（2）四城市1月份最高气温和最低气温相差大约______℃，说明我国冬季气温分布特点是______．
（3）四城市7月份平均气温大多在______℃以上，说明我国夏季气温分布特点是______．（4）B、C、D三城市在降水分配上共同特点是：______．
（5）请在图中填注秦岭--淮河．
5.读“我国A、B、C、D四城市气温曲线和降水量柱状图”，回答下列问题．
（1）A、B、C、D四城市由南向北排列顺序是______．
（2）四城市中降水量最多的是______．（填字母）
（3）四城市中降水都集中在______季；从雨季长短看，北方地区雨季______，南方地区雨季______．
（4）四城市中，气温年较差最大的是______，最小的是______．（填字母）
（5）从图上看出，我国冬季气温分布特点是______；我国夏季气温分布特点是______．
2019-2020年七年级地理上册3.2气温的变化与分布同课异构教案2(新版)
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