2014年长沙市中考化学试卷(word解析版)
2014年湖南省衡阳市中考化学试卷
2014年湖南省衡阳市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共22小题，每小题2分，满分44分）1．（2分）今年端午节期间我市部分地区因暴雨发生洪灾，下列现象中发生了化学变化的是（）A．农田被淹没B．山体出现滑坡C．粮食浸泡后发霉D．树枝被折断【考点】化学变化和物理变化的判别CH411．【难度】容易题【分析】化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质的生成，化学变化涉及新物质的产生，而物理变化则没有新物质的生成；A．农田被淹、B．山体滑坡、D．树枝折断均没有产生新物质，是物理变化；C．粮食发霉是粮食中原有成分发生霉变的过程，生成了新的物质，是化学变化．【解答】C【点评】本题主要考查物理变化和化学变化的区分，解题时要把握物理变化和化学变化的本质区别：是否有新物质生成，生成新物质的是化学变化，没有新物质生成的是物理变化．2．（2分）下列关于氧气的说法中，不正确的是（）A．液氧用于火箭发射是利用氧气的可燃性B．氧气约占空气总体积的C．实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气D．氧气可用于医疗急救【考点】氧气的性质和用途CH214；氧气的实验室制法CH216；空气的成分CH211．【难度】容易题【分析】A．氧气不是可燃性气体，液氧用于火箭发射是对其助燃性的应用，说法错误；B．空气中氧气的体积分数为21%，约占五分之一，说法正确；C．实验室常用的制氧气的方法有：加热高锰酸钾、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物、二氧化锰催化过氧化氢分解，说法正确；D．氧气是人体进行呼吸作用不可少的原料，能够用于医疗急救，说法正确．【解答】A【点评】氧气的物理化学性质需要同学们记忆，实验室常用的制取氧气的方法也需要熟练掌握．3．（2分）下列图示实验操作中，正确的是（）A．取用锌粒B．熄灭酒精灯C．加热液体D．检查装置气密性【考点】实验操作注意事项的探究CH131；常用仪器的名称、作用及其操作CH132；装置气密性的检查CH139．【难度】中等题【分析】A、锌粒属于块状药品，取用块状药品时，要先将试管横置，再用镊子或纸槽将药品送入试管底部，最后慢慢竖起试管，直接投入可能会砸破试管，做法错误；B、熄灭酒精灯应该采用灯帽盖灭的方法，用嘴吹可能引起火灾，做法错误；C、加热液体时要先预热，并且加热时液体体积不能超过试管容积的三分之一，也不能按压夹子的短柄，做法错误；D、右侧导管放入水中，用手握住试管会使试管内温度升高，内部气体体积增大，若装置气密性良好，则导管口会有气泡冒出，做法正确．【解答】D【点评】本题主要考查实验仪器的使用方法和基本的化学实验操作，要按照严格的操作规范进行相应实验，注意对实验操作细节的把握，防止发生意外事故．4．（2分）下列有关实验现象的描述，不正确的是（）A．硝酸铵溶于水时吸收热量，溶液温度升高B．一氧化碳还原氧化铁时，红色粉末变黑色C．木炭在氧气中燃烧发出白光D．氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰【考点】物质溶解时的热量变化CH225；金属的物理性质CH231；碳、磷、硫、铁等物质与氧气的反应现象CH215．【难度】容易题【分析】A．硝酸铵溶于水时吸热，会导致溶液温度降低，说法错误；B．氧化铁为红色，被一氧化碳还原后生成了铁，而铁是黑色固体，说法正确；C．木炭在氧气中燃烧现象为：发出白光、放出热量，说法正确；D．氢气在空气中燃烧会发出淡蓝色的火焰，说法正确．【解答】A【点评】常见物质的物理化学性质、物质溶于水时的吸放热情况需要同学们认真记忆．5．（2分）下列关于水的叙述，不正确的是（）A．地球上可以利用的淡水资源有限B．通过过滤的方法可以降低水的硬度C．吸附、沉淀、过滤和蒸馏等都是净化水的方法D．生活中一水多用可以节约水资源【考点】净化水的常用方法CH223；硬水与软水CH222；水资源和节约用水的意识CH517．【难度】容易题【分析】A．地球上水资源总量丰富，但能被人类利用的淡水资源则十分有限，说法正确；B．硬水与软水的区别是所含可溶性钙镁离子的多少，而过滤是除去水中难溶性固体杂质的方法，此方法不可行，说法错误；C．常见的净水方法有：沉降、过滤、吸附、蒸馏、消毒，说法正确；D．节约用水利国利民，生活中水的多级利用是节约用水的表现，说法正确．【解答】B【点评】常用的水体净化方法和自来水厂的净水流程需要同学们掌握，要理解和记忆硬水和软水的区别以及鉴别方法，我国水资源总量少，人均可利用水资源有限，要养成节约用水的好习惯．6．（2分）“吃得营养，吃出健康”是人们普遍的饮食追求，下列说法不正确的是（）A．我们每天都应摄入一定量的蛋白质B．过量食用油脂会使人发胖，故应禁止摄入油脂C．糖类是提供人体能量的重要物质D．我们每天应摄入一定量的蔬菜，水果以补充维生素【考点】均衡营养与健康CH532．【难度】容易题【分析】对人体生命活动起重要作用的六大营养物质包括：水、无机盐、蛋白质、油脂、糖类和维生素；A．蛋白质分解产生的氨基酸是人体需要的重要物质，故每天都应摄入一定量蛋白质，说法正确；B．摄入油脂过多会使人发胖，但不能禁止摄入油脂，其在人体中还有其他的生理作用，应该合理摄入，说法错误；C．糖类是主要的人体供能物质，说法正确；D．蔬菜和水果中富含维生素，维生素对于维持正常的生命活动起重要作用，说法正确．【解答】B【点评】水、无机盐、蛋白质、油脂、糖类和维生素这六大营养物质对人体有重要作用，在日常饮食中要合理、均衡地摄入人体生命活动所需的营养物质，不吃腐败的、有毒有害的食物．7．（2分）化学源于生活，同时又服务于生活．以下做法不合理的是（）A．食品包装充氮气以防腐B．乘坐公交车出行实现“低碳”生活C．用甲醛溶液浸泡海产品以保鲜D．用烧灼并闻气味的方法区别天然纤维和合成纤维【考点】常见气体的性质和用途CH21C；空气污染及防治CH21B；影响人体健康的化学物质CH533；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的区分CH524．【难度】中等题【分析】A、氮气化学性质稳定，不易于其他物质发生反应，食品包装充氮气能够通过隔绝氧气达到防腐目的，说法正确；B、日常生活中可采用绿色出行的方法来实现减少碳排放量，短途步行或骑自行车，长途乘坐公共交通工具，说法正确；C、甲醛能破坏蛋白质的活性，甲醛处理过的食物不仅没有营养价值还会携带甲醛进入人体，破坏人体内蛋白质的活性，从而对人体造成损害，说法错误；D、天然纤维包括动物纤维和植物纤维，羊毛、蚕丝等动物纤维属于蛋白质，灼烧时有烧焦羽毛气味，棉花、麻类等植物纤维属于纤维素，燃烧产物是CO2和H2O，所以残余灰烬少；而合成纤维在灼烧时常伴有浓烟和特殊气味，燃烧后灰烬为硬块；即通过灼烧的方法可以区分，说法正确．【解答】C【点评】天然纤维和合成纤维的种类及判定方法需要同学们掌握；由于甲醛能使蛋白质变性，从而损害人体健康，所以其不能用于食品类物质的防腐．8．（2分）下列解释错误的是（）A．木材着火用水浇灭﹣降低了木材的着火点B．扑灭森林火灾时开辟隔离带﹣消除和隔离可燃物C．用扇子扇煤炉，越扇越旺﹣供给燃烧所需的充足氧气D．炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭﹣隔绝氧气【考点】灭火的原理和方法CH515；燃烧的条件CH511．【难度】容易题【分析】A、木材失火用水浇灭，是通过降低温度至可燃物的着火点以下实现灭火的，而木材自身的着火点并没有发生改变，说法错误；B、开辟的隔离带起到了移走可燃物的作用，避免了更多树木和草被引燃，说法正确；C、用扇子扇煤炉，增加了空气的流动，使可燃物和氧气的接触更加充分，是因为提供了充足氧气而使燃烧更加剧烈的，说法正确；D、炒菜时油锅着火不能用水扑灭，可用锅盖盖灭，原理是隔绝了可燃物与氧气的接触，说法正确．【解答】A【点评】可燃物燃烧需要的三个条件是存在可燃物、可燃物与氧气接触、温度达到可燃物着火点以上，从这三方面入手可以找到不同的灭火方法，结合火灾现场的具体情况采取安全合理的灭火方法．9．（2分）今年春季雾霾连续多日笼罩我国很多地方，给人们生活带来极大的不便．下列措施不利于防治雾霾的是（）A．大力植树造林 B．使用清洁能源C．提高燃油品质 D．将垃圾集中焚烧【考点】空气污染及防治CH21B．【难度】中等题【分析】A、植物能够吸收空气中的二氧化碳并产生氧气，还能吸收空气中的某些有害物质、吸附灰尘，通过大力植树造林行能够净化空气，有利于防治雾霾；B、传统化石燃料的燃烧不仅会产生温室气体二氧化碳，还会产生氮氧化物、硫氧化物等有害气体和一些颗粒物，通过增加清洁能源的使用能够减少空气污染，有利于防治雾霾；C、提高燃油品质，能减少燃油产生的氮氧化物、硫氧化物等污染物的含量，有利于防治雾霾；D、集中焚烧垃圾会产生大量的有毒有害气体和烟尘等颗粒物，污染环境，不利于防治雾霾．【解答】D【点评】常见空气污染物的来源、危害以及相应的防治措施需要同学们掌握，保护环境、防治雾霾需要我们每个人努力，从生活中的点滴做起，进行绿色、健康的生活．10．（2分）下列物质中，氮元素化合价为+4价的是（）A．NH3B．N2C．NO2D．NaNO3【考点】有关元素化合价的计算CH341．【难度】容易题【分析】根据化合物中各元素化合价的代数和为零进行判断：A、NH3中氢元素为+1价，一个NH3分子中包含一个氮原子和三个氢原子，则氮元素的化合价为﹣3，不符合题意；B、单质中元素的化合价为零，不符合题意；C、NO2中氧元素为﹣2价，一个NO2分子中包含一个氮原子和两个氧原子，则氮元素的化合价为+4，符合题意；D、NaNO3中钠元素为+1价，氧元素为﹣2价，则氮元素化合价为+5时各元素化合价代数和为零，不符合题意．【解答】C【点评】本题考查化合物中各元素化合价代数和为零这一基本规则，需要根据已知元素的化合价和化合物中各原子的个数去判断未知的元素化合价．11．（2分）分类是学习和研究中一种常用的科学方法．下列物质分类不正确的是（）A．生理盐水﹣混合物B．金刚石﹣单质C．冰﹣化合物D．纯碱﹣碱【考点】纯净物和混合物的区分CH311；单质和化合物的区分CH312；盐的性质与用途CH248．【难度】容易题【分析】混合物由不同种物质组成，纯净物由同种物质组成，纯净物包括单质和化合物：只由一种元素组成的是单质，由两种或两种以上元素组成的是化合物：A、生理盐水是氯化钠的水溶液，为混合物，分类正确；B、金刚石是由碳原子组成的纯净物，为单质，分类正确；C、冰是固态的水，水是纯净物，并且由氢、氧两种元素构成，为化合物，分类正确；D、碳酸钠俗称纯碱，是由金属阳离子和酸根离子组成的化合物，符合盐的定义，不属于碱，分类错误．【解答】D【点评】纯净物和混合物以及单质和化合物的定义需要同学们理解，根据定义对物质类型进行判断；酸、碱、盐的分类和判定也需要掌握．12．（2分）下列实验不能达到实验目的是（）A．探究水的组成B．探究化学反应是否遵循质量守恒定律C．探究分子运动D．探究二氧化锰是否加快过氧化氢分解【考点】化学实验方案设计与评价CH121；物质的组成成分以及含量的探究CH122；质量守恒定律及应用CH431；电解水实验CH13B；物质的微粒性CH321．【难度】较难题【分析】A、电解水实验在电源的两极分别产生了氢气和氧气，并且体积比为2:1，根据质量守恒定律，可知水是由氢氧两种元素组成的，并且一个水分子中氢原子和氧原子的个数比为2:1，说法正确；B、化学反应前后参加反应物质的总质量不会发生改变，但是由于盐酸与碳酸钠反应生成了气体二氧化碳，并且装置没有密封导致其逸散到空气中，从而产生质量不守恒的假象，说法错误；C、组成物质的微粒处于不断的热运动中，浓氨水易挥发，氨气分子进入空气中后会扩散至装有酚酞溶液的A烧杯中，由于氨气溶于水显碱性，酚酞试剂遇碱液会变成红色，所以A 烧杯中的无色酞酚溶液变红能够证明分子是在不断的运动，说法正确；D、氧气具有使带火星木条复燃的性质，并且氧气浓度越大木条复燃越快，可以通过两试管中木条复燃的快慢情况判断其氧气浓度的高低，进一步可以判断二氧化锰是否加快过氧化氢分解，说法正确．【解答】B【点评】本题是对化学知识的综合考查，通过探究型实验去研究物质的性质，在设计实验时要严格规范操作、注重把握实验细节、进行合理的设计，如果B项装置密闭，反应产生的气体不会逸散，同样可以验证质量守恒定律．13．（2分）下列叙述中，不正确的是（）A．原子的质量主要集中在原子核上B．直接构成物质的粒子有分子、原子和离子C．在公园散步闻到花的香味是因为分子在不停地运动D．给篮球打气时气体被压缩，分子变小了【考点】物质的微粒性CH321；分子、原子、离子CH322．【难度】容易题【分析】A、原子由居于原子中心的原子核和绕核高速移动的核外电子组成，核外电子质量极小，原子质量主要集中在原子核上，说法正确；B、构成物质的基本微粒包括分子、原子和离子，说法正确；C、构成物质的微粒处在不断地热运动中，花香由花扩散至空气中，进一步扩散到人鼻子里，从而人感知到香味，说法正确；D、与固体、液体相比，气体分子的分子间间距很大，将气体压缩是通过减小气体分子间距实现的，分子本身并不会变小，说法错误．【解答】D【点评】物质是由微粒组成的，并且组成物质的微粒处于不停的热运动状态，所以我们能够通过鼻子闻到各种气味；气体分子间间距较大，可以通过降低温度、增加压强的方法缩小气体的体积．14．（2分）下列关于CO和CO2的说法中，正确的是（）A．CO和CO2均具有可燃性B．CO和CO2均能与H2O反应C．CO和CO2的密度均大于空气的密度D．CO和CO2在一定条件下可以相互转化【考点】一氧化碳的性质CH219；二氧化碳的性质和用途CH217．【难度】容易题【分析】A、二氧化碳是碳完全燃烧的产物，不能继续燃烧，而一氧化碳是碳燃烧的中间产物，仍具有可燃性，说法错误；B、一氧化碳是难溶于水的气体，不与水反应；二氧化碳则与水反应生成碳酸，说法错误；C、CO的相对分子质量是28，略小于空气的29，所以CO密度小于空气密度，CO2的相对分子质量是44，所以CO2密度大于空气密度，说法错误；D、一氧化碳点燃或者在高温条件下还原氧化铜能够生成二氧化碳，二氧化碳在高温条件下与木炭反应能够生成一氧化碳，两者可以实现互相转化，说法正确．【解答】D【点评】碳单质、碳的氧化物以及碳酸盐等物质的物理化学性质需要同学们重点掌握，同时要明确自然界中的碳循环．15．（2分）在一定条件下发生反应：2R+2H2O+7O2═2FeSO4+2H2SO4，则R的化学式是（）A．FeS B．Fe2S3C．FeO D．FeS2【考点】质量守恒定律及应用CH431．【难度】容易题【分析】质量守恒定律指化学反应前后，参加反应物质质量的总和等于反应生成物质质量的总和，在微观方面则表现为化学反应前后参加反应原子的种类和数目不变；根据反应方程式可知反应后原子包括：2个Fe、4个S、4个H、16个O，反应前除R外包括的原子包括：4个H、16个O，所以2个R分子应该包括2个Fe和4个S，则R的化学式为FeS2．【解答】D【点评】质量守恒定律是考试中的重点内容，反映在化学反应过程中：宏观方面指参加反应物质的总质量不变、各元素的质量不变，微观方面指反应前后原子的种类和数目不变．16．（2分）下列化学方程式书写正确的是（）A．硫在空气中燃烧：S+O2↑═SO2↑B．加热氯酸钾制取氧气：2KClO3═2KCl+3O2↑C．锌与稀硫酸反应：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑D．熟石灰与盐酸反应：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+H2O【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式CH432．【难度】中等题【分析】A．反应物中不需要标气体和沉淀符号，反应物中没有气体（固体），而生成物中产生气体（沉淀）的反应要标气体（沉淀）符号；并且硫在空气中燃烧需要“点燃”这一条件，方程式书写错误；B．氯酸钾分解制取氧气的反应条件是加热、并且要有二氧化锰的催化，方程式书写错误；C．锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应物中没有气体，而反应生成了气体，要标注气体符号，方程式书写正确；D．熟石灰与盐酸反应生成了氯化钙和水，该方程式没有配平，生成氯化钙与水的分子数比应为1:2，方程式书写错误．【解答】C【点评】判断化学反应方程式是否正确，首先要确定物质间是否发生反应，再判断相应的反应物及对应的生成物化学式是否正确，有反应条件的不能漏标，反应物没有气体或固体，反应生成气体或沉淀的，气体符号和沉淀符号不能漏标，同时方程式要符合质量守恒定律．17．（2分）如图是两种物质反应的微观示意图，从示意图中获取的下列信息不正确的是（）A．该反应涉及的物质中共有三种元素B．该反应属于置换反应C．反应前后原子数目发生改变D．化学反应是原子重新组合的过程【考点】微粒观点及模型图的应用CH323；分子和原子的关系和转化CH325；反应类型的判定CH425．【难度】容易题【分析】A、由图可知反应物为两种分子，第一种分子由两种原子构成，第二种分子由一种原子构成并且不同于前面两种原子，反应物总共包括三种原子，对应于宏观的三种元素，说法正确；B、置换反应的特点是一种单质和化合物反应生成另一种单质和化合物，图示反应符合，说法正确；C、由图可知，反应前后原子总数都是4，并且每种原子的数目和原子的种类都没有发生改变，说法错误；D、示意图直观地反应了该反应的实质：反应物分子拆分成原子并重新组合成了新的分子，即化学反应是原子重新组成的过程，说法正确．【解答】C【点评】微粒观点及模型图的应用是考试的重点内容，通过模型图可以判断出反应前后原子、分子的种类和数目，并能结合定义判断反应的基本类型，模型图直观地展示了化学反应的本质是原子间的重新组合．18．（2分）要除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用的试剂或方法正确的是（）A．CuO（Fe）﹣在空气中灼烧B．NaCl（Na2CO3）﹣适量稀盐酸C．Fe（Cu）﹣足量稀硫酸D．CO2（CO）﹣通过过量氢氧化钠溶液【考点】物质的除杂或净化CH128；常见气体的检验与除杂方法CH127；金属的化学性质CH232；酸的性质与用途CH241；碱的性质与用途CH242．【难度】中等题【分析】A、铁在空气中灼烧会产生铁的氧化物，既没有完全除去杂质铁，又引入了新的杂质，做法错误；B、稀盐酸不与主要成分氯化钠反应，但能与Na2CO3反应生成氯化钠、水和二氧化碳，不仅将杂质转化成了主体成分，同时没有引入新的杂质，做法正确；C、杂质铜不会与稀硫酸发生反应，但是主体物质铁却与稀硫酸反应，生成了硫酸亚铁和氢气，既没有除去杂质，又损耗了主体物质，做法错误；D、氢氧化钠溶液与一氧化碳不发生化学反应，混合气体通过足量氢氧化钠溶液时杂质一氧化碳不被吸收，但是主体成分二氧化碳则全部与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，做法错误．【解答】B【点评】解答物质鉴别、除杂等类题时，要从有关物质的物理化学性质差异入手，合理的设计实验方案；鉴别多种组分时要注意检验的先后顺序，除杂的过程中既要除去杂质，同时要求原有有效成分不被消耗，要杜绝除去一种杂质的同时引入另一种杂质．19．（2分）能将氢氧化钠、氯化钠和盐酸三种溶液一次性鉴别出来的是（）A．石蕊溶液B．碳酸钠溶液C．硫酸铜溶液D．酚酞溶液【考点】酸、碱、盐的鉴别CH24C；酸的性质与用途CH241；碱的性质与用途CH242；盐的性质与用途CH248．【难度】中等题【分析】A、石蕊试剂显紫色，遇到酸性溶液盐酸时会变成红色，遇到碱性氢氧化钠溶液时会变成蓝色，而遇到中性氯化钠溶液时仍为紫色，可以一次性鉴别；B、碳酸钠溶液会与盐酸反应生成二氧化碳气体，但与氢氧化钠溶液和氯化钠溶液均不反应，无法一次性鉴别；C、硫酸铜溶液会与氢氧化钠溶液反应生成蓝色沉淀，但与盐酸和氯化钠溶液均不反应，无法一次性鉴别；D、酚酞试剂本身无色，遇到碱性氢氧化钠溶液时会变成红色，但遇到盐酸、氯化钠溶液时均不会变色，无法一次性鉴别．【解答】A【点评】在解答物质鉴别类型题目时，要从物质间理化性质的差异入手，合理地设计实验进行鉴别，通过可见的不同实验现象进行判定，鉴别多种组分时要注意检验的先后顺序，对前一组分的检验不能对后面组分的检验产生干扰．20．（2分）相同质量的M、N两种金属，分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应（M、N 在生成物中均为+2价），生成H2质量和反应时间的关系如图所示．下列有关叙述正确的是（）A．金属活动性：N＞M B．生成H2的质量相等C．相对原子质量：N＞M D．消耗盐酸的质量相等【考点】金属活动性顺序及其应用CH426．【难度】中等题【分析】A、活动性较强的金属与稀盐酸反应的速度更快，在图中表现为单位时间内产生氢气的质量多，也就是曲线的斜率大，所以金属活动性为：M＞N，说法错误；B、曲线的纵坐标是产生氢气的质量，M曲线纵坐标大于N曲线，即生成氢气的质量M＞N，说法错误；C、M、N两种金属的质量相等，与足量稀盐酸反应后生成了相同化合价的产物，则相对原子质量小的金属原子数更多，能提供更多的电子与稀盐酸反应，产生的氢气也就更多，由M 产生的氢气多可知相对原子质量M＜N，说法正确；D、反应产生的氢气来源于稀盐酸中的氢离子，根据反应产生氢气的质量不相等，可知反应消耗的盐酸质量不相等，说法错误．【解答】C【点评】等质量的活泼金属与足量酸反应生成氢气，如果反应后金属离子的化合价相同，则相对原子质量小的金属原子数量更多，能与酸反应产生更多的氢气；在酸浓度相同的情况下较活泼的金属产生气体的速率快．。
2014年湖南省普通高中学业水平考试试卷化学及答案
2014年湖南省普通高中学业水平考试试卷化学及答案DC ．降低温度D ．锌片改为锌粒20.按照绿色化学的原则，最理想的“原子经济”就是反应物的原子全部转化为期望的最终产物。
A ．Cu+2H 2SO 4(浓)=CuSO 4+2SO 2↑+2H 2OB ．Cu+4NHO 3(浓)=Cu(NO 3)2+2NO 2↑+2H 2OC ．CH 2=CH 2+Br 2 CH 2Br —CH 2BrD ． +Br 2 +HBr 21.发生剧烈反应。
一段时间后，用手触摸试管外壁感觉烫手。
这个实验事实说明该反应A ．为放热反应B ．为吸热反应C ．过程中热能转化为化学能D ．反应物的总能量低于生成物的总能量22.已知高炉炼铁的化学方程式为Fe 2O 3+3CO =2Fe+3CO 2。
下列对该反应的叙述不正确的是A ．CO 是还原剂B ．Fe 2O 3被还原C ．属于氧化还原反应D ．属于置换反应二、填空题(本题包括4小题，每空2分，共26分)23.（6分）钠、铝和铁是中学化学常见的三种重要金属。
请回答下列问题：(1)钠在空气中燃烧生成淡黄色的 （填“Na 2O ”或“Na 2O 2”）；(2)Al 2O 3能溶于酸或强碱溶液生成盐和水，则是一种 （填“酸性”、“碱性”或“两FeBr 3 高温性”）氧化物；(3)Fe(OH)3不溶于水，但能溶于酸，请写出Fe(OH)3与盐酸反应的化学方程式：。
24.(6分)氮、硫的化合物与人类生活和生产有着密切的联系。
请回答下列问题：(1)在空气质量报告的各项指标中，有SO2和NO2的指数，SO2是一种无色有毒气体，NO2是一种(填“无色”或“红棕色”)有毒气体；(2)氨气极易溶于水，其水溶液显 (填“酸”、“碱”或“中”)性；(3) 加热时，浓硫酸可与碳发生反应：C+2H2SO4(浓)=CO2↑+2SO2↑+2H2O。
在该反应中，浓H2SO4表现出 (填“吸水”、“脱水”或“氧化”)性。
长沙中考化学试卷(word)附参考答案
2014年长沙市初中毕业学业水平考试试卷理科综合一、选择题（本大题包括27小题，每小题3分，共81分。
每小题只有1个选项符合题意。
）1、（2014·长沙）下列变化中，属于化学变化的是（）A.纸的燃烧B.纸折成飞机C.冰融化成水D.汽油的挥发2、（2014·长沙）下列实验操作正确的是（）3、（2014·长沙）氧气是人类生产生活的重要资源，下列说法正确的是（）A.木炭在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰B.细铁丝能在空气中燃烧，发出耀眼的白光C.氧气能用作医疗急救D．硫、磷、酒精在氧气中的燃烧都属于化合反应4、（2014·长沙）下列含氯元素的物质中，氯元素化合价最高的是( )A.KClB.Cl2C.HCl D KClO35、（2014·长沙）钢铁是使用最多的金属材料。
根据你的生活经验分析，下列做法错误的是（）A.钢铁放在潮湿的空气中容易生锈B.在铁插中加入硫酸铜、生石灰和水，配制农药。
C.雨水淋湿的自行车，须先用干布擦拭后再用带油的布擦D.用铁板可以制作防盗门6、（2014·长沙）下列关于碳及其化合物的说法，正确的是（）A.在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒B.组成CO、CO2的元素种类相同，所以它们的化学性质相同C.固态二氧化碳可用于人工降雨D.凡是含有碳元素的化合物都是有机物7、（2014·长沙）在日常生活中，下列说法正确的是( )A焚烧废弃塑料是减少白色污染的有效方法B.地球上可利用的淡水资源是取之不尽用之不竭的C.可燃物只要达到火点就能燃烧D.严禁用工业盐亚硝酸钠烹调食物8、（2014·长沙）下列对原子、分子、离子的认识，错误的是( )A.原子能构成分子，，但不能直接构成物质B.相同原子可以构成不同的分子C.原子核的质子数等于核外电子数D. 原子、分子、离子都是构成物质的粒子9、（2014·长沙）鉴别下列物质使用的方法或试剂，正确的是( )A.氧气与氢气——闻气味B.硫酸铜粉末与氧化钠固体——加水C.稀硫酸与稀盐酸——滴加紫色石蕊试液D.二氧化碳气体与氯气——用燃着的木条10、（2014·长沙）溶液在工业生产和科学研究中具有广泛的用途，下列关于溶液的说法正确的是（）A.面粉与水混合一定形成溶液B.溶液都是无色透明C .NH4NO3、NaCl、CaO三者分别溶于水，所得溶液的温度逐渐降低D.溶液是由溶质和溶剂组成的混合物11、（2014·长沙）下列有关资源、能源的叙述正确的是（）A.太阳能、核能、风能等都属于新能源B .防止金属腐蚀是保护金属资源的唯一途径C.目前氢能没有广泛推广的主要原因是淡水资源匮乏D.使用清洁能源不能减少PM2.5污染12、（2014·长沙）学好化学能提高生活质量，下列做法正确的是( )A.为预防甲状腺肿大，应在食盐中添加大量的碘元素B.用煮沸的方法可以降低水的硬度C.铁器部分锈蚀后没有回收价值D.大量随意使用食品添加剂，有助于改善食品的品质，丰富食品营养成分13、（2014·长沙）下列有关酸和碱的说法错误的是（）A.用稀盐酸能鉴别氯化钠与碳酸钠B.锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气C.食盐可以用来改良酸性土壤D.常温下测得某溶液的PH=0，则该溶液一定是酸性14、（2014·长沙）除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法正确的是（）A. CO（CO2）——通过灼热的氧化铜B. NaCl（Na2SO4）——加入硝酸银溶液C. CaCO3固体（CaO固体）——高温煅烧D. FeSO4溶液（H2SO4）——加入铁粉15、（2014·长沙）右图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，下列有关说法错误的是（）A. A、B、C三种物质的溶解度都随着温度的升高而增大B.在50℃时A物质的溶解度最大C.在20℃时A物质和C物质的溶解度相等D.根据溶解度曲线图，可得到B物质在温度下的溶解度二、40、（2014·长沙）用化学用语填空（1）三个氯原子：________（2）氢氧化钾：__________41、（2014·长沙）(1)2014年5月，俄罗斯总统普京访华期间与我国签订了购销清洁能源天然气的合作协议，这有利于保障我国能源安全，请写出天然气（主要成分CH4）燃烧的化学方程式_____________________________。
湖南湘潭化学解析-2014年初中毕业学业考试试卷
2014年湖南省湘潭市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分．每小题只有一个正确答案）3．（2分）（2014•湘潭）某品牌谷物牛奶饮品营养成分表数据显示：每250mL含钠78mg、磷78mg、钾91mg、D 检11．（2分）（2014•湘潭）“雾霾”成为2014年两会最热词汇，雾霾治理已经成为热点话题．大力开发下列能源不D14．（2分）（2014•湘潭）世界上最轻材料“碳海绵”的主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质），具备高弹性和疏松多孔的结构，它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状．下列关于“碳15．（2分）（2014•湘潭）如图是某化学反应的微观示意图，从图中获得的信息错误的是（）17．（2分）（2014•湘潭）某密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前×××18．（2分）（2014•湘潭）实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气，发生装置如图所示，打开活塞，注入稀硫酸，发现稀硫酸未能与有孔塑料板上的锌粒接触，但此时已无稀硫酸可加，则下列溶液中，最适宜从长颈漏斗添加的是（）19．（2分）（2014•湘潭）60℃时，A、B两种物质的溶解度A＜B．分别取60℃时等质量的A、B两种物质的饱20．（2分）（2014•湘潭）某溶液中含有Cu（NO3）2和AgNO3，现向其中逐渐加入一定质量的铁粉进行处理，并绘制参加反应的铁的质量与溶液中溶质种类的关系图．下列说法正确的是（）二、填空题（本题包括6小题，每空1分，共24分）21．（4分）（2014•湘潭）用化学用语填空（1）2个氢原子2H；（2）氢氧根离子OH﹣；（3）5个氮分子5N2；（4）不含金属元素的碱NH3•H2O．22．（4分）（2014•湘潭）化学就在我们身边．请从下列物质中选择适当的物质填空（填字母序号）A．小苏打B．硝酸钾C．生石灰D．金刚石（1）农田施用的复合肥料是B；（2）常用于治疗胃酸过多症的是A；（3）可用于食品干燥剂的是C；（4）可用于做装饰品的是D．23．（6分）（2014•湘潭）1869年，门捷列夫发现了元素周期律，使得化学学习和研究变得有规律可循．下表列出的是1﹣18号元素的部分最高正化合价和最低负化合价．请阅读并回答下列问题：（1）12号元素属于金属元素（填“金属”或“非金属”），它在化学反应中形成的离子与Ne（填元素符号）原子具有相同的核外电子排布；（2）16号元素的原子核外电子数为16，推测该元素最高正化合价为+6，最低负化合价与氢形成的化合物的化学式为H2S；（3）从上表，我们可以发现一些规律最高正化合价的数值与最外层电子数相同．（写一条即可）24．（4分）（2014•湘潭）质量守恒定律是一条重要规律，请利用该规律的相关知识回答下列问题．（1）化学反应前后肯定没有变化的是B（填字母序号）A．①④⑥B．①③⑤⑥C．①②⑥D．②③⑤①原子数目②分子数目③元素种类④物质种类⑤原子种类⑥物质的总质量（2）镁条在空气中完全燃烧后生成氧化镁（只考虑氧气参加反应，下同），化学方程式为2Mg+O22MgO，若固体质量变化用图1表示，则m2与m1之差表示参加反应的氧气的质量．（3）实验过程中，镁条点燃后实验现象如图2所示，镁条完全燃烧后，称量得知石棉网上留下固体质量反而比反应前镁条还轻，其原因可能是部分生成物散逸到空气中．2225．（2分）（2014•湘潭）长期饮用纯净水不利于人的身体健康，如今很多家庭开始使用直饮机．机身内部结构采用“活性炭+超滤膜+紫外线”的组合工艺获得直饮水．超滤膜起过滤作用；用紫外线代替氯气对水进行处理，其作用是消毒．26．（4分）（2014•湘潭）今年3.15晚会的主题为“让消费更有尊严”，食品行业依旧是消费者最为关注的行业．经检测，某品牌某批次袋泡茶中含有被国家禁止在茶叶上使用的高毒农药灭多威．灭多威是一种白色晶状固体，略具有硫磺的气味，其化学式为C5H10N2O2S．（1）灭多威是由五种元素组成，它属于有机化合物（填“无机化合物”或“有机化合物”）．（2）灭多威中碳元素和氧元素的质量比是15：8（填最简整数比）．（3）在灭多威中，所含元素质量分数最小的元素是氢（填元素名称）．×三、简答题（本题包括1小题，每空1分，共8分）27．（8分）（2014•湘潭）置换反应是中学化学反应的基本反应类型之一．已知：化合物A+单质B→化合物C+单质D．试回答：（1）若D为氢气，A为稀硫酸，则B的选择应满足的条件是在金属活动性顺序中，排在氢前面的金属；（2）若D为铜，化合物A的化学式可能为CuO[CuSO4、CuCl2、Cu（NO3）2均可]；（3）已知在高温条件下碳与水蒸气可反应生成一氧化碳和氢气（水煤气的主要成分），写出该反应的化学方程式C+H2O CO+H2；若家中使用煤气做燃料，一旦泄漏，下列应急措施可行的有A、B（填字母序号）A．检查并关闭气源阀门B．轻轻打开门窗通风C．立即打开抽油烟机排气（4）非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间发生置换反应的规律，即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来．如在溶液中可发生下列反应：Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2I2+Na2S═2NaI+S↓Br2+2KI═2KBr+I2↓由此可判断：①四种单质S、Cl2、I2、Br2中非金属活动性最强的是Cl2，最弱的是S②下列化学方程式书写错误的是C（填字母序号）A．Cl2+2NaI═2NaCl+I2↓B．Br2+Na2S═2NaBr+S↓C．I2+2KBr═2KI+Br2（5）在化学反应中，物质所含元素的化合价发生变化的反应就是氧化还原反应．置换反应属于（填“属于”或“不属于”）氧化还原反应．OO四、实验探究（本题包括2小题，每小题8分，共16分）28．（8分）（2014•湘潭）根据下图所示装置回答有关问题（1）写出a仪器名称酒精灯（2）利用A装置制取氧气的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；若用C装置来收集氧气，待集气瓶中的水排完以后，应当在水下面用玻璃片盖住瓶口，小心地把集气瓶移出水槽，正放在桌面上．（3）实验室通常利用B、D装置的组合来制取并收集二氧化碳，该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；B、D之间需用胶皮管连接，连接玻璃管和胶皮管的方法是：先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管．（4）通常利用E装置检验二氧化碳的存在，若二氧化碳过量，会进一步与碳酸钙、水反应生成易溶于水的碳酸氢钙【CaCO3+H2O+CO2═Ca（HCO3）2】．若向含有Ca（OH）214.8g的澄清石灰水里缓缓通入一定量的二氧化碳，反应后若生成10g沉淀，则通入二氧化碳的质量可能为A、C（填字母序号）A．4.4g B．8.8g C．13.2g D．17.6g．即4，29．（8分）（2014•湘潭）（1）小明所在的化学兴趣小组需配制溶质质量分数为6%的氯化钠溶液80g以备实验①需要氯化钠的质量为 4.8g；②配制该溶液时所需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管和量筒；③经检测配制的溶液的溶质质量分数偏大，可能的原因是B（填字母序号）A．称量时，砝码端忘记垫质量相同的纸片B．取水时，俯视读数C．装瓶时，有少量溶液洒出（2）装瓶后，小明忘记及时贴上标签，以致和一瓶脱落标签的稀盐酸溶液混淆了．为了区分开来，请你帮助他完成相关实验设计：Ⅰ．化学方法：在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下，选择物质类别不同的试剂区分（物质类别是指单质、的做法（简要叙述操作方法及判断方法）用玻璃棒分别蘸取两种样品放在酒精灯火焰上灼烧，玻璃棒上有白色固体出现的原样品是氯化钠溶液，没有白色固体出现的原样品是稀盐酸．五、综合题（本题包括1小题，①～⑧每空1分，Ⅱ（2）4分，共12分）30．（12分）（2014•湘潭）某实验小组的同学用氢氧化钡溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钡溶液加入一定量稀盐酸后，发现忘记了滴加指示剂．因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究．Ⅰ．探究烧杯内溶液中溶质的成分．【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？【猜想】猜想一：BaCl2、Ba（OH）2和HCl；猜想二：BaCl2和Ba（OH）2；猜想三：①BaCl2；猜想四：BaCl2和HCl．根据所学知识判断，②猜想一一定不成立【查阅资料】氯化钡溶液呈中性，碳酸钠溶液呈碱性【进行实验】实验步骤：取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡实验现象：③溶液无明显变化结论：猜想二不成立实验步骤：取少量烧杯内溶液于另一支试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量实验现象：④产生气泡，后产生沉淀结论：猜想三不成立，猜想四成立反思与拓展】（1）在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑⑤反应物的用量．（2）烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是⑥腐蚀铁质下水管（写一条即可）．要处理烧杯内的溶液，使其溶质只含有BaCl2，应向烧杯中加入过量的⑦BaCO3．Ⅱ．取10g烧杯中的溶液，向其中逐滴滴入溶质质量分数为13.25%的碳酸钠溶液．测得溶液pH与加入的碳酸钠溶液的质量关系如图所示（1）通过如图可知，当碳酸钠溶液质量加到⑧2g时，溶液中盐酸恰好处理完．（2）请计算原烧杯溶液中氯化钡的质量分数．（要有必要的解题过程）=×。
2014年湖南省长沙市中考化学试卷-答案解析-答案
2014年湖南省长沙市初中毕业学业水平考试化学答案解析一、选择题1.【答案】A【解析】A项纸的燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化；B项纸折成飞机过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；C项冰融化成水过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；D项汽油挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
【考点】化学变化和物理变化的判别。
2.【答案】C【解析】A项图示中明确表明操作中是把水倒入浓硫酸里，这样会引起液体四溅，操作错误；B项图示中在过滤液体时，缺少玻璃棒，操作错误；C项图示倾倒液体时，瓶塞倒放、标签对准手心、试管倾斜、试管口与试剂瓶口紧挨着、缓慢倒入，操作正确，故选C；D项使用胶头滴管滴加液体时，要“悬空中放”。
【考点】浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释，液体药品的取用，过滤的原理、方法及其应用。
3.【答案】C【解析】A项木炭在氧气中燃烧发出明亮的白光，错误；B项细铁丝不能在空气中燃烧，错误；C项氧气能帮助呼吸，可以用于医疗急救，正确；D项酒精和氧气反应生成两种物质，不是化合反应，错误。
【考点】氧气的化学性质，氧气的用途，反应类型的判定。
4.【答案】D【解析】A项钾元素显+1价，设KCl中氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为0，可得：Cl属于单质，故氯元素的化合价为0；C项氢元素显+1价，设HCl x=-1；B项根据单质中元素的化合价为0，2中氯元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为0，可得y=-1价；D项钾元素显+1价，氧元KClO中氯元素的化合价为z，根据化合价代数和为0可得z=+5价，故氯元素的化合价最高素显-2价，设3的是D。
【考点】有关元素化合价的计算。
5.【答案】B【解析】A项铁锅放在潮湿的空气中与水和氧气同时接触，容易生锈，正确；B项铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，不能用铁桶来盛放，错误；C项雨水淋湿的自行车，须先用干布擦干净后再用带油的布擦，正确；D项用铁板可以制作防盗门，正确；故选B。
2014年湖南省湘潭市中考化学试卷-答案解析-答案
2014年湖南省湘潭市初中毕业学业考试化学答案解析一、选择题1.【答案】B【解析】A项空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等物质，属于混合物；B项干冰是二氧化碳的固体，是有一种物质组成的，属于纯净物；C项石油中含有多种碳氢化合物，属于混合物；D项生铁中含有铁、碳等物质，属于混合物。
【考点】纯净物和混合物的判别2.【答案】C【解析】A项矿石粉碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；B项海水晒盐过程中没有新物质生成，属于物理变化；C项生铁冶炼过程中有新物质生成，属于化学变化；D项水果榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化。
【考点】化学变化和物理变化的判别3.【答案】D【解析】某品牌谷物牛奶饮品营养成分中的“钠、磷、钾、钙”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钠、磷、钾、钙”强调存在的元素，与其具体形态无关。
【考点】元素的概念4.【答案】C【解析】A项纯棉毛巾主要是棉花，成分为天然纤维素，不是人工合成的；B项玻璃茶杯的材料是玻璃，主要成分是硅酸盐，属于无机非金属材料；C项塑料是三大有机合成材料之一；D项不锈钢锅主要成分铁的合金，属于金属材料。
【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响5.【答案】B【解析】糖类物质是为人体提供能量的主要物质，蛋白质和油脂也能够为人体提供能量，水不能提供能量。
【考点】生命活动与六大营养素6.【答案】A【解析】A项读取量筒内的液体体积时，视线要与液体凹液面的最低处保持相平，故操作错误；B项验满二氧化碳气体时，把燃着的木条放在集气瓶口，若熄灭，证明已满，操作正确；C项检查装置气密性时，将导管伸入烧杯内水中，两手紧握试管壁，导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好，图示操作正确；D 项给试管内的液体加热时，液体的量不能超过试管容积的1/3，利用试管夹夹持试管加热时，手不能拿着试管夹的短柄，会导致试管脱落，故正确。
【考点】测量容器-量筒；依据二氧化碳的验满方法解答；依据检查气密性的方法分析解答；依据加热液体药品的注意事项分析解答，通常从酒精灯的火焰、试管内药品的量、试管夹的使用几个方面分析。
2014年湖南省株洲市中考化学试题及答案
2014年湖南省株洲市中考化学试题及答案D洲市的空气质量近年来有所好转。
下列有关空气的说法不正确．．．的是A．空气是由多种单质和化合物组成的混合物B．空气中含量较多且化学性质活泼的是氮气C．呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气D．空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止污染空气10．下列处理方法不正确．．．的是A．炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭B．扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带C．不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来，应立即用水浇灭D．遇到火灾时，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域11．河水因含有杂质而需要净化。
下列操作都是净化水的方法，其中一定需要加热的是A．过滤B．吸附C．蒸馏D．沉淀12．某物质W在空气中完全燃烧后的产物只有二氧化碳和水。
根据以上信息，下列关于物质W组成的说法中正确的是A．含有C、H、O三种元素 B．只含C、H元素C．含有C、H元素，可能含有O元素D．含有C元素，可能含有H、O 元素13．中国南车株洲时代集团生产的油电双动力公交车因省油、环保而在全国推广，双动力公交车制造需要大量使用金属材料。
下列有关金属材料的说法正确的是A．金属材料中一定不含有非金属元素B．多数合金的抗腐蚀性能比组成它们的纯金属更好C．双动力公交车所有部件都是由金属材料制造的D．地球上的金属资源是取之不尽、用之不竭的 14．地球上可利用的淡水不到总水量的1%，我们应爱护水资源。
下列有关水的说法正确的是 A ．海水都是混合物，淡水都是纯净物 B ．通过水的电解实验可以得到“水是由氢气和氧气组成”的结论 C ．爱护水资源主要应从节约用水和防治水体污染两方面采取措施 D ．硬水是含有可溶性钙、镁化合物的水，软水是不含可溶性钙、镁化合物的水15．下图是X 、Y 、Z 、W 四种金属与稀盐酸反应状况的示意图，据此判断四种金属中活动性最弱的是A ．XB ．YC ．ZD ．W16．我市湘江风光带桥头广场上介绍侯德榜曾在株洲开办“永利化工厂”，利用联合制碱法（侯氏制碱法）生产纯碱。
长沙市2014年初中毕业学业水平考试模拟试卷(化学)
初中毕业学业水平考试化学模拟试卷 第 1 页,共 6页2014年初中毕业学业水平考试模拟试卷化 学1．下列辨别某瓶装油是否为“地沟油”的简易方法，一定涉及化学变化的是A ．看油是否透明B ．闻油是否有异味C ．取油燃烧，听是否发出噼啪响声D ．问油的生产厂家 2．下列化学符号中，数字“2”表示的意义正确的是 A ．Mg 2+：一个镁离子带2个单位正电荷 B ．CO 2：一个二氧化碳分子中含有1个氧分子 C 2个氢元素D +2价 3．下列化学方程式符合事实且书写正确的是A ．向氯化钙溶液中通入少量的CO 2：CaCl 2＋CO 2=CaCO 3↓＋2HClB ．用稀硫酸洗去附着在试管壁上的铜：C u ＋H 2SO 4=CuSO 4＋H 2↑ C ．铁丝在氧气中燃烧的反应：4Fe ＋3O 2 2Fe 2O 3D ．高温煅烧石灰石制取生石灰：CaCO 3 CaO ＋CO 2↑4． X 、Y 两种金属分别放入CuSO 4溶液中X 金属表面有红色物质析出，Y 没有现象出现；X 、Y 两种金属分别放入ZnSO 4溶液中均无现象。
则这四种金属活动性由强到弱的顺序是 A ．Zn 、X 、Cu 、Y B ．Y 、Cu 、X 、Zn C ．Zn 、Y 、Cu 、X D ．X 、Zn 、Cu 、Y 5．下列说法中错误．．的是 A ．红磷在氧气中燃烧时，产生大量白烟B ．木炭在氧气中剧烈燃烧时，发出白光，生成黑色固体初中毕业学业水平考试化学模拟试卷 第 2 页,共 6页C ．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D ．硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，闻到刺激性气味6．用5%的过氧化氢溶液制取氧气的实验中MnO 2作催化剂，下列有关催化剂的说法不正确．．．的是A ．反应前后化学性质不发生改变B ．催化剂能改变化学反应速率C ．反应前后质量发生了改变D ．某些反应可使用不同的催化剂 7．下列说法正确的是A ．由两种物质生成一种物质的反应叫化合反应B ．氧化反应是指物质与氧气发生的剧烈的化合反应C ．有氧气参加的反应一定是化合反应D ．蜡烛的燃烧过程既有物理变化，又有化学变化 8．天然水分别经过下列净化操作后，一定能得到软水的是A ．沉淀B ．过滤C ．吸附D ．蒸馏9．下列事实不能从分子的角度分析并解释的是A ．金属的导电B ．水蒸发后，化学性质没有变C ．香水、汽油必须密封保存D ．墙内开花墙外香 10． 某学生测定的下列数据中，不合理．．．的是 A ．用10mL 量筒量取了7.5mL 水 B ．用pH 试纸测得某地下水的pH 为5.2 C ．用托盘天平称得某小苏打样品的质量为16.7g D ．测得某粗盐中氯化钠的质量分数为90.5% 11．化学反应前后肯定没有变化的是①原子数目，②分子数目，③元素种类，④物质种类，⑤原子种类，⑥物质的总质量 A ．①④⑥ B ．①②⑥ C ．①③⑤⑥ D ．②③⑤12．遵守实验室规则，学习基本的实验操作方法，是实验成功的重要保证。
2014年中考化学试卷(含答案和详细解析)
—燃着的木条2014年中考化学试题及解析答案可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Fe-56 Cl-35.5本学科试卷共设四道大题，满分100分，时量90分钟一、选择题（本大题共18个小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分，共36分） 1.我们每天生活在不断变化的物质世界里，以下属于化学变化的是( )A.冰雪融化B.干冰升华C.蜡烛燃烧D.菠萝榨汁 2.生活中常见的下列物质属于纯净物的是 A.洁净的空气 B.可口的饮料 C.新鲜的牛奶 D.蒸馏水3.娄底正在争创全国卫生城市，明文规定市民不得在公共室内场合吸烟。
不吸烟的人能闻到烟味的原因是A.分子很小B.分子之间有间隙C.分子在不断运动D.分子由原子构成4.正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要。
下列图示实验操作中，错误．．的是A. 检查气密性B. 稀释浓硫酸C.CO 2的验满D.倾倒液体5.食品安全无小事，央视最近播出的《舌尖上的中国》主要介绍了“饮食健康”。
下列做法正确的是 A.用鱼粉、明胶合成鱼翅B.白酒中加入超量塑化剂使口感更好C.在排骨汤中放入食盐调味D.鸡饲料中添加各种抗生素使鸡速成 6.“地球是我家，环境保护靠大家！”下列标志中，与保护环境无关．．的是A B C D7.不同元素间最本质的区别是A.中子数不同B.电子数不同C.质子数不同D.相对原子质量不同8.中国梦·小康梦。
我市新农村建设如火如荼，许多村庄道路两侧安装了太阳能路灯，关于太阳能路灯所用材料的叙述不正确．．．的是 A.铝合金灯柱属于金属材料B.灯泡中填充氮气做保护气C.硅电池板中的硅元素是地壳中含量最多的金属元素D.透明的塑料灯罩属于有机合成高分子材料9.低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动。
“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。
低碳不仅是企业行为，也是一项符合时代潮流的生活方式，下列做法不符合．．．低碳生活的是 A.骑自行车上学 B.少用纸巾，重拾手帕，保护森林C.用淘米水浇花D.提倡使用一次性用品，如一次性木筷、塑料杯等10.2013年1月19日，首个《国际防治汞污染公约》发布。
2014年湖南省衡阳市中考化学试卷(化学中考真题含答案)
2014年湖南省衡阳市中考化学试卷一、选择题（共22小题，每小题2分，满分44分）1. 今年端午节期间我市部分地区因暴雨发生洪灾，下列现象中发生了化学变化的是（）A 农田被淹没B 山体出现滑坡C 粮食浸泡后发霉D 树枝被折断2. 下列关于氧气的说法中，不正确的是（）C 实验室可用A 液氧用于火箭发射是利用氧气的可燃性B 氧气约占空气总体积的15加热高锰酸钾的方法制取氧气 D 氧气可用于医疗急救3. 下列图市实验操作中，正确的是（）A 取用锌粒B 熄灭酒精灯C 加热液体 D 检查装置气密性4. 下列有关实验现象的描述，不正确的是（）A 硝酸铵溶于水时吸收热量，溶液温度升高B 一氧化碳还原氧化铁时，红色粉末变黑色 C 木炭在氧气中燃烧发出白光 D 氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰5. 下列关于水的叙述，不正确的是（）A 地球上可以利用的淡水资源有限B 通过过滤的方法可以降低水的硬度C 吸附、沉淀、过滤和蒸馏等都是净化水的方法 D 生活中一水多用可以节约水资源6. “吃得营养，吃出健康”是人们普遍的饮食追求，下列说法不正确的是（）A 我们每天都应摄入一定量的蛋白质B 过量食用油脂会使人发胖，故应禁止摄入油脂 C 糖类是提供人体能量的重要物质 D 我们每天应摄入一定量的蔬菜，水果以补充维生素7. 化学源于生活，同时又服务于生活．以下做法不合理的是（）A 食品包装充氮气以防腐B 乘坐公交车出行实现“低碳”生活C 用甲醛溶液浸泡海产品以保鲜D 用烧灼并闻气味的方法区别天然纤维和合成纤维8. 下列解释错误的是（）A 木材着火时，用水浇灭——降低了木材的着火点B 扑灭森林火灾时，开辟隔离带——消除和隔离可燃物C 用扇子扇煤炉，越扇越旺——供给燃烧所需的充足氧气 D 炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭——隔绝氧气9. 今年春季雾霾连续多日笼罩我国很多地方，给人们生活带来极大的不便．下列措施不利于防治雾霾的是（）A 大力植树造林B 使用清洁能源C 提高燃油品质D 将垃圾集中焚烧10. 下列物质中，氮元素化合价为+4价的是（）A NH3B N2C NO2D NaNO311. 分类是学习和研究中一种常用的科学方法．下列物质分类不正确的是（）A 生理盐水-混合物B 金刚石-单质C 冰-化合物D 纯碱-碱12. 下列实验不能达到实验目的是（）A 探究水的组成B 探究化学反应是否遵循质量守恒定律 C 探究分子运动 D 探究二氧化锰是否加快过氧化氢分解13. 下列叙述中，不正确的是（）A 原子的质量主要集中在原子核上B 直接构成物质的粒子有分子、原子和离子 C 在公园散步闻到花的香味是因为分子在不停地运动 D 给篮球打气时气体被压缩，分子变小了14. 下列关于CO和CO2的说法中，正确的是（）A CO和CO2均具有可燃性B CO和CO2均能与H2O反应C CO和CO2的密度均大于空气的密度D CO和CO2在一定条件下可以相互转化15. 在一定条件下发生反应：2R+2H2O+702=2FeSO4+2H2SO4，则R的化学式是（）A FeSB Fe2S3C FeOD FeS216. 下列化学方程式书写正确的是（）A 硫在空气中燃烧：S+O2↑=SO2↑B 加热氯酸钾制取氧气：2KClO3=2KCl+302↑ C 锌与稀硫酸反应：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ D 熟石灰与盐酸反应：Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+H2O17. 如图是两种物质反应的微观示意图，从示意图中获取的下列信息不正确的是（）A 该反应涉及的物质中共有三种元素B 该反应属于置换反应C 反应前后原子数目发生改变D 化学反应是原子重新组合的过程18. 要除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用的试剂或方法正确的是（）A CuO(Fe)−在空气中灼烧B NaCl(Na2CO3)−适量稀盐酸C Fe(Cu)−足量稀硫酸 D CO2(CO)−通过过量氢氧化钠溶液19. 能将氢氧化钠、氯化钠和盐酸三种溶液一次性鉴别出来的是（）A 石蕊溶液B 碳酸钠溶液C 硫酸铜溶液D 酚酞溶液20. 相同质量的M、N两种金属，分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应（M、N在生成物中均为+2价），生成H2质量和反应时间的关系如图所示．下列有关叙述正确的是（）A 金属活动性：N>MB 生成H2的质量相等C 相对原子质量：N>MD 消耗盐酸的质量相等21. PX是一种合成纤维的原料，低毒，其化学名称为二甲苯，化学式为C8H10．下列有关说法错误的是（）A 对二甲苯是由碳、氢两种元素组成B 对二甲苯中碳、氢两种元素的质量比为4:5 C 对二甲苯的相对分子质量为106 D 对二甲苯分子由碳原子、氢原子构成22. 4.6g某化合物在足量氧气中充分燃烧，生成8.8g二氧化碳和5.4g水。
2014年中考化学试题+答题卷+答案详解
2014年中考化学试题第Ⅰ卷（选择题 共14分）一、单项选择题（每小题2分，共14分） 1. 在一定条件下，常温常压下的水可瞬间结成冰，俗称“热冰”，下列说法正确的是（ ） A ．“热冰”是纯净物 B ．“热冰”在任何条件下都不会融化 C ．“热冰”与水的化学性质不同 D ．结成“热冰”后，分子停止运动 2. 下列有关实验现象的描述，正确的是（ ）A ．铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成白色固体B ．分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维，都产生了烧焦羽毛的气味C ．测定空气中氧气含量的实验里，铜丝加热变黑D ．木炭燃烧生成二氧化碳3．右图为元素周期表的一部分，下列叙述错误的是（ ） A ．钙的核电荷数是20 B ．镁在化学反应中较易失去电子C ．硫离子的结构示意图是D ．每个周期结尾元素的化学性质比较稳定4．将洁净光亮的铁钉在潮湿的棉花中比放在空气中更易生锈，主要原因是（ ） A ．铁钉附近湿度增大，溶氧量增多 B ．隔绝了氧气C ．温度更低D ．更易与二氧化碳反应 5．6．有五瓶无标签溶液，溶质分别为Na 2CO 3、AgNO 3、BaCl 2、HCl 、NH 4NO 3。
为鉴别它们，用四支试管分别取其中任意4种，再向这四支试管中分别加入剩下的一种溶液。
四个同学的推断分别如下，其中错误的是 ( ) A ．若有三支试管中溶液出现沉淀，则最后加入的是AgNO 3溶液 B ．若有一支试管中溶液产生气体，则最后加入的是盐酸C ．若有二支试管中溶液产生沉淀，另两支无现象，则最后加入的是BaCl 2溶液D ．若四支试管中均无明显现象，则最后加入的是NH 4NO 3溶液7．在天平左右托盘上，各放一含有20 g 溶质质量分数为18.25％盐酸的烧杯，将天平调整平衡，然后在左盘的烧杯中加入5 g 铁，在右盘上的烧杯中加入5 g 锌，充分反应后,天平将A ．仍然平衡B ．向右盘倾斜C ．向左盘倾斜 D．无法判断 ( )第Ⅱ卷（非选择题共16分）二、填空题（本题4个小题，共16分）8．（每空1分，共5分）按要求填空：⑴用化学符号表示：2个硝酸根离子氢氧化铁中铁元素的化合价。
2024年湖南省中考化学试题(word版,含解析)
2024年湖南省中考化学试题1．选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹；2．非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效；3．在草稿纸、试题卷上作答无效；4．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；5．答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。
可能要用到的相对原子质量：H-1 O-16一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
劳动技术课上，同学们利用胶水、铁丝、彩纸、蜡烛和竹片等材料，制作了融合其他学科知识的创意灯笼。
完成下面小题。
1. 下列制作灯笼的材料中，属于金属材料的是A. 胶水B. 铁丝C. 彩纸D. 蜡烛2. 下列过程中主要涉及化学变化的是A. 竹片弯曲B. 彩纸裁剪C. 蜡烛燃烧D. 灯笼悬挂3. 下列创意灯笼上的元素名称及符号截图中，有书写错误．．的是A. 氦HeB. 硅SiC. 银aGD. 铝Al4. 下列发生装置中，可用于实验室加热高锰酸钾制取氧气的是A. B. C. D.5. 地壳中部分金属元素的含量如下表，其中含量最多的是A. 镁B. 钾C. 钠D. 钙空气、水是人类重要的自然资源，更是人类得以生存繁衍的物质基础。
完成下面小题。
6. 下列有关空气的说法正确的是A. 空气是混合物B. 空气是由空气分子构成C. 空气中氮气极易溶于水D. 空气中稀有气体的体积分数最大7. 2024年5月1日，我国节约用水行政法规《节约用水条例》正式实施。
下列行为不利于．．．节约用水的是A. 工业用水重复使用 B. 洗手后不随手关水龙头C. 生活中用淘米水浇花D. 园林用水采用节水灌溉方式8. 湖南大力实施千村美丽示范建设工程。
下列做法合理的是A. 废旧家俱随意丢弃B. 生活垃圾没有分类处理C. 全面禁止使用农药和化肥D. 使用太阳能、风能等新能源9. 新切的藕片上滴加几滴碘液后变蓝，说明藕片中含有淀粉。
2014长沙中考化学试题
2014长沙中考化学试题2011年长沙市初中毕业学业水平考试试卷物理一、选择题 (本大题包括 12个小题,每小题 3分,共 36分。
每小题只有 1个选项符合题意。
请将符合题意的选项用 2B 铅笔填涂在答题卡相应位置。
)16. 下列短语或词句涉及到的知识与光的直线传播无关.. 的是A .立竿见影B .鱼翔浅底C .三点一线D .一叶障目17.我国自主研制的“中华牌”月球车将在 2013年送上月球,该月球车装有 6只车轮。
其车轮上刻有螺旋花纹的目的是A .减小摩擦B .增大摩擦C .增大压力D .减小压力18. 2011年 5月 10日出版的《解放军报》刊发题为《亚丁湾, 记者体验护航“十八般兵器”》的报道称,中国海军第五批护航编队的护航舰艇上,出现了一种神秘的声波武器——“金嗓子”, 对索马里海盗构成了有效威慑。
若要阻挡这一武器的袭击, 可以用薄薄的一层A .半导体网B .磁性物质网C .真空带D .金属物质网19.如图所示是一种声光报警器电路,各元件均能正常工作。
下列现象描述正确的是A .只闭合 S 2时,铃响灯不亮B .只闭合 S 1时,灯亮铃不响C .同时闭合 S 1、 S 2,铃响灯不亮D .同时闭合 S 1、 S 2,灯亮铃不响20.以下做法中,符合安全用电原则的是A .保险丝熔断后,用铜丝来代替B .趁停电时来检修电路而不需要关闭总闸C .将家用电器的金属外壳接地D .将电吹风放在浴缸旁,以便洗完澡后马上吹干头发21.目前,很多汽车的驾驶室里装有一个叫 GPS (全球卫星定位系统)接收器的装置。
GPS 接收器通过接收卫星发射的信号,实现对车辆的精确定位并导航。
卫星向GPS 接收器传送信息依靠的是A .红外线B .紫外线C .电磁波D .激光22.下列实验中没有.. 用到控制变量法的是A .探究杠杆的平衡条件B .探究电磁铁的磁性强弱与什么因素有关C .探究液体内部压强特点D .探究导体的电流与它的电压、电阻的关系 23.下列说法正确的是A .放在磁场中的导体一定会受到磁场力的作用B .发电机是把电能转化为机械能的装置C .电动机是把电能转化为机械能的装置D .电热水壶是利用电流的磁效应工作的24. 日本福岛第一核电站发生核泄漏事件后, 湖南长沙三一重工股份有限公司向日本捐赠一台 62米混凝土泵车,参与福岛核电站反应堆冷却作业。
长沙市2014年中考3月联考化学试卷
长沙市2014年中考3月联考化学试卷班级姓名考号一、选择题（每小题3分，共计45分，每小题只有唯一正确的选项）1、下列变化中属于化学变化的是（）A、冰雪融化B、花香四溢C、白磷自燃D、灯泡通电发光2．下列都是生活中一些常见的物质，其中属于纯净物的是（）A、蒸馏水B、鸡尾酒C、雪碧D、可口可乐3、关于分子、原子、离子的说法，其中正确．．的是（）A．原子是最小的粒子，不可再分B．分子可以运动而原子不运动C．当二氧化碳气体变成干冰时，二氧化碳分子间不存在间隔D．分子、原子、离子都可以直接构成物质4．下列实验操作不正确．．．的是（）A B C D5．自来水厂净水流程为：天然水沉降过滤吸附消毒自来水，其中发生了化学变化的步骤是（）A．沉降 B．过滤 C．吸附 D．消毒6、碘被称为“智力元素”，全国推行食盐加碘计划，具体方案为食盐中加入微量的碘酸钾。
在碘酸钾（KIO3）中碘的化合价为（）A、+1B、—1C、+5D、+77、下列粒子在化学反应中容易得到电子的是 ( )A. B. C. D.8、有X、Y、Z三种金属，它们之间能够发生如下反应：Y + X(NO3 )2== X + Y(NO3 )2X + Z(NO3)2 == Z + X(NO3)2。
问：X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（）A、Z>Y=XB、X<Y<ZC、Y>X>ZD、X>Z>Y9、下列说法，从化学的角度理解不正确．．．的是（）A．真金不怕火炼：金的化学性质稳定 B．墙内开花墙外香：分子不停运动C．铁杵磨成针：分子本身发生了变化 D．火要空心：增加可燃物与空气的接触面积10、下列物质放入水中，不能形成溶液的是（）A、食盐B、食醋C、纯碱D、花生油11、下列鉴别物质的方法中，切实可行的是 ( )A.用酚酞溶液鉴别NaCl溶液（中性)和盐酸B.用燃着的木条鉴别CO2和N2C.用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸D.用水鉴别NaOH和CaCO3固体12、下列有关实验操作先后顺序，正确的是（）A．制O2结束后，先熄灭酒精灯，再将导管移出水面；B．稀释浓H2SO4时，先将浓H2SO4倒入烧杯中，再慢慢注入水；C．先检验氢气纯度，然后才决定是否点燃；D．让铁丝先在盛满O2的集气瓶中燃烧，再在瓶底放少量水。
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2014年长沙市中考化学试卷(word解析版)湖南省长沙市2014年中考化学试卷一、选择题（本大题包括27个小题，每小题3分，共81分。
每小题只有1个选项符合题意。
请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置。
）1．（2014•长沙）下列变化中，属于化学变化的是（）A．纸的燃烧 B．纸折成飞机 C．冰融化成水D．汽油挥发考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、纸的燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．B、纸折成飞机过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、冰融化成水过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、汽油挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选A．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．（2014•长沙）下列实验基本操作正确的是（）A．稀释浓硫酸B．过滤C．倾倒液体D．向试管中滴加液体考点：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；液体药品的取用；过滤的原理、方法及其应用．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析： A、浓硫酸的稀释方法：“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅．”；B、过滤时要用到玻璃棒，玻璃棒靠在三层滤纸上，使待滤液沿玻璃棒缓慢流入漏斗中；C、向试管中倾倒液体时瓶塞倒放、标签对准手心、试管倾斜、试管口与试剂瓶口紧挨着、缓慢倒入；D、使用胶头滴管滴加液体时，要“悬空中放”．解答：解：A、图示中明确表明操作中是把水倒入浓硫酸里，这样会引起液体四溅，操作错误，故不选；B、图示中在过滤液体时，缺少玻璃棒，操作错误，故不选；C、图示倾倒液体时，瓶塞倒放、标签对准手心、试管倾斜、试管口与试剂瓶口紧挨着、缓慢倒入，操作正确，故选；D、图示使用胶头滴管滴加液体时，胶头滴管不能伸入试管内，以防污染药品，操作错误，故不选；故选：C．点评：掌握一些实验操作注意事项的探究；了解酒精灯的使用方法；了解浓硫酸的稀释方法；掌握制取氧气的步骤和操作方法、注意事项．3．（2014•长沙）氧气是人类生产生活的重要资源．下列说法正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰B．细铁丝能在空气中燃烧，发出耀眼的白光C．氧气能用作医疗急救D．硫、磷、酒精在氧气中的燃烧都属于化合反应考点：氧气的化学性质；氧气的用途；反应类型的判定．专题：氧气、氢气的性质与用途．分析： A、根据木炭燃烧的现象分析解答；B、根据铁丝在空气中不能燃烧分析解答；C、根据氧气能帮助呼吸解答；D、根据化合反应的概念分析解答．解答：解：A、木炭在氧气中燃烧发出明亮的白光，错误；B、细铁丝不能在空气中燃烧，错误；C、氧气能帮助呼吸，可以用于医疗急救，正确；D、酒精和氧气反应生成两种物质，不是化合反应，错误．故选C．点评：本题考查了物质和氧气的反应，完成此题，可以依据已有的知识进行，要求熟练掌握反应的实验现象，以作出正确的判断．4．（2014•长沙）下列含氯元素的物质中，氯元素化合价最高的是（）A．KCl B．Cl2 C．HCl D．KClO3考点：有关元素化合价的计算．专题：化学式的计算．分析：根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，结合各选项中的化学式进行解答本题．解答：解：A、钾元素显+1价，设KCl中氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x=0，则x=﹣1价．B、根据单质中元素的化合价为0，Cl2属于单质，故氯元素的化合价为0．C、氢元素显+1价，设HCl中氯元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+y=0，则y=﹣1价．D、钾元素显+1价，氧元素显﹣2价，设KClO3中氯元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+z+（﹣2）×3=0，则z=+5价．故氯元素的化合价最高的是D．故选：D．点评：本题难度不大，掌握利用化合价的原则（单质中元素的化合价为0、化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．5．（2014•长沙）钢铁是使用最多的金属材料，根据你的生活经验分析，下列做法错误的是（）A．铁锅放在潮湿的空气中容易生锈B．在铁桶中加入硫酸铜、生石灰和水，配制农药C．雨水淋湿的自行车，须先用干布擦净后再用带油的布擦D．用铁板可以制作防盗门考点：金属锈蚀的条件及其防护；金属的物理性质及用途；金属的化学性质．专题：金属与金属材料．分析：根据已有的金属的性质和防锈的方法进行分析解答．解答：解：A、铁锅放在潮湿的空气中与水和氧气同时接触，容易生锈，正确；B、铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，不能用铁桶盛放，错误；C、雨水淋湿的自行车，须先用干布擦净后再用带油的布擦，正确；D、用铁板可以制作防盗门，正确；故选B．点评：掌握金属的性质以及金属锈蚀的因素是正确解答本题的关键．6．（2014•长沙）下列关于碳及其化合物的说法，正确的是（）A．在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒B．组成CO、CO2的元素种类相同，所以它们的化学性质相同C．固态二氧化碳可用于人工降雨D．凡是含有碳元素的化合物都是有机物考点：一氧化碳的化学性质；二氧化碳的化学性质；二氧化碳的用途；有机物的特征、分类及聚合物的特性．专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途．分析： A、根据一氧化碳难溶于水进行分析判断．B、根据CO，CO2的组成、性质分析．C、干冰是固体的二氧化碳，升华时吸收大量的热．D、有机物是含有碳元素的化合物，一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸盐除外．解答：解：A、一氧化碳难溶于水，在室内放一盆澄清石灰水不能防止CO中毒，故选项说法错误．B、组成CO，CO2的元素种类相同，分子的构成不同，它们的化学性质不相同，故选项说法错误．C、干冰是固体的二氧化碳，升华时吸收大量的热，可用于人工降雨，故选项说法正确．D、含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物；碳的氧化物、碳酸盐、碳酸虽含碳元素，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物，故选项说法错误．故选：C．点评：本题难度不大，掌握一氧化碳、二氧化碳的性质以及无机物的概念是解题的关键件．7．（2014•长沙）在日常生活中，下列说法正确的是（）A．焚烧废弃塑料是减少白色污染的有效方法B．地球上可利用的淡水资源是取之不尽用之不竭的C．可燃物只要达到着火点就能燃烧D．严禁用工业盐亚硝酸钠烹调食物考点：白色污染与防治；水资源状况；燃烧与燃烧的条件；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．专题：化学与生活．分析： A、塑料燃烧时能够产生大量有害的物质；B、地球可供使用的淡水资源有限；C、根据燃烧的条件分析；D、根据工业盐亚硝酸钠有毒分析．解答：解：A、焚烧塑料时能够产生烟尘等物质，对环境污染很严重．不正确．B、地球可供使用的淡水资源有限，故错误；C、可燃物燃烧需要达到着火点，与氧气（空气）接触，故错误；D、工业盐亚硝酸钠有毒，不可烹调食物，故正确．故选D．点评：本题考查白色污染、淡水资源、燃烧的条件、工业亚硝酸钠的毒性，知识点较多，但难度不大．8．（2014•长沙）下列对原子、分子、离子的认识，错误的是（）A．原子能构成分子，但不能直接构成物质B．相同原子可以构成不同的分子C．原子核里的质子数等于核外电子数D．分子、原子、离子都是构成物质的粒子考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；原子的定义与构成．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据已有的知识进行分析，分子、原子、离子是构成物质的基本微粒，据此解答解答：解：A、有些原子可以直接构成物质，例如金属元素的原子、稀有气体元素的原子或某些固态非金属元素的原子，故A错误；B、相同原子可以构成不同的分子，如，水和双氧水，故B正确；C、原子核里的质子数等于核外电子数，故C正确；D、分子、原子、离子是构成物质的基本微粒，故D正确；故选：A点评：本题考查了物质构成的基本微粒的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行9．（2014•长沙）鉴别下列物质所使用的方法或试剂，正确的是（）A．氧气与氮气﹣﹣闻气味B．硫酸铜粉末与氯化钠固体﹣﹣加水C．稀硫酸与稀盐酸﹣﹣滴加紫色石蕊溶液D．二氧化碳气体与氮气﹣﹣用燃着的木条考点：物质的鉴别、推断；常见气体的检验与除杂方法；酸、碱、盐的鉴别．专题：物质的鉴别题．分析： A、根据氧气和氮气都是无色无味的气体分析；B、根据硫酸铜溶于水显蓝色，而氯化钠溶于水为无色分析；C、根据稀硫酸和稀盐酸都显酸性，都能使石蕊试液变成红色分析；D、根据二氧化碳和氮气的化学性质稳定，一般不会和其他物质发生反应分析．解答：解：A氧气和氮气都是无色无味的气体，观看颜色和闻气味，不能将其鉴别开，故A错误；B、硫酸铜溶于水显蓝色，氯化钠为无色，可以鉴别，故B正确；C、稀硫酸和稀盐酸都显酸性，都能使石蕊试液变成红色，现象相同，不能鉴别，故C错误；D、二氧化碳和氮气都不能支持燃烧，因此都能使燃着的木条熄灭，不能鉴别，故D错误；故选项为：B．点评：熟练掌握常见物质的性质，能够运用这些性质区分鉴别这些物质，在区分时要注意寻找物质的不同性质来选择合适的物质，然后根据不同的实验现象进行鉴别．10．（2014•长沙）溶液在工农业生产和科学研究中具有广泛的用途，下列关于溶液的说法正确的是（）A．面粉与水混合一定能形成溶液B．溶液都是无色透明的C．NH4NO3、NaCl、CaO三者分别溶于水，所得溶液的温度逐渐降低D．溶液是由溶质和溶剂组成的混合物考点：溶液的概念、组成及其特点；溶解时的吸热或放热现象．专题：溶液、浊液与溶解度．分析： A、面粉不溶于水，所以与水混合不属于溶液；B、溶液可以有颜色；C、氧化钙溶于水放热；D、根据溶液的组成考虑．解答：解：A、面粉不溶于水，所以与水混合不属于溶液，故A错；B、溶液可以有颜色，例如硫酸铜溶液是蓝色，故B错；C、NH4NO3溶于水，所得溶液的温度逐渐降低、NaCl溶于水，所得溶液的温度不变、CaO溶于水，所得溶液的温度升高；D、溶液是由溶质和溶剂组成，故D正确．故选D．点评：解答本题关键是要知道溶液的特点，熟悉常见物质溶于水溶液温度的改变情况．11．（2014•长沙）下列有关资源、能源的叙述正确的是（）A．太阳能、核能、风能等属于新能源B．防止金属腐蚀是保护金属资源的唯一途径C．目前氢能没有广泛推广的主要原因是淡水资源缺乏D．使用清洁能源不能减少PM2.5污染考点：资源综合利用和新能源开发；金属资源的保护；氢气的用途和氢能的优缺点．专题：化学与能源．分析： A、人类开发利用的新能源有太阳能、地热能、核能、潮汐能、风能等．B、根据保护金属资源的方法进行解答．C、许多技术问题限制了氢能源的开发、利用．D、PM2.5主要是在日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中产生的．解答：解：A、太阳能、核能、风能等属于新能源，故叙述正确；B、除防止金属腐蚀能保护金属资源外，回收利用废旧金属也能节约保护金属资源，故叙述错误；C、目前氢能源没有广泛推广的主要原因不是淡水资源缺乏，而是目前产生氢气的方法能耗高，难以贮存等方面的问题，故叙述错误；D、太阳能环保，无污染，因此提倡使用太阳能热水器会减少空气中PM2.5含量，故叙述错误；故选：A．点评：在能源和资源匮乏的今天，它既是社会热点，也是化学考查的热点，对于能源主要侧重能源的分类、能源使用对环境的影响、新能源开发的技术和前景等；对于资源主要考查贮存、开采状况，以及资源的保护．12．（2014•长沙）学好化学能提高生活质量，下列做法正确的是（）A．为预防甲状腺肿大，应在食盐中添加大量的碘元素B．用煮沸的方法可以降低水的硬度C．铁器部分锈蚀后没有回收价值D．大量随意使用食品添加剂，有助于改善食品的品质，丰富食品营养成分考点：人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；硬水与软水；金属的回收利用及其重要性；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．专题：化学与生活．分析： A、人体对各种营养元素的需求应该维持一个相对平衡，过多或过少地摄取，都不利于身体健康；B、生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；C、根据铁部分锈蚀后仍含有较多的铁进行分析判断；D、食品添加剂是为改善食品色、香、味等品质，以及为防腐或加工工艺的需要而加入食品中的化合物质或者天然物质，过量的使用食品添加剂对人体有害，可以据此解答该题解答：解：A、为预防甲状腺肿大，可以适当地摄取富含碘元素的食物，但是不能过量食用含有碘元素较多的食物，否则容易引发疾病，该选项做法不正确；B、生活中可用煮沸的方法降低水的硬度，正确；C、铁部分锈蚀后仍含有较多的铁，具有回收价值，故选项说法错误；D、食品添加剂是为改善食品色、香、味等品质，以及为防腐和加工工艺的需要而加入食品中的化合物质或者天然物质，过量的使用食品添加剂对人体有害，故说法错误；故选B点评：化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．13．（2014•长沙）下列有关酸和碱的说法错误的是（）A．用稀盐酸能鉴别氯化钠与碳酸钠B．锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气C．食盐可以用来改良酸性土壤D．常温下测得某溶液的pH=0，则该溶液一定显酸性考点：酸的化学性质；溶液的酸碱性与pH值的关系；氯化钠与粗盐提纯．专题：常见的酸酸的通性；常见的碱碱的通性．分析： A、根据碳酸钠能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，进行分析判断．B、根据活泼金属能与酸发生置换反应，进行分析判断．C、根据食盐显中性进行分析判断．D、根据pH的范围是0～14，当溶液的pH小于7时，呈酸性，进行分析判断．解答：解：A、碳酸钠能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，氯化钠与稀盐酸不反应，能出现两种明显不同的现象，可以鉴别，故选项说法正确．B、锌的金属活动性比氢强，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，故选项说法正确．C、食盐显中性，不能用于改良酸性土壤，故选项说法错误．D、常温下测得某溶液的pH=0，小于7，该溶液一定显酸性，故选项说法正确．故选：C．点评：本题难度不大，掌握酸的化学性质、溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系等是正确解答本题的关键．14．（2014•长沙）除去下列物质中混有的少量杂质，（括号为杂质），所用方法正确的是（）A．C0（C02）﹣﹣通过灼热的氧化铜B．NaCl（Na2SO4）﹣﹣加入硝酸银溶液C．CaCO3固体（CaO固体）﹣﹣高温煅烧D．FeSO4溶液（H2SO4）﹣﹣加入铁粉考点：物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；酸的化学性质；盐的化学性质．专题：常见的酸酸的通性．分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．解答：解：A、C0能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．B、NaCl和Na2SO4均能与硝酸银溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．C、CaCO3固体高温煅烧出氧化钙和二氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．D、铁粉能与H2SO4反应生成硫酸亚铁溶液和氢气，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．故选：D点评：物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．15．（2014•长沙）如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下列有关说法错误的是（）A．A、B、C三种物质的溶解度都随温度的升高而增大B．在50℃时A物质的溶解度最大C．在20℃时A物质和C物质的溶解度相等D．根据溶解度曲线图，可得到B物质在某一温度下的溶解度考点：固体溶解度曲线及其作用．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：根据题目信息和溶解度曲线可知：A、B 两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而C的溶解度随温度的升高而减少；在50℃时，A物质的溶解度最大；在20℃时A物质和C物质的溶解度相等，因为它们有交点；根据溶解度曲线图，可得到B物质在某一温度下的溶解度是正确的．解答：解：A、A、B两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而C的溶解度随温度的升高而减少，错误符合题意，故选项正确；B、由溶解度曲线可知：在50℃时，A物质的溶解度最大，正确但不符合题意，故选项错误；C、由溶解度曲线可知：在20℃时A物质和C 物质的溶解度相等，因为它们有交点，正确但不符合题意，故选项错误；D、根据溶解度曲线图，可得到B物质在某一温度下的溶解度是正确的，正确但不符合题意，故选项错误；故选A点评：本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液和溶质质量分数的计算，有关的计算要准确，本考点主要出现在选择题和填空题中．五、（本大题共4小题，化学方程式每个3分，其余每空2分，共20分)40．（2014•长沙）用化学用语填空：（1）三个氮原子3N；（2）氢氧化钾KOH．考点：化学符号及其周围数字的意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．解答：解：（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以三个氮原子，就可表示为：3N；（2）氢氧化钾是由显+1价的钾元素和显﹣1价的氢氧根组成，其化学式为：KOH；故答案为：（1）3N （2）KOH点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．41．（2014•长沙）（1）2014年5月，俄罗斯总统普京访华期间与我国政府签订了购销清洁能源天然气的合作协议，这有利于保障我国能源安全．请写出天然气（主要成分CH4）燃烧的化学方程式CH4+2O2CO2+2H2O．（2）2014年5月浙江省杭州市，一辆装载有四氯乙烷的槽罐车发生侧翻，部分四氯乙烷流入富春江，造成部分水体受到污染．当地政府组织人员把黄沙和活性炭装袋，投入周围的溪沟内，其中利用了活性炭的吸附性来净化水质．为了保护水资源，请你提一条合理化建议禁止工业废水直接排放．考点：常用燃料的使用与其对环境的影响；碳单质的物理性质及用途；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；保护水资源和节约用水．专题：化学与能源；空气与水．分析：（1）根据质量守恒定律可以书写化学方程式；（2）根据活性炭的吸附性分析回答；防止水体污染可从造成水体污染的来源：工业污染、农业污染、生活污染三个方面分析回答．解答：解：（1）甲烷燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O．（2）由于活性炭有吸附性，所以，在这次处理四氯乙烷的行动中，用了大量活性炭填到溪流里，这是利用了活性炭的吸附性．防止水体污染的具体方法有：工业废水处理达标后排放，合理使用农药、化肥，不使用含磷洗涤剂等；答案：（1）CH4+2O2CO2+2H2O（2）吸附．禁止工业废水直接排放．点评：本题考查知识难度不大，根据所学相关知识细心分析解答即可．42．（2014•长沙）2014年5月长沙地铁正式开通，极大方便了市民出行，但也限制了市民随意吃美食臭豆腐．因为在地铁车厢吃臭豆腐会影响他人乘车舒适度．请你从分子的角度解释乘车禁止吃有异味的食物的原因是：分子总是在不断运动．考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据分子的性质回答，分子都很小，分子间有间隔，分子在不断运动；解答：解：由于分子是不断运动的，臭豆腐特殊气味的分子不断运动到人的鼻孔，刺激人的嗅觉细胞使人闻到气味，会影响他人乘车舒适度，所以，乘车禁止吃有异味的食物．故答为：分子总是在不断运动．点评：本题考查学生应用微粒的观点来解释一些日常生活中的现象，因此要熟练掌握粒子的基本性质，能用粒子的性质解释一些宏观现象．43．（2014•长沙）在“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中，三次用到的玻璃仪器是玻璃棒．提纯后的食盐中还含有少量的CaCl2和MgCl2等可溶性杂质．可将该食盐溶解后，依次加入过量的NaOH溶液、过量的Na2CO3溶液，过滤后，向滤液中加入盐酸调节至pH=7，再将滤液蒸发结晶，即可得到更纯的氯化钠．请写出其中Na2CO3溶液与稀盐酸反应的化学方程式Na2CO3+2HCl═2N aCl+CO2↑+H2O．考点：氯化钠与粗盐提纯；溶液的酸碱性与pH 值的关系；盐的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：常见的盐化学肥料．分析：粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程），据此确定三次用到的玻璃仪器．依次加入过量的NaOH溶液、过量的Na2CO3溶液，过滤后，滤液是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠的混合溶液，据此进行分析解答即可．解答：解：粗盐提纯是通过溶解把不溶物与食盐初步分离，过滤把不溶物彻底除去，蒸发把食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程，其操作顺序应为溶解﹣过滤﹣蒸发．在溶解、过滤、蒸发操作中都要用到的玻璃仪器是玻璃棒，在溶解操作中，玻璃棒起到搅拌以加快粗盐的溶解的作用；过滤操作中，玻璃棒的作用是引流；蒸发操作中，玻璃棒起到搅拌而使液体受热均匀的作用；故三次用到的玻璃仪器是玻璃棒．。