初二语文第二学期寒假学习质量检测卷.doc

初二语文第二学期寒假学习质量检测卷（出卷：城北初中来晓峰，审核：王瑛）（考试时间：110分，满分：120分）一、基础知识题（30分）1、下列加点的字注音都正确的一项是（3分）A、寒噤．（jìn ）伧．俗（cāng）惟妙惟肖．（qiào）B、差．使（chā）归咎．（jiù）絮．絮叨叨（xù）C、蹒．跚（pán ）尴尬．（gà）销声匿．迹（nì）D、愧怍．（zuò）击磬．（pán）重峦叠嶂．（zhàng）2、下面句子中没有别字的一项是（3分）A、当生活的困拢袭来，请丢下负荷，仰头遥望明丽、湛蓝的天空，让温柔的蓝色印入心田。

B、帮助残疾人走出逆境，共享物质文明和精神文明成果，可以透视出一个民族对困难群体的关注和爱护程度。

C、对于一个社会来说，强者的声音总是响亮的；而弱者，那些卑微和细锁的生命权利，容易被忽视和淡忘。

D、只有坚持不懈地进行艰苦卓越的开采和经久不息的冶练，才有可能得一颗光采夺目的金珠。

3、依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（3分）①这家工厂采取不正当手段，非法利润。

②由国家广电总局电影局主办的儿童电影节于5月26日至6月1日在我省横店举办。

届时，杭州、东阳以及横店的少年儿童将在世界优秀儿童电影中欢度儿童节。

③实木地板是一种自然属性很强的产品。

由于其美观自然，加之年轮纹的变化了大自然与人类息息相关的信息，因而具有最大的亲和力。

A、谋取欣赏记载B、谋取欣赏汲取C、牟取观赏汲取D、牟取观赏记载4、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（3分）A、围观的人们慷慨激昂．．．．，各干各的事儿去了。

．．．．地议论完了之后，依然我行我素B、张灵和李雯比肩继踵．．．．的各种服饰。

．．．．地来到百货大楼，挑选那些令人眼花缭乱C、将军们在战争年代建立的丰功伟绩．．．．。

．．．．，令现在的后生们望而生畏D、不管是望梅止渴．．．．也好，都只不过是自我安慰罢了。

．．．．也好，画饼充饥5、填入下列横线上的句子，最恰当的一项是（3分）朱自清先生笔下的江南的“水”，有凌空飘逸的，有汪汪一碧的，有晶莹澄碧的。

好的散文家是旅人，他只是如实地记下自己的人生境遇和感触。

，，然而，，。

A、①它们是琼浆、深潭、瀑布。

他逼真地描绘出水的质、色、形。

②这境遇也许很平凡，这感触也许很普通他舍不得丢失，这是他自己的。

B、①他逼真地描绘出水的质、色、形。

它们是琼浆、深潭、瀑布。

②这境遇也许很普通，这感触也许很平凡这是他自己的，他舍不得丢失。

C、①它们是瀑布、深潭、琼浆。

他逼真地描绘出水的形、色、质。

②这境遇也许很平凡，这感触也许很普通这是他自己的，他舍不得丢失。

D、①他逼真地描绘出水的形、色、质。

它们是瀑布、深潭、琼浆。

②这遇境也许很普通，这感触也许很平凡他舍不得丢失，这是他自己的。

6、下列句子中标点符号的使用错误的一项是（3分）A、我的灵魂悚然一惊：丑陋、谦恭、朴素的泥土，因为玫瑰，露出了惊艳一笑，因为这一笑，让人爱惜非常。

B、新疆的哈密瓜，海南的西瓜，黑龙江的珍珠米，山东的苹果，广东的大王椰……，可谓是四海奇果、五洲绝品都汇聚在世博园内。

C、我轻轻地告诉你，春天是一位热情的演说家。

你听，春风是暖心的话语；你看，春雨是跳跃的文字。

D、有一句老话说：“送人鲜花，手留余香。

”其实，赠人以微笑，用不着花钱，却同样收获许多。

7、下面一段话中的划线关联词有三处使用不当，请把它们找出来并换上恰当的关联词。

（3分）在热心的球迷们面前，尽管他尽力在调整自己的状态：不是和门将比试谁大脚开得准，而是和教练进行长传配合，但从他的身体状态来看，刚打完联赛甚至经历了旅途奔波的他显然有些疲惫，因此，目前还没法确定在正式比赛中他能发挥什么样的水平。

既然作为海归派的他无法在关键时刻发挥核心作用，但是为什么还要坚持让他千里迢迢赶回来呢？8、补写出下面名句的上句或下句。

（选做三小题）（3分）①少壮不努力，。

②？烟波江上使人愁。

③浮云游子意，。

④，铁马冰河入梦来。

9、下面这段文字中六处划线句子中有三处语病，请找出来并加以修改。

（3分）大量事实证明：①情感是调节师生关系的精神。

②教学效果的好坏，很大程度上决定于师生感情的好坏。

③师生间搭起情感交流的桥梁，④二者相互信任尊重，教学效果就会好；否则，⑤教学效果就不但不能够得到保证，而且还会滑坡。

10、仿照下面句子，再写出两个句子，构成一组排比句。

（3分）生命是一块调色板，五彩斑斓，绚丽多姿。

希望是，，；奋斗是，，。

二、现代文阅读（30分）（一）江南小镇（节选）像多数江南小镇一样，周庄得坐船去才有味道。

我约了两个朋友，从青浦淀山湖的东南岸雇船出发，向西横插过去，走完了湖，就进入了纵横交错的河网地区。

在别的地方，河流虽然也可以成为运输的通道，但对普通老百姓的日常行旅来说大多是障碍，在这里则完全不同，河流成了人们随意徜徉的大街小巷。

一条船一家人家，悠悠走着，不紧不慢，丈夫在摇船，妻子在做饭，女儿在看书，大家对周围的一切都非常熟悉，已不愿东张西望，只听任清亮亮的河水把他们浮载到要去的地方。

从我们身边擦过一条船，船头坐了两位服饰齐整的老太，看来是走亲戚去的，我们的船驶得太快，把水沫溅到老太的新衣服上了，老太撩了撩衣服下摆，嗔怪地指了指我。

我们连忙拱手道歉，老太随即和善地笑了。

这情景就像街市间不小心撞到了别人随口说声“对不起”那样自然。

两岸的屋舍越来越密，河道越来越窄，从头顶掠过去的桥越来越短，这就意味着一座小镇的来临。

中国很多地方都长久时行这样一首儿歌：“摇啊摇，摇到外婆桥。

”不知多少人是在这首儿歌中摇摇摆摆走进世界的。

人生的开始总是在摇篮中，摇篮就是一条船，它的首次航行目标必定是那座神秘的桥，慈祥的外婆就住在桥边。

早在躺在摇篮里的年月，我们构想中的这座桥好像也是在一个小镇里。

因此，不管你现在多大，每次坐船进入江南小镇的时候，心头总会渗透出几缕奇异的记忆．．．．．，陌生的观望中潜伏着某种熟识的意绪。

周庄到了，谁也没有告诉我们，但我们知道。

这里的街市很安静，而河道却很热闹，很多很多的船来往交错，也有不少船驳在岸边装卸货物，更有一些人从这条船跳到那条船，连跳几条到一个地方去，就象市井间借别人家的过道穿行。

我们的船挤入这种热闹中，舒舒缓缓地往前走。

与城市里让人沮丧的“塞车”完全不同，在河道是发觉前面停着的一条船阻碍了我们，只须靠近时伸出手来，把那条船的船帮撑持一下，这条船就会荡开去一点，好让我们走路。

那条船可能在装货，别的船来来往往你撑一下我推一把，使它的船身不停地晃晃悠悠，但船头系结在岸桩上，不会产生任何麻烦，装卸的船工乐呵呵地忙碌着，什么也不理会。

小镇上已有不少像我们一样的旅游者，他们大多是走陆路来的，一进镇就立则领悟了水的魅力，都想站在某条船上拍张照，他们蹲在河岸上恳求船民，没想到这里的船民爽快极了，想坐坐船还不容易？不仅拍了照，还让坐着行驶一程，分文不取。

他们靠水吃饭，比较有钱，经济实力远超这些旅行者。

近几年，电影厂常来小镇拍一些历史题材的片子，小镇古色古香，后来干脆避开一切现代建筑方式，很使电影导演们称心，但哪来那么多群众角色呢？小镇的居民和船民非常帮衬，一人拿了套戏装往身上一披，照样干活，你们拍去吧。

我去那天，不知哪家电影厂正在桥头拍一部清朝末年的电影，桥边的镇民、桥下的船民很多都穿上了清朝农民服装在干自己的事，没有任何不自然的感觉，倒是我们这条船靠近前去，成了擅闯大清邑的番邦夷人。

11、本文说河流“对普通老百姓的日常行旅来说大多是障碍，在这里完全不同”为什么？（4分）12、文中加点的“奇异的记忆”，其具体含义是什么？（4分）13、“我们这条船靠近前去，成了擅闯大清邑的番邦夷人。

”这句话的作用是什么？（4分）14、根据文意，概括地说说周庄人的特点有哪些？（4分）（二）我国研制的“神舟”号载人宇宙飞船，由乘员返回座舱、轨道舱、服务舱和应急装置等部分组成，其中返回座舱是飞船的核心部位，它是飞船上升和返回过程中宇航员乘坐的舱段，也是整个飞船的控制中心，不仅要求和其它舱段一样能承受起飞、上升和轨道运行阶段的各种应力和环境条件，而且还要求能经受再入大气层和返回地面阶段的减速过载和气动加热。

轨道舱是宇航员在轨道上的工作场所，里面装有各种实验仪器和设备。

服务舱安装了推进系统、电源和气源等设备，对飞船起服务和保障作用。

应急救生装置能在紧急情况下使宇航员安全返回地面。

此外，载人宇宙飞船还采取如下措施解决一些特殊问题。

一是环境控制措施，其主要作用是调节舱内和航天服内的温度、湿度和压力，保证宇航员所需的氧气量、通风量、用水量，并吸收和处理废物。

二是人工控制措施，主要是在自动系统失灵的情况下，由人参与操作和控制飞船，处理应急状态下的一些情况。

三是安全返回措施，主要是确保宇航员安全返回。

这除了设置可靠的防热保护层保证返回舱不致被烧毁外，还要使返回过程中制动过载装置非常有效，以保证宇航员的身体能够承受；同时还要提高落点精度，以便及时发现宇航员。

四是高可靠性措施，主要是力争万无一失。

为此，在把宇航员送入太空之前，飞船各系统和设备均要进行可靠设计，关键部件要采作双备份或三备份，飞船须在严格的环境条件下进行地面测试，并进行模拟飞行试验。

15、概括回答本文介绍的主要内容及运用的主要说明方法？（4分）16、载人飞船对各舱段的共同要求是什么？（用文中的句子回答）（2分）17、为确保宇航员安全返回，文中介绍了哪几种措施？（4分）18、从文中看,宇宙飞船在正式载人飞行之前要完成哪三个方面的工作？其目的是什么？(4分)三、文言文阅读（20分）梁大夫有宋就者，尝为边县令，与楚邻界。

梁之边亭与楚之边亭皆种瓜，各有数①。

梁之边亭人劬力数灌其瓜②，瓜美；楚之人窳而稀灌其瓜③，瓜恶。

楚令因以梁瓜之美怒其亭瓜之恶也。

楚亭人心恶梁亭之贤己，因夜窃往搔梁亭之瓜。

梁亭觉之，因请其尉④，亦欲窃往报搔楚亭之瓜。

尉以请宋就，就曰：“恶⑤！是何可？构怨祸之道也。

人恶亦恶，何褊之甚也⑥。

若我教子，必每暮令人往，窃为楚亭夜灌其瓜，勿令知也。

”于是梁亭乃每暮夜窃灌楚亭之瓜。

楚亭旦而行瓜，则又皆以灌矣，瓜日以美。

楚亭怪而察之，则乃梁亭也。

楚令闻之，大悦，因具以闻楚王。

楚王闻之，赧然愧⑦，以意自闵也。

告吏曰：“征搔瓜者，得无有他罪乎？此梁之阴让也。

”乃谢以重币，而请交于梁王。

楚王时则称说，梁王以为信，故梁楚之欢由宋就始。

[注释]①数：方法。

②劬（qú）力：辛勤劳作。

劬，勤劳。

数，多次。

③窳(yǔ)：懒惰。

④尉：主管军事的官员。

⑤恶（wù）：不可。

⑥褊(biǎn)：狭隘。

⑦赧(nǎn)：害臊的样子。

19、下列加点的词语解释错误的两项是（4分）A．谢．以重币。