高中政治经济学
高中政治经济知识点归纳
高中政治经济知识点归纳高中政治经济知识点归纳一、政治经济学基本概念1. 政治经济学的定义：政治经济学是研究社会生产、分配和交换的规律以及政府在经济活动中的作用的学科。
2. 经济：指人们为了满足物质和文化需要而进行的生产、分配和消费活动。
3. 政治：指人们在社会生活中为了实现共同利益而进行的组织和管理活动。
4. 政治经济学的研究对象：社会经济制度、经济发展规律、经济政策等。
二、经济制度1. 经济制度的定义：经济制度是指一定历史时期、一定社会形态下的经济组织形式和经济关系的总和。
2. 市场经济制度：市场经济制度是以市场为基础，通过市场供求关系调节资源配置和经济活动的一种经济制度。
3. 计划经济制度：计划经济制度是由国家计划机关对经济进行全面调控和管理的一种经济制度。
4. 社会主义市场经济制度：社会主义市场经济制度是在社会主义基础上，通过市场机制调节资源配置和经济活动的一种经济制度。
三、经济发展阶段1. 传统经济阶段：以农业为主导，生产方式落后，经济发展水平低。
2. 工业化阶段：以工业为主导，生产力水平大幅提高，经济结构发生变化。
3. 现代化阶段：以服务业为主导，科技水平高，经济发展更加多元化和高效率。
四、经济增长与经济发展1. 经济增长：指国民经济总量的增加，通常用国内生产总值（GDP）来衡量。
2. 经济发展：指经济结构的优化和经济质量的提高，包括经济增长、经济结构调整、经济效益提高等方面。
五、经济政策1. 宏观经济政策：宏观经济政策是指国家为了调整和控制整个经济运行状况而采取的政策措施，包括货币政策、财政政策和产业政策等。
2. 货币政策：通过调整货币供应量和利率等手段来影响经济运行和调控经济。
3. 财政政策：通过调整政府支出和税收等手段来影响经济运行和调控经济。
4. 产业政策：通过制定产业发展规划和支持政策来促进产业结构优化和经济发展。
六、经济全球化1. 经济全球化的定义：经济全球化是指国际间经济联系的日益紧密和经济活动的全球范围内的扩展。
2023高考政治经济学基础知识清单
2023高考政治经济学基础知识清单一、政治经济学的基本概念及其历史发展1. 政治经济学的定义和研究对象2. 古代经济思想与政治经济学的起源3. 经济学派别及主要代表作品4. 政治经济学的方法论和主要研究领域二、经济体制与宏观经济学1. 经济体制的分类及其特点2. 市场经济与计划经济的比较3. 宏观经济学的基本概念和宏观调控目标4. 国内生产总值（GDP）的计算方法和意义5. 通货膨胀的原因、影响和控制手段三、供求关系和市场经济1. 需求与供给的概念及其决定因素2. 市场均衡的实现和调整机制3. 价格弹性和收入弹性的概念及其影响因素4. 市场失灵的原因和修复措施四、资源配置与要素市场1. 资源稀缺性与经济选择2. 生产要素的分类和市场定价3. 市场竞争与垄断的比较4. 劳动力市场和资本市场的基本原理五、纳税与财政政策1. 税收的分类和基本原则2. 税收征管体制和税收政策的功能3. 财政政策的目标和手段4. 财政赤字与国债的影响及调控六、货币与银行业1. 货币的作用和职能2. 货币供求与货币政策的制定3. 银行业的角色和职责4. 央行与商业银行的关系和监管七、国际贸易和汇率1. 国际贸易的基本概念和国际分工2. 汇率的形成和影响因素3. 贸易保护主义与自由贸易的比较4. 中国的对外贸易政策和汇率管理八、经济增长与可持续发展1. 经济增长的含义和影响因素2. 经济增长模式的转变和创新驱动发展3. 可持续发展的内涵和实践4. 绿色经济与低碳经济的发展路径以上是2023高考政治经济学基础知识清单，涵盖了政治经济学的基本概念、历史发展、经济体制、宏观经济学、市场经济、资源配置、财政政策、货币银行业、国际贸易、经济增长与可持续发展等方面的内容。
熟练掌握这些基础知识，对于高考考生来说是非常重要的。
希望同学们认真学习，加强对政治经济学的理解和运用，为高考取得优异的成绩打下坚实的基础。
高中政治经济学原理概述
高中政治经济学原理概述经济学原理是高中政治课程中的一个重要内容，它分为宏观经济学和微观经济学两个部分。
本文将对高中政治经济学原理进行概述。
一、宏观经济学原理宏观经济学原理研究整体经济运行和宏观经济政策。
其中，核心原理包括：1. 需求与供给：市场经济中，价格由需求和供给的关系决定。
当需求增加，供给不变时，价格上涨；反之亦然。
2. 均衡产出：市场经济中，经济达到均衡时，总产出等于总需求。
经济在不断变化中追求均衡状态。
3. 通货膨胀与失业：经济中存在着通货膨胀与失业的困扰。
政府通过宏观经济政策来解决这些问题。
二、微观经济学原理微观经济学原理研究个体经济行为和资源配置。
以下是其中的一些重要原理：1. 机会成本：做出某种选择时，放弃的最高价值的选项即为机会成本。
个体在有限资源下做出最优决策。
2. 供求关系：价格影响着产品和服务的供求关系。
价格上涨会导致供应增加，需求减少，反之亦然。
3. 弹性：价格弹性和收入弹性是供求关系的重要概念。
它们可以帮助我们了解消费者对价格和收入变动的反应。
三、政府与经济政府在经济中发挥着重要作用，以下是政府在经济中的原理：1. 公共物品与私人物品：政府提供公共物品，如公园和桥梁等，这些物品对所有人都是非排他性的。
2. 市场失灵与政府干预：市场经济存在着市场失灵的问题，政府需要干预来纠正市场失灵，维护经济秩序。
3. 税收与财政政策：政府通过税收来融资，实施财政政策来调节经济。
税收可用于公共投资和社会福利。
四、经济发展经济发展是国家的重要目标，以下是与经济发展相关的原理：1. 生产要素：生产要素包括劳动力、资本、技术与创新等。
这些要素对经济发展起到重要作用。
2. 经济增长与经济循环：经济增长是国家经济发展的重要指标，经济循环包括经济扩张和收缩两个阶段。
3. 人口与劳动力：人口数量和人口结构对经济发展有着深远影响。
充分利用劳动力可促进经济发展。
总结起来，高中政治经济学原理包括宏观经济学和微观经济学两个方面。
高三政治经济学知识点
高三政治经济学知识点1. 介绍经济学的定义和作用经济学是研究人类社会中生产、分配和消费物质财富的科学。
它涉及资源的利用、决策的制定以及社会福利的分配。
经济学的研究可以帮助我们理解经济现象的本质，并提供经济决策的理论基础。
2. 市场经济制度市场经济制度是指通过市场交换来配置资源的经济组织形式。
市场经济制度的核心是供求关系的自由调节和自由竞争。
3. 怎样衡量经济发展国民生产总值（GDP）是衡量一个国家经济规模和发展水平的主要指标。
除了GDP，还有人均收入、人口增长率、贫富差距等指标可以用来衡量经济发展。
4. 供需关系供需关系是市场经济中经济主体之间的关系。
供给是指卖方愿意出售的商品或服务的数量和价格；需求是指买方愿意购买的商品或服务的数量和价格。
供求关系的平衡决定了市场价格和数量。
5. 市场失灵与政府干预市场经济并非完美无缺，存在市场失灵的情况。
市场失灵包括垄断、外部性、公共物品等问题。
为了修正市场失灵，政府需要进行干预和调控。
6. 经济增长与发展经济增长是指物质财富和国民生产总值的增加。
经济发展则包括经济增长、社会进步和人的全面发展。
经济发展不仅仅关注经济的规模，还要关注经济的质量和人民生活水平的提高。
7. 经济周期经济周期是指经济长期的波动变化。
通常包括繁荣、衰退、萧条和复苏四个阶段。
经济周期的波动是由供需关系、投资、信贷等因素引起的。
8. 国际经济与全球化国际经济研究国际间贸易、跨国投资和国际间金融等方面的经济活动。
全球化是国际经济一种趋势，指各国之间的经济、政治和文化联系日益紧密。
9. 政府角色与公共政策政府在市场经济中发挥重要的调节和监管作用。
政府通过制定公共政策来实现社会公平、环境保护、经济稳定等目标。
10. 税收与社会福利税收是政府从个人和企业收取的用于提供公共服务和社会福利的资金。
税收的合理征收和使用能够促进社会公平和经济发展。
总结：以上是高三政治经济学的一些重要知识点。
了解和掌握这些知识可以帮助我们理解经济的运行规律和政府的作用，从而更好地进行经济决策和参与社会事务。
高三政 治经济学知识点
高三政治经济学知识点政治经济学是高三政治学科中的重要组成部分，它涵盖了丰富的理论和实际应用。
以下将为大家梳理一些关键的知识点。
一、商品和货币商品是用于交换的劳动产品。
商品具有使用价值和价值两个基本属性。
使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，是商品的自然属性；价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，是商品的社会属性。
货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
货币的本质是一般等价物。
货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五种职能。
价值规律是商品经济的基本规律，其基本内容是商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
价值规律的表现形式是商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
二、劳动生产率与商品价值量劳动生产率是指劳动者的生产效率。
它通常用单位劳动时间内生产的产品数量来表示，或者用生产单位产品所耗费的劳动时间来表示。
商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。
社会劳动生产率提高，单位商品的价值量降低，而商品的价值总量不变；个别劳动生产率提高，单位商品的价值量不变，而商品的价值总量增加。
三、价格变动的影响价格变动对生活消费有重要影响。
一般来说，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买；当价格下降时，人们会增加对它的购买。
不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的，生活必需品的需求弹性小，高档耐用品的需求弹性大。
价格变动对生产经营也有影响。
它调节生产规模，促使企业提高劳动生产率，促使企业生产适销对路的高质量产品。
四、消费影响消费的因素有很多，主要包括居民的收入、物价水平、消费心理和消费观念等。
收入是消费的基础和前提，在其他条件不变的情况下，人们当前可支配收入越多，对商品和服务的消费总量就越大。
未来收入预期也会影响当前的消费。
消费类型可以分为按照消费目的划分的生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费；按照交易方式划分的钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费。
高三政治经济知识点梳理
高三政治经济知识点梳理一、政治经济学概述政治经济学是研究社会生产关系及其发展规律的科学。
它揭示了经济基础与上层建筑之间的相互作用，以及经济制度、经济运行和经济发展趋势对社会发展的影响。
在高中教育阶段，政治经济学作为一门重要学科，对于培养学生的历史观、国家观和世界观具有重要意义。
二、经济制度的演变1. 自然经济与商品经济自然经济是以自给自足为特征的经济形态，商品经济则是以商品交换为基本特征的经济形态。
随着生产力的发展，商品经济逐渐取代自然经济，成为社会经济的主导形态。
2. 资本主义经济制度资本主义经济制度的核心是私有制和市场经济。
在这一制度下，生产资料归个人或企业所有，通过市场机制调节生产和分配。
资本主义经济的发展带来了巨大的生产力进步，但同时也产生了贫富分化、经济危机等问题。
3. 社会主义经济制度社会主义经济制度以公有制为主体，旨在消除剥削，实现共同富裕。
社会主义市场经济是在社会主义基本制度框架下，发挥市场在资源配置中的决定性作用，同时更好地发挥政府作用的经济体制。
三、市场经济的运行机制1. 市场机制市场机制是通过供求关系影响价格，进而调节生产和分配的经济运行方式。
市场机制能够有效配置资源，促进经济效率的提升，但也可能导致资源分配不公和市场失灵。
2. 宏观调控宏观调控是政府为了实现经济稳定增长、物价稳定和充分就业等目标，通过财政政策和货币政策对经济运行进行干预和调节的过程。
合理的宏观调控能够弥补市场机制的不足，维护经济秩序和社会稳定。
四、经济全球化与对外开放1. 经济全球化经济全球化是指全球范围内生产、贸易、资本流动和技术传播的加速过程。
经济全球化促进了世界经济的融合和发展，但也带来了文化冲突、环境问题和国际经济风险的传播。
2. 对外开放对外开放是国家为了参与国际分工和竞争，推动本国经济发展而采取的一系列政策措施。
对外开放不仅包括对外贸易的扩大，还包括吸引外资、技术和人才的引进，以及国际经济合作的深化。
高中一年级政 治经济学初步
高中一年级政治经济学初步在我们的日常生活中，经济现象无处不在。
从我们购买早餐、上学乘坐交通工具，到国家的宏观经济政策，都与政治经济学有着密切的联系。
对于刚刚踏入高中一年级的我们来说，政治经济学就像是一扇通向全新知识领域的大门，充满了新奇和挑战。
首先，让我们来理解一下什么是政治经济学。
简单来说，政治经济学是研究人类社会中生产、分配、交换和消费等经济活动，以及这些经济活动中人与人之间关系的一门学科。
它不仅关注经济现象的表面，更深入探讨其背后的本质和规律。
在生产环节，我们要了解生产力和生产关系这两个重要的概念。
生产力指的是人类在生产过程中利用自然、改造自然的能力，包括劳动者、劳动工具和劳动对象等要素。
比如说，农民种地，他们的劳动力、锄头、土地就是生产力的组成部分。
而生产关系则是人们在生产过程中所形成的相互关系，像生产资料归谁所有、人们在生产中的地位和相互关系、产品如何分配等。
接下来谈谈分配。
分配是指把生产出来的产品分给社会成员的过程。
在我们的社会中，分配方式主要有按劳分配和按生产要素分配。
按劳分配就是根据劳动者的劳动贡献来分配，多劳多得，少劳少得。
比如，在工厂里努力工作的工人，根据他们的工作量和工作质量获得相应的工资。
而按生产要素分配，则是根据生产过程中投入的资本、技术、土地等要素来分配收益。
比如说，企业家投入资金创办企业，获得利润；科技人员凭借自己的技术获得报酬；土地所有者出租土地获得租金。
交换是经济活动中的另一个重要环节。
交换让我们能够获得自己需要但自己又无法生产的东西。
在现代经济中，市场是交换的主要场所。
市场上的供求关系会影响商品的价格。
当某种商品供不应求时，价格往往会上涨；供过于求时，价格则会下降。
这就是我们常说的市场规律。
消费则是经济活动的最终环节。
我们购买商品和服务来满足自己的需求，这就是消费。
消费不仅影响着我们个人的生活质量，也对整个经济的运行起着重要的作用。
比如，如果大家都愿意消费，企业就能卖出更多的产品，从而扩大生产，提供更多的就业机会；反之，如果大家都不消费，经济可能会陷入停滞。
高三政治经济的知识点归纳总结
高三政治经济的知识点归纳总结高三政治经济学是高中政治学科的重要组成部分，也是学生备战高考的重要内容之一。
政治经济学是研究人类社会生产与分配的规律的学科，它关注的是经济与政治的相互关系，以及经济发展与社会进步的关联。
在高三的学习中，政治经济学作为一门基础学科，为我们提供了全面深入的理论知识和实践经验。
下面将对高三政治经济学的知识点进行归纳总结，希望对同学们的备考有所帮助。
一、马克思主义政治经济学基本原理在高三政治经济学的学习中，我们首先需要掌握马克思主义政治经济学的基本原理。
马克思主义政治经济学是指马克思和恩格斯创立的关于经济规律和社会科学规律的学说体系，它从社会历史的角度出发，对资本主义经济制度进行批判性分析。
1. 生产方式与生产力的矛盾马克思主义政治经济学认为，生产力与生产关系之间的矛盾是驱动社会变革的根本力量。
生产力是指劳动者在一定历史条件下所掌握的生产资料、生产技术和组织管理能力，而生产关系则是劳动者之间的生产合作关系和权力关系。
当生产力发展到一定程度时，与之相适应的生产关系就会变得狭隘和束缚，这种矛盾就会导致社会的变革。
2. 资本主义经济制度的本质与矛盾马克思主义政治经济学批判性地分析了资本主义经济制度的本质和矛盾。
资本主义经济制度是一种以私人占有和资本积累为基础的经济形式。
它强调自由市场的竞争，但也存在着生产过剩、剩余价值剥削等问题。
马克思主义政治经济学通过对资本主义矛盾的深刻分析，揭示了资本主义制度的固有弊端，为社会主义经济的建立提供了理论基础。
二、经济制度和经济管理高三政治经济学的另一个重要内容是经济制度和经济管理的学习。
经济制度是指一种社会组织形式，它包括社会主义经济制度和资本主义经济制度等。
经济管理则是指对经济活动进行计划、组织、领导和监督的过程。
1. 社会主义经济制度社会主义经济制度是以公有制为主体并逐步发展为全民所有制的经济体制。
它强调社会财富的公平分配和保证人民的基本生活权益。
高中思想政治校本课程纲要《政治经济学》课程纲要
高中思想政治校本课程纲要《政治经济学》
课程纲要
课程目标
本课程旨在使学生从宏观与微观两个层面理解社会经济现象，
了解国民经济的基本运行规律和发展变化趋势，认识到政治与经济
之间相互依存、相互影响的关系。
课程内容
1. 政治经济学基本概念和基本原理
2. 市场经济体制与市场调节的作用
3. 国民经济核算体系
4. 居民消费、投资和储蓄的决定
5. 市场结构与市场效率
6. 政府宏观调控、经济增长和通货膨胀
7. 经济全球化与中国经济
教学方法
本课程采用讲授、实例、讨论等多种形式相结合的方法，旨在培养学生的自主发掘、探究、比较的能力，引导学生把研究到的知识运用到日常生活实践中，提高学生的经济分析能力和决策能力。
考核方式
考核方式为平时表现、期中考试、期末考试，并可根据学情适当增加小测验、调查论文等考核方式。
教材参考
1. 《高中政治经济学》（人民教育出版社）
2. 《新课标下高中思想政治必修二》（人民教育出版社）
本纲要仅供参考，教师可根据实际教学情况进行适当调整。
高中政治经济生活知识点总结
高中政治经济生活知识点总结1. 经济学基础- 经济学的定义和研究对象- 微观经济学与宏观经济学的区分- 经济体制的类型（市场经济、计划经济等）2. 市场与价格机制- 市场的定义和功能- 供求法则及其对价格的影响- 价格机制在资源配置中的作用3. 生产与消费- 生产要素（土地、劳动、资本、企业家精神）- 生产可能性边界（PPC）和机会成本- 消费者行为和效用最大化4. 货币与银行体系- 货币的功能和类型- 银行体系的结构和作用- 货币政策对经济的影响5. 财政与税收- 财政政策的目标和工具- 税收的种类和影响- 政府预算和赤字6. 国际贸易与经济合作- 国际贸易的原理和模式- 贸易壁垒和自由贸易协定- 经济全球化的影响7. 劳动市场与收入分配- 劳动市场的结构和动态- 收入分配和贫富差距- 社会保障和福利政策8. 经济增长与发展- 经济增长的指标和因素- 发展战略和经济转型- 可持续发展和环境保护9. 政治体系与经济- 政治体制对经济的影响- 政府在经济中的角色和责任- 政治稳定性与经济发展的关系10. 经济伦理与社会责任- 经济活动中的伦理问题- 企业社会责任（CSR）- 消费者权益保护这个总结概要提供了高中政治经济生活课程中的核心知识点。
每个部分都可以进一步扩展，包含更多的细节和实例，以适应具体的教学大纲和学习目标。
请注意，这个概要是为了提供一个清晰的框架，而不是一个详尽无遗的课程内容列表。
教师和学生可以根据需要进一步深入研究每个主题。
政治经济学公式
政治经济学公式在高中政治经济学中，有许多公式需要掌握，这些公式有助于理解资本主义经济体系的基本原理。
以下是一些重要的政治经济学公式：1.资本有机构成：不变资本（c）/可变资本（v）= c:v这个公式表示了生产资料（不变资本）与劳动者（可变资本）之间的比例关系。
资本有机构成反映了生产过程中使用的生产资料和劳动力的相对数量。
2.剩余价值率：剩余价值（m') / 可变资本（m/v）剩余价值率表示了劳动者创造的价值中，剩余部分与可变资本的比例。
这个公式揭示了资本家如何通过剥削劳动者来获取剩余价值。
3.商品价值：不变资本（w）+ 可变资本（v）+剩余价值（m）=商品总价值（P）商品价值由生产商品所需的不变资本、可变资本和剩余价值三部分组成。
这个公式体现了马克思主义政治经济学中的价值理论。
4.预付资本一年中的总周转次数：一年中固定资本周转价值总额/预付资本总额这个公式表示了预付资本在一年内周转的速度，反映了资本的运作效率。
5.一年中固定资本周转价值总额：固定资本价值×年周转次数这个公式表示了固定资本在一年内周转的价值总额，其中固定资本价值是指生产过程中使用的生产资料的价值。
6.一年中流动资本周转价值总额：流动资本价值×年周转次数这个公式表示了流动资本在一年内周转的价值总额，其中流动资本价值是指生产过程中使用的原材料、燃料等短期资产的价值。
7.预付资本总额：固定资本价值+流动资本价值这个公式表示了生产过程中预付的总资本价值，包括固定资本和流动资本。
8.折旧费：固定资本原始价值/固定资本平均使用年限折旧费是指固定资本在生产过程中因磨损而减少的价值。
这个公式计算了固定资本的折旧费用。
9.设备的物质磨损折旧费：使用年限这个公式表示了设备因物质磨损而产生的折旧费用，与使用年限有关。
10. 年剩余价值量：可变资本×剩余价值率×资本周转次数这个公式表示了企业在一年内生产的剩余价值总量，与可变资本、剩余价值率和资本周转次数有关。
高一政治经济学教案
高一政治经济学教案【教学目标】1.让学生了解政治经济学的基本概念和原理。
2.培养学生运用政治经济学理论分析现实经济问题的能力。
3.提高学生的逻辑思维和辩证分析能力。
【教学重点】1.政治经济学的基本概念和原理。
2.政治经济学理论在现实经济中的应用。
【教学难点】1.政治经济学理论的理解和运用。
2.现实经济问题的辩证分析。
【教学准备】1.教师准备政治经济学教材、PPT、相关案例等教学资源。
2.学生预习政治经济学基本概念和原理。
【教学过程】一、导入1.老师通过提问方式引导学生回顾初中阶段所学的经济学知识，如：什么是经济学？经济学研究的主要内容是什么？二、政治经济学基本概念和原理1.老师讲解政治经济学的基本概念，如：商品、价值、价格、供求关系等。
2.老师通过实际案例解释政治经济学原理，如：价值规律、剩余价值等。
3.学生跟随老师思路，理解政治经济学基本概念和原理。
三、政治经济学理论在现实经济中的应用1.老师列举现实经济案例，如：房价上涨、股市波动等，引导学生运用政治经济学理论进行分析。
2.学生分组讨论，尝试运用政治经济学理论解释现实经济问题。
四、政治经济学理论的理解和运用1.老师针对政治经济学理论中的难点进行讲解，如：剩余价值、资本积累等。
2.学生跟随老师思路，理解并掌握政治经济学理论。
3.老师布置练习题，学生独立完成，检验学习效果。
五、现实经济问题的辩证分析1.老师提出现实经济问题，如：我国经济发展中存在的问题和挑战。
2.学生运用政治经济学理论，进行辩证分析。
六、课堂小结2.学生分享学习心得，老师给予鼓励。
七、课后作业1.复习政治经济学基本概念和原理。
2.运用政治经济学理论分析一篇现实经济文章，下节课分享。
【教学反思】本节课通过讲解政治经济学基本概念和原理，引导学生运用政治经济学理论分析现实经济问题，培养学生的辩证分析能力。
在教学过程中，要注意关注学生的理解程度，针对难点进行讲解，确保学生掌握政治经济学理论。
高中政治经济
高中政治经济政治经济是一门综合性学科，它涉及到国家、政府、市场、企业等多个方面，是研究国家经济和政治之间相互关系的科学。
在高中阶段，政治经济常常作为一个重要的选修课程来教授，旨在培养学生对国家政治经济发展的基本理论和知识的理解、分析和判断能力。
本文将以高中政治经济为主题，从什么是政治经济、为什么学习政治经济以及如何学习政治经济这三个方面进行详细阐述。
一、什么是政治经济？政治经济学是研究政治和经济之间相互关系的学科，它是综合性的学科，涉及政治学和经济学两个领域。
政治经济学主要研究国家的政治活动和经济活动之间的相互关系，探讨国家政治对经济的影响以及经济发展对政治的影响。
政治经济学旨在通过分析和研究，为国家的经济发展和政策决策提供科学的理论和指导。
二、为什么学习政治经济？1. 增进对国家政治经济的基本理论和知识的了解：学习政治经济可以让我们更好地了解并理解国家政治经济发展的基本规律和原理。
通过学习政治经济，我们可以了解到国家政治经济体制、经济结构、产业布局、政府政策等方面的内容，从而提升我们对国家经济政治运行的认知水平。
2. 培养独立思考和判断能力：政治经济学是一门理论和实践相结合的学科，它注重培养学生的分析和判断能力。
通过学习政治经济，我们可以学会通过分析政府政策、经济数据和相关文献等内容进行独立思考和判断，使我们在面对复杂的经济和政治问题时能够做出合理的策略和决策。
3. 帮助我们更好地了解社会和世界：政治经济学是研究社会和国家发展的一门学科，它帮助我们了解国家与国家之间的关系、社会结构和社会问题等。
通过学习政治经济，我们可以更好地了解社会和世界的发展状况，增强我们的社会责任感和参与感，为未来的社会发展做出贡献。
三、如何学习政治经济？1. 掌握基本概念和理论：学习政治经济的首要任务是掌握基本概念和理论。
我们应该熟悉政治经济学的基本概念，如供需关系、市场经济、国家干预等，同时要了解各种经济学理论，如古典经济学、马克思主义经济学、新古典经济学等。
2024高中政治经济学知识点整理
2024中学政治经济学学问点整理在我们的学习时代，说起学问点，应当没有人不熟悉吧?学问点是学问中的最小单位，最具体的内容，有时候也叫“考点”。
为了帮助大家更高效的学习，下面我为大家带来中学政治经济学学问点整理，盼望大家宠爱!中学政治经济学学问点整理1、社会劳动生产率提高：原价/(1+X%)=现价社会劳动生产率降低：原价/(1-X%)=现价2、个别劳动生产率提高：原产品数量_(1+X%)=现产品数量现产品数量_现价值量=现价值总量个别劳动生产率降低：原产品数量/(1-X%)=现产品数量现产品数量_现价值量=现价值总量3、货币升值：原币值/(1+X%)=现币值货币贬值：原币值/(1-X%)=现币值4、CPI上涨(纸币贬值)：原价/(1-X%)=现价CPI下降(纸币升值)：原价/(1+X%)=现价5、流通中所须要的货币量=商品价格总额/货币流通速度=待售商品数量_价格水平/货币流通速度6、通货膨胀率(物价上涨率)=(纸币发行量-流通中实际须要的货币量)/流通中实际须要的货币量_101%=纸币超发量/实际须要的货币量_101%=(现物价水平-原物价水平)/原物价水平现商品价格=原价格_(1+通胀率)7、货币贬值率=(纸币发行量-流通中实际须要的货币量)/纸币发行量_101%=纸币超发量/纸币发行量_101%=(现物价水平-原物价水平)/现物价水平现商品价格=原价格/(1-纸币贬值率)8、通货紧缩率(物价下跌率)=(流通中实际须要的货币量-纸币发行量)/流通中实际须要的货币量_101%=少发行的货币/实际须要的货币量_101%现商品价格=原价格_(1-通货紧缩率)中学政治经济学重要学问点1、影响价格的因素?价格变动的影响?(1)影响价格的因素：价值确定价格，供求影响价格。
(2)价格变动对人民生活的影响：①一般来说，商品价格上升，需求会削减;②生活必需品对价格变动的反响程度(需求弹性)较小，高档耐用品对价格变动的反响程度较大;③当一种商品价格上升，需求量削减，其替代品需求量增加，互补品需求量会削减，反之，其替代品需求量削减，互补品需求量增加。
高中政治经济学知识点整理
高中政治经济学知识点整理高中政治经济学知识点整理第一章政治经济学的研究对象1、政治经济学为什么具有阶级性政治经济学，无论是资产阶级经济学(包括当代西方经济学还是马克思主义经济学，都具有鲜明的阶级性。
这是因为，政治经济学的研究内容，涉及人们的经济利益关系，而经济利益关系在存在阶级关系的社会中，会表现为阶级利益关系。
资产阶级政治经济学，从其整个思想体系来说，是为资产阶级的经济利益服务的。
政治经济学都是有阶级性的。
2、马克思主义政治经济学是怎样产生和发展的?(1)马克思主义政治经济学产生的历史背景是：一方面，资本主义经济发展已经成熟，无产阶级作为新生产力的代表登上了政治舞台，并开展了强大的工人运动。
另一方面，资产阶级古典政治经济学和空想社会主义为马克思主义政治经济学和科学社会主义的创立提供了理论来源。
(2)马克思主义政治经济学批判地继承了资产阶级古典政治经济学中的科学因素，揭示了资本主义的运动规律。
在继承古典经济学劳动价值论的基础上，创立了科学的劳动价值论，并以此为基础，创立了剩余价值学说。
(3)马克思和恩格斯所创立的政治经济学，主要研究资本主义经济，并对社会主义经济制度和体制提出了一些预见性设想。
(4)马克思主义政治经济学是不断发展和创新的经济学科，它在社会主义革命、建设、改革、开放中获得重大发展发。
3、马克思主义政治经济学的研究对象是什么?(1)马克思主义政治经济学的研究对象，总体上说，是研究特定社会制度中的社会生产关系，即经济利益关系，揭示社会历史发展中的经济规律。
(2)生产关系是人们在物质资料生产和再生产过程中所结成的相互关系，它属于经济利益关系。
(3)狭义的生产关系是指直接生产过程中所结成的人与人的关系，广义的生产关系是指社会再生产过程中诸环节、诸方面的关系，既包括直接生产过程中的关系，也包括分配关系、交换关系、消费关系。
(4)政治经济学研究生产关系时，不是研究它的表面现象，而是揭示生产关系产生、发展、变化的规律性，即研究各种客观经济规律。
高一政治经济常识知识体系
高一政治经济常识知识体系
一、政治经济学基本概念
1、政治经济学：政治经济学是研究社会经济运行规律的一门学科，其主要内容包括：经济制度的实质及其发展过程；政治和经济活动的相互关系；社会经济发展的趋势；国家财政政策的制定；社会经济发展的规划等。
2、经济制度：指社会经济活动中经济关系的制度规范，它是一种社会性质的经济制度，它涉及到政府、市场、家庭和社会等经济主体的经济活动，它是一种复杂的社会经济制度，其主要内容包括：经济体制、市场体系、价格体系、财政体系、金融体系、国际经济体制等。
3、政治经济学理论：政治经济学理论是政治经济学的基础理论，它是政治经济学研究的基础，主要内容包括：政治经济学的概念、政治经济学的发展历史、政治经济学的学科内容、政治经济学的研究方法、政治经济学的理论体系等。
二、社会经济发展的基本概念
1、社会经济发展：社会经济发展是指社会经济活动的发展，它是指社会经济活动的总体发展趋势，它也是指社会经济活动
的发展状况，它包括社会经济发展的结构变化、技术进步、生产力的提高、收入分配的变化等。
高中政治经济学知识点整理
高中政治经济学知识点整理政治经济学是高中经济学的重要组成部分，它是研究政府在经济活动中的作用、经济制度与经济政策的科学。
掌握政治经济学的基本知识点，有助于我们更好地理解和分析经济运行的机制，培养经济意识和创新思维。
一、经济学的基本概念1. 经济学的定义：研究资源的获取、分配和利用的学科，包括个人、家庭、企业和国家的经济行为。
2. 经济学的分类：- 宏观经济学：研究国民经济整体运行规律，如国民收入、就业、通货膨胀等。
- 微观经济学：研究个体经济行为，如消费、生产、市场供求等。
3. 经济学的基本假设：- 理性行为假设：个体在做出决策时都会选择最优的方案，以实现自己的利益最大化。
- 稀缺性假设：资源是有限的，无法满足所有需求，人们需要做出抉择来分配资源。
二、政府的经济角色1. 宏观调控：政府通过财政政策和货币政策对经济进行调节，维护经济稳定和发展。
- 财政政策：通过调整政府支出和税收来影响经济活动，刺激经济增长或控制通货膨胀。
- 货币政策：通过调整货币供应量和利率来管理货币市场，影响经济的投资和消费水平。
2. 政府的资源配置作用：政府通过税收和支出来分配资源，促进社会公平和经济效率。
- 税收：政府通过征收税收来获取财政收入，维持公共服务和社会福利。
- 支出：政府通过投资、教育、医疗等领域的支出来改善公共事业和社会福利。
三、经济体制与经济制度1. 市场经济体制：自由市场决定资源配置，个人和企业按照市场规律开展经济活动。
- 价格机制：由供求关系决定商品和服务的价格，反映资源的相对稀缺性。
- 产权制度：保护个人和企业的财产权益，激励创新和投资。
2. 计划经济体制：政府对资源配置进行计划，统一安排经济活动。
- 计划调控：政府根据经济发展目标进行生产和投资计划，并指导企业经营。
四、经济增长与发展1. 经济增长：指国民经济总量的持续增加，表现为GDP的增长。
- 经济增长因素：人口增长、劳动生产率提高、技术进步、资本积累等。
高中: 政治经济学基本概念与理论
高中: 政治经济学基本概念与理论引言大家好！在高中学习阶段，学生们将接触到许多重要的学科，其中之一就是政治经济学。
政治经济学是一门研究人类社会经济行为与政治行为相互关系的学科，它涉及到许多重要的概念和理论。
在本文中，我们将深入探讨高中阶段政治经济学的基本概念与理论，并解释它们的重要性和实际应用。
政治经济学的定义政治经济学是研究人类经济活动与政治行为之间关系的学科。
它旨在了解经济与政治之间的相互影响，探索政治力量如何影响经济决策以及经济力量如何塑造政治格局。
政治经济学的基本概念1. 经济体系经济体系是指一个国家或地区的经济组织形式和运行机制。
常见的经济体系包括市场经济体系、计划经济体系和混合经济体系。
市场经济体系以市场为基础，在供需关系下形成资源配置；计划经济体系则由中央政府制定计划来实现资源配置；混合经济体系则是市场和政府在资源配置中发挥作用的混合模式。
2. 经济增长经济增长是一个国家或地区经济总量长期扩张的过程。
经济增长可以通过增加劳动力、提高劳动生产率、技术革新等方式实现。
经济增长是一个国家或地区社会繁荣和人民生活水平提高的关键因素。
3. 供给和需求供给和需求是市场经济中的重要概念。
供给是指市场上各种商品和服务的供应量，而需求则是指市场上各种商品和服务的需求量。
供给和需求的关系决定了市场价格的形成和商品流通的状况。
4. 市场失灵市场失灵是指市场机制不能有效运行，导致经济资源分配效率低下的情况。
市场失灵的原因包括不完全竞争、外部性、公共物品等。
政府通常会采取政策干预来解决市场失灵的问题。
5. 公共物品公共物品是指任何人都可以免费使用，且一个人的使用不会减少另一个人使用的物品。
公共物品通常由政府提供和管理，以保障社会公益利益。
6. 资本主义与社会主义资本主义和社会主义是两种不同的经济体制。
资本主义经济体制由市场机制主导，个体所有制和私人利益为核心，而社会主义经济体制则由国家计划和公有制为核心，强调社会公益利益。
高中政治经济学知识点汇总
高中政治经济学知识点汇总高中政治经济学是高中课程中的一门重要课程，其主要涉及政治、经济和社会学方面的知识点。
本文就高中政治经济学知识点做一个汇总，帮助读者更好地掌握这门课程。
一、政治经济学的定义和原则政治经济学是研究国家和民族经济生命周期的规律和方法，深入认识经济发展趋势、阶级关系和生产力的发展规律。
在政治经济学中，有一些基本原则需要特别注意：1、整体观念原则：经济活动必须从全局考虑，注重整体发展，避免片面、短浅的看法。
2、科学性原则：经济科学研究需要遵循科学方法和原则进行。
3、逻辑性原则：学生需要注重逻辑思维的训练，理性思考经济问题。
4、历史性原则：整个经济体系具有历史性，需要综合历史和现实来研究其发展变化规律。
二、经济学基础知识1、经济学基本概念：经济学是研究人如何在有限资源下满足无限的需求的学科。
经济学基本概念包括：经济主体、经济资源、经济活动、经济基本制度、价值和价格、经济周期等。
2、生产力和生产关系：生产力是生产资料与劳动力的有机结合，是一种具有生产能力的力量。
生产关系是指人们在生产和分配中形成的各种关系，主要包括所有权关系、管理关系、价值关系和分配关系等。
3、市场经济与计划经济：市场经济是以市场为基础，价值和价格是由市场交易决定的，户籍制度自由选择的经济体制。
计划经济则是由国家计划来统一控制和调节的经济体制，国家为中心来管理资源和分配经济利益。
三、国家经济体系1、宏观经济：宏观经济是指宏观经济总量的研究和调整，包括经济增长、经济波动、经济结构、国际贸易和货币等等。
2、经济增长与发展：经济增长是指国家经济总量和人均经济水平的增长。
经济发展则是指经济结构的可持续性增长，包括社会经济、民生经济和环境经济等方面。
3、经济结构：经济结构分为三个层次：第一层是主要产业结构，包括第一、第二、第三产业；第二层是行业结构、产业结构；第三层是产品结构的构成。
4、金融政策：金融政策指的是在货币经济中加强货币准备金和货币利率调控，来达到稳定物价，促进经济发展的政策。
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经济学概括第一课1、商品的含义：用于交换的劳动产品2、商品的两个基本属性以及两者间的关系商品是用于交换的劳动产品。
商品的基本属性是使用价值（商品能满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）使用价值是价值的物质承担者。
不能同时占有使用价值和价值3、货币的产生过程以及含义和本质？从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币。
货币的本质是一般等价物。
4、货币的职能以及基本职能货币的基本职能是价值尺度（货币本身有价值，是商品，货币执行价值尺度的形式是只需要观念上的货币，并不需要现实的货币）和流通手段（货币充当商品交换的媒介，货币执行流通手段的形式是只能用现实上的货币，而不能用观念上的货币）。
还有贮藏手段、支付手段（还债、地租、利息、税款、工资）和世界货币5、货币流通规律以及公式？流通中所需要的货币量＝商品价格总额（待售商品量*价格）÷货币流通次数6、通货膨胀及通货紧缩的成因和对策纸币发行量超过流通中所需货币量，引起物价上涨，是导致通货膨胀的原因之一。
其实质是经济过热，供不应求，总需求>总供给，应该“逆风向行事”，实行紧缩的货币政策（提高利率和存款准备金率）和财政政策（提高税率）通货紧缩，反之即可第一课1、结算方式的类型：现金结算和转账结算2、支票的类型：转账支票和现金支票3、如何判断汇率升高或降低4、本国币值升高或降低的影响①本币贬值，有利于出口，不利于进口。
不利于海外投资和留学②本币升值，不利于出口，有利于进口。
有利于海外投资和留学5、人民币币值稳定的意义对内保持物价总水平稳定；对外保持人民币汇率稳定；有利于人民生活安定、国民经济持续快速健康发展；有利于世界金融的稳定和经济的发展；第二课1、影响价格的三因素：供求，地域，气候2、供求对价格的影响？供不应求，价格升高，卖方市场供过于求，价格降低，买方市场3、价格和价值的关系？价格由价值决定，价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比，与个别企业的劳动生产率无关企业个别劳动生产率（劳动时间）只影响自己生产商品的数量以及自己的价值总量全社会的价值总量不变,社会生产率提高，商品数量增多，财富增多（使用价值的量增多）4、货币本身价值对商品价格的影响货币本身的价值与商品价格的成反比，（货币的社会劳动生产率提高），价格升高5、价值规律的内容和形式？价值规律的基本内容是商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
价值规律的表现形式是商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
价值规律的作用：1、调节生产资料在各部门的分配；2、刺激生产者改进技术，提高劳动生产率。
3、导致优胜劣汰第二课1、价格变动对人们生活的3种影响①一般说来，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。
②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。
价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响。
替代品中A的价格变动与B的需求变动同方向，比值或乘积>0。
互补商品中A的价格变动与B的需求变反方向，比值或乘积<0。
2、价格变动对对生产经营的3种影响①调节生产规模②提高劳动生产率③生产适销对路的高质量产品第三课1、影响消费水平的因素有哪些？主要是居民的收入和物价总体水平。
①收入是消费的基础和前提。
当前收入越高，消费水平越高②预期收入越高，消费水平越高③收入差距越大，总体消费水平会降低（有钱的不需消费，没钱的没法消费），收入差距缩小，总体消费水平提高。
因此要提高居民生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入④物价影响人们的购买力，物价上涨，消费水平降低2、消费的类型有哪几类按消费方式分：钱货两清的消费，所有权和使用权归买者自己。
贷款消费，预支未来收入进行消费。
租赁消费。
不变更所有权，获得一定期限内的使用权按照消费对象分为有形商品消费和劳务消费。
按照消费目的分为生存资料消费（最基本的）、发展资料消费、享受资料消费3、恩格尔系数变动的意义食品支出占家庭总支出的比重，系数降低，说明生活水平提高，消费结构改善。
反之也成立4、消费心理和消费观消费心理主要有从众心理引发的消费、求异心理引发的消费、攀比心理引发的消费、求实心理引发的消费一个理智的消费者会1、量入为出，适度消费（举债消费不可行，紧缩消费不利于人们需要的满足和社会生产的发展）。
2、避免盲从，理性消费（避免只重物质消费忽视精神消费的倾向）。
3、保护环境，绿色消费（保护消费者健康、节约资源，可持续消费）4、勤俭节约，艰苦奋斗第四课1、生产与消费的辩证关系？（1）生产决定消费。
①生产决定消费的对象。
②生产决定消费的方式。
③生产决定消费的质量和水平。
④生产为消费创造动力。
（2）消费反作用于生产。
①消费拉动经济增长，促进生产发展。
②消费形成新的需要，对生产起导向作用，③消费为生产创造新的劳动力。
2、社会再生产过程生产：起决定作用的环节分配和交换：链接生产与消费的桥梁和纽带消费：生产总过程的最终目的和动力3、我国为什么要大力发展生产力？怎样发展？①由社会的主要矛盾决定，是社会的本质要求。
大力发展生产力，才能建立雄厚的物质技术基础；缩小与发达国家的差距，显示社会主义的优越性；才能不断增强综合国力，提高我国的国际地位。
②坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展；全面提高劳动者的素质；加快科技发展，推进科技进步与创新；通过改革完善各项基本制度第四课1、我国的基本经济制度是什么？内容：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展是我国的基本经济制度。
公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础构成一：公有制①国有经济含义：由社会全体劳动者共同占有生产资料的公有制形式地位：我国国民经济的支柱，掌握着国家经济的命脉，在国民经济中起主导作用意义：发展、壮大国有经济，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位，具有关键作用②集体经济含义：由部分劳动者共同占有生产资料的一种公有制经济地位：我国农村的主要经济形式，包括合作社、集体工业企业和商业企业、股份合作制企业，是社会主义公有制经济的重要组成部分意义：体现共同富裕的原则，可以广泛吸收社会资金，缓解就业压力，增加公共积累和国家税收，对发挥公有制的主体作用具有重大意义，对实现共同富裕具有重要作用③混合所有制经济中的国有成分、集体成分含义：不同所有制经济按照一定原则实行联合生产或经营的经济形式地位：公有制经济的重要组成部分公有制主体地位主要体现在：第一，就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势。
第二，国有经济控制国民经济命脉，起主导作用。
主要体现在控制力上为了增强公有制主体地位，深化国有企业公司制股份制改革，健全现代企业制度，优化国有经济布局和结构，增强国有经济活力、控制力和影响力。
推进集体企业改革构成二：非公有制①个体经济含义：由劳动者个人或家庭占有生产资料，从事个体劳动和经营特点：以手工劳动为主，规模小，投资少，设备简单，经营灵活作用：在利用分散的资源、发现商品生产、促进商品流通、扩大社会服务、方便人民生活、增加就业②私营经济含义：以生产资料私有和雇佣劳动为基础，以取得利润为目的特点：规模较大，设备比较先进，劳动生产率比较高作用：可以集中和利用一部分私人资金，为发展生产和满足人民生活需要服务，可以吸收劳动者就业，增加劳动者个人收入和国家税收③外资经济含义：外国投资者和港澳台投资者根据我国法律、法规在我国大陆设立的独资企业以及中外合资企业、中外合作经营企业中的外商投资部分特点：规模大，技术水平先进，管理水平高作用：有利于引进境外的资金和先进技术，学习境外的先进管理经验，有利于扩大就业，扩大出口，增加财政收入为什么？原因：①适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡，多层次的状况②符合社会主义的本质要求。
意义：有利于促进生产力的发展，有利于增强综合国力，有利于提高人民生活水平。
怎么做？毫不动摇的巩固和发展公有制经济，毫不动摇的鼓励、支持、引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局2、公有制企业搞股份制改造有什么意义？可以增强公有制经济的活力；提高企业和资本的运行效率；扩大公有资本的支配范围；精品文库增强公有制的主体作用。
第五课1、企业和公司企业含义：以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织地位：市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞公司含义：依法设立的，全部资本由股东出资，以营利为目的的企业法人形式：股份有限公司和有限责任公司组织机构：决策机构（股东大会及其选出的董事会—重大经营管理事宜）执行机构（总经理及其助手—日常经营）监督机构（监事会—监督董事会和经理的工作）公司制的优点：独立法人地位、有限责任制度、科学管理结构2、公司的经营与发展（1）制定正确的经营战略。
（2）提高自主创新能力，要依靠技术进步、科学管理等手段，提高劳动生产率，形成自己的竞争优势（价格、产品质量、服务水平、品牌效应）（3）诚信经营，树立良好的信誉和企业形象，承担社会责任，实现社会效益和经济效益统一3、兼并破产的意义对企业：扩大生产规模，提高资源利用效率，实现资源的优化配置，提高竞争力，增强企业经济效益和实力对国家：有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整，促进国民经济的发展第五课1、劳动和劳动者含义：劳动是劳动者的脑力和体力的支出，是物质财富和精神财富的创造活动，是人类文明进步发展的源泉。
劳动者地位：劳动者在生产力发展中起主导作用，只有分工不同，地位平等2、就业问题A意义：①对社会：是民生之本，生产出社会所需的财富②对个人：通过就业取得报酬；实现自身社会价值，促进人的全面发展。
③劳动重要B 现状：形势严峻①总量比较大②素质不高③劳动力市场不完善，就业信息不畅通。
C措施（1）党和政府①大力发展经济，扩大就业总量和规模②调整优化经济结构，改善就业结构③拓宽就业渠道，实施积极的就业政策④完善市场就业机制，改善就业和创业环境⑤鼓励多种所有制经济发展，大力发展第三产业⑥完善社会保障体系，加大培训力度，提高就业技能⑦制定相关法律法规，依法维护劳动者权益（2）劳动者：转变观念，树立正确的就业观，①自主择业观②竞争就业观③职业平等观④多种方式就业观⑤积极主动，脚踏实地，艰苦奋斗⑥提高素质和技能⑦树立权利意识、义务意识和法律意识3、依法维护劳动者权益A：是什么劳动者享有的权利：①平等就业和选择职业的权利②取得劳动报酬的权利③休息、休假的权利④获得劳动安全卫生保护的权利⑤接受职业技能培训的权利⑥享受社会保险和福利⑦提请劳动争议处理的权利⑧法律规定的其它权利B：为什么①是社会主义制度的本质要求②是保障劳动者主人翁地位的前提③是充分调动和发挥劳动者积极性、创造性的保证C：怎么做党和政府：规范协调劳动关系，依法维护劳动者权益劳动者：1.维权基础：自觉履行劳动义务2.维权依据：依法签订劳动合同3.维权途径：法律。