(完整版)小学1-6年级英语语法汇总表(最新修正本)

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小学英语1-6年级知识点大全(最全整理)

小学英语1-6年级知识点大全(最全整理)小学英语1-6年级知识点大全（最全整理）！这里是小学阶段必备的英语语法知识点，包括时态、句型、常用词大全等。

多读几遍，记在脑子里哦！1.现在进行时现在进行时表示正在发生的事情或进行的动作，常与now、listen、look等词连用。

结构是主语+be动词(am。

is。

are)+动词ing。

例如：It is raining now.（外面正在下雨。

）It is six o’clock now.（现在6点了。

）XXX.（我父母正在客厅看报纸。

）Look。

The children are having a running race now.（看！孩子们正在赛跑。

）问句将be动词移前，否定句在be动词后+not。

2.一般现在时一般现在时表示经常反复发生的事情或动作，常与often、usually、sometimes、always、every day(week year…) on Sundays等词连用。

结构是主语+动词原形；当主语为第三人称单数即he、she、it、Tom、my mother、the boy等词时，动词后加s或es。

例如：We have an English lesson every day.（我们每天都要上英语课。

）Do the boys run faster than the girls。

Yes。

they do.（男孩比女孩跑的快吗？是的。

）问句借助于do、does，否定句借助于don’t、doesn’t，后面动词一定要还原。

3.一般过去时一般过去时表示发生在过去的事情或存在的状态，常与just now、XXX、… ago、yesterday、last (week、month、year、Monday、weekend)、this morning等词连用。

结构是主语+be动词的过去式（was、were）或主语+动词的过去式。

注意：be动词与动词过去式不可同时使用。

小学英语语法大全(完整版)

小学英语语法大全第一章名词一、定义名词是表示人或事物名称的词。

它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。

二、分类1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词如：john is a studentstudent 是普通名词，john 是专有名词普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。

2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。

3. 专有名词专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。

三、名词的数1、名词分为可数名词和不可数名词。

可数名词——可以数的名词不可数名词——数不清（没有复数）drink?milk tea water orange juice coke coffee porridgefood?rice bread meat fish fruit cake dumplings2、可数名词与不定冠词a(an) 连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an) 连用，没有复数形式many+可数名词复数much/a little+ 不可数名词some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。

3、可数名词可以直接用数词来修饰不可数名词数词+ 量词+of + 名词对可数名词的数量提问用how many对不可数名词的数量提问用how much4、不可数名词的量有以下两种表示方法：1）some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。

注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。

如there is much water in the bottle . 瓶中有很多水。

(完整版)小学英语语法大全(完整版)

小学英语语法大全第一章名词一、定义名词是表示人或事物名称的词。

它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。

二、分类1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词如：john is a studentstudent是普通名词，john是专有名词普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。

2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。

3. 专有名词专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。

三、名词的数1、名词分为可数名词和不可数名词。

可数名词——可以数的名词不可数名词——数不清（没有复数）drink?milk tea water orange juice coke coffee porridgefood?rice bread meat fish fruit cake dumplings2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式many+可数名词复数much/a little+不可数名词some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。

3、可数名词可以直接用数词来修饰不可数名词数词 +量词 +of + 名词对可数名词的数量提问用how many对不可数名词的数量提问用 how much4、不可数名词的量有以下两种表示方法：1） some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。

注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。

如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。

小学英语1-6年级知识点大全(最全整理)

小学英语1-6年级知识点大全(最全整理)小学阶段的英语语法知识点、时态、句型和常用词汇，都是必备的。

你需要多读几遍，记在脑子里哦！1.现在进行时表示正在进行的事情或动作，常与now、listen、look等词连用。

它的结构是主语+be动词(am。

is。

are)+动词ing。

例如：外面正在下雨，It is raining now；现在6点了，It is six o’clock now；我父母正在客厅看报纸，XXX；看！孩子们正在赛跑，Look。

The children are having a running race now。

在问句中，需要将be动词移前，在否定句中，be动词后面加not。

2.一般现在时表示经常反复发生的事情或动作，常与often、usually、sometimes、always、every day(week year…) on Sundays等词连用。

它的结构是主语+动词原形。

当主语为第三人称单数，即he、she、it、Tom、my mother、the boy等词时，动词后加s或es。

例如：我们每天都要上英语课，We have an English lesson every day；男孩比女孩跑得快吗？是的，Do the boys run faster than the girls。

Yes。

they do。

在问句中，需要借助于do、does，在否定句中，需要借助于don’t、doesn’t，后面动词一定要还原。

3.一般过去时表示发生在过去的事情或存在的状态，常与just now、XXX、…ago、yesterday、last (week、month、year、Monday、weekend)、this morning等词连用。

它的结构是主语+be动词的过去式（was、were）或主语+动词的过去式。

需要注意的是，be动词与动词过去式不可同时使用。

例如：我的耳机刚刚还在呢，My earphones were on the ground just now；你上个星期去哪了？我去野营了，Where were you last week。

小学英语语法大全(完整版)(可打印)

小学英语语法大全第一章名词一、定义名词是表示人或事物名称的词。

它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。

二、分类1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词如：john is a studentstudent是普通名词，john是专有名词普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。

2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。

3. 专有名词专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。

三、名词的数1、名词分为可数名词和不可数名词。

可数名词——可以数的名词不可数名词——数不清（没有复数）drink?milk tea water orange juice coke coffee porridgefood?rice bread meat fish fruit cake dumplings2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式many+可数名词复数much/a little+不可数名词some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。

3、可数名词可以直接用数词来修饰不可数名词数词 +量词 +of + 名词对可数名词的数量提问用how many对不可数名词的数量提问用 how much4、不可数名词的量有以下两种表示方法：1） some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。

注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。

如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。

小学英语语法整理总结归纳表

小学英语语法整理总结归纳表1. 名词（Noun）- 人名（Proper Noun）：Tom, Mary, John- 物名（Common Noun）：book, dog, car- 个体名词（Countable Noun）：apple, pen, chair- 集合名词（Uncountable Noun）：water, milk, money- 特殊名词：man→men, woman→women, child→children2. 代词（Pronoun）- 人称代词（Personal Pronoun）：I, you, he, she- 物主代词（Possessive Pronoun）：mine, yours, his, hers- 反身代词（Reflexive Pronoun）：myself, yourself, himself- 指示代词（Demonstrative Pronoun）：this, that, these, those - 不定代词（Indefinite Pronoun）：somebody, anybody, nobody 3. 动词（Verb）- 动作动词（Action Verb）：run, play, eat- 常态动词（Stative Verb）：like, love, hate- 助动词（Auxiliary Verb）：be, do, have- 不规则动词（Irregular Verb）：go→went, eat→ate, come→came 4. 形容词（Adjective）- 描绘性形容词（Descriptive Adjective）：beautiful, big, happy- 物主形容词（Possessive Adjective）：my, your, his, her- 限定性形容词（Limiting Adjective）：this, that, these, those5. 副词（Adverb）- 时间副词（Time Adverb）：now, then, tomorrow- 地点副词（Place Adverb）：here, there, everywhere- 方式副词（Manner Adverb）：quickly, slowly, well6. 介词（Preposition）- 时间介词（Time Preposition）：in, on, at- 地点介词（Place Preposition）：in, on, at- 方式介词（Manner Preposition）：with, by, like7. 连词（Conjunction）- 并列连词（Coordinating Conjunction）：and, but, or- 从属连词（Subordinating Conjunction）：if, because, although 8. 冠词（Article）- 定冠词（Definite Article）：the- 不定冠词（Indefinite Article）：a, an9. 句子（Sentence）- 简单句（Simple Sentence）：I eat an apple.- 复合句（Compound Sentence）：She is smart, and she studies hard.- 复合句（Complex Sentence）：I will go to the park if it doesn't rain.10. 语态（Voice）- 主动语态（Active Voice）：The cat chased the mouse.- 被动语态（Passive Voice）：The mouse was chased by the cat.以上是小学英语常见的语法知识总结归纳表，希望对你的学习有所帮助。

小学英语1-6年级英语语法大全(精编图文版)

以7结昆的仅数人称名词末甩加'
girls-girte*
以7结尾的些人名末足加'S
James-James's
下列情况-•般用
1.东西（没有现成的父合名诚时）：the bock of the film
2.东西的-部分：the bottom of the box
3.抽彖的概金：the price of success
2.Daniel and Tommy(be) in Class One.
3.We(not watch) TV on Monday.
4.Nick(not go) to the zoo on Sunday・
5.they(like) the World Cup?
6.your parents(read) newspapers
2.
We have PE lessons three times a week.
3.
George wants to be an engineer.
4.
What a pretty girl I
5.
have a good time, half an hour, have a headache ...
定冠词的用法：
thieves, knivesfwives
.不规则幺词的复数）
1.
man-men, tooth-teeth, foot-feet, mouse-rnice4woman-wornen
2.
sheep, deer, fish（但也町以定fishes）
3.
child・children, ox・oxen
二、人称代词和物主代
has
had
had

小学英语语法整理总结归纳表格

小学英语语法整理总结归纳表格英语语法在小学阶段是学习英语的基础，通过对语法规则的学习和掌握，可以帮助学生正确理解和运用英语。

下面是对小学英语语法的整理总结归纳表格，请参考：表格1：名词类别例词用法说明1. 人名 Tom, Mary 用于指代人的名字，通常以大写字母开头2.动物名 cat, dog 用于指代动物的名称，通常以小写字母开头3.物品名 book, chair 用于指代物体的名称，通常以小写字母开头4.集体名 team, family 用于指代集体的名称，通常以小写字母开头5.抽象名 love, happiness 用于指代抽象概念的名称，通常以小写字母开头6.专有名 Beijing, iPhone 用于指代特定的名字，通常以大写字母开头表格2：动词时态例词用法说明1. 现在时 play, eat 表示当前正在进行的动作2. 过去时 played, ate 表示过去发生的动作3. 将来时 will play, will eat 表示将来要发生的动作4. 过去进行时 was/were playing 表示过去正在进行的动作5. 现在进行时 am/is/are playing 表示当前正在进行的动作6. 将来进行时 will be playing 表示将来正在进行的动作表格3：形容词类型例词用法说明1. 描述性 tall, happy 用于描述人、物的特征或状态2. 数量性 many, few 用于描述数量3. 颜色性 red, blue 用于描述颜色4. 物质性 wooden, glass 用于描述物质的性质5. 形状性 round, square 用于描述物体的形状表格4：副词类型例词用法说明1. 方式副词 slowly, quickly 用于描述动作的方式或速度2. 时间副词 now, later 用于描述时间3. 地点副词 here, there 用于描述地点4. 程度副词 very, extremely 用于描述程度5. 频率副词 often, never 用于描述动作的频率表格5：代词类型例词用法说明1. 人称代词 I, you, he, she 用于代替人的名词2. 物主代词 my, your, his, her 用于表示所属关系的代词3. 反身代词 myself, yourself 用于表示动作反作用于自己的代词4. 指示代词 this, that 用于指代特定的人或物5. 疑问代词 who, what 用于提问特定的人或物表格6：介词类型例词用法说明1. 时间介词 at, on, in 用于表示时间2. 地点介词 at, on, in 用于表示地点3. 方式介词 with, by, without 用于表示方式或伴随4. 原因介词 because of, due to 用于表示原因5. 目的介词 for, to 用于表示目的通过以上对小学英语语法的整理总结归纳表格，我们可以更好地掌握各种语法规则的用法。

小学一到六年级英语语法知识点汇总

小学一到六年级英语语法知识点汇总鉴于小学英语教材中的课文多以对话为主，那么学习小学英语首先应从视听入手，抓住机会多接受视听信号的刺激。

小偏整理了小学一到六年级英语语法知识点汇总，感谢您的每一次阅读。

小学一到六年级英语语法知识点汇总1.人称代词主格： I we you she he it they宾格： me us you her him it them形容词性物主代词：my our your her his its their名词性物主代词： mine ours yours hers his its theirs2.形容词和副词的比较(1) 一般在形容词或副词后+erolder ,taller, longer, stronger(2) 多音节词前+moremore interesting, etc.(3) 双写最后一个字母，再+erbigger fatter, etc.(4) 把y变i，再+erheavier, earlier(5) 不规则变化：well-better, much/many-more, etc.3.可数词的复数形式Most nouns + s abook –booksNouns ending in aconsonant +y - y+ ies a story—storiesNouns ending in s,sh, ch or x + es a glass—glasses a watch-watchesNouns ending in o+s or +es a piano—pianos a mango—mangoesNouns ending in for fe - f or fe +ves a knife –knives a shelf-shelves4.不可数名词(单复数不变)bread, rice, water ,juice等。

5.缩略形式I’m= I a，you’re = you are，she’s= she is，he’s = he isit’s= it is，who’s =who is，can’t =can not，isn’t=is not等。

小学英语1-6年级要点知识点汇总(最全整理)_PDF压缩

(2)表示无生命东西的名词通常用“o f+名词”来表示所有关系：如: a p i c t u r e o f t h e c l a s s r o o m a m a p o f C h i n a3第二部分：语法知识二.冠词：不定冠词，定冠词种类： (1)不定冠词：a/a n a u n i t/a n u n c l e 元音开头的可数名词前用a n:a n e g g/a n a p p l e/a n o r a n g e/a n e r a s e r/a n a n s w e r/a n I D c a r d/a n a l a r m c l o c k/a n a c t o r/a n a c t r e s s/a n e-m a i l/a n a d d r e s s/a n e v e n t/a n e x a m p l e/a n o p e r a/a n h o u r a n o l d m a n/ a n i n t e r e s t i n gb o o k/a n e xc i t i n g s p o r t/a n a c t i o n m o v i e/a n a r t l e s s o n/ (2)定冠词：t h e t h e e g g t h e p l a n e 2.用法: 定冠词的用法： (1)特指某(些)人或某(些)物：T h e r u l e r i s o n t h e d e s k. (2)复述上文提到的人或物：H e h a s a s w e a t e r.T h e s w e a t e r i s n e w. (3)谈话双方都知道的人或物：T h e b o y s a r e n’t a t s c h o o l. (4)在序数词前：J o h n’s b i r t h d a y i s F e b r u a r y t h e s e c o n d. (5)用于固定词组中：i n t h e m o r n i n g/a f t e r n o o n/e v e n i n g 不用冠词的情况： (1)专有名词前：C h i n a i s a b i g c o u n t r y. (2)名词前有定语：t h i s,t h a t,m y,y o u r,s o m e,a n y,n o等： T h i s i s m y b a s e b a l l. (3)复数名词表示一类人和事：M o n k e y s c a n’t s w i m.T h e y a r e t e a c h e r s. (4)在节日，日期，月份，季节前：T o d a y i s C h r i s t m a s D a y.I t’s S u n d a y. (5)一日三餐前：W e h a v e b r e a k f a s t a t6:30. (6)球类棋类运动前：T h e y o f t e n p l a y f o o t b a l l a f t e r c l a s s.H e p l a y sc h e s s a t h o m e. *但乐器前要用定冠词：I p l a y t h e g u i t a r v e r y w e l l. (7)学科名称前：M y f a v o r i t e s u b j e c t i s m u s i c. (8)在称呼或头衔的名词前：T h i s i s M r L i. (9)固定词组中：a t n o o n a t n i g h t b y b u s 当主语为第三人称单数(h e,s h e,i t)时，要在动词后加"-s"或"-e s"。

小升初英语语法大全(1—6年级全部语法)

小升初英语语法大全（1—6年级全部语法）第一章词类一、概念：根据词的形式、意义及其在句中的作用将词分为若干类，叫做词类。

二、分类（10类）：1：实词（有实义）①名词(noun，缩写为n.)是人和事物的名称。

pen(钢笔)，English(英语)，life(生活)。

②代词(pronoun，缩写为pron.)是用来代替名词、数词的词。

we(我们)，his(他的)，all(全部)。

③动词(verb，缩写为v)表示动作和状态的词。

write(写)，eat(吃)，sing(唱歌)。

④形容词(adjective，缩写为adj.)用来修饰名词或代词，表示人或事物的特征。

great(伟大的)，honest(诚实的)，difficult(困难的)。

⑤副词(adverb，缩写为。

adv.)是修饰动词、形容词和副词的词。

quickly(快)，often(经常)，very(很)。

⑥数词(numeral，缩写为num.)是表示"多少"和"第几"的词。

four(四)，eighteen(十八)，first(第一)，eighth(十八)，hundred(百)，thousand (千)2：虚词（没有实义）①介词(preposition，缩写为prep.)说明词与词之间关系的词。

from(从)，in(在…内)，between(在…之间)②连词(conjunction，缩写为conj.)是连接词与词或句与句的单词。

and(和)，because(因为)，but(但是)。

③冠词(article，缩写为art.)用在名词前，说明名词的意义。

a，an(一个)，the(这，那)。

④感叹词(interjection，缩写为int.)表示喜怒哀乐感情的词。

oh(噢)，aha(啊哈)，hi(嗨)。

[注]不少词可以属于几个词类，如work(工作；动词和名词)，fast(快；形容词和副词)，since(自从；连词和介词)等。

(完整版)小学英语1-6年级要点知识点汇总(期末特别整理)

小学英语1-6年级要点知识点汇总（期末特别整理）第一部分：基础知识1.字母：26个字母的大小写ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz2.语音：元音的发音五个元音字母：AEIOU12个单元音：前元音：[i:] [ɪ] /e/ [æ]中元音：[ɜ:] [ə]后元音：[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ]双元音（8个）Ⅰ.合口双元音（5个）[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi] Ⅱ.集中双元音（3个）[iə][εə][uə]3.词汇：词汇量，近反义词4.句子：大小写，标点符号第二部分：语法知识一.名词：名词单复数，名词的格(一)名词单复数1.一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-children, foot-feet, tooth-teeth,fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型：paper, juice, water, milk, rice, tea(二)名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格：a) 单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirtb) 以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’ bagsc) 不以s 结尾的复数后加’s children’s shoesl并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有, 如:Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车l要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’sTom’s and Mike’s ca rs 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“ of +名词”来表示所有关系：如:a picture of the classroom a map of China第二部分：语法知识二.冠词：不定冠词，定冠词种类：(1)不定冠词：a / an a unit / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an a rt lesson /(2)定冠词：the the egg the plane2. 用法:定冠词的用法：(1)特指某(些)人或某(些)物：The ruler is on the desk.(2)复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.(3)谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school.(4)在序数词前：John’s birthday is February the second.(5)用于固定词组中：in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况：(1)专有名词前：China is a big country.(2)名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等：This is my baseball.(3)复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers.(4)在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It’s Sunday.(5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30.(6)球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home.* 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.(7)学科名称前：My favorite subject is music.(8)在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.(9)固定词组中：at noon at night by bus第二部分：语法知识三、代词、形容词、副词代词：人称代词，物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)usour(我们的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)形容词，副词：比较级，最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。

小学英语1-6年级十大基础语法

小学英语1-6年级十大基础语法01小学英语形容词性物主代词1、形容词性物主代词8个：My your his her its our your their我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的2、形容词性物主代词的特点：1)译成汉语都有"的" eg:my 我的their 他们的2)后面加名词：eg:my backpack his name3)前后不用冠词a an theThis is a my eraser(错误)That is your a pen(错误)It's his the pen(错误)3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。

02小学英语名词性物主代词1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个：Mine yours his hers its ours yours theirs我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的2、名词性物主代词的特点：1)译成汉语都有"的"2)后面不加名词3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词Eg:1、the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen)03小学英语单数的句子变成复数的句子把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an要把去掉。

特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。

Eg:把下列句子变成复数1, I have a car ----we have cars2, He is an American boy. ----They are American boys 3, It is a car ----They are cars4,This is an eraser ----These are erasers5,That is a backpsck -----Those are backpacks6,I'm an English teather ------We are English teathers 7,It's a new shirt---- They are new shirts8,He's a boy ----They are boys9,She's a singer ------They are singers10,What'sthis in English?---- What are these in English?04小学英语名词单复数名词有单数和复数两种形式1、名词的单数：表示一个人或一个事物2、名词的复数：表示一个人以上的人或事物名词复数的变化规律如下：1、多数情况下在名词后面加S，s 在清辅音后读【S】2、以s,x,sh,ch为结尾的词在词尾加es, es读作【iz】3、以f ,fe为结尾的词去掉f或fe加ves，ves读作【vz】4、以辅音加y 结尾的词，变y为ies5、以元音加y结尾的词，直接加s6、不规则变化Man-menwoman-women policeman-policemen Policewoman-policewomen这种情况下a变成e1、单复数同形Chinese-chinese Japanese-japanese sheep -sheep deer -deer2、This 这个these这些(复数) that那个those那些(复数) I 我we我们(复数) he他she她it它they他、它、她们(复数) am ，is是are(复数)05小学英语人称代词主格及宾格人称代词分为主格和宾格，主格和宾格区别：主格和宾格汉语意思相同，但位置不同。

小学1-6年级英语知识点汇总(最全整理)

小学1-6年级英语知识点汇总（最全整理）第一部分：基础知识1.字母：26个字母的大小写ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz2.语音：元音的发音五个元音字母：AEIOU12个单元音：前元音：[i:] [ɪ] /e/ [æ]中元音：[ɜ:] [ə]后元音：[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ]双元音（8个）Ⅰ.合口双元音（5个）[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi]Ⅱ.集中双元音（3个）[iə][εə][uə]3.词汇：词汇量，近反义词4.句子：大小写，标点符号第二部分：语法知识一.名词：名词单复数，名词的格(一)名词单复数1.一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen,policewoman-policewomen, mouse-micechild-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型：paper, juice, water, milk, rice, tea(二)名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格：a) 单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirtb) 以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’ bagsc) 不以s 结尾的复数后加’s children’s shoesl并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有, 如: Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车l要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’sTom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“ of +名词”来表示所有关系：如:a picture of the classroom a map of China3第二部分：语法知识二.冠词：不定冠词，定冠词种类：(1)不定冠词：a / an a unit / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /(2)定冠词：the the egg the plane2. 用法:定冠词的用法：(1)特指某(些)人或某(些)物：The ruler is on the desk.(2)复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.(3)谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school.(4)在序数词前：John’s birthda y is February the second.(5)用于固定词组中：in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况：(1)专有名词前：China is a big country.(2)名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等：This is my baseball.(3)复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers.(4)在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It’s Sunday.(5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30.(6)球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home.* 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.(7)学科名称前：My favorite subject is music.(8)在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.(9)固定词组中：at noon at night by bus4第二部分：语法知识三、代词、形容词、副词代词：人称代词，物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)usour(我们的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)形容词，副词：比较级，最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。

(完整版)小学最全英语语法汇总(参考)

(完整版)小学最全英语语法汇总小学最全英语语法汇总一、时态1．普通如今时（1）表示经常发生的动作或情况，通常用“usually 通常, often 常常, every…每…, sometimes有时，always总是,”等词。

（2）基本结构：I / You / We /TheyHe / She / It确信句动词原形动词第三人称单数形式否定句don’t + 动原doesn’t + 动原普通疑咨询句(Yes/No) Do… ? Yes, Ido.Does…(动词原形)…?No,she doesn’t.特别疑咨询句What do …? How does she…(动词原形)…?(3) 动词第三人称单数形式（同名词单数变成复数办法相同）1 普通事情+s 如：walk-walks2. 辅音字母+y结尾去y +ies f ly-flies3. 结尾是 s, x， sh, ch +es watch-watches4.特别的do-does ,have-has, go-goes2．如今举行时,（1）表示正在发生的动作，通常用“now如今, look 看，linsen听”.（2）基本形式： be + 动词ingeg: I am(not) doing my homework.You/We/They are(not) reading.He/She/It is(not) eating.What are you doing?Is he reading?（3）动词的如今分词形式（动词+ing）普通事情+ing walk—walking结尾是别发音的 e -e +ingcome—coming重读闭音节双写最后一具字母+ing run-running swim-swimming3. 普通过去时（1）表示过去差不多发生的情况,通常用“last …上一具…, justnow刚刚, a moment ago刚刚，yesterday 昨天”等词。

小学英语1-6年级语法系统总结

小学英语1-6年级语法系统总结一、小学英语形容词性物主代词1、形容词性物主代词8个：My your his her its our your their我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的2、形容词性物主代词的特点：1)译成汉语都有'的' eg:my 我的their 他们的2)后面加名词：eg:my backpack his name3)前后不用冠词a an theThis is a my eraser(错误) That is your a pen(错误) It's his the pen(错误)3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our 注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。

二、小学英语名词性物主代词1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个：Mine yours his hers its ours yours theirs我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的2、名词性物主代词的特点：1)译成汉语都有'的' 2)后面不加名词3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词Eg:1、The pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen)以上就是小学英语名词性物主代词全文，希望能给大家带来帮助！三、小学英语单数的句子变成复数的句子把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a 或an要把去掉。

特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。

Eg:把下列句子变成复数1, I have a car ----we have cars2, He is an American boy. ----They are American boys3, It is a car ----They are cars4, This is an eraser ----These are erasers5, That is a backpack -----Those are backpacks6,I'm an English teacher ------We are English teachers7,It's a new shirt---- They are new shirts8,He's a boy ----They are boys9,She's a singer ------They are singers10,What's this in English?---- What are these in English?四、小学英语名词的数语法名词有单数和复数两种形式1、名词的单数：表示一个人或一个事物2、名词的复数：表示一个人以上的人或事物名词复数的变化规律如下：1、多数情况下在名词后面加S，s 在清辅音后读【S】2、以s,x,sh,ch为结尾的词在词尾加es, es读作【iz】3、以f,fe为结尾的词去掉f或fe加ves，ves读作【vz】4、以辅音加y结尾的词，变y 为ies5、以元音加y结尾的词，直接加s6、不规则变化Man -- men woman -- women policeman -- policemen Policewoman -- policewomen 这种情况下a变成e（1）单复数同形：国家Chinese-Chinese Japanese-Japanese sheep-sheep deer-deer （2）This 这个these这些(复数) that那个those那些(复数) I我we 我们(复数)he他she她it它they他、它、她们(复数)am ，is are(复数)五、小学英语人称代词主格及宾格人称代词分为主格和宾格，主格和宾格区别：主格和宾格汉语意思相同，但位置不同。

小学阶段英语语法知识总结归纳表

小学阶段英语语法知识总结归纳表一、名词 (Nouns)名词是指人、事物、地方或概念的名称。

在英语语法中，名词主要包括以下几种形式：1. 单数名词 (Singular Nouns) - 表示一个人、事物或概念。

例：apple (苹果), book (书), cat (猫)2. 复数名词 (Plural Nouns) - 表示多个人、事物或概念。

例：apples (苹果), books (书), cats (猫)3. 不可数名词 (Uncountable Nouns) - 表示无法用数目计算的、抽象的或集体的名词。

例：water (水), knowledge (知识), furniture (家具)二、代词 (Pronouns)代词用来代替名词，以避免重复使用。

在英语语法中，代词主要包括以下几种形式：1. 主格代词 (Subject Pronouns) - 作为句子的主语。

例：I (我), you (你), he (他), she (她), it (它), we (我们), they (他们)2. 宾格代词 (Object Pronouns) - 作为动词或介词的宾语。

例：me (我), you (你), him (他), her (她), it (它), us (我们), them (他们)3. 物主代词 (Possessive Pronouns) - 表示所有权或归属关系。

例：mine (我的), yours (你的), his (他的), hers (她的), ours (我们的), theirs (他们的)三、动词 (Verbs)动词是表示动作、状态或存在的词汇。

在英语语法中，动词有以下几种形式：1. 不及物动词 (Intransitive Verbs) - 动词本身含有完整的意义，不需要宾语。

例：run (跑), sleep (睡觉), laugh (笑)2. 及物动词 (Transitive Verbs) - 动词需要带有宾语才能完整表达意思。

小学英语1-6年级十大基础语法

特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。