2020年春最新部编版七年级语文下册第五单元检测题及答案
统编人教部编版语文七年级下册语文第五单元检测题(解析版)
第五单元检测题（解析版）（满分：150分）一、语文知识及运用（30分）1．下列加点的字注音全对的一项是（）（3分）A．迸．溅（bìnɡ）忏．悔（chàn）涉．足（shè）赤裸．（luǒ）B．矜．持（jīn）绽．开（zhàn）决眦．（zì）褪．尽（tuì）C．怆．然（cànɡ）伫．立（zhù）沉淀．（diàn）酒酿．（liànɡ）D．服侍．（sì）瞬．息（shùn）伶．仃（línɡ）花苞．（bāo）【答案】B【解析】考查字音的识记。
A. 迸．溅（bìnɡ）－（bèng）； B. 正确； C. 怆．然（cànɡ）－（chuàng）酒酿．（liànɡ）－（niàng）； D. 服侍．（sì）－（shì）。
故答案为B。
2．下列书写全部正确的一项是（）（3分）A．哆嗦赤裸淅沥垂垂幕老B．猥琐褪尽遗憾察颜观色C．凝望涉足幽寂零仃D．延绵刹那嫁接恍然【答案】D【解析】字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。
A垂垂暮老。
B察言观色。
C伶仃。
3．下列句子没有语病的一项是（）（3分）A．只要经过不懈的努力，才会收获精彩的人生。
B．济南交警董相勇捐肝救妻，谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。
C．考场上沉着、镇静，是能否正常发挥水平的关键。
D．一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。
【答案】D【解析】A.关联词语使用不当。
把“只要”改为“只有”即可。
B.残缺宾语。
在句末加“乐章”。
C.一面对两面。
去掉“能否”。
故选D。
4.下列各句中的加点词语运用不恰当的一项是（）（3分）A．紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙．．．．般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
B．在晚会上，同学们看到精彩的表演忍俊不禁．．．．地笑了，气氛一下子到达高潮。
人教部编版2019-2020学年七年级语文下册第五单元第20课 《古代诗歌五首》同步练习(含答案)
第20课古代诗歌五首1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )A．怆．然(chàng) 涕．下(dì) 岱宗天地悠悠B．鸡豚．(tún) 萧．鼓(xiāo) 造化柳暗花名C．蜡．酒(là) 决眦．(zī) 吟鞭山穷水复D．拄．杖(zhǔ) 叩．门(kòu) 神秀鸡鸣日升2．下列句子加点成语使用错误的一项是( )A．一场春雨之后，漫山遍野都是雪白的梨花，绽放出五彩缤纷．．．．的世界。
B．楼兰古国原址如今已变成人迹罕至．．．．的沙漠。
C．精益求精．．．．体现了一种追求卓越的精神，它是我们战无不胜的法宝利器。
D．大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭．．．．，莫衷一是。
3．下列句子没有语病的一项是( )A．中国京剧脸谱艺术被公认是中华民族传统文化的标识。
B．美妙的文辞得益于写作者平时注重知识和生活的积累为基础。
C．《舌尖上的中国》炫耀了中国悠久的饮食文化。
D．我市努力改善环境质量，保存我们赖以生活的共同家园。
4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )①而当地球穿过这条尘埃带时，这些流星体便会落入地球的怀抱中。
②人们不禁要问，这些陨石是从哪里来的？③受到其他天体引力的影响，它们会慢慢扩散开来，在慧星轨道上形成一条尘埃带。
④当然这也可能是慧星靠近太阳时抛洒出的流星体。
⑤它们大部分可能来自位于火星与木星之间的小行星带，受到火星、木星的影响，它们自身的轨道渐渐产生偏离以至于闯入地球。
A．②④③①⑤B．②⑤④③①C．④③⑤②①D．④⑤①③②5．给空缺处选填语句，最恰当的一项是( )寓楼的窗前有好几株梧桐树。
它们的主人，对于它们的局部状态也许比我看得清楚，但是对于它们的全体容貌却未必，因为这必须隔着相当的距离方能看见。
A．这些都是邻家院子里的东西，所以在形式上是我所有的。
可是它们和我隔着适当的距离，好像是专门种给我看的。
B．这些都是邻家院子里的东西，虽然形式上是我所有的。
2021年人教部编版七年级语文下册第五单元测试题及答案
人教部编版七年级语文下册第五单元测试题一、积累与运用。
(27分)1.阅读下面的文字,完成(1)—(3)题。
(5分)我感动于牵牛花强韧的生命力,被扯断在草堆里,还能从容地迎接阳光,从容地开花。
虽然它被在枯草堆中动弹不得,但拘得了一时,岂拘得了一世?它那生命的触须必定会再度伸出来,再抓住泥土,再呼吸空气。
原来,这世界对于强韧的生命力是无可奈何的。
一地的牵牛花,它哪里忧惧花朵被践踏、藤蔓被截掉?踩得了碎花,可踩不碎潜藏于大地腹部那双儒动的巨掌。
只要巨掌动,自有花朵迸出来;只要有泥土,花朵便可在天地间自由来去。
(1)文中有错别字的词是“”,这个词的正确写法是“”。
(1分)(2)文中加“△”的“拘”在《现代汉语词典》中有以下四个义项,根据语境,最恰当的一项是(2分)( )A.逮捕或拘留B.拘束C.不变通D.限制(3)画线句子运用了和的修辞手法。
(2分)2.下列句子中加点成语使用正确的一项是(3分)( )。
A.她在家拖地的时候不小心扭了脚,真是祸不单行．．．．地笑起来,学习语文的兴趣越来越高。
B.王老师讲课幽默风趣,同学们常常忍俊不禁．．．．。
C.李平是一位优秀的教练,他经常向学员请教,真可谓不耻下问．．．．地叮嘱我一定要沉着冷静。
D.考试前夕,妈妈还念念有词．．．．3.下列句子中没有语病的一项是(3分)( )A.由于西成高铁的开通运营,对助力乡村振兴战略和区域协调发展战略的实施,促进沿线经济发展具有重要意义。
B.央视文化节目《经典咏流传》,就是用流行歌曲的演唱方法重新展示我们中华民族流传下来的优秀的许多经典诗词。
C.网络直播作为新生的媒介传播方式,具有融合性、跨区域及主体多元化等特征,因此需要地区之间、部门之间协调合作,共同参与管理。
D.能否营造人人敬业奉献的浓厚氛围,关键是提升公民的道德素养。
4.依次填入下列横线处的句子,顺序最恰当的一项是(3分)( )映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。
部编人教版七年级下册语文第五单元测试卷(含答案)
部编人教版七年级下册语文第五单元测试卷（含答案）第一部分(1～6题26分)1．在下列横线上填写出相应的句子。
(每空1分，共8分)(1)______________，阴阳割昏晓。
______________，决眦入归鸟。
(杜甫《望岳》)(2)山重水复疑无路，__________________。
__________________，衣冠简朴古风存。
(陆游《游山西村》)(3)《己亥杂诗(其五)》中诗人借花自喻，表明自己虽离职归乡，但仍愿为国效力的句子是：__________________，__________________。
(4)《登幽州台歌》中抒发诗人怀才不遇的思想感情的诗句是：__________________，__________________。
2．根据注音写出相应的词语，给加着重号的词语注音。
(每小题1分，共4分)(1)今天的天气预报________(bō sòng)完了。
(2)人们载歌载舞，________(huān dù)新春佳节。
(3)这对双胞胎姊妹，模样．．( )相似，让人难以辨识。
(4)对学习困难的学生，我们应给予．．( )更多的帮助。
3．下面语段的两处画线句有语病，请提出修改意见。
(每小题2分，共4分)①12月15日下午，校团委召开学生干部座谈会，讨论搞好校园文明建设。
大家发言积极，会场气氛热烈。
②有人说，学生干部要发扬模范带头作用，时时处处想到自己是一名干部。
有人说，只有强化学生文明意识，才能让校园文明建设有起色。
(1)第①句修改意见：_____________________________________________________________________ ___。
(2)第②句修改意见：_____________________________________________________________________ ___。
4．下面语句的顺序排列最恰当的一项是( )(3分)①没有任何一个作家一天二十四小时都是作家，他们还有最平常的烟火、最世俗的生活。
部编版语文七年级下册第五单元第21课《己亥杂诗(其五)》知识点归纳及练习(word含答案)
部编版七（下）《己亥杂诗（其五）》知识点归纳及练习【诗歌】已亥杂诗龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
一、文学常识《己亥杂诗》的作者是龚自珍，号定庵，清代思想家、文学家。
有《龚定庵全集》。
《己亥杂诗》共315首，多咏怀和讽喻之作。
这一年作者愤然辞官南归，后又北上接迎眷属，往返途中将见闻感受写成三百一十五首杂诗，统名曰《己亥杂诗》。
二、问题梳理1.请描述诗歌前两句所展现的情景。
这首诗前两句是怎样写“离愁”的？“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
”画面：在弥漫无际的离愁中，眼看夕阳西下，我挥舞着马鞭远离京城，向东奔向远在天涯的家乡。
赏析：用“浩荡”表现“离愁”的广阔无边，用“白日斜”的特定情境烘托“离愁”。
可见诗人辞官心情的痛苦和决心之大。
2.请赏析：“落红不是无情物，化做春泥更护花。
”诗人以落花自喻，表明自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途命运，表现了诗人崇高的献身精神和对理想信念的执着追求。
（现用来赞扬老一辈在事业上鞠躬尽瘁的精神以及他们对培养和爱护青年人耗尽心血的高尚情怀。
）3.为什么说“吟鞭东指”“即天涯”?答：因为在诗人看来，这次离京，也许永远也不会回来了，出了城门，就如同人在天涯一般。
答：无论身处何种逆境，都要不甘自弃，继续奋斗，作出自己应有的贡献、6.落花有情自比，表达自己虽然前途坎坷不畅，也不忘报国情怀，后人也常用来比喻老一代关心下一代成长的句子：落红不是无情物，化作春泥更护花。
7.写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
8.龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。
三、诗歌主题这首诗写作者辞官离京，远去天涯的无边愁思，表现了诗人崇高的献身精神和对理想信念的执着追求。
【过关练习】一、基础知识1.《己亥杂诗》的作者是____________（填人名），号定庵，___________（填朝代）思想家、文学家，有《龚定庵全集》。
部编版七年级语文下册第五单元测试题及答案
部编版七年级语文下册第五单元测试题及答案时间：100分钟满分：120分一、积累与运用(31分)1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A．笼罩．(zhào)褪．尽(tuì)枯槐．(huái)迸．溅(bìng)B．伫．立(chù) 瀑．布(pù) 侍．弄(shì) 赤裸．(luǒ)C．颤．抖(zhàn) 孱．头(càn) 瞬．息(shùn) 幼稚．(zhì)D．沉淀．(diàn) 灼．灼(zhuó) 忏．悔(chàn)矜．持(jīn)2．下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A．遗憾挑逗忍俊不禁仙露琼桨B．怀恋凝望垂垂幕老祸不单行C．渺小魂魄血气方刚轰轰烈烈D．涉足猥琐盘虬卧龙荒草凄凄3．下列句子中加点成语运用有误的一项是()(3分)A．爸爸刚去世，妈妈又因悲伤过度住进了医院，夏明家里真是祸不单行．．．．。
B．老师风趣幽默的语言逗得大家忍俊不禁．．．．地大笑起来。
C．那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲．．．．的人，最终都走向了成功。
D．从看日出的过程中，我们感受到蒸蒸日上的朝气，感受到生命的活力，感受到从绝望黑夜进入希望黎明的柳暗花明．．．．。
4．阅读语段，按要求完成下面的题目。
(3分)①你总说现在开始已经太晚，哀叹最好的时光已经过去。
②__________你无法比此时此刻更年轻。
③今天，就是最好的一天，现在，就是你能开始的最佳时间。
④去学习，去锻炼，去见识多彩的世界。
⑤请记住，我们都是和自己赛跑的人。
⑥目的是为了遇见更好的自己，努力，从今天、从现在开始！早安！(1)在第②句横线处加上合适的关联词语。
(1分)(2)第③句中标点符号有错误，请把修改意见写在下面。
(1分)(3)第⑥句有语病，请将修改意见写在下面。
(1分)5．下列说法不正确的一项是()(3分)A．《紫藤萝瀑布》一文通过对盛开的紫藤萝花的描写，赞美了生命的顽强与美好。
统编人教部编版语文七年级下册语文第五单元测试卷及答案(2020年版)
部编版七年级语文下册第五单元测试卷及答案（2020年版）满分150分，时间150分钟一、语文积累与综合运用（35分）1.默写古诗中的名句。
（10分）①_______________，独怆然而涕下！（陈子昂《登幽州台歌》）②商女不知亡国恨，_______________。
（杜牧《泊秦淮》）③_______________，不问苍生问鬼神。
（李商隐《贾生》）④不畏浮云遮望眼，_______________。
（王安石《登飞来峰》）⑤杜甫《望岳》中，杜甫表达敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心壮志的句子是“_______________，_________________”。
⑥陆游《游山西村》中，陆游表达在困难之中依然对前途抱有希望的句子是“_______________，_________________”。
⑦龚自珍在《己亥杂诗》中以落花自比，表达自己辞官以后仍将有所作为的诗句是“_______________，_________________”。
2.请运用所积累的知识，完成（1）—（4）题。
（12 分）我于是明白了A船长的企图。
把这颗珍珠塞在那只B的衣膜里面，无形中这珠就可以渐渐大起来了。
每年，那软体动物的分泌物都在环绕珍珠周围的薄膜上累积起来。
只有A船长才认得这个天然的有果实在其中“成熟”的腔洞；又可以说，只是他自己把这颗珍珠培养起来，有一天他可以拿来摆在他那琳琅满目的陈列室中。
甚至于，他可以照中国人和印度人的办法来决定一颗珍珠的生产。
那就是把一块玻璃片和金属物塞入这软体动物的内部皱折里面，螺钢质渐渐把它包裹起来变成珍珠。
不管怎样，把这珠跟我所认得的珠比较，跟船长所收藏的珠比较，都是更为珍贵的。
我估计这珠的价值至少是一千万法郎，它是天然的奇珍异宝，不是奢侈的装饰品。
（1）以上文段A是__________，B是_________ 。
（2 分）（2）“琳琅满目”在句子中的意思是：___________________________ 。
人教部编版七年级语文下册第五单元检测卷及答案
第五单元检测卷(时间:90分钟满分:120分)一、积累与运用(25分)1.给加点的字注音或根据拼音写汉字。
(4分)书籍,是知识的来源,是修养的载体。
当我们捧起一本书,在静谧．(mì)的夜晚守着一盏孤灯阅读的时候,我们便会xiǎnɡ(享)受思绪渐入书中无拘无束畅游的从容,内心便会感到无比充盈和温润。
读着《紫藤萝瀑布》,我们好像看到宗璞zhù(伫)立在辉煌灿烂的紫藤萝瀑布面前,感受到了生命长河的无止境,增强了生活的勇气。
亲爱的同学们,让我们耐住寂寞,携书而行,你就会在喧嚣．(xiāo)中找到一份宁静,你心灵的天空就会闪烁着星光的快乐!2.下列各项中没有错别字的一项是(2分)( )A.凝望仙露琼浆恍然遗撼B.忏悔祸不单行颤抖魂魄C.赤裸轰轰烈烈猥琐繁蜜D.矜持荒草萋萋瞬息茏罩3.下列加点词语结合语境解释有误的一项是(2分)( )A.花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃．．地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么。
(伶仃:瘦弱。
)B.我只是伫立．．凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。
(伫立:长时间的站着。
)C.又像一个忍俊不禁．．．．的笑容,就要绽开似的。
(忍俊不禁:忍不住笑。
)D.香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩．．着我。
(笼罩:像笼子似的罩在上面。
)4.下面各句中标点符号使用合乎规范的一项是(2分)( )A.“我在开花”!它们在笑。
B. 怎么了呢?我的小桃树?C. 老师声情并茂地朗诵了《假如生活欺骗了你》这首诗。
D.你喜欢谁的诗?杜甫的?还是白居易的?5.下列句子中,没有语病的一项是(2分)( )A.随着粤剧表演及广彩制作等活动引入课堂,让更多学生受到了广府传统文化的熏陶。
B.中国体育健儿在奥运赛场上努力拼搏,再创佳绩。
C.5月10日,大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。
D.能否取得好成绩,关键在你的努力。
6.下面的说法有误的一项是(2分)( )A.《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》,作者是当代作家宗璞。
2020—2021学年部编版语文七年级下册第五单元检测题含答案
七年级下册语文第五单元单元检测1.下列加粗字注音无误的一项是（）A.沉淀（dìng）孱头（càn）马嵬坡（wéi）B.酒酿（niàng）挑逗（tiāo）幽寂（jì）C.抚摸（fǔ）一摞（luò）颤抖（chàn）D.凝望（níng）猥琐（wěi）嫩黄（lèn）2.下列各组词语书写无误的一项是（）A.条副进溅污染挣扎怀恋荒草萋萋B.繁密茏罩服侍瞬息涉足缓缓流过C.遗撼枯槐幼稚魂魄忧郁极目望去D.瀑布矜持忏悔渺小洗礼轰轰烈烈3.下列对课文内容理解不正确的一项是（）A.《紫藤萝瀑布》一文借用紫藤萝来暗示自己的情思，赞美了生命的永恒与美好。
B.《一棵小桃树》一文表达的情感非常丰富，其中既有感谢奶奶对小桃树的呵护，也有对自己人生信念的呵护。
C.《假如生活欺骗了你》一诗以劝说的口吻、和缓的语气鼓励人们相信生活，相信未来。
D.《未选择的路》借自然界的路表达对人生之路的思考，发出人生之路难以选择的感慨。
4.下列句子没有语病的一项是（）A.众多球迷汇集到世界杯举办地，谁都不能否认这不会给当地经济带来新的发展机遇。
B.为改善城市生活环境，当地政府加大投入建设了多个休闲公园，成为市民娱乐的新去处。
C.上海合作组织青岛峰会的召开，增进了各国人民的相互了解和友谊的桥梁，令人瞩目。
D.经典之所以成为经典，不仅在于它独到的艺术表现形式，更在于深刻的思想内涵。
5.默写。
（1）不畏浮云遮望眼，______________。
（王安石《登飞来峰》）（2）《望岳》中表达诗人不畏艰难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：______________，______________。
（3）陆游在《游山西村》中写下的蕴含丰富人生哲理的千古名句是：______________，______________。
6.阅读下面的古诗，完成1—3题。
望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
(最新)部编人教版语文七年级下册《第五单元综合检测试题》(含答案解析)
第五单元综合检测试题时间：120分钟满分：120分一、积累与运用(28分)1．下列加点的字注音全对的一项是( B )(2分)A．迸．溅(bìnɡ)忏．悔(chàn)涉．足(shè)赤裸．(luǒ)B．矜．持(jīn) 绽．开(zhàn) 决眦．(zì) 褪．尽(tuì)C．怆．然(cànɡ) 伫．立(chù) 沉淀．(diàn) 酒酿．(liànɡ)D．服侍．(sì) 瞬．息(shùn) 伶．仃(línɡ) 花苞．(bāo)2．下面词语书写无误的一项是( A )(2分)A．幼稚忍俊不禁祸不单行芳草萋萋B．猥琐仙露琼桨轰轰烈烈垂垂暮老C．魂魄血气方刚盘虹卧龙灼灼其华D．孱头紫色滕萝惹人费神延棉无尽3．依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是( A )(2分)读如春，你心便无冬；读如秋，你心中便挂满果实。
从阴雨读出晴日，从暗1夜读出________，从枯黄读出________，从沙漠读出清泉，你就读出了常人所读不到的________。
读的最高境界是读出________，这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。
A．霞云翠绿意境灵魂B．光明翠绿意义生命C．霞云丰润意义灵魂D．光明丰润意境生命【解析】此题考查学生对词语的理解运用。
本题要结合句意来分析，因“阴雨”与“晴日”相对，“沙漠”与“清泉”相对，因此第一、第二空所填词语与“暗夜”“枯黄”也应是对应关系，与“暗夜”相对的是“霞云”，与“枯黄”相对的是“翠绿”，所以第一、第二空应分别填“霞云”“翠绿”，再根据句意理解，后面两个空应填“意境”和“灵魂”。
故选A。
4．(2018，河北)下面文段中，第②③两句各有一处语病，请提出修改意见。
(4分)①语文学习既包括读写听说能力的培养，又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升，其最终目的是要全面提高语文素养。
2021年部编版语文七年级下册第五单元创优检测卷(PPT版含答案)
2020部编版七年级下册语文《期末测试题》(带答案解析)
部编版七年级语文下册期末测试卷（时间：120分钟总分：120分）一、积累（15 分）1.根据拼音写出相应的汉字。
（4 分）人生是一支歌，悠扬的旋律(pǔ)▲写出你春天的耕耘和秋天的收获；人生是一幅画，优美的线条(gōu)▲画出你黎明的勤奋和傍晚的(huī)▲煌；人生是一首诗，优美的意境，书写着你失意的(ào ) ▲恼和成功的喜悦。
2.古诗文名句积累。
（6 分）(1)今日把示君，▲？（贾岛《剑客》）(2)▲，无人不道看花回。
（刘禹锡《玄都观桃花》）(3)人生总是充满困难，一个困难解决了还会有另外的困难在等着你，这就好像杨万里的《过松源晨炊漆公店》里的两句诗“▲，▲。
”(4)《陋室铭》中表现屋主人人际交往高雅的句子是：▲，▲。
3.汉字不仅字形优美，还意蕴丰富。
请仿照实例，说说“舒”字的意蕴。
（3 分）示例：“值”，“人”站得“直”，身价才高：告诉人们为人要正直。
舒：▲4.下列句中加点词意思相同的一项是(▲)。
（2 分）A．释担而．立自钱孔入，而．钱不湿B．惟．手熟尔惟．吾德馨C．水陆草木之．花以我酌油知之．D．尝射．于家圃尔安敢轻吾射．二、阅读（40 分）（一）名著阅读。
（4 分）阅读下面语段，完成5—6 题。
拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。
可是，见了座儿，他还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。
他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。
一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水就想喝。
不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。
好歹的拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。
拿起芭蕉扇扇扇，没用，风是热的。
他已经不知喝了几气凉水，可是又跑到茶馆去。
两壶热茶喝下去，他心里安静了些。
茶由口中进去，汗马上由身上出来，好像身上已是空膛的，不会再藏储一点水分。
他不敢再动了。
5.该选段出自老舍的小说《▲》，“他”指的▲。
（2 分）6.请概括选段的主要内容，并结合原著补写一个与“他”相关的情节。
2020春新2020春新部编本七年级语文下册第五单元检测卷及答案
第五单元检测卷满分：120分一、积累与运用。
（28分）1.下列加点字注音全对的一项是（）（2分）A.挑．逗（tiǎo）忍俊不禁．（jīn）笼罩．（zhào）B.猥．琐（wěi）孱．头（chàn）轰轰烈．烈（liè）C.瞬．息（shùn）涉．足（shè）察．颜观色（cá）D.幽寂．（jì）藤．萝（ténɡ）仙露琼．浆（jīnɡ）2.下列各组中均有一个错别字，请画出来并改正在横线上。
（4分）（1）辉皇迸溅瀑布繁密 ________（2）酒酿花舱枯愧遗憾 ________（3）孱头家接渺小赤裸 ________（4）花辨幼稚忏悔矜持 ________3.（2016·甘肃兰州）下列各句中，加点成语使用有误的一项是（）（2分）A.小草虽然是微不足道．．．．的角色，它却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。
B.曹文轩的许多作品都会把关注的重点放在一些小巧玲珑．．．．的生活细节上。
C.他们两人的爱好、处事方法迥然不同．．．．。
谁也没法了解谁，谁也没法改变谁。
D.传说中开开辟地的盘古，只是众神之一，影响不大，从未享受过顶礼膜拜．．．．的待遇。
4.下列句子没有语病的一项是（）(2分)A.为了避免这个错误不再发生，大家召开了紧急会议。
B.观看这部抗日题材的电影，大大地提高了我们的爱国热情。
C.那辆小汽车突然渐渐地在我们学校门口停下来。
D.我们的语文老师的家乡是湖南人。
5.（2016·山东潍坊）在文中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（）(2分)寒冬腊月，山里的蜡梅相继开放。
它们虽然生长在贫瘠的岩缝间，经受着凄风苦雨的侵袭和无人问津的寂寞，却也无冤无悔；即使零落成泥，也芳香依旧。
到了三四月份，生长在高原上的紫花地丁也会自在绽放，三朵两朵地挨在一起，看上去，①______。
花瓣左右对称，向外弯曲，②______。
紫花地丁紫得清新淡雅，③______。
2020新部编人教版七年级语文下册第五单元测试卷及答案
七年级语文下册单元测试(五)一、积累运用(30分)1．下列加点字注音完全正确的一项是(D)(3分)A．伫立(zhù) 迸溅(bìng) 怆．然(chuàng) 忍俊不禁．(jīn)B．决眦．(zì) 颤．抖(zhàn) 岱．宗(dài) 火灼．灼(zhuó)C．凝望(níng) 孱．头(chàn) 忏．悔(chàn) 盘虬卧龙(qiú)D．伶仃(dīng) 猥．琐(wěi) 萋．萋(qī) 仙露琼浆(qióng)(解析：A项“迸溅”应读bèng；B项中“颤．抖”应读chàn；C项中“孱．头”应读càn。
)2．下列词语书写完全正确的一项是(B)(3分)A．枯愧淅沥幽寂赤裸B．遗憾花苞苦涩嫩黄C．笼罩涉足缈小恍然D．花辫懊丧魂魄萋萋(解析：A项中“枯愧”应写为“枯槐”；C项中“缈小”应写为“渺小”；D项中“花辫”应写为“花瓣”。
)3．下列句中加点词语使用正确的一项是(A)(3分)A．在开学典礼上，他第一次代表全体学生发言，显得有点儿矜持。
．．到天涯海角，也要将腐败分子缉拿归案，绳之以法。
B．我国政府有坚定的反腐决心，就算追溯．．C．中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，是中华民族轰轰烈烈、发展壮大的丰厚滋养。
．．．．地感慨：“太妙了！这正是我想说而说不出来的话D．读书读到会心处，我们常常会忍俊不禁．．．．啊！”(解析：B项“追溯”比喻回首或钩沉往事，探寻本质或源泉，与语境不符；C项“轰轰烈烈”应改为“生生不息”；D项“忍俊不禁”指忍不住发笑，与语境不符。
)4．下列句子中没有语病的一项是(C)(3分)A．理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。
B．不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。
C．我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。
部编版七年级下册语文第五单元测试卷及答案
部编版七年级下册语文第五单元测试卷及答案部编版七年级下册语文第五单元测试卷及答案时间：150分钟满分：150分（其中卷面书写占5分）一、语文积累与综合运用（35分）1.默写古诗文中的名句名篇。
（10分）1) 请在下列横线上填写出古诗文名句。
①念天地之悠悠，独怆然而涕下！（XXX《登幽州台歌》）②岱宗夫如何？XXX了。
（XXX《望岳》）③不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
（XXX《登飞来峰》）④采菊东篱下，悠然见南山。
（XXX《游山西村》）⑤不闻机杼声，惟闻女叹息。
（《木兰诗》）⑥落红不是无情物，化作春泥更护花。
[XXX《己亥杂诗（其五）》]2) 默写XXX的《约客》。
垂钓XXX为我徒，吴宫花草埋幽径。
欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处？2.阅读下面的文字，完成（1）~（4）题。
（9分）板壁岩位于神农架西南部，海拔2590米，直插云霄，因山势陡峭似板壁而得名。
这里人迹罕至，是“野人”经常现形留迹的地方，林中多次发现“野人”的足迹、毛发、粪便等确凿证据。
神农架独特的地理环境和立体小气候，使这里成为众多动物繁殖生息的交叉地带，金丝猴轻捷地在林间跳跃，白鹤悠闲地在溪畔啄食，天牛缓慢地在树上爬行……1) 给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
（3分）确凿（què záo）啄食（zhuó shí）繁殖（fán zhí）2) 文段画横线的句子中有错别字的一个词是“繁yǎn”，这个词的正确写法是“繁殖”。
（2分）3) 文中“人迹罕至”的“罕”意思是少；“轻捷”的意思是灵活。
（2分）4) 文段中画波浪线的句子运用了对比等修辞手法。
（2分）3.运用课外阅读积累的知识，完成（1）~（2）题。
（4分）1) XXX最大的梦想是拥有一辆属于自己的车。
为此他付出了巨大的努力，可是费尽了周折：他买的第一辆车被人抢走，准备第二次买车的钱被黑帮敲诈去，后来拥有了一辆车却因XXX难产而死卖掉。
部编语文七年级下册第五单元 单元综合检测(原卷版)-七年级语文下册课后培优练(部编版)
姓名：班级第五单元单元综合检测（试卷满分100分）一、单选题(共7题；共14分)1．（2分）下面划线字注音全部正确的一项是()A．迸溅(bìng) 颤抖(chàn) 挑逗(tiǎo) 盘虬卧龙(qiú)B．忏悔(chàn) 沉淀(diàn) 懊丧(sāng) 仙露琼浆(qióng)C．恍然(huǎng) 赤裸(luǒ) 瀑布(pù) 忍俊不禁(jīn)D．绽开(zhàn) 伶仃(líng) 刹那(shà) 灼灼其华(zhuó)2．（2分）选出字形没有误的一项是()A．焦虑辉煌矜持峰围蝶阵B．猥琐服侍茏罩祸不单行C．镇静贮立嫁接淅淅沥沥D．幽寂涉足踏青血气方刚3．（2分）下列句子中，划线词语使用不恰当的一项是（）A．从未见过开得这样盛的藤萝，在一片辉煌的淡紫色中，我忍俊不禁地笑了。
B．中国的园林讲究生机勃勃，追求形神兼备、气韵流畅，要有活泼的韵致。
C．重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
D．上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比的美和更大的力量。
4．（2分）下列标点符号使用有错误的一项是（）A．港珠澳大桥被英国《卫报》誉为“现代世界七大奇迹”之一。
B．如今谈到E15三次沉放，林鸣显得云淡风轻：这样的困难都能克服，我们还有什么问题不能解决？还有什么难题不能克服呢？C．“到底去不去呀？我的小祖宗！”妈妈敲着我的房门，“你倒是给人家一个回话呀！”D．为众人抱薪者，不可使其冻毙于风雪；为自由开路者，不可使其困顿于荆棘。
5．（2分）下列句子没有语病的一项是（）A．走进美丽的百里杜鹃，我停下脚步驻足观赏。
B．捐赠仪式上，爱心人士向留守儿童捐赠了校服、文具、图书三百余本。
C．读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。
D．这次全市开展的环保征文活动，五个小学的学生获得了二等奖。
2020年 部编七年级下册语文第五单元检测卷及答案
部编七年级下册语文第五单元检测卷及答案一、积累(18分)1.下面加点字注音全部正确的一项是( )(2分)A.迸．溅(bìng)颤．抖(chàn)挑．逗(tiǎo)盘虬．卧龙(qiú)B.忏．悔(chàn)沉淀．(diàn)懊丧．(sāng)仙露琼．浆(qióng)C.恍．然(huǎng)赤裸．(luǒ)瀑．布(pù)忍俊不禁．(jīn)D.绽．开(zhàn)伶．仃(líng)刹．那(shà)灼．灼其华(zhuó)2.选出字形没有误的一项是( )(3分)A.焦虑辉煌矜持峰围蝶阵B.猥琐服侍茏罩祸不单行C.镇静贮立嫁接淅淅沥沥D.幽寂涉足踏青血气方刚3.下列各组短语中有一个短语与其它短语属于不同类型，请选择。
(3分)(1)A.报纸杂志B.调查研究C.身体健康D.严肃认真E.读和写( )(2)A.十分伟大B.我的书包C.小声地说D.追歼敌人E.很热闹( )(3)A.祖国万岁B.思想品质C.天气晴和D.品质优良E.成绩好( )4.古诗文名句默写。
(7分)(1)(陈子昂《登幽州台歌》)(杜甫《望岳》(3)(刘禹锡《陋室铭》)(4)陆游的《游山西村》中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是：(5)王安石《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的两句诗：5.下面对课文内容理解不正确的一项是( )(3分)A.《紫藤萝瀑布》一文借用紫藤萝来暗示自己的情思，赞美了生命的永恒与美好。
B.《我的小桃树》一文表达的情感非常丰富，其中含有感谢奶奶对小桃树的呵护，对自己人生信念的呵护。
C.《假如生活欺骗了你》一诗以劝说的口吻、和缓的语气鼓励人们相信生活，相信未来。
D.《未选择的路》借自然界的路表达对人生之路的思考，发出人生之路难以选择的感慨！二、阅读(47分)(一)名著阅读(5分)6.(1)《海底两万里》描绘了美丽迷人的珊瑚王国，在这里发生的事件是( )(1分)A.森林打猎B.章鱼来袭C.安葬船员(2)阅读名著片段，回答后面的问题。
部编版七年级语文下册第五单元测试卷及答案(2020年版)
部编版七年级语文下册第五单元测试卷及答案满分150分，时间150分钟一、语文积累与综合运用（35分）1.默写古诗中的名句。
（10分）①_______________，独怆然而涕下！（陈子昂《登幽州台歌》）②商女不知亡国恨，_______________。
（杜牧《泊秦淮》）③_______________，不问苍生问鬼神。
（李商隐《贾生》）④不畏浮云遮望眼，_______________。
（王安石《登飞来峰》）⑤杜甫《望岳》中，杜甫表达敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心壮志的句子是“_______________，_________________”。
⑥陆游《游山西村》中，陆游表达在困难之中依然对前途抱有希望的句子是“_______________，_________________”。
⑦龚自珍在《己亥杂诗》中以落花自比，表达自己辞官以后仍将有所作为的诗句是“_______________，_________________”。
2.请运用所积累的知识，完成（1）—（4）题。
（12 分）我于是明白了A船长的企图。
把这颗珍珠塞在那只B的衣膜里面，无形中这珠就可以渐渐大起来了。
每年，那软体动物的分泌物都在环绕珍珠周围的薄膜上累积起来。
只有A船长才认得这个天然的有果实在其中“成熟”的腔洞；又可以说，只是他自己把这颗珍珠培养起来，有一天他可以拿来摆在他那琳琅满目的陈列室中。
甚至于，他可以照中国人和印度人的办法来决定一颗珍珠的生产。
那就是把一块玻璃片和金属物塞入这软体动物的内部皱折里面，螺钢质渐渐把它包裹起来变成珍珠。
不管怎样，把这珠跟我所认得的珠比较，跟船长所收藏的珠比较，都是更为珍贵的。
我估计这珠的价值至少是一千万法郎，它是天然的奇珍异宝，不是奢侈的装饰品。
（1）以上文段A是__________，B是_________ 。
（2 分）（2）“琳琅满目”在句子中的意思是：___________________________ 。
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第五单元检测题时间：120分钟满分：120分一、积累与运用(28分)1．下列加点的字注音全对的一项是( B )(2分)A．迸．溅(bìnɡ)忏．悔(chàn)涉．足(shè)赤裸．(luǒ)B．矜．持(jīn) 绽．开(zhàn) 决眦．(zì) 褪．尽(tuì)C．怆．然(cànɡ) 伫．立(chù) 沉淀．(diàn) 酒酿．(liànɡ)D．服侍．(sì) 瞬．息(shùn) 伶．仃(línɡ) 花苞．(bāo)2．下面词语书写无误的一项是( A )(2分)A．幼稚忍俊不禁祸不单行芳草萋萋B．猥琐仙露琼桨轰轰烈烈垂垂暮老C．魂魄血气方刚盘虹卧龙灼灼其华D．孱头紫色滕萝惹人费神延棉无尽3．依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是( A )(2分)读如春，你心便无冬；读如秋，你心中便挂满果实。
从阴雨读出晴日，从暗夜读出________，从枯黄读出________，从沙漠读出清泉，你就读出了常人所读不到的________。
读的最高境界是读出________，这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。
A．霞云翠绿意境灵魂B．光明翠绿意义生命C．霞云丰润意义灵魂D．光明丰润意境生命【解析】此题考查学生对词语的理解运用。
本题要结合句意来分析，因“阴雨”与“晴日”相对，“沙漠”与“清泉”相对，因此第一、第二空所填词语与“暗夜”“枯黄”也应是对应关系，与“暗夜”相对的是“霞云”，与“枯黄”相对的是“翠绿”，所以第一、第二空应分别填“霞云”“翠绿”，再根据句意理解，后面两个空应填“意境”和“灵魂”。
故选A。
4．(2016，河北)下面文段中，第②③两句各有一处语病，请提出修改意见。
(4分)①语文学习既包括读写听说能力的培养，又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升，其最终目的是要全面提高语文素养。
②在这里，教科书只是给你们搭建了一种资源，一个平台。
③你们不必受此局限，而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来，在更广阔的范围内运用语文、学习语文、享受语文。
④这样，你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。
(1)第②句修改意见：把“搭建”改为“提供”，在“一个平台”前加“搭建了”。
(2)第③句修改意见：把“运用语文”和“学习语文”互换位置。
5．(2016，鄂州)将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是( A )(2分)①这些关于算盘计算功能之外的引申，把算盘深深地植入了中国历史文化之中。
②在北京东岳庙的瞻岱门内两侧各挂着一副大算盘，左右批有“毫厘不爽，乘除分明”，以示赏善罚恶，公正严明。
③在民间，常会听到“金算盘”“铁算盘”之类的比喻，形容的也多是“算进不算出”的精明。
④自古以来，算盘都是用来算账的，因此也被赋予了很多象征意义，在某种程度上，它已经成为了一种文化符号。
⑤比如，它被当作象征富贵的吉祥物，为人们所推崇。
⑥除了与钱财相关的象征意义外，算盘也常被用来象征出入平衡，分毫不差。
A．④⑤③⑥②①B．④①⑤③⑥②C．③②①⑥④⑤D．③⑥④②⑤①6．默写。
(6分)(1)念天地之悠悠，独怆然而涕下！(2)不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
(3)落红不是无情物，化作春泥更护花。
(4)当人们爬山登临山顶时，心中会豪情顿生，自然想起杜甫的《望岳》中的诗句：会当凌绝顶，一览众山小。
(5)同桌小明这几天心情苦闷，你便用普希金的诗句去安慰和鼓励他：不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。
7．(2016，安徽)运用课外阅读积累的知识，完成(1)～(2)题。
(4分)(1)向了一回火，觉得身上寒冷，寻思：“却才老军所说，五里路外有那市井。
何不去沽些酒来吃？”便去包里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来把草厅门拽上，锁了。
带了钥匙，信步投东。
以上文段出自《水浒传(水浒)》，描写的人物是林冲(人名)。
(2)《海底两万里》是一部出色的悬念小说。
小说从海面上“怪兽”出没开始，到诺第留斯号(鹦鹉螺号)(潜艇名)被大西洋漩涡吞噬结束，悬念迭出，环环相扣，读者始终想解开一个谜：船长尼摩(人名)究竟是什么人？8．“……呦呦鹿鸣，食野之蒿。
我有嘉宾，德音孔昭。
”“寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚。
宝贝回家，路有多长？茫茫暗夜……”2015年感动中国人物屠呦呦和张宝艳夫妻的颁奖词让人眼前一亮，其创作灵感来源于《诗经》《宋词》等国学经典。
国学是中华民族的文化精髓，每个人都能从中汲取到成长所需的养分。
请完成下列任务。
(6分)(1)【识国学】按要求填写书名。
(2分)国学经典不仅有《诗经》《宋词》，还有《弟子规》《百家姓》等。
(2)【赞国学】完成下列对联。
(2分)上联：读经典丰富人生下联：品美文润泽心灵(3)【荐国学】你的同学小杨打算在中考结束后多看电视剧和流行网络小说，你将如何说服他多读一些国学经典著作？(2分)小杨你好！中考结束后，我们有充足的时间做自己喜欢做的事。
看电视剧和网络小说是放松的好方式。
但是我们也要抽时间多读国学经典，提高自身素养，为将来的学习奠定基础。
你说对吧。
(有称呼，语言通顺，言之有理即可)二、阅读理解。
(42分)(一)(6分)游山西村莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
9．本诗抒发了作者怎样的思想感情？(3分)这是一首记游诗，围绕“游”字层层展开，记录了诗人罢官归故里后一次到山西村游赏的经历，反映了农民们渴望丰年的心愿，表现诗人对农村淳朴民风的喜爱和赞美。
10．请说出“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”一句蕴含的人生哲理。
(3分)说明事物发展的总趋势是前进的，而道路是曲折的。
要求我们要有乐观主义精神，要准备走曲折的道路。
或：不论前路多么难行难辨，只要敢于探索，就会出现一个充满光明与希望的新境界。
(二)(8分)爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
11．下列加点词解释有误的一项是( C )(2分)A．可爱者甚蕃．蕃：繁多B．不蔓不枝．枝：长枝节C．亭亭净植．植：种植D．陶后鲜．有闻鲜：少12．下列各项中加点词意义和用法相同的一项是( B )(2分)A．予独爱莲之．出淤泥而不染水陆草木之．花B．濯清涟而．不妖人不知而．不愠C．可远观而不可亵玩焉．三人行，必有我师焉．D．同予者．何人逝者．如斯夫13．翻译下列句子。
(2分)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
我唯独喜爱莲花，它从淤泥中生长出来，却不受淤泥的沾染；它经过清水的清涤后，却不显得妖媚。
14．下列对选文理解有误的一项是( D )(2分)A．《爱莲说》作者是周敦颐。
“说”是一种古代文体。
B．本文托物言志，文中称莲是“花之君子”，表达了作者对清白正直品性的坚守。
C．文章以“菊之爱”“牡丹之爱”衬托“莲之爱”，层层深入，意蕴无穷。
D．“牡丹之爱，宜乎众矣”一句含蓄地表达了作者对世人喜爱牡丹的羡慕之情。
(三)(16分)三角梅刘成章①那年春天，我们陆续给小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅。
我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花，所以对它怀着极为美好的憧憬，特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方，希望无论是谁来到我家门前，一眼就能看见。
②不料遇到了令人非常沮丧的事情。
栽的时候，都一样认真，一样施足了底肥浇足了水，栽好之后，管理也没有偏三向四，天天都给它们浇水，可是别的花木都长得欢欢势势，到抽条时抽条，到开花时开花，一年下来，都长得很像个样子了，唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿，停滞在那儿，好像完全忘了自己应该长长了。
③第二年，那棵三角梅仍然毫无变化。
④第三年，满院子的花木都长得青春勃发，高大喜人，那棵三角梅的叶片却比初栽下时还少了好多，病恹恹的，一派要死不活的样子。
我和老伴对它几乎不抱什么希望了，感伤地想，它总有一天会死去的。
⑤去年是栽下它的第四个年头了。
春天，当别的花木都在泛绿、发芽时，那三角梅依然毫无生机，一点要拥抱春天的意思都没有，于是我和老伴多次站在它的面前喟叹，皱眉，甚至责骂。
我们说，干脆把它拔了吧，省得它还占着一块地方，还要天天浪费几勺水。
我的女儿和女婿，也是这样的观点。
至此，全家的意见都一致了，欲除之而后快。
⑥然而，就在我们说这话后的不长时间，却出现了意想不到的变化。
我们惊喜地看见，三角梅的可怜兮兮的枝叶间，第一次抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条，而且长得很快，不久就长到二尺长了，而且在那新条上旁逸斜出，又生出了好几条侧枝。
我们高兴极了。
但为什么会突然发生这么大的变化呢？也许是我们关于要挖掉它的议论被它听懂了吧！如果是，对它来说，那可是个性命攸关的大事啊，于是它就做出拼命的一搏，终于把生命的力量给搏出来了。
它好像每天太阳一出来，就死盯着周围的花木，与它们比赛着成长。
它身上透露出来的生机和生气，非常生动地展示在蓝天之下，是那么醒目耐看。
它像憋屈了好几年的毛毛虫，终于要开始向着花蝴蝶的方向嬗变了。
⑦又过了一个多月，我出门要干什么去，忽见山墙边露出个妙龄女子的脸，静静地望着我，她的身子还隐在墙后，恍恍惚惚似真似假，是邻家的客人吗？我终于从迷惑中清醒过来，看清那是三角梅开了一嘟噜火红的花。
我急忙叫来老伴，让她也高兴高兴。
老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。
⑧又是一个春天来临了，此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树，比房檐都高，它的红色花瓣就像红金子捶成的薄片，只要轻轻撞击就能发出动人的声音。
太阳照射的时候，它的每朵花都泛溢着红色的光晕；而风儿一吹，它的每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛亟欲挣脱枝头，翩翩飞去。
⑨生命，真是有些说不清道不明的奥秘和潜能的。
15．写出作者对三角梅情感态度变化的过程。
(4分)A憧憬→B沮丧→C痛恨→D惊喜16．本文的②～⑤段写了什么？在文中起什么作用？(3分)写了三角梅在栽下的三年里毫无变化、毫无生机。
为下文写三角梅的盛开做铺垫。
(与下文写三角梅的盛开形成对比，突出了三角梅盛开的美丽，欲扬先抑，收到了出人意料的表达效果。
)17．“老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩”。
为什么？(2分)本以为将要死亡的三角梅竟然开放出如此美丽的花朵，出乎意料，让她感到惊喜，因此“眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩”。
18．请从描写的角度和修辞手法两方面赏析下面的句子。
(4分)太阳照射的时候，它的每朵花都泛溢着红色的光晕；而风儿一吹，它的每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛亟欲挣脱枝头，翩翩飞去。