浙科版高中生物必修一同步系列：《无机物》文字素材1

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生物浙科版必修一知识点整理

生物浙科版必修一知识点整理生物必修1,2基础知识整理第一章细胞的分子组成第一节分子与离子构成细胞的主要元素包括C、H、O、N等，其中C是构成细胞的基本元素，而O则是细胞内含量最多的元素。

第二节无机物无机化合物包括水和无机盐，而有机化合物则包括糖类、脂质、蛋白质和核酸。

在细胞中，水是含量最多的化合物，而蛋白质则是含量最多的有机化合物。

细胞或生物体的含水量越高，其代谢越旺盛。

水在细胞中扮演着多种生理功能，如参与生化反应过程、作为生物体内物质运输的主要介质、具有调节温度的作用等。

无机盐在细胞中多数以离子形式存在，少数以化合物形式存在。

无机盐的作用包括维持细胞和生物体的生命活动，以及构成某些复杂化合物的重要组成成分。

第三节有机化合物及生物大分子糖类由C、H、O三种元素组成，结构单元是单糖，是主要能源物质。

糖类的种类包括单糖、二糖和多糖。

脂质由C、H、O构成，有些含有N、P。

脂质的分类包括油脂、磷脂、植物蜡和胆固醇。

蛋白质的基本单位是氨基酸，约有20种氨基酸在生物体中组成蛋白质。

氨基酸分子的结构特点是每种氨基酸分子至少含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。

氨基酸缩合形成蛋白质的形成方式是脱水缩合，形成的化学键叫做肽键。

在计算氨基酸缩合反应时，脱水数等于肽键数，也等于氨基酸数减去肽链数。

和重要性细胞膜是细胞内外环境的隔离屏障，起到维持细胞内稳态、物质转运、信号传递等重要功能。

其选择透性使得细胞能够有选择地吸收和排泄物质，同时也保护细胞免受有害物质的侵害。

细胞膜上的膜蛋白则是细胞与外界进行信息传递和交互的关键分子。

细胞膜的重要性不言而喻，它是细胞最基本的组成部分之一。

第三节细胞质和细胞器1、细胞质的成分细胞质是细胞膜与细胞核之间的物质，主要由水、有机分子、离子和各种细胞器构成。

其中，细胞器是细胞内功能分化的结果，具有不同的结构和功能。

2、常见的细胞器及其功能1）内质网：合成和转运蛋白质、脂类等物质。

高中生物《无机物》文字素材2 浙教版必修1

高中生物《无机物》文字素材2 浙教版必修1参考资料：1.水的物理化学性质与生命的关系水是生命的源泉。

活细胞中绝大多数化学反应是在水环境中进行的。

水在许多生物化学反应中是一个活泼的参与者，而且是大分子（如蛋白质）性质的重要决定因素。

水之所以成为生命活动中最重要的溶剂，是由它的物理化学性质所决定的，而它的物理化学性质取决于它的分子结构，即水是一个带有氢键的极性分子。

水的极性分子结构特性决定了它有许多独特的物理性质：较高的介电常数、比热、蒸发热、沸点、熔点及抗张强度等（表10）。

一些常见物质的物理性质水的介电常数是溶液中最高的，这就意味着按单位容积计算，没有任何溶剂能比水溶解更多种类和数量的溶质，所以水成为最理想的生物溶剂。

比热是指提高单位数量的某物质单位温度所需要的热量。

水的比热在液体中排第二位（汞的比热最大），这种高比热特性意味着水的温度相对不容易发生改变，可作为热的缓冲剂，这样以水为介质的生命体系就可以维持在相对稳定的状态，使生物体少受外界温度变化的影响。

蒸发热是指在恒定温度下，使某物质由液态转变为气态所需要的热量。

水的蒸发热大，能为部分脊椎动物所利用，以汗水的蒸发作为一种冷却机制；同样，对于植物来说也是非常重要的，植物叶片通过水分蒸发消耗过多吸收的光能，从而避免温度升高对细胞造成伤害。

氢键使水的沸点高达100 ℃，所以在正常温度下，水是液体，有利于生命活动的进行。

水的熔解热最高，这样在临近结冰温度时，温度下降的趋势大大降低，从而防止了零度以下的快速降温，这对于地球气温的调节以及水生生物的生存都有十分重要的意义。

物体抵抗拉力而不被拉断的能力称为抗张强度。

由于水分子间的内聚力（水分子间的氢键使水分子具有的相互吸引力），水具有很高的抗张强度，因此，水柱可以抵抗外界的拉力而不会被拉断，这种特性在植物体内水和无机盐的向上运输中发挥着重要作用；即使冰的密度低于水而能漂浮水上的现象，对水生生物的生活也很重要。

浙科版高中生物(必修1)第一章1《无机物》PPT课件

细胞的分子组成
(4)一种叶绿素和血红蛋白的局部分子结构简图
从上图可以看出叶绿素中含有镁，血红蛋白中含有铁，这说明部分无机盐是某些复杂化合物的重要组成成分
第一章
。
细胞的分子组成
归纳总结
第一章
细胞的分子组成
活学活用
3.判断正误：
(1)生物体内的无机盐均以离子形式存在(
(2)无机盐有维持血浆浓度和酸碱度的作用(
表一不同生物体中水的含量
生物水的含量(%) 水母 97
第一章
鱼类
蛙
哺乳动物藻类高等植物 65 90 60～80
80～85 78
细胞的分子组成
表二人体中几种不同器官或组织中水的含量组织、器官水的含量(%) 牙齿 10 骨骼 22 骨骼肌 76 心肌 79 血液 83
第一章
细胞的分子组成
无机盐在生物体内的含量仅为 1% ～ 1.5% ，但却有着重要的作用，请结合教材分析无机盐的有关知识。
1.存在形式
血浆中含有多种无机盐，包括Na＋、K＋、Ca2＋、Mg2＋等正离子，
－以及C1 、HCO 3 、H2PO 4
等负离子，说明无机盐在生物体内
主要以离子的形式存在。
第一章
细胞的分子组成
细胞的分子组成
活学活用
1.如图为几种生物或生物器官的含水量比较，有关说法不正确的是( )
A.大麦种子和花生种子含水量低是因为
它们所含亲水性物质较少
B.代谢旺盛的组织、器官含水量较高
C.生物的含水量因生物种类的不同而境有关
第一章
细胞的分子组成
解析
生物或生物器官含水量不同，与生物的种类、生存环境以
人体血液中存在 H2CO3/NaHCO3和NaH2PO4/Na2HPO4等物质，酸碱平衡的可以中和这些变化。说明无机盐对于维持人体内环境相对稳定具有重要作用。

浙科版高中生物必修一复习提纲概要

生物必修一第一、二、三章知识点总结第一章细胞的分子组成第二节无机物1、无机化合物有水和无机盐；有机化合有糖类、脂质、蛋白质和核酸；水；细胞中含量最多的有机化合物是蛋白质。

干重含量最多的化合物是蛋白质3、细胞或生物体的含水量越高代谢越旺盛。

4、水的生理功能：①运输营养物质和代谢废物。

②良好的溶剂；③调节体温；④参与生化反应过程5、无机盐在细胞中多数以离子形式存在，少数以化合物形式存在。

①维持细胞和生物体的生命活动，包括维持血浆正常浓度、酸碱平衡、神经肌肉的兴奋性；如血液中缺钙会发生抽搐现象②构成细胞某些复杂化合物的重要组成成分。

如Mg2+是构成叶绿素的组成成分，Fe2+是血红蛋白主要成分，Ca2+是动物和人体骨骼及牙齿中的重要成分。

第三节有机化合物及生物大分子1、糖类C、H、O 三种元素组成，结构单元是单糖，是主要能源物质。

（2）种类：A按照能否水解分成：①单糖：葡萄糖（重要能源）、果糖、核糖和脱氧核糖（构成核酸）、半乳糖②二糖：蔗糖、麦芽糖、乳糖③多糖：淀粉、纤维素、糖元B 存在位置：①只存在于动物中的糖类：糖原、乳糖、半乳糖②只存在于植物中的糖类：蔗糖、麦芽糖、淀粉、纤维素③动植物都有的糖类：葡萄糖、果糖、核糖和脱氧核糖C.还原糖有三个（葡萄糖、果糖、麦芽糖），其他都是非还原糖D.水解产物蔗糖水解为葡萄糖＋果糖；麦芽糖水解为两分子葡萄糖；淀粉可以先水解为麦芽糖，再水解为葡萄糖；糖原水解为葡萄糖2、脂质C、H、O构成，磷脂还含有N、P。

（2）分类①油脂（CHO）：储能、维持体温②磷脂（CHONP）：构成膜结构的重要成分③植物蜡：对植物细胞起保护作用④胆固醇：是人体所必需的，参与血液中脂质的运输。

3、蛋白质1）氨基酸是组成蛋白质的基本单位（1）在生物体中组成蛋白质的氨基酸约有20 种，因为有20种R基C、H、O、N等元素组成，有些还含有S等元素3）氨基酸分子的结构通式：（4）氨基酸分子结构特点：每种氨基酸分子至少含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上.形成方式：脱水缩合, 形成的化学键叫做肽键,表示为—CO—NH—。

高考生物一轮复习第一讲无机物、糖类、脂质和核酸浙教版必修1

[答案] A
Hale Waihona Puke 1．混淆糖的“水解”与“氧化分解”
多糖和二糖水解的终产物是其单体，如淀粉水解的产物是葡萄糖，蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖；糖氧化分解的终产物是 CO2 和 H2O，即糖参与有氧呼吸后的最终产物。
2．不能全面掌握糖类和脂质的功能 (1)误认为糖类都能提供能量，如纤维素是组成细胞壁的成分，核糖和脱氧核糖是组成核酸的成分，它们都不提供能量。 (2)误认为脂质中只有磷脂才是构成生物膜的成分。胆固醇也是构成细胞膜的成分，特别是动物细胞膜。
B．植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生 DNA 的复制
C．双链 DNA 分子中一条链上磷酸和核糖是通过氢键连接的
D．通过染色可观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布
答案：C
4．(2014·海南卷)下列关于脂质的叙述，正确的是( ) A．脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分 B．维生素 D 和性激素不属于固醇类物质 C．脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少 D．脂质在核糖体、内质网和高尔基体上合成答案：A
和生成。
2．填写组成细胞的无机盐的存在形式和功能 (1)存在形式：主要以离子形式存在。 (2)吸收的主要方式：主动转运。 (3)功能： ①维持细胞和生物体的正常生命活动 (如：哺乳动物血液中缺 Ca2＋会发生抽搐现象；酸碱平衡、渗透压平衡和神经肌肉
的兴奋性等)。 ②构成细胞某些复杂化合物的重要组成成分(如：Mg2＋是叶
答案：(1)缺镁 (2)将三十株长势相同的苹果幼苗均分为三组，分别栽培在上述三个培养缸中 (3)观察苹果幼苗的生长发育状况 (4)②苹果小叶病是由缺锌引起的 ③C 缸内苹果幼苗表现出小叶病，而 B 缸中的没有 ④B、C 两缸内苹果幼苗都表现出小叶病 ⑤B、C 两缸内苹果幼苗都不表现出小叶病

浙科版高中生物必修一第一章第二节无机物

甲瓶中的幼苗叶正常，乙瓶中的幼苗叶由绿变黄 ⑤预计实验现象：_______________ 。
⑥往缺镁营养液中补充镁元素，一段时间后，上述现象：乙瓶中的幼苗叶由原来黄色逐渐变为绿色（或病症消失） ________________________________ 。
实验结论：镁元素是植物生长所必需的元素，假设正确 ________________________________。
3.(2011·萧山高二检测)下列关于组成生物体的化学元素的
说法中，不正确的是( )
A.哺乳动物血液中钙含量过低时会出现抽搐
B.氧元素是活细胞中含量最多的元素
C.玉米和人体内所含有的元素种类大体相同 D.同一种元素在不同生物体中的含量相差不大
【解析】选D。不同生物体内所含元素种类大体相同，但其含量相差较大。在组成生物体的元素中，含量较多的是 C、H、
A
【思路点拨】本题主要考查水的作用，解答本题的关键是明确水是无机化合物。
【标准解答】选A。水不一定是细胞内含量最多的化合物，
但却是生物体内含量最多的化合物。水在生物体内作为溶剂，参与物质的运输，生物体内发生的许多变化都与水有关。水是无机化合物，不能为人体的生命活动提供能量。
【规律方法】有关水的含量的规律总结
一、水在细胞中的含量特点及作用
1.含量特点：细胞中含量最多的无机物。 2.含量规律 (1)不同种类的生物体中水的含量差别较大，如水生生物>陆生生物。 (2)同一生物体的不同组织器官中的含水量不同，如血液>牙齿。 (3)同一生物体在不同生长发育期含水量差别较大, 如幼儿期>成年期>老年期。
失）实验结论：镁元素是植物生长所必需的元素，假设正确
【典例1】农科院研究员在指导农民生产的过程中发现一位农

浙科版生物必修一第一章知识清单

必修一第一章生物知识清单1.1水和无机盐是构成细胞的重要无机物一、细胞主要由C、H、O、N、P和S等元素组成1.细胞是生物结构和功能的基本单位，细胞是由物质组成的，物质是由元素组成的；2.组成细胞的元素，在无机自然界都能找到，体现了生物界与非生物界的统一性；但组成元素的含量差异很大，体现了二者的差异性；3.构成细胞的主要元素包括C、H、O、N、P和S等，其中C、H、O、N四种元素在人体中占96%以上；4.有些元素在人体中的含量很低，如铁（Fe）猛（Mn）碰（B）新（Zn）木（Mo）桶（Cu），硒（Se），碘（I）等，称为微量元素，它们含量虽少，但对维持细胞的结构和生命活动均起着重要作用；二、水为生命活动提供了条件1.细胞的含水量一般为百分之60%-90%，故水是细胞中含量最多的化合物，是生物体重要的组成成分；2.因为水是极性分子，故细胞中凡是有极性的分子都易溶于水；3.水的作用：①水作为良好的溶剂，能帮助溶解和运输营养物质和代谢产物；②由于水分子之间的氢键，使得水具有缓和温度变化的作用；③水是细胞中某些代谢的反应物和产物；三、无机盐与细胞生活密切相关1.无机盐在生物体内含量不高，约占1%~1.5%，多数以离子形式存在；2.无机盐的作用：①无机盐对维持生物体的生命活动有着重要的作用；如血浆中的多种无机盐，对维持细胞和生物体的渗透压平衡、酸碱平衡，以及神经、肌肉的兴奋性等都是非常重要的。

②构成细胞某些复杂化合物的重要组成成分。

如P是构成磷脂和核酸的重要元素，Fe2+是血红蛋白的必需成分，Mg2+是叶绿素的必需成分，I-是甲状腺激素的必需成分；3.无机盐哺乳动物血液中Ca2+浓度过低会发生抽搐，Ca2+浓度过高会发生肌无力现象；4.无机盐是细胞的重要组成成分之一，如骨细胞的重要成分是磷酸钙；1.2生物大分子以碳链为骨架1.碳原子间可以公用电子形成共价键，从而由很多碳原子串起长长的直链结构、支链结构或环状结构，共同构成碳骨架；2.组成生物体的有机物都是以碳骨架作为结构基础的，主要包括糖类、脂质、蛋白质和核酸；3.许多有机物（糖类、蛋白质和核酸，没有脂质）的相对分子量以万至百万计，所以称为生物大分子；4.核酸和蛋白质是两类最重要的生物大分子；一、糖类是细胞的主要能源物质1.糖类由 C、H、O三种元素组成，结构单元是单糖，是主要的能源物质；2.种类：①单糖：葡萄糖（重要能源物质）、果糖、核糖&脱氧核糖（构成核酸）、半乳糖；②二糖：蔗糖（1分子葡萄糖+1分子果糖）、麦芽糖（2分子葡萄糖）；乳糖（1分子葡萄糖+1分子半乳糖）③多糖：淀粉、纤维素（植物）；糖元（动物）3.生活中常吃的白糖、冰糖、红糖等就是由蔗糖加工而来的；4.淀粉是稻米、面粉等食物的只要成分，纤维素是木材和棉花的主要成分，糖原储藏在人的肝脏和肌肉中，分别称为肝糖原和肌糖原；5.淀粉和糖原分别是植物、动物体内重要的储能物质，纤维素植物体的结构多糖，至植物细胞壁的主要成分；6.淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖；7.二糖的水解产物未必是葡萄糖，多糖的彻底水解产物都是葡萄糖；8.活动：检测生物组织中的糖类①实验原理：用本尼迪特试剂检测梨和白萝卜匀浆（富含还原糖），在水浴加热的条件下产生红黄色沉淀；遇碘液变蓝用碘﹣碘化钾试剂检测马铃薯匀浆（含淀粉），可观察到溶液变成蓝色；②检测还原糖的步骤：取材——制备组织样液——加入本尼迪特试剂，混匀后水浴加热—与样本上清液比较，观察颜色变化；③取材应选还原糖含量高、颜色为白色或浅色的植物组织；④还原性糖：葡萄糖、果糖、麦芽糖、乳糖；非还原性糖：蔗糖、淀粉、纤维素、糖原⑤本尼迪特试剂检测还原糖，需在80~100℃热水浴中加热2~3分钟；⑥检测淀粉的实步骤：将生物组织材料剪碎后研磨、过滤——取2 mL样本上清液加入5滴碘—碘化钾溶液——与样本上清液比较，观察颜色变化。

高中生物浙科版必修1 1.2 教学设计《无机物》(浙科)

《无机物》
本节课《无机物》是高中生物必修1《分子与细胞》（浙科版）第一章《细胞的分子组成》中的第二节。

上节课《分子和离子》所介绍的物质的元素组成，共价键和离子键相互作用，并清楚介绍共价键和离子键的形成过程。

为本节课化合物及水是极性分子，氢键，水和无机物的生理功能打下了良好的基础。

同时本节课与下一节课《有机化合物及生物大分子》
的学习，能让学生全面地深入地了解细胞中的物质。

对学生将课本知识与实践相联系提供理论基础。

【知识与能力目标】
1、说出水分子具有极性的原因；
2
、说出氢键形成的原因
3、说出水和无机盐在细胞中的作用。

【过程与方法目标】
培养观察能力、分析问题的能力和表达能力。

【情感态度价值观目标】
认同生命的物质性；增强探究细胞的兴趣，珍爱生命。

【教学重点】
水和无机盐的生理作用。

【教学难点】
氢键
1、教师准备：教学课件及准备水分子结构模型
2、学生准备：教材。

【导入新课】
教师设疑：上节课我们学习了《分子和离子》，知道元素组成分子和离子，其中主要元素有C ，H ，O ，N.那么分子和离子又组成什么呢？
学生活动：一位回答，另外同学补充。

【讲授新课】
一、无机物和有机物
教师：举出一些常见的化合物，如蔗糖、NaHCO3柠檬酸、蛋白质、NaCl 、水等，让学生判。

浙江省浙科版高中生物必修一全套讲义 Word可编辑第1章第1 2节教师版

第一章细胞的分子组成第一节分子和离子1．元素(1)细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞是由物质组成的。

构成细胞的物质与世界上所有的物质一样，都是由元素组成的。

组成细胞的化学元素，常见的有20种，在无机自然界中都能够找到，没有一种化学元素为细胞特有。

但是，细胞与非生物相比，各种元素的相对含量不同。

一种元素可能由一种原子组成，也可能由一种以上的原子组成。

例如，氢元素由3种不同的氢原子组成，分别为氕、氘、氚(1H、2H、3H)。

(2)分子是组成物质的单位，分子又是由原子组成的。

组成细胞的物质单位也是分子。

细胞是由多种多样的分子组成。

2．同位素示踪(1)同位素是指质量不同而化学性质相同的原子。

如氕、氘、氚互称为同位素。

(2)12C、13C、14C，其中14C具有放射性。

研究光合作用时可以利用14C标记的二氧化碳(14CO2)进行实验，以追踪碳元素在植物体内的运行和变化，所以14C又叫示踪原子，这种研究技术就叫同位素示踪。

(3)示踪原子不仅用于科学研究，还用于疾病的诊断和治疗。

例如碘的放射性同位素就可以用于治疗甲状腺肿大。

1．下列关于细胞和元素的说法不正确的是( )A．细胞是由元素组成的 B．C、H、O、N等是构成细胞的主要元素C．不同生物体的组成元素大致相同 D．构成人体的元素同地球上存在的元素种类均为90多种【解析】细胞是由元素组成的；组成细胞的主要元素有O、C、H、N等；不同生物体的组成元素大致相同；地球上存在的天然元素有90多种，但构成细胞的只有20多种。

【答案】 D第二节无机物1．说出水在细胞中的作用。

(重点)2．概述无机盐的存在形式及生理作用。

(常考)一、细胞中的物质分类及水1．细胞中的物质分类(1)种类无机物(水、无机盐) 和有机物(糖类、脂质、蛋白质、核酸) 。

(2)无机物通常指不含碳元素的化合物，也包括一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等简单的含碳化合物。

(3)细胞内的无机物含量最多的是水，其它无机物的含量不高，但十分重要。

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生物必修1,2基础知识整理第一章细胞的分子组成第一节分子与离子1、构成细胞的主要元素是C、H、O、N等。

2、C 是构成细胞的最基本元素。

O是细胞内含量最多的元素。

第二节无机物1、无机化合物有水和无机盐；有机化合有糖类、脂质、蛋白质和核酸；2、细胞中含量最多的化合物是水；细胞中含量最多的有机化合物是蛋白质。

3、细胞或生物体的含水量越高代谢越旺盛。

4、水的生理功能：①代谢过程中几乎所有的生化反应都必须在水环境中才能进行。

②良好的溶剂，是生物体内物质运输的主要介质；③水分子间存在的氢键，使水具有调节温度的作用；④参与生化反应过程5、无机盐在细胞中多数以离子形式存在，少数以化合物形式存在。

6、无机盐的作用：①维持细胞和生物体的生命活动，包括维持细胞和生物体渗透压、酸碱平衡、兴奋性；如血液中缺Ca会发生抽搐现象②构成细胞某些复杂化合物的重要组成成分。

如Mg是构成叶绿素的组成成分，Fe是血红蛋白主要成分，Ca 是动物和人体骨骼及牙齿中的重要成分。

第三节有机化合物及生物大分子1、糖类（1）糖类由 C、H、O 三种元素组成，结构单元是单糖，是主要能源物质。

（2）种类：①单糖：葡萄糖（重要能源）、果糖、核糖&脱氧核糖（构成核酸）、半乳糖②二糖：蔗糖、麦芽糖（植物）；乳糖（动物）③多糖：淀粉、纤维素（植物）；糖元（动物）2、脂质（1）脂质由C、H、O构成，有些含有N、P。

（2）分类①油脂：储能、维持体温②磷脂：构成膜结构的重要成分③植物蜡：对植物细胞起保护作用④胆固醇：是人体所必需的，参与血液中脂质的运输。

3、蛋白质1）氨基酸是组成蛋白质的基本单位（1）在生物体中组成蛋白质的氨基酸约有20 种（2）组成元素：主要是C、H、O、N等元素组成，有些还含有P、S等元素3）氨基酸分子的结构通式：；（4）氨基酸分子结构特点：每种氨基酸分子至少含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上.2）氨基酸缩合形成蛋白质：形成方式：脱水缩合, 形成的化学键叫做肽键,表示为—CO—NH—。

生物：《无机物》教案(浙科版必修一)(1)

必修1 第一章细胞的分子组成第一节分子和离子第二节无机物一、教学目标：[来源:学科网ZXXK]1．说出组成细胞的主要元素2.认同生命的物质性，说明生物界与非生物界的统一性与差异性。

3.说出水在细胞中的作用。

4、概述细胞内无机盐的存在形式与生理作用。

二、重点难点1．教学重点：生物界与非生物界的统一性与差异性；水的作用；无机盐的存在形式与作用三、教学方法：讨论四、教学准备：多媒体课件教学流程教师活动学生活动教学意图引入新课前言元素构成分子或离子化合物的种类【多媒体展示】组成地壳和组成细胞的部分元素的含量(%)表【提问】比较组成地壳和组成细胞的部分元素的含量,通过比较,你能发现什么问题?【小结】说明生物界和非生物界既有统一性又有差异性。

•组成生物体的化学元素大体相同；•在不同的生物体内,各种化学元素的含量相差很大；•各种化学元素在同一种生物体内含量不同，其中C、H、O、N四种元素含量最多；•【讲述】由元素构成分子和离子，在由这两者构成化合物，化合物再构成有机整体。

【提问】化合物主要有哪些种类？【多媒体展示】细胞中各种化合物所占比例学生思考、回答：1.组成细胞的化学元素是来源于无机环境的,因此在无机自然界中都能找到,没有一种元素是细胞所特有的。

2.组成细胞的元素和组成地壳的元素在数量上差异很大。

学生阅读课本，总结回答：无机化合物：水和无机盐有机化合物：糖类、脂质、蛋白质、核酸提高学生查找资料的能力。

课堂的引入是由学生自己完成的，教师仅起到组织者和引导者的作用，体现学生在学习中的主体地位，激发学生的学习兴趣。

[来源:学水的作用[来源:学,科,网]无机盐的存在形式和作用图示【提问】细胞中各种化合物含量比较，说明了什么？【提问】根据自己已有的知识和生活经验，你还能举出那些实例，说明生命活动离不开水？【多媒体展示】不同生物含水量图示【提问】同学们观察，得出什么结论？[来源:Z|xx|]【多媒体展示】小孩和老年人图片【提问】同学们观察，得出什么结论？【多媒体展示】人体各组织器官的含水量比较【提问】心脏和血液的含水量很接近为何心脏呈坚韧的形态而血液却呈流动的液态？【提问】综合上述结论，我们总结一下水的作用？【提问】无机盐的存在形式？【思考与讨论】1、有一种贫血症叫缺铁性贫血症，为什么缺铁会导致贫血？2、植物体缺乏镁会影响光合作用，为什么？3、现在有许多食盐都是加碘的。

浙教版高中生物必修1知识点

浙教版高中生物必修1知识点1.生命的起源与进化生命的起源是指生命是如何从无机物演化而来的。

进化是指生物种类和个体形态结构等各方面随着时间推移而逐渐发展、变化的过程。

生命的起源与进化是生物学的基础和核心内容。

该部分内容主要包括地球上生命的起源、原始地球环境、地球环境的演变、生命的演化树以及进化证据等。

2.细胞的结构与功能细胞是构成生物体的最基本的结构和功能单位。

细胞是生命的基本单位，是所有生物体的基本组成部分。

细胞结构与功能是生物学的基础。

该部分内容主要包括细胞的分类、细胞膜的结构与功能、细胞质的结构与功能、细胞核的结构与功能以及细胞器的结构与功能。

3.遗传的分子基础遗传的分子基础是指在生物体内，特定的遗传信息是通过DNA分子的序列编码和储存的。

它是生物遗传学的基础和核心内容。

该部分内容主要包括DNA的结构与功能、基因的结构与功能、核酸的复制与表达以及DNA修复等。

4.遗传的规律遗传的规律是指遗传信息在生物体中传递和发展的规律，主要包括孟德尔遗传规律、分离和自由组合规律、基因连锁与重组、基因突变以及遗传变异等。

这些规律揭示了遗传信息在生物体中的传递过程，为遗传学的发展提供了理论基础。

5.生物多样性与保护生物多样性是指地球上生物的种类、个体形态结构以及生物体之间的关系等的多样性。

生物多样性在维持地球生态平衡和生态系统的稳定性等方面起着重要作用。

保护生物多样性是维护生态平衡和保护生物资源的重要措施。

该部分内容主要包括生态系统的结构与功能、生物圈的组成与特点、生物多样性的维护与保护以及生物资源的利用与可持续发展等。

以上是浙教版高中生物必修1知识点的主要内容和解释。

这些知识点是高中生物学学习的重要基础，对于理解生物学的基本概念和原理具有重要意义。

生物必修一无机物知识点

生物必修一无机物知识点生物必修一中，无机物是非常重要的一个内容。

无机物是指不含碳氢键的物质，而生物体需要大量的各种无机物，来维持生命的正常运转。

下面我们来一一介绍生物必修一中无机物的知识点。

1. 水水是人体中最重要的一种无机物。

它在维持生命活动中扮演着重要的角色。

例如，它可以作为溶剂，帮助其他营养物质传输到细胞内部，便于各种化学反应的进行。

此外，水还能够帮助维持身体的温度平衡，通过排汗来调节身体温度。

2. 碳酸钙碳酸钙是骨骼和牙齿的主要成分。

同时，它还存在于许多生物体的外壳中。

在食物中，特别是一些碳酸饮料中，也含有碳酸钙。

因为它容易溶解，所以碳酸钙的摄入是非常重要的。

3. 铁铁是血红蛋白和肌红蛋白的主要组成部分，对于氧气的运输非常重要。

不足的铁会导致贫血等疾病。

因此，我们平时的饮食要注意多吃富含铁元素的食物。

4. 钙钙是人体内的重要无机物质，它不仅是构造骨骼和牙齿的关键元素，同时还能影响神经、肌肉、血液等多个系统的正常运作。

在饮食中，有很多食物中都含有钙，如奶制品、绿叶蔬菜等。

5. 磷磷是构成DNA和RNA的重要原料之一，同时也是ATP、ADP等细胞内能量储备物的重要组成部分。

因此，磷的摄入对于生命的持续进行非常重要。

在食物中，含有磷元素的食物比如鱼、肉、蛋等都是很好的摄入选择。

6. 钾钾是细胞内的重要元素，它可以调节神经和肌肉的功能。

而且，钾还可以协助身体将废物从体内排除。

所以，在日常的饮食中，我们应该适当选择富含钾的食品，比如香蕉、土豆、番茄等。

7. 硫硫是构成许多重要生物分子，比如蛋白质、酶和维生素B1的重要元素之一。

同时硫还有助于调节体液的酸碱平衡，并且还能起到保护肝脏的作用。

硫可以从许多食物中得到，比如肉类、海鲜、大蒜等。

以上就是关于生物必修一中无机物的相关知识点，这些无机物是维持生命正常运转必不可少的物质。

通过平时的合理饮食，我们可以充分摄入这些元素，保持身体健康和活力。

《无机物》文字素材1(浙教版必修1)

无机物◆无机化合物即无机物，一般指碳元素以外各元素的化合物，如水、食盐、硫酸、无机盐等。

但一些简单的含碳化合物如一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸盐和碳化物等，由于它们的组成和性质与其他无机化合物相似，因此也作为无机化合物来研究。

绝大多数的无机化合物可以归入氧化物、酸、碱、盐四大类。

无机化合物的命名无机化合物的命名，应力求简明而确切地表示出被命名物质的组成和结构。

这就需要用元素、根或基的名称来表达该物质中的各个组分；用“化学介词”（起着连接名词的作用）来表达该物质中各组分的连接情况。

无机物的特点1.一般不含碳元素2.分子较小3.通常不可燃烧有机物是有机化合物的简称，所有的有机物都含有碳元素。

但是并非所有含碳的化合物都是有机化合物，比如CO,CO2。

除了碳元素外有机物还可能含有其他几种元素。

如H、N、S等。

虽然组成有机物的元素就那么几种（碳最重要），但到现在人类却已经发现了超过3000万种有机物。

而它们的特性更是千变万化。

因此，有机化学是化学中一个相当重要的研究范畴。

有机物即碳氢化合物（烃）及其衍生物，简称有机物。

除水和一些无机盐外，生物体的组成成分几乎全是有机物，如淀粉、蔗糖、油脂、蛋白质、核酸以及各种色素。

过去误以为只有动植物（有机体）能产生有机物，故取名“有机”。

现在不仅许多天然产物可以用人工方法合成，而且可以从动植物、煤、石油、天然气等分离或改造加工制成多种工农业生产和人民生活的必需品，象塑料、合成纤维、农药、人造橡胶等。

与无机物相比，有机物的种类众多，一般挥发性较大、熔点和沸点较低，反应较慢（较复杂）。

溶于有机溶剂，且能燃烧。

碳原子可用共价键彼此连接生成多种结构，组成数量巨大的不同种类的有机分子骨架。

按照基本结构，有机物可分成3类：（1）开链化合物，又称脂肪族化合物，因为它最初是在油脂中发现的。

其结构特点是碳与碳间连接成不闭口的链。

（2）碳环化合物（含有完全由碳原子组成的环），又可分成脂环族化合物（在结构上可看成是开链化合物关环而成的）和芳香族化合物（含有苯环）两个亚类。