玩陀螺_小学作文_2
玩陀螺作文5篇
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打陀螺作文(10篇)
打陀螺作文(10篇)打陀螺作文 1这几天，我迷上了一种既古老又传统的玩具——陀螺。
它是由一根栓着小绳的木鞭子和一个木质的，刷着红漆的陀螺组成的。
刚开始玩得时候，我连如何发陀螺都不会，经常叫爸爸帮助我发，但是我不甘心。
一次，在广场上玩得时候，我也鹦鹉学舌一般学着爸爸的样子，把陀螺立在地上，两只手扶着陀螺的两边，用力搓，想让陀螺转起来。
可是，这陀螺很不听话话，并没有按照我想的那样转起来，只是在地上左右摆动了几下就倒地了。
任凭我如何去摆弄，陀螺也不向在爸爸手中那样听话，急得我是满头汗。
一直站在旁边的爸爸拍了拍我的肩膀，笑着说：“别着急，爸爸教你一种方法，绝对能让陀螺转起来。
”只见爸爸蹲下身，把鞭子上的绳子缠在了陀螺身上，然后用力一拉，嘿，这小陀螺乖乖得转了起来。
爸爸说：“你们小孩不像大人有力气，手劲小，手搓得力到不够，陀螺就不会转动，但用这种方法就可以了。
”“我试试。
”我按照爸爸说得去试了一下，陀螺果然转了起来。
但是新的问题又出来了，我用鞭子抽陀螺时，陀螺就像喝醉了酒一样，摇摇晃晃的转了几圈就倒在地上，不再动了。
“这是怎么回事啊？”我疑惑得问爸爸。
爸爸又给我讲道：“你抽陀螺的部位不对，你应该用鞭子抽陀螺的中间，而不是只抽它的上边。
如果只抽上边，陀螺会不*衡的。
”说完，还给我演示了一遍。
我又学着爸爸的样子做了起来，真管用！我用小鞭子把小陀螺打得溜溜转，我高兴得直蹦。
打陀螺既可以锻炼身体，也可以起到游戏的目的，真是一举两得啊！伙伴们，如果你们也有兴趣咱们一起玩吧！打陀螺作文 2今天，我到伯伯家去玩，却发生了一件有趣的事情，想知道是什么事情吗？就听我慢慢解释吧！一进伯伯家，就听到房间里发出的响声，进去一看，原来是哥哥在抽陀螺啊！我看着就觉得简单，便向哥哥要陀螺，拿起绳子一抽，原以为会飞快的旋转，但那陀螺好像故意跟我做对似的，偏偏在那慢悠悠的旋转，都快把我急死了。
哥哥跟我说了抽陀螺的技巧，还跟我说了抽陀螺的玩法：抽陀螺的方法有两种。
玩陀螺的小学生作文
玩陀螺的小学生作文
《玩陀螺》
哎呀呀，今天我可真是玩嗨了，玩的啥？当然是陀螺啦！
下午放了学，我就迫不及待地拿出我的宝贝陀螺。
这个陀螺可是我精挑细选的，它有着炫酷的颜色，转起来就像一道闪电，可威风了！
我来到小区的空地上，嘿，已经有好几个小伙伴在那儿玩呢。
我连忙跑过去，加入他们的队伍。
我把陀螺放在地上，然后狠狠地一拉鞭子，陀螺就像被施了魔法一样，“嗖”地一下就转起来了。
我看着它在地上飞速旋转，心里那叫一个高兴。
接着，小伙伴们也都纷纷发射了他们的陀螺。
一时间，空地上全是旋转的陀螺，就像是在举办一场盛大的陀螺舞会。
我们都紧紧地盯着自己的陀螺，生怕它被别人的碰到。
突然，我的陀螺被旁边小伙伴的陀螺撞了一下，哎呀，不好，它开始摇摇晃晃起来。
我的心一下子提到了嗓子眼，“加油啊，我的陀螺！”我在心
里默默喊着。
好在它够顽强，晃悠了几下又稳稳地转起来了，可把我高兴坏了。
我们就这么玩着，笑着，喊着，时间不知不觉就过去了。
直到妈妈喊我回家吃饭，我才恋恋不舍地收起陀螺。
晚上躺在床上，我还在想着白天玩陀螺的欢乐场景呢。
玩陀螺可真是太有趣啦，明天我还要继续玩！
哈哈，这就是我和陀螺的故事，是不是很有意思呀？。
我的玩具陀螺作文二年级
我的玩具陀螺作文二年级我的玩具陀螺作文二年级篇一我的玩具，是一个蓝色的陀螺。
今天放学回到家，我问妈妈：“我可不可以玩一会儿陀螺呢？”妈妈有些生气地说：“今天的作业没写完，就别想出去玩陀螺！”我迅速地写完了作业，高高兴兴地对妈妈说：“我作业写完了，现在可以出去玩了吗？”妈妈微笑地说：“把作业那给我看看。
”我飞快地把作业拿给妈妈，希望一个都不要错，好下楼去玩陀螺。
忽然妈妈高兴地说：“恩，表现不错，今天就让你玩个够吧！”我拿起陀螺像箭一样冲了出去。
我刚到楼下，就看见一个小朋友拿着一个最厉害的陀螺，我就走到他面前说：“我们来一场比赛吧！”他答应了：“比就比，谁怕谁！”我又说：“我说三、二、一，我们就开始吧！”。
这时我说：“三！二！一！”我们两个人的陀螺像箭一样的冲了出去，忽然我看见前面有一个石头，我就跑过去把陀螺拿起来重新发射，它又重新转了起来，可是跟我比赛的小朋友的陀螺却撞到了石头上，他的陀螺坏了，最后我赢得了这场比赛。
我开心极了！到了晚上，妈妈喊我说：“女儿，我们回家了！”我怀着兴奋地心情回到家里，爸爸问我说：“今天玩得怎么样啊？”我开心地说：“今天玩得很开心！”我又关心地问爸爸：“那你工作累不累？”爸爸摸着我的头说：“不累不累！”。
我觉得这个陀螺好好玩，你们也来一起玩一玩吧！我的玩具陀螺作文二年级篇二今年元旦，爸爸给我买了一个陀螺，它的名字叫黄金火焰。
我的陀螺是升级版。
在所有的玩具中，我对陀螺情有独钟，它给我的童年带来了许多欢乐。
我一共有三个陀螺，每个都有它的特点一个是碧凌圣枪。
一个是雷霆怒刀升级版，最后一个是圣光战甲，碧凌圣枪是持久型的。
雷霆怒刀是攻击型的，圣光战甲是攻击型和平衡型的，雷霆怒刀是有战神盖，战神环，攻击环，异能环，中轴及陀尖组成，碧凌圣枪和圣光战甲都是战神盖，战神环，攻击环，中轴及陀尖组成的。
我和我们班同学对战。
只听见”呲”的一声，我的陀螺就像一股”龙卷风，在我们班同学的陀螺旁疯狂的旋转着。
我喜欢的陀螺玩具小学作文
我喜欢的陀螺玩具_小学作文我喜欢的陀螺玩具_小学作文1星期五的晚上，丹丹姐姐送给我了一只漂亮的陀螺。
这只陀螺不是用绳子打的，而是用弹簧做成的发条使它转动起来的。
这只绛红色的陀螺大约有七八厘米高，从外面可以清楚地看到一层一层的，一共有五层。
上面四层是圆柱形，最下面一层是圆锥形，最底下就是陀螺的尖脚。
尖脚上有一颗银白色的金属小圆点。
如果倒过来的话，就像一座小小的宝塔，银白色的小圆点就成塔尖了。
陀螺上、中、下三层的侧面分别镶嵌着一颗圆形的发光器，发光器用白色的透明塑料覆盖着。
陀螺转动起来就会发出不同颜色的光，看起来非常漂亮。
这些光的颜色一共有四种：上面上发出的光是红色的，侧面的上层是黄色的光，中间层是绿色的光，下面一层是蓝色的光。
转动的时候，这些光就成了四个不同颜色的小圆圈，像一个人同时转动着四个不同颜色的呼拉圈，又像一位正在翩翩起舞的欢快的小姑娘，真是漂亮极了。
而且最适合晚上玩，晚上看发出的光比白天看要漂亮不少。
这只陀螺不仅会发光，而且还会唱歌呢！陀螺一转动起来，一首欢快的舞曲也就响起来了，声音还挺响的，不知道的人还以为是在放音响呢。
可惜曲子短了些，而且总是重复着唱，显得有些单调。
我很喜欢这只陀螺，每当看书、写作业累了，就拿出来转转。
它给我带来了快乐，它给了我美的享受。
我喜欢的陀螺玩具_小学作文2今天，我和几个最要好的朋友兴致勃勃地到我家玩陀螺.我家有个陀螺战斗场，是去年妈妈给我买的.大家都快准备好了，陀螺比赛快开始了.大家已经准备好了，陀螺比赛现在开始了.大家的心情1下子激动来.“划”的1声，陀螺发射器掉下来.我们目不转睛的盯着陀螺，只见力新的陀螺不断的旋转着，把嘉铖的陀螺“踢”飞了~~~~~力新的陀螺把我们各个都战胜了，我的陀螺才能和他的披敌~~~~~~呵呵!我是不是很臭屁啊~~~我喜欢的陀螺玩具_小学作文3今天一大早我和妈妈坐上出租车来到老师指定自弘中学集合，我刚到就听见有我们班同学叫我，然后我们一起等其他同学，等同学都快到的时候我们就一起到了学校的操场，接着就去教室进行室内活动，活动内容有;剪纸，草编，绳艺，脸谱，凤翔泥塑活动完了正好十二点，我们一起去食堂吃午饭，午饭过后我将要进行室外活动，活动内容有;抽陀螺，套圈，滚铁环，跳皮筋，丢沙包主要我想说的是抽陀螺，我拿着陀螺在那抽，看见其他同学都不怎么会玩，我就主动上前去教，等教了他们就要和我比赛，比赛开始一分钟，俩分钟时间慢慢过去了他们的陀螺都倒了，结果我赢了当我正开心的时候我看到一位体育老师手里拿着一个很大的陀螺在那抽，看着看着又来了俩位体育老师手里拿着一个比一个大的陀螺在那抽，我们大概看了半个多小时我和妈妈就高高兴兴的回家了。
我的玩具木陀螺作文二年级
我的玩具木陀螺作文二年级篇一我的玩具木陀螺嘿，大家好呀！今天我要给你们讲讲我的宝贝玩具——木陀螺。
我第一次见到木陀螺的时候，就觉得它好酷啊！它就像一个小小的战士，站在那里特别精神。
我缠着妈妈给我买了一个，从那以后，它就成了我的好伙伴。
记得有一次，我带着木陀螺去广场玩。
我使劲地抽打着它，看着它在地上飞快地旋转，我心里那叫一个得意，觉得自己可牛了！我还跟旁边的小伙伴炫耀：“嘿，你们看我的木陀螺转得多快呀！”结果一不小心，抽得太用力，木陀螺一下子飞出去老远，撞到了墙上，哎呀，我心疼坏了，赶紧跑过去捡起来，看看有没有摔坏。
还好还好，它还是那么顽强，啥事没有。
有时候我觉得这个木陀螺就像我一样，虽然会遇到挫折，但是总会坚强地站起来继续旋转。
也许这就是它教会我的道理吧。
我觉得它可神奇了，一个小小的木头做的东西，就能给我带来这么多快乐和启发。
你们有没有自己喜欢的玩具呀？反正我的玩具木陀螺，那可是独一无二的存在！篇二我的玩具木陀螺哎呀呀，今天来聊聊我的玩具木陀螺吧！这个木陀螺啊，那可是我心中的宝贝疙瘩。
我记得有一回，我和小伙伴们比赛谁的陀螺转得久，我心里可紧张了，一直在那念叨：“我的木陀螺啊，你可得争点气呀！”嘿，你还别说，它真的特别给我面子，转了好久好久，最后我赢啦！我高兴得一蹦三尺高，抱着木陀螺亲了又亲。
不过呢，也不是每次都这么顺利啦。
有一次我不小心把木陀螺掉地上了，结果摔掉了一块，我那个心疼啊，差点就哭了。
我想，这可咋办呀？后来我灵机一动，找了点胶水给它粘起来了，虽然有点丑丑的，但是它还是能转呀，哈哈！说真的，我觉得这个木陀螺就像我的朋友一样。
我高兴的时候就和它一起玩，不高兴的时候也会拿它出气，使劲抽打它。
但它从来都不生气，还是一直陪着我。
我觉得它可能在心里说：“哼，你这个家伙，就知道欺负我。
”这就是我的木陀螺。
玩陀螺小学作文通用五篇
玩陀螺小学作文通用五篇玩陀螺小学作文 1星期天，我邀请我的朋友们到我家举行陀螺比赛。
我拿出了巨大的战斗盘。
第一个是a同学的金色火焰。
这个陀螺是攻击型的，全身披着橙红色的铠甲，给我的感觉就是王者风范。
这时，同学b的陀螺冲了出来。
这个陀螺是防御性的。
难怪当金色的火焰要攻击它的时候，它会从左边躲起来，从右边闪。
我悄悄地跑进房间，拿出我的绿色蓝冰伞。
迟，我的绿伞已经送出去了。
同学a和b的陀螺仪停了很久，但我的陀螺仪还在转。
忍耐就是忍耐。
玩陀螺很好玩！玩陀螺小学作文 2星期天，我在家里玩起了我心爱的陀螺！我有许多个陀螺，它们形态各异，也各有各的优缺点。
有的耐力强、攻击力弱，有的攻击力强，但耐力弱。
当我把陀螺按在__上，拉动齿条，它便飞速旋转起来。
接着我又连续发射了另几个。
五颜六色的陀螺们旋转着、相互碰撞着，发出“噔噔”的声音。
这一边，粉色的陀螺撞向了红色的陀螺，红陀螺就像老实蔫吧的小狗一样，一点儿也不反击，速度越来越慢。
那一边，蓝色的陀螺正攻击着绿色的陀螺，绿色陀螺就像凶猛的老虎一样猛扑了上去，把蓝陀螺打得落花流水，满地找牙。
就这样，一个个陀螺被淘汰，最后，只剩下粉色陀螺和绿色陀螺。
决战开始了，两个陀螺不分上下，我仿佛在动画片里的竞技场中了。
陀螺里面的圣兽好像都出来了一样，绿陀螺里窜出了一只狼，粉陀螺里飞出来一只火凤凰；“狼”一会儿用利爪挠，一会儿用后腿蹬，无论“狼”使出什么招数，对“火凤凰”都没有用。
“火凤凰”飞来飞去，从嘴里喷出一窜窜火焰，把“狼”烧得跪地求饶。
绿陀螺被打败了，倒在了地上，一动不动，我才如梦方醒。
今天玩得真开心，美丽的陀螺给我带来了无穷的乐趣！玩陀螺小学作文 3生活中有很多好玩的事情，其中，我觉得最好玩的是玩陀螺。
那一次，我叫妈妈给我买了一个陀螺，它叫“爆旋飞龙”。
拿到“爆旋飞龙”，我急不可待地看起了说明书。
噢！陀螺原来是这样玩的，首先把长绳插入陀螺的旋转器里；然后把陀螺安装到旋转器上；最后用力把长绳拉出去，陀螺掉在了地上开始旋转起来就大功告成了。
玩陀螺的乐趣作文
玩陀螺的乐趣作文第一篇：玩陀螺的乐趣陀螺是一种古老而有趣的玩具，玩陀螺不仅可以锻炼手眼协调能力，还可以培养耐心和毅力。
我喜欢玩陀螺的原因有很多。
首先，玩陀螺可以带来无穷的乐趣。
将陀螺旋转起来，看着它以高速旋转，我会感到非常兴奋和满足。
而且，陀螺旋转的声音也很有趣，每当我听到那个声音，都会让我觉得非常开心。
其次，玩陀螺可以锻炼我的手眼协调能力。
在玩陀螺的过程中，我需要用手指轻轻地抓住陀螺的顶部，然后用力旋转。
这对我的手指灵活性和精细动作控制能力要求很高，通过不断练习，我可以提高我的手眼协调能力。
最后，玩陀螺可以培养我的耐心和毅力。
要想让陀螺旋转更长时间，我需要不断调整陀螺的力度和旋转角度，这需要很多耐心和毅力。
有时候，我可能需要多次尝试才能让陀螺旋转得更好，但是当我看到陀螺旋转时间越来越长，我会觉得所有的努力都是值得的。
总之，玩陀螺的乐趣无穷无尽。
除了能够带来乐趣之外，玩陀螺还可以锻炼手眼协调能力，培养耐心和毅力。
我相信，只要你有兴趣尝试，你也一定可以体会到玩陀螺的乐趣。
第二篇：陀螺的魅力陀螺是一种简单而又充满魅力的玩具，它不仅可以给人带来乐趣，还能让人学到很多东西。
我对陀螺的魅力有着深深的体会。
首先，陀螺的旋转是一种美妙的艺术。
当我旋转陀螺的时候，它就像一个小小的舞者一样，在空中飞舞。
陀螺能够以不同的速度和角度旋转，形成各种奇妙的花样。
每当我看到陀螺旋转时，我都会感到它那独特的美丽。
其次，玩陀螺可以培养专注力和集中力。
要想让陀螺旋转得更好，我需要全神贯注地观察它的旋转状态，并及时调整力度和角度。
这种专注力和集中力的培养对我在其他方面的学习和生活中也是非常有帮助的。
最后，玩陀螺可以培养团队合作精神。
陀螺比赛是一种很受欢迎的活动，我可以和其他人比赛谁能旋转陀螺时间更长。
在比赛中，我们需要相互帮助、相互鼓励，这培养了我们的团队合作精神和友谊。
总之，陀螺的魅力无处不在。
它的旋转给人带来了美妙的艺术享受，玩陀螺还能培养专注力和团队合作精神。
玩陀螺作文范文
陀螺是一种飞转旋转的玩具，源于中国古代的“陀螺”玩具。
现在，随着时代的发展，陀螺已经成为了一种大众玩具。
年轻人和老年人都非常喜欢玩陀螺。
它可以缓解压力，增加亲子之间的沟通，同时也可以丰富人们的生活。
玩陀螺的方法很多。
我们需要掌握陀螺的基本技巧——转速和平衡。
我们需要用拇指和食指把陀螺抱在手心，然后用力一推，让陀螺快速转动。
这时候我们需要用手指在陀螺正反两面分别施加力以调整陀螺的方向，以保持稳定的旋转。
此外，陀螺也可以被丢到空中，让它在空中旋转，这种玩法需要注意安全，定时将陀螺收回避免出现危险状况。
玩陀螺有很多好处。
它可以缓解压力。
现代社会的生活节奏很快，压力也相对较大。
玩陀螺可以让我们放松身心，缓解一下压力。
玩陀螺可以增加亲子之间的沟通。
父母可以和孩子一起玩陀螺，让孩子在玩中学习，增加亲子之间的感情。
玩陀螺可以丰富我们的生活。
现代社会的娱乐方式越来越单一，陀螺可以给我们带来新的娱乐方式，让我们的生活更加多姿多彩。
如果你想要买陀螺，首先你需要了解不同种类的陀螺。
陀螺的种类有很多，包括手动、自动、电动和智能陀螺等等。
手动陀螺是我们常见的陀螺，通常用手转动它。
自动陀螺是在一定条件下运动，例如水流、风力等等。
电动陀螺是通过电池或其他电源运作。
智能陀螺是内置了智能芯片，可以通过手机下载特定的APP进行科学的陀螺竞技。
在现代科技的推动下，陀螺也在不断演变。
智能陀螺的出现，让陀螺的玩法更加多样化和科学化，不仅可以在玩中学习，还可以利用手机等智能设备与人进行互动，在陀螺竞技中施展技艺。
相信不久的将来，陀螺将会有更多的种类和更丰富的功能。
在玩陀螺的时候，我们需要注意安全。
要选择合适的场地玩。
避免在狭小的空间内玩陀螺，避免伤到观众或其他玩家。
我们需要注意陀螺的角度和转速，避免陀螺受到太大力并且出现脱离手掌的现象。
陀螺使用一段时间之后要进行清洗和保养，避免损坏和卫生问题。
玩陀螺是一项非常有趣的活动，无论是年轻人还是老年人都可以享受它带来的乐趣。
陀螺小学作文
陀螺小学作文陀螺小学作文1前不久，爸爸给我买了一份我早已梦寐以求的陀螺套装．首先我按说明书上的方法一一做了起来．做完之后，我试了一下，远没有达到理想中的速度．于是我就决定改装一下陀螺．我找出一些不要用的陀螺零件，七拼八凑地将一些小铁片装在新陀螺上面，又试了一下速度虽然快了些，可我相信它还能再快．于是，我绞尽脑汁地开始摸索．．．．．我先把两块小铁片放在陀螺最底部，这是起到固定作用，使它在发射后不会偏离范围．然后在陀螺顶部放一块八阔铁，好稳住陀螺中心．接着我又在上面放上攻击铁和防守铁，这样就能扩大陀螺的攻击性和防守性．最后，我又在顶部放上一块八阔铁，也许你会纳闷，其实这招是为了防范对手的＂泰山压顶＂招数．附加的这块铁就能起到最好的效果．改装完毕的陀螺它的速度是非常惊人的，为了实验它的攻击性和稳定性，我在飞速转动的陀螺旁放置一个大盒子，陀螺碰到盒子立刻弹了出来，却仍然在稳定飞转，可盒子的边缘却留下了一条白色的＂伤痕＂，我能想象的出它就是战场上的number1．＂成功了＂我自豪的对自己说．大人们经常说＂玩物丧志＂，可通过改装陀螺一事，我也想告诉大人们，我们每个孩子都有太多的好奇心和好动心，只要不耽误学习，让我们玩吧，让我们在玩中体会乐趣吧，可能一不小心，我们也是个列文虎克，爱迪生哦!陀螺小学作文2在我所有的玩具中，我最喜欢的是一个陀螺。
它给我的生活带来了很多乐趣，是我最心爱的玩具。
远看我的陀螺有点像一个小海螺，也像一个大蘑菇，更像一个冰激凌。
它的上面是半圆形的塑料做成的，是透明的，很像一顶水晶帽子。
上面还有水晶的印记呢！又像一个小碗倒扣在陀螺的头上。
它下面呈圆锥形，裹着绿色的衣服，衣服边上还有一圈绿色的花瓣。
圆锥下身的最下面是一个很小的铁珠子，这可是陀螺的脚呀！陀螺就是靠它才能旋转，跳出优美的圆圈舞。
陀螺的外形虽然很硬，可它内心充满热情，是有名的热心肠。
每当我不高兴的时候，他就会从玩具柜里跳出来说：“小主人，你把我在地上用力一蹭，我就发出五颜六色的光，再给你来上一段舞，你就会开心起来。
玩陀螺的作文6篇
玩陀螺的作文6篇玩陀螺的作文篇1在宋朝，就有了一种被称为“千千”的玩具。
在台湾古宫博物院内，收藏着宋代苏汉臣的《婴戏图》中，有两个孩子正在奋力抽打着“千千”，快乐的玩耍着。
“千千”和陀螺的原理是一样的，而且造型也非常相像，所以，后来又被大家称为陀螺。
就在这个星期五，我得到了一个陀螺和一条鞭子。
我拿出马克笔的粉紫渐变和彩虹的七种颜色，去装饰它们。
不一会儿，一个威风凛凛的陀螺立在了我的眼前。
我拿着陀螺和鞭子向操场走去，老师用手一转，陀螺就风一般地转了起来，我急忙用鞭子抽向陀螺，可陀螺却像长了一双眼睛一样，每每我就要抽到它时，它都会向一旁躲开。
就是抽到它了，也是没转两下就倒了。
慢慢地，我摸索出了一些门道，比如把鞭子卷在陀螺上的时候要留出一段小拇指长的空隙;在把鞭子从陀螺上抽出时，要平着抽;抽陀螺的时候，要抽陀螺偏下的地方。
等我明白了这些的时候，我的陀螺已经抽得很好了。
在我日后多加练习下，我一定会再接再厉，抽得更好!通过学习抽陀螺，让我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
无论看起来多么难的事，只要用心，并付出努力，就能成功。
回家后，我上网查找了关于陀螺的资料，原来，中国是陀螺的老家呢!从中国山西夏县新石器时代的遗址中，就发掘了石制的陀螺。
可见，陀螺在我国最少有四五千年的历史呢!中国的传统文化真是精深奥妙呢!玩陀螺的作文篇2今天我早早地做完作业，便约上几个小伙伴去教室外面进行陀螺大赛。
我先沿着陀螺的槽绕上鞭子，然后我把鞭子一抽，手一放，陀螺便转了起来，其它人的陀螺也纷纷转了出来，我朝陀螺狠狠地抽了一鞭，陀螺便向旋风似的冲向陆明的无影陀螺，只听朋一声，陆明的陀螺被我的陀螺撞出了场外，我的`下一个目标便是吴靖涛了，可是他先向我发起了攻击，我想：我可不能与你正面交锋，于是我机灵地一闪，他的陀螺撞在了墙上，顿时，他的陀螺的回转力减慢了。
这时周赟的陀螺猛的把吴靖涛的陀螺一撞，杨铮的陀螺也从后面绕了过来向他撞去，吴靖涛见势不好便又狠狠地抽了一鞭，朝另一个方面驶去，可是他用力太过，撞在了柱子上也出局了。
小学作文我的课余生活玩陀螺
小学作文：我的课余生活玩陀螺大家好，我是一名小学生，在学习之余，我喜欢玩陀螺。
玩陀螺是一项很有趣的活动，不仅能够锻炼身体，还能够培养我们的耐性和技巧。
我第一次接触到陀螺是在上学期，当时我在课余时间里去小卖部买东西，看到卖陀螺的老板在演示，我就被吸引了。
老板教我如何用手持着线把陀螺拉起来，等陀螺转起来后，再把线缠在陀螺的身体上。
这样陀螺就能够在地上旋转了。
我按照老板的方法试了一下，不知道为什么陀螺总是转不起来。
这时老板告诉我，陀螺需要手腕的灵活度和技巧的把握力，只有多练习才能掌握。
于是我决定在以后的课余时间里，多练习陀螺。
我开始玩陀螺的时候，只能让它转一秒钟左右，但是随着我练习的时间越来越长，我的技巧也在不断地提高。
现在我已经能够让陀螺旋转20多秒钟了，而且还能让陀螺做出很多花式。
我最喜欢的花式是让陀螺在地上跳跃，这需要我的手腕动作非常灵活，线的控制也需要很好的把握力。
除了让陀螺在地上旋转和跳跃，我还喜欢在教室和同学比拼，看看谁能让陀螺旋转的时间更长。
我们常常在课余时间或者午休时间里玩陀螺，这不仅锻炼了我们的身体，还增强了我们之间的友谊。
玩陀螺还有一个好处，就是能够提高我们的注意力和耐性。
在陀螺转动的时候，我们需要一直盯着它，不断地调整线的长度和力度，保持它的旋转。
这需要我们时刻保持专注和耐心。
总的来说，我喜欢在课余时间里玩陀螺。
这不仅是因为它能够锻炼我的身体，还因为它能够培养我的技巧和耐性。
我相信只要我坚持练习，我的技巧还会更加娴熟，我也会在玩陀螺的过程中获得更多的乐趣。
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陀螺小学作文15篇
陀螺小学作文15篇陀螺小学作文15篇无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的陀螺小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
陀螺小学作文1星期天早上，没有作业束缚的我显得格外开心，拿着陀螺去竺明露家去玩。
刚进门，随着“一二三开始”，我们的陀螺就飞快地旋转起来。
竺明露挥着他的鞭子抽打着，他的陀螺摇摇摆摆，很悠闲地朝我的陀螺旋转而来。
“不好，撞了。
”我不由自主地惊叫起来。
没几下他的陀螺被撞倒了，可没想到，他的陀螺打滚时却撞倒了另外两只正在激战的陀螺，一下子，战场上就只剩下我和曹辉的陀螺了。
只见曹辉的正稳稳地旋转着，而我的几经打击已经摇摇欲坠了，我灵机一动：“对了，我先和他同归于尽，打个平局，进入决赛时再使劲打不就行了！”于是，我拿起鞭子用力一抽，我的陀螺便“刷”的飞向曹辉的，撞了个满怀，不一会儿，我们俩的都死了。
进入决赛了，我更加小心了，把陀螺轻轻拨向安全地区。
我一看曹辉那只，却落在了竺明露设置的橡皮屑地区了，而且正临近边界，只要他一不小心就会出局，我只要在原地坐收渔翁之利就行了。
果然，他在屑坑里挣扎几下就死了。
斗陀螺真刺激呀！陀螺小学作文2“哦，下课啦，快，xx，一起斗陀螺吧！”“好嘞，我去叫xxx 也来玩！”“ok！”瞧，男生们又开始玩陀螺了。
他们一下课就开始，没完没了，有时连上课都不愿意停下。
这节是语文课，刚一下课，一群男生就不约而同地聚集在一起，拿出自己的陀螺开始打斗。
各种奇形怪状的陀螺碰撞在一起，有雪花形的、六菱形的、圆形的------“丁丁”的声音在教室里飘来飘去，而给它伴奏的就是男生们的呐喊声和鼓掌声了。
“哇，牛逼！”“酷毙了！”“帅呆了！”这时，从“男生堆”里传出一阵阵“啧啧”声，仔细一听，原来是一个男生的陀螺很厉害，用男生的话来说，就是“战斗力”、“防御力”、“平衡力”都很牛。
玩陀螺
玩陀螺
记得有段时间,我们班上全迷上了玩陀螺。
当时我们的陀螺基本上全是从小卖铺里买的。
陀螺是透明塑料制成，小巧玲珑，而且一元一包，价格便宜。
每包里面装有四个,红的,黄的,绿的，蓝的，五颜六色，煞是好看。
而陀螺的形状也各式各样,有的边缘是齿状，有的边缘是五角形，还有的是波浪状的，更惹人喜爱。
当时，我们各自拿着自己的零花钱跑到小卖铺去买陀螺,以至于小卖铺老板的生意也特别好。
下课时,楼道里，教室里，操场上，三个一群，五个一伙，攒在一起，就玩陀螺。
欢叫声不断从校园的不同角落传来。
教室的课桌上已展开了一场“战斗”。
我和对手用食指和拇指捏着陀螺的柄,只听同学们高声喊了一声"开战！"我们用力一搓，两只陀螺便犹如一阵旋风落了地,陀螺飞速旋转着，彼此靠近，又相互碰撞，接着双方被对方弹飞,最后因我的陀螺体力不支倒下了,就这样我勇敢的陀螺被赢走了。
我根本不服气，就向对方提出挑战。
对方正在势头上，他欣然接受。
我拿出曾为我建立赫赫伟绩的得力干将——红色陀螺出来迎战。
对方是只绿陀螺。
战斗又开始了。
红陀螺率先发起进攻,绿也不甘示弱,两只陀螺旋转，扭打，碰撞，再扭打，再碰撞，没想到，我的陀螺旋转到两张课桌的夹缝中晃晃悠悠地倒下去……这时，上课铃响了，我在众人的嘲笑声中回到了座位。
上课了，我还沉浸在陀螺之战中，手还不时地要鼓捣鼓捣课桌里的陀螺。
心想：下课继续战斗！。
小学二年级作文：玩陀螺作文
玩陀螺作文
玩陀螺作文（1）今天早上，老爸神秘兮兮地对我说：“邦灏，你这个星期表现非常好！我要送你一个奖品。
但你猜猜这个奖品是什么？”我想了想，摇摇头，爸爸从身后“呼”地一下，“飞”出了一个东西。
我仔细一看，原来是一个陀螺，，上面写着“超级风暴猛龙，”我就给它取名叫“风暴猛龙”。
做完了作业，我开始玩陀螺。
我一只手握着发射器，另一只手握住拉线。
“嗖”地一下，我把拉线从发射器穿了出来飞快地旋转飞快起来，太好玩了。
我玩地正起劲时，妈妈叫我收起来，不然住在下面的人受不了，陀螺转起来地板震动地很响。
(我家住在五楼)，我不敢反驳妈妈，只能乖乖地收起来。
不过，我在这里提醒同学们，陀螺是危险物品，千万不要伤着身体哦！玩陀螺作文（2）随着玩具的进展，我们班的同学现在又迷上了一样新的玩具，那就是陀螺。
你瞧，今天一早，徐文熹和高见又一次展开了激烈的战争——玩陀螺。
只见徐文熹和高见用手的大拇指和食指抓住陀螺的柄，嘴里还大声说着：“一、二、三！”话音刚落，他们俩就将手中的陀螺用力一拧，然后，立刻松手，陀螺像一只只美丽的蝴蝶在桌上旋转，不时的发出“呼，呼。
”响
声，这时，徐文熹的陀螺，有慢慢地向前移动，“不好，掉进‘陷阱’（桌子的凹凸处）里了。
”徐文熹叫道。
可不一会儿它又出了“陷阱”，这时高见的陀螺也发起进攻了，徐文熹的陀螺也不放弃，继续进攻。
兴许是刚才掉进“陷阱”里了吧！徐文熹的陀螺开始微微的晃动了，这时他们俩的陀螺有些碰到了，发出“嗞嗞”的声音，这时，两个陀螺突然猛烈的相撞了一下徐文熹的陀螺一下子就被高见的陀螺削到了桌下，这局高见赢了，可徐文熹却好像还不服气似的。
玩陀螺真是有趣啊！。
写陀螺的作文参考5篇
写陀螺的作文参考5篇写陀螺的作文参考5篇写陀螺的作文篇1不知什么时候，我们学校卷起了一股陀螺风。
没想到老师上课也让我们玩陀螺。
总共分三个队，每个队都有一个队长：赖博洋、朱学彬、周嘉树。
老师让我们选一个人。
朱学彬一个支持的人也没有，看来他只能孤军奋战了。
周嘉树有一个人支持。
其他的人都选择了赖博洋，俗话说得好：“人多力量大。
”我选择赖博洋是因为他的陀螺。
他有两个陀螺。
一个叫极地金盾，是防御型的，另一个叫黄金火焰，是攻击型的。
真是双管齐下啊！一听这名字就很帅气，听说他那陀螺之一百多块呢，威力肯定也不小，所以我毫不犹豫地选择了他。
第一轮比赛开始了。
他们左手拿着发射器，右手拿着鞭子，面无表情，严阵以待。
他们一把鞭子拔出来，陀螺就从发射器上掉了下来，在地上飞快地旋转。
赖博洋看见周嘉树的陀螺是用橡胶做的，看起来极像果冻。
就用鞭子把陀螺抽到了周嘉树的场地上。
赖博洋的陀螺击中了周嘉树的陀螺，使周嘉树的陀螺退出了好几步。
朱学彬就在一旁观看，看着赖博洋和周嘉树互相厮杀，自己却等着坐收渔翁之利。
赖博洋看朱学彬的陀螺十分不顺眼，就撞了朱学彬的陀螺一下，让朱学彬的陀螺停止了旋转。
可是，赖博洋的陀螺也受到了重创。
现在，赖博洋就要和周嘉树比持久力了。
过了一会儿，赖博洋的陀螺的速度减慢了，陀螺也变得东倒西歪，就像一位喝醉了酒的老爷爷。
但是，周嘉树的陀螺比赖博洋的陀螺先停止了旋转，所以第一局的胜者是赖博洋。
精彩的比赛还在继续。
写陀螺的作文篇2我是一个指尖陀螺，我在一家工厂被生产了出来，被传送带慢慢地传送到了一个大箱子中，过了一会儿，我所在的大箱子中落了好多和我同一个款式的指尖陀螺。
我们被运到了一个阿姨面前，那个阿姨把我和我的朋友们装到了一个塑料壳中，我们就被装进了卡车。
卡车启动了，我们动了起来。
不一会儿又停了，这是卡车门打开了，我和朋友们都被取了出来，摆在了一个店门口，我头上贴了一个标签上面写着：12￥。
第二天一个小孩来到这里看了又看，终于把我拿了起来，把钱交给了阿姨，他就回家了。
玩陀螺作文100字_二年级作文
玩陀螺作文100字_二年级作文
篇一：玩陀螺
今天我和奶奶一起玩了陀螺，我好几次都把奶奶赢了，还甚至我把奶奶的陀螺打到战斗盘外面了！我希望我多赢奶奶几次，也希望奶奶多赢我几次，胜利的感觉真好！
篇二：玩陀螺
今天，我和小朋友约好楼下比赛陀螺。
我在家先选出一只我最满意的，将它拆解开仔细检查完，再认真装好就出发了。
比赛开始了，我就弯下腰，用力猛地一拉，陀螺就飞快的旋转起来。
这时它碰上了另一只高速旋转的绿陀螺，“砰”的一声，还碰出了火花。
我的摇晃了几下就又稳稳地继续旋转着，另一只摇晃了一会儿也站稳了。
再过一会儿，对方的陀螺先停了下来，我赢了！
我双手捧着陀螺，心里很高兴，就像吃了蜜一样，甜滋滋的。
篇三：玩陀螺
我去上跆拳道课的时候，带了陀螺，我想在跆拳道课间玩，还没开始转的时候，他们就把陀螺踢飞了，我又转了一次，这次他们又把陀螺踢飞了。
篇四：赛陀螺
今天我去临潼玩了，二爸妈妈奶奶我们都去了临潼，我和阳阳哥哥玩陀螺比赛，我蹲在地上挽起袖子。
我的陀螺重他的陀螺轻，我把他的陀螺撞飞了，我赢了他输了我很兴奋。
篇五：陀螺大战
姥姥给我买了个陀螺，下午和王天义、吴恩雨一起比赛，我的是雪豹，他们分别是冰盾和烈火战神，看谁转的时间长，恩雨虽然个子小，但力气很大，赢了好多次，我的雪豹也很厉害，也赢了好几次，王天义输的最多，明天我们还要比赛！。
写陀螺的作文8篇
写陀螺的作文8篇要想写好作文，就要在平时多多观察，勤思考是我们在写作文的时候要注意的，一定要认真对待，以下是作者精心为您推荐的写陀螺的作文8篇，供大家参考。
写陀螺的作文篇1今天，我来到我家小区的操场与邻居东东比赛陀螺。
邻居东东是一个瘦小子，他是我的好朋友，也是我的好对手。
他使用的陀螺名为“爆裂巨拳”。
而我是用的则是“圣光战甲”。
我们的比赛将在一个战斗盘上进行。
第一盘比赛开始了，只见“爆裂巨拳”猛地撞上“圣光战甲”。
我心想：“圣光战甲”攻击环采用橡胶材料，在遇到猛击时，不但能减少伤害，还能吸收对手陀螺的旋转力。
我的“圣光战甲”应该不会被击倒。
但是，经过“爆裂巨拳”一轮轮的猛攻后，“圣光战甲”早已东倒西歪。
啊！“爆裂巨拳”猛冲上前，把“圣光战甲”击出战斗盘。
但我没有气馁，总结上一场比赛的经验，更换零件，重整旗鼓，迎接第二场比赛。
第二盘比赛开始了，“圣光战甲”迅速占领陀螺盘中央。
在抵御“爆裂巨拳”攻击的同时，“圣光战甲”还吸收了“爆裂巨拳”许多的旋转力。
最后，“圣光战甲”使出必杀技“圣光钢甲”，一举打败了“爆裂巨拳”。
第三盘比赛开始了，士气低落的“爆裂巨拳”与士气高昂的“圣光战甲”一交手，便落荒而逃。
最终，我以大比分2∶1打败了东东。
从这件事中我明白了一个道理：失败是成功之母，遇到失败不要气馁，要善于发现问题并改正，还要坚持不懈，才能取得好成绩。
写陀螺的作文篇2正文内容简介：陀螺风我们班总爱刮一阵阵的风。
有时是卡片风,有时是贴纸风,这不,现在又刮来了一阵陀螺风。
陀螺,就是校门口的五角钱..陀螺风我们班总爱刮一阵阵的风。
有时是卡片风,有时是贴纸风,这不,现在又刮来了一阵陀螺风。
陀螺,就是校门口的五角钱一个的俗称捏捏转儿的东西。
开始是男生玩,后来女生也玩。
最后这股风已经到了让我们人手一个的地步,真是空前绝顶的大。
一下课,便能看见几个人趴在地上,兴高采烈的玩着陀螺,直到上课了才恋恋不舍的回去。
记得有一次上品德课,由于老师管得不严,同学们都开始玩起来。
我的玩具陀螺作文二年级
我的玩具陀螺作文二年级
《我的玩具陀螺》
嘿呀，我可有个超好玩的玩具，那就是我的陀螺！
这个陀螺可有意思啦！它的颜色特别鲜艳，转起来就像一道闪电似的。
有一次，我和小伙伴们一起玩陀螺比赛。
哎呀，那场面可热闹了！大家都把自己的陀螺拿了出来，一个个都神气十足的。
我小心翼翼地把我的陀螺放在地上，然后拿起鞭子，“啪”的一声抽了下去。
只见我的陀螺飞快地转了起来，就像一个疯狂的小舞者。
其他小伙伴的陀螺也不甘示弱，都拼命地转着。
我紧张地盯着我的陀螺，不停地给它加油：“小陀螺，加油啊，可别输给别人啦！”它好像听懂了我的话一样，转得越来越快。
在比赛的过程中，有个小伙伴的陀螺不小心撞到了我的陀螺，我心里“咯噔”一下，心想：完了，这下要输了。
没想到，我的陀螺晃了晃，又稳稳地转了起来，哇，真是太厉害啦！
最后，我的陀螺获得了胜利，我高兴得一蹦三尺高，抱着我的陀螺亲了又亲。
哈哈，这个玩具陀螺真是我的宝贝呀！我太喜欢它啦！以后我还要和它一起玩更多好玩的游戏呢！
这就是我的玩具陀螺，一个给我带来无限欢乐的好伙伴哟！。
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玩陀螺
本文是关于小学作文的玩陀螺，感谢您的阅读！
昨天，妈妈的同学来广州，并且给我带了一样礼物，就是一个战斗王陀螺，叫金龙斩风刀，我非常高兴。
因为之前买的陀螺虽然名字好听，但是质量太差了，没玩两下就烂掉了，很没意思。
今天是星期天，我玩了一整天，到了晚上九点钟的时候，我还恋恋不舍地玩陀螺，可是爷爷已经在不停地催我快点去睡觉。
没办法，因为明天要上学，我只好乖乖地去睡了。
真不过瘾！
我觉得即使有了新玩具也不能玩得太过分，应该做完功课再玩，并且不要边做边完，否则的话就会把题目做错，而且做得马马虎虎，这样可不是好孩子哦！。