教科版七年级上册思想品德知识要点

七上思想品德复习知识要点本册教材的古语的启示：凡事预则立，不预则废。

(p19)（做事前要有正确的计划，就容易成功，否则就可能失败。

）三人行必有我师焉。

/他山之石，可以攻玉。

(p19)（要善于学习和吸取他人经验）千里之行,始于足下。

(p21)（理想和目标的实现必须落实在具体行动中）工欲善其事,必先利其器。

/授人以鱼，不如授人以渔。

(p24)（强调了掌握学习方法的重要性）纸上来的终觉浅，绝知此事要躬行。

(p31)(要注重社会生活和社会实践)文武之道，一张一弛。

（注重劳逸结合）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

(p39)(强调了学习兴趣的重要性)知人者智，自知之明(p54)（既能正确的认识别人，又能认识自己的人才是最聪明的）世界上没有完全相同的两片树叶。

(p60)（强调每个人的独特性）天生我材必有用.（P67）（强调有自尊自信才能成才或每个人的生命都是有价值的）天时不如地利，地利不如人和。

(p74)（强调了人际交往人际关系的重要性）海纳百川，有容乃大。

/宰相肚里能撑船。

(p80)（强调了宽容待人）己所不欲,勿施于人. (p82)（诠释了换位思考含义,自己不希望的事情不要强加给别人）君子莫大乎与人为善。

（强调了帮助他人是是善心和爱心的表现）良言一句三冬暧，恶语伤人六月寒。

(p85)（告诉我们对人说话不要总是恶言恶语,而应该好言相向。

/告诉人们要说文明话。

/劝人言语之间要相互尊重）通往心灵的大路是你的耳朵。

(p91)（学会倾听）临渊羡鱼，不如退而结网。

(p98)（要想得到好的结果，就要做好充分的准备。

）诚者，天之道也；诚之者，人之道。

(p105)（强调了诚信、诚实是为人处事的基本原则）宁向直中取，不可曲中求。

(p110)（为人做事要堂堂正正、诚实、公平、公正）第一课走进中学第一部分：课本关键句1、别人认识、记住自己的好办法是在自我介绍时突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处。

（P8）2、良好友谊的开端是记住他人的名字。

（P8）3、老师是我们学会学习的指导者，是我们学会做人的引路人。

（P9）第二部分：主要问题1、什么是校训？它反映了什么？校训是学校为了树立良好校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。

它集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统，体现了学校的文化追求和精神风貌。

2、列举你理想中的班集体的特征有共同的奋斗目标,有严明的纪律和谐融洽的同学关系,有积极向上的舆论氛围。

3、设计我们的班训班兴我荣，班衰我耻、博学慎思，明辨笃行第二课昨天与今天第二部分：主要问题1、初中学习的新特点（或小学与中学在学习方面的不同之处）①课程门类增多②各门课程的内容也逐渐系统化和深化③学习任务变重④老师的授课方式侧重于指导和启发2、我们怎样去适应初中的学习？（P13）①在学习上更加主动、认真和努力。

②调整自己的学习方法，逐步培养自主学习的能力。

3、制定校规校纪的目的是什么？面对新的规则我们应该怎么办？（P14）制定校规校纪的目的在于维护学校的正常教育教学秩序，保证我们能在和谐、有序的环境中正常地学习和生活。

新的校规校纪反映了学校和社会对我们的新要求，也要求我们更加自觉地理解和遵守校规校纪，逐步学会自我约束、自我管理。

4、如何学会承担新角色？（P17）①要学会独立②要自己管好自己③要自己安排自己的学习④要能够承载压力⑤在学习和日常生活中，我们的言行举止，也应有全新的面貌⑥要履行更多的责任，有更强的自觉性⑦自己的问题，尽量自己想办法解决。

5、在新的环境下，如何适应初中的学习生活？（1）学习方面：①在学习上更加主动、认真和努力②调整改变自己的学习方法，不断提高自主学习的能力③科学安排时间，提高学习效率（2）生活方面：①积极主动走进新同学、熟悉新老师②自觉遵守校纪校规，逐步学会自我约束、自我管理6、中学生活给我们提出了哪些新的要求？①要适应初中的学习②遵守新的规则③承担新的角色第三课新的起点第一部分：课本关键句1、我们走向成功的第一步是明确目标，树立理想。

(P18)2、“凡事预则立，不预则废。

”无论做什么事情，如果事先有正确的计划，就容易成功，否则就可能失败。

3、“他山之石，可以攻玉。

”在制定计划的过程中，要善于学习和吸取他人的经验，认真听取他人的意见。

（P19）第二部分：主要问题1、怎样制定切实可行的计划？（1）根据自己的主观和客观条件，制定实现理想和目标的具体计划。

（2）制定计划应该注意：①计划要明确具体；②计划要切实可行；③计划要体现自己的个性；④计划要留有一定的余地。

（3）善于学习和吸收他人的经验，认真听取他人的意见（4）自己的计划最终还要自己拿主意。

2、怎样才能实现理想和目标？①要使远大的理想逐步变成现实，要根据自己的主观和客观条件，制定实现理想和目标的具体计划。

②理想和目标的实现必须落实在每一天的具体行动中。

要从现在做起，从小事做起，按照预定的航线，向着目标和理想奋斗。

（千里之行，始于足下）第四课工欲善其事，必先利其器第一部分：课本关键句1、“授人以鱼,不如授人以渔”.教人知识,不如教人获得知识的方法。

强调了学习方法的重要性。

（“工欲善其事，必先利其器”也是强调学习方法的重要性）2、爱因斯坦：W = X + Y + ZW代表成功，X代表勤奋，Y代表方法，Z代表不浪费时间、少说废话。

由此可见，好的学习方法以及勤奋、惜时等，是成功的重要保证。

3、实践是另一个重要的学习方式和途径。

（P31）第二部分：主要问题1、在初中阶段，如何改进学习，提高学习效率？①珍惜时间，合理安排学习时间②独立思考，自主学习③兼顾全面基础与学科特长④从社会实践和社会生活中学习2、为什么要珍惜时间？（P25）3、我们如何珍惜时间？（珍惜时间的表现）（P26、P27）①要落实在珍惜每一个今天中②学会合理安排时间③善于有效利用零星的时间。

4、合理安排时间的重要性（为什么）（P26）合理安排学习时间不仅能节约时间，更有助于提高学习效率。

5、如何合理安排时间？（1）安排时间要分出轻重缓急，排好先后顺序。

（2）安排学习时间要结合学习计划和学习任务，并考虑自己的各种实际情况。

（3）科学地安排学习、劳动、休息、健身、娱乐时间，保持合理的学习和生活节奏。

6、为什么要自主学习？（1）学习是一个主动地提出问题、探索问题和解决问题的过程，是一个主动地发现知识、获取知识和发展能力的过程。

（2）现代社会，人类的知识处于快速增长和更新之中。

（3）社会的发展对于个人的能力、技能等方面的要求越来越高。

（4）为了适应时代的要求，为了我们的终身发展，我们必须自主学习、增强能力。

7、自主学习的要求（怎样培养自主学习能力）？①自主学习要求我们能自觉地、独立地制定学习计划；②自觉地完成学习任务；③逐步做到不依赖父母和老师的监督和管理。

（P28）8、如何兼顾全面基础与学科行长？（不能有偏科思想）（P29）中学时期是为了各方面素质发展打基础的时期，系统的中学课程可以为我们的全面发展奠定宽厚、坚实的基础。

因此，我们应该在全面地学习和掌握各个学科的基础上，发挥自己的兴趣或特长，不偏科。

若出现偏科的现象，应努力调整好自己的心态，鼓励自己去改变这种现状，对自己不喜欢的科目也尽可能予以全面地学习和掌握。

9、参加社会生活和社会实践有什么重要作用？（P31）（1）可以学到很多在课堂上学不到的东西；（2）可以把课堂中学到的理论知识同社会实践联系起来，加深对课堂学习内容的理解；（3）还可以很好地培养和锻炼我们的实践能力，加深我们对社会的了解，培养我们的社会责任感。

10、怎样寻找到适合自己的学习方法？（P31）适合自己的方法就是最好的学习方法。

学习方法不是先天固有的，它不是一成不变的。

要根据所学课程、学习环境以及自身情况的变化加以调整和改进，适当借鉴别人的学习方法。

而是在学习实践中逐渐形成的，。

从一定意义上说，第五课文武之道一张一弛1、在学习的过程中为什么要做到劳逸结合？（P33）（“文武之道一张一弛”“磨刀不误砍柴工”）①文明娱乐，健康休闲可以促进身心健康②可以提高学习效率③有助于我们各方面素质的全面发展。

2、娱乐和休闲对素质发展有什么重要意义？（文明娱乐，健康休闲对中学生有什么意义）（P35）①可以使我们劳逸结合，提高学习效率②可以丰富我们的生活，愉悦精神③发展我们的兴趣、爱好和特长④培养我们高雅的情趣⑤促进我们的全面发展。

3、如何做到文明娱乐，健康休闲？①分清什么是文明的娱乐、健康的休闲方式。

②掌握玩的原则。

要玩得健康、玩得节制、玩得节俭、玩得有个性。

③学会安排课健康有益的外活动和业余生活。

第六课聪明以外的智慧第一部分：课本关键句1、一个人成绩的好坏，只有20%取决于智力因素，80%取决于非智力因素。

要成才，最重要的是要具备良好的个性。

2、正确的学习目的是促使我们勤奋学习的根本动力是。

（P39）3、在执行计划的过程中，最重要的是培养良好的学习习惯。

（P40）4、竞争的最终目的是实现共赢。

5、相互交流和合作是获得知识和经验的重要途径。

（P43）第二部分：主要问题1、学习态度、学习兴趣、学习目的对学习有什么影响？（怎样理解态度决定未来）①学习态度决定学习效果.②学习态度与学习兴趣密切相关.兴趣是最好的老师，有了学习兴趣，学习的过程将成为一个十分快乐的探索之旅。

③学习态度也决定于学习目的. 正确的学习目的是促使我们勤奋学习的根本动力是。

2、怎样养成良好的学习习惯？（1）坚持不懈地重复正确的学习行为（重复21一90天）；（2）贵在坚持，不能半途而废（3）每周反省自己的行为，及时纠正问题…………3、良好的学习习惯主要有哪些？良好的学习习惯包括：一心向学、专心致志、定时定量学习、勤奋刻苦、严格执行学习计划、持之以恒等。

5、在学习的过程，中如何处理好竞争与合作的关系？（为什么我们要学会竞争与合作？）（P42）在学习中，既要善于竞争，又要善于合作。

（1）竞争可以充分调动同学们的主动性、激发同学们的进取心和开拓创新精神。

合作给同学们提供了相互交流、相互学习的机会，有利于培养同学们团结互助的精神和协作的能力。

（2）要学会竞争。

要有竞争意识，敢于竞争；竞争要坦诚、开放，不能封闭自守、排斥同学，竞争的最终目标是实现共赢。

（3）要善于合作。

相互交流和合作是获得知识和经验的重要途径。

6、合作和交流的意义(作用)①能扩大我们的知识面，提高学习效率②能激发我们的思维，提高创造力③能增进同学之间的友谊，促进自身素质的全面提高*④有利于培养同学们团结互助的精神和协作的能力。

*⑤个人的成功有时需要借助别人的智慧和力量.7、进入初中，我们应该怎样学习？（单元综合题）（1）珍惜时间，合理安排学习时间；（2）独立思考，自主学习；（3）兼顾全面基础与学科特长，不偏科；（4）从社会生活和社会实践中学习；（5）懂得科学用脑，劳逸结合；（6）明确学习目的，培养良好的学习态度和学习习惯；（7）善于竞争与合作。