第五节探究串并联电路电流规律同步练习题加答案

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人教新版九年级物理 15.5 串、并联电路中电流的规律同步练习包含答案

15.5 串、并联电路中电流的规律一．选择题（共10小题）1．如图甲所示电路，闭合开关S，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，则通过灯泡L1和L2的电流分别为（）A．1.5A 0.3A B．0.3A 1.2AC．1.2A 0.3 A D．0.3A 1.5 A2．如图所示，闭合开关后发现L1比L2亮些，下列分析正确的是（）A．电流先经过L1后经过L2，流过L1的电流较大B．电流先经过L1后经过L2，流过L2的电流较大C．电流同时经过L1和L2，流过L1的电流较大D．电流同时经过L1和L2，L1的电阻较大3．如图所示，某同学用三个仪表做“探究串联电路中各处电流的关系”的实验，三个仪表最好用（）A．型号相同、选用相同量程的电压表B．型号相同、选用相同量程的电流表C．型号相同的电能表D．型号相同、选用不同量程的电流表4．如图所示开关闭合时，L1比L2亮，则有（）A．通过L1的电流比较大B．通过L2的电流比较大C．通过L1和L2的电流一样大D．无法判断5．如图所示，把两个灯泡串联后接到电源上，合上开关S后，发现L1比L2亮，设通过灯泡L1的电流为I1，通过灯泡L2的电流为I2，则（）A．I1＝I2B．I1＞I2C．I1＜I2D．无法确定6．在下列物理学家中，以其名字命名为电流单位的是（）A．牛顿B．安培C．伏特D．帕斯卡7．如图甲所示，开关闭合后，两个电流表指针偏转均为乙图所示，则通过L1和L2的电流分别为（）A．0.44A 2.2A B．0.44A 1.76AC．0.76A 0.44A D．0.44A 2.64A8．在如图所示的电路中，闭合开关，一灯较亮，一灯较暗，则下列说法正确的是：（）A．较亮的灯中电流较大B．较暗的灯中电流较大C．电流一样大D．条件不足无法判断9．在“电流表测电流”的实验中，用电流表测出A、B、C三处的电流分别为I A＝0.4A、I B ＝0.2A、I C＝0.2A，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（）A．整理器材，结束实验B．分析数据，得出结论C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值10．两只小灯泡L1和L2串联在电路中时，可以确定两灯的（）A．亮度不同B．电压相等C．电流相等D．功率相等二．多选题（共8小题）11．在如图甲所示的电路图中，开关S闭合后，A1的示数为1.2A，A2的示数如图乙所示，下列判断准确的是（）A．通过L1的电流为1.2A B．通过L1的电流为0.2AC．通过L2的电流为0.2A D．通过L2的电流为1.0A12．如图所示的串联电路，闭合开关时两个灯泡正常发光，则（）A．通过A点电流大于通过B点的电流B．通过A点电流等于通过C点的电流C．AB两点间的电压一定小于AC两点间的电压D．AC两点间的电压一定等于BC两点间的电压13．如图所示的电路中，A1的示数为1.2A，A2的示数为0.5A，下列判断正确的是（）A．通过L1的电流为0.7A B．通过L1的电流为1.2AC．通过L2的电流为0.5A D．通过L2的电流为1.7A14．如图所示是某同学在一次实验探究中所连接的电路，开关S1、S2都闭合时，电流表的示数是1.2A，S2断开时，电流表的示数变化了0.5A，下列判断正确的是（）A．通过L1的电流为1.2A B．通过L1的电流为0.7AC．通过L2的电流为0.5A D．通过L2的电流为0.7A15．关于电路，下列说法中正确的是（）A．同一电路中，流过两个用电器的电流相等，则这两个用电器一定是串联B．同一电路中，两个用电器串联，则流过两个用电器的电流一定相等C．同一电路中，一个开关可同时控制两个用电器，则这两个用电器一定是串联D．几个用电器并联在同一电路中，若其中一个发生短路，其他用电器全都不工作，且电源容易烧毁16．下列关于物理概念的说法中不正确的是（）A．用电器中有电流通过，其两端一定有电压B．在并联电路中各处电压相等C．物体吸收热量，温度一定升高D．一定质量的某种物质，在温度升高1℃时吸收的热量叫做该物质的比热容17．在如图甲电路中，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，电流表A1、A2的指针均在图乙所示的位置，下列说法正确的是（）A．电路的总电流为1.5AB．通过灯L1、L2的电流都为0.3AC．通过灯L1的电流为1.2AD．电流表A1的示数是1.2A18．在如图所示的电路中，通过灯泡L1的电流为0.9A，电流表A2的示数为0.4A．下列判断正确的是（）A．电流表A1的示数为1.3AB．电流表A1的示数为0.4AC．通过灯泡L2的电流为0.4AD．通过灯泡L2的电流为0.5A参考答案一．选择题（共10小题）1．解：由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2支路的电流，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且两个电流表的指针在同一个位置，所以，干路电流表A1的量程为0～3A，分度值为0.1A，示数I＝1.5A，L2支路电流表A2的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数I2＝0.3A，则灯L1中的电流：I1＝I﹣I2＝1.5A﹣0.3A＝1.2A。

《§55探究串联并联电路的电流规律》同步探究实验训练及答案『人教版』

《探究串联、并联电路的电流规律》同步探究实验训练一、实验,探究题 1、【课题】探究并联电路中电流的关系。

【提出问题】如图所示并联电路中，流过A 、B 、C 各处的电流之间可能有什么关系？【设计实验与进行实验】 ⑴按图所示连接电路；⑵把电流表分别接入到电路中的A 、B 、C 处，测出它们的电流，填入下表；⑶为了防止个别偶然因素的影响，我们可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤。

方法一：改变电源电压方法二：更换其中一条支路中的电阻（阻值不同）【分析与论证】⑴在拆接电路时，开关必须______；⑵上面设计的表格中存在的不足之处是：__________________；⑶表格补充完整后，通过对上面数据的分析，后面两次实验是采用方法_____进行的，可以得出结论：并联电路干路中的电流等于________________________。

2、襄襄和樊樊在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系“时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源（有多个电压档位），四个阻值不等的电阻以及若干条导线，进行了大胆地研究。

如图10所示是他们的实验电路图。

（1）他们的猜想是：（只写一种猜想）。

【进行实验】（2）襄襄按照电路图正确地进行实验，得到了表1中的实验数据。

襄襄在实验中，是靠只改变而得到实验数据的。

（3）樊樊也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验，却得到了表2中的数据。

樊樊在实验中是靠只改变而得到实验数据的。

【分析论证】（4）从表1、表2中的实验数据可以看出，并联电路电流的规律：。

3、某同学进行了如下实验：根据右图连接好实物，用电流表分别测出I 、I 1、I 2的电流，改变电源电压，重复实验，记录数据如下表。

（1）该实验探究的问题是；（2）该同学根据实验得出结论：并联电路中干路电流为支路电流的2倍。

该实验有不完善之处，请你提出改进的建议：。

4、甲、乙两位同学在探究串联电路中电流的规律时，看到实验桌上的器材有：学生电源一个，开关一个，小灯泡一个，验电器一个，导线若干，他们交流后决定：（1）由甲同学向老师报告，要求增加的元件是___________，同时撤掉__________换取__________. （2）甲同学率先探究串联电路中的电流规律，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，乙同学立即切断电源，由此可知在连接电路时他们忘了将______________.仔细观察还发现，电流表指针是向着没有刻度的一方发生偏转，乙同学发现了问题的原因是__________________；调整后再次闭合开关发现只有一个小灯泡发光，电流表有读数，原因可能是______________________. （3）在乙同学的协助下，甲同学终于完成了探究串联电路电流规律的正确连接，甲同学读取电流表的示数后，感觉比其它实验小组的读数大一些，于是他断开开关又仔细观察发现电流表还有0．04A 的读数，这时才意识到使用电流表之前还必须_____________.(4)故障排除后，甲同学很快完成了实验，并总结出串联电路中的电流关系是_______________________________. 5、如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图(1)实验中，选择两个小灯泡的规格应该是的(填“相同”或“不相同”)。

串,并联电路中电流的规律习题(含答案)

.串，并联电路中电流的规律习题（含答案）一、单选题(本大题共9小题，共18.0分)1.如图所示电路接通后发现A1的示数比A2的示数大一些，下列原因不可能的是（）A.因为电流从正极流到负极越来越小B.可能A1表和A2表都不准确C.可能是两电表所用的量程不同D.可能是电路未接通之前，某电流表的指针不在零刻线处2.如图所示串联电路中，闭合开关，a、b、c三处的电流大小情况是（）A.三处电流不相等B.三处电流一样大 C.a处电流最大 D.c处电流最小3.如图所示，某电路上有一个由三个灯泡L1、L2和L3构成的局部电路，已知通过灯泡L1和L2的电流分别是4mA和10mA，则通过L3的电流可能是（）A.4mAB.6mAC.10mAD.14mA或6mA4.小华用如图所示的电路“探究串联电路电流特点”，实验时发现电流表甲和乙的示数分别为0.12A和0.10A，造成电流表数不同的原因可能是（）A.导线有电阻B.L1和L2的电阻不同 C.其中一个电流表未校零 D.甲比乙更靠近电源正极5.两只变阻器分别标有“3A 20Ω”和“1.5A 40Ω”的字样，当把这两只变阻器串联起来使用时，电路中允许通过的最大电流为（）A.2AB.1.5AC.3.5AD.0.5A6.小明要研究串联电路的电流特点，连接了如图电路．闭合开关后，测出甲、乙、丙三处的电流，则这三处的电流大小关系是（）A.甲处最大B.乙处最大C.丙处最大 D.一样大7.如图所示的电路中，电流表A1、A2、A3的示数关系应是（）A.I1=I2=I3B.I1＜I2＜I3C.I1＞I2＞I3D.无法确定8.如图，比较电流表读数的大小，下列正确的是（）A.I1＞I2＞I3B.I1＜I2＜I3 C.I1=I2=I3 D.I2＜I1＜I39.如图所示，研究串联电路中电流的特点实验时，电流表甲和乙的示数分别为0.18A和0.16A，造成两个电流表示数不同的原因可能是（）A.导线有电阻B.灯泡L1和L2的电阻不同 C.灯泡L1和L2在电路中的位置不同 D.电流表使用前没有调零二、填空题(本大题共2小题，共4.0分)10.如图甲所示的电路，闭合开关后，电流表A1与A2的指针位置如图乙所示，则电流表A1的示数是______ A，电流表A2的示数是______A，通过灯L2的电流是______ A；断开开关后电流表A1的示数是______ A，电流表A2的示数是______ A．11.在图示电路中，电源电压保持不变．闭合开关S后，若开关S1由断开到闭合，电流表A1示数______ ，（填“变大”“变小”“不变”，下同），电流表A示数______ ．三、实验探究题(本大题共5小题，共30.0分)12.小明在连接串联电路时发现：闭合开关S后，小灯泡L1较亮，而L2较暗，他经过分析后认为：电流在流经每个用电器后会逐渐减弱，所以L2要比L1暗．同学小红认为小明的观点不正确．请你利用图中所给的器材并可另加一块电流表，设计实验说明小明的观点是否正确．（画出实验电路图）13.小明探究“并联电路中电流的关系”，设计了如图甲所示电路．（1）实验时，接好电路后，闭合开关发现两灯都亮，但由于连线较乱，一时无法确定两灯是串联还是并联，小明灵机一动，随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，因此他认定两灯是串联的，小明的方法是______ 的（“正确”或“错误”），理由是______ ．（2）小明同学重新按图甲接好电路后，首先测量C点的电流，当刚正确连接完所有的导线，两个灯泡立即发光，电流表指针偏向零刻度线左方，其原因是______ 和______ ．（3）改进后，小明测出了C点的电流．接下来，小明准备测量A点的电流．请你在图乙中用笔画线代替导线，完成实物电路的连接．（已知L1的电流约0.3A）（4）实验结束后小明记录A、B、C各点的电流值如表所示：A点电流I A/A B点电流I B/A C点电流I C/A0.26 0.26 0.52根据表中数据，小明得出以下两个结论：.①并联电路各支路电流相等；②______ ．（5）请你对上述实验的不足之处进行评价，写出一点评价意见：______ ．14.为了探究并联电路中干路的电流与支路的电流有什么关系，小明同学选择的实验器材是：3节干电池串联作电源、两个标有2.5V（正常工作时的电压）字样规格相同的小灯泡、一只电流表、一个开关、导线若干他的实验设想是：首先将实验器材连成如图所示的电路，然后用电流表选择恰当的量程分别测出A、B、C三点的电流，分析这一次测量中三点电流的数据，就得出干路与支路的电流的关系．请你分析说明小明同学这一实验方案中存在哪些不足（写出3点即可）．（1）______ ；（2）______ ；（3）______ ．15.在探究并联电路电流规律的实验中，甲是实验电路图．（1）小明同学在测量A处的电流时，电流表的指针偏转如乙所示，原因是______ ．（2）排除故障后，电流表的示数如丙，则电流表的示数为______ ．（3）并联电路的电流特点：______ ．（4）小明用三块电流表分别测出A、B、C处的电流，连接的电路如图丁所示，其中有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，然后画出正确的连线．16.探究并联电路的电流规律．（1）实验时，接好电路后，闭合开关发现两灯都亮．但由于连线较乱，一时无法检查两灯是串联还是并联，小明灵机一动，随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，因此他认定两灯连成了串联，小明的方法是______ 的（“正确”“错误”），理由是______ ．I A/A I B/A I C/A0.18 0.18 0.36（2）若在某次测量时，按甲图连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，则应该______ ；排除问题后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是______ ．（3）纠正（2）中错误后，分别测出A、B、C三处的电流值，如表所示．由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等．这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：______ （写出一条）．（4）小军连接了如图的实物连接图，此时，电流表测的是______ （“L1”、“L2”、“干路”）的电流．若要测灯L1的电流，请你在图上只改动一根导线，完成电路的连接．（在需改动的导线上打“×”，再画出重新连接后的导线）（5）细心的小军还发现：在实验时，电流较大的那个灯泡比另一个亮，且更换不同规格的灯泡总是这样．于是他总结出这样的规律：“不同灯泡的亮暗和电流有关，电流越大的灯泡越亮”，小明觉得该结论不正确，因为以前在研究串联电路的实验中发现，不同型号灯泡串联，电流相等，但亮度不同．他们一起讨论后认为，根据小军的实验现象，正确的结论应是：______ ．四、计算题(本大题共4小题，共32.0分)17.某家庭电路中，干路允许通过的最大电流为5A，电路中有灯泡两盏，每盏电流是180mA；电冰箱一个，电流是1.7A；电视机一台，电流是450mA，还有电流为2.3A的电熨斗一把，这些用电器能否在一起使用？18.小明和小亮按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：实验次数A处电流I A/AB处电流I B/AC处电流I C/A1 0.10 0.12 0.222 0.20 0.24 0.443 0.25 0.30 0.55（1）过对上面数据的分析，可以得出是：______ ；（2）测量三次的目的是：______ ，在实验中我们可以采用______ 方法改变电流的大小从而进行三次实验．19.如图当闭合开关后，A点电流表的读数为1.8A，B点电流表的读数为0.7A，问：流过C点的电流I C为多少？20.某同学“探究并联电路中电流的规律”．提出问题：在如图所示的并联电路中，通过电路中a、b、c各点电流之间可能有怎样的关系？设计实验与进行实验：①按图所示连接电路．②把电流表分别接入到电路中的a、b、c处，测出通过的电流，填入下表．③为了防止偶然因素的影响，可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤．方法一：改变电源电压方法二：更换其中一条支路中的电阻（阻值不同）序号a处的电流I a b处的电流I b c处的电流I c1 0.10 0.12 0.222 0.20 0.24 0.443 0.30 0.36 0.66.请完成空格处的内容：①在连接电路时，电键必须______ ．②上面设计的表格中存在的不足之处是：______ ．③表格补充完整后，通过对上面数据的分析，后面两次实验是采用______ 进行的（选填“方法一”或“方法二”）．可以得出结论：并联电路干路中的电流等于______ ．串，并联电路中电流的规律习题（含答案）【答案】1.A2.B3.D4.C5.B6.D7.C8.A9.D10.0.26；0.6；0.34；0.26；0.2611.不变；变大12.解：实验电路图如下图所示：实验步骤：取一块电流表分别接在A、B、C三点，闭合开关S，测量并记录A、B、C 三点的电流I A、I B、I C，根据I A、I B、I C的数值进行判断，若I A、I B、I C的数值相等，则小明的观点不正确；若I A、I B、I C的数值不相等，则小明的观点正确．13.错误；也可能是并联，开关在干路上；连接电路时开关未断开；电流表正负接线柱接反；并联电路中干路电流等于各支路电流之和；实验次数太少，结论不具有普遍性，应更换不同规格（电阻不同）的灯泡进行多次实验14.电源电压过高；只选择了规格相同的两个小灯泡；只分析一组数据就得出实验结论15.电流表正负接线柱接反了；0.24A；并联电路干路电流等于各支路电流之和16.错误；两灯并联拆下干路电线，两灯也不亮；调零；电流表正负接线柱接反了；未选用不同规格的灯泡多次实验；干路；在电压一定时，电流越大，灯越亮17.解：家庭电路中各用电器是并联，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，这些用电器同时使用时的总电流：I总=2×0.18A+1.7A+0.45A+2.3A=4.81A，因为I总＜I=5A，所以，这些用电器能在一起使用．答：这些用电器能在一起使用．18.并联电路干路中的电流等于各支路电流之和；多次测量使结论具有普遍性、可靠性；更换不同规格的小灯泡或更换电压不同的电源等19.解：由图知，两灯泡并联，A为干路电流，B、C分别为支路电流，所以通过测点的电流：I C=I A-I B=1.8A-0.7A=1.1A．答：流过C点的电流I C为1.1A．20.断开；没有写出电流的单位；方法一；各支路的电流之和【解析】1.解：因为串联电路处处电流相等，所以可能是电流表的使用和读数出现错误，即电流表没有校零，读数错误、可能是两电表所用的量程不同等，与电流表在电路中的位置无关．故选A．根据串联电路处处电流相等以及电流表的使用方法进行分析．知道串联电路处处电流相等，知道电流表的正确使用方法．2.解：因串联电路中的电流处处相等，所以用电流表测电路中任意处，电流都是相等的．故选B．串联电路电流处处相等．解决此题要结合串联电路的电流规律进行分析求解．3.解：由图可知L1、L2和L3的连接方式有以下几种可能：①L1和L2并联后，再和L3串联，此时流过L3的电流为I=4mA+10mA=14mA；②L1和L3并联后，再和L2串联，此时流过L3的电流为I=10mA-4mA=6mA；③L2和L3并联后，再和L1串联，此时L1的电流应该大于L2的电流，而题目L2中电流是10mA，这种情况是不存在的．故流过L3的电流可能是6mA或14mA．故选D．由图可知，三电阻并联，根据通过L1和L2的电流分别为求出O点的电流，然后利用并联电路电流的特点求得通过L3的电流．本题考查了并联电路的电流规律，比较简单，分清电路的连接方式是关键．4.解：由电路图可知，两灯和两电流表串联接入电路；根据串联电路的电流特点，电路中各处的电流相等；但实验时电流表甲和乙的示数分别为0.12A和0.10A，偏差较小，图中造成两个电流表示数不同的原因可能是两个电流表的读数误差或指针未校零；而导线的电阻，两灯的电阻不同，以及电表的位置不会影响电流的大小．所以，只有选项C符合题意．故选C．掌握串联电路电流的特点：串联电路中电流处处相等．再结合选项中的内容做出判断．此题考查了串联电路中的电流规律，同时考查了电流表的使用，电流相同，若电流表的量程不同，则偏角不同，使用电流表前一定要进行调零．5.解：由题意可知，两滑动变阻器允许通过的最大电流分别为3A和1.5A，因串联电路中各处的电流相等，所以，两滑动变阻器串联时，为保证电路安全，电路允许通过的最大电流是1.5A．故选B．串联电路中各处的电流相等，两滑动变阻器串联，流过电路的电流应等于滑动变阻器允许的最大电流中较小的一个．能根据串联电路的电流特点确定电路中的最大电流为两滑动变阻器允许通过最大电流的较小值是解题的关键．.6.解：如图是串联电路，根据串联电路电流处处相等，甲乙丙三处的电流都相等．故选D．串联电路的电流处处相等．掌握串联电路的电流、电压、电阻的特点．7.解：由电路分析可知：A3测L3的电路，A2测L2L3的电流，A1在干路上测总电流，故I1＞I2＞I3故选C由电路分析知三个灯泡并联，其中A3与L3串联，A2与L2、L3的并联电路串联，A1在干路上，则可判电流的大小．在分析电路时可先把电流表摘除，我们很容易看到，三个灯泡为并联关系．然后再将电流表放入，能更清楚看到电流表所测的是哪一部分电流．8.解：由图可见，电路为三个灯并联，A3测一个灯的电流，A2测两个灯的电流，A1测总电流，对应的电流表的示数分别是I3、I2、I1，根据并联电路电流的特点，故三个电流大小的关系是I1＞I2＞I3．故选A．（1）分析电路中三个灯的连接方式，在并联电路中干路的电流等于各支路电流之和；（2）分析各电流表测量的对象：A3测的是一个支路的电流，A2测的是两个支路的电流，A1测的是三个支路的电流．然后比较I1、I2、I3的大小．本题考查了学生识别电路的能力，以及学生对串、并联电路电流的特点的掌握情况，是一道中档的题目．9.解：A、串联电路中电流处处相等，导线有电阻不会造成两电流表的示数不同，故A错误；B、串联电路中电流处处相等，灯泡L1和L2的电阻不同，但电流也会相同，故B错误；C、灯泡L1和L2在电路中的位置不同不影响不同位置的电流大小，故C错误；D、电流表使用前没有调零，会造成数据有一定偏差，因此，造成两个电流表示数不同的原因可能是有一只电流表没有调零，故D正确．故选D．掌握串联电路电流的特点：串联电路中电流处处相等．结合实验中可能出现的情况可做出判断．此题考查了串联电路中的电流规律，同时考查了电流表的使用，电流相同，若电流表的量程不同，则偏角不同，使用电流表前一定要进行调零．10.解：闭合开关后，两个电灯是并联关系，A1测L1中的电流，A2测干路中的电流．在并联中，干路中的电流等于各支路电流之和，则A2的读数应比A1的读数大，而A1的指针偏转角度比A2的大，说明A1表的量程为0～0.6A，A2表的量程为0～3A，所以A1的读数为0.26A，A2的读数为0.6A，L2中的电流I2=0.6A-0.26A=0.34A．断开开关后，电流表A1的示数不受影响，此时为灯泡L1的简单电路，电流表A1和电流表A2都测量灯L1的电流，则电流表A1和电流表A2的示数为0.26A．故答案为：0.26；0.6；0.34；0.26；0.26．先由并联电路的特点判断出两个电流表所使用的量程，再计算两个灯泡中的电流大小．断开开关后，电流表A1和电流表A2都测量灯L1的电流，此题考查的是电流表的读数，需要首先对电路连接关系进行分析，然后根据电路特点确定电流表的量程．11.解：从图可知，闭合开关S，断开开关S1，电路中只有灯泡L1，电流表A和A1测量的是通过电阻灯泡L1中的电流，则电流表A和A1的示数为：I=I1=．当开关S、S1都闭合后，灯泡L1和灯泡L2并联，而此时电流表A测量的是干路中的总电流，电流表A1测量通过灯泡L1的电流，由并联电路电流的特点可知此时干路中的总电流变大，即电流表A的示数变大．故答案为：不变；变大．从图可知．闭合开关S，断开开关S1，电路中只有灯泡L1，电流表A和A1测量的是通过电阻灯泡L1中的电流．开关S、S1都闭合后，灯泡L1和灯泡L2并联，电流表A测量的是干路中的总电流，电流表A1测量通过灯泡L1的电流，再根据并联电路的电流特点判断出电流表A和A1示数的变化．本题考查了学生对欧姆定律和并联电路电流特点的掌握和运用，以及开关断开和闭合对电路串、并联的影响．能分析电路图确定两种情况下（闭合开关S，断开开关S1，电路中只有灯泡L1；开关S、S1都闭合后，灯泡L1和灯泡L2并联）的电路组成是本题的关键．12.决定灯泡亮暗程度的是灯泡的实际功率，实际功率大则灯亮，实际功率小则灯暗，此题可用串联电路的电流处处相等的结论来反驳小明的结论．本题考查了探究串联电路电流特点的实验的操作，注意电流表的使用，根据灯泡的实际功率来判断灯泡亮度的变化．13.解：（1）随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，因此他认定两灯是串联的，小明的方法是错误，也可能是并联，开关在干路上，也会出现这样的现象；（2）当刚正确连接完所有的导线，两个灯泡立即发光，说明电路连接时，没有断开开关；电流表指针偏向零刻度线左方，说明电流表正负接线柱接反了；（3）小明准备测量A点的电流，即通过L1的电流，因通过的电流约为0.3A，电流表选用小量程，电流表与L1串联，如下所示：（4）C点电流I C即为干路电流，分析数据可得，并联电路中干路电流等于各支路电流之和．（5）根据并联电路各支路电压相行，由欧姆定律知，并联电路各支路电流相等，是因为相同规格的灯泡做实验了，选用的器材太特殊，没有代表性且实验次数太少，结论不具有普遍性；应更换不同规格（电阻不同）的灯泡进行多次实验．故答案为：（1）错误；也可能是并联，开关在干路上；（2）连接电路时开关未断开；电流表正负接线柱接反；.（3）如上图所示；（4）②并联电路中干路电流等于各支路电流之和；（5）实验次数太少，结论不具有普遍性，应更换不同规格（电阻不同）的灯泡进行多次实验．（1）两灯并联，开关在干路上，当开关断开时，两灯也同时熄灭；（2）连接电路时，开关要断开，电流要从电流表正接线柱流入，从负接线柱流出；（3）电流表与待测电路串联，根据电流大小确定电流表量程；（4）分析数据得出结论；（5）用归纳法得出普遍性的结论要求选用的样本要有代表性且数量足够多．本题并联电路中电流的关系，考查电路的连接、注意事项、分析数据得出结论的能力、评估能力及归纳法的运用，为中考的热点问题．14.解：（1）灯正常工作时的电压为2.5V，而电源电压为3V，高于灯正常工作时的电压，无法使灯正常工作；（2）实验时选用了两个规格相同的灯泡，器材太特殊，不具有代表性；（3）只做了一次实验，实验次数太少，就得出实验结论，实验结果具有偶然性．故答案为：（1）电源电压过高；（2）只选择了规格相同的两个小灯泡；（3）只分析一组数据就得出实验结论．（1）比较灯正常工作时的电压与电源电压大小的关系，据此作答；（2）（3）应用归纳法得出结论时应注意：所选样本要有代表且数量足够多．本题探究并联电路中干路的电流与支路的电流的关系，主要考查对器材的要求及归纳法的运用，难度一般．15.解：（1）由图乙所示电流表可知，电流表指针反向偏转，这是由于电流表正负接线柱接反了造成的．（2）由图丙所示电流表可知，其量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.24A．（3）由并联电路电流特点可知，并联电路干路电流等于各支路电流之和．（4）由图丁所示电路图可知，测L2的电流表连线错误，修改后的电路图如图所示：故答案为：（1）电流表正负接线柱接反了；（2）0.24A；（3）并联电路干路电流等于各支路电流之和；（4）如图所示．（1）电流应从电流表正接线柱流入，负接线柱流出，否则电表指针反向偏转，根据图乙所示分析答题．（2）由图丙所示电流表确定其量程与分度值，然后读出其示数．（3）并联电路干路电流等于各支路电流之和．（4）电流表应与被测电路串联，分析图示电路图，然后答题．本题难度不大，掌握电流表的使用方法、掌握电表的读数方法即可正确解题．16.解：（1）两灯泡串联，拆开一根导线，电路断路，两灯泡熄灭；两灯泡并联时，拆开干路中的一根导线，两灯泡也同时熄灭，根据拆开电路中的一根导线两灯泡都熄灭不能判定两灯泡是串联的．（2）由图乙所示电流表可知，电流表指针没有指在零刻度线上，在使用前，电流表指针没有调零；在使用过程中，电流表指针反向偏转，这是由于电流表正负接线柱接反了造成的，应该把连接电流表正负接线柱的两根导线交换才行．（3）使用规格相同的灯泡，只进行了一次实验，得出的结论不具有普遍性；为得出普遍结论，应选用不同规格的灯泡多次实验，收集更多的实验数据，然后分析数据得出结论．（4）从实物图中可以看出，电流从正极流出，经过开关、电流表进行分支，分别经过两个灯泡回到电源负极，因此电流表测量干路电流；将L2与电流表负接线柱相连的一端改接电流表的0.6A的接线柱．如图所示：（5）两灯泡串联，通过它们的电流I相等，由P=UI可知，灯泡电压越大，灯泡实际功率越大，灯泡越亮，灯泡的亮度是由灯泡的实际功率决定的，不是由电流决定的，因此小明的结论是错误的．正确的结论应是：在电压一定时，电流越大，灯越亮或灯泡的实际功率越大，灯泡越亮．故答案为：（1）错误；如果两灯并联，拆下干路导线，两灯也不亮；（2）调零；电流表正负接线柱接反了；（3）未选用不同规格的灯泡多次实验；（4）干路；见解答图；（5）在电压一定时，电流越大，灯越亮或灯泡的实际功率越大，灯泡越亮．（1）串联电路中电流只有一条路径；并联电路中有多条路径；串联电路和并联电路中各用电器的工作特点的不同之处：串联电路各用电器同时工作、同时不工作，互相影响；并联电路各用电器可以独立工作、互不影响；也可以同时工作，同时停止工作．因此根据电路的工作特点去分析用电器的连接方式．（2）在使用电表前，要观察电表指针是否指在零刻度线处，如果没有指在零刻度线处，要对电表进行调零；电流应从电流表正接线柱流入，负接线柱流出，否则电表指针反向偏转，根据图乙所示分析答题．（3）为得出普遍结论，实验时应采用不同规格的实验器材进行多次实验；（4）根据电流的流向确定电流表测量的电路；电流表与被测用电器串联；（5）灯泡亮度是由灯泡的电功率决定的，应用串联电路特点与电功率公式分析答题．本题考查了电路故障、实验数据分析，连接电路时要注意电流表正负接线柱不能接反；为得出普遍结论，应使用不同规格的实验器材进行多次实验．17.家庭电路中各用电器是并联，根据并联电路的电流特点求出这些用电器同时使用时的总电流，然后与干路允许通过的最大电流相比较即可得出答案．本题考查了家用电器是否能同时使用的判断，利用好并联电路的电流特点和知道家用电器的连接公式是关键．18.解：（1）由表中数据可知，两支路电流之和等于干路电流，可得结论：并联电路干路中.的电流等于各支路电流之和．故答案为：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和．（2）实验中进行了三次测量，多次测量可以使结论具有普遍性、可靠性；实验中更换不同规格的小灯泡或更换不同电压的电源可以改变电路电流．故答案为：更换不同规格的小灯泡或更换电压不同的电源等．（1）根据表中数据，看支路电流之和与干路电流之间有什么关系，从而得出结论；（2）多次测量可以使实验结论更具有普遍性；改变电源电压或改变灯泡规格可以改变电路电流．本题难度不大，根据并联电路特点分析表中实验数据即可得出并联电路电流规律；实验进行多次测量的目的有：①多次求平均值，减小实验误差；②多次测量，找出普遍规律．19.根据并联电路的干路电流等于各支路电流之和的特点进行分析．本题主要考查了并联电路电流规律的应用，关键搞清ABC三点分别所在的位置．20.解：（1）在拆接电路时，开关要断开，防止损坏用电器；（2）设计实验表格时，被测量的物理量的后面要有单位，物理量没有单位没有意义，测量的电流没有单位．（3）比较后面两次实验与第一次实验的数据可知，两支路的电流均成倍增大，故应该是改变了电源电压；因为如果是方法二更换其中一条支路中的电阻，则其中一条支路的电流应该不变．所以采用的是方法一；由表中数据可得出结论：并联电路干路中的电流等于各支路的电流之和．故答案为：（1）断开；（2）没有写出电流的单位；（3）方法一；各支路电流之和．（1）连接电路和拆电路时，开关都要断开；（2）设计实验表格时，被测量的物理量的后面要有单位；（3）并联电路中各支路互不影响，根据两支路中电流的变化可判断所采用的方法；根据表中数据可得出并联电路的电流规律．探究并联电路电流的特点时，是采用改变电源电压和改变电阻的方法进行多次测量的方法，使实验具有普遍性；实验中还考查了电路的连接常识、表格设计等，属常考内容．.。

人教版九年级物理全一册15.5 探究串、并联电路中电流的规律同步练习(有答案)

人教版九年级物理全一册15.5 探究串、并联电路中电流的规律同步练习（有答案）15.5 探究串、并联电路中电流的规律一、选择题1．如图所示，为了测量L1的电流，电流表应接在A．只能在a处B．只能在b处C．只能在c处D．a、b、c 三处都可以2．有一电路上串联着20只灯泡，如果电源插头处的电流为200mA，那么通过第10只小灯泡的电流是（）A．10 mA B．20 mA C．200 mA D．100 mA3．两只灯泡接在电路中，电流表测得通过它们的电流值相等，由此可以判断两灯的连接情况是（）A．一定是串联B．一定是并联C．可能串联，也可能并联D．无法确定4．在如图中要测量干路的电流，那么电流表连接的位置应该是（）A．只能在a点B．可以在b点或c点C．可以在a点或d点D．可以在a、b、c、d各点5．某同学家中有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明电灯，它们是并联的．工作的时候电路分别为200mA、1A、300mA和250mA．当这些用电器同时使用时，干路中电流为（）A．小于1A B．1～1.5A C．1.5～3A D．大于2A6．下列都是小丽探究关于串、并联电路电流规律的一些说法，错误的是A．串联电路中电流处处相等B．并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和C．两个灯泡通过的电流相等，它们之间一定是串联D．并联电路支路中的电流等于干路中的电流减去其它支路电流7．如图所示，当开关S闭合时，关于三个电流表、和的读数，下列说法正确的是A．电流表的读数等于通过灯泡中的电流B．电流表的读数等于通过灯泡和的电流之和C．电流表的读数一定等于和的读数之和D．三个电流表的读数相等8．如图所示，在探究串联电路中的电流关系时，小华同学用电流表测出、、三处的电流分别为，，，在表格中记录数据后，下一步应该做的是A．整理器材，结束实验B．分析数据，得出结论C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值9．如图所示的电路中，L1和L2是规格不同的两灯，开关闭合后电流表示数是0.5 A，则A．通过灯L1的电流是0.5 AB．通过灯L2的电流是0.5 AC．通过灯L1和灯L2的电流之和是0.5 AD．通过灯L1和灯L2的电流相等，都是0.5 A10．如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表和指针偏转分别如图乙、丙所示，通过灯泡和的电流分别为A．B．C．D．二、填空题11．一位同学在探究“电路电流规律”时，用电流表测量电路中A、B、C三点电流分别为0.3A，0.5A和0.8A，可判断此电路不可能是________电路，判断的依据是________．12．如图所示，电灯L1、L2、L3的连接方式是________ ，电流表A1是测量________ 电流，电流表A2是测量________ 的电流。

人教版九年级物理全一册《15.5 串、并联电路中电流的规律》练习题(附带答案)

人教版九年级物理全一册《15.5 串、并联电路中电流的规律》练习题(附带答案)考点直击典例分析＋变式训练考点1 串联电路的电流规律（1）从理论上分析，经过电路中各个部分的电荷，不会消失，也不会凭空增加，所以单位（2）无论串联电路中的用电器规格是否相同，只要串联，通过电路的电流处处相等；※注意：串联电路中电流相等不要理解为电流是不变的，一个用电器的电流改变，流过其他用电器的电流也改变，但两者相等。

【典例1】（2021秋•新源县期末）有一电路上串联着20只灯泡，如果电源插头处的电流为200mA，那么通过第10只小灯泡的电流是（）A．10mA B．20mA C．200mA D．100mA【答案】C。

【解答】解：由题意可知20只灯泡串联，且电源插头处的电流为200mA因串联电路中各处的电流相等，所以，通过每只小灯泡的电流均为200mA。

故选：C。

【典例2】（2021秋•朝阳县期末）如图所示，连入电路中的电阻R1、R2、R3，各自允许通过的最大电流分别为I1、I2、I3，且I1＜I2＜I3，则此部分电路中允许通过的最大电流是（）A．I1B．I2C．I3D．I1+I2+I3【答案】A。

【解答】解：由图可知，电阻R1、R2、R3串联接入电路中；根据串联电路的电流特点，各处的电流大小相等，因为I1＜I2＜I3，所以，为保护各电阻元件的安全，只能取3个电流值中最小的那个电流值作为该电路的最大电流，即此部分电路中允许通过的最大电流是I1。

故选：A。

【典例3】（2021•济宁）将两个不同的小灯泡串联在电路中，发现一个较亮，另一个较暗，则通过较亮灯泡的电流等于（选填“大于”“等于”或“小于”）通过较暗灯泡的电流，判断依据是串联电路中电流处处相等。

【答案】等于；串联电路中电流处处相等。

【解答】解：由题知，两个不同的小灯泡串联在电路中，所以通过两灯的电流是相等的，依据是串联电路中电流处处相等。

故答案为：等于；串联电路中电流处处相等。

人教版物理-九年级全一册-第十五章-第五节-串,并联电路中电流的规律-同步练习(包含答案)

人教版物理-九年级全一册-第十五章-第五节-串,并联电路中电流的规律-同步练习一、单选题1.有L1和L2两只灯泡串联在电路中，闭合开关后，发现L1很亮，L2很暗。

下列判断正确的是（）A. 通过灯L1的电流较大B. 通过灯L1和L2的电流相等C. 通过灯L2的电流较大D. 无法判断通过两灯的电流大小2.下列都是小丽探究关于串、并联电路电流电压规律的一些说法，正确的是（）A. 串联电路中灯泡较亮的电流更大B. 并联电路的总电压等于各支路两端电压之和C. 两个灯泡通过的电流相等，它们之间一定是串联D. 并联电路支路中的电流等于干路中的电流减去其它支路电流3.家庭电路中工作的用电器越多，则（）A. 电路总电阻变大B. 电路总功率变小C. 总电压变小D. 总电流变大4.在“探究串联电路中的电流特点”实验中，某同学用电流表分别测出图中A、B、C三处的电流大小，并初步得到它们之间关系的结论．为了进一步探究它们之间的关系，下一步他的操作是（）A. 将电源两极对调，再次测量A、B、C三处的电流B. 改变开关S的位置，再次测量A、B、C三处的电流C. 将图中两只灯泡位置对调，再次测量A、B、C三处的电流D. 换用不同规格的灯泡，再次测量A、B、C三处的电流5.在图所示的电路中，电源电压不变，电阻R1大于R2。

闭合电键后，通过R1的电流I1与通过R2的电流I2的关系是（）A. I1＞I2B. I1＝I2C. I1＜I2D. 均有可能6.有两只小灯泡串联在电路里，且都正常发光。

某一时刻，其中一只灯泡坏了，则另一只灯泡（）A. 照常亮B. 比原来暗C. 比原来亮D. 一定不亮7.二个灯串联在电路中，其中一只灯亮，另一只灯比较暗，则通过二者的电流（）A. 二者电流相等B. 亮的电流大C. 暗的电流大D. 无法比较8.将两个小灯泡串联起来后接通电源，发现两灯都发光，但一个亮，一个暗，则流过这两个灯的电流情况是（）A. 亮的灯泡中的电流大B. 暗的灯泡中的电流大C. 两灯泡中的电流一样大D. 无法判断9.两灯串联，一灯较亮，一灯较暗，则下列说法正确的是（）A. 较亮的灯中电流较大B. 较暗的灯中电流较小C. 两灯电流一样大D. 条件不足无法判断10.如图（a）所示，当开关S闭合时，两只电流表的指针所指位置均为如图（b）所示，则电灯L1中的电流是（）A. 1.6AB. 0.32AC. 1.28AD. 1.92A二、填空题11.小余和小乐为了探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图甲所示．实验器材如下：规格不同的灯泡各一只、电压可调节的学生电源1个、电流表1个、开关1个、导线若干．（1）在连接电路的过程中，开关应该处于________ 状态．（2）电流表校正好后，用此电流表试触时，小余发现电流表的指针偏转如图乙所示，根据你的分析，原因是________ ．（3）他们改进后，把电流表分别接入到电路中的A、B、C 处，测出的电流如下表：通过对上面数据的分析，可以得出的结论是：在并联电路中，________ ；在实验中可以通过改变________ 来改变A、B、C处电流的大小，从而进行多次实验，这样做的目的是________ ．12.如图所示电路中，电流表A和A1的示数分别为I=3A，I1=0.25A，则通过小灯泡L2的电流大小为 ________13.如图所示，通过L1与L2的电流之比是3：5，则A1与A2两电流表示数比为________．14.小明同学做“探究并联电路的电流特点”实验的电路如图所示，请用笔画线代替导线将电路连接完整________，使灯L1和L2并联连接，电流表测量通过灯L1电流。

15.5串、并联电路中电流的规律(同步练习)(解析版)

人教版九年级物理上册第15章《电流和电路》第5节串、并联电路中电流的规律（同步练习）题型选择题填空题作图题实验题计算题总计题数20 10 0 5 5 401．如图所示的电路图，闭合开关S后，电路正常工作，下列关于A、B、C三处电流的大小关系正确的是（）A．IA ＝IB＝ICB．IA ＜IB＜ICC．IA ＞IB＞ICD．IA ＝IB＞IC【答案】A【解析】解：由电路图可知，两灯泡串联，A、B、C是串联电路中的三个点，因为串联电路中各处的电流相等，所以A、B、C三处的电流相等，即IA ＝IB＝IC，故A正确，BCD错误。

故选：A。

2．如图所示的电路，闭合开关后，下列关于A、B、C三处电流的大小关系正确的是（）A．IA ＞IB＞ICB．IA ＜IB＜ICC．IA ＝IB＝ICD．IA ＝IC＞IB【答案】C【解析】解：由电路图可知，两灯泡串联，A、B、C是串联电路中的三个点，因为串联电路中各处的电流相等，所以A、B、C三处的电流相等，即IA ＝IB＝IC。

故选：C。

3．在如图中，导体A、B是由同种材料做成的，A和B等长，但A比B的横截面积大，当S闭合后，则下列叙述正确的是（）A．通过A的电流比通过B的电流小B．通过A的电流比通过B的电流大C．通过A的电流和通过B的电流相同D．无法比较通过A、B电流的大小【答案】C【解析】解：因两电阻串联，串联电路中，电流处处相等，故通过A的电流和通过B的电流相同。

故选：C。

4．在如图所示电路中，L1与L2是两个不同规格的小灯泡，闭合开关后，用电流表分别测出通过a、b、c、d四处电流的大小，下列电流关系正确的是（）A．Ia ＝IbB．Ia ＝IcC．Ia ＝IdD．Ib ＝Ic【答案】C【解析】解：根据电路图可知，两灯并联，Ia 、Id为干路电流，Ib、Ic是两条支路的电流；AB、因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以可得Ia ＝Ib+Ic，则Ia＞Ib，I a ＞Ic，故AB错误；C、由于a、d两点都在干路上，则Ia ＝Id，故C正确；D、由于两个小灯泡的规格不同（即电阻不同），则根据并联电路中各支路两端的电压相等和欧姆定律可得：Ib ≠Ic；故D错误。

新人教《探究串、并联电路中电流的规律》同步作业及答案

新人教《5.5探究串、并联电路中电流的规律》同步作业及答案【要点提示】1．串联电路中各点的电流的关系：在串联电路中各处的电流都相等，可以写成I=I 1=I 2=…。

2．并联电路中干路的电流与各支路的电流的关系：并联电路中干路电流等于各支路电流之和，可以写成I=I 1+I 2+…。

【基础练习】1．如图所示的电路是两灯泡联的电路，电流表A 1的示数为0.2A,电流表A 2的示数为 A,电流表A 3的示数为 A,通过灯L 1的电流是 A,通过灯L 2的电流是 A,由此可以得出的结论是。

2．如图所示的电路中，小灯泡L 1、L 2的连接是联，如果电流表A 的示数为I ，电流表A 1的示数为I 1，电流表A 2的示数为I 2，则可知I 、I 1、I 2之间的关系是。

由此可以得出的结论是。

3．如图所示的电路，要使L 1、L 2串联，应闭合，断开，电流表A 1和A 2测得电流值I 1和I 2的关系为I 1 I 2（填“＞”，“＜”或“＝”）。

要使L 1和L 2并联，应闭合开关，断开，电流表A 1和A 2测得的电流值'1I '2I 。

4．在下图所示的电路中，电流表A和A1的示数分别为I=3A，I1=0.25A,则通过小灯泡L2的电流大小为 A。

5．下图所示电路中，开关S闭合后，电流表A和A1的示数分别是I和I1。

I和I1的大小关系是（）A. I＞I1B. I＜I1C. I＝I1D. 无法确定6．如图所示，电流表A1读数为0.23A,电流表A2的读数为0.58A,则通过L1的电流为（）A.0.23AB.0.35AC.0.58AD.0.81A【能力提升】7. 如图所示,是张华同学连接的用电流表测两灯泡并联的干路电流的电路,他除了测干路电流,还想测灯L1支路和等L2支路的电流,但他发现电路的拆装很费事,他想:能不能不拆电路就在原电路上稍加改动就能测出灯L1或灯L2的电流?请你帮他想出办法来.新人教《5.5探究串、并联电路中电流的规律》同步作业答案【基础练习】1.串，0.2，0.2，0.2，0.2，在串联电路中各处的电流都相等2.并，I=I 1+I 2，在并联电路中干路电流等于各支路电流之和3. S 2，S 1、S 3，＝，S 1、S 3，S 2，＜4.2.755.A6.B【能力提升】7.(略)L 2 L 1。

人教版九年级物理第15章第五节串、并联电路中电流的规律同步练习含答案

人教版九年级物理第15章第五节串、并联电路中电流的规律同步练习含答案知识点串联电路的电流规律1.如图所示,_____电路中电流处处相等,用符号关系式表示为_____2.如图,用电流表测得a点电流为0.3A,则b点的电流为_____A。

若灯L1最亮,灯L2最暗,则通过三盏灯中的电流_____大(选填“L1”“L2”“L3”或“一样”）3.在探究“串联电路中电流规律”时,同学们画出了如图甲所示的电路图,实验过程如下(1)猜想:如图乙所示,水管中水匀速流动,相同时间内通过a、b、c三点的水流量相同。

将导线比作水管,电流比作水流,因此通过A、B、C三点的电流_____。

(2)进行实验:连接电路时,开关应该_____(3)断开开关,将_____分别接在A、B、C处测量出通过三点的电流,测量数据如下表所示(4)根据以上数据叮:甲状电甲合处时电流_____。

知识点并联电路的电流规律4.如图所示的电路中,闭合开关S后,电流表A1的示数是0.2A,电流表A的示数是0.45A,则通过灯L2的电流是（）A.0.2AB.0.25AC.0.45AD.0.65A5.如图所示,并联电路的干路电流_____各支路电流之和,用符号关系式表示为_____6.在“探究并联电路的电流规律”的实验中,某小组的同学们在老师的指导下,设计了如图甲所示的电路图。

(1)请你根据电路图,用笔画线代替导线,把图乙中的实物连接起来。

(导线不能交叉)(2)电流表在使用时必须_____联(选填“串”或“并”)在被测电路中,并且所测电路中的电流不能超过它的_____。

(3)闭合开关,通过C点的电流如图丙所示,则通过C点的电流值为_____A(4)该小组的同学又分别测出A、B两点的电流值后,得出结论:4+B=lc,请你对该小组的实验进行简单评估(实验过程中存在的问题和改进的方法):__________7..如图所示的四个电路中,开关均闭合后,通过两个灯泡的电流一定相等的是（）8.如图所示的电路中,闭合开关后,三个电流表AA1、A2的示数分别为I 、I1、I2,它们之间的关系是( ) I I I D I I I C I I I B I I I A 〈〈-===+=21212121....9.有两盏灯泡连接在同一电路之中,用电流表测得通过灯L1的电流为0.4A,通过L2的电流为0.3A,由此可以判断这两只灯泡的连接方式,不是________联,而是________联。

人教九年级物理15.5串、并联电路的电流规律同步练习题(含答案)

第 1 页《串、并联电路的电流规律》课堂练习题一、填空题1、小明根据右图所示的甲、乙两电路图探究“串联电路和并联电路的电流关系”时，闭合开关后，得到：① 图甲中a 处电流0.18A ，b 处电流0.18A ，则c 处的电流为：_________； ② 图乙中a 处电流0.22A ，b 处电流0.22A ，则c 处的电流为：_________。

2、在右图所示的电路中，电流表A 1与A 2的示数分别是0.9A 和0.36A 。

则通过灯L 1的电流是_______A ，通过灯L 2的电流是________A 。

3、在右图甲所示的电路中，闭合开关S 后，两个电流表的指针指在右图乙所示的同一位置。

则通过电灯L 1中的电流I 1＝______A ，通过电灯L 2中的电流I 2＝_______A 。

二、选择题4、电流通过横截面积大小不等的两段导体A 、B ，则在两段导体中电流大小分别为I A 、I B ，则在相同时间内，I A 、I B 两者之间的大小关系是A ．I A =IB B ． I A ＞I BC ． I A ＜I B D ．无法确定5、两灯串联，一灯较亮，一灯较暗，则下列说法正确的是A ．较亮的灯中电流较大B ．较暗的灯中电流较大C ．电流一样大D ．条件不足，无法判断6、有两个用电器接在同一电源上，用一准确的电流表测得通过他们得电流相等，则下列说法中正确的是A ．两个用电器一定并联B ．两个用电器一定串联C ．两个用电器可能是并联，也可能是串联D ．条件不足，无法判断7、电路中连接了两个完全相同的灯泡，用电流表测得通过它们的电流均为0.46A ，则电路中的总电流为A ．一定是 0.46 AB ．一定是 0.92AC ．可能是 0.46 A三、实验、探究题8、三位同学在做实验时，电流表的指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况。

请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上。

甲同学的问题：________________________________________；乙同学的问题：________________________________________；丙同学的问题：________________________________________。

15.5串、并联电路中电流的规律同步练习(含答案)

人教版初中物理九年级全册第十五章第5节串、并联电路中电流的规律同步练习一、单选题（共15题；共30分）1、串联在同一电路里的两盏灯L1、L2，当闭合开关后发现L1比L2亮，关于经过它们的电流，下列说法正确的是（）A、L1的电流大B、L2的电流大C、相等D、无法比较它们的电流大小2、如图甲所示，开关闭合后，两个电流表指针偏转均为（乙）图所示，则通过L1和L2的电流分别为（）A、0.44A 2.2AB、0.44A 1.76AC、0.76A 0.44AD、0.44A 2.64A3、小明同学按照下图所示的电路“研究串联电路中电流、电压的特点”，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有示数．则故障原因可能是（）A、L1断路B、L1短路C、L2断路D、L2短路4、（2015•益阳）如图所示，连入电路中的电阻R1、R2、R3允许通过的最大电流分别为I1、I2、I3，且I1＞I2＞I3，则此部分电路中允许通过的最大电流是（）A、I1B、I2C、I3D、I1+I2+I35、关于如图所示的电路，下列说法中正确的是（）A、断开电键S，通过L2的电流比通过L1的电流大B、断开电键S，通过L1的电流与通过L2的电流一样大C、闭合电键S，灯L1、L2都会发光D、闭合电键S，灯L1不会发光6、如图所示，在探究“并联电路的电流关系”时，小明用电流表分别测出A、B、C三处的电流为I A=0.4A、I s=0.2A、I C=0.2A，记录数据后，他下一步应该做的最合理的操作是（）A、分析数据，得出结论B、改变电源电压，再测出几组电流值C、换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D、换用电流表的另一量程，再测出一组电流值7、如图甲所示是小灯泡L1和L2的电流随电压变化的图象．将它们按图乙所示接入电路中，闭合开关S，小灯泡L1的实际电压为2V，下面的说法中正确的是（）A、电流表的示数为0.5AB、灯泡L1比L2亮C、电源电压为3.5VD、电压为1V时，灯泡L1的功率为0.25W8、在如图所示的电路中，开关闭合时A1的示数为1.2A，A2的示数为0.5A．下列判断正确的是（）A、通过L1的电流为1.2AB、通过L1的电流为0.7AC、通过L2的电流为0.7AD、通过L2的电流为1.2A9、如图所示的实物电路中，当开关闭合时，甲电流表的示数为0.5A，乙电流表的示数为0.2A，则下列判断正确的是（）A、通过灯L1的电流为0.5AB、通过灯L2的电流为0.7AC、通过灯L1的电流为0.3AD、通过灯L2的电流为0.3A10、在如图所示的电路中，电流表A1和A2的示数分别为0.3安和0.4安，若将电路中的某两个电阻的位置互换，电流表A1和A2的示数却不变，则电流表A的示数可能为（）A、0.45安B、0.65安C、0.55安D、0.60安11、如图所示，电源电压保持不变，只闭合开关S时，电流表的示数为0.2A，若再闭合开关S1，发现电流表的示数为0.5A，此时通过R1的电流为I1，通过R2的电流为I2，则（）A、I1：I2=2：5B、I1：I2=3：5C、R1：R2=3：2D、R1：R2=2：312、小明将两个小灯泡L1（6V 3W）、L2（6V 1.8W）串联接入电路，测得通过L2的电流是0.3A，则通过L1的电流是（）A、0.2AB、0.3AC、0.5AD、0.8A13、晶晶同学将两只规格不一样的灯泡串联在同一电源上，有一只灯泡发出了很强的光，而另一只灯泡却发出较暗的光，同学们议论纷纷，你认为正确的是（）A、发光强的灯泡中的电流大B、发光暗的灯泡中的电流小C、两灯中的电流一样大D、发光暗的灯泡可能接触不好14、三只小灯L1、L2、L3串联在电路中，灯L1最亮，灯L3最暗，则通过它们的电流（）A、灯L1最大B、灯L2最大C、灯L3最大D、一样大15、如图所示，在探究“串联电路的电流关系”时，小明用电流表分别测出a、b、c三处的电流为I a=0.2A、I b=0.2A、I c=0.2A．记录数据后，他下一步应该做的是（）A、整理器材，结束实验B、分析数据，得出结论C、换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D、换用电流表的另一量程，再测出一组电流值二、填空题（共5题；共11分）16、在如图所示的电路中，电流表A1与A2的示数分别是0.56A和0.36A．则通过灯L1的电流是________A，通过灯L2的电流是________A．17、如图所示，闭合开关S后，电流表A的示数为0.3A，电流表A1的示数为0.1A，则通过电阻R1的电流为________A，通过电阻R2的电流为________A。

2020-2021学年九年级物理人教版第十五章第五节《串、并联电路中电流的规律》同步练习(有答案)

第5 节串、并联电路中电流的规律一、选择题1、甲、乙两灯串联在同一电路中,甲灯较亮,乙灯较暗,则此时通过两灯的电流情况为()A. 甲灯中的电流大于乙灯中的电流B. 甲灯中的电流小于乙灯中的电流C. 两灯中电流相等D. 以上情况都有可能2、如图所示的电路中,电阻阻值R1<R2。

闭合开关S 后,通过两个电阻的电流分别为I1、I2。

下列判断中正确的是( )A. I1=I2B. I1>I2C. I1<I2D. 无法判断3、如图所示,甲、乙是用同种材料制成的均匀圆柱体形状的电阻,它们的长度相同,乙的横截面积比甲的大。

将它们串联在电路中,通过它们的电流分别为I 甲和I 乙,则下列判断中正确的是( )A. I甲=I乙B. I甲<I乙C. I甲>I乙D. 无法确定4、如图甲电路,闭合开关S 后,两个灯泡都能发光,乙图为电流表A1指针的位置,如果电流表A2示数0.5 A,则下列说法错误的是()A. 电流表A1一定连接“3”接线柱B. 灯泡L1和L2并联C. 电流表A1 的读数是0.3 AD. 通过灯L1的电流为1 A二、填空题5、在如图所示的甲、乙两电路中,当开关闭合时,测得通过A 点和B 点的电流都是0.2 A,则甲图中通过C 点的电流是A;乙图中通过C 点的电流是A。

6、如图,闭合开关S,电流表A1 测量的是通过的电流,若A1、A2的示数分别为1.5 A和0.7 A,则L1中的电流是A。

7、如图甲所示电路,闭合开关电流表a、b 的指针偏转如图乙所示。

通过灯泡L2的电流为A;若通电一段时间后灯泡L2 灯丝断了,则电流表b 的示数为A。

8、只将20 个小彩灯串联在一起接入电路中,通过插头处的电流是100 mA,则通过每个小彩灯的电流是mA;小红发现该串小彩灯中有一个小彩灯不亮了,但是其余的小彩灯都亮,则未亮的小彩灯处发生的电路故障是(小彩灯内部无其他元件)。

家庭电路中各用电器之间是(选填“串联”或“并联”)的。

人教版九年级物理 15.5串、并联电路中电流的规律同步练习有答案

15.5串、并联电路中电流的规律一选择题1. 在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A．B．C三处的电流分别为IA＝05A，IB＝03A，IC＝02A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是：（）A．整理器材，结束实验B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值C．分析数据，得出结论D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值2. 如图L l 和L2是两只完全相同的灯泡，当电流表Al的示数为04A时，电流表A2、A3的示数分别是( )A．04A，04A B．08A，08AC．04A, 08A D．08A，04A3.有一电路上串联着20只灯泡，如果电源插头处的电流为200mA，那么通过每只小灯泡的电流是：（）A、10 mAB、20 mAC、200 mAD、100 mA4.图中的电路中，如果通过灯L1和L2的电流分别为0.4A和0.8A。

则电流表A1和A2的示数分别是：（）A．0.8A，0.4A B．0.4A，0.8AC．1.2A，0.4A D．1.2A，0.8A5.下图是同学们设计的用电流表测量干路中电流的电路图，其中正确的是（）6.如图是小明设计的电路，大家对他的设计进行了电路分析，其中不正确的是（）A．开关S同时控制灯泡L1、L2 B．灯L1、L2是并联的C．电流表测量灯L1的电流D．电流表测量灯L2的电流7.某家用电器正常工作时，测得通过用电器饿电流是1A，则此用电器可能是（）A．家用1.5匹“海信”空调B．日光灯C．家用“西门子”电冰箱D．“美的”落地扇8. 小名将两只不一样的灯泡串联在同一电源上，有一只灯泡发出了很强的光，而另一只灯泡却发出较暗的光，同学们议论纷纷，你认为正确的是（）A．发光强的灯泡中的电流大B．发光暗的灯泡中的电流小C．两灯中的电流一样大D．发光暗的灯泡可能没有接触好二非选择题1．小明根据如图所示的甲、乙两电路图探究“串联电路和并联电路的电流关系”时，闭合开关后，测得图甲中a处电流为0.2 A，则b处电流为________，c处电流为________；测得图乙中a处电流为0.4 A，b处电流为0.4 A，则c处电流为________。

人教版九年级物理全一册《15.5串、并联电路中电流的规律》同步练习题(附答案)

人教版九年级物理全一册《15.5串、并联电路中电流的规律》同步练习题(附答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．如图是一个简化了的电冰箱内部的电路图．M 是压缩机用的电动机，L 是电冰箱内的照明灯．关于电冰箱内电动机和照明灯的工作情况，下列说法中正确的是( )A ．电冰箱门打开时，1S 就自动闭合B ．电冰箱门关上时，1S 就自动闭合C ．电冰箱门打开时，1S 就自动断开D ．电动机与照明灯不能同时工作2．小诗同学正在用如图所示的器材练习电路连接，下列说法中正确的是（）A ．连接电路时，必须按照电流流向依次连接各电路元件B ．闭合开关，两灯发光，通过灯L 1的电流比通过灯L 2的电流大C ．闭合开关，两灯发光，自由电子一定从灯L 2向灯L 1定向移动D ．将灯L 1换成发光二极管，闭合开关，二极管和灯L 2都不发光，一定是二极管坏了3．为了测量通过灯泡L 1的电流，电流表接在如图所示电路中的位置（）A ．只能在A 处B ．只能在B 处C ．只能在C 处D ．A 、B 、C 三处都可以4．如图所示的电路，电源电压恒为4.5V ，且不变。

闭合开关，通过L 1的电流是0.2A ，通过电流表A 1的电流是0.7A ，通过电流表A 2的电流是0.5A ，则下列说法正确的是（）A ．通过L 2的电流是0.4AB ．通过L 3的电流是0.3AC ．电流表A 的示数是1.2AD ．电路总电阻为5Ω5．如图所示,AB 和BC 是同种材料制成的,长度相同、粗细不同的两段金属导体,将它们串联后接入电路,如果通过AB 和BC 的电流分别为I 1和I 2,那么( )A ．I 1>I 2B ．I 1<I 2C ．I 1=I 2D ．无法确定6．如图所示，保持电源电压不变，当开关S 由闭合变为断开后，电流表1A 、2A 示数变化分别为( )A ．不变，变小 B ．变小，不变 C ．变小，变大 D ．变大，不变7．如图所示，电源电压一定，关于电路工作情况，下列说法中正确的是（）A ．只闭合S 1时，两只灯泡是串联的B．若先闭合S1，再闭合S2，电压表、电流表的读数均变小C．若先闭合S1，再闭合S2，电压表读数变小、电流表读数变大D．若先闭合S1，再闭合S2，电压表读数不变、电流表读数变大8．在探究“串联电路的电流规律”时，电路如图所示，闭合开关，用电流表测出A、B、C三处的电流分别为I A、I B、I C，关于它们的大小关系，正确的是（）A．I A=I B+I C B．I A=I B=I C C．I A>I B>I C D．I A<I B<I C9．如图电路中能测出电灯L2的电流的是（）A．B．C．D．10．将两只规格不同的灯泡串联接入电路，可延长路灯使用寿命，结果两只灯泡的明亮程度不同，则通过两灯的电流强度A．亮的灯电流大B．电流大小一样C．暗的灯电流大D．无法比较二、填空题11．如图是一个充电宝同时给三部手机充电的情景。

第五节探究串并联电路电流规律同步练习题 加答案

人教新版九年级物理 15.5 串、并联电路中电流的规律 同步练习 包含答案

《§55探究串联并联电路的电流规律》同步探究实验训练及答案『人教版』

串,并联电路中电流的规律习题(含答案)

人教版九年级物理全一册15.5 探究串、并联电路中电流的规律同步练习(有答案)

人教版九年级物理全一册《15.5 串、并联电路中电流的规律》练习题(附带答案)

人教版物理-九年级全一册-第十五章-第五节-串,并联电路中电流的规律-同步练习(包含答案)

15.5串、并联电路中电流的规律(同步练习)(解析版)

新人教《探究串、并联电路中电流的规律》同步作业及答案

人教版九年级物理第15章第五节串、并联电路中电流的规律同步练习 含答案

人教 九年级物理15.5串、并联电路的电流规律同步练习题(含答案)

15.5串、并联电路中电流的规律同步练习(含答案)

2020-2021学年九年级物理人教版第十五章第五节《串、并联电路中电流的规律》同步练习(有答案)

人教版九年级物理 15.5串、并联电路中电流的规律 同步练习 有答案

人教版九年级物理全一册《15.5串、并联电路中电流的规律》同步练习题(附答案)

第五节探究串并联电路电流规律同步练习题加答案

人教新版九年级物理 15.5 串、并联电路中电流的规律同步练习包含答案

人教版九年级物理第15章第五节串、并联电路中电流的规律同步练习含答案

人教九年级物理15.5串、并联电路的电流规律同步练习题(含答案)

人教版九年级物理 15.5串、并联电路中电流的规律同步练习有答案