新人教版2019年小学数学三年级下册全册课件
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2018-2019年最新人教版三年级数学下册全册精品课件 【实用优质】(新人教版)
2018/9/4 教学课件 41
拓展升华巩固提高
南 东 东 北 南 北 西
西
2018/9/4
教学课件
42
早晨,当你面对太阳时,你的后面 是( 西 )面,你的左面是( ) 面,你的右面是( )面。 南 北
2018/9/4 教学课件 7
(1)辨认平面图。 看图时首先要找到图中的方向标志, 找到了吗?
动 物 园 导 游 图
大 门
2018/9/4 教学课件
北
8
北
动 物 园 导 游 图
2018/9/4 教学课件
大 门
9
动 物 园 导 游 图
大 门
熊猫馆在西北角,由大 门去熊猫馆该怎样走?
2018/9/4 教学课件
现在你知道我们该乘哪路车了吧!
2018/9/4
教学课件
5
2.教学公交站牌
当我们到了站台却发现路的两边都有这 样的站牌,那究竟该在哪个站牌下等车呢? 你能按照1路公交车的路线说一说我们乘车 从火车站到动物园要按照什么方位走吗?
1路公共汽车线路图
火 车 站 站 前 邮 商 医 站 局 店 院
2018/9/4 教学课件
1. 在黑板上标出自己家的位置,并说一说自己家 在学校 的什么方向。
2018/9/4
教学课件
28
三、知识运用
2.
学校
2018/9/4
描述小动物家的位 置。 教学课件
29
三、知识运用
2.
北
学校
小兔家在学校的 西北 方向。
2018/9/4 教学课件 30
三、知识运用
2.
北
学校
小鹿家在学校的 东南 方向。
存车处
拓展升华巩固提高
南 东 东 北 南 北 西
西
2018/9/4
教学课件
42
早晨,当你面对太阳时,你的后面 是( 西 )面,你的左面是( ) 面,你的右面是( )面。 南 北
2018/9/4 教学课件 7
(1)辨认平面图。 看图时首先要找到图中的方向标志, 找到了吗?
动 物 园 导 游 图
大 门
2018/9/4 教学课件
北
8
北
动 物 园 导 游 图
2018/9/4 教学课件
大 门
9
动 物 园 导 游 图
大 门
熊猫馆在西北角,由大 门去熊猫馆该怎样走?
2018/9/4 教学课件
现在你知道我们该乘哪路车了吧!
2018/9/4
教学课件
5
2.教学公交站牌
当我们到了站台却发现路的两边都有这 样的站牌,那究竟该在哪个站牌下等车呢? 你能按照1路公交车的路线说一说我们乘车 从火车站到动物园要按照什么方位走吗?
1路公共汽车线路图
火 车 站 站 前 邮 商 医 站 局 店 院
2018/9/4 教学课件
1. 在黑板上标出自己家的位置,并说一说自己家 在学校 的什么方向。
2018/9/4
教学课件
28
三、知识运用
2.
学校
2018/9/4
描述小动物家的位 置。 教学课件
29
三、知识运用
2.
北
学校
小兔家在学校的 西北 方向。
2018/9/4 教学课件 30
三、知识运用
2.
北
学校
小鹿家在学校的 东南 方向。
存车处
人教版小学三年级下册数学全册PPT课件
探究点 2 绘制简单的示意图
根据下面的描述标明天安门地区示意图中的建筑物。
(1)天安门城楼在国旗的北面。 (2)人民大会堂在人民英雄纪
念碑的西面。
(3)中国国家博物馆在人民英 雄纪念碑的东面。
人民大会堂
你认为解题的关键在于什么?
点击播放例题动画
天安门城楼
中国国家 博物馆
归纳总结:
绘制简单的示意图的方法: (1)确定示意图的四个方向。 (2)找准观测点。
)。
2.我会看图填空。 如果图中小朋友的前面是东, 那么图书馆在她的( 西 )面, 文具店在她的( 南 )面,学校 在她的( 北 )面,小朋友在图书馆的( 东 )面。(填 “东”“西”“南”“北”)
3.小亮面向南,他的后面是( 北 ),左边是 ( 东 ),右边是( 西 )。
3.说出下面每句话所包含的方向。
探究点 1 认识东、南、西、北四个方向 早晨,太阳在东方。
早晨起来,面向太阳, 前面是东,后面是西, 左面是北,右面是南。
归纳总结:
有东、南、西、北四个方向,其中东和 西相对,南和北相对。
小试牛刀 (选题源于教材P3做一做)
1.
东与(西)相对,北与(南)相对。
探究点 2 会根据一个方向辨认其他三个方向
1 位置与方向(一)
位置与方向的练习
RJ 三年级下册
习题课件
题型 1 认识东、南、西、北和地图上的方向
1.填空。 (1)西与( 东 )相对,北与( 南 )相对。 (2)乐乐同学放学后先往南走,再往西走,便可到家,
学校在他家的( 东北 )方向。
2.选择。 (1)刮风时,树枝向南方倾斜,说明刮的是( D )风。
1 位置和方向(一)
第 4 课时 简单的路线
人教版小学数学三年级下册PPT【全册】课件
×
6
除数小,再试除被除数的前两位。
先试除被除数的首位,如果它比除数小,再试除被除数的前两位。
3、0和任何数相乘都得0。
×
6
2、任何数减0得任何数。
有一本相册,每页可插6张照片。
3、0和任何数相乘都得0。
先试除被除数的首位,如果它比除数小,再试除被除数的前两位。 除到被除数的哪一位,就
把商写在那一位的上面。
验 1 0 3 验 4000÷4把4000看作4个千;
2 2 0 6 7 8 4 5 × 7 再用被除数十位和个位上的数依次除以一位数,与哪位数相除,商就写在那位数的上面;
2 算 × 2 算 验算时如果有余数不要忘记加上余数。
7 300÷3把300看作3个百;
8 4 0 8个百除以4是2个百,就是200。
巩固练习
1 想一想:
122÷30≈ 4
120
120÷28≈ 4
30
巩固练习
180÷30=6 240÷40=6 420÷60=7 210÷30= 7
184÷30≈ 6 240÷37≈6 420÷62≈7 210÷29≈ 7
180
40
60
30
课堂小结
184÷30≈ 240÷37≈ 420÷62≈ 210÷29≈
( )个20是80,80÷20=( )。
拓展训练
1.口算下面各题。
30×2= 60
60÷30=2
40×3= 120
120÷40= 3
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
80×3= 240
240÷80=3
90×5=450 450÷90= 5
拓展训练
2.
÷30
30
1
180
人教版小学数学三年级下册完美版全册PPT课件课件
=68
=57+294
=351
=672÷6
=112
=355÷5
=71
(1)杨叔叔4天卖了多少元钱?
答:杨叔叔4天卖了720元。
30×8×3
=240×3
=720(元)
5.
(2)杨叔叔平均每天卖多少根冰糕?
答:杨叔叔平均每天卖60根冰糕。
30×8÷4
=240÷4
=60(根)
30×3=90(粒)
答:这瓶药够吃1个月。
0
1 6 8 3 5 0 43
2 42 4
504÷3= 168
2 01 8
3 0 2 2 6 0 46
0
4 1 5 2 0 52 0
55
205÷5= 41
205÷5=
504÷3=
604÷2=
2.连一连。
商中间是0
这对藤椅606元这4把餐椅共828元
3.解决问题
每把藤椅比每 把餐椅贵多少钱?
96÷3=90÷3=306÷3=230+2=32
36÷3=30÷3=10
6÷3=210+2=12
48÷2=40÷2=20
8÷2=420+4=24
96÷3=90÷3=30
6÷3=230+2=32
两位数除以一位数
第一关:填算式
84÷4=
39÷3=÷ =÷ =+ =
÷ 4 =÷ 4 =+ =
第二关:摘苹果
②
2 4 1 6 4 6 60
2 0 3
验算: 2 0 3× 2
4 0 6
改错: 2 0 8
2 4 1 6 4 1 6 1 60
2 4 1 6 4 6 60
2 0 3
=57+294
=351
=672÷6
=112
=355÷5
=71
(1)杨叔叔4天卖了多少元钱?
答:杨叔叔4天卖了720元。
30×8×3
=240×3
=720(元)
5.
(2)杨叔叔平均每天卖多少根冰糕?
答:杨叔叔平均每天卖60根冰糕。
30×8÷4
=240÷4
=60(根)
30×3=90(粒)
答:这瓶药够吃1个月。
0
1 6 8 3 5 0 43
2 42 4
504÷3= 168
2 01 8
3 0 2 2 6 0 46
0
4 1 5 2 0 52 0
55
205÷5= 41
205÷5=
504÷3=
604÷2=
2.连一连。
商中间是0
这对藤椅606元这4把餐椅共828元
3.解决问题
每把藤椅比每 把餐椅贵多少钱?
96÷3=90÷3=306÷3=230+2=32
36÷3=30÷3=10
6÷3=210+2=12
48÷2=40÷2=20
8÷2=420+4=24
96÷3=90÷3=30
6÷3=230+2=32
两位数除以一位数
第一关:填算式
84÷4=
39÷3=÷ =÷ =+ =
÷ 4 =÷ 4 =+ =
第二关:摘苹果
②
2 4 1 6 4 6 60
2 0 3
验算: 2 0 3× 2
4 0 6
改错: 2 0 8
2 4 1 6 4 1 6 1 60
2 4 1 6 4 6 60
2 0 3
人教版小学数学三年级下册PPT精品【全册】课件
口算一位数除几十几时,可以看成是整 十数和几个一分别除以这个数,最后把两个 商相加。
二 强化巩固 (教科书第13-14页)
1. 就在结果后加几个0。
口算一位数除以整十、整百、整千的数时,如果被除数中0前面的数不能被一位数整除,那么就用被除数的前两位数除以一位数,再看 被除数的前两位后面有几个0,就在算出的结果后面添上几个0,如:200÷4=50。
6.
被除 数
400 0
270
720
63
84
99
除数 2 3 9 3 2 3
2000 90 80 21 42 33
商
7.公园运来88盆花,准备摆在2个花坛里。平均 每个花坛摆多少盆花?如果摆4个花坛里呢?
88÷2=44(盆) 88÷4=22(盆)
答:平均每个花坛摆44盆花。如果摆4个花坛, 平均每个花坛摆22盆花。
知识讲解 计算时,不要忘记加上进位数。
你能提出数学问题并解答吗 ?
(2)把这些橘子装箱,每箱8千克。
3个班上手工课一共用去120张彩色手工纸, 在展板上张贴学生的绘画作品,每幅作品都是边长3分米的正方形,展板上最多可贴多少幅作品?
人教版义务教育教科书三年级下册 用被除数的前两位除以一位数,在得数的末尾添上与被除数末尾同样多的0。
3.
=8 =80 =800
=6 =60 =600
=3 =30 =300
4. 4 = 100
400÷ 5 = 80 8 = 50
4 = 60 240÷ 6 = 40
8 = 30
5. 20×2= 40 400×2= 800 12×3= 36 24×2= 48
40÷2= 20 800÷2= 400 36÷2= 12 48÷2= 24
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同桌互相提出问题, 并且试着解答。
三、知识运用
1. 生活中的数学。
我能在夜空中 找到北斗星。
燕子每年都从 北方飞往南方 过冬。
今天刮西北风。
三、知识运用
2.
根据“动物园导游图” 回答问题。
熊猫馆在动物园的 西北角, 飞禽馆在动物园的 东北角。
三、知识运用
2.
猴山在狮山的 西南方向, 长颈鹿馆在狮山的 东南方向。
位置与方向(一)
行走路线(例4)
一、情境导入
看图确定其他七个方向。
北
西北
东北
西
东
西南
东南
南
二、探究新知
熊猫馆在西北角。去熊猫 馆,可以先到狮山,再向 西北走。也可以……
二、探究新知
从长颈鹿馆先向西北走,到 狮山,再向西南走。
二、探究新知
说一说其他动 物分别在狮山 的什么方向。
二、探究新知
三、知识运用
1. 做一做。
根据下面的描述标明天安门地区示意图中的建筑物。
(1)天安门城楼在国旗的北面。 (2)人民大会堂在人民英雄纪念
碑的西面。 (3)中国国家博物馆在人民英雄
纪念碑的东面。
天安门城楼
人民大会堂
中国国家 博物馆
三、知识运用
2.
根据下面的描述,标明 学校示意图中的建筑物。
大 门
三、知识运用
2.
图书馆在学校大门的北面。
图书馆
大 门
三、知识运用
2.
教学楼在图书馆的西面, 教学楼在花坛的东面。
花坛
教学楼
图书馆
大 门
三、知识运用
2.
操场在教学楼的南面, 实验楼在操场的西面。
花坛 实验楼
教学楼 操场
图书馆
大 门
三、知识运用
3. 你知道吗?
指南针是用来指示方向的。早在二千多年前,我们的 祖先就用磁石制作了指示方向的仪器——司南,后来又发 明了罗盘。指南针是我国古代四大发明之一。
二、探究新知
餐厅
多功能厅
科技楼
存车处
科技楼在校园的 西南角。
二、探究新知
餐厅
多功能厅
科技楼
北
存车处
餐厅在存车处的 西北方向。
二、探究新知
餐厅
北
多功能厅
科技楼
存车处
科技楼在多功能厅的 西南方向。
二、探究新知
餐厅
多功能厅
北 科技楼
存车处
多功能厅在科技楼的 东北方向。
三、知识运用
1. 在黑板上标出自己家的位置,并说一说自己家在学校 的什么方向。
位置与方向(一)
认识方向 (主题图、例1)
一、情境导入
想一想,你每天早晨上学 看见太阳从哪个方向升起?
一、情境导入
早晨,太阳在东边。
二、探究新知
早晨,太阳在东方。
二、探究新知
早晨,太阳在东方。
图书馆在校园的 东面。
二、探究新知
早晨,太阳在东方。
体育馆在校园的 西面。
二、探究新知
早晨,太阳在东方。
司南
古代罗盘
指南针
位置与方向(一)
认识方向(例3)
一、情境导入
先根据东方确定其他 三个方向,再描述学 校建筑物的位置。
二、探究新知
餐厅
多功能厅
科技楼
存车处
从图中你获得了什么信息?
二、探究新知
餐厅
多功能厅
科技楼
存车处
餐厅在校园的 西北角。
二、探究新知
餐厅
多功能厅
科技楼
存车处
存车处在校园的 东南角。
四、布置作业
作业:第5页练习一,第1题、第2题。
位置与方向(一)
方向示意图(例2)
一、复习旧知
夜晚,面向北极星, 前面是( 北), 后面是( 南), 左面是( 西), 右面是( 东)。
二、探究新知
地图通常是按上 北下南,左西右 东绘制的。
指的方向是北。
大门在操场的下面, 就是在操场的南面。
二、探究新知
下面是我们学校的示意图。
教学楼在操场的( 北 )面, 体育馆在操场的( 西 )面。
二、探究新知
想想我们站在哪儿观察。
下面是我们学校的示意图。
操场在图书馆的( 西 )面, 图书馆在体育馆的( 东 )面。
二、探究新知
想想我们站在哪儿观察。
下面是我们学校的示意图。
教学楼在大门的( 北 )面, 大门在教学楼的( 南 )面。
二、探究新知
(一)情境引入,提出问题
手工课要用彩色手工纸, 我先数数这一盒有多少 张,好发给同学们。
二、探究新知
(一)情境引入,提出问题
把60张彩色手工纸平均分给3人,每人得到多少张?
从题中,你知道了哪些信息? 问题是什么?怎么列式呢?
60÷3=
你会口算吗?
知道了有60张彩色手工 纸,还知道了要平均分给 3人,求每人得到多少张。 应该用除法解答。
二、探究新知
(二)探究算法
我们一起来算算吧。
60÷3= 20
6沓平均分给3人, 每人得到2沓。
6÷3= 2
二、探究新知
(二)探究算法
6个十除以3是2个十, 就是20。
60÷3= 20
60÷3=20
还可以怎么想?
二、探究新知
(二)探究算法 想一想:600÷3= 200
你是怎样计算的? 和同学交流一下。
东
南
西
四、布置作业
作业:第9页练习二,第3题。
除数是一位数的除法
口算除法 (例1、例2)
一、复习旧知
(一)口算
6÷3= 2 8÷4= 2 24÷6= 4
看谁都能算正确。
15÷5= 3 30×3= 90 500×4= 2000
(二)想一想,填一填
(1)80里有( 8)个十。 (2)300里有( 3)个百。 (3)240里有( 24)个十。 (4)3600里有( 36)个百。
600里有6个百,平均分成3份,每 份是2个百,也就是200。
二、探究新知
(二)探究算法
三、知识运用
2.
对比两个问题,你 有什么发现吗?
熊猫馆在长颈鹿馆的 西北方向, 长颈鹿馆在熊猫馆的 东南方向。
三、知识运用
2.
对比两个问题,你 有什么发现吗?
海洋馆在大门的 东北方向, 大门在海洋馆的 西南方向。
三、知识运用
3.
小松鼠住在森林的 西北角,我先……
(1)森林中的小动物各住在什么位置? (2)小熊的送货路线是
教学楼在校园的 北面。
二、探究新知
早晨,太阳在东方。
大门在校园的 南面。
三、知识运用
1. 早晨起来,面向太阳, 前面是(东),后面是( 西), 左面是(北),右面是( 南)。
三、知识运用
2.
东与( 西)相对,北与( )南相对。
三、知识运用
3. 先找出教室里的东方,然后
想办法找出其他三个方向。
三、知识运用
2.
学校
描述小动物家的位置。
三、知识运用
2.
北
学校
小兔家在学校的 西北方向。
三、知识运用
2.
北
学校
小鹿家在学校的 东南方向。
三、知识运用
2.
学校
北
小猪家在长颈鹿家的 东北方向。
三、知识运用
2.
北
学校
小老虎家在小猴家的 西南方向。
四、布置作业
作业:第9页练习二,第1题; 第10页练习二,第7题。