农村应用写作作业2

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2020最新春国家开放大学《应用写作》形考任务1-6参考答案

2020最新春国家开放大学《应用写作》形考

任务1-6参考答案

形考任务1

1．结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。（15分）

2．结合自身学习经历与体验，谈谈范文阅读对提高实用型文章写作水平的重要性。（25分）

3．结合教材，简述公文的概念、特点、功用、构成要素与分类。（20分）

4．在以下五个文种中任选两个文种，进行写作练习。（40分）

（1）通知

（2）报告

（3）请示

（4）函

（5）会议纪要

要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。

答题要点：

问题1：答：实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面：（一）主旨单一、集中、明确主旨是文章的中心意思，是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。单一，是说一篇文章中只能有一

个中心，只能围绕着一个主题把问题说清楚，而不能把关系不大甚至不相关的问题写到一篇文章中去，使写出的文章多中心、多主题，集中，是说一篇应用文只能有一个中心，而这个中心应是全文的统帅，应对文章内容有制约作用，全文要不枝不蔓，紧扣这个中心。明确，是说文章的中心意思，作者的意图和主张是什么，要使读者一看便知，而不必费心揣摩，文艺作品所讲究的曲折与含蓄，恰恰为实用型文章所排斥。

（二）材料多样，真实有力，材料是构成文章内容，形成支撑并表达主旨的各种事实与理论，真实是实用型文章的生命，而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件，有力是实用型文章的材料所应具备的另一个特点。

（三）结构合理、谨严固定，简单地说，结构是文章的内部构造，安排结构，就是根据主旨表达的需要，合理地组织材料，实用型文章应该是一种逻辑构成，而逻辑构成则要讲求谨严性，而不能流于松散无序，文章首尾圆合，衔接紧密，层次清晰，段落分明，则是文章结构谨严最起码的条件，也是对应用文结构最基本的要求。固定是实用型文章结构的一个重要特点，遵照固定的模式写作，材能把文章写的规范，也才能使写出的文章便于阅读，易于发挥实际效用。

11讲应用文写作2-2021四川卷客观题

推进乡村振兴战略、如何释放沉淀资源、推动产业兴旺，是不少乡村遇到的现实难题。在王教授看来，只要思路和方法得当，就能找到适合本地的致富之路，就像把米、红豆、红枣等熬制成八宝粥，能得到更多附加值。长茂村走的正是这样一条路。
问题一：根据“给定资料1”，请你谈谈长茂村由发展落后的农业村蝶变为远近闻名的“明星村”的原因。(10分)
15岁的阿木在父母去世后常年到处游荡。他刚到郑得全家时，一天能往外跑五六趟，每一次，郑得全和妻子都要把他找回来，耐心细致地和他谈心。一个下大雨的晚上，阿木又不见了，郑得全一直找到凌晨3点，最后才在自家一楼的楼道里发现了他。当时，郑得全就对阿木说了一句话:“回来了，饿了吧，快吃点东西吧。”从此，阿木再也没跑过。阿木每天认真识字、读书，还成了家里的大厨。“明年，郑叔就把我送到技校学汽修，毕业后我就开家修理厂，好好挣钱。”阿木说，“等我长大有了孩子，就让郑叔和婶子来教育孩子。”
要求：内容全面、逻辑清晰、条理清楚。不超过300字。
材料二 “孩子们的未来无限啊。”孤贫儿童志愿者服务团团长老许从筹备建立孤贫儿童服务团时，就经常念叨这句话。老许从2002年开始就捐资助学、助贫、助残，十几年来捐款捐物已逾千万。2017年，一个患有自闭症的男孩改变了他的想法。因为从小失去父母，男孩一直跟着爷爷奶奶生活，虽然吃穿不愁，但爷爷奶奶外出劳作时，只能将他锁在家里，不让他出门，也不跟村里人来往，更别谈上学。这名6岁的小男孩，已经不能与人正常交流。那时，老许意识到，捐款捐物式的帮扶并不一定能解决多数孤贫儿童的问题，他们也许更需要长期的关爱、陪伴和正确的引导。

国家开放大学电大应用写作(汉语)形考任务2答案

国家开放大学应用写作（汉语）

形考任务 2：

1 ．结合教材，简述事务文书的特点与作用。（20 分）

2 ．结合教材，简述调查报告的含义、用途、特点、分类，并阐述调查报告的写作要求。（20 分）

3 ．结合教材，简述讲话稿与演讲稿、会议报告的区别，并阐述撰写讲话稿的要求。（20 分）

4 ．在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。（40 分）

（1 ）工作计划

（2 ）工作总结

要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书

写要清楚。

1．结合教材，简述事务文书的特点与作用。（ 2 0 分）

答：事务文书的特点 : （1）对象比较具体；（ 2 ）格式比较固定；（ 3 ）写法比较实际；（4）时限比较紧迫。

事务文书的作用 : （1）贯彻政策，指导工作；（2) 沟通情况，联系工作； (3) 积累和提供资料；(4) 宣传教育，检查督促。

2．结合教材，简述调查报告的含义、用途、特点、分类，并

阐述调查报告的写作要求。（20 分）

答：调查报告是对某一个事件或某一个问题，进行深入，细致的

调查研究之后所写出的真实地反映情况的书面报告。

调查报告的用途比较广泛，它可以用以总结一个单位、一个部门甚至一个地区的经验，也可以用以揭露某一方面的问题，或者探明某一个事件的真相，还可以用以介绍某个事物的发展过程。

调查报告的特点 : （1）真实性；（2）针对性；（3）典型性。

调查报告的分类：按其内容不同分为反映情况的调查报告、总结经验的调查报告、揭露题的调查报告，此外还有一类专门用于科学

研究的学术性调查报告。

应用写作

《应用写作》练习题（二）附答案

一、填空题

1. 针对特定事实材料展开论述从而表明自己观点、见解的一种公务员考试文体叫。

2．竞聘报告针对的是某一岗位，使用人称，向组织和群众介绍自己，展示自己，推荐自己。

3．所谓调查报告，就是根据的成果写成的书面报告。

4．好文章是改出来的，具体的修改方法可用几个字来概括。

5．用于向国内外宣布重要事项或者法定事项的公文文种是。

6．计划的主体部分要说明等内容。

7．公文的标题一般由部分组成。

8．公文的是指从文件中抽象出来，能反映公文主要内容的规范化词汇。

9．请示一般只写一个主送机关，需要同时送其他机关的，应当用形式。

10．《经济合同》第107条规定：“当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等。”

二、判断题（在每小题后面，对的打√，错的打×）1．会议简报和会议通知一样，也是公文。

2．向上级机关行文，不可以使用通告。

3．每份公文，都必须经过审核这个程序。

4．向上级部门请求指示或批准只能用请示。

5．当事人订立合同，只能用书面形式。

6．写总结不一定要按照完成工作的时间先后顺序来写。7．公文的成文日期以发出日期为准。

8．在汇报工作、提出建议的工作报告中，可以随带写请示的事项。

9．有些协议书可以当作合同来使用。

10．联合行文，要标明各机关的发文字号。

三、单项选择题（在空白处上写选项英文字母即可）

1. 应用写作的文面规矩一般包括等项内容。

A 主旨、材料、结构、表达方式

B 结构、标点符号、表达方式、文章修改

C 行款格式、文字书写、标点符号、文章修改

基层应用写作作业2答案

一、判断题（决定正误，在后面打对号或者错号，每题1分，共10分）

1．广告语的使用时光比较短暂，而广告标题则较长久。（错）

2．XX商场大型服装展销公告。（错）

3．几个单位联合行文，主办单位要排列最前。（对）

4．XX县税务局通知建筑税纳税的有关事项，用公告。（错）

5．中共XX市纪律检查委员会公布关于严肃党纪、杜绝“走后门”等不正之风的有关规定，用通告。（对）

6．双重或多重领导的单位，视请示资料，能够有两个以上主送

机关。（错）

7．报告一般不需要上级答复。（对）

8．状况紧急能够越级请示。（对）

9．XX学院关于教师职业病治疗状况的请示。（错）

10．报送报告很简单，只写“现将XX呈上，请审阅”即可。（对）

二、名词解释题（每题4分，共20分）

1．结构：是指应用文文本各个组成部分之间的搭配和排列，是

其资料的组织构造。应用文结构的基本方式最常见的形式有纵式结构、横式结构和纵横结合式结构等。

2．职报告：就是述职人（即各级机关、团体和企事业单位的领

导和工作人员）向自我的任命选举机构和上级领导或人民群众述说在务必时期内履行职责状况的书面报告。

3．判决书：是指人民法院代表国家行使审判权，按照审判程序，对审理终结的案件，根据法律规定就其实体问题所做出的处理决定的书面文书。判决书从案件性质上可分为刑事判决书、民事判决书、行政判决书、刑事附带民事判决书；从资料上分，又可分为有罪判决书、无罪判决书；按其审判程序分，又可分为一审刑事(民事或行政)判决书、二审刑事(民事或行政)判决书和再审刑事(民事或行政)判决书。

2021最新春国家开放大学《应用写作》形考任务2参考答案

2021最新春国家开放大学《应用写作》形考

任务2参考答案

形考任务2

1．结合教材，简述事务文书的特点与作用。（ 20 分）

2．结合教材，简述调查报告的含义、用途、特点、分类，并阐述调查报告的写作要求。（20 分）

3．结合教材，简述讲话稿与演讲稿、会议报告的区别，并阐述撰写讲话稿的要求。（20 分）

4．在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。（ 40 分）（1）工作计划

（2）工作总结

要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、

简明、得体，书写要清楚。

答题要点：

问题1：

答： 1、事务文书的特点：（ 1）对象比较具体（ 2）格式比较固定（ 3）写法比较实际（4）时限比较紧迫

2、事务文书的特点：（ 1）贯彻政策，指导工作（ 2）沟通情况，联系实际（3）积累和提供资料（4）宣传教育，检查督促

问题2：

答：1、调查报告的含义：调查报告就是就某一个事件或某一个问题，进行深入细致的调查研究之后所写出的真实地反映情况的书面报告。

2、调查报告的用途：（ 1）反映情况（ 2）揭露问题（ 3）总结经验（ 4）揭示规律

3、调查报告的特点：（1）真实性（ 2）针对性（ 3）典型性

4、调查报告的分类：（ 1）反映情况的调查报告（ 2）总结经验的调查报告（3）揭露问题的调查报告

5、调查报告的写作要求：（ 1）要认真进行调查研究，并充分占有材料（ 2）要以正确的立场和方法，认真分析并合理组织材料（ 3）要讲究结构形式和语言特色.

问题3：

答：1、讲话稿与演讲稿、会议报告的区别：

讲话稿不同于一般的演讲稿，也不同于会议报告。讲话稿一般为能够代表本单位发言的领导人所用，其内容往往体现本单位的集体意志，演讲稿则只反映演讲者个人的看法；讲话稿有的是由领导亲自动手起草，有的是文秘人员根据领导人的意图代为

国家开放大学电大应用写作(汉语)形考任务2答案

国家开放大学应用写作（汉语）

形考任务2：

1．结合教材，简述事务文书的特点与作用。（20分）

2．结合教材，简述调查报告的含义、用途、特点、分类，并阐述调查报告的写作要求。（20分）

3．结合教材，简述讲话稿与演讲稿、会议报告的区别，并阐述撰写讲话稿的要求。（20分）

4．在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。（40分）

（1）工作计划

（2）工作总结

要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。

1．结合教材，简述事务文书的特点与作用。（2 0分）

答：事务文书的特点:（1）对象比较具体；（ 2）格式比较固定；（ 3）写法比较实际；（4）时限比较紧迫。

事务文书的作用:（1）贯彻政策，指导工作；（2)沟通情况，联系工作；(3)积累和提供资料；(4)宣传教育，检查督促。

2．结合教材，简述调查报告含义、用途、特点、分类，并阐述调查报告的写作要求。（ 20 分）

答：调查报告是对某一个事件或某一个问题，进行深入，细致的调查研究之后所写出的真实地反映情况书面报告。

调查报告的特点:（1）真实性；（2）针对性；（3）典型性。

调查报告的分类：按其内容不同分为反映情况的调查报告、总结经验的调查报告、揭露题的调查报告，此外还有一类专门用于科学研究的学术性调查报告。

调查报告的写作要求:（1）要认真进行调查研究，充分占有材料；（2）要以正确立场和方法，认真分析并合理组织材料；（3）要讲究结构形式和语言特色。

2021最新春国家开放大学《应用写作》形考任务2参考答案

2021最新春国家开放大学《应用写作》形考

任务2参考答案

形考任务2

1．结合教材，简述事务文书的特点与作用。（ 20 分）

2．结合教材，简述调查报告的含义、用途、特点、分类，并阐述调查报告的写作要求。（20 分）

3．结合教材，简述讲话稿与演讲稿、会议报告的区别，并阐述撰写讲话稿的要求。（20 分）

4．在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。（ 40 分）（1）工作计划

（2）工作总结

要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、

简明、得体，书写要清楚。

答题要点：

问题1：

答： 1、事务文书的特点：（ 1）对象比较具体（ 2）格式比较固定（ 3）写法比较实际（4）时限比较紧迫

2、事务文书的特点：（ 1）贯彻政策，指导工作（ 2）沟通情况，联系实际（3）积累和提供资料（4）宣传教育，检查督促

问题2：

答：1、调查报告的含义：调查报告就是就某一个事件或某一个问题，进行深入细致的调查研究之后所写出的真实地反映情况的书面报告。

2、调查报告的用途：（ 1）反映情况（ 2）揭露问题（ 3）总结经验（ 4）揭示规律

3、调查报告的特点：（1）真实性（ 2）针对性（ 3）典型性

4、调查报告的分类：（ 1）反映情况的调查报告（ 2）总结经验的调查报告（3）揭露问题的调查报告

问题3：

答：1、讲话稿与演讲稿、会议报告的区别：

农村应用写作作业

c.调查报告一般采用第三人称叙述
d.调查报告的选题通常具有社会性
反馈
你的回答不正确
正确答案是：调查报告得出的结论必定是客观可信的
题目17
不正确
获得1.00分中的0.00分
标记题目
题干
会议纪要适用于（）。
选择一项：
a.对重要问题提出见解和处理办法
b.答复下级机关的请示事项
c.记载、传达会议情况和议定事项
d.向上级机关请求指示、批准
反馈
你的回答不正确
正确答案是：记载、传达会议情况和议定事项
题目18
正确
获得1.00分中的1.00分
标记题目
题干
下列党政机关公文文种中，属于上行公文的是（）。
选择一项：
a.报告、函
b.批复、请示
c.请示、报告
d.通知、请示
反馈
你的回答正确
正确答案是：请示、报告
题目19
正确
获得1.00分中的1.00分
正确
获得1.00分中的1.00分
标记题目
题干
国家机关、社会团体、企事业单位使用最广泛的公文文种是____。
选择一项：
a.请示
b.报告
c.通知
d.通报
反馈
你的回答正确
正确答案是：通知
题目23
正确
获得1.00分中的1.00分

《应用写作(Ⅰ)》第二次作业答案

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你的得分：100.0

完成日期：2015年01月10日10点33分

说明：每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案，标准答案将在本次作业结束(即2015年03月12日)后显示在题目旁边。

一、单项选择题。本大题共25个小题，每小题2.0 分，共50.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.以下做法不正确的是（）。

( B )

A.会议纪要可以不盖章

B.一般文件成文日期就是写其印发日期

C.公文中应该使用法定计量单位

D.一份公文的主题词由类别词-类属词-文种构成

2.某区政府向上级某市政府发文可以使用的正式文种是（）。

( A )

A.请示意见

B.函申请

C.通知报告

D.请示汇报

3.双流县人民政府欲将该县财政局上报的一份“意见”转发所属下级机关执行时应该使

用（）。

( C )

A.印发性通知

B.转发性通知

C.批转性通知

D.告知性通知

4.一般公文的成文日期是指（）。

( B )

A.印发日期

B.签发日期

C.翻印日期

D.审核日期

5.发文机关的级别高于主送机关时，应使用（）。

( C )

A.上行文或平行文

B.下行文

C.下行文或平行文

D.上行文

6.某省人民医院的一份“请示”被其直接上级机关该省卫生厅驳回的原因可能是（）。

( C )

A.越级行文

B.不相隶属

C.请示事项涉及相关部门职权未协商一致

D.一文一事

7.具有法定效力的公文稿本是（）。

( D )

A.讨论稿

B.修改稿

C.代拟稿

D.定稿

8.以下应使用平行文的是（）。

( B )

A.四川大学布置在2001级新生中实行学分制的工作

国开电大应用写作(汉语)形考任务2参考答案

答案见后一页

题目1.1．结合教材，简述事务文书的特点与作用。（20分）

2．结合教材，简述调查报告的含义、用途、特点、分类，并阐述调查报告的写作要求。（20分）

3．结合教材，简述讲话稿与演讲稿、会议报告的区别，并阐述撰写讲话稿的要求。（20分）

4．在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。（40分）

（1）工作计划

（2）工作总结

要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。

【答案】：

事务文书的特点：

一是对象比较具体。一份事务文书为何撰写、要求哪些人了解并使用，都很具体，其撰写要有针对性，要切合读者对象的特点和需求；二是格式比较固定。各种事务文书大都有比较固定的惯用格式，其构成要素以及各构成要素的写法，通常有一定的规则；三是写法比较实际。撰写时要以能满足实际需要为原则，材料的使用要切合实际、具体扎实，写作形式的运用，要讲求实效；四是时限比较紧迫。为完成工作或解决问题而撰写的事务文书，只有在限定的时间内及时完成，才能发挥应有的作用。

事务文书的作用：

一是贯彻政策，指导工作。一些事务文书是体现党和国家的方针、政策，指导人们作好工作的主要工具；二是沟通情况，联系工作。沟通情况，联系工作，要有一定的手段和凭借，有些事务文书能起到这种手段和凭借作用；三是积累和提供资料。事务文书特别是具有留存价值的事务文书，可以起到反映情况、说明问题从而为人们提供所需资料的作用；四是宣传教育，检查督促。事务文书通过分析形势、申明政策。或者介绍经验、表彰先进及揭露时弊、抨击丑恶，可以起到宣传教育群众、检查督促工作、使人们统一认识并提高工作水平和工作热情的作用。

应用写作第二版作业答案

应用写作第二版作业答案-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

【205317】应用文是在社会实践中产生的，它随着社会的发展而发展。远古时代，没有文字，人们把结绳作为工具。随着生产的发展和人类的社会生活渐渐复

杂化，人们迫切需要有一种方法能把某些事情记下来。我国夏商时期出现

了文字，这是产生文字的一个前提条件。另外，随着社会的发展，（）

的出现，特别是国家的产生，它为了加强管理，以及人们交往的需要，于

是就产生了为应用而写的文章，也就是应用文。

A．奴隶主

B．阶级集团

C．奴隶

D．劳动群众

B。标准答案为：B

试题2

(10分)

【205337】（）是指在一定专业机关或专门的业务活动领域内，因特殊需要而专门形成和使用的应用文。

A．国家行政机关应用文

B．日常事务公文

C．日常生活应用文

D．专业工作应用文

D。标准答案为：D

试题3

(10分)

【205363】（）是上级机关发布行政规定、条例、章则、办法等规章制度和其他重要文件时使用的通知。

A．指示性通知

B．发布性通知

C．转发性通知

D．批转性通知

B。标准答案为：B

试题4

(10分)

【205369】“适用于对重要事项或者重大行动做出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项”，应使用哪个文种（

）

A．命令

B．决定

C．意见

D．通知

B。标准答案为：B

试题5

(10分)

【205371】“行政机关的公文，是行政机关在行政管理过程中所形成的具有法定效力和规范体式的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。”在这个公文概

农村应用写作作业

应用文写作都有明确的实用目的,这是它区别于文学作品最显着的特点。选择一项：

对

错

反馈

正确的答案是“对”。

题目2

正确

获得分中的分

标记题目

题干

请示可以一文一事，也可以一文多事。

选择一项：

对

错

反馈

正确的答案是“错”。

题目3

正确

获得分中的分

标记题目

题干

转发性通知标题中对所要转发的文件名称不加书名号。

选择一项：

对

错

反馈

text

正确的答案是“对”。

题目4

正确

获得分中的分

标记题目

题干

为提高办事效率，同份请示可请求指示或批准若干事项。选择一项：

对

错

反馈

正确的答案是“错”。

题目5

正确

获得分中的分

标记题目

题干

请示只能写一个主送机关。

选择一项：

对

错

反馈

正确的答案是“对”。

题目6

不正确

获得分中的分

标记题目

题干

计划在执行过程中可以根据实际情况进行修改，所以计划没有权威性。

选择一项：

对

错

反馈

正确的答案是“错”。

题目7

正确

获得分中的分

标记题目

题干

应用文是指是机关、团体、企事业单位和个人，在日常工作、学习和生活中，为办理公私事务而形成并使用的、具有实用价值和一定惯用文章体式的文字信息载体。

选择一项：

对

错

反馈

text

正确的答案是“对”。

题目8

正确

获得分中的分

标记题目

题干

请示如需要有关上级单位知道，可用抄送形式。

选择一项：

对

错

反馈

正确的答案是“对”。

题目9

正确

获得分中的分

标记题目

题干

各级行政机关都可以越级请示，只要抄送越过的上级机关就行。选择一项：

对

错

反馈

正确的答案是“错”。

题目10

正确

获得分中的分

标记题目

题干

调查报告主要靠事实说话，要真实反映情况，便不能任意添枝加叶、无中生有或歪曲事实。

选择一项：

对

错

反馈

正确的答案是“对”。

西南交10秋学期《应用写作》离线作业

应用写作第1次作业

一、单项选择题(只有一个选项正确，共15道小题)

1．上行文以（）行文为主，除在特殊情况下才可越级行文。

(A) 多级

(B) 逐级

(D) 直达

2． XX市因为道路整修，需要将两条公交汽车行驶路线进行改变，拟行文将此事告之市民，应使用的文种是（）

(A) 报告

(B) 通告

(D) 通知

3．下列标题中，错误的有（）

(A) 中华人民共和国务院令

(B) 中共中央关于加强党的作风建设的决定

(D) 昆明市人民政府关于承办200X年世界鲜花博览会的有关决定

4．下面几种说法中不正确的是（）

(A) 请示的内容必须是属于本机关职权范围内无权或确实难以处理的问题与事项

(B) 所有种类的行政公文，为了体现公文的庄重性和严肃性，其标题必须包含发文机关、事由和文种三部分

(D) 向直属上级机关请求批准，只能用“请示”，不可以用“请批函”

5．应用文又可称做（）。

(A) 实用文

(B) 文件

(D) 公文

6．应用文的出发点及其归宿是（）。

(A) 明确的时效性

(B) 客观的真实性

(D) 实用性

7．应用文中材料的典型和文学作品中的区别在于，前者更注重（）。

(A) 事例和数据

(B) 本质和细节

(D) 原因和结果

8．下列不属于经济合同特征的是（）。

(A) 法人资格的法律权威性

(B) 经济合同的有偿性

9．市场调查报告写作中应采取的表达方式是（）。

应用写作作业及答案1.doc(参考)

应用写作作业及答案1.doc

应用写作作业1

一、结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述有用型文章的特征。P2

答：有用型文章的特征就分不体如今以下这四个方面：（一）主旨单一、集中、明确主旨是文章的中心意思，是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。单一，是讲一篇文章中只能有一具中心，只能环绕着一具主题把咨询题讲清晰，而别能把关系别大甚至别相关的咨询题写到一篇文章中去，使写出的文章多中心、多主题，集中，是讲一篇应用文只能有一具中心，而那个中心应是全文的统帅，应对文章内容有制约作用，全文要别枝别蔓，紧扣那个中心。明确，是讲文章的中心意思，作者的意图和主张是啥，要使读者一看便知，而别必费心揣摩，文艺作品所说究的蜿蜒与含蓄，恰恰为有用型文章所排斥。（二）材料多样，真实有力，材料是构成文章内容，形成支撑并表达主旨的各种事实与理论，真实是有用型文章的生命，而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件，有力是有用型文章的材料所应具备的另一具特点。

（三）结构合理、谨严固定，简单地讲，结构是文章的内部构造，安排结构，算是依照主旨表达的需要，合理地组织材料，有用型文章应该是一种逻辑构成，而逻辑构成则要说求谨严性，而别能流于松散无序，文章首尾圆合，衔接密切，层次清楚，段降分明，则是文章结构谨严最起码的条件，也是对应用文结构最基本的要求。固定是有用型

文章结构的一具重要特点，遵照固定的模式写作，材能把文章写的规范，也才干使写出的文章便于阅读，易于发挥实际效用。

（四）语言准确，简明、平易、庄重。语言准确是对所有文章的要求，语言运用得好坏，直截了当关系到文章质量的高低，任何文章的语言，都应当具有简明性，所谓的语言简明性。所谓的语言算是能用尽量少的语言材料，把尽量多的信息明理解白地传递给读者，平易即平实自然，晓畅易知道，语言的平易首先表如今用语的直白上，另一层意思是用语朴实，应用文特殊是用于工作的应用文大都应当带有一种庄重的风格，而语言的庄重正是形成文章的庄重风格的最为重要的因素之一。

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