心理咨询培训教材
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第 贰 部 分
京师博仁心理咨询师认证体系课程
京师博仁心理咨询师培训，凭借京师博仁的专家资源优势，特邀拥
有丰富咨询经验，并担任心理咨询师教材编委和阅卷评委的专家主讲。
授课专家不仅拥有丰富的培训和咨询经验、熟悉考试规律、洞悉最新命
题趋势，而且辅导效果显著，深受学员欢迎！对提升心理咨询能力、把
理发展，中年期的心理发展，老年期
把握如何做好子女——中老年人的心理
的心理发展。
特点及心理保健。能够应用发展心理学知识解
决实际问题。
基础知识部分
社会心理学
学习内容： 包括社会心理学概述（社会心 理学史，研究对象和范围），社会化 与自我概念，社会知觉与归因，社会
你能获得的技能： 帮助自己和别人消除那些社会生活中产 生的困惑。 学会改善自己或者别人的人际关系、改 变别人根深蒂固的态度； 了解人们在社会中如何认识自己和他人；
握重点、提高分数、通过考试，拥有丰富的成功经验，助力学员顺利通
过心理咨询师认证，收获心理咨询技能！
课程设置
师资介绍
班次及课程安排
多年培训经验的沉淀！无效学习等于 浪费生 命！合 理的课 时安排 ，是培 训效果 的保障 ！ 课时过多：易产生过度讲解、重复讲 解、重 点不突 出等问 题，大 量知识 的灌入 ，易现 学习重 点不明 ，吸收 消化困 难等现 象，浪 费学员 的学习 时间， 降低学 习效率 ；
在心理咨询中的应用、发展史），测
如果感兴趣，通过测验编制的程序介绍，
验的常模，测验的信度，测验的效度， 你会具备基本编制心理问卷调查的相关知识，
项目分析，测验编制的一般程序，心 让你不再只是一位待测的“小白鼠”，让你拥
理测验的使用。
有更多成为心理测验“主试”的专业理论知识！
基础知识部分
变态心理学
学习内容： 包括变态心理学的对象、历史， 正常心理与异常心理及其区分，常见 异常心理的症状，常见精神障碍，心 理健康与心理不健康，心理不健康状 态分类，关于健康心理学，压力与健 康。
京师博仁全新精炼课时设计：
2.赠送主题在线主题公开课，导学、 职业生 涯指导 等不同 主题在 线公开 课，解 惑学员 对于心 理咨询 行业以 及考试 取证方 面等问 题，更 全面系 统地认 识心理 咨询师 职业资 格！
基础知识部分
普通心理学
学习内容： 包括普通心理学研究对象及内 容，心理学的发展史，心理活动的生 理基础，感觉和知觉、记忆、思维、 言语及想象，意识与注意，需Βιβλιοθήκη Baidu与动 机，情绪、情感和意志、人格。
CONTENT
壹 国家心理咨询师培训 贰 心理咨询师认证体系课程 叁 心理咨询师快速上手训练营 肆 团体心理咨询师系统培养课
程
第 壹 部 分
国家心理咨询师培训
心理咨询师培训，由劳动部于2001年4月正式推出《心理咨询师 国家职业标准(试行)》，并将心理咨询师正式列入《中国职业大典》。 2002年7月，心理咨询师国家职业资格项目正式启动，全国统一鉴定 考试每年举办两次，分别是5月和11月。
国家心理咨询师培训
按照国家职业资格心理咨询师培训鉴定工作的统一要求，已经或准 备从事心理咨询师职业的人员，都应该经过专门的职业培训，获得全国 统一颁发的心理咨询师《中华人民共和国职业资格证书》后方可从事相 应心理咨询活动。我国的心理咨询师国家职业资格认证体系从2002年9 月开始进行试点以来，越来越多的人员参加到心理咨询师培训的学习中。
你能获得的技能： 你可以学会解释各种各样的心理现象； 细小的神经系统怎样左右着变化莫测的 心理活动； 人们怎样通过感觉器官接收各种信息； 什么情况下会产生错觉和幻觉； 人类如何记住外界信息又因何将他们遗 忘； 思维是怎样产生的又可以通过何种途径 改善； 如何通过改善注意提高绩效。
基础知识部分
发展心理学
动机与社交情绪、态度、沟通与人际
通过了解归因、动机、态度改变的影响
关系、社会影响，爱情、婚姻与家庭。 因素改善生活工作环境。
基础知识部分
心理测量学
你能获得的技能：
学习内容： 包括心理测量学概述（测量与 测量表、基本概念、分类、心理测验
通过这部分的学习，你会掌握比率智商、 离差智商，比内、韦氏、明尼苏达多项人格测 验等多个应用广泛的智力、人格测验。
你能获得的技能： 学会如何做好父母——孩子们所处年龄
学习内容：
阶段的特点及需要，发展儿童的智力，培养其
包括发展心理学的研究对象，
能力，提高他们的素质。
发展心理学简史，婴儿期的心理发展，
了解如何做好自己——青年、中年人心
幼儿期的发展心理，童年期的心理发 理特点及发展过程中的特殊问题及心理保
展，青春期的心理发展，青年期的心 健。
你能获得的技能：
了解心理正常和异常的是如何区分的；
自己类似的表现是不是变态；
异常的原因到底有哪些； 四标准、三原则、十标准；常见异常心 理症状的分类；常见精神障碍的分类，神经症 与正常的分界线；心理不健康状态的三大类和 分类标准。 压力强度三大类的区分标准、压力适应
的三阶段的特点处理。
基础知识部分
技能操作部分
学习内容：
初诊接待与资料的搜集、整理：摄入
性会谈；正确使用心理测验；
心
初步诊断一般临床资料的整理与评估 理
初步诊断：确定造成求助者心理与行 诊
课时设置
课时过少：因讲解时间不够，难以讲 透，难 以实现 理解记 忆，与 越来越 注重考 生运用 知识能 力的考 试趋势 不符， 难以学 到本领 ，无法 确保考 试通过 。
1.按照课程内容重难点比重分配课时 ，适当 增加重 点难点 科目课 时，即 保证学 员的学 习课时 充足， 同时不 浪费学 员任何 宝贵时 间，提 高学员 学习效 率。
咨询心理学
学习内容： 包括咨询心理学概述（咨询心 理学的简史与现状、基本概念、发展 史、我国心理咨询师的历史、现状与 展望），历史上的几种理论观点，心 理咨询的对象、任务、分类和一般程 序，不同年龄阶段的心理咨询，婚恋、 家庭心理咨询，性心理咨询。
你能获得的技能： 如何给没有安全感的幼儿咨询？ 少年为什么会厌学和离家出走？ 青年人如何适应这个社会？ 中年人和老年人常见的心理问题和起因 是什么？ 婚恋家庭咨询的基本原则是什么？ 怎样判断一个人是不是性变态？是哪种 类型的变态呢？
第 贰 部 分
京师博仁心理咨询师认证体系课程
京师博仁心理咨询师培训，凭借京师博仁的专家资源优势，特邀拥
有丰富咨询经验，并担任心理咨询师教材编委和阅卷评委的专家主讲。
授课专家不仅拥有丰富的培训和咨询经验、熟悉考试规律、洞悉最新命
题趋势，而且辅导效果显著，深受学员欢迎！对提升心理咨询能力、把
理发展，中年期的心理发展，老年期
把握如何做好子女——中老年人的心理
的心理发展。
特点及心理保健。能够应用发展心理学知识解
决实际问题。
基础知识部分
社会心理学
学习内容： 包括社会心理学概述（社会心 理学史，研究对象和范围），社会化 与自我概念，社会知觉与归因，社会
你能获得的技能： 帮助自己和别人消除那些社会生活中产 生的困惑。 学会改善自己或者别人的人际关系、改 变别人根深蒂固的态度； 了解人们在社会中如何认识自己和他人；
握重点、提高分数、通过考试，拥有丰富的成功经验，助力学员顺利通
过心理咨询师认证，收获心理咨询技能！
课程设置
师资介绍
班次及课程安排
多年培训经验的沉淀！无效学习等于 浪费生 命！合 理的课 时安排 ，是培 训效果 的保障 ！ 课时过多：易产生过度讲解、重复讲 解、重 点不突 出等问 题，大 量知识 的灌入 ，易现 学习重 点不明 ，吸收 消化困 难等现 象，浪 费学员 的学习 时间， 降低学 习效率 ；
在心理咨询中的应用、发展史），测
如果感兴趣，通过测验编制的程序介绍，
验的常模，测验的信度，测验的效度， 你会具备基本编制心理问卷调查的相关知识，
项目分析，测验编制的一般程序，心 让你不再只是一位待测的“小白鼠”，让你拥
理测验的使用。
有更多成为心理测验“主试”的专业理论知识！
基础知识部分
变态心理学
学习内容： 包括变态心理学的对象、历史， 正常心理与异常心理及其区分，常见 异常心理的症状，常见精神障碍，心 理健康与心理不健康，心理不健康状 态分类，关于健康心理学，压力与健 康。
京师博仁全新精炼课时设计：
2.赠送主题在线主题公开课，导学、 职业生 涯指导 等不同 主题在 线公开 课，解 惑学员 对于心 理咨询 行业以 及考试 取证方 面等问 题，更 全面系 统地认 识心理 咨询师 职业资 格！
基础知识部分
普通心理学
学习内容： 包括普通心理学研究对象及内 容，心理学的发展史，心理活动的生 理基础，感觉和知觉、记忆、思维、 言语及想象，意识与注意，需Βιβλιοθήκη Baidu与动 机，情绪、情感和意志、人格。
CONTENT
壹 国家心理咨询师培训 贰 心理咨询师认证体系课程 叁 心理咨询师快速上手训练营 肆 团体心理咨询师系统培养课
程
第 壹 部 分
国家心理咨询师培训
心理咨询师培训，由劳动部于2001年4月正式推出《心理咨询师 国家职业标准(试行)》，并将心理咨询师正式列入《中国职业大典》。 2002年7月，心理咨询师国家职业资格项目正式启动，全国统一鉴定 考试每年举办两次，分别是5月和11月。
国家心理咨询师培训
按照国家职业资格心理咨询师培训鉴定工作的统一要求，已经或准 备从事心理咨询师职业的人员，都应该经过专门的职业培训，获得全国 统一颁发的心理咨询师《中华人民共和国职业资格证书》后方可从事相 应心理咨询活动。我国的心理咨询师国家职业资格认证体系从2002年9 月开始进行试点以来，越来越多的人员参加到心理咨询师培训的学习中。
你能获得的技能： 你可以学会解释各种各样的心理现象； 细小的神经系统怎样左右着变化莫测的 心理活动； 人们怎样通过感觉器官接收各种信息； 什么情况下会产生错觉和幻觉； 人类如何记住外界信息又因何将他们遗 忘； 思维是怎样产生的又可以通过何种途径 改善； 如何通过改善注意提高绩效。
基础知识部分
发展心理学
动机与社交情绪、态度、沟通与人际
通过了解归因、动机、态度改变的影响
关系、社会影响，爱情、婚姻与家庭。 因素改善生活工作环境。
基础知识部分
心理测量学
你能获得的技能：
学习内容： 包括心理测量学概述（测量与 测量表、基本概念、分类、心理测验
通过这部分的学习，你会掌握比率智商、 离差智商，比内、韦氏、明尼苏达多项人格测 验等多个应用广泛的智力、人格测验。
你能获得的技能： 学会如何做好父母——孩子们所处年龄
学习内容：
阶段的特点及需要，发展儿童的智力，培养其
包括发展心理学的研究对象，
能力，提高他们的素质。
发展心理学简史，婴儿期的心理发展，
了解如何做好自己——青年、中年人心
幼儿期的发展心理，童年期的心理发 理特点及发展过程中的特殊问题及心理保
展，青春期的心理发展，青年期的心 健。
你能获得的技能：
了解心理正常和异常的是如何区分的；
自己类似的表现是不是变态；
异常的原因到底有哪些； 四标准、三原则、十标准；常见异常心 理症状的分类；常见精神障碍的分类，神经症 与正常的分界线；心理不健康状态的三大类和 分类标准。 压力强度三大类的区分标准、压力适应
的三阶段的特点处理。
基础知识部分
技能操作部分
学习内容：
初诊接待与资料的搜集、整理：摄入
性会谈；正确使用心理测验；
心
初步诊断一般临床资料的整理与评估 理
初步诊断：确定造成求助者心理与行 诊
课时设置
课时过少：因讲解时间不够，难以讲 透，难 以实现 理解记 忆，与 越来越 注重考 生运用 知识能 力的考 试趋势 不符， 难以学 到本领 ，无法 确保考 试通过 。
1.按照课程内容重难点比重分配课时 ，适当 增加重 点难点 科目课 时，即 保证学 员的学 习课时 充足， 同时不 浪费学 员任何 宝贵时 间，提 高学员 学习效 率。
咨询心理学
学习内容： 包括咨询心理学概述（咨询心 理学的简史与现状、基本概念、发展 史、我国心理咨询师的历史、现状与 展望），历史上的几种理论观点，心 理咨询的对象、任务、分类和一般程 序，不同年龄阶段的心理咨询，婚恋、 家庭心理咨询，性心理咨询。
你能获得的技能： 如何给没有安全感的幼儿咨询？ 少年为什么会厌学和离家出走？ 青年人如何适应这个社会？ 中年人和老年人常见的心理问题和起因 是什么？ 婚恋家庭咨询的基本原则是什么？ 怎样判断一个人是不是性变态？是哪种 类型的变态呢？