轻松积累——成语.ppt
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100个成语及意思.pptx
1
21. 出神入化：形容技艺达到了绝妙的境界. 22. 手足无措：形容举动慌乱或没有办法应付. 23. 猝不及防：事情突然袭发生,来不及防备. 24. 面面相觑：你看我,我看你 25. 饥肠辘辘：形容非常饥饿. 26 世外桃源：指不受外界影响的地方或幻想中的美好 世界 27. 小心翼翼：形容举动十分谨慎丝毫不敢疏忽. 28. 碌碌无为：平庸,没有特殊能力. 29. 血雨腥风：指战争的可怕与残忍. 30. 取义成仁：即舍生取义 31. 敝帚自珍：比喻东西虽然不好,自己却十分珍惜. 32. 幕天席地：把天空当作幕,把大地当作席. 33. 天壤之别：比喻差别极大. 34. 弹指而过：形容时间过得很快 35. 栩栩如生：生动逼真,像活的一样. 36. 才华横溢：形容很有文艺才能,并显露出来. 37. 深恶痛疾：厌恶、痛恨到极点. 38. 振聋发聩：.比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人. 39. 别具匠心：另有一种巧妙的心思 40. 溘然长逝：突然死去. 41. 抑扬顿挫：形容声音高 花枝招展：比喻姿态优美. 2. 不能自已：不能抑制自己的感情. 3. 忍俊不禁：忍不住笑. 4. 黯然神伤：形容心中伤感,情绪低落. 5. 故弄玄虚：故意玩弄使人迷惑的欺骗手段
6.呕心沥血：形容费尽心思. 7. 想入非非：思想进入虚幻境界,完全脱离实际 8. 不速之客：指没有邀请自己来的客人. 9. 人声鼎沸：人声喧闹的意思. 10. 置之度外：不把它放在心上. 11. 流光溢彩：形容色彩丰富,光亮夺目. 12. 人迹罕至：少有人来. 13. 随声附和：形容没有主见. 14. 奔走相告：一边奔跑,一边告诉别人. 15. 一张一翕：形容呼吸时一张一合. 16. 异想天开：形容想法离奇,不切实际. 17. 相映成趣：互相衬托. 18. 祸不单行：表示不幸的事接连发生. 19. 触目伤怀：看到什么心里感到悲伤. 20. 狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急
21. 出神入化：形容技艺达到了绝妙的境界. 22. 手足无措：形容举动慌乱或没有办法应付. 23. 猝不及防：事情突然袭发生,来不及防备. 24. 面面相觑：你看我,我看你 25. 饥肠辘辘：形容非常饥饿. 26 世外桃源：指不受外界影响的地方或幻想中的美好 世界 27. 小心翼翼：形容举动十分谨慎丝毫不敢疏忽. 28. 碌碌无为：平庸,没有特殊能力. 29. 血雨腥风：指战争的可怕与残忍. 30. 取义成仁：即舍生取义 31. 敝帚自珍：比喻东西虽然不好,自己却十分珍惜. 32. 幕天席地：把天空当作幕,把大地当作席. 33. 天壤之别：比喻差别极大. 34. 弹指而过：形容时间过得很快 35. 栩栩如生：生动逼真,像活的一样. 36. 才华横溢：形容很有文艺才能,并显露出来. 37. 深恶痛疾：厌恶、痛恨到极点. 38. 振聋发聩：.比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人. 39. 别具匠心：另有一种巧妙的心思 40. 溘然长逝：突然死去. 41. 抑扬顿挫：形容声音高 花枝招展：比喻姿态优美. 2. 不能自已：不能抑制自己的感情. 3. 忍俊不禁：忍不住笑. 4. 黯然神伤：形容心中伤感,情绪低落. 5. 故弄玄虚：故意玩弄使人迷惑的欺骗手段
6.呕心沥血：形容费尽心思. 7. 想入非非：思想进入虚幻境界,完全脱离实际 8. 不速之客：指没有邀请自己来的客人. 9. 人声鼎沸：人声喧闹的意思. 10. 置之度外：不把它放在心上. 11. 流光溢彩：形容色彩丰富,光亮夺目. 12. 人迹罕至：少有人来. 13. 随声附和：形容没有主见. 14. 奔走相告：一边奔跑,一边告诉别人. 15. 一张一翕：形容呼吸时一张一合. 16. 异想天开：形容想法离奇,不切实际. 17. 相映成趣：互相衬托. 18. 祸不单行：表示不幸的事接连发生. 19. 触目伤怀：看到什么心里感到悲伤. 20. 狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急
成语 ppt课件
检测：成语对对子
• 井然有序 • 杂乱无章 • 指鹿为马 • 点石成金 • 雪中送炭成语要用眼睛去看。 看如画江山、赏锦绣山 河、望崇山峻岭、观花 晨月夕。
• 有些成语要用耳朵去听。 听燕语莺声、林籁泉韵。
成语的运用
成语的运用是高考考查的重点，希望同学们好好掌握！
礼仪习俗：礼贤下士，礼尚往来， 三纲五常
衣食住行：捉襟见肘，衣衫褴褛， 饥寒交迫，饱食暖衣，丰衣足食
植物动物：一丘之貉，狼狈为奸， 狐假虎威 音乐：行云流水 、天籁之音 、曲 终奏雅、沁人心脾 、百家争鸣
叹为观止
• 春秋时，吴国的季札在鲁国观看各 种乐舞，看到舜时的乐舞，十分赞 美，感叹说看到这里够了（“观止 矣”），其它的就不必再看了。成 语“叹观止矣”就出于此，后来指 赞美看到的事物好到极点。常做 “叹为观止”。
沉舟”出于《史记·项羽本纪》，“草木皆兵”出于《晋 书·苻坚载记》都是历史上的故事，也是我们耳熟能详的 成语。 如“狐假虎威” ，画蛇添足” ，“刻舟求剑” ，“自相矛 盾” ，都是古代的寓言。 • 从古文原句中截取或引用而来的。 如“水落石出”这个成语便是截自苏轼的《赤壁赋》中“山 高月小，水落石出。”
突然,一个影子如白驹过隙般地一闪而过,快捷 如飞。
“白驹过隙”比喻时间过得很快，此指影子闪得快，对象错
三年来，经他手的钱成千上万，但他清廉 自守，离职时依然是那点简单的行李，别 无长物。
除一身之外再没有多余的东西。 原指生活俭朴。现形容贫穷。
他虽有不羁之才，但由于目空一切，不再 学习，发表的文章多是不刊之论。
诲人不倦
学而不厌
• “默而识之，学而不厌，诲人不倦；何有于我 哉！”
不耻下问
• 意思为向地位比自己低、学识比自己少的人请 教，也不感到羞耻。
1000个成语积累ppt课件
成语大比拼
1
01、海底捞月
02、功成不居 03、公诸同好 04、高歌猛进 05、各自为政
比喻根本做不到，白费力气。 立了功而不把功劳归于自己。
把自己喜爱的东西给有同样爱好的人共 同享受。 形容行进中情绪高涨，斗志昂扬。
按照各自的主张做事，不互相配合，不 顾全局，多指自己一套。
2
06、风口浪尖 07、耳软心活
留恋故土。
为数很少或非常罕见。
14
66、意气用事 67、未雨绸缪
68、不辨菽麦 69、跛鳖千里 70、乘人之危
只凭盛情办事，缺乏理智。
比喻事先做好准备。
不清豆子和麦子。形容缺乏实际知识。
比喻只要努力不懈，即使条件很差，也能取
趁着人家危急的时候，去侵害人 家。
15
71、陈陈相因 72、白纸黑字
73、不知进退 74、寸草春晖 75、穿云裂石
沿袭老一套，没有改进。
确凿的证据。
形容言语行为冒失，没有分寸。 比喻父母恩情子女难以报答。
形容乐器声或歌声高亢嘹亮。
16
76、不祧之祖
77、不哼不哈 78、百口莫辩 79、不识之无 80、出尔反尔
宗庙中祖先的神主，辈分远的要依次 选入祧庙合祭，只有创业的始祖或影 响较大的祖宗不迁。旧时比喻创立某 种事业受到尊敬的人。
不言语。（多指该说而不说） 形容事情无法说清楚。（多用于受 冤屈，被怀疑的情况。） 指不识字。
表示言行前后自相矛盾，反复无常。
17
81、不名一文 82、板上钉钉 83、从善如流 84、笔走龙蛇 85、别有洞天
一个钱也没有。
比喻事情已定，不能变更。
形容能很快地接受别人的好意见，像水 从高处流到低处一样。 形容书法笔势雄健活泼。
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01、海底捞月
02、功成不居 03、公诸同好 04、高歌猛进 05、各自为政
比喻根本做不到，白费力气。 立了功而不把功劳归于自己。
把自己喜爱的东西给有同样爱好的人共 同享受。 形容行进中情绪高涨，斗志昂扬。
按照各自的主张做事，不互相配合，不 顾全局，多指自己一套。
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06、风口浪尖 07、耳软心活
留恋故土。
为数很少或非常罕见。
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66、意气用事 67、未雨绸缪
68、不辨菽麦 69、跛鳖千里 70、乘人之危
只凭盛情办事，缺乏理智。
比喻事先做好准备。
不清豆子和麦子。形容缺乏实际知识。
比喻只要努力不懈，即使条件很差，也能取
趁着人家危急的时候，去侵害人 家。
15
71、陈陈相因 72、白纸黑字
73、不知进退 74、寸草春晖 75、穿云裂石
沿袭老一套，没有改进。
确凿的证据。
形容言语行为冒失，没有分寸。 比喻父母恩情子女难以报答。
形容乐器声或歌声高亢嘹亮。
16
76、不祧之祖
77、不哼不哈 78、百口莫辩 79、不识之无 80、出尔反尔
宗庙中祖先的神主，辈分远的要依次 选入祧庙合祭，只有创业的始祖或影 响较大的祖宗不迁。旧时比喻创立某 种事业受到尊敬的人。
不言语。（多指该说而不说） 形容事情无法说清楚。（多用于受 冤屈，被怀疑的情况。） 指不识字。
表示言行前后自相矛盾，反复无常。
17
81、不名一文 82、板上钉钉 83、从善如流 84、笔走龙蛇 85、别有洞天
一个钱也没有。
比喻事情已定，不能变更。
形容能很快地接受别人的好意见，像水 从高处流到低处一样。 形容书法笔势雄健活泼。
高中积累成语ppt课件
详细描述
在写作中运用成语，可以提升个人的语言修养和文化底蕴。成语是中国文化的重要组成 部分，通过学习和运用成语，可以深入了解中国文化的内涵和精髓。同时，熟练运用成
语也可以展现个人的语言修养和文化素养，提升个人魅力。
在口语中运用成语
总结词
使语言表达更生动、形象
详细描述
在口语中运用成语，可以使语言表达更加生动、形象。成 语具有丰富的意象和比喻意义，能够形象地描绘事物的特 征和情境。在口语中运用成语，可以让说话者更准确地表 达自己的意图和情感，增强语言的感染力和表现力。
在广告中运用成语
总结词
传承传统文化，增加品牌文化内涵
详细描述
在广告中运用成语，可以传承传统文化，增 加品牌的文化内涵。成语是中国文化的重要 组成部分，通过在广告中使用成语，可以让 消费者感受到品牌的传统文化底蕴和价值观 。这种文化内涵的传递可以增加消费者对品
牌的认同感和忠诚度。
在广告中运用成语
总结词
总结词
使文章更有条理，逻辑更清晰
详细描述
在写作中运用成语，可以使文章更有条理， 逻辑更清晰。成语具有精炼、概括的特点， 能够简明扼要地表达出文章的要点和核心思 想。通过使用成语，可以使文章的思路更加 清晰，逻辑更加严密，让读者更容易理解作 者的意图和文章的主旨。
在写作中运用成语
总结词
提升个人语言修养，展现文化底蕴
详细描述
例如，“破釜沉舟”源自秦朝末年的巨鹿之战，比喻不留退路，决心一战到底； “草木皆兵”则源自东晋时期的淝水之战，形容极度惊慌，疑神疑鬼。
02
成语分类
描述类成语
总结词
描述事物或情境的成语
详细描述
这类成语主要用于描述事物或情境，如“春暖花开”、“风和日丽”等，可以帮助我们更生动形象地表达意思。
【成语积累与运用】PPT课件
= 四 通八达
五 花八门-- 两 面 三 刀
= 三 令五 申
2021/3/13
6
二、改正下列成语中的错别字
×
×
×
提心掉胆（ 吊 ） 错手不及（ 措 ）穿流不息（ 川 ）
× 喜出忘外（
望
× ）无微不致（
至
）
× 全神惯注（
贯
）
× 不记其数（
计
）
× 情不自尽（
禁
× ）身临奇境（
其
）
2021/3/13
7
祖 逖 勾 践 廉 颇 杨 时 蔺相如
世勾身坐饮薪睡饭苦苦强相“袒至罪荆荆表罪《二日坐立则矣恭尊《“蹴‘因听就比人“ 龙 ‘ 人 点 破 去 眼 容 作 比 时 句 内《如入城璧蔺完赵原本不金 点 以 之 壁 上 者 梁 画 喻 ， 话 容家路焦，食：在睡胆自。如廉负蔺。条示。宋·见，不门。敬师晋中琨此起到起喻及史列赵不归相好国物人杨点陵睛为。，天见代的写在点生》反思坐亦柴柴觉。励列颇荆相”荆向向史颐时去外”受。书夜觉非舞。来有时记传而入赵如地。完。时眼安即妄须两，在画神文关明动：国，卧尝草草都形，传闻如负条对人，与。雪旧教闻，恶。听舞志奋··》璧，。将自后好·道祖》睛乐飞诞臾龙二。家妙章键实有廉“，置即胆。上尝容发》之因门：方认颐游颐深指。荒曰声”到剑报起，寺去，，乘龙”张。或处质力：留臣”和秦比地：学逖颇越乃胆仰也睡，一人奋：，宾谢背背请错偶酢既一学比鸡：闻鸡。国。每四。固雷云未原僧后讲用，。“秦请本氏送喻归“传传蔺云白’请电腾点形繇多话几使王苦于胆。觉吃尝刻图肉客着着罪赔瞑侍觉尺生喻鸣：叫后的城；完指璧回把还一》相：，”；。，，’：
过的路线不重复，正好成为首尾相接的五个连环成语。（用箭 头在谜宫中连一连）
成语教学PPT课件
11
神话 寓言
掩第耳一盗个 铃 狐第假四虎个威 守第株二待个 兔 鹏程第五万个里 亡第羊三补个 牢 刻舟第六求个剑
12
成
语
规则：在两分钟内按要求写成 语，写出一个就可加上一分。
工
厂 “一”字成
语“千”字成
语“虎”字成
语
13
动物 成语
鸟第语一花个 香 虎头第四蛇个尾 鹤第立二鸡个 群 对牛第五弹个琴 画第龙三点个 睛 画蛇第六添个足
6
数字成语
请在下面各空格里，分别填进一个 数字，使每一竖行组成一句成语。同时， 使填进的数横行相加，各等于50。
□+□+□+□+□+□+□+□+□=50 模干心 通光 上 死 室 拿 □+□+□+□+□+□+□+□+□=50 样净 意 达色下 生空 稳
7
叠字成语
请在方框内填上两个相 同的字组成成语。
14
成
这里共有“二星级”和“三星级”
语 的题目各两道，可任选一题。注意：
在一分钟内如果回答正确，可加上相
探 对应（星级×答对题目） 的分数。 险 答错要倒扣相对应（星级×答
错题目） 的分数！
成语 “不”的 “如”的 数字 搭配 成语 成语 成语
15
有些成语由前后两部分组成，如： “一夫当关，万夫莫开”等，请根据下 面左边的一部分，说出后面一部分。
请结合课堂的场面和老师、同
用 学这节课上的表现，２０分钟写下 来。记住，尽量运用成语哦 ！
20
成语大王
亚军 冠军
季军
21
2008年11月22日
神话 寓言
掩第耳一盗个 铃 狐第假四虎个威 守第株二待个 兔 鹏程第五万个里 亡第羊三补个 牢 刻舟第六求个剑
12
成
语
规则：在两分钟内按要求写成 语，写出一个就可加上一分。
工
厂 “一”字成
语“千”字成
语“虎”字成
语
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动物 成语
鸟第语一花个 香 虎头第四蛇个尾 鹤第立二鸡个 群 对牛第五弹个琴 画第龙三点个 睛 画蛇第六添个足
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数字成语
请在下面各空格里，分别填进一个 数字，使每一竖行组成一句成语。同时， 使填进的数横行相加，各等于50。
□+□+□+□+□+□+□+□+□=50 模干心 通光 上 死 室 拿 □+□+□+□+□+□+□+□+□=50 样净 意 达色下 生空 稳
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叠字成语
请在方框内填上两个相 同的字组成成语。
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成
这里共有“二星级”和“三星级”
语 的题目各两道，可任选一题。注意：
在一分钟内如果回答正确，可加上相
探 对应（星级×答对题目） 的分数。 险 答错要倒扣相对应（星级×答
错题目） 的分数！
成语 “不”的 “如”的 数字 搭配 成语 成语 成语
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有些成语由前后两部分组成，如： “一夫当关，万夫莫开”等，请根据下 面左边的一部分，说出后面一部分。
请结合课堂的场面和老师、同
用 学这节课上的表现，２０分钟写下 来。记住，尽量运用成语哦 ！
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成语大王
亚军 冠军
季军
21
2008年11月22日
高中语文课件-成语积累
1、未雨绸缪：趁着天没下雨，先修补房屋 门窗。比喻事先做好准备。 2、叶公好龙：比喻说是爱好某事物，其实 并不真爱好。（贬义词） 3、满目疮痍：眼睛所看到的都是创伤。形 容受到了严重破坏的景况。（只能用来形 容国土家园。） 4、破镜重圆：比喻夫妻失散或决裂后重又 团圆。 5、望其项背：能够望见别人的颈项和背脊， 表示赶得上或比得上。
12月5日
1、醍醐灌顶：比喻灌输智慧，使之从迷惑 中醒悟或彻底觉悟。 2、目不识丁：形容人不识字，没有文化。 3、一文不名：一个钱也没有。（名：占有） 4、夙兴夜寐：早起晚睡，形容人勤劳。 （褒义词） 5、耳提面命：形容恳切地教导。多用于长 辈对晚辈或老师对学生。（褒义词）
12月6日
1、耳濡目染：形容见得多了以后，无形之中受到 影响。 2、耳熟能详：听的次数多了，熟悉得能详尽地说 出来。 3、忍俊不禁：忍不住笑了出来。在句子中使用时， 不能与“笑”字重复。 4、悬壶济世：指行医救助生灵。（壶，药壶也， 注意该词的使用对象） 5、含英咀华：咀，咀嚼；英、华，花朵。把花朵 含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣赏、领会诗文的精华。
12月1日
1、不足为训：训，准则。不能当作典范或法则。 如：“他这种做法实在不足为训。”注意不能将 这里的“训”理解为“教训”。 2、亦步亦趋：比喻自己没有主张，或为了讨好， 每件事顺从别人，跟着人家走。多用作贬义词。 3、不瘟不火：指戏曲表演非常沉稳，既不沉闷 乏味，也不火爆。（注意使用的对象） 4、色厉内荏：外表强硬而内心怯懦，多用作贬 义。 5、釜底抽薪：抽去锅底下的柴火。比喻从根本 上解决。
11月29日
1、屡试不爽：爽，差错。经过多次试验都没有 差错。注意不能将词义理解反了。 2、韦编三绝：语出《史记•孔子世家》：“孔子 晚而喜《易》……读《易》，韦编三绝。”韦编， 用熟牛皮绳把竹简编连起来；绝，断。编连竹简 的皮绳多次断绝。形容读书勤奋。 3、捉襟见肘：见，同“现”。原指衣服破烂， 生活穷困。后来也比喻困难重重，应付不过来。 4、粉墨登场：妆扮好了，登场演戏。今多用于 贬义，比喻坏人登上政治舞台。 5、饮鸩止渴：鸩，一种毒酒。用毒酒解渴。比 喻只求解决目前困难而不计后果。使用时注意这 是个贬义词。
成语积累Microsoft PowerPoint 演示文稿
张口结舌
注解：结舌：舌头转不动 了。张着嘴说不出话来。形容 理屈词穷。
跋山涉水
注解：跋山：翻过山岭。 涉水：蹚水过河。形容走远路 的艰苦。
安然无恙
注解：安然：平安。恙： 音样，病。原指人平安没有 疾病。现泛指事物平安未遭 损害。
出言不逊
注解：逊：：音训，谦 虚，客气。指说话傲慢莽撞， 没有礼貌。
胡作非为
注解：非：不合理的、 不对的。为：做。指毫无顾 忌地做坏事。
忐忑不安
注解：忐忑：音：坦特， 心神不定。心里七上八下， 不能安定。
如坐针毡
注解：像坐在插着针的毡 子上。形容心神不定，坐立不 安。
鲜为人知
注解：鲜（xiǎn）：
少。为：被。很少被人 知道
心领神，心里已经领会。
嘘寒问暖
注解：嘘：音虚。嘘寒： 向受冷的人呵热气。问暖： 问他暖不暖和。形容对人 的生活十分关切
弄巧成拙
注解：巧：聪明。拙： 愚蠢。本想耍做聪明，结果 做了蠢事。
镂骨铭心
注解：镂：雕刻。铭：铭 刻。形容牢记于心，无法忘 怀。
不伦不类
注解：伦：类。不像这 类，也不像那类。形容不 像样，不三不四。
燃眉之急
注解：燃：烧。火烧眉 毛的那种紧急。比喻事情非 常急迫。
轻于鸿毛
注解：鸿毛：大雁的毛， 很轻。比大雁的毛还轻。 比喻毫无价值或毫无意义。 常与“重于泰山”对比着 用。
成语积累园 PT课件
楚楚可怜
二十二、 十二生肖成语：
杀鸡吓猴 如狼似虎 守株待 叶公好龙 画蛇添足 呆若木鸡 人仰马翻 顺手牵羊
胆小如鼠 对牛弹琴
人怕出名猪怕壮
云： 乌云翻滚 云开雾散 云淡天高
乌云密布 万里无云
雪： 白雪皑皑 鹅毛大雪 粉妆玉砌
银装素裹 天空：天高云淡 碧空万里 彤云密布
风： 狂风怒号 风调雨顺 风和日丽 月： 月移花影 新月如眉 月挂中山
月白风清
惊恐： 战战兢兢 心惊胆战
惊惶失措 提心吊胆 毛骨悚然
坚强： 坚贞不屈 百折不挠 骄横： 横行霸道 盛气凌人
目中无人 独断专行
发怒： 暴跳如雷 大发雷霆
勃然大怒 怒火中烧 恼羞成怒
气馁： 垂头丧气 没精打采
心灰意懒 一蹶不振
春天： 莺歌燕舞 桃红柳绿 万紫千红
鸟语花香 百花争艳
夏天： 烈日炎炎 挥汗如雨 暑气灼人
二十一、
AABC式：
芸芸众生 津津有味 念念不忘 姗姗来迟 振振有辞
咄咄逼人 津津乐道 空空如也 面面相觑 窃窃私语
头头是道 奄奄一息 源源不绝 面面俱到 息息相关
二十一、
AABC式：
喋喋不休 循循善诱 郁郁寡欢 彬彬有礼 亭亭玉立 铮铮铁骨 飘飘欲仙 夸夸其谈 孜孜以求 孜孜不倦 莘莘学子 跃跃欲试 井井有条 绰绰有余
骄阳似火 浓阴蔽日
秋天： 秋色宜人 天高云淡 秋水长天
秋风过耳
冬天： 冰天雪地 粉妆玉砌 滴水成冰
天寒地冻 银装素裹
二十二、 十二生肖成语：
杀鸡吓猴 如狼似虎 守株待 叶公好龙 画蛇添足 呆若木鸡 人仰马翻 顺手牵羊
胆小如鼠 对牛弹琴
人怕出名猪怕壮
云： 乌云翻滚 云开雾散 云淡天高
乌云密布 万里无云
雪： 白雪皑皑 鹅毛大雪 粉妆玉砌
银装素裹 天空：天高云淡 碧空万里 彤云密布
风： 狂风怒号 风调雨顺 风和日丽 月： 月移花影 新月如眉 月挂中山
月白风清
惊恐： 战战兢兢 心惊胆战
惊惶失措 提心吊胆 毛骨悚然
坚强： 坚贞不屈 百折不挠 骄横： 横行霸道 盛气凌人
目中无人 独断专行
发怒： 暴跳如雷 大发雷霆
勃然大怒 怒火中烧 恼羞成怒
气馁： 垂头丧气 没精打采
心灰意懒 一蹶不振
春天： 莺歌燕舞 桃红柳绿 万紫千红
鸟语花香 百花争艳
夏天： 烈日炎炎 挥汗如雨 暑气灼人
二十一、
AABC式：
芸芸众生 津津有味 念念不忘 姗姗来迟 振振有辞
咄咄逼人 津津乐道 空空如也 面面相觑 窃窃私语
头头是道 奄奄一息 源源不绝 面面俱到 息息相关
二十一、
AABC式：
喋喋不休 循循善诱 郁郁寡欢 彬彬有礼 亭亭玉立 铮铮铁骨 飘飘欲仙 夸夸其谈 孜孜以求 孜孜不倦 莘莘学子 跃跃欲试 井井有条 绰绰有余
骄阳似火 浓阴蔽日
秋天： 秋色宜人 天高云淡 秋水长天
秋风过耳
冬天： 冰天雪地 粉妆玉砌 滴水成冰
天寒地冻 银装素裹
成语1.ppt成
第四单元
光阴似箭 鸦雀无声 诚心诚意 勤学好问 竭尽全力 聚精会神 脚踏实地
日月如梭 情不自禁 博览群书 学而不厌 业精于勤 废寝忘食
Байду номын сангаас
受益无穷， 受益无穷， 人山人海， 人山人海， 孜孜不倦， 孜孜不倦， 坚持不懈， 坚持不懈， 专心致志 锲而不舍， 锲而不舍，
第五单元
异口同声，神气十足， 异口同声，神气十足， 四面八方，七嘴八舌， 四面八方，七嘴八舌， 迫在眉睫，喜出望外， 迫在眉睫，喜出望外， 端端正正，如愿以偿， 端端正正，如愿以偿， 蹑手蹑脚，左顾右盼， 蹑手蹑脚，左顾右盼， 匆匆忙忙， 匆匆忙忙，
第六单元
寸草不生，夜幕降临， 寸草不生，夜幕降临， 古往今来，五湖四海， 古往今来，五湖四海， 迫不及待，目不转睛， 迫不及待，目不转睛， 应有尽有，恋恋不舍， 应有尽有，恋恋不舍，
第七单元
无影无踪 名不虚传 琳琅满目 一模一样 闻名遐迩 翩翩起舞 面面俱到 彬彬有礼 津津有味
趔趔趄趄， 荒无人烟 趔趔趄趄， 栩栩如生， 游人如织 栩栩如生， 清晰可辨， 爱不释手 清晰可辨， 感激不尽 交口称赞， 交口称赞， 栩栩如生， 五官端正 栩栩如生， 历历在目， 恋恋不舍 历历在目， 源源不断， 头头是道 源源不断， 蒸蒸日上， 息息相关 蒸蒸日上， 滔滔不绝（AABC） 滔滔不绝
第一单元
群芳吐艳，姹紫嫣红， 群芳吐艳，姹紫嫣红， 落英缤纷，郁郁葱葱， 落英缤纷，郁郁葱葱， 喷薄而出，旭日东升， 喷薄而出，旭日东升， 夕阳西下，皓月当空， 夕阳西下，皓月当空， 崇山峻岭，悬崖峭壁， 崇山峻岭，悬崖峭壁， 层峦叠翠，苍翠欲滴， 层峦叠翠，苍翠欲滴， 光彩夺目，万紫千红， 光彩夺目，万紫千红，
第二单元
ppt成语课件
化内涵，寓意深刻，需要仔细品
03
味才能理解其背后的意义。
广泛使用
04 成语在社会生活中被广泛使用，
涉及到各个领域和语境，具有普
遍的适用性和社会功能。
02
成语的分类与来源
分类
语义类
这类成语主要根据语义进行分类，例如表 达情感、描述人或事物等。
结构类
这类成语主要根据语法结构进行分类，例 如并列、偏正、主谓等。
将多个结构相似、意义相关的 句子排列在一起，以增强语势 和表达效果。例如，“一波未 平，一波又起”，意思是事情 接连不断，没有停息。
表达效果
精炼简洁 形象生动 意蕴深刻 丰富多样
成语通常只有短短几个字，但却能够准确地表达出丰富的意思 和情感，这使得它们在语言交流中非常实用。
许多成语都运用了修辞手法，使得它们在表达意思和情感时更 加形象生动，能够让读者在脑海中形成生动的画面。
与反义词的辨析
总结词
理解成语与反义词之间的对立关系
VS
详细描述
很多成语都有与之相对的反义词。比如， “口若悬河”与“哑口无言”是对立的， “口若悬河”形容说话流畅，而“哑口无 言”则形容无言以对。又比如，“一步登 天”与“循序渐进”也是对立的，“一步 登天”形容短时间内获得巨大成功，而“ 循序渐进”则形容按照一定的步骤逐渐进 步。
01
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03
语境选择
学会在不同的语境中选择 合适的成语，使其表达更 贴切。
搭配选择
了解常见成语的搭配对象 和搭配方式，避免使用不 当的搭配。
用法辨析
通过对比分析，辨析近义 成语之间的细微差别，准 确使用成语。
04
成语的辨析与比较
与近义词的比较
总结词
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