陕西师范大学论文等级认定方法
陕西师范大学本科生毕业论文设计工作条例
材料学院本科生毕业论文（设计）的时间安排一、第四学年第一学期实习结束后，开始《专业课程实践》课程，该课程与毕业论文（设计）接轨。
第6-7周学院确定并公布学生毕业论文（设计）参考选题和指导老师名单，指导教师要给学生开出阅读书目，明确毕业论文（设计）任务。
第8-10周指导教师指导学生制定毕业论文工作计划和写作提纲或设计方案。
向学生介绍参考书目，指导学生收集、查阅文献资料和调查研究。
第11-20周拟定开题报告、实施工作计划二、第四学年第二学期●第1-9周实施工作计划。
●第10-12周撰写论文（设计）初稿,交指导老师审阅，修改毕业论文（设计）,随机盲审。
●第13周指导老师再次审阅，毕业论文（设计）再次修改。
●第14周答辩小组审阅本组论文。
●第15周毕业论文（设计）答辩。
材料学院2015年1月12日陕西师范大学本科生毕业论文（设计）工作条例一、毕业论文（设计）的选题和开题1．选题可以是有关基础理论研究的，也可以是有关应用科学研究的，各师范专业应鼓励学生选做学科教学论方面的课题。
各院（系）确定选题的性质、难度、份量等要紧密结合本学科专业的教学和科研实际，要达到综合训练的目的。
为了发挥专业优势及专业特长，有利于教师指导，选题应尽可能与教师的科研项目相结合。
2．选题要考虑学生的专业基础和实际水平，题目不宜过大、过泛，应是学生在短期内经过努力能基本完成或易于独立地取得阶段性成果的课题。
3．选题应由院（系）根据学生的实际情况和教师的指导力量合理安排。
学生一般不得选做本专业以外的课题或院系没有指导力量的课题。
4．毕业论文（设计）一般为一人一题。
若课题需要两人以上合作完成，必须由指导教师提出，院（系）主管领导批准，且每位学生须独立承担其中的一部分工作，并独立完成各自的论文（设计）。
5．各院（系）要严把学生毕业论文（设计）的选题关。
组织本单位教学和学术研究力量，严格审核学生的毕业论文（设计）选题，确保学生毕业论文（设计）选题的适宜性和创新性。
关于陕西师范大学论文等级认定方法.doc
关于陕西师范大学论文等级认定方法关于陕西师范大学论文等级认定方法导读：陕西师范大学论文等级认定方法陕西师范大学人文社会科学学术论文级别认定办法（2004年修订）一．认定原则及相关说明1．陕西师范大学人文社会科学学术论文级别的认定，主要依据2004年新修订的期刊目录及相关认定办法。
2．新的认定办法对核心期刊的认定严格按照CSSCI期刊收录的范围划定。
凡是为CSSCI收录的期刊，为陕西师范大学认定的核心学术期刊。
CSSCI期刊的收录具有动态性。
在一定时期，南京大学中国社会科学研究评价中心会根据期刊的影响因子，按照末位淘汰原则等规则，对期刊作一些微调。
陕西师范大学在核心期刊的认定上，也将相应执行动态原则。
凡论文发表时（以刊物出版的月份计算）刊载论文的期刊为CSSCI有效刊物的，认定为核心期刊论文。
《人民日报》、《光明日报》上发表的学术研究类文章，字数在2500字以上的，按核心论文认定。
3．新的认定办法将CSSCI期刊中的70种中文学术刊物确定为权威期刊，包括11种为教育部确定的名刊工程建设的高校学报。
其中，为保证质量，在《陕西师范大学学报》（哲学社会科学版）上发表的学术论文，符合下述条件之一时，才可视为权威论文：第一，为《新华文摘》转载；第二，为《中国社会科学文摘》转载；第三，为《高等学校文科学术文摘》转载；第四，由学报编辑部推荐、为校学术委员会评议认可的优秀论文。
发表在SSCI、AHCI源期刊上的学术论文仍按权威论文对待。
4．重要学术期刊的认定，除成为CSSCI有效期刊的刊物外，仍延续过去的认定原则。
5．所有认定的论文必须是学术研究类论文。
字数在4000字以上的学术论文，按照所发期刊的级别认定；不足4000字的，按其所发表期刊级别降一级认定。
6．学术研究综述类文章按照所发表刊物的级别认定；发表在各级学术期刊上的书评，字数在1500字以上的，按其所发表的期刊级别降一级认定；会议综述类文章按照一般刊物级别认定。
西北工业大学---陕西师范大学
西北工业大学关于研究生在学期间发表学术论文的规定(2002年12月30日校学位评定委员会会议通过)（2006年12月25日校学位评定委员会会议第一次修订）（2008年7月9日校学位评定委员会会议第二次修订）（2012年4月28日校学位评定委员会会议第三次修订）论文质量是学位与研究生教育的生命线，特别是博士学位论文的学术水平集中体现了一个学校的办学水平。
为了保证和进一步提高我校博士、硕士学位论文的学术水平，经校学位评定委员会2002年12月30日会议讨论决定：研究生在学期间须发表与本人学位论文工作相关的、并反映学位论文工作成果的学术论文，方可申请学位。
一、申请博士学位对发表学术论文的基本要求各学科、专业的博士生（含在职人员以同等学力申请博士学位）在申请答辩时须满足以下条件：1、授予工学类博士学位，须满足下列条件之一：（1）在SCI、EI检索源刊物和《西北工业大学学术论文投稿指南》（2012年版，下同）上发表本学科学术论文4篇。
其中，至少1篇刊物论文被SCI 检索，或2篇刊物论文被EI检索，至少1篇为外文撰写。
（2）在SCI检索国际学术刊物发表至少1篇高水平学术论文，论文属SCI 1区或2区，或SCI影响因子累计达到4.0以上。
注：SCI分区依据《西北工业大学学术期刊SCI分区表》（校科学技术处制定，参见附件2）最新版认定，下同。
2、授予理学类博士学位，须满足下列条件之一：（1）在SCI、EI检索源刊物和《西北工业大学学术论文投稿指南》上发表本学科学术论文4篇。
其中，至少2篇刊物论文被SCI检索（数学学科至少1篇被SCI检索），至少1篇为外文撰写。
（2）在SCI检索国际学术刊物上发表至少1篇高水平学术论文，论文属SCI 1区（数学学科属SCI 1区或2区），或SCI影响因子累计达到5.0（数学学科为4.0）以上。
3、授予管理类博士学位，须满足下列条件之一：（1）在EI检索源刊物和《西北工业大学学术论文投稿指南》上发表本学科学术论文4篇。
教师评职称中发表论文评级怎么确定
教师评职称中发表论文评级怎么确定
1、从教师发表论文的要求来看，必须是教育教学类论文、论著及教材;凡发表的评论、文摘、短篇报道、科普文章、科技新闻等，以及不足一个印刷页的资料，会议简报、动态、讲座等资料性质的材料一般不作为学术论文对待;知识类、新闻类、文学类、习题集、辅导材料、工作介绍等类的文章不予认定。
如果是正式出版的专著、译著或教育主管部门组织编写的教材及教学参考资料，则有一定字数要求(一般2万字以上)。
3、教师要发表在正式出版物上。
凡是经新闻出版总署批准并配发国内统一刊号的期刊，均为正式出版物。
有些杂志不是以教育类见长的，最好别在杂志上面发表。
要注意杂志的风格。
4、每年全国学术会议论文集上发表本专业学术论文是算相应级别的论文发表。
当然，这对于一般教师来讲，是几乎不可能的。
在有的省份，独立完成或作为第一完成人公开出版了本专业专著、教材，可视为已达到在国家级学术刊物上发表论文的要求，在一部公开出版的本专业专著、教材撰写3万字以上，可视为已达到在省部级学术刊物上发表论文的要求。
总之，高级职称评审评选需要公开、公平、公正要投机取巧，不要侥幸，更不要抄袭。
师大学术成果鉴定要求
三、成果界定：1、学术论文期刊权威学术刊物以《分类办法》中的A类、B类学术期刊目录为准，核心学术刊物以《分类办法》中的C类学术期刊目录为准，省级学术刊物统一认定为《分类办法》中的D类学术期刊。
2、专著出版社参编《分类办法》中的A类出版社出版的专著或教材，字数2万字以上，按1篇核心论文对待；参编《分类办法》中B类出版社出版的专著或教材，字数2万字以上，按1篇省级论文对待。
四、其它1、研究生申请学位所发表的论文或其它科研成果必须为与本专业研究方向相关的学术性成果。
2、研究生申请学位所发表的论文或其它科研成果必须是“西北师范大学”为第一署名单位，研究生本人为第一作者或第二作者（本人导师第一），否则不予承认。
3、上述标准仅为学校规定研究生申请学位所需科研成果的最低量化标准，各学院可根据不同学科的实际情况、学位点建设和研究生培养的具体需要制定相应的规定及操作程序，并报学位办核准备案，但对研究生的申请学位的科研成果要求不得低于上述最低标准。
4、刊物目录以《分类办法》中的最新版为准（含被SCI、CSSCI等检索的刊物目录）。
5、发表于依法取缔的非法刊物中的论文，以取缔刊物公布日期为界限，发表于公布之后的论文一律不予认可。
6、本办法适用于2002级及其以后研究生申请学位。
7、本办法由校学位办公室负责解释。
附：西北师范大学科学研究项目、成果分类办法（试行）一、学术期刊分类A1类：SCI、SSCI、A＆HCI收录期刊中国科学、科学通报、数学学报、计算机学报、物理学报、力学学报、化学学报、化工学报、植物学报、动物学报、地理学报、地质学报、电子学报、中国社会科学、求是、哲学研究、历史研究、考古、文史、教育研究、心理学报、民族研究、法学研究、政治学研究、社会学研究、经济研究、中国语文、文学评论、外语教学与研究、中国翻译、文艺研究、音乐研究、中国音乐学、美术、美术研究、体育科学、中国运动医学杂志、中国图书馆学报、管理世界、新闻与传播研究、统计研究、马克思主义研究A2类：SCIE、EI、ISTP、ISSHP收录期刊B类：社会科学类CSSCI（中文社会科学引文索引）收录期刊（附件2）语文教学通讯、思想政治课教学、中国音乐教育、中国美术教育、教育学报、体育学刊、中国音乐年鉴、书法、中国外语、俄语语言文学研究、中国体育科技、西北师大学报（社科版）C类：《中文核心期刊要目总览》（2004年版）北京大学出版社（附件3）、西北师范大学学报（自然科学版）D类：有国家统一刊号的其它正式出版刊物论文（论文集、增刊、专辑除外）。
毕业论文评分标准
毕业论⽂评分标准毕业论⽂评分标准 毕业论⽂成绩采⽤五级记分制评定，由我校答辩委员会根据各系答辩⼩组的评分，最终确定评分等级。
本⽂为⼤家介绍⼀篇毕业论⽂评分标准，接下来让我们⼀起看看吧! 毕业论⽂评分标准篇1 ⼀、优(90分以上)： 1、在毕业论⽂⼯作期间，⼯作刻苦努⼒，态度认真，遵守各项纪律，表现出⾊。
2、能按时、全⾯、独⽴地完成与毕业论⽂有关的各项任务，表现出较强的综合分析问题和解决问题的能⼒。
3、论⽂⽴论正确，理论分析透彻，解决问题⽅案恰当，结论正确，并且有⼀定创见性，有较⾼的学术⽔平或较⼤的实⽤价值。
4、论⽂中使⽤的概念正确，语⾔表达准确，结构严谨，条理清楚，逻辑性强，栏⽬齐全，书写⼯整。
5、论⽂写作格式规范，符合有关规定。
论⽂中的图表、设计中的图纸在书写和制作上规范，能够执⾏国家有关标准。
6、原始数据搜集得当，实验或计算结论准确可靠，能够正确使⽤计算机进⾏研究⼯作。
7、在论⽂答辩时，能够简明和正确地阐述主要内容，能够准确深⼊地回答主要问题，有很好的语⾔表达能⼒。
⼆、良(80-89分)： 1、在毕业论⽂⼯作期间，⼯作努⼒，态度认真，遵守各项纪律，表现良好。
2、能按时、全⾯、独⽴地完成与毕业论⽂有关的各项任务;具有⼀定的综合分析问题和解决问题的能⼒。
3、论⽂⽴论正确，理论分析得当，解决问题⽅案实⽤，结论正确。
4、论⽂中使⽤的概念正确，语⾔表达准确，结构严谨，条理清楚，栏⽬齐全，书写⼯整。
5、论⽂写作格式规范，符合有关规定。
论⽂中的图表、设计中的图纸在书写和制作上规范，能够执⾏国家有关标准。
6、原始数据搜集得当，实验或计算结论准确，能够正确使⽤计算机进⾏研究⼯作。
7、在论⽂(设计)答辩时，能够简明和正确的阐述主要内容，能够准确地回答主要问题，有较好的语⾔表达能⼒。
三、中(70-79)： 1、在毕业论⽂⼯作期间，⼯作努⼒，态度⽐较认真，遵守各项纪律，表现⼀般。
2、能按时、全⾯、独⽴地完成与毕业论⽂有关的各项任务;综合分析问题和解决问题的能⼒⼀般。
毕业设计(论文)成绩等级评定标准
中国石油大学（北京）远程教育学院毕业设计（论文）成绩等级评定标准毕业设计（论文）的成绩按优秀（90～100分）、良好（80～89分）、中等（70～79分）、及格（60～69分）、不及格（59分以下）五个等级评定。
优秀比例在10%以下。
一、总体分档标准：(1)优秀(90~100分)：毕业设计 ( 论文 ) 全过程表现积极主动，认真、遵守纪律；设计内容完整，按期全部完成任务；方案选择正确，论据充分，对设计中的主要问题或专题部分分析深入，解决合理，有独立见解；能很好运用所学理论和现场提供的资料解决设计中的问题。
能独立和正确引用中外文参考资料；文字材料条理清楚、通顺，计算准确，论述充分；技术用语、符号符合标准要求；答辩时回答问题正确全面。
(2)良好（80~89分）：毕业设计 ( 论文 ) 的全过程表现比较主动、认真、遵守纪律；设计内容完整，按期全部完成任务；方案选择正确，论证较好，对设计中的主要问题或专题部分分析较深入，解决较合理，有一定的见解；能较好地运用所学理论和现场提供的资料解决设计中的问题。
能查阅和引用中外文参考资料；文字材料条理清楚、通顺，计算准确，论述正确，技术用语、符号符合标准要求；答辩时回答问题比较正确全面。
(3)中等（70~79分）：毕业设计 ( 论文 ) 的全过程表现比较好、能遵守纪律；设计内容完整，能按期完成任务书中规定的内容；方案选择基本正确，能基本上运用所学理论和现场提供的资料解决设计中的有关问题。
论证一般，对设计中的主要问题或专题部分有一定的分析能力，解决得基本合理，有一定的独立工作能力；文字材料条理通顺，立论正确，但论述有个别错误或表达不甚清楚。
图表完备，但质量一般，或有小的缺陷；答辩时回答基本正确，但分析不够深入。
(4)及格（60~69分）：毕业设计 ( 论文 ) 全过程表现一般，能遵守纪律；基本完成设计任务规定的内容，但不够完整；方案选择和主要技术措施无原则性错误，论点、论据基本成立，计算、分析、设计基本正确。
本科毕业设计论文的等级评定标准
本科毕业设计论文的等级评定标准第一篇：本科毕业设计论文的等级评定标准本科毕业设计论文的等级评定标准毕业论文评分分为五个等级：优秀、良好、中等、及格、不及格。
每一等级内均含有六个项目，每一项目分值相同，但权重不同。
按权重、分值计算出六个项目所得总分。
总分超过90者为优秀，总分80-89者为良好，总分70～79者为中等，总分60～69者为及格，总分低于60者为不及格。
一、优秀1．学习态度好，写作认真，论文完全符合规范化要求，上交材料齐全。
(权重：0.1，分值：100)2．能按时读完指定的阅读参考资料、文献，还能阅读较多的自选资料、文献，认真写出相关文献心得与综述。
(权重：0.1，分值：100) 3．论文结构严谨，逻辑性强，文章层次清晰，语句通顺，语言准确，表达清楚。
(权重：0.15，分值：100)4．论文在某些方面有独到的见解，富有新意或对某些问题有较深刻的分析，学术水平较高。
(权重：0.25，分值：100)5．论点鲜明正确，论据确凿充分，论证时对实际问题有较强的分析、概括能力，文章有说服力。
(权重：0.25，分值：100)6．答辩时思路清晰、概念清楚，能简明扼要重点突出地简述论文的主要内容，回答问题正确，理据充分。
(权重：0.15，分值：100)二、良好1．学习态度比较好，写作认真，论文达到规范化要求，上交材料齐全。
(权重：0．1，分值：100)2．能按时全部读完指定的参考阅读资料、文献，还能阅读部分自选资料，并能写出相关文献资料心得与综述。
(权重：0.1，分值：100) 3．论文结构合理，逻辑性较强，概念较清楚，文章层次清晰，语句较通顺，语言较准确，表达较清楚。
(权重：0.15，分值：100) 4．论文有一定的见解或对某一问题分析、阐述较深，有一定的学术水平。
(权重：0.25，分值：100)5。
论点正确，论据可靠，对实际问题有一定的分析和概括能力，能运用所学理论和专业知识分析、阐述相关问题，文章较有说服力。
毕业论文评级
毕业论文评级评级是对毕业论文的质量和优劣进行评价和分类的过程。
评级的目的是为了确定论文的水平和价值，帮助读者进行选择和筛选。
一般来说，毕业论文的评级可以从以下几个方面进行评价：1. 研究背景和问题陈述：评价论文是否能清晰地描述研究问题的背景和意义，并明确提出研究问题。
评级高的论文应该能很好地对所研究的问题进行界定和说明，使读者能够迅速理解研究的意义和目标。
2. 文献综述：评价文献综述是否全面、准确，并能够很好地围绕研究问题进行分类和分析。
评级高的论文应该能够找到并整理大量相关文献，并对其进行综合分析和讨论，给出明确的研究背景和理论基础。
3. 研究方法和数据采集：评价研究方法是否合理、科学。
评级高的论文应该有明确的研究方法和数据采集过程，并能够有效地解决研究问题。
此外，还要评价数据采集的准确性和可靠性，以及统计分析的逻辑性和有效性。
4. 结果和讨论：评价研究结果和讨论是否结合研究问题，并能够从不同角度进行解读和分析。
评级高的论文应该有明确的研究结果，并能提出有理论和实证依据支持的结论。
此外，还要评价讨论部分是否能够对研究结果进行合理解释和深入分析。
5. 创新性和贡献：评价论文的创新性和贡献程度。
评级高的论文应该具有独特的研究思路和研究方法，能够对学术领域做出新的贡献，并能够对相关实践工作提供有价值的指导。
基于以上几个方面的评价，可以将毕业论文分为不同的级别。
一般来说，优秀的毕业论文应该能够全面、准确地描述研究问题的背景和意义，具有较为全面和系统的文献综述，并能够明确和合理地运用科学的研究方法进行数据采集和分析，最终得出有较高科学性和可信度的结论。
此外，优秀的毕业论文还应该有一定的创新性和实践指导意义。
陕西师范大学学士学位论文写作技术规范
陕西师范大学学士学位论文、文献总述、开题报告写作技术规范及毕业论文答辩需提交材料第一部分：陕西师范大学学士学位论文写作技术规范一、学士学位论文主要构件（一）封面（二）论文正文部分（三）参考文献（四）致谢二、各构件的内容及技术规范论文封面版式附后，可直接套用，也可在教务处网站下载。
（一）封面的内容及技术规范（1）分类号：以《中国图书馆分类法》第4版为准；分类号（数字）为小四号宋体。
（2）论文题目：小三号黑体。
（3）“作者单位”、“作者姓名”、“专业班级”、“指导老师”、“提交时间”用四号楷体。
（4）提交时间：二O一O年五月（二）论文正文部分的内容及技术规范（参考食品科学）1．论文正文部分的内容（1）总题目（有的还有副标题）（2）作者姓名（3）作者单位：作者姓名之下，另起一行，用括号注明：具体单位；地址；邮政编码。
如（陕西师范大学食品工程与营养科学学院，西安，710062）（4）摘要(中文)（5）关键词（中文）（6）英文题目（7）英文摘要（8）英文关键词（9）论文主体部分（包括前言/引言、材料与方法、结果与分析、结论）2．论文正文部分的技术规范（1）总题目：上下各空一行，居中，小二号宋体、加粗；如有副标题用小四号宋体打印。
（2）作者姓名用小四号宋体，居中（姓名若为两个字，姓与名之间空一个字的位置，即姓名占三个字的位置）。
（3）括号内的具体单位、地址、邮编：用小四号宋体，且用逗号分开，居中。
（4）“摘要”两个字用小四号黑体，左对齐。
摘要的具体内容用五号楷体，约200～300字。
（5）“关键词”三个字用小四号黑体，左对齐。
关键词用五号楷体，3～5 个，两个关键词之间用分号隔开。
（6）英文题目用小四号Times New Roman，加粗，居中，首字母大写，其余均小写。
（7）英文摘要中的“Abstract”用小四号Times New Roman，加粗，左对齐。
具体内容用五号Times New Roman（8）英文关键词“Key Words”用小四号Times New Roman，加粗，左对齐。
陕西师范大学学位论文规范.doc
陕西师范大学学位论文规范(2012年修订)学位论文是研究生培养质量和学术水平的集中体现。
高质量、高水平的学位论文不仅在内容上有创造性和创新性，而且在表达方式上应具有一定的规范性和严谨性。
为此，特作如下规定。
（研究生可以根据指导老师意见和学科特点适当灵活处理。
）一、论文正文字数博士学位论文：理工科一般不少于6万字，管理及人文学科一般不少于8万字，其中绪论要求为一万字左右。
硕士学位论文：理工科一般为3万字，管理及人文学科一般为3～5万字，其中引言（或绪论）要求为3000～5000字。
二、论文版式、格式研究生学位论文一律要求在计算机上输入、编排与打印。
1.论文页面设置纸张：纸型为A4（21.0 cm×29.7cm）标准，双面印刷。
版芯要求：左边距：30mm，右边距：30mm，上边距：36mm，下边距：25mm。
装订线位置：装订线在左侧，装订线距左边距0mm。
页眉边距：28mm，页脚边距：20mm。
论文装订后成品尺寸为：宽200 mm、长280 mm。
2.论文标题论文分三级标题：一级标题：另起一页，居中，黑体，三号，段前、段后间距为2行；二级标题：左对齐顶格，黑体，小三号，段前、段后间距为1.5行；三级标题：左起齐顶格，黑体，四号，段前、段后间距为1行；上述段前、段后间距可适当调节，以便于控制正文合适的换页位置。
3.论文字体中文采用国家正式公布实施的宋体简化汉字。
英文、罗马字符和阿拉伯数字均应采用Times New Roman字体，按规定应采用斜体的采用斜体。
文中采用的术语、符号、代号，全文必须统一，并符合规范化的要求。
如果文中使用新的专业术语、缩略语、习惯用语，应加以注释。
国外新的专业术语、缩略语，必须在译文后用圆括号注明原文。
学位论文的插图、照片必须确保能复制或缩微。
正文的中文采用小四号宋体，英文为小四号Times News Roman字体；正文中的图、表标题采用相应的五号宋体和五号Times News Roman字体，均居中；表格中文字、图例说明采用五号宋体；表注采用小五号宋体。
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陕西师范大学本科毕业论文（设计）管理办法(试行)第一章总则第一条本科学生毕业论文（设计）[以下简称毕业论文（设计）]是本科人才培养的重要教学环节，也是本科生毕业与学士学位获得的重要依据。
第二条毕业论文（设计）的教学目的包括:（一）培养学生综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能进行科学研究和创作的能力。
（二）培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力，激发学生的创新意识。
（三）培养学生理论联系实际和严肃认真、严谨求实的科学态度第三条为了加强毕业论文（设计）工作，保证本科人才培养质量，特制定本办法。
第二章组织管理第四条毕业论文（设计）工作实行校院两级管理模式，在学校主管教学副校长的领导下，由教务处、各学院及学校其他有关单位的分工负责，共同完成。
第五条教务处负责代表学校开展毕业论文（设计）的相关组织管理工作，其职责包括：（一）全面实施毕业论文（设计）工作的过程管理，包括制定毕业论文（设计）工作计划，规范论文格式，统一质量标准，研究、制定与毕业设计（论文）相关的规章制度；（二）对毕业论文（设计）开展检查和监督，考察进度，抽查质量；（三）评选校级“优秀毕业论文（设计）”，颁发奖励证书，编印《优秀毕业论文（设计）集》；（四）遴选、资助优秀本科学生赴校外高水平科研院所、企事业单位完成毕业论文（设计）；（五）监控毕业论文（设计）质量，对所有应届毕业生的毕业论文（设计）进行学术不端行为检测，组织校外专家对部分毕业论文（设计）进行抽查；（六）协调处理毕业论文（设计）工作中的其它事宜。
第六条各学院成立由院长为组长，主管本科教学副院长为副组长，各系主任、教学委员会委员、本科教学督导组成员、本科教学秘书及部分教师等为组员的毕业论文（设计）答辩委员会，答辩委员会下设若干工作小组，负责毕业论文（设计）工作的具体组织实施，其职责包括：（一）遵循学校毕业论文（设计）相关规定，依据自身学科与专业特点，制定本院毕业论文毕业论文（设计）实施细则；（二）落实毕业设计（论文）任务，包括选聘校内外指导教师，并对其工作进行有效监督和考核；审议并确定毕业设计（论文）选题；（三）征集来源于基础教育一线（包括市区县教研室、中小学等教育机构）的选题，供本院免费师范生（非师范专业学生）选择；（四）组织毕业论文（设计）开题答辩、中期检查、论文答辩、成绩评定工作，向学校推荐优秀毕业论文（设计）；（五）对学生提交的答辩材料进行审查，确定学生答辩资格；（六）检查、指导各答辩小组工作；审核、汇总、上报本院学生的毕业设计（论文），对优秀、不及格和有异议的论文成绩进行复审（包括二次答辩），统一公布最终成绩；（七）对学生完成的毕业设计(论文)按规范化要求进行形式审查(审查内容见附录1)，做好毕业论文（设计）的存档工作，总结工作经验，向学校提交工作总结和改进意见。
论文刊物级别认定办法
论文刊物级别认定办法为进一步提升学校的科（教）研水平，规范我校以教师为主体的专业技术人员学术成果发表行为，学校根据吉林省相关文件对学术刊物及其等级进行规范性认定，特做如下规定：一、论文所发表的刊物须具备国内统一刊号（CN）和国际统一刊号(ISSN)，以中国知网：/收列为准，不含增刊、专刊和各类论文集（国际学术会议论文集除外）；著作及教材应为具备版权号(CIP)和国际统一书号(ISBN)的公开出版物，以中国出版信息网：/收列为准。
二、刊物等级从低到高依次分为四档：省级期刊、国家级一般期刊、国家级核心期刊、国家级重要期刊。
（一）省级期刊指在公开出版发行的各省（自治区、直辖市）所属普通本科高等院校（党校、教育学院、电视大学除外）学报、省厅级行政单位、省一级学会、省级研究会（院、所、中心）及同等学术地位的学术机构主办的学术刊物。
（二）国家级一般刊物是指公开出版发行的未达到国家级核心期刊认定标准的国家各部委、国家一级学会、国家级研究会（院、所、中心）及同等学术地位的学术机构主办的学术刊物及部属高校学报。
（三）国家级核心期刊（论文）符合下列条件之一者既予认定：1、被CSSCI（南京大学社会科学版）、CSCD（中国科学引文数据库）收录的刊物（论文）。
2、被北京大学编著的《中文核心期刊目录总览》（每四年重新审定一次）收录的刊物。
3、被《人大复印资料》、《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《高等学校文科学术文摘》转载的论文视为国家级核心期刊论文。
（四）国家级重要刊物（论文）符合下列条件之一者既予认定：1、SCI(Science Citation Index, 科学引文索引)、ISR（Index to Scientific Reviews，科学评论索引）、EI（Engineering Index，工程索引）、ISTP（Index to Scientific & Technical Proceedings，科学技术会议录索引）收录的刊物（论文）。
毕业论文等级评定标准
外国语学院本科毕业论文等级评定标准毕业论文评分分为五个等级:优秀、良好、中等、及格、不及。
每一等级内含有六个项目，每一项目分值相同，但权重不同：按权重、分值计算出六个项目所得总分。
总分超过90者为优秀、总分80—89者为良好，总分70—79者为中等，总分60—69者为及格，总分低于60者为不及格。
一、优秀成果1、学习态度好，写作认真，论文达到规范化要求，上交材料按时齐全。
(权重:0.1，分值:100)2、论文结构合理，逻辑性强，概念清楚，文章层次清晰。
(权重:0.1，分值100)3、论文语言通顺，表达较清楚。
(权重:0.1，分值:100)4、论文观点有前瞻性或对某一问题分析、阐述深刻，有一定的学术水平(权重:0.15，分值:100)5、论点正确，论据可靠，对实际问题有分析和概括能力，能运用所学理论和专业知识分析、阐述相关问题，文章有说服力。
(权重:0.l5，分值: 100)6、答辩时思路清晰，概念清楚:能比较流利地阐述论文的主要内容，能正确地回答与论文有关的问题。
(权重:0.4，分值:100)二、良好1、学习态度比较好，写作认真，论文达到规范化要求，上交材料按时齐全。
(权重:0.1，分值:100)2、论文结构合理，逻辑性较强，概念较清楚，文章层次清晰。
(权重:0.1，分值100)3、论文语言较通顺，表达较清楚。
(权重:0.1，分值:100)4、论文有一定的见解或对某一问题分析、阐述较深，有一定的学术水平(权重:0.15，分值:100)5、论点正确，论据可靠，对实际问题有一定的分析和概括能力，能运用所学理论和专业知识分析、阐述相关问题，文章较有说服力。
(权重:0.l5，分值: 100)6、答辩时思路清晰，概念清楚:能比较流利地阐述论文的主要内容，能正确地回答与论文有关的问题。
(权重:0.4，分值:100)三、中等1、学习态度尚好，写作较认真，，论文基本达到规范化要求，上交材料欠齐全。
(权重:0.15，分值100)2、论文结构基本合理，论述基本符合逻辑。
学术论文质量评分标准
学术论文质量评分标准
1. 引言
本文旨在阐述学术论文质量评分的标准和指导。
学术论文质量评分是评估一个学术论文在学术界中的质量和价值的重要方法。
本文将介绍主要的评分标准和对应的评分等级。
2. 学术论文质量评分标准
以下是学术论文质量评分的主要标准：
2.1 研究方法
- 缺乏研究方法：0分
- 研究方法不全面，但能推导出合理的结论：1分
- 研究方法基本完整，能得出科学合理的结论：2分
- 研究方法完整且创新，能得出科学合理的结论：3分
2.2 文献综述
- 缺乏文献综述：0分
- 文献综述存在，但不全面、不准确：1分
- 文献综述基本全面且准确：2分
- 文献综述全面且准确，能发现新的研究问题：3分
2.3 数据分析和结果
- 缺乏数据分析和结果：0分
- 数据分析和结果存在，但不详细、不准确：1分
- 数据分析和结果基本详细且准确：2分
- 数据分析和结果详细且准确，能得出可靠的结论：3分2.4 论文结构和写作
- 论文结构混乱，写作不规范：0分
- 论文结构基本完整，写作规范：1分
- 论文结构完整且清晰，写作规范：2分
- 论文结构完整清晰，写作精炼且有创意：3分
3. 评分等级
根据学术论文质量评分标准，评分等级如下：
- 0分：很差
- 1分：一般
- 2分：良好
- 3分：优秀
4. 结论
学术论文质量评分标准在评估论文质量和价值方面起着重要的
作用。
准确地评估学术论文的质量有助于确保学术界的严谨性和科
学性。
以上所述的评分标准和等级可作为评估学术论文质量的参考。
高水平论文认定方案
高水平论文认定方案1. 引言高水平论文是评估学术研究成果的重要依据，对于科研人员的发展和学术机构的声誉具有重要意义。
因此，建立一个科学公正的高水平论文认定方案是必不可少的。
本文将介绍一种高水平论文认定方案，以帮助界定并评估高水平论文的质量。
2. 论文质量评估指标高水平论文的认定需要综合考虑多个指标，下面是一些常用的指标：2.1 学术价值学术价值是评估一篇论文的基础指标。
它反映了论文在学术界中的重要性和影响力。
学术价值可通过以下几个方面来衡量：•创新性和原创性：评估论文在特定领域内是否有新的观点、新的方法或新的发现。
原创性是决定论文学术价值的重要指标之一。
•问题的重要性：评估论文所解决的问题在学术界和实践中的重要性和紧迫性。
解决重要问题的论文具有更高的学术价值。
•学术影响力：评估论文在学术界中的引用次数和影响力。
高被引用的论文通常具有更高的学术价值。
2.2 研究方法研究方法是评估一篇论文的可信度的指标。
一个好的研究方法能够保证研究结果的可靠性和有效性。
以下是一些常用的研究方法指标：•实验设计和样本规模：评估论文的实验设计是否恰当，并且样本规模是否足够大。
合理的实验设计和大样本规模能够增加研究结果的可靠性。
•数据分析方法：评估论文所使用的数据分析方法是否科学有效。
正确的数据分析方法能够保证研究结果的准确性。
•实验结果：评估论文的实验结果是否详实清晰，并且能够有效地支持作者的观点和结论。
2.3 学术规范学术规范是评估一篇论文的另一个重要指标。
一篇符合学术规范的论文能够展示作者的学术素养和研究态度。
以下是一些常用的学术规范指标：•文献综述：评估论文所做的文献综述是否全面准确。
文献综述的质量反映了作者对相关研究领域的了解程度。
•引用规范：评估论文中引用文献的规范性和准确性。
正确引用他人工作能够有效防止学术不端行为。
•论文结构和组织：评估论文的结构是否合理，内容逻辑是否清晰，能否顺利传递作者的观点和结论。
3. 高水平论文认定方案基于上述论文质量评估指标，我们提出以下高水平论文认定方案：3.1 学术价值评估对于学术价值的评估，我们建议采用以下方法：•对论文的创新性和原创性进行评估，考察论文是否有独到的观点和方法。
教师论文鉴定等级流程
教师论文鉴定等级流程第一级-T类：特种刊物论文，指在《SCIENCE》和《NATURE》两本期刊上发表的论文。
第二级-A类：权威核心刊物论文，指被国际通用的SCIE、EI，ISTP，SSCI以及A&HCI检索系统所收录的论文（以中国科技信息研究所检索为准），或同一学科在国内具有权威影响的中文核心刊物上发表的论文，论文不含报道性综述、摘要、消息等。
第三级-B类：重要核心刊物论文，指在国外核心期刊上刊登的论文（见《国外科技核心期刊手册》）或在国内同一学科的中文核心期刊中具有重要影响的刊物上发表的论文。
第四级-C类：一般核心刊物论文，指《全国中文核心期刊要目总览？北大图书馆2004版》刊物上发表的论文。
第五级-D类：一般公开刊物论文，指在国内公开发行的刊物上（有期刊号“CN""ISSN”，有邮发代号）发表的论文。
第六级-E类：受限公开刊物论文，指在国内公开发行的但受发行限制的刊物上（仅有期刊号、无邮发代号）发表的论文。
1、论文鉴定每年一次（9月中旬），教师个人在规定时间内向学校（单位）递交自己任现职期间撰写的论文，学校（单位）将教师提供的论文及有关证明材料核对无误以后盖章，报园区教育局，然后集中报xx市教育局职称办；2、每人每次送审鉴定的教育教学论文不超过2篇，送审鉴定的论文必须是任现职以来撰写的，并在市级及以上教育教学类公开刊物上发表或获大市二等奖及以上奖励的论文3、每篇鉴定论文前面附1份"AA市中、小学教育教学论文鉴定表”4、送审鉴定的论文应该是任一级教师（中学一级教师、小学高级教师）以来撰写的、有一定质量的、联系教育教学工作实际，并在市级及以上发表或获奖的论文；5、送审公开发表的论文需附①中华人民共和国新闻出版总署期刊查询页（用以查证：该期刊是否为国家同意公开发行期刊等等）和②“中国知网"经学校审核盖章，并附在论文前面。
6、送审鉴定的论文在正规刊物上发表的，请将刊物的封面、目录、正文、封底、版权页复印齐全，并经学校审核盖章。
毕业论文等级评定标准
外国语学院本科毕业论文等级评定标准毕业论文评分分为五个等级:优秀、良好、中等、及格、不及。
每一等级内含有六个项目，每一项目分值相同，但权重不同：按权重、分值计算出六个项目所得总分。
总分超过90者为优秀、总分80—89者为良好，总分70—79者为中等，总分60—69者为及格，总分低于60者为不及格。
一、优秀成果1、学习态度好，写作认真，论文达到规范化要求，上交材料按时齐全。
(权重:0.1，分值:100)2、论文结构合理，逻辑性强，概念清楚，文章层次清晰。
(权重:0.1，分值100)3、论文语言通顺，表达较清楚。
(权重:0.1，分值:100)4、论文观点有前瞻性或对某一问题分析、阐述深刻，有一定的学术水平(权重:0.15，分值:100)5、论点正确，论据可靠，对实际问题有分析和概括能力，能运用所学理论和专业知识分析、阐述相关问题，文章有说服力。
(权重:0.l5，分值: 100)6、答辩时思路清晰，概念清楚:能比较流利地阐述论文的主要内容，能正确地回答与论文有关的问题。
(权重:0.4，分值:100)二、良好1、学习态度比较好，写作认真，论文达到规范化要求，上交材料按时齐全。
(权重:0.1，分值:100)2、论文结构合理，逻辑性较强，概念较清楚，文章层次清晰。
(权重:0.1，分值100)3、论文语言较通顺，表达较清楚。
(权重:0.1，分值:100)4、论文有一定的见解或对某一问题分析、阐述较深，有一定的学术水平(权重:0.15，分值:100)5、论点正确，论据可靠，对实际问题有一定的分析和概括能力，能运用所学理论和专业知识分析、阐述相关问题，文章较有说服力。
(权重:0.l5，分值: 100)6、答辩时思路清晰，概念清楚:能比较流利地阐述论文的主要内容，能正确地回答与论文有关的问题。
(权重:0.4，分值:100)三、中等1、学习态度尚好，写作较认真，，论文基本达到规范化要求，上交材料欠齐全。
(权重:0.15，分值100)2、论文结构基本合理，论述基本符合逻辑。
陕西师范大学本科毕业论文格式规范
陕西师范大学本科毕业论文格式规范就是对这一交流工具的一种标准化设置与要求，以下是搜集整理的陕西师范大学本科格式规范，供大家阅读查看。
一、毕业论文写作要求1、文体鼓励学生写作“工作研究型”毕业论文，运用学习过的专业理论知识去解释、解决现实生活中的实际问题，侧重于理论应用的类型。
如果学生具有必要的理论修养、研究兴趣、文字能力和研究条件，所选题目确有价值，毕业论文也可以写成“理论研究型”，即对有一定价值的理论问题进行一定深度的探讨、质疑、释疑、论证等侧重于学术研究的类型。
不可将毕业论文写成“调查报告型”、“工作总结型”等主要反映实际问题，缺乏理论深度，与所学专业知识缺乏有机联系的类型。
2、文风态度严肃、思维严谨、语言朴实。
论证主题应有一定理论价值与应用价值，不可过于肤浅，不可完全从个人兴趣出发;立论应正确，论据应充实可靠，结构层次应清晰合理，推理论证应讲究逻辑;注意学习使用科研论文特有的科学语言，行文应简练，文字应朴实，不可过于繁琐，不可使用过分夸张虚饰、感情色彩过分浓重的文学语言，不可使用过分直白、庸俗的语言。
注：论文内容字数不得少于5000字在论文初稿完成之后，上学吧论文查重温馨提醒大家，最好提前在上学吧论文查重首页选择与自己学校一样的论文查重检测系统，这样才能更加精准的修改论文重复率较高的地方，这样才能顺利的通过学校的查重检测。
二、打印及装订要求A4纸，不分栏，注释在本页下端;纵向单面打印，左侧装订。
装订顺序为：论文封面→ 目录→ 论文摘要→ 论文正文→ 结束语→→写作日志→论文成绩评定表说到论文格式，这里值得一提的是，在论文查重检测是，不管是提前检测，还是在学校最终检测，最好保证格式一致，才能保证其论文查重结果一样。
三、排版格式及字体要求1、论文题目：三号黑体，居中2、论文摘要：四号黑体，居中，上下各空一行。
摘要内容：四号楷体，行间距为“固定值”20磅。
3、关键词：四号黑体，加粗。
关键词内容：四号楷体4、目录：“目录”二字用三号黑体，居中，加粗，上下各空一行。
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陕西师范大学
人文社会科学学术论文级别认定办法
（2004年修订）
一．认定原则及相关说明
1．陕西师范大学人文社会科学学术论文级别的认定，主要依据2004年新修订的期刊目录及相关认定办法。
2．新的认定办法对核心期刊的认定严格按照CSSCI来源期刊收录的范围划定。
凡是为CSSCI收录的期刊，为陕西师范大学认定的核心学术期刊。
CSSCI来源期刊的收录具有动态性。
在一定时期，南京大学中国社会科学研究评价中心会根据期刊的影响因子，按照末位淘汰原则等规则，对来源期刊作一些微调。
陕西师范大学在核心期刊的认定上，也将相应执行动态原则。
凡论文发表时（以刊物出版的月份计算）刊载论文的期刊为CSSCI有效来源刊物的，认定为核心期刊论文。
《人民日报》、《光明日报》上发表的学术研究类文章，字数在2500字以上的，按核心论文认定。
3．新的认定办法将CSSCI来源期刊中的70种中文学术刊物确定为权威期刊，包括11种为教育部确定的名刊工程建设的高校学报。
其中，为保证质量，在《陕西师范大学学报》（哲学社会科学版）上发表的学术论文，符合下述条件之一时，才可视为权威论文：第一，为《新华文摘》转载；第二，为《中国社会科学文摘》转载；第三，为《高等学校文科学术文摘》转载；第四，由学报编辑部推荐、为校学术委员会评议认可的优秀论文。
发表在SSCI、AHCI源期刊上的学术论文仍按权威论文对待。
4．重要学术期刊的认定，除成为CSSCI有效来源期刊的刊物外，仍延续过去的认定原则。
5．所有认定的论文必须是学术研究类论文。
字数在4000字以上的学术论文，按
照所发期刊的级别认定；不足4000字的，按其所发表期刊级别降一级认定。
6．学术研究综述类文章按照所发表刊物的级别认定；发表在各级学术期刊上的书评，字数在1500字以上的，按其所发表的期刊级别降一级认定；会议综述类文章按照一般刊物级别认定。
7．本办法自2005年1月1日起实施。
2005年1月1日前发表的论文，其级别的认定仍执行修订前的办法。
鉴于专业发展的特殊性，经学校审议批准，我校外国语学院及艺术学院美术和舞蹈专业教师发表的学术论文的认定，在2006年1月1日前仍执行修订前的办法。
8．本办法的解释权在校学术委员会。
未尽事宜和期刊级别认定中的特殊问题，由校学术委员会商议决定。
二．中文权威学术期刊（69＋1种）
（九）历史学（6种）
24、历史研究（中国社会科学院主办）
25、中国史研究（中国社会科学院历史研究所主办）
26、近代史研究（中国社会科学院近代史研究所主办）
27、世界历史（中国社会科学院世界历史研究所主办）
28、史学理论研究（中国社会科学院世界历史研究所、近代史研究所、历史研究所主办）
29、中国边疆史地研究（中国社会科学院中国边疆史地研究中心主办）
三．中文核心期刊
中文核心学术期刊的认定以南京大学中国社会科学研究评价中心对外公布的CSSCI来源期刊为准。
以下493种学术刊物为2006年新公布的来源期刊，仅供参考。
其中70（69＋1）种已被学校确定为权威期刊。
2006年度CSSCI来源期刊（共493种）
四．中文重要学术期刊
CSSCI有效来源期刊之外、符合下列条件之一的学术期刊，为陕西师范大学认定的重要学术论文期刊。
1．教育部直属高等院校哲学社会科学版学报。
2．各省、自治区、直辖市社科院、社会科学联合会主办的学术期刊。
3．各省重点综合大学、师范大学哲学社会科学版学报。
4．高等院校主办的专业性学术期刊。
5．省级以上专业学术团体主办的学术期刊。
6．国家重要出版社主办的专业性学术期刊。
7．省级以上报纸发表的学术研究类论文（2500字以上）。
中文社会科学引文索引2010-2011年来源期刊目
录
历史学（26种）
序号刊名期刊信息
1历史研究北京市鼓楼西大街甲158号（100720）（010）64076113
2近代史研究北京市王府井大街东厂胡同1号（100006）（010）65275944
3中国史研究北京市建内大街5号（100732）（010）65137744-5836
4清史研究北京市中关村大街59号（100872）（010）62511428
5史林上海市中山西路1610号1401室（200235）（021）64862266-2401 6史学月刊开封市河南大学东一斋（475001）（0378）2869623
7史学理论研究北京市王府井大街东厂胡同1号（100006）（010）65248020
8中国历史地理论丛西安市陕西师范大学校内（710062）（029）85303935
9当代中国史研究北京市地安门西大街旌勇里8号（100009）（010）66572319
10史学集刊长春市前进大街2699号（130012）（0431）85166107
11抗日战争研究北京市王府井大街东厂胡同1号（100006）（010）65275931
12世界历史北京市王府井大街东厂胡同1号（100006）（010）65275907
13中国边疆史地研究北京市王府井大街东厂胡同1号（100006）（010）65274307
14安徽史学合肥市卫岗安徽省社会科学院（230051）（0551）3438361
15中华文史论丛上海市瑞金二路272号中国古籍出版社（200020）（021）54650155 16华侨华人历史研究北京市北新桥三条甲1号（100007）（010）64018846
17文史北京市丰台区太平桥西里38号（100073）（010）63311242
18民国档案南京市中山东路309号（210016）（025）84665959
19历史档案北京市故宫西华门内（100031）（010）63098376
20西域研究乌鲁木齐市北京南路246号（830011）（0991）3837937
21历史教学天津市和平区西康路35号（300051）（022）23517902 23332341 22史学史研究北京市北京师范大学史学研究所（100875）
23文献北京市中关村南大街33号（100081）（010）66174391
24东南文化南京市中山东路321号（210016）（025）84806201
25历史教学问题上海市中山北路3663号（200062）（021）62866552
26中国地方志北京市东城区大雅宝胡同一号梓峰大厦（100730）（010）65275971。