人教A版高中数学必修三测试题及答案全套
高中数学人教A版必修三 第三章 概率 章末综合测评及答案
11.先后抛掷两颗骰子,设出现的点数之和是 12,11,10 的概率
依次是 P1,P2,P3,则( )
A.P1=P2<P3
B.P1<P2<P3
C.P1<P2=P3
D.P3=P2<P1
【解析】 先后抛掷两颗骰子的点数共有 36 个基本事件:(1,1),
(1,2),(1,3),…,(6,6),并且每个基本事件都是等可能发生的.而
以频率估计概率,运动会期间不下雨的概率为 78. 18.(本小题满分 12 分)对某班一次测验成绩进行统计,如下表所 示:
分数段 [40,50) [50,60) [60,70) [70,80) [80,90) [90,100]
概率 0.02
0.04
0.17
0.36
0.25
0.15
(1)求该班成绩在[80,100]内的概率;
两名同学的成绩相同的概率是________.
图2
【解析】 由题意可知从甲、乙两组中各随机选取一名同学,共
有 9 种选法,其中这两名同学的成绩相同的选法只有 1 种,故所求概
率 P=19.
【答案】
1 9
16.(2016·合肥高一检测)甲乙两人玩猜数字游戏,先由甲心中任
想一个数字记为 a,再由乙猜甲刚才想的数字,把乙猜的数字记为 b,
(1)在直角坐标系 xOy 中,以(x,y)为坐标的点共有几个? (2)规定:若 x+y≥10,则小王赢;若 x+y≤4,则小李赢,其他 情况不分输赢.试问这个游戏规则公平吗?请说明理由. 【导学号: 28750072】 【解】 (1)由于 x,y 取值为 1,2,3,4,5,6, 则以(x,y)为坐标的点有: (1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,1),(2,2), (2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(3, 5),(3,6),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),(4,5),(4,6),(5,1), (5,2),(5,3),(5,4),(5,5),(5,6),(6,1),(6,2),(6,3),(6, 4),(6,5),(6,6),共有 36 个,即以(x,y)为坐标的点共有 36 个. (2)满足 x+y≥10 的点有:(4,6),(5,5),(5,6),(6,4),(6, 5),(6,6),共 6 个,所以小王赢的概率是 366=16, 满足 x+y≤4 的点有:(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2), (3,1),共 6 个,所以小李赢的概率是 366=16, 则小王赢的概率等于小李赢的概率, 所以这个游戏规则公平. 20.(本小题满分 12 分)(2014·天津高考)某校夏令营有 3 名男同学
人教版高一数学必修3第三章概率测试题(附答案)
高中数学必修3第三章 概率单元检测
一、选择题
1.任取两个不同的1位正整数,它们的和是8的概率是( )。 A .
24
1 B .
6
1
C .8
3
D .
12
1 2.在区间⎥⎦
⎤
⎢⎣⎡2π2π ,-上随机取一个数x ,cos x 的值介于0到21之间的概率为( ).
A .31
B .π2
C .
2
1
D .
3
2 3.从集合{1,2,3,4,5}中,选出由3个数组成子集,使得这3个数中任何两个数的和不等于6,则取出这样的子集的概率为( )。
A .103
B .107
C .
5
3
D .
5
2 4.在一个袋子中装有分别标注数字1,2,3,4,5的五个小球,这些小球除标注的数字外完全相同.现从中随机取出2个小球,则取出的小球标注的数字之和为3或6的概率是( )。
A .103
B .51
C .
10
1
D .
12
1 5.从数字1,2,3,4,5中,随机抽取3个数字(允许重复)组成一个三位数,其各位数字之和等于9的概率为( ).
A .12513
B .12516
C .
125
18
D .
125
19 6.若在圆(x -2)2+(y +1)2=16内任取一点P ,则点P 落在单位圆x 2+y 2=1内的概率为( )。
A .21
B .31
C .
4
1
D .
16
1 7.已知直线y =x +b ,b ∈[-2,3],则该直线在y 轴上的截距大于1的概率是( ).
A .
5
1 B .
5
2 C .
5
3
D .
5
4 8.在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中随机取点,则点落在四棱锥O -ABCD (O 为正方体体对角线的交点)内的概率是( )。
高中人教A版数学必修3测试题及答案
高中人教A 版数学必修3测试题
姓名 班级
考生注意:
1. 本试卷分Ⅰ卷(选择题)和Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分,考试时间120分钟。 2. 请将答案填在答题卡上
第Ⅰ卷
一、选择题(在每个小题四个备选答案中选出一个正确答案)(本大题共12小题,每小题
5分,总计60分)
1.给出以下四个问题,①输入一个数x ,输出它的绝对值.②求周长为6的正方形的面积;③求三个数a,b,c 中的最大数.④求函数1,0,()2,0x x f x x x -≥⎧⎨+<⎩
的函数值. 其中不需要用条件
语句来
描述其算法的有 ( )
A. 1个
B. 2个
C. 3个
D. 4个
2.执行右面的程序框图,如果输入的n 是4,则输出的P 是( ) A .8; B .5 ; C .3; D .2
3.阅读右边的程序框图,若输出s 的值为7-,则判断框内可 填写 ( ).
A.3?i < B.4?i < C.5?i < D.6?i <
4.阅读右边的程序框图,运行相应的程序, 则输出s 的值为( ) A . -1 B .0 C .1 D .3
(3题) (4题)
5.某同学使用计算器求30个数据的平均数时,错将其中一个数据105输入为15, 那么由此求出的平均数与实际平均数的差是( ) A .3.5 B .3- C .3 D .5.0-
6.某人从湖里打了一网鱼,共m 条,做上记号再放入湖中,数日后又打了一网共n 条,其中做记号的k 条,估计湖中有鱼( )条
A 、k n
B 、n k m
C 、k n
m
D 、不确定
新人教版高中数学必修3全册同步测试题及解析答案.doc
新人教版高中数学必修3 全册同步测试题及解析答
案
篇一:高一数学必修3全册各章节课堂同步习题(详解答案)第一章算法初步1.1算法与程序框图1.1.1算法的概念班次姓名
[自我认知]:
1.下面的结论正确的是().
A.一个程序的算法步骤是可逆的
B. 一个算法可以无止
境地运算下去的C.完成一件事情的算法有且只有一种D. 设计算法要本着简单方便的原则2.下面对算法描述正确的一项是(). A.算法只能用自然语言来描述B.算法只能用图形方式来表示C.同一问题可以有不同的算法
D.同一问题的算法不同,结果必然不同
3.下面哪个不是算法的特征()A.抽象性B.精确性C. 有穷性D.唯一性
4.算法的有穷性是指()A.算法必须包含输出
B.算法中每个操作步骤都是可执行的
C.算法的步骤必须
有限D.以上说法均不正确
5.早上从起床到出门需要洗脸刷牙(5min)、刷水壶
(2min)、烧水(8min)、泡面(3min)、吃饭(lOmin)、听广播(8min)几个步骤,从下列选项中选最好的一种算法()A.S1洗脸刷牙、S2 刷水壶、S3烧水、S4泡面、S5吃饭、S6听广播 B.S1刷水壶、S2烧水同时洗脸刷牙、S3泡面、S4吃饭、S5听广播 C. S1刷水壶、S2烧水同时洗脸刷牙、S3泡面、S4吃饭同时听广播D.S1吃饭同时听广播、S2泡面;S3烧水同时洗脸刷牙;S4刷水壶
6.看下面的四段话,其中不是解决问题的算法是()A.从济南到北京旅游,先坐火车,再坐飞机抵达
B.解一元一次方程的步骤是去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1
人教A版高中数学必修三测试题及答案全套
人教A版高中数学必修三测试题及答案全套
阶段质量检测(一)
(时间:120分钟满分:150分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.已知函数输入自变量x的值,输出对应的函数值.设计程序框图时,需用到的基本逻辑结构是()
A.顺序结构B.条件结构
C.顺序结构、条件结构D.顺序结构、循环结构
2.下列赋值语句正确的是()
A.M=a+1 B.a+1=M
C.M-1=a D.M-a=1
3.若十进制数26等于k进制数32,则k等于()
A.4 B.5 C.6 D.8
4.用“辗转相除法”求得360和504的最大公约数是()
A.72 B.36 C.24 D.2 520
5.程序框图(如图所示)能判断任意输入的数x的奇偶性,其中判断框内的条件是()
A.m=0? B.x=0?
C.x=1? D.m=1?
6.如图是求x1,x2,…,x10的乘积S的程序框图,图中空白框中应填入的内容为()
A .S =S *(n +1)
B .S =S*x n +1
C .S =S * n
D .S =S*x n
7.已知一个k 进制的数132与十进制的数30相等,那么k 等于( ) A .7或4 B .-7 C .4 D .以上都不对
8.用秦九韶算法求多项式:f (x )=12+35 x -8 x 2+79 x 3+6 x 4+5 x 5+3 x 6在x =-4的值时,v 4的值为( )
A .-57
B .220
C .-845
D .3 392 9.对于下列算法:
如果在运行时,输入2,那么输出的结果是( ) A .2,5 B .2,4 C .2,3 D .2,9 10.下列程序的功能是( ) S =1i =1
新人教A版高中数学【必修3】 3.1 习题课课时作业练习含答案解析
§3.1习题课
课时目标 1.进一步理解随机事件的有关概念;理解频率与概率的关系及概率的意义.2.会解决简单的有关概率的实际问题.
1.下面的事件:①掷一枚硬币,出现反面;②对顶角相等;③3+5>10,是随机事件的有() A.②B.③C.①D.②③
2.下面的事件:
①袋中有2个红球,4个白球,从中任取3个球,至少取到1个白球;
②某人买彩票中奖;
③实系数一次方程必有一实根;
④明天会下雨.
其中是必然事件的有()
A.①B.④C.①③D.①④
3.从某班学生中任意找出一人,如果该同学的身高小于160 cm的概率为0.2,该同学的身高在[160,175]之间的概率为0.5,那么该同学的身高超过175 cm的概率为()
A.0.2 B.0.3 C.0.7 D.0.8
4.若P(A+B)=P(A)+P(B)=1,则事件A与B的关系是()
A.互斥不对立B.对立不互斥
C.对立且互斥D.以上均不对
5.某产品分甲、乙、丙三级,其中乙、丙两级均属次品,在正常生产情况下,出现乙级品和丙级品的概率分别是5%和3%,则抽验一只产品是正品(甲级品)的概率为________.
6.某射击运动员进行双向飞蝶射击训练,七次训练的成绩记录如下:
(1)
(2)该射击运动员击中飞碟的概率约为多少?(保留3位小数)
一、选择题
1.下列说法正确的是( ) A .任何事件的概率总是在(0,1)之间 B .频率是客观存在的,与试验次数无关
C .随着试验次数的增加,频率一般会越来越接近概率
D .概率是随机的,在试验前不能确定 2.下列事件中,随机事件是( ) A .向区间(0,1)内投点,点落在(0,1)区间 B .向区间(0,1)内投点,点落在(1,2)区间 C .向区间(0,2)内投点,点落在(0,1)区间 D .向区间(0,2)内投点,点落在(-1,0)区间 3.给出下列三个命题,其中正确的有( )
人教版高中数学必修3复习参考题及答案
人教版高中数学必修3复习参考题及答案
学习数学多做题能够让同学们能够更加的了解自己的知识掌握与运用情况,有的放矢的进行学习,下面是店铺分享给大家的高中数学必修3复习参考题及答案的资料,希望大家喜欢!
高中数学必修3复习参考题及答案一
一、书写。(2分)
要求:①蓝黑墨水钢笔书写。②卷面整洁。③字迹端正。④大小适当。
二、填空。(共32分)
1、在下面括号里填上适当的单位。
小明身高126( ),体重35( )。
桌子高约8( ) 一头大象约重4( )
数学课本厚约8( ) 飞机每小时行800( )
2、80毫米=( )厘米 6分米=( )厘米 5米=( )分米
7千米=( )米 4000米=( )千米 90厘米=( )分米
3、在○里填上“>”、“<”或“=”。
(1)5时○250分 180分○3时 2分○160秒
(2)6吨○600千克 4500千克○5吨 2吨○18000千克
(3)17 ○ 18 49 ○ 79 311 ○ 311
4、1里面有( )个 15 1里面有( )个 17 。
5、实验小学第一节课8:20上课,8:55下课,一节课历时( )分钟。
放学了,小明11:30离校,25分钟后到家,小明到家的时刻是( )。
6、在一个长45厘米,宽25厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是( )厘米。
7、一块菜地的种了萝卜,剩下的种白菜,种白菜的地占整块菜地的( )。
8、在每个图中的适当部分涂上颜色表示它下面的分数。
9、用6、8、9 三个数字卡片可以摆出( )个不同的三位数,最大的是。
2019年人教版高中数学必修三综合测试题(含答案)
必修3综合模拟测试卷A(含答案)
一、选择题:(本题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1、用冒泡排序算法对无序列数据进行从小到大排序,则最先沉到最右边的数是
A、最大数
B、最小数
C、既不最大也不最小
D、不确定
2、甲、乙、丙三名同学站成一排,甲站在中间的概率是
A、1
6B、1
2
C、1
3
D、2
3
3、某单位有老年人28 人,中年人54人,青年人81人,为了调查他们的身体状况的某项指标,需从他们中间抽取一个容量为36样本,则老年人、中年人、青年人分别各抽取的人数是
A、6,12,18
B、7,11,19
C、6,13,17
D、7,12,17
4、甲、乙两位同学都参加了由学校举办的篮球比赛,它们都参加了全部的7场比赛,平均得分均为16分,标准差分别为5.09和3.72,则甲、乙两同学在这次篮球比赛活动中,发挥得更稳定的是
A、甲
B、乙
C、甲、乙相同
D、不能确定
5、从1,2,3,4这4个数中,不放回地任意取两个数,两个数都是偶数的概率是
A、1
6B、C、1
3
D、
6、如图,是由一个圆、一个三角形和一个长方形构成的组合体,现用红、蓝两种颜色为其涂色,每个图形只能涂一种颜色,则三个形状颜色不全相同的概率为
A 、34
B 、38
C 、14
D 、18
7、阅读下列程序:
输入x ;
if x <0, then y :=
32
x π+;
else if x >0, then y :=52
x π-+;
else y :=0; 输出 y .
如果输入x =-2,则输出结果y 为
A 、3+π
B 、3-π
【人教A版】高中数学新课标必修三全册习题(含答案)
平均数分别是()
A.91.5和91.5 B.91.5和92
析,获得成绩数据的茎叶图如图所示.
(1)计算样本的平均成绩及方差;
C.25 D.27
解析:该算法的运行过程是:
i=1,
i=1<10成立,
i=1+2=3,
S=2×3+3=9,
i=3<10成立,
i=3+2=5,
S=2×5+3=13,
i=5<10成立,
i=5+2=7,
S=2×7+3=17,
i=7<10成立,
i=7+2=9,
S=2×9+3=21,
i=9<10成立,
i=9+2=11,
S=2×11+3=25,
i=11<10不成立,
输出S=25.
答案:C
5.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果是()
A.3 B.11
C.38 D.123
解析:根据框图可知第一步的运算为:a=1<10,满足条件,可以得到a=12+2=3.又因为a=3<10,满足条件,所以有a=32+2=11,因为a=11>10,不满足条件,输出结果a=11.
答案:B
A.A>0,V=S-T B.A<0,V=S-T
C.A>0,V=S+T D.A<0,V=S+T
解析:由条件结构及已知可得A>0,由已知总收入S和盈利V的值知:V=S+T,故C 项正确.
答案:C
12.执行如图所示的程序框图,若输出x的值为23,则输入的x值为()
A.0 B.1
C.2 D.11
解析:设输入x的值为m,该程序框图的运行过程是:
x=m,n=1
n=1≤3成立
x=2m+1
n=1+1=2
n=2≤3成立
x=2(2m+1)+1=4m+3
n=2+1=3
n=3≤3成立
x=2(4m+3)+1=8m+7
n=3+1=4
高中数学必修3算法初步试题及答案 必修3_新课标人教版
第一章 算法初步测试题
一、选择题:(本题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列语言中,哪一个是输入语句 ( ) A.PRINT B.INPUT C.IF D.LET
2.右边程序的输出结果为 ( ) A . 3,4 B . 7,7 C . 7,8 D . 7,11
3.算法 S1 m=a
S2 若b<m ,则m=b S3 若c<m ,则m=d S4 若d<m ,则 m=d
S5 输出m ,则输出m 表示 ( ) A .a ,b ,c ,d 中最大值 B .a ,b ,c ,d 中最小值
C .将a ,b ,c ,d 由小到大排序
D .将a ,b ,c ,d 由大到小排序
4.下图给出的是计算0
101614121+⋅⋅⋅+++的值的一个程序框图, 其中判断框内应填入的条件是 ( )
A .. i<=100
B .i>100
C .i>50
D .i<=50 5.读程序
甲:INPUT i=1 乙:INPUT I=1000 S=0 S=0 WHILE i≤1000 DO
S=S+i S=S+i i=i+l I=i 一1 WEND Loop UNTIL i<1 PRINT S PRINT S
END END
对甲乙两程序和输出结果判断正确的是 ( ) A .程序不同结果不同 B .程序不同,结果相同 C .程序相同结果不同 D .程序相同,结果相同
6.在下图中,直到型循环结构为 ( )
X =3
Y =4 X =X +Y Y =X +Y
高中数学(人教A版)选择性必修三课后习题:组合、组合数(课后习题)【含答案及解析】
第六章计数原理
6.2 排列与组合
6.2.3 组合 6.2.4 组合数
课后篇巩固提升
必备知识基础练
1.某新农村社区共包括8个自然村,且这些村庄分布零散,没有任何三个村庄在一条直线上,现要在该社区内建“村村通”工程,共需建公路的条数为( )
A.4
B.8
C.28
D.64
“村村通”公路的修建是组合问题,故共需要建C 82
=28(条)公路.
2.某中学从4名男生和3名女生中推荐4人参加社会公益活动,若选出的4人中既有男生又有女生,则不同的选法共有( ) A.140种 B .120种 C .35种 D .34种
1男3女有C 41C 33=4(种);若选2男2女有C 42C 32=18(种);若选3男1女有C 43C 31=12(种).所以共
有4+18+12=34(种)不同的选法.故选D .
3.已知C n+17−C n 7=C n 8,则n 等于( )
A.14
B.12
C.13
D.15
,得C n+17=C n+18,故7+8=n+1,解得n=14.
4.某校有6名志愿者,在放假的第一天去北京世园会的中国馆服务,任务是组织游客参加“祝福祖国征集留言”“欢乐世园共绘展板”“传递祝福发放彩绳”三项活动,其中1人负责“征集留言”,2人负责“共绘展板”,3人负责“发放彩绳”,则不同的分配方案共有( ) A.30种 B.60种 C.120种 D.180种
6人中选1人负责“征集留言”,从剩下的人中选2人负责“共绘展板”,最后剩下的3人负责“发
放彩绳”,则不同的分配方案共有C 61C 52C 33=60(种).故选B.
高中数学必修3(人教A版)第一章算法初步1.1知识点总结含同步练习及答案
描述:例题:高中数学必修3(人教A版)知识点总结含同步练习题及答案
第一章 算法初步 1.1 算法与程序框图
一、学习任务
1. 了解算法的含义,了解算法的基本思想,能用自然语言描述解决具体问题的算法.
2. 了解设计程序框图表达解决问题的过程,了解算法和程序语言的区别;了解程序框图的三种
基本逻辑结构,会用程序框图表示简单的常见问题的算法.
二、知识清单
算法 程序框图
三、知识讲解
1.算法
算法(algorithm)是指按照一定规则解决某一类问题的明确和有限的步骤 .
可以理解为由基本运算及规定的运算顺序所构成的完整的解题步骤,或者看成按照要求设计好的
有限的确切的计算序列,并且这样的步骤或序列能够解决一类问题.
描述算法可以有不同的方式.例如,可以用自然语言和数学语言加以描述,也可以借助形式语言
(算法语言)给出精确的说明,也可以用框图直观地显示算法的全貌.
算法的要求:
(1)写出的算法,必须能解决一类问题,并且能重复使用;
(2)算法过程要能一步一步执行,每一步执行的操作必须确切,不能含混不清,而且经过有限步后能得到结果.下列对算法的理解不正确的是( )
A.一个算法应包含有限的步骤,而不能是无限的
B.算法中的每一个步骤都应当是确定的,而不应当是含糊的、模棱两可的
C.算法中的每一个步骤都应当是有效地执行,并得到确定的结果
D.一个问题只能设计出一种算法
解:D
算法的有限性是指包含的步骤是有限的,故 A 正确;算法的确定性是指每一步都是确定的,故 B
正确;算法的每一步都是确定的,且每一步都应有确定的结果,故 C 正确;对于同一个问题可以
【人教A版】高中数学必修1-5教材课后习题答案全套完整WORD版
人教A版高中数学必修1-5教材课后习题答案
目录
必修1第一章课后习题解答 (1)
必修1第二章课后习题解答 (33)
必修1第三章课后习题解答 (44)
必修2第一章课后习题解答 (51)
必修2第二章课后习题解答 (56)
必修2第三章课后习题解答 (62)
必修2第四章课后习题解答 (78)
必修3第一章课后习题解答 (97)
必修3第二章课后习题解答 (110)
必修3第三章课后习题解答 (120)
必修4第一章课后习题解答 (125)
必修4第二章课后习题解答 (147)
必修4第三章课后习题解答 (162)
必修5第一章课后习题解答 (177)
必修5第二章课后习题解答 (188)
必修5第三章课后习题解答 (201)
新课程标准人教A 版高中数学
必修1第一章课后习题解答
1.1集合
【P5】1.1.1集合的含义与表示【练习】
1.用符号“∈”或“∉”填空: (1)设A 为所有亚洲国家组成的集合,则中国_____A ,美国_____A ,印度____A ,英国____A ; (2)若2{|}A x x x ==,则1-_______A ; (3)若2{|60}B x x x =+-=,则3_______B ;
(4)若{|110}C x N x =∈≤≤,则8_______C ,9.1_______C .
解答:
1.(1)中国∈A ,美国∉A ,印度∈A ,英国∉A ;中国和印度是属于亚洲的国家,美国在北美洲,英国在欧洲.
(2)1-∉A 2{|}{0,1}A x x x ===. (3)3∉B 2{|60}{3,2}B x x x =+-==-. (4)8∈C ,9.1∉C 9.1N ∉. 2.试选择适当的方法表示下列集合:
2020_2021学年新教材高中数学模块质量检测含解析新人教A版选择性必修第三册
模块质量检测
一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.已知变量x 与y 满足关系y =0.8x +9.6,变量y 与z 负相关.下列结论正确的是()
A .变量x 与y 正相关,变量x 与z 正相关
B .变量x 与y 正相关,变量x 与z 负相关
C .变量x 与y 负相关,变量x 与z 正相关
D .变量x 与y 负相关,变量x 与z 负相关
2.甲、乙、丙三人到三个景点旅游,每人只去一个景点,设事件A 为“三个人去的景点不相同”,B 为“甲独自去一个景点”,则概率P(A|B)等于()
A .49
B .2
9
C .12
D .13
3.某校高二期末考试学生的数学成绩ξ(满分150分)服从正态分布N(75,σ2),且P(60<ξ<90)=0.8,则P(ξ≥90)=()
A .0.4
B .0.3
C .0.2b
D .0.1
4.二项式⎝
⎛⎭⎪⎫x -13x 8展开式中的常数项为()
A .28
B .-28
C .56
D .-56
5.已知离散型随机变量X 的分布列为:
则随机变量X 的期望为() A .134B .11
4
C .
136
D .
11
6
6.参加完某项活动的6名成员合影留念,前排和后排各3人,不同排法的种数为()
A .360
B .720
C .2160
D .4320
7.为考察某种药物预防疾病的效果,进行动物试验,得到如下列联表:
患病 未患病 合计 服用药 10 45 55 没服用药 20 30 50 合计
30
75
105
附表及公式:
人教版高中数学必修三第二章统计随机抽样练习题及答案
⼈教版⾼中数学必修三第⼆章统计随机抽样练习题及答案随机抽样练习题
⼀、选择题
1. 台州市某电器开关⼚⽣产车间⽤传送带将产品送⾄下⼀⼯序,质检⼈员每隔
半⼩时在传送带上取⼀件产品进⾏检验,则这种抽样⽅法是
( )
A .抽签法
B .系统抽样
C .分层抽样
D .随机数表法
2. 从某批零件中抽取50个,然后再从50个中抽出40个进⾏合格检查,发现
合格品有36个,则该批产品的合格率为()A.36%
B.72%
C.90%
D.25%
3. 从2008名学⽣中选取50名学⽣参加数学竞赛,若采⽤下⾯的⽅法选取:先
⽤简单随机抽样从2008⼈中剔除8⼈,剩下地2000⼈再按系统抽样的⽅法抽取50⼈,则在20008⼈中,每⼈⼊选的机会()A .不全相等 B. 均不相等
C. 都相等,且为 100425.
D. 都相等,且为401. 4. 10、在下列说法中,正确的是()
A.在循环结构中,直到型先判断条件,再执⾏循环体,当型先执⾏循环体,后判断条件
B.做n 次随机试验,事件A 发⽣m 次,则事件A 发⽣的频率m/n 就是事件A 发⽣的概率
C.从含有2008个个体的总体中抽取⼀个容量为100的样本,现采⽤系统抽样⽅
法应先剔除8⼈,则每个个体被抽到的概率均为20
1 D.如果将⼀组数据中的每⼀个数都加上同⼀个⾮零常数,那么这组数据的平均数
改变,⽅差不变化
5. ⽤随机数法从100名学⽣(⼥⽣25⼈)中抽选20⼈进⾏评教,某⼥⽣⼩张
被抽到的概率是()
A .
1001 B. 251 C.51 D.4
1
6. 某班的78名同学已编号1,2,3,…,78,为了解该班同学的作业情况,⽼师收取
人教A版高中数学必修三试卷高一(下)单元测试题三(数学三第三章).docx
高一数学(下)单元测试题三(数学三第三章)
一、选择题(总共8个小题,每题5分,共40分)
1、在所有的两位数中,任取一个数,则这个数能被2整除的概率为
( )
A .
3
1 B .
41 C .21 D .10
1
2、一栋楼房有4个单元,甲乙两人住在此楼内,则甲乙两人同住一单元的概率是( )
A .8
1
B .
4
1
C .
2
1
D .
3
1
3、考察下列命题: (1)掷两枚硬币,可能出现“两个正面”、“两个反面”、“一正一反”3种结果; (2)某袋中装有大小均匀的三个红球、二个黑球、一个白球,那么每种颜色的球被摸
到的可能性相同;
(3)从2,1,0,1,2,3,4----中任取一数,取到的数小于0与不小于0的可能性相同; (4)分别从3个男同学、4个女同学中各选一个作代表,那么每个同学当选的可能性相
同;
(5)5人抽签,甲先抽,乙后抽,那么乙与甲抽到某号中奖签的可能性肯定不同. 其中正确的命题有
( )
A .0个
B .1个
C .2个
D .3个
4、如果事件ABC 相互独立,则下列等式中正确的是
( )
A.P(A+B+C)=P(A)+P(B)+P(C) B.P(ABC)=P(A)+P(B)+P(C)C.P(A·B·C)=P(A)P(B)P(C) D.P(A)+P(B)+P(C)=1
每间每天定价70元60元50元40元
住房率55%65%80%95%
5、给出如下四对事件:①某人射击1次,“射中7环”与“射中8环”;②甲、乙两人各射击1次,“甲射中7环”与“乙射中8环”;③甲、乙两人各射击1次,“两人均射中目标”与“两人均没有射中目标”;④甲、乙两人各射击1次,“至少有1人射中目标”与“甲射中,但乙未射中目标”,其中属于互斥事件的有()A.1对B.2对C.3对D.4对
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人教A版高中数学必修三测试题及答案全套
阶段质量检测(一)
(时间:120分钟满分:150分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.已知函数输入自变量x的值,输出对应的函数值.设计程序框图时,需用到的基本逻辑结构是()
A.顺序结构B.条件结构
C.顺序结构、条件结构D.顺序结构、循环结构
2.下列赋值语句正确的是()
A.M=a+1 B.a+1=M
C.M-1=a D.M-a=1
3.若十进制数26等于k进制数32,则k等于()
A.4 B.5 C.6 D.8
4.用“辗转相除法”求得360和504的最大公约数是()
A.72 B.36 C.24 D.2 520
5.程序框图(如图所示)能判断任意输入的数x的奇偶性,其中判断框内的条件是()
A.m=0? B.x=0?
C.x=1? D.m=1?
6.如图是求x1,x2,…,x10的乘积S的程序框图,图中空白框中应填入的内容为()
A .S =S *(n +1)
B .S =S*x n +1
C .S =S * n
D .S =S*x n
7.已知一个k 进制的数132与十进制的数30相等,那么k 等于( ) A .7或4 B .-7 C .4 D .以上都不对
8.用秦九韶算法求多项式:f (x )=12+35 x -8 x 2+79 x 3+6 x 4+5 x 5+3 x 6在x =-4的值时,v 4的值为( )
A .-57
B .220
C .-845
D .3 392 9.对于下列算法:
如果在运行时,输入2,那么输出的结果是( ) A .2,5 B .2,4 C .2,3 D .2,9 10.下列程序的功能是( ) S =1i =1
WHILE S <=10 000 i =i +2
S =S*i WEND PRINT i END
A .求1×2×3×4×…×10 000的值
B .求2×4×6×8×…×10 000的值
C .求3×5×7×9×…×10 001的值
D .求满足1×3
×5×…×n >10 000的最小正整数n
11.(2015·新课标全国卷Ⅱ)下边程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”.执行该程序框图,若输入的a ,b 分别为14,18,则输出的a =( )
A .0
B .2
C .4
D .14
12.如果执行如图所示的程序框图,输入正整数N (N ≥2)和实数a 1,a 2,…,a N ,输出A ,B ,则( )
A .A +
B 为a 1,a 2,…,a N 的和 B.A +B 2
为a 1,a 2,…,a N 的算术平均数
C .A 和B 分别是a 1,a 2,…,a N 中最大的数和最小的数
D .A 和B 分别是a 1,a 2,…,a N 中最小的数和最大的数 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
13.用更相减损术求三个数168,54,264的最大公约数为________. 14.将258化成四进制数是________.
15.阅读如图所示的程序框图,运用相应的程序,若输入m 的值为2,则输出的结果i =________.
16.下面程序执行后输出的结果是________,若要求画出对应的程序框图,则选择的程序框有________________.
T=1
S=0
WHILE S<=50
S=S+1
T=T+1
WEND
PRINT T
END
三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.(10分)画出函数的程序框图.
18.(12分)用“更相减损术”求(1)中两数的最大公约数;用“辗转相除法”求(2)中两数的最大公约数.
(1)72,168;
(2)98,280.
19.(12分)利用秦九韶算法判断函数f(x)=x 5+x 3+x 2-1在[0,2]上是否存在零点.
20.(12分)已知某算法的程序框图如图所示,若将输出的(x,y)值依次记为(x1,y1),(x2,y2),…,(x n,y n),…
(1)若程序运行中输出的一个数组是(9,t),求t的值.
(2)程序结束时,共输出(x,y)的组数为多少?
(3)写出程序框图的程序语句.
21.(12分)设计算法求
1
1×2+
1
2×3+
1
3×4+…+
1
99×100的值.要求画出程序框图,并用基本语句编
写程序.
22.(12分)如图甲所示在边长为4的正方形ABCD的边上有一点P,沿着折线BCDA由点B(起点)向点A(终点)运动.设点P运动的路程为x,△APB的面积为y,且y与x之间的函数关系式用如图乙所示的程序框图给出.
图甲
图乙
(1)写出程序框图中①,②,③处应填充的式子;
(2)若输出的面积y值为6,则路程x的值为多少?并指出此时点P在正方形的什么位置上.
答案
1. 答案:C
2. 解析:选A根据赋值语句的功能知,A正确.
3. 解析:选D由题意知,26=3×k1+2,解得k=8.
4. 解析:选A504=360×1+144,360=144×2+72,144=72×2,故最大公约数是72.
5. 解析:选D阅读程序易知,判断框内应填m=1?,应选D.
6. 解析:选D由题意知,由于求乘积,故空白框中应填入S=S*x n.
7. 解析:选C132(k)=1×k2+3×k+2=k 2+3 k+2=30,即k=-7或k=4.∵k>0,∴k=4.
8. 解析:选B f(x)=(((((3 x+5) x+6) x+79) x-8) x+35) x+12,当x=-4时,v0=3;∴v 1=3×(-4)+5=-7;v 2=-7×(-4)+6=34,v 3=34×(-4)+79=-57;v 4=-57×
(-4)-8=220.
9. 解析:选A输入a的值2,首先判断是否大于5,显然2不大于5,然后判断2与3的大小,显然2小于3,所以结果是b=5,因此结果应当输出2,5.
10. 解析:选D法一:S是累乘变量,i是计数变量,每循环一次,S乘以i一次且i增加2. 当S>10 000时停止循环,输出的i值是使1×3×5×…×n>10 000成立的最小正整数n.
法二:最后输出的是计数变量i,而不是累乘变量S.
11. 解析:选B a=14,b=18.
第一次循环:14≠18且14<18,b=18-14=4;
第二次循环:14≠4且14>4,a=14-4=10;
第三次循环:10≠4且10>4,a=10-4=6;
第四次循环:6≠4且6>4,a=6-4=2;
第五次循环:2≠4且2<4,b=4-2=2;
第六次循环:a=b=2,跳出循环,输出a=2,故选B.
12. 解析:选C由于x=a k,且a>A时,将x值赋给A,因此最后输出的A值是a1,a2,…,a N 中最大的数;由于x=a k,且x<B时,将x值赋给B,因此最后输出的B值是a1,a2,…,a N中最小的数,故选C.
13. 解析:为简化运算,先将3个数用2约简为84,27,132.由更相减损术,先求84与27的最大公约数.84-27=57,57-27=30,30-27=3,27-3=24,24-3=21,21-3=18,18-3=15,15-3=12,12-3=9,9-3=6,6-3=3.故84与27的最大公约数为3.