2019年度优秀博物馆实习报告模板【五篇】

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博物馆实习报告

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博物馆实习报告篇一:博物馆实习报告实习报告实习内容:□认识实习(社会调查)□教学实习(□生产□临床□劳动)□毕业实习实习形式:□集中□分散学生姓名:敖宁学号:6001108002 专业班级:建筑学081班实习地点:南昌上高实习时间:—XX年 3月11日一、实习目的1.毕业实习是毕业设计准备阶段,提高个人素养,将课堂知识与现实工作进行结合,达到理论与实践相结合目的,为即将进入社会做好准备和进行必要的热身及适应。

学生开始熟悉设计任务与条件,有条件时应与甲方和城建部门等直接接触,同时进行设计参考资料的收集和制定毕业实习调研计划与提纲,并进行实习出发前的准备。

及时在实习中发现自己对所学知识掌握的不足之处,并及时改正。

2.对学生将要进行的毕业设计课题的相关相近的建筑进行实地调研以及相关的资料的查阅收集,找到自己毕业设计的方向,以帮助学生更好的完成毕业设计。

更重要的是给予我们一个将所学的全部知识应用于实际的机会,从而让我们形成一个完整的会计框架和理论体系。

为我们即将踏上工作岗位打下坚实的基础。

二、实习内容我的毕业设计课题为上高县抗日会战博物馆、规划展示馆方案设计。

任务书要求:(1)建设地点:江西省上高县城北镜山下藕塘村(2)总用地面积:约74亩(3)总建筑面积:约13000㎡(4)停车数:80辆(5)建筑层数:详附件(6)建筑功能:a. 博物馆:6000㎡b. 规划馆:6000㎡c. 办公及其他:1000㎡(7)其他要求:展厅能容纳200㎡沙盘,预留镜山市民广场,主立面高度需对东南面现状住宅进行视觉遮挡。

为弘扬爱国主义精神,使后人牢记历史,勿忘先烈,上高县拟在抗日会战遗址之一的镜山脚下,镜山广场旁新建上高县抗日会战遗址博物馆.规划展示馆及其广场等附属工程。

(一)博物馆设计要点分析:1.现代博物馆的定义随社会着生活的发展,博物馆的范畴正处在不断的发展变化之中。

现行的博物馆定义是2001年7月6日经西班牙巴塞罗纳第20次国际博协代表大会修改通过的国际博协章程第二条,内容如下:博物馆是一个以研究、教育、欣赏为目的而征集、保护、研究、传播和展出人类及人类环境的物证的、为社会及其发展服务的、向大众开放的、非营利的永久性(固定性)机构。

博物馆实习报告模板

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博物馆实习报告模板篇一:博物馆学专业实习总结范文〈〈浙江大学优秀实习总结汇编》博物馆学岗位工作实习期总结转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。

这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。

我将从以下几个方面总结博物馆学岗位工作实习这段时间自己体会和心得:一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

在博物馆学岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。

思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。

在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。

同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。

信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。

通过这两个月的实习,并结合博物馆学岗位工作的实际情况,认真学习的博物馆学岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。

通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

在博物馆学岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。

虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在博物馆学岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因, 和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。

为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对博物馆学岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。

去博物馆的实习报告

去博物馆的实习报告

去博物馆的实习报告去博物馆的实习报告五篇随着社会不断地进步,报告的适用范围越来越广泛,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。

你还在对写报告感到一筹莫展吗?以下是为大家收集的去博物馆的实习报告5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

去博物馆的实习报告篇1系部名称:专业:班级:姓名:学号:实践单位:中国海盐博物馆我们的海盐,我们的文化--走进中国海盐博物馆年暑假是我步入大学的首次暑假,在这个暑假期间,我要和我的同学们共同完成一个重要任务,那就是暑期社会实践。

今社会实践是大学生们的必修课,它不仅能培养我们的合作能力、交流能力,还能真正的锻炼我们,让我们走出校园,贴近社会。

这次的社会实践是有我们班的15为男生组成的,而我们选择的实践课题也是紧贴我们所学专业的—研究博物馆的陈列与设计,争做优秀讲解员。

经过我们大家的商议,我们决定去我们盐城刚开放不久的中国海盐博物馆。

我们满怀信心,希望我们的实践会圆满成功。

这次我们的实践目的是更加了解我们盐城的文化,更加热爱盐城这片土地;把自己从书本上学到的专业知识运用到实践中;锻炼我们的交际能力和动手能力;引发我们对生活的热爱,陶冶我们的情操,启迪我们的智慧。

我们选择的是离我们学校不远的中国海盐博物馆。

海盐博物馆是全国唯一一座反映悠久的中国海盐历史文明的大型专题博物馆,于20xx年11月18日在盐城建成并对外开放。

我们之所以选择海盐博物馆,一是因为海盐博物馆代表着盐城的海盐文化,参观博物馆已经使我们流连忘返,能在该博物馆进行实践活动更是我们梦寐以求的;二是海盐博物馆离我们学校不远,便于我们组织集体实践,再者博物馆的实践研究符合我们的专业,更能发挥我们的潜质。

在这次实践前我们做了充分的准备:我们做了调查表,准备了照相机、横幅、校旗等。

我们的实践口号是:遵守秩序,认真积极,随机应变,圆满完成任务。

时间安排:我们这次的实践安排在号— 号。

早晨八点出发,下午四点结束。

凑而成,很有创意。

博物馆的实践报告_博物馆的实践报告范文

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博物馆的实践报告_博物馆的实践报告范文博物馆的实践报告篇1一实习目的:通过参观湖北省博物馆,了解博物馆的整体布局、藏品种类和陈列方法、管理防盗系统及盈利方式等博物馆建设基本内容,为今后专业课的学习和走上社会从事相关工作打下坚实的基础,积累一定的经验。

同时,将平时课堂上所学的专业知识与实际工作相印证,提高基本专业素质。

二实习单位:湖北省博物馆三认识实习时间:8月20日星期四11:30-------17:00四认识实习任务:了解博物馆的建筑风格和布局特点,展品种类及陈列方式,博物馆管理方式等基本内容。

五实习单位介绍:湖北省博物馆是湖北省唯一的省级综合性博物馆,主要承担着全省文物的收藏、保管、保护、陈列展览及藏品的研究工作。

馆舍位于东湖之畔,位于湖北省武汉市武昌区东湖路156号。

湖北省博物馆现总占地面积达81909平方米,建筑面积49611平方米,展厅面积13427平方米,馆藏文物20万余件(套),其中一级文物近千余件(套),有中国规模最大的古乐器陈列馆。

湖北省博物馆筹建于1953年,是湖北省唯一的省级综合性博物馆,也是全省最重要的文物收藏、研究和展示机构,是国家旅游局4A级旅游景区(点),其前身是建国之初成立的湖北省人民科学馆,1953年3月16日经省人民政府批准,在原科学馆的基础上,成立湖北省博物馆(筹备处),筹备处位于水陆街,1956年迁至武昌水果湖,1960年迁至风景秀丽的武昌东湖之滨,1963年1月正式更名为湖北省博物馆,3000平方米的陈列楼建成并对外开放;1999年1月,建筑面积5717平方米的编钟馆建成开放;12月,楚文化馆建成开放;9月,新馆综合陈列馆建成开放。

馆区内绿荫掩映,综合陈列馆、楚文化馆、编钟馆等高台基、宽屋檐、大坡面屋顶的仿古建筑三足鼎立,构成一个硕大无朋的“品”字。

其总体布局高度体现了楚国建筑的中轴对称、“一台一殿”、“多台成组”、“多组成群”的高台建筑布局格式。

整个建筑风格突出了楚国多层宽屋檐、大坡式屋顶等楚式建筑特点,建筑外墙为浅灰色花岗石装饰,屋面用深蓝灰色琉璃瓦铺装。

博物馆实习报告

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博物馆实习报告实习报告范文(一)x月4日,杭州仍是热浪滚滚,风是热的,路是热的,所有的一切都是热的,我们xx中学同学们的心同样也是火热的,每位同学都积极参加了社会实践活动。

我、叶书畅还有孙文略一同来到杭州西湖博物馆做了志愿者。

根据工作的不同需要,我被分配到了前台,另两位同学在后台。

我和一位大哥哥负责告诉同学及家长场馆的活动流程并分发场馆的纪念品。

活动虽然只有短暂的一天,但我的感受颇多,五味陈杂。

喜这天我感受最深的是“喜”。

虽然一天的工作有些辛苦,但苦中有乐,帮助他人后收获的那种喜悦让我们干劲十足,不仅有学生到前台来参加活动,还有人到前台寻求帮助。

有一个看起来十分精神的老奶奶搀扶着一位老人来到了前台对我慢慢地说:“小伙子,你能帮我调一下吗?我要照相。

”说着就将她的手机递给我。

我仔细研究了一会儿,始终没有调出摄相功能。

旁边的那位大哥哥看不下去了,一把夺过手机不到半分钟就倒腾出来。

老奶奶欣喜得接过手机,对我们说了声“谢谢两个小伙子。

”我看着她慢慢离开的身影,我的心中充满了欣喜。

忙除了喜悦之外,“忙”使我感触最深,从上午九点到下午四点,其间一直都有同学参加活动,在人多时,好几位家长和同学的嘴巴在我面前不停地张开和闭上,我真恨不得自己有三头六臂来回答他们的问题,我感觉我的嘴巴都快要磨破了。

一天下来,我不仅忙,同样累。

我现在才体会到那些前台工作人员的辛苦。

热第三个感受是“热”。

外面骄阳似火,空调几乎没什么效果,并且场馆里人来人往,更是增添了几分热意。

我们大家的脸上都是汗水,就连头发也是湿湿的,但没有一个人理会,全心投入到工作中。

再怎么热也比不上大家的心热。

我在活动中与很多不同的人接触交流,这增加了我的语言表达和沟通能力。

我们几个志愿者更是在帮助别人中感受到了快乐,心是热的。

实习报告范文(二)一.实习目的:1.通过简短的实习,巩固学过的《工程地质》内容,加深对课程有关内容的理解。

2.通过实习加深对工程地质学科的理解,培养对工程地质学科的兴趣。

博物馆实习报告范文5篇

博物馆实习报告范文5篇

博物馆实习报告范文5篇博物馆是非营利的永久性机构,对公众开放,为社会发展提供服务,以学习、教育、娱乐为目的。

那博物馆实习报告有哪些呢?以下是为大家收集整理的博物馆实习报告的全部内容了,仅供参考,欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。

2019年精选博物馆实习报告范文(一)国立科学工艺博物馆不仅是国内大型博物馆之一,就其建筑规模而言,在世界上亦是名列前矛的,建立一座博物馆并非如此简单的一件事情,必须通过重重关卡与考验,民国六十八年由行政院订颁十二项建设计画,将兴建博物馆列为中央文化设施项目之一.民国七十三年三月奉行政院核准成立国立科学工艺博物馆筹建规划小组,八月组团赴欧美日等国考察科学博物馆;民国七十五年七月奉核定成立国立科学工艺博物馆筹备处,专责办理筹建工作;民国七十六年招集国内的建筑师设计蓝图,后来甄选出三间建筑师事务所,负责建筑工程之设计监造工作. 民国八十一年起空调工程,水电工程,建筑装修第一期工程,电梯工程,智慧型资讯设备工程,建筑装修第二期工程,教学中心工程,景观工程及展示制作工程等陆续发包兴建,工程之进行达七年之久;民国八十六年七月科技教育中心启用;民国八十六年十一月正式对外开放十个常设展示厅;民国八十七年十一月十八个常设展示厅全部对外开放.其科工馆整体的设计分为四大部分,由一个三角形,两个四方形,一个圆形及三个四方形所组成的几何造型图案,而一条约一百七十公尺长的中央走道,贯穿连接各个展示厅,整体的建筑物是一气喝成打造出来的,但也因此失去了空间变化的趣味性,并易造成观众的疲劳感. 科工馆与一般博物馆的最大差别在于其楼层数多,共有地上七层,地下三层,对于整馆的展示面积约一万一千坪,占了总楼地板面积的36.8%.科工馆在提供建筑师的资料理,即订定展示基本空间大小为1155m,且以方形为原则,而一般展示区的楼面高度以7~9米为原则等,因此科工馆每个展示厅空间基本面积约有350坪.馆内展示厅高度的设计为9米,大约两层楼高,再扣除楼地板厚度及管线厚度,净高约为6米半~7米左右,所有馆内的展示厅都是设计一样的高度,虽具弹性,但却缺少空间的变化.为了方便各个展示厅能够自由的发挥展品以及方便让设计上没有阻碍,将展示厅内的柱子都移到墙壁内隐藏起来,这样一来就没有空间上的限制存在.全馆设有三座大型货梯,以载重能力而言,在国内博物馆界都堪称数一数二,其设在圆形馆,二方馆及三方馆,都各有一座大型的货梯. 科工馆本身有一个很大的特色,就是分成南北两区.北区为博物馆之主体建筑,包含办公区,展示区,剧场等;南区则为科技教育中心,主要办理科技教育活动及搜藏,而配合北区展示之教学活动也是目标之一,而科技教育中心的建立,是国内博物馆的首创.主要市场及业务国立科学工艺博物馆是属于政府的文教机构之一,教育性质颇高,对于收费的标准并不是很高,科工馆并非属于营利性的事业,且发现入馆参观的民众大都是抱持著学习的态度,求取知识的欲望也很高,这样的学习精神,有助于科工馆能够更致力于科技教育的研究…等等.科工馆内设有十八个常态展示厅,三个临时展示厅与立体电影院,设有两处大型的出入口,并各设有售票处,可以独立售票,展示厅与立体电影院的门票费用是分开的,方便民众可以自由选择想观看什么!科工馆的开馆时间为早上09:00~下午17:00,售票口只售票到16:00,时间过后就不再售票了.当初科工馆就将目标观众群锁定在国中,小学的学生,相关的活动,学习单及课程安排…等都设定在国中小学的程度,依照程度设计相关课程,学生们才不会有所学习上的障碍及困难.科工馆最主要的参观客源来自于:学校,安亲班,补习班,幼稚园,旅行社团体,一般团体,家庭及散客…等,若以成团的方式入馆,可以事先办妥预约手续以方便馆方作业,且还可以有免费的导览解说服务!科技教育组常常会不定期在科技教育中心举办有关于科技教育活动或相关的电脑课程,招收的对象大概都以国中小学的学生为主,课程的难易度会依照学生的年龄来做为区分,但有时候会开立有关于亲子活动的课程,可以让家长与小朋友共同参与活动,藉由课程与活动之间的互动更可以互相培养更良好的亲子关系!科工馆的两大卖点:一是礼品中心,二是餐厅,也算是馆内的收入主要来源之一.礼品中心在馆内及馆外共设有三个据点,有两处位于馆内大厅的一角及地下一楼的圆形馆广场,另一处位于馆外地下一楼的微风广场旁;在圆形馆的据点主要是贩卖有关特展的礼品及相关产品ex:铁道特展&大熊猫特展;礼品中心贩售的内容有包括:有特色的纪念品,恤衫及其它推广性物品,益智游戏,科学丛书,录影带,幻灯片及模型…等推广本馆之功能及教育.关于餐厅方面,设有两处,一处位于馆内二楼靠近行政区,另一处位于地下一楼的微风广场旁.位于二楼的咖啡厅有提供156个人宽敞的座位空间,并提供咖啡,冷热饮,精致茶点,简餐…等,是为了让观众有一处驻足休闲的场所而设立的;在地下一楼的餐厅大约可以容纳500人左右,内设有员工餐厅,点菜餐厅,自助餐厅,因为出,入口独立,未购馆内参观门票民众亦可直接进入使用.2019年精选博物馆实习报告范文(二)紧张的期末考试结束后,休息了两天。

大学生博物馆实习报告

大学生博物馆实习报告

大学生博物馆实习报告在大学期间,我有幸获得了一次博物馆实习的机会,这是一段非常有意义的经历。

通过此次实习,我深入了解了博物馆的运作机制,丰富了自己的专业知识,同时也提升了自己的实践能力。

以下是我对这次实习的详细报告。

一、实习单位及背景介绍我所实习的博物馆是位于我所在城市的一家知名博物馆,馆内陈列着丰富的文物和藏品,涵盖了各个历史时期和多个领域。

这次实习的主要任务是参与馆内展览的策划和管理,并协助馆内工作人员进行各种文物保护和展示工作。

二、实习内容及任务1.参与展览策划我与其他实习生一起,参与了一次重要的展览策划工作。

我们首先调研了相关领域的文物和展览主题,并进行了大量的资料搜集和整理工作。

在教授的指导下,我们撰写了展览策划方案,并与馆内工作人员共同商讨和修改。

最终,我们成功完成了一场精彩的展览,得到了观众的广泛赞誉。

2.文物保护与修复在博物馆中,我还亲身参与了文物的保护和修复工作。

我学习了文物保护的基本原理和方法,并在专业人员的指导下,进行了一些简单的文物修复工作。

这不仅让我深刻了解了文物保护的重要性,也增强了我的实践能力。

3.参与导览工作作为实习生,我也主动申请参与了博物馆的导览工作。

我接待了很多来馆参观的游客,为他们详细解释了展品的历史和文化背景。

这不仅锻炼了我的表达能力和沟通能力,也让我更深入地了解了观众对博物馆的需求和期待。

三、心得体会通过这次实习,我深刻认识到了博物馆在社会和文化传承中的重要作用。

博物馆不仅是保护和展示文物的场所,更是传递历史和文化的桥梁。

在博物馆实习期间,我从各个方面拓宽了自己的视野,增长了见识。

我深入了解了博物馆的日常运作,并亲身参与了其中的工作。

这次实习不仅让我更加深入地了解了自己所学专业的实践应用,也提升了我的综合素质和实践能力。

此外,这次实习还加强了我与同学、同事之间的合作和沟通能力。

在展览策划和文物保护过程中,我与其他实习生和工作人员紧密合作,相互学习和研讨,形成了良好的工作氛围。

博物馆实习报告

博物馆实习报告

博物馆实习报告在大学的学习生涯中,实习是一个重要的环节,它不仅能够让我们将所学的理论知识应用到实际工作中,还能让我们提前感受职场的氛围,积累宝贵的经验。

我有幸在_____博物馆进行了为期_____的实习,这段经历让我受益匪浅。

初入博物馆,我就被它庄严肃穆的氛围所吸引。

博物馆的建筑风格独特,充满了历史的厚重感。

我被分配到了展览部门,主要负责协助展览的策划和布置工作。

在实习的初期,我主要的工作是参与资料的收集和整理。

这看似简单的任务,实则需要极大的耐心和细心。

我们需要从大量的文献、书籍、网络资源中筛选出与展览主题相关的信息,并进行分类和归档。

在这个过程中,我不仅学会了如何快速准确地获取有用的信息,还锻炼了自己的信息整合能力。

随着实习的深入,我开始参与到展览的策划和设计工作中。

这是一个充满挑战和创意的环节。

我们需要根据展览的主题和目标受众,设计出合理的展览布局和展示方式。

在这个过程中,我深刻体会到了团队合作的重要性。

展览策划团队的成员来自不同的专业背景,有历史学专家、艺术设计师、教育工作者等。

大家各抒己见,相互启发,共同为展览的成功出谋划策。

我从他们身上学到了很多专业知识和工作方法,也学会了如何在团队中发挥自己的优势,与他人协作共进。

在展览的布置阶段,我更是亲身体验到了工作的艰辛和细致。

每一件展品的摆放位置、灯光效果、说明牌的设计都需要经过精心的考量和多次的调整。

我们需要在保证展品安全的前提下,最大程度地展现它们的魅力和价值。

记得有一次,为了调整一件大型文物的展示角度,我们整个团队花费了数小时的时间,不断尝试和改进,直到达到最佳的展示效果。

那一刻,虽然身体疲惫,但心中充满了成就感。

除了展览工作,我还参与了博物馆的教育活动。

我们会定期为学生和社会公众举办讲座、导览等活动,以增进他们对历史文化的了解和兴趣。

在这个过程中,我学会了如何与不同年龄段、不同背景的观众进行有效的沟通和互动。

我需要用通俗易懂的语言将复杂的历史知识讲解给他们听,同时还要回答他们提出的各种问题。

博物馆实习报告

博物馆实习报告

博物馆实习报告【主题】博物馆实习报告【引言】近期,我有幸参与一次博物馆实习,那是一段充实而难忘的经历。

通过实践和观察,我深刻领悟到博物馆的重要性和魅力。

以下将分享我在实习期间的所见所闻。

【背景】博物馆作为人类文化遗产的重要载体,承载着培养公众的艺术鉴赏力、历史意识以及社会责任感的使命。

因此,对于一名学生来说,参与博物馆实习是一种难得的学习机会。

【实习环境】我所参与的博物馆位于市中心,建筑宏伟,在进入大门前就能感受到历史的沉淀。

我被分配到副馆长的办公室,担负着协助整理展览内容的工作。

【展览准备】在该博物馆筹备的这次展览中,展览的主题是“古代艺术与现代创新”。

为了准备这个展览,我们调研并借来了一些稀世珍宝,包括绘画、雕塑、器物等。

与此同时,我们还联系了一些知名艺术家和学者,邀请他们参与展览的策划和解说。

【展览现场】展览的开幕日终于到来了。

整个展厅设计得非常精美,观众络绎不绝。

我站在一旁,观察着来自世界各地的观众驻足欣赏每一件展品。

我能感受到他们对文化的热爱和追求。

【文化传承】博物馆不仅是保护历史的场所,也承担着传承文化的重担。

通过办展,通过举办讲座和讲解活动,博物馆在用最直观的方式向公众展示着各种文化形式。

通过了解历史,人们能更好地认识自己,理解传统与现代之间的联系。

因此,博物馆是保持文化多样性和促进文明交流的桥梁。

【博物馆教育】博物馆不仅仅是陈列文物的地方,更是一个教育平台。

在一次参观博物馆的活动中,我看到了很多学校带着学生来参观的场景。

学生们被带领到展区,接受文物讲解,与古代文化产生了一种奇妙的连接。

这种亲身体验不仅可以增加学生对历史的兴趣,也有助于提高他们的审美能力和思辨能力。

【志愿者】在博物馆实习过程中,我也结识了许多热心的志愿者。

他们是从各行各业中自愿加入的,将自己的专业知识和爱好贡献给博物馆。

有人担任讲解员,有人从事编写博物馆解说词的工作,有人负责协助展览的搭建。

他们的无私奉献为博物馆的发展和运营提供了重要的支持。

2019年精选博物馆的社会实践报告范文5篇

2019年精选博物馆的社会实践报告范文5篇

2019年精选博物馆的社会实践报告范文5篇理论知识并不代表大学生的实际技能,往往难以直接运用于现实生活之中。

而社会实践给大学生提供了这个机会。

那博物馆的社会实践报告该怎么写呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的博物馆的社会实践报告的全部内容了,仅供参考,欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。

2019年精选博物馆的社会实践报告范文(一)XX年X月6号,天气晴朗,风和日丽,我组开展寒假社会实践活动,对安徽省历史博物馆进行考察,并针对人们关于安徽省历史博物馆游览状况开展了问卷调查。

6号早上,我组同学在精心计划和组织下安全到达安徽省历史博物馆,在博物馆相关工作人员的陪同下观览了博物馆内各类文物、标本、文献、古籍藏品,并对安徽历史古迹,风土人情,文化艺术及远古人类发展史做了系统的了解和认识。

通过博物馆类工作人员的详细解说,心中对安徽的文化和历史有了清楚明确的认识。

安徽历史悠久,源远流长,丰富的文化遗存使得安徽位居全国文物大省之列,安徽省博物馆也因此得天独厚,收藏甚丰。

现有各类文物、标本、文献、古籍藏品23万多件,具有重要历史、科学、艺术价值和鲜明的地方特色。

我组同学在观览中对出土的历史文物最感兴趣,通过阅读文物旁边的注释和解说,对其有了具体的了解。

在出土文物中,最具特色的当属历年来在安徽出土的青铜器,收藏品多达4000余件,其中吴越铜器、蔡国和楚国铜器尤为突出,其中大多数都是古代的青铜古鼎,细细数来也足足有数十来种,每一种青铜古鼎都记载了一定的历史典故和文化内涵。

这批青铜器,是研究春秋战国时期历史不可缺少的珍贵资料。

在观览中,工作人员还详细地介绍安徽是文房四宝的故乡,即宣纸、徽墨、宣笔和歙砚,闻名遐迩,著称于世。

安徽省博物馆也因此成为我国收藏文房四宝最为丰富的博物馆之一。

正因为如此,里面还收藏了许多古代书画,是馆藏品中的重要组成部分,藏品上万件。

其中以明清时期新安画派为代表的安徽地方书画流派的作品最为丰富,代表人物有渐江、查士标、汪之瑞、程邃等,他们的作品笔墨高秀,格调清逸。

博物馆社会实践报告

博物馆社会实践报告

博物馆社会实践报告
一、实践目的。

本次社会实践的目的是通过参观博物馆,了解历史文化,增加对历史的认识和理解,培养学生的历史文化素养,激发学生对历史的兴趣。

二、实践过程。

我们选择了当地的博物馆进行实践活动。

在博物馆里,我们先后参观了不同的展览,包括历史文物、民俗风情、艺术品等。

在导游的带领下,我们了解了古代文明的发展历程,感受了历史的厚重和文化的魅力。

我们还参与了博物馆组织的互动体验活动,通过亲身参与,更加深入地了解了历史文化。

三、实践收获。

通过这次博物馆参观,我们学到了很多历史知识,了解了古代文明的辉煌和发展,增加了对历史文化的认识和理解。

我们也意识到了历史文化对我们的影响和启示,激发了我们对历史的兴趣和热
爱。

四、实践感想。

这次社会实践让我们受益匪浅,通过参观博物馆,我们不仅了解了历史文化,还增加了对历史的认识和理解。

我们深刻体会到了历史文化的重要性和魅力,也对自己的历史文化素养有了更高的要求。

希望通过这次实践,能够激发更多人对历史文化的兴趣,让历史文化得到更好的传承和发展。

五、实践建议。

建议学校加大对博物馆的宣传力度,鼓励更多的学生参与博物馆的参观活动。

同时,也希望博物馆能够丰富展览内容,增加互动体验活动,吸引更多的人参与,让更多的人了解历史文化,增加历史文化素养。

2019年度优秀博物馆实习报告模板【五篇】

2019年度优秀博物馆实习报告模板【五篇】

2019年度优秀博物馆实习报告模板【五篇】实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,那博物馆实习报告模板有哪些呢?以下是为大家收集整理的博物馆实习报告模板的全部内容了,仅供参考,欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。

实习报告范文(一)x月4日,杭州仍是热浪滚滚,风是热的,路是热的,所有的一切都是热的,我们xx中学同学们的心同样也是火热的,每位同学都积极参加了社会实践活动。

我、叶书畅还有孙文略一同来到杭州西湖博物馆做了志愿者。

根据工作的不同需要,我被分配到了前台,另两位同学在后台。

我和一位大哥哥负责告诉同学及家长场馆的活动流程并分发场馆的纪念品。

活动虽然只有短暂的一天,但我的感受颇多,五味陈杂。

喜这天我感受最深的是喜。

虽然一天的工作有些辛苦,但苦中有乐,帮助他人后收获的那种喜悦让我们干劲十足,不仅有学生到前台来参加活动,还有人到前台寻求帮助。

有一个看起来十分精神的老奶奶搀扶着一位老人来到了前台对我慢慢地说:小伙子,你能帮我调一下吗?我要照相。

说着就将她的手机递给我。

我仔细研究了一会儿,始终没有调出摄相功能。

旁边的那位大哥哥看不下去了,一把夺过手机不到半分钟就倒腾出来。

老奶奶欣喜得接过手机,对我们说了声谢谢两个小伙子。

我看着她慢慢离开的身影,我的心中充满了欣喜。

忙除了喜悦之外,忙使我感触最深,从上午九点到下午四点,其间一直都有同学参加活动,在人多时,好几位家长和同学的嘴巴在我面前不停地张开和闭上,我真恨不得自己有三头六臂来回答他们的问题,我感觉我的嘴巴都快要磨破了。

一天下来,我不仅忙,同样累。

我现在才体会到那些前台工作人员的辛苦。

热第三个感受是热。

外面骄阳似火,空调几乎没什么效果,并且场馆里人来人往,更是增添了几分热意。

我们大家的脸上都是汗水,就连头发也是湿湿的,但没有一个人理会,全心投入到工作中。

再怎么热也比不上大家的心热。

大学生博物馆实习报告精选(5篇)

大学生博物馆实习报告精选(5篇)

大学生博物馆实习报告精选(5篇)大学生博物馆实习报告精选(篇1)实践参与者:__实践地点:常州博物馆实践时间:__实践主题:参观常州博物馆现将此次实践活动的有关情况报告如下:博物馆是一个国家一个民族历史文化的缩影,是一座城市的文化橱窗和精神象征,更是社会经济发展和文明程度的标志。

所以,当我们要走进一个城市,就必然要走进它的博物馆。

5月22日下午,我与舍友一同前去参观了位于常州市新北区民广场西侧的常州博物馆。

馆正面巨大的落地石柱与馆前方一片清澈、波光粼粼的水域相映衬,宛如倚靠在水边的竖琴一般,典雅却又新颖,有种任人思绪飘飞的建筑美感。

如果要用什么词汇来形容新博物馆的话,就是开阔、大气、敞亮,它的既能让你体会到新北区的新鲜时代气息感,与此同时,又有一种文化厚重感将你融入其中。

据了解常州博物馆创建于1958年,是集收藏、研究、陈列展览于一体的地方综合性博物馆。

馆藏文物2万余件,其中国家一级文物27件、二级文物166件、三级文物3129件,国家一、二级保护动植物、化石标本103件。

其中良渚文化时期的玉器、春秋战国时期的原始青瓷器、宋元时期的漆器与瓷器以及明清时期的书画等,都是常州博物馆颇具特色的馆藏文物精品。

第一站常州历史文化陈列作为反映常州历史文化的基本陈列,运用1288件珍贵文物,结合现代化的设计理念和展示手段,将丰富多彩的常州历史科学准确完整地呈现出来。

远古的常州曾经是荒无人烟的水乡泽国,是历代常州人用辛劳和智慧把她开发成富饶美丽的鱼米之乡,把这里变成了人们丰衣足食的理想家园。

同时也伴随着文化的兴盛,这里人文荟萃、名士辈出,涌现了季札、萧统、唐荆川、赵翼、盛宣怀、瞿秋白等一批英才人杰,这里又成了人们仰慕的一方热土。

我还了解到延陵、毗陵、晋陵、兰陵是不同历史时期常州的称呼。

龙城则是常州的别称,是由六朝萧梁时的六龙城引申而来,而腾飞的龙正是常州的历史发展、社会进步的最好象征。

接下来我又来到了谢稚柳艺术馆。

博物馆实践报告总结

博物馆实践报告总结

博物馆实践报告总结“报告”使用范围很广,根据上级部署或工作方案,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本状况、工作中取得的阅历教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。

报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?这里我整理了一些优秀的报告范文,盼望对大家有所关心,下面我们就来了解一下吧。

博物馆实践报告总结篇一1实习时间:20xx年x月xx日到20xx年x月x日2实习目的:通过这次实习,使我更好的融入社会,熬炼了自己,做什么事情都要持之以恒。

同时也提高自己独立分析问题,解决问题的力量,以及自己的组织力量,使自己的整体素养得到提升。

xx县千岛湖xx旅行社,是由xx县总工会创办,经国家旅游局批准,具有独立法人资格的旅游经营实体,是xx旅行社总社在千岛湖的分支机构。

目前本社已具有较全面的管理和服务体系,拥有一批阅历丰富、踏实敬业、讲求效率的导游和管理人员队伍,20xx年度被省消协评为《旅游者满足单位》,授予铜牌。

千岛湖xx旅行社,受县总工会托付,详细承办劳动模范、先进生产(工作)者和广阔干部职工疗疗养工作,承接全国各地工会、旅行社组织来千岛湖疗养旅游的中转团队,也可以单独组织其他单位、旅行社、个人、家庭来千岛湖旅游、度假、观光团队的业务。

旅行社社秉承“顾客至上,质量第一,立足工会,服务社会”的宗旨,以优质树声誉,以优质求进展,坚持从客户需要的立场动身,以多元化的旅游服务项目和特色旅游内容满意广阔客户的要求。

千岛湖,地处长江三角洲的腹地,是xx经济区和我国东南一流风景旅游城市xx的“后花园”。

曾相继获得“xxx”和“xxx”的桂冠。

作为一名导游,如何在导游的过程中使客人在旅游过程中感受到开心的气氛,如何在带领客人巡游的过程中将千岛湖漂亮的风景用语言淋漓尽致的语言传达给客人,如何使自己的工作被客人认同,如何很好的组织自己的团队都是很关键的问题。

因此我选择去旅行社实习。

博物馆实习总结7篇

博物馆实习总结7篇

博物馆实习总结7篇篇1尊敬的领导、同事们:时光荏苒,转眼间,我在博物馆的实习工作已经圆满结束。

回顾这三个月的实习生涯,我深感收获颇丰,不仅对博物馆的各项工作有了更深入的了解,也切实体会到了实习的重要性。

现在,我将对自己在博物馆实习期间的成长与收获进行全面总结,以期为未来的工作提供有益的借鉴。

一、实习背景与目标在实习初期,我明确了实习的目标,即深入了解博物馆的运营模式、工作流程以及业务范围。

通过实习,我期望能够提升自己的专业素养和实践能力,为未来的职业生涯奠定坚实的基础。

在实习过程中,我严格遵守博物馆的规章制度,认真完成每一项工作任务,并积极参与各类活动。

二、实习工作内容与成果在实习期间,我参与了博物馆的多个项目,包括文物展览、学术研究以及社会教育等。

通过亲身实践,我不仅掌握了博物馆工作的基本技能,还学会了如何将理论知识与实践相结合。

此外,我还积极参与了博物馆的志愿者活动,为观众提供导览服务,展示了我馆文物的魅力。

在文物展览方面,我协助策划并参与了多个展览项目。

通过与同事们的共同努力,我们成功推出了具有地方特色的文物展览,吸引了大量观众前来参观。

同时,我还负责展览现场的布置和讲解工作,确保了展览的顺利进行。

在学术研究方面,我积极参与了博物馆的科研项目。

在导师的指导下,我认真查阅相关资料,撰写研究报告,并参与了学术交流活动。

通过这些经历,我不仅提升了自己的学术素养,还拓宽了知识面。

在社会教育方面,我利用博物馆的资源优势,开展了丰富多彩的社会教育活动。

我设计并组织实施了多场讲座和互动体验活动,让观众在轻松愉快的氛围中了解文物知识,增强了公众对文化遗产的保护意识。

三、实习心得与体会通过三个月的实习工作,我深刻体会到了博物馆工作的意义和价值。

我认识到,博物馆不仅是文物的收藏和展示场所,更是传承和弘扬中华文化的重要阵地。

在未来的工作中,我将继续努力提升自己的专业素养和实践能力,为博物馆事业的发展贡献自己的力量。

博物馆实习报告

博物馆实习报告

博物馆实习报告自从我暑假决定加入博物馆的志愿者团队,我的生活就仿佛打开了一扇通往历史与文化的大门。

这次的实习经历,不仅让我对博物馆的工作有了更深入的了解,也让我对历史文化有了更加浓厚的兴趣。

实习的第一天,我带着一颗好奇而又期待的心,走进了博物馆的大门。

大厅里陈列着各式各样的展品,每一件都仿佛在诉说着千年的故事。

我被这些文物所吸引,更被它们背后蕴含的历史文化所震撼。

从古至今我们的祖先留下了无数的宝贵遗产,这些文物就是历史的见证者。

随着实习的日子一天天过去,我对博物馆的工作流程有了越来越清晰的认识。

每天我们都会接待来自四面八方的游客,为他们讲解展品背后的故事。

在这个过程中,我学会了如何与游客沟通,如何将枯燥的历史知识转化为生动有趣的语言。

每当我看到游客们因为我的讲解而露出惊喜的表情,我都深感自己的付出是值得的。

除了讲解工作,我还参与了博物馆的某些教育活动。

有一次我们组织了一个关于古代文化的互动游戏,让孩子们通过游戏的形式了解古代的知识。

我发现这种方法不仅吸引了孩子们的注意力,还让他们在快乐中学习到了知识。

这让我深刻地体会到了教育的重要性,也让我更加坚定了成为一名优秀讲解员的决心。

在实习的过程中,我也遇到了一些困难和挑战。

有时我会因为紧张而忘记一些知识点;有时,我会因为游客的问题而感到不知所措。

但是每一次困难都是一次成长的机会,我学会了如何调整自己的心态,如何在压力下保持冷静。

这些经历让我变得更加成熟和自信。

转眼间实习的日子就要结束了,回首这段时光,我深深地感谢博物馆给我这个学习和成长的机会。

通过这次实习,我不仅丰富了自己的知识储备,还提高了自己的沟通能力和解决问题的能力。

我相信这次经历将成为我人生中的一笔宝贵财富。

博物馆实习报告(1)实习之前我对博物馆几乎一无所知,只是隐约听说过它是个收藏、展示、研究和传播人类文化和历史的重要场所。

但具体的运营、管理、展览和教育活动是如何进行的,我并不清楚。

终于在暑假期间,我有幸进入了一家博物馆进行实习。

博物馆实习报告4篇

博物馆实习报告4篇

博物馆实习报告博物馆实习报告精选4篇(一)实习报告:博物馆实习经历一、实习单位介绍我在某某博物馆进行了为期8周的实习。

该博物馆位于某某市市中心,是该地区最重要的文化机构之一。

博物馆建筑宏伟,馆内收藏了大量珍贵的文物和艺术品,包括陶瓷、绘画、雕塑等多个领域的作品。

在实习期间,我主要在展览部门进行工作。

二、实习目标通过实习,我希望能够更加深入地了解博物馆的运作机制和展览策划流程。

同时,我也希望能够学习到一些实践经验,如如何正确处理文物、如何撰写展览说明等方面的知识。

三、实习内容1. 参观学习在实习的开始阶段,我首先进行了全面的参观学习。

我通过跟随导游导览参观了博物馆的各个展览厅和文物保护区,并了解了每个展览厅的主题和内容。

这让我对博物馆的整体布局有了更深刻的了解。

2. 文物保护与维护在展览部门,我主要参与了文物的保护与维护工作。

这包括清洁文物表面的灰尘、检查文物是否有损坏或者需要修复等。

我学到了如何正确佩戴手套、如何使用专业工具进行文物处理等技能。

3. 展览策划在实习的后期,我还有幸参与了一次小型展览的策划工作。

我与其他实习生一起,根据给定的主题和文物,进行了大量的调研工作,并撰写了相应的展览说明及标签。

这个过程让我对展览的策划和组织流程有了更深入的了解。

四、实习收获通过这次实习,我收获了很多宝贵的经验和知识。

首先,我对博物馆的运作机制有了一个全面的了解。

我明白了一个好的博物馆需要经过专业的策划、收藏、保护等环节,才能呈现给观众精彩的展览内容。

其次,我学到了一些实践技能,如文物的处理和维护、展览的策划和组织等。

最重要的是,通过参与实习,我也更加坚定了自己在文化领域从事工作的决心。

五、实习总结这次实习让我深刻地了解了博物馆的工作内容和运作流程,并丰富了我的实践经验。

我非常感谢实习单位给我这次宝贵的机会,让我能够亲自参与到文化事业中。

通过这次实习,我对自己未来的发展方向有了更清晰的认识,也为我的职业规划提供了有力的支持。

博物馆社会实践报告

博物馆社会实践报告

博物馆社会实践报告
一、实践目的。

本次社会实践的目的是通过参观博物馆,了解历史文化和艺术品,增强对文化遗产的认识,提高学生的历史文化素养和审美能力。

二、实践过程。

我们选择了当地的博物馆进行社会实践。

在博物馆里,我们参
观了不同的展览,包括历史文物、艺术品和民俗文化等。

我们认真
观看了展品,听取了解说员的讲解,并与其他参观者交流了对展品
的看法。

在参观过程中,我们了解了很多历史知识和文化背景,比如古
代器物的制作工艺、历史事件的发展过程、传统艺术的鉴赏方法等。

通过观看文物,我们感受到了历史的厚重和文化的博大,也对传统
文化有了更深的理解。

三、实践收获。

通过这次社会实践,我们收获了很多。

首先,我们增加了对历史文化的了解,对古代文明和传统文化有了更深的认识。

其次,我们提高了自己的审美能力,学会了欣赏艺术品和传统手工艺品。

最后,我们也增强了团队合作意识,通过交流讨论,我们对文物的理解更加深入。

四、实践感想。

通过这次社会实践,我们深刻感受到了博物馆的重要性。

博物馆不仅是历史的见证者,更是文化的传承者。

我们应该珍惜和保护好历史文化遗产,传承和发扬中华民族的传统文化。

同时,我们也意识到了自己的不足,需要继续学习和提高自己的历史文化素养。

总之,这次社会实践让我们受益匪浅,增长了见识,也让我们更加热爱我们的传统文化。

希望我们能够继续努力,为传承和发扬中华民族的传统文化做出贡献。

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2019年度优秀博物馆实习报告模板【五篇】----WORD文档,下载后可编辑修改----实习报告范文(一)x月4日,杭州仍是热浪滚滚,风是热的,路是热的,所有的一切都是热的,我们xx中学同学们的心同样也是火热的,每位同学都积极参加了社会实践活动。

我、叶书畅还有孙文略一同来到杭州西湖博物馆做了志愿者。

根据工作的不同需要,我被分配到了前台,另两位同学在后台。

我和一位大哥哥负责告诉同学及家长场馆的活动流程并分发场馆的纪念品。

活动虽然只有短暂的一天,但我的感受颇多,五味陈杂。

喜这天我感受最深的是“喜”。

虽然一天的工作有些辛苦,但苦中有乐,帮助他人后收获的那种喜悦让我们干劲十足,不仅有学生到前台来参加活动,还有人到前台寻求帮助。

有一个看起来十分精神的老奶奶搀扶着一位老人来到了前台对我慢慢地说:“小伙子,你能帮我调一下吗?我要照相。

”说着就将她的手机递给我。

我仔细研究了一会儿,始终没有调出摄相功能。

旁边的那位大哥哥看不下去了,一把夺过手机不到半分钟就倒腾出来。

老奶奶欣喜得接过手机,对我们说了声“谢谢两个小伙子。

”我看着她慢慢离开的身影,我的心中充满了欣喜。

忙除了喜悦之外,“忙”使我感触最深,从上午九点到下午四点,其间一直都有同学参加活动,在人多时,好几位家长和同学的嘴巴在我面前不停地张开和闭上,我真恨不得自己有三头六臂来回答他们的问题,我感觉我的嘴巴都快要磨破了。

一天下来,我不仅忙,同样累。

我现在才体会到那些前台工作人员的辛苦。

热第三个感受是“热”。

外面骄阳似火,空调几乎没什么效果,并且场馆里人来人往,更是增添了几分热意。

我们大家的脸上都是汗水,就连头发也是湿湿的,但没有一个人理会,全心投入到工作中。

再怎么热也比不上大家的心热。

我在活动中与很多不同的人接触交流,这增加了我的语言表达和沟通能力。

我们几个志愿者更是在帮助别人中感受到了快乐,心是热的。

实习报告范文(二)一. 实习目的:1.通过简短的实习,巩固学过的《工程地质》内容,加深对课程有关内容的理解。

2. 通过实习加深对工程地质学科的理解,培养对工程地质学科的兴趣。

3. 通过实习认识地质实践对地质科学的重要性。

4. 培养学生吃苦耐劳、团结协作等优良品质和增强集体观念。

二、实习地点:兰州市地质博物馆三、实习形式:学生集体参观地质博物馆学习四、实习过程:一)、实习背景介绍1》、博物馆介绍甘肃地质博物馆始建于1943年,其前身为地质陈列室,由我国老一辈地质学家王日伦先生创建,是全国最早的地质博物馆之一。

甘肃地质博物馆坐落于兰州市城关区滩尖子团结路6号,建筑面积12568平方米,布展面积4860平方米,建筑风格新颖别致,独具地方和时代特色。

馆内设有序厅、地球厅、矿物岩石厅、宝玉石厅、生命演化厅、土地资源厅、地质环境厅、矿产资源厅、4D穹幕影厅和临时展厅,馆外设有矿石林和影雕文化墙。

馆内收藏了省内外地质矿产、古生物、矿物和岩石标本共3万余件。

馆内展示有大夏巨龙、兰州龙和甘肃鸟等大批国宝级精品。

展厅内循环播放富有陇原特色、具有原创性的《甘肃概况》、《甘肃地质公园》、《甘肃土地资源》、《遨游甘肃》等20多部影视片和幻像,以及《宝石趣闻》、《地震体验》等寓教于乐的一系列互动项目。

2》、博物馆概况甘肃地质博物馆坐落于兰州市城关区滩尖子团结路6号,于2007年开工建设;建筑面积1.25万平方米,布展面积4860平方米馆内收藏了省内外地质矿产、古生物、矿物和岩石标本共3万余件。

其中有大夏巨龙、兰州龙和甘肃鸟等一大批国宝级精品,此外还有温家宝总理当年在甘肃工作时所采集的地质矿产标本。

3》、博物馆常设展览厅:设有序厅、地球厅、矿物岩石厅、宝玉石厅、生命演化厅、土地资源厅、地质环境厅、矿产资源厅、4D穹幕影厅和临时展厅等。

二)、实习详细介绍进入地质博物馆后,首先进入我们视线的是兰州市地质博物馆的序厅。

序厅李展示的恐龙家园浮雕生动再现了白垩纪早期甘肃某地壮丽的恐龙动物群生态景观;电子显示屏和查询系统提供了甘肃地质博物馆概况、甘肃自然地理、甘肃地质、甘肃矿产资源等方面的展示和查询服务。

序厅右拐就来到了地质博物馆的地球厅,地球厅为我们介绍了地球在宇宙中的位置和地球的概况。

重点展示地球的形成过程、有关的史前生物演化和圈层结构,以及内外动力地质作用下地球上发生的板块漂移等各种地质现象。

在学习了有关球行成的知识后我们在讲解员的带领之下来到了矿物岩石厅,矿物展厅采用了多种人机互动的模式使我们通过参与互动和欣赏展品,通过矿石标本、矿山图片、等形式向观众介绍了许多甘肃地区特有的矿产资源以及这些资源的重要用途。

参观完这个资源厅,我们对甘肃的矿产资源产生更深入的了解,也更加意识到矿产资源与人类生活的密切关系。

然后就来到了兰州地质博物馆大名鼎鼎的生命演化厅,这里通过生物演化过程中发生的重大事件为线索,通过展示各地质时期常见化石,概括介绍地球上生物发生、演化和灭亡过程。

中央展区突出展示近10年来在甘肃省境内新发现的大夏巨龙、兰州龙、肃州龙、雄关龙、桥湾龙、叙五龙等恐龙及甘肃鸟的精美化石。

这些化石实是一笔伟大的历史财富!通过馆藏的生物化石,我们跨越了时间的间隔看到了数百万年前与我们生活在同一个地球上的史前霸主!!通过数不清的的矿物岩石样本及多媒体互动的方式向我们展示了分布在我国的多种矿物岩石,让我们形象的理解了变质岩、沉积岩及岩浆岩的分类、形成和相互的转化关系。

将抽象、难懂的教科书知识转化为一张张直观,形象的图片和一系列相关的模型,这极大程度上帮助了我们对课文的理解同时加深了我们对岩石性质的认识,理解和有关的推断! 接下来的矿产资源厅则向我们介绍了:甘肃省土地开发利用现状和土地对国民经济的支撑作用等方面的知识通过展厅我们了解到我国西部不发达地区的土地资源利用情况。

通过接下来的地质环境厅和矿产资源厅我们了解到甘肃省是一个矿产石油煤炭天然气等资源较为丰富的省份,中国最早的石油开采就始于甘肃玉门油田,铁人王进喜全国人民都知晓;甘肃白银的有色金属开采为国家做了半个多世纪的杰出贡献,直到近年来资源枯竭;甘肃金川的稀有贵金属就更不用说了,镍和铂族金属产量占全国的90%以上,是中国最大的镍钴生产基地,第三大铜生产基地,被誉为中国的“镍都”。

位于甘肃省庆阳市的长庆油田(现已将总部迁往西安),是中国第一大油气田。

还有准备开采的位于陇南文县的亚洲最大类卡林型金矿,累计探获黄金资源量308吨。

甘肃河西走廊利用风能优势,近年来发展“风电走廊”,已经成为全国重要的新能源基地。

甘肃省是除了海洋之外地形地貌、能源资源最为丰富多样的一个省份,发展潜力巨大,但它同时也是一个能源利用粗放、生态环境脆弱的省份。

参观地质博物馆,有助于我们更加深刻地了解甘肃地区,提升保护环境的意识,对于我们来说,这是是一个普及地质知识,帮助我们理解、掌握、巩固课堂知识的极好课堂。

六. 实习总结:短短一个下午在博物馆的实习便结束了。

这次实习比较轻松但很充实,博物馆在某些方面来说,代表了一个地区数百年来的文化与精髓,通过参观博物馆,我了解到了许多甘肃的文化习俗。

特别是生命演化厅,更加深了我对工程地质学科的理解和对工程地质学的兴趣,更深刻地认识到了学习地质的意义。

在参观完自然资源展厅的地质地貌馆、矿产资源馆以及宝玉石馆等之后,让我在感慨大自然的鬼斧神工、奇妙莫测之外,更体会到工程地质学的博大精深。

这门学科蕴含着许多有趣、奇妙、实用、高深的知识,我们应该以活到老学到老的心态去对待。

我们应该学以致用,学会运用在书本上课堂上学到的东西来分析生活遇到的问题。

这些都将对日后的学习乃至工作起到积极的作用。

实习报告范文(三)进入大学后,我们离走进社会也越来越近了。

校园与社会环境本存在很大的区别。

这就要求我们利用假期时间进行社会实践。

社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。

通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。

社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

我在实践中得到许多的感悟!暑假一回到家乡,我就在博物馆找了一份保安的工作。

每天在监控室和博物馆内不断的巡逻,保证各个方面的安全。

在学校,每天有作息时间表约束你。

课程表会告诉你,今天该干什么,明天又有什么事情要做。

而在这里,你可以无所事事地像木瓜呆在那儿无所表现。

在学校,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力,虽然这也存在的竞争,可校园里总少不了那份纯真,那份真诚,一般不会招来嫉恨与报复。

可是在社会中,优胜劣汰,你的成功就是别人的失败,工作直接影响了他人的经济利益。

在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等,关系复杂,这一切都需要我们有经验去处理。

尽管存在竞争,我们还得不断学习别人优秀的地方,这需要我们有经验去调整自己的心态。

而这些经验需要日积夜累,而不是在毕业后读本速成书便可成的。

这些事情很多同学沉浸于学习与消遣还未来得及思考,便忽略了社会实践的重要性。

这次亲身体验让我有了一些深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。

一:挣钱的辛苦:整天在博物馆内辛辛苦苦上班,天天面对的都是一样的展览品,真的好无聊啊!好无耐啊!二:人际关系:在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂 ,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,这一切都需要我们有经验去处理。

尽管存在竞争,我们还得不断学习别人优秀的地方,这需要我们去调整自己的心态,在一个最佳的状态下,才能很好的工作,吸取经验。

而这些经验需要日积夜累,而不是在毕业后读本速成书便可成的。

在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。

我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。

同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。

遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

三:自信:在社会中要有自信,自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。

当你在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。

你毫无阻碍和人沟通就是你自信的表现,当你没有足够的自信心,你根本就不能很流畅的和他人交流。

你没有社会工作经验没有关系。

重要的是你的能力不比别人差。

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