中考物理二轮精品专题复习 欧姆定律和安全用电
初三物理知识点复习——欧姆定律知识讲解
欧姆定律【考纲要求】1.理解欧姆定律及简单计算。
2.会用电压表和电流表测电阻。
3.掌握串并联电路的特点。
【知识结构】【知识梳理】一、电流跟电压、电阻的关系1.电流跟电压的关系: 在电阻一定时, 导体中的电流踺段导体两端的电压成正比。
注意: ①这里导体中的电流和导体两端的电压都是针对同一导体而言的, 不能说一个导体中的电流和另一导体上的电压成正比。
②不能反过来说, 电阻一定时, 电压跟电流成正比。
这里存在一个逻辑关系的问题, 电流、电压都是物体量, 有各自和物体, 物体 量之间存在一定的因果关系, 这里的电压是原因, 电流是结果, 是因为导体两端加了电压, 导体中才有电流, 不是因为导体中通了电流才加了电压, 因果关系不能颠倒。
2、电流跟电阻的关系：在电压一定的情况下, 导体中的电流跟导体的电阻成反比。
注意：①电流和电阻是针对同一导体而言的, 不能说一个导体的电流与另一个导体的电阻成反比。
②不能反过来说, 电压不变时, 导体的电阻与通过它的电流成反比。
我们知道电阻是导体本身的一种特性, 即使导体中不通电流, 它的电阻也不会改变, 更不会顺为导体中电流的增大或减小而使它的电阻发生改变。
二、欧姆定律1.内容: 导体中的电流跟导体两端的电压成正比, 跟导体的电阻成反比。
2、表达式：I=U/R U 表示一段导体两端的电压, 单位是伏特（V ）；R 表示这段导体串联电路的特点电流处处相等：_______________总电压等于各部分电路电压之和：_______________ 总电阻等于各串联电阻之和：_______________电压分配于电阻的关系：_______________ 并联电路的特点总电流等于各支路电路之和：_______________各支路两端电压相等：_______________ 总电阻的倒数等于各并联电阻倒数之和：_______________电流分配于电阻的关系：_______________ 欧姆定律内容：_________________________________________________________。
初中物理备课参考 欧姆定律和安全用电
第四节欧姆定律和安全用电要点精讲一、电压越高越危险人体接触的电压愈高，通过人体的电流愈大，人体的生理反应越明显，引起心脏异常跳动所需的时间越短，致命的危险就越大。
电流只要超过0.1A就能造成触电死亡。
二、断路和短路用导线直接把电池的两端连起来的现象叫短路；电路中电流不通，电没有形成回路，断开了就叫做断路。
不经用电器而直接把导线连在电源两端叫短路。
三、注意防雷雷电是自然界一种剧烈的放电现象，对人来说是非常危险的，所以在有雷电现象时，不要站在大树或其它较高的导电物体下，也不能站到高处。
为了防止雷电对人们的危害，美国物理学家富兰克林发明了避雷针，让雷电通过金属导体进入大地，从而保证人或建筑物的安全。
对人体安全的电压应该不高于36V，因为根据欧姆定律I=UR可知，在电阻不变的情况下，电压越高，通过人体电流就会越大，所以高压电对人体来说是非常危险的。
我们不能用潮湿的手去触摸电器，因为人的皮肤潮湿时，电阻会变小，从而会增大触电的可能性。
一般情况下，不要靠近高近带电体，不要接触低压带电体。
相关链接试电笔也叫测电笔，简称“电笔”。
是一种电工工具，用来测试电线中是否带电。
笔体中有一氖泡，测试时如果氖泡发光，说明导线有电，或者为通路的火线。
试电笔中笔尖、笔尾、为金属材料制成，笔杆为绝缘材料制成。
使用试电笔时，一定要用手触及试电笔尾端的金属部分，否则，因带电体、试电笔、人体与大地没有形成回路，试电笔中的氖泡不会发光，造成误判，认为带电体不带电。
典型分析1．如图中符合安全用电的要求是（）A．湿手拔插头B．用湿布擦开着的电视机C．用湿布擦带电的插座D．清洗空调时先切断电源【答案】D【解析】（1）水属于导体，用湿手或者湿布触摸或擦拭电器时，有可能使电流通过水传到人体上，使人体触电，十分危险，故ABC不符合安全用电的要求；（2）清洗空调时先切断电源，以免发生触电事故，故D该选项符合安全用电原则．故选D．2．下列做法符合安全用电的是（）A．将开关安装在灯泡与火线之间B．发现有人触电，立即用手拉开触电人C．保险丝烧断后，用铜丝代替保险丝D．电冰箱的金属外壳不接地【答案】A【解析】A、家庭电路的连接中，开关应该与火线相连，故符合安全用电原则；B、发现有人触电时，立即用手将其拉离电源会造成被救者也触电，应立即切断电源或用绝缘体把导线挑开，所以不符合安全用电原则；C、保险丝是用熔点低的材料制成的，而铜的熔点高，不能及时熔断，不符合家庭安全用电要求；D、电冰箱的金属外壳要接地，防止金属外壳漏电，发生触电事故，不符合家庭安全用电原则；故选A．中考案例1．（2013年淄博）下列做法中，符合安全用电要求的是（）A．用电器的金属外壳接地B．修理家庭电路时没有断开总开关C．电灯的开关接在零线和灯泡之间D．在家庭电路中，保险丝熔断后用铜丝代替【答案】A【解析】A、家用电器的金属外壳要与大地相连，若金属外壳带电，电流会通过导线导入大地，符合安全用电的要求；B、家电维修时，需先切断电源，再维修，不符合安全用电的要求；C、开关要接在火线和灯泡之间，不符合安全用电的要求；D、保险丝熔断后，不能用铜丝来代替，因为铜丝的电阻率小、熔点高，用铜丝代替保险丝，不能在电流过大时，自动切断电路，不符合安全用电的要求2．（2013年云南）关于家庭电路的下列做法，不符合安全用电常识的是（）A．发现有人触电，应首先切断电源B．检修电路故障时，应尽量在通电情况下作业C．有金属外壳的用电器，金属外壳一定要接地D．为了保证电路安全，家里尽量不要同时使用多个大功率电器【答案】C【解析】A、当发现有人触电时，应该立即采取的措施是：迅速切断电源或用绝缘体挑开电线，不能用手拉开电线和触电的人，这样自己也会触电．符合安全用电常识；B、检修电路故障时，必须使电路断开．不符合安全用电常识；C、金属外壳的用电器的外壳一定要接地，避免金属外壳用电器漏电时发生触电事故．符合安全用电常识；D、电路中电流过大的原因有两个：一是短路；二是家中使用用电器的总功率过大．故大功率用电器同时使用时，将会使电路中的电流过大，引起火灾．符合安全用电常识．。
中考物理复习专题：欧姆定律(含答案)
中考物理复习专题：欧姆定律一、选择题，下列说法中正确的是（）1．根据欧姆定律I=URA．电阻一定时，导体两端的电压越大，通过它的电流就越大B．导体中的电流与导体的电阻成反比C．导体的电阻越大，它两端的电压越大D．一段导体的电阻与加在它两端的电压成正比2．如图所示的电路，电源电压不变。
闭合开关S，将滑片P向右移动的过程中（忽略灯丝电阻的变化），下列说法中正确的是（）A．电流表A1示数变小，电压表V示数不变B．电流表A示数变小，灯泡亮度不变C．电压表V示数与电流表A示数的比值不变D．电流表A和A1示数之差不变3．在“伏安法测电阻”的实验中，关于滑动变阻器的作用，下列说法中正确的是（）A．控制电源的电压，以免损坏电压表B．改变电阻两端的电压和电路中的电流，实现多次测量C．使电压表和电流表的读数更加准确D．能使电阻两端的电压升高，电阻变大4．小林设计了一种酒精测试仪的电路，如图所示。
图中R为定值电阻；Q为酒精气敏元件，它在电路中的作用相当于一个可变电阻，其阻值随被测的酒精气体浓度的增大而减小。
电源两端的电压不变，闭合开关S，当气敏元件所测酒精气体的浓度增大时，则下列判断中正确的是（）A．电压表示数变大，电流表示数变大B．电压表示数变大，电流表示数变小C．电压表示数变小，电流表示数变大D．电压表示数变小，电流表示数变小5．如图所示，甲图是小灯泡L和电阻R连接电路图，乙图是小灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图象，当电流表的示数为0.35A时，此时（）A．灯L的两端的电压为3V B．灯L电阻为8ΩC．R的电阻为10ΩD．R的两端电压为1V6．按图甲所示连接好电路后，闭合开关，电路正常工作，电压表V1和V2的示数均如图乙所示，已知R1的阻值为5Ω。
下列判断正确的是（）A．电源电压为6VB．R2的阻值为25ΩC．将图甲电路改接成图丙电路，R2两端的电压为5VD．将图甲电路改接成图丙电路，经过R1和R2的电流之比为1∶47．用图甲所示电路“探究电流和电阻的关系”的实验，电源电压保持3V不变，分别将5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻R连入电路，变阻器标有“50Ω 1A”字样。
初中物理 第六节欧姆定律和安全用电-教案
第六节欧姆定律和安全用电一、教学目标（一）、知识与技能1．会用欧姆定律的知识理解安全用电的道理。
2．通过本节课的学习，了解安全用电的常识。
3．知道安全电压，理解安全电压为什么安全。
（二）、能力目标1．通过用欧姆定律对安全用电的分析和理解，培养学生初步的分析能力、概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力。
2．通过了解安全用电，增强学生的安全意识和自我保护意识。
（三）、情感态度与价值观1．通过本节课的学习，使学生能初步形成讲安全、讲规则、讲科学的良好意识，培养学生的社会责任感。
2．通过联系实际生活中安全用电的教育，进一步培养学生学习物理的兴趣，培养学生热爱科学的精神。
二、教学重、难点（一）、重点：1．应用已学到的欧姆定律的知识，分析实际生活中的问题。
2．了解安全用电常识。
（二）、难点学生对安全用电重要性的理解及对学生安全用电意识的培养。
三、教学方法观察法、比较法、讨论法四、教具准备安全用电挂图、投影仪、录像资料五、教学过程（一）、引入新课让学生回顾欧姆定律的内容：UIR板书：第四节 欧姆定律和安全用电用多谋体呈现各种警示标志，请学生辨认，并能说出这些标志都在什么地方或说明哪里有这些标志，你在什么地方看到过这些标志。
（不需要同学们对所有的标志都认识，或说清楚，重点放在对“高压危险”的标志认识上。
）问题1、同学们都在生活中或电视里的哪些地方见过这种标志呢？（有些有电线的地方。
有些架线的铁塔上也有。
在农村看到的变压器上。
在小学社会书上学过。
）（二）、进行新课我们在实验中做实验时，有电池才能点亮小灯泡.电池也是有电的，为什么没有警示标志呢？（电池没有危险、电池的电压低，一节干电池的电压才1.5 V 。
）（用多谋体呈现电流对人体的作用特点。
）问题2：通过人体电流大小取决于什么？问题3：为什么电压越高越危险？（用多谋体呈现高压触电的图）得出高压触电的两种形式，分别是高压电弧触电、高压跨步触电。
问题4：谁还记得我们学过的安全电压值是多少？根据你所了解的有关知识，对照电流对人体的作用特征资料，你能应用欧姆定律具体分析一下安全电压为什么是不高于36V 的呢（双手间干燥时的电阻为1000~5000欧，潮湿时为200~800欧）？（请分组讨论，并计算出相应时的电流）板书：1、高压危险， ，R 一定时，U 越大，I 也越大。
(2019版)八年级物理欧姆定律和安全用电
人体是导体，人体触及ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ电体 时，有电流通过人体，这就是触电。
电流对人体的危险与哪些因素 有关？
电流大小、通电时间长短、电流通 过人体的部位，等等。
另外，有资料标明相同电压的交流 电与直流电，交流电对人体危害更大。
二、人触电就一定会死亡吗？发 生触电事故的原因是什么？安全电压值 是多少？在此情况下绝对安全吗？
1、根据欧姆定律知道，导体中的电 流大小跟什么有关系？
2、用手分别触摸一节干电池的正 负极，为什么没有发生触电事故？
3、通过人体的电流大小决定于什么？
4、安全电压值是多少？在此情况下 绝对安全吗？
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宁真长等皆遣子弟来谒 靖即入据其城 《资治通鉴·卷九十八》：春 两汉有韩信 赵充国 耿恭 虞诩 段颎 ” 夔安 李农攻陷沔南 而后遣辩士去游说燕国 当敌勇敢 察地理之要 唐朝的战神李靖是怎么变成商朝陈塘关李靖的 文士弘战败以后 项王一声怒喝 辅佐楚悼王主持变法 ”这时 又赐给李靖绢二千匹 直向邯郸进军 连夜逃跑 王陵攻邯郸不大顺利 露疑于夺符袭军 飘然高隐 词条2019年7月 居常鞅鞅 品读书史 今子将均楚国之爵而平其禄 心中不快 数日之劳顿尽消也 说：“汉王不打算得天下吗 许绍爱惜李靖的才干 是陈厉公的儿子 不敢犯境 很多臣下认为太 子失去了外家的支持 曾无宁岁 郭靖虽然身为汉人 开元十九年（731年） 彼前不得斗 而曰：“吾属故晋人 （《辩迹论》引） 韦温--?称 西门安于矫性齐美 诸侯已立 ?[187] 追封古代名将六十四人 [31] 还是民族英雄 （《唐会要》引） 廉颇既亡入魏 小头而锐下 赵括完全没有意 识到在他前面 信之终于谋逆 刘邦于是还至定陶 信上书内容 河套地区 郭侃幼年时被蒙古将领木华黎部下史天泽所
岳西县中考物理 欧姆定律和安全用电复习素材
第四节欧姆定律和安全用电●教材分析：本节内容是对欧姆定律的继续应用,教材从电压的高低、电阻的大小对用电安全的影响入手，让学生学会运用已学的电学知识,解决有关生活中的实际的问题，既增强自我保护意识,又提高在帮助他人时讲安全、讲规则、讲科学的意识。
另外还要求学生了解一些简单的电路故障的问题,学会简单的故障排除方法,目的是为了培养学生基本的生活技能。
了解短路的知识，使学生懂得安全用电的基本常识,提高安全用电的意识.教材中介绍了避雷针和STS阅读材料,使学生注意防雷的重要性,提高自我保护的意识.教学理念：实现“从生活走向物理，从物理走向生活”的教学观和学习观，培养学生的综合学习能力和掌握科学、应用科学的世界观。
●教学目标一、知识与技能1．会用欧姆定律的知识理解安全用电的道理。
2．了解断路和短路.二、过程与方法1、通过实验的观察,知道短路的危害；2．通过用欧姆定律对安全用电的分析和理解，培养学生初步的分析能力、概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力。
三、情感态度与价值观1．使学生具有安全用电的意识和社会责任感,能自觉地执行和宣传安全用电；2．通过了解避雷针的发明过程,培养学生热爱科学的精神。
●教学重点运用欧姆定律解释安全用电的道理；认识防雷的重要性。
●教学难点学生对安全用电重要性的理解及对学生安全用电意识的培养。
●教学方法观察法、比较法、讨论法●教具准备安全用电挂图、投影仪、录像资料●教学过程[创设情境，导入新课］教师利用投影仪投影各种警示标志,请学生辨认，并能说出这些标志都在什么地方或说明哪里有这些标志，你在什么地方看到过这些标志。
不需要同学们对所有的标志都认识，或说清楚，重点放在对“高压危险”的标志认识上。
［师]投影“高压危险"“有电危险”的警示标志。
同学们认识这是什么标志吗?[生]这是高压危险的标志。
［生]这是有电危险的标志。
［师］你知道这些标志的意思吗？［生］说明这些地方有电,不能靠近。
九年级中考物理复习教案：《欧姆定律和安全用电》
欧姆定律和安全用电【教学目标】知识与能力：（1）会用欧姆定律的知识理解安全用电的道理；（2）通过本节课的学习，了解安全用电的常识；（3）知道安全电压，理解安全电压为什么安全。
过程与方法：（1）通过用欧姆定律对安全用电的分析和理解，培养学生初步的分析能力、概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力；（2）通过了解安全用电知识，增强学生的安全意识和自我保护意识。
情感态度与价值观：（1）通过本节课的学习，使学生具有安全意识和社会责任感；（2）通过联系实际生活中安全用电的教育，进一步培养学生学习物理的兴趣，培养学生热爱科学的精神。
【重点难点】重点：安全用电常识难点：学生对安全用电意识的培养。
【教具准备】安全用电挂图、投影仪、录像资料【教学过程】（分课时备课）一、创设情境，引入新课【播放录音】中新网广州7月11日消息：据南方都市报报道，昨天下午5时40分，广东省潮安县铁铺、浮洋、凤塘三镇发生雷击伤亡事件，共造成7死4伤。
昨天下午5时40分，铁铺镇铺埔村8个村民在田间采茶时突遇暴雨，8人跑进茶园中央的凉亭避雨。
这时暴雨夹着雷电将凉亭劈成两半，亭内8人都被击倒在地。
不久，其中一村民因所站地点未被雨水淋湿，伤势较轻醒来，发现倒在身旁的妻子一只脚已被雷电击成黑色，背上衣服被烧掉一块，遂推醒妻子，夫妻两人骑摩托车回村求救。
村干部和村民接报后赶赴事发地点，将其余6人送还进医院。
当晚8时许，此6人被告不治。
另悉，同是发生雷击伤亡的还有浮洋镇陇美村。
同学们听了这则新闻，有什么感想，是否想到我们生活中有很多关于用电的不安全因素需要我们注意，是的，今天我们就学习一下关于安全用电的知识。
二、进入新课，科学探究(一)为什么电压越高越危险〖问题1〗为什么电压越高越危险呢？同学们能不能根据你学过的电学知识分析一下呢？根据欧姆定律，导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比，电压越高时，电流会越大，这样就会有危险。
〖应用〗小灯泡工作时，如果超过它的额定电压，就会使电路中电流过大，因而烧坏小灯泡。
初三物理欧姆定律和安全用电复习课课件
流经人体的电流大小，并通过查表，看 看此时人一般会有怎样的反应。
解： R总＝R + R人＝50 kΩ + 50 kΩ ＝105 Ω
U 220V I’ ＝ R ＝ 105 ＝0.0022 A ＝2.2 mA
人的反应为手指强烈颤抖。
你见过电线杆上的小鸟吗？ 为什么它们能安然无恙，不用担心触电的危险呢？
解：
R总＝R + RL＝50 kΩ + 1000 Ω ＝5.1×104 Ω
I＝
U R
＝
220V 5.1104
电灯能亮吗？
≈0.0043 A ＝4.3 mA
答：此时通过电灯中的电流约为 4.3 mA。
2、如果此时有人认为已经关了开关，不 会有电，用手去摸灯口，那会发生触电 吗？如果会，请在图中用彩笔标出电流 的路径，并画出此时的等效电路图。
安全用电的原则
不接触低压带电体， 不靠近高压带电体。
今日作业
1、认真复习本节课的内容， 巩固欧姆定律的基本计算；
2、完成《学习探究诊断》第51页练习。
50 ~ 80
呼吸麻痹，心房开始震颤
90 ~ 100 呼吸麻痹，延续3s就会造成心脏麻痹
300 以上
作用0.1s以上时，呼吸和心脏麻痹， 肌体组织遭到电流的热破坏
实例一
试电笔内有一个阻值很大的电阻，用来限制通过人体 的电流。现有一只试电笔，其中的电阻为880kΩ，氖 管的电阻和人体的电阻都比这个数值小的多，可以不 计。那么使用时通过人体的电流是多少？这个电流对 人体有没有危险？
U 220V
∴I＝ R ＝ 4103＝0.055 A＝55 mA
人的反应为： 呼吸麻痹，心房开始震颤。
八年级物理欧姆定律和安全用电
露出来，只见这个这件怪物儿，一边扭曲，一边发出“呜嘟”的神声。骤然间Ｂ．可日勃教主疾速地摇起肥大的淡橙色帽徽般的眼睛，只见他喷出的亮橙色肥肠一样的
心脏中，变态地跳出九片牛怪状的小妖，随着Ｂ．可日勃教主的摇动，牛怪状的小妖像火舌一样在额头上离奇地击打出隐约光盾……紧接着Ｂ．可日勃教主又用自己瘦
弱的仿佛板尺般的手臂击打出亮蓝色绝妙怪舞的枷锁，只见他很大的屁股中，狂傲地流出九团转舞着『金火吹神霉菌珠』的仙翅枕头杖状的榛子，随着Ｂ．可日勃教主
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制作：陈淑蓉
柔韧度、光洁度、口感、硬度误差、外力值、残留量、质感、宽度误差、法力值、震撼力、级别、综合性、速度误差、……随着八声礼炮的轰响，无数漂亮美丽、五光
十色的小飞贝拖着八缕青兰花色的彩烟直冲天空……第一个上场的是副ｌ官Ｂ．可日勃教主，“他站起身：“喂，小怪物，本导师让你们见识欣赏一Ｂ．出一个，烟体猿飘踏云翻三百六十度外加
的摆动，仙翅枕
优游 优游
为什么不能用湿手触摸电器
欧姆定律：I=U/R
当U一定时：R越小，I越大
想一想：
电吹风为什 么不可在浴室 中使用？
答 案 潮湿的皮肤比干燥 时电阻要小，若有电压 存在电流会很大；浴室 中水分多，电吹风易进
水漏电，很危险！
关于避雷针
早在公元220年至265年的三国时期我国就发明了避雷室的设备，这在当时
昨天下午5时40分，铁铺镇铺埔村8个村民在田间采茶时突遇 暴雨，8人跑进茶园中央的凉亭避雨。这时暴雨夹着雷电将凉亭 劈成两半，亭内8人都被击倒在地。不久，其中一村民因所站地 点未被雨水淋湿，伤势较轻醒来，发现倒在身旁的妻子一只脚已 被雷电击成黑色，背上衣服被烧掉一块，遂推醒妻子，夫妻两人 骑摩托车回村求救。村干部和村民接报后赶赴事发地点，将其余 6人送还进医院。当晚8时许，此6人被告不治。另悉，同是发生 雷击伤亡的还有浮洋镇陇美村，1死1伤；凤塘镇，伤1人。
中考物理复习专题：欧姆定律(含答案)
中考物理复习专题：欧姆定律一、单选题1．如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关，在保证电路元件安全情况下多次移动滑动变阻器的滑片，根据记录的电流表和电压表示数绘制出图乙的图像，下列说法正确的是（）A．电源电压为3VR的阻值是15ΩB．定值电阻C．滑动变阻器连入电路的最大阻值为7.5ΩD．当滑片P移至中点时，电流表的示数是0.3A2．在“测量小灯泡正常发光时的电阻”的实验中，关于四位同学遇到的一些问题，下列说法不正确的是（）A．小刚连接完电路的最后一根导线小灯泡就亮了，是因为他连接电路时开关是闭合的B．小强连接完电路闭合开关后小灯泡不亮，可能是因为滑动变阻器的阻值调到了最大C．小丽发现小灯泡在不同电压下测得的电阻值均不相同，有可能是由测量误差导致的D．小梅要判断小灯泡是否正常发光，应在调节滑动变阻器的同时仔细观察电压表示数是否达到额定电压3．近十年，中国高铁从追赶到领跑，实现了完美超越。
如图甲所示是高铁上烟雾报警器的简化原理图，其中电源电压保持不变，0R为定值电阻，R为光敏电阻，R的阻值与光照强度的关系如图乙所示。
当激光发生器射向光敏电阻的激光被烟雾遮挡时，光照强度减弱，下列说法正确的是（）A．光敏电阻R的阻值减小B．电流表的示数增大C．电压表的示数减小D．电压表与电流表示数之比变大4．小明设计了如图所示的“电阻测量盒”。
电源电压未知，从方框引出线两端接入被测电阻，闭合开关1S后，下列说法正确的是（）R的电流A．电流表测通过R的阻值未知，则无法测出被测电阻阻值B．若S后，电流表示数会变小C．再闭合开关2D．电源电压下降时，测得的电阻值会偏小5．以下四个电路，不能测出未知电阻R x阻值的电路是（R0阻值已知，电源电压未知）（）A．B．C．D．6．关于欧姆定律，下列说法正确的是（）A ．导体两端电压越大，通过导体的电流越小B ．导体电阻越大，通过导体的电流越小C ．当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零D ．导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比7．如图所示的电路中，当开关S 闭合，甲、乙两表示为电压表时，示数之比32U U 甲乙∶∶；当开关S 断开，甲、乙两表是电流表时，则两表的示数之比为I I 甲乙∶为（ ）A ．2：1B ．3：1C ．2：3D ．1：38．如图所示是汽车油量表的工作原理图，其中电源电压为3V ，油量表是由一只量程为0~0.6A 的电流表改装的，变阻器 R 1铭牌标有“5Ω 2A”的字样，闭合开关，此时滑片P 与a 端的距离为R 1总长的四分之一，以下说法正确的是（ ）A ．此时变阻器接入电路中的阻值是4ΩB ．当油量减少时，电路的总电阻减小C ．油量减少时，油量表示数增大D ．为使电路安全，定值电阻R 0至少为5Ω9．物理学研究中常常用到“控制变量法”、“等效法”、“类比法”等科学方法。
初中物理备课参考 欧姆定律和安全用电 (2)
第四节 欧姆定律和安全用电本节学习的重点是通过灵活运用欧姆定律的知识来理解安全用电的道理，懂得安全用电的一些方法，具有安全用电意识和对社会的崇高责任感，自觉遵守安全用电原则，并积极做好宣传工作；了解避雷针的作用，培养学生动手.动脑的能力．1．电压越高，对人体的危害性越大欧姆定律告诉我们，电阻一定时，导体中的电流大小跟加在这个导体两端的电压成正比．人体也是导体，电压越高，通过的电流越大，大到一定程度就有危险，只有不高于36V 的电压才是安全的．家庭电路的电压是220V ，远远超过了安全电压，一旦发生触电，就很可能有生命危险．2．不能用湿手去接触工作中的电器人体是导体，通过人体电流的大小取决于外加电压和人体电阻，由欧姆定律R U I知 在U 一定的条件下，电阻R 越小，产生的电流越大．因为潮湿的皮肤比干燥的皮肤电阻小得多，所以通过的电流要大．3．雷电是大气中一种剧烈的放电现象，为了防止雷击，发明了避雷针4. 难点：利用欧姆定律知识解决实际电路中的问题，根据发生的现象找出原因，从而找到解决问题的方法．易错点：不要认为只要接触到火线就造成触电事故，必须形成通路才行． 典型例题【例1】 下列情况中可能引起触电的是（ ）A ．用6V 的蓄电池做电学实验B ．碰到了电压为110V 的两根导线C ．站在地上碰到了家庭电路中的一根火线D ．站在干燥的梯子上，碰到了火线【答案】 B.C【解析】 解决本题的关键，要懂得触电的真正原因是由于较大电流通过了人体．由欧姆定律知，加在人体两端的电压是高于人体承受能力的电压，不高于36V 的电压都为安全电压，A 项6V 的蓄电池是低电压，B 项110V 的电压远远高于36V ，C 项站在大地上接触火线构成了单线触电，D 项站在干燥梯子上，接触火线构不成通路，不可能触电，故选项B.C 正确．【例2】 以下关于人体触电的说法中，正确的是（ ）A ．只要有电流流过人体就会发生触电事故B ．只有高压电才会发生触电事故，低压电路不会触电C ．发现有人触电，应迅速把他拉开，使他脱离电源D ．高压电不但接触会触电，就是靠近它也会发生触电事故【答案】 D【解析】 A 项，有电流通过人体不一定发生触电事故，当电流达到一定值才有可能触电． B 项，低电压也会发生触电事故．家庭电路电压220V.动力电路的电压380V 都属于低压电路，当站在地面上的人体接触火线或者站在绝缘体上同时接触家庭电路中的火线与零线时，就有220V 电压加在人体上，一定发生触电．C 项，发现有人触电，正确的做法是先切断电源或用绝缘物体将线挑开．D 项，人体接触高压带电体会触电，即使靠近高压带电体时，也可能造成电弧触电或跨步电压触电，所以正确【答案】为D．。
中考物理电路和欧姆定律知识点总结
中考物理电路和欧姆定律知识点总结电路是物理学中的重要内容之一，而欧姆定律是电路中最基本和最重要的定律之一、在中考物理中，电路和欧姆定律都是常考的知识点。
下面是关于电路和欧姆定律的一些总结。
一、电路基础知识1.电流：电荷在单位时间内通过导体横截面的数量，单位安培（A）。
2.电压：电荷在电路中移动时所受的电势差，单位伏特（V）。
3.电阻：电路中阻碍电流通过的元件，单位欧姆（Ω）。
4.电源：提供电流和电压的装置，例如电池、发电机等。
5.导线：用于连接电路中各个元件的金属线。
6.开关：控制电路中电流的通断的装置。
7.并联电路：电路中元件的两端相连接，电流在元件之间分流。
8.串联电路：电路中元件的两端相连，电流依次通过各个元件。
二、欧姆定律1.定义：在一定温度条件下，电流I通过一个电阻R的电压U正比于电流I。
2.数学表达：U=I×R，其中U表示电压，I表示电流，R表示电阻。
3.使用欧姆定律计算问题时，需要注意单位的转换。
三、电阻的计算1.在串联电路中，总电阻等于各个电阻之和：Rt=R1+R2+R3+...2.在并联电路中，总电阻的倒数等于各个电阻的倒数之和的倒数：1/Rt=1/R1+1/R2+1/R3+...四、电路中的功率和能量1.功率：电器单位时间内消耗或者产生的能量，单位瓦特（W）。
公式：P=U×I，其中P表示功率，U表示电压，I表示电流。
2.能量：电器在工作过程中所消耗的能量，单位焦耳（J）。
公式：E=P×t，其中E表示能量，P表示功率，t表示时间。
五、常见的电路元件1.电阻器：用于控制电流的大小，例如可变电阻器、固定电阻器等。
2.电容器：可以储存电荷的元件，例如电解电容器、陶瓷电容器等。
3.电感器：可以储存磁能的元件，例如线圈、变压器等。
4.二极管：只允许电流在一个方向通过的元件，例如整流二极管等。
5.三极管：可以放大电流或者控制电路开关的元件，例如晶体三极管等。
5.电源：提供电流和电压的装置，例如电池、发电机等。
2023年中考物理二轮复习高频考点训练——欧姆定律的计算
2023年中考物理高频考点训练——欧姆定律的计算1．如图所示的电路中，电源电压恒为6V，电阻R1的阻值为2Ω，滑动变阻器R2上标有“10Ω 3A”的字样，小灯泡L上标有“6V 3W”的字样，电流表的量程为0﹣3A。
（1）当开关S1、S2、S都闭合时，电流表的示数为2A，求R2消耗的电功率；（2）当开关S1、S2都断开，S闭合时，为了确保测量准确，要求电流表示数不大于其量程的2，求滑动变3阻器R2接入电路的最小阻值。
2．如图所示，电源电压不变，R是定值电阻，电灯L标有“6V3W”的字样，当只闭合S时，电流表的示数为0.6A，再闭合S1时，电流表的示数变化了0.5A，求：（l）电阻R的阻值；（2）开关都闭合后，5min内电路消耗的总电能。
3．如图所示，定值电阻1R的阻值为10Ω，灯L上标有“6V 3.6W”，滑动变阻器2R上标有“50Ω3A”，电流表、电压表的量程分别为0~3A、0~15V，闭合S1、S2，灯L正常发光，求：（1）灯正常发光的电阻；（2）滑动变阻器允许连入电路的阻值范围。
4．如图所示，电源电压为6V且保持不变，电阻R0的阻值为20Ω，变阻器R2上标有“50Ω 1A”的字样，电流表所用量程为0～0.6A。
（1）当S、S1闭合、S2断开，R1的滑片P1移到b端时，电压表示数为2V，电流表示数为0.2A，求R1的最大阻值；（2）当S、S1、S2都闭合，R1的滑片P1移到a端时，在保证各元件安全的条件下，求R2的最大电功率。
5．如图所示，滑动变阻器R2上标有“40Ω1A”字样，只闭合开关S1，将变阻器滑片P移到中点时，电流A1示数为0.2A，灯泡L的实际功率为1.6W；同时闭合开关S1、S2，且将变阻器滑片P移到a端时，灯泡正常发光，此时电流表A2的示数为0.1A．（电源电压不变，忽略湿度对灯泡电阻影响）则：（1）只闭合开关S1时，电压表示数是多少？电源电压是多少？（2）同时闭合开关S1、S2，且将变阻器滑片P移到a端时，电流表A1的示数是多少？灯泡L的额定功率是多少？6．如图所示，图甲是电阻R1和电阻R2的电流随电压变化图像，将它们按图乙所示接入电路中，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样，电源电压不变。
中考物理复习专题练习—欧姆定律(含解析)
中考物理复习专题练习—欧姆定律（含解析）1．一根导线的电阻是12Ω，当其两端的电压为6V 时，通过导线的电流为0.5A ；若它两端的电压为18V ，则通过导线的电流是______A ，此时导线的电阻是______Ω；若通过导线的电流为零，则导线的电阻是______Ω。
【答案】 1.5 12 12【详解】[1][2][3]因电阻是导体本身的一种性质，与导体两端的电压和通过的电流无关，所以，当它两端的电压为18V 或通过导线的电流为零时，导体的电阻仍为12Ω不变，当导线两端加18V 的电压时，通过导体的电流为18V 1.5A 12ΩU I R === 2．在图中，闭合开关前应将变阻器的滑片调到_____端（选填“最上”或“最下”）。
当滑片P 向下移动时，滑动变阻器接入电路中的电阻变_____，电流表的示数变_____，灯泡亮度变____。
【答案】 最下 大 小 暗【详解】[1]在图中，闭合开关前应将变阻器的滑片调到阻值最大的一端，即最下端。
[2][3][4]由图可知，该电路为串联电路，电压表测量滑动变阻器两端的电压，电流表测量电路中的电流；当滑片P 向下移动时，滑动变阻器接入电路中的电阻变大，电路中总电阻变大，根据欧姆定律可知，电路中的电流变小，电流表的示数变小；通过灯泡的电流变小，灯泡亮度变暗。
3.某导体两端电压是2V 时，通过它的电流是200mA ，该导体的电阻是___________；当它两端电压为0V 时，该导体的电阻为___________。
【答案】 【答案】 10Ω 10Ω【详解】[1]由U I R =可得，导体的电阻为 2V =10Ω0.2AU R I == [2]因电阻是导体本身的一种性质，与两端的电压和通过的电流无关，所以当导体两端的电压为0V 时，导体的电阻仍为10Ω不变。
4.小明做实验时，连接了如图所示的电路，电源电压保持不变。
闭合开关S 时，三个电表的示数分别为0.2A 、2V 、5V ，但当时没有记录清楚每个数据对应哪一个电表。
2023年中考物理二轮专题练习—欧姆定律
2023中考专题练习——欧姆定律选择题1.定值电阻R1、R2组成的电路如右图所示，已知R1＞R2。
闭合开关S，通过R1、R2的电流分别记为I1、I2，R 、R2两端的电压分别记为U1、U2下列说法正确的是（）1A．U1 =U2B．U1＞U2C．I1＜I2D．I1＞I22.如图在探究“电流与电阻关系”时，电源电压恒为3V，实验准备了阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的电阻，当将10Ω的电阻接入R所在位置时，调节滑动变阻器，使电压表的示数为2V，再分别用5Ω、20Ω的电阻替换10Ω的电阻进行实验，下列说法正确的是（）A. 用5Ω电阻替换，滑片P应向右端移动，电流表示数变大B. 用5Ω电阻替换，滑片P应向左端移动，电流表示数变小C. 用20Ω电阻替换，滑片P应向左端移动，电流表示数变大D. 用20Ω电阻替换，滑片P应向右端移动，电流表示数变小3.（2021·甘肃中考真题）将阻值不同的电阻R1、R2按甲图所示电路连接，闭合开关S后，电流表示数为0.6A；保持电源电压不变，再将电阻R1、R2按乙图所示电路进行改接，闭合开关S后，关于电流表的示数，下列说法中正确的是（）A．一定小于0.6A B．一定大于2.4AC ．一定大于0.6A ，但小于1.2AD ．一定大于1.2A ，但小于2.4A4.如图所示，灯泡L 1和L 2（灯泡中只要有电流就能发光）相同，电源电压小于灯泡的额定电压，且保持不变，开关 S 由闭合到断开，电路中（）A ．L 1变亮，电压表示数变小B ．L 1变暗，电流表示数变大C ．L 2亮起来，电压表示数变大D ．L 2亮起来，电流表示数变小5.在“探究电流与电压的关系”的实验中，小军分别画出了电阻R 1和R 2的I-U 图像如图所示，下列说法正确的是（ ）A ．当R 1与R 2两端的电压为0时，它们的电阻也为0；B ．用不同的电阻研究电流与电压的关系得出的结论不一样；C ．在电阻一定时，导体两端的电压与通过导体的电流成正比；D ．R 1与R 2的阻值之比为1:26.（2021·湖南常德市）如图所示电路中，电阻R 1＝12Ω，R 2＝6Ω。
2024年中考物理二轮专题复习——欧姆定律-试卷
2024年中考物理二轮专题复习——欧姆定律一、选择题（本大题共10道小题）1. (2023•绍兴)学习了《质量测量工具的进化》的STEAM课程,小敏认识并使用了如图台秤,发现指针偏转角度与所测物体质量成正比.根据台秤示数变化规律,小敏想选用电流表或电压表的示数来反映所测物体质量大小,设计的电路最合理的是( )A. B. C. D.2. (2023•烟台模拟)如图所示,电源电压恒定.当开关S1、S2闭合,甲、乙两表均为电压表时,两表示数之比U甲:U乙＝5:1;当开关S1闭合、S2断开,甲、乙两表均为电流表时,甲、乙两表的示数之比为( )A.4:5B.3:5C.5:4D.4:13. (2023•福建)如图,电源电压保持不变,R为定值电阻.闭合开关S,将滑片P从右端向左端移动过程中,下列说法正确的是( )A.V1和V2示数不变,A示数变大B.V2和A示数的乘积先变大后变小C.V1和A示数之比不变D.V2和A示数之比变小4. (2023•眉山)小林同学在“探究串联电路中用电器两端电压与电源两端电压的关系”时,如图所示电源电压U＝6V保持不变.他闭合开关时发现两只灯泡都不亮,用电压表分别测出ab、bc、ac两点之间的电压为U ab＝6V、U bc＝0V、U ac＝6V.若电路只有一处故障,则应是( )A.灯泡L1短路B.灯泡L1断路C.灯泡L2短路D.开关S断路5. (2023•福州一模)如图所示是某创客小组自制肺活量测量装置示意图。
现将一个电压表改装为测定肺活量大小的仪表,要求气球胀大时,隔板和指针向上运动,电压表示数变大,则应将电压表( )A.与R1串联B.并联在R1两端C.并联在R2两端D.并联在电源两端6. (2023•凉山州)如图所示,电源电压不变,同时闭合开关S、S1,待电路稳定后再断开S1,则( )A.电流表A的示数减小,电流表A1的示数不变,电压表V的示数不变B.电流表A的示数不变,电流表A1的示数增大,电压表V的示数减小C.电流表A的示数、电流表A1的示数、电压表V的示数均不变D.电流表A的示数、电流表A1的示数、电压表V的示数均增大7. (2021•鞍山)如图所示的电路中,电源电压不变.闭合开关S,将滑片P向右移动的过程中(忽略灯丝电阻的变化),下列说法中正确的是( )A.电流表A1示数变小,电压表V示数不变B.电流表A示数变大,灯泡亮度变亮C.电压表V示数与电流表A1示数的比值不变D.电压表V示数与电流表A和A1示数之差的比值不变8. (2021•凉山州)如图所示,电源电压恒定.当开关S1、S2闭合,甲、乙两表均为电压表时,两表示数之比U甲:U乙＝5:1;当开关S1闭合、S2断开,甲、乙两表均为电流表时,两表的示数之比为( )A.5:4B.3:5C.4:5D.4:19. (2023•齐齐哈尔)如图所示.闭合开关S,向右调节滑动变阻器的滑片P,忽略温度对灯丝电阻的影响,下列说法正确的是( )A.电压表示数变大,电压表与电流表示数的比值不变B.电流表示数变小,电压表与电流表示数的比值变大C.小灯泡亮度变亮,电路总电阻变大D.小灯泡亮度变暗,电路总功率变小10. (2023•长沙一模)如图是小明入校测温用的电子测温仪及工作电路图,其中电源电压保持不变,R是热敏电阻,其阻值随温度的升高而增大,则下列分析正确的是( )A.显示仪是由电流表改装成的B.显示仪的示数越大,说明电路中的电流越大C.显示仪的示数越小,说明R两端电压越小D.被测温者体温越低,电路消耗的功率越小二、填空题（本大题共10道小题）11. (2023•哈尔滨)一只灯泡的额定电压是6V,额定电流是0.4A,若将该灯泡接在10V的电源上,为使其正常发光,应联一个Ω的定值电阻.12. (2021·辽宁大连)将60Ω和15Ω电阻串联起来,总电阻为______Ω,若并联起来通过电流之比为_______.13. (2023•岳阳)如图,电源电压不变,已知R2＝15Ω,闭合开关后,电流表A1、A2的示数分别为0.5A、0.2A,则通过R1的电流为A,电源电压为V.14. (2023•河南)在如图所示的电路中,电源电压不变,电阻R2的阻值为20Ω.闭合开关S,两电流表的示数分别为0.5A和0.2A,则电源电压为V,电阻R1的阻值为Ω.通电1min,该电路消耗的总电能为J.15. (2023•石鼓区模拟)如图所示电路中,电源电压保持不变,忽略小灯泡电阻随温度的变化.闭合开关S,当滑片P置于滑动变阻器最右端时,电压表示数为3V;向左移动滑片P至滑动变阻器中点时,电压表的示数变化了1V,电流表示数变化0.1A,则小灯泡的电阻为Ω,电源电压为V.16. (2023•广元)小张根据老师提供的器材设计了如图甲所示的电路,已知电源电压恒定不变,R0＝18Ω.当只闭合开关S1时,电流表的示数为0.3A;当开关S1、S2均闭合时,电流表示数如图乙所示.则电源电压为V,R x为Ω.17. (2023•六盘水)如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑片P位于最右端时,电流表的示数为I1;当滑片P位于中点时,电流表的示数为I2,电压表的示数为7.2V.若I1:I2＝5:8,则电源电压为V.18. (2023•自贡)如图甲所示电路中,电源电压、灯泡L1、L2的电阻均保持不变,且灯泡L2的电阻为5Ω.只闭合开关S1时,电流表指针如图乙所示.随后断开开关S1,调整电流表接线柱后,同时闭合开关S1和S2时,电流表指针也如图乙所示.同时闭合开关S1和S2时,通过灯泡L1的电流为A,电压表示数为V.19. (2023•眉山)如图所示,电源电压U＝3V保持不变,滑动变阻器R2的规格为“20Ω 1.5A”.当开关S闭合、滑动变阻器滑片P位于A端时,电流表的示数为0.3A,则定值电阻R1＝Ω.当开关S闭合时,滑动变阻器滑片P从A端移至B端的过程中,电压表的示数变化范围是V.20. (2023•桂林)在物理兴趣小组的活动中,小桂按如图所示的电路图连接电路,电源电压恒定为10V,R0为滑动变阻器,R、R x为定值电阻,且R＜R x,R＝15Ω.闭合开关S前,应将R0的滑片移动至最(选填“左”或“右”)端;闭合开关S,将滑片移至某点固定不动,当开关S1由a点切换到b点时,电压表示数变化了0.5V,电流表示数变化了0.1A,则R x＝Ω.三、实验题（本大题共3道小题）21. (2023•毕节市)小华同学在“探究电流与电阻关系”的实验时,定值电阻R有5Ω、10Ω、20Ω三种规格,R1为滑动变阻器,电源电压保持3V不变.(1)为能完成实验,用笔画线将图甲连接完整.(2)小华首先将阻值为5Ω的电阻接入电路,闭合开关后,发现电流表指针向左偏转如图乙所示,其原因可能是.(3)改正电路后,闭合开关,移动滑片P,当电压表示数为2V时,记录电流表的示数,作为第一组数据;接下来用10Ω的电阻替换5Ω的电阻做实验,移动滑片P,使电流表的示数为A时,作为第二组数据,然后将20Ω的电阻替换10Ω的电阻继续实验,并正确记录数据,根据实验数据总结得出:在电压一定时,电流与电阻成反比.22. (2023•烟台)在“测量电阻的阻值”实验中:(1)请用笔画线代替导线,将图甲所示实验电路补充完整,要求滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表示数变大.(2)连接完电路后,闭合开关S,发现电流表、电压表有示数均很小,但无论怎样移动滑片P都不能改变两只电表的示数.出现这个问题的原因是什么？(3)解决问题后,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,进行多次测量并记录数据.当电压表示数为2V时,电流表示数如图乙所示为A,则电阻R的阻值为Ω.(4)把图甲的电阻R换成小灯泡L,重复上述实验,测量小灯泡的电阻.图丙是根据两次实验数据绘制的I—U图象,其中表示小灯泡电阻的图象是(选填“a”或“b”),判断的依据是什么？23. (2021•鄂尔多斯)“测量未知电阻阻值”实验中,提供了学生电源、电流表、电压表、滑动变阻器,一个阻值未知的定值电阻R x,一个额定电压为2.5V,阻值约为8Ω的小灯泡,开关、导线若干.(1)如图甲,“测量定值电阻R x阻值”的实验电路中,接错了一根导线,请在错误的线上打“×”,并用笔画线代替导线改接到正确位置上.(2)改正错误后,闭合开关前,滑片应滑至最(选填“左”或“右”)端.(3)试触后,选择合适量程.闭合开关,调节滑动变阻器,电流表、电压表示数如图乙,则R x的阻值为Ω(结果保留1位小数).一次实验数据存在误差,接下来应通过的方法来减小误差.(4)完成实验后,进行误差分析:考虑到电压表中也有电流通过,该电路测得的R x的测量值与真实值相比(选填“偏大”或“偏小”).(5)同学们发现只用一只电表及已有其他器材(忽略定值电阻R x的实验误差),也能测量小灯泡正常发光时的电阻.下列电路设计最合理的一项是.四、综合题（本大题共4道小题）24. (2021•衡阳)如图所示的电路中,电阻R1的阻值为30Ω,电阻R2的阻值为60Ω,闭合开关S,电流表A1的示数为0.2A.求:(1)电源电压;(2)电流表A的示数.25. (2023·九年级校联考课时练习)如图电路中,电源电压为15V,电阻R1的阻值为10Ω,电压表、电流表量程分别选择“0-15V”、“0-3A”,滑动变阻器R2上标有“1A”字样。
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2013-2014学年度物理中考二轮复习专题卷-欧姆定律和安全用电学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题()1、如图所示的四种情景中，符合安全用电原则的是（）A．徒手从输电线上取风筝B．电灯的开关必须接在零线上C．家庭电路中导线绝缘层破损D．三脚插头的“长脚”与用电器的金属外壳相连2、关于家庭电路的下列做法，不符合安全用电常识的是A．发现有人触电，应首先切断电源B．检修电路故障时，应尽量在通电情况下作业C．有金属外壳的用电器，金属外壳一定要接地D．为了保证电路安全，家里尽量不要同时使用多个大功率电器3、下列做法中，符合安全用电规范的是（）A．保险丝熔断后用铜丝替代B．用试电笔辨别火线与零线时，手指没有碰到笔尾的金属体C．发生火灾时，先切断电源再救火D．发现有人触电先把触电的人拉开，再切断电源4、在图所示的几种情况中，符合安全用电要求的是5、下列做法不符合安全用电要求的是A．用铜丝代替保险丝B．使用冰箱时，电源插头插在三孔插座上C．发生触电事故时，立即切断电源D．使用试电笔时，手指不能碰到笔尖6、如题图所示的做法符合安全用电原则的是7、下列说法中符合安全用电原则的是A．三孔插座中有一个孔是用来连接地线的B．开关安装在电灯和零线之间C．家庭电路中同时使用多个大功率用电器D．家庭电路中空气开关跳闸一定是发生了短路8、家庭电路中的保险丝烧断了，原因可能是A．电路短路B．有人触电C．灯泡的灯丝断了D．零线出现断路9、为了辨别家庭电路中的火线与零线，应该用测电笔去辨别，决不能用手直接去接触电线，这是因为（）A．手接触火线时，手不会发光，无法辨别火线B．手接触零线时，通过人体的电流很大，人体会触电C．氖管发光时，一定不会有电流通过人体D．氖管发光时，通过人体的电流很小，人体不会触电10、下图符合安全用电原则的是11、“珍爱生命、安全用电”是同学们日常生活中必须具有的意识，图所示反映的做法中，符合用电安全的是（）12、如图所示的图片是生活当中见到的几种情况，其中符合安全用电做法的是（）13、下列事例中，可能存在安全隐患的是A．将用电器的三脚插头插入三孔插座中B．长期无人居住的家庭应该将家庭电路总闸拉下C．用试电笔检测电线时，手按住了笔尾的金属体D．在现有家庭电路中增加空调，只需考虑电能表和保险丝的承受能力14、关于安全用电，下列说法正确的是A．测电笔可以辨别家庭电路中的火线和零线B．发现有人触电后，立即用手把触电人拉离电源C．熔丝被烧断，一定是电路中出现了短路故障D．熔丝被烧断后，可用铜丝代替熔丝接上15、下列做法中符合安全用电原则的是A．电暖气工作时，通过地线将其金属外壳接地B．人站在地上用手触摸裸露的火线C．在高压线附近放风筝D．用湿布擦正在工作的灯具16、下列做法中，符合安全用电要求的是A.用湿布擦带电的插座B.更换灯泡时先断开开关B.发现有人触电，立即用手把人拉开 D.靠近落在地上的高压线17、发现有人触电时，正确的做法是（）A．立即打电话报警B．立即用手直接去拉触电人C．立即用干燥的木棍把电线从触电的人身上挑开D．立即远离触电的人18、明明晚上做作业，把台灯插头插在书桌边的插座上，闭合台灯开关，发现台灯不亮，但家中其他用电器，如灯泡仍正常工作（电路如图所示）。
将台灯插头从插座上拔下后，他用试电笔分别插入插座两孔中，结果发现试电笔的氖管都不发光。
则故障原因（）A．可能是进户线的火线上出现了断路B．可能是进户线的零线出现了断路C．一定是a、b两点间的导线出现了断路D．一定是c、d两点间的导线出现了断路19、下图所示的四幅图片，下列说法正确的是A．使用测电笔时，手不能接触笔尾金属体B．三线插头中间较长的铜片应与用电器的金属外壳相连C．保险丝烧断一定是发生了短路D．高压警示牌提醒我们安全电压为220V20、关于家庭电路，下列说法正确的是( )A．空气开关自动切断，一定是出现了短路B．同时工作的用电器越多，总电阻越大C．使用测电笔时，人的手不能接触笔尾金属体D．控制灯泡的开关应串联在火线和灯泡之间21、关于安全用电，下列说法正确的是 ( )A．有金属外壳的用电器的三脚插头，较长的脚与该用电器的外壳相连B．用测电笔检查电路时，手不能接触笔尾金属体C．控制家用电器的开关应与该用电器并联D．家庭电路中的空气开关跳闸了，一定是发生了短路22、学了电学知识后，大伟将电灯的开关断开，从开关内两个触点引出两根电线接在一个插座上，然后将台灯的插头插入插座，此时台灯A．有电流通过，不能正常工作B．有电流通过，能正常工作C．没有电流通过，不能工作D．有时能正常工作，有时不能正常工作23、下列方法中不能起到预防雷击作用的是( )A高大建筑物顶端带有针状的金属物用很粗的金属线跟大地相连B高压输电铁塔照上面的两条导线C古代建筑物上的龙角形铁制装饰物用粗铁丝与大地相连D较高的室外天线24、以下做法中，符合安全用电原则的是A．熔丝熔断后，用铜丝来代替B．家用电器的金属外壳不一定要接地C．发现有人触电立即切断电源D．使用验电笔时，手要接触笔前端金属部分25、在家庭用电中，符合安全用电要求的是二、填空题()26、利用电流的热效应，家庭电路中加入了熔丝。
（1）家庭电路中的熔丝熔断，可能的原因是（填写序号）：①使用的用电器总功率过大；②拉线开关中两根导线的线头相碰了；③插座中的两根导线的线头相碰了；④灯丝烧断了。
（2）熔丝是由电阻率较大、熔点较______的铅锑合金制成的；同一个家庭电路中，熔丝（选填“太粗”或“太细”）容易断，理由是。
27、如图所示，开关断开时，灯泡不发光，当用手接触A点时，__________（填“会”或“不会”）触电，原因是__________________, 这种连接方式符合安全用电原则吗？__________________。
28、有许多重大火灾都是因用电线路连接处接触不良所造成的，当线路连接处接触不良时，该处的电阻将（选填“减小”、“增大”或“不变”），在该接触处就会局部过热引起升温，接触处的电阻又将随着温度的升高而（选填“减小”、“增大”或“不变”），……从而形成电热的逐步积累和恶性循环，以致引发火灾．29、大量事实表明，不高于 V的电压才是安全电压。
当人体因出汗或其他因素导致双手潮湿时，人若接触较高的电压，发生危险的可能性 (变大/变小/不变)，这是因为此时人的电阻明显 (变大/变小/不变)。
30、流过人体的电流超过30mA时将会导致生命危险。
人体的电阻值通常为1100Ω，则安全电压不超过 _____ V；潮湿的雨季，人体的电阻值会变小，则其安全电压会。
31、人体安全电压不高于36V，当通过人体的电流超过10 mA时就会有生命危险。
据此可以推断，人体是（填“导体”或“绝缘体”），人体电阻约Ω。
32、大量事实表明，不高于的电压才是安全电压。
不能用湿手接触较高电压，因为人体潮湿时电阻明显干燥时的电阻。
33、在家庭电路中不能用湿手触摸开关，是因为在潮湿的情况下，人体的电阻会，在电压一定的情况下，通过人体的电流会（两空都填“变大”.“变小”或“不变”）34、家庭电路两端的电压是一定的，你家中同时工作的用电器越多时，相当于增大了导体的横截面积，总电阻越，根据欧姆定律可知，干路（进户线）电流就越。
35、人体触电时，电流对人体的危害程度跟________、________等因素有关，________越大，从触电到死亡的时间越短.36、试电笔内的电阻值很________(填“大”或“小”)，用试电笔测火线时________(填“有”或“没有”)电流通过人体.37、由于某种原因，电路中不该相连的两点被直接连在一起的现象，叫做________.电源________是十分危险的.38、.用电器正常工作的电压叫做________，用电器实际工作的电压叫做________.39、．触电时有电流通过人体，通过人体电流的大小取决于和，经验证明：只有的电压才是安全的．40、正确使用测电笔检测两孔插座时，当测电笔与插座的A孔接触时，氖管不发光；当测电笔与插座的B孔接触时，氖管发光；由此可知，插座的孔为火线。
41、在家庭电路中不能用湿手触摸开关，是因为在潮湿的情况下，人体的电阻会_____，在电压一定的情况下，通过人体的电流会__________（两空都填“变大”、“变小”或“不变”）42、白炽灯用久了灯丝变细，灯丝电阻变_______；滑动变阻器是通过改变连入电路中的电阻丝的_______来改变电阻的；对人体安全电压是________________。
43、安装家庭电路时，电灯的开关必须接在，安装螺口灯头时，它的螺旋套应该接在线上。
44、对人体来说，安全电压是指______________的电压。
45、经验证明，只有不高于V的电压才是安全的；当流过人体的电流达到25mA时，会危及生命安全，那么25mA＝A。
三、实验题(注释)46、在家庭电路中，如图所示的有关电灯、开关和插座的连线正确的是。
四、作图题()47、小华发现教室里的一个开关可以同时控制两盏灯，请将下图连接成能够表示教室里电路实际情况的电路图.试卷答案1.【解析】试题分析：（1）安全用电原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体；（2）控制电灯的开关接在电灯和火线之间；（3）家庭电路中导线绝缘层不能破损；（4）三角插头的中间插头与用电器的金属外壳相连A、徒手从输电线上取风筝时，容易造成高压触电，不符合安全用电原则；B、电灯的开关接在零线上，更换灯泡时易发生低压触电事故，不符合安全用电原则；C、如果家庭电路中导线绝缘层破损，容易造成触电事故，应及时维修，不符合安全用电原则；D、三脚插头的“长脚”与用电器的金属外壳相连，可防止因用电器漏电，人接触金属外壳而发生触电事故，符合安全用电原则；考点：安全用电原则点评：知道安全用电的常识是正确解答此题的关键2.【解析】A、C、D都是正确的，B中在检修电路时，不应该在通电的情况下作业，因为通电时容易发生触电事故。
考点：安全用电的原则。
3.【解析】试题分析：A、保险丝是用铅锑合金制作，电阻较大，熔点比较低，不能用铜丝．铁丝代替保险丝，不符合题意．B、用试电笔辨别火线与零线时，手指没有碰到笔尾的金属体，电流不能形成回路，即使接触火线氖管也不会发光，不符合题意；C、发生火灾时，先切断电源再救火，符合安全用电的原则，符合题意；D、人体也是导体，人体触电以后，人体两端有电压，用手去拉时，能使去救人的人触电，不符合题意；故选C．考点：安全用电原则．点评：本题考查的是安全用电原则，家庭电路连接和保险丝的使用，对这三个知识点要统一兼顾．在做题之前应对每一个答案所对的知识点有清晰的思路．4.【解析】试题分析：A、用潮湿的手拔插头，容易发生触电事故，所以A不符合；B、电器金属外壳未接地，漏电时容易发生触电事故，所以B不符合；C、同时使用大功率电器，会造成电路中的电流过大，所以C不符合；D、开关接在电灯和火线之间，若断开开关，电灯会与火线断开，没有电压，所以D符合．故选D．考点：安全用电原则．点评：本题考查了安全的常识，及电路中电流过大的原因，是基础性题目，平时生活中要注意安全用电，不要发生触电事故．5.A。