指数型、对数型函数模型的应用举例 课件
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指数型、对数型函数模型的应用举例 课件
类型三:数据拟合函数的应用 例3 某地区不同身高的未成年男性的体重平均值如表
身高 (cm) 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 体重 6.13 7.90 9.99 12.15 15.02 17.50 20.92 26.86 31.11 38.85 47.25 55.05 (kg)
⑴根据上表提供的数据,能否建立恰当的函数模 型,使它能比较近似地反映这个地区未成年男性 体重y kg与身高x cm的函数关系?试写出这个函 数模型的解析式.
⑵若体重超过相同身高男性体重平均值的1.2倍 为偏胖,低于0.8倍为偏瘦,那么这一地区一名 身高为175 cm,体重为78 kg的在校男生的体重 是否正常?
指数型、对数型函数模型的应用举例
1.指数函数模型 (1)表达形式:_f_(_x_)_=_a_b_x+_c_._ (2)条件:a,b,c为常数,a≠0,b>0,b≠1. 2.对数函数模型 (1)表达形式:f_(_x_)_=_m_l_o_g_a_x_+_n_. (2)条件:m,n,a为常数,m≠0,a>0,a≠1.
解:1期后本利和为:y1 a a r a(1 r)
2期后本利和 y2 a(1 r)2
为:
……
x期后,本利和为:yx a(1 r)x
将a=1 000元,r=2.25%,x=5代入上式:
y5 1 000 (1 2.25%)5 1 0001.022 55
由计算器算得:y≈1 117.68(元)
分析:(1)根据上表的数据描点画出图象(如下)
(2)观察这个图象,发现各点的连线是一条向 上弯曲的曲线,根据这些点的分布情况,我们 可以考虑用函数y=a•bx来近似反映.
《函数模型的应用》指数函数与对数函数PPT
9 + 3 + = 58,
= 52,
∴甲:y1=x2-x+52.
·1 + = 52, ①
又 ·2 + = 54, ②
·3 + = 58, ③
课堂篇
探究学习
探究一
探究二
探究三
随堂演练
②-①,得p·q2-p·q1=2,④
③-②,得p·q3-p·q2=4,⑤
⑤÷④,得q=2.
解析:分裂一次后由2个变成2×2=22(个),分裂两次后变成
4×2=23(个),……,分裂x次后变成2x+1个.
答案:D
课前篇
自主预习
一
二
二、拟合函数模型
1.应用拟合函数模型解决问题的基本过程
课前篇
自主预习
一
二
2.解答函数实际应用问题时,一般要分哪四步进行?
提示:第一步:分析、联想、转化、抽象;
y(枝)的散点图,那么红豆的枝数与生长时间的关系用下列哪个函数
模型拟合最好?(
)
A.指数函数y=2t
B.对数函数y=log2t
C.幂函数y=t3
D.二次函数y=2t2
解析:根据所给的散点图,观察可知图象在第一象限,且从左到右
图象是上升的,并且增长速度越来越快,根据四个选项中函数的增
长趋势可得,用指数函数模型拟合最好.
求a和m的值;
(2)为了不影响正常的休息和睡眠,声音的强弱等级一般不能超过
50分贝,求此时声音强度I的最大值.
课堂篇
探究学习
探究一
探究二
探究三
随堂演练
分析:(1)根据条件代入关系式,即可求出a和m的值;
(2)解不等式L≤50即可.
= 52,
∴甲:y1=x2-x+52.
·1 + = 52, ①
又 ·2 + = 54, ②
·3 + = 58, ③
课堂篇
探究学习
探究一
探究二
探究三
随堂演练
②-①,得p·q2-p·q1=2,④
③-②,得p·q3-p·q2=4,⑤
⑤÷④,得q=2.
解析:分裂一次后由2个变成2×2=22(个),分裂两次后变成
4×2=23(个),……,分裂x次后变成2x+1个.
答案:D
课前篇
自主预习
一
二
二、拟合函数模型
1.应用拟合函数模型解决问题的基本过程
课前篇
自主预习
一
二
2.解答函数实际应用问题时,一般要分哪四步进行?
提示:第一步:分析、联想、转化、抽象;
y(枝)的散点图,那么红豆的枝数与生长时间的关系用下列哪个函数
模型拟合最好?(
)
A.指数函数y=2t
B.对数函数y=log2t
C.幂函数y=t3
D.二次函数y=2t2
解析:根据所给的散点图,观察可知图象在第一象限,且从左到右
图象是上升的,并且增长速度越来越快,根据四个选项中函数的增
长趋势可得,用指数函数模型拟合最好.
求a和m的值;
(2)为了不影响正常的休息和睡眠,声音的强弱等级一般不能超过
50分贝,求此时声音强度I的最大值.
课堂篇
探究学习
探究一
探究二
探究三
随堂演练
分析:(1)根据条件代入关系式,即可求出a和m的值;
(2)解不等式L≤50即可.
3.2.2 函数模型的应用举例 第2课时 指数型、对数型函数模型的应用举例
式求值,然后根据数值回答其实际意义.
微课3:数据拟合函数的应用
例3 某地区不同身高的未成年男性的体重平均值如表
身高 (cm)
60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170
体重 6.13 7.90 9.99 12.15 15.02 17.50 20.92 26.86 31.11 38.85 47.25 55.05 (kg)
55 196
56 300
57 482
58 796
60 266
61 456
62 828
64 563
65 994
67 207
(1)如果以各年人口增长率的平均值作为我国这一 时期的人口增长率(精确到0.000 1),用马尔萨斯 人口增长模型建立我国在这一时期的具体人口增长模 型,并检验所得模型与实际人口数据是否相符.
【解析】
3 选 C. y= 10 000 × (1+ 20% ) = 17 280.
3.按复利计算利率的储蓄,银行整存一年,年息 8%, 零存每月利息 2%,现把 2 万元存入银行 3 年半,取出 后本利和应为人民币( B )
A.2(1+8%)3.5 万元 B.2(1+8%)3(1+2%)6 万元 3 C.2(1+8%) +2×2%×5 万元 D.2(1+8%)3+2(1+8%)3 (1+2%)6 万元
0.022 1t y 55 196e , t N. 增长模型为
根据表格中的数据作出散点图,并作出函数的图象.
验证其 准确性
0.022 1t y 55 196e ,t N 由图可以看出,所得模型
与1950~1959年的实际人口数据基本吻合.
微课3:数据拟合函数的应用
例3 某地区不同身高的未成年男性的体重平均值如表
身高 (cm)
60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170
体重 6.13 7.90 9.99 12.15 15.02 17.50 20.92 26.86 31.11 38.85 47.25 55.05 (kg)
55 196
56 300
57 482
58 796
60 266
61 456
62 828
64 563
65 994
67 207
(1)如果以各年人口增长率的平均值作为我国这一 时期的人口增长率(精确到0.000 1),用马尔萨斯 人口增长模型建立我国在这一时期的具体人口增长模 型,并检验所得模型与实际人口数据是否相符.
【解析】
3 选 C. y= 10 000 × (1+ 20% ) = 17 280.
3.按复利计算利率的储蓄,银行整存一年,年息 8%, 零存每月利息 2%,现把 2 万元存入银行 3 年半,取出 后本利和应为人民币( B )
A.2(1+8%)3.5 万元 B.2(1+8%)3(1+2%)6 万元 3 C.2(1+8%) +2×2%×5 万元 D.2(1+8%)3+2(1+8%)3 (1+2%)6 万元
0.022 1t y 55 196e , t N. 增长模型为
根据表格中的数据作出散点图,并作出函数的图象.
验证其 准确性
0.022 1t y 55 196e ,t N 由图可以看出,所得模型
与1950~1959年的实际人口数据基本吻合.
322函数模型的应用举例第2课时指数型、对数型函数模型的应用举例
下表是1950~1959年我国的人口数据资料:
年份
人数/ 万人
1950 55 196
1951 56 300
1952 57 482
1953 58 796
1954 60 266
1955 61 456
1956 62 828
1957 64 563
1958 65 994
1959 67 207
(1)如果以各年人口增长率的平均值作为我国这一时期 的人口增长率(精确到0.000 1),用马尔萨斯人口增长 模型建立我国在这一时期的具体人口增长模型,并检验 所得模型与实际人口数据是否相符.
⑴根据上表提供的数据,能否建立恰当的函数模 型,使它能比较近似地反映这个地区未成年男性 体重y kg与身高x cm的函数关系?试写出这个函 数模型的解析式.
⑵若体重超过相同身高男性体重平均值的1.2倍 为偏胖,低于0.8倍为偏瘦,那么这一地区一名 身高为175 cm,体重为78 kg的在校男生的体重 是否正常?
解:1期后本利和为:y 1 a a r a (1 r)
2期后本利和 y2 a(1r)2
为:
……
x期后,本利和为:yx a(1r)x
将a=1 000元,r=2.25%,x=5代入上式:
y 5 1 0 0 0 ( 1 2 . 2 5 % ) 5 1 0 0 0 1 . 0 2 2 5 5
由计算器算得:y≈1 117.68(元)
2.函数应用的基本过程
(1)收集数据. (2)作出散点图. (3)通过观察图象判断问题所适用的函数模型. (4)用计算器或计算机的数据拟合功能得出具体的 函数解析式. (5)用得到的函数模型解决相应的问题.
勇气产生在斗争中,勇气是在每天对困难 的顽强抵抗中养成的。
《函数的应用》指数函数、对数函数与幂函数PPT
y 0.24
0.51800(1+3. 1 2.02
3.98
8.02
涉及对数式,因此要格外注意真数的取值范围,还要结合实际问题使所求问题有实际意义.
=f(2)×(1+3.
因此大家在学习过程中多积累实际素材,每一类实际问题都有其自身的规律特点.
(2)如果投放的药剂质量为m,为了使在8天(从投放药剂算起包括第8天)之内的渔场的水质达到最佳净化,试确定应该投放的药剂质量m的
a≠1,b≠0)
f(x)=axn+b(a,b,n 为常数,a≠0)
课前篇自主预习
一
二
二、三种函数模型性质的比较
1.填空.
y=ax(a>1)
y=logax(a>1)
y=xn(n>0)
在
(0,+∞)
增函数
增函数
增函数上的单调性Fra bibliotek增长速
相对平稳
越来越慢
越来越快
度
图像的 随 x 值增大,图像 随 x 值增大,图像与 随 n 值变化
而不同
x 轴接近平行
与 y 轴接近平行
变化
课前篇自主预习
一
二
2.做一做:某同学在一次数学实验中,获得了如下一组数据:
x -2.0
-1.0
0 1.00
2.00
3.00
请从y= ;y=kx+b;y=ax2+bx+c中选取合适的函数模型拟合A,B两种方案.
(2)2024年诺贝尔奖发放后基金总额为f(10)=19
函数模型
一次函数模型
二次函数模型
与指数函数相关的模
型
与对数函数相关的模
型
0.51800(1+3. 1 2.02
3.98
8.02
涉及对数式,因此要格外注意真数的取值范围,还要结合实际问题使所求问题有实际意义.
=f(2)×(1+3.
因此大家在学习过程中多积累实际素材,每一类实际问题都有其自身的规律特点.
(2)如果投放的药剂质量为m,为了使在8天(从投放药剂算起包括第8天)之内的渔场的水质达到最佳净化,试确定应该投放的药剂质量m的
a≠1,b≠0)
f(x)=axn+b(a,b,n 为常数,a≠0)
课前篇自主预习
一
二
二、三种函数模型性质的比较
1.填空.
y=ax(a>1)
y=logax(a>1)
y=xn(n>0)
在
(0,+∞)
增函数
增函数
增函数上的单调性Fra bibliotek增长速
相对平稳
越来越慢
越来越快
度
图像的 随 x 值增大,图像 随 x 值增大,图像与 随 n 值变化
而不同
x 轴接近平行
与 y 轴接近平行
变化
课前篇自主预习
一
二
2.做一做:某同学在一次数学实验中,获得了如下一组数据:
x -2.0
-1.0
0 1.00
2.00
3.00
请从y= ;y=kx+b;y=ax2+bx+c中选取合适的函数模型拟合A,B两种方案.
(2)2024年诺贝尔奖发放后基金总额为f(10)=19
函数模型
一次函数模型
二次函数模型
与指数函数相关的模
型
与对数函数相关的模
型
高中数学统编版第一册第四章指数函数与对数函数4.5.3函数模型的应用课件
一个视察站,测量最大积雪深度x cm与当年灌溉面积y hm2.现有连
续10年的实测资料,如下表所示:
年序
最大积雪深度 x/cm
灌溉面积 y/hm2
1
15.2
28.6
2
10.4
21.1
3
21.2
40.5
4
18.6
36.6
5
26.4
49.8
6
23.4
45.0
7
13.5
29.2
8
16.7
34.1
9
24.0
y=a+bx(a,b为常数,b≠0).
取其中的两组数据(10.4,21.1),(24.0,45.8),
21.1 = + 10.4,
代入 y=a+bx,得
45.8 = + 24.0,
用计算器可算得a≈2.4,b≈1.8.
这样,我们得到一个函数模型y=2.4+1.8x.作出函数图象如图乙,
可以发现,这个函数模型与已知数据的拟合程度较好,这说明它能
4.5.3
函数模型的应用
-1-
首页
核心素养培养目标
1.会利用已知函数模型解决实际
问题.
2.能建立函数模型解决实际问题.
3.了解拟合函数模型并解决实际
问题.
核心素养形成脉络
课前篇
自主预习
一
二
一、利用具体函数模型解决实际问题
1.除了上一章涉及到的数学模型,常见的数学模型还有哪些?
提示:利用具体函数解决实际问题是我们要关注的内容,具体函
1
1
2
1
由题意知 v2-v1=1,即2log3100
续10年的实测资料,如下表所示:
年序
最大积雪深度 x/cm
灌溉面积 y/hm2
1
15.2
28.6
2
10.4
21.1
3
21.2
40.5
4
18.6
36.6
5
26.4
49.8
6
23.4
45.0
7
13.5
29.2
8
16.7
34.1
9
24.0
y=a+bx(a,b为常数,b≠0).
取其中的两组数据(10.4,21.1),(24.0,45.8),
21.1 = + 10.4,
代入 y=a+bx,得
45.8 = + 24.0,
用计算器可算得a≈2.4,b≈1.8.
这样,我们得到一个函数模型y=2.4+1.8x.作出函数图象如图乙,
可以发现,这个函数模型与已知数据的拟合程度较好,这说明它能
4.5.3
函数模型的应用
-1-
首页
核心素养培养目标
1.会利用已知函数模型解决实际
问题.
2.能建立函数模型解决实际问题.
3.了解拟合函数模型并解决实际
问题.
核心素养形成脉络
课前篇
自主预习
一
二
一、利用具体函数模型解决实际问题
1.除了上一章涉及到的数学模型,常见的数学模型还有哪些?
提示:利用具体函数解决实际问题是我们要关注的内容,具体函
1
1
2
1
由题意知 v2-v1=1,即2log3100
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指数型、对数型函数模型 的应用举例
指数函数模型、对数函数模型
函数模 型名称
指数函 数模型
对数函 数模型
表达形式 _f_(_x_)_=_a_b_x+_c_ _f_(_x_)_=_m_l_o_g_ax_+_n_
限制条件 a,b,c为常数,a≠0,b>0,b≠1 m,n,a为常数,m≠0,a>0,a≠1
类型 三 拟合模型 【典型例题】 1.(2013·厦门高一检测)今有一组数据如下:
t 1.99 3.0 4.0 5.1 6.12 v 1.5 4.04 7.5 12 18.01
在以下四个模拟函数中,最适合这组数据的函数是( )
A.v=log2t
C.v= t2 1
2
B.v= log 1 t
2
D.v=2t-2
思考:解决实际应用问题的关键是什么?
提示:解决实际应用问题的关键是选择和建立恰当的函数模型.
【知识点拨】 1.建立函数模型应把握的三个关口 (1)事理关:通过阅读、理解,明白问题讲什么,熟悉实际背景,为 解题打开突破口. (2)文理关:将实际问题的文字语言转化为数学的符号语言,用 数学式子表达数学关系. (3)数理关:在构建数学模型的过程中,利用已有的数学知识进 行检验,从而认定或构建相应的数学问题.
【解析】1.选A.2个细胞分裂一次成4个,分裂两次成8个,分 裂3次成16个,所以分裂x次后得到的细胞个数为y=2x+1.
2.(1)1年后该城市人口总数为 y=100+100×1.2%=100×(1+1.2%), 2年后该城市人口总数为y=100×(1+1.2%)2, 3年后该城市人口总数为y=100×(1+1.2%)3, …… x年后该城市人口总数为y=100×(1+1.2%)x(x∈N).
(3)求解:通过数学运算将数学模型中的未知量求出. (4)反馈:根据题意检验所求结果是否符合实际情况,并正确作 答.
类型 二 对数函数模型
【典型例题】
1.某地为了抑制一种有害昆虫的繁殖,引入了一种以该昆虫
为食物的特殊动物,已知该动物的繁殖数量y(只)与引入时间
x(年)的关系为y=alog2(x+1),若该动物在引入一年后的数量 为100只,则第7年它们发展到( )
(2)10年后该城市人口总数为
y=100×(1+1.2%)10=100×1.01210≈112.7(万人).
(3)设x年后人口将达到120 万人,
即可得到100×(1+1.2%)x=120,
x
log1.012
120 100
log1.0121.2
lg1.2 lg1.012
15.28.
Hale Waihona Puke 所以大约16年后该城市人口总数达到120万人.
2.某上市股票在30天内每股的交易价格P(元)与时间t(天)组 成有序数对(t,P),点(t,P)落在如图中的两条线段上.
该股票在30天内的日交易量Q(万股)与时间t(天)的部分数据
如下表:
第t天 Q(万股)
4 10 16 22 36 30 24 18
(1)根据提供的图象,写出该种股票每股的交易价格P(元)与 时间t(天)所满足的函数关系. (2)根据表中数据确定日交易量Q(万股)与时间t(天)所满足的 一次函数关系.
A.300只
B.400只
C.600只
D.700只
2.燕子每年秋天都要从北方飞向南方过冬,研究燕子的专家
发现,两岁燕子的飞行速度可以表示为v=5log2
q 10
(m/s),其
中q表示燕子的耗氧量,则燕子静止时的耗氧量为______.当
一只两岁燕子的耗氧量为80个单位时,其速度是______.
【解题探究】1.对于题1中的参数a应利用哪些数值来确定? 2.借助已知对数值求解实际问题的关键是什么? 探究提示: 1.可由该动物在引入一年后的数量为100只,即x=1,此时 y=100,代入y=alog2(x+1)中,可解得a. 2.借助已知对数值求解实际问题的关键是充分借助对数的运 算性质,把求解数值用已知对数值表示.
2.解决拟合函数模型的应用题的四个环节 (1)作图:根据已知数据,画出散点图. (2)选择函数模型:一般是根据散点图的特征,联想哪些函数 具有类似的图象特征,找几个比较接近的函数模型尝试. (3)求出函数模型:求出(2)中找到的几个函数模型的解析式. (4)检验:将(3)中求出的几个函数模型进行比较、验证,得出 最适合的函数模型.
【类题试解】某地区为响应上级号召,在2013年初,新建了 一批有200万平方米的廉价住房,供困难的城市居民 居住.由于下半年受物价的影响,根据本地区的实际情况, 估计今后廉价住房的年平均增长率只能达到5%. (1)经过x年后,该地区的廉价住房为y万平方米,求y=f(x)的 解析式,并求此函数的定义域. (2)作出函数y=f(x)的图象,并结合图象求:经过多少年后, 该地区的廉价住房能达到300万平方米.
【解题探究】1.对于细胞分裂问题,一个细胞经过x次分裂后 得到的细胞个数一般怎样表示?若是n个细胞呢? 2.解决连续增长问题应建立何种数学模型? 探究提示: 1.由1个分裂成2个,2个分裂成4个,4个分裂成8个……,分 裂x次后得到的细胞个数为2x个,若是n个细胞,则细胞个数 为n·2x个. 2.对于连续增长的问题一般情况下可建立指数型函数模型 y=a(1+p)x.
(3)描点观察法:若根据题设条件不能直接确定需要用哪种数 学模型,则可根据表中的数据在直角坐标系中进行描点,作出散 点图,然后观察这些点的位置变化情况,确定所需要用的数学模 型,问题即可顺利解决.
图表型应用问题 【典型例题】 1.某天0时,小鹏同学生病了,体温上升,吃过药后感觉好多 了,中午时体温基本正常(大约37℃),但是下午他的体温又开 始上升,直到半夜才感觉不发烧了,下面能反映小鹏这一天 体温变化情况的图象大致是( )
【解析】1.选C.可将自变量的值取整数,代入备选答案,易 知C成立. 2.选D.因为指数函数的变化呈爆炸方式增长,所以一直跑下 去,最终在最前面的人具有的函数关系是f4(x)=2x,应选D.
【拓展提升】数据拟合问题的三种求解策略 (1)直接法:若由题中条件能明显确定需要用的数学模型,或题 中直接给出了需要用的数学模型,则可直接代入表中的数据,问 题即可获解. (2)列式比较法:若题所涉及的是最优化方案问题,则可根据表 格中的数据先列式,然后进行比较.
【解析】(1)经过1年后,廉价住房面积为 200+200×5%=200(1+5%); 经过2年后为200(1+5%)2; …… 经过x年后,廉价住房面积为200(1+5%)x, ∴y=200(1+5%)x(x∈N*).
(2)作函数y=f(x)=200(1+5%)x(x≥0)的图象,如图所示: 作直线y=300,与函数y=200(1+5%)x(x≥0)的图象交于A点, 则A(x0,300), A点的横坐标x0的值就是函数值y=300时所经过的时间x的值. 因为8<x0<9,则取x0=9, 即经过9年后,该地区的廉价住房 能达到300万平方米.
【互动探究】题1中,若引入的此种特殊动物繁殖到500只以 上时,也将对生态环境造成危害,那么多少年时,必须采取 措施进行预防? 【解析】500=100log2(x+1),解得x=31.所以31年时,必 须采取措施进行预防.
【拓展提升】对数函数应用题的基本类型和求解策略 (1)基本类型:有关对数函数的应用题一般都会给出函数解析 式,然后根据实际问题再求解. (2)求解策略:首先根据实际情况求出函数解析式中的参数,或 给出具体情境,从中提炼出数据,代入解析式求值,然后根据数值 回答其实际意义.
【解析】1.选C.观察图象A,体温逐渐降低,不符合题意;图 象B不能反映他下午体温又开始上升;图象D不能反映他下午 体温又开始上升与直到半夜才感觉不发烧了.
2.(1)由图象知,前20天满足的是递增的直线方程,且过点 (0,2),(20,6),容易求得其方程为P= 1t+2;从20天到30天满
5
足递减的直线方程,且过点(20,6),(30,5),求得方程为 P= 1 +t 8,所以每股的交易价格P(元)与时间t(天)所满足的函
…………………………
(1 k )5b2 2 8
1,
2(1
k 8
)
7b2
2,
4分
(2)当P=Q时,得216tx52
(11
2
1 2
x…) , ……………
6分
解得
t
1[1 6
22
2x
x
52
]
1[ 12
x…17…52……x 1
8分2].
5
令
m
x
1∵x②≥,9,∴m∈(0,
5
]③,在1 t=
4
(17m 21-m-2)中,对
【解析】1.选A.将x=1,y=100代入y=alog2(x+1)
得,100=alog2(1+1),解得a=100,所以x=7时,
y=100log2(7+1)=300. 2.由题意,燕子静止时v=0,即5log21q0 =0,解得q=10;当 q=80时,v=5log18002 =15(m/s). 答案:10 15m/s
类型 一 指数函数模型
【典型例题】
1.某种细胞分裂时,由1个分裂成2个,2个分裂成4个,4个分
裂成8个……,现有2个这样的细胞,分裂x次后得到的细胞个
数y为( )
A.y=2x+1
B.y=2x-1
C.y=2x
D.y=2x
2.某海滨城市现有人口100万人,如果年平均自然增长率为 1.2%.解答下面的问题: (1)写出该城市人口数y(万人)与年份x(年)的函数关系. (2)计算10年后该城市人口总数(精确到0.1万人). (3)计算大约多少年后该城市人口将达到120万人(精确到1年).
指数函数模型、对数函数模型
函数模 型名称
指数函 数模型
对数函 数模型
表达形式 _f_(_x_)_=_a_b_x+_c_ _f_(_x_)_=_m_l_o_g_ax_+_n_
限制条件 a,b,c为常数,a≠0,b>0,b≠1 m,n,a为常数,m≠0,a>0,a≠1
类型 三 拟合模型 【典型例题】 1.(2013·厦门高一检测)今有一组数据如下:
t 1.99 3.0 4.0 5.1 6.12 v 1.5 4.04 7.5 12 18.01
在以下四个模拟函数中,最适合这组数据的函数是( )
A.v=log2t
C.v= t2 1
2
B.v= log 1 t
2
D.v=2t-2
思考:解决实际应用问题的关键是什么?
提示:解决实际应用问题的关键是选择和建立恰当的函数模型.
【知识点拨】 1.建立函数模型应把握的三个关口 (1)事理关:通过阅读、理解,明白问题讲什么,熟悉实际背景,为 解题打开突破口. (2)文理关:将实际问题的文字语言转化为数学的符号语言,用 数学式子表达数学关系. (3)数理关:在构建数学模型的过程中,利用已有的数学知识进 行检验,从而认定或构建相应的数学问题.
【解析】1.选A.2个细胞分裂一次成4个,分裂两次成8个,分 裂3次成16个,所以分裂x次后得到的细胞个数为y=2x+1.
2.(1)1年后该城市人口总数为 y=100+100×1.2%=100×(1+1.2%), 2年后该城市人口总数为y=100×(1+1.2%)2, 3年后该城市人口总数为y=100×(1+1.2%)3, …… x年后该城市人口总数为y=100×(1+1.2%)x(x∈N).
(3)求解:通过数学运算将数学模型中的未知量求出. (4)反馈:根据题意检验所求结果是否符合实际情况,并正确作 答.
类型 二 对数函数模型
【典型例题】
1.某地为了抑制一种有害昆虫的繁殖,引入了一种以该昆虫
为食物的特殊动物,已知该动物的繁殖数量y(只)与引入时间
x(年)的关系为y=alog2(x+1),若该动物在引入一年后的数量 为100只,则第7年它们发展到( )
(2)10年后该城市人口总数为
y=100×(1+1.2%)10=100×1.01210≈112.7(万人).
(3)设x年后人口将达到120 万人,
即可得到100×(1+1.2%)x=120,
x
log1.012
120 100
log1.0121.2
lg1.2 lg1.012
15.28.
Hale Waihona Puke 所以大约16年后该城市人口总数达到120万人.
2.某上市股票在30天内每股的交易价格P(元)与时间t(天)组 成有序数对(t,P),点(t,P)落在如图中的两条线段上.
该股票在30天内的日交易量Q(万股)与时间t(天)的部分数据
如下表:
第t天 Q(万股)
4 10 16 22 36 30 24 18
(1)根据提供的图象,写出该种股票每股的交易价格P(元)与 时间t(天)所满足的函数关系. (2)根据表中数据确定日交易量Q(万股)与时间t(天)所满足的 一次函数关系.
A.300只
B.400只
C.600只
D.700只
2.燕子每年秋天都要从北方飞向南方过冬,研究燕子的专家
发现,两岁燕子的飞行速度可以表示为v=5log2
q 10
(m/s),其
中q表示燕子的耗氧量,则燕子静止时的耗氧量为______.当
一只两岁燕子的耗氧量为80个单位时,其速度是______.
【解题探究】1.对于题1中的参数a应利用哪些数值来确定? 2.借助已知对数值求解实际问题的关键是什么? 探究提示: 1.可由该动物在引入一年后的数量为100只,即x=1,此时 y=100,代入y=alog2(x+1)中,可解得a. 2.借助已知对数值求解实际问题的关键是充分借助对数的运 算性质,把求解数值用已知对数值表示.
2.解决拟合函数模型的应用题的四个环节 (1)作图:根据已知数据,画出散点图. (2)选择函数模型:一般是根据散点图的特征,联想哪些函数 具有类似的图象特征,找几个比较接近的函数模型尝试. (3)求出函数模型:求出(2)中找到的几个函数模型的解析式. (4)检验:将(3)中求出的几个函数模型进行比较、验证,得出 最适合的函数模型.
【类题试解】某地区为响应上级号召,在2013年初,新建了 一批有200万平方米的廉价住房,供困难的城市居民 居住.由于下半年受物价的影响,根据本地区的实际情况, 估计今后廉价住房的年平均增长率只能达到5%. (1)经过x年后,该地区的廉价住房为y万平方米,求y=f(x)的 解析式,并求此函数的定义域. (2)作出函数y=f(x)的图象,并结合图象求:经过多少年后, 该地区的廉价住房能达到300万平方米.
【解题探究】1.对于细胞分裂问题,一个细胞经过x次分裂后 得到的细胞个数一般怎样表示?若是n个细胞呢? 2.解决连续增长问题应建立何种数学模型? 探究提示: 1.由1个分裂成2个,2个分裂成4个,4个分裂成8个……,分 裂x次后得到的细胞个数为2x个,若是n个细胞,则细胞个数 为n·2x个. 2.对于连续增长的问题一般情况下可建立指数型函数模型 y=a(1+p)x.
(3)描点观察法:若根据题设条件不能直接确定需要用哪种数 学模型,则可根据表中的数据在直角坐标系中进行描点,作出散 点图,然后观察这些点的位置变化情况,确定所需要用的数学模 型,问题即可顺利解决.
图表型应用问题 【典型例题】 1.某天0时,小鹏同学生病了,体温上升,吃过药后感觉好多 了,中午时体温基本正常(大约37℃),但是下午他的体温又开 始上升,直到半夜才感觉不发烧了,下面能反映小鹏这一天 体温变化情况的图象大致是( )
【解析】1.选C.可将自变量的值取整数,代入备选答案,易 知C成立. 2.选D.因为指数函数的变化呈爆炸方式增长,所以一直跑下 去,最终在最前面的人具有的函数关系是f4(x)=2x,应选D.
【拓展提升】数据拟合问题的三种求解策略 (1)直接法:若由题中条件能明显确定需要用的数学模型,或题 中直接给出了需要用的数学模型,则可直接代入表中的数据,问 题即可获解. (2)列式比较法:若题所涉及的是最优化方案问题,则可根据表 格中的数据先列式,然后进行比较.
【解析】(1)经过1年后,廉价住房面积为 200+200×5%=200(1+5%); 经过2年后为200(1+5%)2; …… 经过x年后,廉价住房面积为200(1+5%)x, ∴y=200(1+5%)x(x∈N*).
(2)作函数y=f(x)=200(1+5%)x(x≥0)的图象,如图所示: 作直线y=300,与函数y=200(1+5%)x(x≥0)的图象交于A点, 则A(x0,300), A点的横坐标x0的值就是函数值y=300时所经过的时间x的值. 因为8<x0<9,则取x0=9, 即经过9年后,该地区的廉价住房 能达到300万平方米.
【互动探究】题1中,若引入的此种特殊动物繁殖到500只以 上时,也将对生态环境造成危害,那么多少年时,必须采取 措施进行预防? 【解析】500=100log2(x+1),解得x=31.所以31年时,必 须采取措施进行预防.
【拓展提升】对数函数应用题的基本类型和求解策略 (1)基本类型:有关对数函数的应用题一般都会给出函数解析 式,然后根据实际问题再求解. (2)求解策略:首先根据实际情况求出函数解析式中的参数,或 给出具体情境,从中提炼出数据,代入解析式求值,然后根据数值 回答其实际意义.
【解析】1.选C.观察图象A,体温逐渐降低,不符合题意;图 象B不能反映他下午体温又开始上升;图象D不能反映他下午 体温又开始上升与直到半夜才感觉不发烧了.
2.(1)由图象知,前20天满足的是递增的直线方程,且过点 (0,2),(20,6),容易求得其方程为P= 1t+2;从20天到30天满
5
足递减的直线方程,且过点(20,6),(30,5),求得方程为 P= 1 +t 8,所以每股的交易价格P(元)与时间t(天)所满足的函
…………………………
(1 k )5b2 2 8
1,
2(1
k 8
)
7b2
2,
4分
(2)当P=Q时,得216tx52
(11
2
1 2
x…) , ……………
6分
解得
t
1[1 6
22
2x
x
52
]
1[ 12
x…17…52……x 1
8分2].
5
令
m
x
1∵x②≥,9,∴m∈(0,
5
]③,在1 t=
4
(17m 21-m-2)中,对
【解析】1.选A.将x=1,y=100代入y=alog2(x+1)
得,100=alog2(1+1),解得a=100,所以x=7时,
y=100log2(7+1)=300. 2.由题意,燕子静止时v=0,即5log21q0 =0,解得q=10;当 q=80时,v=5log18002 =15(m/s). 答案:10 15m/s
类型 一 指数函数模型
【典型例题】
1.某种细胞分裂时,由1个分裂成2个,2个分裂成4个,4个分
裂成8个……,现有2个这样的细胞,分裂x次后得到的细胞个
数y为( )
A.y=2x+1
B.y=2x-1
C.y=2x
D.y=2x
2.某海滨城市现有人口100万人,如果年平均自然增长率为 1.2%.解答下面的问题: (1)写出该城市人口数y(万人)与年份x(年)的函数关系. (2)计算10年后该城市人口总数(精确到0.1万人). (3)计算大约多少年后该城市人口将达到120万人(精确到1年).