2016届理综7模生物答案

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2016年全国卷高考理综生物试题及答案

2016年全国卷高考理综生物试题及答案

2016年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试·生物试题及答案一、选择题1、下列与细胞相关的叙述,正确的是( B )A、核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B、酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C、蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D、在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP2、离子泵是一种具有A TP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。

下列叙述正确的是( C )A、离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B、离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的C、动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D、加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率3、若除酶外所有试剂已预保温,则在测定酶活力的实验中,下列操作顺序合理的是( C )A、加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量B、加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量C、加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量D、加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量4、下列与神经细胞有关的叙述,错误..的是( B )A、ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B、神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC、突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATPD、神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP5、在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,各界了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如:自然与人和谐统一的思想。

根据这一思想和生态学知识,下列说法错误..的是( B )A、生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律B、若人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可反复利用C、“退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例D、人类应以保持生态系统相对稳定为原则,确定自己的消耗标准6、理论上,下列关于人类单基因遗传病的叙述,正确的是( D )A、常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率B、常染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率C、X染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率D、X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率二、非选择题(一)必做题29、(10分)在有关DNA分子的研究中,常用32P来标记DNA分子。

2016年高考模拟理综测试生物试卷(精)

2016年高考模拟理综测试生物试卷(精)

高考热身理综测试生物试卷一、选择题(每小题6分)1.2014年,非洲地区爆发新一轮的埃博拉疫情。

其病原体为埃博拉病毒。

下列有关埃博拉病毒的叙述中不正确有( )①为获得大量埃博拉病毒用于研究,可以用培养基在体外培养;②该病毒的遗传物质是DNA和RNA;③该病毒结构简单,没有任何细胞器;④该病毒增殖时,遗传信息和氨基酸等原料由宿主细胞提供;⑤该病毒主要由蛋白质和核酸组成,是最小的生命系统A.2项 B.3项 C.4项 D.5项2.信号分子是指生物体内的某些化学分子,既非营养物质,又非能源物质和结构物质,它们主要是用来在细胞间和细胞内传递信息。

下列关于不同信号分子的描述,错误的是( )A.细胞间传递信号的分子并不都是由细胞内的核糖体合成的B.向含有促使血糖降低的信号分子的溶液中加入双缩脲试剂后溶液呈紫色C.细胞间进行信息传递的信号分子对应的受体可能位于细胞内或细胞膜上D.酶也应属于信号分子,该物质能使细胞内的生化反应在常温常压下顺利进行3.下图中①~③表示的是生物体内3种有机分子的结构,其中①仅存在于植物细胞中。

有关说法正确的是( )A.①~③存在于所有植物细胞B. 细胞中没有①就不能产生③C.②中含有密码子D.②中含有与③中a类似的结构4.某雄性动物的基因型为AaBb。

下图是其一个精原细胞减数分裂过程中的两个不同时期细胞分裂图像。

有关该精原细胞及其分裂过程叙述正确的是( )A.图甲所示细胞处于减数第一次分裂过程中B.该精原细胞在分裂过程中发生了基因突变C.所产生的精细胞的基因型分别为ab、ab、AB、ABD.分裂过程中,基因A、a、b、b可能移向细胞同一极5.下图为某哺乳动物某个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况,其中I、II为非基因序列。

有关叙述正确的是( )A.a、b、c中任意一个基因发生突变,都会影响其他两个基因的表达B.在减数分裂四分体时期,a、b之间可发生互换C.提高突变频率的因素可分为物理因素、化学因素和生物因素D.若某DNA分子中b、c基因位置互换,则发生了染色体易位6.生物体生命活动的调节形式是多种多样的。

2016年普通高等学校招生全国统一考试理综(生物部分)试题(全国卷2,含答案)

2016年普通高等学校招生全国统一考试理综(生物部分)试题(全国卷2,含答案)

绝密★启封并使用完毕前试题类型:2016年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(生物)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。

3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。

4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷(选择题共126分)本卷共21小题,每小题6分,共126分。

可能用到的相对原子质量:一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1. 在细胞的生命历程中,会出现分裂、分化等现象。

下列叙述错误..的是A. 细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献B. 哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞C. 细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果D. 通过组织培养可将植物椰肉细胞培育成新的植株2. 某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间,使DNA双链不能解开。

若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质,下列相关叙述错误..的是A. 随后细胞中的DNA复制发生障碍B. 随后细胞中的RNA转录发生障碍C. 该物质可将细胞周期阻断在分裂中期D. 可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用3. 下列关于动物激素的叙述,错误..的是A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌B. 切除动物垂体后,血液中生长激素的浓度下降C. 通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量D. 血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素4.关于高等植物叶绿体中色素的叙述,错误..的是A. 叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中B. 构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收C. 通常,红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用D. 黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的5. 如果采用样方法调查某地区(甲地)蒲公英的种群密度,下列做法中正确的是A.计数甲地内蒲公英的总数,再除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度B. 计数所有样方内蒲公英总数,除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度C. 计算出每个样方中蒲公英的密度,求出所有样方蒲公英密度的平均值,作为甲地蒲公英的种群密度D. 求出所有样方蒲公英的总数,除以所有样方的面积之和,再乘以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度6. 果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制,且对于这对性状的表现型而言,G对g完全显性。

2016年普通高等学校招生全国统一考试理综(生物部分)试题(北京卷,参考版解析)

2016年普通高等学校招生全国统一考试理综(生物部分)试题(北京卷,参考版解析)

高考衣食住用行衣:高考前这段时间,提醒同学们出门一定要看天气,否则淋雨感冒,就会影响考场发挥。

穿着自己习惯的衣服,可以让人在紧张时产生亲切感和安全感,并能有效防止不良情绪产生。

食:清淡的饮食最适合考试,切忌吃太油腻或者刺激性强的食物。

如果可能的话,每天吃一两个水果,补充维生素。

另外,进考场前一定要少喝水!住:考前休息很重要。

好好休息并不意味着很早就要上床睡觉,根据以往考生的经验,太早上床反而容易失眠。

考前按照你平时习惯的时间上床休息就可以了,但最迟不要超过十点半。

用:出门考试之前,一定要检查文具包。

看看答题的工具是否准备齐全,应该带的证件是否都在,不要到了考场才想起来有什么工具没带,或者什么工具用着不顺手。

行:看考场的时候同学们要多留心,要仔细了解自己住的地方到考场可以坐哪些路线的公交车?有几种方式可以到达?大概要花多长时间?去考场的路上有没有修路堵车的情况?考试当天,应该保证至少提前20分钟到达考场。

2016年普通高等学校招生全国统一考试理综(生物部分)试题(北京卷)1. 将与生物学有关的内容依次填入下图各框中,其中包含关系错误..的选项是框号选项1 2 3 4 5A 组成细胞的化合物有机物无机物水无机盐B 人体细胞的染色体常染色体性染色体X染色体Y染色体C 物质跨膜运输主动运输被动运输自由扩散协助(易化)扩散D 有丝分裂分裂期分裂间期染色单体分离同源染色体分离A. 细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献B. 哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞C. 细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果D. 通过组织培养可将植物椰肉细胞培育成新的植株【答案】D有关蛋白质合成,D错误。

2. 葡萄糖酒酿制期间,酵母细胞内由ADP转化为ATP的过程A. 在无氧条件下不能进行B. 只能在线粒体中进行C. 不需要能量的输入D. 需要酶的催化【答案】D【解析】葡萄酒酿制过程中,酵母菌进行细胞呼吸特,在有氧和无氧条件下均可以形成ATP,A错误;有氧和无氧呼吸的第一阶段均在细胞质基质中进行,均可以产生ATP,B错误;酵母菌是异养型生物,不断在给其补充能源物质葡萄糖才能代谢和繁殖,葡萄糖活化过程也需消耗ATP,C错误;细胞呼吸各个过程均需要酶的参与,D正确。

高三生物习题

高三生物习题

高三生物习题1.下列关于组成细胞的元素和化合物的叙述中,正确的是A.组成人体细胞的主要元素中,占细胞鲜重比例最大的是氧B.纤维素、淀粉和糖原都是由果糖连接而成C.核酸的化学元素组成是C、H、O、N、P、SD.蛋白质功能多样性导致蛋白质的结构的多样性2.下列有关细胞结构、功能、增殖、分化的叙述中,正确的是A.原生质层由细胞膜和液泡膜构成B.细胞分化使遗传物质有所差异,导致细胞结构和功能发生改变C.细胞有丝分裂间期为分裂期进行物质准备,同时细胞适度生长D.癌细胞的特征包括能够无限增殖、细胞膜表面甲胎蛋白含量减少等。

3.摩尔根通过实验证明果蝇的红眼和白眼基因位于其X染色体上,下列选项中正确的是A.白眼基因中A+T/C+G的比值为1B.上述实验相关基因分离时细胞内含有四个染色体组C.摩尔根在上述实验基础上,进一步证明了DNA是遗传物质D.白眼基因的出现是由于红眼基因中发生了遗传信息的改变A.B细胞只能增殖分化形成浆细胞B.浆细胞通过增殖产生更多的浆细胞并分泌更多的抗体C.吞噬细胞特异性识别并吞噬抗原D.浆细胞与记忆细胞相比,其内质网和高尔基体较为发达6.下列关于细胞物质运输的叙述,不正确的是A.突触前膜在受到刺激时能释放神经递质,改变突触后膜电位B.水分子进出细胞时是以逆浓度梯度方式进行跨膜运输C.溶酶体分解病菌剩下的废物可通过胞吐排出细胞+D.K外流是大多数神经细胞产生和维持静息电位的主要原因29.(11分)某生物兴趣小组研究了不同遮光处理对铁线莲光合作用的影响,结果如下表所示,请分析回答问题(叶绿素a/b表示叶绿素a含量与叶绿素b含量之比)(1)从铁线莲绿叶中提取色素时,为保护色素而需添加的化学药品是_______________。

(2)铁线莲进行光合作用时,叶绿体中ADP的的产生场所是叶绿体的____________。

(3)当遮光比例达到30%~50%时,遮光比例与叶绿素a、b含量的关系是_______________________________________________________,该实验的植物体内有机物总量与实验开始前相比__________(填(“基本不变”、“增加”或“减少”。

四川省成都市第七中学2016届高三3月模拟考试理综生物试题 含答案

四川省成都市第七中学2016届高三3月模拟考试理综生物试题 含答案

成都七中高2016届3月5日理科综合测试生物部分第I卷本卷共7题,每题6分,共42分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

l。

下列关于核酸的叙述,错误的是A。

核酸分子多样性取决于核酸中核苷酸的数量和排列顺序B.RNA具有传递信息、催化反应、转运物质等功能C。

双链DNA分子的每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基D。

叶绿体与线粒体中含有三种RNA2。

果蝇(2N=8)体内的A/a与B/b两对等位基因独立遗传,基因型为AaBb的果蝇体内的某细胞正在发生细胞分裂(无染色体变异)。

下列说法正确的是A.含有4条染色体的细胞中不存在同源染色体和姐妹染色单体B.基因组成为AAaaBBbb的细胞中含有染色体条数为8条或16条C.减数分裂过程中,基因组成为AaBB的细胞一定是基因突变的结果D。

分裂过程中基因组成为AABB的细胞形成的子细胞都是生殖细胞3。

肾上腺糖皮质激素是一种可使血糖升高的动物激素, 当人体受到刺激后体内会发生如下图所示的过程, 下列相关叙述不正确的是A。

肾上腺糖皮质激素与胰高血糖素具有协同作用B.下丘脑促进肾上腺糖皮质激素和胰高血糖素的分泌调节机理相同C。

下丘脑中既有接受神经递质的受体也有接受肾上腺糖皮质激素的受体D。

肾上腺糖皮质激素的分泌具反馈调节的特点,其含量有助于血糖保持相对稳定4。

下列关子特异性免疫和非特异性免疫的叙述,错误的是A。

发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等,发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统B。

非特异性免疫先天就有,作用范围广;特异性免疫后天形成,作用范围小,针对性强C.青霉素能杀菌和唾液中的溶菌酶能杀菌都属于非特异性免疫D。

参与特异性免疫的吞噬细胞、B细胞和效应T细胞都具有识别功能5。

植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节,如下图所示。

有关叙述正确的是A。

夏季①→③→④过程能増加植物体内细胞分裂素含量,促进植物生长B.秋末①→③→⑤过程能增加叶肉细胞内的胡萝卜素含量,提高光合作用速率C。

2016理综测试生物试题

2016理综测试生物试题

2016-2017学年第一学期第2周理综测试(生物部分)一、单项选择题(每小题4分,共40分)1.人体内某一细胞正在进行减数分裂,其内有44条常染色体和两条同型的性染色体,正常情况下此细胞不可能是( )①初级精母细胞②次级卵母细胞③次级精母细胞 ④卵细胞A.①②B. ②③C. ①④D. ③④2.如图是果蝇细胞减数分裂图,下列说法正确的是( )A.图Ⅰ表示的细胞中有8条染色体,组成4个染色体组B.图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色体C.a、b、c、d染色体的组成各不相同D.图Ⅲ可能是4个精细胞,也可能是1个卵细胞和三个极体3.下图为某生物细胞处于不同分裂时期的示意图,下列叙述正确的是( )A.甲、乙、丙中都有同源染色体B.卵巢中不可能同时出现这三种细胞C.能够出现基因重组的是乙D.丙的子细胞是精细胞4.图甲中,ab表示一个细胞周期,cd表示另一个细胞周期;图乙中,按箭头方向,表示细胞周期。

据图分析,不正确的是( )A.处于图甲、图乙的细胞不会出现同源染色体分离时期的细胞B.处于图甲a时期和图乙B A可进行DNA复制C.处于图甲、图乙各时期的细胞一定有同源染色体的存在D.处于图甲b时期的细胞,若着丝点分裂,染色体数目一定加倍5.眼睛棕色对蓝色是显性,位于常染色体上,一对棕眼的夫妇有一个蓝眼睛的儿子和一个棕眼睛的女儿,则女儿与她母亲有同样基因型的可能性占()A.1/2B.1/3C.2/3D.1/46.在F2中出现了黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒四种表现类型,其比例为9:3:3:1.与此无关的解释是()A.F1产生了4种比例相等的配子B.雌配子和雄配子的数量相等C.F1的四种雌、雄配子自由组合D.必须有足量的F2个体7.小麦抗锈病对易染锈病是显性,现有甲、乙两种能抗锈病的小麦,但只有一种是纯合子,下列方法对鉴别保留纯合子抗锈病小麦最好的是()A.甲×乙得子代后自交B.甲、乙分别与隐性类型测交C.甲×乙D.甲×甲,乙×乙8.下列细胞分裂图象中含有同源染色体的是()A.①③B.①②④C.②④D.③④9.进行有性生殖的高等动物的生殖和发育如图示,图中①、②和③过程分裂表示A.受精作用,有丝分裂和减数分裂B.有丝分裂,受精作用和减数分裂C.有丝分裂,减数分裂和受精作用D.受精作用,减数分裂和有丝分裂10.如图表示某个生物的精子细胞,试根据细胞内基因的类型,判断其精子细胞至少来自几个精原细胞()A.2个B.3个C.4个D.5个二、简答题(共50分)1.(12分)报春花的花色表现为白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)一对相对性状,由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程,但当显性基因B存在时可抑制其表达(生化机制如图所示)(每空2分)据此回答:(1)开黄花的报春花植株的基因型可能是_______________________.(2)现有AABB、aaBB和aabb三个纯种白色报春花品种,为了培育出能稳定遗传的黄色品种,某同学设计了如下程序:Ⅰ.选择__________和____________两个品种进行杂交,得到F1种子;Ⅱ.F1种子种下得F1植株,F1随机交配得F2种子;Ⅲ.F2种子种下得F2植株,F2自交,然后选择开黄色花植株的种子混合留种;Ⅳ.重复步骤Ⅲ若干代,直到后代不出现性状分离为止.①补充完整以上程序.②报春花的雌蕊和雄蕊不等长,自然状态下可以进行异花传粉.为了让F2自交,应该怎样处理?_____________________________________________________③F2植株中开黄花的占________,在这些开黄花的植株上所结的种子中黄色纯合子占________.2(14分)下图曲线表示某种生物(2n=4)的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞内某物质数量的变化.a、b、c、d、e分别表示分裂过程中的某几个时期的细胞中染色体图.请据图回答下列问题.(1)曲线中①~③段可表示细胞进行_________分裂的__________数量变化.(2)图a~e中与曲线②、⑤位置相对应的细胞分别是___________.(3)细胞a、b、c、d、e具有同源染色体的是_______________,曲线中一个细胞内没有同源染色体的时期是_______________.(4)与正常体细胞相比,a~e细胞中,核内DNA含量加倍的是_______________.(5)就染色体行为来说,b、e时期的共同特点是__________________________ _____________________________________________________________________3.(14分)如图所示的遗传系谱中有甲(基因为A、a)、乙(基因为B、b)两种遗传病,其中一种为红绿色盲,且Ⅱ9只携带一种致病基因,两对等位基因独立遗传,请分析回答:(每空2分)(1)可判断为红绿色盲的是______病,而另一种病属于_______________遗传病.(2)Ⅱ6的基因型为____________;Ⅱ8的基因型为____________;Ⅱ9的基因型为____________.(3)Ⅱ8和Ⅱ9生一个两病兼发的女孩的概率为_______;(4)Ⅲ14个体乙病基因来源于I代中的_________________.4.(10分)下面是畜牧业生产上培育某种优良种牛的两种方法,请分析回答:(1)方法Ⅰ和方法Ⅱ均用到的生物技术有动物细胞培养、胚胎移植.(2)用激素处理的目的是使B牛超数排卵,从B牛体内获得的卵母细胞需要培养到减数第二次分裂中期(时期)才能与精子结合.(3)生产上常用桑椹胚或囊胚期的胚胎进行胚胎移植.若希望同时获得多个性状相同的家畜个体,可以使用胚胎分割移植技术.。

四川成都第七中学2016届高三上学期期中考试理综生物试题 Word版含答案

四川成都第七中学2016届高三上学期期中考试理综生物试题 Word版含答案

成都市第七中学2016届高三上学期期中考试理科综合生物试题1.下列关于生物的有关描述,正确的是A.蓝藻含有叶绿素和类胡萝卜素及有关酶,故能进行光合作用B.细菌中的DNA 中无游离的磷酸基团C.利用纤维素酶和果胶酶去除细菌的细胞壁D.细菌、植物和动物共有的细胞结构有核糖体、核仁等2.细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,也称为细胞编程性死亡,其大致过程如图所示。

下列有关叙述不.正确的是A.与凋亡相关的基因是机体固有的,在个体生长发育过程中发挥重要作用B.细胞凋亡过程与基因的选择性表达有关C.吞噬细胞吞噬凋亡小体与溶酶体有关D.图示该过程只发生在胚胎发育过程中3.医学上常使用抗生素治疗由细菌所引起的疾病。

图中①~⑤分别表示不同抗生素抑制细菌的作用情况,a~c 表示遗传信息的传递过程。

下列说法不.准确的是A.①表示促进细菌细胞壁的形成B.④表示抑制细菌DNA 的转录C.c 过程中,mRNA 部分碱基序列不能编码氨基酸D.将N 个细菌的F 用32P 标记,放在31P 的培养液中连续分裂m次,含31P 标记的细菌有N·2m个4.下列有关生态内容的叙述中,错误的是A.当种群数量为2k 时,种群出生率与死亡率相等 B.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡C.依据种群年龄组成可预测种群的出生率和死亡率D.果园中适当增加昆虫种类能提高果园物种丰富度5.生物体都有遗传变异的特性,有利变异更容易在竞争中获胜,下列说法正确的是A.自然选择决定了生物变异和进化的方向,进化导致生物多样性形成B.繁殖过程中产生的变异个体都可以作为进化的原材料C.癌症的发生是多个基因突变累积的结果D.基因重组和染色体变异必须在有性生殖前提下才能发生6.下列关于生物科学研究方法的叙述,不.正确的一项是A.采用模型建构的方法,能够帮助我们认识人体内血糖的调节机制B.遗传学家采用假说一演绎法,证明了基因位于染色体上C.鲁宾和卡门利用同位素标记法,探明了光合作用中碳原子的转移途径D.用样方法和取样器取样法可分别调查植物的种群密度和土壤动物的丰富度30.(本小题满分8 分)某科研小组开展酸雨与生态系统关系的研究,下表是不同PH 值的酸雨对三种植物叶绿 素含量(mg/g)影响的结果。

2016年天津理综卷生物部分答案解析

2016年天津理综卷生物部分答案解析

2016年普通高等学校招生全国统一考试理综生物 XX卷1.在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中,显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态。

下列叙述正确的是〔〕A.由观察甲到观察乙须将5倍目镜更换为10倍目镜B.甲、乙、丙可在同一个细胞内依次发生C.与甲相比,乙所示细胞的细胞液浓度较低D.由乙转变为丙的过程中,没有水分子从胞内扩散到胞外2.在适宜反应条件下,用白光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后,突然改用光照强度与白光相同的红光或绿光照射。

下列是光源与瞬间发生变化的物质,组合正确的是〔〕A.红光,ATP下降B.红光,未被还原的C3上升C.绿光,[H]下降D.绿光,C5上升3.在丝瓜地生态系统中,丝瓜、昆虫甲、昆虫乙存在捕食关系。

下图为某年度调查甲、乙两种昆虫种群数量变化的结果。

下列叙述正确的是〔〕A.该丝瓜地的碳循环在丝瓜、昆虫与无机环境之间完成B.依据随机取样原则统计成虫数量可计算出昆虫种群密度C.乙与甲的数量比值代表两种昆虫间的能量传递效率D.乙数量的增加会减少甲种群对丝瓜的摄食量4.将携带抗M基因、不带抗N基因的鼠细胞去除细胞核后,与携带抗N基因、不带抗M基因的鼠细胞融合,获得的胞质杂种细胞具有M、N两种抗性。

该实验证明了〔〕A.该胞质杂种细胞具有全能性B.该胞质杂种细胞具有无限增殖能力C.抗M基因位于细胞质中D.抗N基因位于细胞核中5.枯草杆菌野生型与某一突变型的差异见下表:枯草杆菌核糖体上S12蛋白第55~58位的氨基酸序列链霉素与核糖体结合在含链霉素培养基中的存活率/%野生型能0突变型不能100下列叙述正确的是〔〕A.S12蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性B.链霉素通过与核糖体结合抑制其转录功能C.突变型的产生是由于碱基对的缺失所致D.链霉素可以诱发枯草杆菌产生相应的抗性突变6.在培养人食管癌细胞的实验中,加入青蒿琥酯(Art),随着其浓度升高,凋亡蛋白Q表达量增多,癌细胞凋亡率升高。

2016全国高考理综生物试题及解析

2016全国高考理综生物试题及解析

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无关变量——缓冲物质会影响酶促反应速率,因此在酶和底物结合之前应该加缓冲物质,酶和底物混合后,需要适宜的温度条件下保温一段时间,为酶促反应提供反应时间;C正确。

考点:酶活力测定4.下列与神经细胞有关的叙述,错误的是A.ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B.神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC.突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗ATPD.神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP【答案】B【解析】神经绷6中有am卿5体,g鮒体内膳上可进行有気呼喙的第三除久育Un置的&沖生南A正爲魁质破由謫中鶴前为扩At不消B轄気3E白劇诒餌壌就正卸納综细侶后,悔复为静氯状态的过程中除了有雌节附卜流之外,还有•过荊綠逋亍扳子萍远逋过的礙进行的歳科耘需要消耗rm D正關考点:神经传导与传递过程5.在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,女口:自然与人和谐统一的思想。

根据这一思想和生态学知识,下列说法错误的是A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律B.若人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可反复利用C.退耕还林、还草”是提现自然与人和谐统一思想的实例D.人类应以保持生态系统相对稳定为原则,确定自己的消耗标准【答案】B【解析】生态系统的能量流动特点是单向流动,逐渐递减,能量是不能循环利用的;B错误。

2016.01.10 高三第7次周测理科综合参考答案(生物)

2016.01.10 高三第7次周测理科综合参考答案(生物)

李兆基中学2016届高三第七次周测参考答案(生物)1D 2A 3D 4C 5C 6C
29.(10分)(1)[H] 氧气CO2 从叶绿体基质中转移到类囊体膜上
(2)②③线粒体(内膜和基质)③
(3)①B ②1.0 增加二氧化碳浓度和适当提高温度
30.(9分)(1)基因自由组合白色
(2)AABb
(3)aaBB、AAbb 1/3(2分)AABb : AaBb=1 : 2(2分)
31.(12分)(1)神经反射弧单向
(2)肾上腺素肝糖原分解产热和散热
(3)突触前膜释放递质减少(2分)
(4)钠离子(Na+)钾离子(K+)
(5)下丘脑抗利尿激素
32.(8分)(1)福寿螺、鸭子信息传递
(2)大于S
(3)标志重捕法偏大
(4)水稻、微藻自我调节
40.(15分)(1)构建表达载体
(2)农杆菌转化法Ti质粒的T—DNA(2分)染色体DNA(2分)
DNA分子杂交技术
(3)转化(2分)
(4)错误
因为抗虫棉只能抗棉铃虫,不能抵抗其它害虫(答案合理即可,2分)。

16届高三理科生物1月15日理综考试试卷答案

16届高三理科生物1月15日理综考试试卷答案

精品文档
1 成都七中高2016届理综考试生物试卷(1.15)
答案
1-7ACCBBDD
8、(10分)
(1)内质网 核糖体 mRNA 、tRNA 、rRNA
(2)下丘脑 神经-体液调节
(3)通过体液运输 减少 减弱 (4)拮抗 (5)葡萄糖(或血糖)
9(11分)
(1)层析液 蓝紫(2)较强光照(3)细胞分裂素
(4)叶绿体基质 三碳化合物 突然停止光照或CO 2浓度升高
(5)C 6H 12O 62C 2H 5OH+2CO 2+能量 2分
(6)如图 2分
10.(14分)
(1)新基因(或等位基因) 基因重组 可遗传的变异
(2)是 在自然选择或人工选择的作用下,控制花色的基因频率发生改变
(3)9 (2分) AaBb×aaBb 、AaBb×Aabb (2分) 1/8 (2分)
(4)抑制纺锤体形成 27 可遗传
11.(13分)
(1)维生素 (2)50 用手触摸盛有培养基的锥形瓶刚刚不烫手
(3)将未接种的培养基在适宜的温度下放置适宜的时间,观察培养基上是否有菌落产生
(4) 平板划线法 菌液浓度过高 增大稀释倍数(或培养过程被杂菌污染,严格无菌操作;或用接种针划下一区域前接种针没有灭菌 每划一个新区域前都要对接种针进行灭菌处理)(原因与操作要对应)
(5)添加高浓度蔗糖(葡萄糖) 调低pH 值 是否能在选择培养基上生长。

(6)重铬酸钾 灰绿色
(7)pH 值的大小,pH 值越小取样时间越靠后。

2016年高考理综模拟试题:参考答案(6)

2016年高考理综模拟试题:参考答案(6)

本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(⾮选择题)两部分。

考试结束后,只将答题卡交回。

第Ⅰ卷(选择题,共126分) 注意事项:1.答题前,考⽣务必将⾃⼰的姓名、班级、学号填写在答题卡的密封线内。

2.选择题每⼩题选出答案后,将答案涂在答题卡上对应题⽬的相应位置上。

如需改动,⽤橡⽪擦⼲净后,再填其他答案标号。

答案不能答在试卷上。

⼀、选择题本题共13⼩题,每⼩题6分。

在每⼩题给出的四个选项中,只有⼀项是符合题⽬要求的 ①该植株进⾏光合作⽤的时间区段是bg ②植株在a和h时刻只进⾏细胞呼吸,不进⾏光合作⽤③影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度④ ce段与fg段光合速率下降的原因相同⑤若c、f时刻的光合速率相等,则植株呼吸速率为c时刻⼤于f时刻⑥该植株处于⽣长时期⑦ ce段下降是由于⽓孔关闭造成A.①⑤⑥B.②④⑦C.①②④D.②⑥⑦ 2、下⾯是某⼀⾼等动物体内细胞分裂的⽰意图,曲线图分别表⽰该动物细胞中⼀条染⾊体上DNA的含量变化及⼀个细胞中染⾊体组的变化。

下列有关叙述正确的是( ) A.bc段和hj可能对应于同⼀细胞分裂图 B.⼄图可对应于de段和hj段 C.甲、⼄两图可能同时出现在睾丸中 D.基因重组可发⽣于形成⼄图的过程中的bc段、jk段 3、下列各曲线所代表的⽣物学含义及描述错误的是( ) ①甲图表⽰⼈的成熟红细胞中ATP⽣成速率与氧⽓浓度的关系⼄图表⽰冬季蔬菜⼤棚中⼀天内C2的浓度变化丙图表⽰酵母菌呼吸时氧⽓浓度与C2产⽣量的关系,a点时ATP产⽣量 丁图表⽰⼩⿏的离体细胞内酶活性与温度的关系 B. C. D. 4、下列有关⼈体细胞⽣命历程的叙述,正确的是 A.若某细胞内酶活性降低,则说明该细胞已衰⽼ B.癌细胞不能进⾏正常的分化,机体清除癌细胞与细胞凋亡有关C.受精卵中的所有基因均被表达,因此受精卵全能性D.不同种细胞的细胞周期持续时间不同,同种细胞的细胞周期相同 A 由甲可知,CO2的浓度对植物光合作⽤强度有⼀定影响 B 由⼄可知,在O2浓度不超过B点情况下,根细胞吸收矿质离⼦的量随O2浓度的增⼤⽽增⼤ C 由丙可知,缩短光照时间可促使A植物提前开花 D 由丁可知,OA与AB段⽣长素浓度对植物均起促进作⽤ 6、取⾃同种⽣物不同类型的正常体细胞,检测其基因表达,结果如图所⽰。

2016年普通高等学校招生全国统一考试理综(生物部分)试题(全国卷2,含答案)

2016年普通高等学校招生全国统一考试理综(生物部分)试题(全国卷2,含答案)

绝密★启封并使用完毕前试题类型: 2016年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(生物)注意事项:1。

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。

3。

全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效.4。

考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷(选择题共126分)本卷共21小题,每小题6分,共126分。

可能用到的相对原子质量:一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1. 在细胞的生命历程中,会出现分裂、分化等现象。

下列叙述错误..的是A. 细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献B。

哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞C。

细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果D。

通过组织培养可将植物椰肉细胞培育成新的植株2。

某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间,使DNA双链不能解开。

若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质,下列相关叙述错误..的是A。

随后细胞中的DNA复制发生障碍B。

随后细胞中的RNA转录发生障碍C。

该物质可将细胞周期阻断在分裂中期D。

可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用3。

下列关于动物激素的叙述,错误..的是A。

机体内、外环境的变化可影响激素的分泌B. 切除动物垂体后,血液中生长激素的浓度下降C。

通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量D. 血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素4。

关于高等植物叶绿体中色素的叙述,错误..的是A。

叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中B。

构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收C。

通常,红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用D. 黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的5. 如果采用样方法调查某地区(甲地)蒲公英的种群密度,下列做法中正确的是A.计数甲地内蒲公英的总数,再除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度B。

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2016年高考全国统一考试西工大附中第七次理科综合适应训练
生物部分参考答案
1-6 D D B C D C
29. (8分,每空1分)
(1) 细胞膜、细胞器膜和核膜等结构的总称哺乳动物(成熟的)红细胞/人红细胞
(2) 都含有蛋白质和脂质(磷脂)
细胞膜含有少量的糖类,而线粒体膜和叶绿体膜没有糖类
小鼠细胞膜上运输K+的载体数量小于变形虫细胞膜上运输K+的载体数量
(3)癌变物理、化学、病毒致癌因素(1分,答出其中一种就给1分)
(4)含有大量与有氧呼吸有关的酶
30.(10分,每空2分)
(1)小于(2)HCO3- 7.35-7.45(3)内流降低
31.(11分)
(1)食物链(营养)(2分)
(2)捕食者(植食性鱼类)增加(2分)竞争者(浮游藻类)大量繁殖(2分)(3)投饵输入大量能量
(4)减少增加
(5)吸收营养物质竞争光照
32.(10分,每空1分)
(1)核孔氨基酸ATP tRNA 核糖体(三者中任填2个)
(2)ADS酶基因CYP71A V1酶基因
(3)酵母细胞中部分FPP用于合成固醇
(4)9 AaBb×aaBb或AaBb×Aabb 1/8
39.【生物选修1-生物技术实践】(15分)
(1)杀灭杂菌增加乳酸菌数量(2)无氧呼吸细胞质
(3)温度腌制时间食盐用量(4)乳酸菌数量增多杂菌数量减少乳酸菌比杂菌更耐酸40.【生物选修3-现代生物科技专题】(15分)
(1)用聚乙二醇(PEG)(灭活的病毒)(2分)细胞膜具有流动性(2分);
(2)逆转录酶(2分)钙离子(2分) 感受态(2分)。

(3)16(1分)3(1分)2(1分)
(4)作为标记基因(鉴别受体细胞中是否含有目的基因,从而将有目的基因的受体细胞筛选出来)(1分)
(5)RNA聚合酶(1分)。

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