新生疫苗查漏补种告家长书
幼儿园免疫接种查验制度
幼儿园免疫接种查验制度
儿童入园预防接种证的查验及补种工作，是确保全体儿童完成免疫规划，疫苗接种建立有效的免疫屏障，加强幼儿园传染病预防控制，保护儿童身体健康，维护幼儿园正常教学秩序的重要措施。根据《中华人民共和国传染病防治法》，卫生部、教育部《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》等文件精神和相关规定，结合幼儿园工作实际，制定本制度。
一、工作目标
以班级为单位，幼儿园开展儿童查验证工作普及率需达 100%，并需要保存好每一位在园幼儿的查验证明单。
二、查验对象
入园的新生、插班生三、查验内容
登记记录漏种、补种情况，对已经全程按计划免疫接种完成的幼儿证件进行整理归档。
四、查验具体操作及要求
1. 幼儿园通过《入园告家长书》告知家长，新生、插班生须携带预防接种证到街道卫生服务中心开具“预防接种查验证明”，凭证明办理入园手续，无查验证明的要求及时补办，漏种疫苗的要求及时补种，无证明的一律不予入园。同时，保健室收取“预防接种查验证明”存档。
2. 按规定严格检查预防接种情况，建立查验儿童预防接种证和疫苗查漏补种登记本。开学初，针对新生、插班生做好预防接种的统计、上报工作，发现未种、漏种儿童认真做好登记，及时整理好资料备查。
3. 认真做好全园幼儿查漏补种和强化免疫工作。保健医生负责具体指导班主任通过给幼儿家长发放接种通知单等方式督促家长携幼儿，带上《儿童预防接种证》到所属预防接种门诊按要求进行疫苗补种和强化免疫。同时，按要求汇总情况和数据资料上报所在街道社区卫生服务中心。
4. 针对适龄儿童完成计划内疫苗接种做好宣传工作，张贴相关文件、通知，将信息及时告知每位家长，宣传相关知识。全力配合所在街道卫生服务中心做好《预防接种通知单》的发放、收缴工作。
2023年卫生室年度工作总结(5篇)
卫生室年度工作总结
学校卫生工作是教育教学工作的一个重要组成部分，健康的体魄、健全的人格是一个学生顺利接受教育的先决条件。身体和心理的健康，是学生成长的两根支柱，它关系到学生的生存、做人、求知和发展。一学年来，在学校领导的直接指导和亲切关怀下，学校医务室围绕《学校卫生工作条例》，认真落实学校卫生工作计划，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，努力为提高师生的健康水平服务。
回顾一学年来的工作，作如下总结：
一、认真做好日常工作。
干净、整洁的校园环境是教育教学活动取得成功的客观条件，为了给学生营造一个良好的校园环境，卫生室协助值周老师做好卫生检查、评比。按照学校安排定期对学校环境进行灭菌消毒工作。保持学校的校园环境的洁净，切断传播途径，避免传染病的发生。
二、积极进行健康教育。
向学生普及卫生知识，让学生养成良好的卫生习惯，加大了健康教育的宣传力度。本学年利用橱窗健康教育专栏、广播站、学校网站等多渠道进行健康教育，在体育与健康课上，对学生进行青春期心理健康教育，通过这些活动的开展，解决了学生在成长道路上的困惑，让学生能全身心的投入学习。
三、做好“甲流”等传染病、流行病防治及晨检、上报工作。
为预防传染病、流行病的流行，在换季期间提醒老师和同学们注意预防事宜。并通过板报、宣传单和广播等媒体介绍传染病预防知识、保健知识以及眼保健操的揉按方法等。
在全国流行“甲流”期间，在学校统一领导下，加强了对“甲流”的监测，实行每日晨检，做到学校、班级两级重点监控，发现感冒发烧者立即劝其上医院诊治、并通知家长严加管护。我们卫生室人员对学生随时关注学生的身体，尽职尽责地完成自己的任务。由于得到全校师生的大力支持，使得卫生室工作，能够顺利开展。同时，卫生室也严格按照上级卫生部门的部署，设立“预检分诊点”和“患者发热诊疗室”。按照上级要求，卫生室每天实行上、上传汇报工作和每天学生疾病统计工作，按部就班细致做好每一个预防环节。因为学校领导高度重视，组织了全校师生共同预防和防治，保证了学校师生没有受到任何“流感”的影响。
学校水痘疫苗接种告家长书
水痘疫苗接种知情告知书
尊敬的家长：
您好!目前正值水疽等呼吸道传染病流行季节，部分学校已发生了水痘病例，为了使您的子女健康成长，现将水痘的防治的相关知识告知您，使您能正确认识水痘病的危害，配合市疾控中心，当地卫生院和学校做好防控工作，达到控制疫情，防止蔓延的目的。
水痘由水痘~带状疱疹病毒所引起的一种小儿常见的急性呼吸道传染病，主要临床特征是分批出现皮肤黏膜斑丘疹、疱疹及结痂。一年四季均可发病,主要通过直接接触和空气飞沫传播,易感儿童接触后90%发病。日前，预防水痘最经济有效的措施就是接种水痘疫苗。为控制水痘在幼儿园和学校的暴发和流行，保护儿童及青少年的身体健康，XX市卫生健康局决定在全市开展水痘疫苗查漏补种工作。在您收到此通知书并愿意为您的小孩接种之前，请您对水痘疫苗的知识，接种注意事项，价格进行详细的了解。
【疾病危害】水疽多发生在儿童密集的地方，如幼儿园、中小学校等，易感者接触水痘病人后常引起流行。治疗不及时可致化脓性感染，丹毒，败血症，继发性肺类、脑炎、肝炎和肝性脑病，重者可致死亡。孕妇感染后可致胎儿畸形。原发感染水痘后，水痘病毒潜伏在感觉神经节的病毒可再激活引起带状疱疹。带状疱疹多见于成人，其特征为沿身体单侧感觉神经相应皮肤节段出现成簇的疱疹，常伴局部神经痛，可致原发性水痘肺炎，严重者可致死亡。
【疫苗知识】水痘疫苗现为二类疫苗，遵循知情、自愿、自费的原则进行接种适用于12月龄以上水痘易感人群。免疫程序为1-12岁儿童1岁时接
种一剂，4岁时接种第二剂（与第一剂间隔至少三个月）；13岁以上人群接种两剂，接种间隔4-10周。
接种证查验 告家长书
接种证查验告家长书
入托、入学儿童预防接种证查验工作告家长书尊敬的家长：
根据《中华人民共和国传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》和《湖北省入托、入学儿童预防接种证查验工作实施方案》等有关规定，所有入托、入学儿童在正式报名入托、入学时，必须提交《入托、入学儿童预防接种证查验报告》（以下简称《查验报告》），才能办理入托、入学手续。为了让每名儿童均能及时完成预防接种证查验、无证补证、疫苗补种，现将查验、补证、补种流程及要求告知如下：
一、查验流程
（一）家长自行到预防接种门诊完成预防接种证查验或者将接种证交就读学校转交接种门诊查验所有入托、入学儿童在报名前，家长或监护人需携带《儿童预防接种证》，就近到乡镇卫生院、社区卫生服务中心、疾控中心或妇幼保健院等预防接种门诊进行预防接种证查验；
（二）预防接种门诊查验、补证、补种 1、有证且完成规定免疫规划程序的，出具《查验报告》,勾选“全程接种”；
2、对无预防接种证的，首先按程序进行证件补办，再完成接种信息查验；
3、存在漏种且当天可以完成补种的，补种后出具《查验报告》；
4、存在漏种需多次补种的，预约下次补种时间，完成全部漏种疫苗补种后再将更新的《查验报告》交予托幼机构、学校再审查。
二、注意事项 1、所有入托、入学儿童在正式报名入托、入学时，必须提交《查验报告》；
2、如您的孩子无预防接种证，请您及时到预防接种单位补证；有漏种疫苗的，请按照预防接种单位的预约时间，及时带孩子完成补种；
2、由于入托、入学儿童比较多，预防接种单位工作人员相对较少，请各位家长把握好到接种单位查验接种证的时间，以免贻误儿童按时入学；
2021学生新冠病毒疫苗接种方案告家长书知情同意书委托书资料合辑(完整版)
2021学生新冠病毒疫苗接种方案告家长书知情同意书委托书资料合辑
（完整版）
目前，新冠肺炎疫情仍在全球流行，国内部分地区时有
小规模疫情发生。接种新冠病毒疫苗能够对个体产生有效保
护，显著降低感染率、重症率和病亡率，早接种、早保护。
截至目前，我国已累计接种十余亿剂次新冠病毒疫苗，疫苗
安全性较好，为进一步扩大接种范围，建立更加广泛牢固的
人群免疫屏障，让未成年人早日获得保护。根据县新冠病毒
疫苗接种工作专班关于开展县12-17岁人群新冠病毒疫苗接
种工作的最新要求，为做好我校12-17岁在校生新冠病毒疫
苗接种工作，结合学校实际，特制定本方案。结合我校实际，
制定本方案，请各位家长知晓，希望遵照执行。
一、接种目标
按照“属地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的
原则，因地制宜、做好组织安排，确保疫苗接种安全、有序、
科学、规范。
二、接种对象
12-14周岁在校适龄无禁忌症人群（还包括个别15—17
周岁在本校适龄无禁忌症人群）。
三、接种时间
8月20-25日集中完成第一剂接种；9月11-19日集中完成第二剂接种，同步开展第一剂的查漏补种工作。学生接种具体时间根据疫苗供应情况确定，具体时间另行通知。
在校学生因疾病等原因未能在集中接种时间内完成接种的，符合接种条件后，应由监护人陪同，及时到就近接种点完成相应剂次的接种。
四、接种安排
按照“属地管理”、“就近就便”的原则，本校学生由XXX医院预防接种中心负责接种。
1.接种动员。学校在8月13日和8月14日分年级错时发放《给家长的一封信》、《新冠病毒疫苗预防接种知情同意书》和《新冠病毒疫苗预防接种授权委托书》等接种资料。
卫生室年度工作总结范例（2篇）
卫生室年度工作总结范例
学校卫生工作是教育教学工作的一个重要组成部分，健康的体魄、健全的人格是一个学生顺利接受教育的先决条件。身体和心理的健康，是学生成长的两根支柱，它关系到学生的生存、做人、求知和发展。一学年来，在学校领导的直接指导和亲切关怀下，学校医务室围绕《学校卫生工作条例》，认真落实学校卫生工作计划，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，努力为提高师生的健康水平服务。
回顾一学年来的工作，作如下总结：
一、认真做好日常工作。
干净、整洁的校园环境是教育教学活动取得成功的客观条件，为了给学生营造一个良好的校园环境，卫生室协助值周老师做好卫生检查、评比。按照学校安排定期对学校环境进行灭菌消毒工作。保持学校的校园环境的洁净，切断传播途径，避免传染病的发生。
二、积极进行健康教育。
向学生普及卫生知识，让学生养成良好的卫生习惯，加大了健康教育的宣传力度。本学年利用橱窗健康教育专栏、广播站、学校网站等多渠道进行健康教育，在体育与健康课上，对学生进行青春期心理健康教育，通过这些活动的开展，解决了学生在成长道路上的困惑，让学生能全身心的投入学习。
三、做好“甲流”等传染病、流行病防治及晨检、上报工作。
为预防传染病、流行病的流行，在换季期间提醒老师和同学们注意预防事宜。并通过板报、宣传单和广播等媒体介绍传染病预防知识、保健知识以及眼保健操的揉按方法等。
在全国流行“甲流”期间，在学校统一领导下，加强了对“甲流”的监测，实行每日晨检，做到学校、班级两级重点监控，发现感冒发烧者立即劝其上医院诊治、并通知家长严加管护。我们卫生室人员对学生随时关注学生的身体，尽职尽责地完成自己的任务。由于得到全校师生的大力支持，使得卫生室工作，能够顺利开展。同时，卫生室也严格按照上级卫生部门的部署，设立“预检分诊点”和“患者发热诊疗室”。按照上级要求，卫生室每天实行上、上传汇报工作和每天学生疾病统计工作，按部就班细致做好每一个预防环节。因为学校领导高度重视，组织了全校师生共同预防和防治，保证了学校师生没有受到任何“流感”的影响。
幼儿园免疫接种查验制度
幼儿园免疫接种查验制度
幼儿园免疫接种查验制度
儿童入园预防接种证的查验及补种工作，是确保全体儿童完成免疫规划，
疫苗接种建立有效的免疫屏障，加强幼儿园传染病预防控制，保护儿童身体健康，维护幼儿园正常教学秩序的重要措施。根据《中华人民共和国传染病防治法》，卫生部、教育部《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》等文精神和相关规定，结合幼儿园工作实际，制定本制度。
一、工作目标
以班级为单位，幼儿园开展儿童查验证工作普及率需达
100%，并需要保存好每一位在园幼儿的查验证明单。二、查验对象
入园的新生、插班生三、查验内容
登记记录漏种、补种情况，对已经全程按计划免疫接种完成的幼儿证进行整理归档。
四、查验具体操作及要求
1.
幼儿园通过《入园告家长书》告知家长，新生、插班生须携带预防接种证到街道卫生服务中心开具“预防接种查验证明”，凭证明办理入园手续，无查验证明的要求及时补办，漏种疫苗的
要求及时补种，无证明的一律不予入园。同时，保健室收取“预防接种查验证明”存档。
2. 按规定严格检查预防接种情况，建立查验儿童预防接种证和疫苗查漏补种登记本。开学初，针对新生、插班生做好预防接种的统计、上报工作，发现未种、漏种儿童认真做好登记，及时整理好资料备查。
3. 认真做好全园幼儿查漏补种和强化免疫工作。保健医生负责具体指导班主任通过给幼儿家长发放接种通知单等方式督促家长携幼儿，带上《儿童预防接种证》到所属预防接种门诊按要求进行疫苗补种和强化免疫。同时，按要求汇总情况和数据资料上报所在街道社区卫生服务中心。
4. 针对适龄儿童完成计划内疫苗接种做好宣传工作，张贴相关文、通知，将信息及时告知每位家长，宣传相关知识。全力配合所在街道卫生服务中心做好《预防接种通知单》的发放、收缴工作。
幼儿园预防接种证查验制度
幼儿园预防接种证查验制度查验预防接种证制度
为了依法实施儿童入托、入学查验预防接种证工作,加强校园传染病控制,确保儿童入学前完成免疫规划疫苗接种,建立有效的免疫屏障,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》,我园结合实际,制订查验预防接种证制度。
一、工作目标
以班为单位,幼儿园开展儿童查验证工作普及率达100%;儿童建证、建卡;儿童补种后免疫规划疫苗全程接种。
二、查验对象
新入园的幼儿
三、查验内容
登记记录情况;漏种补种情况;对已全程完成接种的儿童将预防接种证复印件归入幼儿健康档案。
四、时间安排
每学期开学初。
五、查验负责人
由园长牵头、班主任和保健人员具体经办。
六、查验要求
1、进步熟悉,加强领导。入托、入学查验预防接种证是一项政府行为,对预防风行症在校园的暴发风行、保护儿童身体健康,保证校园正常的讲授秩序具有重要意义。幼儿园高度重视查验预防接种证工作,加强对入托、入学查验预防接种证举动的领导,采取有效措施,保证工作顺利开展。
2、宣传动员、增强意识。利用全体教师会、家长会、告家长书、电话联系、上门]家访等形式进行宣传,提高教师、家长对预防接种工作重要性的认识,增
强家长对儿童接受预防接种的意识,保证每名新入托、入学丿儿童的监护人能知道入托、入学报到时要携带儿童预防接种证才能办理入托、入学手续。
加强联系,认真落实。幼儿丿园和XXX加强信息沟通,建立合作机制,认真落实新入托、入学儿童预防接种证查验工作。
常规疫苗查漏补种方案精修订
常规疫苗查漏补种方案标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]
2018年北岭镇院常规疫苗查漏补种方案为进一步消除免疫空白，筑牢免疫屏障，根据上级要求，决定在北岭镇经常性开展免疫规划疫苗查漏补种活动，特制定本方案。
一、目标?
以乡镇为单位，适龄儿童麻疹疫苗、脊灰灭活疫苗等12种免疫规划疫苗查漏补种的接种率达到95%以上。
二、对象：0-6周岁适龄儿童。
三、查漏补种原则?
（一）对适龄儿童逐个核实免疫规划疫苗接种史，接种史应以预防接种证、预防接种册或者预防接种信息系统的记录为准，凡是无预防接种证（卡、册）或者信息系统记录的，视为未接种。
（二）未完成国家免疫规划疫苗的儿童应按照免疫程序进行补种。未完成规定剂次接种的儿童，只需补种未完成的剂次，无需从零开始。
（三）对于需补种多种免疫规划疫苗的儿童，可以对同一个对象在不同部位接种两种疫苗。对同一个对象，两种减毒活疫苗可以在同一天同时接种；如未能在同一天同时接种，则接种另一种减毒活疫苗至少应间隔28天。两种灭活疫苗、一种灭活疫苗与一种减毒活疫苗、一种注射的减毒活疫苗与一种口服减毒活疫苗可以同时或任何时间在不同部位进行接种。
（四）未完成国家免疫规划疫苗的儿童，按照程序予以补种，其中麻风（疹）疫苗，脊灰疫苗和乙肝疫苗优先补种。
四、摸底登记方法
（一）入户摸底：对于儿童应由辖区责任医师挨家逐户拉网式调查，将目标儿童分自然村、分年龄组登记在《摸底与接种情况登记表》，同时给家长发放预防接种告知书，告知家长接种时间和地点，对学龄前儿童应告知家长接种时携带接种证。
2024年卫生室工作总结样本(二篇)
2024年卫生室工作总结样本
卫生室是一个重要的部门，负责保障学校师生的健康和安全。在卫生室工作期间，我积累了很多经验和成长，下面就我的卫生室工作做一个总结。
首先，作为卫生室工作人员，我必须具备一定的专业知识和技能。我需要熟悉常见疾病的症状、处理方法以及常用的急救技能。在工作中，我会经常接触到各种各样的病例，如感冒、发烧、腹痛等。因此，我需要快速准确地判断病情，并给予相应的治疗和指导。此外，在处理伤口时，我还需要做好消毒和包扎的工作，以避免感染和恶化病情。通过与临床医生的交流和学习，我不断提高自己的医疗水平，为学校师生提供更好的医疗保障。
其次，作为卫生室工作人员，我必须具备良好的沟通和服务意识。每天有很多学生和教师来到卫生室咨询和治疗。在他们面前，我需要友好地与他们沟通，倾听他们的问题和困惑，并给予及时的解答和帮助。有时候，学生可能会因为疾病或伤痛而情绪低落，我需要给予他们鼓励和关心，帮助他们尽快恢复健康。此外，我还需要与其他部门和医疗机构保持良好的合作关系，以便在处理复杂病例时能够及时获得支持和指导。
再次，作为卫生室工作人员，我必须具备处置突发事件的能力。突发事件可能包括自然灾害、意外事故等。在这样的情况下，我需要迅速做出反应，组织好学生和教职员工的疏散和救援工作，并提供必要的急救和紧急救护。在应对突发事件时，我需要冷静、果断，并与其他相关部门进行密切配合，以保障人员的安全和生命的安全。
最后，卫生室工作也需要注意个人的职业道德和操守。作为医疗工作者，我必须保护学生和教师的隐私，履行保密义务，不泄露任何个人信息。我还需要保持良好的职业技能，不断提升自己的专业知识和实践经验。此外，我需要严格遵守医疗行业的相关规定和政策，不断提高自己的职业素质和道德水平，为广大师生提供更好的医疗服务。
常规疫苗查漏补种方案
北岭镇院常规疫苗查漏补种方案
为深入消除免疫空白，筑牢免疫屏障，依据上级要求，决定在北岭镇常常性开展免疫计划疫苗查漏补种活动，特制订本方案。一、目标
以乡镇为单位，适龄儿童麻疹疫苗、脊灰灭活疫苗等12种免疫计划疫苗查漏补种接种率达成95%以上。
二、对象：0-6周岁适龄儿童。
三、查漏补种标准
（一）对适龄儿童逐一核实免疫计划疫苗接种史，接种史应以预防接种证、预防接种册或预防接种信息系统统计为准，通常无预防接种证（卡、册）或信息系统统计，视为未接种。
（二）未完成国家免疫计划疫苗儿童应根据免疫程序进行补种。未完成要求剂次接种儿童，只需补种未完成剂次，无需从零开始。（三）对于需补种多个免疫计划疫苗儿童，能够对同一个对象在不一样部位接种两种疫苗。对同一个对象，两种减毒活疫苗能够在同一天同时接种；如未能在同一天同时接种，则接种另一个减毒活疫苗最少应间隔28天。两种灭活疫苗、一个灭活疫苗和一个减毒活疫苗、一个注射减毒活疫苗和一个口服减毒活疫苗能够同时或任何时间在不
一样部位进行接种。
（四）未完成国家免疫计划疫苗儿童，根据程序给予补种，其中麻风（疹）疫苗，脊灰疫苗和乙肝疫苗优先补种。
四、摸底登记方法
（一）入户摸底：对于儿童应由辖区责任医师挨家逐户拉网式调查，将目标儿童分自然村、分年纪组登记在《摸底和接种情况记录表》，同时给家长发放预防接种通知书，通知家长接种时间和地点，对学龄前儿童应通知家长接种时携带接种证。
（二）托幼机构摸底：在园儿童由托幼机构分年级、分班级提供名单，登记《摸底和接种情况记录表》，由托幼机构将告家长书统一发给学生家长，通知其接种时携带接种证。
2023卫生室年度工作总结(二篇)
2023卫生室年度工作总结
学校卫生工作是教育教学工作的一个重要组成部分，健康的体魄、健全的人格是一个学生顺利接受教育的先决条件。身体和心理的健康，是学生成长的两根支柱，它关系到学生的生存、做人、求知和发展。一学年来，在学校领导的直接指导和亲切关怀下，学校医务室围绕《学校卫生工作条例》，认真落实学校卫生工作计划，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，努力为提高师生的健康水平服务。
回顾一学年来的工作，作如下总结：
一、认真做好日常工作。
干净、整洁的校园环境是教育教学活动取得成功的客观条件，为了给学生营造一个良好的校园环境，卫生室协助值周老师做好卫生检查、评比。按照学校安排定期对学校环境进行灭菌消毒工作。保持学校的校园环境的洁净，切断传播途径，避免传染病的发生。
二、积极进行健康教育。
向学生普及卫生知识，让学生养成良好的卫生习惯，加大了健康教育的宣传力度。本学年利用橱窗健康教育专栏、广播站、学校网站等多渠道进行健康教育，在体育与健康课上，对学生进行青春期心理健康教育，通过这些活动的开展，解决了学生在成长道路上的困惑，让学生能全身心的投入学习。
三、做好“甲流”等传染病、流行病防治及晨检、上报工作。
为预防传染病、流行病的流行，在换季期间提醒老师和同学们注意预防事宜。并通过板报、宣传单和广播等媒体介绍传染病预防知识、保健知识以及眼保健操的揉按方法等。
在全国流行“甲流”期间，在学校统一领导下，加强了对“甲流”的监测，实行每日晨检，做到学校、班级两级重点监控，发现感冒发烧者立即劝其上医院诊治、并通知家长严加管护。我们卫生室人员对学生随时关注学生的身体，尽职尽责地完成自己的任务。由于得到全校师生的大力支持，使得卫生室工作，能够顺利开展。同时，卫生室也严格按照上级卫生部门的部署，设立“预检分诊点”和“患者发热诊疗室”。按照上级要求，卫生室每天实行上、上传汇报工作和每天学生疾病统计工作，按部就班细致做好每一个预防环节。因为学校领导高度重视，组织了全校师生共同预防和防治，保证了学校师生没有受到任何“流感”的影响。
3-11周岁人群新冠疫苗接种告家长书
3-11岁人群新冠疫苗接种明白纸
一、按照应接尽接、知情同意、自愿接种的原则，所有3-11周岁符合接种条件人员均可免费接种新冠疫苗。
二、3-11岁人员接种由所在学校(幼儿园)统组织，按照规定时间到校接种。因外出等特殊原因未能到校接种的，由学校(幼儿园)组织到属地接种单位及时补种。
三、3-11岁人员必须由监护人现场陪同、并由监护人和受种者现场双签字后方可接种。受种人员应携带身份证，佩戴口罩。
四、受种者监护人需提前通过疫苗接种微信小程序“未成年信息填报”模块准确填报受种者及监护人个人信息。
五、受种者及监护人在接种前应如实向接种医生提供受种者本人身体健康状况，以便排查是否适宜接种，遵守接种流程和现场秩序，接种完成后留观30分钟方可离开，留观过程中如有不适请及时告知接种医生。如有发热或14天内去过中、高风险地区的人员暂不能接种。
六、有下列情况严禁使用本疫苗：
1.对疫苗的活性成分、任何一种非活性成分、生产工艺中使用的物质过敏者，或以前接种同类疫苗时出现过敏者；
2.既往发生过疫苗严重过敏反应者（如急性过敏反应、
血管神经性水肿、呼吸困难等）；
3.患有未控制的癫痫和其他严重神经系统疾病者（如横贯性脊髓炎、格林巴利综合症、脱髓鞘疾病等）；
4.正在发热者，或患急性疾病，或慢性疾病的急性发作期，或未控制的严重慢性病患者。
七、有下列情况慎重使用本疫苗：
1.患有血小板减少症者或者出血性疾病患者，肌肉注射本疫苗可能会引起出血；
2.正在接受免疫抑制剂治疗或者免疫功能缺陷的患者，接种本疫苗后产生的免疫反应可能会减弱。接种应推迟至治疗结束后或确保其得到了很好的保护。对慢性免疫功能缺陷的患者，即使基础疾病可能会导致有限的免疫反应，也应推荐接种疫苗。
预防接种告家长通知书
预防接种告家长通知书
预防接种告家长通知书
各位家长：
儿童是祖国的未来，家庭的希望。党和政府历来十分关怀儿童的健康，保障儿童的身体健康是家长和医务人员的共同职责。
《中华人民共和国传染病防治法》第二章第十五条规定：国家实行有计划的预防接种证制度。国家免疫规划项目的预防接种实行免费。医疗机构、疾病预防控制机构与儿童的监护人应当相互配合，保证儿童及时接受预防接种。
国务院2015年6月1日颁布实行的《疫苗流通和预防接种管理条例》第二十六条规定：国家对儿童实行预防接种证制度。在儿童出生后１个月内，其监护人应当到儿童居住地承担预防接种工作的接种单位为其办理预防接种证。接种单位对儿童实施接种时，应当查验预防接种证，并作好记录。
儿童离开原居住地期间，由现居住地承担预防接种工作的接种单位负责对其实施接种。
目前国家免疫规划（计划免疫）项目为儿童提供免费接种的疫苗包括：脊髓灰质炎疫苗、麻疹（麻风、麻腮、麻风腮）疫苗、百白破（无细胞百白破）混合制剂、百破疫苗、卡介苗、乙肝疫苗、甲肝疫苗、流脑（A群及A+C群）疫苗、乙脑疫苗；通过有计划的接种上述疫苗，预防乙型肝炎、结核病、脊髓灰质炎、百日咳、白喉、破伤风、麻疹、甲型肝炎、流行性脑脊髓膜炎、流行性乙型脑炎、风疹、流行性腮腺炎等12种传染病。
为儿童接种的这些疫苗，经国家长期的科学观察和实验，对儿童是很安全的，不会对儿童身体健康造成危害，但疫苗与临床上使用的药物是相似的，也有极少数人在获得免疫保护的同时，会出现由疫苗本身所固有的特性引起的，对机体只会造成一过性生理功能障碍的一般反应，主要有发热和局部红肿，同时可能伴有全身不适、倦怠、食欲不振、乏力等综合症状；或受种者在接种时正处于某种疾病的潜伏
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洪山区第一小学疫苗查漏补种告家长书
（及时接种疫苗、保护儿童健康）
尊敬的各位家长：
预防接种是预防和控制传染病的有效的措施，婴儿出生后，体内由母体传给的免疫力（抗病能力）逐渐下降减弱或消失。因此，必须适时给儿童进行预防接种，以增强儿童的防病能力，保护儿童健康成长。
为了您的孩子健康，我校于9月1日起，对入学新生进行0-6岁免疫规划疫苗的查验，经查发现，您的孩子未按照免疫程序完成全程接种。请您看到通知后于周一至周五（工作日）下午2:00-3:00及时到当地卫生院预防接种门诊（带着预防接种证）对漏种疫苗进行补种，如果接种证遗失，请您及时到接种当地卫生院接种门诊补证补种。十月底前学校会对您孩子的漏种疫苗进行补种登记（不用重新开新的查验报告），请尽早安排孩子完成疫苗的补证补种。
谢谢合作！
学生姓名：
班级：
家长签字或盖章：