事业单位言语 - 360文档中心

事业单位考试《职业能力测试》理论攻坚-言语笔记 (1)

【说在课前】

1.课前做好预习：

（1）每节课下课前会告诉大家预习范围，讲义上面也有每节课的课程内容，大家可以结合进行预习。预习，就是把对应的题目先做一下，这样在上课的时候能够跟上老师的节奏，确保学习效果。

（2）在进行预习的时候，并不是让大家比较正确率，现在做题做得如何没那么重要，学习本身是个提升的过程，在学习的过程中学会知识点，掌握好技巧，也就达到了学习的效果。

2.课上重点听技巧、方法：

（1）讲义上的题可以在题库或百度搜到答案，在课堂上不要只对答案，而是如果选择A项，要知道是如何得到的；如果不选B、C、D项，这三项错在了哪里，命题人是如何“挖坑”的。言语题不存在不会，相信大家都能解决问题，关键是能不能做对题，会不会掉到命题人的“坑”里面。在上课的时候，老师会带着大家分析命题特征，把握命题人“挖坑”的规律。以后大家自己做题的时候，可以站在命题人的角度思考问题，一看到某一个选项，就可以知道命题人从哪个角度“挖坑”，就能轻松躲过去。

（2）如果讲某一道题的时候没有理解，需要大家先跟着听，在下课之后，课程都是可以回放的，可以将课程进度条调到自己没有理解的部分，再去听一听。如果听回放还是不理解，从下节课开始，老师会提前十分钟进教室，针对上一次课程内容进行答疑。

3.课后刷题：职测言语是技巧性比较强的科目，大家在课堂上听技巧都能听懂，在课后需要大家通过刷题实践技巧，可能刚开始刷题还会掉“坑”，但熟能生巧，多见几次就不会掉“坑”。多刷题，技巧会内化为做题方法，即做题时候会本能地做排除。

事业单位中的言语理解与表达题技巧

事业单位中的言语理解与表达题技巧在事业单位的招聘考试中，言语理解与表达题是常见的考查内容。这类题目旨在考察考生对文字的理解能力以及准确表达的能力。下面将介绍一些在事业单位考试中的言语理解与表达题技巧。

一、言语理解题的技巧

1. 仔细阅读题目和选项：在做言语理解题时，首先要仔细阅读题目和选项。注意理解题目中的关键词，例如"主要观点"、"最佳标题"等，以便在选项中找到对应的内容。

2. 抓主干思路：在阅读文章时，应该注意抓住文章的主干思路，即作者的中心观点或论点。通过抓住主干思路，可以更好地理解文章的意思，从而准确选择答案。

3. 排除干扰选项：在选择答案时，应该仔细比较各个选项，排除与文章内容不符或违背作者观点的干扰选项。通常情况下，正确答案会与文章的核心观点一致。

二、表达题的技巧

1. 确定答题要求：在做表达题时，要先确定答题要求，例如要求写摘要、提纲或简述观点等。根据不同的要求来完成答题。

2. 提炼关键信息：在回答表达题时，需要提炼文章的关键信息。可以通过标记或划线的方式来准确记忆重要观点、事实或数据，以便在写答案时能够用到。

3. 注意语言表达：在写答案时，要注重语言的准确性和表达的清晰度。使用正确的词汇和语法结构，避免出现理解歧义或含糊不清的表达，以免影响阅卷老师对答案的理解。

4. 逻辑组织：在写答案时，应该注意逻辑的组织。按照文章的结构，合理安排答案的顺序，使答案的逻辑关系清晰明了。

以上就是在事业单位考试中言语理解与表达题的一些技巧。通过充

分理解题目和选项，抓住文章的主干思路，正确选择答案；在回答表

事业单位言语理解与表达习题

事业单位言语理解与表

达习题

公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

事业单位言语理解与表达习题

1.什么叫“国粹”照字面看来，必是一国独有、他国所无的事物了。换一句话，便是特别的东西。但特别未必是好，何以应该保存譬如一个人，脸上长了一个瘤，额上肿出一颗疮，的确是与众不同，显出他特别的样子，可以算是他的“粹”。然而据我看来，还不如将这“粹”割去了，同别人一样的好。

这段文字的作者认为（）。

A.“国粹”不应该保留

B.“国粹”就是与众不同

C.“国粹”未必都是好的东西

D.“国粹”是一种特别的东西

2.要紧的不在有无信仰与圣徒，而在有什么样的信仰和为着什么的圣徒。施特劳斯说过：到处都有文化，但非到处都有文明。这一逻辑也适用于信仰与圣徒。恐怖主义和专制主义，论坚定的程度一点儿都不比圣徒差，想必也是因为有着强大的精神力量。然而，这种贬低了思想的“精神”，最易被时髦掏空，空到里面什么都没有，进而又什么都可以是。

下列符合原文意思的一项是（）。

A.信仰容易被时髦掏空

B.恐怖主义者和圣徒一样

C.有无信仰和圣徒是不要紧的

D.信仰的质量才是最重要的

3.康德认为科技是人的认识能力的展开，而认识则是在经验范围内对存在的把握。而存在具有主客体建构性质，与主体无关的存在，康德

称之为“物自体”。当“物自体”与主体相遇，构成主客体关系时；主体的感性能力对“物自体”进行建构，表现为时间与空间。

康德认为（）。

A.时空是一种客观存在的属性

B.科技是以人的经验为基础

C.科技是一种“物自体”

D.主体的感性能力无法将“物自体”变为客体

事业单位考试行测言语理解题

1．婴儿很早就表现出掌握环境的强烈愿望。由于控制动作的技能发展缓慢，所以他们的活动受到了限制。他们还没有足够的本领来支配环境以独立生存。在这个意义上，应该说他们是“不能自立”的。

在这段话中，说婴儿“不能自立”是指（）。

A．他们完全不能独立生存

B．他们仅有独立生存的意愿

C．他们不能控制自己的动作

D．他们没有适应环境的足够本领

2．我常看那个轮椅上的人和轮椅下他的影子，心说我怎么会是他，怎么会和他一块坐在了这儿？我仔细看他，看他究竟有什么倒霉的特点，或者还将有什么不幸的征兆，想看看他终于怎样去死，赴死之途莫非还有绝路？那日何日？我记得忽然我有了一种放弃的心情，仿佛我已经消失，已经不在，唯一缕轻魂在园中游荡，刹那间清风朗月，如沐慈悲。于是乎我听见了那恒久而辽阔的安静。

对画线句子理解最准确的一项是（）。

A．作者寻找到了生命得以解脱的途径

B．与残疾人相比，作者感到庆幸

C．经过对命运、生命、死亡的反复痛苦思索后，他觉得大脑得到了安静

D．经过反复的思考，心灵得到了释然，当一个人不再纠缠于个人命运的幸与不幸的时候，他就获得了真正的解脱

3．战争中，越是以弱胜强，人的能动因素越起决定作用；越是高技术战争，武器装备因素对胜负的影响越大。

对上段话理解正确的是（）。

A．在高技术战争中，以强对弱，则可以只考虑武器装备的因素

B．在高技术战争中，以弱胜强，则可以忽略武器装备的因素

C．在高技术战争中，人的能动因素和武器装备对胜负都是决定性的

D．在高技术战争中，人的能动因素始终是起决定作用的

4．研究人员发现，河马与鲸的共同祖先生活于5千万～6千万年前，约在4千万年前分成两支，其中一支进化为鲸，而另一支是一种外貌有些像猪的厚皮四蹄动物，称为“anthracothere”，是所有偶蹄动物的祖先，河马与鲸的共同祖先应该是半水栖动物，喜欢生活在水边，鲸类祖先、河马以及其他偶蹄动物祖先的化石，都显示出半水栖特征。

答案事业单位考试行测言语理解题

事业单位考试行测言语理解题

1．婴儿很早就表现出掌握环境的强烈愿望。由于控制动作的技能发展缓慢，所以他们的活动受到了限制。他们还没有足够的本领来支配环境以独立生存。在这个意义上，应该说他们是“不能自立”的。

在这段话中，说婴儿“不能自立”是指（）。

A．他们完全不能独立生存

B．他们仅有独立生存的意愿

C．他们不能控制自己的动作

D．他们没有适应环境的足够本领

2．我常看那个轮椅上的人和轮椅下他的影子，心说我怎么会是他，怎么会和他一块坐在了这儿？我仔细看他，看他究竟有什么倒霉的特点，或者还将有什么不幸的征兆，想看看他终于怎样去死，赴死之途莫非还有绝路？那日何日？我记得忽然我有了一种放弃的心情，仿佛我已经消失，已经不在，唯一缕轻魂在园中游荡，刹那间清风朗月，如沐慈悲。于是乎我听见了那恒久而辽阔的安静。

对画线句子理解最准确的一项是（）。

A．作者寻找到了生命得以解脱的途径

B．与残疾人相比，作者感到庆幸

C．经过对命运、生命、死亡的反复痛苦思索后，他觉得大脑得到了安静

D．经过反复的思考，心灵得到了释然，当一个人不再纠缠于个人命运的幸与不幸的时候，他就获得了真正的解脱

3．战争中，越是以弱胜强，人的能动因素越起决定作用；越是高技术战争，武器装备因素对胜负的影响越大。

对上段话理解正确的是（）。

A．在高技术战争中，以强对弱，则可以只考虑武器装备的因素

B．在高技术战争中，以弱胜强，则可以忽略武器装备的因素

C．在高技术战争中，人的能动因素和武器装备对胜负都是决定性的

D．在高技术战争中，人的能动因素始终是起决定作用的

4．研究人员发现，河马与鲸的共同祖先生活于5千万～6千万年前，约在4千万年前分成两支，其中一支进化为鲸，而另一支是一种外貌有些像猪的厚皮四蹄动物，称为“anthracothere”，是所有偶蹄动物的祖先，河马与鲸的共同祖先应该是半水栖动物，喜欢生活在水边，鲸类祖先、河马以及其他偶蹄动物祖先的化石，都显示出半水栖特征。

事业单位2023年《职业能力》言语理解练习题(5)

事业单位2023年《职业能力》言语理解练习题

(5)1500字

一、情景选择题：

1. 阅读下面对话，选择最佳答案。

A：请问，这里是A公司的总部吗？

B：对不起，这里是B公司的总部。

根据对话可知，A公司和B公司总部的关系是什么？

A：A公司是B公司的子公司

B：A公司是B公司的母公司

C：A公司是B公司的竞争对手

D：无法确定

2. 阅读下面对话，选择最佳答案。

A：你好，请问有什么我可以帮助您？

B：我想咨询一下这个岗位的具体要求。

A：好的，请稍等我查一下资料。

从对话可知，A想帮助B做什么？

A：解答问题

B：提供帮助

C：处理问题

D：查找资料

3. 阅读下面对话，选择最佳答案。

A：我们需要一位有项目管理经验的人才，你认为这位应聘者怎么样？B：他的项目管理经验非常丰富，对公司的发展会有很大帮助。

从对话可知，B对这位应聘者的评价是什么？

A：积极评价

B：中立评价

C：负面评价

D：无法确定

4. 阅读下面对话，选择最佳答案。

A：请问，你对这个岗位有什么特别的要求吗？

B：我希望能够有很好的沟通能力，这对工作非常重要。

从对话可知，B对这个岗位有什么要求？

A：沟通能力

B：工作经验

C：专业知识

D：无法确定

5. 阅读下面对话，选择最佳答案。

A：请问，这个岗位的薪水待遇如何？

B：我们会根据您的工作经验和能力来确定薪资。

从对话可知，B对薪水待遇的回答是什么？

A：按业绩决定

B：根据个人情况

C：固定标准

D：无法确定

二、综合理解题：

阅读下面短文，根据短文内容完成题目。

王先生是某公司的人事部经理，他负责招聘和管理公司的员工。

公司需要招聘一位财务经理，王先生根据公司的要求，开始了招聘工作。

事业单位面试真题100-言语理解

各位考官大家好，我今天演讲的题目是：《铭记•发展》

忆往昔，峥嵘岁月稠；看今朝，锦绣河山绕。忆往昔，沧桑岁月难；思今朝，国泰民安去。战争的硝烟已经消散，先烈的英魂已经安寝，幸福的生活已经来临，但是烙印在血性国人心上的屈辱之感、侵略之恨、同胞被杀之痛，却永远不会磨灭！铭记国耻，这是我们奋起的动力；振兴中华，这是每一位国人义不容辞的使命！

忘不了甲午海战中主和投降的清朝政府，忘不了甲午海战后丧权辱国的《马关条约》，忘不了抗日战争中买主求荣的各路汉奸，更忘不了抗日战争中日军犯下的一系列滔天罪行。历史长河滚滚向前，岁月痕迹却难掩其踪。漫长的发展史中，因为积贫积弱的家底，中国一次次成为列强口中争夺的肥肉，无辜的民众也频遭杀戮和迫害。南京大屠杀，日寇用血将这座繁华热闹的城市变成了一座人间地狱，入眼所及，一片血色，入目所及，一片“尸山”。火烧圆明园，清廷腐败无能助长了外寇的嚣张气焰，英法联军闯入圆明园，肆意烧杀抢掠，使一座凝聚着人们百年心血的万园之园毁于一旦。不止如此，随着一张张丧权辱国条约的签订，作为管理者的清政府却只能笑脸相迎，依约签字，如何不让人痛心！。如此屈辱的历史是每个中国人的噩梦，如此残暴的行径为每一位良知人士所不齿。

国耻犹在，警钟长鸣；国恨犹在，世人当自醒。忘不了甲午海战中全军覆没的北洋舰队，他们奋力一搏，只为不辜负民众期望；忘不了甲午海战中下令全速冲撞日军吉野号的丁汝昌，他用生命在捍卫国家主权；忘不了抗战中涌现出的一批批优秀共产党员，刘胡兰、江姐、秋瑾……面对敌人的威逼利诱，他们不为所动，誓死捍卫国家民族大义。因为他们，国人才不至于更加水深火热，也因为他们，国人的苦难史，也是一部熠熠生辉的中华民族奋起史！

2024事业单位考试言语理解解题思路

一、关系思维

(一)行文脉络思维

1、行文脉络

①引出话题——分析问题——提出观点(对策)

②引出话题——直接表明观点——展开论述—(结尾再次强调观点)

从文段行文脉络可知，大部分题可以在首尾句找到作者观点，其余文段压缩阅读2、解题技巧

①阅读尾句，通过是否存在“因此”“可见”“事实上”“应该”“需要”“不能”等来判断是不是观点(对策)。圈出主题词，首句稍加验证，然后直接选包含主题词的选项，如果有两个以上选项符合，那就优选对策。

②阅读首句，表明观点，圈出主题词对照选项同义替换。

(二)转折关系思维

1、常用转折词

①“但是”“但相反地”“但另一方面”“实际上”

②“通过对比”“经与……对比”“相较之下”

③“然而”“然而整体而言”“其实不然”

2、解题技巧

转折词后为文段重点，转折前的表述通常为错误的选项，文段如果出现“很多人/大多数人/传统观点/以前/有些人/不少人认为+转折关联词”的表述，直接看转折词之后的内容，并看哪个选项是转折之后内容的同义替换，即为正确答案

(三)因果关系思维

1、常用因果词

①“因为”“因而”“因此”

②“造成”“导致”“由于”

③“之所以……,是因为……””……以至于…”

2、解题技巧

因果关系最典型的格式是“因为A,所以B”,特殊格式是“之所以B,是因为A”二者均强调结论是B。

因果关系正确答案形式：

①结论B的同义替换；

②强调结论B的原因；

③原因A和结论B同时出现，如果选项仅仅描述的是原因部分的内容，则属于非重点应排除。

(四)并列关系思维

1、常用并列词

①“是……不是……”“不是……而是……”

事业单位言语理解题

事业单位是指由国家或地方政府设立、依法拥有全民所有制的企

事业单位。它们的主要任务是为实现国家和社会的公共利益服务,以提

供公共产品和服务为主要目标。然而，在言语理解题中，我们需要理

解题目所给的情境和文字，将其转化为语言，并进行解答。下面我将

给出一个例子，帮助大家更好地理解如何进行言语理解题的解答。

假设题目为：某事业单位招聘的条件及要求是什么？

根据这个题目，我们需要理解题目中所提到的“招聘的条件及要求”以及提到的“某事业单位”。首先，我们需要了解什么是事业单位。事业单位是指由国家或地方政府设立、依法拥有全民所有制的企

事业单位。这意味着事业单位是由政府设立的，并且其所有制属于全

民所有制。进一步，我们需要解析题目中的“招聘的条件及要求”。

这是指招聘人员时所要求的条件和要求。招聘条件通常包括学历要求、专业要求、工作经验要求、技能要求等方面。招聘要求通常包括职责

要求、能力要求、为人要求等方面。根据这些解析，我们可以回答这

个题目了。

某事业单位招聘的条件及要求会根据其具体的岗位和职责而有所

不同。一般来说，事业单位招聘的条件包括学历要求、专业要求、工

作经验要求、技能要求等。例如，对于某个专业技术岗位，招聘条件

可能要求应聘者具有相关的本科及以上学历，并且具备一定的工作经

验和专业技能。对于管理岗位，招聘条件可能要求应聘者具有管理类

相关专业的本科及以上学历，以及相关的工作经验和管理能力。此外，一些事业单位还可能对应聘者的身体健康状况有一定的要求。

招聘要求则通常包括职责要求、能力要求和为人要求。事业单位

事业单位考试言语理解与表达：了解语境

事业单位行测考试中有一种言语题目是逻辑填空，很多考生是分析选项词语间的差异，殊不知现在的考卷试题还会从语境角度出发。今天中公教育专家为广大考生讲解语境的作用以及分类，帮助大家准确找到正确选项。

一、语境的含义及分类

语境是指语言所处的环境，包括语言因素和非语言因素。其中语言因素是语言本身的含义，非语言因素指的是上下文、时间、情景等。

语境分为言外语境、言伴语境和言内语境。言外语境是指百科性知识以及社会背景、时代环境、思维方式，民族风俗等，例如鸟是在天上飞，鱼是在水中游，考察的是我们的积累常识，一般题目不会单考言外语境。

经典例题1 1843年，柏辽兹听了《马太受难曲》后，这样写，“每个人都在用眼睛跟踪歌本上的词句，大厅里鸦雀无声，既没有表示赞赏，也没有指责的声音，更没有鼓掌喝彩，人们仿佛是在教堂里倾听圣歌，不是在默默地听音乐，而是在参加一次礼拜仪式。人们崇拜

________，信赖他，毫不怀疑他的________。”

A.柴科夫斯基深邃性

B.巴赫神圣性

C.肖斯塔科维奇战斗性

D.肖邦抒情性

解析：如果大家知道《马太受难曲》是巴赫写的，那么就能直接选出B项，不知道的话也不要紧，我们可以分析后面的第二个空，由“听圣歌”、“礼拜仪式”可知强调的是神圣性。

言伴语境是指伴随语境和现场语境。其中伴随语境包括各种临时因素，如风格、情绪、媒介等，现场语境是指地点、场合、时间等。常见考查形式有两种，一是感情色彩：褒义、贬义、中性，例如：成果、后果、结果。二是语体色彩：口语、书面语，例如：商量、商榷督促、敦促。

2023年事业单位考试职业能力测验言语理解A类练习含解析(65)

2023年事业单位考试职业能力测验言语理解A类练习含解析

一、单选题(共计40题,每题1分)

1.

地方政府要以民众利益.公共利益.国家利益为重，不能只追求短期利益，只追求政绩，而做出————的事情来。对官员的政绩考核.对政府的绩效评估，更要注重民生，注重社会的长远发展。这样才能从根本上避免破坏可持续发展大局.损害民众利益等“————”现象的继续发生。

依次填入画横线部分最恰当的一项是:

A.本末倒置抱薪救火

B.饮鸩止渴掩耳盗铃

C.扬汤止沸移花接木

D.竭泽而渔杀鸡取卵

2.

越来越多的美食纪录片或是以昂贵的摄影设备.高水准的镜头语言造就美食奇观，或是用————的体量形式.草根气息的真实味道成为下饭陪伴，又或以富含哲理的文案.食物背后的故事触

发观众共情。

填入划横线部分最恰当的一项是:

A.长篇大论

B.长篇累牍

C.片言只语

D.短小精悍

3.

①根本还在于建立能够保障教师待遇及权利.明晰教师职责的教师管理新体系

②禁止教师有偿兼职补课是重要的“师德红线”

③然而在现实中，却一直难以切实落地，每年各地仍会出现教师有偿兼职补课的师德问题

④如何破解这一难题？

⑤不少教育管理者和学校管理者强调“发现一起，严惩一起”，但治标不治本

⑥如果不依法保障教师待遇，却要求教师履行更高的职责，师德建设就会沦为空泛的说教

将以上6个句子重新排序，语序正确的一项是:

A.②③④⑤①⑥

B.②③⑤④⑥①

C.④②③⑤①⑥

D.④②⑤③⑥①

4.

乾隆款绛州澄泥砚的设计非常单一，没有任何一方向新式的琢砚风格靠拢，其仿造的主要是文化昌隆的汉.唐.宋泥质砚的标准款式。而同期乾隆朝内务府制造的大量松花砚则几乎抛弃了

公务员考试、事业单位行测言语理解重点词汇、常考词汇

言语理解——成语辨析

无所适从：不知道依从谁好，不知道按哪个方法做才好改弦更张：比喻改革制度或改变计划和方法

华而不实：外表好看，内容空虚表里不一：外表与内在不一样，常用于形容人的品格美轮美奂：形容新屋高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮。

栩栩如生：形容艺术形象生动逼真，就像活的一样，常用来形容画作、雕塑、文学作品中的“艺术形象”呼之欲出：形容人像等画得逼真，似乎叫他一声他就会从画中走出来，泛指文学作品中人物的描写十分生动，或指某事即将揭晓或出现

巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。常被误用于形容自然景物。

一蹴而就:形容事情轻而易举，非常容易成功，常用作否认句。

应运而生:多指顺应适当的时机或者时代要求而出现的人或事物。

南辕北辙:比喻行动与目的相反，结果距离目标越来越远。侧重强调自身的行动与自己的目标（一个人的举动）相反，这个人的举动与自己所要到达的意图彻底相反。

背道而驰：比喻方向和目的完全相反或背离正确的目标，强调的是某人的做法方向和应遵循的群众化的目标相反（两个人的举动）。

大相径庭:彼此有很大差距或完全相反。

浮光掠影:比喻观察不深入细致，印象不深刻或见识浮浅，通常搭配“印象” 走马观花：强调粗略地观察一下，与“风景”“艺术品”等搭配浅尝辄止：略微尝试一下就停下来，指不深入钻研，多用来形容学习研究不下功夫，不肯钻研。

潜移默化：人的思想、品性或习惯受其他方面的影响、感染而无形之中发生变化石破天惊：突发大事或文章、议论新奇惊人推陈出新：去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向开展，多指继承文化遗产

考公的言语和文职的言语

考公的言语和文职的言语，是指在公务员考试和文职招聘中使用的语言风格和表达方式。考公的言语主要体现在参加公务员考试的笔试和面试环节中，包括书面表达、口头表达和思维逻辑等方面。而文职的言语主要体现在应聘文职岗位时，包括简历、自我介绍、面试和沟通等环节中。

考公的言语通常要求准确、简练、规范、具备一定的文采和逻辑思维能力，并注重表达的准确性、严谨性和权威性。考公的言语在笔试中主要体现在作文、翻译、解读文献、推理判断等题型中，要求考生具备良好的文字表达能力和语言思维能力，能够清楚、准确地表达自己的观点和思路。在面试环节中，考生需要通过口头表达来展示自己的综合素质和人际沟通能力，包括自我介绍、回答问题和演讲等。

文职的言语要求语言简练、直接、连贯，注重表达的清晰性和逻辑性，并能够准确地揭示个人的能力、经验和适应岗位的能力。在简历撰写阶段，应聘者需要通过简洁明了的语言将自己的工作经历、教育背景、专业技能等信息表达出来，以吸引招聘人员的关注。在面试

阶段，应聘者需要通过口头表达来回答问题、阐述观点和展示自己的能力，在与面试官的交流中展现出良好的沟通能力和合作精神。

总的来说，考公的言语和文职的言语都要求准确、简练、规范，但在表达方式上有所差异。考公的言语注重权威性和逻辑思维能力，要求考生能够准确地表达自己的观点和思路；而文职的言语则注重语言的清晰性和逻辑性，通过简练的语言直接表达个人的能力和经验。无论是考公还是文职，良好的言语表达能力都对成功应对笔试和面试至关重要。

2023年事业单位考试职业能力测验言语理解A类练习含解析(63)

2023年事业单位考试职业能力测验言语理解A类练习含解析

一、单选题(共计40题,每题1分)

1.

铝是一种很容易发生化学反应的物质，即使只放置在空气中，也会与氧发生反应，在表面形成氧化铝层。这种与氧发生反应.被其他物质夺走电子的化学反应称为“氧化”；与此相反，从其他物质夺取电子的化学反应则称为“还原”。普通金属与氧发生反应后会生锈()而被腐蚀，但是，如果像铝那样整个表面很快就覆盖上一层膜的话，膜下面的铝就不能再与氧发生反应。也就是说，多亏了铝具有容易发生化学反应(易氧化)这一性质，所以才能防止下层的铝继续氧化(生锈)。

从这段文字可以推出:

A.铝容易氧化，但膜不容易生锈

B.铝虽容易氧化，但也容易还原

C.铝既容易生锈，也不容易生锈

D.铝不仅容易氧化，还容易生锈

2.

①同样，市场规模更大的企业将能够更好地摊薄其供应链成本，从而在低毛利环境中生存下来，打败竞争对手

②有些生鲜平台称呼其商业模式为“自来水模式”，立志要让好的食材像自来水一样，触手可得

③在互联网领域，生鲜电商能否盈利不是问题，谁能成为最后的赢家才是问题

④由于生鲜电商平台具备很强的消费者粘性，先占据更多核心区消费者的企业便能获得先发优势，后进入者往往需要付出更高的获客成本

⑤这种现象在经济学上被称作“自然垄断”，即某些产品和服务由单个企业大规模生产经营比多个企业同时生产经营更有效率

⑥而“自来水行业”便是自然垄断最普遍出现的行业

将以上6个句子重新排列，语序正确的是:

A.②⑤⑥①④③

B.②④⑤①③⑥

C.④①⑤②⑥③

D.④⑤③①②⑥

3.

为了更好地利用季节.合理使用土地，实现生物互利作用最大化和生物互害作用最小化，寻求多样生物之间的最佳生态关系，在有限的耕地上实现最大的产出，中国古代劳动人民发明了轮作复种.间作套种.多熟种植等多种种植制度。内蒙古敖汉旱地农业系统是以小米为主要农作物，兼顾糜黍.荞麦.高粱.黑瓜籽.杂豆等杂粮旱地作物，实行条播.轮作倒茬.间作套种等传统耕作方式的典型代表。这种耕种方式，在2020年11月入选为“全球减贫案例征集活动”的最佳案例，为世界减贫贡献了中国人的农耕智慧。