初中生物中考复习易错题归纳

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初三生物学习方法:经典易混、易错考点汇总三

初三生物学习方法:经典易混、易错考点汇总三

初三生物学习方法:经典易混、易错考点汇总三(实用版)编制人:__审核人:__审批人:__编制单位:__编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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中考生物易错题汇编试题及答案

中考生物易错题汇编试题及答案

中考生物易错题汇编试题及答案一、选择题1.“生物体的结构与其功能相适应”是重要的生物学观点,下列的叙述与此观点,不相符的是()A.根冠细胞体积较大,细胞壁薄,有利于保护根不被土壤颗粒磨伤B.小肠绒毛和绒毛内毛细血管的壁都很薄,有利于营养物质的吸收C.神经细胞有许多突起,有利于接受刺激产生并传导神经冲动D.蛇的外骨骼能够保护内部柔软结构,防止体内水分散失,有蜕皮现象2.某种金合欢有大而中空的刺,蚂蚁栖居其中,并以金合欢嫩叶尖端的球状小体为食。

为探究栖居蚂蚁对金合欢生长的影响,用金合欢幼苗进行实验,研究结果如下表。

实验说明栖居蚂蚁对金合欢的生长A.有促进作用B.有抑制作用C.有利也有弊D.无任何影响3.下列有关测量的说法,错误的是()A.测量体温时,将体温计消毒后立即罝于腋下并夹紧,测量时间为3—5分钟B.可以用量筒和水来测量一粒葡萄的体积C.可以采取多次测量取平均值的方法,尽可能减少误差D.利用方格纸可以粗略测算一片叶片的面积4.遗传学家把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。

下列叙述正确的是()A.控制相对性状的基因携带有相同的遗传信息B.具有隐性性状的个体只能产生一种类型的生殖细胞C.具有显性性状的个体自交,其子代只表现显性性状D.具有相对性状的两亲本杂交,后代只表现显性性状5.安丘蜜桃是我市的名优果品之一。

下列关于安丘蜜桃的叙述,错误的是()A.根系发达是蜜桃适应干旱环境的重要因素B.桃核的硬壳部分是由珠被发育而来的C.枝芽中的生长点能产生新的芽结构D.夏季修剪能有效地促进花芽的形成6.某同学选取生长旺盛的盆栽斑叶植物进行探究。

先将植株放在黑暗处一昼夜,然后选取一片较大的带白斑的叶片(B区是白斑区,其余部分是绿色的),进行如下处理,将E区用铝箔上下盖起来,D处主叶脉用小刀切断,再将它移至阳光下数小时。

假设A、B、C、E 各区域形状大小一致,下列有关该实验的叙述错误的是A.将该叶片取下脱色处理后,滴加碘液,不变蓝的区域有A区、B区和E区B.探究光合作用是否需要水,应选取A区和C区形成对照C.若设置A区和B区进行对照,目的是探究植物的光合作用是否需要叶绿体D.若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件,可选取C区和E区进行对照7.对野外高大的被子植物进行分类,若需要采集标本作为分类的重要依据,采集的标本可以不包括()A.根B.花C.果实D.种子8.“万条垂下绿丝绦”,发育成“绿丝绦”即枝条的是()A.胚轴B.胚乳C.枝芽D.花芽9.人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状,由一对基因控制,某家族该性状的表现如表所示,则下列判断正确的是()第一代第二代第三代家族成员祖父祖母父亲母亲儿子性状有耳垂有耳垂有耳垂有耳垂无耳垂A.祖父和祖母的基因组成一定相同B.父亲和母亲的基因组成不一定相同C.儿子的基因组成可以确定D.父母亲的第二个孩子有耳垂和无耳垂的几率相等10.依据生物的某些特征,可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。

(完整版)初中生物中考复习易错题归纳

(完整版)初中生物中考复习易错题归纳

(完整版)初中⽣物中考复习易错题归纳初中⽣物易错题归纳⼀、吸⽔与失⽔1、植物在⽣命活动过程中必须不断地从外界环境吸收⽔和⽆机盐,根是吸收⽔和⽆机盐的主要器官。

下图分别表⽰根尖的结构和植物细胞吸⽔、失⽔状态的⽰意图,请据图回答问题:(1)根是陆⽣植物吸⽔的主要器官,根吸收⽔和⽆机盐的主要部位是甲图中的【 D】成熟区。

(2)细胞中控制内外物质进出的结构是细胞膜。

(3)根吸收⽔分时,⽔分主要进⼊细胞内的结构是液泡。

(4)⽤糖拌西红柿,不久会有许多汁液流出,其原因是外界溶液的浓度⼤于(⼤于或⼩于)西红柿细胞的细胞液浓度,造成细胞失⽔,其状态如⼄图所⽰。

(5)根细胞吸⽔的根本原因是⼟壤溶液浓度⼩于根细胞液浓度。

(选填“⼤于”或“⼩于”)(6)根据以上实验结论,我们可以解释农业⽣产中⼀次施肥过多,会造成⽔稻的“烧苗”现象,这是因为( A )A.⼟壤溶液浓度过⼤,根细胞失⽔B.⼟壤温度太⾼C.⽔分太多,根⽆法呼吸D.⼟壤缺乏⾜够的营养2.学⽣兴趣⼩组为了研究外界溶液浓度对植物细胞吸⽔和失⽔的影响,设计了如下探究实验:取两个⼤⼩相同的萝⼘,各从顶端向下挖⼀个⼤⼩⼀样的洞。

在A萝⼘洞内装上浓盐⽔,在B萝⼘洞内装上等量的清⽔,过⼀段时间后,观察萝⼘洞内液⾯升降的变化(如图⼀)。

(1)该探究实验的变量是:外界溶液浓度。

(2)过了12⼩时候后观察发现:A萝⼘洞⾥的⽔变多,萝⼘变软;B萝⼘洞⾥的⽔则变少,萝⼘变硬,那么,此时B萝⼘细胞发⽣了如图⼆中①(填序号)所⽰的变化。

(3)得出结论:当外界溶液的浓度▲⼩于(⼤于或⼩于)萝⼘细胞液浓度时,细胞吸⽔;反之则细胞失⽔。

相关知识:1.在细胞的结构中,保护细胞内部结构,维持细胞形态的是细胞壁;控制物质进出的是细胞膜;与吸⽔和失⽔有关的是液泡,与光合作⽤有关的是叶绿体,与呼吸作⽤有关的是线粒体。

2.在根尖的结构中,如图甲所⽰,A 根冠,作⽤保护;B 分⽣区,作⽤细胞分裂;C 伸长区,作⽤根尖伸长;D 成熟区,作⽤根吸⽔和失⽔的主要器官。

初中生物错题集(含答案)

初中生物错题集(含答案)

初中生物易错题汇总一、选择题*************************************************************************1.用实验证实光合作用需要叶绿体,应选用的材料是( )A.全绿色的叶B.用酒精除去含叶绿素的叶C.不含叶绿素的叶D.有白斑或白条纹的叶2用黄豆发黄豆芽,1千克黄豆可发7千克黄豆芽,在这个过程中,有机物总量( )A.逐渐增多B.逐渐减少C.不变D.先少后多3.如果在开花前,把桃花甲去掉雌蕊,把桃花乙去掉雄蕊,连同桃花丙(桃花丙不做任何处理),都用塑料袋分别罩起来,扎好袋口。

其结果是( )A.甲不结果,乙结果,丙不结果B.甲能结果,乙不结果,丙能结果C.甲不结果,乙不结果,丙能结果D. 甲、乙、丙都不能结果4.春季气候变暖,雄蛙在水边高声鸣叫,雌蛙闻声赶来,这种行为按行为发生和行为的功能来划分分别属于( )A. 先天性行为、繁殖行为B.学习行为、繁殖行为C. 繁殖行为、先天性行为D.繁殖行为、学习行为5.被子植物是最高等的一类植物,与人类关系密切,下列相关的说法中错误的是( ) A种子萌发的环境条件是适宜的温度、一定的水分、充足的空气B.被子植物的根的生长要靠分生区细胞数量的增加和伸长区细胞体积的增大C.植株生长过程中需要不断地补充营养使根向下生长、茎向上生长D.受精完成后,子房继续发育,最终由子房壁发育成果实6.胃部病变,外科医生可以将病人的胃全部切除,领用小肠再造一个胃。

新造的胃比较小,病人要少吃多餐。

人造胃为什么能代替胃的部分功能能( )A.小肠壁结构域胃壁结构相似B.小肠壁的形态与胃壁的形态相似C.小肠的功能与胃的功能相似D. 小肠比胃要长7.当你受到来自不良环境的威胁时,必须要保护好自己的身体。

如被困火灾现场时,可采取的措施是( )①打119火警电话求救②烟很大时,用湿毛巾捂住口鼻③有烟雾的地方要蹲下或匍匐前进④立刻打开所有门窗A. ①②③B.②④C. ①②③④_D. ①②④8受精的鸟卵在雌鸟体内开始发育,但鸟卵产出后就停止发育,原因是外界( )A.温度太低B.温度太高C.具有阳光D.具有空气9.人体内氧与血红蛋白分离的场所是( )A.组织细胞间毛细血管B.肺泡外毛细血管C.肺动脉和肥静脉内D.各种组织细胞内10.下列属于黄瓜营养组织的是( )A.黄瓜果肉细胞B.黄瓜表皮C.黄瓜果肉D.黄瓜种子11.两千多年来,孔子的后代遍及世界各地,孔家又称为天下第一家。

中考生物易错题解析

中考生物易错题解析

中考生物易错题解析〔中考〕将近,对于中考〔生物〕的〔复习〕,要留意以下易错题题及解析,下面为大家共享的是中考生物易错题解析的具体内容,盼望对大家有关怀!第一部分:七年级《生物》上册易错题一、生物和生物圈:1. 能够不断生长的东西就是生物。

( )2. 生物都是由细胞构成的。

有的是单细胞生物,有的是多细胞生物。

( )3. 全部的生物都需要不断地从外界获得养分物质,同时,把身体内产生的废物排出体外。

( )4. 植物落叶的过程,也是排出废物的过程。

( )5. 调查是科学探究常用的方法之一。

选择一部分调查对象作为样本,这样的调查方法称为抽样调查。

( )6. 环境中,影响生物的生活和分布的因素,叫做生态因素。

生态因素包括生物因素和非生物因素两类。

( )7. 探究光照对鼠妇生活的影响时,放在黑暗处的一组为对比组。

( )8. 一片森林可看做一个生态系统。

( )9. 在草原生态系统中,"草羊'不是一条食物链。

"草羊狼'才是一条食物链。

其中的"'表示食物或能量的流淌方向。

( )10.生态系统中,生物的种类越多,该生态系统的自我调整能力越强。

( )11.地球上最大的生态系统是海洋,因为海洋占地球外表积的70%以上。

( )12.海洋生态系统中的植物很少,因此,海洋植物所制造的氧气远远不及陆地上植物制造的氧气多。

( )13.湿地有"地球之肾'之称,因为它能够净化水质、蓄洪抗旱。

( )二、生物体的结构层次:1. 使用显微镜时,可以只用细准焦螺旋来调焦。

( )2. 把"上'字放在显微镜载物XX上观看时,我们看到的将是放大的"下'字。

( )3. 使用显微镜时,应当先用纱布把显微镜的镜头擦拭洁净。

( )4. 显微镜视野中,我们看到一条血管把血液从小鱼的心脏运往尾部,则这条血管是小鱼的动脉。

( )5. 观看同一对象时,显微镜的放大倍数越高,视野越暗。

初中生物易错题汇编试题(附答案)

初中生物易错题汇编试题(附答案)

初中生物易错题汇编试题(附答案)一、选择题1.“蜜蜂传粉”和“点水蜻蜓”这两种昆虫行为分别属于A.防御行为和取食行为B.防御行为和迁徙行为C.取食行为和繁殖行为D.迁徙行为和繁殖行为2.下图是某生物细胞内两种生理活动示意图。

下列说法正确的是A.该细胞是动物细胞B.①过程氧化分解有机物并释放能量C.②过程利用光能合成储存能量的有机物D.进行①和②过程的结构都是能量转换器3.气象专家和医学专家认为,灰霾天对人体健康的危害比沙尘暴还大.世界公认PM2.5是造成灰霾天的主要因素.PM2.5可直接进入肺,它随着血液循环首次经过如图中心脏各腔的先后顺序是()A.B→D→A→C B.A→B→C→D C.A→C→B→D D.B→C→A→D4.某同学探究酒精对水蚤心率的影响,实验结果如下。

下列分析正确的是( )酒精浓度0(清水)0.25%1%10%20%每10秒水蚤心跳次数(平均值)35453023死亡A.水蚤心率随酒精浓度升高而升高B.酒精浓度对水蚤心率没有影响C.酒精浓度太高会导致水蚤死亡D.水蚤心率随酒精浓度降低而降低5.如图表示人体血液流经血管a.b.c时,血液含氧量的变化,下列有关叙述,错误的是A.与c相比,a管壁厚,弹性大B.b是身体各部分组织细胞周围的毛细血管C.a中的血液是动脉血D.c可能是肺静脉6.图表示在适宜条件下,用蛋白酶处理甲、乙两物质时,两物质含量随时间变化的曲线。

下列分析错误的是()A.甲、乙都是蛋白质B.乙也可能是一种酶C.蛋白酶对甲物质不起作用D.酶的作用具有专一性7.玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A.生物种类的多样性B.数量的多样性C.基因的多样性D.生态系统的多样性8.如图表示弱光照下,植物叶肉细胞内两种能量转换器(Ⅰ、Ⅱ表示)之间、细胞与外界之间气体交换情况(①②③④表示气体,箭头表示方向),下列分析正确的是()A.Ⅰ、Ⅱ代表叶绿体、线粒体,①③为O2,②④为CO2B.Ⅰ、Ⅱ代表叶绿体、线粒体,②③为O2,①④为CO2C.Ⅰ、Ⅱ代表线粒体、叶绿体,①④为O2,②③为CO2D.Ⅰ、Ⅱ代表线粒体、叶绿体,②④为O2,①③为CO29.下图是小景同学在两种状态下的呼吸情况。

初中生物易错的题目集含答案

初中生物易错的题目集含答案

初中生物易错的题目集含答案一、选择题1.下列关于人体不同生理过程的示意图,正确的是()A.空气→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺B.光线→瞳孔→角膜→晶状体→视网膜→视神经→视觉中枢C.血液→肾小球→出球小动脉→肾小管→肾小囊→尿液D.左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→左心房2.下列有关真菌的叙述中,错误的是A.酵母菌细胞中有细胞壁、细胞质、细胞膜、细胞核、液泡等结构B.真菌细胞有DNA集中的区域,但没有成形的细胞核C.真菌细胞内没有叶绿体,只能利用现成的有机物生活D.青霉直立菌丝的顶端,可产生大量的孢子来繁殖后代3.下列关于潍坊生物的叙述,合理的是()A.老城墙根的葫芦鲜利用根吸收无机盐B.公冶长书院的银杏具有发达的输导组织C.渤海湾海带利用叶片进行光合作用D.诸城板栗的种子外面没有果皮包被4.许多成语或谚语中蕴含着一定的生物学道理。

以下成语或谚语与非生物因素对应合理的是()A.A B.B C.C D.D5.果蝇作为模式动物(研究材料)在生命科学研究中发挥着重要作用,它先后5次帮助10位科学家赢得诺贝尔奖。

以下关于果蝇的说法错误的是()A.果蝇属于节肢动物中的昆虫类B.果蝇的生长发育过程中无蜕皮现象C.果蝇的幼虫与成虫有明显差别D.果蝇的长翅和残翅是由不同的基因决定的6.图示可以简洁、直观的表示生物的生理过程,图示一片正常进行生理活动的叶片,图中①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质,箭头表示物质进出的方向。

下列有关说法错误的是A.若为光合作用示意图,则①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、有机物B.若为呼吸作用示意图,则①②③④分别是氧气、二氧化碳、有机物、水C.若为蒸腾作用示意图,则②指的是水蒸气D.绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用,晚上进行呼吸作用7.天气转暖后,每到傍晚时分,本地的蝙蝠都会从巢里纷纷飞向空中,捕食蚊蝇等小型昆虫,到天亮时才归巢。

下列相关判断错误的是()A.从食性看,蝙蝠是一种肉食动物B.从功能上看,蝙蝠昼伏夜出的行为属于节律行为C.蝙蝠的结构层次为:细胞+组织+器官+个体D.蝙蝠的身体结构与飞行的运动方式相适应8.如图是人体在呼吸时肺内气体容量变化示意图。

【中考生物】七年级生物上册知识要点(高频考点、易错点)

【中考生物】七年级生物上册知识要点(高频考点、易错点)

2020中考(会考)生物高频考点易错题专题01选择题(20题)七年级生物上册知识要点【高频考点、要点】第一部分生物和生物圈1.生物的特征:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激做出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都具有遗传和变异的特性;⑦除病毒外,生物均由细胞构成。

2.生物对环境的适应:骆驼失水很少和骆驼刺的根很长是对干旱缺水环境的适应;海豹胸部的皮下脂肪很厚是对寒冷环境的适应。

3.生物对环境的影响,如:蚯蚓疏松土壤,提高土壤的肥力;“大树底下好乘凉” ;“千里之堤,毁于蚁穴” 。

4.生态因素有两类:①非生物因素;②生物因素。

非生物因素如阳光、空气、温度和水分等。

生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。

生物与生物之间最常见的关系是捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。

5.在设计一组对照实验时要求只有一个变量不同,其他条件都相同,并且其他条件都是适宜的条件。

6.生态系统:在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一整体。

(注意举例)生态系统的组成:植物(生产者)、动物(消费者)、细菌和真菌(分解者)非生物部分:阳光、空气、温度、水分、土壤等7.食物链:在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫作食物链。

* 书写食物链时要注意:起始环节是生产者;“→”指向捕食者;无分解者。

8.在食物链传递过程中营养等级越高有毒物质积累得就越多。

9.生态系统中各种生物数量变化特点:(1)短时间:某种动物的数量减少或增加,其他生物的数量增加或减少。

(2)长时间:某种动物的数量减少或增加,其他生物的数量会先增加后减少或先减少后增加。

10..森林生态系统有绿色水库和地球之肺之称。

湿地生态系统有地球之肾之称。

沼泽是典型的湿地生态系统。

第二部分生物体的结构层次考查要点1.显微镜内成的是倒像。

光线暗时用大光圈、凹面镜;光线强时用小光圈、平面镜。

2.显微镜的放大倍数是目镜与物镜放大倍数的乘积。

初中生物易错的知识点

初中生物易错的知识点

初中生物易错的知识点
1.细胞是生物的基本单位:初中生物中,很多考题会涉及细胞的结构
和功能,易错点在于混淆细胞与其他生物单位的区别,例如混淆细胞与组织、器官或器官系统的关系。

2.基因是遗传的基本单位:易错点在于混淆基因与染色体的概念,以
及基因在遗传中的作用。

3.光合作用:常见的易错点包括混淆光合作用与呼吸作用的区别、光
合作用的化学方程式以及光合作用的其他相关知识。

4.有丝分裂和减数分裂:常见的易错点包括混淆有丝分裂和减数分裂
的特点和过程、染色体在有丝分裂和减数分裂中的行为以及有丝分裂和减
数分裂的意义。

5.生物分类和物种起源:易错点包括混淆生物分类的方法和标准、物
种与种群的关系、物种起源和进化的原因等。

6.遗传的规律:易错点包括混淆显性和隐性遗传、分离律的规律及其
应用、杂交的后代等。

7.生态系统和环境问题:易错点在于理解生态系统的组成和相互关系、环境问题的原因和解决方法,以及人类活动对生态系统的影响等。

8.免疫系统和传染病:常见的易错点包括混淆免疫系统和呼吸系统的
功能、传染病的传播途径和预防措施、免疫力的形成和作用等。

9.植物生长调节:易错点包括混淆植物生长调节的类型和机制、植物
激素的功能和作用等。

10.动物行为和生殖方式:常见的易错点包括混淆动物行为的原因和目的、动物的繁殖方式和生殖器官等。

这仅仅是初中生物易错知识点的一部分,学生们应该综合学习和理解生物知识,加强对关键概念和重点难点知识的掌握,通过多做习题和实践来提高自己的生物学习能力。

(word完整版)初中生物中考重点易错题

(word完整版)初中生物中考重点易错题

初中生物中考重点易错题1、若利用一株名贵花卉,在短期内培育出大量的新个体,应采用的最佳方案是()A、种子繁殖B、嫁接繁殖C、组织培养D、扦插繁殖2、小红的下肢爱伤,暗红色的血液从伤口处缓缓流出。

据此,你认为应对其采取哪种止血方法()A、在伤口的远心端用止血带止血B、在伤口处消毒,用消毒沙布包扎C、在伤口的近心端用止血带止血D、在伤口处贴上创可贴胶布并紧压3、感冒病毒不断产生新的变异,对感冒药的抗性不断增强,这种变异是()A、不利变异B、有利变异C、退化D、不遗传变异4、某女子是白化病基因携带者(Aa),下列有可能不含该致病基因的是()A、肌细胞B、神经细胞C、卵细胞D、口腔上皮细胞5、父亲X染色体上的某一基因传给儿子的几率(可能性的大小是()A、100%B、50%C、25%D、06、生物进化的基础是()A、过渡繁殖B、生存斗争C、环境的变化D、遗传变异7、a染色体;b基因;cDNA。

上述为洋葱表皮细胞核内三种物质,由大到小的顺序依次为()A、abcB、bcaC、cbaD、acb8、下列说法不正确的是()A、蛙泳是仿生学的成果B、生物反应器是将一生物转基因后,生产所需要的某种物质C、生物反应器可节省成本,减少污染D、大肠杆菌转基因后能生产胰岛素,是生物反应器9、2011年5月,欧洲爆发了由肠出血性大肠杆菌(EHEC)引起的“毒黄瓜”事件,媒体对此争相报道。

以下摘自报道的语句中,不符合生物学知识的是()A、数百人食用“毒黄瓜”后感染病毒B、对这一疾病目前暂无特效疗法C、“EHEC”是大肠杆菌的一个变种D、为防感染不要生吃黄瓜等蔬菜10、在细菌的培养基中,发现有一区域没有细菌生长。

该区域可能生活着()A、酵母菌B、甲烷菌C、大肠杆菌D、青霉菌11、微生物是一个庞大的群体,下列有关叙述中,你认为正确的是()A、细菌不仅有单细胞个体,也有多细胞个体B、病毒没有细胞结构,依靠自我复制繁殖后代C、病毒的营养方式,有的营寄生,有的营腐生D、真菌的繁殖方式大多是进行分裂生殖,少数进行孢子繁殖12、下列四组生物中,细胞结构相似的一组是()A、肾蕨、水绵、香菇B、酵母菌、灵芝、豌豆C、小麦、番茄、大豆D、水稻、葫芦藓、大肠杆菌13、下列现象不属于动物之间进行信息交流的是()A、大雁飞翔时不断变换飞行“方阵”B、蜜蜂的各种舞蹈C、蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声D、狒狒面部的各利复杂表情14、动物在生物圈中的作用十分广泛,其具体表现有()①维持生态系统的平衡②帮助植物传粉、传播种子③为人类提供生活原料④生产抗生素类医药品⑤用于仿生技术的研究⑥彻底分解植物枝叶,促进物质循环A、①②③⑤B、①②⑤⑥C、②③④⑥D、①②③④⑤⑥15、目前人们认为理想的一种生物反应器是乳房生物反应器,即人类通过对某种动物(如牛、羊)的进行改造,使牛羊的乳房可以产生和分泌我们所需要的某些物质。

初中生物易错15个知识点汇总

初中生物易错15个知识点汇总

初中生物易错15个知识点汇总1.光合作用:光合作用是指绿色植物、蓝藻和一些细菌将光能转化为化学能的过程。

易错点:光合作用的化学方程式是反应物+光能→光合产物+化学能。

2.呼吸作用:呼吸作用是指生物体将食物中的营养物转化为能量的过程。

易错点:呼吸作用的化学方程式是食物+氧气→二氧化碳+水+能量。

3.细胞分类:根据细胞结构和是否有细胞核,细胞可以分为原核细胞和真核细胞。

易错点:细菌是原核细胞,而植物和动物细胞属于真核细胞。

4.细胞器:细胞器是细胞内的一些结构,它们各司其职,共同维持细胞的正常功能。

易错点:细胞核是细胞最重要的细胞器,它含有细胞的遗传物质DNA。

5.细胞分裂:细胞分裂是指细胞生长到一定程度后,将自身复制为两个完全相同的细胞的过程。

易错点:细胞分裂包括有丝分裂和无丝分裂两种方式。

6.遗传规律:孟德尔遗传定律包括分离定律、自由组合定律和配对定律。

易错点:自由组合定律是指两个或多个等位基因的分布是独立的。

7.基因和染色体:基因是决定生物性状的基本单位,它位于染色体上。

易错点:人类体细胞共有46条染色体,其中23对是相同的性染色体。

8.变异:变异是指个体之间的遗传信息存在差异的现象,是进化的基础。

易错点:变异是随机发生的,不受环境的影响。

9.生殖方式:生物的生殖方式包括无性生殖和有性生殖。

易错点:无性生殖是通过细胞分裂产生新个体,而有性生殖是通过配子的相互结合形成新个体。

10.免疫力:免疫力是指生物体对抗病原微生物的能力。

易错点:免疫力可以通过疫苗的接种来提高。

11.滴虫:滴虫是一种单细胞原生动物,可以致病。

易错点:滴虫可以通过性接触传播,造成生殖系统的感染。

12.生物群落:生物群落是指在一定时空范围内,不同物种相互依赖、共同生活的群体。

易错点:生物群落中的物种组成和数量会受到环境的影响。

13.生态环境保护:生态环境保护是指保护和修复生物的生存环境,维持生物多样性的稳定。

易错点:人类活动对生态环境有着重要影响,需要合理利用资源。

初中生物易错题型归纳总结

初中生物易错题型归纳总结

初中生物易错题型归纳总结介绍:初中生物是学生们学习中的一门重要科目,但是由于知识点众多、涉及面广,初中生物的易错题型也相对较多。

本文将对初中生物中的易错题型进行归纳总结,帮助同学们更好地备考和提升成绩。

一、选择题:1.细胞结构:关于细胞的结构,常见的易错题多涉及细胞膜、核膜和线粒体等部分的特点和功能。

例如,“下列哪个细胞器是细胞的‘能量中心’?”正确答案是“线粒体”,但很多同学容易选择“核膜”或“细胞质”。

2.遗传与进化:易错题多涉及到遗传的基本规律和进化的概念。

例如,“在自然选择中,适应环境的个体将会被淘汰。

”这是一个错误的说法,应选择“被淘汰的是适应环境较差的个体”。

3.植物生长发育:植物的生长发育与环境因素有关,常见的易错题多涉及光合作用和光周期对植物的影响。

例如,“植物在黑暗中也可以进行光合作用。

”正确答案是“不可以”,但很多同学容易选择“可以”。

二、填空题:1.动植物分类特征:易错题多涉及到动植物分类的特征和相关知识点。

例如,“所有哺乳动物都能下蛋。

”正确答案是“不可以”,但很多同学容易填写“可以”。

2.生态关系:易错题多涉及生物之间的相互作用和生态平衡的概念。

例如,“食物链中,食物的能量向上、向下流动?”正确答案是“向上流动”,但很多同学容易选择“向下流动”。

三、解答题:1.生物养分:易错题多涉及到常见的生物养分和各自的作用。

例如,“维生素C的缺乏会导致什么疾病?”正确答案是“坏血病”,但很多同学容易写成其他疾病。

2.生态环境:易错题多涉及到生态环境的保护和污染问题。

例如,“请列举三个保护生态环境的具体措施。

”正确答案是比如“减少化学农药的使用、推广可回收垃圾分类、节约用水等”,但很多同学容易写出不相关的措施。

四、实验题:1.科学方法:易错题多涉及到科学实验的操作方法和注意事项。

例如,“进行观察时,应该关闭实验室的门窗。

”正确答案是“不可以”,因为实验室应该保持通风。

2.实验结果总结:易错题多涉及到对实验结果的总结和归纳。

生物中考总结错题整理与弱点分析

生物中考总结错题整理与弱点分析

生物中考总结错题整理与弱点分析近年来,生物成为中考考试中的重要科目之一。

不少同学在备考期间会遇到一些难题和弱点,今天我们就来总结一下生物中考中容易出错的题目,并对其中的弱点进行分析。

第一部分:植物细胞与动物细胞的区别在植物细胞与动物细胞的区别上,同学们容易混淆。

分为以下几个方面进行整理:1. 细胞壁:植物细胞有细胞壁,而动物细胞没有。

2. 叶绿体:植物细胞含有叶绿体,而动物细胞没有。

3. 中心体:动物细胞有中心体,而植物细胞通常没有。

4. 液泡:植物细胞有大液泡,而动物细胞有小液泡或没有液泡。

在这里,同学们需要注意以上这些区别,以免在题目中出现混淆。

第二部分:配子的形成另一个容易出错的题目是有关配子的形成。

以下是常见的两个问题:1. 动物的生殖细胞分裂是通过减数分裂还是有丝分裂?为什么?生殖细胞分裂是通过减数分裂进行的。

这种分裂方式可以保证一条染色体只有一套基因,避免基因的重复。

2. 植物的生殖细胞形成是通过哪种方式?植物的生殖细胞形成是通过有丝分裂进行的。

这种分裂方式可以保证植物的基因稳定性,与植物的多细胞特点相适应。

在这里,同学们需要理解减数分裂和有丝分裂的区别,以及它们在不同生物中的作用。

第三部分:遗传与进化遗传与进化是生物学的重要概念,也是中考中容易出现错误的题目。

以下是几个相关的问题:1. DNA复制产生的是什么?DNA复制产生的是两条完全相同的DNA分子。

2. 突变对物种进化的作用是什么?突变是物种进化的重要推动力之一。

突变造成了物种的遗传变异,为进化提供了物质基础。

3. 适应是进化的结果还是进化的原因?适应是进化的结果。

生物在特定环境下的适应性改变,是进化过程中的产物。

同学们需要理解DNA复制、突变和适应的概念,并能够在题目中准确作答。

第四部分:基因工程与生物技术基因工程与生物技术是生物学的前沿领域,也是中考中的考点之一。

以下是两个相关问题:1. PCR技术是用来做什么的?PCR技术是用来扩增DNA片段的。

2024中考生物易错题易错点10 生物的生殖和发育

2024中考生物易错题易错点10 生物的生殖和发育

易错点10 生物的生殖和发育易错字梳理接穗. 砧.木 嫁.接 扦.插 虞.美人 蛹. 蝗.虫 缫.丝 蝌蚪.. 蟾蜍.. 大鲵. 雎鸠.. 裸.露 易错陷阱【易错陷阱1】辨别不清无性生殖与有性生殖【陷阱分析】抓不住无性生殖与有性生殖的根本区分点:在生殖的过程中,有无两性生殖细胞的结合。

【解题技巧】【陷阱分析】完全变态发育的过程与不完全变态发育的过程有一个明显的区别期,就是完全变态发育多了一个蛹期。

【解题技巧】【陷阱分析】误认为鸡蛋就是受精卵,认为只要是鸡蛋就能孵化成小鸡。

【解题技巧】【易错提醒一】生殖的有性与无性【例1】下列关于有性生殖和无性生殖的说法,不正确的是()A.试管婴儿技术通过有性生殖实现B.进行无性生殖的植物不能产生生殖细胞C.马铃薯块茎繁殖属于无性繁殖D.草莓匍匐茎上长出新个体属于无性生殖多与该植株基本相同的新个体。

上述培育技术描述正确的是()A.优点是后代能保持亲本的优良性状,且繁殖速度快B.与克隆技术相比,二者产生后代的生殖方式完全不同C.属于转基因技术,能大幅度改良后代的性状D.属于组织培养技术,能使后代获得比亲本更优良的性状【变式1-2】用基因组成为Bb的柿子树枝条,嫁接到基因组成为bb的黑枣树上,所结柿子果肉细胞的基因组成为bb的概率是()A.0%B.25%C.50%D.100%【变式1-3】杨柳飞絮是种子传播和繁衍后代的自然现象。

为科学有效防治校园内杨柳飞絮,确保同学们返校环境整洁,北京市丰台区园林绿化局为学校提出4种防治杨柳飞絮建议。

下列建议不正确...的是()。

A.采取高压喷水、喷雾的方式对飞絮严重的杨柳树进行降絮B.对长势健康的柳树雄株去除原有树冠,采用雌株接穗嫁接C.对雌株注射“花芽抑制剂”,通过输导组织运输,抑制飞絮产生D.对植株进行整形修剪,去除过密枝条,以减杨柳树雌株单株飞絮量【易错提醒二】昆虫的发育【例2】作为丝绸之路的起点,中国是世界上最早养蚕缫丝的国家,下列关于家蚕生长发育的叙述中,正确的是()A.有性生殖、完全变态B.有性生殖、不完全变态C.无性生殖、完全变态D.无性生殖、不完全变态A.幼虫→卵→蛹→成虫B.卵→幼虫→蛹→成虫C.卵→蛹→成虫D.卵→蛹→若虫→成虫【变式2-2】如图是两种昆虫的发育过程,正确的是()A.甲属于完全变态B.乙属于不完全变态C.发育过程都是:卵→幼虫→蛹→成虫D.都是变态发育【变式2-3】如图是昆虫发育过程模式图,其中B表示蛹期,则表示家蚕发育过程的是什么?若想提高蚕丝产量,应延长家蚕发育的期?()A.D→A→B→C B期B.D→A→C A期C.A→C→D D期D.D→A→B→C A期【易错提醒三】青蛙的变态发育【例3】青蛙的成体可生活在陆地上,但它的下列哪项还必须在水中进行()A.受精作用和捕食B.生殖和冬眠C.捕食避敌和变态发育D.生殖和发育A.吸引雌蛙B.招引昆虫C.向同伴报警D.警戒捕食者【变式3-2】“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,田地里有蛙声就意味着有收获的喜悦和欢乐。

九年级生物易错的题目集(附解析)

九年级生物易错的题目集(附解析)

九年级生物易错的题目集(附解析)一、选择题1.下图是某生态系统中的食物网简图,有关叙述错误的是A.该食物网中共有四条食物链B.如果鹰的数量突然大量减少,则短时间内草的数量会减少C.该生态系统组成成分是生产者、消费者和分解者D.若此生态系统受到汞污染,一段时间后体内积累汞最多的生物是鹰2.2018年11月,三江源国家公园管理局、世界自然基金会(WWF)联合在三江源国家公园调查水鸟时,偶然拍摄到一只非常稀有的黑狼。

有关专家称,该黑狼的父母可能都是含有相同黑色隐性基因的灰狼。

如果用H和h表示控制狼毛色的一对基因,根据该专家的推测,该黑狼毛色的遗传过程可表示为()A.B.C.D.3.用四个培养皿在表中所示条件下培养大肠杆菌(除研究因素外,其它条件都相同),培养36小时后获得如下结果,能说明维生素可以促进大肠杆菌繁殖的是()培养皿培养基温度培养皿上的菌落数I琼脂、糖类30℃35Ⅱ琼脂、糖类、维生素30℃250Ⅲ琼脂、维生素30℃0Ⅳ琼脂、糖类、维生素25℃150A.ⅡB.Ⅱ和ⅢC.I和ⅡD.Ⅱ和Ⅳ4.生态系统中的能量流动伴随着物质循环,图为生态系统碳循环示意图。

下列各项中叙述不正确的是A.①表示动物体内能量流向植物B.③表示植物的光合作用C.④表示动物的呼吸作用D.⑤表示微生物的分解作用5.如图是玉米种子结构、叶芽结构、根尖结构模式图。

相关叙述错误的是()A.玉米种子结构中加碘变蓝的部分是②B.玉米种子的胚由③④⑤⑥组成C.叶芽结构中的4将来发育成侧芽D.根的长长与根尖结构中的a和b有关6.下图是小景同学在两种状态下的呼吸情况。

请据图分析判断,下列推测不合理的是()A.图甲显示的呼吸情况是在相对安静状态下测得的B.图乙显示的呼吸情况是在剧烈运动状态下测得的C.M点时,肋骨间的肌肉和膈肌都正处于舒张状态D.N点时,喉口处于未被会厌软骨盖住的开放状态7.在某一时刻测定某一器官的动脉和静脉血液内三种物质的含量,其相对数值如图所示,该器官是()A.肺B.脑C.肾D.小肠8.医学人员为了探究眼轴(眼的前后径)长度和视力的关系,依次检查了不同近视程度的志愿者180人的眼轴长度和视力,记录如下表。

九年级生物易错的题目集含参考答案

九年级生物易错的题目集含参考答案

九年级生物易错的题目集含参考答案一、选择题1.蝙蝠依靠回声定位捕食夜蛾。

当二者距离较近时夜蛾作不规则飞行,距离较远时夜蛾直线飞行,以便尽快逃离,这种逃生行为生来就有。

下列相关叙述错误的是()A.夜蛾可通过感受器接受声音脉冲的刺激B.夜蛾的逃生行为属于先天性行为C.夜蛾采取不同的策略逃生是自然选择的结果D.夜蛾具有不同的逃生策略与蝙蝠捕食无关2.用四个培养皿在表中所示条件下培养大肠杆菌(除研究因素外,其它条件都相同),培养36小时后获得如下结果,能说明维生素可以促进大肠杆菌繁殖的是()培养皿培养基温度培养皿上的菌落数I琼脂、糖类30℃35Ⅱ琼脂、糖类、维生素30℃250Ⅲ琼脂、维生素30℃0Ⅳ琼脂、糖类、维生素25℃150A.ⅡB.Ⅱ和ⅢC.I和ⅡD.Ⅱ和Ⅳ3.下列是使用显微镜观察细胞结构时的部分操作,错误的是()A.显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数乘积B.低倍镜观察时视野较大,容易发现观察目标C.在调节粗准焦螺旋使物镜下降时,要从一侧注视其下降位置D.欲将视野左下方的物像移至视野中央,需向右上方移动装片4.图表示在适宜条件下,用蛋白酶处理甲、乙两物质时,两物质含量随时间变化的曲线。

下列分析错误的是()A.甲、乙都是蛋白质B.乙也可能是一种酶C.蛋白酶对甲物质不起作用D.酶的作用具有专一性5.下列有关生物实验的叙述,错误的是()A.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,载玻片中央滴的是清水B.制作临时装片盖盖玻片时,让盖玻片的一边先接触液滴,然后缓缓放下C.绿叶在光下制造有机物的实验中,把叶片直接放在清水中加热脱色D.观察小鱼尾鰭内血液的流动实验中,管径最小的血管内红细胞单行通过6.用你所学的生物学知识来判断,下列说法正确的是A.人体的消化腺都能分泌消化液,消化液中都含有消化酶B.人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响C.细菌和真菌对于自然界中的物质循环和能量循环起着重要作用D.如果父亲和母亲都患有某种遗传病,那么他们的子女—定患有该遗传病7.在2019年4月的世界乒乓球锦标赛中,中国选手的快速进攻总能引起观众们的兴奋和欢呼。

中考生物试题中的常见易错点

中考生物试题中的常见易错点

中考生物试题中的常见易错点生物作为中考科目之一,常常成为考生的头疼之处。

因为生物知识的广泛性和深奥性,考生在备考中往往容易遇到一些易错点。

本文将针对中考生物试题中的常见易错点进行分析和解析,以帮助考生在考试中避免这些错误。

一、分类易错点1. 动物和植物分类动物和植物分类是考生容易混淆的一个重要方面。

在分类时,考生需要注意动物一般按照门、纲、目、科、属、种的顺序进行分类,而植物则按照门、纲、目、科、属的顺序进行分类。

常见错误是将动物的种类按照植物的分类法进行划分,或者将植物的种类按照动物的分类法进行划分。

2. 真菌的分类真菌是生物分类中的一个重要类别,但考生在对真菌进行分类时容易混淆。

真菌是一个独立的界,而并非植物界的一部分。

考生经常将真菌错误地归类为植物,这是一个常见的易错点。

3. 昆虫和节肢动物的分类昆虫是节肢动物门中最大的一个类别,但是考生常常将昆虫与节肢动物划等号。

事实上,昆虫是节肢动物门的一个独立亚门,除昆虫外,节肢动物门还包括蛛形动物、甲壳动物等。

考生需要明确昆虫与节肢动物之间的关系,避免将其混淆。

二、遗传易错点1. 遗传规律的理解遗传规律是遗传学的基础,也是考生易错的一个重要点。

常见错误是考生对于遗传规律的理解不全面或者混淆。

例如,考生可能将隐性基因理解为不发生表现的基因,而实际上,隐性基因是指在杂合子个体中不表现出来的基因。

2. 基因型和表现型的关系基因型和表现型是遗传学中的重要概念,但在考试中考生常常对两者之间的关系理解不准确。

基因型是指一个个体所携带的基因的组合,而表现型是指基因型在外部表现出来的形态和性状。

简单来说,基因型决定表现型,但并不是所有基因型都会在表现型上有所体现。

三、生态易错点1. 生态系统与群落的区别生态系统和群落是生态学中的两个重要概念,但考生常常将其混淆。

生态系统是指一定区域内,生物与环境之间相互作用所形成的相互联系和相互作用的系统。

而群落是指一个生态系统中相互合作、相互依赖、相互制约的各种生物种群。

中考生物易错点

中考生物易错点

中考生物易错点中考生物易错点,让我们来一一解决。

一、生物基础知识类1、植物的基本结构和功能- 植物以根、茎、叶为基本结构,主要功能为吸收水分、养分和光合作用。

2、动物的基本结构和功能- 动物以细胞、组织、器官和系统为基本结构,主要功能为消化、呼吸、循环和运动。

3、细胞的结构和功能- 细胞以细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器为主要结构,主要功能为代谢、生长、分裂和传递遗传信息。

4、遗传与进化- 遗传是生物物种传承性状的基础,主要包括基因、染色体、基因型和表型等概念。

进化是生物种类形成和变异的过程,主要研究内容包括自然选择、适应性和物种形成等。

二、生态环境类1、生态系统和生物群落- 生态系统是由生物与其生存环境相互作用而形成的具有特定功能的系统,主要包括生产者、消费者和分解者。

生物群落是生态环境中共同生息的各个物种组成的一个群体。

2、物种多样性和生态平衡- 物种多样性是指一个区域或一个生态系统内各种生物种类丰富多样的程度。

生态平衡是自然界中各个生态系统之间达到互相协调、相对稳定的状态。

3、环境保护与生态建设- 环境保护是维护生态环境和促进可持续发展的过程,包括水土保持、空气净化、垃圾处理和能源利用等方面的工作。

生态建设是改善和重建生态环境、促进生态恢复和发展的过程,主要包括生态修复、生态保护和自然保护区的建设。

三、生物技术类1、基因工程和克隆技术- 基因工程是通过人工方法将外源基因导入宿主细胞,用于研究生物学基础和实现人类医疗和经济发展的创新技术。

克隆技术是指通过对生物个体细胞和胚胎细胞进行体细胞克隆和胚胎克隆等技术手段,实现生物复制和生殖的创新技术。

2、生物药物和生物材料- 生物药物是研制和生产用生物制剂制造的药物,主要利用生物材料进行生产和研究。

生物材料是指生物质和生物发生的反应或转化产物,包括细胞、蛋白质、DNA等。

它们被广泛应用于医学、环境工程、食品工业等领域。

以上是中考生物易错点的总结,希望同学们认真掌握,顺利通过中考生物考试。

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初中生物中考复习易错题归纳Last revision on 21 December 2020初中生物易错题归纳一、吸水与失水1、植物在生命活动过程中必须不断地从外界环境吸收水和无机盐,根是吸收水和无机盐的主要器官。

下图分别表示根尖的结构和植物细胞吸水、失水状态的示意图,请据图回答问题:(1)根是陆生植物吸水的主要器官,根吸收水和无机盐的主要部位是甲图中的【 D】成熟区。

(2)细胞中控制内外物质进出的结构是细胞膜。

(3)根吸收水分时,水分主要进入细胞内的结构是液泡。

(4)用糖拌西红柿,不久会有许多汁液流出,其原因是外界溶液的浓度大于(大于或小于)西红柿细胞的细胞液浓度,造成细胞失水,其状态如乙图所示。

(5)根细胞吸水的根本原因是土壤溶液浓度小于根细胞液浓度。

(选填“大于”或“小于”)(6)根据以上实验结论,我们可以解释农业生产中一次施肥过多,会造成水稻的“烧苗”现象,这是因为( A )A.土壤溶液浓度过大,根细胞失水B.土壤温度太高C.水分太多,根无法呼吸D.土壤缺乏足够的营养2.学生兴趣小组为了研究外界溶液浓度对植物细胞吸水和失水的影响,设计了如下探究实验:取两个大小相同的萝卜,各从顶端向下挖一个大小一样的洞。

在A萝卜洞内装上浓盐水,在B萝卜洞内装上等量的清水,过一段时间后,观察萝卜洞内液面升降的变化(如图一)。

(1)该探究实验的变量是:外界溶液浓度。

(2)过了12小时候后观察发现:A 萝卜洞里的水变多,萝卜变软;B 萝卜洞里的水则变少,萝卜变硬,那么,此时B 萝卜细胞发生了如图二中 ① (填序号)所示的变化。

(3)得出结论:当外界溶液的浓度 ▲小于 (大于或小于)萝卜细胞液浓度时,细胞吸水;反之则细胞失水。

相关知识:1.在细胞的结构中,保护细胞内部结构,维持细胞形态的是 细胞壁 ;控制物质进出的是 细胞膜 ;与吸水和失水有关的是 液泡 ,与光合作用有关的是 叶绿体 ,与呼吸作用有关的是 线粒体 。

2.在根尖的结构中,如图甲所示,A 根冠 ,作用 保护 ;B 分生区 ,作用 细胞分裂 ;C 伸长区 ,作用 根尖伸长 ;D 成熟区 ,作用 根吸水和失水的主要器官 。

二、泌尿系统人体在新陈代谢中产生的废物主要通过泌尿系统排出体外,请根据泌尿系统结构示意图和下表中的相关信息回答:(1)人体泌尿系统的主要功能是形成 和排出尿液,图②所示结构称之为 输尿管 ,其主要作用是 输送尿液 。

(3)图③所示结构的功能是 暂时贮存 尿液。

图中【① 】 肾脏 是形成尿液的器官。

(2)根据表格中的数据可以判断 C 液为尿液,它可以暂时贮存在【③ 】 膀胱 中,一旦有尿意,应及时排出。

(3)若某人 胰岛素 分泌不足,则从【④】排出的液体中可检测出葡萄糖。

可用 胰岛素 制剂来治疗。

(4)如果某人的尿液中出现了大量的蛋白质和血细胞,他有可能出现病变的是 肾小管 ;成 分A 液(克/100毫升)B 液(克/100毫升)C 液(克/100毫升)水 90 98 96蛋白质葡萄糖无机盐尿 素(5)右图是尿液形成的示意图,图中①肾小囊中的液体是原尿;血浆中有大分子蛋白质,而原尿中没有,这是因为肾小球的滤过作用。

原尿中有葡萄糖而尿液没有,这是因为②肾小管的重吸收。

若化验出某人尿液中有葡萄糖,医生推断该病人的发病部位最可能是。

三、无性生殖和有性生殖1.(1)水蜜桃味美汁多,生产上常采用的繁殖方法是图【乙】芽接。

(2)图丙所示的生殖方式属于有性生殖,其种子中能萌发成幼苗的结构由受精卵发育而来。

(3)若要在短时间内生产出大批康乃馨等花卉幼苗,生产上常利用的技术是图【丁】组织培养。

2.(1)A、B、C所表示的繁殖方式分别是压条、扦插和嫁接它们都属于哪种生殖方式营养生殖;这种生殖方式的优点是保持亲本优良性状,加快植物体的繁殖速度。

(2)图C的生殖方式成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合。

3. 下图是被子植物桃从花发育成果实的过程,请据图回答:(1)另一棵桃树的花粉落到甲图①上的过程称之为异花传粉。

(2)若受精成功,甲图③所示的结构继续发育,将来在乙图中称为种子。

(3)若开花后,甲图所示的结构被虫所食,则该朵花不能进行传粉受精,也不能结出桃子。

说明花的主要结构是雌蕊和雄蕊。

(4)若要保持此桃的优良性状,园艺工人应该采用嫁接的方式进行繁殖,这种生殖方式属于 B 。

A.出芽生殖 B.营养生殖 C.植物组织培养 D.克隆技术一定要弄清楚题目到底问的是什么传粉方式分类生殖方式分类等等。

4.生态瓶,生态系统甲乙丙丁1.、某生物兴趣小组通过制作小型生态瓶模拟简单的池塘生态系统,该生态瓶中有水、沙土、小球藻、虾、水蚤、小鱼、河蚌。

它们的取食关系是:水蚤以小球藻为食,小虾以水蚤为食,鱼可食小虾、水蚤和小球藻。

河蚌可食水蚤和小球藻。

(1)该生态系统的能量流动是从小球藻通过光合作用固定太阳能开始。

(2)根据以上取食关系,请写出模拟的池塘生态系统中最长的一条食物链:小球藻水蚤。

虾小鱼(3)为进行生态系统稳定性的实验探究,该兴趣小组的同学进一步设计了如下四个生态瓶(瓶中各种生物的数量、大小和生活状态基本一致):①从理论上分析,四个生态瓶中动植物生存时间最长,生态系统相对最稳定的是丙瓶。

②在探究生产者对生态系统稳定性的影响时,丙瓶和乙瓶可作为一组对照实验。

在探究阳光对生态系统稳定性的影响时,丙瓶和甲瓶可作为一组对照实验。

在探究分解者对生态系统稳定性的影响时,丙瓶和丁瓶可作为一组对照实验。

2.图是某生态系统食物网简图。

图中A~E代表不同的消费者。

请据图回答:(1) 图中只是生态系统的部分成分,若要表示完整的生态系统,图中还应加入的成分有非生物成分和分解者。

(2) 该生态系统中,能量流动是从绿色植物固定太阳能开始的,并通过食物链逐级传递。

(3)若该生态系统受到一定程度的污染。

通过检测发现生物体内已含有某种重金属成分,则在食物网中,C生物体内含有该种重金属浓度应小于(选填“大于”或“小于”)A 生物体内含有的该种重金属浓度。

(4)在一般情况下,该生态系统中A、B、C、D、E等各种生物数量都将维持在一个相对稳定的状态,这种状态叫生态平衡。

(5)在该生态系统中,碳参与物质循环的形式之一是二氧化碳。

3.下图是生态系统中碳循环的示意图,图中D为大气。

请据所学知识回答:(1)生态系统中的碳循环主要是以_____二氧化碳形式进行的。

(2)在生态系统各成分中,A为___消费者__,B为__分解者__。

(3)“实践低碳生活,倡导绿色青奥”—我们提倡低碳生活,最为积极,最有效的方法,是保护好绿色植物。

因为大气中的二氧化碳可以通过绿色植物的__光合__作用被吸收并参与碳循环,从而使自然界中的二氧化碳和氧气处于相对平衡。

4. (1)生态系统缺少的成分是非生物成分和分解者;缺少的生物成分是分解者,它指的是细菌和真菌。

(2)食物链相互交错形成食物网。

(3)生态系统中能量流动的起点是草通过光合作用固定太阳能开始,将太阳能固定在他们所制造的有机物中。

(4)在生态系统中获得能量最多、数量最多的生物是草,获得能量最少的生物是猫头鹰(5)某种生物获得能量最多的食物链是最短的食物链;获得能量最少的食物链是最长的食物链。

(6)猫头鹰在获得能量最多的食物链中所处的营养级是第三营养级,这条食物链所包含的营养级数目是3个。

(7)该生态系统中生物之间的关系是吃与被吃的关系。

(8)请写出其中的一条食物链。

(9)在该生态系统中,第一营养级的是草。

.始终处于第一营养级的是生物成分是生产者。

(10)在该生态系统中,蛇处于第三或第四营养级。

(11)DDT在该生态系统中沿着食物链富集,在猫头鹰体内富集最多。

(12)在生态系统中,能量流动的特点是单向不循环,逐级递减。

(13)在该生态系统中碳参与物质循环的主要形式为二氧化碳,大气中的碳进入生物体的途径是草的光合作用,生物体内的碳回到大气中的途径主要有生物体的呼吸作用。

(14)在生态系统中大量捕杀某种生物不会造成生态系统的失衡,是因为生态系统具有自我调节能力;如果生态系统被破坏则说明:生态系统的自我调节能力是有限的;2.食物链食物网越复杂,生态系统越复杂则自我调节能力就越强。

3.一个生态系统的自我调节能力弱的,其原因是生物种类少、食物链食物网简单。

(15)在此生态系统中,生物所占的比例和数量能够保持相对稳定,这种现象就叫生态平衡,它的特点是:相对的和动态的的平衡。

(16)生态系统的稳定性里,往往人工生态系统最不稳定。

(17)地球上最大的生态系统是生物圈。

(18)可持续发展战屡,强调经济和环境相协调,人和自然的和谐统一。

5.遗传的相关题目1.豌豆植株有高茎矮茎,现用高茎豌豆和矮茎豌豆进行杂交实验,用D表示显性基因,d 表示隐性基因,结果如下表,请分析回答:(1)遗传学上将豌豆的高茎和矮茎称为相对性状。

(2)根据表格中的第③组的实验可判断出高茎是显性性状。

(3)第2组亲本中高茎植株的基因组成是 Aa ,子代中高茎植株的基因组成Aa 。

(4)从理论上推算,第3组实验的子代中,高茎植株和矮茎植株的比值是 D 。

A. 1:1 :3 :1 D. 3:1(5)若将组别③中亲本高茎植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上纸袋,待雌蕊成熟时,接受矮茎植株的花粉,该传粉方式属于异花传粉,其子代中高茎植株所占比率是 50% 。

2.这是一个白化病的家庭遗传图谱:(1)人的正常肤色和白化病在遗传学上称为___相对性状_。

人的眼色、肤色、卷舌在遗传学上称为___遗传性状__。

(2)父母肤色正常,儿子患病,这在遗传学上称为___变异_____;父母肤色正常,女儿肤色也正常,这在遗传学上称为__遗传_____。

(3)在人体中最主要的遗传物质是____DNA__。

请你比较,肤色正常和患白化病病,___肤色正常___是显性性状。

(4)亲代1和亲代2的基因型分别是___ Aa ________和__ Aa __。

子一代3的基因组成是___aa___。

亲代1和2再生一个白化病孩子的几率是___25%_。

亲代1和2再生一个孩子是男孩的几率是___50%____。

如果子二代6和基因为__ Aa ___的男子结婚,后代患病的几率是50%.(5)根据遗传图谱分析,亲代2可以产生_2__种类型的生殖细胞,又可以产生__1_种与性别有关的生殖细胞。

(6)亲代1的体细胞染色体组成是__22对常染色体和一对性染色体XY。

(7)就目前医疗手段,遗传病可以根治吗(不能))(8)亲代1和2都是单眼皮,亲代2去做了双眼皮手术,这是一种_不可遗传的变异___。

(9)某人在检查中发现21号染色体多了一条,这在遗传学上叫__遗传病___。

6.传染病的相关内容年3月底至4月中旬,墨西哥、美国等地接连暴发甲型H1N1(猪流感)流感病毒疫情并迅速波及全球。

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